當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心得體會500字篇一

經(jīng)過幾天的修正,，當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,，我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,，可我卻看到了“危機”——就業(yè)危機,，因此而為將來而感到緊張。

大學(xué)只是溝通校園與社會的橋梁,，是我們進入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”,。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的,。于是,，我開始思考怎樣才能讓自己的暑假這個短暫的時間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,，而我也不能落后,。

因為還沒有大學(xué)畢業(yè)，我拿了高中畢業(yè)證去市場找份臨時工打工,。當(dāng)我來到人才市場時,，人已經(jīng)擠的滿滿的了，我由于在排隊不時會聽聽前面的人是怎么面試的,，當(dāng)我聽到一個本科學(xué)生會無情的被拒絕時,，我感到了從未有過的自卑，我悄悄的離開了，我心里明白,，我已經(jīng)輸在起跑線上了,。我心里打退堂鼓，我回到家,，失落的躺在沙發(fā)上,，從未有感覺內(nèi)心是多么疲憊。心想：”難道就這樣算了?”和我出發(fā)前的自信大打折扣,。爸看到我這樣,，問我原因，我把事情告訴他,，他表現(xiàn)很自然,，并沒有我想象的同情我一番，爸給我說他單位的經(jīng)歷,，我深感到受教育,。爸說：“要有一顆不服輸?shù)男摹,！边@句話使我充滿了動力,，再次去市場找工作，帶著不服輸?shù)淖孕拧?/p>

終于經(jīng)過屢次失敗后,，在一家飯店當(dāng)服務(wù)員,，工作期間，我接觸到各種各樣的人,，有的人真的很耐煩,，抵觸心理底線，但忍了下去,。就這樣,，我學(xué)會了處事人際關(guān)系，這比我在學(xué)校的受益頗多,，同時我也看清社會的殘酷與現(xiàn)實,，要想在社會立足，不僅是一張文憑,，更需要能力和自信,。

領(lǐng)到第一份工資，我并沒有欣喜,，而是沉默……

我在想,，社會是殘酷是現(xiàn)實的，競爭是不能回避地,，怎樣在社會中學(xué)會生存,，不是在大學(xué)過著“最好的職業(yè)”而是通過自身地不斷努力來自創(chuàng)業(yè)機會,。生活由時間來爭取，以勤奮而充實,。

暑假生活給我了一個教訓(xùn),，不能懶!更多的是經(jīng)驗，為人處世,，人際關(guān)系,，是我為面對社會積累了經(jīng)驗，為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心得體會500字篇二

春光明媚的三月,，喜逢兩會勝利召開。在我們充滿勃勃生機的xx學(xué)院校園里立刻掀起了一股“兩會”學(xué)習(xí)熱,。作為一個大學(xué)生,，我認真收聽、收看“兩會”相關(guān)報道,，借此機會談?wù)剬Α皟蓵钡母邢搿?/p>

今年的政府工作報告結(jié)合了我國的基本國情，實事求是地總結(jié)了20xx年的工作,，并提出了20xx年的主要任務(wù),，提到的問題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點、難點問題,，提出的應(yīng)對措施可操作性很強,，充分反映了全國人民的發(fā)展需求，說出了老百姓愛聽愛看的大實話,，求真務(wù)實,，催人奮進。

對于我們大學(xué)生最關(guān)心和關(guān)注的問題,，就是就業(yè)問題,。在今年的政府工作報告當(dāng)中“就業(yè)” 這兩個字也是出現(xiàn)頻率最高的詞匯之一。在今年的政府工作報告關(guān)于就業(yè)的部分中提到,，堅持實施積極的就業(yè)政策,，落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的方針，加強就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，鼓勵自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),，支持創(chuàng)辦小型企業(yè)。長久以來,，青年創(chuàng)業(yè)一直是社會關(guān)注的熱點話題,。在本屆兩會上，代表,、委員們紛紛就如何有效發(fā)揮,、整合現(xiàn)有資源,，為青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的外部環(huán)境與條件而建言獻策，青年企業(yè)家委員則把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗介紹給越來越多的有志于創(chuàng)業(yè)的青年,。

今年的大學(xué)畢業(yè)生又將突破一定的人數(shù),，在人數(shù)劇增的時候，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”,。

那么在這么多嚴峻的形勢下,，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對挑戰(zhàn)呢?我認為： 1.提升自身“硬件”與“軟件”。對于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展而言,，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力,。外在環(huán)境的變化，使學(xué)生可以充分認識到就業(yè)的艱難,，進而通過各種手段提升自身“內(nèi)功”,，最終提升自己的就業(yè)能力。2.改變舊有的擇業(yè)觀念,，樹立正確的擇業(yè)觀,、人生觀、價值觀,。在這樣一個大環(huán)境下,，學(xué)生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇,。

我相信每一個過來人也都經(jīng)歷過就業(yè)的困惑,，有了政府和社會各界的共同努力，加上我們自身,、用人單位觀念的轉(zhuǎn)變,，每一個年輕的朋友都能找到一份屬于自己的心儀的職業(yè)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心得體會500字篇三

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很多的大學(xué)生的夢想,，尤其是在現(xiàn)在就業(yè)壓力越來越嚴峻的今天,，很多的在校大學(xué)生于是走上了創(chuàng)業(yè)的這條道路，就像現(xiàn)在有很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站,，大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)一樣,，但是不管在現(xiàn)實中創(chuàng)業(yè)還是在網(wǎng)絡(luò)中創(chuàng)業(yè)，成功的概率一邊都不會超過百分之二十的,，雖然有一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功,，但是更多的是以失敗告終。

現(xiàn)在更多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傾向于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),，因為很多的人都知道網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的門檻是比較低的,，而且啟動資金都是相當(dāng)?shù)纳俚模芏嗟臅r候根本就不用什么啟動資金,，就像淘寶開店一樣,，你完全可以免費擁有一個網(wǎng)上交易平臺,，所以很多的大學(xué)生就蜂擁上了淘寶開店。特別是最近這兩年大家都知道淘寶可以賺錢的時候,，但是這個時候開店真正能夠成功的只有以下幾種情況:

第一 有自己的獨特的產(chǎn)品,。這一點基本對于你能否開店成功起著決定性的作用。現(xiàn)在淘寶店少說也有幾百萬家了,，如果你跟別人賣的產(chǎn)品都是一樣的,，根本就是生存不下去的，大家都喜歡到那種信譽比較高的店鋪去買,。而且很有可能人家的價格比你低,，現(xiàn)在淘寶上的價格戰(zhàn)是越來越白日化的，對于新起步的你來說根本競爭不贏那些老牌的店家,。

第二 超強的營銷能力,。就一點也能造就一個店鋪的成功，就算你賣的跟別人的產(chǎn)品一樣,，但是只要你會營銷,，能做一個很好的銷售頁面，營銷手段比別人強,，能抓住客戶的心理,，這樣你也可以快速的成功。

