報告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

公辦小學教師辭職報告 公辦教師辭職報告篇一

您好!

鑒于自己的能力有限,，加之心里壓力過大，特請辭去xx班班主任職務,，望另尋良師,，莫誤了學生。敬請批閱!

xx班,，我也舍不得這個班級,，畢竟花費了我一年管理的班級。但是考慮到自身素質與能力,，我實在是難以做下去,，如果堅持，只怕耽誤了學生,，也辜負了學校的栽培,。自去年分配到我校以來，我一直受到了領導同事的各方面的幫助,，對此我是感恩不盡的,。剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位光榮的人民教師,，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。

工作一年以來，我一直珍惜這份工作,，自認為對工作還是很上心負責,。我始終相信，有付出就必有回報,。在做班主任的這一學期,，我一直跟自己說，學校安排我做班主任,，就是對我的一種器重,，一種信任。我也相信自己,，任何困難我都可以應付,，都可以解決,。可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),，一切都不是我所想象的那么簡單,。教學中，我謙虛向老教師請教,，認真?zhèn)湔n,，細心對待學生，全心全意進行教學,，盡我最大的努力去提高學生的成績,。但是，事與愿違,，我所帶的這個班級紀律存在很大問題,，部分學生不服從我的管理,，期中原因有學生的也有我個人的,。良好的紀律成就好成績，由于我管理能力有限,，不能給班級營造良好的學習環(huán)境,，使得這一年中班級的段考期末成績遠遠落后于其他班級，所以我希望能夠讓更有能力的老師來領導這個班,，能讓學生更好的學習,。

這一年，我也遇到了很多事情,，讓我心里不是滋味,，每時每刻都沖擊著我的生活態(tài)度。這嚴重沖擊到我的工作態(tài)度,。同時,，自己的身體上，心理上都是超負荷的運轉著,，總有一天會壓垮自己的!無論如何,，從情感上而言，我非常樂意與學生相處,，解決學生中的問題,，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻自己的力量;從能力上而言,，我也相信在相關領導,、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步,，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會,。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節(jié)自己的情緒與認識,，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想,，這并不利于一個班級的整體管理,。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁,，形成了一種惡性循環(huán)。這一年來,，我身子一直在消瘦,，體力不支，經(jīng)常頭暈做惡夢,，隨眠不好,。

如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,，反省自己的認識,，調整自己的心態(tài)，只是憑著一時沖動與鹵莽,，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計，很多事情可能會事與愿違,，達不到預期的效果,，這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助,。

為了在以后的教育教學工作中更好地發(fā)揮自己的作用,，貢獻自己的力量，不辜負領導們的期望,，我特申請辭去xx班班主任一職,，讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調整好狀態(tài),。望批準!

申請人：

年月日

公辦小學教師辭職報告 公辦教師辭職報告篇二

尊敬的x校長：

您好!

經(jīng)過再三慮后,，我決定辭去目前所任三(1)班班主任的職務，我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的,，但情非得已,。我從教十七年，擔任班主任工作十七年,，應該感謝學校領導的信任和支持,，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助，同時也非常榮幸能成為我們學校班主任的其中一員。在這十七年里,，我學會一些管理班級理念,，學會了與其他教師的精誠合作，與他人友好相處,，團結協(xié)作,，互相支持，互相尊重的為人處世方法,。學會了熱心關心與幫助同事,，學會了做人的謙虛與謹慎，學會了嚴于律己,，寬以待人,。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來,，我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的很好,。而今，我毅然決定辭掉班主任職務,，也許這樣會好一些,。

辭掉班主任務，我滿含著愧疚,、遺憾!我愧對領導對我的信任與支持,，愧對同事對我的支持與幫助，愧對學生對我的尊敬與渴望,。遺憾我辜負領導對我的期望。三(1)班的學生活潑聰明,，富有朝氣,，前途無量，是祖國的未來,，民族的希望,。我愛這個班所有的孩子，如同愛護我的孩子一樣,，他們陪伴我走過三的年教學時光,。人生只有一個童年，而童年正是他們盡情享受快樂,、努力獲取知識的黃金時節(jié),。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責地管理好班級,，引導學生往正確的方向發(fā)展,。傳授他們知識，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要,，但是做誠實正直的人更重要的道理,。

