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學校防火應急預案制度 學校防火應急預案結(jié)尾篇一

結(jié)合我校可能出現(xiàn)的不定期停電,、停水情況,，如遇蒸飯時間停電，為了確保全體學生能按時就餐,，特制定我校停電,、停水應急預案。

（一）總務處定期對學校電器,、線路,、水源、水路等進行檢查,，避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電,、停水事故。

（二）學校已修建15噸備用水池,，以防停水保證備用水池的水時時滿,，并定期更換備用水。

（三）食堂隨時備足因停電食堂所需要的燃料和應急所需的相關(guān)食品以備急用,。

（四）思教處要經(jīng)常利用班會課、校集會等對學生進行停電應急有關(guān)知識和節(jié)約用水的宣傳教育,，并能根據(jù)應急預案進行停電應急演練,。

（五）食堂停電時，飯就無法正常供應,，此時食堂負責人必須迅速采取措施,，短時間停電可以提供粉、方便面等,。最好的.辦法是學校自備一臺柴油發(fā)電機,。

如因供電線路所造成的停電，總務處必須在第一時間與供電部門取得聯(lián)系,，督促其盡快維修,。如因校內(nèi)電路原因造成停電，總務處及時安排人員進行檢修,。此外,，及時督促食堂工作人員安排煤氣燒開水和備用粉,、面條、方便面等食品,，保證學生的正常就餐,。

停水應急食堂停水時飯菜也無法正常供應，因此最好的辦法是食堂要有足夠大的備用水箱,，而我校有備用水池,，所以食堂停水對飯菜的正常供應不會有大的影響。就算是備用水池的水用完,，我們也可以到溫泉里面取其泉水供應,。連續(xù)兩天以上的停電、停水,，要請示教育局是否放假,。

上述相關(guān)責任人員，必須認真履行職責,，若因麻痹大意,，玩忽職守造成嚴重失誤或嚴重后果，學校將嚴格追究當事人責任,，叢重處罰,，并上報上級教育行政部門。

學校防火應急預案制度 學校防火應急預案結(jié)尾篇二

學校消防安全工作,，嚴格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,，本著完善設備，預防為主的原則,，成立消防安全管理領(lǐng)導小組,，組長：汪翀；副組長：郭明康,、賀榮夫,、歐陽志梅、孫箭,；組員：鄭學斌,、陳星、左中,、袁亞生,、黃天成、江旭君,、韋昊,、劉華勇等，在定期進行消防安全檢查的基礎上,，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū),，做到防范于未然,，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患,，特制定學校消防安全應急預案,。

一、火警通報順序：

一旦發(fā)現(xiàn)火警,，要立即打電話報119和學校辦公室,，學校辦公室及時通知各有關(guān)人員。

二,、全體人員注意事項：

1,、當某處發(fā)生火災時，全體人員應保持鎮(zhèn)定,，及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

2,、迅速切斷配電箱總電源,；

3、消防人員抵達現(xiàn)場后,，除參與搶救工作外,，其余人員應從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行,；

4,、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離,。

三,、各組成員注意事項：

1、滅火組：（1）,、了解學校建筑格局及道路情況,；（2）、了解電鋪設的線路,；（3）、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì),；（4）,、清楚學校所有消防設施的放置地點；（5）,、了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法,；（6）、了解火的走勢,；（7）,、清楚逃生路線,。

2、警戒組：（1）,、了解學校建筑格局及道路情況,；（2）、當某處發(fā)生火災時,，應迅速確定安全逃生的路線,，以便疏導他人逃生；（3）,、在警戒線負責攔阻無關(guān)人員進入火災現(xiàn)場,。

3、救護組：（1）,、應接受緊急救護的`工作,；（2）、應配備急救箱,；（3）,、應了解一般藥物的使用；（4）,、清楚指定的逃生路線,。

4、疏散組：（1）,、了解學校報警設施和廣播所在地,；（2）、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì),、（5）,、了解火的走勢；（6）,、清楚指定的逃生路線,。

滅火組負責人：汪翀、郭明康,、陳星,、左中；

警戒組負責人：賀榮夫,、黃天成,、韋昊；

救護組負責人：歐陽志梅,、袁亞生,、劉華勇；

疏散組負責人：孫箭、鄭學斌,、江旭君,。

四、火災原因調(diào)查：

火災發(fā)生后,，學校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因,，提供必要的信息，屬人為的火災事故,，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過,，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則,，進行嚴肅處理,。

