人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

成長(zhǎng)需要挫折議論文600字篇一

每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程需要的東西都會(huì)有所不同,，無(wú)限的鼓勵(lì)與關(guān)懷會(huì)讓有的人上進(jìn),；一張 書桌、一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)會(huì)讓有的人知足,。而我則認(rèn)為,，成長(zhǎng)，需要挫折,。

或許有人會(huì)問(wèn)：“一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)不好么,？”我會(huì)搖搖頭說(shuō)：“只有挫折，才能讓我真正成長(zhǎng)呀,！”

倘若成長(zhǎng)的道路總是暢通無(wú)阻的,，那只會(huì)讓我依然擁有著那份嬌氣，不懂得天外有天,，不懂得在逆境中成長(zhǎng),，不懂得在風(fēng)雨中尋覓那一道彩虹。只有親身經(jīng)歷挫折,，才會(huì)刻骨銘心,，那樣才能讓我真正成長(zhǎng)。

我們成長(zhǎng)的道路的主題之一就是學(xué)習(xí),，面對(duì)高手如云的競(jìng)爭(zhēng),，我卻保持異常的鎮(zhèn)定，因?yàn)?，失敗過(guò)后讓我懂得更多,。

以前我總認(rèn)為我的成績(jī)不錯(cuò)，沒(méi)有誰(shuí)能搶走我在年級(jí)前十名的寶座,?？墒牵谖艺凑醋韵驳臅r(shí)候,，別人早已埋頭苦干了,。終于，在第一次的月考中,，我失敗了,。以前心中的沾沾自喜,，卻化作考試后傷心的淚水。那一次失敗的痛楚在我心中抹不去,。窗外的雨淅淅瀝瀝,，窗里的我卻在思考如何在挫折中站起。那一次,，讓我明白自己實(shí)在太在乎分?jǐn)?shù)了,，坦然面對(duì)或許就是成功。法拉第曾說(shuō)過(guò)：拼命去爭(zhēng)取成功,，但不要渴望一定成功,。學(xué)習(xí)上挫折或許會(huì)在成長(zhǎng)歷程中留下烙印，但是它總能讓我真正成長(zhǎng),，也意味著只有加倍努力 ,，成功才會(huì)屬于自己。

淅瀝的雨將會(huì)化作明日的云彩,，成長(zhǎng)的挫折將會(huì)給我?guī)?lái)動(dòng)力,。雖然我沒(méi)有斐然的成績(jī),，但我依然努力,，即使荊刺會(huì)給我?guī)?lái)再多的挫折，我也會(huì)坦然面對(duì),。

成長(zhǎng),，需要挫折。只有挫折,，才能讓我成長(zhǎng),，才能讓我在以后的人生道路上步履輕松。

挫折只會(huì)是成長(zhǎng)歷程中一道美麗的風(fēng)景線,，我會(huì)在挫折中站起,，踏入更遙遠(yuǎn)的成長(zhǎng)道路。

成長(zhǎng)需要挫折議論文600字篇二

沒(méi)有挫折的生活是不完整的,、不美好的,。盡管挫折真的很討人嫌，但生活還是需要挫折的——

——題記

挫折是什么呢,？是你考試失利還是一個(gè)很小的問(wèn)題——跌倒,？這些都不重要，即使生活上的挫折不令人喜歡,，我們也要去接受它的洗禮,。

上幾個(gè)月有報(bào)紙上的一份報(bào)道讓我感觸猶深，直至現(xiàn)在還歷歷在目地出現(xiàn)在眼前,。那不是一個(gè)好事：一個(gè)孩子在開(kāi)學(xué)前期受不住壓力又因未完成作業(yè)受父母打罵,，怕老師批評(píng)而跳樓自殺,。當(dāng)時(shí)，我的心顫動(dòng)了,，莫非現(xiàn)在普天下的小孩都沒(méi)有抵御挫折的能力嗎,？挫折教育是猶為重要的，它使我們的心靈變得堅(jiān)不可摧,，它給我們立下了一個(gè)目標(biāo),，又給我們的大腦上了一節(jié)思想品德課：從哪里跌倒，便從哪里站起來(lái),！挫折一次又一次地教育著我們：成功源于失敗,。失敗約等于挫折！

