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口腔醫(yī)生工作心得篇一

一、檢查范圍

護理系：護理系實習(xí)檢查小組于20__年9月20日至20__年10月20日,，對滄州市中心醫(yī)院,、滄州市人民醫(yī)院、南皮縣醫(yī)院,、河間市人民醫(yī)院,、中國人民解放軍264醫(yī)院、天津醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院,、唐山中醫(yī)院等17家實習(xí)醫(yī)院采取實地檢查形式進行了初期檢查，對上海市人民醫(yī)院,、吉林石油職工醫(yī)院,、保定市第三醫(yī)院、河北省復(fù)員軍人醫(yī)院,、冀中能源峰峰集團邯鄲醫(yī)院,、北方學(xué)院第三附屬醫(yī)院等6家醫(yī)院則以電話或電子郵件等方式進行了聯(lián)系、交流,。

醫(yī)學(xué)系：醫(yī)學(xué)系實習(xí)檢查小組于20__年9月20日至10月20日,，對滄州市人民醫(yī)院、滄州中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院及滄州地區(qū)內(nèi)的14個縣及醫(yī)院進行了實習(xí)檢查,。

基礎(chǔ)部：基礎(chǔ)部實習(xí)檢查小組于20__年10月12日,、15日分別完成了對滄州市和平醫(yī)院、滄州市婦幼保健院兩個實訓(xùn)基地的檢查工作,。

口腔系：口腔系實習(xí)檢查小組于20__年10月13,、14日對滄州市口腔醫(yī)院、滄州市育紅口腔門診,、滄州市京滄口腔門診,、滄州市劉氏口腔門診等4所口腔專業(yè)實習(xí)醫(yī)院的檢查。

藥學(xué)系：藥學(xué)系實習(xí)檢查小組于20__年10月15日,、16日到本系學(xué)生相對比較集中的滄州市藥檢所,、天成藥業(yè)有限公司以及河北萬歲藥業(yè)有限公司開展實習(xí)檢查工作。其他實習(xí)地點由于學(xué)生較少,，則委托相關(guān)兄弟系部代為完成,。

二、總體情況

檢查小組通過實地檢查,、與學(xué)生代表談話,、與實習(xí)單位相關(guān)工作負責(zé)人交流,，了解了我校實習(xí)學(xué)生的實習(xí)紀律、學(xué)習(xí),、生活,、安全等方面取得的成績以及存在的一些困難和問題。歸納如下：

1,、各實習(xí)基地均按照實習(xí)大綱要求對實習(xí)生進行臨床教學(xué),，安排了科室輪轉(zhuǎn)表，以幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)到更全面的臨床知識;

2,、實習(xí)基地定期為實習(xí)生開展學(xué)術(shù)講座,，以幫助學(xué)生了解最新醫(yī)學(xué)動態(tài)及臨床前沿知識，拓寬了學(xué)生的知識視野;

3,、多數(shù)學(xué)生能遵守實習(xí)紀律,，嚴格遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，服從實習(xí)單位的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，很少有遲到,、早退或離崗現(xiàn)象;

口腔專業(yè)實習(xí)總結(jié)

4、大多數(shù)實習(xí)生工作踏實,，態(tài)度認真,，虛心好學(xué)，能較好地完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù),，得到了實習(xí)醫(yī)院的一致好評;

5,、在防治甲型h1n1流感方面，大多數(shù)實習(xí)醫(yī)院通過開設(shè)講座,、觀看視頻,、發(fā)放宣傳資料等形式對實習(xí)生加強了預(yù)防教育，實習(xí)生也能堅持做好晨,、午檢,。

三、存在問題

(一)共性問題

1,、有少數(shù)實習(xí)生不遵守實習(xí)紀律和實習(xí)單位的規(guī)章制度,，隨意離開或更換實習(xí)醫(yī)院;

2、由于要參加專接本考試,，或提前結(jié)束實習(xí)找工作等原因,，部分學(xué)生不能安心、踏實地實習(xí),，請長假現(xiàn)象較嚴重;

3,、部分學(xué)生由于專業(yè)基礎(chǔ)知識匱乏，理論與實踐不能很好的結(jié)合起來，降低了實習(xí)質(zhì)量;

4,、一方面由于今年甲型h1n1流感形勢緊迫,，本屆實習(xí)生離校早，實習(xí)前教育不夠深入;另一方面學(xué)生到外地實習(xí)后,，聯(lián)系方式更換;再者,，暑假期間我校部分管理崗位人員調(diào)整。以上原因?qū)е聦W(xué)生與學(xué)校之間的聯(lián)系受到一定阻礙,，致使部分實習(xí)隊管理上出現(xiàn)漏洞,。

5、個別實習(xí)隊考勤記錄不全,，與學(xué)校溝通不及時,。

(二)個性問題

基礎(chǔ)部：

(1)中專生在校學(xué)習(xí)期間培訓(xùn)、考核少,，造成實際動手能力差;

(2)部分中專學(xué)生溝通能力欠缺,，不利于和諧醫(yī)患關(guān)系。

醫(yī)學(xué)系：

實習(xí)生實踐機會減少,，影響了學(xué)生實習(xí)的積極性,。目前醫(yī)療市場的競爭日趨激烈，患者對醫(yī)療質(zhì)量的要求越來越高,，患者的自我保護意識普遍較以前強，而臨床實習(xí)生本身的知識,、技能,、經(jīng)驗的積累不夠，臨床思維能力,、操作能力更欠缺,，這兩點原因?qū)е禄颊呒捌浼覍賹嵙?xí)生缺乏信任感，拒絕實習(xí)生對他們進行臨床操作,。這在減少學(xué)生動手機會的同時,，打擊了他們對臨床實習(xí)的積極性。

