人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

教師道德講堂主持詞篇一

ab：大家好!

a:少年是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),，渾身散發(fā)著青春與活力;

b:少年是初春的鳥(niǎo)兒，對(duì)周?chē)氖澜绯錆M(mǎn)新奇與想象;

a:少年是奔騰向海的溪流,，正一點(diǎn)點(diǎn)的積蓄力量;

b:少年是家庭的希望,，不久以后少年將成為家庭的頂梁柱;

a:少年是民族的希望，祖國(guó)的希望，少年肩負(fù)著重任,，肩負(fù)著振興民族,，建設(shè)祖國(guó)的重任?？梢赃@樣說(shuō),，少年代表祖國(guó)的未來(lái)，少年象征祖國(guó)的明天,，只有少年強(qiáng)大起來(lái),，我們的祖國(guó)才能巍然屹立于世界東方。

b:今天,，我們?cè)谶@里開(kāi)展以《少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)》為主題的道德講堂活動(dòng),。

a:今天參加我們本期道德講堂的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有 、 ,、 以及各班班主任和七年級(jí)(3)(4)的全體同學(xué)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的到來(lái),。(停頓,、學(xué)生鼓掌)

b:梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中這樣寫(xiě)道：“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球則國(guó)雄由于地球,。”因此,，國(guó)要強(qiáng)大少年必須強(qiáng)大,。

a:今天我們的道德講堂共有八個(gè)環(huán)節(jié)----自我反省,、唱歌曲、學(xué)模范,、誦經(jīng)典,、發(fā)善心,、獻(xiàn)愛(ài)心、行崇德禮,、送吉祥。

b:首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)----自我反省,。少年要想強(qiáng)大,，首先應(yīng)有遠(yuǎn)大的理想,。理想是件奇妙的東西它能在你因失敗而沮喪落淚時(shí),，給你能量;它能在你止步不前時(shí)，重燃你的斗志;理想又是件偉大的東西,，人因有了理想而奮力拼搏。岳飛自小立下精忠報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大理想,，習(xí)武的艱難便無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步,，周恩來(lái)少年立下為中華之崛起而讀書(shū)的志向，環(huán)境的困苦便成了成功路上的墊腳石,而我們現(xiàn)在正處于少年時(shí)期,。請(qǐng)大家就我們自己在日常生活中的行為,，談?wù)勛约旱母形?學(xué)生反省談感悟，學(xué)生1,、2,、3,、4,、5、6),。 a:謝謝各位同學(xué)的踴躍發(fā)言,，同學(xué)們必須自律自強(qiáng)，努力成為“新時(shí)代的主人翁”

b:在家庭做孝順父母,、關(guān)心親人,、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;

a:在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó),、文明禮貌,、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;

b:在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物,、講究衛(wèi)生,、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;

a:在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助,、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;

b:在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊,、心理健康,、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”,。

ab:少年強(qiáng) 心飛揚(yáng),，敗不降 最堅(jiān)強(qiáng)，情無(wú)疆 義坦蕩,，恕我狂 勇敢闖,。讓我們一起來(lái)唱響《少年強(qiáng)》，唱出正能量,。(放歌曲《少年強(qiáng)》)

a:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號(hào),，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào),，更是我們青少年一代的旗幟!

b:古代有霍去病,、李世民的驍勇善戰(zhàn)，近代有毛澤東,、周恩來(lái)等人的高瞻遠(yuǎn)矚,，又有當(dāng)代像張亞勤一樣屢挫不敗、奮發(fā)向上的光輝典范,，這樣的例子不勝枚舉,。接下來(lái)請(qǐng)大家和我一起來(lái)聆聽(tīng)他們的故事(同學(xué)講故事,學(xué)生1、2,、3,、4)。

a:了解了這么多壯志少年的事跡,，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，心中流淌著青春的熱血，我們?cè)撟鲂┦裁茨?少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng),。這樣的一句話(huà)真真切切的流露出，祖國(guó)的未來(lái)要靠我們勤勞的雙手和聰明的大腦才能富強(qiáng),，祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)在我們肩上，如果不努力只有磕磕碰碰,，最終摔在地上,，而后面那些肩負(fù)著同樣重?fù)?dān)的人，他們會(huì)怎樣?他們將會(huì)毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下!

b:革命先輩們是我們的榜樣,，是我們?nèi)袊?guó)人的榜樣!他們,，周恩來(lái)，毛澤東等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為了祖國(guó)而努力學(xué)習(xí),，他們從小就把少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng)奉為座右銘!為了祖國(guó)未來(lái)發(fā)展奮斗終身!他們，做出的豐功偉績(jī)?yōu)楹笕嗽旄,！?/p>

a:再看看今天的少年們,，有的喝酒，有的泡網(wǎng)吧,，有的則終日不學(xué)習(xí)??這不是祖國(guó)未來(lái)的接班人!再轉(zhuǎn)眼看看其他少年,，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí),。這樣,，才當(dāng)之無(wú)愧為祖國(guó)未來(lái)的接班人!少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng)。相信大家對(duì)梁?jiǎn)⒊f(shuō)的這句既真實(shí)又慷慨的話(huà)并不陌生,。b:接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們一起朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》(起頭,，播放背景音樂(lè)《英雄的黎明》):

使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó),，其進(jìn)步未可量也;使舉國(guó)之少年而亦為老大也,，則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó)，其澌亡可翹足而待也,。 故今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年,。 少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年勝 于歐洲,，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球,。 紅日初升，其道大光;河出伏流,，一瀉汪洋;潛龍騰淵,，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶(huáng);鷹隼(sǔn )試翼,，風(fēng)塵 翕(xī)張;奇花初胎,，矞矞(yù)皇皇;干將發(fā)硎(xíng )，有作其芒;天戴其蒼,，地履其黃;縱有千古,，橫有八荒;前途似海，來(lái)日方長(zhǎng),。 美哉,，我少年中國(guó)，與天不老!壯哉,， 我中國(guó)少年,，與國(guó)無(wú)疆!

a:誦讀了一段蕩氣回腸的《少年中國(guó)說(shuō)》，相信同學(xué)們內(nèi)心一定有許多感觸,，接下來(lái)我們進(jìn)行一下互動(dòng),，聽(tīng)一聽(tīng)此時(shí)大家內(nèi)心的感悟,，有哪位同學(xué)愿意和我們分享一下內(nèi)心的感悟(學(xué)生談感悟，學(xué)生1),。 b:感謝這位同學(xué)的感悟,，還有哪位同學(xué)愿意交流。(學(xué)生2,3,4,5,6) a:感謝大家的熱情參與,，少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,，因此，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感是不可或缺的,，有了責(zé)任感,，少年才能有主人翁意識(shí)，才能更加嚴(yán)格的要求自己,。

b:少年是祖國(guó)未來(lái)的主人,，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。只有努力學(xué)習(xí),，用知識(shí)充實(shí)自己,，不斷鍛煉自己的能力，充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,，勇于擔(dān)當(dāng),，才能把我們的故鄉(xiāng)、偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加輝煌,。

a:下面我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)---獻(xiàn)愛(ài)心,。道德講堂希望在座的同學(xué)們能夠尊重老一輩人的付出，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，承擔(dān)起中華兒女的責(zé)任,，肩負(fù)起建設(shè)美好中國(guó)的光榮使命，共筑中國(guó)夢(mèng),。

b:我們這一代有責(zé)任更有義務(wù)將中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓自己更加的優(yōu)秀,，為創(chuàng)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量,。請(qǐng)大家為生活困難的同學(xué)獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)愛(ài)心。(播放背景音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)

a:同學(xué)們,，沒(méi)有老一輩革命家的付出,，怎么會(huì)有我們今天的美好生活。那些光輝的事跡為我們樹(shù)立了一個(gè)又一個(gè)榜樣,，教會(huì)我們?cè)诿褡宕罅x面前要勇于犧牲個(gè)人利益,，更教會(huì)我們要銘記民族的血淚史，重振民族雄風(fēng),。

b:我們應(yīng)該心懷敬意,，讓我們的父輩們覺(jué)得他們的付出是值得的;我們應(yīng)該昂揚(yáng)斗志,，眾志成城建設(shè)我們的家園;壯志少年不言愁，讓我們對(duì)那些模范們致敬,。

a:全體起立,，鞠躬致敬。

b:下面我們進(jìn)入本期道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)---“送吉祥”,。本期道德講堂為大家送上一份吉祥禮物,，希望大家珍惜今天的生活，心懷感恩,，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),，努力為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!(送吉祥)

ab:本期道德講堂到這里就圓滿(mǎn)結(jié)束了，非常感謝大家的熱情參與,。(播放音樂(lè)《我相信》)

教師道德講堂主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師、同學(xué)們,，大家下午好!這里是開(kāi)發(fā)區(qū)第六中學(xué)道德大講堂,。古往今來(lái)，社會(huì)在不斷變革,，時(shí)代在不斷進(jìn)步,，但不論如何變遷，每個(gè)社會(huì)和時(shí)代都有一座永恒的豐碑——那就是道德,。

道德是社會(huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的重要航標(biāo),，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會(huì)群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范,，是國(guó)家民族進(jìn)步圖強(qiáng)的重要保障,。

中國(guó)，這個(gè)有著燦爛發(fā)展歷史的文明古國(guó),，一直就是一個(gè)崇德尚美的優(yōu)秀民族,。 作為一所中學(xué)，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)是我們不容推卸的責(zé)任,。為此,，學(xué)校特別設(shè)立了“道德講堂”，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。

下面我宣布：開(kāi)發(fā)區(qū)第六中學(xué)首屆道德大講堂現(xiàn)在開(kāi)始! ,。

一、唱歌曲,，學(xué)生共唱道德之歌 (放音樂(lè),、播放幻燈片)

首先讓我們唱響道德之歌

二、學(xué)模范——播放郭明義道德短片

有一個(gè)平凡的人，一生樂(lè)于助人,，被人稱(chēng)為“活雷鋒”;有一個(gè)人,，每天都提前2個(gè)小時(shí)上班，20xx年中,，累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí),，相當(dāng)于多干了五年的工作量;有一個(gè)人，20xx年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升,，是他自身血液的10倍多;有一個(gè)人,，從1994年以來(lái)，為希望工程,、身

邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元,，先后資助了180多名特困生，而他的家中卻幾乎一貧如洗他總看別人,，還需要什么;他總問(wèn)自己,，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣,，每一滴血都滾燙火熱,。他越平凡，越發(fā)不凡,，越簡(jiǎn)單,，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。也許大家都猜到了,，他就是遼寧鞍鋼的一名普通工人“郭明義”,，被譽(yù)為當(dāng)今的“道德楷模”,、“雷鋒傳人”,，我們今天要觀(guān)看的就是郭明義的故事。 總結(jié)道德短片

