制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

下學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇一

在新一輪的課程改革中,，我們化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)也要以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以學(xué)校工作為核心,，硬件建設(shè)不落后,，軟件建設(shè)奪高分，教育教學(xué)工作達(dá)要求,，深入實(shí)驗(yàn)室工作,，改革創(chuàng)新，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)在教學(xué)工作中的應(yīng)有作用,，確保高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)在，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室在硬件建設(shè)方面基本達(dá)到完中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的基本要求,，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室以全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在學(xué)校師生面前,。

一、建立一整套的行之有效的實(shí)驗(yàn)室工作制度,。

1,、對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品、儀器統(tǒng)一布局,，合理安排,。定櫥、定柜,、定位,，存放有序，做到編號(hào),、卡片,、帳物相符，規(guī)范化地裝訂,，隨時(shí)經(jīng)得起檢查,。

2,、各項(xiàng)制度全部上墻，各種物品全部上冊(cè),，并嚴(yán)格對(duì)照?qǐng)?zhí)行,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度,，借,、還、報(bào)銷年度,，做到手續(xù)齊全,，不得有半點(diǎn)疏忽、漏洞,，貴重器材一般不得外借,。

4、對(duì)于各種儀器,、標(biāo)本,、模型、藥品,、掛圖,，做好防塵、防潮,、防壓,、防腐、避光,，對(duì)危險(xiǎn)品嚴(yán)格管理,，領(lǐng)取須登記，不得流失,。

5,、及時(shí)向教師介紹新增的藥品、器材,，并及時(shí)登記入帳,，定位到位置，讓實(shí)驗(yàn)器材及時(shí)得到充分利用,。

6,、搞好實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外的環(huán)境和衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每周一大掃,，每天一小掃,，做到窗明幾凈，讓師生們有個(gè)美好的視覺(jué)效果和實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

二,、積極創(chuàng)造條件,，提高課堂效果。

1,、積極參加本學(xué)科的教研活動(dòng),，積極自制教學(xué)用具，積極創(chuàng)造條件開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,，協(xié)助任課教師開(kāi)展第二課堂活動(dòng),，最大限度地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的功能。

2,、統(tǒng)籌安排好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，及時(shí)準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn),，及時(shí)反饋信息,，以利于進(jìn)行補(bǔ)充，便于進(jìn)行改正,、修補(bǔ),。

3、確保每年的學(xué)生實(shí)驗(yàn)順利完成,，積極準(zhǔn)備每個(gè)實(shí)驗(yàn),，讓學(xué)生積極訓(xùn)練，確保每一個(gè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)室技能都得到提高,。

4,、改善辦學(xué)條件，在報(bào)請(qǐng)學(xué)校同意的前提下,，增添教學(xué)必須的儀器設(shè)備,，確保每一個(gè)實(shí)驗(yàn)、每一位教師,、每一個(gè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)順利完成,，都有所收獲。

5,、平時(shí)對(duì)照要求,，時(shí)時(shí)檢查，保證實(shí)驗(yàn)室的各個(gè)環(huán)節(jié)少出,、甚至不出差錯(cuò),，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作得高分，時(shí)時(shí)達(dá)到合格實(shí)驗(yàn)的要求,。

6,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，注重教師形象，注重師德規(guī)范,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力，及時(shí)總結(jié),，并能做到時(shí)時(shí)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí),。

7、愛(ài)崗敬業(yè),，勤儉節(jié)約,，精打細(xì)算，以主人翁的精神管理好實(shí)驗(yàn)室,，讓學(xué)校放心,，讓教師滿意，讓學(xué)生好評(píng),。

8,、做好其他未言盡的工作，配合好學(xué)校和教師的工作,，為教育,、教學(xué)事業(yè)盡職盡力。

下學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

嚴(yán)格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的名譽(yù),，模范遵守社會(huì)公德,、維護(hù)教師良好形象。熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，公正平等的對(duì)待學(xué)生，認(rèn)真寫好業(yè)務(wù)筆記,，全身心地投入到工作中,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，提高自身理論素質(zhì),。本學(xué)期我一方面注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力,，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實(shí)驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效,。