口腔系：

(1)大部分口腔實習(xí)醫(yī)院的學(xué)生反映,，由于成本控制,、患者本人意愿、擔(dān)心醫(yī)患糾紛等諸多因素影響,，醫(yī)院提供給學(xué)生的實際動手操作機會很少,，學(xué)生不能得到充分的鍛煉;

(2)學(xué)生普遍關(guān)心口腔專業(yè)專接本問題。由于大部分醫(yī)學(xué)本科院校不招收口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)專接本學(xué)生,，從一定程度上影響口腔專業(yè)學(xué)生學(xué)歷的提高,，對就業(yè)率也產(chǎn)生了不利影響，從而部分口腔專業(yè)學(xué)生正考慮攻讀其他專業(yè)的本科學(xué)歷。

藥學(xué)系：

在藥廠實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)不佳,，存在隨意離開實習(xí)單位回家或更換單位實習(xí)的情況,，究其原因有以下幾個方面：

(1)學(xué)生在藥廠頂崗實習(xí)，被安排到車間一線工作,，勞動時間長,，勞動強度較大，而他們多為獨生子女,，吃苦耐勞精神欠缺;

(2)學(xué)生剛接觸社會,，美好的理想與嚴酷的現(xiàn)實之間存在很大差距;

(3)實習(xí)企業(yè)從自身利益出發(fā)，未按實習(xí)大綱要求對實習(xí)學(xué)生進行輪崗培養(yǎng),，只將學(xué)生放到普通工人崗位,，學(xué)生出現(xiàn)心理落差。

護理系：

(1)黃驊市醫(yī)院實習(xí)隊長史曉雪,，建議實習(xí)前增加見習(xí)內(nèi)容和時間,。她舉例，若在實習(xí)前能接觸到關(guān)于老年人血管穿刺方面的知識,，實習(xí)時效果就會更好;

(2)山西太原武警總醫(yī)院每人每月平均12元水電費,，同學(xué)們認為不合理(住房4床住8人，屋小,，水電費偏貴,，取暖費通知160元/人，學(xué)生有意見);

(3)中國人民解放軍264醫(yī)院建議：學(xué)生實習(xí)應(yīng)提前進點,，進院時間晚不利于溝通;實習(xí)費按10個月交齊(實習(xí)時間不足10個月,，能否延長時間或退還實習(xí)費?);

(4)孟村回族自治縣醫(yī)院實習(xí)生，中專護理專業(yè)學(xué)生樊貴寶9月17日自行停止實習(xí);

(5)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院實習(xí)生顧海紅同學(xué)婚假,，假期結(jié)束后至今未到崗實習(xí),，現(xiàn)辦理退學(xué)手續(xù);

(6)天津醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院實習(xí)生王穎在實習(xí)過程中，因未履行請假手續(xù)擅自離院,，受到醫(yī)院,、護理部嚴肅處理，責(zé)其寫出書面檢查并調(diào)往任丘市醫(yī)院實習(xí);

(7)秦皇島海港醫(yī)院實習(xí)生侯小兵失蹤,，前去檢查的老師已按學(xué)校要求協(xié)助家長報案,。

四、建議與措施

1,、加強學(xué)生實習(xí)前的教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生對臨床實習(xí)重要性的認識;

2,、加強對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，要求學(xué)生不但具有扎實的'專業(yè)基礎(chǔ)知識，更要求學(xué)生具有一定的敬業(yè)精神、團隊合作精神和吃苦耐勞精神;

口腔專業(yè)實習(xí)總結(jié)實習(xí)報告實習(xí)總結(jié)

3,、進一步加強院校合作,，根據(jù)專業(yè)和學(xué)生特點，由學(xué)校的專業(yè)老師與醫(yī)院的帶教老師共同制定實習(xí)教學(xué)大綱,，真正使學(xué)生實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合;

4,、對于口腔專業(yè)實習(xí)生，在省內(nèi)專接本招生政策不變的情況下,，難以解決口腔專業(yè)學(xué)生專接本的難題,，應(yīng)隨時關(guān)注各本科院校招生政策，及時向各實習(xí)隊傳達;

5,、應(yīng)采納實習(xí)醫(yī)院與實習(xí)生對我校教學(xué)的建議,，結(jié)合醫(yī)院臨床實際，合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，進一步推動我校教學(xué)改革;

6,、針對實習(xí)生生活中存在問題，檢查老師應(yīng)及時與院方相關(guān)負責(zé)人溝通,，并向?qū)W生做好解釋工作;

7,、關(guān)于考勤問題，檢查老師要求實習(xí)隊長嚴格考勤記錄,，及時向?qū)W校相關(guān)部門匯報,，就實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題及時與學(xué)校、醫(yī)院溝通,、解決,。

口腔醫(yī)生實習(xí)心得體會精選篇2

口腔醫(yī)生工作心得篇二

20__年__月25日，是我開始醫(yī)生生涯的第一天,。

作為一名準醫(yī)生，我只記得醫(yī)學(xué)生誓言的第一句話：健康所系,，生命相托,。在我看來，醫(yī)生應(yīng)該是這個世界上最高尚的職業(yè),。因為,，人最寶貴的是生命。別人把生命都托付給我,，還有有什么比這個更高尚?

