在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇一

一、工作內(nèi)容

1,、認(rèn)真記錄了學(xué)校各老師的出勤,、遲到、請假,、代課的信息,，每月并及時上報校長以便薪資結(jié)算。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計劃,，開足開齊有關(guān)課程,，規(guī)范合理地制定課表,，對于缺勤老師的課及時調(diào)度,，不留空堂。

3,、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理,、上報,。學(xué)年初統(tǒng)計報表和學(xué)生數(shù)據(jù)為信息的更新。義務(wù)教育免費統(tǒng)計表等資料及時上報教育局。

4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開展了學(xué)校老師隨堂聽課，并組織了語,、數(shù)兩堂觀摩課，同事異構(gòu)等教研活動。并做好了聽課,，評課記錄。

5,、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測,，整理好了每次檢測的成績統(tǒng)計,，試卷分析并存檔,。對于各課任老師提出需要的單元試卷及時印發(fā),。

6,、組織各年級組長對教學(xué)常規(guī)工作檢查了三次,。對于發(fā)現(xiàn)的問題及時和相關(guān)老師溝通，并將檢查結(jié)果記錄保存,。

7,、做好了相關(guān)資料的收集、整理,、歸檔,。如教師教學(xué)計劃、總結(jié),、論文,。學(xué)生獲獎名單等。

二,、工作反思

隨著教育形式的不斷發(fā)展,，我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決:一是教務(wù)方面檢查的力度還不夠。對于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高,，二是在執(zhí)行上落實不夠,。三是活動開展還不夠。

以上三點是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是今后努的方向:

新的學(xué)年又開始了,，我將會更加努力地完成好各項工作，能積極地為學(xué)校分憂,，能有效地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項工作,。盡我所能為各位同事服務(wù),。

在此，也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助,，以于平常工作中的不足給予我的包容和諒解,。相信有領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)，有各位同事的齊心協(xié)力,，我們乘坐的這般地鐵能開往一個又一個春天,。祝各位同事工作順利，生活愉快!

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇二

一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助,、支持下，我逐漸認(rèn)為,，要成為一名稱職的教務(wù)主任,，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí),，善于研究,，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。回顧一年來的工作,，有喜悅,，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

一,、身正為范,，給校長當(dāng)好助手

俗話說：在其位、務(wù)其職,、思其政,。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位,，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手。

1,、重視合作意識,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。在工作中,，我能以求真務(wù)實的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體，在校長的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃,，并組織實施，使工作更有計劃性,、針對性,、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常,。

2、突出服務(wù)意識,。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此,，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線,，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”,，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為，一個人無論職位高低,，能力大小,，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己,，要以身作則，贏得教師們的信任與支持,。正所謂：“海納百川”,，在工作中，我要求自己做到,，對待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角,，注重團(tuán)結(jié),，容人容言,，榮辱不驚，提高心理承受能力,。

二,、求真務(wù)實，努力工作

一年來,，以堅定的信心,、飽滿的熱情、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開足開齊了課程,，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃,，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。主要工作如下：

(一)、理想課堂建深入推進(jìn)

1,、大力開展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動,。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的研討會、觀摩會,、座談會;及時發(fā)現(xiàn),、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的典型教師，并充分發(fā)揮“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動典型教師的帶動作用,，以點代面,，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展。

2,、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革,，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境,。組織部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會。

3,、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展“好課大討論”活動,。在活動中，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”,、“集體備課”,、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式，幫助教師感受好課內(nèi)涵,，形成好課標(biāo)準(zhǔn),，以提高教師自身的教學(xué)水平。通過各種活動的學(xué)習(xí),，讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn),。

(二)、教學(xué)常規(guī)管理上新臺階

1,、加強(qiáng)集體備課,，注重實效。集體備課實行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制,，提倡先周備課,、先周檢查驗收制度，堅決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象,。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動,，25名教師獲得優(yōu)秀備課。

2,、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué),、適度,。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制,，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè),，避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),。

3,、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價，重點做好單元過關(guān)檢測,。要按照教學(xué)進(jìn)度,，采取靈活多樣的形式，組織好各單元的過關(guān)檢測,。學(xué)生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法,，成績評定實行等級制。

(三)、其他工作

1,、認(rèn)真落實課程方案,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學(xué),，開齊,、開全課程，開足課時,。積極推動學(xué)校課程建設(shè),，正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系,，健全與所開設(shè)地方課程,、校本課程特點相適應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn)和辦法，為每個學(xué)生建立地方課程,、校本課程評價檔案,。

2、規(guī)范學(xué)籍管理,，做好外地學(xué)生的插班工作,，對轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生,，按上級要求做到手續(xù)完備,，材料齊全，并及時做好電子學(xué)籍的管理,。做好新生一年級的招生工作,。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服務(wù)教學(xué)

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項管理和評價措施,。結(jié)合《開渠中學(xué)教學(xué)管理實施細(xì)則》起草修訂各類管理制度，有效地促使教學(xué)教研工作實實在在地逐步走向規(guī)范渠道,。在今后相當(dāng)長的時期內(nèi),，我們將對這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計劃,、總結(jié),，大事有記載、活動有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前,，與各教研組長,、學(xué)科組長商討、謀劃教研活動主題與方式,，在教研活動中,，主動探究、積極實踐,。

教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。

1,、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù),，爭取大家的評議,。

2、輔導(dǎo)學(xué)生方面,。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。

然而,，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代,，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己,，善待學(xué)生,。

四、認(rèn)真反思,，努力改進(jìn)

回顧一年的工作,，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足,。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,，有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù),、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,。

二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì),、抓實,、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強(qiáng)。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。本人由于性格使然,，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改進(jìn),。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力,，在以后的工作中，我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作,，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底,。

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇三

本人現(xiàn)任雙語小學(xué)部學(xué)生發(fā)展處主任,，中學(xué)高級教師。具體分管學(xué)部德育工作,、輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)管理與評價工作,、學(xué)生的日常生活起居管理與后勤保障工作等等。

回首過去的一年,，本人能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé),，始終堅持一切為了學(xué)生,、一切為了教師,、一切為了學(xué)校全心全意為廣大師生服務(wù)的原則，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下,，通過自身的不懈努力,，順利而圓滿地完成了年度工作,。下面我就將一年來各方面的情況作以匯報，請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正,。