第三 特別有錢,。這一點也能成功一個淘寶店，只要你有錢就可以做廣告,，因為你不拍做廣告會讓你虧本,，這樣你的店也會成功，但是對于大多數(shù)的人來說根本就不基本這一點的,，除非那些有錢的企業(yè)在淘寶上開一家自己公司的店鋪,，這樣的店也可以很快的成功，因為他們不怕燒錢,。

如果的你是正準(zhǔn)備網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)或者的準(zhǔn)開淘寶店的大學(xué)生,，看看你自己具備上面哪一種情況，如果你沒有,，那么請乘早放棄你的計劃,，因為他或許會浪費你更多的精力和機會。但是只要你能堅持下去,，相信也會成功的,，每個人都有著自己的夢想和堅持，只有做了才不會后悔,，哪怕是失敗了,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心得體會500字篇四

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很多的大學(xué)生的夢想,，尤其是在現(xiàn)在就業(yè)壓力越來越嚴峻的今天，很多的在校大學(xué)生于是走上了創(chuàng)業(yè)的這條道路,，就像現(xiàn)在有很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站,，大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)一樣，但是不管在現(xiàn)實中創(chuàng)業(yè)還是在網(wǎng)絡(luò)中創(chuàng)業(yè)，成功的概率一邊都不會超過百分之二十的，雖然有一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功,，但是更多的是以失敗告終。

現(xiàn)在更多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傾向于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，因為很多的人都知道網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的門檻是比較低的,，而且啟動資金都是相當(dāng)?shù)纳俚?，很多的時候根本就不用什么啟動資金，就像淘寶開店一樣，你完全可以免費擁有一個網(wǎng)上交易平臺,，所以很多的大學(xué)生就蜂擁上了淘寶開店,。特別是最近這兩年大家都知道淘寶可以賺錢的時候，但是這個時候開店真正能夠成功的只有以下幾種情況:

第一有自己的獨特的產(chǎn)品。這一點基本對于你能否開店成功起著決定性的作用?，F(xiàn)在淘寶店少說也有幾百萬家了，如果你跟別人賣的產(chǎn)品都是一樣的,，根本就是生存不下去的,，大家都喜歡到那種信譽比較高的店鋪去買,。而且很有可能人家的價格比你低,，現(xiàn)在淘寶上的價格戰(zhàn)是越來越白日化的，對于新起步的你來說根本競爭不贏那些老牌的店家,。

第二超強的營銷能力,。就一點也能造就一個店鋪的成功，就算你賣的跟別人的產(chǎn)品一樣,，但是只要你會營銷,，能做一個很好的銷售頁面，營銷手段比別人強,，能抓住客戶的心理,，這樣你也可以快速的成功。

第三特別有錢,。這一點也能成功一個淘寶店,，只要你有錢就可以做廣告，因為你不拍做廣告會讓你虧本,，這樣你的店也會成功,，但是對于大多數(shù)的人來說根本就不基本這一點的，除非那些有錢的企業(yè)在淘寶上開一家自己公司的店鋪,，這樣的店也可以很快的成功,，因為他們不怕燒錢。

如果的你是正準(zhǔn)備網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)或者的準(zhǔn)開淘寶店的大學(xué)生,，看看你自己具備上面哪一種情況,，如果你沒有，那么請乘早放棄你的計劃,，因為他或許會浪費你更多的精力和機會,。但是只要你能堅持下去，相信也會成功的,，每個人都有著自己的夢想和堅持，只有做了才不會后悔,，哪怕是失敗了,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心得體會500字篇五

半個學(xué)年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語中結(jié)束，大學(xué)的生活是很愜意的，當(dāng)跨進大學(xué)的第一步,，心里幻想著自己心目中的大學(xué),。但半個學(xué)年的大學(xué)生活又沒有想象中那么舒適，反而讓自己有了緊張感,，為畢業(yè)后干什么而緊張,，我意識到不能享受那種無慮的生活。暑假即將而至,。

經(jīng)過幾天的修正,，當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活,，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,，可我卻看到了“危機”——就業(yè)危機，因此而為將來而感到緊張,。

大學(xué)只是溝通校園與社會的橋梁,，是我們進入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,，僅僅依靠校園里的知識是不夠的,。于是，我開始思考怎樣才能讓自己的暑假這個短暫的時間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西,。同學(xué)們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,，而我也不能落后。

因為還沒有大學(xué)畢業(yè),，我拿了高中畢業(yè)證去市場找份臨時工打工,。當(dāng)我來到人才市場時，人已經(jīng)擠的滿滿的了,，我由于在排隊不時會聽聽前面的人是怎么面試的,，當(dāng)我聽到一個本科學(xué)生會無情的被拒絕時，我感到了從未有過的自卑,，我悄悄的離開了,，我心里明白，我已經(jīng)輸在起跑線上了,。我心里打退堂鼓,，我回到家，失落的躺在沙發(fā)上,，從未有感覺內(nèi)心是多么疲憊,。心想：”難道就這樣算了?”和我出發(fā)前的自信大打折扣。爸看到我這樣,，問我原因,，我把事情告訴他，他表現(xiàn)很自然，并沒有我想象的同情我一番,，爸給我說他單位的經(jīng)歷,，我深感到受教育。爸說：“要有一顆不服輸?shù)男??！边@句話使我充滿了動力，再次去市場找工作,，帶著不服輸?shù)淖孕拧?/p>

終于經(jīng)過屢次失敗后,，在一家飯店當(dāng)服務(wù)員，工作期間,，我接觸到各種各樣的人,，有的人真的很耐煩,，抵觸心理底線,，但忍了下去。就這樣,，我學(xué)會了處事人際關(guān)系,，這比我在學(xué)校的受益頗多,，同時我也看清社會的殘酷與現(xiàn)實，要想在社會立足,，不僅是一張文憑,，更需要能力和自信。

領(lǐng)到第一份工資,，我并沒有欣喜,，而是沉默……

我在想，社會是殘酷是現(xiàn)實的,，競爭是不能回避地,，怎樣在社會中學(xué)會生存，不是在大學(xué)過著“最好的職業(yè)”而是通過自身地不斷努力來自創(chuàng)業(yè)機會,。生活由時間來爭取,，以勤奮而充實。

暑假生活給我了一個教訓(xùn),，不能懶!更多的是經(jīng)驗,，為人處世，人際關(guān)系,，是我為面對社會積累了經(jīng)驗,，為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心得體會500字篇六

春光明媚的三月,，喜逢兩會勝利召開,。在我們充滿勃勃生機的xx學(xué)院校園里立刻掀起了一股“兩會”學(xué)習(xí)熱,。作為一個大學(xué)生，我認真收聽,、收看“兩會”相關(guān)報道，借此機會談?wù)剬Α皟蓵钡母邢搿?/p>

今年的政府工作報告結(jié)合了我國的基本國情,，實事求是地總結(jié)了20xx年的工作,，并提出了20xx年的主要任務(wù)，提到的問題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點,、難點問題,，提出的應(yīng)對措施可操作性很強，充分反映了全國人民的發(fā)展需求,，說出了老百姓愛聽愛看的大實話,，求真務(wù)實，催人奮進,。