回憶當(dāng)年,，雄姿英發(fā),，在學(xué)校的學(xué)習(xí)甚為了得，所謂學(xué)習(xí)好是為什么呢,？“人之初,，性本善，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)”,，我也是一步一個(gè)大坑走過(guò)來(lái)的呀?；叵肽谴纹饹Q定性的數(shù)學(xué)測(cè)試,，二年級(jí)的我意志消沉，何也,？如何才能離開(kāi)苦海,？那應(yīng)該是個(gè)極大的坑，把我裝了進(jìn)去,。決定成敗的,，是那次與母親的對(duì)話。在我的記憶中,，是這樣的：

“呵,，這樣子你就一蹶不振了？” “哎——”“這樣小的挫折你都接受不了,，長(zhǎng)大如何做大事,？想那漢高祖劉邦與項(xiàng)羽楚漢相爭(zhēng)，劉邦十戰(zhàn)九敗,，結(jié)果最后垓下一戰(zhàn),，高祖不還是戰(zhàn)勝項(xiàng)羽，開(kāi)創(chuàng)了漢家四百年的基業(yè)嗎？你這樣脆弱,，人生大路上還有不少路要走呢,，無(wú)數(shù)的坑洼，不該是這樣的態(tài)度,！”

是那一次,，我明白了，生活,，其實(shí)也是一個(gè)挫折的海洋,，無(wú)論你采取什么態(tài)度，挫折總會(huì)一波又一波地到來(lái),；若你采取樂(lè)觀的態(tài)度,，你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)；若你采取消極的態(tài)度,，你便會(huì)一下而沉于海底,！

生活是需要挫折的。人們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),，會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),；人們?cè)陧樉持谐砷L(zhǎng)，會(huì)極其脆弱,！正如題記所說(shuō),，沒(méi)有挫折的人生是不成功、不美好的,。人生如挫折的大海,，我們是海里的魚兒，波浪一波接著一波,，沒(méi)有挫折，我們?nèi)绾紊?？像古歷史學(xué)家司馬遷,，他忍辱負(fù)重，終成大業(yè),，百世流芳,；像明代開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，他經(jīng)歷九九八十一難,，終成明的開(kāi)創(chuàng)者,！即使再過(guò)千年萬(wàn)年，他們的名字也還如此響亮,！

成長(zhǎng)還是需要挫折的,。接受挫折的洗禮吧！你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)！也惟有成長(zhǎng)中的挫折,，才讓你“兢兢業(yè)業(yè),，終成大器”！成長(zhǎng),，還是需要挫折的,。

成長(zhǎng)需要挫折議論文600字篇三

不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光,。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折,、享受挫折,，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩,。人生變化莫測(cè),，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜,，時(shí)而巨浪拍岸,，然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。

那是一個(gè)晨光熹微的早晨,，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試,。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利,。

聞之,，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈,。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,，那真的是太可怕，太恐怖了,，它的滋味我銘記在心,。隨后，我好好地反省了自己,，努力尋找自己自身的不足與缺陷,。但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折,，是回避,？是沉淪？都不是,，關(guān)鍵就是看自己的抉擇,，我想；人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪,，重重艱險(xiǎn),，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服,。

其實(shí)挫折未必是壞的,，而是財(cái)富。以后,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁,、精益求精,，才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。失敗了沒(méi)有關(guān)系,，重新振作起來(lái),。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功,。我堅(jiān)信,，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。挫折伴我成長(zhǎng),，我會(huì)以樂(lè)觀當(dāng)航標(biāo),，這樣才不會(huì)迷失方向。沒(méi)有了樂(lè)觀的態(tài)度,，就會(huì)迷失奮斗的方向,、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流,、上下顛簸乃至全體覆沒(méi),。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散,，要堅(jiān)持信念,，隨時(shí)以樂(lè)觀、沉著去乘風(fēng)破浪,。

