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班主任辭職信文言文 班主任辭職告別語篇一
三班是一個(gè)很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣.
快兩年來我不敢說對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!
xx年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來的時(shí)刻,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):
他站在講臺(tái)上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學(xué)打鬧.我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺(tái).我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生.外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛.當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說:你怎么玩那個(gè)東西,多危險(xiǎn)!而該生很強(qiáng)硬的說:我玩那個(gè)怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:“多危險(xiǎn)!”他仍是說:“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當(dāng)時(shí)就蒙了.可我立即找到他家的電話號(hào)碼,給他家打電話,告訴其家長(zhǎng):“他罵完老
師就走了,請(qǐng)家長(zhǎng)來!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門都沒有出去學(xué)生.4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長(zhǎng)打電話,其母說:“他頂撞了老師不會(huì)回來的,還不到放學(xué)時(shí)間!”外面的雨仍在下,,我很擔(dān)心!.兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說.要我在晚上聯(lián)系其家長(zhǎng).我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過其家,所以讓愛人陪同我前往.當(dāng)趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長(zhǎng)說明后,回到家里!
我徹底失望了.內(nèi)心冰涼!就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(zhǎng),把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對(duì)該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!
在師生關(guān)系如此脆弱的今天,學(xué)生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對(duì)自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號(hào)早上來安然自若的上課?好多人,整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負(fù)責(zé)?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任
到底該如何做?社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育.不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),成材的權(quán)利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對(duì)事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊!也許我內(nèi)心深處的抑郁,悲哀會(huì)日益加重!甚至對(duì)待如何管理學(xué)生,如何做一位老師我都感到茫然!
人應(yīng)該是有選擇的,那我也是!在社會(huì),家長(zhǎng),甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí),我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對(duì)班級(jí)里將要發(fā)生的事!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,我不能置我受傷的心與不顧!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)清醒,麻木的忍受精神的傷害,會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生!
我無法繼續(xù)時(shí),我選擇放棄!我無法忍受時(shí),我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!
我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國(guó)教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會(huì),給我點(diǎn)時(shí)間,讓我去撫慰我受傷的心!
情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲:對(duì)不起!理解萬歲!
受傷的班主任
班主任辭職信文言文 班主任辭職告別語篇二
親愛的園長(zhǎng):
您好,!
首先,,十分感謝您這半年來對(duì)我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)刻,,我認(rèn)真回顧了這幾個(gè)月來的工作狀況,,覺得來**幼兒園工作是我的幸運(yùn),我一向十分珍惜這份工作,,這幾個(gè)月來感謝園長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),,同事們對(duì)我的幫忙讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個(gè)月中,,我學(xué)到很多東西,,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝園長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和信任,,對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意,。十分感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無法為幼兒園分憂,,實(shí)在是深感歉意,。因此我決定辭職,,請(qǐng)您支持。
請(qǐng)您諒解我做出的決定,,也原諒我采取的暫別方式,,我期望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。我會(huì)在上交辭職報(bào)告后1個(gè)月后離開幼兒園,,以便完成工作交接問題,。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年4月14日
班主任辭職信文言文 班主任辭職告別語篇三
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,,讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)105班(原預(yù)科091班)的班主任工作,,也感謝105班所有的任課老師及學(xué)生對(duì)我工作的支持和幫助!
