做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班篇一

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，以中心工作計(jì)劃為導(dǎo)向,，通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，將幼兒園教育,、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),，讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法,，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力,，促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展,。

1.進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),，參與園所管理,。

2.開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容,。

3.把脈家長(zhǎng)的需要,。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略,，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。

4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,，為幼兒教育服務(wù),。

(一)進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)，參與園所管理

1.根據(jù)市局精神,，為了進(jìn)一步健全家,、園、社會(huì)的合作,，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表,、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)，與幼兒園共商園所發(fā)展大計(jì),，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿(mǎn)意的教育,。

2.定期開(kāi)展發(fā)展委員會(huì)以及家委會(huì)的活動(dòng),，共同研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),，隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生,、安全、食堂工作,、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查,，參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

(二)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容

1.開(kāi)展靈活多樣的指導(dǎo)活動(dòng)。

每學(xué)期針對(duì)各年齡段家長(zhǎng)開(kāi)展至少1次的專(zhuān)題講座活動(dòng),，針對(duì)目前家庭教育中存在的問(wèn)題,，通過(guò)專(zhuān)題講座，以生動(dòng)的事例,，深入淺出的剖析家庭教育的重要性,，了解成功的家庭教育案例，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法;每學(xué)期定期開(kāi)放一次半日活動(dòng),，讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn),、教育方法、教育目標(biāo),，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn),。讓家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性,，同時(shí)也拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離,，形成教育合力,，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展;每月開(kāi)展家訪活動(dòng)不少于2次,，了解孩子在家的情況，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的需要,，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題,，認(rèn)真填寫(xiě)好上門(mén)家訪記錄;辦好中心家教專(zhuān)刊，每學(xué)期不少于3次，每次有主題的向家長(zhǎng)進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳,。

2.多途徑增進(jìn)家園聯(lián)系,。

繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合,、密切聯(lián)系的快捷通道,。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博、中心家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè),、幼兒園網(wǎng)頁(yè),、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、路路通,、qq群等,，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)家教的宣傳，不僅讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況，同時(shí),，也可以提出一些困惑供大家探討,，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得。

3.開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng),。

家長(zhǎng)是幼兒園老師的合作伙伴,，有許多家長(zhǎng)也是幼教專(zhuān)家，而且他們擁有的各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng),，是幼兒園可利用的,、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長(zhǎng)的寶貴教育資源,，總結(jié)上學(xué)期家長(zhǎng)助教的情況,，繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，但要思考活動(dòng)的必要性與不可替代性,，突出助教活動(dòng)的特色,，保證助教的切實(shí)有效，有助于幼兒的發(fā)展,。

4.開(kāi)展親子活動(dòng),。

結(jié)合季節(jié)、節(jié)日,、主題教學(xué)的需要,，開(kāi)展親子活動(dòng)，既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系,，又增進(jìn)了親子之間的感情,。

(三),、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,，為教育服務(wù)

1.形成家長(zhǎng)資源庫(kù),。充分挖掘家長(zhǎng)資源，了解各班家長(zhǎng)的特長(zhǎng),，為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要提供幫助,，可以開(kāi)展家長(zhǎng)助教等活動(dòng)。

2.形成社會(huì)資源庫(kù),?！毒V要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,?！币虼耍覀円庞變簣@周邊的社會(huì)資源,，根據(jù)資源設(shè)計(jì)出適合孩子或者親子活動(dòng)的內(nèi)容,，并提前做好聯(lián)系同坐，為幼兒走出園門(mén)的活動(dòng)提供方便,。

(四),、切實(shí)加強(qiáng)管理，完善家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)

1.進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作,。做到“六有”,，即：有家長(zhǎng)學(xué)校,，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),，有教材，有教學(xué)計(jì)劃,，有講師隊(duì)伍,，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄,、總結(jié),。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范,。

2.積極申報(bào)五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校,。對(duì)照五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的要求，審視自身的工作,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與建設(shè),，爭(zhēng)取在x月份中心各園申報(bào)五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班篇二

