為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

文明的活動方案 文明活動策劃方案篇一

1,、“文明在我環(huán)境中”

在路上,、幼兒園、廣場等公共場所自覺保持環(huán)境衛(wèi)生,，共同美化家園;不亂扔雜物,、亂貼亂畫、亂抹亂刻,、損害公物等問題,，培養(yǎng)孩子良好的風尚。

2,、“文明在我行進中”

自覺遵守交通法規(guī),，做到文明行走、文明乘車,，不亂穿馬路,、亂闖紅燈、踐踏綠地等,，形成良好的公共文明秩序,。

3、“文明在我話語中”

講文明,，懂禮貌,，正確使用稱呼，不大聲喧嘩,、談吐不雅等問題,，營造文明禮貌的濃厚氛圍。

4,、“文明在我微笑中”

把“微笑”滲透到生活的每一個環(huán)節(jié);倡導以“微笑”對待他人,，構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系。

5,、“文明在我感恩中”

擁有一顆感恩的心,，熱愛祖國，孝敬父母,，尊敬長輩,。

二、“從我做起,，走向文明”活動安排：

1,、開展“好習慣好寶寶”活動

注重培養(yǎng)孩子的良好行為習慣——生活習慣、衛(wèi)生習慣,、勞動習慣等 ,。

2,、爭當“文明小天使”

從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從小事做起,，開展“文明小天使”評選活動。

3,、開展“感恩教育系列活動”

通過節(jié)日,，挖掘相應(yīng)的感恩教育資源，人人學會知恩,，學會感恩,。

文明的活動方案 文明活動策劃方案篇二

一、指導思想：

為拓展德育內(nèi)涵,，進一步豐富校園文化體育藝術(shù)生活,，努力營造積極向上、百花齊放,、健康活潑,、格調(diào)高雅的校園文化氛圍,。

通過開展系列文化、體育、學科等競賽活動,，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國,、愛校和勤于鍛煉,、熱愛學習,、求實上進,、發(fā)奮成才的熱情,，推動學校素質(zhì)教育,，加強校園精神文明建設(shè),。

二、主題：

明榮知恥,，展賀高風采校園文明活動方案20xx活動方案。

三,、組織機構(gòu)：

（一）組委會

1.主 任：何 洪

2.副主任：左碧輝 黃東方 劉劍平

3.成 員：江雨貫 宋玉翠 溫 涌 陳名用 盧一式 李澤慧

（二）組委會具體負責初中組、高中組各項文藝體育比賽活動,。組委會下設(shè)體育競賽組,、文藝活動組,、宣傳組,、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組,、紀律安全保衛(wèi)組,，負責日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。

1.文藝活動組：

李澤慧（組長）,、蔣啟章,、馬欣負責策劃高一年級文藝活動。

文明的活動方案 文明活動策劃方案篇三

【活動目標】

1,、觀看公益廣告,，強化對正確行為的認知，了解小小宣傳員要宣傳的內(nèi)容,。

2,、制作文明宣傳卡，大膽地向周圍人宣傳文明的行為,。

3,、通過小小文明宣傳員活動鍛煉積極主動的交往能力，并體驗做宣傳員的快樂,。

【活動準備】

公益廣告(成人的文明行為),、錄像(幼兒的文明行為)、歌曲“講文明、懂禮貌”,、不同造型的小紙卡,、彩筆。

【活動重難點】

能夠清晰判斷社會行為的對與錯,，用繪畫形式表達自己的認識,。

【活動過程】

1、通過傾聽歌曲“講文明,、懂禮貌”(放錄像),，引出活動主題。

教師：你聽見了什么?你看到了什么?

教師：歌曲里說了一件什么事?

幼兒：我看見小朋友很懂禮貌,，幫助有困難的人,。

幼兒：做個樂于助人的好孩子,。

教師：我們是大班的小朋友了,，我們應(yīng)該怎么做呢?

2,、觀看公益廣告錄像,，分辨正確行為。

教師：請小朋友們看一段錄像,，看看他們都做了什么?

幼兒：叔叔把可樂易拉罐從地上撿起,，扔到垃圾桶里了,。

幼兒：有個阿姨把一個盲人送過了馬路。

幼兒：還有個叔叔幫助阿姨把門給打開了,。

幼兒：有個開車的阿姨把車停下讓走路的人先過去的,。

教師：你最喜歡誰?為什么?

幼兒：最喜歡叔叔,，他把垃圾扔到垃圾桶里,。

幼兒：……

3、觀看幼兒錄像“好娃娃”,，進一步分辨幼兒行為的對與錯,。

教師：錄像中的小朋友都在做什么?如果是你怎么做?你想學誰?

