時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校教育工作計劃春季篇一

從管理看：

學(xué)校教導(dǎo)處由于自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的不足，使管理上在實施精細(xì)化,、人文化,、制度化上做得不夠，不能真正使學(xué)校的管理目標(biāo)在教師層面得到內(nèi)化,，因而也無法形成部分教師自我提高,、自我奉獻、自我奮爭,、勇奪第一的內(nèi)驅(qū)力,。特別是年輕教師和年輕班主任的成長與培養(yǎng)上，還存在較大問題;在對一些老教師的引導(dǎo)與督導(dǎo)上,，也存在打不開情面等問題;再就是在教研,、集體備課、相互聽課、年級組的協(xié)調(diào),、平時教學(xué)的督查,、薄弱班科的督導(dǎo)和畢業(yè)班的春期后期管理上，都還有許多值得深思與總結(jié)的地方,。

從教師看：

教育理念與實踐相脫節(jié),，價值取向與實際現(xiàn)實不相符，付出時間與收獲效果不成正比,，教學(xué)效率不太高,。從個別而言，表現(xiàn)為：有的教師在思想意識上存在問題,，不好學(xué),，不努力，得過且過,，直接導(dǎo)致成績不好,，中考成績該科無一優(yōu)生，影響學(xué)校整體成績,，影響學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校的總體目標(biāo)實現(xiàn);有的老師雖然向往課改,，但研究課改不夠，上課時老是不注意課堂的組織教學(xué),，年輕教師自我陶醉,、自我表演，不注重知識的落實和學(xué)生的知識接受,，造成吃夾生飯,，總是回頭再補;積極備課，鉆研教法學(xué)法不夠,。

在例題的選擇,，作業(yè)的針對性方面把握不到位;部分備課組長、教研組長在工作的領(lǐng)導(dǎo)上未達要求,，備課組和教研組的教研活動有頭無尾甚至根本沒做的現(xiàn)象非常嚴(yán)重;有的在試題的選編能力方面還存在較大的隨意性和差距,，浪費紙張和學(xué)生精力的現(xiàn)象嚴(yán)重;班主任很負(fù)責(zé)，但在關(guān)心差生上做得不太好,，家訪工作不到位,，學(xué)生流失的現(xiàn)象嚴(yán)重等等。從學(xué)生看：留守兒童太多,，隔代老人哺養(yǎng),，與學(xué)校、教師溝通成問題,，造成部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動力不夠,，沒有集體榮譽感,，去做與學(xué)校規(guī)定不相符的事情。新學(xué)期計劃與打算一,。

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo),，結(jié)合本學(xué)期實際和鎮(zhèn)教育辦公室精神，繼續(xù)倡導(dǎo)“實干就是能力,，落實就是水平”和“敢說真話,，敢下深水，敢于碰硬,，敢于管理”的理念,，苦練內(nèi)功，夯實基礎(chǔ),，伏下身子,，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度,，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，搞好我校的教育教學(xué)管理工作，力爭再創(chuàng)佳績,，形成我校辦學(xué)特色,。

學(xué)校教育工作計劃春季篇二

一、指導(dǎo)思想

以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，面向全體學(xué)生,，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長,。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)，積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生主動參與,、樂于探究、勤于動手,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,，提出問題、分析和解決問題的能力,，以及交流和表達能力,。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗學(xué)習(xí)的樂趣，從而進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然,、關(guān)注生命、關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1,、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物,，促進社會發(fā)展,。

3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活,。

三,、學(xué)生情況分析

八年級共有6個班有400來個學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,，上學(xué)年生物的平均成績較低,，雖然高分還可以，但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,，因此班平均被拉下來了,。這個學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭取成績有較大的提高,。

四,、教學(xué)任務(wù)

1、本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材——《生物學(xué)》

2,、在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中,，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，不斷提高對“課改”的認(rèn)識,，力爭在原有的基礎(chǔ)上,，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破,。

3,、繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗,，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,，固化“課改”新成果，并完成好相關(guān)的課題,。

