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個人違反紀律檢討 個人違反紀律檢討書篇一

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,，也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很大很大,。

簽名：

時間：20xx年**月**日

個人違反紀律檢討 個人違反紀律檢討書篇二

尊敬的老師：

本人于20__年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉__一起打牌，結(jié)果被巡查老師當場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,，并告訴了年級段主管老師,，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,，我知道錯了,，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先,，我知道我在校打牌這一行為,，嚴重的違法的學校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體,，蔑視規(guī)則的嚴重行為,。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊,。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學,，也影響了班風,。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死,。

老師,，我保證在今后的學校學習生活中，一定嚴以律己,，老老實實地遵守學校各項規(guī)章制度,，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑,，上自習課期間不大聲喧嘩,，不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,，玩撲克了,。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討,。送上這份深刻的檢討,，懇求您的原理,。

檢討人：___

時間：___

個人違反紀律檢討 個人違反紀律檢討書篇三

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,，范文之檢討書:違紀檢討書范文。 學校一開學就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風,，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性,，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學習,。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施。

自己還是很想好好學習的,，學習對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁,，在今后的學習生活中,，我一定會好好學習，各課都努力往上趕

記得剛進入學校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤,，學校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯了,，我錯了。媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了。在這半月中,，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了,。對學校已有很深的感情，在今后學校的我,，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ,，

犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

簽名：

時間：20xx年**月**日

個人違反紀律檢討 個人違反紀律檢討書篇四

領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)：

為我的過錯與工作缺失,特向您檢討,。

首先,，愧對領(lǐng)導(dǎo)對我們多次的教導(dǎo)，以為停電便沒有什么事安排;其次,，我沒有自制力,，遲到后將錯就錯，在錯誤的道路上越走越遠;當然,，這些客觀原因都不能成為我上班時間曠課的充分理由,。主要原因是長期積累的個人無安排和散漫性質(zhì)。

未能參加公司重要工作會議，不僅對不起對我的循循善誘,，更對不起我自己的生活理念：生活就是工作,，我們卻讓生活干擾了工作。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽,，影響效率,。

魯迅先生說過，我們只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步,。

在寫此檢討之時,，我深感自己的無知,，后悔之極。 懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好,，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,，敬請領(lǐng)導(dǎo)諒解,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

個人違反紀律檢討 個人違反紀律檢討書篇五

尊敬的___，你好

我懷著無比愧疚的心情寫下這份檢討書,，來表示我的歉意,，也表明自己對犯下錯誤悔過的態(tài)度和決心。29日上午,，我本著錯誤的心理請同學代我參加考試,，造成了嚴重的考試作弊和舞弊的不良行為，使我認識到了事情的嚴重性,，也意識到了自己犯下錯誤的嚴重性和危害性,。

_這一行為是非常嚴重的錯誤，我請同學代我參與考試,，違背了學生守則,，不僅影響了我們教育學院的聲譽，也影響到了學院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正常工作,，給院里平添了許多麻煩,。也對學院老師的形象造成了一定損害，辜負了院領(lǐng)導(dǎo),、老師平時對我的教育之恩,，在此向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)及各個老師表示深深的歉意。

當時，我一時糊涂,，就業(yè)心切,，我于23號回家準備參加————招考試，時間是29號,。剛好考完可以趕回來考30號的考試,，可是后來班里來消息說考試時間有變動，提前到29號,，所以時間上沒有來得及,，一時糊涂就請同學幫我_。結(jié)果造成嚴重的后果,。像我這樣不僅讓自己走錯路,，還讓同學幫我，也使他做錯事,，想想真的是害人害己啊!

我知道,，學院領(lǐng)導(dǎo)、老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人,，考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱,，而我以欺騙把知識無私的教給我們的老師,，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護我,，我知道，我的錯誤行為已經(jīng)給學院造成很大的損失和惡劣影響,，我必須虛心接受書記對我的批評教育,，

檢討人：

20__年__月__日

個人違反紀律檢討 個人違反紀律檢討書篇六

尊敬的__：

由于今晚我的一時放松，沒有理會同學這樣的違紀違規(guī)行為,。因此犯上了這樣嚴重的錯誤,，作為班長，我一直以來對于班級紀律管理都非常松懈,，可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級嚴重違紀行為的發(fā)生,。

事實上，我們班在學校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好,，我們班級的紀律不好是全校有名的,。今天，我們班級又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯誤,，我作為班長真是感到難辭其咎,，感到非常的羞愧與懊悔,，為此我堅決要做檢討!

