工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

第二學(xué)期個人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個人工作總結(jié)篇一

教育者需要不斷學(xué)習(xí)，時刻學(xué)習(xí),，方能不斷更新思想,，改變行為，為做好工作奠定堅實的基礎(chǔ),。本學(xué)期中,，本人堅持不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新時期里教育著作，堅持不斷提高意識,，更新思想,，為做好從事的教學(xué)工作打下了牢固的基礎(chǔ)。

教學(xué)工作是一項實實在在的工作,，容不得半點虛假，就如種田農(nóng)民種田,，人騙地幾天,，地騙人半年。介于此種認(rèn)識,，本學(xué)期時光里,，本人做好了以下工作。

1,、認(rèn)真研究教材,。教材是我們從事教學(xué)工作出發(fā)點和落腳點，本學(xué)期中,，本人不斷從教材中找“不”,，與自己初步認(rèn)識不一樣的“不”，用一句時髦的話說就是“于不疑處質(zhì)疑”,，教材是我們教學(xué)的模本,，而不一定是我教學(xué)的模本，在“不”字中,，變他人的學(xué)識為自己的知識,，從而服從于自己的工作。

2,、認(rèn)真做“作業(yè)”,。我們教師最善于布置作業(yè)，但是用心去做一下,，從中確定“重點”,，會比較少。本學(xué)期中,，本人準(zhǔn)備布置給學(xué)生的作業(yè),，自己都要先動手做一做，從中找出教學(xué)中的“遺漏”,，并定之為講評對象,。

3、開拓學(xué)習(xí)范圍,，培養(yǎng)多方面愛好,，深入理解教材。語文這門學(xué)科是一門“誰都會弄幾句”的教材，真正要讀通讀透并非易事,。這就要求語文教師要有多方面“愛好”,。介于此種情況，本學(xué)期里本人不斷開拓學(xué)習(xí)范圍,，增加多方面知識,，完成走進(jìn)教材，走出教材,，走進(jìn)教材三步驟提高工程,。

4、及時按質(zhì)按量完成學(xué)校臨時工作,。學(xué)校工作不如機(jī)械制造工作,，一切是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)完成即可，而是更富有變化與彈性的工作,。本學(xué)期里,，本人除了完成教學(xué)工作外，還及時完成學(xué)校分派的其他臨時性工作,。

5,、完成了鄭州教育博客發(fā)表目標(biāo)。本學(xué)期初,，本人有完成鄭州教育博客發(fā)表百十篇的計劃,，今日算來，已經(jīng)完成,。

作為一名教師,，完成教學(xué)工作是必須的，完成臨時性工作是需要的,，但是提高工作熱情,，把自己思想、工作思路提高一個層次,，是時代的要求,，本學(xué)期里本人完成不夠好，有“得過且過”思想作祟,。

總的來說,，就要過去的一個學(xué)期里，本人工作還是成績多于失誤,，為來年工作積累了一點經(jīng)驗,，也留下了需要改進(jìn)的地方。尺有其短,，寸有所長,。希望來年的我更上一層樓吧,。

第二學(xué)期個人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個人工作總結(jié)篇二

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,。回顧這學(xué)期,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好各項工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做簡要總結(jié)如下：

我積極參加園領(lǐng)導(dǎo)組織教師的政治理論的學(xué)習(xí),，以不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)的教育,，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想,。同時加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項活動,，不遲到不早退,，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，團(tuán)結(jié)同事,，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒,，既教書又育人,。

在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間,，鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間,，組織豐富多彩區(qū)域活動,，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,，積極參與幼兒的活動,，和幼兒一起跳,，一起玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒,，大家都能積極愉快地參加戶外活動,，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展；開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗并理解基本的行為規(guī)則,，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識,；并結(jié)合了日常生活,，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和能力,；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人,，對人有禮貌，誠實,、守信,；培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動；使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展,。

一個班的工作能否得以順利開展,，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合,，家長工作是教學(xué)中的重中之重,。幼兒年齡小，自理能力較差,，家長們不放心是在所難免,，為了使家長信任、支持和配合我的工作,，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力,，做到家園同步，因此我把家長工作當(dāng)重點來抓,，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育,、引導(dǎo),，才能達(dá)到真正的目的,。我就通過家長園地、及孩子入園,、離園的時間將一定的教育方法,、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo),、教育幼兒,。有時還向其他老師討教，爭取給家長提供育兒經(jīng)驗,，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),，有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,，以求達(dá)到家園共贏,。

幼兒園里無小事，安全責(zé)任重泰山,。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍,。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下，無任何事故發(fā)生,，使我感到非常欣慰,。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作,，使孩子安安全全,、快快樂樂在園度過每一天。

這一學(xué)期來,，我的工作中還存在著很多不足,，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時,，不夠愛惜,，在收拾玩具和學(xué)具時，不能主動將其放回原處,，并有隨地亂扔的現(xiàn)象,。同時，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實到教育教學(xué)工作中,?？炭嚆@研新教材。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論水平,。

