時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

學(xué)校教育工作計劃春季學(xué)校教育工作計劃篇一

堅持以綜合評價為導(dǎo)向,，以樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀為重點,，切實尊重少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，提高德育工作針對性、實效性和主動性,，構(gòu)建“全員育人,、全程育人、全方位育人”模式,，拓寬德育空間,，創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)新活動方式,，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,，走山區(qū)小學(xué)德育工作的特色之路。

二,、工作目標(biāo)

以愛國主義為主線,，以師德教育為保證,，以養(yǎng)成教育為重點，以少先隊活動為載體,，學(xué)校,、家庭、社會教育相結(jié)合,，加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，深化少先隊活動，以活動促發(fā)展,，在活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì);加強德育常規(guī)管理和德育隊伍建設(shè),，調(diào)動校內(nèi)育人積極性，全員育人,、全程育人,，全面推進(jìn)德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

三,、工作措施

(一)狠抓隊伍建設(shè)，強化德育意識,。

1,、加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，要逐步健全完善制度,，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式,，加強師德建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生，時時為師,，處處為表,，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛崗,、樂業(yè)愛生,、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng),。

2、加強班主任隊伍建設(shè),。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動,，采取理論學(xué)習(xí),、現(xiàn)場觀摩、工作交流,、專題講座等形式,，提高班主任的德育工作水平和能力。

3,、重視少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。建立輔導(dǎo)員工作績效考評制度，評選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用,。加強對輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn),，提高中隊輔導(dǎo)員的工作水平,，使中隊工作開展得扎實有效。

(二)加強基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1、強化養(yǎng)成教育,。以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，注重對寄宿制學(xué)生進(jìn)行健康習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力等方面的養(yǎng)成教育，繼續(xù)推行教師值周,、紅領(lǐng)巾禮儀崗,、監(jiān)督崗制度，加大檢查力度,，及時公布情況,，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

2,、大力開展法制和安全教育,。各校點要繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。各班隊要把安全教育,、法制教育貫穿整個學(xué)期,，常抓不懈,。要通過專題講座,、主題班隊會,、宣傳欄,、黑板報,、安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識,。

(三)豐富活動形式,，完善育人機制。

1,、開展好少先隊常規(guī)活動,。各校點少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認(rèn)真組織班隊活動，讓少先隊員在踐行,、體驗中提升自己的道德素養(yǎng),。

2、開展好節(jié)假日活動,。利用清明節(jié),、五、四青年節(jié),、六,、一兒童節(jié)等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會,，結(jié)合學(xué)校實際演講,、征文、手抄報比賽等主題活動,，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容,。

3、開展好校園文化活動,。把德育教育融入陽光體育活動,、音、體,、美興趣小組活動中,，努力把德育過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育,，讓他們快樂成長,。

4、充分利用大課間活動對學(xué)生加強教育,。組織好每天的大課間活動,，推選的游戲在全校進(jìn)行推廣讓孩子們享受童年的快樂，體驗生活的進(jìn)步與發(fā)展,，讓每一名學(xué)生在動手動腦中,，能力得到提高和鍛煉。

5,、結(jié)合實際開展德育主題實踐活動,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。在各種主題實踐活動中形成德育意識，使學(xué)生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高,。

(四)加強陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

1,、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話,，要求內(nèi)容豐富,，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活,、時事政治和學(xué)校實際緊密聯(lián)系,，力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合。

2,、辦好紅領(lǐng)巾廣播站,。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣,，要貼近學(xué)生的校園生活,。在內(nèi)容的選擇、組織上,，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞,，進(jìn)行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑,。

3、充分利用好學(xué)校宣傳欄,、班級黑板報等德育陣地,，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，促進(jìn)競爭與合作,。

(五)重視班集體建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生完整人格,。

1,、創(chuàng)建符合新課程要求的班級管理制度，建立和完善適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級管理機制,。如：實行崗位輪換,，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的自我教育和適應(yīng)未來社會生活的能力,，增強學(xué)生的責(zé)任感;實行班級公約,，在班主任引導(dǎo)下，由班級學(xué)生共同來制定，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識等,。

2,、豐富班級文化內(nèi)涵，以班級文化建設(shè)為載體,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標(biāo),，豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級,、校園的德育特色,。鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動,，讓學(xué)生在集體中受到熏陶,、感染和啟迪。

3,、選拔,、培養(yǎng)好優(yōu)秀的班干部。班主任在選好才用好才的同時,，要定期召開班干部培訓(xùn)會,，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識,，增強工作的自覺性和主動性,。

4、科任教師要積極協(xié)助班主任實施班級管理,，充分利用學(xué)科特點,，滲透德育教育的內(nèi)容。

5,、繼續(xù)抓好班級操行評定,，以校點為單位組織評比“先進(jìn)班集體”，頒發(fā)流動紅旗,，以提高班主任,、學(xué)生的積極性。

(六)聯(lián)系社會,、家庭,，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1,、完善家長委員會制度,，建立家校聯(lián)系制度，通過家長委員會,、家長會,、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育,。

2,、發(fā)揮法制副校長、德育基地和村委會的作用,，密切聯(lián)系，共商教育對策,，結(jié)合實際情況請法制副校長到校舉行法制教育講座,。

學(xué)校教育工作計劃春季學(xué)校教育工作計劃篇二

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象,。下面小編就和大家分享春季學(xué)校教育教學(xué)總結(jié),，來欣賞一下吧。

一學(xué)期來,，我校的教學(xué)工作在進(jìn)一步貫徹落實“三個代表”重要思想指引下,，在鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下,，學(xué)校教學(xué)工作始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標(biāo),，以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研,，加強隊伍建設(shè),，狠抓教育管理，開展了一系列教學(xué)活動,，取得了一些成績,，現(xiàn)總結(jié)如下。

一,、強化理論學(xué)習(xí),，積極推進(jìn)課程改革。

本學(xué)期我校把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來,，繼續(xù)完善和認(rèn)真落實好教育教學(xué)管理制度,。本學(xué)期我校以中心小學(xué)制定的《教育教學(xué)工作綜合評估方案》和《20xx年學(xué)校工作意見》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開展,。備課,、上課,、聽課、評課,、作業(yè)等嚴(yán)格按照中心小學(xué)的要求來完成,。做到常規(guī)抓實、抓嚴(yán),。切切實實地加強了對“實施課程”的指導(dǎo),。

1、加強學(xué)習(xí),，立足校本培訓(xùn),，全員參與。重點學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)等文件。學(xué)習(xí)時做到了“三落實”即學(xué)習(xí)時間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和中心發(fā)言人落實,。通過學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想,、教育觀念,、改革目標(biāo)和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等,。

2,、加強新設(shè)課程的實施研究。特別重視研究了綜合性課程以及綜合實踐活動的實施,，從而真正把新課程的新理念,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體的教學(xué)行為。

3,、本學(xué)期選派優(yōu)秀教師上了多節(jié)示范課,，提高了全鎮(zhèn)教師對新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識，提高了教師對新課程課堂教學(xué)的駕馭能力,，整體推進(jìn)了課堂教學(xué)的改革,，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高。

4,、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,，使教師、學(xué)生,、家長和社會各界形成課程改革的共識,，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍。

5,、積極組織教師參加各級各類的競賽,，通過一系列活動,，開拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質(zhì),。我校有眾多教師在競賽中脫穎而出,，如湯昌珍主任獲全國語言文字基本功大賽三等獎，獲鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計競賽二等獎;刁以東主任獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計競賽二等獎;丁荷平老師獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎,，獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計競賽鼓勵獎;湯新萍老師獲鄉(xiāng)小學(xué)語文課堂教學(xué)競賽三等獎,，獲鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計競賽鼓勵獎;黃瑞萍老師獲鄉(xiāng)小學(xué)綜合科課堂教學(xué)競賽二等獎;丁桂華老師獲鄉(xiāng)小學(xué)綜合科課堂教學(xué)競賽三等獎;康招君老師獲鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計競賽鼓勵獎。另外,，學(xué)校湯昌珍主任,、刁以東主任、丁莉老師還積極地向縣局教研室編印的《課程改革實踐與探索》投了稿,。

