人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

五一勞動節(jié)校園廣播稿200字篇一

乙：用心靈放飛雛鷹的夢想。

合：這里是《雛鷹空間站》

甲：這歡快的音樂聲又一次拉開了我們xx小學(xué)雛鷹空間站的序幕,。

乙：讓我們再一次相會在這空中校園,。

甲：我是主持人

乙：我是主持人

甲：同學(xué)們，在20xx年令人振奮,、充滿夢想的五月就要到來的時候,，全世界勞動者即將迎來自己的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)!

乙：在這里我們向全世界勞動者致以節(jié)日的祝賀!

合：祝敬愛的老師,，親愛的伙伴，節(jié)日快樂,。

甲：,，我倒要考考你，你知道勞動節(jié)是怎么來的嗎?

乙：這你可難不倒我,。

甲：那說來聽聽,。

乙：五一國際勞動節(jié)，源于美國芝加哥城的工人大罷工,。1886年5月1日,，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭,，終于獲得了勝利,。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié),。

甲：你知道得還挺全面,。

乙：是啊，國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,，用頑強(qiáng),、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益,，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。

甲：五一節(jié)是勞動者的節(jié)日,，勞動是光榮的,，勞動創(chuàng)造了美，勞動創(chuàng)造了價(jià)值,。勞動者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福,。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現(xiàn)我們勞動的光榮。請欣賞：《勞動最光榮》,。

甲：一曲聽罷,，我們深深明白了勞動對我們小朋友的意義。,，前幾天聽你們口語老師帶你們朗誦了一首有關(guān)勞動者的詩歌,，你給我們朗誦一下吧!

乙：好啊!

勞動者贊歌

甲：聽了你的朗誦，我對勞動者更加肅然起敬了,。勞動是快樂的,，不論從天山腳下，還是到大漠荒原,，從白山黑水,，還是到克拉瑪依,，到處都歌唱著勞動的意義，到處都留下勞動者的足跡與歡笑!

乙：勞動創(chuàng)造了家園,，勞動獲得了幸福,。勞動讓夢想變成現(xiàn)實(shí)，勞動使我們的生活如同繁花似錦的春天,，充滿美好,，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。

甲：下面請欣賞歌曲《南泥灣》

乙：勞動節(jié)就要到了,，我們是不是也應(yīng)該積極行動起來,，用我們的實(shí)際行動來證明我們也是愛勞動的?

甲：對了，我們少先隊(duì)大隊(duì)部擬了一份《倡議書》,，我給大家讀讀吧!

親愛的同學(xué)們：

我們的形象就是惠萍小學(xué)的形象,，在五一勞動節(jié)即將到來之際,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

1.在放假前期,，整理好我們的教室、實(shí)驗(yàn)室,，并在 5月1日前以班級為單位舉辦一次大掃除,，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔。清理整潔區(qū)內(nèi)的垃圾,、雜物和衛(wèi)生死角,，并保持清潔。

2.不在教室內(nèi)亂放東西,，亂丟垃圾,，維護(hù)公共衛(wèi)生。

3.做到隨手帶走垃圾,，自覺拾起所見的垃圾并投入垃圾箱,。

4.不在公共場所亂寫亂畫。

5.幫助家人做一些力所能及的家務(wù),。

同學(xué)們,，讓我們積極行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，動起手來，一個和諧,、文明,、衛(wèi)生的校園，一個干凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境就會呈現(xiàn)在我們的眼前!

最后祝各位同學(xué)過一個祥和,、充實(shí),、豐富的節(jié)日!

甲：時間過得真快,，我們惠萍小學(xué)為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說再見了!

乙：讓我們幸福地等待下一次電波中的相會吧!

合：再見!

五一勞動節(jié)校園廣播稿200字篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好!

又到了我們小螺號之聲的時間了,。那今天我們主播的是什么呢,，今天我們來講一講“五一勞動節(jié)”。同學(xué)們,，在20xx年令人振奮,、充滿夢想的五月就要到來的時候，春風(fēng)拂面,，鮮花盛開,，全世界勞動者迎來了自己的節(jié)日---五一國際勞動節(jié)!在這里我們向全世界勞動者致以節(jié)日的祝賀!

那五一勞動節(jié)又是怎么來的呢?

五一國際勞動節(jié)，源于美國芝加哥城的工人大罷工,。1886年5月1日,，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭,，終于獲得了勝利,。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié),。

國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,，爭取到了自己的合法權(quán)益,，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在,。

新中國成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié),這一日全國放假一天,。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院,、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰,。

大家聽到的這首歌叫《豐收歌》，它描述的是一場大豐收的景象,。旋律非常的抒情,、優(yōu)美。

五一節(jié)是勞動者的節(jié)日,，勞動是光榮的,，勞動創(chuàng)造了美，勞動創(chuàng)造了價(jià)值,。勞動者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福,。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現(xiàn)我們勞動的光榮。請欣賞：《勞動最光榮》。

接下來還要給大家欣賞一首非常經(jīng)典的兒童歌曲,。那是一首什么樣的歌呢?在欣賞之前先讓我給大家來描述一下：有一個小姑娘在一個沒有人煙的大森林里,，獨(dú)自一個人采著雨后的蘑菇，小松鼠在樹上蹦跳著,，小兔子在她身旁陪伴著她,，還有小鳥唱著動人的歌曲，小蘑菇隨著音樂的節(jié)拍也搖動著......講到這里小朋友應(yīng)該能猜到我們接下來要欣賞的是什么!對了,，下面我們就來欣賞：《采蘑菇的小姑娘》,。

