時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

生活老師個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園生活老師個(gè)人工作計(jì)劃篇一

1,、清潔習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前飯后和手臟的時(shí)候洗手的習(xí)慣,。學(xué)會卷袖子,。在老師的指導(dǎo)下，你會用洗手液洗手,。不要咬指甲,。不要把玩具放進(jìn)嘴里。用毛巾洗臉,，保持衣服干凈,。

2、良好的飲食習(xí)慣,。

吃得安靜愉快，坐得自然,，正確使用餐具,，左手拿碗，右手拿勺子,。喝湯的時(shí)候要慢點(diǎn)吃,，不挑食，不說話,，不浪費(fèi),，不要用手搶食物，不要留食物,，不要弄臟衣服,，飯后要喝水，漱口,，洗臉,。克服孩子的依賴性,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。

3、有良好的睡眠和穿脫能力,。

能安靜的睡覺,，正確的睡覺,，不捂頭不睡覺，學(xué)會獨(dú)立有序的穿脫 衣服鞋襪,，能在固定的地方脫 衣服鞋襪,，自己疊被子鋪床，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

二,、配合教師開展教學(xué)活動。

課前做好準(zhǔn)備,，配合老師開展各種游戲活動,，協(xié)助管理班級紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)活動,。

三,、做好父母。

及時(shí)向家長報(bào)告孩子在公園的生活和身體狀況,，利用放學(xué)后的時(shí)間與家長溝通,。征求家長意見，讓家長配合老師進(jìn)行課堂教學(xué),。

四,、提高孩子的節(jié)水意識。

我班有幾個(gè)孩子特別喜歡玩水,，節(jié)水意識有待進(jìn)一步加強(qiáng),。給這些喜歡玩水的孩子詳細(xì)的教育，或者舉例說明如何節(jié)約用水,，珍惜每一滴水,。用這些方法讓這些孩子明白水有多重要。

生活老師個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園生活老師個(gè)人工作計(jì)劃篇二

一,、班況分析

我班幼兒通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活以及各位家長的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫 衣服,自己吃飯等。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1,、以積極愉快的心情參加集體活動和游戲，能在活動中體驗(yàn)快樂,，萌發(fā)愛集體的情感,。

2、了解自己的興趣,、愿望,，體驗(yàn)和感激他人對自己的愛，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心,。

3,、愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛清潔,、愛勞動的習(xí)慣,，有初步的自我服務(wù)能力。能遵守一日生活中的基本規(guī)則,，能簡單評價(jià)自己和同伴的行為,，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)。

4,、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡,，熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境,，樂意與人交往,，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有初步的社會公德意識,。

5,、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍成人的勞動，尊重勞動者,，懂得愛惜勞動成果,。

6、遇到困難,、挫折,，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢,、自信,、合作等良好品質(zhì),。

三,、具體措施

1、引導(dǎo)幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,，感受節(jié)日活動的樂趣,。

2、在日?；顒又?，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)感受他人的愛，初步嘗試用自己的方式回報(bào)親人和他人給予的關(guān)愛,。

3,、積極鼓勵幼兒以愉快的心情參加各種活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心理解同伴的心情,，并愿意給予幫助,。

4,、引導(dǎo)幼兒在日常活動中養(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流,，積累有計(jì)劃、有條理做事的經(jīng)驗(yàn),。

5,、引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的密切關(guān)系，知道節(jié)約用紙的意義,，在利用廢舊紙張制作物品的`過程中感受創(chuàng)造的樂趣,。

6、在日?；顒雍陀螒蛑?，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人，愿意為班集體做事,，感受集體生活的愉快,。

7、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)班級和幼兒園的各種物品,，愛護(hù)公共設(shè)施,。

8、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn),，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝,，熱愛自己的家鄉(xiāng)。

9,、在集體和自由交往活動中,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分享食品、玩具,、圖書及高興的事,，幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。

10,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問題,，知道相互謙讓會給大家?guī)砗眯那椤?/p>

生活老師個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園生活老師個(gè)人工作計(jì)劃篇三

新的學(xué)期有新的面貌，新的學(xué)期有新的打算,，新的地方培養(yǎng)新一代的人,。來到北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我人生中的驕傲。