對(duì)于郭明義這位很普通的職工為何會(huì)引起社會(huì)如此高的評(píng)價(jià)?會(huì)吸引著世人眾多的眼球呢?我認(rèn)為,，這來(lái)源于他的“愛(ài)心”和“奉獻(xiàn)精神”,。“愛(ài)心”就是郭明義思想情操的寫(xiě)照;“奉獻(xiàn)”就是郭明義行為上折射出的一種精神,。人生的意義到底是什么?郭明義的事跡給我們做出了完美的回答,，那就是多獻(xiàn)出一點(diǎn)“愛(ài)心”，多奉獻(xiàn)一些“公德”,。只有獻(xiàn)出“愛(ài)心”，為社會(huì)做些事情,，才能養(yǎng)成崇高的情感,，換來(lái)人生的愉悅，獲得生活的幸福,，得到社會(huì)的尊重,。當(dāng)今社會(huì)需要道德,，但我們不必把道德看得太過(guò)神圣。其實(shí),，道德感是每個(gè)人都有的,，也是普通而常見(jiàn)的。它不遠(yuǎn)在云端,、高不可攀,。我們?nèi)粘＝?jīng)常地踐行著道德，給別人遞一杯水,，讓一下路,，都是文明道德的體現(xiàn)，因?yàn)檫@都是為他人著想的行為,。只有尊敬與愛(ài)戴別人,，才能換來(lái)別人的尊重。在追求文明的世界里,，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，我們這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間。

三,、誦經(jīng)典

接下來(lái),，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。請(qǐng)大家看著大屏幕跟我讀：上善若水,。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),，處眾人之所惡(wù)，故幾于道,。居善地;心善淵;與善仁;言善信;政善治;事善能;動(dòng)善時(shí),。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤,。

這是《道德經(jīng)》中的一段經(jīng)典語(yǔ)錄,。這一章以水喻道，說(shuō)明進(jìn)道之人所應(yīng)具備的品格,。這段話(huà)的意思是：最善的事物莫過(guò)于水,，最善的人好像水一樣。水善于滋潤(rùn)萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭(zhēng),，停留在眾人都不喜歡的地方,，所以最接近于“道”。最善的人,，居處最善于選擇地方,，心胸善于保持沉靜而深不可測(cè);待人善于真誠(chéng)、友愛(ài)和無(wú)私，說(shuō)話(huà)善于格守信用;為政善于精簡(jiǎn)處理,，能把國(guó)家治理好;處事能夠善于發(fā)揮所長(zhǎng),，行動(dòng)善于把握時(shí)機(jī)。最善的人所作所為正因?yàn)橛胁粻?zhēng)的美德,，所以沒(méi)有過(guò)失,，也就沒(méi)有怨咎。郭文梯先生正是以一種像水一樣的大善,，滋潤(rùn)著季延中學(xué)與季延初級(jí)中學(xué),。作為每個(gè)季延人，應(yīng)該把他的這中善化為我們的動(dòng)力,。

四,、道德承諾

唱過(guò)道德歌，看過(guò)道德短篇,，同學(xué)們對(duì)道德又有怎樣的認(rèn)識(shí)呢?有請(qǐng)八年班同學(xué) 講話(huà),。

五、道德傳承

你我身邊是否存在這樣的人：他們見(jiàn)義勇為,、助人為樂(lè);他們誠(chéng)實(shí)守信,、敬業(yè)奉獻(xiàn);他們孝老愛(ài)親，將道德行為視為最普通的,、對(duì)

得起自己良心的行為,。在社會(huì)高度文明的今天，優(yōu)秀道德品質(zhì)的傳承成為最直接的溫情傳遞,，溫暖人心,。身邊的好人遍布青島這座充滿(mǎn)溫情的城市，無(wú)論時(shí)代怎樣變化,，有些事物是永恒的,，那就是我們投向好人們敬重的目光，還有我們對(duì)美德的崇尚,。我們從一點(diǎn)一滴做起,，從一言一行做起，將道德在人們心中的涓涓細(xì)流,，匯成浩瀚的海洋,，讓我們一起傳承道德品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)道德精神,，回到家不妨向父母,，親戚宣揚(yáng)你的道德思想。

結(jié)束

同學(xué)們,，時(shí)代發(fā)展需要道德模范,，社會(huì)進(jìn)步呼喚先進(jìn)典型,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，人人講道德,，處處學(xué)模范，進(jìn)一步提升我們六中的道德水平和文明程度,，努力推動(dòng)六中各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與,，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,，每天都有新收獲，此次道德講堂到此結(jié)束,，再見(jiàn)!

教師道德講堂主持詞篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家上午好!

歡迎大家來(lái)到江蘇中學(xué)道德講堂。道德講堂,，講述身邊好人的道德故事,，我是主持人布次仁。

初中學(xué)生正處在成長(zhǎng)時(shí)期,，容易受到社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,，在日常生活中出現(xiàn)一些不誠(chéng)信的表現(xiàn)。因此對(duì)學(xué)生加強(qiáng)誠(chéng)信教育勢(shì)是十分必要的,，課堂通過(guò)學(xué)生體驗(yàn),、感悟，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,。

隨著生理和心理上的進(jìn)一步發(fā)育成熟,，隨著知識(shí)面和接觸面的進(jìn)一步拓展，學(xué)生們從父母的羽翼下走出來(lái),，試圖尋找新的情感,。在與老師的情感交往中，學(xué)生們要求建立民主,、平等的新型師生關(guān)系,，但同時(shí)面臨一些困惑，學(xué)習(xí)怎樣建立“良好的師生關(guān)系”對(duì)學(xué)生們的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要,。

道德講堂有“唱歌曲,、學(xué)模范、誦經(jīng)典,、發(fā)善心,、送吉祥”五個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。下面,，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié),，大家一起來(lái)高唱《道德之歌》,。

請(qǐng)大家起立。請(qǐng)音響老師放音樂(lè),。

請(qǐng)坐下,。謝謝大家。

接下來(lái),，我們進(jìn)入學(xué)模范環(huán)節(jié),。首先，讓我們大家一起來(lái)通過(guò)一個(gè)案例探討老師的作用,。

掌聲有請(qǐng)我們的宣講員嘎巴老師針對(duì)該現(xiàn)象,，進(jìn)行與學(xué)生之間的互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)!

非常感謝嘎巴老師的富有激情又機(jī)智的互動(dòng)環(huán)節(jié)。下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)誦經(jīng)典,。請(qǐng)大家打開(kāi)手中的資料,，我們今天誦讀的經(jīng)典是：勿以善小而不為勿以惡小而為之

好，我們?cè)僖黄饋?lái)朗讀一遍道德經(jīng)典,。

唱了一首歌,，看了一個(gè)短片，聽(tīng)了一個(gè)故事,，誦讀了一段道德經(jīng)典,，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行一下互動(dòng),，想請(qǐng)兩位現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾與我們一起分享一下今天的道德感悟,。感悟一：(現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮)

感悟二：(現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng))

下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié),，發(fā)善心,。

激發(fā)善心，抒發(fā)善意,，真心希望今天走進(jìn)道德講堂的人們,，在今后的日常生活中，做一個(gè)勤勞的人,，做一個(gè)善良的人,。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道,。讓我們以真誠(chéng)心情,，齊聲誦讀“用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信的人?！?/p>

本期道德講堂到這里就結(jié)束了,，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見(jiàn)!

教師道德講堂主持詞篇四

各位老師,，同學(xué)們：

大家好!歡迎來(lái)到長(zhǎng)塘小學(xué)道德講堂,。道德講堂,，講述身邊人的道德故事。 中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一,，數(shù)千年來(lái)，它一直是華夏兒女精神世界的支柱,。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,，通過(guò)群眾身邊看得見(jiàn),、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂(lè),、見(jiàn)義勇為,、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì),。我們用身邊人講身邊事,，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人,，不斷提升市民道德素養(yǎng),，構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍。

我們今天的道德講堂有七個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲,、看一段短片,、講一個(gè)故事、談一番感悟,、誦一段經(jīng)典,、做一個(gè)承諾、送一份吉祥,。

首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲,。大家一起來(lái)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，請(qǐng)大家起立,，請(qǐng)工作人員放音樂(lè),。(放音樂(lè)、唱畢)好,，謝謝大家,，請(qǐng)坐。

下面,，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：看一段短片,。首先我們一起來(lái)觀(guān)看一段電視短片,，最美司機(jī)：吳斌(電視短片播放完畢)

現(xiàn)在讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：講一個(gè)故事《最美教師張麗莉》張麗莉，一個(gè)普通的名字,，一位普通的教師,，在一夜之間響遍祖國(guó)各地，她用行動(dòng)向人民詮釋了人世間的大愛(ài)與大美,。讓我們把掌聲送給這位美麗的人民教師,。

唱了一首歌曲，看了一段短片,，聽(tīng)了一個(gè)故事,，相信朋友們一定有很多的感觸，接下來(lái)我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：談一番感悟,，聽(tīng)聽(tīng)大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟,。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請(qǐng)舉手示意!請(qǐng)工作人員遞上話(huà)筒,。

(分享完畢)

由于時(shí)間關(guān)系,，我們的現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)就到這里，非常感謝大家的發(fā)言,，同樣也非常感謝大家的傾聽(tīng),。

下面，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典,。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一段國(guó)學(xué)經(jīng)典：《弟子規(guī)》中《泛愛(ài)眾》這一段節(jié)選?，F(xiàn)在請(qǐng)大家看大屏幕。(播放至4分20秒時(shí),，視頻里出現(xiàn)《弟子規(guī) 泛愛(ài)眾》節(jié)選的字樣時(shí),，提醒觀(guān)眾跟著視頻一起誦讀)現(xiàn)在請(qǐng)大家跟著視頻一起大聲誦讀!

(誦讀完畢)

道，源于教育;道,，重在傳承;道,，貴在堅(jiān)持。真誠(chéng)地希望每一個(gè)人都能成為道德的傳播者,、踐行者和受益者,。朋友們，我們的市民道德講堂是屬于大家的講堂,，講述的都是我們身邊人的道德故事,，希望各位朋友通過(guò)道德講堂，洗滌心靈,，感悟道德,，從而踐行道德，這也是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨,。

下面我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)：做一個(gè)承諾,。通過(guò)參加今天的活動(dòng),，請(qǐng)大家跟我一起，許下一個(gè)道德承諾,。讓我們用真誠(chéng)的心情,，一起大聲誦讀：“做一個(gè)勤勞善良的人，做一個(gè)文明有禮的人”,，以作共勉,。“做一個(gè)勤勞善良的人”,，預(yù)備,，起!

(誦讀完畢)

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃,，這是我們千年文明所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn),。有因必有果，好人必有好報(bào),，希望大家存好心，做好事,，當(dāng)好人,，有好報(bào)!

最后為大家送一份吉祥，道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行,，吉祥相伴,。本次道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與,，謝謝大家!

教師道德講堂主持詞篇五

尊敬的全體老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

歡迎來(lái)到 “道德講堂”，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,，講述身邊故事,，傳承中華美德，我是主持人馬越,。

今天我們這場(chǎng)道德講堂的主題是：誠(chéng)信做人,。

“人而無(wú)信，不知其可也”,，誠(chéng)實(shí)不欺,、恪守信用是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德的基石,，是對(duì)每個(gè)人最起碼的道德要求,，誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)屬性，誠(chéng)信也是社會(huì)和諧的紐帶,。

在當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展轉(zhuǎn)型時(shí)期,，一些失信行為像“沙塵暴”一樣吞噬著信用的“綠洲”,，但我們也應(yīng)該意識(shí)到社會(huì)道德進(jìn)步從來(lái)都不是平坦的、直線(xiàn)的,，而是螺旋式上升的,，是在戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)中不斷前行的。種種失德失信現(xiàn)象,，是前行途中必須跨越的荊棘和經(jīng)歷的磨難,。

今天的道德講堂共有九個(gè)環(huán)節(jié)：

首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：作一次反省。

請(qǐng)全體起立,，現(xiàn)在,，請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)們和我一起靜靜的反思一下，在日常學(xué)習(xí)和生活工作中我們是否做到誠(chéng)實(shí),、不說(shuō)謊,、不做假、信守承諾,，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)和工作?時(shí)間二分鐘,。......