二,、實(shí)驗(yàn)室工作方面：

本學(xué)期要確保實(shí)驗(yàn)室安全,，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查滅火器材,、做好實(shí)驗(yàn)儀器的保養(yǎng),、維修、報(bào)廢及添置工作,。

發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用,，做好保養(yǎng)和維修工作,。使儀器不丟失不損壞。我將根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器的不同特點(diǎn),，做到防塵,、防潮、防霉,、防蛀,、防腐、防暑,、避光。對(duì)于已經(jīng)無(wú)法使用的儀器要報(bào)廢,，防止意外事故的發(fā)生,，同時(shí)要根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)做好新儀器的添置工作。電器開(kāi)關(guān),、電源插座及其他設(shè)備,，建立安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí),，確保實(shí)驗(yàn)室不出現(xiàn)各種安全事故,。保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風(fēng)換氣,，妥善處理“三廢”,，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保護(hù)師生健康,，保證實(shí)驗(yàn)安全,。另外，要注意及時(shí)關(guān)鎖好實(shí)驗(yàn)室特別是儀器室的門窗,，做好實(shí)驗(yàn)室的安全保衛(wèi)工作,。

1、檢查滅火器材的工作性能;

2,、劇毒藥品的安全管理;

3,、水電器材設(shè)備安全檢查。

4、清點(diǎn)藥品和儀器,，結(jié)合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)室存在藥品和儀器,，及時(shí)補(bǔ)充、購(gòu)置一些必要的物品,。

化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),，另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，對(duì)提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用?，F(xiàn)用教材的一個(gè)特點(diǎn)是演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)明顯增多，我作為實(shí)驗(yàn)員,，要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求,，及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn),。作為我本人,，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí)，想方設(shè)法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下,，學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性,、條理性,、儀器的提拿更方便。

我要結(jié)合本校的實(shí)際情況與各任課教師,，合理安排好九年級(jí)的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時(shí)間,。對(duì)于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器,，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢，分組準(zhǔn)備好,，積極配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)時(shí)的指導(dǎo)工作,。

五、其它方面,，做好初三學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作考核

督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：對(duì)于演示實(shí)驗(yàn)要提前兩天將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員;學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)要提前一周將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員,，并做好儀器借還登記手續(xù)。實(shí)驗(yàn)時(shí)教師要填好實(shí)驗(yàn)情況登記表和實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄表等有關(guān)臺(tái)帳資料,。

總之,，在實(shí)驗(yàn)室管理工作中，要堅(jiān)持沒(méi)有最好只有更好的原則,，為我?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,，為創(chuàng)一流實(shí)驗(yàn)室而不懈努力。

下學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇三

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，提高自身理論素質(zhì)。樹(shù)立服務(wù)育人的思想,，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作,。一方面注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力,，注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實(shí)驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效,。

作為實(shí)驗(yàn)員,，首先督促教師作演示實(shí)驗(yàn)，其次根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求,，及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,。學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器做好歸類整理工作,，使得儀器擺放有科學(xué)性,、條理性、儀器的提拿更方便,。

結(jié)合本校的實(shí)際情況與各任課教師,，合理安排好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,，明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時(shí)間,。對(duì)于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器,，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢,，分組準(zhǔn)備好。積極配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)時(shí)的指導(dǎo)工作,。

與任課教師聯(lián)系,，有計(jì)劃地安排學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作訓(xùn)練，保證他們的實(shí)驗(yàn)操作考試能取得優(yōu)異成績(jī),。

督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：對(duì)于演示實(shí)驗(yàn)要提前兩天將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員,；學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)要提前一周將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員，并做好儀器借還登記手續(xù),。

總之,，在實(shí)驗(yàn)室工作中，要堅(jiān)持沒(méi)有最好只有更好的原則,，為我?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,，為創(chuàng)一流實(shí)驗(yàn)室而不懈努力。

下學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇四

加強(qiáng)

學(xué)習(xí)