在此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達我萬分的歉意,。這次的班集體違紀錯誤,，主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀律管理到位，這是我的錯,，我們確確實實錯了,。

我很傷心，也很自責,，我希望學校不要拋棄對我們的管教,，給我們一個改過自新的機會。

俗話說“人非圣賢,，孰能無過”,，我知道學校是充滿母愛的，我們愿意向?qū)W校承認錯誤,，接受學校的紀律處罰,，請學校相信我們，我們一定會努力改正錯誤,，今后努力認真學習,，在高考當中取得優(yōu)異成績,，為學校爭光,。

最后，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請原諒,，我們保證今后堅決改正錯誤,，并且盡全力提高學習成績，回報給學校一個大好未來,，為學校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量!

檢討人：__

____年__月__日

個人違反紀律檢討 個人違反紀律檢討書篇七

尊敬的班主任：

你好!

首先由于我的工作不認真的原因,，沒有把工作做好出現(xiàn)了不應(yīng)該的失誤，再此我做出深刻檢討!

當天由于時間比較緊張,，由于我工作的馬虎大意,，忘記了本應(yīng)該開會解決的事而獨自一人做主了!導(dǎo)致事后的一系列事件，還在同學中引起了不好的影響,。經(jīng)過老師的批評和教育后我發(fā)現(xiàn),，造成此時的主要原因，主要是我責任心不強,。通過這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求,，工作作風渙散的必然結(jié)果,。自己身為團支部書記,，應(yīng)該嚴以律已，對自己嚴格要求!增強自身的工作態(tài)度,，避免在工作上的隨意性,。然而自己卻不能好好的約束自己，我對自己的工作沒有足夠的責任心,，也沒有把自己的工作更加做好,。在自己的工作態(tài)度中，仍就存在得過且過,，混日子的應(yīng)付想法?，F(xiàn)在，我深深感到,，這是一個非常不好的想法,，如果繼續(xù)放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么,，后果是極其嚴重的,，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,，通過這件事,，我感覺到自己的不足，所以,，在此,，我在向老師和同學們做出檢討。我向老師做出深刻檢討,，并保證：1,，在這件事中，我感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺,。加強自己的工作責任心和工作態(tài)度,。認真克服工作懶散、粗心大意的缺點,，努力將工作做好,，以優(yōu)異工作成績來彌補我的過錯。2,，以后工作中認真履行崗位職責,，增強與同學的交流，認真做好職責范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),，要積極表現(xiàn),，多和同學、老師配合以自己的行動來表示自己的覺醒,，以加倍努力的工作來為班級做出積極的貢獻3,，由于個人工作疏忽,，帶來了麻煩，影響班級的形象,，以后要積極改正亡羊補牢,。4，對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我確實是太馬虎大意了,。

我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,。請老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，使我取得更大的進步!我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。

姓名

日期

個人違反紀律檢討 個人違反紀律檢討書篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：對不起!

今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對違反紀律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和單位造成的困擾,，深感抱歉,。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時也是長期以來對自己放松要求的必然后果,。經(jīng)過反思，我對自己的這種行為感到深深的愧疚,，更重要的是感到對不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任,，愧對領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心,，給單位抹了黑! 首先,，我絕對不應(yīng)該在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事，在單位內(nèi)部造成了嚴重不良影響,，給部門同事帶來了污點,，給部門領(lǐng)導(dǎo)帶來了困擾，我深感抱歉,。唯有深刻檢討,、認真反省、嚴于律己,、謹記前車之鑒,、絕不重蹈覆轍，以表內(nèi)心萬般悔意,。本次違反紀律的行為根源于自身觀念薄弱,，未能真正樹立服務(wù)意識,，未能恪守機關(guān)勞動紀律。由于平時疏于對作風建設(shè)相關(guān)文件學習,，思想上對機關(guān)作風建設(shè)未能認識到位,，直接導(dǎo)致行動上不能跟進，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設(shè)要求和工作紀律的行為,，而自身卻沒有認識到事情的嚴重性,，最終導(dǎo)致出現(xiàn)大問題。這與本人作風建設(shè)思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關(guān)系,，本人將認真補習相關(guān)知識,，提升思想認識，恪守工作紀律,，杜絕類似行為的出現(xiàn),。