學校防火應急預案制度 學校防火應急預案結(jié)尾篇三

學校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度,，加強重點部位及學生宿舍的管理,，配備好必要的消防設施、設備,，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),，為了提升學校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》,、《上海市消防條例》的有關(guān)精神,，特制定本預案。

電線老化,、亂拉接臨時線,，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封,、食堂油鍋過熱,、實驗操作不當、易燃易燥物品使用,、保管不當,，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因,。

1,、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責,，根據(jù)消防法律,、法規(guī)，制定學校消防安全管理體制,，落實學校消防安全責任制,。

2,、對師生員工進行消防安全教育,，普及基本消防知識,，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法,。

3,、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改,。

4,、保持通道暢通，不堆物,。

一旦發(fā)生火災,，一般應按下列程序處理。

1,、打“119”電話報警,，同時上報局辦公室和相關(guān)科室。

2,、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散,。

(1)人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間,，有序地組織學生疏散轉(zhuǎn)移,。

a.火災時，由于有煙氣,，能見度差,，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒,，維護好現(xiàn)場秩序,，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷,、踩傷等事故,。

b.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散,。下層著火時,，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾,，堵住嘴,、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去,。

c.高層著火時疏散時較為困難,，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志,，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,，切忌用電梯或跳樓?；饎荽_實較大無法逃生,，可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,，并用水澆濕房門,，等待救護人員到來。

d.火災時,，一旦人體身上著火,，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑,，那樣會使火越燒越旺,，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,，立即用水澆灑全身,，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾,，把身上的火焰壓滅,。

(1)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了限度地減少損失,，防止火勢蔓延和擴大,。

a.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶,、液化氣罐,、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資,。

b.疏散性質(zhì)重要,、價值昂貴的物資。例如機密文件,、檔案資歷料,、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資,。

3,、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷,，要及時通知家長,。

4,、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的`前提下滅火,。

滅火撲救：初起火最易撲滅,，在消防人員未到前，如能集中合力搶救,，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安,。根據(jù)不同的火原因,，可采取隔離法、冷卻法,、窒息法,，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲,，集中使用對準火點,，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展,，最后由消防人員徹底撲滅火焰,。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因,，維持秩序,。

6、劃出警戒范圍,，嚴禁其他車輛和夫關(guān)人員進入著火現(xiàn)場,，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù),。如果在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅,，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組,，并配合調(diào)查組提供當事人或見證人,。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會,、義務消防隊的作用,，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥,、硼帶等必備藥品,，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

學校防火應急預案制度 學校防火應急預案結(jié)尾篇四

按照“安全第一,，預防為主”的原則,，為加強學校安全工作,，提高學校應急速度，使安全消防工作能充分發(fā)揮組織職能,，一旦發(fā)生火災時將損失降低到最低程度,，并避免人員傷亡，特制定本預案,。