作為實(shí)驗(yàn)員,，首先督促教師作演示實(shí)驗(yàn)，其次根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求,，及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,。學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器做好歸類整理工作,，使得儀器擺放有科學(xué)性,、條理性、儀器的'提拿更方便,。

結(jié)合本校的實(shí)際情況與各任課教師,，合理安排好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,，明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時(shí)間,。對(duì)于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢,，分組準(zhǔn)備好,。積極配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)時(shí)的指導(dǎo)工作。

與任課教師聯(lián)系,，有計(jì)劃地安排學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作訓(xùn)練,，保證他們的實(shí)驗(yàn)操作考試能取得優(yōu)異

成績(jī)

督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：對(duì)于演示實(shí)驗(yàn)要提前兩天將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員,；學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)要提前一周將實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單送給實(shí)驗(yàn)員,，并做好儀器借還登記手續(xù)。

總之,，在實(shí)驗(yàn)室工作中,，要堅(jiān)持沒(méi)有最好只有更好的原則，為我?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,，為創(chuàng)一流實(shí)驗(yàn)室而不懈努力,。

下學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇五

我們學(xué)校初三化學(xué)學(xué)科在中考中取得了區(qū)里第六名的優(yōu)秀成績(jī)，這與學(xué)生的努力以及教師的辛勞是分不開(kāi)的,。以學(xué)校實(shí)際出發(fā),，注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率,，爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率,。為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果,，我們總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)：

①,。 扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取,。

考生答題中存在的問(wèn)題,，與他們平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的,。

抓基礎(chǔ)知識(shí),，就是要抓化學(xué)課本知識(shí)，教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān),。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,，學(xué)生對(duì)化學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教,，盡量降低落后面,。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”,，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)化學(xué)失去興趣,。

抓基本技能，要抓好化學(xué)用語(yǔ)的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能,。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,，多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),，體驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行

觀察和研究的過(guò)程和樂(lè)趣,，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

②,。 重視獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。

要提高學(xué)生的能力,，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng),。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí),，都不能“重結(jié)論,，輕過(guò)程，重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練,、輕問(wèn)題情景和解答思路分析”,。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過(guò)程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”,。

今年化學(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究?jī)?nèi)容,，對(duì)初中化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向,，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容,，以周圍環(huán)境為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),，主動(dòng)學(xué)習(xí),，逐步形成科學(xué)探究能力。

③,。 密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,，抓好知識(shí)的應(yīng)用。

今年試題涉及環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容,，從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查,。這類試題的考查力度近年逐步加強(qiáng)。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的限制,，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力,，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí)，盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì),，用化學(xué)視角去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題,，學(xué)以致用。

④,。深化課堂教學(xué)改革,，鉆研教學(xué)大綱(化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn))。

基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,，我們學(xué)校雖然還么有實(shí)施化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，但老師們都已開(kāi)始研究新課程的特點(diǎn)，因此,，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,，要提前在初三化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。

⑤,。強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的相互學(xué)習(xí),、研討。聽(tīng)完課后能與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流,，提出不足之處,，以求達(dá)到更好的課堂效果,。

⑥。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，中考試題中,，實(shí)驗(yàn)題所占的比例越來(lái)越大，引起了我們老師的高度重視,。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)了這一部分的力度,，因而這一部分相

對(duì)得分較高。

⑦,。理直氣壯抓好學(xué)有余力,、有特長(zhǎng)的學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，給有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍,，鼓勵(lì)他們冒尖,，脫穎而出，為將來(lái)培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎(chǔ),。

⑧,。從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),。

全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng),。首先要扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率，這樣才能提高初中畢業(yè)合格率,，最后取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率,。

通過(guò)大家共同努力，20___學(xué)年初三化學(xué)取得了這么優(yōu)秀的成績(jī),，今年我們將繼續(xù)保持,，并爭(zhēng)取更大的進(jìn)