幼兒：我喜歡排隊的小朋友,，不推擠。

幼兒：我喜歡澆花的小朋友,。

幼兒：我喜歡有禮貌地和別人說話的小朋友,。

小結(jié)：師生共同總結(jié)，我們生活中有些行為很美,，但也有些不好的行為,。我們要上小學了，怎樣讓更多的人學習文明的行為,。

4,、共同討論。

教師：我們應(yīng)該怎樣做,，才能讓更多的人講文明,，表現(xiàn)文明的行為?

幼兒：我們要像錄像里的好娃娃學習。

幼兒：我們還可以向大家宣傳好的行為,。

5,、制作“文明宣傳卡”。

引導幼兒自選分成小組,，用不同形式將我們了解的文明行為以圖文并茂的形式做成宣傳卡,。

6、幼兒走向社區(qū),、街頭宣傳文明行為,，爭做文明小天使。

幼兒送出宣傳卡,，并做簡單講解,。

文明的活動方案 文明活動策劃方案篇四

學禮儀、知禮儀,、踐行禮儀,，是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)和精神追求,。摒棄不文明、不講禮儀的行為,，已成為當今社會日益強烈的共鳴和呼聲,，是城市文明程度和市民文明素質(zhì)的重要體現(xiàn)。20xx年,，紫鑫城社區(qū)圍繞文明城市建設(shè)大力開展文明禮儀知識普及志愿服務(wù),，進一步提高人文素質(zhì)和修養(yǎng)，現(xiàn)制定活動計劃如下：

一,、針對不同對象,，分門別類開展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動。

1,、結(jié)合社區(qū)活動,，對社區(qū)居民普及文明禮儀知識。一是結(jié)合“歡樂社區(qū)行”在轄區(qū)內(nèi)五個社區(qū)開展活動,，以貼近實際,、貼近生活、貼近群眾的宗旨,，以回顧展望,、文藝表演、現(xiàn)場互動等形式,，開展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動,。二是以“全民閱讀季”為契機，開展“閱讀眾人行”活動,。

2,、加強企業(yè)培訓，對企業(yè)員工普及文明禮儀知識,。光華轄區(qū)內(nèi)多家大型企業(yè)積極參與文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動,。廣大企業(yè)可以通過崗前培訓普及文明禮儀知識，還可以通過文明季,、新國學講堂,、道德評彈、健康知識講座等方式開展,。通過圖文并茂的ppt演講,、文明禮儀知識小短片等形式，幫助員工迅速吸收文明禮儀知識,。靈活設(shè)計形式多樣的“我聽,、我看、我講,、我議,、我行”的道德講堂活動,，營造“講道德、做好人,、樹新風”的濃厚氛圍,。

二,、利用各類宣傳陣地,，開展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動。

1,、宣傳標語,。在企業(yè)以及居民小區(qū)院落內(nèi)懸掛橫幅標語，大力宣傳文明禮儀知識,。

2,、示范崗位。在社區(qū)的院落門口設(shè)立文明禮儀示范崗標牌,、文明禮儀知識宣傳手冊,，對轄區(qū)居民進行潛移默化的文明禮儀知識“培訓”。

三,、策劃不同類型的多彩活動,，開展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動。

1,、舉辦文明禮儀知識講座,。在轄區(qū)內(nèi)開展文明禮儀知識講壇講座，組織居民積極參加,。

2,、開展文明禮儀知識培訓。對服務(wù)企業(yè)進行培訓,，開展文明禮儀知識進萬家活動,。

3、開展文明乘車,，文明出行,，文明交通勸導活動。

文明的活動方案 文明活動策劃方案篇五

一,、指導思想

抓住加強公民道德教育的歷史機遇,，以文明禮儀知識“四進”為主題，以提升居民文明素質(zhì)和城市文明程度為核心,，以優(yōu)化投資環(huán)境為重點,，大力倡導崇尚文明、講究禮儀,、遵守秩序,、愛護環(huán)境,、重諾守信的社會風尚，做到示范帶動,，整體推進,，努力提高全街道精神文明創(chuàng)建水平。

二,、活動內(nèi)容：

通過開展專題講座,、禮儀示范、知識競賽等多種形式,，激發(fā)廣大社區(qū)居民學習文明禮儀知識的熱情和積極性,。

三、活動具體措施

1,、扎實開展“城鄉(xiāng)共建”和“五送”,、“五進”活動。要形成文化共建,、環(huán)境共建,、經(jīng)濟共建，要做到送知識,、送技能,、送信息、送文化,、送法律下鄉(xiāng)活動,，同時還要開展科技、文體,、法律,、衛(wèi)生、環(huán)保進社區(qū)活動,。