勞動是快樂的，不論從天山腳下,，還是到大漠荒原,，從白山黑水，還是到克拉瑪依,，到處都歌唱著勞動的意義,，到處都留下勞動者的足跡與歡笑!下面請欣賞《南泥灣》

勞動創(chuàng)造了家園，勞動獲得了幸福,。勞動讓夢想變成現(xiàn)實(shí),，勞動使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿美好,，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動者和我們今天的幸福生活,。下面請欣賞：《在希望的田野上》,。

我愿采一抹春天的綠來歌頌?zāi)那啻?我愿采夏日的炎炎烈日來歌頌?zāi)臒崆?我愿采金秋的累累碩果讓您品嘗勞動的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我綿綿的祝福.同學(xué)們,，我們的祖國是如此的美好，我們的人民是何等的勤勞,，我們歌唱勞動者,，讓我們?yōu)楣?jié)日歡歌，讓我們?yōu)閯趧幼Ｔ?，祝愿勞動獲得碩果滿園,，祝福勞動者永遠(yuǎn)幸福!歲歲年年。最后請欣賞《五月的花?！?。

時間過得很快，小螺號之聲又要跟大家說再見了,。在這,，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，人民幸福安康!祝老師們,、同學(xué)們身體健康,，萬事如意!我們下期再見!

五一勞動節(jié)校園廣播稿200字篇三

親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了!我是播音員。下面請欣賞兩首關(guān)于五一勞動節(jié)的詩歌,。

《五一節(jié)勞動之歌》

站在紅五月首端,，深入勞動者中間,

感悟陽光里那跳躍的音符;

一不小心,滴落下來,打動了無聲的果林;

沉寂的大地上,

頓時, 響起勞動的那支勁歌,

回蕩在億萬勞動者心中;

回蕩在藍(lán)天白云之間;

震落滿樹鳥聲,

鋪紅掛彩的早晨,

情不自禁!

陽光,雨露,春風(fēng)

催開著城市的文明之花,

催長著鄉(xiāng)村的勞動之果;

滿眼的美景,在飄飛的音符下,

歡快傳唱著勞動之歌。

《勞動者之歌》

這是一個怎樣的春日?

在這五月飛花的北江之畔,，在這滾滾東流的碧波邊緣,。

勤勤懇懇的新聯(lián)達(dá)人，在春的詩章里播種,，在綠的希望里收獲,。

長長的流水線，就是詩的藤蔓,。

這是一個怎樣的節(jié)日?

在這春花燦爛的笑顏之間,，在這如詩如畫的歲月面前。

兢兢業(yè)業(yè)的新聯(lián)達(dá)人,，在紅的青春里拼在火的激情里嬌艷,。

匆匆的腳步聲，就是歌的符點(diǎn),。

伴隨著這動聽美妙的詩歌,，本期播音就要和大家說再見了!我們下周不見不散。

五一勞動節(jié)校園廣播稿200字篇四

主持人：李,、陳

主辦：五(2)中隊(duì)

主題：《五一勞動節(jié)》

(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

陳：當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園,，

李：留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;

陳：付出一份真誠,打造一個愛的世界;

李：送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

陳：在這萬物復(fù)蘇的李節(jié)里，

李：在這朝氣蓬勃的日子里,，

陳：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

李：我是五(2)中隊(duì)的唐,。

陳：我是五(2)中隊(duì)的陳。

今天由我們倆給大家主持本期的紅領(lǐng)巾廣播,。

五一節(jié)的來歷

陳：你知道明天是什么日子嗎?

李：這可考不倒我,，明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

陳：“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日?

李：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

陳：下面由我給大家簡要介紹一下吧,。

“五一國際勞動節(jié)”,，它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日,。它源于美國芝加哥城的工人大罷工,。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭,，終于獲得了勝利,。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng),。從此,，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會,、游行,，以示慶祝。

想知道中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是哪一年嗎?

李：想啊,。

陳：中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是在1920年5月1日,。

謝謝大家，今天的五一勞動節(jié)介紹到此!

五一勞動節(jié)校園廣播稿200字篇五

開場音樂：《金梭和銀梭》

女：當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園,，

男：留住一縷清風(fēng),，撥撒出明天的希望;

男：付出一份真誠，打造一個愛的世界;

女：送去一片笑容,，愿我們永遠(yuǎn)同行!

男：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,，

女：在這朝氣蓬勃的日子里，

男：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

女：我是,，

男：我是,，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動最光榮》

一、《“五一”節(jié)的來歷》

男：,，你知道本周四是什么日子嗎?

女：哈哈,，這可考不倒我，本周四是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

男：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?

女：這個——我不太清楚,，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

男： “五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級,、勞動人民的共同節(jié)日,。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工,。1886 年5 月1 日,，芝加哥的20 多萬工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭,，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,，每逢這一天,，世界各國的勞動人民都要集會、游行,，以示慶祝,。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920 年5 月1 日。節(jié)日里，舉國歡慶,，人們換上節(jié)日的盛裝,，興高采烈地聚集在公園、劇院,、廣場,，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰,。

女：哦,，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

男：是啊,，所以我們在享受“五一”假期時,，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

二,、勞動最光榮

女：對啊!誰說,，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?

男：誰說,，螞蟻只坐吃山空,，而不爭相尋食?

女：誰說，人們一切的財(cái)富都是信手拈來,，而不是勞動的成果?

男：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,，

女：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

男：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

女：那是兩個生命截然不同的鳥兒,。湛藍(lán)的天空,，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,，開心地叫著,。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光,。金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門?！皼]必要,，再這里吃住無憂，生病有人照顧,?！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝?！安?你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它,?！班蓿炷?。放心吧,，我會比你們更健康!?！碑嬅鉴B閉上了眼睛,，不想再理它。金絲雀見沒用,，只好飛去覓食了,。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了,，又是一次陽光明媚的晴天,。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥,，把它拋向天空,。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界,。夜色降臨了,，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓,?？蔁o濟(jì)于事，它不會自己去覓食,。幾天匆匆一過,，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天,，金絲雀再次飛過那片天空,，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉,，如果你聽我的話,，早點(diǎn)出來自己勞動，就不會這樣了,?！?/p>

男：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動,，才能過上幸福地生活,。

女：那么,，，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

男：我會做的可多了,，掃地,、擦桌子、洗碗,、洗衣服,、揀菜。

女：哦,，你真能干,，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?

