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班主任辭職信文言文(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-25 08:32:03
班主任辭職信文言文(五篇)
時間:2023-03-25 08:32:03     小編:zxfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

班主任辭職信文言文篇一

您好!

鑒于自己的能力有限,,無暇顧及家庭,,加之心理壓力過大。特請辭去九年級班主任職務(wù),,望另尋良師,,莫誤了學(xué)生。敬請批閱!

我,,從一個初中畢業(yè)生到現(xiàn)在的研究生畢業(yè),,在下泉中學(xué)工作了十三年,擔(dān)任了十三年的班主任,,自認(rèn)為工作勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔,,不發(fā)牢騷,,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí)!特別是班主任工作,,把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來,,放棄了無數(shù)個休息日,以至于無暇顧及家庭,,愧對我的丈夫和孩子,。每每想起這些都有愧疚之心,卻都得到了家人的理解,,對我只有一句話:好好工作,,對得住黨,對得住學(xué)生!

教師,,是太陽底下最光輝的事業(yè),,選擇了當(dāng)教師,也就選擇了清貧和奉獻(xiàn),。但是我的選擇得不到理解,,是最令人傷心的事情,。學(xué)校每每布置任務(wù)下來,我始終是站在學(xué)生的角度來考慮,,來完成學(xué)校的工作,。久而久之,我工作得到的回報(bào)是領(lǐng)導(dǎo)不信任,。與其這樣,,班主任工作對于我來說還有什么意義。也沒有繼續(xù)干下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,,我會留給他(她)一個完整成型的班級,,我會完成好交接任務(wù),以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來!

說句實(shí)話,,我也舍不得這個班級,,畢竟是我一手帶到九年級,原先,,七年級有兩個班,,我一直擔(dān)任七(1)班的班主任,七(2)班已換兩個班主任,,合班之后,,我是第三個班主任。從八年級下學(xué)期合班之后,,一直到九年級,,我始終擔(dān)任班主任兼語文老師。班級管理已經(jīng)成型學(xué)習(xí)氛圍趨于完善,,只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質(zhì),,家庭情況,身體每況愈下,,也是沒有辦法的事情,。半學(xué)期以來,我一頭烏黑亮麗的頭發(fā)已掉了大半,,想想都心痛,,很多老師都說我本學(xué)期臉上的氣色沒有往年好!班主任工作實(shí)在做不下去了,如果硬撐著,,只怕耽誤了學(xué)生,,辜負(fù)了學(xué)校,為學(xué)校摸黑,。同時,,也毀了自己的前途!

首先,我最對不住的是家人,。讓我心理不是滋味,。

孩子本是跟母親的.,。但是我的孩子從小就只能跟著父親,從小就缺乏母愛,,他三歲起就開始學(xué)獨(dú)立,,自己的事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱,,不象別的孩子那樣紅潤,。學(xué)習(xí)成績也一般,對此,,我十分著急!所以,,我需要時間照顧家里,盡一個妻子,、母親的職責(zé)!

其次,,在班級管理上,自己的方式發(fā)法也存在著缺陷,,同時,,與課任教師的溝通較少,,引起了一些不必要的誤會!正如領(lǐng)導(dǎo)批評九年級課任老師關(guān)系欠和諧,。班主任不能起橋梁作用。另外,,從領(lǐng)導(dǎo)對自己的幫助中,,覺得自己缺乏耐心,我的退出,,對學(xué)生應(yīng)該只有好處的!

尊敬的校長,,我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時間了,我這個人做事不會意氣用事,,是冷靜思考的結(jié)果,。我早在八年級合班時,就向校長提出辭去班主任工作,。我衷心地感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持和鼓勵,、幫助!但是,我的這個決定是為學(xué)校,,為了學(xué)生,,也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當(dāng)班主任的日子,,能更深入地反省,,為下次當(dāng)班主任作好充分的準(zhǔn)備!

希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠認(rèn)真考慮我的請求,作好正確的安排,。請批準(zhǔn)我的懇求,,我會感激不盡,,繼續(xù)奮斗,在下泉一天,,就盡職盡責(zé)工作一天!

此致

敬禮,!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

班主任辭職信文言文篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

來到xx學(xué)校也快一年了,有過歡笑,,有過收獲,,也有過淚水和痛苦。學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),,一度讓我有著找到了依靠的感覺,,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí),。

辭掉班主任務(wù),,我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持,,愧對同事對我的支持與幫助,,愧對學(xué)生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,。三(1)班的學(xué)生活潑聰明,,富有朝氣,前途無量,,是祖國的未來,,民族的希望。我愛這個班所有的孩子,,如同愛護(hù)我的孩子一樣,,他們陪伴我走過三的年教學(xué)時光。人生只有一個童年,,而童年正是他們盡情享受快樂,、努力獲取知識的黃金時節(jié)。所以我從來不敢有絲毫的`懈怠,,總是盡職盡責(zé)地管理好班級,,引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識,,叮囑他們做人的道理,。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要,但是做誠實(shí)正直的人更重要的道理,。

讓我們懷著共同的希望一起努力奮斗吧!!!

