寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

書香戰(zhàn)疫情讀后感篇一

你聞到書香了嗎,？你聽到朗朗的讀書聲了嗎？你看到那熱火朝天的圖書義賣活動了嗎,？這就是我們的校園,，我們的書香校園，我們學(xué)校的“讀書日”,。

評選讀書之星就是從每班選出兩位讀書之星,，接著由學(xué)校對評選出來的讀書之星進(jìn)行頒獎。

詩朗誦是給我象最深的一個活動,，因?yàn)槊總€年級朗誦的內(nèi)容各不相同,，給人的感覺也是不同的，比如一年級給人的感覺是可愛的,，二年級是活潑的,，三年級是動聽的，四年級是歡快的,，五年級是磅礴的,，六年級是深沉的。我重點(diǎn)說說我們五年級吧,，為什么說我們五年級給人的感覺是氣勢磅礴呢,？是因?yàn)槲迥昙壚收b的是我們偉大領(lǐng)袖毛爺爺?shù)奈迨自姡形鹘隆ぞ畬?，清平月·六盤山,，菩薩蠻·大柏地，沁園春·長沙和沁園春·雪,。而我們五年級的四位領(lǐng)誦很有感情,，將五首詩所描繪的場面向聽者表現(xiàn)了出來，他的大部分詞描寫的都是磅礴的場面，所以我們的朗誦給人的整體感覺就是磅礴的了,。

我除了詩朗誦,，還參加了圖書義賣，我是我們班的圖書義賣員,，朗誦結(jié)束后,，我就來到了我們班的圖書義賣角開始了我的工作，義賣場里全是討價還價的聲音：“7元行不行,？這本書都舊了,，看這兒破了?！薄鞍⒁?，真不行，這雖然是舊書,，但也不虧,，這到外面……”“3元，行不,？”“算了,，給你吧?！薄夷?，本想趁著義賣買幾本便宜的好書，結(jié)果光顧著賣書了,，把買書的事忘得干干凈凈,，直到義賣結(jié)束,，才想起來沒買一本書,。

“讀書是我生命中最大的快樂！”讓書照耀著我們成長的每一天,；讓書,，溫暖著我們的心田。

書香戰(zhàn)疫情讀后感篇二

你聞到書香了嗎,？你聽到朗朗的讀書聲了嗎,？你看到那熱火朝天的圖書義賣活動了嗎？這就是我們的校園,，我們的書香校園,，我們學(xué)校的“讀書日”。

評選讀書之星就是從每班選出兩位讀書之星,，接著由學(xué)校對評選出來的讀書之星進(jìn)行頒獎,。

詩朗誦是給我象最深的一個活動，因?yàn)槊總€年級朗誦的內(nèi)容各不相同，給人的感覺也是不同的,，比如一年級給人的感覺是可愛的,，二年級是活潑的，三年級是動聽的,，四年級是歡快的,，五年級是磅礴的，六年級是深沉的,。我重點(diǎn)說說我們五年級吧,，為什么說我們五年級給人的感覺是氣勢磅礴呢？是因?yàn)槲迥昙壚收b的是我們偉大領(lǐng)袖毛爺爺?shù)奈迨自?，有西江月·井岡山,，清平月·六盤山，菩薩蠻·大柏地,，沁園春·長沙和沁園春·雪,。而我們五年級的四位領(lǐng)誦很有感情，將五首詩所描繪的場面向聽者表現(xiàn)了出來,，他的大部分詞描寫的都是磅礴的場面,，所以我們的朗誦給人的整體感覺就是磅礴的了。

我除了詩朗誦,，還參加了圖書義賣,，我是我們班的圖書義賣員，朗誦結(jié)束后,，我就來到了我們班的圖書義賣角開始了我的工作,，義賣場里全是討價還價的聲音：“7元行不行？這本書都舊了,，看這兒破了,。”“阿姨,，真不行,，這雖然是舊書，但也不虧,，這到外面……”“3元,，行不？”“算了,，給你吧,。”……我呢,，本想趁著義賣買幾本便宜的好書,，結(jié)果光顧著賣書了,，把買書的事忘得干干凈凈，直到義賣結(jié)束,，才想起來沒買一本書,。

“讀書是我生命中最大的快樂！”讓書照耀著我們成長的每一天,；讓書,，溫暖著我們的心田。

書香戰(zhàn)疫情讀后感篇三

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”,。是?。≈灰覀儞碛袝?，讀懂書,，就會是一個充滿智慧的人。