男：那當(dāng)然,，看到自己勞動后的成果,，特別開心。

女：是啊,，只要肯勞動,，就能收獲許多。

男：對啊,，自己動動手,，你就能夠把自己的房間打掃得干干凈凈。

女：還可以每天把自己打扮得大方得體,。

男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),。

女：看，我們說了這么多,，其實(shí)有一首歌就唱得很好,，請聽歌曲《勞動最光榮》 (播放歌曲《勞動最光榮》)

三、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天

男：一首快樂的歌,，一首忙碌的歌,。

女：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌,。

男：有人問世界上最美的手是誰的手?

女：上帝回答說是施舍者的手,，還有一種你自己想吧。

男：那人回家冥思苦想,，可怎么也想不出,。

女：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手

男：是啊,，施舍者的手固然美,。

女：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。

男：沒有勞動者的汗水,，就沒有施舍者的賦予,。

女：在最后祝福大家——都能通過自己的手,，創(chuàng)造一片幸福人生!

男：時間過得真快，是說再見的時候了,，同學(xué)們再見 !

結(jié)尾音樂：《祝福祖國》

五一勞動節(jié)校園廣播稿200字篇六

主題：《五一勞動節(jié)》

劉：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,，

陳：在這朝氣蓬勃的日子里，

齊：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

劉：我是三(1)中隊(duì)的劉,。

陳：我是三(1)中隊(duì)的陳,。

健：我是三(1)中隊(duì)的劉

許：我是三(1)中隊(duì)的許佳怡五一勞動節(jié)廣播稿姚：我是三(1)中隊(duì)的姚

齊：今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播,。

一,、話說五一。

陳：你知道明天是什么日子嗎?

劉：這可考不倒我,，明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

陳：“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日? 劉：這個——我不太清楚,，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧! 陳：下面由我給大家簡要介紹一下吧。

“五一國際勞動節(jié)”,，它是全世界無產(chǎn)階級,、勞動人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工,。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工,。經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利,。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng),。從此,，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會,、游行,，以示慶祝。想知道中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是哪一年嗎?

劉：想啊,。

陳：中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是在1920年5月1日,。

二、世博特輯

?。航衲甑奈逡还?jié)可是個與眾不同的節(jié)日,。

許：怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節(jié)。

?。航衲甑奈逶乱蝗帐巧虾Ｊ啦介_幕的第一天,。為了迎接世博會，我還特意寫了一首詞呢?想聽聽嗎?

許：好啊!

健：可不許笑話我啊,，聽好了!

水調(diào)歌頭迎世博

明日何事有?

世博開園天,。

輝宏可比宮闕,，

此時勝往年,。

我欲乘興游去，

縱覽奇樓異宇,，

高陽驅(qū)春寒,。

陰雨無蹤影，

其樂融人間,。

建千閣,，

修萬戶，

常無眠,。

動遷無恨,，

只為中華美夢圓。

多元文化聚合,，

播種友誼無缺,，

此景今成全。

半載不為久,，

世界共嬋娟,。

怎么樣，這首詞改得不錯吧!

許：真是你寫的?

?。寒?dāng)然不是啦,，這是我從網(wǎng)上找到的，我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個人的心情,。

祝愿上海世博會能取得圓滿成功,。

三、美文欣賞

姚：最后,，給大家的推薦一篇美文,，題目是《春天的雪》 春天的雪

春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上,，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕,，春天萬紫千紅勃勃生機(jī)，竟然使白雪公主一改平常的素裝,，穿起了“霓裳羽衣”,。

春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上,，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上,，桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上,，山桃花更加?jì)趁亩嘧肆恕?/p>

五一勞動節(jié)校園廣播稿200字篇七

女：當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園,，留住一縷清風(fēng),，撥撒出明天的希望;

男：付出一份真誠，打造一個愛的世界;送去一片笑容,，愿我們永遠(yuǎn)同行!

在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,，在這朝氣蓬勃的日子里，校園廣播又和大家見面了!

女：我是主持人的

男：我是主持人,，本期校園廣播的主題是《勞動最光榮》,，你知道周五是什么日子?

女：這可考不倒我，周五是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)! 男：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢? 女：這個——我不太清楚,，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

男：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級,、勞動人民的共同節(jié)日,。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工,。 1886 年5 月1 日,，芝加哥的20 多萬工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利,。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng),。從此,，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,，以示慶祝,。

中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920 年5 月1 日。節(jié)日里,，舉國歡慶,，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園,、劇院,、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動,，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰,。

女：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的,。真是不容易! 男：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模,，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

女：對啊!誰說,，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?

誰說,，螞蟻只坐吃山空,，而不爭相尋找食物?五一勞動節(jié)廣播稿誰說，人們一切的財(cái)富都是信手拈來,，而不是勞動的成果?