下學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想：

初中化學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程,。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,，辯明觀察對(duì)象的主要特征及其變化條件,，能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑫?huì)正確使用儀器,，會(huì)作必要的記錄,，會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論,，會(huì)寫簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,，實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場(chǎng)所，是化學(xué)探究學(xué)習(xí)的主要資源,。因此,，學(xué)校高度重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備,，確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),，為學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)即是,，通過(guò)實(shí)驗(yàn),，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng),，使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識(shí)的綜合分析能力,、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,。實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行,。因此實(shí)驗(yàn)室必須建立和健全科學(xué),、規(guī)范的管理體制，實(shí)行規(guī)范的管理,。

二,、基本情況分析 ：

1.學(xué)生情況分析; 九年級(jí)大部分同學(xué)已具備了初步的分析推理和歸納的能力，具備一定的動(dòng)手能力和自學(xué)能力,。

1,、能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的選擇實(shí)驗(yàn)藥品和儀器，并能安全操作,。

2,、初步學(xué)會(huì)配制一定的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。

3,、初步學(xué)會(huì)根據(jù)某些改造性質(zhì)檢驗(yàn)和區(qū)分一些常見(jiàn)的物質(zhì),。

4、初步學(xué)習(xí)使用過(guò)濾,、蒸發(fā)的.方法對(duì)混合物進(jìn)行分離,。

5、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的裝置和方法制取某些氣體,。

6,、學(xué)會(huì)試管、酒精燈、滴管等儀器的使用方法,，達(dá)到能獨(dú)立操作的目的,。

7、學(xué)會(huì)取用液體,、固體藥品,，制備和收集氣體的方法。

三,、具體工作計(jì)劃：

1,、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理

3,、開(kāi)足開(kāi)齊各類實(shí)驗(yàn),，積極服務(wù)于教學(xué)。

4,、充分利用生活中身邊的實(shí)驗(yàn)器材的作用,，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。

5,、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

6,、做好儀器的借出,、歸還驗(yàn)收工作。

7,、自制一些教具,。

8、做好儀器,、器材的補(bǔ)充計(jì)劃,。

9、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,，保持實(shí)驗(yàn)室的常清潔,。

四、具體實(shí)驗(yàn)安排：

增強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)肅認(rèn)真意識(shí),，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中除完成操作,、觀察、記錄外,，還要對(duì)觀察的結(jié)果或數(shù)據(jù)作出正確的分析和判斷,，最后編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，充滿信心迎接考試,，取得優(yōu)異成績(jī),。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將繼續(xù)在“課改”新理念和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，以中考為導(dǎo)向,，以學(xué)生發(fā)展為本,，更新教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量,，規(guī)范教學(xué)過(guò)程,。提煉自身的教學(xué)水平,，在幫助學(xué)生發(fā)展各方面素質(zhì)的同時(shí),，使自身的業(yè)務(wù)水平得到提高，再上一個(gè)新的臺(tái)階,，力爭(zhēng)在中考中取得優(yōu)異成績(jī),。

二、教材分析

本期的教學(xué)內(nèi)容是完成下冊(cè)三個(gè)單元的教學(xué),，和進(jìn)行中考總復(fù)習(xí),。 第十單元：《酸和堿》 本單元分兩部分。第一部分從生活和實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的酸和堿出發(fā),，介紹了幾種常見(jiàn)酸和堿的性質(zhì)用途,，并說(shuō)明酸和堿各有其相似性質(zhì)的原因。第二部分在酸和堿性質(zhì)及用途的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步介紹了酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)——中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用,。教學(xué)中注意通過(guò)活動(dòng)和探究、討論,、調(diào)查與研究等方式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

第十一單元：《鹽 化肥》 本單元教材是初中化學(xué)知識(shí)較綜合的一個(gè)單元，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容對(duì)前面所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行了適當(dāng)歸納,、提高或延伸,。特點(diǎn)是寓化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能的訓(xùn)練與實(shí)際應(yīng)用中。重點(diǎn)是酸堿鹽的反應(yīng)規(guī)律和條件及過(guò)濾,、蒸發(fā)等分離提純物質(zhì)的運(yùn)用,。 第十二單元：《化學(xué)與生活》 本單元是一個(gè)涉及面很寬的課題，但教學(xué)要求不高,，多屬于“知道”,、“了解”的層次，當(dāng)然也能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、目標(biāo)任務(wù)

