時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計(jì)劃了,。寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園大班教師工作計(jì)劃總結(jié)幼兒園大班教師工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

一、教育工作追求務(wù)真,。

本學(xué)期,，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒發(fā)展目標(biāo)》及《太倉市幼兒發(fā)展評價指標(biāo)》，并在平時的工作中嚴(yán)格遵守;開學(xué)初,，我們年級組內(nèi)就協(xié)調(diào),、分配好每個教師的備課內(nèi)容，要求教師在分析教材,、分析幼兒年齡特點(diǎn),、充分了解幼兒認(rèn)知發(fā)展水平的基礎(chǔ)上進(jìn)行第一備課，然后其他教師結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況進(jìn)行第二次備課,。在年級組內(nèi)我們也形成了良好的教學(xué)風(fēng)氣——先執(zhí)教完活動的老師,，會及時和其她老師交流自己活動后的感想，提出改進(jìn)意見,，保證了接下來組織活動的教師更有效地開展活動,，更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

在主題的選材方面,，我們更注重來源于孩子的生活,、興趣與需要，主題的內(nèi)容與幼兒的生活經(jīng)歷密切相關(guān),，同時關(guān)注幼兒的發(fā)展需要,，支持和推動幼兒的生成活動。為了豐富幼兒的感性認(rèn)識與經(jīng)驗(yàn),，我們組織孩子進(jìn)行了各項(xiàng)社會活動,，如參觀新華書店,、去圖博中心進(jìn)行參觀和親子閱讀活動等等，以此開闊了幼兒的眼界,，使幼兒在主題活動的表現(xiàn)內(nèi)容更加豐富多彩,。

二、家長工作力求務(wù)細(xì),。

現(xiàn)在,，有些家長工作較忙，往往很少有空和老師交流,，我們就通過“家校路路通“與他們交流,，有效使用“寶寶成長記錄”將近期的工作重點(diǎn)，幼兒表現(xiàn)反饋給他們,，使家長們能根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況及存在的一些問題對癥下藥,。其次,，各班充分發(fā)揮家長資源,，調(diào)動家長更好地參與到我們的班級活動中。如：發(fā)動家長為班內(nèi)的主題教育收集資料,，制作教,、玩具、鼓勵家長寫下育兒心得,，相互交流,、邀請家長老師參加活動。同時,，充分利用親情卡電話聯(lián)系,、學(xué)校網(wǎng)站等，與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系,，幫助家長提高家教水平,，達(dá)成家園同步共育，促進(jìn)幼兒健康和諧全面發(fā)展,。

三,、豐富多彩的年級組活動。

三月,，結(jié)合主題我們進(jìn)行了參觀新華書店的活動,，通過參觀孩子知道和了解了新華書店是大家看書、買書的地方,，知道了許多的知識都是可以從書本中來了解的,。初步了解閱讀的規(guī)則，知道要愛護(hù)圖書,。我們還進(jìn)行了修補(bǔ)圖書,，制作書簽,，設(shè)計(jì)連環(huán)畫等活動，孩子們通過這一系列的活動對書本更感興趣了,，一有空就三三兩兩聚在一起在書本的海洋里翱翔著,。

四月里，消防車開進(jìn)了校園,，我們與消防車近距離接觸,，我們認(rèn)識了消防車的結(jié)構(gòu)，觀看了消防車是如何救火的,，消防員叔叔也給我們講解了遇到火災(zāi)自救的基本方法,，幫助我們提高安全意識。四月中我們幼教中心閱讀節(jié)拉開了序幕!結(jié)合閱讀節(jié),，與自己的爸爸媽媽一起去圖博中心進(jìn)行親子閱讀,，參觀了博物館，了解了很多有關(guān)家鄉(xiāng)太倉的人文知識,，真的很有意義,。

六月的畢業(yè)匯報(bào)演出”，對孩子們來說不僅僅是一件有趣的事情,，對于他們每個人來說來說都具有一定的意義,。在辛苦排練了一個月后，每個孩子在臺上都展現(xiàn)了自我的精彩和留念,。做上一份畢業(yè)紀(jì)念冊,，留下好朋友的身影和電話留下老師的電話，有空常聯(lián)系哦!戴上親手制作的博士帽,，畢業(yè)了,，笑一個，讓我們的甜蜜笑容永遠(yuǎn)留在大家心中!7月,，我們放飛一群白鴿,，展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福、理想,、希望與憧憬!讓白鴿帶著稚嫩的宣言,，用知識豐富自己，練就雄膺的雙翅博擊長空,，飛向未來!

在忙忙碌碌中我們一學(xué)期的工作畫上了圓滿的句號,，作為大班組的一員，這一學(xué)期,，我感受到了老師們對工作的熱情,、對幼兒的關(guān)愛以及同事之間濃濃友情，愿我們這個團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,，在新的一年中,，再接再勵,，再創(chuàng)佳績!

幼兒園大班教師工作計(jì)劃總結(jié)幼兒園大班教師工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

一、政治思想方面

積極參加園內(nèi)組織的各種理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，認(rèn)真做好筆記,，總結(jié)學(xué)習(xí)體會，努力提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要解析,，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵幼兒自立,、自理，使幼兒在活動中愉快,、自主地接受新的知識,，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。工作中能夠團(tuán)結(jié)同志,，服從領(lǐng)導(dǎo),，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。注重幼兒思想品德的培養(yǎng),，為人師表，愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。

二,、教育教學(xué)方面

幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期,，具有承上啟下的作用，銜接過渡的成功與否對小學(xué)教與學(xué)影響很大,，因此,，在本學(xué)期教學(xué)過程中，我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,，精心安排好每周活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個活動環(huán)節(jié),。讓幼兒在實(shí)際操作中獲得知識,，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。

在開展區(qū)域活動時,，根據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計(jì)一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,，按照幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要做到有計(jì)劃有目的地投放,，并及時進(jìn)行增減。針對幼兒個性差異,、興趣,、能力引導(dǎo)幼兒積極參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要,。

本學(xué)期還結(jié)合大班的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字,、講故事等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。充分利用了早課前,、餐前,、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀,、識字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字等活動，充分利用各段時間和各種形式調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，提高幼兒的身體素質(zhì)。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭,、勤換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。另外,，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為。針對這種情況,，我通過晨間談話,、講小故事進(jìn)行有目的、有針對性的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實(shí)勇敢,、自己動手、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個學(xué)期以來，孩子們都具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，身體素質(zhì)也明顯有了提高,。

三,、安全教育方面

我始終認(rèn)為,，安全是幼兒園最重要的工作之一。嚴(yán)抓幼兒的安全問題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識,，增進(jìn)幼兒的安全知識,，是幼兒園工作中的重中之重，也是每一個教師的職責(zé)所在,。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除。每次出外活動前,，先觀察四周的環(huán)境是否符合安全要求,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。我還經(jīng)常注意觀看新聞,，一旦發(fā)現(xiàn)有什么安全事故，就有選擇性的講給班上的孩子聽,。讓他們知道哪些事情是應(yīng)該做的,，哪些是不應(yīng)該做的。做了這些事情會有什么后果,，這樣孩子們就會時刻銘記在心,。

四、家長交流方面

這學(xué)期重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”,，通過邀請小學(xué)老師到班里上課,，組織幼兒到小學(xué)參觀、和小學(xué)生一起上課等形式,，讓他們提前感受小學(xué)的氛圍,，激發(fā)他們的入學(xué)愿望,。向家長宣傳，讓家長提前做好孩子入學(xué)前的心理準(zhǔn)備,。與家長配合,，做好家園聯(lián)系，每周展示周計(jì)劃,，讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、教育要求;每月的發(fā)展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。平時,，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，對幼兒出現(xiàn)的問題及時和家長溝通,，和家長商討更積極有效的教育方法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。一個學(xué)期以來,，我與家長們相處得很愉快，工作也得到了家長們的一致認(rèn)可和好評,。

五,、工作打算

這一學(xué)期不僅孩子們各方面都得到了發(fā)展，我也和孩子們一起得到了進(jìn)步,，工作中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，增長了許多新知識，但仍然存在很多不足,。在今后的工作中我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身理論水平及業(yè)務(wù)能力。與家長密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步,，加強(qiáng)對幼兒的德育教育、常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。在教學(xué)活動中選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式創(chuàng)新教學(xué)方法，做到因材施教,，因人施教,。把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，提高自己駕馭課堂的能力,，努力使自己成為一名合格,、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。

幼兒園大班教師工作計(jì)劃總結(jié)幼兒園大班教師工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

適當(dāng)?shù)膶υ瓉淼闹黝}內(nèi)容進(jìn)行了適時的調(diào)整,。我們也定期組織交流在實(shí)踐過程的成功案例與疑難問題,，以此不斷完善園本課程和新課程的有效整合。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的課題幼兒園大班教師總結(jié)資料,，僅提供參考,，對你有所幫助，歡迎你的閱讀,。

一,、“二期課改”新課程的大背景下，完善園本課程和新課程的有效整合,。

本學(xué)期,，我們大班組繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)期“二期課改”的內(nèi)容，并將新的理念不斷的進(jìn)行消化,，用理論進(jìn)行武裝,，不斷的指導(dǎo)實(shí)踐。