作為一名德育管理者,，我始終堅持育人為先,，以人為本，時刻著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展,，著力于學(xué)生的幸福人生奠基,。并本著認(rèn)真細(xì)致、勤懇踏實的工作態(tài)度和一絲不茍,、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),，努力完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，取得了較為顯著的成效,。具體如下：

學(xué)生的常規(guī)管理工作是德育工作的基礎(chǔ),。日常工作中，我們抓住養(yǎng)成教育這條主線,，從細(xì)節(jié)入手,，通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)塑習(xí)慣、加強(qiáng)評比促規(guī)范,、表優(yōu)評先樹榜樣,、深入教育潤心靈等措施，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中受到熏陶,，在活動中受到教育,，在體驗中受到鍛煉，在多元化評價中激發(fā)學(xué)生良好行為養(yǎng)成,。

重點開展了優(yōu)秀之星評比活動,。我們確定了文明禮儀、愛護(hù)公物,、尊敬師長,、勤儉節(jié)約、熱愛勞動等多方面的養(yǎng)成教育主題,，很多學(xué)生通過自身的努力獲得了此項殊榮!本次活動的開展,，調(diào)動了廣大學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮了楷模效應(yīng),，激勵了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

此外，我們繼續(xù)開展了班主任大講堂活動,，帶領(lǐng)全校師生共同體驗道德的魅力,，感受文明的力量。教師們分別圍繞寬容誠信習(xí)慣養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛文明禮儀面對挫折等主題進(jìn)行教育活動,。老師們引經(jīng)據(jù)典,、結(jié)合具體實例，借助投影片對學(xué)生進(jìn)行教育,，陶冶了學(xué)生的心性,，教給了學(xué)生在生活中具體的小事應(yīng)該怎樣做,，為什么要這樣做，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，起到了浸潤心靈的作用。

活動是育人的渠道,，沒有活動也就沒有教育,。我們扎實開展了豐富多彩的德育活動，并注重活動的吸引力,、凝聚力,、影響力，讓學(xué)生在親歷親為中獲得親身的體驗,，為學(xué)生的全面發(fā)展及快樂成長奠定堅實的基礎(chǔ),。

學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師，教師隊伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重,。工作中,，我們努力做強(qiáng)學(xué)部德育隊伍中除班主任之外的另一支核心力量輔導(dǎo)教師隊伍，使其工作作風(fēng),、管理水平不斷提升,，并做到專業(yè)化。我們采取了以下措施：

通過每周五的輔導(dǎo)教師例會,，對班級工作進(jìn)行點評,，對近期的德育要點進(jìn)行解析，對具體的工作技巧進(jìn)行探究,，并開展教育法規(guī)講座等活動,，不斷提高教師的管理水平和業(yè)務(wù)能力。

在輔導(dǎo)教師中樹典型,，立標(biāo)兵,，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。進(jìn)行輔導(dǎo)教師工作經(jīng)驗交流與教育案例交流活動,，充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用,。通過榜樣的力量，調(diào)動教師們工作的積極性,，提高德育隊伍的教育水平,。

我們根據(jù)輔導(dǎo)教師履行崗位工作職責(zé)情況，不斷完善量化其考核評價方案與細(xì)則,，做到周周有結(jié)果,，月月有評價，不斷激發(fā)教師的工作熱情,。

鼓勵教師對既往德育工作進(jìn)行梳理和提煉,，組織教師參加各級德育交流,、論文競賽等活動，提升教師德育理論與實踐水平,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。20xx最新小學(xué)學(xué)校中層述職報告(3篇)20xx最新小學(xué)學(xué)校中層述職報告(3篇)。

日常工作中,，我們始終樹立后勤不后,，用心服務(wù)的思想，把師生,、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,，緊密配合學(xué)校開展的各項活動，為學(xué)校的教育,、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障,。

我們能夠做到：及時了解各處室所需，嚴(yán)格執(zhí)行采購制度,，本著精打細(xì)算,、厲行節(jié)約的原則把好經(jīng)費開支關(guān)，做到物盡其用;經(jīng)常與管理食堂負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及管理員溝通,，及時反饋師生或家長合理意見或建議,，限期改正，確保師生用餐質(zhì)量;不斷強(qiáng)化節(jié)儉意識,，號召全體師生平日注重節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)約紙張,、節(jié)約各種物品等等;嚴(yán)查安全隱患,，防患于未然;做好校車及飲水安全的管理，保障廣大師生乘車及飲水安全等等工作,，全力做到科學(xué)化,、精心化、精細(xì)化,。

修身養(yǎng)德,、待人和善是為人的基石。日常生活中,，我能夠自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和個人品德修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作業(yè)務(wù)及個人素質(zhì)修養(yǎng)有關(guān)的書籍，從中汲取工作智慧,，提升個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。同時，在思想上始終和黨中央保持一致,，工作中嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，時時處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不做有違黨紀(jì),、有違國法,、有違道德的事情。并注意以身作則,、團(tuán)結(jié)同志,、胸襟開闊、友善待人,、顧全大局、不計得失,、公平公正,、實事求是，自覺塑造教育工作者的良好形象,。

廉潔自律,、以身作則是中層干部從事行政管理工作最基本的原則。因此,，在日常工作和生活中,，我能夠自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度,，堅持從小事做起,，處處做到以身作則，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,。率先垂范,，時刻保持頭腦清醒，保證清正廉潔,，不做用權(quán)謀私,、徇私的行為。并力求做到三個一：責(zé)任第服務(wù)第團(tuán)結(jié)第一,，在師生中釋放正能量,，扎實工作，講求實效,，全心全意為廣大師生服務(wù),，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

回首過去，我雖取得了一定的成績,，但還存在許多不足,。如：工作中還缺乏與時俱進(jìn)、更新觀念的思想;工作的預(yù)見性,、前瞻性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等!在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,，增長自己的才干,，提高駕馭工作的能力，努力推進(jìn)工作再上新水平!