從20xx年9月到20xx年9月,我已經(jīng)擔(dān)任了三年的105班班主任工作,。三年來,,我竭盡所能,努力做好各項(xiàng)工作,,雖然盡自己所能,,但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足,所以,,這三年的工作做的不盡如人意,。
我想,可能的確是因?yàn)樽约耗芰τ邢?,讓自己在做班?jí)管理工作時(shí)顧此失彼,,導(dǎo)致班級(jí)紀(jì)律渙散,早操,、上課缺勤現(xiàn)象十分嚴(yán)重,,學(xué)習(xí)氣氛也比較差。我統(tǒng)計(jì)了一下,,上學(xué)年我班上一名學(xué)生的缺課時(shí)數(shù)和曠操次數(shù)比10級(jí)其他四個(gè)班的缺勤總次數(shù)都要多。任課教師也經(jīng)常反映我班學(xué)生曠課,、遲到現(xiàn)象,,這學(xué)期開學(xué)以來這種現(xiàn)象更加嚴(yán)重,我也多次開班會(huì)強(qiáng)調(diào),,但是收效甚微,。為也讓105班全體同學(xué)能夠順利完成學(xué)業(yè),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意我辭去105班班主任工作,,同時(shí)換一位工作能力強(qiáng),、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任105班班主任,望批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
領(lǐng)導(dǎo):
來到xx學(xué)校也快一年了,,有過歡笑,,有過收獲,,也有過淚水和痛苦。學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),,一度讓我有著找到了依靠的感覺,,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí),。
辭掉班主任務(wù),,我滿含著愧疚、遺憾!我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,,愧對(duì)同事對(duì)我的支持與幫助,,愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,。三(1)班的學(xué)生活潑聰明,,富有朝氣,前途無量,,是祖國(guó)的未來,,民族的希望。我愛這個(gè)班所有的孩子,,如同愛護(hù)我的孩子一樣,,他們陪伴我走過三的年教學(xué)時(shí)光。人生只有一個(gè)童年,,而童年正是他們盡情享受快樂,、努力獲取知識(shí)的黃金時(shí)節(jié)。所以我從來不敢有絲毫的懈怠,,總是盡職盡責(zé)地管理好班級(jí),,引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識(shí),,叮囑他們做人的道理,。讓他們知道擁有豐富的知識(shí)固然重要,但是做誠實(shí)正直的人更重要的道理,。
讓我們懷著共同的希望一起努力奮斗吧!!!
非常遺憾的向申請(qǐng)辭職!
此致
敬禮!
班主任辭職信文言文 班主任辭職告別語篇四
尊敬的老師:您好!
首先感謝老師們這段時(shí)間一直給我的幫助與鼓勵(lì),。首次接任班級(jí)事務(wù)以來,我感處頗深,。這對(duì)我的班級(jí)管理能力和提高都有幫助,。
但由于我個(gè)人原因,無法再繼續(xù)將班長(zhǎng)一直擔(dān)任下去,,且會(huì)導(dǎo)致同學(xué)之間發(fā)生沖突,。請(qǐng)?jiān)徫以谶@個(gè)時(shí)候提出這個(gè)要求……對(duì)于這個(gè)要求我已經(jīng)慎重的思考過,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)對(duì)一個(gè)班的管理和工作的重要性,。同時(shí)也認(rèn)清楚了自己的不足與缺陷,。為了整個(gè)班集體的進(jìn)步和發(fā)展,,也為了同學(xué)們的利益,和老師工作的順利開展,,我正式提出辭去班長(zhǎng)一職,。
一:沒有做到管理最佳
擔(dān)任班長(zhǎng)一職應(yīng)當(dāng)具備的條件,是有效的組織和管理,。但我的氣勢(shì),,無法說服學(xué)生甚至?xí)l(fā)生許多沖突。組織與管理學(xué)生需要把分散的力量凝聚起來才會(huì)使整個(gè)團(tuán)體整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié),,向前發(fā)展,。
而這個(gè)班凝聚力量的核心是共同目的,大家沒有共同的目的,,憑借什么來凝聚力量呢?
二:沒有做到優(yōu)秀的帶頭作用,。
班長(zhǎng)就如一個(gè)領(lǐng)頭雁,帶領(lǐng)著全班前進(jìn),。只有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)頭人,,才能帶領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)。
三:沒有做到學(xué)習(xí)工作兼優(yōu),。一名合格的班長(zhǎng)是可以把自己的學(xué)習(xí)工作和其他時(shí)間安排好,。很多時(shí)候是我因?yàn)樾@锏氖露艞墝W(xué)習(xí)和上課,而這長(zhǎng)時(shí)間的疲憊無法將身心投入到學(xué)習(xí)和工作中,。
所以與其三心二意的工作不如一心一意投入,,與其猶豫不絕,不如直接了當(dāng),。這其實(shí)是對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)也是對(duì)自己負(fù)責(zé),。
在班級(jí)工作的一年里有困難也有成績(jī),有失敗與欣喜,,也有無奈與安慰,。也讓我明白了權(quán)力越大責(zé)任也就越大的道理所以我請(qǐng)求,讓不求回報(bào)不求理解,,不會(huì)逃避,,不會(huì)推脫的.人來擔(dān)任班長(zhǎng)一職。
xxxxxx
