人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

文明創(chuàng)建保護環(huán)境倡議書500字 文明創(chuàng)建的倡議書篇一

教室是我們求知的殿堂，學校是我們生活的家園,。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步,、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,，一定會感到心情舒暢,。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢,？為了能夠使我們的學習更順利,，生活更愜意，校園更和諧,，針對我校實情,，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、愛護學校環(huán)境,，不隨地吐痰,、不亂刻亂畫，不亂扔,、亂放垃圾,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

二,、愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵,，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛,，愛護花草樹木,。

三、愛護學校公物,，愛護教室桌椅門窗,、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備,，不損壞,、不攀爬摸高。

四,、愛護學校資源,，隨手關燈擰緊水龍頭，節(jié)約每一度電每一滴水,，杜絕浪費,。

五、愛惜餐廳食品,，有序排隊,，文明用餐，倡導勤儉節(jié)約,。

六,、遵守公德，團結友愛,，舉止文明,，行為規(guī)范，共同維護校園秩序,。

在這方屋檐下共同學習,，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，爭做建設和諧校園的先行者！讓我們攜起手來,，使衛(wèi)生不再是外在強加的約束,，而是我們內化的自律,；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行,；使文明成為習慣,，讓校園更加和諧！

福建省xx學校

二0xx年十二月

文明創(chuàng)建保護環(huán)境倡議書500字 文明創(chuàng)建的倡議書篇二

廣大市民朋友們：

浉河——我們的母親河,，她以一顆慈愛之心養(yǎng)育了六百多萬信陽兒女,，至今，母親河仍在無私地哺育著我們,，然而,，我們的“乳汁”卻不再如當初那般純凈甘甜，因為我們?yōu)E砍濫伐,，導致森林面積縮小,，土壤“有氣無力”; 因為我們隨意丟棄垃圾、排放污水,，魚兒“艱于呼吸”,。母親河現(xiàn)在已是遍體鱗傷，危在旦夕,。因此,，為了讓母親河重現(xiàn)昔日美麗的容顏、為了信陽的人居環(huán)境更加美好,，我們在此倡議：

一,、生活中節(jié)約每一滴水，把節(jié)約用水變成自己的一種生活習慣;

二,、在洗手,、刷牙、洗臉不需要水時,，要關閉水龍頭,。

三、用淘米水洗菜,，再用清水清洗,，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥,。

四,、少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛車進行擦拭,。

五,、保護好自己身邊的花草樹木，美化自己的生活環(huán)境;

六,、不向河內丟棄垃圾,、排放污水;

七,、每一個人要增強保護環(huán)境、保護母親河的意識,，從自我開始實行;

八,、少用木制鉛筆,，多用自動鉛筆;

九,、書皮最好使用可重復使用、比較結實的塑料書皮,，少用紙制書皮;

十,、倡導“低碳生活”，本子選用可兩面用的;

十一,、大家有錢出錢,，有力出力，做到上下一起行動,，為“保護母親河——共建綠色家園”而奮斗,。

我們相信，只要人人都獻出一點愛,，攜手起來,，共同行動，我們的母親河——浉河定會恢復昔日的風采,，我們的宜居家園會更加宜居,，我們的魅力信陽會更有魅力!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

文明創(chuàng)建保護環(huán)境倡議書500字 文明創(chuàng)建的倡議書篇三

西城市民朋友們：

我們生活在全國文明城市，我們生活在中國最具發(fā)展?jié)摿^(qū),，西城的文明需要你我共同營造,，西城的形象需要你我共同呵護。交通文明是展示市民素質窗口,，共建文明和諧的交通環(huán)境,，是每一位市民應盡的義務和責任。在大慶市“文明出行”主題活動啟動之際,，我們向廣大市民發(fā)出如下倡議：

一,、做文明開車人。做到酒后不駕車,，疲勞不開車;斑馬線上不爭先,，紅綠燈前不搶行;不超速、不超載,、不搶道,、不占道;不違章停車、不逆向行駛,、不接聽手機,、不亂鳴喇叭,、不向車外扔雜物;開機動車系好安全帶，乘摩托車戴好安全帽,，行車時讓出應急通道,，停車時讓出消防通道。