20xx年6月30日

第二學(xué)期個人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個人工作總結(jié)篇三

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,，及其課任老師的共同協(xié)助努力下，我班在多方面取得了可喜的成績,。班級風(fēng)貌基本得以展現(xiàn),，下面我把這個學(xué)期來的班主任工作情況作一個簡單的匯報：

在接班之初我分別找了多個學(xué)生進(jìn)行談話，了解家庭,，學(xué)習(xí),，生活，品格等.建立了詳細(xì)的分析表.加上平時觀察對班級情況有了深入的了解之后,，確立了自己的管理思路：積極鼓勵學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,，使之在班級中找到自己的位置；嚴(yán)格管理問題學(xué)生,，以說服思想教育為主,，采取有進(jìn)步必表揚的方法，使他們找到強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,?！爸褐耍拍馨賾?zhàn)百勝,?！边@為我班班級工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

環(huán)境對于人有一定的影響,。特別是對于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要,。首先，在本學(xué)期中旬,，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,，我班也確立了本班特色的班級文化建設(shè)，增添了“團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、勤學(xué)、善思”的八字班訓(xùn),。指明了我班的長期奮斗目標(biāo),。設(shè)立了知識百窗，把學(xué)生自己收集的百科知識展示出來,，把有限的知識結(jié)構(gòu)豐富化,。光榮榜的設(shè)立，更是把學(xué)生的一技之長充分展示出來,，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,，積極發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式,。通過這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁,，學(xué)習(xí)氣氛緊張,。學(xué)生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受,，而且得到文化的熏陶,。

班級中班主任是德育的中心，也是德育的重心,。因此我在這方面深感壓力,，也做了大量的努力。首先,，我特別看中每周一思想品德課的時間,，我確立了一周一個主題的德育工作。把安全,、衛(wèi)生,、健康、學(xué)習(xí),、生活,、價值觀多個方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題,，如：“生命的價值在于運動”“文明用語在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”等,。其次，少先隊課也是品德教育的有利時機(jī),，有教師選題并指導(dǎo),，學(xué)生選材加工的模式。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”,、“我們是朋友”等班會活動。全班學(xué)生幾乎全員參與,，表現(xiàn)積極,，興趣很高。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程,，知識得到掌握,，能力得以鍛煉，情感得以升華,，更使道德品質(zhì)得以突顯,。再次，結(jié)合少先隊工作,，通過活動使學(xué)生陶冶情操,。通過這幾種形式，班級凝聚力得到增強(qiáng),，集體主義感顯著提高,。

班委是班級的中流砥柱,，更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個學(xué)期里,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先,、大力表揚班委優(yōu)點，幫助小班委樹立威信,；其次,、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時,，更嚴(yán)格要求班委個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點帶面；再次,、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論,，帶動整個班集體的評價制度,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。從本期的效果來看,，這些新班委能切實旅行好自己的職責(zé)。在清潔衛(wèi)生,，課堂紀(jì)律,，寢室紀(jì)律方面，基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效果,。

總之,，在這一個學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我通過以上幾方面的努力,，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,，班級特色也將日益形成,。我相信，用我有限的能力以無限的熱情,，做好自己應(yīng)盡的工作,！

第二學(xué)期個人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個人工作總結(jié)篇四

一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛涉獵各種知識,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)**,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，使他們在愉快的心情下完成各種練習(xí),，注意引發(fā)學(xué)生的興趣。

2,、 積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

3,、不斷的學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，特別是對新的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入了深入的學(xué)習(xí)并參加了新課標(biāo)的培訓(xùn),，使自己的理論水平有了很大的提高,，對自己的體育教學(xué)打下了深厚的基礎(chǔ)。

新課程標(biāo)準(zhǔn)下的體育教學(xué)，是以促進(jìn)學(xué)生身體,、心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo),，并構(gòu)建了技能、認(rèn)知,、情感,、行為等領(lǐng)域；融合了體育,、生理,、心理、衛(wèi)生保健環(huán)境,、社會,、安全、營養(yǎng)等諸多學(xué)科領(lǐng)域的有關(guān)知識,。并且充分注意到學(xué)生在身體條件,、興趣愛好和運動技能等方面的個體差異，讓每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,，以滿足自我發(fā)展的需要,。新課程改變了傳統(tǒng)的按運動項目劃分課程內(nèi)容和安排教學(xué)時數(shù)的框架，根據(jù)三維健康觀,、體育自身的特點以及國際課程發(fā)展的趨勢,，拓寬了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容，將課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為運動參與,、運動技能,、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。為了更好地上好體育課我們對初一年級的體育課教學(xué)進(jìn)行了如下嘗試：

一,、探究性問題：在教學(xué)中，用1—2分鐘的時間來激發(fā)學(xué)生對本節(jié)課的好奇心,，從問題入手,，引發(fā)學(xué)生的思考、熱情和探究,。使學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂,，讓學(xué)生去思考探究本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。如,，在游戲活動中,，讓學(xué)生自編自導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生的興趣與主動性,，效果不錯,。