2,、廣泛開展群眾喜聞樂見的文化活動。繼續(xù)加強農(nóng)村圖書室,、文化室,、文化廣場和文化墻建設(shè)推廣工作，形成一批標志性的文明帶,、路,、街。

3,、組織社區(qū)志愿者和巾幗志愿者開展公益援助行動,。美化社區(qū)環(huán)境，為孤寡老人、殘疾人服務(wù)等,，組織巾幗志愿者參與各種公益援助行動,，宣傳文明禮儀知識，進行家庭美德教育,，并為下崗失業(yè)婦女及兒童等困難群眾排憂解難,。爭創(chuàng)美麗文明友愛互助社區(qū)。

三,、活動要求

(一)抓住根本,，提升素質(zhì)。要深化思想道德內(nèi)涵,，始終圍繞社會主義核心價值體系部署任務(wù),、安排活動,、開展工作,。要運用“講文明、樹新風”教育實踐活動這一生動活潑,、參與面廣的有效載體,，加強面向社會的宣傳教育，精心制作刊播一批以創(chuàng)建“全國最美麗,、最文明縣城”為主要內(nèi)容的公益廣告,，讓公眾在潛移默化中受到教育。通過開展各種行為養(yǎng)成教育實踐活動,，讓居民在日常生活工作中自覺養(yǎng)成遵章守規(guī)的文明習慣,。

(二)突出重點，務(wù)求實效,。各責任單位要把此項活動與喜迎建黨九十周年各項活動結(jié)合起來,，與創(chuàng)建文明城市工作結(jié)合起來，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來,，縣級以上文明村鎮(zhèn),、文明單位、文明社區(qū),、文明學校要精心部署,、精心組織，在活動中切實發(fā)揮示范帶動作用,。各責任單位要根據(jù)本單位的實際和特點,，創(chuàng)造性地開展工作，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,，務(wù)求此項活動取得實效,。

文明的活動方案 文明活動策劃方案篇六

【活動目標】

1、初步養(yǎng)成良好的進餐習慣，學習正確的用餐方法,。

2,、大膽在集體面前表述自己的想法。

【活動準備】小豬一家圖片,、小朋友用餐照片,，擦嘴巾一塊。

【活動過程】

一,、圖片導入,，激發(fā)興趣

1、“小朋友們,，今天,，老師給你們請來了幾位客人，他們是一家子,，你們看!”

2,、教師一一介紹，“這個是豬媽媽,，這兩個是豬媽媽的兩個娃娃,，一個叫胖胖，一個叫花花,?！?/p>

3、“今天小豬一家呀,，發(fā)生了一件有趣的事情,，你們聽!”幼兒聽故事《兩個娃娃》。

二,、傾聽故事,，討論正確的用餐方法。

1.提問,，理解故事內(nèi)容,。“故事中講了什么事?花花是怎么吃飯的?胖胖是怎么吃飯的?你喜歡花花,，還是喜歡胖胖,，為什么呢?”

小結(jié)：是呀，胖胖吃飯的時候一點也不講衛(wèi)生,，聲音很大,，飯菜湯亂灑，還不擦嘴巴,，我們一定不能向他學習,。

2.討論正確的用餐方法,。“老師還帶來幾張小朋友吃飯的照片,，你們看這些小朋友是怎樣吃飯的,，他們這樣吃飯對不對，為什么呢?”請幼兒自由討論,，并發(fā)表自己的想法,。

三、經(jīng)驗遷移,。

1.“你平時是怎么吃飯的?

2.教師總結(jié)：吃東西前應(yīng)該先洗手,，吃東西時不要大聲說話，慢慢吃不亂灑,。

四,、引導幼兒探索正確的擦嘴方法

1.兒歌示范正確的擦嘴方法。

“吃完后不要忘記擦嘴,、漱口哦,。老師這里有一塊擦嘴巾，誰能上來示范一下正確的擦嘴方法?(針對幼兒的表現(xiàn),，教師補充),。“大方塊變小方塊,，兩手托住來回擦，換面擦一擦小手,，再把毛巾放放好,。”___真能干,，相信他每天都會把小嘴擦得很干凈,。”

2.幼兒徒手練習正確地擦嘴動作,。

“我們一起邊念兒歌邊做做看吧!(師幼邊念兒歌邊徒手練習)今天中午我們要比比看,，誰的嘴巴擦得最干凈，,?！?/p>

文明的活動方案 文明活動策劃方案篇七

活動目標：

1、學習日常禮貌用語(請,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系),，并在適當?shù)膱龊嫌谩?/p>