二,、加強教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、通過期初摸底，深入分析各班現(xiàn)狀,，根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實際情況，找出存在的問題,，分析問題的根源,，增強教師的質(zhì)量意識，尋求科學(xué)合理,、切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策,。 2、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度,，進(jìn)一步抓實教學(xué)流程管理,，加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。一學(xué)期來每位教師聽課不少于20節(jié),，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽課不少于30節(jié),。

3、建立規(guī)范的教育秩序,，本學(xué)期我處嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程,，安排課時，制訂教學(xué)進(jìn)度,，控制學(xué)生在?；顒涌偭俊?/p>

4,、強化教研,、考研,，堅持效率第一。認(rèn)真組織了期中,、期末考試,。

5、抓好特色教育,，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，個性特長。

三,、大力抓好隊伍建設(shè),。

良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍，是我們順利實施課程改革,，提高教育質(zhì)量的重要保證,。

1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作,，重在全程管理,。積極鼓勵教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)考試,。

2,、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師,，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子,。通過組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。

3,、以科研為先導(dǎo),，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學(xué)期,，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量的新形勢下，我校得了一些成績,，但同時也應(yīng)清醒地看到不足,，展望未來既面臨挑戰(zhàn)，又充滿機遇,。我們必須搶抓機遇,，上下一心，負(fù)重拼搏,，與時俱進(jìn),，共創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面。

本學(xué)期共22周,，現(xiàn)在時間已過半,。各年級在第11周組織了期中考試和教學(xué)常規(guī)檢查,，寫出了期中考試分析總結(jié)和常規(guī)檢查報告;4月17號，市教研室來我校進(jìn)行了一天的教學(xué)視導(dǎo),，下午對視導(dǎo)情況進(jìn)行了反饋,。在參照上述材料的基礎(chǔ)上，結(jié)合平時教學(xué)檢查的情況,，形成了本學(xué)期的學(xué)校期中教學(xué)工作總結(jié),。

本次總結(jié)有三個側(cè)重點：一是側(cè)重于總結(jié)教學(xué)方面的工作，其它方面的工作涉及較少;二是側(cè)重于總結(jié)非畢業(yè)年級的工作,，原因是畢業(yè)年級沒有組織期中考試和期中教學(xué)常規(guī)檢查,，缺少總結(jié)素材;三是側(cè)重于總結(jié)各年級共性的工作。

本總結(jié)共分兩部分：一是上半學(xué)期做過的主要工作,，二是下半學(xué)期的主要工作任務(wù),。

一、上半學(xué)期做過的主要工作

1,、各年級于第11周成功組織了期中考試,。

(1)老師們都能做到按時到崗，規(guī)范操作,，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),，確保了考試過程的高質(zhì)量。

(2)這次考試的考風(fēng)考紀(jì)好,，發(fā)現(xiàn)的學(xué)生作弊情況極少,，顯示學(xué)校的考風(fēng)越來越好，學(xué)生誠信考試的意識越來越強,。

(3)這次期中考試的閱卷工作組織有序，成績處理及時,，效率高,，效果好。

(4)在期中考試中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)勝班級和優(yōu)秀個人,。名單如下：

期中考試需要改進(jìn)和完善的地方：

(1)當(dāng)自己命制試題時,，選編試題，注意盡量避開學(xué)生已做過的熟題,，這樣可以防止成績失真,，避免使考試失去“練兵”的意義。

(2)要注意適當(dāng)拉長命題時間,，確保試題質(zhì)量;命題結(jié)束后,，一定要安排專人試做，把試題的問題解決在考試之前,。

(3)要扎扎實實地做好考試的后續(xù)工作,，保質(zhì)保量地完成教學(xué)質(zhì)量階段性推進(jìn)的各項具體工作,。

2、各年級都組織了學(xué)生教學(xué)信息反饋活動,。

這次教學(xué)信息反饋的內(nèi)容主要有兩項：一是學(xué)生的滿意率調(diào)查,，二是學(xué)生對學(xué)科教學(xué)、班級管理和學(xué)校教學(xué)管理工作的意見和建議,。

從學(xué)生評教情況看,，值得肯定的地方有：

(1)各年級學(xué)生的滿意率都在95%以上，說明學(xué)生對教師教學(xué)素質(zhì),、教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度的認(rèn)可度較高,。

(2)學(xué)生評教中對老師們正面肯定得多，負(fù)面的意見相對較少,。

學(xué)生不太滿意的意見主要有：

(1)個別教師上課拖堂現(xiàn)象較嚴(yán)重,。

(2)個別教師上課或自習(xí)值班時有接聽手機的現(xiàn)象。

(3)有些學(xué)科布置作業(yè)太多,，對作業(yè)的要求脫離實際,。

(4)有的教師不能平等對待所教班級。

(5)有諷刺,、挖苦和體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

3、各年級都在期中考試前后組織了教學(xué)常規(guī)檢查,。

在教學(xué)常規(guī)方面需要改進(jìn)的地方：

關(guān)于規(guī)范化作業(yè)：

(1)在規(guī)范化作業(yè)上一定要標(biāo)注完成作業(yè)的時間,，因為規(guī)范化作業(yè)實際上就是一種限時作業(yè)。

(2)規(guī)范化作業(yè)的評價可采取等級評價或

評語

(3)要切實關(guān)注學(xué)生做作業(yè)的規(guī)范化程度,。

(4)作業(yè)布置和批改次數(shù)要達(dá)到

教案

關(guān)于教案：

(1)備教案要由重知識點的疏理轉(zhuǎn)向重學(xué)法和教法的設(shè)計,。

(2)要注意學(xué)案,、導(dǎo)案和練案的有機結(jié)合。

4,、各年級都順利地組織了高效課堂打造活動,。

(1)活動的方案設(shè)計比較詳細(xì)。學(xué)校先后起草了“淄博四中打造高效課堂活動實施意見”和“淄博四中高效課堂評估標(biāo)準(zhǔn)”等多個文件,，及時編印了《打造高效課堂學(xué)習(xí)材料匯編》,，對活動的開展起到了很好的指導(dǎo)作用。

(2)各個階段的推進(jìn)工作開展得扎實有效,，推進(jìn)效果良好,。

(3)在活動中老師們的思想觀念和課堂教學(xué)方式都發(fā)生了一些可喜的變化。

(4)涌現(xiàn)出了一批課堂改革先進(jìn)個人。

初中部：劉杰,、丁雙,、趙紅霞、蒲業(yè)寧,、陳楠,、孫晴、吳成林,、馮汝訓(xùn),、葛志娟。

高一級部：(部分教師還沒講完)王孚生,、李金峰,、張小曼、翟明春,、楊玉泉,、趙婷。

高二級部：袁美玲,、魏麗,、張潤清、毛愛芝,、杜亞春,、袁麗、張翠萍,、譚紅梅,。

下一步，我校將按照“學(xué)習(xí)研究--構(gòu)建模型――試點實驗――全面推廣――驗收評估”的思路,，繼續(xù)推進(jìn)高效課堂活動,，進(jìn)一步把我校的課堂教學(xué)改革引向深入。

5,、組織開展了“我心目中的高效課堂”征文比賽,。

(1)這次老師們撰寫的論文選題都符合學(xué)校的要求，緊扣了“打造高效課堂”這一主題,。

(2)從論文內(nèi)容上看，老師們都對如何打造高效課堂進(jìn)行了認(rèn)真思考,，有自己的觀點和思路,，也提出了一些很好的設(shè)想。

(3)論文行文流暢,，觀點鮮明,，論據(jù)充足，質(zhì)量較高。

不足或有待改進(jìn)的地方有：

(1)參與面還相對較窄,，還有很多教師尤其是年青教師沒有參與進(jìn)來,。

(2)個別論文存在著明顯的抄襲痕跡。

6,、進(jìn)一步調(diào)整了校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資分配方案,。

這次調(diào)整，有下列幾個特點：

(1)正常工作時間內(nèi)的各項補貼增幅較小,。如課時工資每課時由7元調(diào)整為8元,，超課時補貼由9元調(diào)整為10元等。

(2)屬于加班性質(zhì)的各項補貼增幅較大,。如晚自習(xí)補貼由5元調(diào)整到8元,，雙休日加班由半天15元調(diào)整為25元。

(3)全勤獎和一線管理人員(班主任,、備課組長,、教研組長等)的崗位補貼增幅較大。如班主任補貼由每月200元提高到350元,，備課組長補貼由每月60元提高到100元,，教研組長補貼由每月80元提高到120元。