共同教育好幼兒,，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,，這不只是幼兒園老師的責(zé)任,，想要達(dá)到家園互動(dòng),，共同教育,，幼兒老師必須使家長(zhǎng)及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),，從而配合幼兒園進(jìn)行教育,。為了共同的教育目標(biāo)，制定出了本園家長(zhǎng)工作計(jì)劃：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,，實(shí)施家園合作,。重視與家長(zhǎng)的合作教育，雙方積極主動(dòng)地相互了解,、相互支持,、相互配合，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。我們教師會(huì)本著“熱情對(duì)家長(zhǎng),，親切待寶寶”宗旨，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長(zhǎng)滿(mǎn)意的幼兒教育,。

1.堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)工作,，密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長(zhǎng)可以和老師溝通一下孩子的情況,。我們的教室門(mén)口家長(zhǎng)園地會(huì)有孩子的一日教學(xué)活動(dòng),、育兒教育經(jīng)驗(yàn)、溫馨提示等!家長(zhǎng)下午來(lái)接孩子的時(shí)候可以關(guān)注一下,。

2.本學(xué)期初邀請(qǐng)專(zhuān)家下園召開(kāi)國(guó)學(xué)閱讀早期教育方面的家長(zhǎng)講座,，在12月份還將舉辦幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，結(jié)合本班家長(zhǎng)的實(shí)際情況,，家園合作讓家長(zhǎng)和老師共同制作一些活動(dòng)器材,，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。

3.注重教師的自我提高,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，熱情接待家長(zhǎng)，提高服務(wù)水平,。

1.學(xué)前進(jìn)行家訪,，向家長(zhǎng)了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

2.好家訪工作,，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣,。

3.用接送時(shí)間,，與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法,。

4.月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄，并請(qǐng)家長(zhǎng)也能配合填寫(xiě)有關(guān)欄目,。

5.學(xué)期結(jié)束時(shí),，寫(xiě)好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表，向家長(zhǎng)匯報(bào),。

九月份：

1.新生及個(gè)別幼兒家訪工作,。

2.接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園，熟悉環(huán)境,。

3.召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),、國(guó)學(xué)閱讀早期教育家長(zhǎng)講座。

十月份：

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)

十一月份：

邀請(qǐng)專(zhuān)家下園召開(kāi)潛能閱讀家長(zhǎng)會(huì)(早期閱讀)

十二月份：

舉行幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

元月份：

召開(kāi)家委會(huì)

召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班篇三

隨著教育改革的不斷深入,，人們?cè)絹?lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行,、同步發(fā)展,、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面,，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào),。為此，新學(xué)年,，我園將經(jīng)過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),，讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的,、資料與方法,，充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí),，幫忙家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，改善教育方法，使教師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流,，更好地教育孩子,，從而構(gòu)成家園共育的良好局面，實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。

1,、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校管理,，健全家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度。

2,、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè),，提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教師的專(zhuān)業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì)，提高辦學(xué)水平,。

3,、繼承和發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)學(xué)校多年來(lái)積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,，扎實(shí)開(kāi)展好常規(guī)工作,。

4、深入開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校課題研究,，圍繞課題創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，提高教科研水平與辦學(xué)效果。

5,、增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系,。

6,、指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為幼兒健康成營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。

7、充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源,，為幼兒教育服務(wù)。

8,、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律,，園本課程，園所規(guī)章制度,。了解家庭教育的意義,、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和職責(zé)意識(shí),。

（一）具體措施

1,、注重家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范管理。

（1）注重過(guò)程管理,。將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,，期初認(rèn)真制定詳細(xì)的

工作計(jì)劃，并扎實(shí)地組織實(shí)施,，做好各類(lèi)活動(dòng)記載與督導(dǎo)

小結(jié),，完善檔案的

收集整理,。

方案,，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的提議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

網(wǎng)頁(yè)中家園互動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì)、考核制度等,，使家長(zhǎng)學(xué)校逐步走向制度化,、規(guī)范化。

家長(zhǎng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益，應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與供給鍛煉的平臺(tái),，讓家長(zhǎng)學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，豐富家教理論知識(shí),，并經(jīng)過(guò)參與組織各種家庭教育活動(dòng)，提高組織管理本事與授課水平,，大膽地,、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