二期課改的大背景下,，我們繼續(xù)不斷的推廣著新課程,，繼續(xù)以主題的形式呈現(xiàn)我們在日常活動中對大班孩子的日?；顒咏M織,。推廣新課程的過程中，我們又整合了園本課程的內(nèi)容,，在實(shí)踐去年大班組主題活動方案的過程中,，進(jìn)行再次的反思、挖掘,、實(shí)踐,、梳理;比如我們在實(shí)施“我會做游戲”這個主題的時候，我們發(fā)現(xiàn)大班的孩子對于老師這一角色也都是比較的喜歡模仿的,，所以,，我們將幼兒園這個游戲也列入了主題的內(nèi)容里面，適當(dāng)?shù)膶υ瓉淼闹黝}內(nèi)容進(jìn)行了適時的調(diào)整,。我們也定期組織交流在實(shí)踐過程的成功案例與疑難問題,，以此不斷完善園本課程和新課程的有效整合。

二,、教研氛圍的突現(xiàn)，形成教研特色,。

教研組是我們?nèi)粘Ｌ接懡逃虒W(xué)問題,，并研究主要策略的主陣地，為了更好的發(fā)揮主陣地的作用，為了使每一位組員成為教研活動的核心,，本學(xué)期,，我們將周次分為大周小周，大周由組長主持教研活動,，小周呢則由我們的組員組織活動,，根據(jù)期初制訂的教研活動的計(jì)劃，我們組內(nèi)的每一位老師都成為了教研活動的主人,，我們主要組織交流在實(shí)踐過程中的成功案例和疑難問題,，在此過程中，我們提高每一位組員的積極性信,，并建立自信,，以此提高教研質(zhì)量。

本學(xué)期,，我們年級組最值得一提的工作就是專題研究了,，在年級組確立了大的專題的基礎(chǔ)上，組內(nèi)的每一位成員都選擇了其中的一個小點(diǎn),，自己確立的屬于自己的小專題,。對于我們年級組內(nèi)新教師比較多，都從未接觸過自己撰寫小專題的情況,，我們充分利用了尹老師和柴老師參與我們年級組教研活動的機(jī)會,，從專題點(diǎn)的選擇到撰寫專題的格式，我們學(xué)到了很多,，每一位老師都有了撰寫專題的經(jīng)歷,。在小專題的引導(dǎo)下，每一位老師也根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)多途徑的選擇了有效的教學(xué)方法,，在專題的實(shí)踐中也有效的提高了教學(xué)的質(zhì)量,，更為以后的課題研究打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三,、教師師藝不斷精湛

本學(xué)期中,，我們園部各種的活動還是比較的多的，在不斷磨礪的過程中,，我們老師各方面的能力都在不斷提高著,。環(huán)境評比的活動中，每個班級都精心設(shè)計(jì)了班內(nèi)的環(huán)境,，并在材料的使用上堅(jiān)持有自己班級的特色,，形成自己班級的風(fēng)格，并注重了與幼兒之間的互動;在區(qū)域活動的展示活動中,，我們有經(jīng)驗(yàn)的老師也根據(jù)大班幼兒的認(rèn)知水平,，根據(jù)主題實(shí)施的進(jìn)程,，根據(jù)自己班級的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了和諧的區(qū)域氛圍,，提供了豐富的區(qū)域材料,，在引導(dǎo)的過程中也比較注重童趣，孩子們也在輕松愉快的氛圍中探索發(fā)現(xiàn)到許多的本領(lǐng);在3――5年新教師的展示活動中,，我們的新老師也是注重了自己的原創(chuàng),，精心的選材，設(shè)計(jì)教案,，組織活動,，雖然還存在許多的不足，但還是很欣慰的看到了她們的成長;在科技月的活動中,，我們的科技小制作也有四人分別獲得一,、二、三等獎;在新教師技能技巧的比賽中,，我們有一位獲得琴法二等獎,，有兩位獲得舞蹈一等獎和二等獎;等等這些，足以讓我們在成長中體味了一份喜悅,，相信在不斷的磨礪中,，她們會更自信，她們會成長得更快,，都能在幼教這份事業(yè)里找到屬于自己的一片天地,。

以上這些就是我們年級組這一學(xué)期的主要工作。在此過程中,，我們發(fā)現(xiàn)本學(xué)期存在的不足之處就是忽視了傳統(tǒng)的一課三研的活動,，不為自己找理由，發(fā)現(xiàn)不足也是為了以后的成長,。下學(xué)期,，我們打算將一課三研的活動進(jìn)行起來，還有,，每個人小專題的研究和小結(jié)工作也將是我們下學(xué)期的主要任務(wù),。

歲月總是匆匆，伴隨著孩子們的成長,，細(xì)心品味著他們的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，一學(xué)期又在緊張忙碌中即將結(jié)束?；仡櫛緦W(xué)期,，在大家共同的努力下，我們大班年級組的全體老師用行動譜寫著團(tuán)結(jié),、向上,、求實(shí)的動人之歌,。

現(xiàn)我將我們年級組的一學(xué)期的工作做以下總結(jié)匯報(bào)。

一,、學(xué)習(xí)生活

積極參加培訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)工作,。俗話說：學(xué)海無涯,。在幼兒園的組織安排下，我們大班年級組的老師總能積極的參加到學(xué)習(xí)中去,，如：去參加園內(nèi)外的各種培訓(xùn),，幼兒園組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師訓(xùn)學(xué)習(xí)等,。在學(xué)習(xí)中,，我組的老師能夠認(rèn)真的摘抄筆記，積極的發(fā)表自己的想法意見,，以前一些不怎么說話的老師也能主動的參與到討論中來,，我們的生活老師也能隨時的學(xué)習(xí)其他好的生活老師的作息方式，然后運(yùn)用到自己的工作中來,。在老教師的帶動下,，新教師的積極求上進(jìn)中，我們的老師正在一步步的前進(jìn),。

二,、加強(qiáng)老師專業(yè)化素質(zhì)，提高教學(xué)能力,。

1,、通過互聽課活動，讓老師有實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步,。本學(xué)期更有效的提高老師的教學(xué)能力,，我們開展了年級組互聽課活動，,，通過互聽課捕捉教師教育,、教學(xué)活動的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題，然后我們進(jìn)行了集體討論,、交流,、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展,。除此之外,，我們組的朱玉艷、李艷兩位老師,，參加了園內(nèi)的新教師公開課的開放活動,，活動前,，全年級組的老師積極主動的幫2位老師選課、試上,、提意見,，讓兩位老師組織的活動在全園的開放中獲得較高的評價。

2,、開學(xué)初組織老師選擇適合本年齡段幼兒的活動內(nèi)容,，并及時完成超周備課，更好的讓幼兒吸收到有利于他們發(fā)展的科學(xué),、文化知識,。

三、開展的各項(xiàng)活動

除幼兒園組織的早操比賽,、迎國慶歌詠比賽,、教玩具評比、圣誕淘寶義賣助殘等活動外,，本學(xué)期我們大班年級組各班還組織幼兒舉行不一樣的活動,，如九九重陽時，我們大班的幼兒每人準(zhǔn)備一件禮物,，派代表到敬老院慰問老人,，還給他們帶來了一場精彩的文藝演出。迎新年運(yùn)動會的跳繩,、拍球比賽等,，這些活動都是根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)以及特殊節(jié)日而策劃、實(shí)施的,。除此以外,，大班各班還開展了豐富的特色活動，如大七班的“故事大王”比賽,，大八班的親子包餃子活動等,。在各類比賽活動后，孩子們不僅能得到代表著鼓勵的獎狀,，還能得到一些獎品,。不僅豐富了孩子們的在園生活，也讓孩子們真實(shí)的體驗(yàn)到了幼兒園的.快樂,。更是讓家長看到了我們的工作,，使其更加的信任我們老師。

四,、團(tuán)結(jié)精神的加強(qiáng)

在一個團(tuán)隊(duì)中,，團(tuán)結(jié)意識是非常重要的。在平時,，我會經(jīng)常的與組內(nèi)的成員溝通,，了解他們的想法,，更好的做好團(tuán)結(jié)工作。我們的生活老師也一樣,，很多時候幼兒園有加班任務(wù)時,，她們積極主動的參加，協(xié)助班級老師工作,。她們讓我覺得我是值得慶幸的，因?yàn)槲矣幸粠筒诲e的助手，能有一群善解人意的朋友。

一學(xué)期以來,，通過我們大班組全體老師的共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)助，使各項(xiàng)工作都得以順利完成。工作中，老師們從不計(jì)較個人得失，相互關(guān)心,，相互幫助，尤其對我的工作給予了大力支持，在這里，我要忠心的向她們說聲：“謝謝!” 培養(yǎng)幼兒不是一朝一夕的事，要做好年級組的工作也不僅僅是一個人的事,。但是只要我們堅(jiān)持以恒，就一定能把工作做好,。

這學(xué)期我們大班年級組根據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)計(jì)劃，在園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的通力合作下,，扎扎實(shí)實(shí),、井井有條地做好每一天的工作，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),。教師們克服了班級人數(shù)多的實(shí)際困難,，團(tuán)結(jié)一致，想辦法,，出對策,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，充分體現(xiàn)了全組成員的凝聚力和吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神,。下面我將一些主要工作從以下三個方面向大家作一簡要的匯報(bào)：(1)刻苦鉆研教材,，提高教育、科研水平。(2)科學(xué)預(yù)防,，提高保健,、家長工作質(zhì)量。(3)互幫互學(xué),，共同提高,。