好，時(shí)間到,。

同學(xué)們,，要跨越這荊棘，鑄成誠(chéng)信的高墻,，我們每個(gè)人都有責(zé)任,，這就需要我們嚴(yán)于律己，督促自我提高素質(zhì)修養(yǎng),，做誠(chéng)實(shí)不欺,、恪守信用之人，用我們的實(shí)際行動(dòng)造就更廣闊的信用“綠洲”,。

下而我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：唱道德歌曲——《公民道德歌》

大家起立,。請(qǐng)工作人員放音樂(lè)。全體同學(xué)一起合唱,。

請(qǐng)坐下,，謝謝大家!

下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：看一部道德短片

今天我們學(xué)習(xí)的道德模范是一對(duì)兄弟，他們信守承諾,，為了兌現(xiàn)“新年不欠舊年賬,，今生不欠來(lái)生債”的誓言，上演了一場(chǎng)悲情接力,，他們就是20xx年度感動(dòng)中國(guó)十大人物——“信義兄弟”孫水林,、孫東林。

請(qǐng)放短片。......

信義好兄弟,，他們?yōu)樽饑?yán)承諾,，為良心奔波，雪落無(wú)聲,，但情義打在地上鏗鏘有力,，而這鏗鏘之聲是否也打動(dòng)了你的心?

下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)身邊的模范

下面千河中學(xué)第一屆誠(chéng)實(shí)守信道德模范——夏春琳同學(xué)和高唐維同學(xué)講述她們誠(chéng)實(shí)守信的道德故事。

感謝夏春琳同學(xué)和唐維同學(xué)的精彩講述,，通過(guò)她們的感人事跡,，我們知道她們猶豫過(guò)、矛盾過(guò)但最終做出善意的決定,，一個(gè)普通人一件普通的事情折射出一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)和善良本性,，正因?yàn)槠椒菜詡ゴ螅蛔鲎?、不刻意,，彰顯友中人的風(fēng)范。

下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：誦一段中華經(jīng)典

“誠(chéng)者,，天之道也;思誠(chéng)者,，人之道也!”——出自《孟子〃離婁上》。意思是說(shuō)：真實(shí)無(wú)妄是自然之道,，是自然的規(guī)律,，因?yàn)樽匀唤绲囊磺卸际菍?shí)實(shí)在在的，沒(méi)有虛假;追求誠(chéng),，是做人的根本要求。此句是從宇宙萬(wàn)物存在的現(xiàn)實(shí)和規(guī)律上說(shuō)明了誠(chéng)是宇宙萬(wàn)物存在的基礎(chǔ),，因此也是為人的根本,。

現(xiàn)在，請(qǐng)大家一起跟我大聲朗誦：“誠(chéng)者,，天之道也;思誠(chéng)者,，人之道也!”

下面我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)一個(gè)善心

在共同學(xué)習(xí)了“信用兄弟”孫水林、孫東林和夏春琳同學(xué)和唐維同學(xué)的幫事后,，我想今天在坐的每一位同學(xué)都有許許多多感想,，下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟，哪位朋友愿意跟我們一起分享?

首先請(qǐng)××× 給我們做一下點(diǎn)評(píng),，發(fā)一番善心,。

感謝×××的點(diǎn)評(píng)。

下面有請(qǐng)×××給我們做一番點(diǎn)評(píng),。

感謝兩位的點(diǎn)評(píng),。

同學(xué)們，立人先立德，有德才有為,，“德”在中華民族傳統(tǒng)文化中占有舉足輕重的地位,，“德”也是我們的立身之本，我們每一個(gè)人都應(yīng)該敬畏道德,，崇尚道德,，追求道德。

下面我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)：向“德”字行禮

下面請(qǐng)全體起立,，向前方這個(gè)“德”字表達(dá)我們內(nèi)心的敬意,，深深的鞠上一躬。

(主持人回身,，帶頭引領(lǐng)鞠躬)

謝謝,，請(qǐng)坐。

下面我們進(jìn)入第八個(gè)環(huán)節(jié)：做一件美善事

(道德講堂設(shè)置一個(gè)公益募捐箱)

同學(xué)們,，做善事不在大小,，不在多少，捐一本書(shū)或者一塊錢(qián),，都彰顯了我們的善心,，涓涓細(xì)水匯成江河，點(diǎn)滴善心匯聚成人間大愛(ài),。

下面我們進(jìn)入第九個(gè)環(huán)節(jié)：送一份吉祥

下面請(qǐng)趙校長(zhǎng),、蔡書(shū)記、趙主任為同學(xué)們同學(xué)們送上精美書(shū)簽,，希望大家養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí),、會(huì)讀書(shū)的好習(xí)慣，增長(zhǎng)知識(shí),，立志成才,，回報(bào)社會(huì)。

本期道德講堂到這里就結(jié)束了,，衷心感謝大家的熱情參與!

謝謝大家!

教師道德講堂主持詞篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們：大家下午好!

歡迎大家再次來(lái)到道德講堂，本期道德講堂的主題是：孝老愛(ài)親,、愛(ài)崗敬業(yè),。

孝老愛(ài)親，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，愛(ài)崗敬業(yè),，是道德規(guī)范的基本要求。

道德建設(shè)為人民的生活提升了幸福指數(shù),，為社會(huì)的和諧提供了精神力量,。我們通過(guò)開(kāi)辦各類(lèi)道德講堂，講身邊故事，議現(xiàn)象行為,，行愛(ài)心善舉,，吸引大家主動(dòng)參與，自覺(jué)實(shí)踐,，營(yíng)造濃厚的道德氛圍,，使講道德，做好人,，樹(shù)新風(fēng),，逐漸成為我們的價(jià)值主流，不斷提升大家的文明素養(yǎng),，構(gòu)建淮北地稅人崇尚道德的良好社會(huì)氛圍,。

我們今天的道德講堂共有五個(gè)環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典，講兩個(gè)故事,，看兩段短片,，談一番感受，唱一首歌曲,。

首先我們進(jìn)入的一個(gè)環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典：(請(qǐng)看大屏幕) 老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼,。

——節(jié)選自《孟子》

這句話(huà)的意思是：尊敬自己的父母和老人，同時(shí)也尊敬別人的父母和老人,，愛(ài)護(hù)自己的幼小兒女,，同時(shí)也愛(ài)護(hù)別人的幼小兒女。

請(qǐng)大家跟我一起大聲誦讀：

老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼,。(謝謝大家!)

經(jīng)典需要反復(fù)品讀,，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承,。

有這樣一些人,，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對(duì)傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行了現(xiàn)代的詮釋,。

下面我們進(jìn)入講兩個(gè)故事的環(huán)節(jié)：

首先，由我來(lái)向大家講述孝老愛(ài)親模范感人事跡......

以上是感人事跡,。

孝老愛(ài)親,，是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。我們可喜地看到,，今天,，像這樣孝老愛(ài)親的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心,、愛(ài)心和耐心,，讓我們用熱烈的掌聲向表達(dá)我們的尊重和敬意。

愛(ài)崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求，說(shuō)起來(lái)容易,，做起來(lái)難,。它不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要,。

下面掌聲有請(qǐng)愛(ài)崗敬業(yè)模范：,，給我們講述他的模范事跡......

謝謝精彩講述。

愛(ài)崗敬業(yè),，并不是一句空話(huà),，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴(lài),、可以勇?lián)?zé)任的人,。

下面的這兩段短片，一個(gè)是孝老愛(ài)親模范余春華的事跡;另一個(gè)是愛(ài)崗敬業(yè)模范李維喜的事跡,，請(qǐng)播放短片,。

聽(tīng)了兩個(gè)故事、看了兩個(gè)短片之后,，相信大家一定有許多感想,、感悟，下面請(qǐng)大家談一談自己的感受,，請(qǐng)舉手示意,。有請(qǐng)： 還有哪位?有請(qǐng) 還有嗎?有請(qǐng) 再來(lái)一位，有請(qǐng) ......

謝謝大家的發(fā)言!

榜樣就在身邊,，平凡彰顯偉大,，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦校獔?jiān)定理想信念,，勇于創(chuàng)新,，在平凡的崗位上正氣實(shí)干。

同事們,，我們的道德講堂是屬于大家的講壇,，講述我們身邊人的道德故事，希望大家通過(guò)我們道德講堂,，洗滌心靈,，感悟道德，從而踐行道德,。這也是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的宗旨,。

最后，我們大家一起來(lái)學(xué)唱一首歌曲：《三德歌》 (請(qǐng)播放歌曲)

本期道德講堂到這里就快要結(jié)束了,，希望大家以德養(yǎng)心,，厚德善行,。請(qǐng)大家把手中的評(píng)議表填好后交上來(lái)。謝謝大家的配合!道德講堂,，下期再見(jiàn)!

教師道德講堂主持詞篇七

親愛(ài)的老師們：大家（下）午好,！

歡迎大家來(lái)到金沙路小學(xué)道德講堂。道德講堂,，講述身邊好人的道德故事,，我是主持人李紅艷。

洗滌心靈,，感悟道德,，從而愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，這是我們本次開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨,！

大家知道，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，人們的思想觀(guān)念和價(jià)值取向日趨多元化,，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化,，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量,，我們開(kāi)設(shè)了道德講堂，通過(guò)這個(gè)載體,，讓我們有一個(gè)地方交流,，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事。

唱一首歌曲

今天我們的道德講堂有“唱歌曲,、誦經(jīng)典,、學(xué)知識(shí)、學(xué)模范,、講故事,、發(fā)善心”六個(gè)環(huán)節(jié)。下面,，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié),，請(qǐng)全體起立，讓我們大家一起來(lái)高唱《長(zhǎng)沙市人民教師之歌》,。

請(qǐng)大家起立,。請(qǐng)音響老師放音樂(lè)。

請(qǐng)坐下,。謝謝大家。

頌一段經(jīng)典

中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn),，那些積淀著智慧結(jié)晶言論著作,，那些濃縮著豐富感情詩(shī)詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員,，我們?cè)隍湴僚d奮之余,，更應(yīng)該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚(yáng)光大,。

那就讓我們匯入燦爛文化的長(zhǎng)河中,，去感受，去誦讀,，去積累,。讓我們一起走進(jìn)“經(jīng)典誦讀”吧！

學(xué)一點(diǎn)知識(shí)

我們都是一名平凡普通的教師,，提到教師的角色,，從古自今有過(guò)很多的經(jīng)典的描述，既有“蠟燭,、春蠶,、園丁、人梯”等傳統(tǒng)美譽(yù),，也有“導(dǎo)師,、母親、朋友,、合作者”等嶄新形象,。為了完成教育使命，我們的教師角色越來(lái)越多,，為了把教育做好,，教師到底要扮好哪些角色，還真不好一下子說(shuō)清楚,，下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的道德宣講員瞿海平老師怎么說(shuō),？掌聲有請(qǐng)瞿海平老師。

學(xué)習(xí)道德模范

道德是一種美德,，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),。道德模范是時(shí)代的道德典范、道德榜樣,，是社會(huì)的巨大精神財(cái)富,。弘揚(yáng)社會(huì)正氣、樹(shù)立道德新風(fēng),，是廣大人民的共同心聲,。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動(dòng)，褒揚(yáng)道德模范,、學(xué)習(xí)道德模范,。接下來(lái)讓我們大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)一位幾十年如一日扎根山區(qū)教育的優(yōu)秀教師——張成香老師,。有請(qǐng)我們的道德講堂宣講員謝光友副校長(zhǎng)。

謝謝謝校長(zhǎng)的精彩講述,，接下來(lái)我們要有請(qǐng)我校35班班主任胡琴老師為大家講述她是如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的故事,。

非常感謝胡琴老師的生動(dòng)講述。讓我們用熱烈的掌聲向張成香老師,、胡琴老師表示崇高的敬意,，并用實(shí)際行動(dòng)向她們學(xué)習(xí)。

發(fā)一顆善心

洗滌心靈,，感悟道德,，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨,。下面,，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)善心,，有請(qǐng)老師們自愿進(jìn)行“天天慈善一元捐”,。

激發(fā)善心，抒發(fā)善意,，真誠(chéng)的希望在座的各位老師在今后的工作生活中,，能夠做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人,，因?yàn)榍趧谑俏覀兊牧⑸碇?，善良是我們的處世之道，老師們,，讓我們以真誠(chéng)的心大聲的誦讀：做一個(gè)勤勞的人,，做一個(gè)善良的人，以作共勉,。（做一個(gè)勤勞的人,，做一個(gè)善良的人！）

最后,，掌聲有請(qǐng)周惠平校長(zhǎng)為我們此次道德講堂作點(diǎn)評(píng),。

尾聲

老師們，本期道德講堂到這里就要接近尾聲了,。我們的道德講堂是屬于大家的講堂,，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者,，踐行者和受益者,。衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家,，再見(jiàn),！

教師道德講堂主持詞篇八

各位老師,、同學(xué)們： 大家下午好!