xxxxxx年xxxx月xxxx日
班主任辭職信文言文 班主任辭職告別語篇五
我很是遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出正式辭職申請(qǐng),。
我來學(xué)校快半年了,,很榮幸自己成為學(xué)校的一員,。在這半年中,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)技能,,目睹學(xué)校蒸蒸日上,,朝氣蓬勃的發(fā)展勢(shì)頭,,也親身感受到學(xué)校管理層精益求精的管理理念。但最近我感覺到自己不太適應(yīng)這一份工作,。由于工作壓力大,,我經(jīng)常失眠;再者家中父母歲數(shù)已大,,需要照顧,。我很艱難的作出辭職的決定。
我是八年級(jí)二班的班主任,,考慮到學(xué)校的安排,,為了不讓我的離開對(duì)學(xué)生造成更多的耽誤,我將工作到本學(xué)期結(jié)束,。所有的工作我將會(huì)在學(xué)期結(jié)束前交接給接班的老師,。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。能為學(xué)校效力的時(shí)間不多了,,我一定會(huì)認(rèn)真做好自己的所有教學(xué)工作,,認(rèn)真批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,。
離開這個(gè)學(xué)校,,離開朝夕相處的同事,很舍不得,;舍不得領(lǐng)導(dǎo)的淳淳教誨,,舍不得同事的真誠和友善。
感謝領(lǐng)導(dǎo)在工作中對(duì)我的關(guān)心和幫助,。祝學(xué)校未來蒸蒸日上,,為社會(huì)培養(yǎng)更多出類拔萃的人才。
班主任辭職信文言文 班主任辭職告別語篇六
尊敬的校長(zhǎng):
您好,!
鼓起一萬分的勇氣,,帶著一億分的歉意給您寫這封請(qǐng)辭信。
首先,,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛,,將九年級(jí)七班班主任這一光榮而艱巨的任務(wù)交給我,而我也非常珍惜領(lǐng)導(dǎo)的信任,,也確確實(shí)實(shí)想把這個(gè)工作干好,。可是當(dāng)了班主任我才知道,,有的人可以將帥,,有的人可以將兵,而我自己什么都不行,。
我從畢業(yè)到現(xiàn)在,,教學(xué)十幾年,,今年是第一次當(dāng)班主任,經(jīng)驗(yàn)全無,。工作期間和杜老師搭檔四年,,和孫主任搭檔兩年,宋老師搭檔兩年,,李老師搭檔五年,,劉老師、商老師各搭檔一年,,這些老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀班主任,,管理班級(jí)非常了得,每年的畢業(yè)升學(xué)成績(jī)都是遙遙領(lǐng)先,,和他們搭檔的任課老師因他們治理班級(jí)有方,,所以上課省心省力,不用維持紀(jì)律,,全心全意上好課就行,。所以我深知一個(gè)好的班主任對(duì)一個(gè)班級(jí),對(duì)于一個(gè)班級(jí)的課任老師有多大的作用,!而我,,慚愧,什么都不能做到,,雖然也自認(rèn)為工作勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),但是對(duì)于管理一個(gè)班級(jí)來說,,光有這些是不行的,。
班主任工作千頭萬緒,對(duì)初為班主任的我來說更是焦頭亂額,,毫無頭緒,,心里有所想,但是實(shí)施起來卻如“蜀道之難,,難于上青天”,!管理學(xué)生需要經(jīng)驗(yàn),需要恩威并重,,需要細(xì)心耐心恒心還要有計(jì)謀,。我的性格決定我做不到威,做不到謀,,做不到細(xì)致,,我的學(xué)生不怕我,因?yàn)樗麄冎牢倚奶洠f句好話承認(rèn)錯(cuò)誤就能原諒其過錯(cuò),,而他們?cè)摲稿e(cuò)還是繼續(xù)犯錯(cuò),而我也確實(shí)優(yōu)柔寡斷,,總是不忍心嚴(yán)厲對(duì)之,。有時(shí)候甚至覺得,他們的一些壞行為正是青春期孩子的正常行為,,也認(rèn)為對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲不一定能有好的效果,,也許寬以待人對(duì)他們來說更好,??墒俏义e(cuò)了,對(duì)于這一級(jí)學(xué)生來說,,寬容,,耐心變成了縱容,。正如一個(gè)家長(zhǎng)所說:這些孩子可以背叛父母,背叛老師,,但是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛他們所謂的“朋友”,。對(duì)于班里幾個(gè)經(jīng)常惹事遲到的同學(xué),我束手無策,。
我深刻反省,,自己的能力確實(shí)有限,力有余而心不足,,鎮(zhèn)不住學(xué)生,,不能給其他學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以特請(qǐng)辭去班主任的工作,,莫誤了學(xué)生,,其實(shí)只要有一個(gè)得力的有經(jīng)驗(yàn)的班主任管理,這級(jí)學(xué)生也許不會(huì)令人失望,,袁老師接管三班就是個(gè)很好的例子,,敬請(qǐng)校長(zhǎng)恩準(zhǔn),不能再讓我誤人子弟了,。
我也知道學(xué)校中途換人,,有點(diǎn)為難學(xué)校,但是我不是意氣用事,,是我日日夜夜冷冷靜靜深思熟慮后的結(jié)果,,為了從大局出發(fā),為了讓我們學(xué)校在外界更早享有盛譽(yù),,還請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮我的請(qǐng)求,。
最后祝您全家幸福快樂,工作一帆風(fēng)順,,祝咱們學(xué)校在您的帶領(lǐng)下早日騰飛,。
此致
敬禮
班主任辭職信文言文 班主任辭職告別語篇七
各位領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持;感謝班級(jí)所有任課老師對(duì)我工作的支持,、關(guān)心!