二、激發(fā)學(xué)生的興趣：以問題帶動興趣，以興趣解決問題,?！芭d趣是最好的老師”是一種方法、一種手段,。針對不同的教材要采取不同的方式,，也就是如何讓學(xué)生積極主動心情愉快地接受教育這一種手段，而不是強(qiáng)制性的,、命令的方式,，使學(xué)生必須去服從的形式。在教學(xué)中多采用游戲的形式來進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。用5—6分鐘的時間,，以游戲、比賽等活動為手段進(jìn)一步來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望,。使學(xué)生在體育課中常置于"高期望——高表現(xiàn)——高期望"的良性循環(huán)中,，使學(xué)生的創(chuàng)造性思維得以激發(fā)。特別是在游戲這一環(huán)節(jié)上,，我們讓學(xué)生做自己喜歡的游戲項目,，并且每個小組寫出游戲的規(guī)則與方法，由學(xué)生自由討論,，發(fā)揮想象,，各抒己見，提出合理建議,。讓學(xué)生的全身都得到充分的舒展,，

三、掌握運動技能：在運動技能的學(xué)習(xí)中①用5—6分鐘的時間,，讓學(xué)生充分發(fā)揮優(yōu)化組合的自擇權(quán),，采用自發(fā)組合群體的分組自主學(xué)習(xí)。為滿足學(xué)生個人的心理需求,，讓學(xué)生自己安排各種各樣的練習(xí)形式和方法,。要求學(xué)生在完成練習(xí)的次數(shù)，距離,，時間及質(zhì)量上各顯神通,。②用1—2分鐘的時間老師針對學(xué)生的問題和出現(xiàn)的不規(guī)范動作進(jìn)行講解示范，③用6—7分鐘的時間讓學(xué)生自已去解決存在的問題和糾正不規(guī)范的動作,。④用2—3分鐘的時間對學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答,。⑤用10—12分鐘的時間讓學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成果。并盡可能地為各類學(xué)生提供更多的表現(xiàn)機(jī)會,，讓學(xué)生運用基本的運動知識去掌握運動技能,。

在實際教學(xué)中，我們從改變課堂結(jié)構(gòu)入手,，以形式多樣的游戲,，情節(jié)豐富的故事激發(fā)調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生在游戲活動中潛移默化的接受掌握基礎(chǔ)知識,、基本技能,。通過運動技能的學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生將學(xué)會多種基本運動技能,，在此基礎(chǔ)上形成自己的興趣愛好,，形成一定的運動特長，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ),。作為教師也積極參與到學(xué)生中去,，和學(xué)生一起玩耍并給予糾正指導(dǎo)動作。學(xué)生們在虛幻情境的活動中,，不僅心情愉快,，而且身體各部分都得到健康的發(fā)展。

四,、體驗運動樂趣：學(xué)生通過對運動技能的學(xué)習(xí)與掌握達(dá)到一定要求后,，就轉(zhuǎn)入讓學(xué)生體驗運動樂趣，用3—4分鐘的時間讓學(xué)生自由組合小群體互相交流,，互相學(xué)習(xí),，互相糾錯，互相總結(jié),，感受參與運動帶來的成功與失敗,、快樂與艱辛、競爭與合作,、情緒的宣泄與情感的升華等豐富的內(nèi)容,。失敗是成功之母，成功更是成功之母,?！俺晒Ω小币彩羌ぐl(fā)學(xué)生興趣的催化劑?！俺晒Ω小钡脑鰪?qiáng)會對其興趣而產(chǎn)生和保持起到促進(jìn)的作用,。在教學(xué)過程中我總是不斷肯定學(xué)生的優(yōu)點和成績，用欣賞的,、肯定的目光對待學(xué)生,。使學(xué)生的心理得到健康的發(fā)展。

五,、導(dǎo)向價值：用1—2分鐘的時間老師引導(dǎo)學(xué)生如何正確形成價值觀念,，由前面感性的認(rèn)識作鋪墊,，在與同學(xué)們共同討論的過程中，幫助學(xué)生逐漸建立對體育與健康的正確認(rèn)識,，對運動功能的認(rèn)識,，對運動技能作用的認(rèn)識，對體育鍛煉對身心健康和人生幸福的作用產(chǎn)生認(rèn)同感等,。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,。

六、自我評價：用1—2分鐘的時間來評價自己在學(xué)習(xí)的過程中所取得的成績,。培養(yǎng)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價,，引導(dǎo)學(xué)生互相評價。這種評價一方面可以使教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，同時,，自我評價、相互評價還能加深學(xué)生對體育課程學(xué)習(xí)內(nèi)容的更多把握,，有助于學(xué)生對學(xué)習(xí)活動的自我期待,，提高學(xué)生自學(xué)、自練,、自評的能力,，曾加學(xué)生之間交往的機(jī)會。初步形成良好的體育與健康觀,，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,。

其他工作：

1、作為教研組長,，認(rèn)真貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡議，結(jié)合新理念下的體育思想,，對我校運動會進(jìn)行了改革,，召開了一次生動活潑的積極向上的興趣運動會，并取得了很好的效果,。