(4)新增的幾個補貼項目,，補貼標(biāo)準(zhǔn)也相對較高,。如校本課程和奧賽輔導(dǎo)每節(jié)補貼30元等。

7,、以政教處為主,，成功組織了大型詩歌節(jié)活動。在活動中,，政教處,、總務(wù)處和語文組、音樂組的老師們,，為此做了大量工作,。

8、為了學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)校組織了多次外出參觀學(xué)習(xí)活動,。

9、本學(xué)期我校師生參加了多項教育教學(xué)評比活動,，預(yù)期成績會比較好,。

10、學(xué)校的國內(nèi)國際教育交流活動也有了一些新的進(jìn)展,。

11,、我校的校本課程開發(fā)逐步趨于規(guī)范。

二、下半學(xué)期要重點做好的幾項工作

1,、檢查學(xué)校及各處室的計劃落實情況,，還沒有落實的要抓緊時間落實。

2,、做好高初中畢業(yè)班工作,。重點做好下列幾項工作：

(1)搞好模擬訓(xùn)練工作。(2)組織好學(xué)生的回扣復(fù)習(xí),。(3)做好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo),。

3、做好高初中招生工作,。

今年中考招生政策的新變化：

(1)填報志愿時間改在考試之后,、中考成績公布之前。

(2)規(guī)模內(nèi)指標(biāo)分配比例上升到60%,，學(xué)校間錄取分?jǐn)?shù)線差距擴大為“控制在50分之內(nèi)”,。

(3)體育學(xué)科考試，分值由30分提高到70分,。

(4)市屬學(xué)校藝體招生計劃不再單列,。

4、搞好學(xué)業(yè)水平考試工作,。

(1)做好學(xué)生的思想工作,，提高學(xué)生對學(xué)業(yè)水平考試的重視程度。

(2)緊扣學(xué)業(yè)水平考試綱要,，做好考前的復(fù)習(xí)工作,。

(3)做好培優(yōu)促尖工作，努力提高學(xué)業(yè)水平考試的優(yōu)秀率,。

(4)做好差生轉(zhuǎn)化工作,，努力提高學(xué)業(yè)水平考試的合格率。

6,、搞好新入校教師的上崗匯報課,。

在思想上，利用電視,、電腦,、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件,、書籍;積極參加政治學(xué)習(xí)及教育活動;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參與基層建設(shè),，在工作中積極進(jìn)取,，同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),。

本學(xué)年我任教九年級(1)(2)班物理及科技輔導(dǎo)員，教學(xué)上,，我總是運用多媒體,、實驗、聯(lián)系生活多種教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課余對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時查缺補漏,，適當(dāng)留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)?？萍脊ぷ魃?，認(rèn)真、積極完成上級布置的科技任務(wù),。

工作上,，積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，服從分配,。與同行相處,，我謙虛謹(jǐn)慎，坦誠待人,，勤勤懇懇,，任勞任怨。工作上兢兢業(yè)業(yè),。在生活中發(fā)揚勤儉耐勞,、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到從各方面嚴(yán)格要求自己,。

通過反思,，本人還存在以下方面的不足之處：

1.政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃性，沒有系統(tǒng)性,，抓得不夠緊,。

2.在工作中還存在不夠細(xì)致，有時也存在應(yīng)付的現(xiàn)象,。

3.在新課標(biāo)中探究力度不夠,，課前準(zhǔn)備不充分。

4.對學(xué)生的關(guān)心及溝通做得不夠好,，對后進(jìn)學(xué)生的幫扶工作還得做的更細(xì),。

針對以上不足之處,，本人將努力整改，不斷提高,，努力使自己成為一名人民滿意的教師,。

總之，我時刻銘記自己是教師,，應(yīng)該不怕吃苦,，不怕吃虧，不求索取,，做好本職工作,。在今后的日子里，我仍將不斷加強學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，加強師德師風(fēng)，提高思想覺悟;對工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極思考,，主動進(jìn)取，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

學(xué)校教育工作計劃春季學(xué)校教育工作計劃篇三

全面貫徹黨的教育方針,，結(jié)合區(qū)科教局工作要求及學(xué)校工作計劃，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，重視學(xué)生的習(xí)慣教育,，突出道德檢驗和道德實踐，形成以習(xí)慣養(yǎng)成為核心的德育文化思路,。以活動為載體,，以體驗為主線，培養(yǎng)學(xué)生文明行為和良好習(xí)慣,，做一個文明人,，做一個文化人，做一個文雅人,，培養(yǎng)健康快樂的學(xué)生,。

1、“一個核心”：以習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心,，夯實常規(guī),，提升素養(yǎng)。

2,、“兩條主線”：加強校本德育和班級德育,，彰顯學(xué)校個性文化。

3,、“三個重點”：通過課堂主渠道培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,；通過校本德育,，提高良好道德習(xí)慣的認(rèn)識；通過班級德育,，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

（一）規(guī)范德育管理，優(yōu)化德育成效,。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè),。深入學(xué)習(xí)實踐,，提高教師自身修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,、要求,，做到廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生,，服務(wù)學(xué)生,，不斷組織學(xué)習(xí)新理論、新方法,，提高育人水平,，鍛造一批優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型、開拓型,、創(chuàng)新型,、奉獻(xiàn)型的人民教師。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),。建設(shè)一支合格而優(yōu)秀的班主任隊伍，并讓班主任工作得到家長認(rèn)可,。一是完善實行班主任工作例會制,。每月定期召開班主任例會，定期組織班主任通過多種形式研究,、交流班隊工作特色和突出問題,，加強落實措施；二是實行新老班主任結(jié)對制,。開展班主任師徒結(jié)對工作,，通過交流、參觀,、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任整體素質(zhì)，提高班級管理水平,；三是繼續(xù)推行班主任工作考核制,。進(jìn)一步落實班主任工作的月考核,、學(xué)期考核制度，加強對班主任常規(guī)工作的檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,；四是加強跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽班隊會課,，及時交流,、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,；五是加強宣傳,，及時宣傳各個班級中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡，每月對行為規(guī)范之星和行為規(guī)范示范班加以表彰,，學(xué)期末評選“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀中隊”等。

（二）抓好德育常規(guī),，提高德育實效,。

1、重視行為教育,。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本點,，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成,。對學(xué)校德育內(nèi)容體系雛形進(jìn)行整改與完善,，并分年級段初步形成并細(xì)化德育內(nèi)容體系書面材料。注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、禮貌習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、做人習(xí)慣,、做事習(xí)慣等的培養(yǎng),。

2、落實精致管理,。加強對“特殊學(xué)生”日常行為規(guī)范幫扶和教育,，堅持把“常規(guī)管理”和“養(yǎng)成教育”作為大面積提高學(xué)生素質(zhì)的重要舉措，教育全體學(xué)生從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起。

3,、推進(jìn)常規(guī)工作,。進(jìn)一步推進(jìn)國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播,、宣傳櫥窗,、黑板報等德育陣地的工作開展,，做好對學(xué)生的正面宣傳，促進(jìn)自身素質(zhì)的不斷提升,。

4,、完善德育網(wǎng)絡(luò)。一是繼續(xù)做好家訪工作,，要求每位班主任與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對學(xué)生的教育工作，形成學(xué)校,、家庭,、社會共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核,。二是利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和校訊通平臺，舉辦好家長學(xué)校,，利用家長會,、告家長書、教育教學(xué)開放日活動等平臺加強學(xué)校與家長的溝通,，及時宣傳學(xué)校的教育理念,，指導(dǎo)家長配合做好家庭教育，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成,。三是認(rèn)真開展校外德育基地和校外實踐活動,，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活,，提高學(xué)生能力,。

（三）開展德育活動，豐富德育內(nèi)涵,。

1,、繼續(xù)開展“班級之星”評選活動，為全體隊員樹立身邊的榜樣,，形成同學(xué)之間你追我趕,，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

2,、根據(jù)時令特點，利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日適時開展一些形式多樣,、生動活潑,、學(xué)生喜愛的有益活動。