如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？挫折伴我成長(zhǎng),，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),，必不能安然存在,。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露,；若竹不堅(jiān)強(qiáng),，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng),，如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨,；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏,、追尋打敗挫折,，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友,。

挫折伴我成長(zhǎng),，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格,。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛,，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則,，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源?、頑固而白白流失。

如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母,？挫折,，讓我懂得樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),、保持謙遜,，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng),！

成長(zhǎng)需要挫折議論文600字篇四

每一個(gè)人都渴望成功,，但是通往成功的道路上卻長(zhǎng)滿了許許多多荊棘，不可能一帆風(fēng)順,。所以,，挫折，成了我的朋友,，讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn),，品嘗到了成功后別樣的快樂(lè)。

很難忘記那一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。記得那天天蒙蒙亮,，窗外的雨下個(gè)不停，我打著小傘,，背著沉甸甸的書包,，快速跑向教室,。上課鈴還沒(méi)響，我的心里就好像有只小鹿在“怦怦”跳個(gè)不停,。當(dāng)教師說(shuō)開(kāi)始答卷時(shí),，我的心更是提到了嗓子眼。我過(guò)五關(guān),，斬六將,，快速地把卷子做好了，直到卷子收了上去,，我那懸著的心,，才穩(wěn)穩(wěn)落地。

雖然我對(duì)這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽得第一名不是十拿九穩(wěn),，但得第二,、第三名絕對(duì)是勝券在握的。當(dāng)老師公布完成績(jī)的時(shí)候,，我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵,，各種疑惑都砸到了我的頭上，難道是我運(yùn)氣不好,？還是我答題時(shí)太粗心了,？回家的路上，我整個(gè)人是愁眉苦臉的,，心里卻翻江倒海般思來(lái)想去,。當(dāng)想到這點(diǎn)小小失敗怎么能把我壓倒時(shí)，我豁然開(kāi)朗,，心中更是充滿陽(yáng)光,。從此，我更加努力,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，下課好好復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺,，成績(jī)明顯有了提高,。

功夫不負(fù)有心人，我在期末大考中得到了比較滿意的成績(jī),，讓所有的煩惱都煙消云散,，燦爛的笑容又回到了臉上。

我遇到的挫折還有很多,，比如優(yōu)秀生落選,、乒乓球比賽失利、作文投稿石沉大海,，但我在傷心失落的同時(shí)也給挫折一個(gè)微笑,。于是，在微笑中我又收獲了很多：校作文比賽二等獎(jiǎng),、親子閱讀比賽先進(jìn)家庭,、乒乓球殺入校隊(duì)……朋友，我們前進(jìn)的腳步雖然會(huì)讓挫折絆住,，但是我們要做生活的主人,，不要坐在絆腳石的面前唉聲嘆氣而耗盡了自己。讓我們學(xué)會(huì)微笑著用有限的生命來(lái)超越無(wú)限的自己,！我堅(jiān)信,，挫折讓我更自信，更成功,！

成長(zhǎng)需要挫折議論文600字篇五

失敗說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)道路上的絆腳石,。”

懦弱說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)道路上不可逾越的高山,?！?/p>

成功說(shuō)：“挫折是成功路上的必由之路，需勇敢前行,?！?/p>

在人生道路上，我們都會(huì)面對(duì)各種困難和挫折,。挫折是不可避免的,，我們不能遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕,，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振,。對(duì)待挫折應(yīng)保持一顆樂(lè)觀向上的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難,，不輕易言敗,。

張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣,，身體可算弱的了,。可是這些年來(lái),，她學(xué)會(huì)了4門外語(yǔ),，翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,，并自學(xué)了針灸技術(shù),，為群眾治病，作出了巨大的貢獻(xiàn),。挫折擋不住生活中的強(qiáng)者,。

古今中外,，歷史上有太多的偉人經(jīng)歷過(guò)挫折。因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義,，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得成功,。牛頓發(fā)明地心吸力學(xué)說(shuō)的時(shí)候，全世界反對(duì)他,；達(dá)爾文宣布進(jìn)化論時(shí),，全世界反對(duì)他；貝爾第一次造電話時(shí),，全世界人譏笑他,。許多人都因抱著樂(lè)觀主義的精神，而為世人所稱道,。

