做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

在幼兒園中班個人工作計劃 幼兒園中班個人工作計劃上學(xué)期篇一

本班共有幼兒52名,，其中男幼兒25名，女幼兒27名,。這學(xué)期我與熊劍霞,、高云香老師合作帶中班。從上一周觀察,，我覺得這班的孩子調(diào)皮的比較多,，常規(guī)方面不夠理想,，尤其是課堂紀律方面,，老師在講課，認真聽講的孩子還不到半數(shù),，有的在講話,，有的在相互打鬧,，甚至有很多幼兒三番五次的往衛(wèi)生間里跑,，我認為這是本學(xué)期需要整頓的方面。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學(xué)期工作計劃,。

一,、教育教學(xué)工作

在教學(xué)中,，為了實現(xiàn)有效教學(xué),，必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料,，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗,，了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要積極參加公開課,，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,。不斷拓寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中,，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學(xué)習(xí),，更好的因材施教，因人施教,，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

二、班級日常管理

配合班主任做好日常班級管理,，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，整頓課堂紀律,，在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。

加強晨檢工作，如實填寫“消毒記錄”,、“出勤率記錄”,、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾,、口杯、寢室的消毒工作,。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動,，增強幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，按時喂藥,，觀察孩子身體的細微變化,，做到早發(fā)現(xiàn),、早治療。

三,、安全工作

教給幼兒一些安全知識，強化幼兒安全意識和自我保護能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電,、不從高處往下跳,，不亂爬高,，不吃陌生人東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時會大聲呼救,。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

四,、家長工作

利用晨送晚接時與家長溝通,，取得家長的支持與配合，配合班主任認真填寫每月的《幼兒家園聯(lián)系冊》,，家園同步，才可以讓孩子有更大的進步,。

總之,，我深深的體會到幼兒教育的重要性,。我自己也要不斷的學(xué)習(xí),，以良好心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論,，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他人的長處,，更好的運用到自己的教育教學(xué)實踐中,。我相信我會以飽滿的熱情,，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。

在幼兒園中班個人工作計劃 幼兒園中班個人工作計劃上學(xué)期篇二

一,、班級情景分析

本班幼兒總?cè)藬?shù)有25人，男生有18,，女生7人,，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了,，他們在生活的自理本事提高,，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性,，主動性，探索性,，生活行為習(xí)慣好,，禮貌有理，尊重長輩,，尊重教師,，團結(jié)同伴,，能和睦相處,，可是仍存在一些問題,，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強幼兒安全,，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范,，自我保護意識。我們兩為教師團結(jié)一致,，使幼兒的一天保教工作做到最好。

二,、管理班級工作計劃

1、班主任教師帶好頭,，言行好,，衣著整齊,，能認真理解上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。

2,、繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識,，提高幼兒自我防范，自我保護意識,。

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人,。

4,、教師互相交流學(xué)習(xí),，取長補短,，利用本園的有利條件,，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動,。把知識傳授給幼兒。

5,、做好各科的教學(xué)工具。

6,、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,，做好交接班工作,，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化,，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù),，自我的事情自我做,，學(xué)習(xí)收拾自我的玩具，衣服,，圖書等物品,。

三,、教學(xué)工作計劃

1、班主任教師與科任教師互相學(xué)習(xí),，互相探討教學(xué)，取長補短,，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。

2,、有目標地制作各科的教學(xué)具,，及充分地利用本園的有利條件,，經(jīng)過剪，撕,，折,，來培養(yǎng)幼兒的動手操作本事，手腕靈活性,，,。培養(yǎng)幼兒的觀察本事,，和想象本事

3、加強體育鍛煉,，保證每一天半小時體育活動時間,。經(jīng)過體育游戲等形式,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì),。

4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準備,。

5、五大領(lǐng)域,。

〈1〉健康————身體運動智能，隨兒歌指令,。

〈2〉社會————人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;明白朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;明白自我提高的地方;交流成長的經(jīng)驗,，增進對運動安全與游戲的認識，培養(yǎng)互助合作的團隊精神,。自我認識智能。明白各種慶祝生日的方式,，體驗過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對植物的愛,，體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自我事情自我做的習(xí)慣,。

〈3〉語言————語言智能,，理解有情節(jié)的兒歌資料，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,，講述圖片故事;要團體面前講述自我改編的故事,，提高創(chuàng)造運用語言的本事,。