這十七年來，我工作勤勤懇懇,，任勞任怨,，教學上小病不哼，大病硬撐,，小事不請假,，大事不離崗。認真地履行著班主任這個神圣而光榮的職責,，我把班級當成自己的家,，大到知識傳授，小到病睡屎尿,，我都把它打理得井井有條,，所以沒有哪個老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個學期我真的很忙碌,，我不想讓學校收費的事煩擾我的心思,，造成公私費用混亂。于是在收取學生生活費上就認為我推三推四!沒有做好份內(nèi)工作,。這里我要說的是：幾年來,，怎么今天才這么認為啊?很簡單：因為以前班上所有的大小事情都是我包辦了，與我合作的人可以高忱無憂啦,，故無話可說!我很清楚有些人小事請大假,，大事休長假，上周五出門,，下周一歸校,，到頭來還是出滿勤呢!哪像我，明明親人過世,，慰問倒不必了,，特殊假總是可以的，誰知道到頭來卻是7天事假,，為這事,，期末福利被扣了，為什么啊,，超假唄!想來真讓人寒心!事情過去也就算了,，我也沒有為這事和誰紅過臉，我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解,，不是萬不得已的情況下,，我總是一個人默默無聞地做好班級管理，認真履行本職工作，其他老師沒有幫忙做工作,，我也不會像某些人一樣,，在領導的面前添油加醋、翻牛b馬卵地說別人總是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中,，我不是做得很好,，但最起碼來說沒有出現(xiàn)什么重大事故，這點我覺得很欣慰,，要做得更好,，那我是心有余而力不足了，畢竟能力有限,。在此,，我衷心祝愿接替我做三(1)班班主任的老師做得比我更好，達到學校領導和老師們的期望!最后,，衷心祝愿學校健康成長,，事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領導與同事：健康快樂，平安幸福!懇請學校領導免去我三(1)班班主任的職務,，不勝感激!

此致

敬禮!

申請人：

三月十五日

公辦小學教師辭職報告 公辦教師辭職報告篇三

為了更好地做好今后的工作,，總結經(jīng)驗、吸取教訓,，我就本年度的工作小結如下：

一,、思想工作方面

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己，提高自身素質,。

二,、教育工作方面

一年來我一直擔任高年級的化學學科，在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法。在教學中讓學生明確學習目標，以學生的發(fā)展為主,，能夠放手讓學生去思考,，讓學生探究,。同時注重開展化學實踐活動,。

面對新課改,，針對教育教學工作中遇到困難,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫,。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四,、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科,，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術,，進一步掌握多媒體課件制作。 總之,，在本學年的教學工作,，在學校領導的正確領導下,，取得了一些成績，也存在一些問題,，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績。

本人在教學之余,，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓,，掌握了多媒體課件制作的一些方法。

在一年的教學工作中,，我認真學習國家的有關教育方針,，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責,，愛學校,、愛學生?？傊?，當一位好教師就是我的目標，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,。

公辦小學教師辭職報告 公辦教師辭職報告篇四

尊敬的領導：

你們好!

自從事教育事業(yè)來,我在盡力為各學生服務的同時,也對自身各方面起到了不小的提高,但是在社會各方面全面發(fā)展的現(xiàn)實前,我深感自己已經(jīng)不是一個完整的教師了,因此特意致信領導,我決定辭職離開,其原因如下:

參加工作直今,經(jīng)歷了三次教育改革,一次較一次深刻.一次較一次激烈,每一次,造就了無數(shù)先進,但是每一次,更淹沒了無數(shù)經(jīng)驗.一次一次的改革讓我迷茫.感到了自己的落后,盡管我在努力前進著,但是還是趕不上制造改革的步伐,現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了我不是一個優(yōu)秀的教育者,我決定離開,因為我迷茫,等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時候,我還是愿意進入這個令人尊敬的行業(yè)的.不管這樣的尊敬是在話語中還是在政府的工作報告中.