高士其是我國(guó)科普作家,。在外國(guó)留學(xué)時(shí)，有一次做實(shí)驗(yàn),，一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根,。他忍受著病毒的折磨,，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程?；貒?guó)以后,，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作,。解放后病情惡化,，說(shuō)話和行動(dòng)都十分困難，連睜,、合眼都需要?jiǎng)e人幫助,。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫成100多萬(wàn)字的作品,。有人問(wèn)他苦不苦,，他笑著說(shuō)：“不苦！因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng),，斗爭(zhēng)是有無(wú)窮樂(lè)趣的,。”

極強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義,，能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂,、盲從、冷酷,、恐怖,、怨恨和反抗,。而且工作愈偉大，所受的反抗也愈厲害,，簡(jiǎn)直成了一種律令,，對(duì)付這種厲害的反抗，最重要的武器就是樂(lè)觀主義,。一個(gè)人，缺少了樂(lè)觀主義精神,，難免在各種惡魔面前敗下陣來(lái),。

貝多芬說(shuō)：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來(lái),?！?/p>

想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái)，那是神話,。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品,。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹,，沒(méi)有人能隨隨便便成功,。不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),，讓我們自信,，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷,，讓我們成長(zhǎng),。

成長(zhǎng)需要挫折議論文600字篇六

我堅(jiān)信每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都不是一帆風(fēng)順的，多多少少都會(huì)有那么點(diǎn)坎坷,，不然,，這就不是一種成長(zhǎng)，這樣的人生也毫無(wú)意義,。

沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人,，他沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)去面對(duì)困難，很容易在困難面前趴下,，乞求它的憐憫,。反之，經(jīng)歷過(guò)挫折的人會(huì)更加珍惜眼前的一切,，因?yàn)樗肋@一切的來(lái)之不易,。

成長(zhǎng)需要挫折。在友誼方面,，不經(jīng)歷挫折,，就不會(huì)知道什么是真正的友誼,，哪份感情是真正值得珍惜的。不經(jīng)歷挫折,，所謂的朋友只是形同虛設(shè),，沒(méi)有任何意義。只有經(jīng)歷了挫折,，才會(huì)懂得友誼的珍貴,，需知，它需要彼此去栽培,、愛(ài)護(hù),、珍惜。

成長(zhǎng)需要挫折,。對(duì)于學(xué)生而言,，考試的失敗也應(yīng)算是一道挫折。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，失敗是一個(gè)很好的考驗(yàn),。有的學(xué)生一聽(tīng)到考試就會(huì)想：考考考，老師的法寶,；分分分,，學(xué)生的命根。其實(shí)不然,，盡管這句話是能反映學(xué)生的心聲,，但當(dāng)你考試時(shí)抱有這種心態(tài)，無(wú)疑是為考試失敗鋪了一條路,。一失敗,，就更不得了了。心理抗打擊能力好的還沒(méi)事,，要是心理承受能力不好,，那就慘了，什么事都有可能發(fā)生,。這時(shí)就取決于你對(duì)挫折的看法,。拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“不會(huì)從失敗中尋找教訓(xùn)的人，他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的,?！币虼宋覀兠鎸?duì)挫折時(shí)不應(yīng)感到畏懼。

成長(zhǎng)需要挫折,。在生活中,，難免會(huì)遇到挫折。有的人常常埋怨生活對(duì)他的不公，為什么別人總是滿臉笑容,，而自己總是愁眉苦臉,。為什么別人擁有幸福美滿的生活，而自己卻要在與他人的爭(zhēng)吵中度過(guò),。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得他人的生活是一帆風(fēng)順的,，而自己的生活卻是苦不堪言的。那是因?yàn)樗诉x擇去奮斗,，而你選擇的是沉默,。不要一味地去埋怨是社會(huì)的黑暗讓你到處碰壁。挫折對(duì)于每個(gè)人都是平等的,，有很多時(shí)候,，生活的十字路口需我們自己去選擇。它需要的是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),，而不是逃避。

