在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

初二家長會教師的發(fā)言稿 初二家長會教師代表發(fā)言篇一

大家下午好！首先非常感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會,，這是對我們學(xué)校和班級工作的大力支持,，謝謝！今天這個家長會,，是為了給我們學(xué)校和家長提供一個面對面交流學(xué)習(xí)的平臺,。

而我呢，在這,，不講什么條條框框的大道理,。因為我比較年輕,，我認為,，在座的各位都比我更有閱歷，更有經(jīng)驗,。我在這呢,，只是跟各位聊聊，交流交流,。

第一,，我想解決在座家長的一個困惑。

我相信,，大多數(shù)家長都已看到過前段時間出臺的英語考試改革政策,，而昨天也正式出臺政策就是20xx年英語將正式退出新高考。那在這，各位就不禁要問,，英語還有用嗎,？還有必要學(xué)嗎？而我的回答是肯定的,，當然不是因為我是英語老師,，我才這樣說。首先,，大家可以看到現(xiàn)在是個國際化的社會,，在當今社會，與外界的交流,，最廣泛運用的官方語言依然是英語,，在各種國際大會時用的最多的還是英語。像我們的李克強總理,，在出訪埃塞俄比亞時,，與當?shù)乜偫砭褪侵苯佑糜⒄Z交談的。而我也相信,，各位家長還是希望自己的孩子以后能走出去,，看看更廣闊的世界，而這時,，懂得一門通用的語言是顯得尤其重要的,。不說以后孩子為了更好的分數(shù)，為了更好的學(xué)校而學(xué)英語,，就為自己個人的發(fā)展,，學(xué)習(xí)英語也就相當于學(xué)習(xí)了一門技能,。其次,，現(xiàn)在大學(xué)里很多專業(yè)都還是要求英語基礎(chǔ)的，甚至有些科目直接是英文版的,。孩子的專業(yè)影響以后孩子的就業(yè),，如果你的孩子選擇的專業(yè)就是這樣的一門需要英語的專業(yè)，現(xiàn)在這個時候,，你還會對他說,，英語不用考了，學(xué)了沒用的話嗎,？再次,，我講一件真事。這個五一假,，我一個在重點中學(xué)做老師的同學(xué)來廣州玩,，期間，他談起前段時間錯失了個很好的機會。原來在他們學(xué)校里,，有個出國去執(zhí)教的名額,，他極有可能去，但唯一令人遺憾的是他不懂英語,。言語之間,，不無失落。

在這呢,，我也就是想告訴各位家長,，在這樣的困惑面前，作為家長的我們應(yīng)該對英語持一個什么樣的態(tài)度,，因為你的看法會在很大程度上影響孩子的觀點,。如果你都不重視，孩子就更不會重視了,。不管怎樣,，學(xué)習(xí)知識不會有錯，也許這個知識還會成為影響你孩子以后事業(yè)的一項技能,。

第二,，我想給大家念個故事，也許有些家長曾經(jīng)看到過這個故事,，但請允許我在這用幾分鐘再念念這個故事,。

有位母親第一次被兒子所在的幼兒園請去開家長會，幼兒園的老師對母親說 ：“你的兒子有多動癥,，在板凳上連三分鐘都坐不了,，你最好帶他去醫(yī)院看一看。

回家的路上,，兒子問母親老師都說了些什么,？母親鼻子一酸，差點流下淚來,。因為全班30位小朋友,，惟有自己的兒子表現(xiàn)最差；惟有對自己的兒子老師表現(xiàn)出不屑,。然而,，她

還是這樣告訴了自己的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,，現(xiàn)在能坐三分鐘了,。其他的媽媽都非常羨慕媽媽了，因為只有寶寶進步了,?！?/p>

那天晚上,，兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓大人喂,。

兒子上小學(xué)了,。母親再次去參加學(xué)校召開的家長會。老師對母親說“全班50名同學(xué),，這次數(shù)學(xué)考試,，你兒子排名49名，我們懷疑你兒子智力是不是有些障礙,，你最好帶他去醫(yī)院查一查,。”

回去的路上,，母親流下了淚水,。然而，當她回到家里,，十分親切的對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心,。老師說了，你并不是個笨孩子,，只要能細心些,，你一定會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名,?！?/p>

說這話時，她發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,，沮喪的.臉也一下子舒展開來,。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚,，好象長大了許多,。第二天一早上學(xué)時，兒子走得比平時都要早,。

孩子上了初中,，學(xué)校又一次召開家長會。她坐在兒子的座位上,，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會,，她兒子的名字總是在差生的行列中被點到,。然而，這次卻出乎她的預(yù)料,，直到會議結(jié)束,，都沒聽到,。母親反倒有些不習(xí)慣。臨散會,，母親去問老師,，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點中學(xué)還不太把握,?！?/p>

母親懷著欣喜的心情走出校門，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她,，路上她扶著兒子的肩膀,，心理有一種說不出的甜蜜。她告訴兒子：“班主任對你非常滿意,，老師說了,，只要你努力，很有希望考上重點高中,?！?/p>