其次，本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制能力較差,，客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高,。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區(qū)別，工作時間嚴格遵守工作紀律,，不受其他的影響,。通過本次違紀行為，充分反映出本人在自控能力上存在問題,，未能嚴格劃分工作時間和業(yè)余時間的行為區(qū)別,，將業(yè)余時間的習慣帶入工作時間，這是導(dǎo)致違紀行為出現(xiàn)的重要原因,。本人將提高自身修養(yǎng),，堅決做到公私分明，實現(xiàn)業(yè)余時間和工作時間角色的良好轉(zhuǎn)換,，避免因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象,。

再次，本次違反工作紀律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差,、全局意識較差,。在日常工作中，本人并未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象,。本次違紀行為的后果,，使我清醒的認識到，個人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象,，我個人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽,，嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中,，本人必當注重提升集體意識和團隊意識,，將集體榮譽牢記心中,，避免因個人問題損害集體榮譽的行為發(fā)生。

最后,，本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響 ,有可能影響我單位整體的紀律性,。本人作為市局科室工作人員，未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率,，反而成為違反工作紀律的始作俑者,，產(chǎn)生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果由衷表示歉意,。

本次違反工作紀律行為,，暴露出本人在思想、工作,、學習方面很多問題,，本人將全面思考認真總結(jié)，將本次檢討作為提升自己的契機,，努力尋找,、發(fā)現(xiàn)和彌補自身不足，提升自身業(yè)務(wù)能力,，全力做好本職工作,。通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害,。同時希望各級領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督,，促進本人更快進步。

最后,，本人再次為個人的不良行為對全體同事,、各級領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

個人違反紀律檢討 個人違反紀律檢討書篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：對不起!

今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對違反紀律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和單位造成的困擾,，深感抱歉,。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時也是長期以來對自己放松要求的必然后果,。經(jīng)過反思，我對自己的這種行為感到深深的愧疚,，更重要的是感到對不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心,，給單位抹了黑! 首先,，我絕對不應(yīng)該在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事，在單位內(nèi)部造成了嚴重不良影響,，給部門同事帶來了污點,，給部門領(lǐng)導(dǎo)帶來了困擾,，我深感抱歉。唯有深刻檢討,、認真反省,、嚴于律己、謹記前車之鑒,、絕不重蹈覆轍,，以表內(nèi)心萬般悔意。本次違反紀律的行為根源于自身觀念薄弱,，未能真正樹立服務(wù)意識,，未能恪守機關(guān)勞動紀律。由于平時疏于對作風建設(shè)相關(guān)文件學習,，思想上對機關(guān)作風建設(shè)未能認識到位,，直接導(dǎo)致行動上不能跟進，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設(shè)要求和工作紀律的行為,，而自身卻沒有認識到事情的嚴重性,，最終導(dǎo)致出現(xiàn)大問題。這與本人作風建設(shè)思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關(guān)系,，本人將認真補習相關(guān)知識,，提升思想認識，恪守工作紀律,，杜絕類似行為的出現(xiàn),。

其次，本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制能力較差,，客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高,。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區(qū)別，工作時間嚴格遵守工作紀律,，不受其他的影響,。通過本次違紀行為，充分反映出本人在自控能力上存在問題,，未能嚴格劃分工作時間和業(yè)余時間的行為區(qū)別,，將業(yè)余時間的習慣帶入工作時間，這是導(dǎo)致違紀行為出現(xiàn)的重要原因,。本人將提高自身修養(yǎng),，堅決做到公私分明，實現(xiàn)業(yè)余時間和工作時間角色的良好轉(zhuǎn)換,，避免因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象,。