我讀過一本書,，它就是伴隨了我一個寒假的《成長的書香》,。

這是一本童話書，里面的童話很有趣,，多姿多彩,，讓人愛不釋手。

記得有一篇是這樣的：有兩個糖巫婆都說自己的本領(lǐng)比對方高,，于是就打了起來,，最后她們倆個誰也沒有贏，她們也打累了,，就不知不覺得睡著了,，她們倆都夢見了一個人孤單的站在那，沒有人陪伴,。心里很難受,，她們醒來后都對對方表達(dá)了自己的心聲，她們又成了一對形影不離的好朋友,。

我讀了這則童話深有感觸,，想一想平常我就有些慚愧了，以前如果我和誰吵了架,，我會依依不舍、即使她向我道歉,，我也要把自己想的思想說出來才肯原諒,，可我在想想這篇童話，兩個巫婆都打起來了,，最后還能互相反悔,。我決定,，我以后一定要與同學(xué)們和睦相處，做一個人見人愛的好孩子,。

書中自有顏如玉,，書中自有黃金，讓我們與書做一對形影不離的好朋友吧,！

書香戰(zhàn)疫情讀后感篇四

在這個寒假里,，我就閱讀了這樣一本好書——《書香童年——童年的心有多高》。

書中最讓我感動的是大音樂家梅紐因與擦鞋童的故事,。梅紐因去日本演出時,，知道了有一個窮擦鞋童來看他的演出，他把自己最心愛的一把小提琴,，送給了這個孩子,，以表示對這個喜歡聽他的琴聲、熱愛音樂的窮孩子的崇敬,。

三十年后,，梅紐因再一次來到日本演出。他在一家貧民救濟(jì)院里,，找到了那個已經(jīng)長大了的孩子,。他依然是那么貧窮不堪，但他像從前一樣,，仍然深深地?zé)釔壑魳?。?dāng)年小提琴家送給他的那把小提琴，一直緊緊地伴隨在他的身邊,。

通過讀這篇文章,，讓我懂得了每個人都要有一顆偉大而充滿柔情的心，要關(guān)愛,、呵護(hù)身邊的弱小者,，讓他們對這個世界仍然心存希望、期待和信念,。

以后,，我要永遠(yuǎn)關(guān)心周圍的人，做一個懂得感恩的好孩子,！

書香戰(zhàn)疫情讀后感篇五

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”,。是啊,！只要我們擁有書,，讀懂書，你就會是一個充滿智慧的人,。

我讀過一本書,，《成長的書香》,。這是一本童話書。里面的童話很有趣,，多姿多彩,，讓我愛不釋手。

記得有一篇是這樣的：有兩個糖巫婆都說自己的本領(lǐng)比對方高,，于是就打了起來,，最后她們倆個誰也沒有贏。她們也打累了,，就不知不覺的睡著了,，她們倆都夢見了一個人孤單的站在那，沒有人陪伴,。心里很難受,。她們醒來后都對對方表達(dá)了自己的心聲，她們又成了一對形影不離的好朋友,。

我讀了這則童話深有感觸,，我想一想平常，我就有些慚愧了,。以前,，如果我給誰吵了架，我會依依不讓,，即使她想我道歉,，我也要把自己的思想說出來，才肯原諒,?？晌以谙胂脒@篇童話，兩個巫婆都打起來了,，最后還能互相反悔,。我決定，我以后一定要與同學(xué)們和睦相處,，做一個人見人愛的好孩子,。

又如在今年暑假里，我看了幾本叫《成長的書香》的書,。這些書里,，有許多故事，有的悲傷,，有的快樂,，但是我最受感動的是《阿不的故事》。

阿不是一個固執(zhí)的男孩,。有一天,，他用錢買了一根火腿，吃到一半時,，看到有一只流浪狗跟著他,，他就把手中的火腿給了它。幾天后,，阿不病了,，流浪狗過來就看他，阿不就放了他進(jìn)來,，之后又跟著那只流浪狗出去了,。阿布看到那只流浪狗的家竟然在一堆臟兮兮的垃圾里面。便把垃圾堆弄了一個大坑,，自己也鉆了進(jìn)去,，和流浪狗睡了一夜，第二天,，流浪狗死了,。同時，阿不用自己的血液換來棉被,，給狗蓋被子,。用自己的金發(fā)換來米粒，去喂可憐的小鳥,。一天,，那些被阿不救過的小動物們來看阿不，可開窗的是他爺爺,，他說：“我孫子比我先走了,。”他眼睛里含著淚花,?？吹竭@，我的眼睛里也含著淚花,。