兒子高中畢業(yè)的那年。那是第一批大學(xué)錄取通知書下達的日子,，學(xué)校打來電話讓兒子到學(xué)校去一趟,，母親此時有一種預(yù)感，兒子有可能被清華大學(xué)錄取了,，因為在報考時,，她給兒子說過，她相信自己的兒子有能力考取這所學(xué)校,。

兒子從學(xué)?；貋砹耍岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里之后,，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來,。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道,，其實我并不是一個非常聰明的孩子,，是您這些年來始終的鼓勵”

這時，母親悲喜交加,，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,，任它打濕在手中的信封上。

通過這個故事,，我想各位家長也能明白我的意思,，就是對孩子要進行賞識教育，不要用全世界孩子的優(yōu)點去比孩子身上的缺點,，多鼓勵鼓勵孩子,，并且真正花心思在孩子身上,。有很多家長會說，一直都忙,，沒時間管,。這我們能理解，但孩子是你的,，不是學(xué)校的,，作為老師我們一定會盡職盡責(zé)地教育孩子，而家長也是孩子的第一教師,。有調(diào)查證明,，作為父母的我們只要每天有15分鐘的時間是完完全全陪著孩子的，這個孩子的成長也會不一樣

的,。這個陪是指父母在這15分鐘時間里不做任何與孩子的無關(guān)的事,，比如坐在孩子身邊玩手機，看電腦等,，這也是不行的,。同時，在陪伴孩子時,，多夸夸孩子,，但也不要為了夸孩子而夸孩子，太容易得到的東西往往不會讓人懂得珍惜,。

第三,，我想說說我們班英語學(xué)習(xí)的狀況。八年級的教學(xué)主要是要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,。我的課堂也是圍繞聽、說,、讀,、寫幾個方面對所學(xué)知識進行操練和運用。通過這兩個月教學(xué),，我發(fā)現(xiàn)我們班大部分學(xué)生都自尊心強,，上進心強，都能很用心認真的學(xué)習(xí)英語,，這使我對他們充滿信心,。但是也發(fā)現(xiàn)了以下問題：

1.學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課聽講不專心,，愛開小差,；講了的作業(yè)交上來還是錯誤的；

2.不能按時完成最基本的學(xué)習(xí)任務(wù),。單詞,，詞組和課文不會背不會寫不會默，達不到要求也不努力去完成,。還有拖欠作業(yè)的情況,。很多男生自律性較差，很懶惰,，今天拖明天明天拖后天,。

3．學(xué)習(xí)習(xí)慣差。沒有做到每天記單詞,，或者記單詞不動筆,，上課記筆記要點名提醒，聽力不做預(yù)測,，寫完作文從來不檢查,，英語課文和筆記課后從來不讀不看不記。從來不做閱讀,，導(dǎo)致考試速度慢,，效果差。

針對以上問題,，我也研究了一些方法和策略,，需要各位家長的配合和支持。

1,、督促學(xué)生在家聽英語磁帶,，最好能每天堅持聽5——10分鐘，這將對孩子的學(xué)習(xí)有很大幫助,。

2,、爭取消化當天所學(xué)的單詞，不要積壓任務(wù),。每天堅持檢查10個單詞,，一本書的單詞也只要一個月就記完了。我每天都會組織一次聽寫,，錯誤比較多的同學(xué)會及時讓他們改正,。請家長要檢查聽寫本。

3,、請家長督促孩子在家里完成家庭作業(yè),，以免他們來學(xué)校在匆忙之中互相抄襲。每天回家要求記本單元的單詞,，有時會默寫2a部分課文,。這也是為了給學(xué)生一點點壓力，讓他們知道父母會經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本,，一定要認真寫才行,。

4,、每天要學(xué)會預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),。如果你的孩子英語基礎(chǔ)不是很好,，可以督促他們先在家查字典。

總之,，我和各位家長有著共同的心愿,，都想盡自己最大的努力去培養(yǎng)這些孩子，他們個個都聰明,、可愛,，只是有些孩子的潛能還沒有得到充分的發(fā)掘。八年級我的目標是不讓一個學(xué)生掉隊,。今后,，我也希望和各位家長保持聯(lián)系，如果孩子遇到學(xué)習(xí)問題我們及時溝通,。

以上,，是我這次想跟各位家長交流的，如有說得不得當?shù)牡胤?，請各位家長海涵,。最后，祝愿我們的孩子百尺竿頭,，更進一步,，祝愿我們的家長身體健康、工作順利,！

謝謝,！

初二家長會教師的發(fā)言稿 初二家長會教師代表發(fā)言篇二

尊敬的各位家長：

大家好!