再次，本次違反工作紀律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差、全局意識較差,。在日常工作中,，本人并未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象。本次違紀行為的后果,，使我清醒的認識到,，個人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象，我個人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽,，嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象,。在以后工作中，本人必當注重提升集體意識和團隊意識,，將集體榮譽牢記心中,，避免因個人問題損害集體榮譽的行為發(fā)生。

最后,，本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響 ,有可能影響我單位整體的紀律性,。本人作為市局科室工作人員，未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率,，反而成為違反工作紀律的始作俑者,，產(chǎn)生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果由衷表示歉意,。

本次違反工作紀律行為,，暴露出本人在思想、工作,、學習方面很多問題,，本人將全面思考認真總結(jié)，將本次檢討作為提升自己的契機,，努力尋找,、發(fā)現(xiàn)和彌補自身不足，提升自身業(yè)務(wù)能力,，全力做好本職工作,。通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害,。同時希望各級領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督,，促進本人更快進步。

最后,，本人再次為個人的不良行為對全體同事,、各級領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

個人違反紀律檢討 個人違反紀律檢討書篇十

領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)：

為我的過錯與工作缺失,特向您檢討。

首先,，愧對領(lǐng)導(dǎo)對我們多次的教導(dǎo),，以為停電便沒有什么事安排;其次,，我沒有自制力,，遲到后將錯就錯,，在錯誤的道路上越走越遠;當然，這些客觀原因都不能成為我上班時間曠課的充分理由,。主要原因是長期積累的個人無安排和散漫性質(zhì),。

未能參加公司重要工作會議，不僅對不起對我的循循善誘,，更對不起我自己的生活理念：生活就是工作,，我們卻讓生活干擾了工作。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽,，影響效率,。

魯迅先生說過，我們只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步,。

在寫此檢討之時，我深感自己的無知,，后悔之極,。 懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好,，只怪自己才疏學淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請領(lǐng)導(dǎo)諒解,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

個人違反紀律檢討 個人違反紀律檢討書篇十一

王老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機,。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很大很大,。

學生：

個人違反紀律檢討 個人違反紀律檢討書篇十二

尊敬的老師：

好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。但我卻沒有做到。

首先,，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,，上課思想開小差，覺得沒事可做;不免相互交流,，說話聲音無所顧忌之時,，就影響了上課。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步,。

個人違紀檢討書范文檢討書這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作,，又辜負了父母對我殷切希望,。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望，在寫此檢討之時,，我深感自己的無知,，后悔之極。上課不遵守紀律,，決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力,、自主學習能力!我

們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑,，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了,。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好,，只怪自己才疏學淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

簽名：

時間：20xx年**月**日

個人違反紀律檢討 個人違反紀律檢討書篇十三

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)同事們：

您們好!

今天,，我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表達我對違反紀律行為的懺悔之心,。對因我個人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和單位造成的困擾,，深感抱歉。通過這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時也是長期以來對自己放松要求的必然后果。經(jīng)過反思,，我對自己的這種行為感到深深的愧疚,，更重要的是感到對不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心,，給單位抹了黑! 首先,，我絕對不應(yīng)該在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事，在單位內(nèi)部造成了嚴重不良影響,，給部門同事帶來了污點,，給部門領(lǐng)導(dǎo)帶來了困擾，我深感抱歉,。唯有深刻檢討,、認真反省、嚴于律己,、謹記前車之鑒,、絕不重蹈覆轍,，以表內(nèi)心萬般悔意。本次違反紀律的行為根源于自身觀念薄弱,，未能真正樹立服務(wù)意識,，未能恪守機關(guān)勞動紀律。由于平時疏于對作風建設(shè)相關(guān)文件學習,，思想上對機關(guān)作風建設(shè)未能認識到位,，直接導(dǎo)致行動上不能跟進，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設(shè)要求和工作紀律的行為,，而自身卻沒有認識到事情的嚴重性,，最終導(dǎo)致出現(xiàn)大問題。這與本人作風建設(shè)思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關(guān)系,，本人將認真補習相關(guān)知識,，提升思想認識，恪守工作紀律,，杜絕類似行為的出現(xiàn)。

