制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇一

1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。

對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實(shí)行勞動(dòng)改造，同時(shí)對(duì)月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。

2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

3,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,，罰重新值日,。

學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài),。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

人有智力高潮低潮時(shí),，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,，始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，做好心理調(diào)整工作,。

2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。

針對(duì)每一次月考成績(jī),，總分名次都通過(guò)列榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

日常生活中,，解決學(xué)生實(shí)際困難,。

1、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間,，并且形成初三生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過(guò)快,，也不要過(guò)慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2,、落實(shí)家訪，了解學(xué)生生活實(shí)際,。

了解學(xué)生生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難,，適時(shí)幫他們解除后顧之憂(yōu),，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

同時(shí),，還將在學(xué)校德育處的安排下,，有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)；有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,，提高班干部的工作能力和群眾威信,；有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課，提高全體團(tuán)員的'團(tuán)員意識(shí),，提高政治思想覺(jué)悟,，提高班集體的凝聚力。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng),，說(shuō)長(zhǎng)也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。

春季學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇二

由于學(xué)校的工作比較多,，我對(duì)德育有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為作為一名美術(shù)教師在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透比專(zhuān)業(yè)知識(shí)的傳授更重要,。因此,，我在教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都嚴(yán)格要求自己,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，首先要相信每一位學(xué)生，尊重學(xué)生,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，要讓學(xué)生接受我，自然而然就接受了我的教學(xué),，并能主動(dòng)的參與學(xué)習(xí),，正如古人所說(shuō)"親其師，信其道",。

在課堂教學(xué)中我根據(jù)美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與交流合作，勇于展示自己,，同時(shí)以靈活多變的教學(xué)形式和輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),，讓每一個(gè)學(xué)生在我的課堂上都能體驗(yàn)成功的快樂(lè)，從而更加自信的參與到下組合作學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

另外,，作為一名教師我還注重充分利用鄉(xiāng)土自然環(huán)境讓學(xué)生熱愛(ài)自然感受自然，感受生活,，感悟藝術(shù)源于生活又高與生活與自然的藝術(shù)美,。如開(kāi)展繡葫蘆、做泥塑利用鄉(xiāng)土素材充分挖掘?qū)W生的審美潛能和動(dòng)手能力,。讓他們體驗(yàn)到自己生活環(huán)境之美,，從而熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)熱愛(ài)自己的生活，讓學(xué)生生氣勃勃地投入到學(xué)習(xí)美術(shù)中,。

在小組合作教學(xué)過(guò)程中我收獲了許多的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然也有許多的不足,，面對(duì)不足我不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)，學(xué)會(huì)更多,、更好的教學(xué)方法運(yùn)用到小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)中去,，讓學(xué)生保持他們繪畫(huà)、創(chuàng)作中的天真,、質(zhì)樸,、充滿(mǎn)趣味想象藝術(shù)風(fēng)格的同時(shí)提高學(xué)生作品的的質(zhì)量與品位。

我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，一定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇三

確定兩個(gè)主體——以教師,、學(xué)生兩條線(xiàn)為實(shí)施主體,，以班主任為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體全面推進(jìn)學(xué)生的行為習(xí)慣,、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

形成三維運(yùn)行——形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的德育教育模式,，全方位、多角度,、立體化對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的養(yǎng)成教育,，使教育形成合力。

具體工作

本學(xué)期以學(xué)生行為習(xí)慣,、禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育為中心,，開(kāi)展德育特色教育工作,，做到每月有一個(gè)大主體，每周有一個(gè)小項(xiàng)目,，逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育,。做到樓內(nèi)抓樓外抓、課上抓課下抓,、天天抓時(shí)時(shí)抓,，抓出效果、抓出規(guī)范,、抓出名聲,。抓出特色。

月份及每周主題和項(xiàng)目

三月份 行為習(xí)慣的養(yǎng)成 1周——抓走廊紀(jì)律,。具體抓學(xué)生說(shuō)話(huà)和走右側(cè),。要求

學(xué)生在走廊內(nèi)無(wú)聲右側(cè)行走，禁止跑跳,、說(shuō)話(huà)

