在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)生寫給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇一

昨天孩子回校參加小學(xué)畢業(yè)典禮,，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎(jiǎng)狀時(shí),，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí),，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,，有教壇精英,，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵,，足有厚厚一本有幾十封,，這一封封信多則上千字、幾百字,，少則也的近百字,，飽浸了北大師者心。

特別是九(四)班王東亮班主任老師,，眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班,，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè)，家長學(xué)生也一度迷茫,，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”,，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來孩子的每一個(gè)進(jìn)步,、思想,、生活,、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致,，且他逢郵必復(fù),，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發(fā)展的方法,，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長們,，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們設(shè)法減壓，并請家長配合,，往事雖逝但仍如昨天那么親切,，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無私付出，才讓孩子他們學(xué)而有趣,，德智體美勞全面綜合發(fā)展,，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。

還有語文老師一字一句為她改作文,，性格開朗的數(shù)學(xué)老師,，英語老師，歷史老師,，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師,，才能讓孩子這三年來在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個(gè)小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激,，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途,，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠(yuǎn)回味的黨校,，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們,。

最后，向你們建議,，對這樣好的班主任,、老師，除了留他們的人,，更要留住他們的心,。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才,。

xxx

xx年x月x日

學(xué)生寫給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，xx老師：

你們好,！

首先,，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x！

我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生,，在20xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績,。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo),、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上,，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操,。師道既尊,，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對教育事業(yè)的.滿腔熱情,，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才,。

成績的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的,。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,，增添了學(xué)生的信心,，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬,。

最后,，請?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好,，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才,。

xxx

xxxx年x月x日

學(xué)生寫給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇三

尊敬的xx市實(shí)小的各位同仁：

首先請?jiān)试S我們在這里向您們深深地說一聲：“謝謝”,！

自20xx年10月14日，我們首批教師學(xué)員抵達(dá)xx市的那一刻,，就深深地感受到了xx市實(shí)小領(lǐng)導(dǎo),、老師的熱情和無微不至的關(guān)懷！從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自接站,、親切問候,；從學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃及考察安排的周到細(xì)致，讓我們深深感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)工作的重視和關(guān)愛,。

我們不遠(yuǎn)萬里來到xx市,，來到xx市實(shí)小，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師對我們就像親人一樣,，生活上噓寒問暖，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我們深切的體會到了家一般的溫暖,，也體現(xiàn)出xx市實(shí)小教職員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),。

作為首批培訓(xùn)對象，我們4名學(xué)員不僅是幸運(yùn)的更是幸福的,，短短三個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間里,，我們有幸聆聽到了各位教師深入淺出、通俗易懂,、旁征博引的精彩講述,，讓我們受益匪淺。

謝謝實(shí)小的領(lǐng)導(dǎo),、教職員工,、同學(xué)們，你們的行動感動著遠(yuǎn)道而來的我們,?！案卸髟谛模瑘?bào)恩在行”,，讓我們把您們的人文種子帶回家,，以赤子之情澆灌，使之香遠(yuǎn)……

在xx市實(shí)小培訓(xùn)雖然是我們?nèi)松?jīng)歷中的短暫一刻,，但它卻必定成為我們記憶中的永恒,。在這里我們不僅更新了理念，豐富了知識,，拓寬了視野,，結(jié)識了親人，更重要的是架起了新疆兵團(tuán)農(nóng)四師與xx市人民的一道友誼橋梁,。

我們真誠地祝愿新疆兵團(tuán)農(nóng)四師與xx市的友誼地久天長,，祝愿xx市實(shí)小的未來更加美好！

千言萬語難述依依離別之情,，最后祝愿實(shí)小全體師生心想事成,，好夢成真！愿我們的友誼之樹常青,！

xxx

xxxx年x月x日

學(xué)生寫給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

昨天孩子回校參加小學(xué)畢業(yè)典禮,，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎(jiǎng)狀時(shí),，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí),，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,，有教壇精英,，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生,，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封,，這一封封信多則上千字,、幾百字,，少則也的近百字,，飽浸了北大師者心。

特別是九（四）班王東亮班主任老師,，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班,，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種。種客觀光是班主任就換了二個(gè),，家長學(xué)生也一度迷茫,，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來孩子的每一個(gè)進(jìn)步,、思想、生活,、學(xué)習(xí)情況,，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù),，接聽家長電話總是那么耐心,，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長們,，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們設(shè)法減壓,，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切,，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無私付出,，才讓孩子他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展,，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng),。

還有語文老師一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)老師,，英語老師,，歷史老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師,，才能讓孩子這三年來在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個(gè)小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,，孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途,，這將是她成長的美好回憶,，也是我們家長永遠(yuǎn)回味的黨校,，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們。

最后,，向你們建議,，對這樣好的班主任、老師,，除了留他們的人,，更要留住他們的心。他們桃李遍天下,。愿附中不斷培育英才,。

xxx

xxxx年x月x日