我是初二(5)班的物理老師，姓樊,，今天,，借這個機會想和家長們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問題。

第一,，我想說的是,，初二物理是一門新課程，可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué),。確實是這樣的,，物理是整個中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科，但物理又是中考當中拉分大,，希望家長們一定要引起重視,。

第二，我簡單的介紹下初二物理的特點：上學(xué)期，主要學(xué)習(xí)聲,、光,、熱以及電的基礎(chǔ)知識，與日常生活聯(lián)系比較緊密,，物理現(xiàn)象相對多一些,，要記憶的概念會比較多,，與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,，有比較濃的文科特點，可以說是理科中的文科,，所以就上學(xué)期而言,，智力因素對物理學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到這學(xué)期,，物理規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些,，物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn)，難度也增加了一些,，比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象,。

第三，我就學(xué)習(xí)認真的同學(xué)進行一下表揚,。就平常表現(xiàn)而言,，本班的李聰，曹欣,，任雪玲,，張盼帥，劉選,，秦昭等二十幾個同學(xué),，在課前預(yù)習(xí)、課上聽講,、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異,，在此表揚一下。

作為老師,，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,，作為家長，孩子就寄托著家庭的希望,，為了共同的目標,，為了我的學(xué)生、你的孩子更好的發(fā)展,，最后,，我就這門學(xué)科給家長們幾個小小的建議：

1、隔段時間看看孩子的課堂筆記，條件允許的情況下最好是每個周末能檢查一次,，物理教材經(jīng)多次改版后,，課本內(nèi)容變得相當精練了，這就要求我們老師上課時要補充大量的大量的知識點,，同時對學(xué)生記筆記的要求也就增大了,，所以也希望家長在這方面引起重視;

2、一定要督促孩子及時認真的完成周末作業(yè)

3,、物理學(xué)習(xí)過程中會要求學(xué)生自行完成一些實驗,，我解釋一下，物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,，動手能力也是物理能力的一個方面,，而且每次考試實驗題必考，所以如果您的孩子在家想做些物理小實驗,，例如小球的慣性,，水托紙杯，瓶吞雞蛋,，口吹硬幣跳躍木塊,，機翼模型，鹽水浮雞蛋等請配合支持他們,。

4,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進,，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流,。其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系,，我的電話號碼13919617546。我們基本每個月的月初都要進行月考,，家長可以在這個時間聯(lián)系我們,，詢問孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。然后有問題可以及時的解決,防患于未然,。

剛才的幾條建議,，僅供各位家長參考，如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議,，也請?zhí)岢?，我將在以后的工作中進一步改進,，如果有家長想了解孩子的物理學(xué)習(xí)情況，我們也可以個別交流,。最后,，對大家的到來表示衷心的感謝。祝大家身體健康,，家庭幸福,，萬事如意。謝謝大家!

初二家長會教師的發(fā)言稿 初二家長會教師代表發(fā)言篇三

尊敬的家長朋友：

你們好,！很高興我們在此與你再度相遇,，首先，我代表全班的孩子們向你們表示衷心地感謝,，感謝你們放下手中的工作來給他們加油助威,，代表學(xué)校熱烈歡迎你們?yōu)閷W(xué)校工作出謀劃策，正因為有你們一往既來的支持,，學(xué)校才發(fā)展地越來越壯大。

今天的會議有四項議程,，一是觀看《最感動的家長會錄相》,，二是學(xué)生代表發(fā)言，三是班主任向家長匯報本學(xué)期工作,，四是家長代表經(jīng)驗交流,。下面由我向家長朋友匯報本學(xué)期工作。

初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期,，沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力,，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力,，處于一個相對平穩(wěn)的時期,，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,，更是一個危險的時期,，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺,。這一時期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點：

12-16歲年齡段上,，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾,。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān),。這一時期他們精力充沛，好奇心強,，任何事總想試一試,，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴,，總認為自己不是孩子了,。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài),，和同齡人訴說又冒著曝光的危險,，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈,。他們的情感很脆弱,，最容易沖動，做事也很莽撞,，后果意識能力差,，前些日子《齊魯晚報》上刊登一篇三個初中生因完不成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績差,，被老師批評,，家長訓(xùn)斥，聯(lián)合出走,，后在濟南天橋下被人發(fā)現(xiàn),。便是一個典型的例子。

這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟,，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了,，有自己的秘密了,。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感,，產(chǎn)生了愛情的萌芽,，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期,，作為家長要高度重視,，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影,，電視節(jié)目,，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇,。沖動是他們這個時期的最大特征,，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力,，但很自信,，自我抑制能力在這段時間最低,。所以父母和老師，一定要加強教育和引導(dǎo),。

這一時期他們的思維具有以下兩大特征：

1,、抽象的邏輯思維有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗型的,，在認識事物和考慮問題,，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持，認識還比較片面,、容易受到他人的影響,，經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事。

2,、獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平,，不滿足于老師和課本中的解釋，有時提出相反的看法,，最喜歡爭論,，在家長面前更是如此，有時很片面,，很有主見,，有時自信到過分的程度，

3.逆反心理比較重,。

當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話，很喜歡頂嘴,，聽不得大人的`說教,，知心話也不愿和父母說了，所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”,。實際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點分析,，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪,，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦,，要講究分寸,。如果還用小學(xué)時期的簡單說教是不行的,，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理,，和家長統(tǒng)一認識,，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的,。