父親腦梗塞至今生活一直需要人照顧,愛人在離城區(qū)50公里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教書.孩子三歲,一家之長,但是我未盡任何責任.照顧父親只得課外,接送孩子只得周末,愛人,也就是疲倦時候的一個電話問候,父親百年之期不遠,我不能背不孝名,百善孝為先,我辭職為了更好照顧父親,對孩子,盡我所能,等他長大后知道我是教師后一定會諒解的我,愛人,我已經(jīng)不能再多說了,距離在考驗我們的感情,辭職了,我也可能盡丈夫之責.對她的工作的調動的期待,也就是期待吧,為了不誤更多孩子,為了家庭的完整,辭職是目前我最恰當?shù)倪x擇.

經(jīng)過多個不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,，決定退出這個行業(yè),，并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求,。

三尺講臺,，將我我永遠的懷念，不老的情節(jié),。

此致

敬禮

辭職人：

公辦小學教師辭職報告 公辦教師辭職報告篇五

尊敬的學校領導：

您們好!首先向您們說聲抱歉,，我辜負了您們對我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的,。

自五年前我到____以來,，我一直受到了您們的各方面的提點和幫助，對此不是我說一句“感謝”就足夠的,，但是我還是要鄭重地對您們說一聲：“謝謝!謝謝您們讓我在____快樂又幸福地成長!真的很喜歡在這個大家庭里工作,，不知不覺就已經(jīng)第五個年頭了。真心地感謝您們!”還記得當時的我大學還有半年才畢業(yè),，突然間由一名學生轉變成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。當初剛來學校時我什么也不懂,，膽子也很小,。正是在您們的領導下，我才適應了環(huán)境,，了解了學校的基本情況,，使得自己的工作走上了正軌。

在這五年的工作中,，由于性格和工作經(jīng)驗等原因,，可能給您們和學校帶來了不少的麻煩，在此,，深表歉意!,。

在____的這五年教學生活中，我切實感受到了教育的點點滴滴,，雖辛苦卻也甜蜜,。雖然在教學上沒有很大的成就，但是也可以說問心無愧,。因為我真的有堅持做到“給學生多一份愛心,，對教育多一份真心!”但現(xiàn)在因為家庭原因需要變換工作地點，所以請您們諒解!現(xiàn)將辭職之由呈上,，勞煩過閱,。

同時也感謝您們給予我在職期間的信任和支持，并祝學校的所有領導和同事們在以后的工作中取得更大的成績,。也祝____越來越好!

辭職人：

20____年____月____日

公辦小學教師辭職報告 公辦教師辭職報告篇六

尊敬的領導：

您好!

首先,，十分感謝您這幾個月來對我的信任和關照。

這段時間,，我認真回顧了這些天來的工作狀況,，覺得來xx小學工作是我的幸運，我一向十分珍惜這份工作,，這兩個月來校領導對我的關心和教導,，同事們對我的幫忙讓我感激不盡。在學校工作的這段時間中,，我學到很多東西,，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝學校對我的關心和培養(yǎng),，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意,。十分感激學校給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時,，我發(fā)覺自我從事小學教師的興趣也減退了,，我不期望自我?guī)е@種情緒工作，對不起您,、也對不起我自我,。真得該退出了,，剛好此時是試用期有此次機會，所以我決定辭職,，請您支持,。

請您諒解我做出的決定，也原諒我采取這種離別方式,。在短短的幾個月時間我們學校已經(jīng)招了很多學生,，我很遺憾不能為學校輝煌的明天貢獻自我的力量。我只有衷心祝愿學校越辦越大!學校領導及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

辭職申請人：

20xx年x月x日

公辦小學教師辭職報告 公辦教師辭職報告篇七

尊敬的院領導：

您好!

首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心,，支持與肯定,。

前不久,我看了一篇文章——老師的將來。講述了一位老師從走出學校,，走上社會的心靈成長歷程,。生活的艱辛，社會的殘酷使我久久不能入睡,。我不停反思自己的生活,。難道生活中的校園與現(xiàn)實社會真的有那么大的區(qū)別?難道除了校園，對比一下個人貸款買房的條件,。外面的世界就找不到一塊心靈的靜土?三個不眠之夜,，萌生了我跨出校門的念頭。

今天我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,，就像我鼓起勇氣選擇的人生道路,。希望各位領導能同意我誠懇地請求。

三尺講臺,，將是我永遠的懷念!不老的情結!

