在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)年終述職篇一

在思想上,，始終與學(xué)校的德育理念保持高度一致,，在個(gè)人利益上不計(jì)個(gè)人得失，總是以學(xué)校大局為重,，我教一個(gè)班的數(shù)學(xué)課,，每周需上四天晚自習(xí)，再加每周值三天班,，合起來(lái),，每周就有五天晚上在學(xué)校中度過(guò)，但考慮到德育管理在學(xué)校中的重要性,，我一直堅(jiān)持并認(rèn)真工作著,。

在個(gè)人修養(yǎng)方面，面對(duì)新問(wèn)題,，開(kāi)學(xué)初認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常為規(guī)范》等資料，組織七年級(jí)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了《班主任考核辦法》,、《小寺溝中學(xué)學(xué)生紀(jì)律,、衛(wèi)生管理細(xì)則》及《學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生扣分標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)生打架處理辦法》等規(guī)章制度,。

在學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生管理方面,，最主要是做到了勤,、嚴(yán)。就是勤走,、勤看,、勤說(shuō)、勤管,，在校園內(nèi)的每個(gè)角落多走,，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，比如打架,、罵人,、早戀,、逗、抽煙,、服裝、頭發(fā),、衛(wèi)生死角等,，小毛病及時(shí)批評(píng)、指正,、督導(dǎo),，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理,，大毛病及時(shí)調(diào)查,、調(diào)節(jié)、處理,，均做出記錄,，并及時(shí)與班主任溝通，避免了惡性事故的發(fā)生,。對(duì)于紀(jì)律,，衛(wèi)生等扣分現(xiàn)象，做到天天記,，周周統(tǒng),，月月統(tǒng)，且月評(píng)為紀(jì)律,、衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí),，并頒錦旗。在協(xié)助班主任管理工作上,，學(xué)期初,，政教處制訂了《學(xué)生大課間管理辦法》《班主任管理細(xì)則》、《班主任獎(jiǎng)懲辦法》,、《學(xué)校學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成檢查標(biāo)準(zhǔn)》,。依據(jù)制度，我們作了詳細(xì)的檢查與記錄,，對(duì)班主任工作做出了公平,、公正的評(píng)價(jià)。根據(jù)各班的實(shí)際情況,，指導(dǎo)并要求七年級(jí)各班班長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě)了《班級(jí)日志》,，每周一交到政教處，檢查并登記,，根據(jù)不同時(shí)段的實(shí)際情況,，布置各班召開(kāi)了《中華傳統(tǒng)美德教育》,、《學(xué)初教育》、《感恩教育》,、《勞動(dòng)教育》,、《法制教育》《學(xué)法指導(dǎo)》、《安全教育》,、《心理健康教育》等主題班會(huì),，并要求先備課、有記錄,、有總結(jié),，形成文字材料，交到了政教處,，登記并量化打分,，平時(shí)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)實(shí)情,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,。

在學(xué)校大型活動(dòng)上,，本學(xué)期我校組織了軍事訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)會(huì),、慶十一歌詠比賽,、法制報(bào)告會(huì)，七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等大型活動(dòng),，為確保積極活動(dòng)的順利舉行,，每次活動(dòng)，我們都會(huì)積極參與,，認(rèn)真組織學(xué)生,，在學(xué)生的組織紀(jì)律性，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格要求,。

在初一數(shù)學(xué)教學(xué)方面，認(rèn)真做好備,、講,、批、輔,、考等工作,，認(rèn)真執(zhí)行縣教體局高效課堂的教育改革，不斷完善小單元備課,，做到了個(gè)人備課,，集體研討,，努力做到堂堂清、日日清,、周周清,，使學(xué)生的成績(jī)有了顯著提高。期末考試數(shù)學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī),。所抓的畢業(yè)班,，20xx年中考各科取得了全縣第一的好成績(jī)。

回顧一年的工作,，感觸很深，深切地體會(huì)到了學(xué)生做人比學(xué)習(xí)更為重要,，由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,，與學(xué)生與班主任溝通的不是很好，有時(shí)對(duì)學(xué)生的管理沒(méi)有做到始終如一,，因此,，我會(huì)認(rèn)真思考，如何讓學(xué)生的行為習(xí)慣由媽始至終,，與班主任多共同探討班級(jí)內(nèi)問(wèn)題生,，使我們的同學(xué)成為有著良好修養(yǎng)的中學(xué)生，使我校每個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)而努力工作,。