穿越中華五千年歲月悠悠，走過(guò)新中國(guó)六十六載冬夏春秋,。道德講堂作為新形勢(shì)下加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的有效載體，傳承而來(lái),，與時(shí)俱進(jìn),。今天，道德講堂以其孔孟之道的文化內(nèi)涵和文明誠(chéng)信的時(shí)代標(biāo)簽在和靜縣第三小學(xué)二7班震撼開(kāi)講,。 歡迎大家參加本期和靜縣第三小學(xué)二7班“道德講堂”,。 今天的主題是：百善孝為先。

當(dāng)一件件感人至深的小事完美詮釋著“百善孝為先”,，當(dāng)一句句暖人肺腑的話(huà)語(yǔ)訴說(shuō)著父慈子孝,、兄友弟恭的美麗詩(shī)篇?！靶ⅰ边@個(gè)字,，經(jīng)歷了時(shí)代的輪回與變遷，承載著五千年的華夏文明款款而來(lái),，開(kāi)啟了蘊(yùn)含著新時(shí)代“孝老善愛(ài)”道德宣言,。 今天的道德講堂分“開(kāi)場(chǎng)一問(wèn)、唱歌曲,、學(xué)模范,、談感悟、誦經(jīng)典,、做承諾,、留感言、送吉祥”八個(gè)環(huán)節(jié),。

首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)”開(kāi)場(chǎng)一問(wèn)”,。 做一次反省，大家現(xiàn)在默想自?。?你孝敬自己的父母了嗎?

立志先立人,，有德才能行，同唱道德歌,，文明向前進(jìn),。讓我們共同唱響《公民道德歌?！?接下來(lái),，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“唱歌曲”。請(qǐng)大家起立,，讓我們一起來(lái)唱唱《公民道德歌》,?！豆竦赖赂琛分袊?guó)老百姓、炎黃好兒孫重情重義重品行立志先立人愛(ài)國(guó)又守法盛世享太平明禮講誠(chéng)信不負(fù)天下人團(tuán)結(jié)友善一家親勤儉自強(qiáng)萬(wàn)事興道德重如山道德貴似金人生道路上有德才能行中國(guó)好傳統(tǒng) 大家來(lái)繼承有愛(ài)有恨有責(zé)任是非兩分明同唱道德歌文明向前進(jìn)和諧社會(huì)中爭(zhēng)當(dāng)好公民敬業(yè)奉獻(xiàn)勇創(chuàng)新建設(shè)祖國(guó)為人民道德重如山道德貴似金人生道路上有德才能行敬業(yè)奉獻(xiàn)勇創(chuàng)新建設(shè)祖國(guó)為人民道德重如山道德貴似金人生道路上有德才能行人生道路上有德才能行 …… 請(qǐng)坐下,。謝謝大家,。

接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)模范(身邊人講自己孝親故事)”,。讓我們大家一起來(lái)看一段短片《視頻：孟佩杰-有媽就有家》當(dāng)?shù)赖禄癁橐环N堅(jiān)持,，無(wú)怨無(wú)悔;當(dāng)孝心成為一種行動(dòng)，任勞任怨,，即使艱辛填滿(mǎn)四千多個(gè)日日夜夜,，可她的笑容依然無(wú)比燦爛。她,，就是孟佩杰,，一個(gè)用孝心贏(yíng)得尊重的女孩。孟佩杰用她的執(zhí)著與堅(jiān)持告訴我們,，點(diǎn)滴小事,，就是成就偉大背后的簡(jiǎn)單。當(dāng)我們回首昨日,，這樣的簡(jiǎn)單也存在我們的身邊,，許多老師正在潤(rùn)物無(wú)聲地踐行著“孝老善愛(ài)”，正在用一點(diǎn)一滴的簡(jiǎn)單鑄就偉岸,。首先有請(qǐng)崔金梅老師為我們講述她的孝親故事,。

……

這些故事讓我們感受到，孝敬老人,，就是讓他們多一點(diǎn)快樂(lè),。故事又會(huì)讓我們感悟什么呢?

……

此時(shí)此刻，我們還在為剛才的孝老善愛(ài)而心潮澎湃,，請(qǐng)大家把手放在胸口,，閉上眼睛，問(wèn)一問(wèn)自己：周末,、節(jié)假日,，你經(jīng)常跟父母一起度過(guò)嗎?你喜歡聽(tīng)父母嘮叨他們的往事嗎?

接下來(lái)，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)“談感受”,。

生活積累了太多的認(rèn)真,，也留下了許多的遺憾，回首過(guò)去的種種,，此時(shí)此刻,，大家一定有許多感慨，請(qǐng)老師們暢所欲言。師談感受

第五個(gè)環(huán)節(jié)：“誦經(jīng)典”

百善孝為先,，齊聲誦經(jīng)典,。就讓我們?cè)诳酌现乐薪邮芟炊Y,，在孝經(jīng),、論語(yǔ)中凈化心靈吧。請(qǐng)大家打開(kāi)手中的資料,，請(qǐng)看屏幕,，今天我為大家?guī)?lái)的國(guó)學(xué)經(jīng)典：

1.身體發(fā)膚,，受之父母，不敢毀傷,，孝之始也。立身行道,，揚(yáng)名于后世,，以顯父母，孝之終也,。

2.子曰：“今之孝者,，是謂能養(yǎng)。至于犬馬,，皆能有養(yǎng),，不敬，何以別乎?”

接下來(lái),，我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)： 做承諾

在道德模范的感召下,，我們感恩父母，珍惜現(xiàn)在;在孝老善愛(ài)的引領(lǐng)下,，我們踐行大愛(ài),，承擔(dān)未來(lái)。

請(qǐng)大家全體起立,，跟我承諾：

身為子女,，我鄭重承諾，我將牢記孟子的孝親之道,，老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼。無(wú)違色難尊奉養(yǎng),，聆聽(tīng)陪伴勤探望; 孝老愛(ài)親踐于行,，善思善行暖八方。

第七個(gè)環(huán)節(jié)：留感言感動(dòng)就不遠(yuǎn),，讓愛(ài)無(wú)限綿延,。有心就不遠(yuǎn) 夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。千山萬(wàn)水，沿路會(huì)留下紀(jì)念,。

最后,，我們進(jìn)入送吉祥環(huán)節(jié)也許我們不善言語(yǔ)，但沉默不是唯一表達(dá)愛(ài)的方式,。也許,，我們相對(duì)無(wú)言，但心中卻涌動(dòng)著千言萬(wàn)語(yǔ),。一樣的生命和呼吸,，一樣的蔚藍(lán)和碧綠。請(qǐng)大家為父母寫(xiě)一句祝福的話(huà)語(yǔ),。

在經(jīng)典的浸潤(rùn)下,，我們立身行道，孝老善愛(ài),。道德是一種強(qiáng)大的力量,，這種力量是可以感染的，是可以傳播的,。下面,，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為老師們贈(zèng)送經(jīng)典，讓經(jīng)典在我們手中傳遞,。

堅(jiān)持吧,，堅(jiān)持就有收獲;努力吧，努力就有奇跡! 請(qǐng)相信,，總有那么一天,，一棵棵孝老善愛(ài)的大樹(shù)，終將枝繁葉茂,，蒼翠欲滴! 和靜縣第三小學(xué)二7班道德講堂“孝老善愛(ài)”到此結(jié)束了,。衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見(jiàn)!

教師道德講堂主持詞篇九

同學(xué)們,，大家好!

講述道德模范的道德故事,，學(xué)做故事中的好人!

歡迎來(lái)到“道德講堂”，我是主持人7( )班 ,。

在中華民族的歷史上,，人之德行是歷久彌新的話(huà)題，無(wú)論科技怎樣的發(fā)達(dá),，物質(zhì)生活怎樣的提高,，人們都不能失去堅(jiān)持道德的本心。在今天“道德講堂”里,，我們用道德模范的故事,，弘揚(yáng)孝心 傳承孝道,，從小事發(fā)揚(yáng)我們的道德文化。

今日的“道德講堂”分為“唱歌曲,，學(xué)模范,，誦經(jīng)典，發(fā)善心,，送吉祥”五個(gè)環(huán)節(jié),。

議程1、下面,，讓我們進(jìn)入“道德講堂”的第一個(gè)環(huán)節(jié),，唱歌曲。 請(qǐng)大家起立,，齊唱《感恩的心》,。請(qǐng)坐。

歌聲中處處充滿(mǎn)著道德的力量,，“人生的道路上有德才能行”,。 人之德行中最為重要的就是“孝”。

俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”,，孝敬父母、尊老敬老是中華文化和民族道德傳統(tǒng)中永恒的主題,。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，家庭穩(wěn)定，社會(huì)才能穩(wěn)定,。而孝,，正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥。從孝出發(fā),，才能家和萬(wàn)事興,。 議程2、接下來(lái),，讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)模范”,。

田世國(guó)是20xx年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。20xx年9月底,，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，又瞞著母親,，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給了母親,。為給母親換腎、治病,，田家上下花去了15萬(wàn)元,，田世國(guó)兄妹為此背上了沉重的“包袱”,。田世國(guó)辭掉了律師所的工作，前往阿聯(lián)酋做生意,。

田世國(guó)曾經(jīng)對(duì)記者講：“就是砸鍋賣(mài)鐵,，也要把母親的病徹底治好，母愛(ài)大如天呀,?！碧锸绹?guó)的孝讓我們感動(dòng)，讓我們震撼,。

看了短片,，相信我們心中一定深有感觸。敞開(kāi)心扉問(wèn)問(wèn)自己,，對(duì)待父母是否像他一樣做到了孝,，是否像他(田世國(guó))一樣真誠(chéng)地對(duì)待親人。下面,，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勔幌赂惺堋?/p>

盡管每個(gè)家庭都是不同的,，但作為兒女敬長(zhǎng)輩、盡孝道應(yīng)當(dāng)是相同的,。就讓我們從現(xiàn)在做起,，為父母、為家庭做些力所能及的事吧,。 議程3,、接下來(lái)，讓我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”,。

