方案是從目的,、要求、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計劃,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

清明節(jié)活動策劃方案模板范文一

一,、搜集資料，了解清明文化

1,、清明節(jié)的由來

2,、各地的清明節(jié)習(xí)俗

3、有關(guān)清明節(jié)的傳說,、故事

二,、實(shí)踐活動

1、跟隨家人祭祖,、掃墓,，了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等,。

2,、關(guān)注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象,、習(xí)俗,。

3、談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想,，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的？（進(jìn)行一次問卷調(diào)查）

4,、踏青

三,、誦讀清明詩

四、觀看一場有關(guān)內(nèi)容的電影（三年級全體師生）

五,、組織一次年級的集體班隊活動

六,、制作展版展示活動過程。

清明節(jié)活動策劃方案模板范文二

設(shè)計思想：

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，清明來到,，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。清明節(jié),，又叫踏青節(jié),，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間,，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏www.白話文baihuawen白話文.cn青,，并開展一系列體育活動的習(xí)俗,。清明節(jié)還有“寒食”的習(xí)俗。在無錫地區(qū)多為青白團(tuán)子和糯米糖藕,。青團(tuán)是用清明前后才有的一種艾草的汁拌進(jìn)面粉里,，再包裹進(jìn)豆沙餡兒。綠綠的松軟的皮兒,，不甜不膩,，帶有清淡卻悠長的青草香氣，是春天的味道,。為了讓幼兒體會春天的氣息,，度過一個明媚而有趣的清明節(jié)，我們設(shè)計了本次清明節(jié)活動方案,。

活動時間：20xx年4月2日（星期四）

活動地點(diǎn)：各班教室

小班

活動目標(biāo)：

1,、了解清明的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

2,、大家一起尋找春天的氣息,。

活動準(zhǔn)備：

1、活動前請幼兒在家了解一些清明節(jié)的風(fēng)俗,。

2,、"春天來了"的ppt圖片。

3,、做青團(tuán)的材料和工具,。

4、青團(tuán)若干

活動過程：

一,、聽一聽：清明節(jié)的來歷,，讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

1,、小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎,？（4月5日清明節(jié)）

2、教師講述清明節(jié)的由來,。

教師：每年4月4,，5或6日是清明,，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子,，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,，人們往往在這一天掃墓。清明節(jié)也象征著春天的到來,。

二,、了解清明節(jié)的風(fēng)俗：

1、清明節(jié)是我們紀(jì)念先人（自己的祖先）和革命先烈的一個節(jié)日,。

2、在清明節(jié)是我們和家人一起去給先人清掃墳?zāi)?，也會去革命先烈的墓前緬懷?/p>

3,、清明節(jié)也是大地復(fù)蘇，春回大地的日子,，我們也會去郊外踏青,，感受春天的氣息。

4,、清明節(jié)還要品嘗特殊的點(diǎn)心：青團(tuán),。青團(tuán)是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的。

5,、運(yùn)動習(xí)俗：踏青,、蕩秋千、打馬球,、放風(fēng)箏,、蹴鞠、插柳等,。

三,、觀看"春天來了"的ppt圖片

1、了解花,、草,、樹木的變化。

2,、幼兒朗誦詩歌"春眠不覺曉"的詩歌,。

四、幼兒學(xué)做"青團(tuán)"

幼兒在老師的帶領(lǐng)下共同制作"青團(tuán)",。

五,、品嘗青團(tuán)

中班

活動目標(biāo)：

1、知道4月5日是清明節(jié),，愿意參與清明節(jié)的活動,。

2,、喜歡參與體育游戲，體驗(yàn)游戲的快樂,。

3,、學(xué)習(xí)制作青白團(tuán)子，共同品嘗春天的味道,。

活動準(zhǔn)備：

1,、活動前請家長給孩子介紹簡單的清明節(jié)風(fēng)俗。

2,、課件

3,、風(fēng)箏若干。

4,、制作青白團(tuán)子的材料,。

活動過程：

一、朗誦古詩,，導(dǎo)入活動,。

教師朗誦古詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,，借問酒家何處有,，牧童遙指杏花村。

提問： 你聽到了什么,？幾月幾是清明節(jié),？（4月5日）--教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡（過草地,，爬雪山等）--播放人民英雄紀(jì)念碑的課件,，教師講述：為了讓后人永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)還念這些革命英雄,，1949年3月30日在天安門廣場建立了人民英雄紀(jì)念碑,。

教師小結(jié)：清明節(jié)里，我們都要紀(jì)念革命先烈,，紀(jì)念家里的祖輩,，是他們讓我們有了現(xiàn)在，美好的生活,。

二,、引導(dǎo)幼兒討論：清明節(jié)，我們除了掃墓,，還要做些什么,？

1、根據(jù)幼兒討論,，歸納有人提到的風(fēng)俗習(xí)慣,；運(yùn)動習(xí)俗,，如踏青、蕩秋千,、放風(fēng)箏等,；飲食習(xí)慣，如吃冷食,，吃雞蛋等等,。

2、與幼兒一起到戶外開展放風(fēng)箏的游戲,。

三,、幼兒學(xué)做"青團(tuán)"

幼兒在老師的帶領(lǐng)下共同制作"青團(tuán)"。

大班

活動目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步了解清明節(jié)的由來和各類習(xí)俗,，樂于參與清明節(jié)的活動。