一、刻苦鉆研教材,，提高教育,、科研水平。

本學(xué)期開學(xué)初,，各位教師就在一起共同探討,、研究新教材的內(nèi)容、教法,、手段,，選擇適合的內(nèi)容充實(shí)到新教材中，各班教師根據(jù)自己的擅長進(jìn)行合理的分工,，分上、下午班進(jìn)行教學(xué)活動,。通過一學(xué)期的嘗試教學(xué),，每位教師使用綜合教材的教學(xué)水平都有了不同層次的提高。在全園教師教學(xué)比武中,，大班組教師們都能認(rèn)真對待,，積極準(zhǔn)備，上出了一節(jié)節(jié)生動,、有趣,，符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教研課。做到教研課有進(jìn)步,、有創(chuàng)新,，并且涉及數(shù)學(xué)、綜合等各領(lǐng)域,，并且有的課還能結(jié)合我園的《多元智能課程》的課題進(jìn)行早期認(rèn)字的滲透教學(xué),，平時各班也都在認(rèn)認(rèn)真真教幼兒進(jìn)行基本的人物名稱、身體名稱以及水果名稱的早期認(rèn)字活動,。在踏實(shí)搞好教育科研活動的同時,，我們還注重?cái)U(kuò)展幼兒的視野，培養(yǎng)幼兒各種能力,，組織了一系列豐富多彩的活動,，圓滿舉辦了大班家長半日開放活動，包括廣播操,、展示課,、家長交流,，家長填寫“反饋表”，家長們表示了真誠的感謝和對教師辛勤付出的由衷贊嘆,。我們還開展了“歡慶六一”活動,，包括歌舞表演和游園活動等等。這一系列活動,，開闊了幼兒的視野,，豐富幼兒的各種知識，增進(jìn)了親子感情,，密切了家園聯(lián)系,。

二、科學(xué)預(yù)防,，提高保健和家長工作質(zhì)量,。

在“手足口”病流行期間，我們教師利用發(fā)宣傳單,、電話聯(lián)系等形式,，向家長宣傳科學(xué)預(yù)防“手足口”病的有關(guān)知識，受到家長的好評,。同時,，每天早上，每班教師還對班上的幼兒進(jìn)行晨檢,，將晨檢結(jié)果上報(bào)給園長,。面對這些瑣碎的工作，老師們不厭其煩,，認(rèn)真做好,。使家長放心孩子在園的每一天。大班家長比較寵慣孩子,，每天總會有許多叮嚀,，老師們都能能耐心接待，熱情向家長匯報(bào)孩子在園的一日生活情況,，了解孩子在家的表現(xiàn)等,，這樣加深了家長對幼兒園的了解，使家長對老師更加信任,，尊敬,，主動積極地配合我們的工作，有利于教師和家長更好的共同配合教育好孩子,。

三,、互幫互學(xué)，共同提高。

大班年青教師多,，“傳,、幫、帶”在我們組顯的尤為重要,，在每周三的教研活動時,，互幫互學(xué)，共同研究氛圍較濃,。學(xué)期初的各學(xué)科預(yù)設(shè)內(nèi)容,、教師的教研課、一學(xué)期美術(shù)活動如何開展,、“六一游園”活動,、家長半日開放活動等，都能經(jīng)過大家的熱烈討論,，有序,、有效地完成。各班的兩位老師之間配合默契,，班級之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，真正做到取長補(bǔ)短，教學(xué)相長,，共同提高,。各班級工作開展得有聲有色。年級組的各項(xiàng)活動,，小大班、小1班,、小2班,、小3班、小4班的教師們總是能積極參加,，從不計(jì)較個人得失,。大班各位老師的互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，是我們教研組的優(yōu)良傳統(tǒng),，我們將一如既往地保持下去。

細(xì)細(xì)回味本學(xué)期的工作,，各項(xiàng)工作能開展的井然有序,，有計(jì)劃、有總結(jié),、有記錄,、有成效。組員之間形成了良好的氛圍，組員們不計(jì)得失,、互相幫助,。每周教研活動都早開始、晚結(jié)束,，研討氛圍熱烈,、相談甚歡。但是肯定還存在著不足的方面,，因此,，在新的學(xué)期里，我們將取長補(bǔ)短,，把我們年級組的工作做得更好,。最后，我想向全體大班組老師們說的是：感謝你們,，感謝你們的付出和對教研組工作的支持與配合,。

看著都有一種幸福的感覺！

幼兒園大班教師工作計(jì)劃總結(jié)幼兒園大班教師工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，有論點(diǎn),，有論據(jù)，有血有肉,，鮮明生動,，確實(shí)能給人以啟發(fā)和教益。你會寫幼兒園工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)碛變簣@工作總結(jié),，希望大家喜歡!

五月的朝陽是火熱的,，五月的幼兒園是歡騰的，五月更是與快樂,，五月份各班級都忙于慶祝六一節(jié)的排練,，我們班也不例外，訓(xùn)練一開始,，我們的小朋友都充滿熱情,，天氣再熱，也不怕辛苦,，一個個都很賣力,，五月不知不覺快要過去了，在月末我們進(jìn)行回顧,，做了以下總結(jié)：

一,、教育教學(xué)工作：

本月我們開展了《__》教學(xué)活動中，我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始,，利用故事,、兒歌等不同的活動形式,，來滿足幼兒探索動物的愿望，獲得有關(guān)動物的更多信息,，如：認(rèn)識常見的動物并分辨它們的叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能說出幾種保護(hù)動物的方法等等,，從而培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動物的情感?；顒又?，教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行討論，認(rèn)識各種照顧動物的人,，從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關(guān)心：關(guān)心同伴;關(guān)心老師;關(guān)心父母;關(guān)心爺爺奶奶;關(guān)心身邊所有人等等,，鼓勵幼兒多加強(qiáng)自我服務(wù)的鍛煉，培養(yǎng)幼兒的自理能力,。

二,、保教方面

由于天氣變幻無常，忽冷忽熱的,，我們老師及時給幼兒增減衣服,，并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽敉饣顒樱A(yù)防幼兒感冒,，同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,，做到勤開窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要注意個人衛(wèi)生,，做到四勤：要勤洗澡,，勤洗頭，勤換衣,，勤剪指甲,，做個干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

快樂的學(xué)習(xí)的同時,，我們不曾忘記四川人們地震災(zāi)害那個讓人痛苦的日子,。我們小班的孩子，在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習(xí)活動下個月我們將帶孩子走進(jìn)《__》這個主題,，為孩子留下難忘的回憶，同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽,、開花,、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事,，能增長更多的知識,。

時間總是在充實(shí)的工作中過去得飛快。一轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)年又即將結(jié)束了,，回顧這一年來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí),?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動力,。在一年中,，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情,，踏實(shí),、勤奮地完成了一年的工作。

一,、思想方面：

能積極參加政治學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,，做好各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

二、教學(xué)工作方面：

1,、在教學(xué)教學(xué)活動中,，我認(rèn)真的領(lǐng)會新《綱要》精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,，根據(jù)每周制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教學(xué)教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物，為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間,。使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。在開展主題領(lǐng)域活動中,，從幼兒的興趣出發(fā)，有意識的從幼兒中生成課題,，讓幼兒能知道自己想了解的知識和游戲,。

2、在教學(xué)教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教學(xué)隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教學(xué),，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

三,、保育工作方面：

注重加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教學(xué),，注重加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,，身體及健康有所提高。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,，時時將幼兒的冷暖放在首位,，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教學(xué),，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力,。

四、安全工作方面：

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時，會大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥。

3,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

五,、家長工作方面：

主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。老師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通,，老師與家長協(xié)力解決教學(xué)問題,，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教學(xué)責(zé)任,。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定,。真誠地對待每一位家長,，如實(shí)的和他們交流對孩子教學(xué)方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教學(xué)孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn),，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意,。在平時工作中,，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，通過設(shè)置家園之窗,，家園聯(lián)系冊,，上門家訪等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,，以便更好地教學(xué)好下一代,。同時，我們在開學(xué)期初召開家長會向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),，讓他們了解班內(nèi)課程特點(diǎn),，并針對一些問題開展討論。在“半日開放日”，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),，找到了繼續(xù)教學(xué)引導(dǎo)的方向。

六,、利用各種機(jī)會，提高自身素質(zhì)

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時,，我也努力吸收外界的信息和知識,，瀏覽幼兒教學(xué)網(wǎng)站，翻閱幼兒教學(xué)雜志,，看提升個人品味的書籍,，利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水,、碧水之中。經(jīng)過自己的努力,，在工作中多次受到同事的認(rèn)可和園領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們,，走進(jìn)他們的世界,。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步,。讓我們與孩子們心相通,，心相連，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真,、善,、美吧!

總之，本學(xué)年的工作雖然很忙也很累,，但我覺得很舒心,。因?yàn)樵诠ぷ髦形蚁硎艿绞斋@的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,。在今后的工作中,，我將以省一級示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。努力地把自己的工作做的更完善!