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)年終述職篇二

自20__年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)將近三年了，三年的時(shí)光匆匆而過(guò),，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多,。三年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了很大程度的提升,，三年來(lái)，在全體教師的配合和努力下,，我的工作才能夠取得圓滿的成功,。下面，我就將三年來(lái)的具體工作情況向老師們做簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

一,、認(rèn)清教務(wù)主任職責(zé),，積極完成本職工作

1、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，認(rèn)真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃,。

教務(wù)處能夠根據(jù)校長(zhǎng)室制定的學(xué)校學(xué)期計(jì)劃和學(xué)年計(jì)劃，在開(kāi)學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計(jì)劃,，做到每周有工作安排,、大事有記載,、活動(dòng)有記錄。在開(kāi)學(xué)第一周及時(shí)召開(kāi)教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議,，積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,。嚴(yán)格按照省頒的課程計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足課程，有計(jì)劃有組織地開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育。

2,、協(xié)調(diào)好各個(gè)下屬部門(mén),，為師生提供教學(xué)保障。

教務(wù)處分管文印室,、學(xué)籍室,、圖書(shū)室和功能室，文印室負(fù)責(zé)教師日常的試卷的印刷,，為教師的階段質(zhì)量檢測(cè)提供試卷保障,；學(xué)籍室為班級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理提供專(zhuān)人負(fù)責(zé)，為學(xué)生的中考資格提供保證,，也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用,；圖書(shū)室的開(kāi)放為學(xué)生知識(shí)的拓展提供了物質(zhì)保障，為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能,；專(zhuān)用教室包括理化生實(shí)驗(yàn)室,，音美體勞信息技術(shù)專(zhuān)用教室，這些專(zhuān)用教室為教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了場(chǎng)地,。教務(wù)處主動(dòng)協(xié)調(diào)這四個(gè)部門(mén),，提高工作效率，為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障,。

3,、落實(shí)教師教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣,。

在常規(guī)教學(xué)管理活動(dòng)中,，為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，強(qiáng)化教師常規(guī)工作,。教務(wù)處與教研組長(zhǎng)定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)檢查,，檢查教師的工作計(jì)劃、教案、聽(tīng)課,、批改作業(yè),、論文、公開(kāi)課及多媒體使用情況,，并將檢查結(jié)果進(jìn)行公布,，并與教師月工作量化和崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效考核相掛鉤,，提高教師的積極性和主動(dòng)性,。

4、開(kāi)展學(xué)生第二課堂活動(dòng),，助推學(xué)生綜合實(shí)踐能力提升,。

教務(wù)處積極開(kāi)展學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力,。堅(jiān)持每年舉辦藝術(shù)節(jié),、校運(yùn)會(huì)、課本劇,、開(kāi)放周等活動(dòng)。三年來(lái),，我校共有240多人次榮獲各級(jí)各學(xué)科技能競(jìng)賽,，近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)均取得不錯(cuò)的成績(jī)。這些成績(jī)?nèi)〉玫谋澈竽哿巳w教師大量的汗水,，沒(méi)有大家的付出和努力,，就沒(méi)有潘徑中學(xué)現(xiàn)在的成就。

5,、精心準(zhǔn)備上級(jí)各項(xiàng)檢查,，提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)。

三年下來(lái),，本人積極參與了學(xué)校迎接上級(jí)各類(lèi)大小檢查及承辦各類(lèi)活動(dòng)十幾次,。其中規(guī)模校大的有福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收和教育隨機(jī)督導(dǎo)2次，都順利通過(guò)驗(yàn)收,；晉江市級(jí)課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我校召開(kāi),；精心組織兩次的國(guó)家教育部質(zhì)量檢測(cè)和一次泉州市教育局質(zhì)量檢測(cè)工作；每個(gè)學(xué)期初的教育局期初工作檢查以及一學(xué)年的名教師年度考核,，面對(duì)各種檢查和活動(dòng),，我都能夠精心準(zhǔn)備，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

6,、配合各個(gè)處室工作，共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣

“潘中是我家,，發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力,，作為學(xué)校的四大處室之一,，教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上，凡事從大局出發(fā),，盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作,。

二、幾點(diǎn)感悟

1,、全局意識(shí)