成長(zhǎng)不能沒(méi)有挫折,，每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)有些坎坷,。然而這還不夠，要想收獲得成長(zhǎng)需要挫折

人生就如茶葉一般,，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽,，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般,，只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀,，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般,，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落,，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……

大興安嶺火災(zāi)后，被烤得焦黑的樹(shù)干被林業(yè)專家判了“死刑”,，誰(shuí)料到,，第二年春天一到，所有的樹(shù)干卻又全部綻出新芽,，火化的灰燼,，成了孕育新枝的肥料。有了挫折,，才會(huì)在絕望中重新看到希望,，從而，重新有了生命,。

恍惚間,，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩(shī)人蘇軾。在做官時(shí)的一次次貶職,，在與家人分隔兩地時(shí)只能對(duì)月暢飲,，但沒(méi)有忘記送上“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟”的祝福,。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無(wú)窮的酸楚,，在他貶官為黃州團(tuán)練副使時(shí)，游赤壁時(shí)再次堅(jiān)強(qiáng),，留下“大江東去”的豪情,，“檣櫓灰飛煙灰”的豁達(dá)。如果沒(méi)有當(dāng)初的貶職,，沒(méi)有當(dāng)初的離別,，又哪有今天朗朗上口的詩(shī)句？

“人比黃花瘦”的李清照,，坎坷的人生讓人贊嘆,。晚年戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，丈夫身亡,，書畫財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空,，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休,，欲語(yǔ)淚先流”的傷感,。可見(jiàn),，我們需要挫折,，有了它，才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞,。

挫折時(shí)常發(fā)生在我的身邊,，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折,，在奮斗與努力后,，才有了名列前茅的成功。

挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng),，但“疼痛是成功的前奏”,。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,，沒(méi)有人能隨隨便便成功,。請(qǐng)銘記：成長(zhǎng)需要挫折。

成長(zhǎng)需要挫折議論文600字篇七

清晨,，我來(lái)到海邊,，看著那旭日緩緩升起,，與海平面融為一體，我踩在被陽(yáng)光照的金燦燦的海灘上,，一陣海風(fēng)向我襲來(lái)我清爽的走在沙灘上,，聽(tīng)著海浪撞擊巖石的聲音，看著海水一次次的濺起,，望著遠(yuǎn)處時(shí)時(shí)飛過(guò)來(lái)的一些海鳥(niǎo),，一切的一切是那么美好……

突然，腳下一陣酸痛,，似乎踩到了什么東西,，我輕輕的把開(kāi)沙子，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只小海龜,，一定是退潮時(shí),，沒(méi)有被海水帶下去而留下的，我觀察著它,，它先是爬出土來(lái)然后順著海的方向爬去……當(dāng)然它這么一去有多么困難,，由貝殼的阻攔，有小螃蟹的威脅,，但是這一路是多么漫長(zhǎng),，多么的具有挑戰(zhàn)性，但是他還是選擇了戰(zhàn)勝挫折……

那一天,，我一直都是在郁悶中度過(guò)的，又是因?yàn)樵驴紱](méi)有考好,，可是我承諾過(guò)媽媽一定會(huì)考好的,，否則我每天玩的時(shí)間就減少一半，讓我搞不懂的就是,，為什么每次檢查都檢查不出錯(cuò)誤,，而且每個(gè)題都會(huì)，錯(cuò)都錯(cuò)在粗心大意,，每次都認(rèn)為可以的滿分的,，在媽媽面前炫耀，可是后來(lái)就傻了眼,，這次也一樣,，正在想回家怎么和老媽說(shuō)呢……

回到家，啊媽媽靠在門上問(wèn)我考得怎么樣,，讓我真的是無(wú)言以對(duì),，我低下了頭，如實(shí)的告訴了媽媽,，并和媽媽說(shuō)是馬虎錯(cuò)的,，媽媽立刻反駁道：每次你都說(shuō)是馬虎錯(cuò)的，就不能不馬虎一次？聽(tīng)你說(shuō)這句話,，我耳朵聽(tīng)的都生繭了,，回屋復(fù)習(xí)去好好學(xué)，11點(diǎn)之前別想睡覺(jué),，我心里默哀著,，并說(shuō)：哼！下次考滿分回來(lái),，讓你在說(shuō)我,。之后的幾天我都認(rèn)真的復(fù)習(xí)……