兩年來,,我不敢說對(duì)班級(jí)兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!今天我提出辭去班主任的要求,,是由來已久,、萬不得已!
從高一接手這個(gè)班級(jí)以來,我動(dòng)過腦筋,,想過辦法,,加大對(duì)班級(jí)整頓、教育,、管理的力度,,無奈杯水車薪,從高一的林xxxx,、朱xxxx出事起到現(xiàn)在為止,,頻頻事發(fā),對(duì)這個(gè)班級(jí)我徹底失望了,,內(nèi)心冰涼!本學(xué)期不到二十來天,,接二連三的事情,作為班主任我感到莫名的可悲,,在責(zé)任和義務(wù)面前,,我從不曾退卻!可現(xiàn)在,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧面子,,可心靈的傷害誰來負(fù)責(zé)?有人看到班主任那顆流血的心了嗎?社會(huì)該如何看待這個(gè)龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道當(dāng)了班主任后,,必須要忍受學(xué)生給予的巨大的精神傷害?
人應(yīng)該是有選擇的,那我也是,,在社會(huì),,家長(zhǎng)無法正確看待老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí),我只能選擇放棄,,因?yàn)槲依Щ?,我必須學(xué)會(huì)選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因?yàn)槲夷贻p,,我必須學(xué)會(huì)清醒,,麻木的忍受精神的傷害,會(huì)葬送我絢爛的人生!
人貴有自知之明,,我的身體不行,,血壓100—140,,有時(shí)頭痛起來真難受,血檢表明我是陽性的,,身體素質(zhì)每況愈下,,幾年來都是抱病在工作,身心疲憊,,心力憔悴,,校長(zhǎng)說過,身體第一,,家庭第二,工作第三,,我很感動(dòng)!
我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們,,站在教育一線的老師們理解我!非常之際,情非得已,,成全我,,這個(gè)班主任我非辭不可!
xxxxxx
xxxxxx年xxxx月xxxx日
班主任辭職信文言文 班主任辭職告別語篇八
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
首先向你說聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,,今天寫信是向您提出辭職的,。
自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,,對(duì)此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。記得在我來校的第二天,你就找我談話,,將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我,。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),,從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),,從語言運(yùn)用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西,。您是很器重我的,,所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,,如果沒有發(fā)生這件事,,我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任,好老師吧,。但都怪我,,一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面,
趙xx平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧,可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過分,。我不知平時(shí)隨和的他,,那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講,,他就是不聽,,我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課,,中午飯間時(shí)間又短,,我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行,,否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣,,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振,。因此我讓他下午上完課再找我說,,可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條。關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假,,我班剛開過班會(huì),,制定了具體措施,我不能為他破班里的規(guī)矩,。長(zhǎng)說短說,,他耗在那里就是一個(gè)主意,我實(shí)在是生氣,。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火,,后又以我該休息了,下午還有課,,企圖讓他先走,,他不動(dòng)。我躺在床上,,心想他站就讓他站吧,。可這時(shí)他卻走到我床邊,,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,,我實(shí)在壓不住火了。我站起來說你走不走,,他說不走,。我隨手抓了把水果刀,攆他走,。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西,,并未太在意手里究竟拿的是什么,。他走后,我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的,。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了,,我本想上完下午的課再去找您說此事的??缮贤甑谝还?jié)課后,,李主任就找了我。