其次,，本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制能力較差,，客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區(qū)別,，工作時間嚴格遵守工作紀律,，不受其他的影響。通過本次違紀行為,，充分反映出本人在自控能力上存在問題,，未能嚴格劃分工作時間和業(yè)余時間的行為區(qū)別，將業(yè)余時間的習慣帶入工作時間,，這是導(dǎo)致違紀行為出現(xiàn)的重要原因,。本人將提高自身修養(yǎng)，堅決做到公私分明,，實現(xiàn)業(yè)余時間和工作時間角色的良好轉(zhuǎn)換,，避免因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。

再次,，本次違反工作紀律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差,、全局意識較差。在日常工作中,，本人并未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象,。本次違紀

行為的后果，使我清醒的認識到,，個人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象,，我個人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽,，嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中,，本人必當注重提升集體意識和團隊意識,，將集體榮譽牢記心中，避免因個人問題損害集體榮譽的行為發(fā)生,。

最后,，本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響 ，有可能影響我單位整體的紀律性,。本人作為市局科室工作人員,，未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者,，產(chǎn)生的不良影響可想而知,，對此造成的不良后果由衷表示歉意。

本次違反工作紀律行為,，暴露出本人在思想,、工作、學習方面很多問題,，本人將全面思考認真總結(jié),，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找,、發(fā)現(xiàn)和彌補自身不足,，提升自身業(yè)務(wù)能力，全力做好本職工作,。通過自身的積極努力,，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各級領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督,，促進本人更快進步,。

最后，本人再次為個人的不良行為對全體同事,、各級領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討 個人違反紀律檢討書篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一名高中教師,，經(jīng)歷了那么多的事情，聽說了更多的事情,，真的有一種自己不配做一名教師的感覺,，特檢討如下：

一,、我的專業(yè)素質(zhì)太低,。

我在大學所學的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容，但卻沒有想到,，在登上講臺以后,，我還要面對的是其他的問題,，例如,，高考早就實行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調(diào)我們要注意培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),，可是,，我們國家在1994年開始實行高中會考制度以后，地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)結(jié)束的會考科目,，而且文科生高考只進行“3+2”(語,、數(shù)、外三門主科和政治,、歷史共五門的課程),，這種情況一直持續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地區(qū)還要晚一點)，但就是這一批不學習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學工作,，卻要擔負起政治,、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù),，所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想,，比起我的一些同學畢業(yè)后被迫改行教其他學科，我還應(yīng)該是學為所用),。我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討,，因為領(lǐng)導(dǎo)要求我們進行多媒體教學，而且最好加上flash動畫的效果,，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量的自己來制作,，我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討,。

二、我的教學內(nèi)容過于狹隘,。

盡管要求素質(zhì)教育,，可惜我們也確實不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學習的方法上進行指導(dǎo),，在教學的方法上進行各種各樣的改革,，我們只能盯著高考這個目標不放松，因為如果高考成績不理想,，小的損失是獎金和年終考核,，但如果影響到學校的聲譽，那么你還怎么能在這里呆下去?所以,，我為這個而檢討,，我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光,，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了,。

三,、我沒有心理教師的素養(yǎng)。

盡管我是師范專業(yè)出身,，也學習過教育心理學,，但我在教學的過程中，也確實忽略了學生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),，盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松,，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團結(jié)如家人,，但由于沒有制定具體的考核章程,，學生是否記住我就不清楚了。

四,、我忽視了對學生的團隊精神的培養(yǎng),。

在教學的過程中，我只是能根據(jù)學生的個人特點而采取具體的教學任務(wù),，要發(fā)展學生的個性,，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中,，我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏,，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益服從國家和集體利益,，卻忽略了讓他們的團體精神的培養(yǎng),，忘記告訴他們在一個團隊中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局,，,，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的，因為我這方面的失誤,，所以導(dǎo)致后來很多的學生在走向社會后,，面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討,。

我為我不能一天24小時的盯著我的學生而檢討,，盡管早晨5點起床，晚上在學生休息以后(一般是在晚上10點)我才回家,， 但我依然面對學生家長的指責只能檢討,，那個家長氣憤的說：“我們的孩子下半夜3點怎么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒有看好他們?你們嚴重失職!”我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方,，人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴一點,，我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討。

我為自己不能通曉萬事而檢討，面對學生有時的提問,，我怎么可以說出：“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話來,，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討 個人違反紀律檢討書篇十五

尊敬的....老師：

首先對于我們寢室同學在宿舍中違規(guī)用電的行為表示深深的歉意!對我們寢違規(guī)用電所造成的惡劣影響表示深深的遺憾!對我們寢不守宿管條例給宿舍管理上帶來的不便表示深深的自我譴責,，并致以誠摯的歉意!