前路漫漫,，吾將上下而求索,。過去已成為歷史，來路充滿希望,，也布滿荊棘,。但我堅信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!相信通過我的努力,，一定會見到絢麗多彩的陽光,。

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇四

我在x學(xué)年擔(dān)任教務(wù)處副主任、初三年級組長,、初三(1)班班主任,、初三(1)(2)班物理教學(xué)等工作，同時也負(fù)責(zé)學(xué)校檔案建設(shè)工作,。一年來,，工作條塊比較多，強(qiáng)度大,、壓力大,，是我最深的感受。我不是超人,，我是一個普通的人,，如何將這些工作有條不紊的開展，并且要做好,，這是我時刻在思考的問題,。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助,、包涵下,，我基本完成了我一年的工作任務(wù)，而這些工作中有些還獲得了一些成績,，有些則不盡人意,，仍然需要不斷改進(jìn)。乘此機(jī)會,，請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報,，希望能得到老師們的幫助和支持。

一教務(wù)處分管工作

我處在這個崗位，我的認(rèn)識是我必須對校長室的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行,，將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實到實處,，轉(zhuǎn)化為實實在在的行動，對全體老師,，我必須是提供全方位的服務(wù),，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺，能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中,。

一年來,，我能及時通知相關(guān)老師積極參加各級各類的培訓(xùn)活動。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案,，并組織了一次活動。積極按照學(xué)校的要求做好上級教育部門對學(xué)校的教學(xué)調(diào)研工作,，使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高,。計劃并督促學(xué)校的校本教研活動有實效的開展。認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了20xx年職稱申報工作,。及時并認(rèn)真的完成每次測試后的成績統(tǒng)計工作。所有的工作都做到想老師所想,，急老師所急,。

二初三年級工作

初三年級是學(xué)校的工作重點，成績是學(xué)校懶以生存的根本,，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心,，時刻如履薄冰，每天早計劃,，晚反思,，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學(xué)校大計劃、大目標(biāo)的達(dá)成,。本屆初三最后中考成績雖不是很理想,，但在這一年之中由于領(lǐng)導(dǎo)的支持，全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持,，使我基本完成了初三一年的年級組工作,。

三班主任工作

在一年的班主任工作中，我收獲很多,。這屆學(xué)生,，現(xiàn)在回想起來是我花心思最多的一屆。整個一年的班級管理中,，我始終以學(xué)生的發(fā)展為第一目標(biāo),，對待學(xué)生公正、公平，讓每一位學(xué)生都能得到最好的教育,。平時常思考,，常開展活動，努力營造獨特的班級文化,，建立學(xué)生的班級歸宿感,、榮譽(yù)感，從而形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。全力打造學(xué)生健康的、積極向上的人生觀,、學(xué)習(xí)觀,。當(dāng)然這些工作離不開全體任課老師的配合、支持和諒解,。

四物理教學(xué)工作

雖然其他工作繁雜,，但對初三的物理教學(xué)工作我不敢有絲毫的放松。學(xué)生考試成績不是依賴一次突擊就能成功,，而應(yīng)是在一定時間內(nèi)讓他形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立積極的學(xué)科學(xué)習(xí)意識，接受該學(xué)科老師的教學(xué)方法等方面的前提下學(xué)生各方面能力提高的集中表現(xiàn),。牢抓學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范,，抓住一切時機(jī)給學(xué)生灌輸物理意識，努力改造自己的教學(xué)觀念,，摒棄舊有模式的干擾,，提高課堂教學(xué)效率，對學(xué)生平時的學(xué)習(xí)督促一刻不放松,，所有的一切措施最終使兩個班學(xué)生的物理成績有了明顯的進(jìn)步,。

五檔案管理工作

檔案是學(xué)校重要的材料，是學(xué)校工作軌跡的沉淀,。但檔案工作又是一個異常繁瑣,，需要耐心、細(xì)心,、恒心的工作,，在上學(xué)期在各部門的配合下，我所負(fù)責(zé)的學(xué)校檔案室通過了“江蘇省二星級檔案室”驗收,。

一學(xué)期的工作有成績也有問題,，解決了問題就會有成績。通過反思,，發(fā)現(xiàn)了很多問題,，但糾正它就是我的提高,，這也是我以后的工作方向。我就是學(xué)校大機(jī)器上的一個部件,，我將堅守我的崗位,，將細(xì)小的事做到極致。只要各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我足夠的信任,，我一定會正視自己的問題,，努力進(jìn)步，充分發(fā)揮我的長處,，以最高地?zé)崆闉閷W(xué)校,、為老師們做好各項工作。

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇五

時光飛逝,，歲月如梭,，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)年又過去了,。

20xx—20xx學(xué)年，是一個緊張,、忙碌,、充實、進(jìn)步的一年,。這一年里,，我主要承擔(dān)了五(7)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作、學(xué)校財務(wù)工作,、安全工作和學(xué)校國際象棋特長班訓(xùn)練工作，工作量大,，節(jié)奏緊張,。不過在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在周圍同事的幫助支持下,，本人全面完成了各項工作,，取得了較好成績，也很有收獲和感想,。 在這一年里,，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的財務(wù)工作強(qiáng)化了自己在工作中要認(rèn)真細(xì)致、合規(guī)操作,，而緊張的節(jié)奏也讓我學(xué)會了統(tǒng)籌安排,、提高效率。在這一年中,，在黨組織的大力幫助下,，我個人的思想,、學(xué)習(xí)、工作都有很大的進(jìn)步,，并轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員,，向黨組織又靠近了一步。

一年來,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會第十七次全國代表大會報告和三個代表的重要思想,，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，積極學(xué)習(xí)黨的知識，黨的歷史,。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，按時出勤，不遲到早退,，努力完成各項工作任務(wù),。

1、積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,。 除按時參加每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，我還積極利用業(yè)余時間了解黨的歷史,，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨在新時期的方針政策,，關(guān)注近期國內(nèi)國際形勢，不斷用科學(xué)發(fā)展理論武裝自己,，做到與時俱進(jìn),。在每個季度，我還積極向黨組織匯報個人思想,，接受黨組織的指導(dǎo)幫助,。在教育教學(xué)方面，做到認(rèn)真鉆研教材,，虛心向同事們請教,，珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會，積極參加校內(nèi)校外聽課研討活動,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

2、愛崗敬業(yè),，尊重同事,，服從領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局,。

工作中,，我關(guān)愛學(xué)生,，平等對待每一個學(xué)生，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度,，愛崗敬業(yè),，為人師表。一切以學(xué)校利益為重,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，尊重同事，與老師們和睦相處,，不拉幫結(jié)派,，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做有損學(xué)校和同事聲譽(yù)的事,，個人利益服從集體利益,。按照學(xué)校的布置和階段性中心工作做好本職工作，維護(hù)學(xué)校利益,，關(guān)注學(xué)校發(fā)展