3,、深入開展“陽光體育”活動,，保證學(xué)生每天一小時活動鍛煉時間，在學(xué)生中開展各類體育競賽活動,，強健學(xué)生體魄,，豐富學(xué)生的校園生活。

4,、開展主題中隊會觀摩活動,。在低、中,、高年級段分別開展全校性主題中隊會觀摩比賽活動,。要求從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,，選擇反映當(dāng)前學(xué)生在文明素養(yǎng)中的薄弱處,，有針對性、教育性強的主題,，在全校舉行觀摩比賽活動,。

5、加強法律,、法規(guī)的宣傳活動,，加強校園安全文化建設(shè)，以《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》等為主要內(nèi)容,，通過學(xué)生喜聞樂見的形式,，加強普法教育，并充分挖掘身邊教育資源,，發(fā)揮法制副校長,、法制輔導(dǎo)員的作用，使學(xué)生明辨是非,，能知法,、懂法、守法,、用法,，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

九月份:濃濃尊師情

1,、制定德育工作計劃，建立健全少先隊組織。

2,、制定各種制度表格,。

3、布置校園櫥窗,，完成班級文化環(huán)境布置,，并做好評選工作。

4,、選拔培訓(xùn)大隊值日生,，恢復(fù)一日常規(guī)考核。

5,、開展“每月一檢”活動,。

6、以“慶祝教師節(jié)”為主題,，開展系列活動,。

7、圍繞“推普周”主題開展系列活動,。

8,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行常規(guī)教育（文明習(xí)慣）

9,、評選,、宣傳班級,、校級“文明禮儀之星”

10,、鼓號隊正常訓(xùn)練。

11,、班主任工作例會,。

十月份:深深愛國情

1、加強常規(guī)教育（衛(wèi)生習(xí)慣）,。

3,、更換櫥窗，出好第二期黑板報,，并做好評比工作,。

4、開展“慶國慶”系列活動,。

5,、舉行新生入隊儀式。

6,、召開少先隊大隊干部會議,。

7、評選、宣傳班級,、校級“環(huán)保之星”,。

9、加強鼓號隊訓(xùn)練,。

10,、五、六年級開展中隊會觀摩比賽活動（主題另定）,。

11,、開展“每月一檢”活動。

12,、班主任工作例會,。

十一月:拳拳感恩情

1、繼續(xù)加強常規(guī)教育（安全習(xí)慣）

2,、召開少先隊大隊干部會議,。

3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動（出行安全,、校園安全）,。

4、開展“感恩”系列活動,。

5,、出好第三期黑板報，并做好評比工作,。

6,、評選、宣傳班級,、校級“安全之星”,。

7、三,、四年級開展中隊會觀摩比賽活動（主題另定）,。

8、開展“每月一檢”活動,。

9,、班主任工作例會。

十二月：切切遵法情

1,、加強常規(guī)教育（學(xué)習(xí)習(xí)慣）,。

2、更換櫥窗,，出好第四期黑板報,，并做好評比工作,。

3、召開少先隊大隊干部會議,。

4,、評選、宣傳班級,、校級“學(xué)習(xí)之星”,。

7、一,、二年級開展生活小技能大比拼活動,。

8、開展“每月一檢”活動,。

9,、班主任工作例會。

一月份：歡天喜地迎新年

1,、加強常規(guī)教育（行為習(xí)慣）

2,、更換櫥窗，出好第五期黑板報,，并做好評比工作,。

3、慶元旦活動,。

4,、各中隊總結(jié)本學(xué)期工作，上交班主任工作手冊以及班級日志,。

5,、評選“文明班級”、“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀中隊”,、“優(yōu)秀少先隊干部”,。

6,、布置寒假生活，加強假期安全教育,。

學(xué)校教育工作計劃春季學(xué)校教育工作計劃篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

工作計劃是包羅萬象的，不同的人,、不同的部門,、不同的職別，他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同,，下面是小編為大家精心整理的春季學(xué)校教育工作計劃,，希望對大家有所幫助。

一、指導(dǎo)思想

以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心,，認(rèn)真開展教學(xué),、教科研工作。要以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，狠抓突破口，注重過程管理,，做實管理,。要進(jìn)一步增強我校教科研工作水平的責(zé)任感和緊迫感，迅速轉(zhuǎn)變思想,，更新理念,，在創(chuàng)新性、實效性,、針對性上下功夫,，確實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、具體工作措施和要求

1,、加強和完善常規(guī)教研活動

①各教研組、備課組要立足于我校本年級學(xué)生,、教師的實際情況,，于開學(xué)初制定出教研活動學(xué)期計劃，目標(biāo)要明確,、活動要有安排表,、責(zé)任教師要明確，做到每學(xué)期開展教研活動不少于8次,，活動資料及時歸檔,。

②教研活動要有針對性，要在認(rèn)真分析我校教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上,，有針對性的開展教研活動,，做到活動主題明確、效果良好,，授課教師和聽課教師均有收獲,。

③要做到理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，促進(jìn)廣大教師在教學(xué)實踐中去反思自己的教學(xué)行為,，在實踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長,，樹立在減負(fù)的背景下，只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正實現(xiàn)減負(fù)不減質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)的意識,。

2,、以年級備課組活動為主穩(wěn)步推進(jìn)教研活動向高水平方向發(fā)展

各年級組本學(xué)年繼續(xù)執(zhí)行每周不少于一次的年級組教研活動,，年級組教研活動的內(nèi)容包括：集體備課、聽評課,、課題研究,。

①集體備課：集體備課活動主要以備單元為主，各年級備課組在開學(xué)后就應(yīng)著手分配任務(wù),，把備課任務(wù)落實到每一個組員,，要求備出單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度的安排,、每一個知識點的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點、教法和學(xué)法的設(shè)計說明等,，并就此展開討論,，其他教師可在教科書上或筆記本上做好相關(guān)記錄，通過討論達(dá)成共識,。各年級備課組在集體備課活動中要嚴(yán)格遵守集體備課規(guī)程,，每次集體備課活動必須指定中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱,，備課結(jié)束時交年級備課組長,。

②聽評課活動：聽評課活動由年級備課組長進(jìn)行安排，要注重針對性和實效性,，要為教科研活動服務(wù),，可采取多種形式開展，如上同一類型的課或同上一節(jié)課,、同伴互助課,、主題教研課等，研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié),，如教學(xué)重難點突破,、教法設(shè)計應(yīng)用等，為全體教師提供教學(xué)研究的實際案例,，上課結(jié)束后全體教師進(jìn)行評課活動,，就某個教學(xué)問題展開研討，年級備課組長要收集好授課教師的教案,、教學(xué)反思,、聽課教師評課表,，并建設(shè)好資料檔案,。

③課題研究：為改變我校課題研究項目少，課題研究難的現(xiàn)狀,，本學(xué)期要召開課題研究會議并確立研究課題,，邀請有關(guān)專家給予指導(dǎo),，積極向先進(jìn)學(xué)習(xí)，力爭使我校的教研活動更具有針對性,、主題性和創(chuàng)新,。

3、促進(jìn)教科研活動向網(wǎng)絡(luò)信息化方向發(fā)展

①在本學(xué)期中,，要求各個年級備課組,、教研組開學(xué)后要將計劃、活動安排等發(fā)郵件到教科室,，整理后上傳,，反思、論文等按計劃時限上交,，此項活動將做為對各個組的一項考核評價內(nèi)容,。

②進(jìn)一步探索網(wǎng)絡(luò)視頻教研。倡導(dǎo)我校教師積極學(xué)習(xí)和參加各級各類網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動,，借助網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動的方便,、快捷、參與范圍廣的優(yōu)勢,，促進(jìn)我校教研水平的提高和教師教研觀念的改變,。

4、加強對教師的專業(yè)培訓(xùn)

①通過走出去,、請進(jìn)來的方式加強校際間的交流,。

②積極選派各類教師參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，以此提高我校教師的教學(xué)能力和水平,。

③鼓勵中青年教師參加各種教學(xué)競賽和評選活動,。如教壇新秀評選、骨干教師或?qū)W科帶頭人評選,、教育教學(xué)技能競賽等,。

④鼓勵教師積極開展教育教學(xué)反思，并撰寫具有一定思想的反思報告或論文,，教科室積極推薦優(yōu)秀論文到有關(guān)報刊雜志,，爭取發(fā)表。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實國家基礎(chǔ)教育課程改革精神，緊緊圍繞學(xué)校工作重點,，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，堅持素質(zhì)教育方向,，重視培養(yǎng)學(xué)生的良好品格和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