請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕,，體悟孔子《論語(yǔ)》中的“孝”。

首先,，讓我們齊讀第一句“父母之年,，不可不知也。一則以喜,，一則以懼,。”有請(qǐng)我們的劉霞講解這句話(huà)的意思：

“父母的年齡,，不可以不記在心里,，一方面因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)壽而高興，另一方面因?yàn)樗麄兡赀~而擔(dān)憂(yōu)”,。捫心自問(wèn),，我們是否知道自己父母的生日?是否了解父母的年齡?這些應(yīng)該是我們做兒女的根本。

下面,，我們來(lái)齊讀第二句“父母在,，不遠(yuǎn)游,，游必有方?！毕旅嬗姓?qǐng)張青老師解釋這句話(huà)的意思

這句話(huà)的意思是：“父母在世的時(shí)候,，不出遠(yuǎn)門(mén)去求學(xué)、做官,，萬(wàn)一要出遠(yuǎn)門(mén),，必須有一定的去處”。它告誡我們,，要盡量在父母身邊,，即使出門(mén)在外，也要讓他們少一份擔(dān)憂(yōu),。其實(shí),，為父母著想就是盡孝的一種表現(xiàn)。

知道了這兩句話(huà)的意思之后,，讓我們?cè)僖黄鹄首x一遍,，用心體會(huì)其中的“孝”。 “父母之年,，不可不知也,。一則以喜，一則以懼”;“父母在,，不遠(yuǎn)游,，游必有方?！?/p>

議程4,、下面,，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)“發(fā)善心”,。

靜下心來(lái)，拋開(kāi)雜念,，以真誠(chéng)的心來(lái)齊聲誦讀這一句話(huà),，以作共勉，請(qǐng)跟我一起讀：“德,，人之本也,。孝，德之先也,?！?/p>

同學(xué)們，其實(shí)你在父母勞累后遞上一杯暖茶,，在他們生日時(shí)送上一張賀卡,，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,，就是在盡孝。

唱了歌曲,，聽(tīng)了故事,，誦了經(jīng)典，傳遞了孝心,，相信大家一定有很多感想,。

議程5、進(jìn)入今天“道德講堂”的最后一個(gè)環(huán)節(jié)“送吉祥”,。

孝,是稍縱即失的眷戀,是無(wú)法重現(xiàn)的幸福,。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,記住孝心是無(wú)價(jià)的。現(xiàn)在,，請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的“心靈卡片”,，寫(xiě)上自己對(duì)父母的心里話(huà)，回到家里將卡片送到父母手中,，完成一次兩代人心靈的傳遞!

今天,，我們縣三中的“道德講堂”將要接近尾聲，我提議,，在座的所有同學(xué),，讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧，無(wú)論用什么方式回報(bào),，無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄,，只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心，這種感情都是無(wú)比珍貴和美好的,。

希望今日的“道德講堂”能夠幫助我們洗滌心靈,，從今日起努力做一個(gè)有道德的中學(xué)生，衷心的祝愿同學(xué)們厚德善行,，吉祥相伴!

謝謝大家!

教師道德講堂主持詞篇十

各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

歡迎來(lái)到望謨一小“道德講堂”。我是今天活動(dòng)的主持人××,。道德講堂,，講述身邊好人的道德故事。讓我們一起聆聽(tīng)道德故事,，沐浴道德洗禮,，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化,，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng),。

今天的道德講堂有五個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：唱歌曲,、學(xué)模范,、誦經(jīng)典,、傳精神、送祝福,。首先讓我們走進(jìn)第一個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲,。全體同學(xué)齊唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，請(qǐng)音樂(lè)老師××老師上臺(tái)指揮,。(學(xué)生唱)

雷鋒,，一個(gè)普通戰(zhàn)士的名字，幾代中國(guó)人的共同記憶,。隨著時(shí)代的發(fā)展,，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、樂(lè)于奉獻(xiàn),、愛(ài)崗敬業(yè),、勇于創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)成為今天雷鋒精神的價(jià)值內(nèi)核,。在科學(xué)跨越發(fā)展的今天,，讓我們追尋他們的足跡，并以他們?yōu)榘駱?，?zhēng)當(dāng)雷鋒傳人,，弘揚(yáng)雷鋒精神，為建設(shè)“美麗望謨”盡自己一份力!

下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范,。

道德模范是時(shí)代的道德典范,，道德榜樣是社會(huì)的巨大精神財(cái)富。下面我們以熱烈的掌聲歡迎老師為我們作道德宣講,。

非常感謝xx老師的宣講,。模范的事跡感動(dòng)了我們，其實(shí)在我們的生活中身邊很多朋友的故事也讓我們感動(dòng),，下面掌聲有請(qǐng)六年級(jí)(2)

班的高仕奇同學(xué)為我們講一講他身邊的道德故事,。

非常感謝高仕奇同學(xué)的生動(dòng)的講述。

下面進(jìn)入我們活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典,。讓我們匯入燦爛文化的歷史長(zhǎng)河中,，誦讀圣賢經(jīng)典,，聆聽(tīng)先哲教誨,。今天我們誦讀《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》教我們感恩父母,，教我們學(xué)會(huì)做人,。今天我們誦讀的內(nèi)容是《弟子規(guī)》——《入則孝》部分吧!(父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶)起!

孝是中國(guó)文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”,。一個(gè)人能夠孝順,，他就有一顆善良仁慈的心,，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人,。下面進(jìn)入我們的第四個(gè)環(huán)節(jié)：傳精神,。

古往今來(lái)，道德是一個(gè)古老而永恒的話(huà)題,。在任何時(shí)代里,，只要具備了高尚的道德，就會(huì)得到別人的尊重,。怎樣做一個(gè)有道德的人呢? 比如：在生活中：我們要互相體諒,、關(guān)愛(ài)他人、 誠(chéng)實(shí)守信,，注意自己的一言一行,，主動(dòng)為他人提供幫助 ;在家庭中：我們要孝敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)鄰里,， 主動(dòng)為家長(zhǎng)分擔(dān)家事;在學(xué)校里：我們要尊師守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、 刻苦努力,，營(yíng)造文明,、和諧的校園環(huán)境。 今天,，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,，讓我們鄭重地承諾：在家庭做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,、在社會(huì)做個(gè)好少年!請(qǐng)同學(xué)們舉起右手,、拳握，宣誓：在家庭做個(gè)好孩子,、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,、在社會(huì)做個(gè)好少年!

同學(xué)們，想做一個(gè)有道德的人是不是很很簡(jiǎn)單呢?只要做每一件事都用心想一想,，多為他人考慮,，道德就會(huì)伴隨在你的身邊!

唱了一首道德歌曲，聽(tīng)了兩個(gè)道德故事,，誦讀了一段道德經(jīng)典,，傳承了道德精神，相信大家一定有很多的收獲吧,。下面進(jìn)入我們活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：送祝福,。

請(qǐng)將祝福的話(huà)說(shuō)給或?qū)懡o你身邊的同學(xué)、父母、老師聽(tīng)吧,，讓我們每一個(gè)人成為道德的傳播者,。

同學(xué)們，道,，源于教育;道,，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持,，我真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者,，踐行者和受益者。本期道德講堂到這里就結(jié)束了,，衷心感謝大家的熱情參與!

教師道德講堂主持詞篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!歡迎來(lái)到萬(wàn)安中心學(xué)校道德講堂,。道德講堂,，傳承經(jīng)典，講述身邊故事,。今天,，來(lái)參加我們到的講堂活動(dòng)的有中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、上圳,、賢溪的部分領(lǐng)導(dǎo)及老師代表,，我是主持人陳婷，在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!古往今來(lái),，社會(huì)在不斷變革，但不論如何變遷,，每個(gè)社會(huì)和時(shí)代都有一座永恒的豐碑——那就是道德,。 中國(guó)，這個(gè)有著燦爛歷史的文明古國(guó),，一直就是一個(gè)崇德尚美的優(yōu)秀民族,。 作為一所有著深厚文化底蘊(yùn)的學(xué)校，我們特別開(kāi)設(shè)了“道德講堂”,，通過(guò)用“身邊人講身邊事,，身邊事教身邊人”的方式，不斷提升廣大師生的道德素養(yǎng)和文明程度,。合與心,，暢與行，今天我們相聚于此,，共同感受到的的力量,。本次道德講堂的主題是：做孝心少年,。

我們今天的道德講堂有六個(gè)環(huán)節(jié),，分別是：“唱一首歌曲”,、“看一部短片”、“講一個(gè)故事”,、“誦一段經(jīng)典”,、“談一番感受”“送一份吉祥” 。

首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”,。讓我們共同唱響《感恩的心》,，請(qǐng)全體起立。

(放音樂(lè),、唱畢)好,，謝謝大家，請(qǐng)坐下,。

一首道德之歌拉開(kāi)了我們今天道德講堂的序幕,，或許有人會(huì)問(wèn)，我們追尋道德,，可是道德在哪里?今天,，我要告訴你，道德的模范就在我們身邊,。

主持人：同學(xué)們,，如果我要問(wèn)你們，在你們心目中最親的人是誰(shuí)?你們一定會(huì)說(shuō),，是自己的爸爸媽媽,。是啊，父母恩情比天高,，比海深,。中華民族歷來(lái)是一個(gè)遵守孝道的民族，孝敬父母應(yīng)該是一個(gè)人最基本的道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),。在我們身邊就有這樣一個(gè)真實(shí)感人的故事,，故事的主人公王芹秀是我縣湘店中心學(xué)校的一名12歲女孩。她是個(gè)孤兒,，被養(yǎng)父抱養(yǎng),，她用自己柔弱的身體撐起了一個(gè)家。她被中央電視臺(tái)評(píng)為“全國(guó)最美孝心少年”,。下面,，我們就來(lái)看一看她的感人事跡。

(播放王芹秀事跡視頻短片)

主持人：王芹秀的事跡,，讓我們既心酸又感動(dòng),。同學(xué)們，我們比王芹秀幸福，和她相比我們擁有的太多太多了,，爸爸媽媽為我們付出了那么多,，但我們可曾對(duì)他們說(shuō)過(guò)一聲謝謝?在學(xué)校里，我們是否應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩?回到家里,，我們是否應(yīng)該伸出我們的雙手做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)?當(dāng)爸爸媽媽看到你在學(xué)校的優(yōu)異表現(xiàn),，當(dāng)爸爸媽媽吃著你盛給他們的飯，他們一定會(huì)覺(jué)得特別幸福,、特別滿(mǎn)足!

