每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

助殘日活動的致辭范文篇一

您們好!

每年全國助殘日的到來，都牽動著各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓以及社會各界人士的心,。

不知不覺，第個全國助殘日又悄然來臨,。

“加強殘疾人文化服務(wù),，保障殘疾人文化權(quán)益”成了我們扶殘助殘，關(guān)愛弱勢群體應(yīng)盡的義務(wù)和義不容辭的責(zé)任,。

在此,，我謹代表冊亨縣特殊教育學(xué)校從事特殊教育教學(xué)的7名特教人承諾：我們?yōu)閻鄱ぷ?，我們將會航到勝利的彼岸?/p>

同時代表48名天真,、活潑、可愛的殘疾同學(xué)以及他們的家屬,，對各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓、社會各界人士長期以來持續(xù)的關(guān)愛表示由衷的致謝!謝謝您們!

特殊教育是全社會教育不可缺少的組成部分,。

當(dāng)我們聽到,、了解、知道從這里走進社會的同學(xué),，能夠自食其力,、自謀生路，沒有給家庭,、給社會帶來負擔(dān)的時候;

當(dāng)我們培養(yǎng)的學(xué)生在縣,、州、省獲獎的時候;

當(dāng)我們獲得貴州省教育廳,、貴州省民政廳,、貴州省殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合授予的“先進集體”的時候;

當(dāng)我們編排,、由這些殘疾孩子表演的節(jié)目獲得教育部、文化部,、國家廣電總局,、中國殘聯(lián)聯(lián)合表彰的時候;

當(dāng)這些孩子能通過寫字來交流的時候;

當(dāng)這些孩子用手中的筆，描繪他們心中繽紛的世界和理想的時候;

……

在冊亨特教人的心里,，交織著復(fù)雜的情感,。

因為，在其背后,，有著不為人知的辛酸與無奈,，迷茫與困惑。

在由貴州省教育廳,、貴州省發(fā)展改革委員會,、貴州省民政廳、貴州省財政廳,、貴州省人力資源社會保障廳,、貴州省衛(wèi)生廳、貴州省編委辦,、貴州省殘聯(lián)8大家聯(lián)合的,，并由省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的黔府辦發(fā)106號《關(guān)于進一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的意見》中指出：“從年起，義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校的生均公用經(jīng)費小學(xué)每年每生不低于600元”;“要按照師生比1:2.5-5.5的幅度核定教師編制”;“落實特殊教育教師應(yīng)享有的特殊崗位補助津貼,，并按月按時發(fā)放,，在學(xué)校實行績效工資后，仍然要保留特殊教育教師崗位補助津貼,。在職稱評定上要對特殊教育教師給予傾斜,，在優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者評選中要適當(dāng)提高特殊教育教師和校長比例”。

在州人民政府辦公室下發(fā)的州府辦114號《黔西南州殘疾人事業(yè)發(fā)展綱要》中指出：“落實特殊教育教師15%的特教津貼,，在優(yōu)秀表彰中提高特殊教育教師比例,。改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件”。

這些優(yōu)惠的特殊教育政策,，給特殊教育帶來了新的希望,，給我們特教人帶來了希望。

我們有各級黨委,、政府作堅強的后盾,，有社會各界愛心人士的無私關(guān)愛。

我們堅信：這些“希望”終究會變成現(xiàn)實,，冊亨的特殊教育事業(yè)將更加輝煌!

我們也堅信：無聲世界里同樣有精彩!

謝謝!

助殘日活動的致辭范文篇二

同志們,、殘疾人朋友們：

在第次“全國助殘日”即將到來之際，我代表縣委、縣政府向全縣18000名殘疾人及其親屬,、廣大殘疾人工作者致以親切的問侯!并向所有關(guān)心支持我縣殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會各界人士致以崇高的敬意!