沒(méi)有全局意識(shí),，就沒(méi)有大局觀，一個(gè)教務(wù)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識(shí),。教育教學(xué)是學(xué)校的生命線,，作為一名教育教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物，應(yīng)該站在比普通教師更高的位置來(lái)思考問(wèn)題,。所以說(shuō),，要想做一名好的教務(wù)主任，首先要具備全局意識(shí),，這是基礎(chǔ),。

2、創(chuàng)新意識(shí)

創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的源泉,，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展,。教務(wù)主任沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)校具體工作就沒(méi)有活力,，教師和學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長(zhǎng)環(huán)境,。

3、服務(wù)意識(shí)

教務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生,，工作中，盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧,、融洽,、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。

4、榜樣意識(shí)：

教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色,，所以為大家樹(shù)立一個(gè)榜樣作用十分重要,，在工作上積極主動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè),，只有這樣才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性,。

5、參與意識(shí)

參與意識(shí)更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。身為中層,，對(duì)學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作投入熱情是我們的本能,，不管是份內(nèi)的，還是份外的,，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展,，我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情。

6,、奉獻(xiàn)意識(shí)

可以說(shuō),，一名教務(wù)主任，如果沒(méi)有奉獻(xiàn)精神,，吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì),，那也絕對(duì)不是一名合格的主任。遇到困難,，就退縮,，見(jiàn)到壓力就放棄，那還能做成什么事,，還有誰(shuí)能信服你,。

三、認(rèn)真反思,，努力改進(jìn)

回顧三年來(lái)的工作,，我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚嫩，經(jīng)驗(yàn)不足,。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決,。主要概括起來(lái),，有以下幾點(diǎn)：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù),、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細(xì),、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng),。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。由于個(gè)人能力有限，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改進(jìn),。

總之，三年來(lái)的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，既鍛煉了我的組織能力,，又鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí),，也讓我清醒地看到了自己的不足,，我將不懈努力，在以后的工作中,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作，克服不足,，把學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我將盡自己的努力做好教務(wù)主任這項(xiàng)工作,，也感謝全體教師對(duì)我教務(wù)處工作的支持與配合,，在此真誠(chéng)地向大家說(shuō)一聲：謝謝大家。

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)年終述職篇三

一年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助,、支持下，我逐漸認(rèn)為,，要成為一名稱(chēng)職的教務(wù)主任,，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí),，善于研究,，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。回顧一年來(lái)的工作,，有喜悅,，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

一,、身正為范，給校長(zhǎng)當(dāng)好助手

俗話說(shuō)：在其位,、務(wù)其職,、思其政,。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位,，牢固樹(shù)立兩種意識(shí),，努力做好校長(zhǎng)的助手。

1,、重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。在工作中,，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使工作更有計(jì)劃性,、針對(duì)性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

2,、突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線,，弘揚(yáng)正氣,；二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督，自覺(jué)做到“三不”,，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為,，一個(gè)人無(wú)論職位高低,，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己，要以身作則,，贏得教師們的信任與支持,。正所謂：“海納百川”，在工作中,，我要求自己做到,，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角,，注重團(tuán)結(jié)，容人容言,，榮辱不驚,，提高心理承受能力。

二,、求真務(wù)實(shí),，努力工作

一年來(lái)，以堅(jiān)定的信心,、飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開(kāi)足開(kāi)齊了課程,，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計(jì)劃,，指導(dǎo)開(kāi)展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程,，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。主要工作如下：

（一）、理想課堂建深入推進(jìn)

1,、大力開(kāi)展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng),。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的研討會(huì)、觀摩會(huì),、座談會(huì),；及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的典型教師,，并充分發(fā)揮“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)典型教師的帶動(dòng)作用,，以點(diǎn)代面,，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開(kāi)展。

2,、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過(guò)信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境,。組織部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會(huì)。

3,、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開(kāi)展“好課大討論”活動(dòng),。在活動(dòng)中，我們采取“聽(tīng)優(yōu)質(zhì)錄象課”,、“組織青年教師上觀摩課”,、“集體備課”、“請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師評(píng)課”等不同方式,，幫助教師感受好課內(nèi)涵,，形成好課標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師自身的教學(xué)水平,。通過(guò)各種活動(dòng)的學(xué)習(xí),，讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。

（二）,、教學(xué)常規(guī)管理上新臺(tái)階

1,、加強(qiáng)集體備課，注重實(shí)效,。集體備課實(shí)行學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，提倡先周備課、先周檢查驗(yàn)收制度,，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象,。組織了的優(yōu)秀備課評(píng)選評(píng)活動(dòng)，25名教師獲得優(yōu)秀備課,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,，作業(yè)設(shè)置要科學(xué),、適度,。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式,。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制，提倡布置探究性,、實(shí)踐性的家庭作業(yè),，避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),。