男：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

女：那是兩個生命截然不同的鳥兒,。

湛藍(lán)的天空，白云飄蕩,。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上,，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。 金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門,。 “沒必要,，再這里吃住無憂，生病有人照顧,?！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它,。 “噢,，天那。放心吧,，我會比你們更健康!,。”畫眉鳥閉上了眼睛,，不想再理它,。 金絲雀見沒用，只好飛去覓食了,。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物,。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天,。鐵籠的門被打開,，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,，俯視世界,。 夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上,。它的肚子在不聽話的打鼓,。可無濟(jì)于事,，它不會自己去覓食,。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛,。一天,，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥,，嘆了口氣 “唉,，如果、你聽我的話,，早點(diǎn)出來,，自己勞動就不會這樣了?！?/p>

男：可憐的畫眉鳥,，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,，只有自己勞動,，才能過上幸福地生活。

女：那么,，,，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

男：我會做的可多了，掃地,、擦桌子,、洗碗、洗衣服,、揀菜??

女：哦,，你真能干，那你做家務(wù)的時候,，快樂嗎?

男：那當(dāng)然,，看到自己的勞動后的成果，特別開心,。

女：看來啊,，只要肯勞動,，就能收獲許多。

男：對啊,，自己動動手,，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

女：還可以每天把自己打扮的大方得體,。

男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)??

女：在最后祝福大家——都能通過自己的手,，創(chuàng)造一片幸福人生!

男：時間過得真快是說再見的時候了，同學(xué)們再見

五一勞動節(jié)校園廣播稿200字篇八

主題：《五一勞動節(jié)》

劉：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,，

陳：在這朝氣蓬勃的日子里,，

齊：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

劉：我是三(1)中隊(duì)的劉禹舟。

陳：我是三(1)中隊(duì)的陳婧楠,。

?。何沂侨?1)中隊(duì)的劉智健

許：我是三(1)中隊(duì)的許佳怡五一勞動節(jié)廣播稿姚：我是三(1)中隊(duì)的姚雪穎

齊：今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播。

一,、話說五一,。

陳：你知道明天是什么日子嗎?

劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

陳：“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日? 劉：這個——我不太清楚,，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧! 陳：下面由我給大家簡要介紹一下吧。

“五一國際勞動節(jié)”,，它是全世界無產(chǎn)階級,、勞動人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工,。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工,。經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利,。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng),。從此,，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會,、游行,，以示慶祝。

想知道中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是哪一年嗎?

劉：想啊,。

陳：中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是在1920年5月1日,。

二、世博特輯

?。航衲甑奈逡还?jié)可是個與眾不同的節(jié)日,。

許：怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節(jié),。

健：今年的五月一日是上海世博會正式開幕的第一天,。為了迎接世博會,，我還特意寫了一首詞呢?想聽聽嗎?

許：好啊!

健：可不許笑話我啊,，聽好了!

水調(diào)歌頭迎世博

明日何事有?

世博開園天,。

輝宏可比宮闕，

此時勝往年,。

我欲乘興游去,，

縱覽奇樓異宇，

高陽驅(qū)春寒,。

陰雨無蹤影,，

其樂融人間。

建千閣,，

修萬戶,，

常無眠。

動遷無恨,，

只為中華美夢圓,。

多元文化聚合，

播種友誼無缺,，

此景今成全,。

半載不為久，

世界共嬋娟,。

怎么樣,，這首詞改得不錯吧!

許：真是你寫的?

健：當(dāng)然不是啦,，這是我從網(wǎng)上找到的,，我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個人的心情。

祝愿上海世博會能取得圓滿成功,。

三,、美文欣賞

姚：最后，給大家的推薦一篇美文,，題目是《春天的雪》 春天的雪

春天的雪是五顏六色的,。它飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕,，春天萬紫千紅勃勃生機(jī),，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”,。

春天的雪是調(diào)色板,。她落在白色的杏花上,，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上,，迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上,，山桃花更加?jì)趁亩嘧肆恕?/p>

五一勞動節(jié)校園廣播稿200字篇九

開場音樂：《金梭和銀梭》

女：當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園，

男：留住一縷清風(fēng),，撥撒出明天的希望;

男：付出一份真誠,，打造一個愛的世界;

女：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!

男：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,，

女：在這朝氣蓬勃的日子里,，

男：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

女：我是，

男：我是,，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動最光榮》

一,、《“五一”節(jié)的來歷》

男：，你知道本周四是什么日子嗎?

女：哈哈,，這可考不倒我,，本周四是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

男：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?

女：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

男： “五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,，在每年的五月一日,。它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日,。這個節(jié)日啊,，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886 年5 月1 日,，芝加哥的20 多萬工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭,，終于獲得了勝利,。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng),。從此，每逢這一天,，世界各國的勞動人民都要集會,、游行，以示慶祝,。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920 年5 月1 日,。節(jié)日里，舉國歡慶,，人們換上節(jié)日的盛裝,，興高采烈地聚集在公園,、劇院、廣場,，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。

女：哦,，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的,。真是不容易!

男：是啊，所以我們在享受“五一”假期時,，也要學(xué)習(xí)勞模,，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

二、勞動最光榮

女：對啊!誰說,，花兒只供人欣賞,，而不努力爭取陽光?

男：誰說，螞蟻只坐吃山空,，而不爭相尋食?

女：誰說,，人們一切的財(cái)富都是信手拈來，而不是勞動的成果?

男：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,，

女：曾在掌聲的背后付出多少辛勞,。

男：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

女：那是兩個生命截然不同的鳥兒。湛藍(lán)的天空,，白云飄蕩,。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心地叫著,。在一個狹小的陽臺上,，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光,。金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門,。“沒必要,，再這里吃住無憂,，生病有人照顧?！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝,。“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它,?！班蓿炷?。放心吧,，我會比你們更健康!,。”畫眉鳥閉上了眼睛,，不想再理它,。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了,。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物,。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天,。鐵籠的門被打開,，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空,。它拍著笨拙的翅膀,，俯視世界。夜色降臨了,，畫眉鳥停在一個枝頭上,。它的肚子在不聽話的打鼓,?？蔁o濟(jì)于事,，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛,。一天，金絲雀再次飛過那片天空,，看見去世的畫眉鳥,，嘆了口氣“：唉，如果你聽我的話,，早點(diǎn)出來自己勞動,，就不會這樣了?！?/p>

男：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,，只有自己勞動，才能過上幸福地生活,。

女：那么,，，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

男：我會做的可多了,，掃地,、擦桌子、洗碗,、洗衣服,、揀菜。

女：哦，你真能干,，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?