他向前爬著，陽(yáng)光照在他的殼上,，反射出光芒它繼續(xù)向前,，到了大海的邊緣，它一次又一次的被海浪沖回來(lái),，一次又一次的向前爬去,，它很執(zhí)著，終于,，它進(jìn)了大海,，在海里游蕩。

終于,，迎來(lái)了有一次的月考,，我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)，這次月考得到了滿分,，我高興的回家報(bào)告喜訊,，媽媽看了后，欣慰的笑了……

成長(zhǎng)需要挫折議論文600字篇八

失敗說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山,，因?yàn)榉^(guò)一座山,，前方又會(huì)有另一座山?！?/p>

懦弱說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)道路上的一片荊棘地,，會(huì)把人扎得遍體鱗傷?！?/p>

沮喪說(shuō)：“挫折是被擊倒后的眩暈,，讓人丟失了信心，迷失了前進(jìn)的方向,?！边@時(shí)，淡定走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走自己的路,，讓別人說(shuō)去吧,。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折,，你都要勇敢的走下去?！?/p>

你見(jiàn)過(guò)寶劍的鋒利嗎,？寶劍的鋒利是反復(fù)磨礪的結(jié)果，你聞過(guò)梅花的香氣嗎,？梅花的清香是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才發(fā)散出來(lái)的,，人也是這樣，凡在歷史上有所作為的人物,，都是經(jīng)過(guò)困難和挫折磨煉出來(lái)的,。俄國(guó)著名的.物理學(xué)家說(shuō)：“平靜的湖面練不出精悍的水手,，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人,?！?/p>

挫折在人生道路上是不可避免的,，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒,。挫折本身并不可怕,，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振,。對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂(lè)觀的精神,，這樣才能由失敗走向成功。古今中外,，因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義,，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻而取得偉大勝利的偉人大有人在,。例如,，牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力的時(shí)候，全世界都在反對(duì)他；貝爾第一次造電話的時(shí)候全世界都譏諷他,；還有孫中山先生第一次在南洋演講革命救國(guó)的時(shí)候,，聽(tīng)講的只有三個(gè)人……這許多人都因抱著樂(lè)觀主義的精神，而為世人所稱道,，極強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義能使人們戰(zhàn)勝全世界的盲從,、樂(lè)酷、恐怖,、怨恨和反抗,，一個(gè)人缺少了樂(lè)觀主義精神，就難免在各種惡魔下敗下陣來(lái),。

縱觀歷史,，每一位偉人與名人，背后有著不可言喻的辛酸與痛楚,。其實(shí),，我們的成功也一樣，要想成為一顆閃亮的珍珠,，珍珠就要經(jīng)受住磨煉,，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹,，沒(méi)有人能隨隨便便成功,，因?yàn)椋瑒倮膾旃谑怯汕G棘編成的，成功的道路是由失敗延伸而來(lái)的,，經(jīng)歷失敗原來(lái)就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路,，就不要怕摔跤,。其實(shí)，我們都是一顆珍珠,，只要我們承受住困難,，勇敢的面對(duì)，努力奮斗,，就一定可以發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩,。

不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),，讓我們自信,，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷,，讓我們成長(zhǎng),，成長(zhǎng)需要挫折,。

人生中，必須要經(jīng)過(guò)失敗，才有可能成功,。

我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志和能力的好機(jī)會(huì),，挫折仿佛就像一道道游戲的關(guān)卡，如果你不認(rèn)真的,，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)它,。你就不會(huì)嘗到勝利的果實(shí)，取得良好的成績(jī)。這人的一生就是上天給每個(gè)人設(shè)置的一個(gè)大游戲,，這個(gè)游戲中有快樂(lè),、有悲傷。那這一個(gè)個(gè)挫折，一個(gè)個(gè)困難,，就是我們要通過(guò)的關(guān)卡，這個(gè)關(guān)卡,，你的有耐心的去闖,，又是你會(huì)從中跌倒。還有的人因?yàn)闅埧岬拇煺?，使他逐漸喪失了堅(jiān)持的信心,。還有的人沒(méi)有被干擾，堅(jiān)強(qiáng)地走了下去,，獲得了成功,。可是有誰(shuí)知道,，這個(gè)上天設(shè)置的游戲,，有誰(shuí)能玩玩呢？