4,、繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗，充分調(diào)動教師們的積極性,，發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢,，繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動,。

5、繼續(xù)探究新課程的評價體系,，特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價和終結(jié)性評價標(biāo)準(zhǔn),，并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗和體會,，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系,。

學(xué)校教育工作計劃春季篇三

(一)教導(dǎo)處處室文化方面：

1、加強處室團結(jié),，避免內(nèi)耗,，踐行“求是、創(chuàng)新,、高效,、和諧”的工作作風(fēng)。

2,、樹立服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師的思想，注重情感管理,，以情感人,，以理服人，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作,，盡最大可能調(diào)動教師的工作積極性,。

每個人都有優(yōu)點,，也有缺點,，教師也一樣。應(yīng)蹲下身子,，站在普通老師的角度思考一些問題,，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格;建立博客網(wǎng)，把教導(dǎo)處的工作安排,、管理措施等公布有網(wǎng)上,，讓教師們積極留言，便于收集教師們的意見與建議,，為教學(xué)管理提供借鑒;教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流,，做到尊重老師的合理建議，積極思考教師之所需,，及時解決力所能及的問題,。

(二)制度建設(shè)方面：

1、完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè),，加強落實,，做到制度制定與有效管理的結(jié)合：完善推行公示制度,，打開情面，對事不對人,，實行公示制;進一步探索教學(xué)六認(rèn)真的有效管理模式,，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實用、不宜量化操作的地方,，使之更科學(xué),、合理，實用;強化集體備課制度,，排課程時專門考慮,，加大檢查力度，不走形式,，注重實效;繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度,，及時反饋教學(xué)信息;實行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合，檢查教師教學(xué)情況;建立制卷,、考試制度,，規(guī)范學(xué)校考紀(jì)考風(fēng);與科研室協(xié)作,，規(guī)范完善教研工作,、新教師的成長工作，落實教研制度,，新教師的成長制度;與德育處合作,，完善學(xué)生的考核、評價,、獎勵制度等等,。

2、公布了就實施,，一項一項落實,，不光說不干，光布置不檢查考核落實,，以促進教學(xué)管理的良性運行,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)教師教學(xué)常規(guī)管理方面：

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足規(guī)定課程,，嚴(yán)格教學(xué)秩序。進一步明確初中音,、體,、美教學(xué)的目的的任務(wù)，初三及早抓好體考訓(xùn)練項目,。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行，出問題將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任,。

學(xué)校教育工作計劃春季篇四

一,、全力營造尊師重教、支持教育發(fā)展的良好氛圍,。

1,、加大宣傳工作力度，進一步樹立我校良好的教育形象,。積極宣傳報導(dǎo)我校教育教學(xué)的任務(wù),、形勢與變化，切實辦好家長學(xué)校,，把學(xué)校的主張與社會的要求,、家庭的意愿緊密結(jié)合并達成共識，在全社會形成尊師重教,、支持教育發(fā)展的氛圍,。

2、深入開展“四風(fēng)”建設(shè)活動,，促進校園文化建設(shè),。堅持不懈地抓政風(fēng)、帶教風(fēng),、促學(xué)風(fēng),、樹校風(fēng),。全體領(lǐng)導(dǎo),、教師以東遼教育信息網(wǎng)、《潤澤》,、《東遼德育之窗》等為載體,，總結(jié)、宣傳我?！八娘L(fēng)”建設(shè)中的好做法,、好典型，營造政風(fēng)正,、教風(fēng)醇,、學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)優(yōu)的良好氛圍。

3,、堅持以人為本,，真心關(guān)愛、尊重師生,。及時掌握教師的思想動態(tài),，了解教師的困難和需求，切實為教師解決工作,、學(xué)習(xí)和生活中的實際問題,，不斷提高教師的幸福指數(shù);愛護和尊重學(xué)生，矢志不渝地把學(xué)生的成長作為教育工作的第一要務(wù),。積極引導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)會理解,、懂得感恩，為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造人文氛圍,。