男：那當(dāng)然,，看到自己勞動后的成果，特別開心。

女：是啊,，只要肯勞動，就能收獲許多,。

男：對啊,，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃得干干凈凈,。

女：還可以每天把自己打扮得大方得體,。

男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),。

女：看，我們說了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好,，請聽歌曲《勞動最光榮》 (播放歌曲《勞動最光榮》)

三,、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天

男：一首快樂的歌,，一首忙碌的歌,。

女：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。

男：有人問世界上最美的手是誰的手?

女：上帝回答說是施舍者的手,，還有一種你自己想吧,。

男：那人回家冥思苦想,，可怎么也想不出,。

女：相信此刻,，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手

男：是啊,，施舍者的手固然美,。

女：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手,。

男：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予,。

女：在最后祝福大家——都能通過自己的手,，創(chuàng)造一片幸福人生!

男：時間過得真快，是說再見的時候了,，同學(xué)們再見 !

結(jié)尾音樂：《祝福祖國》

五一勞動節(jié)校園廣播稿200字篇十

田：當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園,，

趙：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望;

趙：付出一份真誠,，打造一個愛的世界;

田：送去一片笑容,，愿我們永遠(yuǎn)同行!

趙：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，

田：在這朝氣蓬勃的日子里,，

趙：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

田：我是二(2)班的田,，

趙：我是二(2)班的趙,，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動最光榮》

一、《“五一”節(jié)的來歷》

趙：田雨露,，你知道周六是什么日子?

田：哈哈,，這可考不倒我，周六是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

趙：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?

田：這個——我不太清楚,，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

趙：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級,、勞動人民的共同節(jié)日,。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工,。

1886年5月1日,，芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利,。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng),。從此,，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,，以示慶祝,。

中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,，舉國歡慶,，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園,、劇院,、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動,，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰,。

田：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的,。真是不容易!

趙：是啊,，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模,，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

二,、勞動最光榮

田：對啊!誰說，花兒只供人欣賞,，而不努力爭取陽光?

趙：誰說,，螞蟻只坐吃山空,，而不爭相尋找食物?

田：誰說，人們一切的財(cái)富都是信手拈來,，而不是勞動的成果?

趙：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,，

田：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

趙：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

田：那是兩個生命截然不同的鳥兒,。

湛藍(lán)的天空,，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,，開心的叫著,。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門,。

“沒必要,，再這里吃住無憂，生病有人照顧,?！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它,。

“噢,，天那。放心吧,，我會比你們更健康!,。”畫眉鳥閉上了眼睛,，不想再理它,。

金絲雀見沒用，只好飛去覓食了,。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物,。

幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天,。鐵籠的門被打開,，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空,。它拍著笨拙的翅膀,，俯視世界。

夜色降臨了,，畫眉鳥停在一個枝頭上,。它的肚子在不聽話的打鼓,。可無濟(jì)于事,，它不會自己去覓食,。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛,。

一天,，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥,，嘆了口氣“：唉,，如果、你聽我的話,，早點(diǎn)出來,，自己勞動就不會這樣了?！?/p>

趙：可憐的畫眉鳥,，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,，只有自己勞動,，才能過上幸福地生活。

田：那么,，趙壬福,，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

趙：我會做的可多了，掃地,、擦桌子,、洗碗、洗衣服,、揀菜……

田：哦,，你真能干，那你做家務(wù)的時候,，快樂嗎?

趙：那當(dāng)然,，看到自己的勞動后的成果，特別開心,。

田：看來啊,，只要肯勞動，就能收獲許多,。

趙：對啊,，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈,。

田：還可以每天把自己打扮的大方得體,。

趙：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……,。

田：看，我們說了這么多,，其實(shí)有一首歌就唱得很好,，請聽歌曲《勞動最光榮》

三、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天

趙：一首快樂的歌,，一首忙碌的歌,。

田：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌,。

趙：有人問‘世界上最美的手是誰的手?’

田：上帝回答說‘是施舍者的手,，還有一種你自己想吧?！?/p>

趙：那人回家冥思苦想,，可怎么也想不出。

田：相信此刻,，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手

趙：是啊,，施舍者的手固然美。

田：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手,。

趙：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予,。

田：在最后祝福大家——都能通過自己的手,，創(chuàng)造一片幸福人生!

趙：時間過得真快是說再見的時候了，同門們再見

五一勞動節(jié)校園廣播稿200字篇十一

甲：用電波連接你我的心靈,。

乙：用心靈放飛雛鷹的夢想,。

合：這里是《雛鷹空間站》

甲：這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。

乙：讓我們再一次相會在這空中校園,。

甲：我是主持人

乙：我是主持人

甲：同學(xué)們,，在20xx年令人振奮、充滿夢想的五月就要到來的時候,，全世界勞動者即將迎來自己的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)!

乙：在這里我們向全世界勞動者致以節(jié)日的祝賀!

合：祝敬愛的老師,，親愛的伙伴，節(jié)日快樂,。

甲：,，我倒要考考你，你知道勞動節(jié)是怎么來的嗎?