2,、積極準(zhǔn)備了學(xué)校春季田徑運動會的的準(zhǔn)備工作。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

第二學(xué)期個人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個人工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間,，作為音樂教師的我,，又渡過了忙忙碌碌的一學(xué)期了，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,，有一定的成績,，也有一定的不足。這一學(xué)期我擔(dān)任的是二年級四班,、四年級四個班、五年級一個班的音樂教學(xué),，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足,，精益求精,。

作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時時處處為人師表,；在思想政治上，能來嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心集體,，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,，服從學(xué)校安排,。

本學(xué)年期，我擔(dān)任二年級四班,、四年級四個班,、五年級一個班音樂課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上,，根據(jù)不同的班級,、不同的班級，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨立,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲,。課堂上嚴(yán)格要求,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂,。

本學(xué)期的'六一校慶活動中我擔(dān)任了兩個節(jié)目的編排工作，一是舞蹈快樂的童年,、二是歌伴舞國家,，我堅持每天下午兩節(jié)課后進(jìn)行訓(xùn)練，由于是兩個節(jié)目,，所以還要抽出多余的時間對學(xué)生進(jìn)行單獨的歌唱和舞蹈的訓(xùn)練,。我放棄個人休息時間，每天下班回家,，進(jìn)行舞蹈的編排,，剪切工作?；氐綄W(xué)校,，再對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練、指導(dǎo),。在不耽誤正課的基礎(chǔ)上我圓滿的完成了學(xué)校安排的六一的活動任務(wù),。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認(rèn)真地參加縣里組織的培訓(xùn)活動,，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。我克服各種困難,，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,，為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備,。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。

由于這幾年的教學(xué)繁忙,，對于自己的專業(yè)有所忽視,，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少,，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè),，在將來的日子里能不斷的成長。

１,、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

２,、在教學(xué)中踏實教課,，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,，爭揉做公開課,，多去參加比賽和參加教研活動，以錘煉自己,。

1,、教學(xué)方面還不夠精益求精，對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,，特別是對高年級學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng),。

2、對自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好,。在以后的工作中我同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

第二學(xué)期個人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個人工作總結(jié)篇六

隨著新年鐘聲的敲響，本學(xué)期的工作又將告一段落,，在展望新的一年的同時,，回顧和總結(jié)自己所做的工作是非常重要的，在本學(xué)期的工作中,，我既為成功感到高興,，又為工作中的不足感到遺憾，工作是忙碌的,、辛苦的,，但也是充實的、快樂的,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，在同事的合作和團(tuán)結(jié)下，在自己的努力下,，使工作得以順利的開展,，為自己本年度的工作劃上一個圓滿的句號。

我在一年的工作中,，上班從未遲到早退,，并能自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。與搭伴之間能融洽相處,，兩人互相幫助,，配合默契。班級內(nèi)的環(huán)境布置等,，我都盡力做到最好,。在做好自己本職工作的同時，我也能幫助他人,，解決他人的困難,，并不計較自己的得失，樹立起自身的良好形象,，更好的融入這個大家庭里,。

我全身心投入到自己熱愛的教育事業(yè)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)“二期課改”的先進(jìn)理念,，努力提高自己的教育教學(xué)能力,，作為“二期課改”試點單位的一線教師，我能理論聯(lián)系實際,，大膽探索本班幼兒教育教學(xué)方法,，關(guān)注幼兒、追隨幼兒，從幼兒的興趣出發(fā),，利用各種可以利用的教育因素對孩子實施教育,，從而有效的促進(jìn)了孩子們的全面發(fā)展。

隨著科技的不斷發(fā)展,，社會賦予教師更為嚴(yán)峻的責(zé)任,，為了能適應(yīng)現(xiàn)代化的教育，我積極的參加幼兒園組織的各項自培學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好筆記,、按時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。

在工作之余,，我還訂閱了有關(guān)幼兒教育方面的雜志及經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽頁,，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法,，擴(kuò)大自己的視野,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

今年,，我擔(dān)任了小一班的老師,。我與一起做游戲、一起聊天,、哄他們睡覺,、教他們穿衣服和褲子,、帶他們出去郊游,，感受他們的喜、怒,、哀,、樂，通過一學(xué)期的相處和相互的磨和,，許多孩子還愿意和我聊天,，和我親近?？粗⒆觽円惶焯斓拈L高,、長胖，一天天的懂事了,，一種驕傲和滿足在心中油然而生,，是呀！孩子是需要我們用愛來教育的,。

“二期課改”提倡以幼兒發(fā)展為本的理念,，結(jié)合小班幼兒的年齡特點，結(jié)合本班的實際以及孩子的興趣點，我班開展了“娃娃家”,、“小汽車”,、“小醫(yī)生”、“小兔乖乖”等一系列操作性,、游戲性和趣味性強(qiáng)的主題,。

活動，孩子們在這些活動中,，不僅有機(jī)會和老師和家長相互交流,，也有很多自己獨立完成的任務(wù)，給他們提供了更多挑戰(zhàn)自己的機(jī)會,，也有了更多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,。當(dāng)然，在教學(xué)過程中,，我還是有許多不足的地方,。