然而,，作為一名醫(yī)生，甚至說醫(yī)學(xué)生而言,，我懷著十分激動的心情進入臨床實習(xí),。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床不同的是，口腔需要操作,，所以,，盡管是一名實習(xí)醫(yī)生，然而,，我們卻可以在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下,，單獨從事醫(yī)療活動。在門診的實習(xí),，每天我上班都十分開心,，雖然有時會遇到不開心的事，可是我都會藏在心里,。一個有城府的人,，一個穩(wěn)重的人，很多事是不會表現(xiàn)在臉上的,。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,，但是我知道，其實,，我不是,。我還記得20__年春節(jié)我去高中看我的老師，她對我說“你變得成熟了”,。其實現(xiàn)在想起來,，那時的我還沒有，因為很多事那時不懂,，可現(xiàn)在,，我懂，而且我很透徹,。

不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人,，像我們這樣的，我覺得最好的方法,，說的難聽點,，頭二十年，夾起尾巴做人,，這是兩個職業(yè)的共同特點決定的,。很多事，不管自己對不對,，你錯了是你錯,，你對了，別人說你錯,，你就得認為你是錯得,，盡管你是對,。只有這樣，我才能混下去,。要想混得好,，不要把自己當人看，至少在頭十年內(nèi),，不是人,。

當然，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實習(xí)歷程,。學(xué)習(xí)了很多,。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問我,，考研不?，F(xiàn)在，或者考研報名的時候我可以很明確的說,，不考,。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復(fù)雜,。在權(quán)衡各項利弊后,，我很坦然的說，我實習(xí)我不考研,。也許有人說,，可以邊考研邊實習(xí)，可是我要說,，我不是很聰明的人,，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累,，(好吧,，我承認我懶)甚至我可以說，為了實習(xí),，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮),。研隨時可以考，可是,，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實習(xí)醫(yī)生，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實習(xí),，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床,。在這，我受到很多名師的教導(dǎo),。門診,、住院部實習(xí),，我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問,，很多人都愿意教我,，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點,，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗,。在住院部，我的身份只是一名實習(xí)醫(yī)生,，可是,，我的上級，卻是用住院總的標準培養(yǎng)我,，從他身上,，我學(xué)到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實習(xí)醫(yī)生,，我們的主任戲稱我為“副總”,。我想，可能以后我也不一定從事這一行,，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些,，一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房,，看我們主任手術(shù),，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的,，他的很多考慮也是我所沒想到的,。這就是經(jīng)驗，人家不會用嘴講,，但是卻做出來了,，能不能學(xué)到，就是各自的修行,。譬如簡單的查體,，人家會把手搓熱在查，這就是差距,。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病,。

當然，作為醫(yī)生,，有很多的無奈,。患者一個比一個可憐,。有的孩子因為唇腭裂而被拋棄,，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂……曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩,，因為缺錢，孩子一直沒看過病,，直到現(xiàn)在才來做手術(shù),。免費的手術(shù)是做了，可是當我晚上值班查房時,，看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女,，老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個被人拋棄,、她領(lǐng)養(yǎng),、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著,，老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫,。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個，只不過是先把大點的先送來看病,?？赡茏鳛獒t(yī)生，有人覺得應(yīng)該鐵血點,。在臨床中會遇到各種各樣的病人,，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上,，可是時間會磨去你所有的想法,，因為，醫(yī)生的工作實在太特殊了,。

所以我在想,，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應(yīng)該怎樣成長起來,?？赡芷鸩降臅r候，一切都是那么的糟糕,。選擇了這個職業(yè),，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事,，幾乎一段時間后我就忘記了,。但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考……學(xué)歷得提高,，知識得豐富,，經(jīng)驗得積累，但我現(xiàn)在似乎都還沒起步,。

口腔醫(yī)生實習(xí)心得體會精選篇5

口腔醫(yī)生工作心得篇三

20__年__月25日,，是我開始醫(yī)生生涯的第一天。

作為一名準醫(yī)生,，我只記得醫(yī)學(xué)生誓言的第一句話：健康所系,，生命相托。在我看來,，醫(yī)生應(yīng)該是這個世界上最高尚的職業(yè),。因為，人最寶貴的是生命,。別人把生命都托付給我,，還有有什么比這個更高尚?

然而，作為一名醫(yī)生,，甚至說醫(yī)學(xué)生而言,，我懷著十分激動的心情進入臨床實習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生,，與臨床不同的是,，口腔需要操作，所以,，盡管是一名實習(xí)醫(yī)生,，然而，我們卻可以在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下,，單獨從事醫(yī)療活動,。在門診的實習(xí)，每天我上班都十分開心,，雖然有時會遇到不開心的事,，可是我都會藏在心里。一個有城府的人,，一個穩(wěn)重的人,，很多事是不會表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,，但是我知道,，其實，我不是,。我還記得20__年春節(jié)我去高中看我的老師,，她對我說“你變得成熟了”。其實現(xiàn)在想起來,，那時的我還沒有,，因為很多事那時不懂，可現(xiàn)在,，我懂,，而且我很透徹,。

不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的,，我覺得最好的方法,，說的難聽點，頭二十年,，夾起尾巴做人,，這是兩個職業(yè)的共同特點決定的。很多事,，不管自己對不對,，你錯了是你錯，你對了,，別人說你錯,，你就得認為你是錯得，盡管你是對,。只有這樣,，我才能混下去。要想混得好,，不要把自己當人看,，至少在頭十年內(nèi)，不是人,。

當然,，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多,。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么,。很多人也問我，考研不?，F(xiàn)在,，或者考研報名的時候我可以很明確的說，不考,。由于身處環(huán)境的不同,，我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項利弊后,，我很坦然的說,，我實習(xí)我不考研。也許有人說,，可以邊考研邊實習(xí),，可是我要說，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞,，我不想把自己搞得那么累,，(好吧，我承認我懶)甚至我可以說,，為了實習(xí),，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考,，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實習(xí)醫(yī)生,，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實習(xí),，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這,，我受到很多名師的教導(dǎo),。門診、住院部實習(xí),，我學(xué)到了很多,。勤學(xué)多問，很多人都愿意教我,，而這些卻是書本上沒有,，考研也不是考點，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗,。在住院部,，我的身份只是一名實習(xí)醫(yī)生，可是,，我的上級,，卻是用住院總的標準培養(yǎng)我，從他身上,，我學(xué)到了很多臨床知識,。作為頜外整形科的實習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱我為“副總”,。我想,，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些,，一名醫(yī)生的職責(zé),。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù),，從他身上看到一代大家的風(fēng)范,。他的很多細節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的，他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經(jīng)驗,，人家不會用嘴講,，但是卻做出來了，能不能學(xué)到,，就是各自的修行,。譬如簡單的查體，人家會把手搓熱在查,，這就是差距,。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。