殘疾人事業(yè)是特殊的事業(yè),、高尚的事業(yè)，做好殘疾人工作,，不僅體現(xiàn)黨性,、民心、愛心,，更是認真實踐“_代表”重要思想的具體體現(xiàn),。近年來，我縣殘疾人事業(yè)在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全縣上下的共同努力，取得了長足發(fā)展,。殘疾人的生活條件有了較大改善,，職業(yè)技能水平和就業(yè)層次有了明顯提高，殘疾人合法權(quán)益逐步得到保障,。但是,，我們也要清醒的認識到，我縣的殘疾人工作還面臨著嚴峻的形勢,，尤其是殘疾人就業(yè)還面臨著諸多困難和問題,。今年，助殘日活動的主題是“平等共享,，促進殘疾人就業(yè)”,，因此，我們各級黨委,、政府,，各部門必須從堅持立黨為公、執(zhí)政為民,，維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局,，構(gòu)建和諧社會的高度,，把工作的著眼點,、立足點放在殘疾人最迫切的需求上，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H和行業(yè),、部門特點,，緊緊圍繞本次全國助殘日的主題，千方百計為殘疾人開辟就業(yè)門路,，特別是要通過各種勞動技能培訓(xùn),，進一步加大殘疾人按比例就業(yè)工作力度，切實使有一定勞動能力的殘疾人走上勞動崗位，真正使他們自食其力,、脫貧致富,。在這里，我們也希望全縣所有的殘疾人朋友繼續(xù)發(fā)揚人窮志不窮,、身殘志更堅的作風(fēng),，振奮精神，積極進取,，以自己的實際行動,，譜寫出精彩的生命樂章。

同志們,，扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德,，讓我們一如既往地關(guān)心支持殘疾人工作，用我們的真情和愛心為殘疾人送去更多的溫暖,，為發(fā)展我縣殘疾人事業(yè)做出新的更大的貢獻!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，你們好：

在陽光明媚,，充滿希望的五月,，我們甘南縣聾啞學(xué)校迎來了自己盛大的節(jié)日，這就是第個全國助殘日,。愛獻殘童,，情灑特教。幫助殘疾兒童,、少年入學(xué),、就業(yè)，加快聾啞學(xué)校發(fā)展,，得到了各級政府和社會各界的廣泛關(guān)注和大力支持,。今天，縣四大班子的領(lǐng)導(dǎo)和縣民政局 ,、縣殘聯(lián) ,、縣財政局等領(lǐng)導(dǎo)同志，親臨我校參加助殘活動,，并給予了無私的物質(zhì)支持和精神鼓勵,。為此，我代表全縣殘疾兒童,、少年,，以及全校師生向你們表示衷心的感謝，并向你們表示崇高的敬意!

甘南聾啞學(xué)校建校15年來,，在縣委,、縣政府的關(guān)懷下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心、支持下,，得到了健康發(fā)展,。在對全縣殘疾兒童、少年的教育,、培養(yǎng)上取得了一定的成績,。先后招收、培養(yǎng)聾啞,、弱智兒童,、少年人，畢業(yè)的殘疾學(xué)生都掌握了一技之長,，能夠自食其力,。我校先后被評為縣。甘南縣聾啞學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展走在了全市同類學(xué)校的前列,，得到了市,、縣領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和社會各界以及同行的好評。一年來,，我校先后得到了縣教育局,、縣殘聯(lián)、縣民政局,、縣財政局,、移動分公司等單位的熱情指導(dǎo)和大力扶助，確保了我校殘疾兒童,、少年教育工作的正常開展,。我們因地制宜，合理安排,，大力改善辦學(xué),，深化教學(xué)改革，強化內(nèi)部管理,，學(xué)校面貌有了較大改觀,，教育教學(xué)工作走上了規(guī)范化軌道。

特殊教育是一項利國利民的慈善事業(yè),。是踐行“_代表”重要思想,，推進教育公平，鞏固提高“兩基”成果,，提高民族素質(zhì)和特殊弱勢群體生活質(zhì)量的實際需要,。支持特殊教育是一項德政工作和公益事業(yè),，聾啞學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展需要全社會的關(guān)心和支持,。目前我們聾啞學(xué)校在辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模等方面，距上級要求,，并與同類學(xué)校相比,，以及全縣殘疾兒童、少年接受教育的需求還有較大的差距,。但由于經(jīng)費不足,，我們自身力量有限，在一定程度上制約了特教事業(yè)的再發(fā)展,。因此,，迫切需要得到全社會奉獻愛心和無私支持。

今天,，你們的到來,，你們的義舉，你們的真情,，你們的拳拳愛心,，溫暖了特殊兒童的心，激發(fā)了我們的工作熱情,，我們要永遠銘刻在心,，化作無窮的工作動力，再接再厲,，發(fā)奮工作,，為推動我縣特殊教育的大發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!我們一定要管好、用好你們的愛心資金和物資,，用在刀刃上,，用在教育好殘疾孩子上，絕不辜負你們的厚愛與期望,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，這是心的呼喚,，這是愛的奉獻!是你們用愛心點燃了殘疾兒童,、少年未來的希望，是你們用真情喚起了我們的工作信心,。我們相信,，有縣委、縣政府的親切關(guān)懷,，有縣教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo),，有在座各位的大力支持，甘南特教事業(yè)的未來一定會更上一層樓,，一定會更加輝煌,。我們有決心加倍努力工作,，向全縣人民交上一份滿意的答卷，不負全縣人民的期望!