特別是當(dāng)我看了《感恩的心》這本書,，讓我一次又一次的感動和震驚。感恩是人生的一堂必修課,。學(xué)會感恩,，不要忘恩負(fù)義；學(xué)會感恩,，擁有謙虛之德,；學(xué)會感恩，懷抱敬畏之心,；學(xué)會感恩,，生命中愛多恨少,；學(xué)會感恩，懂得人生需要懺悔,；學(xué)會感恩,，不要再沉溺于財富和權(quán)力；學(xué)會感恩,，永遠(yuǎn)不忘說聲“謝謝”,。當(dāng)別人給你一個燦爛的微笑時回報一個微笑。

感恩讓每個人學(xué)會了儲存快樂,，積極的信息,，記住別人給予的好處，學(xué)會了時刻提醒自己與世界的真實(shí)聯(lián)系,。

感謝天地,，感謝命運(yùn)，天地寬闊,，道路坎坷,，但只要心中有愛，心存感恩,，我們就可以前行,，我們就可以快樂。感恩讓世界充滿真情,！感恩讓生活多姿多彩,！——人生路上永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心。

人是自然的一部分,，自然給予人類生存所需要的一切,，人類接受大自然最大的恩澤，所以感恩不單純存在于人與人之間,，也存在于人和自然之間,，在西藏，人們祈禱的時候,，不是祈禱佛祖保佑自己和佳人,，而是感激佛祖保佑天空永遠(yuǎn)碧藍(lán)，大地永遠(yuǎn)豐盈,，所有的人都快樂安康,。

感恩是人與人之間的潤滑劑，保鮮劑,，催化劑,，是推動每個人成長的內(nèi)在動力，學(xué)會感恩，學(xué)會隨時擁有給生命加油加水的金鑰匙,。

學(xué)會感恩,，這也是一種美德，古人云：滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報,。又云：投之以木瓜,，報之以桃李,。生活在大千世界里，我們每一個人都有或多或少需要別人的幫助,。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,，有的也是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助,，或許都足以改變我們的命運(yùn),，值得我們感激一生。

我喜歡這本書,，它給我?guī)砹丝鞓?！更喜歡帶手語的那首《感恩的心》，每次聽到這首歌,，我的心都被深深的觸動,。情不自禁用歌聲和手語演唱，深刻認(rèn)真體會歌詞所表達(dá)的對社會,，對人生的感悟,，感激！

書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋,，讓我們與書做一對形影不離的好朋友吧！

書香戰(zhàn)疫情讀后感篇六

你聞到書香了嗎,？你聽到朗朗的讀書聲了嗎,？你看到那熱火朝天的圖書義賣活動了嗎？這就是我們的校園,，我們的書香校園,，我們學(xué)校的“讀書日”。

我們學(xué)校讀書日這天的活動特別豐富,，有評選讀書之星,、詩朗誦、圖書義賣,、募捐,。

評選讀書之星就是從每班選出兩位讀書之星，接著由學(xué)校對評選出來的讀書之星進(jìn)行頒獎。

詩朗誦是給我象最深的一個活動,，因?yàn)槊總€年級朗誦的內(nèi)容各不相同,，給人的感覺也是不同的，比如一年級給人的感覺是可愛的,，二年級是活潑的,，三年級是動聽的，四年級是歡快的,，五年級是磅礴的,，六年級是深沉的。我重點(diǎn)說說我們五年級吧,，為什么說我們五年級給人的感覺是氣勢磅礴呢,？是因?yàn)槲迥昙壚收b的是我們偉大領(lǐng)袖毛爺爺?shù)奈迨自姡形鹘隆ぞ畬?，清平月·六盤山,，菩薩蠻·大柏地，沁園春·長沙和沁園春·雪,。而我們五年級的四位領(lǐng)誦很有感情,，將五首詩所描繪的場面向聽者表現(xiàn)了出來，他的大部分詞描寫的都是磅礴的場面,，所以我們的朗誦給人的整體感覺就是磅礴的了,。