宿舍是一個集體生活的場所,，每個人都有義務(wù)去維護好這個溫馨的小天地。同時,，由于宿舍本身的特征,，其空間小，人員多,，物品集中,，又是學生居住的地方，書本,、床被等易燃物品相對較多,，如果在平時不注意用電用火方式，很容易引起意想不到的危險發(fā)生,。生活中有很多這樣的由于違章用電用火而引起的火災(zāi)事故,，這些都是血寫的事實和教訓，應(yīng)當也必須引起我們足夠的重視,，然而我們卻疏忽了這些顯而易見的常識,。

通過此次事件我深刻的認識到自己的不足，作為宿舍長沒有做到自我監(jiān)督,，這是對自己的安全不負責,，同時也是對舍友的不負責，更加的辜負了老師對我的信任與期望,。對此,，我感到十分的愧疚。違規(guī)用電是一種不負責任的表現(xiàn),，也是擾亂正常的管理秩序的罪魁禍首。我們寢室違規(guī)用電,，沒能正常的作息,，我作為宿舍長表示很歉意。對于此次,，我們已經(jīng)深刻的認識到我們的做法是錯誤的,，希望老師能給我們一次改過的機會，我們保證在今后的生活中一定遵守學校的規(guī)章制度,，決不再次的違反,。并且提高有關(guān)的消防安全意識，不再讓老師為我們的安全擔心。

無論如何,，這次宿舍違規(guī)用電的行為對我們是一次深刻的教訓,，所幸并沒發(fā)生任何事故。在今后的生活中,，我們一定會牢記這次違規(guī)用電的教訓,。我們也會在生活中更加注意這些潛在的危險源，提醒我們的同學,，共同努力創(chuàng)造一個安全的寢室環(huán)境,，讓我們的寢室不僅充滿溫馨更是和諧而安全的!

檢討人：

20xx年x月x日

個人違反紀律檢討 個人違反紀律檢討書篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天，我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對部隊紀律這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再再犯的決心,。

早在我剛踏進這個集體的時候，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào),，不能違反部隊紀律，要嚴于利己,。領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心,。

但是世事難料,，人非圣賢，我私自外出,，而且,，沒歸隊點名，領(lǐng)導(dǎo)交代的事情沒辦好,，我認識到雖然事出有因,，但是這些理由說出來都是不能成立的。因為,，這所有的問題都只能歸結(jié)于我,，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，本人思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。不管怎么說我的行為違反了部隊紀律,，并且照成了很不好的影響,，在此我特向領(lǐng)導(dǎo)檢討我的錯誤，并且保證今后不再出現(xiàn)此類現(xiàn)象,，并且愿意接受領(lǐng)導(dǎo)對我的一切處理,。

檢討人：

20xx年x月x日

個人違反紀律檢討 個人違反紀律檢討書篇十七

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)同事們：

您們好!

我是，在4月25號的晚上,，我在工作時我沒有做好自己的工作,，反而沒有抵擋住麻友的誘惑，參加了他們的活動,，后被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),。

我認真反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安,，在此,，我謹向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。通過這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,，但同時，也是我對自己工作的放松,，帶來的結(jié)果,，

經(jīng)反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,，也是一個極為重要的苗頭,，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒,，而我還這樣下去,，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤,，在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧,。發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,，因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，

同時!我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機會,，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我,。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討 個人違反紀律檢討書篇十八

這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風,，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性,，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學習。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。

自己還是很想好好學習的,，學習對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁,，在今后的學習生活中,，我一定會好好學習，各課都努力往上趕,。

記得剛進入學校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤,，學校對我是應(yīng)該嚴懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。在這半月中,，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了,。對學校已有很深的感情，在今后學校的我,，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人,。

犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學習中去,。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。