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2023年小學(xué)生閱讀書(shū)心得(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 15:46:16
2023年小學(xué)生閱讀書(shū)心得(四篇)
時(shí)間:2023-03-29 15:46:16     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生閱讀書(shū)心得篇一

這本書(shū)寫(xiě)的是小白,一只貴婦狗尋找主人的故事,。小白是一只沒(méi)有主人狗,,它需要找一戶好的人家安頓下來(lái)。它的朋友,,另一只貴婦狗菲娜和一只會(huì)笑的貓——笑貓,,一起幫它尋找主人,從而發(fā)生了許多意想不到的事情……

這本書(shū)讓我懂得了人心難測(cè),,有一句老話叫“知人知面不知心,,真是對(duì)極了!”就拿書(shū)中的例子來(lái)說(shuō)吧!小白找的第一個(gè)主人是一位影視明星,叫陳西貝,,非常紅,,表面上看起來(lái)他的形象非常陽(yáng)光、健康,,其實(shí),,他是一個(gè)冷酷無(wú)情的人,他因?yàn)槠拮颖粴萘硕訔壦?,?jīng)常打她,,有一次,小白跳出來(lái)阻止他,,他差點(diǎn)把小白給掐死,,陽(yáng)光的形象都是他演戲演出來(lái)的。狗都要找好的主人,,人就不用說(shuō)了,,在交朋友的時(shí)候,盡量不要和不良少年交朋友,。

小白的第二個(gè)主人是一對(duì)夫婦,,但是,卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們?nèi)ド习?。雖然他們很喜歡小白,,但是他們每天過(guò)的是不勞而獲的日子,他們用的錢(qián)全都是女主人父親賺的,,他們自己則像寄生蟲(chóng)一樣地生活著,。于是,小白也離開(kāi)了他們,。

小白找的第三戶人家是一對(duì)慈眉善目的夫婦,。他們對(duì)待小白很好,。但是,小白他們發(fā)現(xiàn),,他們?cè)恢唤小靶母蝺骸钡墓泛芎?,但是“心肝兒”老后他們就拋棄了他。小白怕自己?huì)重蹈覆轍也被拋棄,,也離開(kāi)了他們,。

小白找的第四戶人家是一個(gè)神秘女人。這個(gè)女人對(duì)小白很好,,想與小白相依為命,。而且教小白做了許多事情,使它變得更能干了,。我想,,這也是小白的選擇了吧。其實(shí),,我覺(jué)得那個(gè)神秘女人就是楊紅櫻阿姨自己哦,。

讀了這本書(shū),小白當(dāng)時(shí)的努力,,換來(lái)此刻的美好,,是值得高興的,。小白努力,、堅(jiān)持的精神,值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí),。

小學(xué)生閱讀書(shū)心得篇二

記得一放寒假,,我就匆匆地趕到書(shū)店,挑選起我喜愛(ài)的課外書(shū),。當(dāng)我看到盼望已久的《希臘神話故事》時(shí),,別提有多開(kāi)心了!新書(shū)一買(mǎi)到后,我就津津有味地看了起來(lái),。

《希臘神話故事》里面的人物可真多啊,,有:眾神之主宙斯,天后赫拉,,海王波塞冬,,智慧女神雅典娜,射術(shù)神及光明神阿波羅……,,還有一些英雄人物:赫拉克勒斯,、阿喀琉斯伊阿宋、柏勒洛豐,、忒修斯……