由于是小班，家長們對孩子的在園生活十分的關(guān)心,，許多家長在接送幼兒時,，總會向我們詢問孩子的情況，我們也總會不厭其煩的回復(fù)家長,，讓家長能放心,。同時我們也采取了包括家園聯(lián)系冊、家園之窗,、來園及離園接待,、電話聯(lián)系、上門家訪,、開展教育講座及讓家長來園觀摩活動等多種途徑,，及時和家長進(jìn)行聯(lián)系。

同時,，我們也充分利用多媒體技術(shù),，通過班級網(wǎng)頁、家園論壇等方式在網(wǎng)上與家長做交流,，這樣不但使家園的聯(lián)系更具體,，同時也比較便捷，深受家長的好評,。

教育教學(xué)活動本學(xué)期我也積極的參加,。

對幼教同仁開課《小青蛙回家》受到良好的好評。

論文《如何促進(jìn)小小班幼兒語言的發(fā)展》獲園內(nèi)三等獎

論文《淺談同伴交往對幼兒社會發(fā)展的作用》獲園內(nèi)三等獎,。

當(dāng)鞭炮和禮花的聲音在耳邊回蕩時,，我們也將迎接新的一學(xué)期,，一切又將從零開始，在新的一年里,，我將繼續(xù)努力,，把我的工作做的更好。

第二學(xué)期個人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個人工作總結(jié)篇七

時光匆匆又到了學(xué)期末?，F(xiàn)將本學(xué)期我在思想,、工作等方面的表現(xiàn)做個總結(jié)：

我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，與其他同事能和睦相處,，工作上積極進(jìn)取,，時刻能以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在自己的工作崗位上全心全意做好教書育人工作,。我能認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。我能關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，對學(xué)生公平公正，嚴(yán)慈相濟(jì),，關(guān)心學(xué)生身心健康,，做學(xué)生的良師益友。我努力培養(yǎng)學(xué)生良好品行,，循循善誘,，努力激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

我能立足崗位,，扎實工作,，工作量飽滿,，滿負(fù)荷工作。我能遵守勞動紀(jì)律,，不遲到,，不早退。我能遵守學(xué)校規(guī)定,，如有事能很好地履行請假手續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)請假,。

本學(xué)期我仍擔(dān)任八年級二、三,、四班的政史學(xué)科的教學(xué),，并兼任八（3）班班主任工作,。

（一）、班主任工作方面,，我主要做了以下幾個方面的工作:

1,、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。

2,、嚴(yán)明校紀(jì)班規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)。

3,、明確學(xué)生的天職是好好學(xué)習(xí),，鼓勵、督促學(xué)生用心學(xué)習(xí),。

4,、關(guān)注每一位學(xué)生的成長，做好家校聯(lián)系工作,。

5,、帶領(lǐng)學(xué)生積極參與豐富多彩的校園活動。

通過師生的共同努力,，八（3）班學(xué)生學(xué)習(xí)比過去更加追加上進(jìn),，學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚，班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,，成績穩(wěn)定且在原有基礎(chǔ)上有一定進(jìn)步,。另外在學(xué)校第七屆藝術(shù)節(jié)系列活動中，我班獲得優(yōu)秀組織獎,，在第七屆藝術(shù)節(jié)“頌歌獻(xiàn)給黨”班級合唱比賽中,，我班獲得一等獎。

（二）,、在教學(xué)工作方面,，我能面向全體學(xué)生努力做到因材施教，堅持教學(xué)反思,，不斷提高教學(xué)水平和能力,。平時能用心地去學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育的理念，熟悉教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材與教法,，做好學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

在平時的教學(xué)過程中,，我比較注重教法的實用與靈活相結(jié)合,，注重語言表達(dá)的清楚準(zhǔn)確，注重板書工整,、規(guī)范,。我能努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，能客觀、公正的評價學(xué)生,。

在每學(xué)期一次的區(qū)調(diào)研檢查工作中,，我能有較好的表現(xiàn)，不給學(xué)校添麻煩,，要為學(xué)校添光彩,。每學(xué)期的校級公開課我也能認(rèn)真準(zhǔn)備，上出風(fēng)格和水平,，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊揚,。

（三）、在教科研工作方面,，我取得了成績,，也還有很多不足。比如：本學(xué)期我參加了常州大市級初中歷史教師基本功競賽,，經(jīng)過兩輪比賽,，獲得了貳等獎，為學(xué)校贏得了榮譽(yù),。比如：我的一個多媒體課件獲得了江蘇省第九屆教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用作品大賽初中組多媒體課件類三等獎,。盡管如此，可是本學(xué)期我還有很多不足,。比如：新的課題工作,，我們開展地還不算太積極。比如我也沒有寫出一篇像樣的論文去發(fā)表或者去評獎,。