在潁泉區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,，在全體教職工的共同努力下,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了一些成績：阜陽市級一類園園長例會在我園召開，我園以此為契機(jī),，對幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面梳理,，全面提升：豐富了自然角、戶外活動,、區(qū)角活動等區(qū)域的材料;提升了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的質(zhì)量;常規(guī)化了戶外,、區(qū)角等日常活動,，以全新的面貌迎接市教育局領(lǐng)導(dǎo)朱建春,、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及各位園長的督察和指導(dǎo)，并獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)及姊妹園領(lǐng)導(dǎo)的好評;同時,，我園于十一月首次向全區(qū)公開了半日活動,。

回顧一年工作，我園在以下方面取得了成效：

一,、規(guī)范管理,，保教并重，全面提高辦園水平

1,、建立和建全各級機(jī)制,，理順管理網(wǎng)絡(luò)。 我園設(shè)立了工會,、家長委員會,、教研組、教職工大會五個組織機(jī)構(gòu),，下設(shè)有安全,、保健、膳食小組等,，不斷理順管理網(wǎng)絡(luò),，形成層級管理分明，事事有人抓,，人人有人管的合理規(guī)范的戰(zhàn)斗集體,。隨著幼兒園的不斷發(fā)展，我們也對園內(nèi)部分制度進(jìn)行了修改,，做到與時俱進(jìn),，如：園務(wù)公開制度、學(xué)習(xí)制度,、考核獎懲制度等,，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。逐步規(guī)范檔案管理,，保證檔案資料的完整,、準(zhǔn)確，易于使用。

2,、堅(jiān)持目標(biāo)管理和常規(guī)管理,。 我園根據(jù)目標(biāo)的制訂，圍繞管理目標(biāo)的四個環(huán)節(jié),，根據(jù)幼兒園工作內(nèi)容：指導(dǎo)思想的總要求,，思想政治，教育教養(yǎng),，衛(wèi)生保健,，全園重大活動和每月中心工作安排等，每學(xué)期根據(jù)上述步驟開展工作,，為日常常規(guī)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，建立一支團(tuán)結(jié)高效的教師隊(duì)伍。

1,、努力提高教職工思想素質(zhì)

作為市級一類園,，我園一直以來重視教職工的思想素質(zhì)教育，定期組織教職工學(xué)習(xí)《規(guī)程》等法規(guī),，抓園內(nèi)先進(jìn)典型,，并向其學(xué)習(xí)，工會,、團(tuán)支部組織全園教師開展“師德演講比賽”,，通過這些活動，使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作,，在各方面成為幼兒表率,，有了更深的理解和認(rèn)識。從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,。

2,、加強(qiáng)對保教人員的崗位培訓(xùn)

由于本園實(shí)際需求，我園后勤人員由原先的5人增加到現(xiàn)有的9人,。為了保障園后勤工作的開展,，我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對新老后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，定期召開一次后勤人員工作會議,，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了常規(guī)消毒的方法、消毒的范圍和消毒的時間,，餐前餐后衛(wèi)生操作順序及培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣常見方法等,，在學(xué)習(xí)的同時認(rèn)真對照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績,，指出工作中存在的問題,，提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識得到的增加,，業(yè)務(wù)知識和操作技能得到了提高,，她們明白自己的這份工作雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康,，少了就不行,。

3、重視教研活動的開展,，提高保教質(zhì)量

(1)充分發(fā)揮教研組的作用,。以大、中,、小班級部為單位的教研小組,，選擇了一批德、能,、職,、勤過硬的教師任小組長，通過以老帶新,、分級部開展教研活動,、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開展教研活動，一年來,，全園進(jìn)行了環(huán)境布置的評比,，并對語言、計(jì)算,、科學(xué),、體育、興趣識字等活動進(jìn)行了專門的教研,，取得良好效果,。

(2)開展豐富的教研活動。由于本園教師大多為教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較為缺乏的年輕的教師,，所以本年度我們加強(qiáng)對年輕教師的專業(yè)化素質(zhì)培養(yǎng)：指導(dǎo)青年教師任陳晨設(shè)計(jì)公開課,，上好區(qū)級公開課;輔導(dǎo)媚老師開展參評活動課，通過多項(xiàng)幫助,，徐老師頁成為我區(qū)教壇的一顆新星;推選骨干教師路麗娟參加區(qū)規(guī)范字比賽,，調(diào)動教師的競爭意識;組織全體教師進(jìn)行園內(nèi)示范課，并在聽課后及時進(jìn)行授課教師自評,、他人點(diǎn)評,、二研再評,、特色課專研等形式的教研活動。

(3)重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。一直以來,，我園遵循保教結(jié)合的教育原則，長期堅(jiān)持不懈,，對幼兒生活,、飲食管理，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng):正逢重陽節(jié),，我園組織小朋友到社區(qū)里進(jìn)行慰問活動,，開展敬老愛幼的教育;11月份，結(jié)合我國推行的“陽光體育運(yùn)動”,，我園舉行幼兒親子運(yùn)動會;新年即將到來,，老師又帶著孩子們開展了內(nèi)容豐富的迎新晚會。

(4)每月,，我們還開展“我是小小交通安全員”活動,，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作,、模擬聯(lián)系、實(shí)地觀察,、知識競賽等方式讓孩子在生的有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識,，提高相應(yīng)的能力。

(5)潁泉區(qū)區(qū)直幼兒園一直加強(qiáng)對幼兒的藝術(shù)熏陶,。今年,，在繪畫方面，由路麗娟,、申玲老師指導(dǎo)的幼兒繪畫作品被國家級幼教刊物《早期教育》錄用,。值得一提的是，9月份,，在陶藝大師丁南陽先生的指導(dǎo)下,，又開辦了阜陽市第一家幼兒陶藝班，通過一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,，效果很好,，深受孩子們和家長的喜愛。陶藝班在豐富了幼兒藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)容的同時,，又為區(qū)直幼兒園藝術(shù)教育特色增添了新的亮點(diǎn),，阜陽市電視臺《金太陽》欄目對此做了專題報(bào)道。

三,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，確保幼兒身心和諧發(fā)展

1,、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合本園實(shí)際及場地的充分利用,，重新調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時間,，做到動靜交替，內(nèi)容豐富,，在天氣允許的前提下保證幼兒每天戶外活動半小時,，充分利用陽光、空氣,、開展形式多樣的戶外活動,。堅(jiān)持晨間鍛煉，在11 月下旬,，成功舉辦了第三屆幼兒運(yùn)動會,，通過這些活動，小朋友跑,、投擲,、拍球、爬,、鉆,、跳繩等動作得到很好的發(fā)展。體質(zhì)增強(qiáng)了,， 而且不斷提高幼兒抵抗疾病的能力,，幼兒身高、體重均達(dá)標(biāo),，健康受檢測率達(dá)100%,。

2、加強(qiáng)膳食的管理,，本學(xué)期在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格把好了肉、菜質(zhì)量驗(yàn)關(guān),。要求不買半成品菜,，保證了菜的新鮮和衛(wèi)生，也保證了菜的質(zhì)量,。本學(xué)期肉,、菜都是從雨潤超市購買的，在數(shù)量上求足量而不浪費(fèi),，就是以幼兒標(biāo)準(zhǔn)用量為主,，從幼兒自身實(shí)際出發(fā)，保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費(fèi)不浪費(fèi),。合理使用好幼兒的伙食費(fèi),。在烹飪上追求色,、香、味,、形懼全,，認(rèn)真處理好膳食中的各種成分，做到粗細(xì)搭配,、葷蔬搭配,、干濕搭配、保證了幼兒在園的飲食營養(yǎng),。

3,、定期檢查校園急救箱，及時投放藥品,，按時做好玩具,、學(xué)具、空氣消毒工作,。

四,、積極做好家長工作，家園,、社區(qū)共育

1,、注重家長工作是我園一貫傳統(tǒng)，今年也不例外,。開學(xué)初,，各班便對家園聯(lián)系板塊進(jìn)行改造，并專門組織教師就“如何豐富家園聯(lián)系欄”進(jìn)行討論,，使其內(nèi)容更加科學(xué)化,、兒童化,、趣味化,。

2、請專家給家長講課,，我園分別進(jìn)行了“談幼兒腦潛能的開發(fā)”,、“如何培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣”等專題講座，使家長對如何教育好小朋友有了更深一層的認(rèn)識,。

3,、學(xué)期初，對家長進(jìn)行安全知識問卷調(diào)查,，調(diào)高家長安全知識警覺性,，也使幼兒初步感知安全的重要性。

4,、定期召開家長會,，園舉行運(yùn)動會,、聯(lián)歡會，均邀請家長與幼兒一起游戲,，共享天倫之樂,。 一年的工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，也存在著一些不?既得到了社會及家長的肯定,，也不斷進(jìn)行自我反思。

在20__年工作中我們將進(jìn)一步加強(qiáng)科研的研究和課程改革;增強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,，完善家園工作;深入對幼兒藝術(shù)特色教育的探討,，使幼兒真正走進(jìn)藝術(shù)世界中;提高教師的辦公室網(wǎng)絡(luò)自動化技能，并豐富我園網(wǎng)絡(luò)博客內(nèi)容,，為教師之間,、園與園之間創(chuàng)建交流平臺，共同培育祖國新一代花朵,。

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝,。這不，新的一年又來到了,。一年忙到頭,，付出的是什么，收獲的又是什么呢?回顧過去,，自工作以來我能夠踏踏實(shí)實(shí)為人,，兢兢業(yè)業(yè)做事，總的感覺是：勞有所得,，一分耕耘,，一分收獲，下面我就將自己的學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、思想方面