當然,，作為醫(yī)生,，有很多的無奈?；颊咭粋€比一個可憐,。有的孩子因為唇腭裂而被拋棄，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂……曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩,，因為缺錢,，孩子一直沒看過病，直到現(xiàn)在才來做手術(shù),。免費的手術(shù)是做了,，可是當我晚上值班查房時，看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女,，老太太就靠著床邊的木椅子睡著,，她把床讓給一個被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng),、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女,。孩子安靜的睡著，老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫,。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個,，只不過是先把大點的先送來看病?？赡茏鳛獒t(yī)生,，有人覺得應(yīng)該鐵血點。在臨床中會遇到各種各樣的病人,，同情心可以有,，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時間會磨去你所有的想法,，因為,，醫(yī)生的工作實在太特殊了,。

所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，應(yīng)該怎樣成長起來,。可能起步的時候,，一切都是那么的糟糕,。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的,，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事,，幾乎一段時間后我就忘記了。但是,，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考……學(xué)歷得提高,，知識得豐富，經(jīng)驗得積累,，但我現(xiàn)在似乎都還沒起步。

口腔醫(yī)生實習(xí)心得體會精選篇5

口腔醫(yī)生工作心得篇四

為進一步了解學(xué)生的實習(xí)情況,，加強與實習(xí)醫(yī)院的聯(lián)系與溝通,，同時進一步完善今后的實習(xí)安排工作，按照學(xué)校工作安排及我科工作計劃,，于20__年9月20日至10月20日實訓(xùn)教學(xué)管理科組織各系部實習(xí)工作小組成員對45個實習(xí)基地進行了實習(xí)檢查,。檢查方式以實地檢查為主，輔以電話和電子郵件聯(lián)系;檢查內(nèi)容主要是學(xué)生的臨床學(xué)習(xí)情況,、實習(xí)紀律情況,、學(xué)生生活情況、甲型h1n1流感防治情況等,。本次檢查工作由校長助理陳樹君親自督察,，各系部成立了以系部主任為組長、系副書記為副組長的實習(xí)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面協(xié)調(diào)與督導(dǎo)本次檢查工作?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一、檢查范圍

護理系：護理系實習(xí)檢查小組于20__年9月20日至20__年10月20日,，對滄州市中心醫(yī)院,、滄州市人民醫(yī)院、南皮縣醫(yī)院,、河間市人民醫(yī)院,、中國人民解放軍264醫(yī)院、天津醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院,、唐山中醫(yī)院等17家實習(xí)醫(yī)院采取實地檢查形式進行了初期檢查,，對上海市人民醫(yī)院、吉林石油職工醫(yī)院、保定市第三醫(yī)院,、河北省復(fù)員軍人醫(yī)院,、冀中能源峰峰集團邯鄲醫(yī)院、北方學(xué)院第三附屬醫(yī)院等6家醫(yī)院則以電話或電子郵件等方式進行了聯(lián)系,、交流,。

醫(yī)學(xué)系：醫(yī)學(xué)系實習(xí)檢查小組于20__年9月20日至10月20日，對滄州市人民醫(yī)院,、滄州中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院及滄州地區(qū)內(nèi)的14個縣及醫(yī)院進行了實習(xí)檢查,。

基礎(chǔ)部：基礎(chǔ)部實習(xí)檢查小組于20__年10月12日、15日分別完成了對滄州市和平醫(yī)院,、滄州市婦幼保健院兩個實訓(xùn)基地的檢查工作,。

口腔系：口腔系實習(xí)檢查小組于20__年10月13、14日對滄州市口腔醫(yī)院,、滄州市育紅口腔門診,、滄州市京滄口腔門診、滄州市劉氏口腔門診等4所口腔專業(yè)實習(xí)醫(yī)院的檢查,。

藥學(xué)系：藥學(xué)系實習(xí)檢查小組于20__年10月15日,、16日到本系學(xué)生相對比較集中的滄州市藥檢所、天成藥業(yè)有限公司以及河北萬歲藥業(yè)有限公司開展實習(xí)檢查工作,。其他實習(xí)地點由于學(xué)生較少,，則委托相關(guān)兄弟系部代為完成。

二,、總體情況

檢查小組通過實地檢查,、與學(xué)生代表談話、與實習(xí)單位相關(guān)工作負責(zé)人交流,，了解了我校實習(xí)學(xué)生的實習(xí)紀律,、學(xué)習(xí)、生活,、安全等方面取得的成績以及存在的一些困難和問題,。歸納如下：

1、各實習(xí)基地均按照實習(xí)大綱要求對實習(xí)生進行臨床教學(xué),，安排了科室輪轉(zhuǎn)表,，以幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)到更全面的臨床知識;

2、實習(xí)基地定期為實習(xí)生開展學(xué)術(shù)講座,，以幫助學(xué)生了解最新醫(yī)學(xué)動態(tài)及臨床前沿知識,，拓寬了學(xué)生的知識視野;

3、多數(shù)學(xué)生能遵守實習(xí)紀律,，嚴格遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,，服從實習(xí)單位的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，很少有遲到、早退或離崗現(xiàn)象;

口腔專業(yè)實習(xí)總結(jié)

4,、大多數(shù)實習(xí)生工作踏實,，態(tài)度認真，虛心好學(xué),，能較好地完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù),，得到了實習(xí)醫(yī)院的一致好評;

5、在防治甲型h1n1流感方面,，大多數(shù)實習(xí)醫(yī)院通過開設(shè)講座,、觀看視頻、發(fā)放宣傳資料等形式對實習(xí)生加強了預(yù)防教育,，實習(xí)生也能堅持做好晨,、午檢。