綜上所述,，一學(xué)期來，我雖然勤勤懇懇,，但今后還要更加努力,，不僅要在教育教學(xué)工作方面謙虛地向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上勇挑重?fù)?dān),，無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),，學(xué)習(xí)他們業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的工作作風(fēng),。還要在教科研方面鞭策自己,，既要多參加比賽還要搞好課題，勤寫論文,。我會堅持努力下去的。

第二學(xué)期個人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個人工作總結(jié)篇八

學(xué)海無涯,。一學(xué)期來我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合課程改革要求利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗,、方法等。初中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識和基本原理,，獲得地理技能,，發(fā)展地理思維能力，掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段;增強(qiáng)愛國主義情感,，樹立科學(xué)的人口觀,、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念,。在教學(xué)中進(jìn)行目標(biāo)的細(xì)化,，從三維目標(biāo)的角度進(jìn)行落實。教學(xué)中,，要視學(xué)生為知識的創(chuàng)造者,，而不僅把學(xué)生當(dāng)作一個知識的接受者培養(yǎng)。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,。通過學(xué)習(xí)，讓自己教學(xué)理念與時俱進(jìn),，教學(xué)方法推陳出新,，使自己永葆教學(xué)的青春和活力。

本學(xué)期我主要擔(dān)任八年級五個班的地理教學(xué),。由于初中地理強(qiáng)調(diào)對地理事物原理的分析,，重在說"理"，難度較大,。因此,，我在備課前，認(rèn)真研究地理課程標(biāo)準(zhǔn),，綜合各種版本教材,，結(jié)合學(xué)生實際，適當(dāng)增加學(xué)生對問題的理解深度,，結(jié)合本地的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)建議成就,，注重生活與所學(xué)知識內(nèi)容的聯(lián)系，以生活中的材料作為知識興趣的切入點,，把握好每節(jié)課的重點,、難點，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,。提高課堂45分鐘的教學(xué)效果,，是搞好地理教學(xué)的關(guān)鍵。在課堂上準(zhǔn)確無誤的向?qū)W生傳授教材知識,，經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維,，注重教學(xué)語言的生動性、趣味性,，分析問題深入淺出,，列舉學(xué)生喜聞樂見的事例剖析難點，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛,，師生互動,，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性，另一方面,，多培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力,，課堂效率有較大提高,。在教學(xué)過程中,，結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容，對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識,，如大氣污染,，自然環(huán)境，自然資源利用與生態(tài)破壞等,。

除了認(rèn)真做好教學(xué)五認(rèn)真外,，還積極嘗試教育教學(xué)的改革，認(rèn)真履行學(xué)科帶頭人的職責(zé),。上好校級研討課,。在揚中市地理地理教師教研活動中開設(shè)了《20xx地理中考復(fù)習(xí)策略探討》講座，對全市廣大地理教師中考復(fù)習(xí)工作具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用,。積極躬身科研,，由我主持的《一趣二疑三主課堂教學(xué)模式的研究》順利通過了鎮(zhèn)江市教育科學(xué)研究所的課題立項。教學(xué)之余勤于筆耕,，積極撰寫教學(xué)反思,。認(rèn)真做好拜師結(jié)對工作，在我的指導(dǎo)和幫助下,，我校年輕的地理教師馮晨已嶄露頭角,。作為教研組長，能積極組織本組教師認(rèn)真開展教研活動,、各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,，促進(jìn)本組成員共同進(jìn)步。

在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下，我取得了一定的成績,。20xx年我有幸再次任命為鎮(zhèn)江市中考地理學(xué)科命題組組長,，較好地完成了命題工作,。我撰寫的《促進(jìn)學(xué)生個性化學(xué)習(xí)的課程變革》論文獲江蘇省二等獎,，在我的指導(dǎo)和幫助下，馮晨老師在揚中市信息技術(shù)教學(xué)能手競賽活動中獲一等獎,。

路漫漫,，其修遠(yuǎn)兮。成績只能代表過去,，展望未來,，我將上下求索，無愧領(lǐng)導(dǎo),、同仁的關(guān)愛,。

第二學(xué)期個人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個人工作總結(jié)篇九

帶著開學(xué)初的美好愿望和對孩子們新的期待，我在他們的陪伴下又走完了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,?；仡欉@學(xué)期和孩子們相處學(xué)習(xí)的點點滴滴，我覺得我的心態(tài)更平和了,，孩子們對待學(xué)習(xí)也更自覺了,，所以學(xué)習(xí)成績是穩(wěn)中有升。不過有喜也就有憂呀,，為了以后更好地前行,，現(xiàn)對本學(xué)期的語文教學(xué)工作做以下小結(jié)。

從開學(xué)初就先交給孩子預(yù)習(xí)方法,，爭取每節(jié)課都做到先學(xué)后教,，而不是無創(chuàng)意地進(jìn)行課堂，同時常布置一些動手作業(yè)讓學(xué)生學(xué)會自己動手解決問題,，讓生的自學(xué)能力逐漸得以提高,。