二、工作要點：

(一)細(xì)化常規(guī)管理,，向每日要質(zhì)量,。

全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)行為是前提,，細(xì)化管理是保障,，在“規(guī)范管理”與“創(chuàng)新發(fā)展”并重中，鼓勵教師自主發(fā)展,、自我提高,，充分調(diào)動教師工作的積極性和主動性，是本學(xué)期加強教育管理的理念,。

規(guī)范教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量。

重視教學(xué)常規(guī)的過程管理,，規(guī)范教學(xué)計劃,、研訓(xùn)活動、備課,、上課,、作業(yè)批改、質(zhì)量檢測等管理環(huán)節(jié),，并在規(guī)范的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和發(fā)展,。開展教學(xué)常規(guī)過程性檢查，建立教師業(yè)務(wù)檔案,，要求教師精心備課,，做到精講精練，提高課堂效率,，教師要根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生實際精選布置作業(yè),，切實加強作業(yè)批改和作業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

(1)認(rèn)真?zhèn)湔n,，減負(fù)增效。

本學(xué)期我校購買一批比較精良的教案,，老師們在此基礎(chǔ)上修修改改,，根據(jù)學(xué)情，實現(xiàn)利于教學(xué)的個性化設(shè)計,，嚴(yán)禁一切拿來主義行為的發(fā)生,。課后做總結(jié)，認(rèn)真研究教學(xué)中的得與失、優(yōu)與劣,，做好教學(xué)反思,。

(2)認(rèn)真上課,，講求效率,。

課堂中，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,，倡導(dǎo)生本教育理念,，努力打造學(xué)會學(xué)習(xí)課堂，提高課堂教學(xué)效能,。課堂上著眼于學(xué)生的發(fā)展,、著眼于學(xué)生能力的發(fā)展、著眼于學(xué)生探索未知能力的發(fā)展,，堅持以生為本,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，利用好動態(tài)生成資源,，及時調(diào)整教學(xué)策略,。教務(wù)處將組織行政、教研組長深入課堂,，加強隨堂聽課和巡課,，及時與教師溝通、指導(dǎo),，從而提高全體教師的課堂教學(xué)水平,。

(3)規(guī)范作業(yè)布置與批改。

科學(xué)的作業(yè)練習(xí)設(shè)計,、批改和指導(dǎo),，是獲取學(xué)生成功學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要載體。要求教師在布置學(xué)生作業(yè)時,，控制好作業(yè)量,，講究練習(xí)形式，減少機械重復(fù)作業(yè),，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。要求學(xué)生做的作業(yè)，教師必須先做,。更要精心批改,，并針對一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳,、作業(yè)拖拉,、家長沒有能力輔導(dǎo)等現(xiàn)狀，加強訂正后的復(fù)批，要注重通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

(4)做好質(zhì)量檢測分析工作。

重視教學(xué)質(zhì)量分析,，建立和完善中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系,，召開質(zhì)量分析會，重點分析學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀率,、后20%學(xué)生率,，建立直觀圖，縱橫向比較,，尋找差距,，探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

(二)運用多元形式,，促進(jìn)教師成長,。

根據(jù)校教務(wù)處的計劃，本學(xué)期將進(jìn)一步加強教師校本研修和素養(yǎng)提升,。注重校本教研的層次性,、多元化、師本化,，堅持“專業(yè)引領(lǐng),、骨干帶動、同伴互助,、自我反思,、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

1,、加強校內(nèi)校外的學(xué)習(xí)與探討，倡導(dǎo)在交流中內(nèi)化,。

做好校本培訓(xùn)活動,，通過自學(xué)和研讀，熟悉生本教育理念,，提高教師把握教材能力,，提高課堂教學(xué)效率，提升教師業(yè)務(wù)水平,。組織以教研組為單位的交流,、沙龍活動。進(jìn)一步加強教研組建設(shè),，以展示,、聽課、交流、互動為主,，通過多種力量介入,、同伴互助、骨干引領(lǐng)提升師資質(zhì)量,，做到“研有所獲,，獲有所用”。組織好教師參加各級培訓(xùn)和研修活動,，并做到學(xué)習(xí)傳達(dá)工作,，充分起到示范和引領(lǐng)作用,。鼓勵教師積極撰寫教學(xué)反思,、典型教學(xué)案例、論文,、教學(xué)隨筆等,，要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長的重要手段。不囿于形式,，提倡有效教學(xué)反思,。充分利用現(xiàn)有信息、電教平臺,，方便學(xué)校教師的教學(xué)觀摩,、心得交流和問題討論，積極收集教研信息,、整理各地教學(xué)經(jīng)驗,，加強教學(xué)資源庫的建設(shè)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共創(chuàng)共享,，為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),。繼續(xù)與兄弟學(xué)校開展聯(lián)合教研活動，搭建平臺,，充分展示教師風(fēng)采,，互相交流共同提高。

2,、推進(jìn)教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

積極研究促進(jìn)教師專業(yè)成長的方法和手段,，努力為老師們在業(yè)務(wù)上的成長提供幫助,，使青年教師盡快脫穎而出;學(xué)校為參評教師提供有力保障。加大對骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度,，尤其是后備骨干教師的培養(yǎng),。繼續(xù)推進(jìn)教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動，完成90學(xué)時集中培訓(xùn)任務(wù)，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。加大骨干教師培養(yǎng)力度,，組織選派骨干教師參加培訓(xùn)，選拔教師參加“名優(yōu)教師”培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí),，要求學(xué)校所有“三壇”“三名”“學(xué)科骨干”對象嚴(yán)格按照《縣中小學(xué)骨干教師履職考核辦法》的要求,，每年開兩節(jié)示范課，作一次專題發(fā)言,，寫一篇論文,，帶一個徒弟，充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)輻射作用,。

(三)切實做好科研,，以科研促教學(xué)。

扎實做好教科研工作,，圍繞“有效教學(xué)”“難教難學(xué)”問題研究,，加強校本教研，深入開展主題式團隊賽課和共同體教研活動,，積極鼓勵教師撰寫論文,、案例、教學(xué)反思和教育敘事,，引導(dǎo)教師將教學(xué)研究重心逐漸轉(zhuǎn)移到研究學(xué)生,、研究課程，探索輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的新途徑新方法,。鼓勵教師積極認(rèn)真做好小課題研究,，課題組的各位老師要分工明確，互相合作,，記錄研究得失,，使大家在科研工作中找到樂趣，研究,、找出解決問題的辦法,，實實在在地為學(xué)生服務(wù)，給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，從而提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)他們健康成長,。

(四)積極開展活動,，全面發(fā)展素養(yǎng)。

注重參與性,、實踐性,、愉悅性,、趣味性，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,，開展好學(xué)生各種活動,，通過這些活動能夠挑選苗子，為參加各項學(xué)生比賽做好精心準(zhǔn)備,。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教研工作圍繞--鎮(zhèn)中心校教研之精神，堅持以教學(xué)常規(guī)為關(guān)鍵,，質(zhì)量為核心,，管理為保證，提高為重點,，加強教師隊伍建設(shè)為突破,，使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長點，成為提升教師素質(zhì)新的支撐點;堅持教學(xué)教研一齊抓,，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,，力爭教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階,，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,，全面落實素質(zhì)教育。

二,、教研工作目標(biāo)

1,、完善教學(xué)、教研管理制度,，規(guī)范教研活動;

2,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，著眼教師專業(yè)成長;

3,、依托遠(yuǎn)程教育資源,，提高教研成效;

4、抓實課堂教學(xué),，構(gòu)建有效教學(xué);

5,、開展小論題研究，豐富課題成果,。

三,、校本教研形式

以“理論學(xué)習(xí)、集體研課,、主題教研,、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學(xué)主題,，依托課堂,，堅持理論指導(dǎo),。通過理論指導(dǎo)確保教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平,。通過集體研學(xué)和自學(xué)來解決教學(xué)實際中遇到的問題或困惑,。通過說課、聽課,、議課,，促進(jìn)教師間的對話和反思交流，注重“以老帶新,、以強帶弱”,，鼓勵教師各抒己見、大膽直言,，使教研活動健康,、有效發(fā)展。