3、常規(guī)工作常抓不懈,。

在多年的辦校中,，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗(yàn)做法，我們將繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展,，如：八個(gè)一工作常規(guī)：即每期一次家委會(huì),、每期一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、每月一次開(kāi)放活動(dòng),、每月更換一次家園聯(lián)系欄,、每周設(shè)一個(gè)家長(zhǎng)接待日與家長(zhǎng)直面交流、每年一次

總結(jié)表彰,。另,，本期還將加強(qiáng)班級(jí)

網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)與管理，加大

網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,；家園練習(xí)冊(cè)的填寫(xiě)要堅(jiān)持,；在家長(zhǎng)會(huì)的形式與家園聯(lián)系欄的實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新,，要增強(qiáng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性,，提高質(zhì)量與效果。

為幫忙家長(zhǎng)提高育兒水平，我園堅(jiān)持扎實(shí)地開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,，每期不少于兩次集中培訓(xùn)時(shí)間,，以《幼兒家長(zhǎng)讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材，精選家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師授課,，做好家長(zhǎng)簽到記載與組織工作,，并經(jīng)過(guò)家教知識(shí)測(cè)試了解家長(zhǎng)對(duì)家教知識(shí)的掌握程度。為提高培訓(xùn)效果,，本學(xué)年要在授課資料及活動(dòng)形式上進(jìn)行嘗試與探討,，經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查及口頭咨詢(xún)等形式了解家長(zhǎng)急需知曉的熱點(diǎn)問(wèn)題，確定講座資料,，加強(qiáng)授課資料的針對(duì)性,，并認(rèn)真?zhèn)浜谜n，制作課件,，講座時(shí)倡導(dǎo)運(yùn)用情景教學(xué)法和橫向互動(dòng)法,，力求課上得精彩、實(shí)用,，使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。

5、深入開(kāi)展課題研究。

本學(xué)年,，我園將圍繞課題,，深入地開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)，組建課題組機(jī)構(gòu),，制定研究計(jì)劃,，并扎實(shí)地組織實(shí)施，主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,，在培訓(xùn)對(duì)象,、資料、形式,、效果上進(jìn)行探索,。可開(kāi)展一系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),，如：優(yōu)質(zhì)家教論文,、優(yōu)質(zhì)

教案、優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)質(zhì)課件等,。及時(shí)做好課題研究的成果收集、匯總工作,。

如：組織幼兒到戶(hù)外春游，重陽(yáng)節(jié)到敬老院聯(lián)歡,、三八節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園助教,，、請(qǐng)交警大隊(duì)來(lái)園進(jìn)行安全教育,，舉行緊急疏散安全演練等,。豐富幼兒對(duì)自然環(huán)境的感性經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)愛(ài)尊敬老人,、愛(ài)媽媽的情感,，增強(qiáng)幼兒安全自救意識(shí)與本事。

7,、增強(qiáng)家園溝通的藝術(shù)性,。

首先，要向教師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),、職責(zé)意識(shí),，倡導(dǎo)微笑服務(wù),、站立服務(wù)，主動(dòng),、進(jìn)取地向家長(zhǎng),、社會(huì)宣傳幼兒園的一切工作。與家長(zhǎng)建立平等,、合作,、和諧的、朋友式的關(guān)系上要進(jìn)行探討,，可經(jīng)過(guò)開(kāi)展

心得交流活動(dòng),，推廣學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)、方法,，提高與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,。

1、每月一期教育信息報(bào),，資料涵蓋數(shù)學(xué),、詩(shī)歌、歌曲,、故事等多方面資料,。

2、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n,，做到有計(jì)劃,，有

總結(jié)，有完整的書(shū)面

教案和講議,。

4,、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次。

5,、每月底上傳資料,，讓幼兒經(jīng)過(guò)幼兒園的

網(wǎng)站對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有必須的了解。

1,、家長(zhǎng)會(huì)

在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中,，我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情景，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題講座,、專(zhuān)題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”,；大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座,，豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn),。

2、家教宣傳欄

在這一園地里我們將為家長(zhǎng)供給了方方面面的指導(dǎo),，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí),、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)