此致

敬禮

公辦小學教師辭職報告 公辦教師辭職報告篇八

尊敬的公司領導：

你好!

來到這里已經(jīng)二年了,，在這二年里，我認識了我最尊敬的領導,，結識了我最要好的朋友,，可是，我現(xiàn)在卻不得不有違公司領導與同事的期望,，我要職去我最心愛的這份工作了,。

一直以來，我只感覺胃不太好,，上周五到醫(yī)院檢查,，醫(yī)生建議我休息治療，自感身體需要一段時間調養(yǎng),，難以再為公司盡微薄之力,。來公司這二年里，自感能力不足,，公司領導和同事都是我的老師,，從你們身上,，我學到了很多東西，謝謝你們,，我真的要謝謝你們。由于自己能力不足,，所以每天的工作都不敢有絲毫懈怠,，從一個話務員到現(xiàn)在的做財務，一步一步走到現(xiàn),，我也感覺很累了,，希望能借這次休養(yǎng)的時候，調整心情,，也充實自己,。

提出辭職對我來說是既感遺憾又感幸運。遺憾的是我將要離開我工作和為之努力和奮斗的團隊,，從此將不能再像我的隊友和朋友一樣為公司盡職了,，幸運的是我及時檢查，知道了身體方面的問題,，可以有段時間休整,，可以再靜靜地考慮一下將來了。

說實話,，要離開這個已經(jīng)熟悉或者說已經(jīng)產(chǎn)生強烈認同感和依賴感的集體,，心里難免會有很多的依戀和不舍，在我休整與調養(yǎng)期間,，我還是會回來看大家,，希望大家仍能把我當成同事，當成朋友,。在我心中,，你們永遠是我的好領導，好同事,，好朋友,，與你們一起工作的日子我永遠不會忘記，這是我工作之中一段最美的時光,，與你建立起的這段友誼是我一生的財富,。

懇請領導批準我的辭呈，我將圓滿做好交接工作,。

最后,，祝領導和同事們身體健康，萬事如意,，祝公司事業(yè)蓬勃發(fā)展,，業(yè)績蒸蒸日上,。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年x月x日

公辦小學教師辭職報告 公辦教師辭職報告篇九

尊敬的領導：

您好!

首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望,，今天寫信是向您提出辭職的,。

自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助,，對此我是感恩不盡的,。剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位光榮的人民教師,，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。感謝一年來您和諸位校領導對我的悉心栽培和備至關懷。來小學已經(jīng)有一年了,，當初剛來學校時我什么也不懂,，膽子也很小。正是在您的幫助下,，我才適應了環(huán)境,，了解了學校的基本情況，使得自己的工作走上了正軌,。

回憶總是甜蜜的,。在小學的時候，我總會去看看學校那口古老的井,，站在辦公室二樓,，看到校墻外，那一片片是金色的麥田,，抬頭看到的是藍天白云,，呼吸的是新鮮的空氣，這里的一切令我陶醉,，這里的少年讓我感動,，這個學校的精神，讓我為之動容,。

我也和事先離開學校的年輕同事們一樣,，離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學經(jīng)驗的,，給我們快樂且促使我們盡快成長的校園,。

在崛起工作的一年，是我踏入小學的第一年,，無論在教學上還是在班級管理上,，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中,，由于性格和工作經(jīng)驗等原因,，給您和學校帶來了不少的麻煩，在此,，誠致歉意!回想剛來小學的時候,，滿懷憧憬。如今的我,，依然如故,。在學校一年的教學生活中，我切實感受到了教育的點點滴滴,，雖辛苦卻也甜蜜。現(xiàn)將辭職之由呈上,，勞煩過閱,。我心向往自由，個性之自由,，空間之自由,，時間之自由。平凡若我輩,，庸碌若我輩,，不求名垂青史，只愿活出自我,。費精勞神,，歷辛盡苦，有所不悔,。

此致

敬禮!

辭職申請人：

日期：

公辦小學教師辭職報告 公辦教師辭職報告篇十

尊敬的校長：

你好!