對于我們大學(xué)生最關(guān)心和關(guān)注的問題,，就是就業(yè)問題。在今年的政府工作報告當(dāng)中“就業(yè)” 這兩個字也是出現(xiàn)頻率最高的詞匯之一,。在今年的政府工作報告關(guān)于就業(yè)的部分中提到,，堅持實施積極的就業(yè)政策，落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的方針,，加強就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，鼓勵自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，支持創(chuàng)辦小型企業(yè),。長久以來,，青年創(chuàng)業(yè)一直是社會關(guān)注的熱點話題。在本屆兩會上,，代表,、委員們紛紛就如何有效發(fā)揮、整合現(xiàn)有資源,，為青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的外部環(huán)境與條件而建言獻策,，青年企業(yè)家委員則把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗介紹給越來越多的有志于創(chuàng)業(yè)的青年。

今年的大學(xué)畢業(yè)生又將突破一定的人數(shù),，在人數(shù)劇增的時候,，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。

那么在這么多嚴峻的形勢下,，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對挑戰(zhàn)呢?我認為： 1.提升自身“硬件”與“軟件”,。對于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力,。外在環(huán)境的變化,，使學(xué)生可以充分認識到就業(yè)的艱難,，進而通過各種手段提升自身“內(nèi)功”，最終提升自己的就業(yè)能力,。2.改變舊有的擇業(yè)觀念,，樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀,、價值觀,。在這樣一個大環(huán)境下，學(xué)生可以拓寬自己的就業(yè)面,，可以有更多的選擇,。

我相信每一個過來人也都經(jīng)歷過就業(yè)的困惑，有了政府和社會各界的共同努力,，加上我們自身,、用人單位觀念的轉(zhuǎn)變，每一個年輕的朋友都能找到一份屬于自己的心儀的職業(yè),。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心得體會500字篇七

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很多的大學(xué)生的夢想,，尤其是在現(xiàn)在就業(yè)壓力越來越嚴峻的今天，很多的在校大學(xué)生于是走上了創(chuàng)業(yè)的這條道路,，就像現(xiàn)在有很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站,，大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)一樣，但是不管在現(xiàn)實中創(chuàng)業(yè)還是在網(wǎng)絡(luò)中創(chuàng)業(yè),，成功的概率一邊都不會超過百分之二十的,，雖然有一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功，但是更多的是以失敗告終,。

現(xiàn)在更多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傾向于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),，因為很多的人都知道網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的門檻是比較低的，而且啟動資金都是相當(dāng)?shù)纳俚?，很多的時候根本就不用什么啟動資金,，就像淘寶開店一樣，你完全可以免費擁有一個網(wǎng)上交易平臺,，所以很多的大學(xué)生就蜂擁上了淘寶開店,。特別是最近這兩年大家都知道淘寶可以賺錢的時候，但是這個時候開店真正能夠成功的只有以下幾種情況:

第一 有自己的獨特的產(chǎn)品,。這一點基本對于你能否開店成功起著決定性的作用?，F(xiàn)在淘寶店少說也有幾百萬家了，如果你跟別人賣的產(chǎn)品都是一樣的,，根本就是生存不下去的,，大家都喜歡到那種信譽比較高的店鋪去買。而且很有可能人家的價格比你低,，現(xiàn)在淘寶上的價格戰(zhàn)是越來越白日化的,，對于新起步的你來說根本競爭不贏那些老牌的店家,。

第二 超強的營銷能力。就一點也能造就一個店鋪的成功,，就算你賣的跟別人的產(chǎn)品一樣,，但是只要你會營銷，能做一個很好的銷售頁面,，營銷手段比別人強,，能抓住客戶的心理，這樣你也可以快速的成功,。

第三 特別有錢。這一點也能成功一個淘寶店,，只要你有錢就可以做廣告,，因為你不拍做廣告會讓你虧本，這樣你的店也會成功,，但是對于大多數(shù)的人來說根本就不基本這一點的,，除非那些有錢的企業(yè)在淘寶上開一家自己公司的店鋪，這樣的店也可以很快的成功,，因為他們不怕燒錢,。

如果的你是正準(zhǔn)備網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)或者的準(zhǔn)開淘寶店的大學(xué)生，看看你自己具備上面哪一種情況,，如果你沒有,，那么請乘早放棄你的計劃，因為他或許會浪費你更多的精力和機會,。但是只要你能堅持下去,，相信也會成功的，每個人都有著自己的夢想和堅持,，只有做了才不會后悔,，哪怕是失敗了。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心得體會500字篇八

作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,，以及 “初生牛犢不怕虎”的精神,，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗,，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值,。但是創(chuàng)業(yè)的道 路是艱難的,，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們,，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng) 業(yè)的方向,，方式和方法,。有的時候還要看準(zhǔn)時機，看準(zhǔn)市場的潛力,。就好比比爾蓋茨,，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越 大的作用,，這個市場有無限的潛力,，也就是需求會無限增大。

我們都看過《誰動了我的奶酪》,，這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,，我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,，不 更新就會被用完,，不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能,。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),，充實自己，增加自己的社會競爭 力,，這樣才有利于我們更好地立足于社會,，更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上,，作為大學(xué)生,，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,，常常盲目樂觀，大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有 一個美妙想法與概念上,，沒有充足的心理準(zhǔn)備,。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,，甚至沮喪消沉,。大家以前創(chuàng)業(yè),，看到的都是成功的例子， 心態(tài)自然都是理想主義的,。其實,，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場,，也只有這樣,，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

此外,，在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可 能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,， 作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣,，以及 “初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望,，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),，可以實現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道 路是艱難的,，《窮爸爸,，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,，關(guān)鍵是創(chuàng) 業(yè)的方向，方式和方法,。有的時候還要看準(zhǔn)時機,，看準(zhǔn)市場的潛力,。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾,，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越 大的作用,，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大,。

我們都看過《誰動了我的奶酪》,，這個非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,，不 更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì),。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能,。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實自己,，增加自己的社會競爭 力,，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想,。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上,，作為大學(xué)生，往往急于求成,、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀,，大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有 一個美妙想法與概念上,，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),，看到的都是成功的例子,， 心態(tài)自然都是理想主義的。其實,，成功的背后還有更多的失敗,。看到成功,，也看到失敗,，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。

此外,，在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資,。這樣的事以前在國外確實有過,，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可 能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,，

在多大程度上是不可復(fù)制的,，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,，你必須有一整套細致 周密的可行性論證與實施計劃,，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

再者就是大學(xué)生的市場觀念較為淡薄,，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特,，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到 市場的話題,，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,，而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念,。其實,，真正能引起投資人興趣的并 不一定是那些先進得不得了的東西，相反,，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞,。同時,，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營 銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性,。

就我個人觀點,，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取 的,。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷,。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高,。用一個比喻:火焰與海水,。火焰象征著熱情、激情和希望;海水 象征著廣袤無邊,、深邃而又冷酷,。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”,。市場經(jīng)濟不同情弱者,，也不會給任何人實 習(xí)的機會，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠遠不夠的,，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十 八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗,。在經(jīng)歷 了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解,。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位,，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己,，提高自己。無論做什么事情,，都是一個自我提升的過程,。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最后成功或是失敗,，都是人生的財富,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心得體會500字篇九