3,、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與評(píng)價(jià)，重點(diǎn)做好單元過(guò)關(guān)檢測(cè),。要按照教學(xué)進(jìn)度,，采取靈活多樣的形式，組織好各單元的過(guò)關(guān)檢測(cè),。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法,，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。

（三）,、其他工作

1,、認(rèn)真落實(shí)課程方案，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案及省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué),，開(kāi)齊、開(kāi)全課程,，開(kāi)足課時(shí),。積極推動(dòng)學(xué)校課程建設(shè)，正確處理好國(guó)家課程,、地方課程與校本課程的關(guān)系,，健全與所開(kāi)設(shè)地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法,，為每個(gè)學(xué)生建立地方課程,、校本課程評(píng)價(jià)檔案。

2,、規(guī)范學(xué)籍管理,，做好外地學(xué)生的插班工作，對(duì)轉(zhuǎn)進(jìn),、轉(zhuǎn)出學(xué)生,，按上級(jí)要求做到手續(xù)完備，材料齊全,，并及時(shí)做好電子學(xué)籍的管理,。做好新生一年級(jí)的招生工作。

三,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服務(wù)教學(xué)

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施,。結(jié)合《開(kāi)渠中學(xué)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則》起草修訂各類(lèi)管理制度，有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地逐步走向規(guī)范渠道,。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),，我們將對(duì)這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計(jì)劃,、總結(jié),，大事有記載、活動(dòng)有記錄,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,，與各教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)商討,、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究,、積極實(shí)踐,。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,，需要依靠智慧來(lái)解決,，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū),、勤奮地工作,，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我,，超越自我,。

1、課堂教學(xué)方面,。多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開(kāi)教學(xué)任務(wù),，爭(zhēng)取大家的評(píng)議。

2,、輔導(dǎo)學(xué)生方面,。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,。

然而,，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己,，善待學(xué)生,。

四、認(rèn)真反思,，努力改進(jìn)

回顧一年的工作，我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚拙,，經(jīng)驗(yàn)不足,。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決,。主要概括起來(lái),，有以下幾點(diǎn)：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù),、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細(xì),、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng),。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。本人由于性格使然，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,，對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改進(jìn)。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力，在以后的工作中,，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作，克服不足,，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底,。

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)年終述職篇四

首先要感謝總支領(lǐng)導(dǎo)給了我們中層干部發(fā)言，交流工作的機(jī)會(huì)。搭建這個(gè)平臺(tái)讓我們來(lái)相學(xué)習(xí),，共同提高,。讓我有機(jī)會(huì)來(lái)反思自己的工作，激發(fā)今后工作的動(dòng)力,。

一,、服從領(lǐng)導(dǎo)。擔(dān)當(dāng)重任

承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù)，走上管理崗位,。工作中堅(jiān)持服從大局,，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定，主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真做好分管工作,。隨著教育改革的深層發(fā)展，學(xué)校管理的法制化,，規(guī)范化,，科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜,。為了完成上級(jí)交代的任務(wù),，搞好校務(wù)工作。本著上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，下對(duì)全校師生負(fù)責(zé)的精神,。我們搶時(shí)間，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造條件開(kāi)展工作,。同時(shí)還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作，其工作的繁重,，辛苦可想而知,。一項(xiàng)工作，一副重?fù)?dān),。挑起重?fù)?dān),，奮力前行，我亦欣然,。

二,、盡職盡責(zé)，完成工作任務(wù)

首先,，教好任教的課程是中心工作,，學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的教育而開(kāi)展。作為一名負(fù)責(zé)任的教師，我切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作,。備教輔改落實(shí)到位,，做到了超前備課，作業(yè)全批全改,。教學(xué)中一堂課也不落下,，雖然有校務(wù)工作耽誤時(shí)間，但我抓緊課外時(shí)間彌補(bǔ),，做到圓滿完成教學(xué)任務(wù),。同時(shí)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)：說(shuō)課,，“堂堂清”，“課內(nèi)比教學(xué),，課外訪萬(wàn)家”等,。不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