接下來(lái)讓我們進(jìn)入“講一個(gè)故事”環(huán)節(jié),。有請(qǐng)林萍惠同學(xué)講述武平三中學(xué)生吳磊同學(xué)的感人事跡。(林萍惠講故事)

陳：非常感謝林萍惠同學(xué)的真情講述,。當(dāng)很多同學(xué),，習(xí)慣了每天回到家吃著媽媽給你做好的可口飯菜，穿著媽媽給你洗好的干凈衣服,，你是否意識(shí)到,，你是多么幸福的一個(gè)人，你是否想到,，多年后,，歲月流逝，青春老去,，父母變得白發(fā)蒼蒼,，雙腿再也不能輕松的抬起，那個(gè)時(shí)候你要做什么?烏鴉反哺,，羊羔跪乳,，那個(gè)時(shí)候你一定不要忘記了，你要把老去的父母當(dāng)成現(xiàn)在他們眼中你一樣的孩子,，照顧他們,，陪伴他們，讓他們安享晚年,。

下面,，我們進(jìn)入“送一段經(jīng)典”環(huán)節(jié)。讓我們循著先賢的足跡,，傾聽(tīng)古人的教誨,，感知?dú)v史的脈搏。(出示經(jīng)典)

父母呼,，應(yīng)勿緩,。父母命，行勿懶,。

父母教,，須敬聽(tīng),。父母責(zé)，須順承,。

請(qǐng)大家一起跟著我讀一遍,。

這四句話(huà)出自《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》是我國(guó)數(shù)千年歷史傳承下來(lái)的珍貴遺產(chǎn),，是先賢對(duì)做人道德和人們?nèi)粘Ｐ袨榈目偨Y(jié),，是待人處事的道理,、具體方法,。這兩句的意思是(出示)父母呼喚的時(shí)候，要立刻應(yīng)答;父母要我們做事的時(shí)候,，要馬上去做,，不要偷懶。父母教導(dǎo)的時(shí)候,，要恭敬的聽(tīng);父母責(zé)備的時(shí)候,，要心悅誠(chéng)服地接受。

現(xiàn)在,，帶著對(duì)經(jīng)典的進(jìn)一步理解,，讓我們?cè)俅胃呗曊b讀這四句道德經(jīng)典，希望大家都能尊敬長(zhǎng)輩,，關(guān)愛(ài)父母,。(生齊讀) 主持人：今天，我們唱了一首歌,，看了一段短片,，聽(tīng)了一個(gè)故事，誦了一段經(jīng)典,，相信大家一定有很多感觸,，接下來(lái)我們談?wù)剝?nèi)心的道德感悟。誰(shuí)愿意和我們分享?(同學(xué)發(fā)言)

主持人：謝謝同學(xué)們的發(fā)言,，也非常感謝大家的聆聽(tīng),。接下來(lái)，進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)：送一份吉祥,。我們請(qǐng)校長(zhǎng),、書(shū)記送出本期道德講堂的吉祥物。這個(gè)吉祥物外冷內(nèi)熱,，象征著我們每一位老師胸中都有一顆火熱的心,，讓我們把這顆滾燙的心獻(xiàn)給親愛(ài)的學(xué)生，獻(xiàn)給家長(zhǎng),，同時(shí)也把滾燙的心獻(xiàn)給家庭,，獻(xiàn)給親人!這就是送吉祥的意義,。

本次道德講堂到這里就全部結(jié)束了，謝謝大家的參與!衷心祝福大家厚德善行,，吉祥相伴,。謝謝大家!

教師道德講堂主持詞篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師,、同學(xué)們,，大家下午好!這里是開(kāi)發(fā)區(qū)xx中學(xué)道德大講堂。古往今來(lái),，社會(huì)在不斷變革,，時(shí)代在不斷進(jìn)步，但不論如何變遷,，每個(gè)社會(huì)和時(shí)代都有一座永恒的豐碑——那就是道德,。

道德是社會(huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的重要航標(biāo)，是民眾心靈中衡量善與惡的天平,，是社會(huì)群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范,，是國(guó)家民族進(jìn)步圖強(qiáng)的重要保障。

中國(guó),，這個(gè)有著燦爛發(fā)展歷史的文明古國(guó),，一直就是一個(gè)崇德尚美的優(yōu)秀民族。作為一所中學(xué),，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)是我們不容推卸的責(zé)任,。為此，學(xué)校特別設(shè)立了“道德講堂”,，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。

下面我宣布：開(kāi)發(fā)區(qū)xx中學(xué)首屆道德大講堂現(xiàn)在開(kāi)始!

首先讓我們唱響道德之歌

有一個(gè)平凡的人，一生樂(lè)于助人,，被人稱(chēng)為“活雷鋒”;有一個(gè)人,，每天都提前2個(gè)小時(shí)上班，15年中,，累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí),，相當(dāng)于多干了五年的工作量;有一個(gè)人，20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升,，是他自身血液的10倍多;有一個(gè)人,，從1994年以來(lái)，為希望工程,、身

邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元,，先后資助了180多名特困生，而他的家中卻幾乎一貧如洗他總看別人,，還需要什么;他總問(wèn)自己,，還能多做些什么,。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱,。他越平凡,，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單,，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大,。也許大家都猜到了，他就是遼寧鞍鋼的一名普通工人“郭明義”,，被譽(yù)為當(dāng)今的“道德楷?！薄ⅰ袄卒h傳人”,，我們今天要觀(guān)看的就是郭明義的故事,。

對(duì)于郭明義這位很普通的職工為何會(huì)引起社會(huì)如此高的評(píng)價(jià)?會(huì)吸引著世人眾多的眼球呢?我認(rèn)為,，這來(lái)源于他的“愛(ài)心”和“奉獻(xiàn)精神”,。“愛(ài)心”就是郭明義思想情操的寫(xiě)照;“奉獻(xiàn)”就是郭明義行為上折射出的一種精神,。人生的意義到底是什么?郭明義的事跡給我們做出了完美的回答,，那就是多獻(xiàn)出一點(diǎn)“愛(ài)心”，多奉獻(xiàn)一些“公德”,。只有獻(xiàn)出“愛(ài)心”,，為社會(huì)做些事情，才能養(yǎng)成崇高的情感,，換來(lái)人生的愉悅,，獲得生活的幸福，得到社會(huì)的尊重,。當(dāng)今社會(huì)需要道德,，但我們不必把道德看得太過(guò)神圣。其實(shí),，道德感是每個(gè)人都有的,，也是普通而常見(jiàn)的。它不遠(yuǎn)在云端,、高不可攀,。我們?nèi)粘＝?jīng)常地踐行著道德，給別人遞一杯水,，讓一下路,，都是文明道德的體現(xiàn)，因?yàn)檫@都是為他人著想的行為,。只有尊敬與愛(ài)戴別人,，才能換來(lái)別人的尊重,。在追求文明的世界里，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，我們這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間,。

接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”,。請(qǐng)大家看著大屏幕跟我讀：上善若水,。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡,，故幾于道,。居善地;心善淵;與善仁;言善信;政善治;事善能;動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),，故無(wú)尤,。

這是《道德經(jīng)》中的一段經(jīng)典語(yǔ)錄。這一章以水喻道,，說(shuō)明進(jìn)道之人所應(yīng)具備的品格,。這段話(huà)的意思是：最善的事物莫過(guò)于水，最善的人好像水一樣,。水善于滋潤(rùn)萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭(zhēng),，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”,。最善的人,，居處最善于選擇地方，心胸善于保持沉靜而深不可測(cè);待人善于真誠(chéng),、友愛(ài)和無(wú)私,，說(shuō)話(huà)善于格守信用;為政善于精簡(jiǎn)處理，能把國(guó)家治理好;處事能夠善于發(fā)揮所長(zhǎng),，行動(dòng)善于把握時(shí)機(jī),。最善的人所作所為正因?yàn)橛胁粻?zhēng)的美德，所以沒(méi)有過(guò)失,，也就沒(méi)有怨咎,。郭文梯先生正是以一種像水一樣的大善，滋潤(rùn)著季延中學(xué)與季延初級(jí)中學(xué),。作為每個(gè)季延人,，應(yīng)該把他的這中善化為我們的動(dòng)力。

唱過(guò)道德歌,，看過(guò)道德短篇,，同學(xué)們對(duì)道德又有怎樣的認(rèn)識(shí)呢?有請(qǐng)八年班同學(xué)講話(huà)。

你我身邊是否存在這樣的人：他們見(jiàn)義勇為,、助人為樂(lè);他們誠(chéng)實(shí)守信,、敬業(yè)奉獻(xiàn);他們孝老愛(ài)親,，將道德行為視為最普通的、對(duì)得起自己良心的行為,。在社會(huì)高度文明的今天,，優(yōu)秀道德品質(zhì)的傳承成為最直接的溫情傳遞，溫暖人心,。身邊的好人遍布青島這座充滿(mǎn)溫情的城市,，無(wú)論時(shí)代怎樣變化，有些事物是永恒的,，那就是我們投向好人們敬重的目光,，還有我們對(duì)美德的崇尚。我們從一點(diǎn)一滴做起,，從一言一行做起,，將道德在人們心中的涓涓細(xì)流，匯成浩瀚的海洋,，讓我們一起傳承道德品質(zhì),，發(fā)揚(yáng)道德精神，回到家不妨向父母,，親戚宣揚(yáng)你的道德思想,。

教師道德講堂主持詞篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

歡迎來(lái)到“道德講堂”!講述身邊好人的道德故事,，我是主持人成高峰。

央視著名主持人白巖松在他的一本新書(shū)《幸福了嗎?》中寫(xiě)道： 如果是簡(jiǎn)單的壞,，或是極端的好,，也就罷了，可惜,，這是一個(gè)人性最復(fù)雜的時(shí)代,。

醫(yī)生一邊拿著紅包，一邊接連做多臺(tái)手術(shù),，最后累到在手術(shù)臺(tái)上;教師一邊體罰著學(xué)生,，堅(jiān)持著應(yīng)試教育，另一邊多年顧不上家,，顧不上自己的孩子,，一心撲在工作上;官員們，也許有的一邊在腐敗貪污著,，另一邊卻連周末都沒(méi)有,，正事也干得不錯(cuò)，難怪有時(shí)候百姓說(shuō)：“我不怕你貪,，就怕你不干事!”

其實(shí),，說(shuō)到我們自己,，怕也是如此吧。一半海水一半火焰,，一邊是墜落一邊在升騰,，誰(shuí)，不在掙扎?

幸福在哪里暫且不說(shuō),，痛苦卻是隨時(shí)可以感受得到,。

這個(gè)社會(huì)的底線(xiàn)正在不斷地被突破，奶粉中可以有三聚氰胺;蔬菜中可以有傷人的農(nóng)藥;僅僅因?yàn)樽约翰皇娣憧梢詩(shī)Z走與自己無(wú)關(guān)人的性命,。

沒(méi)有辦法,，缺乏信仰的人，在一個(gè)缺乏信仰的社會(huì)里,，便無(wú)所畏懼,，就會(huì)忘記千百年來(lái)先人的古訓(xùn)，就會(huì)為了自己的利益,，讓自己成為他人的地獄,。所以，提高全體公民的道德修養(yǎng)和道德水平迫在眉睫,，時(shí)不我待,。

著名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈,，一是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則,，另一件是我們頭頂燦爛的星空?！?/p>

道德可能很大,，大到可以胸懷天下，博愛(ài)萬(wàn)物;道德可能很難,，難到身陷逆境,，甚至付出生命;道德可能很小，小到一個(gè)溫暖的眼神,、一個(gè)真誠(chéng)的微笑,、一個(gè)友好的舉動(dòng)都可以感受到它的存在。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一,。數(shù)千年來(lái),，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,，通過(guò)身邊人的故事,，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,。通過(guò)身邊看得見(jiàn),、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為,、誠(chéng)實(shí)守信,、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事,，身邊人說(shuō)自己事,，不斷提升道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍,，弘揚(yáng)敬奉賢人的社會(huì)風(fēng)氣,。

我們今天的道德講堂有六個(gè)環(huán)節(jié)：聽(tīng)唱一首歌曲、誦讀一段經(jīng)典,、觀(guān)看一部短片,、講述兩個(gè)故事、暢談一番感悟,、做出一個(gè)承諾,。