（班級(jí)外） 停留,。

初一學(xué)生走東側(cè)門(mén)，初二學(xué)生走西側(cè)樓梯走西門(mén),，初三學(xué)生走東側(cè)樓梯走西門(mén),。初三學(xué)生去廁所和賣(mài)點(diǎn)要從操場(chǎng)外僥行。

2周——抓學(xué)生儀表,。具體要求學(xué)生從周一到周五穿校服,，不燙發(fā)、不染發(fā),、不穿高跟鞋,、不帶首飾,、不化妝,、男生不留長(zhǎng)發(fā)。任何學(xué)生不許帶手機(jī),。

3周——抓操場(chǎng)紀(jì)律,。具體要求學(xué)生在操場(chǎng)做文明游戲,，不許追逐、打鬧,、摔跤,、罵人,。不吸煙,、不打仗。積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng),，完成大課間活動(dòng)任務(wù),。

4周——抓亂扔,、倒垃圾。具體要求學(xué)生不許亂扔垃圾,，在班級(jí)要裝入垃圾袋,，在操場(chǎng)上要放入垃圾筒里面。值日生倒垃圾要倒在大門(mén)外側(cè)的垃圾箱里面,。要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

四月份 行為習(xí)慣的養(yǎng)成 5周——抓學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)。具體要求課上學(xué)生不許睡

（班級(jí)內(nèi)） 覺(jué),、趴桌子,、嘮嗑、打鬧等,，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣,。約束學(xué)生行為提高教師“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)效果,。

6周——抓班級(jí)環(huán)境建設(shè),。具體按《樺甸六中班級(jí)布置規(guī)劃》去做。

7周——抓學(xué)生課間班級(jí)紀(jì)律,。要求學(xué)生課下學(xué)生在班級(jí)里面要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，不許喧嘩、吵鬧,、嬉戲,、玩耍保持班級(jí)的安靜。

8 周——抓班級(jí)物品擺放和衛(wèi)生,。要求班級(jí)的物品和學(xué)生的物品擺放要有序,、規(guī)范，不能雜亂無(wú)章,。沒(méi)有損壞的物品,。班級(jí)地面無(wú)垃圾和塵土。墻面無(wú)灰網(wǎng),。

五月份 禮儀規(guī)范教育 9周——抓學(xué)生和教師禮儀。要求學(xué)生尊敬教師,，見(jiàn)到教

師要主動(dòng)問(wèn)好,，同時(shí)行走讓教師先行，虛心接受老師的批評(píng)和教育,。不頂撞,、謾罵教師，不背后詆毀,、污蔑,、誹謗教師,。

10周——抓同學(xué)之間禮儀。要求同學(xué)之間要互相尊重,、團(tuán)結(jié)互助,、理解寬容,、誠(chéng)實(shí)守信,、真誠(chéng)相待,、正常交往，不欺辱,、打罵同學(xué),，不戲弄他人、不給同學(xué)起外號(hào),，不早戀,。

11周——抓學(xué)生和家長(zhǎng)禮儀。要求學(xué)生尊重家長(zhǎng),、理解家長(zhǎng),，學(xué)會(huì)做個(gè)孩子，學(xué)會(huì)做個(gè)好孩子,，學(xué)會(huì)做個(gè)懂事的好孩子,，學(xué)會(huì)做個(gè)即懂事又懂孝的好孩子。學(xué)會(huì)為父母做點(diǎn)小事,，學(xué)會(huì)和父母交流,，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩,，要去感恩,。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇四

初一8班學(xué)生經(jīng)過(guò)上半年的學(xué)習(xí)生活，已逐漸適應(yīng)了初中生活,，通過(guò)學(xué)校的勵(lì)志活動(dòng),，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度逐漸適應(yīng)并樂(lè)于遵守。通過(guò)上學(xué)期組織的隊(duì)列隊(duì)形比賽,，紅歌會(huì)比賽,，花卉展及圖書(shū)義賣(mài)等活動(dòng)，學(xué)生們樹(shù)立了較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，班容班貌逐漸形成,。但仍有部分學(xué)生自律性較差,，個(gè)別班干部發(fā)現(xiàn)問(wèn)題意識(shí)差,，管理力度不夠,，工作方式方法還需要繼續(xù)引導(dǎo)。