篇幅,，供討論、談

心得體會(huì),、提意見(jiàn)或提議等,，并及時(shí)更換。

針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購(gòu)書(shū),、借書(shū)的需求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦一個(gè)“家教讀者俱樂(lè)部”,。我們的口號(hào)是：農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,，決定莊稼的命運(yùn)；家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子,，決定孩子的命運(yùn),；我們的教育，讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展,。我們?yōu)楹⒆觽児┙o了很多適合他們看的圖書(shū),、光盤(pán)，并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物,。

4,、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

從8∶00—11∶00，主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的,，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和提議等,。

5,、家長(zhǎng)委員會(huì)

每班選出幾名熱心并有必須文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些

工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的

方案制定,，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支,。

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行1至2次例會(huì)，聽(tīng)取幼兒園園長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校工作情景的通報(bào),，修改,、商討家長(zhǎng)服務(wù)公約，研究家委會(huì)年度

工作計(jì)劃,，排定值班表,、提出幼兒在園等,。

家委會(huì)成員根據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排，每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,，能夠?qū)W(xué)校進(jìn)行巡視,，跟蹤相關(guān)部門(mén)并參與研究工作，做好工作記錄,，由家委會(huì)主任在月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見(jiàn)和建設(shè)性提議等,。

（三）家長(zhǎng)義工制度

本著自愿與量力的原則，由家委會(huì)發(fā)動(dòng),，組織廣大家長(zhǎng)進(jìn)取參與學(xué)校保育和教學(xué)工作,，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。

五,、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)每月安排計(jì)劃

二月份：

1、布置家教宣傳欄,，教師接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園,，熟悉環(huán)境。

2,、插班生幼兒家訪工作,。

3、開(kāi)展家庭教育情景調(diào)查,、新生健康情景調(diào)查活動(dòng),。

4、期初家委會(huì),。

三月份：

1,、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校第一課—

專(zhuān)家講座,。

3、結(jié)合三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),，開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”親子活動(dòng),。

四月份：

1、小,、中,、大全面向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

2,、組織春游親子活動(dòng),。

3,、家長(zhǎng)咨詢(xún)接待活動(dòng)。

4,、成立家教俱樂(lè)部,。

5、豐富安全知識(shí)資料,，組織幼兒消防安全演習(xí),。

五月份：

1、家長(zhǎng)學(xué)校第二課,。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)。

3,、向家長(zhǎng)征集優(yōu)秀家庭教育論文,。

4、評(píng)選及表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng),。

5,、慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂(lè)活動(dòng)。

六月份：

1,、大班幼兒畢業(yè)典禮,。

2、期末家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,。

3,、家長(zhǎng)學(xué)校工作

總結(jié)。

九月份：

1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作,，接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園,，熟悉環(huán)境。

2,、開(kāi)展家庭教育情景調(diào)查,、新生健康情景調(diào)查。

3,、成立新一輪家委會(huì),，家委會(huì)會(huì)議。

4,、更換家教宣傳櫥窗,，制定并學(xué)習(xí)家長(zhǎng)學(xué)校

工作計(jì)劃。

十月份：

1,、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主題親子活動(dòng)。

2,、舉行家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。

3、成立新一輪家委會(huì),，召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,。

4、組織秋游親子活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大幼兒的眼界,，豐富幼兒的知識(shí),，增進(jìn)親子感情。