本學(xué)年中,，本人在上好一個班數(shù)學(xué)課的基礎(chǔ)上，還兼任學(xué)校報賬員,、安全員,，工作量大，但在學(xué)校行政和老師們的支持幫助下,，我科學(xué)安排,，提高效率，較好地完成了各項工作,，取得了一定的成績,，得到了學(xué)校和同事們的認(rèn)可。

1,、從提高課堂40分鐘效率入手,，認(rèn)真抓緊抓好教育教學(xué)工作 本學(xué)年，本人承擔(dān)了五(7)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，這個班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，成績是倒數(shù),。我深知在工作如此緊張之下,，課外不可能有比別人更多的時間來抓，只能在課內(nèi)40分鐘想辦法,，提高課堂效率,。首先我耐心地做好學(xué)生的思想工作，尊重和愛護(hù)學(xué)生,，對學(xué)生嚴(yán)而有度,。其次,，在教學(xué)中，我注重學(xué)習(xí)方法和策略的滲透,，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。一年來，大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法,、習(xí)慣和成績方面都有很大的提升,。工作之余，我勤于學(xué)習(xí),，不斷提高自身教科研水平,，有2篇論文在報刊發(fā)表或獲獎，在20xx年春校教師素養(yǎng)大賽中榮獲二等獎,。

2,、做實做細(xì)學(xué)校安全工作 我校有3000余名學(xué)生，教室分散,，不利管理,，對學(xué)校安全管理是一個很大的挑戰(zhàn)。在抓安全方面,，一是從制度入手,，完善各種安全管理制度。一年中,，共新制定或完善了《學(xué)校防汛工作預(yù)案》,、《學(xué)校安全工作首遇問責(zé)制》、《校園安全保衛(wèi)制度》等制度,，成立了學(xué)校保衛(wèi)小組;二是在日常工作中常抓不懈,，如晨檢制度，每天堅持,，天天匯總,。三是突出重點抓好重點時期安全工作，每學(xué)期開學(xué)初都舉行安全應(yīng)急演練,，認(rèn)真搞好安全生產(chǎn)月,、安全教育日活動。一年來,，學(xué)校沒有出現(xiàn)大的安全事件,。

3、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)做好財務(wù)工作 財務(wù)工作是一項嚴(yán)肅,、嚴(yán)謹(jǐn),、精細(xì)的工作，關(guān)注度高,，規(guī)范化要求高,，也是一項繁雜的工作,。工作中，我本著為全校師生服務(wù),、為全體職工負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真、細(xì)致,、清楚地管好每一筆收支,，做到賬目清楚，符合會計制度,。每筆收支都有記錄,，每月進(jìn)行月結(jié)，做好收支預(yù)算,，統(tǒng)籌安排學(xué)校支出,，做到每一分錢都用到實處，每學(xué)期都向全體教師公布學(xué)校收支情況,。工作中,，我堅持一絲不茍的精神，寧愿多加班,，也要做到不出錯,，自己從工作中也逐漸養(yǎng)成了一種認(rèn)真細(xì)致、規(guī)范操作的習(xí)慣,。

4,、大力做好特長班教學(xué)和參賽工作?！叭濉笔俏倚Ｋ刭|(zhì)教育的一大亮點和特色,，其中國際象棋特長班由我負(fù)責(zé)教學(xué)。在去年全縣“誠信典當(dāng)”杯中小學(xué)生棋賽中,，我校國際象棋隊獲得了小學(xué)組男子團(tuán)體總分第一名,，女子團(tuán)體總分第二名的好成績。

俗話說,，“金無足赤,，人無完人”，盡管自己在工作中兢兢業(yè)業(yè),，踏實進(jìn)取,，但由于主客觀因素的制約和能力、水平的有限,，工作中也還有一些做得不夠的地方，如自我學(xué)習(xí)的力度還不夠,，與同事溝通交流較少,，處理問題的方法和藝術(shù)還要提高,，工作的效率還要提高。

總之,，成績的取得是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、同事支持的結(jié)果，存在的不足也將鞭策自己不斷努力,，積極完善自己,。在今后的工作中，我將揚長避短,，以更加敬業(yè),、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)嚴(yán)格要求自己,，堅定信心,、虛心請教、銳意進(jìn)取,，不斷為教育事業(yè)和實驗小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇六

本人現(xiàn)任雙語小學(xué)部學(xué)生發(fā)展處主任，中學(xué)高級教師,。具體分管學(xué)部德育工作,、輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)管理與評價工作、學(xué)生的日常生活起居管理與后勤保障工作等等,。

回首過去的一年,，本人能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé)，始終堅持“一切為了學(xué)生,、一切為了教師,、一切為了學(xué)校”全心全意為廣大師生服務(wù)的原則,，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下,，通過自身的不懈努力，順利而圓滿地完成了年度工作,。下面我就將一年來各方面的情況作以匯報,，請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。

一,、能——愛崗敬業(yè),、做好本職。

作為一名德育管理者,，我始終堅持育人為先,，以人為本，時刻著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展，著力于學(xué)生的幸福人生奠基,。并本著認(rèn)真細(xì)致,、勤懇踏實的工作態(tài)度和一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),，努力完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),，取得了較為顯著的成效。具體如下：

(一)做細(xì)德育常規(guī),，規(guī)范學(xué)生行為,。

學(xué)生的常規(guī)管理工作是德育工作的基礎(chǔ)。日常工作中,，

我們抓住養(yǎng)成教育這條主線,，從細(xì)節(jié)入手，通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)塑習(xí)慣,、加強(qiáng)評比促規(guī)范,、表優(yōu)評先樹榜樣、深入教育潤心靈等措施,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中受到熏陶,，在活動中受到教育，在體驗中受到鍛煉,，在多元化評價中激發(fā)學(xué)生良好行為養(yǎng)成,。

重點開展了“優(yōu)秀之星”評比活動。我們確定了文明禮儀,、愛護(hù)公物,、尊敬師長、勤儉節(jié)約,、熱愛勞動等多方面的養(yǎng)成教育主題,，很多學(xué)生通過自身的努力獲得了此項殊榮!本次活動的開展，調(diào)動了廣大學(xué)生的積極性,，充分發(fā)揮了楷模效應(yīng),，激勵了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