乙：這你可難不倒我,。

甲：那說來聽聽,。

乙：五一國際勞動節(jié)，源于美國芝加哥城的工人大罷工,。1886年5月1日,，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工,，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利,。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。

甲：你知道得還挺全面,。

乙：是啊,，國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強(qiáng),、英勇不屈的奮斗精神,，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在,。

甲：五一節(jié)是勞動者的節(jié)日，勞動是光榮的,，勞動創(chuàng)造了美,，勞動創(chuàng)造了價(jià)值。勞動者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福,。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現(xiàn)我們勞動的光榮,。請欣賞：《勞動最光榮》。

甲：一曲聽罷,，我們深深明白了勞動對我們小朋友的意義,。，前幾天聽你們口語老師帶你們朗誦了一首有關(guān)勞動者的詩歌,，你給我們朗誦一下吧!

乙：好啊!

勞動者贊歌

甲：聽了你的朗誦,，我對勞動者更加肅然起敬了。勞動是快樂的,，不論從天山腳下,，還是到大漠荒原，從白山黑水,，還是到克拉瑪依,，到處都歌唱著勞動的意義，到處都留下勞動者的足跡與歡笑!

乙：勞動創(chuàng)造了家園,，勞動獲得了幸福,。勞動讓夢想變成現(xiàn)實(shí)，勞動使我們的生活如同繁花似錦的春天,，充滿美好,，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。

甲：下面請欣賞歌曲《南泥灣》

乙：勞動節(jié)就要到了，我們是不是也應(yīng)該積極行動起來,，用我們的實(shí)際行動來證明我們也是愛勞動的?

甲：對了,，我們少先隊(duì)大隊(duì)部擬了一份《倡議書》，我給大家讀讀吧!

親愛的同學(xué)們：

我們的形象就是惠萍小學(xué)的形象,，在五一勞動節(jié)即將到來之際,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

1.在放假前期，整理好我們的教室,、實(shí)驗(yàn)室,，并在 5月1日前以班級為單位舉辦一次大掃除，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔,。清理整潔區(qū)內(nèi)的垃圾,、雜物和衛(wèi)生死角，并保持清潔,。

2.不在教室內(nèi)亂放東西,，亂丟垃圾，維護(hù)公共衛(wèi)生,。

3.做到隨手帶走垃圾,，自覺拾起所見的垃圾并投入垃圾箱。

4.不在公共場所亂寫亂畫,。

5.幫助家人做一些力所能及的家務(wù),。

同學(xué)們，讓我們積極行動起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，動起手來,，一個和諧、文明,、衛(wèi)生的校園,，一個干凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境就會呈現(xiàn)在我們的眼前!

最后祝各位同學(xué)過一個祥和、充實(shí),、豐富的節(jié)日!

甲：時間過得真快,，我們惠萍小學(xué)為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說再見了!

乙：讓我們幸福地等待下一次電波中的相會吧!

合：再見!

五一勞動節(jié)校園廣播稿200字篇十二

合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們,，大家上午好!在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,，在這朝氣蓬勃的日子里，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見

面了!

男：我是三(2)班的李,，

女：我是三(2)班的張,，

合：本期廣播由我兩為大家主持。

女：張昌第，你知道本周星期四是什么日子嗎?

男：哈哈,，這可考不倒我,，星期四是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

女：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?

男：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

女：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,，在每年的五月一日,。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級、勞動人民的共同節(jié)日,。這個節(jié)日啊,，源于美國芝加哥城的工人大罷工。

1886 年5月1日,，芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會,、游行，以示慶祝,。

中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日,。節(jié)日里，舉國歡慶,，人們換上節(jié)日的盛裝,，興男采烈地聚集在公園、劇院,、廣場,，參加各種慶祝集會或女體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰,。

男：哦,，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

女：是啊,，所以我們在享受“五一”假期時,，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

男：對啊!誰說,，花兒只供人欣賞,，而不努力爭取陽光? 女：誰說，螞蟻只坐吃山空,，而不爭相尋找食物?

男：誰說,，人們一切的財(cái)富都是信手拈來，而不是勞動的成果?

女：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞,。

男：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎? 女：那是兩個生命截然不同的鳥兒,。

湛藍(lán)的天空，白云飄蕩,。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上,，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門,。 “沒必要,，再這里吃住無憂，生病有人照顧,?！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它,。 “噢,，天那。放心吧,，我會比你們更健康!,。”畫眉鳥閉上了眼睛,，不想再理它,。

金絲雀見沒用，只好飛去覓食了,。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物,。

幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天,。鐵籠的門被打開,，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空,。它拍著笨拙的翅膀,，俯視世界,。

夜色降臨了,，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓,?？蔁o濟(jì)于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛,。

一天，金絲雀再次飛過那片天空,，看見去世的畫眉鳥,，嘆了口氣“：唉，如果你聽我的話,，早點(diǎn)出來,，自己勞動就不會這樣了?！?/p>

男：可憐的畫眉鳥,，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,，只有自己勞動,，才能過上幸福地生活。 女：可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,，現(xiàn)在的小學(xué)生,，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占 1/3,，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的,。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子,、洗手絹,，懶得收拾書包、收拾桌子,，甚至于懶得洗臉,、洗腳，連喝水也懶得自己倒,，在家里一切都由家長做,，連書包也是家長背。 作為一名小學(xué)生,，從小就要有正確的勞動觀點(diǎn),、勞動意識，養(yǎng)成勞動習(xí)慣,，珍惜勞動成果,， 做一些力所能及的家務(wù)活,，比如洗碗筷，洗手絹,、襪子等,，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎? 男：那么,，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

女：我會做的可多了，掃地,、擦桌子,、洗碗、洗衣服,、揀菜 男：哦,，你真能干，那你做家務(wù)的時候,，快樂嗎? 女：那當(dāng)然,，看到自己的勞動后的成果，特別開心,。 男：看來啊,，只要肯勞動就能收獲許多。

女：對啊,，自己動動手,，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮得大方得體,。

男：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),。

女：有人問“世界上最美的手是誰的手”

男：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種手你自己想吧,?！?女：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出,。

男：相信此刻,，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手 女：是啊，施舍者的手固然美,，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手,。沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予,。

男：勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活,。是勞動,，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

女：勞動是神奇的,，勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明,。 男：在這兒，我們祝福大家——都能通過自己的手,，創(chuàng)造出一片幸福人生!