二,、做文明行路人,。做到不闖紅燈，不亂穿馬路,，不在機動車,、非機動車道內行走，不在車行道上候車,，不在十字路口打的,，不違反交通信號指示通行，不翻越交通隔離設施,，不與非機動車爭道,，不妨礙機動車正常通行。

三,、做文明乘車人,。在乘車時注意衣著得體，文明禮貌,，做到先下后上,，講究秩序;遇到老、孕,、病,、幼、殘要主動讓座,，車廂之中要相互體諒包容;車輛行駛中,，不向車外拋物;不攜帶易燃易爆等危險物品上車;不坐無安全保障的違法載客車。

四,、做文明倡導人,。自覺做到文明出行、禮讓先行,，積極參與文明交通宣傳勸導活動,，經(jīng)常引導和提醒家人、朋友注意交通安全,，關愛自己和他人的生命,，做文明交通的倡導者、實踐者和守護者。

市民朋友們,，車讓人,，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車,，讓出一份秩序;人讓人,，讓出一份友愛，讓我們從我做起,，從現(xiàn)在做起,，積極參與和實踐文明出行活動，讓文明之花在大慶西城絢爛開放!

讓胡路區(qū)文明辦

20xx年5月13日

文明創(chuàng)建保護環(huán)境倡議書500字 文明創(chuàng)建的倡議書篇四

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的環(huán)境中學習嗎?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園里成長嗎?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢,。

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們如沐陽光，享受快樂,。

而這最愜意的享受,，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰,，從我們的指縫間悄無聲息地溜走,。每當下課后、午休時,、放學后,，操場、過道,、樓梯,、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋,、糖果紙,、塑料瓶等，每當風起塵落,，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",，滿目瘡痍，令人不忍目睹,。

校園是我們學習和生活的地方,，也就是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,，同時,，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素,。

我們都希望有一個舒適的學習生活環(huán)境,，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任,，義不容辭,。

美好的東西是需要呵護的,，只有不斷地擦拭,，才能夠保持他眩目的光彩,。就讓我們從身邊做起,，你,、我,、他,，我們大家,，從我們每一個人開始,，從一點一滴做起,，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿,，我們的校園也能夠保持清爽,。不積跬步，無以至千里,。不需要花費太多的精力與時間,，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事,，貴在堅持不懈,，用心去努力。相信滴水可以穿石,，鐵杵能夠磨成針,。我想，這不僅是一種付出,，同時也是一種收獲,，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳,。相信眾志成城,，我們的`校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗,。各位同學，每年的四月是"愛國衛(wèi)生月",，就從腳下的一張廢紙做起,，期待你們加入這個光榮的行列里來! 讓我們立即行動起來吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的中學生!

文明創(chuàng)建保護環(huán)境倡議書500字 文明創(chuàng)建的倡議書篇五

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

玉帶河——我們母親河，她曾經(jīng)那么美麗,，那么年輕,，她給了我們生命、尊嚴和熱情,，讓我們在鐵鎖關這片凈土上,，沉醉于花草的芬芳，沐浴著清凈的陽光,，享受著心靈的恬靜,，生活變得簡單而自然。隨歲月流逝我們的母親河卻愈見滄桑,，如今,，白色垃圾到處都是污染、越來越嚴重……它不僅影響鐵鎖關鎮(zhèn)整體美感,，給人們造成視覺污染，而且因其難以降解,，對生態(tài)環(huán)境造成巨大危害,，影響人們的健康和生活質量。清除白色污染,，時不我待;保護生態(tài)環(huán)境,，人人有責。為此,，我們向全校同學發(fā)出“保護母親河-----我們在行動”的倡議,，請大家都快做保護環(huán)境、保護母親河的積極參與者吧!

一,、 正確認識“白色污染”的危害,。塑料是高分子聚合物，極難分解,，需100至300年才能分解,，污染公害極大：它會破壞環(huán)境，影響景觀,。會造成化學污染,，危害人體健康。會使土壤板結，影響農(nóng)作物生長,。

二,、拒絕使用一次性不可降解的塑料袋、泡沫塑料飯盒,、塑料碗,、塑料杯和一次性筷子。

三,、人人都做環(huán)保天使,，做綠色宣傳員。3月5日,，志愿者活動日開展“白色垃圾”清理活動,，希望廣大師生積極參與，用實際行動影響身邊的人,，不斷改善我們周圍的生活環(huán)境,，做到人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)保,。

老師們,、同學們，為了青山,，為了綠水,，為了你，為了我,，為了我們共同的家園,，讓我們攜起手來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,。我們相信：只要人人都參與進來，我們的母親河,、我們生活的環(huán)境都會變得越來越美好 !