半個學(xué)年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語中結(jié)束，大學(xué)的生活是很愜意的,，當(dāng)跨進大學(xué)的第一步,，心里幻想著自己心目中的大學(xué)。但半個學(xué)年的大學(xué)生活又沒有想象中那么舒適,，反而讓自己有了緊張感,，為畢業(yè)后干什么而緊張，我意識到不能享受那種無慮的生活,。暑假即將而至,。

經(jīng)過幾天的修正，當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,，我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活,，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,，可我卻看到了“危機”——就業(yè)危機，因此而為將來而感到緊張,。

大學(xué)只是溝通校園與社會的橋梁,，是我們進入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,，僅僅依靠校園里的知識是不夠的,。于是，我開始思考怎樣才能讓自己的暑假這個短暫的時間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西,。同學(xué)們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,，而我也不能落后。

因為還沒有大學(xué)畢業(yè),，我拿了高中畢業(yè)證去市場找份臨時工打工,。當(dāng)我來到人才市場時，人已經(jīng)擠的滿滿的了,，我由于在排隊不時會聽聽前面的人是怎么面試的,，當(dāng)我聽到一個本科學(xué)生會無情的被拒絕時，我感到了從未有過的自卑,，我悄悄的離開了,，我心里明白，我已經(jīng)輸在起跑線上了,。我心里打退堂鼓,，我回到家，失落的躺在沙發(fā)上,，從未有感覺內(nèi)心是多么疲憊,。心想：”難道就這樣算了?”和我出發(fā)前的自信大打折扣。爸看到我這樣,，問我原因,，我把事情告訴他，他表現(xiàn)很自然,，并沒有我想象的同情我一番，爸給我說他單位的經(jīng)歷,，我深感到受教育,。爸說：“要有一顆不服輸?shù)男摹,！边@句話使我充滿了動力,，再次去市場找工作，帶著不服輸?shù)淖孕拧?/p>

終于經(jīng)過屢次失敗后,，在一家飯店當(dāng)服務(wù)員,，工作期間，我接觸到各種各樣的人，有的人真的很耐煩,，抵觸心理底線,，但忍了下去。就這樣,，我學(xué)會了處事人際關(guān)系,，這比我在學(xué)校的受益頗多，同時我也看清社會的殘酷與現(xiàn)實,，要想在社會立足,，不僅是一張文憑，更需要能力和自信,。

領(lǐng)到第一份工資,，我并沒有欣喜，而是沉默……

我在想,，社會是殘酷是現(xiàn)實的,，競爭是不能回避地，怎樣在社會中學(xué)會生存,，不是在大學(xué)過著“最好的職業(yè)”而是通過自身地不斷努力來自創(chuàng)業(yè)機會,。生活由時間來爭取，以勤奮而充實,。

暑假生活給我了一個教訓(xùn),，不能懶!更多的是經(jīng)驗，為人處世,，人際關(guān)系,，是我為面對社會積累了經(jīng)驗，為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心得體會500字篇十

我們剛參加完第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽,，并以團隊新力化獲得銀獎。比賽已經(jīng)結(jié)束,，內(nèi)心卻不能平靜,，故寫下此文，望能和同樣想創(chuàng)業(yè)的人交流,。

作為第四屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽一路走過來的人,，我想把我的經(jīng)驗和感受寫出來，與大家分享,。

調(diào)整心態(tài),，我們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)。即當(dāng)我們確定了自主創(chuàng)業(yè)時,，我們所扮演的角色就應(yīng)有一個大的轉(zhuǎn)變――自己不再單純是個學(xué)生,，而相應(yīng)已擬任為一個公司的高層管理者,，是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者。記得我們在參加“挑戰(zhàn)杯”比賽時,，評委的問題非常尖銳,，非常具體。例如,?！叭绻谫Y成功，這錢該怎么花～這本計劃書的商業(yè)價值在哪里”或是“這個項目的未來前景如何”這就要求我們轉(zhuǎn)換看問題的角度,。的確,，我們是沖著做某種事業(yè)而去，我們有一種責(zé)任心和使命感,，我們不是為了參賽而參賽,，我們應(yīng)超越計劃書本身，思考到企業(yè)的

具體的運作,，項目的十年,、二十年后的意義。我們還應(yīng)感受到我們的使命是把有價值的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為一種實際成果,，實踐把“科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力”的過程,。如我們做的項目是“硅氫加成法合成乙烯基含氯硅烷”。如企業(yè)投產(chǎn),，可大量替代進口產(chǎn)品,，并有望出口創(chuàng)匯，大力發(fā)展了我國薄弱的民族化工產(chǎn)業(yè),。而當(dāng)我們心中有某種神圣的情感在激蕩并時刻鼓舞著我們時,，我們才不至于在遇到困難時徘徊，在遭遇失敗時沮喪;我們才會保持意氣風(fēng)發(fā)而又不失清醒冷靜,，激情不滅而又腳踏實地的精神風(fēng)貌,。而這恐怕也是真正的商家和投資商所看中的基本品質(zhì)吧。

積累知識市場是變幻莫測的,，創(chuàng)業(yè)是一個復(fù)雜多變的過程,。這要求創(chuàng)業(yè)者必須具有淵博的知識和結(jié)合實際決策的能力。我們在編制商業(yè)計劃書時涉及到了很多問題,，如市場調(diào)查,、戰(zhàn)略分析、財務(wù)分析等,。這所有的一切都離不開一定的理論支持和自己的主觀判斷,。而當(dāng)我們在做具體答辯工作時,，我們更加感受到了知識的厚積薄發(fā)和更深刻地理解了“,、書到用時方恨少”的真諦,。因為任何一個問題都可看出你的所思所想、你的經(jīng)營理念,、你的世界觀,、人生觀及你的人生軌跡。所以說,，我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)書本上前人積淀的精華,。因為任何方案的實施要是脫離了一定的理論體系都會顯得膚淺而無力。更重要的是我們要有意識地鍛煉自己多方面的能力,，如語言表達能力,，溝通能力，系統(tǒng)思考及概括的能力,。當(dāng)然,，知識體系的完善是一個日積月累的過程，而決不可能一蹴而就,。在努力學(xué)習(xí)的同時,，我們也應(yīng)清醒地察覺到我們不能因為注重學(xué)習(xí)的過程與形式而忽略了學(xué)習(xí)的目的，因為我們學(xué)習(xí)的最終的歸宿,，是為了選擇好的事業(yè)以及把事業(yè)做好,。團隊協(xié)作團隊在合作中會遇到各種問題.而解決問題離不開有效溝通和真誠交流。每個隊員都有自己的知識結(jié)構(gòu),、社會關(guān)系,、經(jīng)驗閱歷和個性特征，如何集思廣益,、博采眾家之長,，這就需覃有從大局著眼的思想觀念。每次面對有爭議的問題,，大家都可能會鬧得面紅耳赤,，然而就在我們的討論過程中，就在我們思想的交鋒下,，才可能產(chǎn)生智慧的火花,。而后回過頭來看以前的所有的爭議我們都會發(fā)出由衷的微笑。還有一點就是團隊并不是人的簡單相加,。它是一些互補,、密切合作并為負有共同責(zé)任的目標(biāo)而奉獻的少數(shù)人員的集合，它更是人身上最寶貴素質(zhì)的高度體現(xiàn),。只有讓每個人了解團隊的意義及其重要性,，在工作中依據(jù)團隊的要求來指導(dǎo)自己的工作。才能使這個團隊具有戰(zhàn)斗力,，才能夠發(fā)揮團隊的價值,。

