總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
主題教育活動總結(jié)材料篇一
知禮才能達(dá)理,，文明禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，為此,，在班級中我積極創(chuàng)設(shè)“人人講文明,，人人重禮儀”的濃厚氛圍，利用班會及日常時間組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識,，鼓勵學(xué)生多讀文明禮儀的書籍,，利用板報,、手抄報、唱歌及表演等形式展現(xiàn)文明禮儀的方方面面,，讓學(xué)生感受到講文明不僅僅是一句口號,，它體現(xiàn)在細(xì)微之處，使禮儀知識深深切地扎根于學(xué)生的心靈,，并自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣,。
車爾尼雪夫斯基說：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人,?！睂W(xué)生他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并進(jìn)行模仿,，所以在學(xué)生面前我要起到榜樣作用,，平時與學(xué)生見面相互禮貌問好，學(xué)生有困難主動幫助,，我一到教室首先環(huán)視,，發(fā)現(xiàn)地上有紙自己把它撿起來，這樣持續(xù)了一段時間,，有些同學(xué)看見地上有臟東西不用老師指派,，而是主動打掃，對這些同學(xué)我及時予以表揚,，漸漸地這樣的學(xué)生越來越多,，再往后如果有誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他,，并馬上要求他撿起來,，學(xué)生從老師的行為中受到教育。每次學(xué)生值日后,，我都進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真地檢查,，望著干干凈凈的教室，我會對同學(xué)們說：“你們辛苦了,！”這種教育的效果勝過千言萬語,。我總是給學(xué)生說：老師希望你們每天改進(jìn)一點點，每天進(jìn)步一點點,，我們班的衛(wèi)生狀況有了明顯地改進(jìn),，學(xué)生的團結(jié)意識、文明意識不斷增強,。
“少成若天性,，習(xí)慣成自然。”文明禮儀重在實踐,。為讓學(xué)生真正實踐文明禮儀,，我在班級中有針對性、有步驟地開展各種教育系列活動,，通過這些形式多樣,、內(nèi)容充實、富有針對性的活動,，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的文明言行,，并潛移默化地內(nèi)化到自己的習(xí)慣中。
1,、開展“我眼中的不文明行為”調(diào)查活動,。
我要求全班學(xué)生對照自身和身邊的人和事，搜索身邊的不文明行為,，然后再通過主題班會開展批評和自我批評,，談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”的道理,，通過文明禮儀大討論，向?qū)W生普及文明禮儀常識,，這一活動開展以來,，班上的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強,。
2,、開展“文明從嘴巴開始”的活動。
我給學(xué)生提出“說文明話,，做文明事”的口號,，首先在語言方面，從說好“您好,、請,、謝謝，對不起,、沒關(guān)系,、再見”等禮貌用語開始，之前班里有少數(shù)男同學(xué)愛說不文明的語言,，我就結(jié)合日常生活實際討論了禮貌用語的用法,，并通過舉反例語言，一正一反,，使學(xué)生加深了“文明從嘴巴開始”的理解,。
3,、開展“文明禮儀從我做起”的活動。
學(xué)習(xí)文明禮儀,，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到行動上,，人人樹立起“文明禮儀,，從我做起，從身邊一點一滴做起”的意識,。
4,、開展“文明之星”的評選活動。
在文明教育的活動中,，始終做到注意賞識教育,，以尊重信任、激勵寬容為原則,，選擇適當(dāng)?shù)臅r機及時表揚或贊賞,，我在班級中注意鼓勵先進(jìn)，樹立榜樣,，讓禮儀榜樣去影響帶動全體,。我組織學(xué)生在班級中進(jìn)行“班級文明之星”的評選，牛瑞霖,、王小易,、周厚樸、趙含章,、王一,、呂悅童幾位同學(xué)獲得“文明之星”的光榮稱號。
“播下一個行動,，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播下一種性格,，收獲一種命運?！睂W(xué)生因文明而美麗,，班級因文明而和諧，讓文明之風(fēng)吹拂學(xué)生的心田,，讓學(xué)生與文明同行,，是我不斷努力的目標(biāo)。
主題教育活動總結(jié)材料篇二
1.開展“濃情五月母愛無私”母親節(jié)主題教育活動,?；顒忧?，各班級以班隊會的形式了解母親節(jié)的由來，學(xué)生齊聲誦讀關(guān)于母愛的詩歌,，懂得了孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,；活動中，各班級舉行了以“母愛”為專題的講故事比賽,、組織學(xué)生寫一封感恩信,、做一件讓父母開心的事情、進(jìn)行一次交心的談話,、開展“小創(chuàng)客獻(xiàn)愛心”制作大賽等活動來表達(dá)對母親的溫馨祝福,。此次活動幫助學(xué)生建立了正確的感恩觀，提升了學(xué)生們的道德素質(zhì),。
2.小學(xué)舉行20xx年“感恩母親”母親節(jié)系列活動,。各班級充分利用主題班隊會教育學(xué)生理解媽媽的辛苦，向媽媽表達(dá)自己最真摯的愛,；學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,，親自制作賀卡、畫畫,、手工等禮物,，將濃濃深情通過自己的雙手來表達(dá)；開展了給媽媽寫一封信的活動,，教育學(xué)生牢記母親恩情,，感恩母親的辛勞養(yǎng)育；要求周末孩子為母親做一件有意義的事,，體會母親的辛勞,，用行動回報母親。本次活動的開展,，讓學(xué)生體會到了父母的.艱辛,，加深了對中華傳統(tǒng)美德“孝”的理解。