我們八年級（1）班共有30名學(xué)生,男生23人,，女生6人,，另外一個是我,，首先從我開始介紹，我姓夏,，今年37歲,，和這里的爸媽是同齡人,，但是我沒有你們優(yōu)秀，結(jié)婚比較晚,，我的兒子才8歲多。大學(xué)畢業(yè)后我就在這里工作,，十多年，我和躍龍的孩子結(jié)下很深的友誼,，這里有調(diào)皮,、文化基礎(chǔ)差、沉迷網(wǎng)絡(luò)的之類的孩子,，也有文化成績優(yōu)秀之類的孩子,，我最開心的事是看到孩子們上進了,，父母的開心了,，我最樂意和父母談這些孩子,。作為班主任我和他們可以說是朝夕相伴，這個學(xué)期的時間,，我一直關(guān)心,、注意著每一個學(xué)生的一言一行，他們都給我留下深刻的印象,。本學(xué)期,，我接任初二1班時，心里壓力是非常之大,，他們都是省優(yōu)秀老師,、市八中教師譚忠娥老師的學(xué)生,，接手三個多月來，我放心了,。我們班在原來的基礎(chǔ)上,，不斷加強和改進班級管理，提高了教育教學(xué)質(zhì)量,，在原有成績的基礎(chǔ)上又向前邁了一大步,，接著我向你們介紹我們班的情況：

1.英國教育家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡是教育缺乏愛的地方,，無論學(xué)生的品格還是智慧,，都不可能充分或自由地發(fā)展?！笔堑?，被教師所喜愛的學(xué)生，常常會充滿信心,，朝氣蓬勃,，積極向上。我越來越熱愛這群有思想的孩子們,，熱愛這個班級,。工作雖然比過去忙了，但對班級管理絲毫也沒有放松,，一如既往地到宿舍去看看,，經(jīng)常和孩子們聊天，關(guān)注他們的學(xué)習(xí),、生活和情感變化,。孩子們覺得在這個集體中有溫暖、有希望,，他們越來越熱愛這個集體。在有這樣良好班風(fēng)的集體中生活與學(xué)習(xí)的,，孩子們有一種優(yōu)越感和自豪感,。他們在為維護集體榮譽，完善與發(fā)展集體而自覺地奮發(fā)努力。例如：例如曠澤春,，成績基礎(chǔ)差,，要背一篇課文都難，但是元旦文藝表演時,，他自告奮勇地要上臺表演相聲,，我答應(yīng)他，功夫不負苦心人,，他上臺表演時，真是一字不漏地把臺詞背出來了,，而且表演得很不錯,，吳亮同學(xué)文化基礎(chǔ)也不行，剛接手時,，不喜歡和我交流，但經(jīng)過元旦文藝匯演組織了我班的節(jié)目轉(zhuǎn)書后和我的關(guān)系也好了,，曾智偉,、胡棟華兩位同學(xué)幾次為班級出的板報,，獲得了第一名,，黃曉斌文化在班上數(shù)一,，很有責(zé)任心，很有正義感,，連班長欠作業(yè)都會受到他嚴厲的批評,。另外我們孩子為為增加品德分，爭做班級工作,。

2.我們的班級常規(guī)管理規(guī)范科學(xué),。班上的事情主要由班干部管理,，我很少親自動手去做什么，只要動動口，每天檢查,，我們是以華銘為班長，王艷負責(zé)班級同學(xué)的品德分統(tǒng)計,，吳陸婷衛(wèi)生委員組織班級衛(wèi)生,，每個組責(zé)任到組長，每個科目都有組長負責(zé),。我們的常規(guī)管理成績一直居學(xué)校前茅,，屢次奪得常規(guī)管理流動紅旗，常規(guī)管理表現(xiàn)優(yōu)秀,；生活成績優(yōu)秀的紀律方面表現(xiàn)優(yōu)秀的有：

3,、各方面的成績不錯：我班的孩子腦子聰明、學(xué)習(xí)踏實,，在黃曉斌,、黃新華、賀榮,、歐陽廣海,、謝帆、胡棟華,、鄧正,、王艷、華銘,、黃美蘭等這些品學(xué)兼優(yōu)同學(xué)的帶動下,，我們?nèi)w同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性比較大,，目前我們班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，比學(xué)趕幫在我們班蔚然成風(fēng)，今天我可以驕傲地說告訴大家：用八中老師地話說,，我們初二1班有些學(xué)生和八中那些學(xué)生沒有差別,，和全市優(yōu)秀學(xué)生的水平相當。我們班的學(xué)生多才多藝，象王艷,、鄧正,、湯敏等同學(xué)武術(shù)成績都很不錯，我的目標是要考上10個左右的省重點高中,，送5個以上學(xué)生進武漢讀高中,，希望家長朋友和我一起努力。

