范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

給校長感謝信新加坡篇一

您好！ 泉州師院外國語學(xué)院20xx級(jí)英語教育專業(yè)在貴校的教育實(shí)習(xí)活動(dòng),，如今離別的腳步越來越近,，其實(shí)從握手相逢到揮手告別，僅僅短暫的五十六天,。五十六天,，在時(shí)間的長河中只是一瞬，但是對(duì)于我們,，它是千金難買的寶貴光陰,。“伯勞東去燕西飛”,，此時(shí)此刻,，深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉,。我們無法表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)，只能一千遍一萬遍地向您表示衷心的感謝,。

在您的精心照料下,，在您的安排下，我們實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員分別擔(dān)任了貴校一至六年級(jí)的實(shí)習(xí)英語教師和實(shí)習(xí)班主任,?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事須躬行”,，實(shí)習(xí)之初,，我們都對(duì)能否勝任實(shí)習(xí)工作感到不安，但在我們的班主任指導(dǎo)老師和科任指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下,，我們對(duì)實(shí)習(xí)信心十足,，同時(shí)，我們從老師們身上學(xué)習(xí)到許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我們所帶的班級(jí)也積極配合我們的實(shí)習(xí)工作,，表現(xiàn)了良好的精神面貌。這一切使我們的實(shí)習(xí)工作開展得很順利,。

為期三天的示范課觀摩更是讓我們受益頗豐,。當(dāng)我們協(xié)助英語教研組開展“英語合唱比賽”、“英語說故事比賽”,、“英語賀卡比賽”與“英語創(chuàng)意手抄報(bào)比賽賽”等英語節(jié)活動(dòng)時(shí),，您給予了我們?nèi)Φ闹С趾蛶椭屛覀兙挥行?，使各?xiàng)活動(dòng)能夠取得圓滿成功,。全體實(shí)習(xí)生再次向您與指導(dǎo)老師說一聲：老師，謝謝您,，您們辛苦了,！

在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們?cè)僖淮胃兄x貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí),、工作,、生活中所提供的一切幫助和指導(dǎo)！

祝您身體健康,、家庭幸福,，我們衷心祝愿貴校的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步,！ 此致

敬禮,！

給校長感謝信新加坡篇二

尊敬的校長先生：

您好!

我是241班學(xué)生閆晗的家長，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫這封信,，目的只有一個(gè),，為241班班主任楊素真老師請(qǐng)功!

20xx年元月5號(hào),，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間,，看著兒子沮喪的臉,，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考,。經(jīng)過20xx年寒窗苦讀,，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘,。是楊素真老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué),，還得牽掛著生病回家的學(xué)生,，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三,、周日,，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問題,，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后,，又享受到了楊素真老師家長般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧,，在精神上安慰鼓勵(lì),，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

尊敬的校長先生,，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

作為家長,，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的，楊老師絕對(duì)無愧于這個(gè)稱號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部,，但楊老師受之無愧!

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

此致

敬禮！

xxxxx

xxxxxx年x月

給校長感謝信新加坡篇三

尊敬的校長：

您好,！

我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長。值此辭舊迎新之際,，我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的'問候,，同時(shí)向您和全體老師表示感謝！感謝你們對(duì)孩子的教育,，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護(hù)航,！

xx小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校，有著悠久的歷史,，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路,、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神,，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑,。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣,，活潑可愛，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲,。作為家長,，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,。

在與學(xué)校,、老師接觸的四年里，從一年級(jí)的陳老師,、二年級(jí)的張老師,、三年級(jí)的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多,，他們都兢兢業(yè)業(yè),，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難,，盡職盡責(zé)的工作,。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝,。

王校長，今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師,。趙老師在去年的九月份接下了一班,，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說,，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述,。作為家長，當(dāng)時(shí)聽到又換班主任的消息時(shí),，就像是打翻了五味瓶,，酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處,，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,，所以，當(dāng)時(shí)我們是抱著"再試試看吧"的心理,，迎來了趙老師,。開學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探,，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到,，快言快語,、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長的心,。她不遮掩對(duì)孩子的陌生,，坦言因?yàn)榻影啾容^突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料,；她不回避家長的審視,，微笑著真誠地接待著一位又一位家長。我們一下子就喜歡上了坦誠的她,！