三,、存在問題

(一)共性問題

1,、有少數(shù)實習(xí)生不遵守實習(xí)紀律和實習(xí)單位的規(guī)章制度，隨意離開或更換實習(xí)醫(yī)院;

2,、由于要參加專接本考試,，或提前結(jié)束實習(xí)找工作等原因，部分學(xué)生不能安心,、踏實地實習(xí)，請長假現(xiàn)象較嚴重;

3,、部分學(xué)生由于專業(yè)基礎(chǔ)知識匱乏,，理論與實踐不能很好的結(jié)合起來，降低了實習(xí)質(zhì)量;

4,、一方面由于今年甲型h1n1流感形勢緊迫,，本屆實習(xí)生離校早，實習(xí)前教育不夠深入;另一方面學(xué)生到外地實習(xí)后,，聯(lián)系方式更換;再者,，暑假期間我校部分管理崗位人員調(diào)整。以上原因?qū)е聦W(xué)生與學(xué)校之間的聯(lián)系受到一定阻礙,，致使部分實習(xí)隊管理上出現(xiàn)漏洞,。

5、個別實習(xí)隊考勤記錄不全,，與學(xué)校溝通不及時,。

(二)個性問題

基礎(chǔ)部：

(1)中專生在校學(xué)習(xí)期間培訓(xùn)、考核少,，造成實際動手能力差;

(2)部分中專學(xué)生溝通能力欠缺,，不利于和諧醫(yī)患關(guān)系,。

醫(yī)學(xué)系：

實習(xí)生實踐機會減少，影響了學(xué)生實習(xí)的積極性,。目前醫(yī)療市場的競爭日趨激烈,，患者對醫(yī)療質(zhì)量的要求越來越高，患者的自我保護意識普遍較以前強,，而臨床實習(xí)生本身的知識,、技能、經(jīng)驗的積累不夠,，臨床思維能力,、操作能力更欠缺，這兩點原因?qū)е禄颊呒捌浼覍賹嵙?xí)生缺乏信任感,，拒絕實習(xí)生對他們進行臨床操作,。這在減少學(xué)生動手機會的同時，打擊了他們對臨床實習(xí)的積極性,。

口腔系：

(1)大部分口腔實習(xí)醫(yī)院的學(xué)生反映,，由于成本控制、患者本人意愿,、擔(dān)心醫(yī)患糾紛等諸多因素影響,，醫(yī)院提供給學(xué)生的實際動手操作機會很少，學(xué)生不能得到充分的鍛煉;

(2)學(xué)生普遍關(guān)心口腔專業(yè)專接本問題,。由于大部分醫(yī)學(xué)本科院校不招收口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)專接本學(xué)生,，從一定程度上影響口腔專業(yè)學(xué)生學(xué)歷的提高，對就業(yè)率也產(chǎn)生了不利影響,，從而部分口腔專業(yè)學(xué)生正考慮攻讀其他專業(yè)的本科學(xué)歷,。

藥學(xué)系：

在藥廠實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)不佳，存在隨意離開實習(xí)單位回家或更換單位實習(xí)的情況,，究其原因有以下幾個方面：

(1)學(xué)生在藥廠頂崗實習(xí),，被安排到車間一線工作，勞動時間長,，勞動強度較大,，而他們多為獨生子女，吃苦耐勞精神欠缺;

(2)學(xué)生剛接觸社會,，美好的理想與嚴酷的現(xiàn)實之間存在很大差距;

(3)實習(xí)企業(yè)從自身利益出發(fā),，未按實習(xí)大綱要求對實習(xí)學(xué)生進行輪崗培養(yǎng)，只將學(xué)生放到普通工人崗位,，學(xué)生出現(xiàn)心理落差,。

護理系：

(1)黃驊市醫(yī)院實習(xí)隊長史曉雪，建議實習(xí)前增加見習(xí)內(nèi)容和時間,。她舉例,，若在實習(xí)前能接觸到關(guān)于老年人血管穿刺方面的知識,，實習(xí)時效果就會更好;

(2)山西太原武警總醫(yī)院每人每月平均12元水電費，同學(xué)們認為不合理(住房4床住8人,，屋小,，水電費偏貴，取暖費通知160元/人,，學(xué)生有意見);

(3)中國人民解放軍264醫(yī)院建議：學(xué)生實習(xí)應(yīng)提前進點,，進院時間晚不利于溝通;實習(xí)費按10個月交齊(實習(xí)時間不足10個月，能否延長時間或退還實習(xí)費?);

(4)孟村回族自治縣醫(yī)院實習(xí)生,，中專護理專業(yè)學(xué)生樊貴寶9月17日自行停止實習(xí);

(5)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院實習(xí)生顧海紅同學(xué)婚假,，假期結(jié)束后至今未到崗實習(xí)，現(xiàn)辦理退學(xué)手續(xù);

(6)天津醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院實習(xí)生王穎在實習(xí)過程中,，因未履行請假手續(xù)擅自離院,，受到醫(yī)院、護理部嚴肅處理,，責(zé)其寫出書面檢查并調(diào)往任丘市醫(yī)院實習(xí);

(7)秦皇島海港醫(yī)院實習(xí)生侯小兵失蹤,，前去檢查的老師已按學(xué)校要求協(xié)助家長報案。

四,、建議與措施

1,、加強學(xué)生實習(xí)前的教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)生對臨床實習(xí)重要性的認識;

2,、加強對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，要求學(xué)生不但具有扎實的'專業(yè)基礎(chǔ)知識,，更要求學(xué)生具有一定的敬業(yè)精神,、團隊合作精神和吃苦耐勞精神;

口腔專業(yè)實習(xí)總結(jié)實習(xí)報告實習(xí)總結(jié)