女：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,，做到學(xué)習(xí)、娛樂,、休息三不誤,，過個快樂、有意義的“五一”! 男：同時祝愿每位老師在節(jié)日里,，胃口能好一些,，身體能棒一些，心情能燦爛一些,。

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝大家!

五一勞動節(jié)校園廣播稿200字篇十三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好!

又到了我們小螺號之聲的時間了,。那今天我們主播的是什么呢,，今天我們來講一講“五一勞動節(jié)”。同學(xué)們,，在20xx年令人振奮,、充滿夢想的五月就要到來的時候，春風(fēng)拂面,，鮮花盛開,，全世界勞動者迎來了自己的節(jié)日---五一國際勞動節(jié)!在這里我們向全世界勞動者致以節(jié)日的祝賀!

那五一勞動節(jié)又是怎么來的呢?

五一國際勞動節(jié)，源于美國芝加哥城的工人大罷工,。1886年5月1日,，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭,，終于獲得了勝利,。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié),。

國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,，用頑強(qiáng),、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益,，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。

新中國成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié),這一日全國放假一天,。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園,、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰,。

大家聽到的這首歌叫《豐收歌》,，它描述的是一場大豐收的景象。旋律非常的抒情,、優(yōu)美,。

五一節(jié)是勞動者的節(jié)日，勞動是光榮的,，勞動創(chuàng)造了美,，勞動創(chuàng)造了價(jià)值。勞動者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福,。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現(xiàn)我們勞動的光榮,。請欣賞：《勞動最光榮》。

接下來還要給大家欣賞一首非常經(jīng)典的兒童歌曲,。那是一首什么樣的歌呢?在欣賞之前先讓我給大家來描述一下：有一個小姑娘在一個沒有人煙的大森林里,，獨(dú)自一個人采著雨后的蘑菇，小松鼠在樹上蹦跳著,，小兔子在她身旁陪伴著她,，還有小鳥唱著動人的歌曲，小蘑菇隨著音樂的節(jié)拍也搖動著......講到這里小朋友應(yīng)該能猜到我們接下來要欣賞的是什么!對了,，下面我們就來欣賞：《采蘑菇的小姑娘》,。

勞動是快樂的，不論從天山腳下,，還是到大漠荒原,，從白山黑水，還是到克拉瑪依,，到處都歌唱著勞動的意義,，到處都留下勞動者的足跡與歡笑!下面請欣賞《南泥灣》

勞動創(chuàng)造了家園，勞動獲得了幸福,。勞動讓夢想變成現(xiàn)實(shí),，勞動使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿美好,，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動者和我們今天的幸福生活,。下面請欣賞：《在希望的田野上》,。

我愿采一抹春天的綠來歌頌?zāi)那啻?我愿采夏日的炎炎烈日來歌頌?zāi)臒崆?我愿采金秋的累累碩果讓您品嘗勞動的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我綿綿的祝福.同學(xué)們，我們的祖國是如此的美好,，我們的人民是何等的勤勞,，我們歌唱勞動者，讓我們?yōu)楣?jié)日歡歌,，讓我們?yōu)閯趧幼Ｔ福Ｔ竸趧荧@得碩果滿園,，祝福勞動者永遠(yuǎn)幸福!歲歲年年,。最后請欣賞《五月的花海》,。

時間過得很快,，小螺號之聲又要跟大家說再見了。在這,，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,，人民幸福安康!祝老師們、同學(xué)們身體健康,，萬事如意!我們下期再見!

五一勞動節(jié)校園廣播稿200字篇十四

春天的雪來去匆匆,。她是冬姑娘的回眸一笑，風(fēng)姿綽約;她是不速嘉賓,，為春姑娘的婚禮送來了珍貴的婚紗;她是蜻蜓點(diǎn)水,，在田野上留下了一圈圈漣漪;她無聲無息，飛針走線地編織著春天,。

春天的雪不拘一格,。她不甘寂寞，對春天情有獨(dú)鐘;她與春天不期而遇,，誓與怒放的百花一比高下;她不受世俗戒律的約束,，敢于在春天展示俊俏風(fēng)骨、玉潔冰清的神韻,。他的到來雖然是白駒過隙,，但是為繁花似錦的春天，增添了一道亮麗的風(fēng)景,。

葉：這篇文章把春天的雪寫得多美啊!只可惜我們這兒很難看到這么美的雪景,。

五、生活小常識

季：下面該是介紹生活小常識的時間了,。今天你給大家?guī)砹耸裁葱〕ＷR呢?

葉：陶米水的妙用

洗衣服 臟衣服在淘米水中浸泡10分鐘后,，再用肥皂洗，用清水漂凈,。洗出的衣服清潔,、干凈,，特別是白色的衣服，更顯得潔白,。

洗毛巾 毛巾沾上了水果汁,、汗?jié)n等會有異味，并且變硬,。把毛巾浸泡在淘米水中蒸煮十幾分鐘,，便會變得又白、白軟,、又干凈,。

洗碗碟 淘米水去油污力強(qiáng)，且不含化學(xué)物質(zhì),，用淘米水洗碗碟,，勝過洗潔精。

洗臉 把淘米水涂在臉上,，按摩20分鐘,，然后用清水洗凈，早晚各一次,，這樣可使皮膚白嫩滑,。

五、溫情點(diǎn)歌臺

季：最后給大家送上一首《快樂的節(jié)日》,，祝大家節(jié)日快樂,，學(xué)業(yè)進(jìn)步。

五一勞動節(jié)校園廣播稿200字篇十五

女：當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園,，留住一縷清風(fēng),，撥撒出明天的希望;

男：付出一份真誠，打造一個愛的世界;送去一片笑容,，愿我們永遠(yuǎn)同行!