學(xué)校最顯注的地方,，貼有激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力的標(biāo)語,，貼有孩子學(xué)習(xí)自力的標(biāo)語，貼有孩子將如何面對自己未來的標(biāo)語。在我們中學(xué)部,，激發(fā)我的有八個(gè)字：“和諧,、主體、兼容,、創(chuàng)新”,，雖然只是簡單的八個(gè)字，兩周以來,，讓我深有體會,，也是因?yàn)檫@八個(gè)字，我無數(shù)次默默的'告訴自己,，面對困難,，我要努力克服，如果我不能克服,，我會是一名稱職的教師嗎?能培養(yǎng)出有中國靈魂和有世界眼光的人嗎?

第一次開會時(shí),，聽了唐老師、龍老師,、彭老師精心的培養(yǎng)孩子的過程,，和他們在工作過程中所遇到的問題。受了委屈的他們,，面對領(lǐng)導(dǎo),、面對家長、面對孩子,，毅然克服了困難,。這是值得我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也正是因?yàn)橛辛怂麄冞@種不畏困難的精神,，讓我在前期工作中沒有放棄,，一次次的搬東西、一次次的打掃,、一次次的整理,，這就是我以后的工作，真的好累,。我還是告訴自己,，向其他老師學(xué)習(xí),，我還年青,，有這個(gè)資本。

把每一張陌生的面孔接到寢室的時(shí)候,，看著每一張充滿活力,、充滿朝氣的臉的時(shí)候，我暗暗的說：“我要走進(jìn)他們的心里,，成為他們的朋友,，要讓他們學(xué)到更多的知識,、要讓他們學(xué)會自力、要讓幸福永遠(yuǎn)停留在他們的臉上,。

我的學(xué)生在北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)度過一年時(shí)間,，雖然他們沒有像小學(xué)生或新來的學(xué)生那樣傷心的哭泣，但新的學(xué)期他們還是把自己當(dāng)成五年級的學(xué)生來要求自己,，生活上雖然能夠自力但不能夠達(dá)到要求,，學(xué)習(xí)上不能按照六年級的要求使自己的水平提高。我的工作重點(diǎn)是抓學(xué)生的生活方面,，讓他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，勤儉節(jié)約，互相幫助,。

有計(jì)劃才有目標(biāo),，有目標(biāo)才能成功，我的工作計(jì)劃主要分為五個(gè)階段：

第一階段：內(nèi)務(wù)整理

內(nèi)務(wù)整理：凈,、齊,、平

因?yàn)榻佑|的都是新的面孔，要想走進(jìn)他們的心里,，首先要認(rèn)識他們,。在最短的時(shí)間熟悉他們的名字，觀察他們的動向和特點(diǎn),。然后每個(gè)寢室設(shè)有寢室長,，先對寢室長培訓(xùn)內(nèi)務(wù)整理，然后讓寢室長帶動其他的學(xué)生整理內(nèi)務(wù),。

1,、地面。無論何時(shí)地面始終保持干凈,。

2,、床鋪。平鋪不起皺,。

3,、被子、枕頭,。放在床兩頭的中間位置,，枕頭放在朝門的方向，被子口也朝向門的方向,。

4,、窗臺。牙缸按大小順序排列，牙刷頭朝同一個(gè)方向,，牙膏頭朝下,，同時(shí)也要朝一個(gè)方向，洗發(fā)水按大小順序排列,，香皂盒按大小順序排列,，擺放整齊。

5,、毛巾,。領(lǐng)帶式掛好。

6,、面盆,。保持干凈，不掉一根頭發(fā)在里面,，不留牙膏在上面,。

7、洗漱間,。地面保持干凈,，不留殘物在地面上。

8,、衛(wèi)生間,。地面保持干凈,，上完廁所要及時(shí)沖廁洗,。

9,、柜子。柜子的衣物擺放整齊,，自己離開是鎖上柜子,。

10、墻壁,。墻壁上不能亂涂,保持墻壁干凈,。

101、公共財(cái)務(wù),。愛惜公共財(cái)務(wù),，如愛惜自己家里的財(cái)務(wù)。

第二階段：紀(jì)律

紀(jì)律：靜,、齊,、快

1、在公共場所(餐廳)保持安靜,，不打擾別人吃飯,，這樣有利于身體健康。午休和晚寢要保持安靜,，有利于下午課堂的正常發(fā)揮,。在集合時(shí)，無喧嘩聲,。