我因為諸多個人原因,，經(jīng)過深刻冷靜的思考后，鄭重的向學校領導提出辭職要求,。

首先感謝學校領導工作期間對我的信任和關照,，給予了我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的進步,。如今由于個人原因,，現(xiàn)我正式向學校提出辭職申請，將于今年暑假離職,，請學校做好相應安排,，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作,。對此為學校帶來的不便,，我深感歉意。望領導批準!謝謝!祝光明學校越辦越好，大展宏圖!

在過去的三年多時間里,，學校給予了我良好的學習和鍛煉機會,，學到了一些新的東西充實了自己，增加了自己的一些知識和實踐經(jīng)驗,。學校的工作氣氛很好,，同事們工作都很努力，領導也很體諒下屬,，在學校我感受到了家的溫暖,。我對于學校長期的照顧表示真心的感謝!

我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛，也感謝身邊同事對我的關心和幫助,，由于自身能力及性格等到方面的原因,，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手,，心里很是過意不去,，加之工作無規(guī)律性，對家人關心不夠,，也讓自己倍感壓抑,。就在上學期當我產(chǎn)生辭職的念頭時，已對這份工作失去應有的熱情,，希望領導理解我的苦衷,，準許我的申請，同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作,。

本人考慮再三,，決意辭去會計工作，懇請領導批準我的申請,。

所有的前續(xù)工作在學校上下極力重視下一步步推進,。也正是考慮到學校今后推進的合理性，本著對學校負責的態(tài)度,，為了不讓學校因我而造成的決策失誤,，我鄭重向學校提出辭職，望學校給予批準,。

祝學校推進順利創(chuàng)造輝煌,，祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮!

辭職申請人：

日期：

公辦小學教師辭職報告 公辦教師辭職報告篇十一

尊敬的領導：

您好!

我是，我懷著復雜的心情寫這封辭職信,。因我得了胃病,，要在家里養(yǎng)病——吃中藥，所以我向學校提出辭職,。

一年前在學校時,，我就感覺胃一直不舒服,，也吃了不少藥。過年時檢查,，醫(yī)生建議我不能再吃辣椒,，胃需要慢慢養(yǎng)。鑒于我們學校的飲食情況,，我也為自己的健康著想,，我向學校提出辭職，請批準,。

我是去年進入學校的,，在一年的工作當中，我學到了很多東西,，得到了很多人的幫助,，在這一年當中，我從一個剛畢業(yè)的學生慢慢變成熟,，在專業(yè)知識方面從不懂園林綠化到現(xiàn)在有一定的了解,，其中不斷的進步，與學校的培養(yǎng)是分不開的,。在這里我感謝大家，感謝學校,。

而今,，我因為身體健康的原因要離開天開，希望領導同事給予理解與支持,。

此致

敬禮!

辭職申請人：

公辦小學教師辭職報告 公辦教師辭職報告篇十二

作為教師,，責任心是工作成敗的關鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn),。當然個人的能力也非常重要,，但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的，這是我多年來的實踐經(jīng)驗,，也是我工作的座右銘,。我時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德，以積極樂觀的心態(tài)面對生活,，以培育“四有”人才為自己的人生理想,。

一年來，我深愛著黨的教育事業(yè),，忠誠于我的教學工作,，嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上,、下班,，不遲到，不早退。工作積極,、主動,，任勞任怨，從不斤斤計較,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，能出色完成學校安排的各項教育教學工作，努力使自己成為一個新世紀的優(yōu)秀教師,。