2,、學(xué)習(xí)用對稱的方法裝飾風(fēng)箏，體驗(yàn)作畫的快樂,。

3,、學(xué)習(xí)制作青白團(tuán)子，共同品嘗春天的味道,。

活動準(zhǔn)備：

1,、清明節(jié)由來和習(xí)俗的PPT。

2,、各種樣式的風(fēng)箏圖片,。

3、制作青團(tuán)子的材料,。

活動進(jìn)程：

一,、幼兒通過視頻、圖片等形式了解清明節(jié)的由來和習(xí)俗,，并能夠簡單講述,。

1、師：為什么會有清明節(jié)這個節(jié)日呢,？清明節(jié)是怎么來的,？清明節(jié)到了，都有哪些習(xí)俗呢,？ 幼兒自由講述,。

2、教師播放清明節(jié)由來的視頻,，幼兒觀看,。

師：清明節(jié)是什么時候,？為什么會有清明節(jié)呢？在清明節(jié)這天我們都要做些什么,？

根據(jù)幼兒回答教師出示相應(yīng)圖片,。引出風(fēng)箏的圖片。

二,、畫風(fēng)箏。

1,、讓幼兒猜謎語：風(fēng)箏,。引出活動主題。（天上一只鳥,，用線拴得牢,，不怕大風(fēng)吹，就怕細(xì)雨飄,。--風(fēng)箏）

2,、教師啟發(fā)提問：①小朋友放過風(fēng)箏沒有？你的風(fēng)箏是什么樣的,？②除了自己的風(fēng)箏外,，你見過的風(fēng)箏有哪些？（老鷹,、燕子,、蜻蜒、金魚,、五星等）

3,、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏：仙鶴,；蟲形風(fēng)箏：蝴蝶,；水族風(fēng)箏：金魚；人物風(fēng)箏：孫悟空,；器物風(fēng)箏：宮燈,；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。

4,、 ①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩,、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力,。

②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料（紙,、竹等）和制作方法（扎、糊,、繪畫）,，并自制一個風(fēng)箏,。

5、畫風(fēng)箏,。將燕子風(fēng)箏的輪廓發(fā)給幼兒,，請幼兒發(fā)揮想象自己制作，畫風(fēng)箏,，畫好后進(jìn)行展示,。

三、幼兒學(xué)做"青團(tuán)"

幼兒在老師的帶領(lǐng)下共同制作"青團(tuán)",。

【備注】

1,、請各班老師做好清明節(jié)活動的照片和視頻存檔工作。

2,、當(dāng)天中午13：00,，誠摯邀請班級老師們到共享空間共同制作清明節(jié)團(tuán)子。制作完成后由食堂阿姨幫我們蒸熟,，下午帶回家與家人共同分享,。祝大家節(jié)日快樂！

清明節(jié)活動策劃方案模板范文三

一,、活動目標(biāo)

1,、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解,。

2、情感目標(biāo)：通過故事,、寫文章知道要愛父母,。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠(yuǎn)大,，我們要努力學(xué)習(xí),，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

3,、行為目標(biāo)：通過活動學(xué)會好好學(xué)習(xí),、愛父母、愛同學(xué),、愛老師,、愛班級、愛社會,。

二,、活動時間20xx年4月1日

三、課前準(zhǔn)備

1,、與清明相關(guān)的知識,、圖片,、歌曲、小品,、故事,。

2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人,，寫下自己的感受,。

3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭 和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭 的電視劇,。

4,、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)

四、活動過程

（一）,、了解清明節(jié)

1,、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關(guān)清明的知識,。

清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一,。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨,、物候等方面的變化,，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?！痘茨献?？天文訓(xùn)》云:“春分后十五日，斗指乙,，則清明風(fēng)至,。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈,。故謂之清明,。”清明一到，氣溫升高,，雨量增多,，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后,，點(diǎn)瓜種豆”,、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺,?？梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

但是，清明作為節(jié)日,，與純粹的節(jié)氣又有所不同,。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標(biāo)志,，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義,。

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日,，是祭祖和掃墓的日子,。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動,。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓,。

按照舊的習(xí)俗，掃墓時,，人們要攜帶酒食果品,、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前,，再將紙錢焚化,，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上,，然后叩頭行禮祭拜,，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村,。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛,。

清明節(jié)，又叫踏青節(jié),，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間,，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青,，并開展一系列體育活動的的習(xí)俗,。

直到今天，清明節(jié)祭拜祖先,，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛

清明節(jié)的由來“清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,？牧童遙指杏花村,。” 提起清明,，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,，清明并不具有這種意味,，而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時節(jié),，我國大部分地區(qū)春回大地,，天清地明，氣候轉(zhuǎn)暖,，萬物復(fù)蘇,，正是春耕春種的最佳時機(jī)，田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影,，民諺常說：“清明谷雨兩相連,，浸種耕田莫遲延。”

2,、知識競賽：清明節(jié)簡介,，清明節(jié)由來，清明節(jié)習(xí)俗,，清明節(jié)食品,，清明節(jié)紀(jì)念方式等等。

讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期,；清明節(jié)的別名,；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式,；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗,。

（二）、學(xué)會去愛

1,、故事《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰,？如果是你，你是怎么想的,？

漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母,、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,，

只有愛父母的人,，才會愛同學(xué)、愛老師,、愛班級,、愛社會。

2、交流作文：祭祖的`感受

3,、和同學(xué)們一起觀看解放戰(zhàn)爭 的錄像

為新中國獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的,？怎樣做的？如果是你,，你敢嗎,？

體會：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的,。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?，共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計個人得失，不畏艱難險阻,。“東方紅,，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章,！他們把生存的權(quán)利留給了后代,，用血肉筑成了新的長城。認(rèn)識到劉邦是小我,，是小愛,，他們才是大我，是大愛,。

4,、詩朗誦：《站在烈士紀(jì)念碑前》

學(xué)生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí),，將來使我們祖國更富強(qiáng),。

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