再是盡其所能做好學(xué)校的分管工作：對(duì)于分管工作我做到有計(jì)劃,，有方案,，有內(nèi)容，有步驟地實(shí)施,。按時(shí)參加上級(jí)的會(huì)議,，認(rèn)真正確地領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，及時(shí)落實(shí)完成,。有時(shí)要做的事情多,，時(shí)間緊，條件也不足,，我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作,，創(chuàng)造條件完成。

三,、團(tuán)結(jié)教師,，協(xié)調(diào)工作

我們?cè)谌粘９ぷ髦猩钊虢搪毠ぶ校私饨處煹男穆?，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，提出合理化建議,，同心協(xié)力完成好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。今年，我校的各項(xiàng)工作圓滿完成,，進(jìn)一步說(shuō)明中層領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)紐帶作用,。

當(dāng)中層干部難，其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體味到。為了工作,，有時(shí)風(fēng)里雨里來(lái)回在教育總支和學(xué)校間,，但再苦再累我們也能堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兊墓ぷ髫?zé)任重大,。在此希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我們,。

最后，再次感謝總支領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們中層干部工作的信任和支持,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和支持,。以此為起點(diǎn)，我將努力工作,，及時(shí)查找工作中的不足之處,。在思想上，在工作上,，與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,，提高思想認(rèn)識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力,。以梗務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作,。

謝謝！

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)年終述職篇五

一年來(lái),，我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解,，使得分管工作得以有序開(kāi)展，

根據(jù)學(xué)校工作的安排,，一年來(lái)我主要負(fù)責(zé)辦公室,、工會(huì)還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作。現(xiàn)在分別將三個(gè)方面的工作情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),，如有不當(dāng),、不實(shí)、不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、同事們批評(píng)指正，我將本著有則改之,，無(wú)則加勉,，虛心誠(chéng)懇接受。

一,、辦公室工作：擺正位置,、做好服務(wù)工作

學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,，一年來(lái)，在校行政和黨支部的指導(dǎo)下,，在蔡玉萍副主任的大力支持下,，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高,，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用,。

作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置,，清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任,。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦,，有功不居,，努力做好參謀、協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò),、督辦和服務(wù)工作。在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極主動(dòng)地想問(wèn)題,，辦事情,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

一年來(lái),，承擔(dān)著學(xué)校人事管理,、職稱(chēng)管理、工資管理,、會(huì)務(wù)工作,、接待工作和各種報(bào)表資料的匯總統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，是學(xué)校信息傳遞,、落實(shí)政策,、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點(diǎn)多事雜,，頭緒多,，臨時(shí)性工作多，工作的不確定因素多,，時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn),，無(wú)法量化，難以準(zhǔn)確恒量,。這兩年來(lái),，隨著人事制度改革,、工資改革、崗位設(shè)置,、崗位聘任,、職稱(chēng)評(píng)定方式改革、績(jī)效考核,、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來(lái),，急大家所急，想大家所想,，積極發(fā)揮協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,，除做好常規(guī)工作外,，在時(shí)間緊、人員少的情況下,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、堅(jiān)守崗位，許多時(shí)候無(wú)償加班,，從不計(jì)較個(gè)人得失,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作,。做好學(xué)校接待工作,，可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外影響,，樹(shù)立良好的形象,。對(duì)外，面對(duì)教育局各處室,，人社局編制辦,、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門(mén),；對(duì)內(nèi),，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學(xué)生和家長(zhǎng),，一言一行，關(guān)乎學(xué)校形象,。為此,，力求做到誠(chéng)懇、熱情,、細(xì)致,、周到,。對(duì)待他人，時(shí)刻告誡自己：臉色和藹一點(diǎn),，說(shuō)話和氣一點(diǎn),，談吐文雅一點(diǎn)，辦事熱情一點(diǎn),。無(wú)論是家長(zhǎng)學(xué)生辦事開(kāi)證明還是上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查工作，事無(wú)巨細(xì),，認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案,。

二、工會(huì)工作：堅(jiān)持以人為本,，凝聚人心工程,。

一年來(lái)，我校工會(huì)工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，按照教育局和學(xué)?？偟墓ぷ饕螅瑖@學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo),，堅(jiān)持以人為本的工作理念,，認(rèn)真履行工會(huì)職能，積極發(fā)展工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè),，努力為教職工服務(wù)，開(kāi)展有益的教師活動(dòng),，提高教職工的凝聚力,，為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻(xiàn),。