這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng),,我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè),。但不管怎樣,,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了,。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格,。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,,我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺(tái)的,,因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天,,但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理,。
辭掉班主任務(wù),,我滿含著愧疚、遺憾!我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,,愧對(duì)同事對(duì)我的支持與幫助,,愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,。三(1)班的學(xué)生活潑聰明,,富有朝氣,前途無量,,是祖國(guó)的未來,,民族的希望。我愛這個(gè)班所有的孩子,,如同愛護(hù)我的孩子一樣,,他們陪伴我走過三的年教學(xué)時(shí)光。人生只有一個(gè)童年,,而童年正是他們盡情享受快樂,、努力獲取知識(shí)的黃金時(shí)節(jié),。所以我從來不敢有絲毫的懈怠,總是盡職盡責(zé)地管理好班級(jí),,引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展,。傳授他們知識(shí),叮囑他們做人的道理,。讓他們知道擁有豐富的知識(shí)固然重要,,但是做誠實(shí)正直的人更重要的道理。
班主任對(duì)全班所有學(xué)生都要一視同仁,,公平對(duì)待,,不能歧視任何一個(gè)學(xué)生,對(duì)于有生理或心理殘疾的學(xué)生應(yīng)給予他們更多的關(guān)注與關(guān)愛,。要用換位思考替學(xué)生著想,。在教育學(xué)生的過程中,要多考慮事情發(fā)生的來龍去脈,,想一想自己在與學(xué)生同齡時(shí)的行為與想法;正確把握學(xué)生行為的性質(zhì),,分清是故意的,還是無意的,,是惡意的,,還是善意的,要從有利于學(xué)生的健康發(fā)展出發(fā),,選擇合理的解決問題的方法方式,,不簡(jiǎn)單粗暴,不去傷害學(xué)生,。在課余時(shí)間,,走到學(xué)生中,到學(xué)生休息的課間中去,,到宿舍中去,,到學(xué)生食堂去與學(xué)生平等交流,營(yíng)造一種平等氣氛,,讓師生關(guān)系更加融洽,。
此致
敬禮
申請(qǐng)人: xxx
20xx年xx月xx日
班主任辭職信文言文 班主任辭職告別語篇九
尊敬的陳校長(zhǎng):
你好!
首先得向您說聲對(duì)不起,,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,,今天寫下了辭職信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來,,我一直受到了您的各方面的幫助,,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),,我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。記得在我來校的第二天,你就找我談話,,將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我,。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),,從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),,從語言運(yùn)用到為人處世,你是那樣的耐心??!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,,所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理,。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,如果沒有發(fā)生前陣子那件事,,我肯定還是是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任,,好老師吧。但都怪我,,一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面,。
這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng),我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè),。但不管怎樣,,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了,。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù),,辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,,我可以先代著,。
我是懷戀這三尺講臺(tái)的,因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天,,但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的,。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理,找到接替我的老師,,以讓學(xué)?;謴?fù)以前的狀況。
此致
敬禮,!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任辭職信文言文 班主任辭職告別語篇十
尊敬的園長(zhǎng):您好,!
首先,,非常感謝您這兩年來對(duì)我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間我想了很多,,這兩年來感謝您給我到xx幼兒園工作的機(jī)會(huì),。
在這里我懂得了做人的道理和義務(wù),可能我們剛開始還蒙蒙懂懂,,相信有一天會(huì)明白,。很多次的外出培訓(xùn),在我的教育路上也增添的很多知識(shí),,這一切的一切,,我都會(huì)記得是你們給的,由衷感謝,!