自從來到博大,，來到幼兒教師這個崗位，我深知自己在幼教方面的理論和技能上的欠缺,，因此我不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高政治修養(yǎng)，時時處處嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個領(lǐng)導(dǎo)放心,、家長滿意、幼兒喜歡的老師,。

二,、安全工作

幼兒園里無小事，安全責(zé)任重泰山,。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,，教育幼兒走路不推不擠,，身上不帶不利于安全的物品，使孩子懂得一些簡單的保護(hù)自己的一些方法,，教育幼兒出門要遵守交通規(guī)則,，不在馬路上玩耍，過馬路要走人行橫道等,，使幼兒產(chǎn)生初步的自我保護(hù)意識,，讓不利于安全的一些“隱患”遠(yuǎn)離幼兒。為此我們園里還精心策劃和組織了“11.9”防火演練和“5.12”防震演練,，通過這些活動,，讓幼兒了解地震和火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急措施，學(xué)會自救的基本方法,。

三,、保教工作

(一)保育工作方面我們在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù),，從每個細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們,，天氣好的時候，帶他們散散步,，天冷的時候,，多多添加衣服但也不剝奪孩子戶外活動的權(quán)利……為了力求讓每個幼兒都能穿戴整齊地回家，檢查并幫助幼兒整理鞋子和衣褲則成了我們每天必不可少的一項(xiàng)工作,，另外每天都把幼兒的餐具放到紫外線燈下消毒,，每周還進(jìn)行玩具的消毒工作，每天都嚴(yán)格按照衛(wèi)生消毒制度對本班幼兒的用品進(jìn)行良好的管理,，在老師的督促下,，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣,。每次的手工活動和剪貼作業(yè)后,，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時清理干凈,，孩子的環(huán)境保護(hù)意識比較強(qiáng),。

(二)幼兒的自理能力方面玄班幼兒自從第二學(xué)期以來,，明顯地長大了,，自理能力也提高了許多，我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī),，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服,，并會將衣服疊放整齊,，對于新入園的幼兒,，我們一方面耐心的給予幫助,，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo),，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的努力下,，幼兒的動手能力有了明顯的提高,。在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間,，鼓勵幼兒積極參與到各種游戲中去。

(三)教育教學(xué)方面通過這一學(xué)年的教育教學(xué),，使我更加深刻的認(rèn)識到教育的過程是自我學(xué)習(xí)，自我探索,，自我提高的過程。每一次活動的開展,，每一天的工作感受,，每一點(diǎn)一滴小事都能使我從中反思,，獲取不同的經(jīng)驗(yàn),，不同的知識。我們努力搞好區(qū)域環(huán)境布置,。我們還積極豐富區(qū)域活動材料,，利用了許多廢舊物品制作半成品供幼兒活動使用,，發(fā)展了幼兒的想象力和創(chuàng)造力,，使他們在游戲中學(xué)習(xí)、在娛樂中學(xué)習(xí),。我們本著低成本高質(zhì)量的環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個適合其游戲,、學(xué)習(xí)、活動的環(huán)境,，我們園里老師共同搜集各種成品,、半成品，并發(fā)動本班家長一起共同搜集了大量的廢舊材料，我們變廢為寶,，創(chuàng)設(shè)了“愛心超市”,、“娃娃書店”等區(qū)角活動，這種形式讓幼兒有了更多的選擇范圍,，幼兒的交往能力提高,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。我們利用每天早操時間,，組織豐富多彩集體體育游戲,，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動作，利用各種體育玩具,，積極參與幼兒的活動,，與幼兒一起追逐奔跑，和幼兒一起跳,，一起玩,，我們的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動,，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。

(四)聯(lián)歡會為迎接“六一兒童節(jié)，讓幼兒愉快地度過自己的節(jié)日,，我們班老師都積極排練節(jié)目,，準(zhǔn)備了、親子游戲等多種節(jié)目形式,，讓每位幼兒都有展示自我的機(jī)會,，得到了各位家長的好評，家長們都反映特別好,。

四,、家園共育

我們老師堅(jiān)持用微笑服務(wù)家長，用愛心,、耐心和細(xì)心服務(wù)幼兒,。我們用多形式、多途徑地開展家園工作,。通過電話,、面談、家訪等形式和途徑,，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系,。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合,，使孩子不斷進(jìn)步,。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措。家長反應(yīng)非常好,，都說不知道當(dāng)一名幼兒園老師這么不容易,，我們在家看一個孩子都費(fèi)勁，老師要看二十來個孩子,，真太辛苦了!通過活動家長們理解了幼兒園老師工作的辛苦,，能夠充分的換位思考，這使我們老師和家長的距離更加貼近了,。

五,、認(rèn)識不足，努力學(xué)習(xí),，爭取更大的進(jìn)步

通過這一年的工作,，我學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高,，在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后我們將繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn),，在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，做到多學(xué),、多思,、多試，努力把工作做得更好,。

過去的一年是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮力進(jìn)取的又一年，在春華幼兒園的發(fā)展歷程中,，也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模得以進(jìn)一步擴(kuò)大,，保教質(zhì)量更趨完善,，社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來的工作,，我認(rèn)真核實(shí),，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題,，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下,。

一、辦園方向和管理機(jī)制

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),，堅(jiān)持保教并重的原則,，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展,。我園進(jìn)一步規(guī)范管理體制,，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施園長負(fù)責(zé)制,，我與全體教師職工之間切實(shí)做到通力協(xié)作,、扎實(shí)高效，并對各個老師進(jìn)行評先進(jìn)優(yōu),，建立獎勵機(jī)制,。充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能,。

與此同時,，我們進(jìn)一步建立健全幼兒園管理組織機(jī)制，充分發(fā)揮其合力作用,，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,。

二,、教師隊(duì)伍建設(shè)與管理

我園進(jìn)一步加強(qiáng)對師資力量的培養(yǎng)與建設(shè)，努力在社會中挖掘一些優(yōu)秀的年輕的教師充實(shí)到我園師資隊(duì)伍中,，經(jīng)過一年的努力,，已有幾名較為優(yōu)秀青年教師加入到我園的教師隊(duì)伍當(dāng)中。目前,，我園一個敢于負(fù)責(zé),、扎實(shí)工作、講究實(shí)效,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體已逐步形成,。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心,。為此,，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育,。我們深入開展了“一奉獻(xiàn)兩熱愛”的活動,，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來,、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,，通過向同行內(nèi)一些先進(jìn)園及先進(jìn)教師的拜訪與學(xué)習(xí),，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書育人，為人師表,。其次,，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級各類進(jìn)修,。此外,，我們深入開展拜師結(jié)對活動，通過有一定知名度的骨干教師的示范,、傳授,、指導(dǎo)，將她們在實(shí)踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗(yàn)在我園內(nèi)進(jìn)行推廣,，從而積極帶動,、加速我園新教師的成長。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

辦園至今,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,，我們先后對設(shè)施進(jìn)行改造,，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化,、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,，進(jìn)一步拓展了活動的空間，并設(shè)置成不同教室各不相同的環(huán)境風(fēng)格,，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機(jī),，真正成為孩子心中的樂園。同時,，我園還出資萬余元新購置了一套室外大型玩具,，進(jìn)一步擴(kuò)大了孩子們的活動空間

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教師從自身做起,，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等,。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,，理解、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全人格的第一步。

四,、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來,，我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破,。

①保健指標(biāo)

我園成立了由園長主抓,、保育員為主的膳食委員會，膳委會堅(jiān)持每周一次的工作會議,。一年來,，我園繼續(xù)堅(jiān)持“兩餐兩點(diǎn)”，堅(jiān)持自制飯菜,，堅(jiān)持開設(shè)好病號飯,，堅(jiān)持每周把菜譜發(fā)到幼兒手中,，堅(jiān)持每月在幼兒園公示板上公布幼兒伙食費(fèi)，使家長對伙食費(fèi)的使用,、幼兒營養(yǎng)的攝入,、品種、數(shù)量有所了解,，加強(qiáng)了家園聯(lián)系,。

我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,，并做好記錄。

②教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向,，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,，我們將《綱要》精神積極滲透,，運(yùn)用到日常教育工作中,。我們堅(jiān)持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力為核心,，結(jié)合“四小”活動的開展,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會,，孩子們在參與的過程中,，主動的去思考、去實(shí)踐,，切實(shí)提高了多種能力,。

此外,，我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動,，豐富孩子的生活,，讓孩子真正融入社會,，走進(jìn)自然,。

五,、家園聯(lián)系

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點(diǎn),。

我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。同時切時做好家長學(xué)校工作,，充分發(fā)揮家委會的作用,，通過多種形式的活動，如家長會、專題講座,、家長開放日等,，幫助家長建立全新的育兒觀,。

此外,，家訪活動成為我園家長工作的一個重點(diǎn)，一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子,、指導(dǎo)家長,，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。

在和全體教工的共同努力下,，我們已經(jīng)送走了難忘的一個學(xué)年,。走過激動,，走過欣喜，這一年對我來說依舊是不平凡的一年,，正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯鄣睦C幼人無私無悔的投身幼教事業(yè),，才使我也甘愿在這塊土地上播灑希望，執(zhí)著耕耘,。我深信,，當(dāng)新學(xué)年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年,。