一,、本預案適用于學校教學區(qū)和生活區(qū)的防火應急措施及安全管理。

二,、預案作業(yè)程序

1,、成立消防工作領(lǐng)導小組。

下轄警戒組,、滅火組,、救護組、疏散組,，消防人員預先要規(guī)劃并進行訓練,。

(1)消防工作領(lǐng)導小組：

組長由校長擔任，負責指揮安全消防的全部事宜,，副組長由主管副校長擔任,，負責協(xié)助組長召集所屬消防救災人員從事防火救災演習和救災工作。

(2)疏散組：

由學生處負責,，校園輔警,、保安人員、生指老師及班主任共同組織參與,。

具體工作：

①第一時間發(fā)現(xiàn)火情者應及時通知學校領(lǐng)導,，并根據(jù)火情聯(lián)絡消防部門。

②迅速打開各通道及疏散口

③緊急通知火災發(fā)生地點,，全體人員迅速有序的疏散,。

④搶救學生和貴重物品，及時轉(zhuǎn)移危險物資,。

⑤維持現(xiàn)場秩序,，疏散閑雜人員，保護現(xiàn)場

⑥如已聯(lián)系消防部門,，由校園輔警負責引導消防車和消防人員,。

(3)滅火組：

由學校義務消防隊負責。

具體工作：

①掌握滅火器和消防栓的預設位置和使用,。

②例行演習,，充分掌握消防知識。

③當遇到火警時,，義務消防隊員應迅速趕到現(xiàn)場,，聽從指揮,，在確保安全的前提下積極參加滅火行動。

④搶救學生和貴重物品,，及時轉(zhuǎn)移危險物資,。

(4)救護組：

由學校醫(yī)務人員負責

具體工作：①參加特定緊急護理訓練

②對相關(guān)人員進行緊急護理培訓

③負責傷病患者搶救并視病情及時送醫(yī)院急救。

④及時將傷病情況向領(lǐng)導匯報,。

2,、火警通報順序

(1)白天發(fā)生火警時，第一發(fā)現(xiàn)人應立即按警鈴并通知學校,，消防工作領(lǐng)導小組迅速啟動防火應急預案,，及時疏散人員，視火情聯(lián)絡消防部門,，維護好現(xiàn)場救援秩序。

(2)夜間或節(jié)假日發(fā)生火警時,，第一發(fā)現(xiàn)人應立即通知生指老師或輔警,，生指老師和輔警立即疏散人員，通知學校領(lǐng)導,，視火情聯(lián)絡消防部門,，維護好現(xiàn)場救援秩序。

(3)迅速將事故有關(guān)情況報告市教育局,。

3,、全員參與，忙而不亂,。

(1)當某部位發(fā)生火災時,，全體教職員工應保持鎮(zhèn)定，第一發(fā)現(xiàn)人立即按警鈴,、報警器,，并立即有序的.進行疏散，尤其是學生,。

(2) 迅速切斷電源開關(guān)

(3) 現(xiàn)場若有危險品,，易燃易爆物品，應迅速果斷地撤離至安全地帶,。

(4) 消防人員到達現(xiàn)場后,，除參與搶救工作的人員外，其余人員應迅速遠離現(xiàn)場,，以免影響或妨礙搶救工作的進行,。

(5) 如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如發(fā)生學生傷亡,，要及時通報家長,，并做好安撫工作,。

(6) 配合上級部門做好事故調(diào)查工作，及時恢復生活和教學秩序,。

學校防火應急預案制度 學校防火應急預案結(jié)尾篇五

學校消防安全是學校全方位安全管理工作的一個重要方面,，是校園文明建設的有機組成部分。學校人員密集,，流動性大,，并且學生大都是未成年人。因此,，加強學校消防安全的管理和監(jiān)督,，不僅是對未成年人的教育和保護，而且對整個社會文明的發(fā)展會起到積極的推動作用,。為做了學校消防安全工作,，特制定學校防火工作預案。

認真貫徹落實上級防火工作的通知精神和“預防為主,，積極消滅,，消防結(jié)合”的防火大方針，全力落實預防和撲救措施,。正確分析火情,，克服麻痹大意思想，堅持“打早,、打小,，打了”，力爭限度的減少損失,。

統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一指揮，遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導下的分級管理原則”,，“目標管理原則”,，“誰在崗，誰負責”的原則,。

（一）1,、總指揮：

2、副指揮：

3,、成員：

（二）防火領(lǐng)導小組

1,、組長：

2、成員：

（1）禁止學生攜帶煙花,、爆竹,、火藥等易燃易爆物品進校。禁止在學校組織學生從事煙花,、爆竹生產(chǎn),。

（2）加強實驗室管理,，對易燃易爆實驗用品要有專人負責，隨用隨領(lǐng),。

（3）要有專人經(jīng)常檢查電器設備的安裝使用情況,。

（4）嚴格校內(nèi)用火。

（5）建立切實可行的'消防制度,，配備必要的消防器材,；對伙房、鍋爐房,，倉庫,、實驗室等要嚴格按照防火規(guī)定管理使用。

（6）對于寄宿的學生,，要加強教育管理,，尤其要加強宿舍防火安全。要有專人負責此項工作,，并制定具體方案,。

此外，應加強教室,、實驗室,、圖書室等重點場所的防火,。

在發(fā)現(xiàn)火情及時報警的及時,，組織師生有序疏散。不同火情,，采用不同滅火法,。“木類火”用水,、沙滅火法,，“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法,，“化學物品火”用水,、沙滅火法，禁止組織學生參加滅火,。