一年來,，無論是教育還是教學方面，都力求做到最好,。我擔任四年級班主任工作盡職盡責,，關心學生的健康成長，經(jīng)常向學生“播種夢想”,，引導他們定下每一階段的目標計劃,，相信“一分耕耘，一分收獲”,，全力以赴實現(xiàn)自己的夢想,。在班級管理中我注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生,，以先進幫助后進,，以好帶差，促進雙贏效果,。在學期初,，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動,。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學,，及時表揚,、獎勵。這樣,，就充分調動了學生的學習積極性,，掀起了學習熱潮。在教育過程中,，我把學生思想品德教育放在首位,，對后進生充滿愛心，做到諄諄善誘,，耐心疏導,，耐心教育,。例如鄺彥輝同學經(jīng)常打架，我批評他,，他不服氣,，經(jīng)常在課堂上搗蛋，我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學生交朋友,，做學生的知心人，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步就及時表揚他,，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信,。通過教育,，他進步很快，后來還成為優(yōu)秀少先隊員,，我感到很欣慰,。又如莫興杰同學平時非常懶惰，經(jīng)常不交作業(yè),，而且書寫很潦草,，成績不理想，上課講閑話,，搞小動作……針對以上的不良習慣,，我首先實行“記賬”管理，就是對他每天在校情況好與壞一一進行記錄,，犯錯誤累計三次就找他談話，幫助他分析錯誤原因,，改正了給予獎勵,。經(jīng)過一段時間的轉化，莫興杰同學已經(jīng)今非昔比了,，書寫也認真了,，各科成績也有了明顯的提高，學期末還獲得最佳進步獎,。經(jīng)過我的努力,，本班逐漸形成了團結向上、勤奮好學的班風,，學 生的組織紀律性變好了,，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干,，誠實有禮,，互助互學,，使學生得到了全面的發(fā)展。一年來,，學生安全事故率為0,，差生率為0，曾多次被學校評為先進班級,。

在教學工作中,，我擔任四年級語文、英語兩科教學工作腳踏實地,。其中在語文教學中我作出了很大的努力,，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起,，改變觀念,，努力改進課堂教學，認真?zhèn)浜谜n,，做好課前準備,，注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生的自學能力,。沒有良好的學習習慣,，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣,，學生借助課后思考題,，使用工具書，查閱資料,，掃清學習上的障礙,，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣,，修改文章和訂正作業(yè)的習慣,。優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用,。課堂上,，想方設法讓學生通過眼、手,、口,、腦各種活動，獲得學習的樂趣,，培養(yǎng)健康的個性,。閱讀教學以讀為本，訓練為實,。在老師的指導下,，讓學生自讀,、自悟、自得,。在讀的過程中,，讀出適當?shù)恼Z氣，重視讓學生默讀,，讓學生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習,。在學習過程中,，強調學生本身積極參與、吸收,，成為教學活動中的主人,。一年來，我所任教班級的各科成績均能達綱達標,，受到學校領導及家長的好評,。

我還擔任少先隊輔導員工作，結合本學校的教學特色,，靈活多樣地開展一系列活動：校內(nèi)壁畫,、簡筆畫、手工制作,、書法,、作文、朗誦,、“遵規(guī)守紀我能行”活動和征文等,，學生們踴躍參與，整個校園洋溢著活潑向上的藝術氛圍,。少先隊員們在活動中提高了守紀的意識,，涌現(xiàn)出黎彩云等一批品德優(yōu)秀的少先隊員，黃嘉妹同學被評為開平市優(yōu)秀少先隊員,，黎彩云同學被評為德育建設優(yōu)秀學生，黃嘉妹同學撰寫的《遵規(guī)守紀我能行》獲得優(yōu)勝獎,。

我知道,，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入,，才能看到碩果,，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學工作,，以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛。

公辦小學教師辭職報告 公辦教師辭職報告篇十三

各位領導,、各位老師：回顧這一學年的工作,，我心中時常在反思，我在本職工作中應該做些什么,，做了些什么,，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義,。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：

一、完善師德-----為師之本

“德高為師,，身正為范”,，為人師表，以德為首,。在工作中,，告誡自己，“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻,，教書育人，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵,。堅守高尚情操，知榮明恥,，嚴于律己,，以身作則。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明。關心集體,，團結協(xié)作,，尊重同事，尊重家長,。作風正派,，廉潔奉公。保持一顆平常心,，力求做工作中,，不計較個人得知，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物。

二,、虛心學習------智慧之源

作為一名教師,，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決,，其實,，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,，來自于不斷地反思，不斷否定自我,。我愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍,。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多,，也找到自身的不足,。