非常遺憾的向申請辭職!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

班主任辭職信文言文篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級組長:

在我不長的四年多的從教的時間里,隨著學(xué)校的發(fā)展,經(jīng)歷了學(xué)校擴(kuò)招,、搬遷,、努力創(chuàng)建國家級示范高中的發(fā)展歷程,任何一個階段的發(fā)展對學(xué)校而言,,都是一種奔騰,,對身在其間的我而言,也是一種在潮流中奮勇前進(jìn)的增進(jìn),。所以,,不管其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮,我都感謝生活給了我這段成長,、發(fā)展,、成熟的經(jīng)歷。

在20xx年暑假,,送走了我教的第一批高中生后,,為了更完善自己對老師這一行業(yè)的體驗(yàn),更為了能在學(xué)校的發(fā)展事業(yè)中獻(xiàn)出自己添磚加瓦的微薄氣力,,我申請了當(dāng)班主任,。感謝學(xué)校相干領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我在20xx~20xx學(xué)年度的上期擔(dān)負(fù)的高20xx級7班的班主任,。在這一學(xué)期的`班主任生活中,,我竭其所能,努力做好各項(xiàng)工作,,但不可避免地出現(xiàn)了某些忽視,,所以,,不能用十全十美來總結(jié)自己的工作,,但經(jīng)歷了就是積累了財(cái)富,所以,,感受頗多,。

為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻(xiàn)自己的氣力,,不孤負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期看,,我特申請辭往班主任一職,讓自己有一緩沖,、檢討的時間為以后更好地工作調(diào)劑好狀態(tài),。請批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

班主任辭職信文言文篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是初二xx班的班主任xx,,從踏進(jìn)這個教育事業(yè)的大門到如今,,我已經(jīng)擔(dān)任班主任工作一年半,日子雖說不長,,但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班,,并時刻為之努力,。付出了便會有收獲,一年半來,,我也證明了我自己的能力,,各方面我的表現(xiàn)都很突出。

但不為人知的是,,這一年半以來,,我感到身心疲憊。出去身上的光環(huán),,我發(fā)現(xiàn)自己太需要安靜休息一段日子,,我現(xiàn)在感覺心理負(fù)擔(dān)太重。這也許是我的性格所致吧,,我相信性格決定我的命運(yùn)和心態(tài),,我把所有的東西想得太完美,我也是這樣去要求我自己和我的學(xué)生,。我固然確信我可以把每一個學(xué)生教好,,但是我這種較為偏執(zhí)的'性格,導(dǎo)致我常常因?yàn)橐粋€學(xué)生犯了小錯而氣得茶飯不思,。日積月累,,我身上積累了一大堆病痛,我苦不堪言,。

寫這份申請,,是想學(xué)校能夠批準(zhǔn)我在初二下學(xué)期的時間能夠有多一點(diǎn)精力去把身體修養(yǎng)好,我的身體自己清楚,,真的支持不住了,。我希望在這半年里把病治好,我現(xiàn)在每隔十天就要病一次,,這樣我很擔(dān)心之后我的工作進(jìn)度和效率,。為了保證我的班級完好發(fā)展以及自己的身體健康下去。我懇請學(xué)校委任擔(dān)任我初二xx班的班主任,。

此致

敬禮,!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

班主任辭職信文言文篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!很抱歉在這個時候向?qū)W校提出班主任的辭職申請,。我選擇了教師這個行業(yè),,也知道班主任才是與學(xué)生聯(lián)系最緊密的。經(jīng)過上個學(xué)期的副班主任這一經(jīng)歷,,我也能明顯地感受到只有班主任能深刻體會到教師的偉大靈魂,。班主任是一個班級學(xué)生的管理者和組織者,要對學(xué)生錯誤的觀點(diǎn)提出教育指正,指引他們正確的方向,,引導(dǎo)學(xué)生的人生前途和道路,。長久下來,班主任的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生了不可磨滅的影響,。我認(rèn)為班主任更像“媽媽”,,所以,我每次稱他們?yōu)楹⒆印?/p>

本學(xué)期,,我很榮幸能被領(lǐng)導(dǎo)賞識,,擔(dān)任了二年級班主任,在這段時間里,,我成長了一些,,也成熟了一些??鞓返腵同時也有流淚的痛苦,,我并不怕難,并不怕累,,但我怕不能以最好的心態(tài)去面對孩子們,。

因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),長時間的工作沒換來學(xué)生的進(jìn)步,。每次在班上我都會講一大堆的道理,,每次進(jìn)教室第一件事就是撿起地上的垃圾,整理好講桌,。課堂上,,我總是盡量讓每個學(xué)生都能說出該堂課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。但是每次評比卻看不出班級在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上有什么進(jìn)步,。每次都覺得我是在跟自己較勁,,這讓我自己的神經(jīng)處于高度緊張的狀態(tài)。雖然規(guī)定班主任下課必須在教室,,但每次到班上就看到他們違反各種紀(jì)律,,自己又不知道怎樣給他們進(jìn)行思想教育,只好又發(fā)脾氣,,每次發(fā)完脾氣就后悔。這種惡性循環(huán)讓我不想走進(jìn)班級,,甚至有些影響教學(xué),。在擔(dān)任班主任前我從來沒發(fā)過脾氣,我也經(jīng)常反思自己的工作,,自己確實(shí)缺乏工作經(jīng)驗(yàn),,在處理學(xué)生的問題上也做得不好,對于學(xué)生的精神狀態(tài)的觀察實(shí)在不到位。我嘗試著去改變心態(tài),,但最終都以發(fā)脾氣告終,。每次我都教學(xué)生學(xué)會沉淀,我想我自己也需要一定的時間學(xué)會沉淀,。不然,,學(xué)生的成績和行為習(xí)慣得不到發(fā)展,我自己也得不到發(fā)展,,甚至還會變的更差,。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的班主任辭職,給我一定的時間沉淀,,待我沉淀好,,一定盡心盡力的完成好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。

衷心地祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上,,祝領(lǐng)導(dǎo)健康快樂,!

此致

敬禮

申請人:xxx

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