1,、火場安全

（1）聽從指揮，不能亂打硬拼,，時刻注意風向,、風速的突然轉(zhuǎn)化。

（2）要密切觀察,，以防天棚墜落傷人,。

（3）被火包圍時,，要在教職工和學校負責人的組織指揮下，安全有序疏散,。

2,、火場紀律

（1）必須領(lǐng)導帶隊，服從指揮,。

（2）對不服從命令,，擾亂秩序者，給予紀律處分,。

（3）對延誤戰(zhàn)機者,，要追究當事人和有關(guān)領(lǐng)導責任。

在火災撲滅后,，要指派專人24小時監(jiān)控,，積極配合消防部門工作，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，表彰撲火有關(guān)單位和個人,，對因火災或撲火受傷師生，按規(guī)定積極做好醫(yī)療,、撫恤工作,。

學校防火應急預案制度 學校防火應急預案結(jié)尾篇六

通過開展防火應急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識,，了解火災發(fā)生的有關(guān)知識,，學習火災發(fā)生時的應急知識，使師生掌握應急撤離的正確方法,，熟悉學校緊急疏散的程序和線路,。通過演練，培養(yǎng)學生聽從指揮,，團結(jié)互助的品德,，提高應對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。

（一）領(lǐng)導機構(gòu)

總指揮：謝xx

副總指揮：李xx

成員：李xx郝xx王xx李xx張xx

（二）演練活動工作機構(gòu)

1,、通訊聯(lián)絡組：李xx

主要職責：撥打119迅速與當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,，引導消防人員和設施進入火災現(xiàn)場；聯(lián)絡上級有關(guān)部門,，組織調(diào)遣消防力量,；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作（包括本次演練的對外宣傳）,。

2,、疏散指揮組：李xx

（1）教室疏散：各班主任、任課教師

（2）疏散通道：鄭xx

主要職責：引導全體師生迅速轉(zhuǎn)移到操場，并負責撤離途中秩序維護工作,。

3,、救護組：李xx岳xx

主要職責：利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救,，撥打120聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院急救,。

4、滅火消防組：蘇xx李xx

主要職責：及時切斷電源,，利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設施,，全力進行撲救。

5,、場地組：王xx

主要職責：師生轉(zhuǎn)移到操場上,，按出操位置協(xié)調(diào)安排，做好點名統(tǒng)計工作,。

6,、后勤保障組：李xx

主要職責：準備本次演練所需要的.物品及后勤保障。

1,、時間：xx年x月x日（周五）下午12：50,；

2、地點：西陳學校

3,、內(nèi)容：防火逃生演練,；

4、參加人員：全校師生,。

1,、師生每人一條毛巾或手帕。

2,、各組需準備的東西提前準備,、檢查,。

1,、學生層面：準備毛巾或手帕，做到“靜齊快”,，秩序井然,，不擁擠、不推搡,，彎腰,、捂住口鼻。嚴肅認真,，不當游戲嬉鬧（但也不用慌張）,。

2、教師層面：聽到“警報”后，迅速停下手中工作,，迅速趕到指定地點,，迅速組織學生有序疏散。

1,、值日領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)火災或接到師生火警報告后,，第一時間向總指揮電話匯報火情?？傊笓]立即啟動《西陳學校防火逃生演練應急預案》,，拉響報警系統(tǒng)（校園音響）。

2,、通訊聯(lián)絡組迅速撥打119火警電話報警,，撥打時沉著鎮(zhèn)定，講清著火單位地址,，靠近什么路口和明顯標志,，燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位,，火勢大小,，有無人員被困，以及報警人的姓名和電話號碼,，以便及時聯(lián)系,。

3、滅火消防組根據(jù)火情切斷電源,，而后到現(xiàn)場增援滅火,；蘇國銳指揮在校的義務消防隊員現(xiàn)場滅火，搶救傷員,，疏散物資,，及時控制火勢蔓延。

4,、疏散組指揮疏散師生,，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”,。請同學們在各班主任老師的指揮下,，按平時出操路線，有秩序地疏散到籃球場,。

各班主任老師首先要穩(wěn)定學生的情緒,，大聲地指揮，要求學生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻,，彎著腰撤離火災現(xiàn)場,。帶領(lǐng)本班學生撤離到籃球場后，及時清點人數(shù)，做好安撫工作,。

負責疏散通道的教師及時到位,，在各樓層出口協(xié)助疏散學生，維護秩序,。

5,、場地組組織師生按統(tǒng)一要求站好，各班清點人數(shù)（各班主任負責）,，并將統(tǒng)計情況情況及時匯報總指揮,。

6、救護組在旗臺邊隨時待命,，對受傷師生進行急救,、根據(jù)受傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。