★

幼兒園大班語言教學(xué)總結(jié)大全8篇

★

幼兒教師四月工作總結(jié)范文5篇

★

幼兒園教師工作業(yè)績總結(jié)5篇

★

幼師教師月底工作總結(jié)范文5篇

★

幼兒園教師年度考核工作總結(jié)范文10篇

★

幼兒園教師繼續(xù)教育工作總結(jié)5篇

★

幼兒園保教質(zhì)量總結(jié)5篇精選

★

九月幼兒園教師工作總結(jié)5篇

★

幼兒園大班上學(xué)期健康教育總結(jié)精選5篇

★

幼兒園大班畢業(yè)總結(jié)5篇

幼兒園大班教師工作計(jì)劃總結(jié)幼兒園大班教師工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

我是黑龍江省教育學(xué)院08級學(xué)前教育五班的一名學(xué)生,，我在哈工大幼兒園實(shí)習(xí)!在實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺!通過這次實(shí)習(xí)真是讓我明白了很多,，只有理論是不夠的，也得有實(shí)踐,，但是光實(shí)踐也是不夠的,，要理論實(shí)踐相結(jié)合。俗話說：真是萬事開頭難。在工作的初期,，我感到了很大的困難,。剛剛走出學(xué)校，可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn),。面對新接手的工作,，面對那么多的孩子，我覺得毫無頭緒,，不知工作應(yīng)該從哪里下手,，站在旁邊看著老教師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動,。于是,，我努力學(xué)習(xí)，努力嘗試自己獨(dú)立帶班,。經(jīng)過幾次之后,，我的緊張的心理才逐漸退去,。這還是工作的第一步,。新教師面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道應(yīng)該怎么上課,。對此我的心里十分著急,，生怕因?yàn)樯系貌缓枚绊懥擞變簩χR的掌握以及對我上課的興趣。所以,，我每次都認(rèn)真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好。

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是一些工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,。這期間我聽了許多節(jié)課,，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧,。

在保育方面,，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學(xué)會不少,。比如說：哄他們睡覺,、隔毛巾、梳頭發(fā)等等,。我們同學(xué)聊天時說到,，我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活,，為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情,，每天都要做,，我覺得可以訓(xùn)練一個人的耐心、忍耐性,、恒心,、細(xì)心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實(shí)有幫助,。

不足在于：還不夠細(xì)心,，沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短,，對幼兒了解不夠,。在組織半日活動的時間里，我組織過5個上午半日活動,。上午半日活動是指從早晨7點(diǎn)30幼兒來園到中午12點(diǎn)30幼兒午睡,，包括兩個教學(xué)活動和兩餐一點(diǎn)還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中,，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律,，做到按時按量按質(zhì)完成活動任務(wù)很難。老師要照顧到每個幼兒也很難,，特別是幼兒人數(shù)比較多的班級,。

我覺得實(shí)習(xí)期間我最大的優(yōu)點(diǎn)就是熱情和隨機(jī)應(yīng)變。我們作為實(shí)習(xí)生,，本身就應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,，誠懇的向班上的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)工作應(yīng)該要熱情,，不能等事兒做,，要找事兒做。孩子有什么小“糾紛”,，老師需要搭把手的地方,，我都能幫上忙，工作也算主動,。

每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進(jìn)孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們,，教育他們,，這個世界就是天才的世界只有不好的老師,，沒有不好的孩子,。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè),。面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們,。短暫的實(shí)習(xí),，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。

經(jīng)歷了實(shí)習(xí)生活,，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣,。回顧和孩子們一起走過的日子,，不禁想起自己的學(xué)生時代,，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份靈活,，一份大膽,。孩子的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高,。因此,，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路,。實(shí)習(xí)期間最大的不足就是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，畢竟在班上試教和在幼兒園給孩子上課是大有不同的。我都有把實(shí)習(xí)期間遇到的一些問題記下來,，這次回學(xué)校,，可以好好問問我們的老師，看看怎么養(yǎng)能做到最好,。

一個月的實(shí)習(xí),，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí),，讓我受益良多,，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會活動中,，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,，讓她們對你又愛又怕,。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動,，怕呢,，就是讓小朋友聽你的要求,，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,，這也是一筆難得的財(cái)富,。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多,，在今后的日子里,，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足,，提高技能水平,。這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn),，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好,。

在這實(shí)習(xí)期里，我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,，在這樣短暫的一個多月時間里,，我的關(guān)念，我的心態(tài),，我的能力在逐漸地發(fā)生變化,，從中我也領(lǐng)悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁,，要時刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,，注重經(jīng)驗(yàn)的積累注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面,，不斷提升自己的能力,，這是一個成長的過程，也是必須的過程,，如果自己的態(tài)度謙虛,，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng),，那么就一定能夠取得進(jìn)步,，得到提升和發(fā)展。我相信我一定能成功!這次教育實(shí)習(xí)的收獲還是很大的,，學(xué)會了很多知識,，經(jīng)驗(yàn)，這些都是在書本上學(xué)不到的,，我們還是應(yīng)該多向老師請教,，爭取畢業(yè)做一名合格的幼兒教師。

幼兒園大班教師工作計(jì)劃總結(jié)幼兒園大班教師工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

時間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束,。本學(xué)期,，我適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作要求，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況使大大班的教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織、有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作能得到更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期的工作作出總結(jié)。

一,、思想品德

本人能積極參加學(xué)習(xí),，遵守勞動紀(jì)律，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。積極參加各項(xiàng)活動及組織的教研活動,，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。

二,、陶冶情操,，修身養(yǎng)性

作為一名大大班教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任,，首先應(yīng)該具備良好的思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀,，以更高的要求來要求自己,。使自己各方面都邁向一個新的臺階。

三,、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、做好了班級、寢室的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，被褥整潔舒適,。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真的進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識,，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

5,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

四,、教育教學(xué)工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。

1、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高自身能力與寫作能力。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教。

4,、根據(jù)制定的活動目標(biāo),，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

記得有人曾經(jīng)說過：一個有事業(yè)心和使命感的教師，理應(yīng)作為教育的探索者,，其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開始,，反思促進(jìn)了觀念的轉(zhuǎn)變，反思促進(jìn)了工作的提高,。教師的成長等于經(jīng)驗(yàn)加反思,。

通過本學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，我深刻認(rèn)識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué),、多思、多試才能把工作做得更好,，才能不愧于每一位求知的孩子,。

幼兒園大班教師工作計(jì)劃總結(jié)幼兒園大班教師工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

一、政治思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)十八報(bào)告,，貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，愛崗敬業(yè),。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé);對幼兒有愛心,、有責(zé)任感;對家長主動熱情,，解決了家長后顧之憂;與同事友好相處，力所能及的幫助他人,。對自己嚴(yán)以律己,，做好班級工作。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座，并作好記錄,，寫聽課評析,，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。利用業(yè)余時間認(rèn)真閱讀《早期教育》,、《傾聽孩子》等有關(guān)幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略精華,，吸取經(jīng)驗(yàn),。

三、教育保育

根據(jù)《幼兒園教育工作計(jì)劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,，設(shè)計(jì)好每月的主題活動，精心安排好每周活動,，組織好每日的教學(xué)活動,，指導(dǎo)保育員工作。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動的同時,，保證幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動,。在班級中開展了圖書角、手工角,、小超市,、飛機(jī)場等區(qū)域游戲，并不斷的更新豐富游戲材料,。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,，利用業(yè)余時間,，裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,，以提高自身的保教水平,。

每天做好晨午檢工作，認(rèn)真檢查《幼兒聯(lián)習(xí)冊》情況,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)把消毒關(guān)，做好通風(fēng)防控工作,，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作,，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物,。

四,、工作方面

組織幼兒“三八”節(jié)主題活動，開展廢舊物品制作活動,，帶領(lǐng)班級成員制作大量游戲材料;參加幼兒園泥塑、毛筆字,、水墨畫,、環(huán)保制作等活動;參加幼兒園的義捐活動;參加六十年大慶時裝秀等活動;獲得幼兒園頒發(fā)的“特殊貢獻(xiàn)獎”。周末加班進(jìn)行環(huán)境布置,、樓道主題環(huán)境布置任務(wù);自制大量區(qū)角玩教具;參加六一兒童節(jié)的會餐活動,，讓幼兒度過了愉快的節(jié)日;組織36名幼兒和48名家長到黃河故道參加秋收活動，得到家長的好評,，換來了孩子們的快樂;定期召開班務(wù)會,、家長委員會、家長會;經(jīng)常利用業(yè)余時間寫博;與家長電話交流,、qq交流;嚴(yán)格晨午檢制度,、嚴(yán)抓消毒關(guān)、做好通風(fēng)防控工作;對班級幼兒信息情況進(jìn)行上報(bào)及填寫;組織老師和家長參加幼兒園組織的玩教具自制比賽活動;對實(shí)習(xí)生,、見習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo);開展幼兒冬季達(dá)標(biāo)活動;幼兒出勤率較高,，安全無事故，無各類傳染病發(fā)生,，受到了家長好評,。