5,、更換家教宣傳欄,，辦好保健知識(shí)宣傳欄。

6,、家長(zhǎng)學(xué)校第二課—

專(zhuān)家講座,。

1、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2,、更換家教宣傳欄。

3,、課題實(shí)驗(yàn)成果收集,。

4、舉行緊急疏散安全演練,。

十二,、一月份：

1、期末家長(zhǎng)滿(mǎn)意度問(wèn)卷調(diào)查,。

2,、元旦親子活動(dòng),，公開(kāi)半日活動(dòng),。

3,、期末班級(jí)教學(xué)活動(dòng)匯報(bào),。

4、家長(zhǎng)學(xué)校工作

總結(jié),。

總結(jié),。

收集整理。

家庭是人們理解教育最早,，教育資料最廣泛,，受教育影響最長(zhǎng)久的場(chǎng)所,。家庭教育對(duì)人的一生成長(zhǎng)起著啟蒙和奠基的作用，即使當(dāng)他開(kāi)始理解學(xué)校教育和社會(huì)教育后,，家庭教育仍然在自覺(jué)和不自覺(jué)地產(chǎn)生影響,。我們班是一個(gè)新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)團(tuán)體生活,，其父母也是初次嘗試與教師接觸,，對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少,，對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑,。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，進(jìn)取主動(dòng)地經(jīng)過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),，有目的,，有計(jì)劃，有組織,，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),，介紹幼兒在園的一日生活情景，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,，想家長(zhǎng)所想,，為家長(zhǎng)解除后顧之憂(yōu)，為家園共育創(chuàng)造進(jìn)取有利地條件,。

1,、經(jīng)過(guò)交流，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ),。

2、經(jīng)過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng),，如家教知識(shí)講座,，家長(zhǎng)咨詢(xún)活動(dòng)，園刊等,，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí),，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育,，幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立貼合時(shí)勢(shì)的家教觀,。

3、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調(diào)查表,，開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情景，為家長(zhǎng)接除后顧之憂(yōu),，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見(jiàn)，做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作,。

4,、結(jié)合節(jié)日，開(kāi)展家園同系活動(dòng),，親子活動(dòng),，慶國(guó)慶，慶元旦等游戲活動(dòng),，家園共同參與活動(dòng),，增進(jìn)了家園之間的情感交流。

1,、有針對(duì)性的進(jìn)行家訪,，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，個(gè)性特點(diǎn),。

2,、辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

3,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，定期發(fā)放調(diào)查表。

4,、進(jìn)行幼兒保健咨詢(xún)活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí)。

5,、進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,，加強(qiáng)家園的聯(lián)系。

6,、向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí),。

7、開(kāi)展慶“中秋”,，慶“國(guó)慶”,，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。

8,、發(fā)放家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問(wèn)題的調(diào)查表,，做好家長(zhǎng)資料的積累工作。

9、征求家長(zhǎng)意見(jiàn),，做好反饋工作,。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班篇五

家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛,，受教育影響最長(zhǎng)久的場(chǎng)所。家庭教育對(duì)人的一生成長(zhǎng)起著啟蒙和奠基的作用,，即使當(dāng)他開(kāi)始接受學(xué)校教育和社會(huì)教育后,，家庭教育仍然在自覺(jué)和不自覺(jué)地產(chǎn)生影響。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,，積極主動(dòng)地通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),，有目的，有計(jì)劃,，有組織,，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，介紹幼兒在園的一日生活情況,，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,，想家長(zhǎng)所想，為家長(zhǎng)解除后顧之憂(yōu),，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。

（一） 家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作,。積極緩解幼兒的心理焦慮,，使孩子能高高興興的入園。在進(jìn)行家園對(duì)話(huà)的過(guò)程中,，以交流,、溝通為前提，抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì),，幫助家長(zhǎng)解決困難,，共同參與到解決具體教育問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程中；經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思,，贏得家長(zhǎng)的理解,、支持和幫助。

（二） 引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的教養(yǎng)方式來(lái)教育孩子,，既不能溺愛(ài)孩子,，也不能過(guò)高要求孩子。 定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章,。讓家長(zhǎng)更多的育兒知識(shí),。

（三）引導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)積極配合幼兒園的工作，發(fā)揮家長(zhǎng)的資源，共同做好孩子的教育工作,。

1,、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流信息,，挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,，使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)形成互相探討,、溝通,、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。

2,、開(kāi)辟家園聯(lián)系專(zhuān)欄,。利用門(mén)口的家園宣傳櫥窗，定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章,。讓家長(zhǎng)獲得更多的育兒知識(shí),。及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(zhǎng),；使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果,。

3、舉行家長(zhǎng)半日助教活動(dòng),，使家長(zhǎng)更加了解幼兒的活動(dòng)情況,，提出自己的意見(jiàn)和建議。

4,、組織開(kāi)展親子活動(dòng),。在節(jié)日里，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的親子慶祝,，以豐富多彩的體育游戲吸引家長(zhǎng)參與孩子們的活動(dòng),，同時(shí)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),。