四,、具體措施

㈠校本培訓(xùn)分層次,、突重點

校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“分層次,、突重點,、全員參與、整體提高”的原則,。培訓(xùn)形式以充分挖掘校本資源,，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外積極參與片區(qū)教研,、上示范課,、以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1,、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習(xí),，通過讀,、研、寫,、評,，來豐富教師的教育教學(xué)信息量，提高他們的業(yè)務(wù)能力,。

2,、抓好教學(xué)常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理,，從開學(xué)的第三周教務(wù)處就組織教師深入課堂,，開展“聽,、評、議”三課活動,，每人至少有10篇以上的聽課記錄,。做好教研筆記和自學(xué)筆記。開展學(xué)生作業(yè)評比活動,，激勵學(xué)生規(guī)范書寫,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。加強平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，督促教師認(rèn)真、負(fù)責(zé),、一門心思的搞教學(xué),，使校本教研真正回歸學(xué)校、回歸教師,、回歸課堂,。

㈡校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求

學(xué)校的教研活動要突出針對性,、實效性,，研究的空間要基于校本，用于實踐,，研究的重點要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上,。教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點、難點,、疑點等問題，加強專題教研和案例評析,，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題,，注重資源共享，關(guān)注共同進(jìn)步,。

㈢加強電化教學(xué),，開展網(wǎng)絡(luò)教研

要充分利用教研的時間，培訓(xùn)教師掌握制作課件的方法,、技能,，使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農(nóng)遠(yuǎn)教育資源等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行上課,，利用率要占授課數(shù)的80%以上,，同時做好記錄。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺對校本教研的促進(jìn)作用,，鼓勵教師參與各種網(wǎng)絡(luò)研討活動,。對上級教育主管部門和學(xué)校開展的網(wǎng)絡(luò)教研活動,，要求全員參與，由教研組做好活動記錄和統(tǒng)計工作,，作為年度考核量化打分的依據(jù),。

五、其他工作

1,、參加上級部門安排的有關(guān)教研活動工作,。

2、管理好遠(yuǎn)程資源的接收,、使用和記錄工作,。

3、做好教研成果的收集,、整理,、歸檔工作。

4,、督促教研組做好活動檢查,、統(tǒng)計和學(xué)分登記工作。

5,、協(xié)助學(xué)校對教師進(jìn)行考核,、評定工作。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以學(xué)校德育工作目標(biāo)為指針,，進(jìn)一步做好班級的各項管理工作，使班主任工作再上一個臺階,。

1,、堅持以人為本，和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,，團結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設(shè),，從而加強班機集體凝聚力。

2,、堅持德育科研,，以心理健康教育為主點，深入研究班級中的典型案例,，提高德育的實效性,。

二、工作內(nèi)容及措施

1,、班級管理的具體措施

(1)強化班級管理,，重新擬定《班級公約》,、《班級考核制度細(xì)則》，強化管理,，使班級工作有規(guī)可依,。

(2)制定值日班長制度，以值日班長為中心,，成立紀(jì)檢小組,。

(3)量化考評的杠桿作用，將班級量化考評結(jié)果與每兩周評優(yōu),，每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤,，表現(xiàn)突出的同學(xué)予以獎勵，對表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)行談心,，家訪,，學(xué)習(xí)班規(guī)。

2,、思想教育

(1)利用班會時間,，結(jié)合國內(nèi)外時事進(jìn)行世界觀教育。

(2)充分利用團支部的活動時間,，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校團支部所組織的活動,，在進(jìn)行愛國主義教育的同時引導(dǎo)學(xué)生在理想上和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。

(3)組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,，偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”,，隨時起著價值觀判斷的作用，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價值觀。

3,、團隊精神的教育

(1)抓好每一次班會，提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班級為指針,，使學(xué)生的振奮精神，共同為班級努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步加強班級凝聚力,。

(2)抓好班級,、校組織的各項活動,。宣傳、表揚積極報名參與的學(xué)生,，提倡“為班級爭光,，奮力拼搏”的精神，也是今后做任何工作必備的精神,。

4,、心理品質(zhì)教育

(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合班級學(xué)生情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,。如遇到挫折時要冷靜分析,，從主觀找原因，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會以壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辯證的挫折觀;經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;推薦一些有益的書籍,，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,，考試成績不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流,。

(2)自信心教育：結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力,。

(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，關(guān)注細(xì)節(jié),，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我。開學(xué)要求學(xué)生每人制定目標(biāo),，并要求在日常生活中遇到困難都要堅持,，并在期中、期末進(jìn)行總結(jié),。

(4)青春期心理教育：青春期是從童年形成的過渡時期,，在身理，心理上有許多變化,，如情緒波動,，愛慕異性，興趣轉(zhuǎn)移等,，因此利用心理健康課引導(dǎo)學(xué)生,，使學(xué)生比順利地渡過青春期。

5、創(chuàng)新教育

(1)充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,。以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與學(xué)校,、班級的各項活動，在活動中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，感受成功的喜悅,。

(2)加強值日干部的職責(zé)，實行每天兩名值日干部制,，協(xié)助主要負(fù)責(zé)班委管理好班級的各項工作,，以給他們更多的時間，參與管理,，增強工作能力,。

6、個性與共性教育

(1)堅持“個人影響集體,，集體帶動個人”的共識,，使每個學(xué)生認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用。在班級中營造惜時如今,，爭分奪秒的良好文化氛圍,。

(2)抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥,，激勵他們,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之交流,，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上;繼續(xù)開展班級學(xué)習(xí)小組，“一對一”互幫活動,，逐步形成班機整體優(yōu)勢,。

7、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

(1)結(jié)合平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助做好學(xué)生的思想工作，同時向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

(2)結(jié)合學(xué)生在的各科考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀定期家訪,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

(3)借助家長力量,，促進(jìn)班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),，邀請一些熱心的家長來參與班級的活動和管理。

一,、指導(dǎo)思想

堅持以綜合評價為導(dǎo)向,，以樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀為重點,，切實尊重少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律，提高德育工作針對性,、實效性和主動性,，構(gòu)建“全員育人、全程育人,、全方位育人”模式,，拓寬德育空間，創(chuàng)建和諧校園,，創(chuàng)新活動方式,，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，走山區(qū)小學(xué)德育工作的特色之路,。

二,、工作目標(biāo)

以愛國主義為主線，以師德教育為保證,，以養(yǎng)成教育為重點,，以少先隊活動為載體，學(xué)校,、家庭,、社會教育相結(jié)合，加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，深化少先隊活動,，以活動促發(fā)展，在活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì);加強德育常規(guī)管理和德育隊伍建設(shè)，調(diào)動校內(nèi)育人積極性,，全員育人,、全程育人，全面推進(jìn)德育工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

三、工作措施

(一)狠抓隊伍建設(shè),，強化德育意識,。

1、加強師德規(guī)范教育,。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式，加強師德建設(shè),，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,，時時為師,，處處為表，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),、敬業(yè)愛崗,、樂業(yè)愛生、甘于奉獻(xiàn),、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng),。

2、加強班主任隊伍建設(shè),。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動,，采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩,、工作交流,、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力,。

3,、重視少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。建立輔導(dǎo)員工作績效考評制度,，評選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用,。加強對輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn),，提高中隊輔導(dǎo)員的工作水平,，使中隊工作開展得扎實有效。

(二)加強基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1,、強化養(yǎng)成教育,。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，注重對寄宿制學(xué)生進(jìn)行健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力等方面的養(yǎng)成教育,，繼續(xù)推行教師值周,、紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度,，加大檢查力度,，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣,。

2,、大力開展法制和安全教育。各校點要繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。各班隊要把安全教育,、法制教育貫穿整個學(xué)期，常抓不懈,。要通過專題講座,、主題班隊會、宣傳欄,、黑板報,、安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識,。

(三)豐富活動形式,，完善育人機制。

1,、開展好少先隊常規(guī)活動,。各校點少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認(rèn)真組織班隊活動，讓少先隊員在踐行,、體驗中提升自己的道德素養(yǎng),。