〈4〉藝術(shù)———音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的本事,，能用樂器制造不一樣的樂音來表現(xiàn)自我的心境;培養(yǎng)對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,，做不一樣的動作;在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性,。

空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫,，準備團體上演和進行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自我的符號,，學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自我的信封和信紙;學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作,，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力,。

〈5〉數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理本事;初步獲得年和月的概念;嘗試用不一樣的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對,，推測的本事;增進數(shù)數(shù)本事，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不一樣特征的線,，培養(yǎng)敏銳的觀察力。

自然觀察智能,，建立初步的鏡面反射的概念,，認識動物中的運動高手,，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,，觀察各種樹葉之間的異同;明白水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線，明白某些線有傳遞聲音的功能,。

四,、安全工作計劃

1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電,、交通、游泳,、放火,、防震,、放毒等各項安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走,，不準在教室追逐,，大少便與喝茶要排隊,，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座,，在家里不準玩火,，不準帶火種回幼兒園,，并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。

2,、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī),，安全的教育。

3,、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性,。

4,、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,，以防食物中毒,。

五、衛(wèi)生保健工作計劃

1,、做好幼兒冷熱工作,，能夠及時為幼兒增減衣服,，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法,。

2,、每一天早上做好晨檢,，做好病號登記，異常要吃藥的幼兒名單,，。

3,、充分利用陽光,，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。

4,、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲,，隔天就要洗頭，每一天要更衣,。

5、教育幼兒要多喝水,，多吃蔬菜,，不要挑吃,，均勻飲食，有助身體發(fā)育,。

六,、家長工作計劃

堅持家園聯(lián)系制度，以面談,，電談的形式與家長溝通,，讓家長更加了解幼兒一周在園的生活,，學(xué)習(xí)等情景,，我們也積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情景，生活等情景,。如每一天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情景,，在午時放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。我們互相配合,，互相支持,，互相了解,，進一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。

在幼兒園中班個人工作計劃 幼兒園中班個人工作計劃上學(xué)期篇三

新學(xué)期,，新打算。新學(xué)期的工作即將開始,，為了每個孩子能更，更全面的發(fā)展,，為了自己能更好的工作，在工作中不斷地成長,。特制定計劃如下：

一,、提高自己思想素養(yǎng)

積極認真參加各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，都讀書,，看報來補充自己的正能量。從我做起,，從身邊的小事做起。嚴格遵守學(xué)校的各種,。熱愛本職工作，樹立較強的責任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認真完成各項教學(xué)、教研工作,。工作中以身作則,，細心,、耐心,、關(guān)心,，愛心、公平地對待每個孩子,。

二,、注重孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1、常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)

勤洗手,，洗臉，洗澡的衛(wèi)生習(xí)慣,。不隨地亂人垃圾,，并能做到隨手撿起垃圾放回垃圾箱。早睡早起按時到校。不挑食,，不偏食多吃蔬菜身體好

2、課堂行為習(xí)慣培養(yǎng)

上課鈴響及時進教室,，不在校園逗留,，玩耍。課堂上能安靜坐下來,，學(xué)會自己說，專心聽,。不在教室隨便走動，不可隨便離開教室

3,、活動常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)

活動做到有序,，不違反活動規(guī)則,，不推拉,，不做不安全的動作和?；顒訒r,，不小心碰撞能主動及時的說“對不起”和“沒關(guān)系”,，能做到安全活動,，安全游戲,。

三,、教學(xué)工作

不上無備之課,，充分利用，讓孩子們看中學(xué),，聽中學(xué),，玩中學(xué),。做好個別孩子的單獨指導(dǎo),，面對孩子做到細心、耐心,、關(guān)心和愛心

四、家校共育方面

隨時與家長通過各種形式保持聯(lián)系,，讓家長了解孩子在校的各種情況,。做到家長和老師雙方互相交流思想,，征求，對家長提出的建議努力做到,，并盡力做好，以至于取得家長對我們工作的大力支持,。

五,、提升自我

利用空閑時間多學(xué)、制作,、等方面的知識，和孩子們一同開心快樂地成長,。

本學(xué)期希望得到大家更多的幫助,，傳遞更多的正能量,，努力進取,，盡職盡責,，爭取本學(xué)期在工作上，取得學(xué)校和家長的好評,。努力!加油!!