"一切從頭開始,，我不會(huì)帶有色眼鏡，每個(gè)孩子都是一張白紙,！"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,，甚或是爺爺奶奶。果然,，一星期后孩子們就不約而同的和家長們說："我們的趙老師真好,！趙老師說話算數(shù)！趙老師上課像講故事似的,！"家長們也在茶余飯后交流著看法,，一位家長說："我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子′！"那個(gè)說："我孩子也說趙老師表揚(yáng)xx愛勞動(dòng)熱情,，是個(gè)好孩子,！xx這個(gè)孩子可是很少得到表揚(yáng)，人家老師能一視同仁,，而且不用學(xué)習(xí)成績一把尺子衡量孩子,，這多好！"王校長,，陶行知先生講過："千教萬教教人求真",，趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則，引導(dǎo)著孩子們陽光做人,，自信做事,，在班級(jí)里樹正氣，講團(tuán)結(jié),，不歧視任何一個(gè)孩子,。我們班級(jí)里的王xx同學(xué)，用所有教過他的老師的一句話說："這個(gè)孩子,，除了寫作業(yè)慢點(diǎn)，其他什么都好,！"就是這樣的一個(gè)孩子,，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生",，這個(gè)想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星,，就是沒有自己的,，孩子不止一次的和家長說"不喜歡上學(xué)！""不喜歡上語文課,！"無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn),，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長的力量，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前",，家長是急在心里,。就是這樣的孩子，現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下,，開學(xué)第一個(gè)得到了小星星,，到現(xiàn)在也一直保持中上等，并且還佩戴上想了三年了的"一道杠",，并且很有信心"加上一道杠",。語文成績明顯進(jìn)步，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書,。這個(gè)一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的"小磨蹭",，在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下，一次在班級(jí)抄寫作文中竟然在全班排了個(gè)第二名?，F(xiàn)在,，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了，也對(duì)孫子豎起了大拇指,，有了笑臉,。孩子的轉(zhuǎn)變，不僅讓老人心情好了,，家庭也因此變得更加和諧輕松了,。

我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上,，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間,，早晨上班的路上,、課間休息的功夫、晚上在家的時(shí)間,，與每一位需要幫助的家長,、孩子及時(shí)溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)。現(xiàn)在,，孩子病了,，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒有寫完作業(yè),，可以告訴老師一聲,，不必再讓孩子熬到深更半夜；孩子在學(xué)校里惹出了亂子,，家長也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通,。孩子們變得越來越陽光，越來越愛上學(xué),，家長們?cè)絹碓皆敢庥惺聸]事來學(xué)?？纯矗瑏碚依蠋熈纳蠋拙?。

王校長,，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過來,。剛接班的九月份,，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來跑去,，擦干淚就給孩子們上課,；上次家長會(huì)，她四歲的女兒在家發(fā)燒,，可是家長會(huì)后她依然耐心與家長交流,，直到天全黑下來最后一個(gè)家長離開班級(jí)，她才匆匆忙忙往家里趕,。王校長,，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對(duì)于我們,，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子,，趙老師就代表了xx小學(xué)，學(xué)生深愛著老師,，也就深愛著這所學(xué)校,！

在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們呈上感謝信,，書寫的內(nèi)容沒半點(diǎn)兒夸大其詞,，更不是想為趙老師歌功頌德，主要是一定要表達(dá)我們真誠的感謝,。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長的內(nèi)心想法,，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛！"王校長,，謝謝您了,！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了！

再次感謝學(xué)校所有的老師,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝趙老師,！

祝愿所有的老師們身體健康,、工作順意！

給校長感謝信新加坡篇四

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,，好人好事層出不窮,，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃！

20xx年12月30日下午2點(diǎn)左右,，我開車到貴校體育館辦事,，下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機(jī),，轉(zhuǎn)帳支票,，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失,，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺,。