一、聽(tīng)唱一首歌曲

人人唱響道德歌曲,，用道德的歌聲洗滌心靈,，滋潤(rùn)心田。

首先,，讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)“聽(tīng)唱一首歌曲”,。大家一起來(lái)聽(tīng)唱《公民道德歌》。請(qǐng)侯中原老師播放音樂(lè),。(大屏幕播放)

謝謝大家,，請(qǐng)坐。

二,、誦讀一段經(jīng)典

中華文明，崇德尚禮,。五千年的悠久歷史積淀出中華文明的道德史詩(shī),。下面讓我們一起感受中華古典文化帶給我們的美感和啟迪。

(學(xué)生朗誦)

主持人：各位老師,，讓我們常懷崇敬之心,，走進(jìn)圣人的世界，凈化自己,，提升自己,，成為有德之君子，讓我們常讀圣賢《論語(yǔ)》，潤(rùn)澤幸福人生,。

三,、看一段短片

平凡和偉大之間，庸碌和高尚之間,，距離并不遙遠(yuǎn),。20xx年濟(jì)源市開(kāi)展了首屆最美鄉(xiāng)村教師評(píng)選活動(dòng)，她們用信念詮釋理想,，用生命點(diǎn)燃希望,。她們讓我們重新看到了“教師”兩個(gè)字的萬(wàn)丈光芒和“師德”兩個(gè)字應(yīng)有的沉甸甸的分量。她們,，就是濟(jì)源市首屆最美鄉(xiāng)村教師 ,。下面請(qǐng)各位老師認(rèn)真觀(guān)看他們的感人事跡。

播放視頻

四,、講述兩個(gè)故事

1,、兩位最美鄉(xiāng)村教師讓我們看到了職業(yè)精神的崇高力量，是我們所有教師學(xué)習(xí)的榜樣,。雖然我們不可能每個(gè)人都成為英雄,，但是作為普通教師，我們有理由拒絕平庸,，應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè),，踏實(shí)奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),，我們都能成為先進(jìn),、成為模范。其實(shí)模范離我們并不遙遠(yuǎn),，他就在你我身邊,，在平凡的崗位上，在平凡的面容后,，他們有著不平凡的堅(jiān)守,，不平凡的付出，他們?cè)谟米约旱母冻龈姓僦鐣?huì),，用自己的堅(jiān)守詮釋著道德的真諦,。我們的身邊就有許多這樣的楷模，像連永強(qiáng)老師,、崔玉朵老師等等?，F(xiàn)在有請(qǐng)連永強(qiáng)老師來(lái)講講他的故事。

(連永強(qiáng)發(fā)言)

主持人點(diǎn)評(píng)：連永強(qiáng)老師以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)地態(tài)度對(duì)待工作,，以父母一樣寬厚博大的胸懷關(guān)愛(ài)學(xué)生，他不愧是我們身邊的道德模范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

2,、接下來(lái)，有請(qǐng)崔玉朵老師來(lái)講述她的故事,。

(崔玉朵發(fā)言)

點(diǎn)評(píng)：身為班主任,，她愛(ài)生如子，把班中的每個(gè)孩子時(shí)刻掛在心上;作為學(xué)科教師,，她虛心好學(xué),，創(chuàng)新實(shí)干，成績(jī)斐然,。她用自己的真誠(chéng)與努力,，詮釋了教育的真正內(nèi)涵。

五,、暢談一番感悟

我們看了一部短片,，聽(tīng)了兩位老師的故事，相信大家一定有許多感想,，讓我們來(lái)進(jìn)行一下互動(dòng),，請(qǐng)大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟,。

主持人：(邀請(qǐng)校長(zhǎng),、語(yǔ)、數(shù),、英組長(zhǎng)等進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。)

謝謝大家的精彩點(diǎn)評(píng)。

六,、做出一個(gè)承諾

“每個(gè)人都有一扇‘道德心門(mén)”,， 以社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個(gè)人品德為核心的“小善小德”，激發(fā)著每個(gè)人“仰望星空”的渴望,，成為我們勵(lì)志追求的人生新高度,。榜樣就在身邊，平凡彰顯偉大,，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦校獔?jiān)定理想信念,，勇于創(chuàng)新,，在平凡的崗位上正氣實(shí)干。

接下來(lái)，請(qǐng)全體教師起立宣誓,，請(qǐng)大家舉起右手,，跟我宣誓。 主持人：

講社會(huì)公德,，做有愛(ài)心的人;

講職業(yè)道德,，做有誠(chéng)信的人;

講家庭美德，做有孝心的人;

講個(gè)人品德,，做有責(zé)任心的人,。

結(jié)束語(yǔ)：

主持人：各位老師，洗滌心靈,，感悟道德,，踐行道德，這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨,。希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能自覺(jué)的將道德理念內(nèi)化于心,，外化于行，以自身的實(shí)際行動(dòng)踐行“四講四做”的承諾：做有愛(ài)心的人,、做有誠(chéng)信的人,、做有孝心的人、做有責(zé)任心的人,，努力成為道德的傳播者,、踐行者和受益者。,，良好的職業(yè)道德樹(shù)立人民教師的崇高形象,，為培育下一代貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。

今天 ,，我們本期的道德講堂到此結(jié)束,，謝謝大家的參與!

教師道德講堂主持詞篇十四

大家下午好!傳播發(fā)展好聲音，傳遞社會(huì)正能量,，歡迎大家來(lái)到育才小學(xué)道德講臺(tái),，我是主持人劉玉姣。

20xx年6月18日,，同志在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上指出：“群眾路線(xiàn)是我們黨的生命線(xiàn)和根本工作路線(xiàn),。” 在當(dāng)前開(kāi)展的這項(xiàng)活動(dòng)中,，把為民,、務(wù)實(shí)、清廉作為主要內(nèi)容,，其中為民放在了首位,，這充分說(shuō)明只有為老百姓辦實(shí)事,、辦好事，一心為民,，我們黨才能更加繁榮昌盛,。今天，我們道德講堂的主題是“奉獻(xiàn)點(diǎn)亮人生”,。一提到奉獻(xiàn),，大家就會(huì)想到雷鋒同志的一句話(huà)：“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘”，奉獻(xiàn)是一種不計(jì)報(bào)酬的給予,，是一種全身心的投入,，是我為人人。

本期道德講堂一共包括八個(gè)環(huán)節(jié)：一自我反省,、二唱道德歌曲,、三學(xué)道德模范、四發(fā)心靈感悟,、五誦道德經(jīng)典,、六行崇德禮、七送平安吉祥,、八一堂一善事,。

第一環(huán)節(jié)：自我反省。

首先,，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：自我反省,。

曾子曰：吾日三省吾身。請(qǐng)大家靜默兩分鐘,，在心中問(wèn)自己,，我對(duì)教育的事業(yè)忠心嗎?我對(duì)教學(xué)的努力夠嗎?我對(duì)學(xué)生的愛(ài)心真嗎?(2分鐘后)通過(guò)與自己內(nèi)心的交流，相信老師們都已經(jīng)有了答案,。

第二環(huán)節(jié)：唱道德歌曲,。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”,。人并非為了獲取而給予,，因?yàn)榻o予本身就是無(wú)與倫比的快樂(lè)，用歌聲傳播道德,，讓文明永駐心間,。下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：唱道德歌曲。請(qǐng)全體起立讓我們?cè)趦?yōu)美的伴奏聲中,，一起唱響這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,。

第三環(huán)節(jié)：學(xué)道德模范。

謝謝大家,，請(qǐng)坐,。

就像歌詞里所唱的那樣,，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的人間,。

今天我們要學(xué)的道德模范是誰(shuí)呢?他堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持走群眾路線(xiàn),，同全縣群眾一起,，與嚴(yán)重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌,。他身患重病,，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作,，被譽(yù)為“黨的好干部”,、“人民的好公仆”。他用自己的實(shí)際行動(dòng),，鑄就了親民愛(ài)民,、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，他就是蘭考縣縣委書(shū)記焦裕祿,。下面進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)道德模范。(播放有關(guān)焦裕祿的視頻)

3月18日,，在蘭考調(diào)研時(shí)指出,，教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿活動(dòng)始終,，做到深學(xué),、細(xì)照、篤行,。

要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民,，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里,、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng),，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,，艱苦樸素,、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操,。

第四環(huán)節(jié)：發(fā)心靈感悟

一個(gè)典型就是一面旗幟,，一個(gè)典型就是一座豐碑。焦裕祿同志逝世后,，人們?cè)谒娜沼洷旧?，看到了這樣一段話(huà)：“我想,，作為一個(gè)革命戰(zhàn)士，就要像松柏一樣,，無(wú)論在烈日炎炎的夏天,，還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬，永不凋謝,，永不變色;”,。這是焦裕祿同志一生最生動(dòng)的寫(xiě)照。說(shuō)到這里,，大家內(nèi)心一定有很多的感受,，下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)心靈感悟。哪位老師愿意和大家分享自己的感悟,。

教師發(fā)言

感謝老師們的發(fā)言,，焦裕祿同志用光輝的一生鑄就了忠誠(chéng)、愛(ài)民,、實(shí)干,、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，成為中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財(cái)富,。作為教師,，我們肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)接班人的重任，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神,，忠誠(chéng)人民教育事業(yè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，提高教育教學(xué)水平,。敬業(yè),、實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn),，為教育事業(yè)而奮斗終身,。

第五環(huán)節(jié)：誦道德經(jīng)典

經(jīng)典是人類(lèi)文明的瑰寶，是精神世界的財(cái)富,，是歷久彌新的杰作,。學(xué)習(xí)經(jīng)典需要持之以恒、世代傳承,，讓我們誦讀圣賢經(jīng)典,，聆聽(tīng)偉人教誨，下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：誦道德經(jīng)典,。

“士不可以不弘毅,，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,，不亦重乎?死而后已,，不亦遠(yuǎn)乎?”這句話(huà)出自于《論語(yǔ)·泰伯》,，其意是：讀書(shū)人不可以不堅(jiān)強(qiáng)而有毅力，因?yàn)樗?zé)任重大而路途遙遠(yuǎn),，把實(shí)現(xiàn)仁德作為自己的責(zé)任,，不是很重大嗎?奮斗到死才罷休，不是很遙遠(yuǎn)嗎?齊讀：“士不可以不弘毅,，任重而道遠(yuǎn),。仁以為己任，不亦重乎?死而后已,，不亦遠(yuǎn)乎?”

第六環(huán)節(jié)：行崇德禮

道即為路，德即為得;善行善得,，惡行惡得;大行大得,，小行小得。下面是第六個(gè)環(huán)節(jié)：行崇德禮,，全體起立,，請(qǐng)大家向“德“字行注目禮。禮畢,，請(qǐng)坐,。

第七環(huán)節(jié)：送平安吉祥

贈(zèng)人玫瑰，手留余香,。下面進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié),，送平安吉祥。

請(qǐng)各位老師將一句祝福的話(huà)和你的感言寫(xiě)下來(lái),，并把它貼在祝福墻上,，讓我們祝福大家厚德載物，平安吉祥,。

第八環(huán)節(jié)：一堂一善事

奉獻(xiàn)是美好的傳承,，是大無(wú)畏的精神，是捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,。奉獻(xiàn)讓人贊頌，無(wú)私奉獻(xiàn)的人讓人稱(chēng)贊,。讓我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)：一堂一善事,。本次活動(dòng)后，請(qǐng)老師們實(shí)踐“我奉獻(xiàn),、我成長(zhǎng),、我快樂(lè)”的活動(dòng)。

道,，源于教育;重在傳承;貴在堅(jiān)持,。希望我們通過(guò)道德講堂,，洗滌心靈、感悟道德,，成為道德的傳播者,、踐行者和受益者。以良好的職業(yè)道德樹(shù)立人民教師的崇高形象,，為培育下一代貢獻(xiàn)我們的智慧和力量,。

本期道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的熱情參與,，朋友們,，下期再見(jiàn)!