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃 幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃小班篇六

優(yōu)勢(shì)：

1,、各類(lèi)常規(guī)性家長(zhǎng)工作開(kāi)展有序，教師對(duì)家長(zhǎng)工作有足夠的重視,。

2,、幼兒園各項(xiàng)家園活動(dòng)的開(kāi)展，老師能以積極地態(tài)度面對(duì),，活動(dòng)的質(zhì)效受到家長(zhǎng)好評(píng),。

3、能采用多種途徑與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通,。

存在問(wèn)題

1,、加強(qiáng)“xx家園app”的使用率,，讓xx家園成為家園溝通的主要平臺(tái)。

2,、專(zhuān)家引領(lǐng),，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)科學(xué)育兒方面的指導(dǎo)。

立足本園實(shí)際,，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《上海市學(xué)前教育課程指南》為依據(jù)，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),，本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解支持、主動(dòng)參與,。并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高家庭教育能力。積極探索3-6歲幼兒家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式,，促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;強(qiáng)化服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)幼兒的質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園整體服務(wù)水平的提高,。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感;提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。全面提高教職員工的基本素質(zhì)，真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于幼兒。

1,、結(jié)合課程,，開(kāi)展行之有效的社區(qū)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與拓展家園,、社區(qū)的活動(dòng)形式與內(nèi)容,。

2、形成家園網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),，拓展家園溝通的途徑,。

學(xué)期專(zhuān)題工作

開(kāi)展“快樂(lè)半小時(shí)”家庭親子表演活動(dòng)及研討。

日常指導(dǎo)

1,、加強(qiáng)“xx家園app”的使用率,，讓xx家園成為家園溝通的主要平臺(tái)。并通過(guò)電話(huà),、家園便條,、飛信,，qq群、微信等途徑,，做好家園的日常溝通工作,。

2、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，促進(jìn)老師和家長(zhǎng)的有效溝通,。

3、以“快樂(lè)表演30分”為主題開(kāi)展的家長(zhǎng)沙龍,，在班級(jí),、年級(jí)組層面開(kāi)展家園大討論，提高家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng),。

4,、學(xué)期中對(duì)生病不來(lái)園幼兒園做好家訪，兩天不來(lái)園幼兒做好電訪,，掌握每個(gè)幼兒的身體健康狀況,。

5、按時(shí)完成“xx家園”的更新,，正確使用,，積極互動(dòng)，發(fā)揮互動(dòng)平臺(tái)在家園溝通中的作用,。

6,、結(jié)合傳染病的預(yù)防工作，使家長(zhǎng)能理解,、支持和配合學(xué)校在傳染病期間各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。

7、加強(qiáng)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》指南的學(xué)習(xí)與研討,，初步讓家長(zhǎng)了解指南的相關(guān)內(nèi)容,。

8、開(kāi)展豐富多彩的家園社區(qū)活動(dòng),，共享幼兒園特色成效,。

家委會(huì)工作

1、定期召開(kāi)家委會(huì),，了解幼兒園老師與生活老師之間“三位一體”的實(shí)施,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。

2,、結(jié)合幼兒園膳管會(huì),，進(jìn)行菜譜的制定與交流，聽(tīng)取老師與家長(zhǎng)的建議,。

2,、加強(qiáng)家長(zhǎng)平安志愿者護(hù)校隊(duì)的管理,，輔助幼兒園做好園內(nèi)園外的安全工作。

親子實(shí)踐教育

1,、制作《家園直通車(chē)親子小報(bào)》,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)圍繞“快樂(lè)半小時(shí)”分享家庭開(kāi)展快樂(lè)表演的樂(lè)趣，踴躍投稿,。

2,、結(jié)合節(jié)日、節(jié)氣,、班級(jí)主題,、外出親子游等活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)親子學(xué)習(xí),、親子互動(dòng),、親子游戲等活動(dòng)，創(chuàng)造家園同樂(lè)的機(jī)會(huì),。

3,、開(kāi)展不同形式的.“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，有效挖掘家長(zhǎng)資源,。

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起,，共同參與班級(jí)主題的開(kāi)展,。