此外,，我們繼續(xù)開展了班主任大講堂活動,，帶領(lǐng)全校師生共同體驗道德的魅力，感受文明的力量,。教師們分別圍繞“寬容”,、“誠信”、“習(xí)慣養(yǎng)成”,、“團(tuán)結(jié)友愛”,、“文明禮儀”、“面對挫折”等主題進(jìn)行教育活動。老師們引經(jīng)據(jù)典,、結(jié)合具體實例,，借助投影片對學(xué)生進(jìn)行教育，陶冶了學(xué)生的心性,，教給了學(xué)生在生活中具體的小事應(yīng)該怎樣做，為什么要這樣做,，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，起到了浸潤心靈的作用。

(二)做實德育活動,，豐富德育內(nèi)涵,。

“活動是育人的渠道，沒有活動也就沒有教育,?！蔽覀冊鷮嶉_展了豐富多彩的德育活動，并注重活動的吸引力,、凝聚力,、影響力，讓學(xué)生在親歷親為中獲得親身的體驗,，為學(xué)生的全面發(fā)展及快樂成長奠定堅實的基礎(chǔ),。

我們開展了如下德育活動：有緬懷先烈、弘揚革命精神的“總理在我心中”系列活動;有磨練意志,、強(qiáng)健體魄的運動會,、隊列廣播操比賽、每月一次的單項體育競賽活動;有增強(qiáng)安全意識,、掌握自救逃生技能的消防演習(xí)活動;有豐富寄宿生活,、培養(yǎng)自理自立能力的寢室文化系列活動;有拓寬視野、增強(qiáng)能力的社會實踐活動;有感恩母校,、放飛理想的六年級畢業(yè)典禮活動等等,。通過這些活動的開展，一方面豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,，另一方面使學(xué)生們能夠在各項活動中收獲快樂,，體驗成功、健康成長,，全面發(fā)展!

(三)做強(qiáng)德育隊伍,，提升管理水平。

學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師,，教師隊伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重,。工作中，我們努力做強(qiáng)學(xué)部德育隊伍中除班主任之外的另一支核心力量——輔導(dǎo)教師隊伍，使其工作作風(fēng),、管理水平不斷提升,，并做到專業(yè)化。我們采取了以下措施：

1,、例會培訓(xùn)注重實效,。

通過每周五的輔導(dǎo)教師例會，對班級工作進(jìn)行點評,，對

近期的德育要點進(jìn)行解析,，對具體的工作技巧進(jìn)行探究，并開展教育法規(guī)講座等活動,，不斷提高教師的管理水平和業(yè)務(wù)能力,。

2、評優(yōu)促先樹立典型,。

在輔導(dǎo)教師中樹典型,，立標(biāo)兵，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,。進(jìn)行輔導(dǎo)教師工作經(jīng)驗交流與教育案例交流活動,，充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。通過榜樣的力量,，調(diào)動教師們工作的積極性,，提高德育隊伍的教育水平。

3,、量化考核力求精細(xì),。

我們根據(jù)輔導(dǎo)教師履行崗位工作職責(zé)情況，不斷完善量化其考核評價方案與細(xì)則,，做到周周有結(jié)果,，月月有評價，不斷激發(fā)教師的工作熱情,。

4,、加強(qiáng)科研謀求發(fā)展。

鼓勵教師對既往德育工作進(jìn)行梳理和提煉,，組織教師參加各級德育交流,、論文競賽等活動，提升教師德育理論與實踐水平,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

(四)做精后勤管理，奠定堅實基礎(chǔ),。

日常工作中,，我們始終樹立“后勤不后,，用心服務(wù)”的思想，把師生,、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,，緊密配合學(xué)校開展的各項活動，為學(xué)校的教育,、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障,。

我們能夠做到：及時了解各處室所需，嚴(yán)格執(zhí)行采購制度,，本著“精打細(xì)算,、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費開支關(guān)，做到物盡其用;經(jīng)常與管理食堂負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及管理員溝通,，及時反饋師生或家長合理意見或建議，限期改正,，確保師生用餐質(zhì)量;不斷強(qiáng)化節(jié)儉意識,，號召全體師生平日注重節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)約紙張,、節(jié)約各種物品等等;嚴(yán)查安全隱患，防患于未然;做好校車及飲水安全的管理,，保障廣大師生乘車及飲水安全等等工作,，全力做到科學(xué)化、精心化,、精細(xì)化,。

二、德——以德修身,、與人為善,。

修身養(yǎng)德、待人和善是為人的基石,。日常生活中,，我能夠自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和個人品德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作業(yè)務(wù)及個人素質(zhì)修養(yǎng)有關(guān)的書籍,，從中汲取工作智慧,，提升個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度,。同時,，在思想上始終和黨中央保持一致，工作中嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，時時處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，不做有違黨紀(jì),、有違國法、有違道德的事情,。并注意以身作則,、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開闊,、友善待人,、顧全大局、不計得失,、公平公正,、實事求是，自覺塑造教育工作者的良好形象,。

三,、廉——廉潔自律、以身作則,。

廉潔自律,、以身作則是中層干部從事行政管理工作最基本的原則。因此,，在日常工作和生活中,，我能夠自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度,，堅持從小事做起,，處處做到以身作則，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,。率先垂范,，時刻保持頭腦清醒，保證清正廉潔,，不做用權(quán)謀私,、假公濟(jì)私的行為。并力求做到“三個一”：責(zé)任第一,、服務(wù)第一,、團(tuán)結(jié)第一，在師生中釋放正能量,，扎實工作,，講求實效，全心全意為廣大師生服務(wù),，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

回首過去,，我雖取得了一定的成績，但還存在許多不足,。如：工作中還缺乏與時俱進(jìn),、更新觀念的思想;工作的預(yù)見性,、前瞻性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等!在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷用新知識,、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干,，提高駕馭工作的能力,，努力推進(jìn)工作再上新水平!