五,、家長工作

認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》，及時向家長反映幼兒在園的情況,。利用一切機(jī)會與家長交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同討論教育孩子的方法,，認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見,。幼兒園與家庭之間溝通多樣化：家訪、家園聯(lián)系本,、家長會,、家長委員會和教學(xué)開放日、電話等形式成為家園溝通的新載體,，并自費(fèi)開通視頻,，為孩子上傳視頻10來次，為孩子上傳照片n張,。讓家長及時了解了孩子在園情況,，使教育工作順利開展。

六,、努力方向

成績是動力,，不足之處還需努力。在今后的工作中要不斷的學(xué)習(xí)新的知識,，提高自身素質(zhì),，把幼兒養(yǎng)成教育設(shè)為下學(xué)期重點(diǎn)，加強(qiáng)個別幼兒自理能力的培養(yǎng),。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)因人施教,，努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，為小幼銜接做好基礎(chǔ)工作,。

幼兒園大班教師工作計(jì)劃總結(jié)幼兒園大班教師工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

第一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束,。本學(xué)期,在我班三名教師的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的教研計(jì)劃和安排,結(jié)合班務(wù)計(jì)劃,各項(xiàng)工作開展得較好?；仡櫭β怠⒕o張的一學(xué)期,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記錄著我們大一班這一個學(xué)期來,所有的歡笑,所有的快樂,以及所有為了執(zhí)著而付出的努力,。讓我們重拾那走過的每一程,細(xì)數(shù)所有的姹紫嫣紅,。在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中,幼兒在各個方面有了長足的進(jìn)步,在某些方面還存在著不足。以下是我班這學(xué)期的工作總結(jié),。

一,、本學(xué)期取得的成績:

(一)教育教學(xué)方面:

我們根據(jù)《大鋼》精神及大班幼兒發(fā)展目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況制訂了一系列主題活動,如:《花兒朵朵》,《廢舊物品大比拼》《美麗的葉子》。通過多次的談話活動,提高了幼兒的自我意識,發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力,使主題活動開展的非常有意義,。接著幼兒的討論轉(zhuǎn)移到,我們又進(jìn)行了《奧運(yùn),、運(yùn)動》的主題活動,。我班主題墻面上都是孩子們的作品。墻上有孩子從家里找來的各種有關(guān)奧運(yùn)會的圖片,玩具福娃,孩子繪畫的福娃,剪紙福娃,運(yùn)動會項(xiàng)目,運(yùn)動的人,樣式各異種類眾多,飯后自由活動,孩子們把這些作為他們談?wù)摰脑掝},也關(guān)注在20xx年奧運(yùn)會上,。如:五個福娃都象征著什么?他們都代表什么含義?奧運(yùn)會有多少項(xiàng)目?我們能不能去看奧運(yùn)會呀?我們給孩子創(chuàng)造了自己動手操作實(shí)驗(yàn)的機(jī)會,讓孩子們自己通過畫奧運(yùn),剪運(yùn)動的人,看電視,看圖片從多角度,多側(cè)面的培養(yǎng)幼兒對20xx奧運(yùn)會的興趣,。在教育教學(xué)方面主題活動是主線,我們還積極開展了區(qū)角的活動。在數(shù)學(xué)區(qū)加強(qiáng)幼兒數(shù)的分解,、組成的練習(xí),。各種棋類的學(xué)習(xí),排序、推理,、觀察的訓(xùn)練,。語言區(qū)中引導(dǎo)幼兒識字教學(xué)和鞏固拼音教學(xué),利用飯前活動培養(yǎng)幼兒朗誦唐詩的習(xí)慣。到現(xiàn)在我班有98%的幼兒都可以到前面來單獨(dú)表演,。

幼兒的戶外活動是幼兒強(qiáng)身健體的重要環(huán)節(jié),。我班在確保幼兒戶外活動時間的基礎(chǔ)上,開展豐富多彩的活動。有競爭游戲,貼人,、占四角,、切西瓜、等集體游戲,。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,。根據(jù)幼兒能力的不同,在自由活動時組織這部分幼兒進(jìn)行個別指導(dǎo),力爭使每個孩子提高抵抗疾病的能力。

(二)保育方面

作為班長的我特別重視工作人員之間的合作與溝通,。我認(rèn)為一個班干得好并不是一個人的功勞,而是三個人共同勞動的結(jié)果,。特別是在生活護(hù)理方面要做到保教結(jié)合。就要經(jīng)常溝通,不光是在班務(wù)會上的溝通,在平時交接班時就要及時和保育老師或是另一位老師進(jìn)行溝通,。我班保育老師任勞任怨地做好每一項(xiàng)清潔消毒工作,對孩子的關(guān)心,體弱兒的照顧都是一絲不茍的,我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作,就是因?yàn)槲覀冇懈叨鹊刎?zé)任心,。我們班的家長才很滿意。

(三)家長工作

開學(xué)伊始,我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L,認(rèn)真對待每一位幼兒的家長,從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面,。主要是更全面的了解家長急于解決的問題,也就是面臨非常頭疼的問題,。有針對性的引導(dǎo)幼兒,解決家長的后顧之憂,提高我園的知名度。在幼兒正式入園以后,我們非常關(guān)注宋程宇小朋友在幼兒園的情緒變化,通過早晚家長接幼兒的時候交流幼兒在園,、在家的情況,。通過半個月到一個月的觀察。了解他的情況“對癥下藥”有一天宋程宇的爺爺笑著跟我說:“現(xiàn)在他特別愛上幼兒園,我這塊石頭總算落地了,沒想到,他現(xiàn)在有這么大變化”,。家長的滿意就是對我們的工作的認(rèn)可,。

俗話說:“眾口難調(diào)?！蔽蚁胗迷诩议L工作中再恰當(dāng)不過了,。有時是家長提出要求我們?nèi)フ疹?有時是我們主動找家長反映孩子在幼兒園的生活、活動情況,請家長協(xié)作教育,。根據(jù)我班家長的特點(diǎn),我們經(jīng)常利用休息時間給家長打電話,以誠相待,所以幼兒園舉行的兩次“家長滿意度測評”活動,我們的工作得到家長們的大力支持和充分肯定,滿意率都達(dá)到95%以上,這對我們來說是莫大的鼓勵!

(四)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

在幼兒園教育中,環(huán)境教育是必不可少的,。新學(xué)期初我班教師根據(jù)主題活動內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)了與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,設(shè)立了“語言角,美工角,益知角,表演角,結(jié)構(gòu)角,。”為了使幼兒能力的多方面的發(fā)展,我班老師不斷的在活動區(qū)內(nèi)豐富活動材料,。特別是美工角我們準(zhǔn)備了大量的材料,。

(五)班級管理

我比較提倡民主,團(tuán)結(jié)的合作氛圍,這學(xué)期偶爾會碰到班上老師的意見不統(tǒng)一的時候,發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,我應(yīng)該起調(diào)和劑的作用,多與大家交流,說清誤會,爭取沒有矛盾發(fā)生。但是班上的物品,大家都很愛惜,共同保管,總的來說,兩位老師都使非常支持我的工作,也能按時完成園里叫給任務(wù),我非常感謝他們的配合,使我順利完成班級管理工作,。

二,、學(xué)期中存在的不足與措施:

我班的區(qū)域活動存在的不足:

1、幼兒活動時間不能很好的保證,。

2,、區(qū)域活動的材料豐富得還不是很好,在數(shù)量上還有一些缺少。

3,、教師投入到區(qū)域活動的時間,、精力還不夠,對幼兒在區(qū)域活動時的指導(dǎo)也不夠深入。

措施:在下半學(xué)期中制定出具體的區(qū)域活動時間,并嚴(yán)格遵守,。根據(jù)月目標(biāo)制作區(qū)域活動的材料,制作時注意材料的數(shù)量,。在幼兒玩的時候,要加強(qiáng)具體的指導(dǎo)。例如:對訓(xùn)練觀察力的活動材料加以說明,用提問的方式引導(dǎo)幼兒探索材料的玩法,。

我班家長工作存在的不足:

作業(yè)布置的問題,有的家長要求回家還要做家庭作業(yè),。

措施:

針對幼兒的吃飯問題,我們可以做好有針對性的分析工作,并采取相應(yīng)的措施。還可以利用電話,、網(wǎng)上,、早晚談話對個別幼兒的問題和家長進(jìn)行溝通。針對布置作業(yè)的問題,我想尋找一些有關(guān)幼兒園布置作業(yè)弊大于利的實(shí)例介紹給個別家長看,讓他們真正了解幼兒園的教育與小學(xué)教育的區(qū)別,。

我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心,繼續(xù)努力把我們的班集體完善起來,時刻把孩子放到首位,下學(xué)期我們的各項(xiàng)工作肯定會更上一層樓,也祝愿明天會更好!