大家都知道水漲船高的道理,，健康向上的優(yōu)秀集體永遠是個人成長的力量源泉,，我相信每個在我們班地孩子都會不斷的進步,！

成績的背后一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的成功管理：本學(xué)期，學(xué)校聘請了全國骨干教師,，省優(yōu)秀校長劉美芝校長，她根據(jù)學(xué)校學(xué)生情況,，本學(xué)期學(xué)校采取了一系列強有力的措施加強管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先初二年級進行了文武分班,，對學(xué)習(xí)成績好,，學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)生集中在我們班初二1班,，所以學(xué)校都高度重視我們班,，在平時的教學(xué)中，我們一直強調(diào)課堂上要關(guān)注后進生,。學(xué)校慮心聽取家長的意見,，本學(xué)期在硬件上進行了大刀闊虎的改變，廁所,、澡堂進行了重建,，解決了初中部洗衣服的問題等。二是配備了優(yōu)秀的教師隊伍,，老師們付出的滿腔熱忱的愛,，我們初二1班師資力量那真是強強聯(lián)合，英語老師龍老師是省優(yōu)秀教師,，獲過不少的省級榮譽,，長沙雅禮中學(xué)的學(xué)生都找他補課,，數(shù)學(xué)張老師也是鐵一中的經(jīng)驗豐富的教師，物理老師陽菊秀老師是市八中的教師,，全國物理奧賽輔導(dǎo)教師，語文教師雖然年青,，但很有責(zé)任感,，今年元旦結(jié)婚只請了一天假，她說孩子們要期考試了,，我不能耽誤他們的復(fù)習(xí),，讓我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都特別感動。地理,、歷史老師也不用說了,，都是經(jīng)驗豐富的老教師。夜深人靜的時候,，學(xué)生都已經(jīng)休息了,，老師的辦公室還在亮著，他們在鉆研教材教法,、認真地批改作業(yè),，晚上10點半以前很少有人離開辦公室。英語龍忠愛老師每節(jié)課給學(xué)生英語單詞過關(guān),，對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)習(xí)耐心輔導(dǎo),，我們班曠澤春、吳陸婷等同學(xué)都主動找龍老師補英語,，數(shù)學(xué)張老師經(jīng)常把學(xué)生叫到辦公室面批作業(yè),，常有點恨鐵不成鋼的心，作為班主任的我每天晚上到宿舍看看他們,，和他們聊天,，我很關(guān)心同學(xué)進步，擔(dān)心哪些同學(xué)退步,，原因是什么,？我常和任課老師交流意見，討論怎樣激勵孩子在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)前進,？我的態(tài)度不蔑視每一個孩子,，尊重每一個孩子。對每個孩子都盡了自己最大的努力,，有這樣一個學(xué)生群體在互幫互學(xué),，我感到初二一班大有希望！

今后,，我們將繼續(xù)加強和改進與家長朋友之間的溝通,，我希望我們班每個家長都要主動和我及任課老師聯(lián)系,，如以手機短信、打電話,、來校面談等,。使您更及時方便地了解孩子各方面的表現(xiàn)。

當然在我們也有一些不好的方面：少數(shù)學(xué)生有厭學(xué)情緒,，學(xué)習(xí)興趣不濃,，表現(xiàn)為做作業(yè)需要老師催，上課不認真聽講,，一心想著上網(wǎng)打游戲,、看網(wǎng)絡(luò)武俠小說的。所以希望每一位家長時時刻刻關(guān)注孩子,，不僅看到自己孩子的成長和進步,，多表揚、激勵,，還要發(fā)現(xiàn)孩子的不好習(xí)慣,，及時糾正，及時挽救,。讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢,，認識自我、表現(xiàn)自我,，從學(xué)習(xí)生活中獲得成功的快樂,。

初二家長會教師的發(fā)言稿 初二家長會教師代表發(fā)言篇四

尊敬的各位家長：

上午好！

首先請允許我代表學(xué)校和初二年級全體老師,，向今天在座各位家長的到來表示熱烈的歡迎,，感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝各位家長對我們工作的大力支持,。今天家長會主要內(nèi)容就是匯報學(xué)生在上半學(xué)期學(xué)習(xí)情況及下半學(xué)期將面臨的任務(wù),，并制定出相應(yīng)措施，提出相應(yīng)的要求,。希望通過今天的家長會,，通過學(xué)校、家庭和學(xué)生個人三方的共同努力,，搞好學(xué)生的教育工作,，使每位學(xué)生在本學(xué)期能取得更大的進步。

我相信各位家長在事業(yè)有成之際,，也很希望看到孩子茁壯,、健康地成長。面對孩子進入初二年級后,，孩子較前成熟,，生理也發(fā)生了很大變化,，部分家長有點不知所措，希望能和老師多交流,，得到老師的幫助,。

事實上，初二確實是極其重要的一年,，有部分學(xué)生進入一種盲目自信的狀態(tài),做事學(xué)習(xí)憑興趣,，憑心情，逆反心理強,，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性,。所以初二對學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年,，對家長來說是焦慮的一年，對老師來說是著急的一年,。為此,，我代表學(xué)校初二年級組各位老師將本學(xué)期大致情況向各位家長作簡要匯報。

從本次期中考試來看,，各學(xué)科差異不是很大,，班級間的發(fā)展較為平衡，各學(xué)科老師都相當負責(zé),，工作熱情很高,，因此，本屆初二在這次期中考試中取得了很不錯的`成績,，列農(nóng)村中學(xué)31所學(xué)校第14名,，這樣的成績對近兩年低谷價段來說是相當難能可貴的，其中浸透了任課老師相當多的汗水,，一步一個腳印,，由初一時的28名、20名到初二上半學(xué)期時的16名現(xiàn)在的14名,，面對成績學(xué)校老師的壓力相當大,，競爭激烈不進則退，學(xué)校老師將一如繼往不斷努力爭取更好的成績,。