失敗說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山,，因?yàn)榉^(guò)一座山,，前方又會(huì)有另一座山。

沮喪說(shuō)：挫折是被擊倒后的眩暈,，讓人丟棄了信心,，迷失了前進(jìn)的方向，不要逃避挫折吧,，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),，讓我們自信，讓我們奮斗,，讓我們有的經(jīng)歷,，讓我們成長(zhǎng),。挫折是什么？堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：挫折是山,，翻過(guò)他,，就可以見(jiàn)到成功的大海。

勇敢說(shuō)：挫折是荊棘,，拿出膽量劈開(kāi)它,，面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。

勝利說(shuō)：挫折是海中的礁石,，不遇見(jiàn)他,，永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。

成長(zhǎng),，需要挫折,！

成長(zhǎng)需要挫折議論文600字篇九

“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石,。”記不清這是哪位哲人的名言,。若問(wèn)為什么要讓我們經(jīng)受挫折,，我會(huì)說(shuō)：“挫折是為了讓我們成長(zhǎng)，當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折,，回首前路時(shí),，會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們長(zhǎng)大了……”

開(kāi)始學(xué)步時(shí),，我們幼小的心靈是多么恐慌,，又是多么的好奇啊,！當(dāng)我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時(shí),，我們跌倒了。但是當(dāng)我們鼓起勇氣,，一次次站起來(lái),，再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后,，我們蹣跚的腳步,，變得穩(wěn)定了，堅(jiān)實(shí)了,。上幼兒園時(shí),，我們這些在親人懷抱里成長(zhǎng)的花朵，怎能受得了,！當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)陌生的地方,，望著家人離去的背影,，總要傷心地哭上一小會(huì)兒，可是漸漸的我們明白,，這是一種無(wú)謂的掙扎,。這時(shí)，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng),，學(xué)會(huì)了如何在這個(gè)環(huán)境里生活,，這難道不是在挫折中成長(zhǎng)嗎？

上小學(xué)時(shí),，一切又變了,。這里不再是同齡人的天地了，這里有比我們大許多的哥哥姐姐,，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了,。老師的面容總會(huì)帶有一種莫名的威嚴(yán)。我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)題,，念錯(cuò)字而受到老師小小的懲罰,。這時(shí)，我們會(huì)試著和老師溝通,。終于,，我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹，友善,。發(fā)現(xiàn)了他們的親切,，便逐漸適應(yīng)了。這時(shí),，我們已經(jīng)在成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)定的一小步……

上初中了,，在經(jīng)歷了小時(shí)候的種種挫折后，我們終于在成長(zhǎng)的道路上踏出了堅(jiān)實(shí)的腳步,。但是,，在這時(shí)候，我們面臨的,，才是更大的考驗(yàn),。各種考試有時(shí)的失利，不會(huì)打倒我們,，我們不會(huì)氣餒,，而是迎頭趕上。被老師批評(píng)了,，我們不會(huì)再跟老師賭氣,，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),。尤其是在繁忙的初三,，我們走到了人生的十字路口,。一次又一次的測(cè)驗(yàn)，一次又一次的考試,，一次又一次的失敗,，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中,，我們?cè)酱煸接?。可以確切的說(shuō),，我們的成長(zhǎng)道路中充滿著挫折,，成長(zhǎng)需要挫折，因?yàn)橹挥胁粩嗟目朔矍暗拇煺酆屠щy,，才能使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越走,，越走越好。

成長(zhǎng)其實(shí)離不開(kāi)挫折,，如果你視挫折為絆腳石,，每次都刻意的去躲開(kāi)，那么即使你人到了垂暮之年,，也不算真正的長(zhǎng)大,。