其實,，創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣,，除了基本的生存技巧外,，更需要真誠、自信,、奉獻和勇于拼搏,。

最后，用清華大學(xué)羅建北教授的一段話來結(jié)束本篇：世界上有這樣一群人,，對于他們而言,，創(chuàng)業(yè)是一種情結(jié)，一種使命,，所以無論何等艱辛.他們都欣然面對,，因為只有如此。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心得體會500字篇十一

昨天,，我們有 幸聽了 周老師關(guān)于創(chuàng)業(yè)的觀點,，使我對自己未來的創(chuàng)業(yè)有 了一點感悟，但我發(fā)明現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專業(yè)的知識,，同時培養(yǎng)自己的愛好,，對自己感愛好的東西也可以多學(xué)學(xué)，增加自己的見識面,。

雖然接近考試,，每個人都進入擔(dān)心的復(fù)習(xí)狀態(tài)，而就在 此時要我們?nèi)ド险n,，多多少少都會有 些抱怨,。不 過，靜下心去聽講座,，去看視頻,，我覺得還是有些收獲的。

我覺得自己不 是最認真聽講座的那個,，但我還是有 把適合自己的東西認真思量了一番,。還沒上講座之前，我從沒認真思量過創(chuàng)業(yè),，考上大學(xué)后,，我只是想學(xué)好專業(yè)知識，畢業(yè)之后就找一份工資高福利好的工作,。但上大學(xué)之后,，才發(fā)明“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話一點也說得沒錯。也許我說得過于偏激，實際上也沒那么嚴重,，但不 可否認的是,，大學(xué)生就業(yè)難已成了越來越突出的社會現(xiàn)象。由于高校盲目地擴招,，大學(xué)生已不 再是當(dāng)年的“天之驕子”，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長,，這個問題將會愈加嚴重,，若常此以往，將會給社會的長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負面作用,。在 這種情況先看來,，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個建議的提出，將不失為解決此問題的一條有 效途徑,，至少,，它可以暫時緩解目前崗位供不 應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時代的要求,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路,。

視頻 中周老師講到，從事計算機行業(yè)的如java c++編程等還有 很大的改變空間,，假如有 創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以從這些方面入手,。這就給了 我很大啟發(fā)，此刻我正在 學(xué)習(xí)java,，雖然不 能說學(xué)得很精,，但我會盡自己能力去學(xué)，為自己以后未來鋪墊,。

聽完了 周老師的講座,，給了我一些思量，自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識累積,，同時還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力,，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有 成功也有 失敗,，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè),。因此，我認為,，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性,。創(chuàng)業(yè)僅有 愛好和激情是遠遠不 夠的，還受到資金 人際關(guān)系政策及所處環(huán)境等各方面的制約,。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。惟獨 具備各方面的條件,，有 了 充分的打算,，才干在 自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出,，成為佼佼者!

當(dāng)前，國際金融危機仍在 蔓延,， 中國經(jīng)濟也面臨著前所未有 的挑戰(zhàn),，給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來了 不少的艱難。但越是危難之時,，越要堅定理想信念,，樹立必勝信心，在 危機 中鍛煉成才,，于危機 中發(fā)明機遇,，否則，猶豫和退縮沒有 出路,。唯有 攻堅克難奮勇向前,，與祖國和人民一道爬坡過坎 迎接朝陽，在 科學(xué)發(fā)展的偉大時代建功立業(yè),，才是實現(xiàn)理想創(chuàng)新人生的必由之路,，才是我們大學(xué)生應(yīng)有 的風(fēng)采和氣勢。人們有理由堅信：有 黨和政府的關(guān)懷和支持,，有 理想信念旗幟的引領(lǐng),，我們一定會在 這場特殊的考驗 中交上一份優(yōu)秀的答卷，為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量!

體驗創(chuàng)業(yè) 學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個持續(xù)階段,。事實證明，大學(xué)生有 益的創(chuàng)業(yè)活動,，將會成為真正發(fā)揮自己的才華展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分熟悉社會的一個大好機會,。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有 的品質(zhì)素養(yǎng)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求,。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!

大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不 斷探究的過程，在 這個過程 中可能會遇到挫折和失敗,，所以大學(xué)生是否自信 能否在 挫折和失敗中重新振作,，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣,，就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺性 堅毅性 自制力和勇敢堅定,。對于我們來說，也是一件好事,。

對于我來說,，假如以我此刻 的水平，別說是創(chuàng)業(yè)，就連開始都不 行,。我想,，此刻 我就應(yīng)該要開始體驗創(chuàng)業(yè) 學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了 ，這個機會不 是學(xué)校 學(xué)院給的,，更不是等待的,，而是靠自己去實踐的，此刻 立即放假了 ,，在 這個暑假我就有 機會去體驗了 ,，自己動手搞點東西。我打算在 暑假的時候和幾個同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組,，一起探討社會需要怎樣的產(chǎn)品，一起邊看書邊編出一些小程序,，也許還處于很幼稚的階段,，但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到,，自主創(chuàng)業(yè)不僅要求我們能結(jié)合專業(yè)特長,，根據(jù)市場前景和社會需求搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場,，面向社會,，把鉆研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，創(chuàng)新出經(jīng)濟效益,，使我們由知識的擁有者變成直接為社會創(chuàng)新價值 做出貢獻的創(chuàng)業(yè)者,。當(dāng)然，這還需要與人合作,，有 團結(jié)協(xié)作意識,，究竟社會不 是一個人獨享的，要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者,，與人共享與人合作也是必不 可少的重要組成部分,。

此刻 有 了 這個想法，我就應(yīng)該努力去實踐,，不 要三分鐘熱度,，遇到少少艱難就退縮。不 過,，俗話有 說,，行百里者半九十。此刻我和同學(xué)合作,，讓他們催促我,，起共同努力，天天都提醒自己，不要忘記自己的理想,。創(chuàng)業(yè)是一個很艱難的過程,，但社會究竟需要用于嘗試的拓荒者，我會加倍努力,，使自己成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心得體會500字篇十二

四川大學(xué)“實踐及國際課程周”期間,，在 教務(wù)處 科技園和高新區(qū)創(chuàng)業(yè)技術(shù)服務(wù) 中心的共同努力下，我校在 江安校區(qū)成功的開展了三期[大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座],。以下是輕紡與食品學(xué)院文艷軍同學(xué)對這次講座的心得體會,。

三個半天這個課就結(jié)束了 ，但是留給我的不 是結(jié)束,，而是開始!