但由于個(gè)人原因,,我無法繼續(xù)履行這份工作,故需辭去現(xiàn)在的工作,,希望園長(zhǎng)批準(zhǔn),。但在合同期滿內(nèi)我仍然會(huì)做好本職工作,站好每一班崗,。再次感謝所有老師對(duì)我的悉心教導(dǎo),。謝謝園長(zhǎng)給我這次工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
此致
敬禮
辭職人:
日期:
班主任辭職信文言文 班主任辭職告別語篇十一
20xx年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來到xx班,,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來的時(shí)刻,,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事。教室里一片嘈雜,,首先映入眼簾的是李某同學(xué):
他站在講臺(tái)上,,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,,和同學(xué)打鬧,。我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,,跑下講臺(tái),。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,,學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛,。當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說:你怎么玩那個(gè)東西,多危險(xiǎn),。而該生很強(qiáng)硬的說:我玩那個(gè)怎么了,?攥著拳頭,直視著我,。我生氣了,,可我仍然按捺著火,,我把手中的書重重扔到他桌子上。我說:“多危險(xiǎn),?!彼允钦f:“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了,。然后我就拉他出去,,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),,說:“不上了我,。”我當(dāng)時(shí)就蒙了,??晌伊⒓凑业剿业碾娫捥?hào)碼,給他家打電話,,告訴其家長(zhǎng):“他罵完老師就走了,,請(qǐng)家長(zhǎng)來?!苯又蛳嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況,。叫班里的張某同學(xué)去校園里找。前后門都沒有出去學(xué)生,。4點(diǎn)45左右我又讓張某,,張某某去校園找。我給其家長(zhǎng)打電話,,其母說:“他頂撞了老師不會(huì)回來的,,還不到放學(xué)時(shí)間?!蓖饷娴挠耆栽谙拢液軗?dān)心,!,。兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說。要我在晚上聯(lián)系其家長(zhǎng),。我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話,,其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經(jīng)去過其家,,所以讓愛人陪同我前往,。當(dāng)趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的,。),。我把情況向其家長(zhǎng)說明后,,回到家里。
我徹底失望了,。內(nèi)心冰涼,。就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(zhǎng),把該生從某網(wǎng)吧帶回家,。不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事,。作為班主任我感到莫名的可悲。在責(zé)任和義務(wù)面前,,我從不曾退卻,。而面對(duì)該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了,。我可以不顧及面子,,我可以原諒他??晌易约旱男脑谧魍?,頭在痛。我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕,。
在師生關(guān)系如此脆弱的今天,,學(xué)生告老師,屢見不鮮,。換位思考,。難道15歲的孩子對(duì)自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號(hào)早上來安然自若的上課,?好多人,,整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈。難道我24歲的心不叫心了嗎,?我的心靈傷害誰來負(fù)責(zé),?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做,?社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無形的精神傷害問題,?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害,?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育,。不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),,成材的權(quán)利,。而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對(duì)事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊,。也許我內(nèi)心深處的抑郁,,悲哀會(huì)日益加重。甚至對(duì)待如何管理學(xué)生,,如何做一位老師我都感到茫然,。
人應(yīng)該是有選擇的,那我也是,。在社會(huì),,家長(zhǎng),甚至我們自己都無法正確看待,,老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí),,我只能放棄班主任這頂桂冠。我不知道我該如何去面對(duì)班級(jí)里將要發(fā)生的事,。因?yàn)槲夷贻p,,我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,我不能置我受傷的心與不顧,。因?yàn)槲夷贻p,,我必須學(xué)會(huì)選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩,。因?yàn)槲夷贻p,,我必須學(xué)會(huì)清醒,麻木的忍受精神的傷害,,會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生,。
我無法繼續(xù)時(shí),我選擇放棄,。我無法忍受時(shí),,我選擇逃避。我有選擇活著,,且活的真我的權(quán)利,。
我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國(guó)教育前沿的所有教師,,理解我,。理解一顆才24歲的心。給我一次機(jī)會(huì),,給我點(diǎn)時(shí)間,,讓我去撫慰我受傷的心,。
情非得已,,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了。在此說一聲:對(duì)不起。理解萬歲,。
班主任辭職信文言文 班主任辭職告別語篇十二
尊敬的園長(zhǎng):
您好,!
真的很抱歉,我這次突兀想向您上交這份辭職信,。給您早真的困擾,,真的很對(duì)不起。但是,,我希望園長(zhǎng)您也能聽聽我的苦衷,,希望您能批準(zhǔn)我的辭職!
作為一名xxx幼兒園的老師,,我真的感到非常的榮幸和自豪,!能來到這里,能面對(duì)這么多的孩子們,,這是在當(dāng)初我所沒有想過的事情,!確實(shí),在過去的時(shí)候,,我作為一名大學(xué)生的時(shí)候,,我曾經(jīng)幻想過自己在未來成為一名出色的幼兒教師,想象過自己站在講臺(tái)上,,臺(tái)下都是開心的笑著的孩子,。但是隨著自己的畢業(yè),我才發(fā)現(xiàn)這些真的只是幻想而已,。自己沒有那種統(tǒng)領(lǐng)一班的能力,,更別說讓所有孩子都露出開心的笑容。自己在面試中屢屢的碰壁讓自己認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)的殘酷,,自己暫時(shí)沒有跨過這遙遠(yuǎn)的差距的能力,。
但是,就讓我感到無助的時(shí)候,,您卻向我伸出了手,!當(dāng)時(shí)看著錄取通知的信息,我一面不敢相信,,一面又欣喜若狂,。這是我的第一份工作,也是我最重要的一份工作,。我真的很謝謝您,,如果沒有您,我又怎么會(huì)在這里,?我又怎么成為一名老師呢,?