以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長(zhǎng)吧！記住,，成長(zhǎng)離不開(kāi)挫折。

成長(zhǎng)需要挫折議論文600字篇十

沒(méi)有挫折的生活是不完整的,、不美好的,。盡管挫折真的很討人嫌，但生活還是需要挫折的————題記

挫折是什么呢,？是你考試失利還是一個(gè)很小的問(wèn)題——跌倒,？這些都不重要，即使生活上的挫折不令人喜歡,，我們也要去接受它的洗禮,。

上幾個(gè)月有報(bào)紙上的一份報(bào)道讓我感觸猶深，直至現(xiàn)在還歷歷在目地出現(xiàn)在眼前,。那不是一個(gè)好事：一個(gè)孩子在開(kāi)學(xué)前期受不住壓力又因未完成作業(yè)受父母打罵,，怕老師批評(píng)而跳樓自殺。當(dāng)時(shí),，我的心顫動(dòng)了,，莫非現(xiàn)在普天下的小孩都沒(méi)有抵御挫折的能力嗎？挫折教育是猶為重要的,，它使我們的心靈變得堅(jiān)不可摧,，它給我們立下了一個(gè)目標(biāo),，又給我們的大腦上了一節(jié)思想品德課：從哪里跌倒，便從哪里站起來(lái),！挫折一次又一次地教育著我們：成功源于失敗,。失敗約等于挫折！

回憶當(dāng)年,，雄姿英發(fā),，在學(xué)校的學(xué)習(xí)甚為了得，所謂學(xué)習(xí)好是為什么呢,？“人之初,，性本善，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)”,，我也是一步一個(gè)大坑走過(guò)來(lái)的呀?；叵肽谴纹饹Q定性的數(shù)學(xué)測(cè)試,，二年級(jí)的我意志消沉，何也,？如何才能離開(kāi)苦海,？那應(yīng)該是個(gè)極大的坑，把我裝了進(jìn)去,。決定成敗的,，是那次與母親的對(duì)話。在我的記憶中,，是這樣的：

“呵,，這樣子你就一蹶不振了？”——

“哎——”

“這樣小的挫折你都接受不了,，長(zhǎng)大如何做大事,？想那漢高祖劉邦與項(xiàng)羽楚漢相爭(zhēng)，劉邦十戰(zhàn)九敗,，結(jié)果最后垓下一戰(zhàn),，高祖不還是戰(zhàn)勝項(xiàng)羽，開(kāi)創(chuàng)了漢家四百年的基業(yè)嗎,？你這樣脆弱,，人生大路上還有不少路要走呢，無(wú)數(shù)的坑洼,，不該是這樣的態(tài)度,！”

是那一次，我明白了，生活,，其實(shí)也是一個(gè)挫折的海洋,，無(wú)論你采取什么態(tài)度，挫折總會(huì)一波又一波地到來(lái),；若你采取樂(lè)觀的態(tài)度,，你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)；若你采取消極的態(tài)度,，你便會(huì)一下而沉于海底,！

生活是需要挫折的。人們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),，會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),；人們?cè)陧樉持谐砷L(zhǎng)，會(huì)極其脆弱,！

正如題記所說(shuō),，沒(méi)有挫折的人生是不成功、不美好的,。人生如挫折的大海,，我們是海里的魚兒，波浪一波接著一波,，沒(méi)有挫折,，我們?nèi)绾紊妫?/p>

像古歷史學(xué)家司馬遷，他忍辱負(fù)重,，終成大業(yè),，百世流芳；像明代開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋,，他經(jīng)歷九九八十一難,，終成明的開(kāi)創(chuàng)者！即使再過(guò)千年萬(wàn)年,，他們的名字也還如此響亮,！

成長(zhǎng)還是需要挫折的,。接受挫折的洗禮吧,！你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)！也惟有成長(zhǎng)中的挫折,，才讓你“兢兢業(yè)業(yè),，終成大器”！成長(zhǎng),，還是需要挫折的,。