我除了詩朗誦，還參加了圖書義賣,，我是我們班的圖書義賣員,，朗誦結(jié)束后，我就來到了我們班的圖書義賣角開始了我的工作,，義賣場里全是討價還價的聲音：“7元行不行,？這本書都舊了，看這兒破了,?！薄鞍⒁蹋娌恍?，這雖然是舊書,，但也不虧，這到外面,?！薄?元，行不,？”“算了,，給你吧,。”我呢,，本想趁著義賣買幾本便宜的好書,，結(jié)果光顧著賣書了，把買書的事忘得干干凈凈,，直到義賣結(jié)束,，才想起來沒買一本書。

“讀書是我生命中最大的快樂,！”讓書照耀著我們成長的每一天,；讓書，溫暖著我們的心田,。

書香戰(zhàn)疫情讀后感篇七

喝完這杯茶,，《書香女人》就翻到了最后一頁。做了半輩子女人,，第一次品讀女人，第一次感受女人,，第一次欣賞女人,。閱過風(fēng)景無數(shù)，這是一次駐足,，在書香里享受女人,。

前言和目錄，濃縮了優(yōu)雅女人的舉手投足,，忐忑,，成了一枚虔誠的書簽，陪伴靈魂在字里行間沉浮,。一手捧書,，一手端鏡子，案上的茶杯,，熱氣裊繞出顏如玉,，在黃金屋里姹紫嫣紅。而我,，在對鏡梳妝,。

《書香女人》是郝言言寫的，我不認(rèn)識作者,，在末頁的作者簡介里,，我了解到她是女性心靈修養(yǎng)的金牌教練。這就詮釋了我在《書香女人》里用黑色的筆勾勒出金色的字句,。郝教練引領(lǐng)的是一個標(biāo)桿女人,、一個精致女人，從包裝到內(nèi)容，從寫書到看書,，一如在欣賞風(fēng)景的同時,，自己亦成為別人的風(fēng)景?！稌闩恕防锓路鹩袀€諾大的衣柜,，走過路過的看客都可以量體裁衣，在t臺上秀出自己的風(fēng)采,，或是鏗鏘的玫瑰,，或是勵志的格言，或是美好的幸福,，或是不忘初心的奮斗……而我,，愿意選擇歲月靜好，在充滿“儀式感”的生活里,，創(chuàng)造最高級的性感,。再美麗的女人都會有不美麗的遭遇和心情，那么“最好的解藥就是揮一揮衣袖”,。留下的背影像極了文字的灑脫,，有誰看見轉(zhuǎn)身的那一瞬，淚如雨下?女人卻畫出了雨后彩虹,，抬頭的時候,，你能看見一種姿態(tài)，一種智慧,。

沒有女人愿意活成一個花瓶,，用自己的人生承載別人的風(fēng)景，格子桌布上,，一抹陽光,、一朵小花，都應(yīng)該是女人寫給歲月的情詩,。

女人如水,，如果淚干了，女人花是不是枯萎了,。在我看來,，能平靜地流淚，是一種怎樣的幸福,，就像在自己的花園里,，給心情的花朵澆澆水，給蒙塵的小草洗個澡,，如此,，自己的天氣自己做主,。

書香戰(zhàn)疫情讀后感篇八

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。是??！只要我們擁有書，讀懂書,，就會是一個充滿智慧的人,。

我讀過一本書，它就是伴隨了我一個寒假的《成長書香》,。

這是一本童話書,，里面的童話很有趣，多姿多彩,，讓人愛不釋手,。

記得有一篇是這樣的：有兩個糖巫婆都說自己的本領(lǐng)比對方高，于是就打了起來,，最后她們倆個誰也沒有贏,，她們也打累了，就不知不覺得睡著了,，她們倆都夢見了一個人孤單的站在那,，沒有人陪伴。心里很難受,，她們醒來后都對對方表達(dá)了自己的心聲，她們又成了一對形影不離的好朋友,。

我讀了這則童話深有感觸,，想一想平常我就有些慚愧了，以前如果我和誰吵了架,，我會依依不舍,、即使她向我道歉，我也要把自己想的思想說出來才肯原諒,，可我在想想這篇童話,，兩個巫婆都打起來了，最后還能互相反悔,。我決定,，我以后一定要與同學(xué)們和睦相處，做一個人見人愛的好孩子,。

書中自有顏如玉,，書中自有黃金，讓我們與書做一對形影不離的好朋友吧,！