前路漫漫，吾將上下而求索,。過去已成為歷史,，來路充滿希望，也布滿荊棘,。但我堅信：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹!相信通過我的努力，一定會見到絢麗多彩的陽光,。

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇七

作為學(xué)校的一名中層管理人員,，是連接學(xué)校上下級之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作,，今天，利用這個“述職”的機(jī)會,，我更愿意和大家做一次真誠的交流,。以下我的工作匯報的主題是：堅信、堅持,、無悔

一,、堅信——腹有詩書氣自華。

我始終認(rèn)為,，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者,，始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。

我在崗位多年,，充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)是充實自我的最有效手段,，是提升管理水平的基本前提?；谶@一認(rèn)識,，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長的到來,，針對學(xué)校狀況,，提出“德潤人心，文化天下”的辦學(xué)理念,，提升了學(xué)校的文化品位,。自知知識欠缺的我,，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專著,，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課,，爭取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來源于《中國教育報》《小學(xué)語文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志,，通過學(xué)習(xí)這些報刊雜志,，在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念,、提高了我的工作能力,。

《反思型教師成長的行動研究》是我校“____”期間申報的市實驗課題,，在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究,，積極實踐的過程中，我也不斷學(xué)習(xí),、總結(jié)和反思,，所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。

本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下,，我?！安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€共同學(xué)習(xí)交流的平臺，在“華彩樂章”中,，我悉心耕耘,，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認(rèn)真反思我的功過是非,，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,，和老師們共同交流對教育的理解，讀書,、生活的感悟,。“博雅”對廣大教師不僅是引領(lǐng),，更是溝通和互動,，通過這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié),、這樣的反思,、這樣的交流，使我對教師,、對教育,、對學(xué)生、對管理都有了很多新的思考,，新的領(lǐng)悟,，眼界開闊了,，心胸寬廣了，思路活躍了,，人也就在這樣的學(xué)習(xí),、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進(jìn)入了一種全新的境界,。

我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,，我也堅信“腹有詩書氣自華”，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索,。

二,、堅持——絕知此事要躬行。

在不斷的工作實踐中,，我越來越感覺到,，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，因此,，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨,。

從學(xué)期初教學(xué)工作計劃的貫徹落實,，到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理，我力爭做教學(xué)校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總,，我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學(xué)”的研討工作,，我全力組織,、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅,、高永忠老師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織,，我積極為老師們搭建研討的平臺、引領(lǐng)閱讀的走向,，不敢說嘔心瀝血,，也是煞費苦心。每次活動,，我都愿意為每位老師搭建成長的平臺,，積極爭取讓老師們走出去，拓寬視野,，學(xué)習(xí)充電;包括體育組長,、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替、運動會的運籌帷幄,、學(xué)校專題片的錄制,、六一文藝匯演,、美展、四,、六年級的復(fù)習(xí)管理,，排兵布陣，點點滴滴無不滲透自己的心血汗水,。從每一位教師的請假,、排課、調(diào)課到每一項工作的上傳下達(dá),，組織實施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動”評選,。我本著為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)的思想,，堅持身體力行，力求成為所有教師的榜樣,。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運轉(zhuǎn),，我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊绲叫０雮€小時開始一日的教學(xué)工作安排，早來晚走,、加班加點是家常便飯,。為了青年教師，為了青年教師的一節(jié)賽講課,，我常常和領(lǐng)導(dǎo),、同事們反復(fù)聽課，磨課,，評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動”的評選,，我積極準(zhǔn)備，夜不能寐,，輾轉(zhuǎn)反側(cè),，付出了很多很多……

天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日,，憑著許多老師對我工作的支持,，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎,，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動“學(xué)生生動讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備,、精雕細(xì)琢下在礦區(qū),、在陽泉市奪得桂冠，被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”,。(我們獲得了一等獎的第一名)

我深深知道我的工作是平凡的,，但卻是充實的;我的力量是渺小的，但是團(tuán)隊的力量是巨大的,，因此,，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托,?！案蕿榫G葉，化為春泥”,，或許是我對奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解,。

三、無悔——心底無私天地寬,。

從事教務(wù)工作20__年,，盡管取得了一些成績，但是靜靜地反思走過的路,，我覺得有許多遺憾尚留心底,，借今天這個機(jī)會，和老師們交流,，理解萬歲,，希望得到大家充分的理解。

首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬緒,，有時候需要快速運轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運行,，所以沒有更多的時間和老師們一一解釋，有的工作也確實不方便解釋,，所以難免會造成一些誤解,，大家、包括我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動,，但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持,，感謝支部及時組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機(jī)會和大家進(jìn)行更多的溝通和交流,，我們都應(yīng)該相信：心底無私天地寬,。

其次：由于近一段時間語文教研員下去代課,，教導(dǎo)處一直人手緊張,、缺兵少將、而且管理面廣,、事務(wù)繁多,，我常常是身兼幾職，所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高,，盡管每天來了都要去年級看看,，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍,，有一批敬業(yè)愛生的好老師,，是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此,，我所有的苦衷,、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn),，在深入教學(xué)一線過程中挖掘教學(xué)管理中存在的問題和管理資源,，充分體驗教師工作的艱辛和不易。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),。就個人而言,，盡了自己的主觀努力，但對照一個好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說,，還相差甚遠(yuǎn),。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心,、幫助下,，更好地發(fā)揮自己的一份力量，最后,，感謝老師們對我工作的支持,，如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上，因為我們是同行者;感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,、支持,、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持,，我會偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo),、老師、我,、我們永遠(yuǎn)在一起,，我們的事業(yè)才會無往而不勝。

如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè),，我愿做一片綠葉,，即使化作塵埃，我也愿意讓花開得更艷更紅,?！笆钢逃龍D宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對于未來,，我想,，我堅信，只要熱愛生命,，一切都在意料之中!

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家下午好!

作為學(xué)校的一名中層管理人員，是連接學(xué)校上下級之間的一條紐帶,，如何在自己的崗位上做好工作,，今天，利用這個“述職”的機(jī)會,，我更愿意和大家做一次真誠的交流,。以下我的工作匯報的主題是：堅信、堅持,、無悔

一,、堅信——腹有詩書氣自華。

我始終認(rèn)為,，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者,，始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。

我在崗位多年,，充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)是充實自我的最有效手段,，是提升管理水平的基本前提?；谶@一認(rèn)識,，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長的到來,，針對學(xué)校狀況,，提出“德潤人心，文化天下”的辦學(xué)理念,，提升了學(xué)校的文化品位,。自知知識欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí),，潛心研讀名家專著,，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務(wù),。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來源于《中國教育報》《小學(xué)語文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志,，通過學(xué)習(xí)這些報刊雜志，在一定程度上開闊了我的視野,、轉(zhuǎn)變了我的觀念,、提高了我的工作能力。

《反思型教師成長的行動研究》是我?！啊逼陂g申報的市實驗課題,，在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究，積極實踐的過程中,，我也不斷學(xué)習(xí),、總結(jié)和反思，所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎,。