在 高 中和高 中以前,，的確只能用一句話來形容那時眼界的閉塞：一心只讀圣賢書，兩耳不 聞窗外事,。來到大學(xué),，雖然沒有 我憧憬的那么美好，但還是讓我學(xué)到了不 少書本上學(xué)不 到的東西,，眼界開闊了 不 少,。這個課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要創(chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們改變了 以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解――只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。

楊偉部長是個善于助人的人,，他幫助過很多人創(chuàng)業(yè),，并取得了 很多優(yōu)秀成果，讓一批批年輕人實現(xiàn)了 自己的夢想,。雖然他沒有 自己的公司,，但是他同樣取得了成功。他說：“創(chuàng)業(yè)就是一個團隊把一個好的想法變成現(xiàn)實,，創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會活動,，創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣，創(chuàng)業(yè)是一種生活方式,?！彼啙嵉乃木湓拝s并不簡單，概括的說明了 什么是創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的,，不 是你想你就可以，而是你能你才可以,。就像高 中化學(xué)書上舉的一個投籃的例子：你光顧著用力投球而沒有瞄準(zhǔn)方向,，球是不 會投進籃筐的;你光瞄準(zhǔn)方向而沒有 把握好力度，球同樣進不 了 籃筐;惟獨 當(dāng)你既瞄準(zhǔn)了 方向又有合適的力度,，你才可以將球投進籃筐里,。創(chuàng)業(yè)也是一樣的,，光有 激情不 夠，光有 好的想法不 夠,，惟獨 既有 激情又有 想法和相關(guān)知識才可能創(chuàng)業(yè)成功,。

楊部長說“人一輩子都在 演一場戲，一場為自己演的戲”,。我對這句話記得非常的深刻,，人一輩子真正清醒的活著究竟有幾天?也許，可以用這樣一個標(biāo)準(zhǔn)來衡量人生的成與敗吧：清醒的天數(shù)占得越多,，這個人的人生就越有意義,，越成功。因為一個人當(dāng)他清晰的知道自己需要什么,，自己該做什么時,，我想他的效率會高出糊涂生活的人很多倍。就像一個散打運動員一樣,，惟獨當(dāng)他清晰地知道自己要打?qū)Ψ侥膫€部位的時候,，他打出去的拳頭才會有 擁有 強盛的力量。有 個例子就可以充分說明這一點,，就是今天分享成功創(chuàng)業(yè)故事的王鑫,。他說他在創(chuàng)業(yè)的人 中是個特例,，因為他從小就開始玩電游,，初 中就因為喜愛上網(wǎng)，所以開始 學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作,，然后高 中的時候 學(xué)習(xí)編程語言,，還參加了智能機器人比賽，后來就自己開始編游戲程序了 ,，在 這方面也累積了 實戰(zhàn)經(jīng)驗,，最后成功創(chuàng)立了 萊利克斯軟件公司?？v觀他創(chuàng)業(yè)前的歷程,，他幾乎都在朝著一個方向努力，雖然他很年輕,，但沒有 經(jīng)過什么失敗就創(chuàng)業(yè)成功了 ,。為什么說愛好是最好的老師呢，這正說明了 這個道理,。所以,，作為大學(xué)生的我們不 要在 人群中失去自我，每個人都是獨一無二的,，做一個清醒的大學(xué)生,，有 自己獨立的思量,，有 自己獨特的見解，這樣你的人生才會清醒的更多,，糊涂的更少,，這樣成功才不會像別人說的那樣難。

“我們不 能延長生命的長度,，但我們可以改變生命的深度和廣度,。”陳果累說,。他告訴我們的是為什么要創(chuàng)業(yè)：因為人的一生長度是延長不 了的,，那么想要成功，只能加深深度和擴大廣度,。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一,。也許一個人碌碌無為過一輩子，而創(chuàng)業(yè)能使人生價值的升華,，能帶給社會很多有價值的東西,。人，能夠到世界上來走一遭,，那是多么幸運的事情呀,，假如就這樣浪費掉了 ，多惋惜呀,，擁有 生命卻沒有 擁有 它本該有的活力的出色,，真的很惋惜。這是把上天的好心當(dāng)成驢肝肺了 ,。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行,，但是他卻在 途 中蒙上了 自己的雙眼，沒有 欣賞到半點旅途中的美景,，我想你的心情也很糟糕吧,。

“學(xué)會用正確的方法去試錯?！眲⒖傉f,。每個人生下來都是個白癡，所以不 需要膽怯失敗,，因為即使你膽怯,，第一次嘗試的依然很有 可能會失敗，第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的,，但是我們不 能盲目的嘗試失敗,，這樣會消耗很多精力 物力和財力，最后還是毫無意義,，而是要學(xué)會用正確的方法去試錯,。即使錯了 ,，那也是有意義的錯。惟獨 這樣,，才會在 失敗 中成長,，否則只會在 失敗的路上越走越遠。

“要學(xué)會和別人的優(yōu)點相處,，而不 是與別人的缺點相處,。”曹老師如是說,。突然間恍然大悟,，換一個角度生活竟能如此這般美好。每個人都是不完美的,，每個人都是一個矛盾體,，為什么生活 中我們會抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不 愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂?因為幸福和快樂的人選擇和別人的優(yōu)點相處，而不是缺點,。學(xué)會和別人的優(yōu)點相處,，是一個優(yōu)循環(huán)。經(jīng)常與別人的優(yōu)點相處,，你會被這種優(yōu)點所感染,，久而久之，這種優(yōu)點也會在你的身上扎根,，你會越來越優(yōu)秀,，這就是俗話說的：近朱者赤，近墨者黑,。相反,，假如你總是和別人的缺點相處,，你就會潛移默化的被那些缺點所俘獲,，變成它們的奴隸，最后越來越壓抑,，直至自己的生命的活力被消磨掉,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心得體會500字篇十三

為了 激勵大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)，從而帶動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,，市委組織部與農(nóng)林局聯(lián)合舉辦了如皋市農(nóng)村基層干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,，我很榮幸的以一名大學(xué)生村干部的身份參加了 這次培訓(xùn)，雖然僅僅是兩天的培訓(xùn)課程,，卻使我感觸良多,。通過這次的培訓(xùn)，使我的眼界有 了極大大改變,，也 學(xué)習(xí)到了 不 少知識和新的理念,，同時也糾正了 我的一些錯誤觀念,，也極大的鼓舞了 我創(chuàng)業(yè)的信心。

作為了 大學(xué)生村干部,，我們是幸運的,，市委組織部的大力激勵和支持給了 我們極大的信心，同時也提供了 極大的幫助,，也為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新了良好的環(huán)境,。從已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生村干部經(jīng)驗的交流，我深刻體會到了 創(chuàng)業(yè)的艱辛,，這不 僅僅需要我們有 著良好的產(chǎn)業(yè)知識以及業(yè)務(wù)素養(yǎng),，還需要我們有堅毅的意志去面對艱難，去克服艱難,。有 好的想法或項目,，就要敢于去做，不 能畏首畏尾,，要有 著無畏的精神,，勇往直前，去拼去干,，然而也不能漫無目的的去做,，光憑著一股沖動勁是不 可取的，要有 打算的有 計劃的去辦去實施,。