1、 理論知識(shí)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,、 自然和社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)際,，學(xué)生的生活實(shí)際,，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會(huì)初步運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋或解決一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題,。

2,、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)基本概念和原理，學(xué)習(xí)常見(jiàn)地元素和化合物的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算基本技能,，并了解化學(xué)在生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用。

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養(yǎng)成自己動(dòng)手操作和能力。觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力,。

4,、針對(duì)中考改革的新動(dòng)向，把握中考改革的方向,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)中考及答案的各種技巧,。

5、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，注意啟發(fā)學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

6,、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí),、資源意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等現(xiàn)代意識(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛(ài)國(guó)主義教育,。

四、學(xué)生分析與培優(yōu)輔差方案：

本學(xué)期擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班（一班,、三班）的化學(xué)教學(xué)工作,，這些學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢,，成績(jī)較好,。當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。這樣要因材施教,，使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。從考試情況來(lái)看：優(yōu)等生占30%,，學(xué)習(xí)發(fā)展生占50%,?？傮w情況分析：學(xué)生兩極分化十分嚴(yán)重，中等生所占比例不大,，一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高,，不求上進(jìn)。而其中的優(yōu)等生大多對(duì)學(xué)習(xí)熱情高,，但對(duì)問(wèn)題的分析能力,、計(jì)算能力、實(shí)驗(yàn)操作能力存在嚴(yán)重的不足,，尤其是所涉及和知識(shí)拓展和知識(shí)的綜合能力等方面不夠好,，學(xué)生反應(yīng)能力弱。

根據(jù)以上情況分析：產(chǎn)生嚴(yán)重兩極分化的主要原因是學(xué)生在九年級(jí)才接觸化學(xué),，許多學(xué)生對(duì)此感到無(wú)從下手,，不會(huì)進(jìn)行知識(shí)的梳理,，導(dǎo)致學(xué)生掉隊(duì),，同時(shí)學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)的雙重壓力等，致使許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)心理,。

培優(yōu)對(duì)象：

培優(yōu)目標(biāo)：

輔差對(duì)象：

輔差目標(biāo)：

五,、教學(xué)措施

1、重視基本概念和理論的學(xué)習(xí),。

3,、在平日講課中學(xué)會(huì)對(duì)比。

4,、講究“巧練”

6,、跟蹤檢查。

7,、加強(qiáng)課堂教學(xué)方式方法管理,，把課堂時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,，使課堂教學(xué)真正成為教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主探究和合作交流的場(chǎng)所。

五,、教學(xué)進(jìn)度表

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念,，獲得知識(shí)和技能,，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ€有助于培養(yǎng)實(shí)事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。因此,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展化學(xué)課外活動(dòng),，對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，開(kāi)闊知識(shí)視野，培養(yǎng)和 發(fā)展能力,，發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的,。 因此，特制定本年度九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想：?

以“三個(gè)面向”為政治導(dǎo)向，使培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生能夠適應(yīng)時(shí)代,，并使他們?cè)谝欢ǔ潭壬夏軌虺綍r(shí)代,，真正能夠面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化,，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,，要努力去實(shí)踐“三個(gè)代表”，去做學(xué)生的貼心人,，積極投入到新課程改革的浪潮中去,，將新課程的理念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),，提高學(xué)生動(dòng)手操作能力,，要使得學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)中用探究的方法去學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)知識(shí)的內(nèi)涵,，同時(shí)在一定程度上能夠?qū)W會(huì)去發(fā)明創(chuàng)造,。爭(zhēng)取將實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二,、教學(xué)措施