幼兒園大班教師工作計(jì)劃總結(jié)幼兒園大班教師工作計(jì)劃下學(xué)期篇九

一,、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)

我們教研組內(nèi)的老師都較年輕，經(jīng)驗(yàn)不是很足,。而在知識不斷更新的時代,，不學(xué)習(xí)就會落伍。為了使老師們在教學(xué)工作中有所提高,，我們教研組加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。首先是制定了嚴(yán)密的制度，保證每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，人人參與,，認(rèn)真做好筆記。我們制定的計(jì)劃有教研組計(jì)劃,、班級計(jì)劃、課題計(jì)劃等,，在計(jì)劃實(shí)施過程中,，教師們能及時進(jìn)行反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足的地方。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時,，大家能相互探討如何使課題內(nèi)容上的更能吸引幼兒的興趣,，及材料提供的多樣性等。使教研活動更加科學(xué)化,、系統(tǒng)化,。

首先，在新課程的實(shí)施上,，教師們不再感到束手無策,，不再為主題活動而生搬硬套、東拉西扯,，切實(shí)緊緊圍繞主題,，從幼兒的興趣、需要出發(fā),，進(jìn)一步完善了新課程的目標(biāo)體系,、內(nèi)容體系、評價體系,，課程的展開和主題的滲透顯得自然而然,。其次，為了更好的落實(shí)園本課程,，組內(nèi)教師珍惜每一次觀摩的機(jī)會,，活動結(jié)束后，認(rèn)真反思,、在相互切磋中獲得提高,，教師們的評析組織能力也由此而增強(qiáng)。另外,，在主題實(shí)施,、活動內(nèi)容的設(shè)計(jì)制定上實(shí)行組長把關(guān)制度，提醒教師精心設(shè)計(jì)每一個活動,，鼓勵創(chuàng)新意識，督促她們反復(fù)推敲,、琢磨,，使活動計(jì)劃更趨完善，更切實(shí)際,。組內(nèi)教師互幫互助意識極強(qiáng),，工作不分你我，有事一起做、勁往一處使,，在全組教師的心中只有一個目標(biāo),，那就是教研組的工作就是我的工作，大家的事就是我的事,，與集體融入了一體,。

教研組的實(shí)踐活動也形式多樣，我們每月制定詳細(xì)的課題內(nèi)容和下月的重點(diǎn)課及組內(nèi)的交流課,。然后老師間相互聽課,、評課，討論各自的優(yōu)缺點(diǎn)使大家在課題教學(xué)中有一定的提高,。十二月份我們級組以影子為主題開展了教學(xué)活動觀摩,，意在探討新課程實(shí)施中關(guān)于整合問題的思考。吳菁老師的《剪影》,、華筱懿老師的《鏡子和影子》,、戚怡老師的《影子變變變》、張靜老師《總是和我在一起》,。我們將不同領(lǐng)域的內(nèi)容置于一個相同的主題背景下實(shí)施,，有利于幼兒知識、經(jīng)驗(yàn),、態(tài)度,、能力的有效整合。通過教研我們認(rèn)識到整合和綜合的區(qū)別,，開始以整合的思想實(shí)施新教材,。在每一個活動設(shè)計(jì)中，都能看到教師打破分科教學(xué)的傳統(tǒng)觀念,，把各領(lǐng)域的內(nèi)容自然,、合理的融合在一個活動中。而且,，有意識的滲透在一日活動的各個環(huán)節(jié),，滲透在教室的每個角落，甚至滲透在教師的言行舉止中,。但是在實(shí)施中我們也不難發(fā)現(xiàn),，由于對整合與綜合的區(qū)分不足，時常會發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)不清晰,，教學(xué)過程猶如一個大拼盤,。整合是有機(jī)的聯(lián)系，而不是簡單的拼盤和疊加,。這就需要教師學(xué)習(xí)選擇課程,、優(yōu)化課程,、平衡課程，在實(shí)踐中繼續(xù)反思累積更高層次的提升教師專業(yè)化水平,。在這樣的活動中,，教師既是參與者又是投資者，同時也是受益者,，教師間的互動，使得個人經(jīng)驗(yàn)和思考成為一種共享的資源,。

二,、開展課題研究，促教師教科研水平的提高,。

課題研究是為了解孩子的現(xiàn)狀,，促孩子的發(fā)展是課題研究的關(guān)鍵所在。我們根據(jù)家長的需要和幼兒入學(xué)“難”的現(xiàn)狀,，提出了《幼兒入學(xué)前家長的心態(tài)和準(zhǔn)備情況調(diào)查》研究,。期初,，組織教師學(xué)習(xí)、了解研究內(nèi)容,，做好對家長的前測工作,，明確存在的差異和問題，做到心中有數(shù),，然后針對課題結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，確定研究的子課題，通過討論,，我們確定了以下四個培養(yǎng)：大班幼兒任務(wù)意識的培養(yǎng),、大班幼兒責(zé)任感的培養(yǎng)、大班幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng),、大班幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。開學(xué)初中組織的“幼兒入學(xué)準(zhǔn)備系列活動——入學(xué)準(zhǔn)備的核心工作”的座談會引起了家長強(qiáng)烈的共鳴。我們特邀了既是家長又是小學(xué)教師的黃逸茗媽媽來做專題講座,，從入學(xué)心理準(zhǔn)備和物質(zhì)文具準(zhǔn)備兩方面對家長們做了詳細(xì)的介紹。家長們從中了解到幼兒入學(xué)面臨的兩大障礙：一,、能力發(fā)展水平低,。二、社會適應(yīng)能力差,。我們也從中得到兩點(diǎn)關(guān)鍵性的啟示：一,、我們不能就知識準(zhǔn)備論知識準(zhǔn)備，要看到學(xué)習(xí)困難背后的原因,。二,、幼兒入學(xué)準(zhǔn)備應(yīng)該是全面的準(zhǔn)備，不僅要在學(xué)習(xí)方面更要加強(qiáng)社會適應(yīng)能力(交往,、合群,、合作等)，因?yàn)樗鼉?nèi)在影響幼兒的行為,。

新年的氣氛已籠罩著大街小巷,，我們這學(xué)期的教研工作也到此告一段落,，在這最后的幾天，教師們?nèi)圆煌ぷ?，兢兢業(yè)業(yè),，埋頭于園本課程的修改、資料的整理和網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)之中,，我們相信,，在這群勤于學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取的老師努力下,，我們的教科研工作一定會更上一層樓,，我們的明天一定會更出色!

回顧這過去的20__——20__學(xué)年的班主任工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中,，我心中充滿感激,。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,，是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們在平時班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語重心長的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大,。是工作,，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤,，我衷心地感謝這一切!

幼兒園大班教師工作計(jì)劃總結(jié)幼兒園大班教師工作計(jì)劃下學(xué)期篇十

大班幼兒在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)為活潑,，好動思維敏捷等特點(diǎn)，他們求知欲旺盛,，知識面在不斷地開闊,，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中我們采用探索在前,，講解在后的教學(xué)形式,，大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

數(shù)學(xué)方面：從操作實(shí)物卡片開始,，讓幼兒了解數(shù)的概念,，然后掌握了數(shù)的分解組成及加減。現(xiàn)在孩子們可以完全脫離實(shí)物,，快速計(jì)算10以內(nèi)的加減法,。在練得非常熟悉后，幼兒的掌握程度達(dá)到98%，同時我們運(yùn)用了許多數(shù)學(xué)游戲去吸引孩子,，提高孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣使幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,。

語言方面：本期我們著重培養(yǎng)孩子“想說、敢說,、會說”的能力,，通過各種游戲形式增強(qiáng)孩子們對語言活動的興趣，讓孩子能正確地說好普通話,，會使用合適的量詞,、形容詞，能用教師要求的詞語說完整的句子,，能大膽地表達(dá)自己的見解,，并能看圖講述故事內(nèi)容。

藝術(shù)方面：幼兒的手工技能和形體塑造及色彩填充技能進(jìn)步很大,，如手工上的“剪,，折，捏”等,，孩子們的綜合能力都得到了提高,。他們能運(yùn)用學(xué)過的美工技完成作品，還和教師一起制作主題墻飾以及元旦教室布置,。幼兒繪畫技能較以前也有所進(jìn)步,，畫圖線條較連貫，流暢,，能較好的組織安排畫面,，初步展現(xiàn)了繪畫方面的想象力和創(chuàng)造力。

奧爾夫音樂：主要是通過幼兒對音樂的欣賞和感受,，加入樂器的配合,，讓幼兒創(chuàng)造性的運(yùn)用肢體動作表現(xiàn)音樂，初步發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性以及音樂的欣賞能力,，現(xiàn)在孩子們都非常喜歡奧爾夫音樂活動,。

二、在活動中采取的方式

我們在班上進(jìn)行了“一幫一”的活動,，讓每個學(xué)習(xí)好,、表現(xiàn)好的小朋友和一位基礎(chǔ)較差的幼兒做朋友,，平時有問題有困難時互相幫助,，并經(jīng)常讓幼兒充當(dāng)小老師的角色，使班級的整體水平都有所提高,，讓每個孩子都獲得了不同程度的進(jìn)步,。

三,、不足之處及努力方向

總結(jié)了這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們各方面都得到了發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了,。工作中我們?nèi)〉昧嗽S多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，增長了許多知識,，在欣喜之余我們也反思不足,，如：提供給幼兒的參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會不夠，創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱;個別幼兒懶惰性,、依賴性強(qiáng),，應(yīng)該給他們更多的鍛煉機(jī)會……在今后的工作中我們將根據(jù)以上存在的不足認(rèn)真反思調(diào)整，吸取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,。

通過本學(xué)期的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，我深刻的認(rèn)識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)多思多試才能把工作做得更好,，才能不愧于每一位求知的孩子,。所以我深信：自我評價，是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動力,，我將揚(yáng)長避短,，繼續(xù)努力，在以后的工作中希望取得更大的進(jìn)步,。