學(xué)生角度看,，優(yōu)秀學(xué)生相當不錯，在歷次考試中有15—20名的學(xué)生,，有競爭考入國家級省,、市中的希望，與古里鎮(zhèn)三所學(xué)校比較來看,，尖子生的表現(xiàn)略有優(yōu)勢,。其他較次一點的學(xué)生考片重點高中和五年制大專的希望也相當大,，所以家長尤其要關(guān)心子女的學(xué)習(xí)與成長情況。現(xiàn)在造成學(xué)生高分與低分兩極分化的原因有許多,，家長也要作些了解,，從主觀上看：學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,。從客觀上講：學(xué)科多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容深了,，有部分學(xué)生還不適應(yīng),，出現(xiàn)了不按時完成作業(yè)，抄作業(yè)等不好現(xiàn)象,。有部分學(xué)生只關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果,，但對平時付出的過程不夠關(guān)心，如果這樣下去,，勢必影響他們初三的學(xué)習(xí),。

怎樣做好這階段學(xué)生的教育工作，依目前的形勢看,，只能學(xué)校,、家庭攜手配合來完成，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈,，成績一時不夠理想，便十分焦急,。有的時常抱怨,、斥責(zé)，甚至對孩子進行懲罰,。面對初二年齡段的孩子簡單地使用這些方法是十分欠妥的,，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要有一個過程， “恨鐵不成鋼”,，這種心情可以理解,，但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的，要使鐵成鋼就必須“煉”,， “煉”就要有耐心,，嘗試多種教育方法，講究對學(xué)生的過程管理,，不能殺雞取卵,，急燥急暴，急于求成,。謝謝大家,！

初二家長會教師的發(fā)言稿 初二家長會教師代表發(fā)言篇五

各位家長：

大家好!

首先感謝大家能在百忙之中抽出時間與我們共同探討,、關(guān)注孩子的成長。

許多家長來了之后,，首先關(guān)注的是孩子的成績,，考了多少分，名次怎么樣,，上升了還是后退了,，可能有的家長感到欣慰，孩子的成績還算滿意,，可有的家長已經(jīng)憋了一肚子火——我就知道這小子就考不好!

我想,，有這些想法都很自然，面對當前社會如此大的競爭壓力,，我們不得不對孩子的成長及未來發(fā)展多加考慮,，我們思考的問題，除了孩子成績的升降,，更多的則是什么原因造成這樣的結(jié)果?

我對家長，想提出這幾點要求：

一,、積極,、主動配合學(xué)校的工作，我們進行的不是一次商品交易活動,，而是人的教育,、要尊重學(xué)校、尊重老師,。學(xué)習(xí)是教育,，教育有其自身規(guī)律，學(xué)校所做的一切,，無論客觀和主觀上都是為了孩子好,。二、多和學(xué)校,、老師勾通,，和學(xué)校老師保持一致，少點指責(zé),，多點理解,。三、學(xué)會了解學(xué)生心理,，幫助學(xué)生(不是要滿足他們所有要求),。四、重點培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和能力,，目前重點是自理自律的能力,。五,、要嚴格管理孩子不能放任自由，不能等著家長出來收場,。(舉例),。每周日住宿的學(xué)生返校，有的學(xué)生來的很早,，但是不上學(xué)校學(xué)習(xí),，而是上網(wǎng)吧，還有的.出去玩,，還有的聚到一塊喝酒,。這些問題希望家長了解一下，是否有你家的孩子,，如果有要加以限制,。還有學(xué)生帶手機的問題，對學(xué)習(xí)無益,，在這里說明一下,，從今天開始一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就沒收直到畢業(yè)離校，還有頭發(fā)的問題,，無論男生女生留怪頭型,，學(xué)校要領(lǐng)你上理發(fā)店重新加工，費用自理,。

另外,，受各方面條件的限制，咱們學(xué)校的學(xué)生在校時間較短,，回家后補課的學(xué)生又比較少,，家長很少能督促孩子學(xué)習(xí)，過幾天雪化了,，路好走了,，學(xué)校要求學(xué)生都要上晚自習(xí)，老師要統(tǒng)一輔導(dǎo),，但不是強求,。

八年級是非常關(guān)鍵的一個階段，很多學(xué)生因為這個學(xué)期沒有對自己嚴格要求,，等到到初三想學(xué)已經(jīng)來不及了,。等到下學(xué)期進入初三以后，那就是學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,，學(xué)校時間上抓緊了,，學(xué)生裝也認識到學(xué)習(xí)班的重要了，但也出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象，一部份……另一部份……往往在這個學(xué)期有些學(xué)生放松了對自己的要求,，學(xué)了一些壞習(xí)慣,，學(xué)習(xí)不抓緊了，等到下學(xué)期再想已力不從心,。我希望家長,、同學(xué)們認識到這一點，現(xiàn)在絲毫不能放松,，反而應(yīng)該更緊張起來,，無論下學(xué)期是否并校，我們努力學(xué)習(xí),，為初三打下堅實的基礎(chǔ),，我們沒有任何遺憾，否則悔這晚矣,。