在這么多的人物中,,我最喜歡的就要數(shù)英雄人物阿喀琉斯了,。書(shū)中講到:古希臘那時(shí)期是一個(gè)城邦制的奴隸社會(huì),還沒(méi)有出現(xiàn)真正的國(guó)家,。各個(gè)獨(dú)立的城邦之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),,有時(shí)結(jié)成同盟,奉強(qiáng)大的城邦為盟主,。而不屬于希臘諸城邦的則被他們稱為“異邦人”,。有一天,“異邦人”特洛亞人突然打開(kāi)了特洛亞的城門(mén),,攻擊毫無(wú)準(zhǔn)備的希臘人的船隊(duì),。海洋女神的兒子阿喀琉斯帶領(lǐng)著士兵勇敢地出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上。最后,,所有的敵人都被擊退了,,特洛亞人又緊緊關(guān)上城門(mén)。之后,,特洛亞人和附近的科羅奈人結(jié)盟,,帶著龐大的軍隊(duì)又去攻擊希臘。最終,,希臘人阿喀琉斯依然帶領(lǐng)著士兵勇敢地與敵人作戰(zhàn),,又一次取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利……

讀著讀著,我仿佛看到了阿喀琉斯在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的樣子,。他戴著頭盔,,一手執(zhí)著盾牌,一手揮動(dòng)著長(zhǎng)矛向敵人投去,?!扒苜\先擒王”,阿喀琉斯用手抓住科羅奈國(guó)王庫(kù)克諾斯的背,,把他完全摔倒在地,,用盾牌和膝蓋壓住他的胸膛,用自己頭盔上的皮帶緊緊勒住他的喉嚨……,。為了保護(hù)城邦,,阿喀琉斯不顧犧牲,頑強(qiáng)作戰(zhàn)的偉大精神真讓我佩服!

看完了《希臘神話故事》,,不僅使我更了解了希臘,,而且使我學(xué)習(xí)了勇敢、頑強(qiáng),、無(wú)私的英雄精神,,真使我受益非淺。

小學(xué)生閱讀書(shū)心得篇三

喜歡,在陽(yáng)光明媚的午后,,坐在窗邊,,手捧一本心愛(ài)的書(shū),靜靜品味書(shū)帶給我的樂(lè)趣,。讀書(shū),,讓我的生活更加美好。

小時(shí)候,,我在愛(ài)讀書(shū)的媽媽的引領(lǐng)下,,愛(ài)上了讀書(shū)。有空的時(shí)候,,我不再和小朋友們一起出去瘋玩,,而是纏著媽媽給我講童話故事,在童話故事的世界里,,我因賣(mài)火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心流淚;我為白雪公主的故事而暗自喝彩;我對(duì)灰姑娘的南瓜馬車(chē)而充滿好奇……讀書(shū),,豐富了我的感情,充實(shí)了我的生活,,讓我懂得了是非喜悲,。

上了小學(xué),我開(kāi)始識(shí)字,,能夠自己讀書(shū)了,。我腦袋里的小問(wèn)號(hào)都在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案??珊髞?lái),,《十萬(wàn)個(gè)為什么》也漸漸滿足不了我的需要,《我們愛(ài)科學(xué)》,,《博物》,,《可怕的科學(xué)》……出現(xiàn)在我的面前,在這些書(shū)中,,我體驗(yàn)了世界上的萬(wàn)種風(fēng)情,了解了之外的神奇魔力,,見(jiàn)識(shí)了奶酪,、巧克力火鍋。

一次,,我在一本雜志看到了曲奇餅的做法,,這引起了我的興趣,我立馬找來(lái)材料工具按照書(shū)上的做法做出了美味餅干,,味道還不錯(cuò)!我把餅干帶到學(xué)校,,分給同學(xué)們吃,“小諾,你太厲害了,,真好吃!”“還有沒(méi)有了呢,,我還想吃!”“你真是心靈手巧,羨慕死了!”聽(tīng)了同學(xué)們的贊美,,我更加有信心了,。我再接再厲,元旦晚會(huì)上,,我做的小餅干得到了老師和同學(xué)們一致好評(píng),。從此,我愛(ài)上美食,,周末總會(huì)擠出時(shí)間看美食書(shū),,嘗試著各種糕點(diǎn)的做法,美食書(shū)籍,,豐富了我的業(yè)余生活,,讓我的生活更美好。

上了初中,,這些幼稚的書(shū)已經(jīng)不能滿足不了我的需要,,我又開(kāi)始向名著的殿堂邁進(jìn),我猶如一個(gè)饑餓的人撲在一塊大面包上,,廢寢忘食地讀書(shū),。讀《紅巖》,老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動(dòng);讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,,女主人公的敢愛(ài)敢恨讓我欽佩;讀《家》,,封建愚昧的傳統(tǒng)思想讓我憎惡……,讀書(shū),,充實(shí)了我的精神,,讓我的生活更美好!