在幼兒園中班個人工作計劃 幼兒園中班個人工作計劃上學(xué)期篇四

為了開拓幼兒視野,，增長知識，親近自然,、感受生活,，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識,。我園決定4.22號組織幼兒到公園春游。我班特制訂安全計劃如下：

1,、加強管理和監(jiān)督措施,。級部主任對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人,。班主任和配班教師以及保育老師是班級安全工作的第一責任人，保衛(wèi)人員有實習(xí)老師兩名全面負責幼兒出游的安全工作,，教師負責組織好幼兒活動,，維持好紀律,。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。

2,、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力,。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情。

4,、春游活動期間一切行動聽指揮,，準時出發(fā),，準時返校,。

5、全體幼兒必須穿好老師指定服裝,，穿球鞋。系好紅色絲帶作為班級安全標記,。

6、參觀活動時要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠、不追跑,、不打鬧。

7,、注意言行文明，愛護公物,，不隨地亂扔垃圾。

8,、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全,。

在幼兒園中班個人工作計劃 幼兒園中班個人工作計劃上學(xué)期篇五

一．活動內(nèi)容：幼兒早操,。

二．活動目標：提高我園保教學(xué)工作質(zhì)量,，促進幼兒健康,、和諧,、全面發(fā)展,，給全園教師創(chuàng)設(shè)一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機會,，激勵教師刻苦鉆研，積極進取,，共同為幼兒園的繁榮而努力。

三．活動時間：20__年4月28日

四．活動地點：幼兒園操場

五．參加人員：全園師生

六．評 委：王淑英,、王麗娟、董玉玲,、段春輝、各班班主任

七．獲獎等次設(shè)置：同級部中評選一個優(yōu)勝班級為“運動快樂獎”,。

八． 評分標準：

1,、教師示范指導(dǎo)：精神飽滿、活潑自然,，教師動作熟悉，到位,，感染力強。（25分）

2,、服裝：教師著裝整潔,、大方得體,，適合運動，幼兒服飾適宜,、整潔,。（15 分）

3,、隊列隊形：隊列整齊、疏密得當,、隊形變化合理,。（20分）

4、動作發(fā)展：動作準確,、有力到位,、動作與音樂節(jié)奏一致,。（15分）

5、主配配合：教師分工合理,，配合默契，注重個體差異,。（5分）

6,、幼兒情緒：注意力集中,，參與早操情緒高，能大膽的表現(xiàn)動作,。（10分）

7,、整體效果：整體協(xié)調(diào),、幼兒注意力集中，參與積極,。（10分）

九．活動具體安排：

在幼兒園中班個人工作計劃 幼兒園中班個人工作計劃上學(xué)期篇六

本學(xué)期，我班將認真貫徹好園的工作,，把保育工作做得更科學(xué),、更具體,，使每個都有進步;在教學(xué)上，認真抓好每各項,，向要質(zhì)量，讓在“動中學(xué)”,，提高的學(xué)習(xí)興趣;并進一步加強班級的常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一,、班級情況分析：

本班工作人員以熱心、耐心,、細心的工作態(tài)度,，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習(xí)生活,，還喜歡上了園!本班17名，其中,，男孩10名,，女孩7名,。從一個月來與的接觸,，基本上了解本班的習(xí)慣，孩子們都能聽懂普通話,，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲，且玩得非常投入,。大部分孩子嬌生慣養(yǎng),、自理能力較差,，何灝洋,、譚聲煒,、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識較差,，喜歡以自我為中心，對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心,。本學(xué)期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識,。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈,。”

二,、保育方面：

1,、重點抓好養(yǎng)成習(xí)慣

從開學(xué)一直以來，我們把的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點工作來抓好,，讓養(yǎng)成好的習(xí)慣,，如：我們抓的喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣,，每天不用老師再提醒，都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把說話輕輕,、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣,，及禮貌習(xí)慣，看書,、玩玩具等習(xí)慣認真抓好,。

2,、把的能力培養(yǎng)作為重點,。

能力培養(yǎng)是促進的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中,，培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓,，教會疊衣服的方法;學(xué)會做一些力所能及的事。

3,、培養(yǎng)的品德教育

愛祖國、愛國旗,，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道為集體爭光,，不做有損害班級的事情,。

三,、具體措施

(一)加強教師培訓(xùn)及基本功比賽，促進專業(yè)成長,。

1、扎實進行教師培訓(xùn)