制定早讀計劃，結(jié)合本學(xué)期的閱讀計劃,，把早讀任務(wù)落到實處,，細(xì)化到每周甚至每一天。比如,，每天早讀課前的時間充分利用起來進(jìn)行課外閱讀和進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典誦讀,，早讀課再按當(dāng)天早讀課的安排進(jìn)行，合理安排利用寶貴的早讀時間,，一學(xué)期下來,，通過早讀的利用學(xué)生的課外閱讀量增大了許多，部分學(xué)生的閱讀、寫作能力也有了一定的提高,。

“好習(xí)慣,，益眾生?！薄傲?xí)慣決定成績,，細(xì)節(jié)成就完美?！边@兩句話是我這學(xué)期一直給孩子們強(qiáng)調(diào)的話,，因為對于接受知識，孩子們都不成問題,，但平時的學(xué)習(xí)考試中正是因為其粗心,、馬虎、態(tài)度不端正等原因,，才出現(xiàn)了這樣那樣不該出現(xiàn)的問題,。所以強(qiáng)調(diào)習(xí)慣、加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成我從學(xué)生的每一次作業(yè),、每一次課堂問題的回答,、每一次寫字姿勢、甚至是生活中待人接物,、為人處世中抓起,。從學(xué)生的期末考試成績中我更看到了抓孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。

本學(xué)期的閱讀教學(xué)與上學(xué)期相比,，我已逐漸放手,，因為通過一年半的引導(dǎo)，相當(dāng)一部分孩子已經(jīng)很愛讀書了,，所以開學(xué)初我在班內(nèi)設(shè)了一個好書推薦欄目,，讓學(xué)生自己把自己看的好書推薦給同學(xué)們并相互交流，來帶動班上小部分還沒有融進(jìn)讀書氛圍的同學(xué),。同時還定期開展班級讀書交流活動并寫讀后感,，鼓勵學(xué)生參加省圖書館組織的各項有利于其愛上閱讀的活動。教學(xué)方面,，本學(xué)期我更注重讓學(xué)生從身邊的事入手找素材來寫,。比如經(jīng)常開展一些班級活動，讓學(xué)生不會覺得無內(nèi)容可寫,，激發(fā)其寫作欲望,，并學(xué)會表達(dá)真情實感。平時的作文指導(dǎo)中更加注重寫法的指導(dǎo),，在這一點上,，我在平時的課文學(xué)習(xí)中就常注重講解并引導(dǎo)學(xué)生用到自己的習(xí)作當(dāng)中。

在本學(xué)期的語文教學(xué)中，我更加注重個人的成長,，精心備好每一節(jié)課,，經(jīng)常與同年級的老師交流，有時會為某一課找一個怎樣的突破口更好而絞盡腦汁,，但是每當(dāng)一種新的嘗試帶來意想不到都教學(xué)效果時,，內(nèi)心的喜悅是無法言表的，那是一種幸福的感覺,。所以,，在以后的教學(xué)工作中,，我會更加精心鉆研教材,，不斷學(xué)習(xí)，充實自己,，努力使自己的教學(xué)更高效,，更適合孩子們的長遠(yuǎn)發(fā)展。

第二學(xué)期個人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個人工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,，我擔(dān)任二,，三年級和部分一、四年級科學(xué)教學(xué)工作,，年級跨度較大,，為完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，回顧過去的一學(xué)期的工作,，自工作以來,，我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高,，待人真誠和善,，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,，不遲到不早退,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,，還積極參與學(xué)校分配的各項活動,，協(xié)助其它老師做好學(xué)校的各項工作，始終以勤懇,、踏實的態(tài)度來對待我的工作,，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,，從書中吸取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。鉆研大綱,，通讀教材,，領(lǐng)會教材所要到達(dá)的教學(xué)目標(biāo)和素質(zhì)教育目的，充分了解學(xué)生學(xué)生的興趣和能力,，充分考慮學(xué)生知識基礎(chǔ),、能力基礎(chǔ)和學(xué)生個體的差異性，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施,，根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動,。

關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，形式多樣,，不拘泥于書面作業(yè)。

平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

我在教學(xué)工作中也有不足,，例如：語言不夠生動,，理論知識不夠,，教學(xué)經(jīng)驗不足，組織教學(xué)能力還有待提高,。在今后的工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好,。

第二學(xué)期個人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個人工作總結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，這學(xué)期的工作就快結(jié)束了?；仡欉@學(xué)期的工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和幫助下，我認(rèn)真的做好各項工作,，讓孩子們在這個溫馨的大家庭中幸福的成長與學(xué)習(xí),，看著孩子們一張張活潑可愛的笑臉，為了更好的做好以后的工作,，我對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

從本班的幼兒實際情況出發(fā)，每周都安排好周計劃活動內(nèi)容,，在活動中體現(xiàn)實際操作學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)中的主人。在上課前教案準(zhǔn)備充分,，內(nèi)容豐富新穎生動,，并產(chǎn)生了較強(qiáng)的操作性。教態(tài)自然,，表情豐富多樣,，具有兒童化形象化，與學(xué)生們交流順暢,，每天都想出的很融洽,。我個人覺得只有創(chuàng)設(shè)一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能讓幼兒大膽發(fā)散自己的思維,，充分運用自己的五大感官,，讓幼兒學(xué)會在游戲中尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