3、進一步加強院校合作,，根據(jù)專業(yè)和學(xué)生特點,，由學(xué)校的專業(yè)老師與醫(yī)院的帶教老師共同制定實習(xí)教學(xué)大綱,，真正使學(xué)生實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合;

4,、對于口腔專業(yè)實習(xí)生，在省內(nèi)專接本招生政策不變的情況下,，難以解決口腔專業(yè)學(xué)生專接本的難題,，應(yīng)隨時關(guān)注各本科院校招生政策，及時向各實習(xí)隊傳達;

5,、應(yīng)采納實習(xí)醫(yī)院與實習(xí)生對我校教學(xué)的建議,，結(jié)合醫(yī)院臨床實際，合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，進一步推動我校教學(xué)改革;

6,、針對實習(xí)生生活中存在問題,，檢查老師應(yīng)及時與院方相關(guān)負責(zé)人溝通，并向?qū)W生做好解釋工作;

7,、關(guān)于考勤問題,，檢查老師要求實習(xí)隊長嚴格考勤記錄，及時向?qū)W校相關(guān)部門匯報,，就實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題及時與學(xué)校,、醫(yī)院溝通、解決,。

口腔醫(yī)生實習(xí)心得體會精選篇2

口腔醫(yī)生工作心得篇五

時間稍縱即逝,，轉(zhuǎn)眼已是二月，實習(xí)快接近尾聲,?；仡欉@一路走來，心里滿滿豐收的喜悅,，每天都在進步中,，日子過得安靜又實在。想起剛來時候的,，帶著對實習(xí)生活美好憧憬和期待來到同仁,，心中懷揣著滿滿的激情;不覺十個月都快結(jié)束，收獲頗豐,，下面我對自己的實習(xí)生活做個總結(jié),。

實習(xí)生活主要分為五個階段，在李老師的安排下,，我在報到的第二天跟著黃娟學(xué)姐后面開始了第一階段實習(xí)生活,，那時主要接觸醫(yī)療耗材的驗收工作、計量管理工作以及簡單的設(shè)備維護維修工作,，在每天的設(shè)備巡檢工作中,，我漸漸熟悉了學(xué)姐負責(zé)片區(qū)設(shè)備。記得剛開始接觸儀器,，心情總是格外的激動與欣喜,，有種終于見著面的感覺，對設(shè)備有種異樣的情愫,，愛不釋手而又小心翼翼,。

第二個階段是在庫房的實習(xí)，那段時間過得忙碌而又充實,，我主要負責(zé)醫(yī)療耗材與器械的驗收工作,，查詢?nèi)C、授權(quán)書、保證產(chǎn)品購買的正常渠道以及保質(zhì)期,，驗收讓自己從中也學(xué)到了很多,，首先是熟悉了許多生產(chǎn)商與供貨商，了解他們所提供產(chǎn)品的種類,、名稱,、價格，以及在臨床上的用途等等,。另外還有管理和配送工作,，熟悉一號庫到五號庫各庫物品擺放類別，熟悉各庫內(nèi)物品的架次分明,，物品擺放清楚,。在送貨去科室的過程中常常會遇到大大小小的問題，深深的感受到溝通方式很重要,。

第三個階段跟著王曉東老師,，東哥一直讓我很佩服，他對他對各種設(shè)備的市場前景,、品牌廠家,、價格都很熟悉，說起來侃侃而談,。跟著他的兩個月,，我主要做的是合同的整理。將院內(nèi)設(shè)備按設(shè)備名稱,、規(guī)格型號,、數(shù)量、品牌產(chǎn)地,、價格,、付款方式、使用科室,、銷售公司及售后電話,、公司地址等做成一張大表。通過整理我對全院設(shè)備情況有了系統(tǒng)性的了解,，熟悉各科室應(yīng)配置設(shè)備種類等,。另外跟東哥參與合同制定工作，了解設(shè)備申購至采購的整個流程,。

第四個階段原是安排跟著王士森老師的,，后來因協(xié)助財務(wù)部建立固定資產(chǎn)卡片工作而很少跟王老師了,，一直深感遺憾,，每每設(shè)備出現(xiàn)故障時總喜歡跟他一起下科室維修，動手能力的培養(yǎng),、維修能力的鍛煉與經(jīng)驗的積累,，還有基本原理的掌握等,，這些都是我需要努力的。

為了能更好的管理全院固定資產(chǎn),，財務(wù)部及設(shè)備科決定建立固定資產(chǎn)卡片,。粗算起來有六千張的卡片，經(jīng)過抄錄,、復(fù)核,、序列號查找登記、科室確認簽字終于結(jié)束,。其中序列號的查找,，我跟阿芳每天做的不亦樂乎，最重要的是將全院的設(shè)備都過目了一遍,，現(xiàn)已經(jīng)能清楚每臺設(shè)備的存放位置,。

第五個階段跟著李老師，開始做關(guān)于血細胞分析儀的課題,，從其發(fā)展史,、血細胞計數(shù)原理、白細胞分類技術(shù),、儀器的選購安裝與調(diào)試評價,、維修保養(yǎng)等方面加以詳述，并對血細胞分析儀的市場前景,、著名廠家的機型列舉及售后評價等方面發(fā)現(xiàn)自己的看法,。十二月初去檢驗科實習(xí)，在檢驗科程前光老師的指導(dǎo)下我很快學(xué)會了希森美康k-4500和_k-21的操作,，熟悉了兩臺設(shè)備的一些日常保養(yǎng)知識,，對每日的質(zhì)控和試劑更換方法都有所了解。在網(wǎng)上大量的搜索資料,，書店涉獵相關(guān)書籍,，邊學(xué)習(xí)邊整理，有些不懂的問題向老師們咨詢,，在這樣的日子里我覺得自己過得特別充實,，每每在深入了解的時候總深深感受到自己知識的缺乏，于是強烈的學(xué)習(xí)欲望由此產(chǎn)生,。