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

文明創(chuàng)建保護環(huán)境倡議書500字 文明創(chuàng)建的倡議書篇六

家長朋友們：

以倡導環(huán)保行為,、普及低碳理念，多層次,、多形式,、全方位開展生態(tài)文明教育，使廣大家長朋友成為綠色社會的播種者,、建設者,，低碳生活的倡導者、實踐者,，環(huán)境保護的宣傳者,、監(jiān)督者,。我們向家長朋友們提出以下倡議：

讓我們自覺樹立尊重自然、順應自然,、保護自然的生態(tài)文明理念,，支持、參與生態(tài)文明宣傳教育,，形成愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣,。進一步推動形成“我為建設綠色家園盡責，我以奉獻生態(tài)文明為榮”的良好風尚,。

自覺參與全民義務植樹活動,，加快推進綠色家園和生態(tài)文明建設。鼓勵社會各界參與城鄉(xiāng)綠化工程,，倡導多種方式履行植樹義務,，支持栽植“希望樹”、“青春樹”,、“友誼樹”,，建設“青年林”、“巾幗林”,、“成長紀念林”,、“結婚紀念林”、“幸福家庭林”等,，逐步形成以樹寄情,、以樹銘志、奉獻綠色的良好社會時尚,。

踐行低碳生活,、綠色消費。珍惜生態(tài)綠化建設成果,，愛護花草樹木，爭做綠色家園的守護人,，爭綠護綠的先進和模范,，切實保護好造林綠化成果。

用熱情植下一棵樹,，用愛心呵護一片綠,。建設生態(tài)彭水、綠色彭水,，我們義不容辭,！創(chuàng)建森林城市和園林城市，我們重任在肩,！讓我們攜起手來,，共同努力,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，爭當積極營造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者,，為共建綠色家園,，共促生態(tài)文明建設貢獻自己的一份力量,！

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

文明創(chuàng)建保護環(huán)境倡議書500字 文明創(chuàng)建的倡議書篇七

老師們,，同學們：

水是生命之源,，是人類賴以生存和發(fā)展源泉,。在當今世界面臨的人口,、資源與環(huán)境三大問題面前，水資源是不可替代的重要資源,。沒有水,，一切生命都將消失?？茖W研究表明,，人體的59—66%是由水組成的，一般情況下一個人在沒有食物但是有水的環(huán)境下可以存活7天左右,，可是在雖有食物卻沒有水的干燥環(huán)境下只能存活3天。一個城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下,，還可以維持一定時間的正常運轉，然而沒有水,，這個城市很快就會成為一座死城,。

一個71%的面積被水覆蓋的星球卻面臨著水危機,，這就是地球上的事實。其中97.5%的水是海水,，既不能直接飲用也不能灌溉。余下的

2.5%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋,、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，不足世界淡水總量的1%。有人比喻說，在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙,。

根據(jù)聯(lián)合國的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，世界上占人口40%的80個國家正面臨著水的危機,，發(fā)展中國家約10億人喝不到清潔的水,，17億人沒有良好的衛(wèi)生設施,，每年約有2500萬人死于飲水不潔,，500萬人死于同水有關的疾病,。預計到20xx年,，全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū),。聯(lián)合國水事會議指出水危機將成為繼石油危機之后另一項嚴重的社會危機。人們說：20世紀人類“為石油而戰(zhàn)”,，21世紀人類將“為水而戰(zhàn)”,。