三、教研工作------求真務實

進行教改探索,，精心制定以人為本的校本教研計劃,，組織新型的教學研究活動，通過學習新理念,，借助網(wǎng)絡平臺,，分析案例、集體備課上課聽課研討,，讓更多的教師參與到教學研討活動中來,，增強了網(wǎng)絡教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平,。尤其是新調入我校的三位教師,，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評,，肯定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法,。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高,。本年度共聽課71節(jié),，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,，承擔區(qū)內(nèi)外多所學校觀摩活動,，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學習,、參觀考察,，開闊視野，增長見識,，拓展思路,。并要求外出學習教師寫了學習心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流,，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,，讓全體教師都有所獲，有所感,。充分挖掘校本培訓資源,，加大教師的培訓力度，進行班主任培訓,、信息技術培訓,、精細化管理培訓、教師敬業(yè)精神培訓,、教師禮儀培訓等等活動,。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文,。組織教師積極參加各級各類的征文,、論文競賽。本學年教師參加的信息技術征文獲獎34篇,，綜合實踐性論文獲獎1篇,。本年度開展了青年教師教學比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績,。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽,，從初賽到復賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽,，成績突出,。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學技能大賽中取得第一名的好成績。

四,、合作意識-------必不可缺

我知道學校工作要想做好,，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,，多學他人長處,，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來,，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力,，通力合作,，共度難關。我能設身處地地為他人著想,，力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作,，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成,。

本學期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,，我校高度重視，以此次展示為契機,，在學校開展思品教師教學大賽,，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結合,，提升活動的質量,，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負眾望,，取得了好成績,。科研部在承擔活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領導的認可,。

五,、服務他人------完善自我

教育是服務，管理更是服務,。我牢記服務意識,。在校長的指導下制訂工作計劃、規(guī)章制度,、檢查考核制度,，并做好繼續(xù)教育培訓的各項工作，為年終考核提供依據(jù);組織,、指導,、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃,，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,，通過摸底聽課,、調研聽課、隨堂聽課,、達標課,、復核課等不同形式的聽課活動，及時掌握教師課堂教學的動態(tài)和水平,，幫助教師把握學科教學的標準，解決教師課堂教學中存在的問題,。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效,，本學期組織三所聯(lián)動學校開展了班主任遠程培訓、同課異構,、優(yōu)質課觀摩,、夕照工程課件制作比賽、精細化管理培訓,、名師講座等活動,。當然，這些成績的取得,，絕不是我個人的功勞,。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果,，如果沒有大家的辛勞與付出,，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目,，更加燦爛!

公辦小學教師辭職報告 公辦教師辭職報告篇十四

尊敬的校長：

你好!

自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助,，對此我是感恩不盡的,。剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位光榮的人民教師,，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。記得在我來校的第二天，你就找我談話,，將許多教學經(jīng)驗傳授給我,。從備課到講解，從和學生相處到批改作業(yè),，從教態(tài)到板書設計,，從語言運用到為人處世,，你是那樣的耐心啊!那天我學了不少東西。您是很器重我的,，所以您竟給了我一個班讓我管理,。應該說我是很認真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生這件事,，我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任,，好老師吧。但都怪我,，一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面,。

×××平時也算班上的一個好學生吧，可那天他找我請假時實在太過分,。我不知平時隨和的他,，那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講,，他就是不聽,，我不準假他就是不走。我由于下午有課,，中午飯間時間又短,，我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行,，否則整個下午我就象丟了魂一樣,，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振,。因此我讓他下午上完課再找我說,，可他就是非要我當場給他批假條。關于學生請假,，我班剛開過班會,，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩,。長說短說,，他耗在那里就是一個主意，我實在是生氣,。但強壓住并未發(fā)火,，后又以我該休息了，下午還有課,，企圖讓他先走,，他不動。

我躺在床上,，心想他站就讓他站吧,?？蛇@時他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假,，我實在壓不住火了,。我站起來說你走不走，他說不走,。我隨手抓了把水果刀,，攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西,，并未太在意手里究竟拿的是什么,。他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的,。從他離去的表情上我已預感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的,?？缮贤甑谝还?jié)課后，x主任就找了我,。

這件事在學校引起了一個小轟動,，我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了,，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè),。但不管怎樣，我知道,，我可能將因此而告別這神圣的講臺了,。所以主動提出辭去班主任職務，辭去任課老師的資格,。若一時還找不到合適的老師接替我的課,，我可以先代著。

首先向你說聲對不起,，我辜負了你對我的期望,，今天寫信是向您提出辭職的。

我是懷戀這三尺講臺的,，因為我站在上面還不夠365天,，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理,。

辭職人：

20xx年x月x日