3.在母親節(jié)來臨之際開展“母愛無邊”主題活動,。學(xué)校利用校園廣播,、黑板報、升旗儀式等形式,，加強對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育,，倡導(dǎo)學(xué)生回家為母親做力所能及的家務(wù)，比如為母親捶一捶背,、進(jìn)行一次交心的談話等,。在活動中，學(xué)生了解了母親為自己成長所付出的艱辛,，理解了母親對自己的期望,，更懂得如何去感恩,，學(xué)生們表示今后將努力學(xué)習(xí)，孝順父母,，為父母爭光,。
4.開展感恩母親節(jié)“媽媽我愛你”為主題系列活動。本次活動的內(nèi)容主要分四個環(huán)節(jié)：唱一首母親節(jié)歌曲如《小烏鴉愛媽媽》《媽媽的眼睛》等并制作一段小視頻唱出對媽媽的愛,；制作母親節(jié)一束鮮花,，放學(xué)后帶回家送給媽媽親口說：媽媽我愛你；制作一張母親節(jié)賀卡,，畫出對媽媽的愛以及為媽媽承擔(dān)起一項家務(wù)，把愛化為實際行動,。通過此次活動學(xué)生懂得了每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,、增強了學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài),，塑造健全人格,，并學(xué)會感恩。
5.開展“美麗五月感恩母親”系列教育活動,。學(xué)校利用校園廣播站,、led屏等讓師生了解活動的意義，激發(fā)學(xué)生的活動熱情和積極性,，在校園內(nèi)營造“知恩,、感恩”的濃厚氛圍；班主任組織學(xué)生閱讀高爾基的《母親》等書籍,，教唱歌曲《燭光里的媽媽》,，使學(xué)生們懂得母親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的辛苦；活動最后,，學(xué)校通過讓學(xué)生向母親道一聲感謝和祝福,、為母親做一件力所能及的家務(wù)、搜集一個“我和媽媽的故事”,、為母親自制一份節(jié)日禮物,，真正讓活動落到實處，學(xué)生在活動中教育自己做一個懂得感恩的人,，起到了良好的教育效果,。
6.開展“溫情五月天，感恩母親節(jié)”活動,。學(xué)校教師結(jié)合“孝德行善日日行”活動,，在各班進(jìn)行“感恩母親節(jié)”主題教育，通過經(jīng)典誦讀,、美篇制作,、親手制作小禮品,、幫做家務(wù)活等形式使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)至孝的傳統(tǒng)美德，感受到母親的偉大和無私,。同時,，弘揚了中華民族孝親尊親的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識,。
主題教育活動總結(jié)材料篇三
本著進(jìn)一步加強我校大學(xué)生誠信教育,、提升誠信意識、樹立誠信之風(fēng)尚,、建設(shè)誠信校園的精神,，我班認(rèn)真開展以“誠實守信”為主題的班會活動，以引導(dǎo)同學(xué)以誠待人,，以信立身?，F(xiàn)對此次班會總結(jié)如下：
一、活動目的
1.本次班會是讓同學(xué)們懂得“誠信”教育的重要性,，做事應(yīng)該從大處著眼,，小處著手。更讓同學(xué)們意識到,，誠信是在人生道路上的一個永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn),，來增強同學(xué)們的以誠待人、以誠做事的意識,，提高同學(xué)們的道德修養(yǎng),。
2.讓同學(xué)們認(rèn)真做好身邊的每一件小事，增強自己的誠信意識,，提升自己在他人心中的形象,。讓我們的一生都要有誠信伴隨，讓誠信伴我們成長,。使每一位學(xué)生都成為講誠信的人,。
3.我們將以此次活動為契機，讓同學(xué)們了解,，我們走到哪里就要把誠信帶到哪里,，讓誠信的種子在學(xué)生的心中生根、發(fā)芽,、開花,、結(jié)果!
二.活動時間：11月2日
三.活動地點：教學(xué)樓612
四.活動安排：
1、班委和班級同學(xué)一同做好準(zhǔn)備工作,。
2,、在同學(xué)們的表演中使我們更加深刻認(rèn)識到中華民族的傳統(tǒng)美德
3、通過本次班會活動,，讓我們大家團結(jié)在一起的心更加緊密
五.參加活動人員：
系全體11級報關(guān)一班的學(xué)生
六.展開活動如下：
1.由班長上臺主持班會,，同學(xué)都能認(rèn)真參與,。
班會正式開始，由班長主持,，每位同學(xué)認(rèn)真欣賞
2.班長安排各個節(jié)目,，節(jié)目依次進(jìn)行表演，使班會活動有序進(jìn)行,。
3.同學(xué)們自主組織安排節(jié)目,，并讓同學(xué)們理解其中的道理。
陶行知說:“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”一個社會能否和諧,，一個國家能否長治久安,，很大程度上取決于全體社會成員的誠信素質(zhì)和誠信意識。而構(gòu)建和諧社會最主要的一點是需要社會成員之間的互相信任和寬容,，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個人都要具有誠實信用之態(tài)度,、人為善之情,，也就是誠信美德。構(gòu)建和諧社會離不開誠信友愛,，共鑄一個誠信社會應(yīng)該從每一個小事做起,，從個人做起，讓我們每個公民都擁有一張“誠信”名片,，誠信作為責(zé)任需要我們來擔(dān)負(fù),。新世紀(jì)新挑戰(zhàn)，跨世紀(jì)的一種基本素養(yǎng)的養(yǎng)成,，不僅需要監(jiān)督和引導(dǎo),，更需要我們從自我做起!同學(xué)們，讓我們以誠信作為生活處世的原則,，從道德操守著眼,，從考試不作弊做起，讓誠實守信成為我們的習(xí)慣!讓我們齊心努力,，共同營造良好校風(fēng)!共同發(fā)揚誠信精神!