2,、只要是集合，隊(duì)面,、排面要整齊,。

3、早上起床時(shí),，時(shí)間非常緊張,，這要體現(xiàn)動作快，又要洗漱,、又要整理內(nèi)務(wù),、又要跑步。午操集合時(shí)也要體現(xiàn)快,，吃飯集合時(shí)也要體現(xiàn)快,，一天的生活，不知道有多少個(gè)地方都要快,，這要在最短的時(shí)間里適應(yīng),。

第三階段：團(tuán)隊(duì)精神

身為一個(gè)班級體，每一次的出動,，都有大家一起度過,，一個(gè)人掉隊(duì)伍，都沒有集體榮譽(yù)獎,。生活上,、學(xué)習(xí)上、提醒學(xué)生互相幫助,、互相關(guān)心,、互相學(xué)習(xí)。

1,、寢室衛(wèi)生,、教室衛(wèi)生靠同學(xué)們一起努力。

2,、早上跑步集合,，課間操集合，下課去餐廳,，等等,，生活中靠大家一起努力的事情是數(shù)不清的,。

第四階段：溝通

與班主任經(jīng)常碰面，從任課老師那里得到上課時(shí)每一學(xué)生的情況,，對一些特殊性的學(xué)生,，及時(shí)與家長溝通，并與班主任一起談討該如何幫助學(xué)生,。

第五階段：走進(jìn)學(xué)生的生活中

對在生活中不能嚴(yán)格要求自己的學(xué)生,，單獨(dú)溝通。在學(xué)生面前建立威信,，走進(jìn)學(xué)生的心里,，讓他們接納我。目前我們班已有幾位調(diào)皮的學(xué)生走進(jìn)了我的視線,。有一位叫姜江豪的同學(xué),。幾天的時(shí)間，我和史老師發(fā)現(xiàn)他很孤僻,，不和其他同學(xué)交談,，老師在和他交談是，他總是不理采,，裝作若無其視的樣子,。在餐廳吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他沒有喝湯,，就在他的身邊坐下,，深切的問到，你怎么不喝湯呢?他看了看我,，說我不喜歡喝,。我接著說，這是營養(yǎng)師調(diào)劑的,，對身體有很大的幫助,，你少喝一點(diǎn)，就算是和老師交個(gè)朋友怎么樣?他點(diǎn)了點(diǎn)頭,，我馬上給他盛了一碗,，接著又和他交談，別人給你用聲音說話,，你也要用聲音回答別人,，這是一種互相尊重。他這次沒有點(diǎn)頭,，只是小聲的嗯了一聲,。這聲音很低，但我知道他已經(jīng)進(jìn)步了,。后來的幾天,，他主動和我交談起來,，最近他表現(xiàn)的很不錯。事情很平淡,，但意義非凡,。如果我不注意到他，不會和他交談,，時(shí)間長了,，他會把自己關(guān)閑起來,，后果是很可怕的,。像這種類似的學(xué)生，我要逐一做工作,，希望他們做快樂的自己,，做充實(shí)的自己。告訴學(xué)生,，把老師當(dāng)成自己的好朋友,，在學(xué)校遇到困難時(shí)，要及時(shí)告訴老師,，要讓老師知道你的心事,，知道你想要什么?讓老師有目的的為你分析，陪你談心,，不要把心事憋在心里,，困擾著自己喘不過氣。

做為一名生活指導(dǎo)老師,，我會用心的幫助我的學(xué)生,，全心呵護(hù)我的學(xué)生，讓我的學(xué)生在北大附中重慶實(shí)驗(yàn)驗(yàn)學(xué)校有種家的溫暖,，也讓我的學(xué)生在北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校找到屬于自己的航班,。