最后,，讓我們再一次向各位的到來表示衷心的感謝和誠摯的敬意!祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓身體健康，工作順利,，萬事如意,，笑口敞開!

謝謝!

助殘日活動的致辭范文篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、大家好!,，

非常感謝大家在萬忙中抽空到我校指導(dǎo)工作首先對各位的到來表示熱烈的歡迎!本次活動得到了區(qū)委、區(qū)政府,、區(qū)教育局,、區(qū)殘聯(lián)各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，對此,，我代表學(xué)校表示衷心的感謝,。對參加本次活動的各企業(yè)家代表表示崇高的敬意和衷心的感謝!

自1986年教育局在實驗小學(xué)開設(shè)了特殊教育班以來，由原來的兩名特教老師,，到1995年正式掛牌后的5名特教老師,，再到現(xiàn)在的8名專業(yè)教師，,，特教校在慢慢改變,，慢慢成長。隨著社會的進步和人們文化素質(zhì)的提高,，對特殊教育越來越重視,，學(xué)生人數(shù)也在不斷增加，現(xiàn)在擁有4個教學(xué)班,，42名學(xué)生,。

區(qū)特教事業(yè)的發(fā)展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷以及社會各界的大力支持，今年省教育廳為我們配備了電腦教室,，多媒體教室及遠程教育配套設(shè)施;學(xué)校也添置了新標語,，粉刷了教室墻壁，更換了桌椅,，配齊了電視,，dvd,錄音機，全力為特教師生營造良好的環(huán)境,。

在追求外在建設(shè)的同時,，學(xué)校十分重視教師隊伍建設(shè)，促進教師整體素質(zhì)的提高,。每年暑期都會派出年輕教師外出學(xué)習(xí)及參加省級賽講,。讓他們開闊視野,，以便全力以赴搞好特殊教育。

學(xué)校還緊扣培養(yǎng)目標,，以育人為本,，全面發(fā)展,，注重質(zhì)量,，發(fā)展特長，全面提高殘疾學(xué)生素質(zhì),。為使學(xué)生真正實現(xiàn)平等參與社會生活,，在狠抓基礎(chǔ)教育的同時，還注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能和就業(yè)能力,。在教師們嘔心瀝血的辛勤培育下,，使這些殘疾兒童茁壯成長，殘而有為,。從而增強了特教生自尊,、自愛、自強,、自立的信心,，激發(fā)了奮發(fā)進取的熱情。為真正實現(xiàn)了平等參與社會,、自立于社會的教育目標而努力,。

區(qū)特教校已辦成學(xué)生喜愛，家長信賴,，教師留戀,，社會贊譽的學(xué)校。也得到了各級政府和教育主管部門的肯定,，這為區(qū)特教中心學(xué)校的發(fā)展帶來了新的機遇,，也帶來了新的挑戰(zhàn)。盡管學(xué)校盡了最大的努力,，可是受條件所限,，沒有特殊教育經(jīng)費，學(xué)生的學(xué)習(xí)條件仍不夠完善,，教室擁擠,，宿舍緊缺，活動場地窄小,，教師缺編,。以致目前還有已經(jīng)報名的5名智障兒童不能入學(xué)。構(gòu)建和諧社會更需關(guān)愛弱勢群體,，我區(qū)特教事業(yè)還在起步發(fā)展階段,，趕超普通義務(wù)教育還有一段差距,，特教人決心弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強拼搏,、開拓創(chuàng)新,、奉獻進取的精神，為推動我區(qū)特殊教育事業(yè)的發(fā)展,、造福殘疾人作出更大的貢獻,。我們在努力，懇請大家繼續(xù)關(guān)注特殊教育,，攜手共創(chuàng)特殊教育事業(yè)燦爛的明天!

最后,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的關(guān)愛與支持，祝大家身體健康,、萬事如意!