教師道德講堂主持詞篇十五

親愛(ài)的老師們：大家（下）午好！

歡迎大家來(lái)到xx小學(xué)道德講堂,。道德講堂,，講述身邊好人的道德故事，我是主持人李紅艷,。

洗滌心靈,，感悟道德，從而愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，這是我們本次開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨！

大家知道,，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，人們的思想觀(guān)念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化,。為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化,，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，我們開(kāi)設(shè)了道德講堂,，通過(guò)這個(gè)載體,，讓我們有一個(gè)地方交流，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,。

今天我們的道德講堂有“唱歌曲,、誦經(jīng)典、學(xué)知識(shí),、學(xué)模范,、講故事、發(fā)善心”六個(gè)環(huán)節(jié),。下面,，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)全體起立，讓我們大家一起來(lái)高唱《長(zhǎng)沙市人民教師之歌》,。

請(qǐng)大家起立,。請(qǐng)音響老師放音樂(lè)。

請(qǐng)坐下,。謝謝大家,。

中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn),，那些積淀著智慧結(jié)晶言論著作,，那些濃縮著豐富感情詩(shī)詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員,，我們?cè)隍湴僚d奮之余,，更應(yīng)該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚(yáng)光大,。

那就讓我們匯入燦爛文化的長(zhǎng)河中,，去感受，去誦讀,，去積累。讓我們一起走進(jìn)“經(jīng)典誦讀”吧,！

我們都是一名平凡普通的教師,，提到教師的角色，從古自今有過(guò)很多的經(jīng)典的描述,，既有“蠟燭,、春蠶、園丁,、人梯”等傳統(tǒng)美譽(yù),，也有“導(dǎo)師、母親,、朋友,、合作者”等嶄新形象。為了完成教育使命,，我們的教師角色越來(lái)越多,，為了把教育做好，教師到底要扮好哪些角色,，還真不好一下子說(shuō)清楚,，下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的道德宣講員瞿海平老師怎么說(shuō)？掌聲有請(qǐng)瞿海平老師,。

道德是一種美德,，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時(shí)代的道德典范、道德榜樣,，是社會(huì)的巨大精神財(cái)富,。弘揚(yáng)社會(huì)正氣、樹(shù)立道德新風(fēng),，是廣大人民的共同心聲,。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動(dòng)，褒揚(yáng)道德模范,、學(xué)習(xí)道德模范,。接下來(lái)讓我們大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)一位幾十年如一日扎根山區(qū)教育的優(yōu)秀教師——張成香老師。有請(qǐng)我們的道德講堂宣講員謝光友副校長(zhǎng),。

謝謝謝校長(zhǎng)的精彩講述,，接下來(lái)我們要有請(qǐng)我校35班班主任胡琴老師為大家講述她是如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的故事。

非常感謝胡琴老師的生動(dòng)講述,。讓我們用熱烈的掌聲向張成香老師,、胡琴老師表示崇高的敬意，并用實(shí)際行動(dòng)向她們學(xué)習(xí),。

洗滌心靈,，感悟道德，從而踐行道德,，這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨,。下面，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),，發(fā)善心,，有請(qǐng)老師們自愿進(jìn)行“天天慈善一元捐”。

激發(fā)善心,，抒發(fā)善意,，真誠(chéng)的希望在座的各位老師在今后的工作生活中，能夠做一個(gè)勤勞的人,，做一個(gè)善良的人,，因?yàn)榍趧谑俏覀兊牧⑸碇荆屏际俏覀兊奶幨乐?，老師們,，讓我們以真誠(chéng)的心大聲的誦讀：做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人,，以作共勉,。（做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人?。?/p>

最后,，掌聲有請(qǐng)周惠平校長(zhǎng)為我們此次道德講堂作點(diǎn)評(píng),。

老師們，本期道德講堂到這里就要接近尾聲了,。我們的道德講堂是屬于大家的講堂,，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者,，踐行者和受益者,。衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家,，再見(jiàn),！

教師道德講堂主持詞篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,、大家好!歡迎大家來(lái)到此次道德講堂瑤?？偺玫幕顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)。今天也是安徽好人館開(kāi)館的首場(chǎng)道德講堂,?；顒?dòng)由 主辦。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我分別介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,，他們是，……………………………………………………………..

今天,，在這樣一個(gè)美好的日子,，來(lái)自瑤海區(qū)的6位“中國(guó)好人”也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，他們是：……下面,，讓我們向好人們送上美麗的鮮花，祝好人一生平安,，好人精神永久流傳,。

(主持人)：20xx年11月，黨的報(bào)告首次以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)：“富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,，

自由,、平等、公正,、法治,，愛(ài)國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善。指出“中華民族的偉大復(fù)興，需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件……國(guó)無(wú)德不興,，人無(wú)德不立”,。必須加強(qiáng)全社會(huì)的思想道德建設(shè)，激發(fā)人們形成善良的道德意愿,、道德情感,，培育正確的道德判斷和道德責(zé)任，提高道德實(shí)踐能力,，引導(dǎo)人們向往和追求講道德,、尊道德、守道德的生活,，形成向上的力量,、向善的力量。只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界,，我們的民族就永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望,。

今天，我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一道豐盛的文化大餐,，希望能給來(lái)參加活動(dòng)的同志以心靈的啟迪,。

第二階段 道德講堂

第一環(huán)節(jié)：做反省

(主持人)道德講堂，是一個(gè)靜心,、洗心,、養(yǎng)心的心靈驛站，請(qǐng)大家自我反省,，“三問(wèn)”自己：為人處世是否真誠(chéng),，工作是否無(wú)私投入，人生修養(yǎng)學(xué)習(xí)是否堅(jiān)持不懈?(15-20秒)

第二環(huán)節(jié)：唱歌曲(公民道德歌)

(主持人)下面我們一起跟隨音樂(lè),，共同合唱(公民道德歌)

第三環(huán)節(jié)：看短片(金嵐嵐)

這個(gè)為我們身邊的好同志,，“百姓的好書(shū)記”。金嵐嵐在為葉集村兩名貧困學(xué)生辦理“希望工程”助學(xué)金申請(qǐng)途中,，突發(fā)交通事故,，不幸因公犧牲，年僅30歲,。在掛職的103天里,，金嵐嵐吃住在村里，走訪(fǎng)了全村37戶(hù)五保戶(hù),、356家留守兒童,、77家殘疾人戶(hù)，多次慰問(wèn)老黨員,，幫助當(dāng)?shù)厝罕娕艖n(yōu)解難20多件,。是我們廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模,。

第四環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典

歲月悠悠越千年，諸葛古訓(xùn)代代傳,。今日重溫誡子書(shū),，修身立德效圣賢。今天,，合肥市少兒藝術(shù)學(xué)校的老師和學(xué)生們將為大家誦讀《誡子書(shū)》,，這是一部非常好的經(jīng)典，教導(dǎo)大家從小就要修身立志,。有請(qǐng),，大家掌聲歡迎……

第五環(huán)節(jié)：講故事

(主持人)今天，我們很榮幸的請(qǐng)來(lái)了安徽省精神文明建設(shè)研究中心副秘書(shū)長(zhǎng);《文明風(fēng)》雜志社副總編,、編輯部主任崔躍松教授,。崔教授將以《社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)》為主題與大家分享人生體會(huì)，大家歡迎……

第六環(huán)節(jié)：談感悟(主持人請(qǐng)3人談)

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x崔教授,，中華的傳統(tǒng)美德,，社會(huì)主義的核心價(jià)值觀(guān)指導(dǎo)著我們每個(gè)正確前行。我想,，聽(tīng)了崔教授的報(bào)告,，大家一定感觸頗深。下面,，我想聽(tīng)聽(tīng)大家的想法,。(依次三個(gè)人)

第七環(huán)節(jié)：送吉祥(贈(zèng)書(shū))

(主持人)說(shuō)到吉祥，我們也準(zhǔn)備了一份吉祥的禮物送給大家,，是一份能夠帶給大家智慧的禮物,。下面，有請(qǐng)觀(guān)眾代表接受禮物,。本次道德講堂活動(dòng)到此圓滿(mǎn)結(jié)束,，感謝大家的支持與配合，下面請(qǐng)大家有序離場(chǎng),，謝謝。

教師道德講堂主持詞篇十七

親愛(ài)的朋友們,，大家好!歡迎來(lái)到xx小學(xué)道德講堂,。道德講堂，講述身邊人的道德故事,。中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來(lái),，它一直是華夏兒女精神世界的支柱,。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德和個(gè)人品德，通過(guò)群眾身邊看得見(jiàn),、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,，宣揚(yáng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為,、誠(chéng)實(shí)守信,、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。

我們今天的道德講堂有七個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲,、看一段短片,、講一個(gè)故事、談一番感悟,、誦一段經(jīng)典,、送一份吉祥。

首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲,。大家一起來(lái)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,，請(qǐng)大家起立。

謝謝大家,，請(qǐng)坐,。

這是心的呼喚

這是愛(ài)的奉獻(xiàn)

這是人間的春風(fēng)

這是生命的源泉

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)

世界將變成美好的人間

沒(méi)錯(cuò)，只要我們大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界就會(huì)變得美好,。

下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：看一段短片,。

剛才大家在短片中看到的是六(1)班所發(fā)生的一些事情,，請(qǐng)六(1)班的班主任跟我們講述他們班的故事。掌聲有請(qǐng)!

非常感謝陳老師的生動(dòng)講述,，讓我們以熱烈的掌聲向她表示崇高的敬意,，祝福她好人一生平安，謝謝,，請(qǐng)坐,。下面請(qǐng)xx同學(xué)講講她自己的故事。 感謝xx同學(xué)分享,，其實(shí)我們身邊一直都不缺少感動(dòng),，只是我們沒(méi)有仔細(xì)聆聽(tīng)罷了。我相信,，如今的我們,，更應(yīng)該做到行孝之舉,，踐于當(dāng)下,。

唱了一首歌曲,，看了一段短片,，聽(tīng)了一個(gè)故事,，相信朋友們一定有很多的感觸,，接下來(lái)我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：談一番感悟,，聽(tīng)聽(tīng)大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟,。有哪位朋友愿意和我們分享一下,，請(qǐng)舉手示意!請(qǐng)工作人員遞上話(huà)筒,。

由于時(shí)間關(guān)系,，我們的現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)就到這里，非常感謝大

家的發(fā)言,，同樣也非常感謝大家的傾聽(tīng),。

下面，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典,。讓我們一起來(lái)學(xué)

習(xí)一段經(jīng)典：

現(xiàn)在請(qǐng)大家一起大聲誦讀!

道,，源于教育;道，重在傳承;道,，貴在堅(jiān)持,。真誠(chéng)地希望每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者,。朋友們,，我們道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事,，希望各位朋友通過(guò)道德講堂,，洗滌心靈，感悟道德,，從而踐行道德,，這也是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。

最后將由六(1)班的同學(xué)們?yōu)榇蠹宜鸵环菁椋?/p>

好,，現(xiàn)在我們進(jìn)入本次講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié),，送吉祥?！胺e善之家必有余慶”,，這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行,，吉祥相伴。

道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行,，吉祥相伴,。本次道德講堂到這里就全部結(jié)束了,，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!