大學(xué)時我修習(xí)“管理學(xué)”這門學(xué)科,，而那時也只是“人云亦云”，對企業(yè)的管理僅僅是一知半解,，然而從許映斌老師的講座 中,，讓我 學(xué)習(xí)到了很多這方面的知識，也讓我對企業(yè)的管理有 了 新的熟悉,，使我驚喜的發(fā)明“企業(yè)也可以這樣管理的”,，這為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅實的理論基礎(chǔ)。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識,，闡述了 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和策略,，并用富有哲理性的語言表達出一個人創(chuàng)業(yè)時所需具備的精神，使我的精神得到進一步升華：要富有 創(chuàng)新性,，要具備堅毅的意志,，要有 著遠大的目光。

創(chuàng)業(yè)的道路上,，沒有 一成不 變的道理,，很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的，正所謂“思路決定出路,，觀念決定貧富”,，我們惟獨 不 斷地摸索發(fā)掘,，不斷地創(chuàng)新和改革，才干找到一個適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之路,，在 社會 中創(chuàng)新出自己品牌,，與時俱進，才不 至于落后于發(fā)展的步伐,。

此外,，其他幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師分別從農(nóng)村最新發(fā)展動態(tài) 相關(guān)法律 以及銀行資金的融通對我們進行了 輔導(dǎo)，這為我們以后在 創(chuàng)業(yè)的道路上賦予了我們多種發(fā)展的途徑和幫助,。

兩天的時間,，沒有 虛度，我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神,，創(chuàng)業(yè)是艱難的,，然而作為新時代的代表的我們大學(xué)生村官，就要憑借著我們自身的優(yōu)勢去闖去干,，在農(nóng)村的這個大舞臺去展現(xiàn)自己的舞姿,，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)出一分力。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心得體會500字篇十四

1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的背景

我國正處在一個偉大的變革的時代,，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會以后,，隨著社會主義經(jīng)濟市場化和經(jīng)濟全球化的進一步推進，人們的生產(chǎn)生活方式,、社會關(guān)系,、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化，社會對人才的需求已經(jīng)逐漸變化,。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會變化中有所作為的人才,，是當(dāng)代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學(xué)校要擔(dān)負起全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命,。

創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動之中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會,、自主創(chuàng)業(yè),。開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置,、實踐活動,、教學(xué)體制改革、教育評價模式的改革等,。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育,。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想,。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學(xué)生變被動接受就業(yè)指導(dǎo)為教會學(xué)生主動或自主創(chuàng)業(yè),。既要鼓勵學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量,、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。

2 大學(xué)生獨立創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵

人才的培養(yǎng)受社會的經(jīng)濟,、政治,、文化的制約，在計劃經(jīng)濟體制下,，形成的“國家下達統(tǒng)一招生計劃,、統(tǒng)一考試招收學(xué)生、國家包上學(xué)國家包分配”的高等教育體制,，大學(xué)生畢業(yè)時由國家下達統(tǒng)一的指令性分配計劃,，由各級人事部門和高校計劃把畢業(yè)生分配到各用人單位，全部畢業(yè)生都有工作單位,，這使畢業(yè)生和用人單位都處于被動地位,，而且養(yǎng)成了學(xué)校到學(xué)生對國家管理機構(gòu)的依附心理，隨著我國社會主義市場化,，逐步形成了“供需見面,，雙向選擇”的就業(yè)模式，這種新的就業(yè)模式,，使畢業(yè)生和用人單位從被服從的地位,，變?yōu)榫蜆I(yè)市場中兩個平等、互選的主體,，雙方都有自主的選擇權(quán),，這就要求大學(xué)生要有更高的素質(zhì)來面對選擇，更強的獨立創(chuàng)業(yè)者精神來迎接挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在大學(xué)生適應(yīng)社會變革所要努力培養(yǎng)的具有獨立創(chuàng)業(yè)精神,，其基本內(nèi)涵體現(xiàn)在以下幾方面：

2.1 要有獨立生存的自信心

有學(xué)者認為，從“學(xué)會學(xué)習(xí)”,、“學(xué)會生存”到“學(xué)會關(guān)心”主題的轉(zhuǎn)換,，意味著當(dāng)代教育的一種轉(zhuǎn)型。

顯然,，這里所謂“生存”,，不是指一個人自然生命的存在與延續(xù)，而是指具有主體意識的人獨立開辟生活道路,、并自主創(chuàng)造人生價值的能力,。傳統(tǒng)人格對國家、對社會,、對家庭具有較強的人身依附性,，“在家靠父母、出門靠朋友”，“工作靠國家,、發(fā)展靠關(guān)系”等等就是這種依附心理的體現(xiàn),。而現(xiàn)代人格強調(diào)生命獨立自主，有獨立面對生活,，迎接挑戰(zhàn)的勇氣和信心,，其中包括在不同環(huán)境中從事不同職業(yè)、遇到各種情況時人際交往能力,、應(yīng)對和處理問題的能力,。

2.2 要有不斷創(chuàng)新的進取心

抱守古訓(xùn)、因循成法,，在傳統(tǒng)社會中往往受到稱道,，而在各種變革日新月異的現(xiàn)代社會，它已成為社會發(fā)展與進步的障礙,?！皠?chuàng)新是一個民族的靈魂”，也是現(xiàn)代人的靈魂,。美國之所以能在向知識經(jīng)濟社會邁進的過程中發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用,，與美國文化中敢冒險、尋求變革和鼓勵創(chuàng)新的精神有關(guān),，這種精神使美國人有一種超常規(guī)探索和迎接挑戰(zhàn)的思維定勢和構(gòu)架,。

2.3 要有廣泛關(guān)懷的責(zé)任心

具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的人，不應(yīng)當(dāng)是信奉個人主義的自私自利者,，相反,，他應(yīng)當(dāng)具有廣泛的人文關(guān)懷，充分表現(xiàn)出個人對社會,、對國家,、對他人的道義責(zé)任和法律責(zé)任，自覺履行這種責(zé)任,，在社會生活中自覺把握和促進人與自然,、人與社會的和諧發(fā)展。即使是在市場經(jīng)濟時代,，真正接受過高等教育和大學(xué)文化熏陶的人,，也應(yīng)當(dāng)超越現(xiàn)實功利，樹立崇高的人生目標(biāo),，不僅知道“何以為生”,，掌握生存的知識和技能，而且更要理解“為何而生”,，認識生存的意義和價值,，始終堅持真、善,、美的價值原則,。