在我來到幼兒園后,,您還一步步的指點(diǎn)我,幫助我,,讓我能急速的成長(zhǎng),。讓我能成為一名合格的幼兒教師!幼兒園的大家也是這樣,,總是在教學(xué)或是生活中給予我過多的幫助,,讓我身在這里,卻感受到在家一樣溫暖,。謝謝大家,。
可是,即使是這樣,,我也不得不和大家告別了,。真的很遺憾,我才剛剛才這里邁開腳步,,卻不得不因?yàn)榧抑械氖虑榛厝?,而且可能一段時(shí)間沒有辦法回來了。為了不耽誤學(xué)校的課程和安排,,我決定離開這個(gè)崗位,。謝謝大家過去的照顧。
其實(shí),,在這個(gè)幼兒園里,,我最舍不得的,還是在我們班上的那些孩子們,。他們才剛剛進(jìn)入幼兒園不久,,一直都是我?guī)е摹,?墒?,如今我卻要先離開他們,離開這個(gè)熟悉的班級(jí),!這真的讓我很慚愧,,也很遺憾。自己好不容易成為了老師,,卻不能履行自己老師的職責(zé),,不能帶領(lǐng)這這些孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)。
真的很抱歉,,我的離開已經(jīng)成為了必然,,辜負(fù)了您的期待,真的很對(duì)不起,。但是我相信,,現(xiàn)在的我,,一定能在那邊繼續(xù)找到一份幼兒園老師的工作,將在這里學(xué)會(huì)的經(jīng)驗(yàn),,用在正確的道路上!謝謝大家,!
此致
敬禮,!
辭職人:__________
_______年____月____日
班主任辭職信文言文 班主任辭職告別語篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出班主任的辭職申請(qǐng),。我選擇了教師這個(gè)行業(yè),,也知道班主任才是與學(xué)生聯(lián)系最緊密的。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的副班主任這一經(jīng)歷,,我也能明顯地感受到只有班主任能深刻體會(huì)到教師的偉大靈魂,。班主任是一個(gè)班級(jí)學(xué)生的管理者和組織者,要對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的觀點(diǎn)提出教育指正,,指引他們正確的方向,,引導(dǎo)學(xué)生的人生前途和道路。長(zhǎng)久下來,,班主任的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了不可磨滅的影響,。我認(rèn)為班主任更像“媽媽”,所以,,我每次稱他們?yōu)楹⒆印?/p>
本學(xué)期,,我很榮幸能被領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí),擔(dān)任了二年級(jí)班主任,,在這段時(shí)間里,,我成長(zhǎng)了一些,也成熟了一些,??鞓返耐瑫r(shí)也有流淚的痛苦,我并不怕難,,并不怕累,,但我怕不能以最好的心態(tài)去面對(duì)孩子們。
因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),,長(zhǎng)時(shí)間的工作沒換來學(xué)生的進(jìn)步,。每次在班上我都會(huì)講一大堆的道理,每次進(jìn)教室第一件事就是撿起地上的垃圾,,整理好講桌,。課堂上,我總是盡量讓每個(gè)學(xué)生都能說出該堂課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,。但是每次評(píng)比卻看不出班級(jí)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上有什么進(jìn)步,。每次都覺得我是在跟自己較勁,,這讓我自己的神經(jīng)處于高度緊張的狀態(tài)。雖然規(guī)定班主任下課必須在教室,,但每次到班上就看到他們違反各種紀(jì)律,,自己又不知道怎樣給他們進(jìn)行思想教育,只好又發(fā)脾氣,,每次發(fā)完脾氣就后悔,。這種惡性循環(huán)讓我不想走進(jìn)班級(jí),甚至有些影響教學(xué),。在擔(dān)任班主任前我從來沒發(fā)過脾氣,,我也經(jīng)常反思自己的工作,自己確實(shí)缺乏工作經(jīng)驗(yàn),,在處理學(xué)生的問題上也做得不好,,對(duì)于學(xué)生的精神狀態(tài)的觀察實(shí)在不到位。我嘗試著去改變心態(tài),,但最終都以發(fā)脾氣告終,。每次我都教學(xué)生學(xué)會(huì)沉淀,我想我自己也需要一定的時(shí)間學(xué)會(huì)沉淀,。不然,,學(xué)生的成績(jī)和行為習(xí)慣得不到發(fā)展,我自己也得不到發(fā)展,,甚至還會(huì)變的更差,。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的班主任辭職,給我一定的時(shí)間沉淀,,待我沉淀好,,一定盡心盡力的完成好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