本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下,，我校“博雅”教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個共同學(xué)習(xí)交流的平臺,，在“華彩樂章”中,，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失,，認(rèn)真反思我的功過是非,，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對教育的理解,，讀書,、生活的感悟?！安┭拧睂V大教師不僅是引領(lǐng),，更是溝通和互動，通過這樣的學(xué)習(xí),、這樣的總結(jié),、這樣的反思、這樣的交流,，使我對教師,、對教育、對學(xué)生,、對管理都有了很多新的思考,，新的領(lǐng)悟，眼界開闊了,，心胸寬廣了,，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習(xí),、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài),，進(jìn)入了一種全新的境界。

我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,，我也堅信“腹有詩書氣自華”,，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索,。

二、堅持——絕知此事要躬行,。

在不斷的工作實踐中,，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，因此，力求身體力行,、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨,。

從學(xué)期初教學(xué)工作計劃的貫徹落實，到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理,，我力爭做教學(xué)校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總,，我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳,、同伴互助”賽講活動到“開放式教學(xué)”的研討工作,，我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅,、高永忠老師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織,，我積極為老師們搭建研討的平臺、引領(lǐng)閱讀的走向,，不敢說嘔心瀝血,，也是煞費苦心。每次活動,，我都愿意為每位老師搭建成長的平臺,，積極爭取讓老師們走出去，拓寬視野,，學(xué)習(xí)充電;包括體育組長,、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替、運動會的運籌帷幄,、學(xué)校專題片的錄制,、六一文藝匯演、美展,、四,、六年級的復(fù)習(xí)管理，排兵布陣,，點點滴滴無不滲透自己的心血汗水,。

從每一位教師的請假、排課,、調(diào)課到每一項工作的上傳下達(dá),，組織實施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動”評選,。我本著為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)的思想,，堅持身體力行，力求成為所有教師的榜樣,。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運轉(zhuǎn),，我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊绲叫０雮€小時開始一日的教學(xué)工作安排,，早來晚走,、加班加點是家常便飯。為了青年教師,，為了青年教師的一節(jié)賽講課,，我常常和領(lǐng)導(dǎo)、同事們反復(fù)聽課,，磨課,，評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動”的評選，我積極準(zhǔn)備,，夜不能寐,，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，付出了很多很多……

天道酬勤,，憑著我執(zhí)著的一日一日,，憑著許多老師對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊,，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動“學(xué)生生動讀經(jīng)典,、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備,、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠,，被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”,。(我們獲得了一等獎的第一名)

我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實的;我的力量是渺小的,，但是團(tuán)隊的力量是巨大的,，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝,，帶著沉沉的囑托,。“甘為綠葉,，化為春泥”,，或許是我對奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解,。

三、無悔——心底無私天地寬,。

從事教務(wù)工作xx年,，盡管取得了一些成績，但是靜靜地反思走過的路,，我覺得有許多遺憾尚留心底,，借今天這個機(jī)會，和老師們交流,，理解萬歲,，希望得到大家充分的理解。

首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬緒,，有時候需要快速運轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運行,，所以沒有更多的時間和老師們一一解釋，有的工作也確實不方便解釋,，所以難免會造成一些誤解,，大家、包括我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動,，但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持,，感謝支部及時組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機(jī)會和大家進(jìn)行更多的溝通和交流,，我們都應(yīng)該相信：心底無私天地寬,。

其次：由于近一段時間語文教研員下去代課，教導(dǎo)處一直人手緊張,、缺兵少將,、而且管理面廣、事務(wù)繁多,，我常常是身兼幾職,，所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高,，盡管每天來了都要去年級看看,，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍,，有一批敬業(yè)愛生的好老師,，是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此,，我所有的苦衷,、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn),，在深入教學(xué)一線過程中挖掘教學(xué)管理中存在的問題和管理資源,，充分體驗教師工作的艱辛和不易,。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個人而言,，盡了自己的主觀努力,，但對照一個好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說，還相差甚遠(yuǎn),。我愿在教師們的監(jiān)督,、關(guān)心、幫助下,，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，最后，感謝老師們對我工作的支持,，如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上,，因為我們是同行者;感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,、支持,、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持,，我會偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo),、老師、我,、我們永遠(yuǎn)在一起,，我們的事業(yè)才會無往而不勝。

如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè),，我愿做一片綠葉,，即使化作塵埃，我也愿意讓花開得更艷更紅,?！笆钢逃龍D宏業(yè)，為花欣作落泥紅”,。對于未來,，我想，我堅信,，只要熱愛生命,，一切都在意料之中!!

謝謝大家!!!!!

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好!

又到了該述職的時候了,，我的心情有點小激動,。

今年就不搞“不叛黨叛國背叛人民”的宣誓了，因為事不過三,，否則被人冷不丁扔個皮鞋就不好了,。那就按照“德,、能、勤,、績”的順序匯報一下吧,。因為我這學(xué)期只被動地收過一盒家長送的月餅，所以至于“廉”可以免談了吧,。

關(guān)于師德,，我認(rèn)為我應(yīng)該算得上一個久經(jīng)考驗的人民教師。

記得學(xué)校教師教學(xué)感言欄里,，廖校長的感言是這樣的：“教育就是愛,。沒有愛就沒有教育?！蔽蚁?，這應(yīng)該是我們學(xué)校師德的航向標(biāo)吧。在教育教學(xué)的實踐中,，我也感受到了師愛的力量——它不僅讓學(xué)生受益,，也讓老師自己受益,。舉個例子吧。就在前幾周我在我們班上課時，一個調(diào)皮鬼又開始搗蛋了,。我邊講邊走過去,，把手揚得高高的,，作勢狠狠地打?qū)⑦^去,，但落在他臉上時只是輕輕摸了一下他肉嘟嘟的臉蛋。其他同學(xué)都笑了,，他愣了一下也笑了,，然后馬上坐正姿勢很認(rèn)真地聽課。此時我腦海中突然想起了初中讀過的魏巍寫的文章《我的老師——蔡蕓芝》,。里面有段是這樣寫的——“她的教鞭好像要落下來,，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上,，大伙笑了,，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺,，她愛我們,，并沒有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點啊!”