3 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神的特點

具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)人才在實際行動中體現(xiàn)為以下主要特征：

3.1 對環(huán)境的主動適應(yīng)能力

“物競天擇，適者生存”,。具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人,，必然具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力，在人與環(huán)境的互動過程中,，個體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預(yù)測與判斷,，并及時調(diào)整自己的人生目標(biāo)和行動方案，以保持與變化著的環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，而不是消極被動地等待和忍耐,。特別是在知識經(jīng)濟、市場經(jīng)濟時代,，知識技術(shù)的不斷更新,，職業(yè)崗位的不斷轉(zhuǎn)換，人際關(guān)系的不斷變化,，使得人們幾乎始終處在一個陌生的社會環(huán)境中,，這就尤其需要具備良好的自我調(diào)適能力，做到“與時俱進”,，無往而不勝,。

3.2 對文化的綜合能力

現(xiàn)代社會生活在最大程度上體現(xiàn)了文化的多元并存、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化,、東方文化與西方文化,、主流文化與邊緣文化等多種文化并存，使得許多人產(chǎn)生了深深的文化困惑,，難以選擇和研究個體的文化態(tài)度和生活方向,。這種“文化不適應(yīng)綜合癥”，會嚴重損害人的創(chuàng)造能力和生活信心,。作為一個具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人,，必須有更加寬闊的文化視野和思維空間，在堅持正確的思想方向和科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價值觀的前提下，始終把實踐主體(包括個體,、集體,、國家和民族)生存與發(fā)展的最關(guān)鍵問題，“以我為主”,，大膽批判和選擇,，在此基礎(chǔ)上，進行文化的再整合和再創(chuàng)造。只有這樣,，才能在市場化,、全球化過程中辨清方向，確定目標(biāo),，獨立前行,，開創(chuàng)一片新天地。

3.3 為理想而奮斗的實踐能力

中國思想史上一個重要命題是“知與行”的關(guān)系問題,，近代著名教育家蔡元培明確提出“好學(xué)力行”,，這在今天仍具有很強的針對性。傳統(tǒng)高等教育的主要弊病之一就是重知輕行,，片面地認為學(xué)生在大學(xué)階段的主要任務(wù)是系統(tǒng)掌握各學(xué)科的理論知識,，因而學(xué)生缺少必要的動手操作能力的訓(xùn)練。

認識世界的真理性固然重要,，但問題在于改造世界,。沒有實踐，理論上的科學(xué)構(gòu)想就難以轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實生產(chǎn)力;沒有實踐,，人生理想和價值追求永遠只能是精神的“空中花園”,，難以轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的文化存在。因此,，實踐觀念的有無,，實踐能力的強弱，對于一個現(xiàn)代人事業(yè)的成敗至關(guān)重要,。在人們不斷強調(diào)“學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的同時,，也有必要強調(diào)“實踐,、實踐、再實踐”,。具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的人,，尤其需要不斷提高實踐能力，在實踐中充分展示主體的本質(zhì)力量,。

4 大學(xué)生獨立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)途徑

國際21世紀(jì)教育委員會在《教育財富蘊藏其中》的報告中認為：“教育應(yīng)該促進每個人的全面發(fā)展,，即身心、智力,、敏感性,、審美意識、個人責(zé)任感,、精神價值等方面的發(fā)展,，使青年學(xué)生通過大學(xué)教育能夠形成獨立自主,、富有批判精神的思想意識，以及培養(yǎng)自己的判斷能力,，以便由他自己確定在人生的各種不同的情況下他認為該做的事,。”要實現(xiàn)這一教育目標(biāo),，在大學(xué)教育中必須做到以下幾點：

4.1 堅持知識,、能力,、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一

要培養(yǎng)具有獨立創(chuàng)業(yè)者精神的新型人才,，必須堅持知識、能力,、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一,。知識是能力和素質(zhì)的載體，包括科學(xué)文化知識,、專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)知識,、相鄰學(xué)科知識，目前高等學(xué)校對相鄰學(xué)科知識重視不夠,，要區(qū)分不同科類,，加強這方面的教學(xué)工作。

能力是在掌握了一定知識基礎(chǔ)上經(jīng)過培養(yǎng)和實踐鍛煉而形成的,，豐富的知識可以促進能力的增強,，強的能力可以促進知識的獲取，能力主要包括獲取知識的能力,、運用知識的能力,、創(chuàng)新能力，其中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是高等學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),。素質(zhì)是指人在先天生理基礎(chǔ)上,，受后天環(huán)境教育影響，通過個體自身的認識和社會實踐,，養(yǎng)成的比較穩(wěn)定的身心發(fā)展的基本品質(zhì),，高的素質(zhì)可以使知識和能力更好地發(fā)揮作用，促進知識和能力進一步擴展和增強,。堅持知識,、能力、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一,，注重素質(zhì)教育,，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，才能適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需要,。

4.2 突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

高等學(xué)校實施的素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)創(chuàng)新人才和為經(jīng)濟社會服務(wù),。而對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是當(dāng)前大多數(shù)高等學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),。因此，在深化教學(xué)改革中,，必須突出對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。要尊重學(xué)生的個性發(fā)展，愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨立思考,，保護學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維，營造崇尚真知,，追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境,。要讓學(xué)生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維,。

4.3 努力提高學(xué)生的實踐能力

理論與實踐的脫節(jié),，造成學(xué)生的動手能力不強是當(dāng)前高等教育工作中亟待解決的一個重要問題,。在高等教育中，要充分認識到學(xué)生是主體,，要轉(zhuǎn)變長期以來形成的由教師單向傳授知識,，以考試分數(shù)作為衡量教育成果的唯一標(biāo)準(zhǔn),，以及過于呆板的教育制度。創(chuàng)立,、創(chuàng)建學(xué)生能進行綜合動手試驗的外部環(huán)境，鼓勵學(xué)生利用課余時間參加一定的社會實踐活動,，增強學(xué)生對社會的了解并進而加強對社會的適應(yīng)能力,。

21世紀(jì)是信息的時代，要重視和加強培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力,、獲取新知識的能力,、分析問題和解決問題的能力。

4.4 加強學(xué)生心理素質(zhì)的鍛煉

依據(jù)大學(xué)生的心理特點,，有針對性地講授心理健康知識,，開展輔導(dǎo)或咨詢活動,，幫助大學(xué)生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理素質(zhì),，增強心理調(diào)適能力和社會生活的適應(yīng)能力,，預(yù)防和緩解心理問題,。幫助他們處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理,、學(xué)習(xí)成才,、人際交往,、交友戀愛,、求職擇業(yè),、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑，提高健康水平,，促進德智體美等全面發(fā)展。主要是宣傳普及心理健康知識,，使大學(xué)生認識自身，了解心理健康對成才的重要意義,，樹立心理健康意識，介紹增進心理健康的途徑,，使大學(xué)生學(xué)會自我心理調(diào)適,，有效消除心理困惑，自覺培養(yǎng)堅忍不拔的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神,，提高承受和應(yīng)對挫折的能力,。

總之，獨立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)既取決于客觀條件的許可,，更依賴于學(xué)生主觀的努力,，作為學(xué)校要營造有利于人才脫穎而出的氛圍，積極培養(yǎng)學(xué)生的獨立創(chuàng)業(yè)者精神,，為培養(yǎng)現(xiàn)時代社會所需要的人才而努力,。