當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想總價(jià)值萬余元的手包一定找不回來了,。我抱著試一試的心情,，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候,，貴校**學(xué)院大三**三班的田**同學(xué)拾金不昧,，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得,。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田**同學(xué),，被他一口拒絕了。在我的一再追問下,，才告訴我他的姓名,。驚喜之余我深深被田**同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田**同學(xué)的行為給予表揚(yáng)和肯定,！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,，更感謝拾金不昧的田**同學(xué),，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成,。

我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量,，貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田**同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

最后我再次真誠地對(duì)田**同學(xué)說一聲：“感謝,！”

此致

敬禮！

感謝人：

20xx年xx月xx

給校長感謝信新加坡篇五

尊敬的莫校長：

您好,！

首先給您拜個(gè)早年,，祝您新年快樂,，合家幸福！

我是一1班xx的父親,。作為父親,，我沒有《爸爸去哪兒》里的父親那么稱職,，因?yàn)槲抑荒芤恍瞧谝娝淮危乙埠退械母赣H一樣,，深愛著我的孩子,。

每個(gè)星期我都非常期待見著我的兒子，因?yàn)閺乃纳砩纤瓷涑龅目鞓放c自信能讓我對(duì)工作充滿激情,。他每個(gè)星期都帶給我不一樣的驚喜,。來碧桂園就讀之前，xx是個(gè)害羞內(nèi)斂的小男孩子,，缺乏一定的安全感，對(duì)自己不自信,，更不要提在大家面前的展示了,。而隨著時(shí)間的推移，孩子每周回來都給了我新的驚喜,。不是驚喜孩子學(xué)會(huì)多少字,，也不是驚喜孩子會(huì)背多少詩，我所驚喜的是他帶給我的動(dòng)力,。那種發(fā)自內(nèi)心的自信。他常常跟我說的是：“我現(xiàn)在是我們班最棒的男孩子,！”“老師說我是厲害的！”

真誠的感謝xx部小學(xué)一1班的老師們,，趙老師的樂觀,、陽剛教會(huì)了我兒子堅(jiān)強(qiáng)與自信；miss merry的耐心溫柔讓我兒子學(xué)會(huì)了寬容與忍讓,；生活miss李的細(xì)心則讓我兒子學(xué)會(huì)了自立與自理,。

碧桂園的教學(xué)理念走在很多地方的前沿，非常贊成以培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng),、培養(yǎng)學(xué)技能為主的的方式引領(lǐng)學(xué)生,，希望讓中國的更多教育能向貴校一樣，真正為孩子的成長而精心打造的教學(xué),。

我的身邊有很多和我兒子一樣大的孩子，和朋友在一起的時(shí)候,，大家會(huì)有無意識(shí)拿自己的孩子當(dāng)作聊天的話題，而說的最多的莫過于我孩子會(huì)認(rèn)多少字,，寫多少字了,?？粗麄円惶旎貋碛袑懖煌瓿傻淖鳂I(yè)，看著他們小小年紀(jì)卻背著比他們自己還重的書包,，看著他們稚嫩的手因?qū)懙奶嘧侄行┳冃蔚氖种?，我很慶幸,，我的選擇是正確的！我要給兒子一個(gè)快樂的童年,。我更慶幸的是,，這些都是碧桂園學(xué)校可以給的,！我每次都很自豪的告訴我的朋友：我兒子很快樂,！

孩子一天天長大，一點(diǎn)點(diǎn)收獲,，現(xiàn)在的xx陽光,、自信、大方,，回家后會(huì)合理地安排時(shí)間,，能自然大方跟父母的朋友進(jìn)行交談,，在與小朋友們相處中也能為他人著想，懂得謙讓,。在他的小學(xué)生涯中有這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)他,，有這么好的老師教育他，相信這里會(huì)是他成長中最快樂的樂園,！

再次感謝xx部小學(xué)一1班三位老師及碧桂園的各位領(lǐng)導(dǎo)！

祝碧桂園里所有老師：工作順利,！龍馬精神！

xxx

20xx/x/x