2,、初步養(yǎng)成文明禮貌行為和意識。

3、讓幼兒體驗如何學說禮貌用語,，與小伙伴交流,。

4、培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，快樂生活的良好情感,。

活動準備：

小兔子和小狗玩具、幼兒用書

活動過程：

一,、教師出示小兔和小狗玩具,，引出活動主題。

教師：今天來了兩個小動物,，大家知道它們是誰嗎?(鼓勵幼兒積極回答,。)

二、讓幼兒根據(jù)故事中的情景學說禮貌用語,。

1,、教師一邊演示玩具，一邊說故事：小兔和小狗是好朋友,，它們經(jīng)常在一起玩,。有一天，它們在家里一起搭積木,，小兔想用一塊方形的積木搭屋頂,，可是小兔沒有，它看見小狗那里正好有一塊,。它該怎樣向小狗借玩具呢?

教師小結(jié)：當需要別人幫忙的時候說“請”,，現(xiàn)在讓我們一起來學一滴水穿石小兔說的話吧。

2,、教師繼續(xù)講故事：小兔對小狗這么一說,，小狗就把方形積木借給它了。這時,，小兔應(yīng)該說什么呢?

教師小結(jié)：當你得到別人幫助時候,，應(yīng)該說“謝謝”，現(xiàn)在讓我們一起來學習一下小兔是怎樣向小狗道謝的吧!

3,、教師繼續(xù)講故事：它們倆在一起玩了一會兒積木,。這時小狗看見外面天氣真好，便對小兔說：“我們一起出去玩吧?”小兔高興地答應(yīng)了,。它們來到草地上,，小兔和小狗玩起了轉(zhuǎn)圓圈的游戲。它們一起轉(zhuǎn)呀,，小狗玩得太開心了,，一時間忘了要和小兔抓緊手,，突然，小兔一下子被摔在了地上,，它“嗚嗚”地哭了起來,。小狗這時應(yīng)該怎么說呢?小兔又會怎么回答呢?

教師小結(jié)：不小心傷害到別人的時候要說“對不起”，原諒別人的時候就說“沒關(guān)系”,。讓我們一起來學一學小兔和小狗的對話吧!

三,、請幼兒看書，讓幼兒體驗如何學說禮貌用語,。

1,、教師：小朋友們，看看書上畫了些什么?猜猜他們在說什么?

2,、教師小結(jié)：書上的小朋友和剛才故事里的小兔和小狗一樣都很有禮貌,。需要別人幫助時應(yīng)說“請”，當?shù)玫絼e人幫助時要說“謝謝”不小心傷害別人時要說“對不起”,，原諒別人時就說“沒關(guān)系”,。

四、拓展幼兒經(jīng)驗,，引導幼兒思考生活中還有哪些禮貌用語,。

教師：在我們的日常生活中，我們還會說到哪些禮貌用語呢?

文明的活動方案 文明活動策劃方案篇八

一,、指導思想

以鄧小平理論和xx大精神為指導,，結(jié)合當前形勢，深入實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,，開展多種形式的宣傳,、教育、文化,、體育、娛樂活動,，強化“公德意識”,、“環(huán)境意識”和“法制意識”，為全市率先實現(xiàn)現(xiàn)代化營造文明環(huán)境,，提高社區(qū)整體文明程度,。

二、主要目標

以學習實踐科學發(fā)展觀為主線,，緊緊圍繞建設(shè)和諧四季為重點,，通過居民學校的宣傳、教育,、培訓,，不斷提高居民素質(zhì),，推動社區(qū)精神文明建設(shè)不斷向前發(fā)展。

三,、活動對象

四季社區(qū)全體居民,。

四、活動內(nèi)容

以素質(zhì)教育為根本,，開展多種形式的文明市民素質(zhì)教育?，F(xiàn)結(jié)合社區(qū)工作實際安排內(nèi)容如下：

具體內(nèi)容：

1、愛國主義教育;

2,、“三德”,、“三觀”教育;

3、形勢政策教育;

4,、文明習慣養(yǎng)成教育;

5,、法律法規(guī)講座;

6,、未成年保護法教育;

7,、交通安全教育;

8、“尊老愛幼,、男女平等,、夫妻和睦,、勤儉持家、鄰里團結(jié)”的家庭美德教育;

五,、活動方式

專題講座,、遠程學習、交流座談會,、文體活動,、合唱比賽、演講比賽等,。

六,、工作要求

1、 堅持開展好全年文明禮儀活動,，形成長效工作機制;

2,、《公民道德建設(shè)實施綱要》宣傳活動要廣泛、經(jīng)常性;

3,、認真做好每一次活動記錄,，及時總結(jié)經(jīng)驗，并登記入檔,。