衷心地祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上,,祝領(lǐng)導(dǎo)健康快樂,!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
班主任辭職信文言文 班主任辭職告別語篇十四
xxx:
在我不長(zhǎng)的四年多的從教的時(shí)間里,隨著學(xué)校的發(fā)展,,經(jīng)歷了學(xué)校擴(kuò)招,、搬遷、努力創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范高中的發(fā)展歷程,,任何一個(gè)階段的發(fā)展對(duì)學(xué)校而言,,都是一種奔騰,對(duì)身在其間的我而言,,也是一種在潮流中奮勇前進(jìn)的增進(jìn),。所以,不管其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮,,我都感謝生活給了我這段成長(zhǎng),、發(fā)展,、成熟的經(jīng)歷。
在20xx年暑假,,送走了我教的第一批高中生后,,為了更完善自己對(duì)老師這一行業(yè)的體驗(yàn),更為了能在學(xué)校的發(fā)展事業(yè)中獻(xiàn)出自己添磚加瓦的微薄氣力,,我申請(qǐng)了當(dāng)班主任,。感謝學(xué)校相干領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我在20xx-20xx學(xué)年度的上期擔(dān)負(fù)的高20xx級(jí)7班的班主任,。在這一學(xué)期的班主任生活中,我竭其所能,,努力做好各項(xiàng)工作,,但不可避免地出現(xiàn)了某些忽視,所以,,不能用十全十美來總結(jié)自己的工作,,但經(jīng)歷了就是積累了財(cái)富,所以,,感受頗多,。
為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻(xiàn)自己的氣力,,不孤負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期看,,我特申請(qǐng)辭往班主任一職,讓自己有一緩沖,、檢討的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)劑好狀態(tài),。請(qǐng)批準(zhǔn)!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
班主任辭職信文言文 班主任辭職告別語篇十五各位領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持;感謝班級(jí)所有任課老師對(duì)我工作的支持,、關(guān)心!
兩年來,,我不敢說對(duì)班級(jí)兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!今天我提出辭去班主任的要求,,是由來已久,、萬不得已!
從高一接手這個(gè)班級(jí)以來,我動(dòng)過腦筋,,想過辦法,,加大對(duì)班級(jí)整頓、教育,、管理的力度,,無奈杯水車薪,從高一的林xx,、朱xx出事起到現(xiàn)在為止,,頻頻事發(fā),,對(duì)這個(gè)班級(jí)我徹底失望了,內(nèi)心冰涼!本學(xué)期不到二十來天,,接二連三的事情,,作為班主任我感到莫名的可悲,在責(zé)任和義務(wù)面前,,我從不曾退卻!可現(xiàn)在,,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧面子,可心靈的傷害誰來負(fù)責(zé)?有人看到班主任那顆流血的心了嗎?社會(huì)該如何看待這個(gè)龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道當(dāng)了班主任后,,必須要忍受學(xué)生給予的巨大的精神傷害?
人應(yīng)該是有選擇的,,那我也是,在社會(huì),,家長(zhǎng)無法正確看待老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí),,我只能選擇放棄,因?yàn)槲依Щ?,我必須學(xué)會(huì)選擇,,我不能放棄我接下來生命的精彩!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)清醒,,麻木的忍受精神的傷害,,會(huì)葬送我絢爛的人生!
人貴有自知之明,我的身體不行,,血壓100—140,,有時(shí)頭痛起來真難受,血檢表明我是陽性的,,身體素質(zhì)每況愈下,,幾年來都是抱病在工作,身心疲憊,,心力憔悴,,校長(zhǎng)說過,身體第一,,家庭第二,,工作第三,我很感動(dòng)!
我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們,,站在教育一線的老師們理解我!非常之際,,情非得已,成全我,,這個(gè)班主任我非辭不可!
此致
敬禮,!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日