第一,、認(rèn)真?zhèn)湔n。

第二,、仔細(xì)組織教學(xué),。

察的重點(diǎn)。教師在引導(dǎo)指點(diǎn)學(xué)生觀察時(shí),，講解要與演示恰當(dāng)配合,，講解要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,，語(yǔ)言要精辟,、簡(jiǎn)要、準(zhǔn)確,，操作要熟練,、規(guī)范,。注意隨時(shí)調(diào)控課堂的方方面面，保持課堂充滿教與學(xué)協(xié)調(diào)和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,。學(xué)生實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)：實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行指導(dǎo),、實(shí)驗(yàn)中巡回指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)后總結(jié)和作業(yè)布置,。

三,、教學(xué)進(jìn)度安排

1、學(xué)生分組探究：金屬活動(dòng)性順序

2,、 探究活動(dòng)：鐵釘銹蝕條件

3,、探究活動(dòng)：飽和溶液

4、學(xué)生分組探究：配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液

5,、學(xué)生分組探究：酸的化學(xué)性質(zhì)

6,、 演示實(shí)驗(yàn)：堿的化學(xué)性質(zhì)

7、演示實(shí)驗(yàn)：中和反應(yīng)

8,、演示實(shí)驗(yàn)：用ph試紙測(cè)定一些液體的ph

9,、 學(xué)生分組探究：粗鹽提純

10、演示實(shí)驗(yàn)：碳酸鈉與鹽酸反應(yīng),，碳酸鈉與石灰水反應(yīng)

11,、探究活動(dòng)：探究初步區(qū)分氮肥,、磷肥和鉀肥的方法

下學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇七

1,、儀器室中的器材進(jìn)行分科分類存放，定位入櫥,，做到存放整齊,，取用方便，用后復(fù)原,，使帳,、物、卡三相符,。

2,、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學(xué)期的教材和實(shí)驗(yàn)大綱,，熟悉各類器材的規(guī)格,、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法,。

3,、協(xié)助任課教師開(kāi)展一些學(xué)生的課外實(shí)驗(yàn)和科技探究活動(dòng)以及自主性實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。

4,、做好教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄,，總帳冊(cè),、登記冊(cè)做到有據(jù)可查。

5,、做好器材的借還工作,，完善各項(xiàng)手續(xù)，保證演示實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,，做好分組實(shí)驗(yàn)器材的擺放工作,，確保分組實(shí)驗(yàn)順利開(kāi)展。

6,、添足必要的實(shí)驗(yàn)器材,，盡量滿足教師的要求，使分組實(shí)驗(yàn)做到二人一組,。

7,、掌握并認(rèn)真做好一般儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài),，以延長(zhǎng)其使用壽命,。

8、及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室置購(gòu)計(jì)劃,，做好新購(gòu)器材的驗(yàn)收,、登記和 保管工作。

9,、經(jīng)常向?qū)W校匯報(bào)儀器管理,，使用情況及存在問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高管理水平,。

10、開(kāi)源節(jié)流,，積極做好廢舊器材的修理,、整合再利用工作，完備器材及時(shí)請(qǐng)購(gòu)和驗(yàn)收工作,，力爭(zhēng)花最少的錢辦最大的事,。

1、堅(jiān)持對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行定期打掃,，保證實(shí)驗(yàn)室的整潔和有序,，給師生提供一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。

2,、不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì),。經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理方面的經(jīng)驗(yàn)文章及理論書籍，對(duì)實(shí)驗(yàn)中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解，保證實(shí)驗(yàn)的安全有序進(jìn)行,。

3,、定期向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，提高學(xué)生的課外活動(dòng)積極性和實(shí)驗(yàn)操作,，拓寬學(xué)生知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生能力。

4,、切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)藥品,、器材的管理工作。杜絕學(xué)生私自?shī)A帶藥品出實(shí)驗(yàn)室或辦公室,。同時(shí)規(guī)范器材的領(lǐng)借制度及歸還制度,，要求教學(xué)實(shí)驗(yàn)后及時(shí)歸還。為創(chuàng)建平安,、和諧學(xué)校而努力做好各項(xiàng)工作,。

5、配合學(xué)校做好中心工作和其他工作,。為爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室管理先進(jìn)學(xué)校而努力工作,。