每天保持幼兒足夠的戶外活動時間，帶領(lǐng)學(xué)生開展各項體育活動,，鍛煉身體,。每天督促學(xué)生按時按量的喝水,，保證身體成長所需，每天定時打掃教室,、睡房,、廁所衛(wèi)生，幫助幼兒養(yǎng)成便后洗手的好習(xí)慣,，能主動在餐前餐后洗手,。

主動親切地與家長交流，了解幼兒在家里的學(xué)習(xí)生活交際情況,。同時呢,，通過和家長的交流與溝通，讓家長能夠了解自己的孩子在校表現(xiàn)情況,，給與及時正確的指導(dǎo),。促進(jìn)幼兒更好更快的成長。當(dāng)然呢,，在與家長交流的過程中,，我們不僅要做到有禮，熱情,，還需要有耐心,。真誠的與家長進(jìn)行交流。

在一天的教學(xué)活動安排中,，安全始終都是工作的中心,，也就是所謂的重中之重，只有確保了安全工作,，才能是其他各項工作正常穩(wěn)定的順利開展,。為校園建設(shè)、教師工作,、學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境,。

通過一學(xué)期的工作，在許多方面都得到了一定的進(jìn)步與提升,。當(dāng)然了,，也還存在很多的不足與欠缺。比如說在與學(xué)生,、老師,、家長交流方面能力都得到了一定的提升，自己的工作能力也有相關(guān)程度的加強(qiáng),。不足的是還需要向有經(jīng)驗的老師們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，提升加強(qiáng)自己的實力，諸如如何與孩子更好地互動交流,，像孩子傳播知識,，盡我所能,，盡心盡力的幫助孩子健康成長。

20xx年7月6日

第二學(xué)期個人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個人工作總結(jié)篇十二

臨近暑假,，回首一年,，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作,，使我感到既繁忙又充實,，特別是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,，并取得了一些成績,。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步,。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇,、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué),。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己,。思想積極向上,，要求進(jìn)步，在教學(xué)中,，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,，以健康文明的形象言傳身教。

為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語的需要,，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中,，并取得了很好的教學(xué)效果,。這學(xué)期語文教學(xué)中我主動探索小班化課堂教學(xué)的新模式，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí),，領(lǐng)會教育領(lǐng)導(dǎo)的精神實質(zhì),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法,。積極參加教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并在積極與我校的其他教師研究教材,、教法，同時,，把我的所學(xué)所感積極的與他們分享,、研究，做好班主任管理,、教好主科語文教學(xué)工作以此來共同提高業(yè)務(wù)水平,。

這學(xué)期我擔(dān)任的是三年級語文、英語教學(xué)并繼續(xù)任班主任,。經(jīng)驗告訴我,，對于這個年段的各科教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,，結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué),，就會使學(xué)生失去對學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,，自然也不會學(xué)好,。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤于鉆研，注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式,，潛心研究學(xué)科課堂教學(xué),，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，創(chuàng)設(shè)情境,，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言,，樹立學(xué)習(xí)的自信心,，注重形成性評價在教學(xué)中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,，提高自己的科研水平,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假,，堅持天天上班,，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新的一學(xué)年里,，我應(yīng)更加勤奮,，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);

2,、對差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

4、在教學(xué)上狠下功夫,，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng),、學(xué)習(xí)成績有更大的提高。

總之,，在今后的工作中,，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，嚴(yán)格要求自己,，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn),！

第二學(xué)期個人工作總結(jié)小班 第二學(xué)期個人工作總結(jié)篇十三

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,，緊張而又充實的一個學(xué)期又過去了，大班的孩子們也將要變成小學(xué)生了,，看著他們一點一滴的成長,，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們,。回顧這學(xué)期,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好各項工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié),。

積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動，做好各項工作,，積極要求進(jìn)步,。每天到崗,，從不缺勤，熱愛集體,，服從分配,，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人,。

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點,，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點,。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量,。

3,、注意聽取幼兒的意見。及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、堅持聽課,。注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),。注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用,。一學(xué)期來,，我面向全鎮(zhèn)幼兒教師開了公開課，通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處,。

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外,，更重要的是要得到家長們,。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,，我采取了以下措施：

1,、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、定期進(jìn)行家訪,、電訪,。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。

3,、讓家長參與到我們的工作中,。

在爭創(chuàng)活動中，讓家長和幼兒共同收集材料,，并完成制作,。這不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作,。

學(xué)期一開始我就參加了《紹興市農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn)》,。在培訓(xùn)中理論與實踐相結(jié)合，讓我受益匪淺,。并在接下來的教學(xué)工作中都能學(xué)以致用,。我的課題《將農(nóng)村資源納入幼兒園游戲活動的研究》也榮獲了諸暨市一等獎。有了這些成就我并沒有驕傲,，我將繼續(xù)努力,。我相信沒有最好只有更好。

本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的收獲會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!