生活老師個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園生活老師個(gè)人工作計(jì)劃篇四

一、 指導(dǎo)思想

本學(xué)期生活指導(dǎo)工作將在學(xué)校工作整體布局之下,，本著求真,、務(wù)實(shí)的態(tài)度，以服務(wù)學(xué)生,、服務(wù)教學(xué)為宗旨,，扎實(shí)開展項(xiàng)工作，努力創(chuàng)建良好的工作局面,。

二,、工作思路

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。利用集會,、導(dǎo)學(xué)課時(shí)間教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,，加大檢查考核力度。

2,、培養(yǎng)一支素質(zhì)較好能干肯干事的學(xué)生值日隊(duì)伍,，協(xié)助值日教師做好值日工作。

3,、規(guī)范抓好學(xué)生接送車的聯(lián)系,，安排工作。做到定點(diǎn)定人定時(shí),，確保正常有序,。

4、及時(shí)組建和安排教師值日隊(duì)伍,，明確職責(zé),，分工到位。抓好值日教師的考核監(jiān)督工作,。

5,、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。組建安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工,。排除安全隱患，及時(shí)做好安全工作的教育宣傳檢查工作,，確保校園平安,。

6、繼續(xù)進(jìn)行以文明寢室評比為主體的寢室文化創(chuàng)建,。每周檢查一次,，公布一次。每月評比一次,，納入班級量化考核,。

7、協(xié)助其他科室做好學(xué)校其它各項(xiàng)工作,。

生活老師個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園生活老師個(gè)人工作計(jì)劃篇五

1,、生活活動：

穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動,。鞏固幼兒餐后刷牙,、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié),。提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說話,，身體坐正、胸貼桌子,、低頭對著碗大口吃飯,。

區(qū)域活動名稱：美勞區(qū)

區(qū)域活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確的涂色方法,，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上,。

活動準(zhǔn)備材料：蠟筆；樹葉圖畫紙,。

活動指導(dǎo)方式：引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹葉顏色,。并觀察采回來的樹葉。

自己取畫紙,，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色,。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,，來回進(jìn)行涂色,。鼓勵幼兒大膽下筆,。

2,、戶外活動：

集體游戲名稱：吃毛桃

集體游戲目標(biāo)：初步掌握游戲規(guī)則和玩法；能和同伴愉快的進(jìn)行游戲,。

分散活動目標(biāo)：

1）穩(wěn)定幼兒情緒,，引導(dǎo)幼兒能加入到活動中。

2）練習(xí)拍球,。

活動準(zhǔn)備材料：

大型器械,；球；拱形門,；軟飛盤,。

3、家園共育：

1）建議家長利用接送孩子時(shí)間,，引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化,，感知秋天的美好。

2）建議家長為幼兒更換清洗拖鞋,。

3）與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園,。

生活老師個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園生活老師個(gè)人工作計(jì)劃篇六

一、思想方面

嚴(yán)格要求自己,，要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,，以正面教育為主,，講明道理。要平等對待每位兒童,。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),，給自己充電,，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行，做到“五講,、四美”,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢,，適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，在教學(xué)中遇到問題時(shí),，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動,、園本培訓(xùn),，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

三、工作方面

對工作做到主動,、積極,、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任,。對幼兒有愛心,、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒,，努力做到對每個(gè)幼兒因材施教,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等、尊重,、信任的關(guān)系,，視孩子為自己的孩子。對家長熱情,，及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況,，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù),，視家長為自己的教育伙伴,。上班做到不遲到,、不早退,。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動,，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果,，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄,。做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識,，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。

四、家長工作

1,、及時(shí)向家長反饋幼兒的信息,，加強(qiáng)互動。主動與家長溝通,，增加宣傳力度,。

2、召開家長會,，收集家長的寶貴意見和建議,，共同配合教育好幼兒。

五,、個(gè)人努力方向

1,、再多點(diǎn)愛心，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。

2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風(fēng)班貌,。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

4,、提高自己的攥寫的能力及科研能力,，多看書，多動筆,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù),。