我們希望,，學(xué)生學(xué)習(xí)不僅在校園，也包括我們每個家庭的每一個角落,。

父母確實為孩子付出的很多,，我也經(jīng)常跟學(xué)生講，世界上最關(guān)愛你的人是父母,，一定要回報他們,。但很多家長并沒有把對孩子的關(guān)愛完全傳遞給孩子，或許我們表達愛的方式應(yīng)該變一變了,。

如果我們把注意力放在孩子的言談舉止中，把一些精力放在與孩子的溝通中,，從小處著手,，幫助孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，我想,，這樣的“未來”才是我們能夠把握住的,。

初二家長會教師的發(fā)言稿 初二家長會教師代表發(fā)言篇六

親愛的父母：

大家早上好！

很高興再次見到你,！我是一名八年級數(shù)學(xué)老師,。首先，非常感謝您在百忙之中抽出時間參加這次家長會,。有些父母可能還有很長的路要走,。我認為我們家長參加這個會議主要有兩個目的：一是了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，二是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。作為一名數(shù)學(xué)老師,，我會和父母談?wù)剬W(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

首先你可以打電話給我或者班主任趙老師，發(fā)短信,。你也可以通過仔細觀察孩子的作業(yè),、課本上的課堂筆記和每個單元測試的結(jié)果，對孩子的學(xué)習(xí)情況有一個大致的了解,。

家長可以經(jīng)常拿起孩子的數(shù)學(xué)課本,，翻過來看看，讓孩子的學(xué)習(xí)情況有個底,。如果他的作業(yè)做得認真,，他的錯誤能及時認真改正，他的課堂筆記認真記,，那么這樣的孩子一定要認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，取得好的考試成績。反而說明他學(xué)習(xí)不認真,，成績肯定不會令人滿意,。因此，家長要仔細觀察孩子的作業(yè)書和數(shù)學(xué)課本上的筆記,，不僅要了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，還要督促孩子平時學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這樣才能事半功倍,。

有些家長經(jīng)常說自己水平有限,，無法幫助孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。其實孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事,，家長和老師都無法代替和安排,，家長也不必刻意幫助。

作為家長,，你對孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任就是督促,。孩子回家做作業(yè)，他做的對與錯,，這是老師的工作,，應(yīng)該交給老師去糾正，那么家長需要做什么呢,？是看他說完了沒有,？這個詞是潦草的嗎？少了幾個問題,？只要有辦法,，其實父母指導(dǎo)并不難。

我覺得上學(xué)期家長最關(guān)心的是學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,。這里我給大家簡單匯報一下,。

前期數(shù)學(xué)成績：數(shù)學(xué)期末參考生36人，最高分81人，最低分17人,，平均分45,。

和平時相比，上學(xué)期期末的數(shù)學(xué)成績最差,。當然我要承擔(dān)一定的責(zé)任,，但是家長和學(xué)生以及老師在各科的溝通也很重要?？荚嚦煽兿喈敳焕硐氲脑蛉缦拢?/p>

第一,，當初接手這個班的時候，沒有樹立起良好的威信,，有的學(xué)生根本不重視老師,，課堂紀律難以維持。當然,，在這樣的教學(xué)氛圍下,，很難學(xué)好！

第二：我既然是教數(shù)學(xué)的非專業(yè)老師,，一定要把更多的時間花在數(shù)學(xué)上,，而不是化學(xué)上，但是成績還是不盡如人意,，這主要是因為我數(shù)學(xué)專業(yè)素質(zhì)不夠,。每個老師都希望自己的學(xué)生取得好成績，我也不例外,。每個家長心里都有對每個老師的評價,。如果家長不放心把孩子交給我，可以給學(xué)校提意見,。我會按照學(xué)校的安排上課,。

第三，學(xué)生通常在數(shù)學(xué)上花的時間很少,。可以說,，除了上課40分鐘和課后作業(yè),，很少有學(xué)生會自覺地看數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)的,、科學(xué)的,、實踐的學(xué)科。俗話說“熟能生巧”,，如果課后不花很多時間練習(xí),，怎么能取得好成績呢？就像家里種烤煙一樣，如果不花時間管理土地,，我覺得烤煙質(zhì)量會很差,！

第四：偶爾學(xué)生需要在學(xué)習(xí)上做一點“投資”，但少數(shù)學(xué)生總是不配合,，說沒錢,。幾塊錢，有吃零食的錢,，沒有學(xué)習(xí)的錢,。叫老師的。我們呢,？

當然,，可能還有其他一些原因。因為時間關(guān)系,，我就不一一列舉了,！

針對以上問題，我主要提出以下建議,，希望各位同學(xué)和家長指正：

1）端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

每個學(xué)科都有自己的特點，數(shù)學(xué)也不例外,。只要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握科學(xué)正確的方法，我們就能學(xué)好數(shù)學(xué),。但是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不能投機取巧,，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)沒有捷徑。要明白保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必由之路,。

2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

課前準備，帶著問題聽課,。把書讀兩遍：第一遍,，大致了解下一節(jié)課或下一章的內(nèi)容、知識分支,、重點和難點,。第二遍，閱讀重要的概念,、性質(zhì),、判斷、公式等,。反復(fù)思考他們的內(nèi)在聯(lián)系和因果關(guān)系,，標出你不理解的地方,，帶著問題去上課，也方便老師求教,。