如果說(shuō)書(shū)是大海,那么我便是一條小魚(yú)在其中暢游;如果書(shū)是天空,,那么我便是一只鳥(niǎo)兒在書(shū)中翱翔,。讀書(shū),讓生活更美好,。

小學(xué)生閱讀書(shū)心得篇四

關(guān)于讀書(shū),,我們家有兩個(gè)參照的表率,一個(gè)是聰明的淇淇,,淇淇媽給淇淇讀了很多書(shū),,和淇淇在一起的時(shí)候,我們可以感受到淇寶貝超人的語(yǔ)言表達(dá)能力,,編故事的能力;另一個(gè)是高苗苗,,高苗苗在北京東路小學(xué)讀二年級(jí),,比晨晨大一歲,我經(jīng)常向苗苗媽咨詢苗苗的成長(zhǎng)經(jīng)歷,,關(guān)于讀書(shū)的心得體會(huì),。這樣一來(lái),我就有了焦慮感,,總希望晨晨可以快快完成自主閱讀,。

寒假來(lái)臨之前,晨晨突然對(duì)《一年級(jí)的小朵朵》感興趣了,,大概一個(gè)星期就讀完了,。這下一發(fā)不可收,《一年級(jí)的小豌豆》《一年級(jí)的小蜜瓜》《一年級(jí)的花太郎》《二年級(jí)的小豆豆》稀里嘩啦全看完了,。我在心里直樂(lè)!這些小說(shuō)看完,,小姑娘又把以前的《東方娃娃》翻出來(lái)看,把貝貝熊翻出來(lái)看,,這些書(shū)沒(méi)有拼音,,她也能看了。學(xué)校訂的七彩語(yǔ)文,,拿回來(lái)沒(méi)幾天就看完了,,而且一讀起書(shū)來(lái),誰(shuí)也叫不動(dòng)她了,,那個(gè)專注勁頭,,蠻像我的女兒。有一天晚上洗腳的時(shí)候,,她在看書(shū),,我說(shuō),你現(xiàn)在看書(shū)這么快,,媽媽來(lái)不及買(mǎi)書(shū)了,,我們得到圖書(shū)館借書(shū)了。小丫頭得意地把這話告訴了爸爸,。

可是我還是想給她讀書(shū),,因?yàn)槲蚁虢o她讀文字更多的書(shū)。寒假在奶奶家,,我想給她讀《綠野仙蹤》,,可是小姑娘沒(méi)興趣,聽(tīng)了幾頁(yè)就跑了,。我氣得不行。晨晨爸把我拉到一邊,,說(shuō),,讀書(shū)是一件愉快的事,如果不給她自己選擇,還要強(qiáng)迫她,,那讀書(shū)還有什么趣味性?

假期結(jié)束后,,我把這事告訴淇淇媽,淇淇媽說(shuō)晨爸的話是對(duì)的,。我問(wèn),,那晨晨不要我讀書(shū)怎么辦?淇淇媽說(shuō),隨她,,只要她喜歡自己讀,,就隨她好了,。

開(kāi)學(xué)后,小姑娘把新發(fā)下來(lái)的課本和《七彩閱讀》當(dāng)成課外書(shū),預(yù)先全部看完了,。上周日,去軍人俱樂(lè)部上課,,小姑娘帶了好多儲(chǔ)蓄罐里的硬幣,,自己在長(zhǎng)三角買(mǎi)了三本書(shū)。下課后還想去買(mǎi)書(shū),,我們沒(méi)同意,說(shuō)下周早些來(lái),,到時(shí)候再買(mǎi)書(shū)吧,。

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