使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

幼兒感恩演講稿簡短 幼兒感恩演講稿3分鐘篇一

又一次,，旭日東升,，又一次，秋風(fēng)帶來涼爽，又一次,，收獲季節(jié)的果實(shí)芬芳,，又一次期待九月的祝福滿滿。教師節(jié)正以輕快的步伐慢慢向我們走來,。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向辛勤默默的老師們致以節(jié)日的問候,，衷心祝愿你們工作順利,，生活愉快。

九月,，尊師重道是這一季的主題,。空氣中彌漫著欣賞老師善良的氣息,。尊師重教是永恒的美德,。所有過去、現(xiàn)在,、未來的老師,，都應(yīng)該享有崇敬和祝福；又到了九月,，教師節(jié)以輕快的步伐慢慢到來。對每個(gè)人來說,，在我們從淘氣的孩子到少年再到年輕人的人生歷程中,，老師一直是教育、激勵(lì),、關(guān)心我們的人,。他們雖然過著平淡的生活，卻熱愛教育,，與學(xué)生聯(lián)系,；他們有蠟燭精神，燃燒自己,，但照亮別人,；在人類社會(huì)發(fā)展的漫長歷史中，教師肩負(fù)著承前啟后,、開拓未來的光榮使命,。

兩個(gè)實(shí)學(xué)派的歷史是創(chuàng)業(yè)的歷史，是奮斗的歷史,，是贊美詩,！我們學(xué)校的老師勤于教學(xué)，默默奉獻(xiàn)青春,，在這片熱土上揮汗如雨,，讓我們學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌,！這些老師值得我們每個(gè)同學(xué)的尊重和愛護(hù)。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng),，尊重老師,，傾聽老師的教誨，努力把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好學(xué)生,！這將是教師節(jié)送給老師的最好禮物,。

老師們，我們的節(jié)日來了,。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，帶領(lǐng)全體同學(xué)攜手并進(jìn)，同心同德,，抓住機(jī)遇,，直面困難，共同奏響21世紀(jì)最強(qiáng)音,，為我們的二小學(xué)譜寫新的篇章,。我們也相信，因?yàn)槲覀兊呐?，二小學(xué)的明天會(huì)更好,！

幼兒感恩演講稿簡短 幼兒感恩演講稿3分鐘篇二

尊敬的家長，各位小朋友：

你們好,，

會(huì)“感恩”,，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。當(dāng)今社會(huì)孩子成為了每個(gè)家庭的中心,，孩子的全面發(fā)展成了家長們關(guān)心的焦點(diǎn),。但在實(shí)際生活中，很多家長卻忽視了孩子的心理上的健康,。作為幼兒教師,，我們不僅要給孩子傳授各種知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法，教會(huì)他們?nèi)粘Ｉ畹淖岳砟芰?，關(guān)心他們的健康成長,。我們還應(yīng)該把對孩子進(jìn)行感恩教育當(dāng)成自己光榮的使命和職責(zé)，要通過我們辛勤的勞動(dòng),，使孩子們都擁有一顆感恩的心,，培養(yǎng)成為一個(gè)心理健康的人。比如我們從最簡單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩,。學(xué)會(huì)使用禮貌用語,，如需要?jiǎng)e的小朋友幫助時(shí)，應(yīng)該先說聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時(shí)，應(yīng)該對別人說“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時(shí),，應(yīng)該及時(shí)和別人說“對不起”,。在一日的活動(dòng)，看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為,，馬上給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動(dòng)撿起了地上的積木，我們應(yīng)該對他說：“謝謝你!你幫小朋友撿積木,，你真有愛心!” 一聲謝謝,，給了他們是心理的滿足和溫暖，也提示其他的小朋友向他學(xué)習(xí),。

幼兒的心地就是一畝良田,，種什么種子，開什么花,，結(jié)什么果,。只有種下善良的種子，通過我們大家每天辛勤地去澆灌,、管理,，才能長出好的果實(shí)。我們應(yīng)該用用愛來回報(bào)這個(gè)世界,，應(yīng)該去幫助更多的人,，讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿愛。只有這樣,，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命,，尊重每一份平凡而普通的勞動(dòng)，讓孩子知道,，只有尊重別人才是尊重自己。