正是因為師愛,，所以我才不會情緒失控,，從而不會氣傷自己，也不會影響教學(xué)，更不會傷害學(xué)生,。我想這應(yīng)該是對“沒有愛就沒有教育”的一種體現(xiàn)吧,。

(實際述職時略掉了師德環(huán)節(jié)，代之以“由于時間關(guān)系,，此處省略400字”,。)

這個學(xué)年我依舊承擔(dān)了五年級兩個班的語文教學(xué)，兼班主任和備課組長,。今年我也不再叫嚷如何累了,，也不再說什么“壓死在駱駝身上的稻草”之類的話了。因為我覺得我們學(xué)校不說重負(fù)的駱駝,，至少拉磨的驢不少,，我只能算其中一個。

其實這個班主任是我自己要回來的,。去年快開學(xué)時,，我從小道消息得知因為學(xué)校考慮到我工作負(fù)擔(dān)重,，今年就不用做班主任了,。雖然我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心，可我還是有絲絲失落,，我就想既然學(xué)校這么體諒我,，那我就把我的真實想法表達(dá)出來,，我想把做班主任的任務(wù)和一個班的教學(xué)任務(wù)對調(diào)再兼點其他課也好啊,。也許正如艷照門主角阿嬌說的“太傻太天真”，或者說是我得寸進(jìn)尺的報應(yīng),，我又“官復(fù)原職”了,。我想既然是我自己要做班主任的，那就應(yīng)該好好做,。所以我一直在努力,。剛接手五(5)班還蠻高興，看到有個于麗瑤做班長,?？珊髞聿虐l(fā)現(xiàn)其實不行。一是她專斷的風(fēng)格已經(jīng)不適合五年級學(xué)生,，二是她長期參加合唱隊等各種活動根本沒時間管班,。我得調(diào)整班隊核心。

經(jīng)過接近一個學(xué)期的培養(yǎng)才形成新的班級核心,。作為班主任,，我是積極支持學(xué)校各種活動的，因為我覺得讓孩子多參加活動對他們的成長很有利。所以“小天使”合唱隊里我們五(5)班就占了8個,，是全校最多,，以至于數(shù)學(xué)老師都在說：“彪哥，你班合唱隊去了那么多,，我有時候不知道怎么上課,。”不僅合唱隊,，什么演講啊,，科技啊，體育啊,，我都積極讓他們參加,，當(dāng)然有個前提就是不能影響學(xué)習(xí)。我基本上每次下午的課外活動都會帶他們出去,，這還受李振老師在q群表揚過,。我這么做一是為了和孩子們打成一片，二是我本來也很享受后面跟著一大群屁顛屁顛的孩子的感覺,。也正是因為我的這些努力,，我現(xiàn)在和孩子們的關(guān)系非常融洽，這學(xué)期還獲得了文明課室和升國旗班的榮譽(yù),。

在教學(xué)方面,，我自我反思，力求進(jìn)步,。我積極參加科組的各種活動,。在童話書故事比賽中獲得好評，還積極排練課本劇《散步》,，大家都說效果還不錯,，我的劇照還登上了《僑胞》。公開課《祖父的園子》受到街道教研室周冬瓊主任的肯定,，她說：“嗯,，我聽了你幾節(jié)課了。一次比一次進(jìn)步,，這次可以說是成熟了,。”在教學(xué)上我特別強(qiáng)調(diào)“扶貧”和興趣,。課堂上我會更多關(guān)注后進(jìn)生,，同時我會盡量使自己的課堂有趣，即使沒想到什么有趣的招,，也要讓自己的聲音,、表情或肢體動作有趣點,。有次看到學(xué)生模仿我讀文章時的表情，我特有成就感,。為了讓學(xué)生期盼上語文課,，我曾有段時間試著課前給他們講個小故事或笑話，遺憾的是我沒堅持很久,。不過我想我為“興趣”兩個字已經(jīng)努力了,。

也正是這些努力，我們兩個班的語文成績一直都還不錯,。記得上學(xué)期期末我的教學(xué)獎金是750元,，排除藝體美科的老師，我的獎金是比較高的了,。反映到教學(xué)上,，也就是我的教學(xué)積分是6+5=11分，即年級的第一,、第二名,。這次期末考試的成績也不錯，平均分都在82和83之間,，都進(jìn)入了前三甲,。請原諒我在這里顯擺成績，因為這是證明我們非術(shù)科老師教育教學(xué)的重要砝碼,。

最后請允許我鞠躬表示對在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師的謝意,。因為在前兩次的述職中，大家給我的分?jǐn)?shù)都不低,，我一直心存感激,，想找機(jī)會表達(dá)謝意。因為我覺得自己也并沒有多大貢獻(xiàn),，更沒有什么特別出色的成績,，但是大家還是給予厚愛和眷顧，作為一位來自外省的臨聘教師,，心里的這種感激之情無法用言語表達(dá)。同時也要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我生活和工作的關(guān)心,。感謝級長和備課組幾位老師對我工作的支持和幫助,，感謝學(xué)校同事，特別是辦公室兩位大姐給我?guī)淼目鞓?。我想我唯有把這些情誼化作對同事的友好,，對工作的熱情，才無愧于心,。謝謝大家,。

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，本學(xué)年我在學(xué)校擔(dān)任辦公室,、學(xué)校安全,、八年級年級組長工作。在一學(xué)年中工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)這一學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,。懷著這些疑問我把本學(xué)年的工作的得與失總結(jié)如下：

一、 校務(wù)辦工作,。

1,、做到每周日至周五及時查看教育局網(wǎng)站發(fā)布的信息，交校長 審閱再傳達(dá)到每一位具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),、老師,。

2、對校長安排的任務(wù)能盡最大的努力完成好,。

二,、學(xué)校安全工作。

及時協(xié)助家長做好學(xué)生保險的理賠工作,，對學(xué)校的安全隱患及時清查上報,，整理好安全工作臺帳及安全工作材料。

三,、 八年級工作,。

針對月考及時召開科任教師成績分析會，做好學(xué)校安排下來的 各項工作,。

四,、 在教育教學(xué)工作中還存在著許多的缺點與失誤。

1,、 傳達(dá)學(xué)校工作缺乏跟蹤,，只傳不達(dá)，沒有跟蹤對事件負(fù)責(zé) 人的落實情況,，導(dǎo)致學(xué)校工作被教育局扣分,。

2、 安全工作沒有作出具體的方案,，被動工作,，出現(xiàn)問題只采 用堵的方式，往往這個問題解決了,，另一個問題又露了出來,。

3,、 八年級工作，由于初干,，經(jīng)驗不足,，對年級工作理不清頭 緒，導(dǎo)至很多工作跟不上,，對學(xué)生的成績,、學(xué)困生、問題學(xué)生沒有分

析其出現(xiàn)的原因,，制定切實可行的辦法,，只是任其發(fā)展。