二,、加強常規(guī)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、創(chuàng)新教學(xué)管理工作，使教學(xué)工作走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，提高管理水平。切實加強對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查,、監(jiān)控力度,，繼續(xù)搞好教學(xué)管理制度的“五化”目標(biāo)，即：“個人備課具體化,、課堂教學(xué)藝術(shù)化,、課外作業(yè)分層化、單元測試規(guī)范化,、質(zhì)量分析制度化”,。

2、深化課堂教學(xué)模式改革,，真正實現(xiàn)學(xué)生主體發(fā)展,。在抓好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，實施課堂教學(xué)模式改革,，突出課堂教學(xué)的實效性,。使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中成長,。

3,、精心組織、嚴(yán)格落實教學(xué)各個環(huán)節(jié),，向管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量,。

科學(xué)、規(guī)范的管理是提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作,，本學(xué)期我校將繼續(xù)落實教學(xué)工作的“十字”要求,。即備課要“細(xì)”，上課要“實”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，實踐要“多”,，輔導(dǎo)要“勤”，考評要“真”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。要把“十字”要求作為我校強化教學(xué)中心意識,，向課堂要質(zhì)量,，走素質(zhì)教育內(nèi)涵發(fā)展道路的重要原則。此外,，我校還將進一步落實教學(xué)各項常規(guī)制度,。一是行政領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)聽課檢查制度;二是教師教學(xué)工作的考評制度;三是教學(xué)自我剖析制度(課后有反思);四是教學(xué)過程監(jiān)控、質(zhì)量分析制度;五是上課,、評課制度;六是對教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)做好檢查,、督促制度。

4,、以教學(xué)質(zhì)量提高年活動為契機,，全面強化質(zhì)量意識。

①認(rèn)真做好階段性檢測,、補差過關(guān)檢測等質(zhì)量監(jiān)測工作,，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作,，做到“四必”：有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有評必糾。從而提高作業(yè)的有效性,，切實提高各年級補差的效果,。

②加強畢業(yè)年級的管理,，努力提高教學(xué)成績。加強對初三學(xué)生的思想教育,，有計劃,、有針對性開好初三學(xué)生會、家長會和班級協(xié)調(diào)會,、階段性的學(xué)情分析會等,，廣泛收集信息，研究教材和教學(xué)策略,。加強分類輔導(dǎo),，全面提高教學(xué)成績。

5,、堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，深入開展億萬學(xué)生陽光體育運動，全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,。深入開展“校園藝術(shù)周”活動，作好20x年全縣中小學(xué)生文藝匯演的籌備工作,。

6,、加強美術(shù)、音樂課教學(xué)的管理,，積極預(yù)防和控制春季常見病尤其是甲型h1n1流感和手足口病等傳染病,。加強飲食衛(wèi)生安全的宣傳、管理力度,。

7,、按要求上好地方課、校本課和信息技術(shù),、國防教育課,。促進學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的提高。

8,、加強新老三室管理和使用工作,。今年我校被確定為8所實驗室改造學(xué)校之一，學(xué)校將向上級單位積極爭取資金,，加大投入力度改善現(xiàn)有三室條件,。并充分利用改造后的儀器、設(shè)備,，最大限度地實施實驗教學(xué),。

9、廣泛開展師生讀書活動。學(xué)校將加強圖書室建設(shè),，積極籌措教育經(jīng)費購置圖書并號召全體教師人人讀書,，發(fā)動學(xué)生惜時讀書。積極開展撰寫學(xué)習(xí)體會,、教育教學(xué)論文等活動,，推動學(xué)校讀書活動的開展。引導(dǎo)學(xué)生利用早晨,、中午時間閱讀,，保證每天在校閱讀時間不低于30分鐘，各班要形成方案,，重在參與,、貴在實效，使學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書,、愛讀書的習(xí)慣,。

10、加強職業(yè)教育和宣傳力度,，完成職教中心送培任務(wù),。