7,、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品,，做好后勤保障。

8,、總指揮進行演練總結(jié),，宣布西陳學校消防逃生演練結(jié)束。

9,、師生按秩序退場,。

學校防火應急預案制度 學校防火應急預案結(jié)尾篇七

一、報告程序

（1）發(fā)生火災時,，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場,。拉起警戒線。（責任人：武大）

（2）立即報警撥打消防中心火警電話（119）,。待對方放下電話后再掛機,。（責任人：張飛）

（3）同時迅速報告學校安全領(lǐng)導小組，學校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救,。（責任人：武松）

（4）學校領(lǐng)導在向梁山指揮所領(lǐng)導匯報的.同時,，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員,、撲滅火災,。（責任人：張飛）

二,、組織實施：

1,、學校領(lǐng)導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人,，后救物”,，指揮學生及老師撤離到安全地帶如操場等場所。（責任人：武大）

2、在消防車到來之前,，學校教師均有義務參加撲救,。（責任人：武松）

5、學生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路,，以便于消防車輛駛?cè)?。（責任人：武大?/p>

三、撲救方法：

1,、撲救固體物品火災,，如木制品，棉織品等,，可使用各類滅火器具,。

2、撲救液體物品火災,，如汽油,、柴油、食用油等,，只能使用滅火器,、沙土、浸濕的棉被等,，絕對不能用水撲救,。

四、災后統(tǒng)計檢查

統(tǒng)計檢查小組立即檢查,、核實受災情況,，統(tǒng)計、匯總相關(guān)信息并迅速報告校（園）地震應急處置工作領(lǐng)導小組,。

學校防火應急預案制度 學校防火應急預案結(jié)尾篇八

通過開展防火應急撤離演練,，提高我校全體師生防火安全意識，了解火災發(fā)生的有關(guān)知識,，學習火災發(fā)生時的應急知識,，使師生掌握應急撤離的正確方法，熟悉學校緊急疏散的.程序和線路,。通過演練,，培養(yǎng)學生聽從指揮，團結(jié)互助的品德,，提高應對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力,。

總指揮：謝桂蓮

副總指揮：李潤苗

成 員：李朝輝 郝東艷 王親枝 李靈枝 張月芳

1、通訊聯(lián)絡組：李雪琴

主要職責：撥打119迅速與當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,，引導消防人員和設施進入火災現(xiàn)場,；聯(lián)絡上級有關(guān)部門,，組織調(diào)遣消防力量；負責對上,、對外聯(lián)系及報告工作（包括本次演練的對外宣傳）,。

2、疏散指揮組：李潤苗

（1）教室疏散： 各班主任,、任課教師

（2）疏散通道： 鄭變芳

主要職責：引導全體師生迅速轉(zhuǎn)移到操場,，并負責撤離途中秩序維護工作。

3,、救護組：李朝輝 岳煥枝

主要職責：利用已有器材,、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院急救,。

4,、滅火消防組：蘇國銳 李志強

主要職責：及時切斷電源，利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設施,，全力進行撲救,。

5、場地組：王親枝

主要職責：師生轉(zhuǎn)移到操場上,，按出操位置協(xié)調(diào)安排,，做好點名統(tǒng)計工作。

6,、后勤保障組：李雪琴

主要職責：準備本次演練所需要的物品及后勤保障,。

1、時間：xx年2月25日（周五）下午12：50,；

2,、地點：西陳學校

3、內(nèi)容：防火逃生演練,；

4,、參加人員：全校師生。

1,、師生每人一條毛巾或手帕,。

2、各組需準備的東西提前準備,、檢查,。

1、學生層面：準備毛巾或手帕,，做到“靜齊快”,，秩序井然，不擁擠,、不推搡,，彎腰,、捂住口鼻,。嚴肅認真,，不當游戲嬉鬧（但也不用慌張）。

2,、教師層面：聽到“警報”后,，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點,，迅速組織學生有序疏散,。

1、值日領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)火災或接到師生火警報告后,，第一時間向總指揮電話匯報火情,。總指揮立即啟動《西陳學校防火逃生演練應急預案》,，拉響報警系統(tǒng)（校園音響）,。