上課認真聽講,，做筆記。

課后認真復(fù)習(xí),，及時總結(jié),。課后要及時復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容，尤其是經(jīng)典例題,，分析總結(jié),，內(nèi)化為自己的知識體系，完善認知結(jié)構(gòu),。

另外,，學(xué)習(xí)要有整體規(guī)劃，學(xué)會管理自己的時間,。

3）認真認真地學(xué)習(xí)課本,。

有同學(xué)認為課本內(nèi)容簡單，考試是難題,。其實這是因為學(xué)生沒有真正理解教材,，考試的本質(zhì)是教材中的基本概念和模型。因此,，在課堂上,，學(xué)生應(yīng)該準確地掌握數(shù)學(xué)定義和概念的基本知識，而不應(yīng)該僅僅停留在知識很少的水平上,。對于教材中基本概念和基本模型的研究,，我認為要注意：重點了解基本概念和基本模型的特殊情況（特例），把握定義,，

初二家長會教師的發(fā)言稿 初二家長會教師代表發(fā)言篇七

尊敬的各位家長

大家好,！

我是八年級二班的物理老師，姓張,，今天,，借此機會想和家長們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問題。

第一：我想說的是,，初二物理是一門新課程,，可能好多家長也聽說過物理對孩子

們來說比較難學(xué)。確實是這樣的,，物理是整個中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科,，但物理又是中考當中拉分大,、特容易形成跛腿的學(xué)科之一,，希望家長們一定要重視,。

第二：我簡單介紹一下初二物理的特點：本學(xué)期主要學(xué)習(xí)聲、熱,、光的一些問題,，

與日常生活聯(lián)系比較緊密，物理現(xiàn)象比較多一點,，需要記憶的東西也比較多,，有比較濃的文科特點，可以說是理科中的文科,，希望家長在對孩子進行學(xué)法指導(dǎo)的時候也要注意這一點,，就本次期中考試而言，智力因素對物理學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計,，考試不好的主要原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度和學(xué)習(xí)習(xí)慣;從第四章開始物理規(guī)律性的內(nèi)容相對多一點,，物理學(xué)科的.理科特性也開始顯現(xiàn)，難度也會大一點,。就容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象,。第三：我就學(xué)習(xí)認真的同學(xué)進行一下表揚，就平常表現(xiàn)而言,，我班的尹xx ,、

趙xx、張xx,、等同學(xué),，在課前預(yù)習(xí)，課上聽講,，課后作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異,，特此表揚.

作為老師，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,，作為家長,，孩子們寄托著家庭的希望，為了共同的目標,，我的學(xué)生,，你的孩子更好的發(fā)展。為了這門課,，給家長們提幾點小小的建議：

1,、隔段時間看看學(xué)生的課堂筆記，條件允許的話,，每周檢查一次,，物理課本經(jīng)過多次改版，課本上很精練,，這就要求老師課堂上補充大量的知識點,，這樣學(xué)生的筆記也會增多,。可以記在本上,，也可以記在書上,。家長們注意這一點。

2,、一定要重視孩子的作業(yè)是否認真完成了,。作業(yè)作為對上課知識的一個鞏固過程，同樣的,，每個星期都檢查一遍,，我曾經(jīng)給學(xué)生布置過，家長不需要每天簽字,，但至少一星期中有一次家長簽字,，學(xué)生作業(yè)中肯定有問題，你不需要解答,，但是你會督促他第二天問老師，問同學(xué),，可以檢查原來錯的題是否改正了,，訂正也是非常重要的，之所以會做錯,，肯定是對相關(guān)知識的掌握不夠,，是一個反省的過程，所謂一個坑第一次被拌了,，或許是因為沒注意,，二次，那就很有問題了,。孩子體會到你的關(guān)心會更加努力的,。

3、多給孩子一點信心,，由于孩子的個體差異,，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子如果由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，那我們是該適當?shù)呐u,，但是如果孩子很盡力,，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，要讓孩子們多問問題,，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題悶在心中,，老師是猜不透的，孩子有不會做的題家長督促她第二天問老師,，回來以后給家長講,，這種師生互動，家長互動對學(xué)習(xí)很有幫助,，面對成績差的孩子,，家長朋友不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄,，我們該做的是幫助他找到成績不理想的原因，盡快的把成績補上去,。要學(xué)會欣賞自己的孩子,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,，是好樣的,。試想，當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀,，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重信任他們,，不要對他們施加太多壓力,，要經(jīng)常對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求,，也不在于家長給他們買多少好吃的,，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語,，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力,。百人榜以外只要態(tài)度好,，創(chuàng)造奇跡不是不可能的。

4,、物理學(xué)習(xí)過程中要動手完成一些小實驗,，但孩子很少去做,，動手能力也是物理能力的一個方面，初三還要考實驗操作,，我們的孩子動手能力太弱,，平時的工作希望家長們配合一下。

剛才的建議,，僅供各位家長參考,，如果家長對我的教學(xué)工作有哪些建議，也請?zhí)岢?。我在今后的工作中也會改進,，如果有家長想了解孩子的物理情況，我們也可以個別交流,。最后對大家的到來表示衷心的感謝,。謝謝大家!