2,、開展好節(jié)假日活動。利用清明節(jié),、五,、四青年節(jié)、六,、一兒童節(jié)等重要節(jié)日,，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，結(jié)合學(xué)校實際演講,、征文,、手抄報比賽等主題活動，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容,。

3,、開展好校園文化活動。把德育教育融入陽光體育活動,、音,、體、美興趣小組活動中,，努力把德育過程還給學(xué)生,，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長,。

4,、充分利用大課間活動對學(xué)生加強教育。組織好每天的大課間活動,，推選的游戲在全校進(jìn)行推廣讓孩子們享受童年的快樂,，體驗生活的進(jìn)步與發(fā)展，讓每一名學(xué)生在動手動腦中,，能力得到提高和鍛煉,。

5、結(jié)合實際開展德育主題實踐活動,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。在各種主題實踐活動中形成德育意識，使學(xué)生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高,。

(四)加強陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

1,、優(yōu)化升旗儀式,。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內(nèi)容豐富,，在保留傳統(tǒng)的愛國,、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活,、時事政治和學(xué)校實際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合,。

2,、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩,，形式多樣,，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇,、組織上,，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞，進(jìn)行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑,。

3,、充分利用好學(xué)校宣傳欄、班級黑板報等德育陣地,，充分展示學(xué)生風(fēng)采,，樹立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競爭與合作,。

(五)重視班集體建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生完整人格。

1,、創(chuàng)建符合新課程要求的班級管理制度,，建立和完善適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級管理機制。如：實行崗位輪換,，培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生的自我教育和適應(yīng)未來社會生活的能力，增強學(xué)生的責(zé)任感;實行班級公約,，在班主任引導(dǎo)下,，由班級學(xué)生共同來制定，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識等,。

2,、豐富班級文化內(nèi)涵，以班級文化建設(shè)為載體,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標(biāo),，豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級,、校園的德育特色,。鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點,，運用團隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動，讓學(xué)生在集體中受到熏陶,、感染和啟迪,。

3、選拔,、培養(yǎng)好優(yōu)秀的班干部,。班主任在選好才用好才的同時，要定期召開班干部培訓(xùn)會,，提高小助手的工作水平和能力,，并讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性,。

4,、科任教師要積極協(xié)助班主任實施班級管理，充分利用學(xué)科特點,，滲透德育教育的內(nèi)容,。

5、繼續(xù)抓好班級操行評定,，以校點為單位組織評比“先進(jìn)班集體”,，頒發(fā)流動紅旗，以提高班主任,、學(xué)生的積極性,。

(六)聯(lián)系社會、家庭,，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。

1、完善家長委員會制度,，建立家校聯(lián)系制度,，通過家長委員會、家長會,、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育,。

2,、發(fā)揮法制副校長,、德育基地和村委會的作用，密切聯(lián)系,，共商教育對策,，結(jié)合實際情況請法制副校長到校舉行法制教育講座。

學(xué)校教育工作計劃春季學(xué)校教育工作計劃篇五

2.? 請專家進(jìn)行環(huán)保講座,。

3.? 防止河水污染學(xué)生小論文評比（六年級）

4.? 綠色環(huán)保主題中隊觀摩活動,。

十一月份：

1.? 班級環(huán)境評比。

2.? 出好環(huán)保主題宣傳

黑板報

3.? 結(jié)合環(huán)保教育,，開展“我愛大自然”綜合實踐活動。

4.? 環(huán)境教育知識講座,。

十二月份：

1.? 迎接全國綠色學(xué)?？荚u組來校驗收。

2.? 評選環(huán)保先進(jìn)個人,。

3.? “家長學(xué)?！睂议L進(jìn)行環(huán)境教育輔導(dǎo)。

4.? 匯總一年度環(huán)保教育資料,。

5.? 寫好環(huán)保教育年度總結(jié)

二月份：

1.? 制訂環(huán)保教育

工作計劃

活動方案

2.? 各班黑板報要有環(huán)保內(nèi)容,。

3.? 用好校本教材《保護環(huán)境,，從身邊做起》和《小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。

4.? 學(xué)校少先隊向全校小學(xué)生發(fā)出倡議,，認(rèn)真實踐《小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》,。

5.? 各中隊組織學(xué)

倡議書

三月份：

1.? 廣泛開展為環(huán)保做好身邊小事活動,。

2.? 用好自編雙冊環(huán)境教育滲透參考材料。

3.? 3.12植樹護綠活動,。要求每個學(xué)生種好一棵樹,、栽好一盆花。

4.? “3,、22”世界水日宣傳教育活動,。

5.? 環(huán)保小衛(wèi)士上街開展護綠活動，并開展清除白色污染活動,。

6.? 要求各科教師在教育中進(jìn)行環(huán)保滲透,，加強對學(xué)生的環(huán)保教育。

7. 開展環(huán)保征文活動,。

四月份：

1.? 組織學(xué)生進(jìn)行“人與自然”社會實踐活動

2.? 紀(jì)念“4,、22”地球日活動,。

3.? “4.20－4.26的愛鳥周活動。

4.? 學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士評選,。

5.? 對校內(nèi)勞動實踐基地進(jìn)行管理,。

五月份：

1.? 利用世界無煙日上街宣傳。

2.? 組織五年級學(xué)生自制環(huán)保小報活動,。

3.? “自己動手變廢為寶”小制作評比,。

4.? 環(huán)保教育綜合實踐活動觀摩活動。

5.? 繼續(xù)開展以“綠色希望”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動,。

6.? 5,、31”世界無煙日，開展“為了您的健康,，請不要吸煙”活動,。

六月份：

1.6.5世界環(huán)境日主題活動暨簽名活動。

2.環(huán)保教育課堂滲透常規(guī)檢查,。

3. 評比班級環(huán)保小衛(wèi)士活動,。

4. 制定“暑假環(huán)保公約”活動計劃

七、八月份：

1.? 環(huán)境教育專題宣傳欄布置,。

2.? 組織學(xué)生參加系列社會綜合實踐活動,。

共

2

2

1

2

學(xué)校教育工作計劃春季學(xué)校教育工作計劃篇六

認(rèn)真貫徹落實上級主管部門對學(xué)校安全管理工作的各項要求,，堅持“安全第一,、預(yù)防為主”方針，以師生的和諧發(fā)展和校園的平安穩(wěn)定為目標(biāo),，著力學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)化,、規(guī)范化、精細(xì)化管理,，加強領(lǐng)導(dǎo),、突出重點、完善機制,、精心組織,、穩(wěn)步推進(jìn)，扎實做好學(xué)校安全管理工作,。確保我校師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全,，為建和諧校園、創(chuàng)品質(zhì)教育保駕護航,。

1.建立組織,，加強領(lǐng)導(dǎo)。

2．健全制度，落實安全責(zé)任,。

3．強化教育,，提高師生安全防范意識。

4．全方位排查,，消除學(xué)校各類安全隱患,。

5．定期檢查，及時逐級匯總上報,。

6．完善各種可能出現(xiàn)安全問題的應(yīng)急處理預(yù)案,，最大限度保障師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。

教育先行,、預(yù)防為主,；屬地管理、責(zé)任到人,；多方聯(lián)動,、相互協(xié)同；預(yù)案充足,、督查到位,。

（一）教育教學(xué)安全。

⑴教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，用科學(xué)的方法育人,，注重研究學(xué)生的`心理、生理變化,，加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，謹(jǐn)防學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒的產(chǎn)生,。

⑵由學(xué)校或班級組織的各項活動時,，首要考慮的必要因素是安全,，并在此基礎(chǔ)上周密考慮、分工明確,、責(zé)任到人,、嚴(yán)格管理，確保師生活動安全,。

⑶體育課及其它室外游戲,，教師應(yīng)全程指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生的活動。根據(jù)活動內(nèi)容,，針對不同學(xué)生的身體狀況,，進(jìn)行適量活動。

⑷課堂及活動中，學(xué)生必要使用的器材或自備的工具,，教師要作出明確的要求和細(xì)致操作指導(dǎo),，確保學(xué)生使用和保管的安全。

⑸建立完善的學(xué)校,、年級組及班級學(xué)生日常行為規(guī)范評比機制,，做到要求明確、督查到崗,、評比客觀,、公布及時、指導(dǎo)到位,，形成學(xué)生規(guī)范有序的學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活氛圍,。