感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,，也是做人最基本的修養(yǎng),。“

進(jìn)行感恩教育,，必須將它與愛心教育,、禮貌教育結(jié)合起來，三者缺一不可,。而對孩子進(jìn)行教育,，必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系，具體來說,，我們可以從以下幾方面入手,。 日常生活中，同事、親戚朋友及其子女,、甚至陌生人也是孩子交往的對象,。家長在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著孩子。家長要鼓勵(lì)孩子有禮貌地與人交往,，對其友好,、幫助、關(guān)愛表示感謝,，給別人添了麻煩時(shí),，要表示道歉等等。再如,，醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生,、給孩子打針的護(hù)士，經(jīng)?？吹降慕痪?，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員,，在商場里買東西時(shí)打交道的銷售人員等等,，雖然他們都是陌生人，但是,，也應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到他們工作的重要性,，并讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用常用的禮貌用語。對于孩子不禮貌的行為,，家長應(yīng)及時(shí)糾正,。在這種情況下，進(jìn)行隨機(jī)教育,，效果最好,。由此可見，感恩教育就蘊(yùn)藏在生活中,，就蘊(yùn)藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里,。關(guān)鍵是，我們家長要做個(gè)有心人,，從自身做起,，抓住教育契機(jī)，以榜樣的力量影響孩子,。

現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,，所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母，對待老師,，對待身邊的人,。下雪了,，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得,，竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,，老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻認(rèn)為理所當(dāng)然,，沒有任何表示;孩子的生日到了,，幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是,，孩子高興地接受著這一切,，而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育…… 從以上事例不難看出，有些孩子對家長,、老師的愛,，熟視無睹，這是幼兒缺乏感受愛的能力,。因此我們有必要開展感恩教育,。我們應(yīng)該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會(huì)“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮,，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,，有的孩子會(huì)抱著老師哭的淚流滿面，而有的孩子看見老師哭,，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈,，我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事,、不理解,。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展，我們都應(yīng)該從自己做起,，在孩子幼小的心里播種下善良的種子,，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情，對社會(huì)的感恩之情,。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì)感謝父母的生養(yǎng)恩德,，例如：讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸,、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩,，懂得感恩吧!只有尊重別人,，別人才會(huì)尊重你!!!!

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束,。

幼兒感恩演講稿簡短 幼兒感恩演講稿3分鐘篇三

各位老師,、小朋友們：

大家好,！

小朋友，你們知道,，剛剛過去了的星期天是個(gè)什么特別的日子嗎,？（母親節(jié)）對了。

你們知道母親節(jié)的來歷嗎,？讓我來告訴你們吧,！母親節(jié)是美國法定的全國性節(jié)日。在每年5月的第二個(gè)星期日舉行,。為母親過節(jié)最早源于古希臘的民間風(fēng)俗,。那時(shí)，古希臘人每年春天都要為傳說中的眾神之母,，人類母親象征—賽比亞舉行盛大的慶?；顒?dòng)。但這時(shí)還未形成母親節(jié),。

母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo),，并由她的女兒安娜。賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的,。

1914年,，美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個(gè)星期天,，也就是賈維斯夫人的忌日,，定為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定,，母親節(jié)這在,，家家戶戶都要縣掛國旗，以表示對母親的尊敬,。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花,，這種花也就成了母親節(jié)的象征。

所以我們幼兒園星期五時(shí)時(shí)間都進(jìn)行了一些感恩的教育,，有的班也折了康乃馨花送給我們的媽媽,。并帶上了祝福語。但平常我們小朋友也應(yīng)該做些力所能及的事情和孝順我們的父母長輩,，能做到嗎,？