以培養(yǎng)學(xué)生的自主管理意識(shí)為主,，加大對(duì)學(xué)生的常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng),，進(jìn)一步結(jié)合勵(lì)志教育，強(qiáng)化學(xué)生讀信,、反思過(guò)程,，開(kāi)展豐富多彩的拓展活動(dòng)，完成德育課程,，利用各種活動(dòng)比如太極劍比賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。側(cè)重于極個(gè)別學(xué)生的

思想教育,，把家長(zhǎng)委員會(huì)有效的引入課堂,，利用家校合一的形式把傳授知識(shí)和勵(lì)志教育、養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的

思想道德活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光健康的心理，幫助學(xué)生適應(yīng)青春期,，為以后的人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、通過(guò)班級(jí)誓詞和每日一語(yǔ),，督促學(xué)生形成正確的科學(xué)的人生觀和學(xué)習(xí)觀。

2,、通過(guò)每天的小班會(huì)和學(xué)校組織的各種活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、通過(guò)家長(zhǎng)進(jìn)課堂、學(xué)生進(jìn)社區(qū)等活動(dòng),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何與大人正確交往,，與學(xué)生交往，與社會(huì)交往,。

4,、通過(guò)每天的勵(lì)志反思，提高學(xué)生的主動(dòng)性和自主學(xué)習(xí)性,。

1,、修改完善班級(jí)公約,、班規(guī)，優(yōu)化教室文化,，讓更多的學(xué)生參與到班級(jí)管理中,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。

2,、加強(qiáng)對(duì)校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)的學(xué)習(xí),，將《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的德育常規(guī)指導(dǎo)意見(jiàn)的?；箤W(xué)生遵守班規(guī)成為自覺(jué)行動(dòng),。

3,、積極按照政教處和初一級(jí)部的要求，協(xié)助好體育老師,，積極組織好初一學(xué)生太極劍的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,。同時(shí)借助學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和班級(jí)集體主義榮譽(yù)感,。

4,、應(yīng)用家長(zhǎng)進(jìn)課堂等手段，加強(qiáng)家校交流,，讓更多的家長(zhǎng)參與盜版及管理中,，群策群力，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),，同時(shí)利用家校通這一平臺(tái)向家長(zhǎng)們反饋學(xué)生的在校情況,。

5、繼續(xù)指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部,。認(rèn)真選拔,，

精心培養(yǎng)班委干部，幫助班委干部樹(shù)立威信,；鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,。

7,、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)園地,、黑板報(bào),、手抄報(bào)等宣傳陣地的作用,，營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。繼續(xù)在班中甄選學(xué)生參加各種興趣小組活動(dòng)和藝術(shù)特色普及的工作,，進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的審美情趣和對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力,。

8,、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的

思想教育，針對(duì)個(gè)別孩子身上存在的問(wèn)題,，通過(guò)小組監(jiān)督,、導(dǎo)師指導(dǎo)，班主任

評(píng)價(jià)等方法,，盡快督促其改進(jìn)缺點(diǎn),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、制定德育

工作計(jì)劃

3、安全演練以及安全系列教育

4,、養(yǎng)成教育第一輪展示：物品擺放

5,、勵(lì)志教育主題拓展活動(dòng)：我接受你的全部

三月份：

1、迎春詩(shī)歌會(huì)活動(dòng)

2,、養(yǎng)成教育第二輪展示：文化,、環(huán)境

3、學(xué)雷鋒系列活動(dòng)

4,、消防演練：反邪教

四月份：

1,、口琴比賽

2、養(yǎng)成教育第三輪展示：班風(fēng),、

精神面貌

4、消防演練：法制教育

5、勵(lì)志教育主題拓展活動(dòng)：挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)

五月份：

1,、才藝達(dá)人秀活動(dòng)（學(xué)生個(gè)人為主）

2,、“我的教育故事”育人導(dǎo)師演講比賽

3、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

4,、安全演練：心理健康教育

六月份：

1,、學(xué)生綜合素質(zhì)

評(píng)價(jià)

總結(jié)

4,、假期讀書(shū)活動(dòng)