工會(huì)工作已在上學(xué)期結(jié)束時(shí)工會(huì)主席民主測(cè)評(píng)時(shí)匯報(bào)過(guò)了,，我在這里側(cè)重2012年1月份到現(xiàn)在工會(huì)開(kāi)展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡(jiǎn)要匯報(bào)：

（一）、重視教職工隊(duì)伍建設(shè),，提高教工師德修養(yǎng)

1,、本學(xué)期圍繞教育局文件精神，開(kāi)展用身邊的愛(ài)生故事感染身邊人,，2月15日,，在同濟(jì)中學(xué)的報(bào)告廳，新學(xué)期師德講堂第一課,，全體教工一起觀看片段,，雖然老師們沒(méi)有親臨頒獎(jiǎng)盛典的現(xiàn)場(chǎng)，卻同樣被他們對(duì)教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動(dòng),，熱淚盈眶,。隨后,，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生的點(diǎn)滴感受。講堂課后,，老師們紛紛寫(xiě)下了心中的體會(huì)和領(lǐng)悟的真諦,。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校工會(huì)還開(kāi)展了愛(ài)生故事征集評(píng)比活動(dòng),，共收到愛(ài)生故事32篇,；工會(huì)還開(kāi)展了青年教師師德演講比賽，比賽分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng),，參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題,，結(jié)合自身的工作實(shí)際，從不同的角度,，圍繞身邊的人,、身邊的事，用質(zhì)樸的語(yǔ)言,、真摯的情感,，以飽滿的熱情闡述了對(duì)師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個(gè)案分享,，有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展示，也有教育失敗的客觀反思雖然經(jīng)歷不同,，但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛(ài)播種希望,、放飛理想。演講教師的真情感染著場(chǎng)下的聽(tīng)眾,，同為人師,，感同身受，同濟(jì)人在彼此的述說(shuō)和聆聽(tīng)之間,，感受著為人師的驕傲和自豪,，更堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與信念！

（二）加強(qiáng)民主管理,，提升民主意識(shí)

1,、繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作，進(jìn)一步健全制度,，規(guī)范運(yùn)作,。校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容包括：學(xué)校收費(fèi)公開(kāi)、工程建設(shè)項(xiàng)目公開(kāi),、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開(kāi),、職稱(chēng)評(píng)審公開(kāi)、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策,、2014年績(jī)效工資個(gè)人總數(shù)清單,、學(xué)校各級(jí)各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過(guò)校務(wù)公開(kāi)渠道公開(kāi),。學(xué)校公開(kāi)渠道主要有：校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗,、校qq群,、校信通等方式。

2,、充分履行教代會(huì)職責(zé),。本學(xué)期工會(huì)召開(kāi)了八屆四次教代會(huì)，大會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取了張加紅副校長(zhǎng)《駕“同濟(jì)”之舟創(chuàng)“綠色”家園——常州市同濟(jì)中學(xué)三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》,，大會(huì)同時(shí)討論審核通過(guò)了《常州市同濟(jì)中學(xué)中高級(jí)職稱(chēng)考核聘任方案（討論稿）》和《在中層崗位工作滿六年,，因年齡原因不再擔(dān)任中層職務(wù)者享受待遇的建議（討論稿）》。整個(gè)會(huì)議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開(kāi)透明的原則,，體現(xiàn)了民主管理,、民主監(jiān)督、民主參與的精神,，對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義,。

（三）認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”

今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會(huì)換屆改選大會(huì)，選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會(huì)長(zhǎng),、劉芝月同志,、許玉芳同志為理事的新一屆理事會(huì)，在新一屆退管理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起,。

（四）其他工作及成果

1、由我撰稿的《信息化的教代會(huì)》獲評(píng)“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”（局屬中小學(xué)唯一的一個(gè)）,。

2,、趙雯君老師獲評(píng)常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵

3、組織教工參加藝術(shù)作品展,。

（五）常規(guī)工作

1,、開(kāi)展“168”愛(ài)生結(jié)對(duì)活動(dòng)

2、“六·一”親子活動(dòng)3,、組織好教工暑期休養(yǎng)活動(dòng)

3,、教育教學(xué)工作：誠(chéng)惶誠(chéng)恐又一屆,，累并快樂(lè)著,！

又到鳳凰花開(kāi)時(shí)，又是一屆初三畢業(yè)時(shí),。服從學(xué)校工作安排,，今年又接手了兩個(gè)畢業(yè)班，這已經(jīng)是我教學(xué)生涯中送走的第十四屆畢業(yè)