（二）食品衛(wèi)生安全：

⑴加強對學(xué)校食堂的安全管理工作，規(guī)范食堂操作程序,。逐條對照并落實教育部頒發(fā)的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》辦好食堂,。重點做好對食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)與檢查力度，堅持持證上崗,、堅持落實進(jìn)貨品質(zhì)驗收和飯菜留樣定期送檢制度,，嚴(yán)防食物中毒發(fā)生。

⑵切實做好學(xué)校教室及食堂,、宿舍的衛(wèi)生保潔工作,。

⑶重視傳染性疾病的防治與管理工作，協(xié)調(diào)有關(guān)部門避免流行性疾病在校內(nèi)流行和傳播,。做好傳染性疾病的監(jiān)測,、控制、上報工作,。

⑷定期檢查師生飲用供水,，使用飲水機時要防止學(xué)生燙傷。

（三）交通,、消防生活安全：

⑴充分利用各種教育陣地,，對學(xué)生進(jìn)行遵守交通法規(guī)及乘車安全教育。

⑵加強對校車接送學(xué)生的車輛管理,。要求車輛和駕駛員證照齊全,，并按指定路線接送學(xué)生，不得超載,。

⑶各接送路線要堅持排隊上下車制度,，切實執(zhí)行學(xué)校接送的安全規(guī)定。

⑷重視消防安全教育,，學(xué)會使用應(yīng)急消防設(shè)施,。

⑸加強防溺水,、防漏電、防煤氣等安全知識教育,，增強師生的自我保護意識和能力,。

⑹倡導(dǎo)健康、文明,、安全的學(xué)生校外交往活動,，保障學(xué)生人身安全。

（四）校產(chǎn)校舍安全：

⑴每學(xué)期開學(xué)前組織全方位,、地毯式校舍安全檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報，并整改排除,。

⑵每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想,，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報后勤辦,。

⑶加強保衛(wèi)工作，按時巡查校園,，檢查學(xué)校各種防盜防火設(shè)施是否正常,。

⑷加強對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線,，亂接開關(guān),，宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器,。充電完畢及時切斷電源,。

⑸加強對實驗室、配電房,、鍋爐房等特殊場所的管理,，按規(guī)定操作。

⑹定期檢查消防設(shè)施,，加強操作培訓(xùn),，設(shè)置警示標(biāo)志。

⑺遵守學(xué)校財務(wù)存管制度,，確保學(xué)校財產(chǎn)不受任何損失。

⑻加強門衛(wèi)的工作責(zé)任,，校門口不得亂停車輛,，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校嚴(yán)格履行登記手續(xù),。

（五）網(wǎng)絡(luò)安全：

⑴網(wǎng)絡(luò)管理人員加強對全校師生的安全培訓(xùn)與教育,。

⑵加大網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備與軟件的投入，確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，學(xué)校網(wǎng)站正常,。

⑶加強對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理,，禁止學(xué)生進(jìn)入社會網(wǎng)吧行為，提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境,。

（六）預(yù)防自然災(zāi)害安全：

⑴注重對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防自然災(zāi)害的教育，使他們了解自然災(zāi)害,，增加對自然災(zāi)害的認(rèn)識,。

⑵學(xué)校每月舉行一次疏散演練等，增強自我防護應(yīng)對能力,。

1．充分利用學(xué)校櫥窗,、板報、國旗下講話,、班隊會,、晨會等各種教育陣地，創(chuàng)造安全教育氛圍,，加強對學(xué)生的安全教育,。

2．出臺各項安全檢查、記錄制度,，分工到人,，明確職責(zé)。年初各部門分別簽定安全管理責(zé)任書,，落實責(zé)任,，規(guī)范操作。

3．安全工作做到時時有人查,，日日有記載,，周周有匯總，月月有小結(jié),。

4．抓住“全國校園安全日”和“學(xué)校安全管理月”等契機,，組織開展一系列豐富多彩的安全教育活動，把學(xué)校安全教育工作開展得有聲有色,。

5．按照“規(guī)劃實施——檢查總結(jié)——調(diào)整提高”的步驟,，積淀學(xué)校安全管理工作經(jīng)驗，提升安全管理工作水平,。

一,、二月份：

1．反饋學(xué)校安全工作管理情況，排查整改學(xué)校存在的安全管理隱患,。

2．學(xué)生社會生活安全情況調(diào)研,。

3．指導(dǎo)學(xué)生過好文明,、健康、安全的寒假,。

三月份：

1．組織開展“全國校園安全日”系列活動,。

2．學(xué)生安全知識講座。

四月份：

1．校園春季傳染病防治,。

2．進(jìn)行學(xué)生綜合實踐活動安全教育,。

五月份：

1．組織觀看安全教育相關(guān)短片。

2．校園,、學(xué)生個人衛(wèi)生大檢查,。

3. 應(yīng)急避震疏散演練。

六月份：

1．班級一日常規(guī)管理經(jīng)驗交流,。

2．安全教育書畫評比活動,。

七、八月份：

1．總結(jié)上學(xué)期安全教育工作,。

2．排查整改校園存在的安全隱患,。

3．指導(dǎo)學(xué)生過好文明、健康,、安全的暑假,。

九月份：

2．調(diào)查了解接送學(xué)生的校車及司機的車況、資質(zhì),，規(guī)范校車安全接送,。

3．結(jié)合國慶長假，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

4. 組織應(yīng)急消防疏散演練,。

十月份：

1．組織學(xué)生健康心理教育活動。

2．教師教學(xué)減負(fù)增效工作經(jīng)驗介紹,。

3. 學(xué)校周邊綜合治理調(diào)研,。

十一月份：

1．進(jìn)行學(xué)生綜合實踐活動安全教育。

2．網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn),。

十二月份：

1．舉行疏散演練,。

2．學(xué)生食品衛(wèi)生安全工作調(diào)研。

學(xué)校教育工作計劃春季學(xué)校教育工作計劃篇七

在市教育督導(dǎo)部門和校長室的關(guān)心指導(dǎo)下,，以科學(xué)發(fā)展觀為指針,，以辦人民滿意教育，創(chuàng)一流農(nóng)村小學(xué),，努力成為常熟市教育現(xiàn)代化名校之一為辦學(xué)目標(biāo),，堅持發(fā)展為本，和諧治校,，特色立校,，名師強校，科研興校,，積極開展督導(dǎo)工作創(chuàng)新研究,，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型督導(dǎo)體系,，全面落實學(xué)校工作計劃和督導(dǎo)工作目標(biāo),，全力維護學(xué)校正常工作秩序，為教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教育督導(dǎo)工作上新臺階而不懈努力,，努力爭創(chuàng)蘇州市高水平現(xiàn)代化學(xué)校,。

3、進(jìn)一步注意加強學(xué)校內(nèi)部管理的運行機制和效率調(diào)研;

6,、協(xié)助學(xué)校做好資產(chǎn)監(jiān)督,、核查等各項工作。

6,、加強總結(jié),，注重難點、熱點問題,，注重評價改革和創(chuàng)新研究,，注重提高，注重自我完善,，為學(xué)校全面質(zhì)量建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與學(xué)校教育的督導(dǎo)工作，每學(xué)期參與教學(xué)常規(guī)檢查性聽課和教學(xué)七認(rèn)真月抽查工作,，定期召開教職工,、學(xué)生座談會和師生訪談，對教育教學(xué)工作做好調(diào)研督導(dǎo)工作并做好專題反饋報告,。

九月份:

3,、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)期初抽查工作。

十月份:

1,、組織隨堂聽課和走聽活動,，開展教學(xué)常規(guī)專項檢查和抽查工作;

2、深入課堂,、班級,，了解新課程改革工作的落實及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用情況。

3,、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作,。

十一月份:

2、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作,。

十二月份:

1,、召開師生座談會,，了解素質(zhì)教育情況，總結(jié)經(jīng)驗,，尋找對策;

2,、組織開展對學(xué)校學(xué)科的單項督導(dǎo)工作;

3、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作,。

一月份:

1,、組織教學(xué)七認(rèn)真工作期末全面檢查;

2、依據(jù)教研組,、年級組,、教師和學(xué)生有關(guān)考評細(xì)則，進(jìn)行測評;

2,、學(xué)期督導(dǎo)總結(jié)工作,。