(1)分級培訓(xùn)：骨干,、青年,、新教師,、保育員配教。進行每周二次的集體學(xué)習(xí)與交流,。規(guī)范教師職工言行、儀容,、儀表，與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系,，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境,。

(2)分內(nèi)容培訓(xùn)：主要包括計算機、《指南》,、《教師職業(yè)道德》、教學(xué)技能(講課,、說課,、基本功),、基本功(書寫規(guī)范字、繪畫,、彈唱,、舞蹈)等，要求教師認真按照各項培訓(xùn)內(nèi)容,，結(jié)合自身實際制定個人學(xué)習(xí)提高計劃,，認真做好培訓(xùn)記錄，利用課余時間進行實踐提高,，教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段,，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則,，做到班級人員互相配合,，促進班級各項工作順利開展。

(3)分特長培訓(xùn)：確定有一技之長的骨干教師,，定期對全園教師進行特場培訓(xùn),。

2、積極組織教師各項比賽

(1)基本功比賽：講課,、說課,、書寫規(guī)范字、繪畫,、彈唱,、舞蹈

(2)繼續(xù)開展教師技能考核工作，保證教師熟悉教材內(nèi)容,，除此之外,，要求教師在每周五上交計劃記錄，確保日常教學(xué)工作的正常開展,。

(3)開展角域設(shè)計大賽,，每班按幼兒年齡特點設(shè)計一個角域，可供幼兒輪流游戲,。

(4)制作課件大賽：擬定一個主題,，全園教師進行同課題課件制作大賽。

(5)優(yōu)質(zhì)課比賽：開展美術(shù)課,、體育課(戶外活動),、示范課、隨堂課等各項活動,。提高教師教學(xué)技能,，促進幼兒全面發(fā)展。

(二)、認真抓好常規(guī)管理,，提高保教質(zhì)量,。

1、以考核細則規(guī)范教師教育教學(xué)慣例,，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理,，組織教師學(xué)習(xí)細則，并以此為準繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序,，培養(yǎng)良好的教育行為,，重視檢查督促工作，并進行一月一次的考核評分,，期末作為教師評優(yōu)的依據(jù),。

2、加強日?；顒庸芾?，進一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性,。加強備課管理,，針對教師的實際教學(xué)水平，對備課方式作出要求,，因人而宜,、因材施教,，教學(xué)準備要在課前一天完成,。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂,，并檢查計劃在實施過程中的落實情況,，使一日活動有序、有效,。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上,，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理,。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區(qū)域活動,，按幼兒發(fā)展的需要,，有計劃、有目的,、有層次地投放材料,。不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動的結(jié)合性，主題教育的延用性,，而且能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力,。

4,、抓好班級管理，規(guī)范一日活動,。加強對班級常規(guī),，教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況,，制訂出切實可行的班級計劃,，做到有計劃，有步驟地開展各項活動,，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日管理作為教師經(jīng)常性的工作,，杜絕各種安全事故的發(fā)生，做到耐心細致,，常抓不懈,，形成良好的班風和園風。

4,、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護視力,，看書、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強,、太弱和陽光下看書、繪畫,。

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,，不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈,。

5、安全常識

(1)不玩危險游戲,，不去危險地方,。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險,。

(4)有自我保護的意識。

6,、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力

(1)正確,、迅速地洗手、洗臉,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣

(2)進餐細嚼慢咽，不挑食,，不剩飯菜，學(xué)會用筷子,。進餐是不大聲說話，不亂殘渣,，飯后收拾干凈,。

(3)安靜就寢。獨立,、有次序,、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶,，會整理床鋪。

(4)保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時會用手捂,。

在幼兒園中班個人工作計劃 幼兒園中班個人工作計劃上學(xué)期篇七

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識,、緊急事故的處理方法等,，還透過其他方式如家長會、親子游戲等形式,，友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育，確保幼兒安全與健康,。

1.安全活動

教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）,，不擅自離開群眾，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人。

2.進餐,、午睡安全

明白不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等），不蒙頭睡覺,，注意上下樓梯的安全（午睡室樓梯）

3.生活安全

教育幼兒不動插座、電板,，以防觸電，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

4.藥品管理安全

請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名,、劑量、時間等,，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食,。

5.接送安全

來園要進班，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時務(wù)必與教師道別,，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園。

6.家庭安全

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動，請家長用心配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作）,。

7.簡單自救方法

識別特殊號碼的用途（如110、119,、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險時,，教育幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，學(xué)會自理,。