這說明嚴峻的水資源問題再次成為世界輿論關注的焦點，是我國社會和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展中一個不能回避的難點,，水資源短缺成為包括中國在內的貧水國無法回避的世紀挑戰(zhàn),。盡管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息，盡管新中國成立50多年來興建了水庫8萬多座,，總蓄水能力達5000億立方米,，加上無數(shù)引水、抽水設施,，使全國供水規(guī)模從1000億立方米增長到5800億立方米,。但是，今天的中國卻不得不面對被聯(lián)合國認定為“水資源緊缺國家”的現(xiàn)實,。全國有400余座城市供水不足,，比較嚴重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴峻的水資源制約,，“供水危機”的警報頻頻拉響,。

為此國家正在實現(xiàn)水資源可持續(xù)利用的戰(zhàn)略工程——南水北調。節(jié)約用水是永恒的主題,?！暗厍蛏献詈笠坏嗡畬⑹侨祟惖难蹨I,。”這句提醒人們節(jié)約用水的廣告語,，相信許多人都聽說過,。但有多少人能真正做到從此節(jié)約每一滴水，真正做到用水“斤斤計較”?

我看到某些同學缺乏節(jié)水意識,，喝剩下的礦泉水隨手倒掉,，洗衣服、刷碗擰開水龍頭任其白流,。體育課后擰開水龍頭隨意沖頭,。

長期以來，人們錯誤的認為：水資源取之不盡,、用之不竭,，導致公眾的節(jié)水意識仍然不高，造成了長期破壞,、浪費水資源。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴重的用水浪費現(xiàn)象,，必須大力提倡節(jié)約用水,，建設節(jié)水型社會，這是保障我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的必然選擇,。

我們倡議：珍惜每一滴水,，保護水資源，從我做起,，節(jié)約用水,。 同學們， 作為一名學生,，一名祖國的接班人,，我們有責任也有義務盡自己的所能，為建設一個節(jié)約型的學校貢獻一份力量,。為了社會的可持續(xù)發(fā)展,，為了資源的可持續(xù)利用，為了我們美好的明天,，讓我們,，從現(xiàn)在開始，從自己做起,，將節(jié)約進行到底! 讓我們的學校成為“節(jié)水學?！薄Ｗ屛覀兇蠹覟榻ㄔO節(jié)約型社會,，和諧的社會貢獻自己的力量,。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

文明創(chuàng)建保護環(huán)境倡議書500字 文明創(chuàng)建的倡議書篇八

尊敬的老師,、親愛的同學們：

誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現(xiàn)在學校給我們提供了一切，可是,，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,，這是誰的錯?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步 ，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,，學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長,。

學校是我們的家,，我們是學校的主人，建設靠的是我們,。在我們新一屆同學剛入住新校區(qū),，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生 “愛我校園,，從我做起”的校園文明行動,。

我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木,，全不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗,。

二,、節(jié)約用水，不亂扔廢紙,、果皮紙屑,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不 隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,。

三、不在墻壁,、樹木上亂寫,、亂畫,、亂刻，不磨損墻壁;

四,、看到地面上有紙屑等雜物,，要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,，從我做起,，從身邊的小 事做起， 多一片綠葉,，多一份溫馨;多一份關愛,，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色,，珍愛我們共有的家,。

文明創(chuàng)建保護環(huán)境倡議書500字 文明創(chuàng)建的倡議書篇九

親愛的同學們：

教室是我們求知的殿堂，學校是我們生活的家園,。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步,、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢,。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利,，生活更愜意,，校園更和諧，針對我校實情,，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一,、愛護學校環(huán)境，不隨地吐痰,、不亂刻亂畫,，不亂扔、亂放垃圾,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

二,、愛護學校綠化,，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵,，不翻越綠化帶,，不在綠化帶上停放車輛,，愛護花草樹木。

三,、愛護學校公物,，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場,、校園體育設施等公共物品設備,，不損壞、不攀爬摸高,。

四,、愛護學校資源，隨手關燈擰緊水龍頭,，節(jié)約每一度電每一滴水,，杜絕浪費。

五,、愛惜餐廳食品,，有序排隊，文明用餐,，倡導勤儉節(jié)約,。

六、遵守公德,，團結友愛,，舉止文明，行為規(guī)范,，共同維護校園秩序,。

在這方屋檐下共同學習，在這片綠蔭下一起成長,。讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起，爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,，使衛(wèi)生不再是外在強加的約束,，而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,，讓校園更加和諧!

福建省稅務學校

二0一0年十二月