在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,，在這朝氣蓬勃的日子里，校園廣播又和大家見面了!

女：我是主持人的

男：我是主持人,，本期校園廣播的主題是《勞動最光榮》,，你知道周五是什么日子?

女：這可考不倒我，周五是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)! 男：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢? 女：這個——我不太清楚,，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

男：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級,、勞動人民的共同節(jié)日,。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。 1886 年5 月1 日,，芝加哥的20 多萬工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會,、游行，以示慶祝,。

中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920 年5 月1 日,。節(jié)日里，舉國歡慶,，人們換上節(jié)日的盛裝,，興高采烈地聚集在公園,、劇院,、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動,，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰,。

女：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的,。真是不容易! 男：是啊,，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模,，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

女：對啊!誰說,，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?

誰說,，螞蟻只坐吃山空,，而不爭相尋找食物?五一勞動節(jié)廣播稿誰說，人們一切的財(cái)富都是信手拈來,，而不是勞動的成果?

男：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

女：那是兩個生命截然不同的鳥兒,。

湛藍(lán)的天空,，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,，開心的叫著,。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光,。 金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門,。 “沒必要，再這里吃住無憂,，生病有人照顧,。”畫眉鳥打了幾個飽嗝,。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它,。 “噢，天那,。放心吧,，我會比你們更健康!?！碑嬅鉴B閉上了眼睛,，不想再理它。 金絲雀見沒用,，只好飛去覓食了,。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了,，又是一次陽光明媚的晴天,。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥,，把它拋向天空,。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界,。 夜色降臨了,，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓,?？蔁o濟(jì)于事，它不會自己去覓食,。幾天匆匆一過,，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天,，金絲雀再次飛過那片天空,，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣 “唉,，如果,、你聽我的話,，早點(diǎn)出來，自己勞動就不會這樣了,?！?/p>

男：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,，只有自己勞動，才能過上幸福地生活,。

女：那么,，，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

男：我會做的可多了,，掃地,、擦桌子、洗碗,、洗衣服,、揀菜??

女：哦，你真能干,，那你做家務(wù)的時候,，快樂嗎?

男：那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果,，特別開心,。

女：看來啊,，只要肯勞動,，就能收獲許多。

男：對啊,，自己動動手,，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

女：還可以每天把自己打扮的大方得體,。

男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)??

女：在最后祝福大家——都能通過自己的手,，創(chuàng)造一片幸福人生!

男：時間過得真快是說再見的時候了，同學(xué)們再見

五一勞動節(jié)校園廣播稿200字篇十六

女：當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園,，留住一縷清風(fēng),，撥撒出明天的希望;

男：付出一份真誠，打造一個愛的世界;送去一片笑容,，愿我們永遠(yuǎn)同行!

在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,，在這朝氣蓬勃的日子里，校園廣播又和大家見面了!

女：我是主持人的

男：我是主持人,，本期校園廣播的主題是《勞動最光榮》,，你知道周五是什么日子?

女：這可考不倒我,，周五是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)! 男：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢? 女：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

男：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,，在每年的五月一日,。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級、勞動人民的共同節(jié)日,。這個節(jié)日啊,，源于美國芝加哥城的工人大罷工。 1886 年5 月1 日,，芝加哥的20 多萬工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會,、游行，以示慶祝,。

中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920 年5 月1 日,。節(jié)日里，舉國歡慶,，人們換上節(jié)日的盛裝,，興高采烈地聚集在公園、劇院,、廣場,，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰,。

女：哦,，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易! 男：是啊,，所以我們在享受“五一”假期時,，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

女：對啊!誰說,，花兒只供人欣賞,，而不努力爭取陽光?

誰說，螞蟻只坐吃山空,，而不爭相尋找食物?五一勞動節(jié)廣播稿誰說,，人們一切的財(cái)富都是信手拈來，而不是勞動的成果?

男：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,，曾在掌聲的背后付出多少辛勞,。聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

女：那是兩個生命截然不同的鳥兒,。湛藍(lán)的天空，白云飄蕩,。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上,，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。 金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門,。 “沒必要,，再這里吃住無憂，生病有人照顧,?！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝?！安?你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它,。 “噢，天那,。放心吧,，我會比你們更健康!?！碑嬅鉴B閉上了眼睛,，不想再理它。 金絲雀見沒用,，只好飛去覓食了,。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了,，又是一次陽光明媚的晴天,。鐵籠的門被打開,，一個人捧起畫眉鳥,，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,，俯視世界,。 夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上,。它的肚子在不聽話的打鼓,。可無濟(jì)于事,，它不會自己去覓食,。幾天匆匆一過,，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天,，金絲雀再次飛過那片天空,，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣 “唉,，如果,、你聽我的話，早點(diǎn)出來,，自己勞動就不會這樣了,。”

男：可憐的畫眉鳥,，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動,，才能過上幸福地生活,。

女：那么，,，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

男：我會做的可多了,，掃地、擦桌子,、洗碗,、洗衣服、揀菜

女：哦,，你真能干,，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?

男：那當(dāng)然,，看到自己的勞動后的成果,，特別開心。

女：看來啊,，只要肯勞動,，就能收獲許多。

男：對啊,，自己動動手,，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

女：還可以每天把自己打扮的大方得體,。

男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)

女：在最后祝福大家——都能通過自己的手,，創(chuàng)造一片幸福人生!

男：時間過得真快是說再見的時候了，同學(xué)們再見