實習(xí)伊始,，李老師就對我們說，學(xué)習(xí)習(xí)慣,、工作方法及做人這三個方面是你們學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。一直將這句話銘記在心。來同仁快一年來，我的各方面進步很大,，專業(yè)技術(shù)能力,、學(xué)習(xí)能力、人際交往能力都得到了很大的提升,。

在每天的日常工作中,，我一直嚴格要求自己，認真踏實的做好每一件事情,，保持著積極心態(tài)努力的學(xué)習(xí),。一直覺得自己特別的幸運，設(shè)備科擁有濃濃的學(xué)習(xí)氣氛,，科里各位老師和睦相處,，每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以不同形式開展，時而討論時而講述,，老師們充分發(fā)揮自己所擅長,，互相學(xué)習(xí)。在這里我得到的不僅僅是知識,，更多的是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng);在每天的晨會上,，了解各位老師每天的工作內(nèi)容、遇到的問題,以及處理方法,。我覺得這對于我來說特別的受益,。做事一定要嚴謹仔細,迅速而要及時,不能拖拉,要條理清楚,工作要有計劃和方法,要有大膽的創(chuàng)新性但要保證安全可靠性。另外,，在維修方面也積累了不少經(jīng)驗,，醫(yī)院易壞的血壓計、紫外線殺菌車,、微波爐,、觀片燈、重癥監(jiān)護床等已能自己獨立修理,，對自己來說,，缺乏的還是知識，需要不斷的學(xué)習(xí),，把基礎(chǔ)原理掌握透徹,，熟悉儀器操作方法，相信經(jīng)過不斷的努力,，一定會有更大的進步,。

一直對自己來到同仁實習(xí)的選擇感到慶幸，醫(yī)院遠離市區(qū),，臨靠東南大學(xué)及南師附中,，少了喧嘩,，多了份寧靜，由于自己的安靜性格,，剛來到這里不久就喜歡上了。李老師在我們剛來的第一天就跟圖書館老師介紹了我們,，從此圖書館就成了我們常去的地方,。由于參加自考的緣故，我們在圖書館這片天地里努力的學(xué)習(xí),，并取得了很好的成績,，真的特別感謝醫(yī)院能給我們營造如此舒適而又寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一年以來,，跟科里的老師相處也是很愉快的,，他們帶給我們的不僅僅是專業(yè)上的指導(dǎo)和幫助，更多的是生活中的照顧,。記得東哥曾說,，小徐真瘦啊!要多照顧好自己知道嗎?當時我聽這句話時心里暖暖的，舒心而又倍感踏實;學(xué)姐對我跟阿芳如同自己的妹妹,，總是對我們噓寒問暖,，讓我們深感貼心;王士森老師一直是我的學(xué)習(xí)榜樣，他非醫(yī)學(xué)工程專業(yè)出生,，但卻對醫(yī)院影像設(shè)備,、供應(yīng)室消毒設(shè)備、口腔科設(shè)備的操作和維修有所擅長,，我知道,，這都歸功于他平時刻苦的`學(xué)習(xí);李老師就像自己的爺爺那般，慈祥而又嚴肅,，平時對我跟阿芳的學(xué)習(xí)很是關(guān)注,，一直忘不了剛來實習(xí)的第二個月，一個星期六的晚上,，已經(jīng)十點,，李老師給我們倆打電話，影像科ct正在更換球管,，正是難得的學(xué)習(xí)機會,。于是，我跟阿芳拿著筆記本去科室了,，那個晚上心里一直感慨,，我們是多么的幸福和幸運啊，一定要好好學(xué)習(xí),，不能辜負老師對我們的期望,。跟著李老師后面實習(xí)這么長時間以來,，從他身上學(xué)到了很多寶貴的東西，對待工作認真嚴謹?shù)膽B(tài)度,、做事的條理細致,、處理事情的角度與方法等足以我們受益終身。

實習(xí)即將結(jié)束,，除了總結(jié)自己的收獲外,，也對自己的不足做個總結(jié)。在與人相處上不夠大方,，發(fā)言較少,，在學(xué)習(xí)時遇到的問題不夠主動詢問，有時在處理事情上不夠細致等,，這些都是自己需要注意的,，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標,，踏實前進,。

最后，我還要感謝姚建新老師,，倘若不是他當初的推薦,，我可能就會錯過同仁，錯過這些可敬可親的師長們,，錯過許多我現(xiàn)有的知識,、經(jīng)驗和進步。另外,，還是感謝同仁,，感謝院領(lǐng)導(dǎo)，感謝所有對我照顧和幫助的老師們,，感謝下臨床接觸到的所有醫(yī)務(wù)人員們,，謝謝你們，讓我們一路成長起來!

口腔醫(yī)生工作心得篇六

一,、努力學(xué)習(xí),，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力,。

在口腔醫(yī)學(xué)崗位工作的實習(xí)過程中,，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法,、提高能力,、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實踐,、推動工作,。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,，在實踐中也才能檢驗知識的有用性,。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中,，這樣理論和實踐就大_大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法___,。同時,，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式,。信息時代,，瞬息萬變，社會在變化,，人也在變化,，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍,。通過這兩個月的實習(xí),，并結(jié)合口腔醫(yī)學(xué)崗位工作的實際情況，認真學(xué)習(xí)的口腔醫(yī)學(xué)崗位工作各項政策制度,、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,，可以求真務(wù)實的開展各項工作,。

二、圍繞工作,，突出重點,，盡心盡力履行職責(zé)。

在口腔醫(yī)學(xué)崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作,。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,，覺得在口腔醫(yī)學(xué)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,，和同事交流，認識到自己的不足,，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作，___,，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責(zé),，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對口腔醫(yī)學(xué)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng),、全面的認知和了解,。根據(jù)口腔醫(yī)學(xué)崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢,，把握工作的重點和難點,，盡心盡力完成口腔醫(yī)學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。