幼兒感恩演講稿簡短 幼兒感恩演講稿3分鐘篇四

親愛的老師、小朋友們：

大家好,！

我在幼教的沃土上已經(jīng)走過一個(gè)春秋了,，回顧這一年多以來,，真是悲喜交加,，有耕耘，有收獲,，有喜悅的汗水，也有眼淚的苦澀,。

從我踏入幼兒園這片圣潔的沃土?xí)r,，一下子就感到了這是一個(gè)神奇而美妙的世界,，這里是歡樂的天地,，童話的王國；這里是繁榮都市里的一片綠蔭,，喧囂塵世中的一方凈土,。這里是人性的起點(diǎn),，也將使人性的歸宿,。

當(dāng)我每天迎來那一張張可愛的笑臉，看到那一雙雙真的目光；聽到那一聲聲稚嫩的問候時(shí),，內(nèi)心那種幸福和機(jī)動(dòng)油然而生，我為自己選擇的職業(yè)而驕傲,、而自豪。也正是從那時(shí)起我就立志要用自己全身心的愛照顧,、呵護(hù)好他們,。因?yàn)閻凼侨碎g的春風(fēng)；愛是生命的源泉,；愛是人世間最偉大的情感,；愛更是無私的奉獻(xiàn)！冰心先生曾說過：“有了愛,，便有了一切”正是這份愛激勵(lì)我這名普通的幼兒教師將自己的青春、智慧,、愛心,、奉獻(xiàn)給了每一名幼兒，奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),。

依然記得剛剛加入工作的我,，是那么的充滿憧憬，有著自己的理想與抱負(fù),，非常感謝xx幼兒園的'領(lǐng)導(dǎo)們和老師們給了我這樣好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我進(jìn)入了我園的大班，讓我在工作中實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)我的憧憬,、理想與抱負(fù)。

愛是人類特有的,，最偉大的情感,，如果說親子的愛源于血緣本能的愛,，那教師的愛則是更多的博愛。教育是無選擇性的，所有的孩子都有權(quán)利、有義務(wù)獲得愛,。愛的體現(xiàn)在許多的方面上：一個(gè)眼神,、一個(gè)撫摸,、一個(gè)擁抱等等。幼兒的世界是最純真的,，來不得半點(diǎn)虛假,。

其實(shí)大家都知道擁抱是一種溝通、是一種交流,。還有對孩子而言,，則是給他們帶來幸福感和安全感，穩(wěn)定情緒，從而讓他們心情因此而放松。得到他們應(yīng)有的快樂。愛是一種體態(tài)的語言，表達(dá)了豐富的情感，更能讓人接受和理解。孩子們更能體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的愛與其他虛偽的做作,、表面化的不同。孩子的眼睛是最純真的,、絕不會(huì)帶有偏見的,。他們具備了接受并感知外界信息的能力,，他們能對一眼神,、一動(dòng)作、一語氣等中感覺到,，并作出迅速地判斷：你對他愛還是不愛,？然后作出相應(yīng)地反應(yīng)。

當(dāng)然愛并不是簡單的溺愛,，愛是要有適度的,、有理智的。溺愛是一種愚昧的愛,，往往會(huì)毀了孩子,。會(huì)影響孩子的健康成長。因此,，不能對幼兒放任自流,。不過也不是因?yàn)閻鬯麄儯鸵晃兜卣驹诖笕说慕嵌热ヒ笥變?，抓住幼兒的一點(diǎn)過錯(cuò)就加以埋怨,、指責(zé)。其實(shí)“過錯(cuò)”在幼兒成長中,，有著很大的意義,。幼兒“犯錯(cuò)誤”、“闖禍”是因?yàn)樗麄兊臒o知,。

在幼兒體會(huì)到我們的愛時(shí),，他們同時(shí)也學(xué)會(huì)了去愛身邊的人了。心境也開闊起來了,，看一切事物都會(huì)覺得很美好,，從而就會(huì)覺得更加快樂幸福。這樣這個(gè)社會(huì)就會(huì)在他們的眼里變得更美了,。愛是最好,、最美的語言，誰又能加以否定呢,？當(dāng)我們面對那些純真可愛的孩子時(shí),，為什么不該用最好最美的東西來給他們呢？因此希望不要吝嗇你的愛,，好好地展現(xiàn)出你的最美的語言,。

謝謝大家！