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇五

以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，在實(shí)踐中摸索,，在困難中前行,，在挑戰(zhàn)中邁進(jìn)，率先順利平穩(wěn)地實(shí)現(xiàn)了年級(jí)的整合,，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、和諧進(jìn)取的年級(jí)團(tuán)隊(duì)精神，以嚴(yán)格的管理,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)贏得了社會(huì),、家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)，兩年來(lái)的工作充分證明,，我們年級(jí)沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,，沒(méi)有辜負(fù)家長(zhǎng)、社會(huì)的期望,。

回顧過(guò)去的兩年我們激動(dòng)而自豪,，展望即將到來(lái)的一年感到責(zé)任重大，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨,。在暑假我們已經(jīng)完成了班級(jí)合并和整體搬遷,，由于種種原因，暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行,，給我們教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)度增加了很大的壓力,，隨之而來(lái)的連鎖反應(yīng)，會(huì)給我們今后的各項(xiàng)工作帶來(lái)許多新的挑戰(zhàn),；從今年的各學(xué)校中考成績(jī)來(lái)看,，形勢(shì)嚴(yán)峻，由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,，我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)（不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上）,，還有許多艱苦細(xì)致的工作要做；另外,，作為實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)的生源基地,，如何在提高教學(xué)成績(jī)的同時(shí)做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,，做到既豐產(chǎn)又豐收，也是我們工作的重要內(nèi)容,。作為兩年后返回實(shí)驗(yàn)高中校區(qū),，尤其是勞動(dòng)紀(jì)律及制度的不同，使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應(yīng)過(guò)程,。

所以,，我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備，同時(shí)要樹(shù)立必勝的信念,，來(lái)迎接明年中考的考驗(yàn),。

面對(duì)初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作計(jì)劃，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,，我們以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級(jí)組教師,，發(fā)揚(yáng)年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神,，繼續(xù)抓好和諧年級(jí)組建設(shè),，依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng),，緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線(xiàn)，爭(zhēng)取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī),，向五十年校慶獻(xiàn)禮,！

面對(duì)嚴(yán)峻的中考形勢(shì)，我們將繼續(xù)把和諧年級(jí)組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,，狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,，緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,，在具體工作中狠抓落實(shí),，切實(shí)把計(jì)劃的工作做好做實(shí)。針對(duì)時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況,，打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù),，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,，在學(xué)生思想工作中以樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，樹(shù)立正確的人生苦樂(lè)觀，迎接人生考驗(yàn)為主題的教育,。年度中期,，加大檢驗(yàn)力度，做好月考的分析,、研討工作,，注意穩(wěn)定后進(jìn)生,，促進(jìn)中等生，提高優(yōu)等生,。使教研工作深化,，學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作，為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。年度后期,，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好每次中考模擬試卷分析,，結(jié)合5a情況,，有針對(duì)的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試教育,，做好心理疏導(dǎo),、考試技巧的教育,，還要針對(duì)具體,，指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報(bào),，為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生源,。

（1）教學(xué)方面

認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研工作計(jì)劃,，以教師專(zhuān)業(yè)化為指導(dǎo),，以提高教師教學(xué)教研水平,，以“教學(xué)能手”評(píng)選為契機(jī)，推動(dòng)年級(jí)組教研水平的提高,。認(rèn)真制定年級(jí)月考計(jì)劃,，切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用，進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動(dòng)質(zhì)量的提高,，扎實(shí)有效的開(kāi)展備課組活動(dòng),，不斷提高創(chuàng)新,，使備課組工作再上新臺(tái)階。

（2）班級(jí)管理

全面貫徹“以人為本,、以德立校,、以質(zhì)興校”的教育思想,，繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線(xiàn),，以量化考核為載體，將年級(jí)管理推向深入,、細(xì)致化,，注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與報(bào)效祖國(guó)的志向,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展,。年級(jí)組還將加大班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高年級(jí)組長(zhǎng),、班主任的德育工作水平,，以適應(yīng)德育工作新形勢(shì)、新要求。擬本學(xué)期組織學(xué)生開(kāi)展小型體育競(jìng)賽活動(dòng),，豐富學(xué)生業(yè)余生活,；組織新一屆年級(jí)學(xué)生會(huì);召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)大會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議；學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃研討會(huì),。