三、轉(zhuǎn)變角色,，以極大的熱情投入到工作中,。

從大學(xué)校門跨入到口腔醫(yī)學(xué)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問題,，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做,，我就有一點失望,，開始的熱情有點消退，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事,，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么,，這就是一個熱情的問題,，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可,，沒有不會做,，沒有做不好，只有你愿不愿意做,。轉(zhuǎn)變自己的角色,，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化,，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

四、發(fā)揚團隊精神,，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事,。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作,。個人的能力只有融入團隊,，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,，讓我充分認識到團隊精神的重要性,。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,，相互合作,，團隊如同一盤散沙。相互合作,，團隊就會齊心協(xié)力,，成為一個強有力的___。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,，具有能夠一起___信息,、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,，同時強化個人工作標準的特點,。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責(zé)任,，工作團體目標只是個人目標的簡單總和,，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng),。

五,、存在的問題。

幾個月來,，我雖然努力做了一些工作,，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平,、工作能力上還有待進一步提高,，對口腔醫(yī)學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題,，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,，使自己更好地做好本職工作。

針對實習(xí)期工作存在的不足和問題,，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足:1,、做好實習(xí)期工作計劃,，繼續(xù)加強對口腔醫(yī)學(xué)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù),。

2,、以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,，在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平,。

3、踏實做好本職工作,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”,。

4,、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作,，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻,。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)范文三作為一名準醫(yī)生，我只記得醫(yī)學(xué)生誓言的第一句話:健康所系,，生命相托,。在我看來，醫(yī)生應(yīng)該是這個世界上最高尚的職業(yè),。因為,，人最寶貴的是生命。別人把生命都托付給我,，還有有什么比這個更高尚?然而,，作為一名醫(yī)生，甚至說醫(yī)學(xué)生而言,，我懷著十分激動的心情進入臨床實習(xí),。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床不同的是,，口腔需要操作,，所以，盡管是一名實習(xí)醫(yī)生,，然而,，我們卻可以在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下，單獨從事醫(yī)療活動,。在門診的實習(xí),，每天我上班都十分開心，雖然有時會遇到不開心的事，可是我都會藏在心里,。一個有城府的人,，一個穩(wěn)重的人，很多事是不會表現(xiàn)在臉上的,。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,，但是我知道，其實,，我不是,。我還記得___年春節(jié)我去高中看我的老師，她對我說“你變得成熟了”,。其實現(xiàn)在想起來,，那時的我還沒有，因為很多事那時不懂,，可現(xiàn)在,，我懂，而且我很透徹,。

不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人,，像我們這樣的，我覺得最好的方法,，說的難聽點,，頭二十年，夾起尾巴做人,，這是兩個職業(yè)的共同特點決定的,。很多事,，不管自己對不對,，你錯了是你錯，你對了,，別人說你錯,，你就得認為你是錯得，盡管你是對,。只有這樣,，我才能混下去。要想混得好,，不要把自己當人看,，至少在頭十年內(nèi)，不是人,。

當然,，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么,。很多人也問我,，考研不。現(xiàn)在,，或者考研報名的時候我可以很明確的說,，不考。由于身處環(huán)境的不同,，我的情況比較復(fù)雜,。在權(quán)衡各項利弊后，我很坦然的說,，我實習(xí)我不考研,。也許有人說，可以邊考研邊實習(xí),，可是我要說,，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞,，我不想把自己搞得那么累,，(好吧，我承認我懶)甚至我可以說,，為了實習(xí),，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考,，可是,，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實習(xí)醫(yī)生，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實習(xí),，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床,。在這，我受到很多名師的教導(dǎo),。門診,、住院部實習(xí)，我學(xué)到了很多,。勤學(xué)多問,，很多人都愿意教我，而這些卻是書本上沒有,，考研也不是考點,，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗。在住院部,，我的身份只是一名實習(xí)醫(yī)生,，可是，我的上級，卻是用住院總的標準培養(yǎng)我,，從他身上,，我學(xué)到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實習(xí)醫(yī)生,，我們的主任戲稱我為“副總”,。我想，可能以后我也不一定從事這一行,，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些,，一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房,，看我們主任手術(shù),，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的,，他的很多考慮也是我所沒想到的,。這就是經(jīng)驗，人家不會用嘴講,，但是卻做出來了,，能不能學(xué)到，就是各自的修行,。譬如簡單的查體,，人家會把手搓熱在查，這就是差距,。這也就是___人家喜歡老醫(yī)生看病,。

當然，作為醫(yī)生,，有很多的無奈,。患者一個比一個可憐,。有的孩子因為唇腭裂而被拋棄,，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂……曾經(jīng)有一位___多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩，因為缺錢,，孩子一直沒看過病，直到現(xiàn)在才來做手術(shù),。免費的手術(shù)是做了,，可是當我晚上值班查房時，看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女,，老太太就靠著床邊的木椅子睡著,，她把床讓給一個被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女,。孩子安靜的睡著,，老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個,，只不過是先把大點的先送來看病,。可能作為醫(yī)生,，有人覺得應(yīng)該鐵血點,。在臨床中會遇到各種各樣的病人，同情心可以有,，有熱血也可以撒在自己的工作上,，可是時間會磨去你所有的想法，因為,，醫(yī)生的工作實在太特殊了,。

所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，應(yīng)該怎樣成長起來,。可能起步的時候,，一切都是那么的糟糕,。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的,，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事,，幾乎一段時間后我就忘記了。但是,，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考……學(xué)歷得提高,，知識得豐富，經(jīng)驗得積累,，但我現(xiàn)在似乎都還沒起步,。

口腔醫(yī)生實習(xí)心得體會精選篇3