2、通訊聯(lián)絡組迅速撥打119火警電話報警,，撥打時沉著鎮(zhèn)定,，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標志,，燃燒的是什么物質(zhì),，起火部位，火勢大小,，有無人員被困,，以及報警人的姓名和電話號碼，以便及時聯(lián)系,。

3,、滅火消防組根據(jù)火情切斷電源，而后到現(xiàn)場增援滅火,；蘇國銳指揮在校的義務消防隊員現(xiàn)場滅火,，搶救傷員，疏散物資,，及時控制火勢蔓延,。

4、疏散組指揮疏散師生,，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要慌張,，我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的指揮下,，按平時出操路線,，有秩序地疏散到籃球場,。

各班主任老師首先要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮,，要求學生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻,，彎著腰撤離火災現(xiàn)場。帶領(lǐng)本班學生撤離到籃球場后,，及時清點人數(shù),，做好安撫工作。

負責疏散通道的教師及時到位,，在各樓層出口協(xié)助疏散學生,，維護秩序。

5,、場地組組織師生按統(tǒng)一要求站好,，各班清點人數(shù)（各班主任負責），并將統(tǒng)計情況情況及時匯報總指揮,。

6,、救護組在旗臺邊隨時待命，對受傷師生進行急救,、根據(jù)受傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系,。

7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品,，做好后勤保障,。

8、總指揮進行演練總結(jié),，宣布西陳學校消防逃生演練結(jié)束,。

9、師生按秩序退場,。

學校防火應急預案制度 學校防火應急預案結(jié)尾篇九

為了減小火災的影響,，有效搶救受傷人員和減少財產(chǎn)損失，特制訂如下應急預案：

一,、學校指揮系統(tǒng)建立安全工作領(lǐng)導小組,，負責監(jiān)督和部署安全工作；工作實行統(tǒng)一指揮,，同時依法實行單位法人代表負責制,，必要時請求消防部門支援。

二,、緊急狀況響應步驟：

1．食堂有關(guān)負責人隨時提醒安全防患意識,，檢查滅器使用效果并通知采購員及時購買滅火藥品。

2．發(fā)生火災后,，應大聲喊：“起火了,！起火了,！”并判斷火勢。如果火勢在可控范圍內(nèi),，立即拿來滅火器和消防栓實施滅火?，F(xiàn)場工作人員立即展開撲救防止火在蔓延，把火災消滅在萌芽狀態(tài),，并立即通知學校各部門,。

3．安全領(lǐng)導小組立即到現(xiàn)場組織撲救,，并撥打119報警,。

4．報警時一定要講清發(fā)生火災的部署、著火的材料,、大概面積并留下報警人的電話,。

5．撥打119報警后，報警人到校外馬路上等候消防車的到來并做好向?qū)Чぷ鳌?/p>

6．接到報警后,，立即通知醫(yī)務室人員到達現(xiàn)場組織搶救,。

7．學校辦公室組織人員按照疏散圖指示及時疏散留在現(xiàn)場的師生和工作人員。

8．思教處安排人員管理現(xiàn)場,，預防趁亂偷盜行為的發(fā)生,。

9．現(xiàn)場人員隨時與領(lǐng)導小組保持聯(lián)系，如需送往醫(yī)院治療立即通知司機,。

10．發(fā)生火災后立即切斷電源,，以防止撲救過程中造成觸電。

11．在火災現(xiàn)場如有易爆物質(zhì),，首先轉(zhuǎn)移該物質(zhì)以防止爆炸的發(fā)生,。

12．如電器起火應首先切斷電源再組織撲救。

13．如精密儀器起火應使用二氧化碳滅火器進行撲救,。

14．如油類,、液體膠類發(fā)生火災應使用泡沫或干粉滅火器，嚴禁使用水進行撲救,。

15．在撲救燃燒產(chǎn)生有毒物質(zhì)的火災時,，撲救人員應該佩戴防毒面具后方可進行撲救。

16．在撲救火災的過程中,，始終堅持救人第一的原則,，嚴禁因拯救物資而置生命于不顧。

17．對傷者實施急救措施后,，立即送往醫(yī)院治療,。

18．值班人員堅守崗位，認真負責,、做好下情上達工作,，對事件發(fā)展情況,，所采取的措施，存在的'問題,，要認真做好記錄,，直至事件完全解決。

19．發(fā)生事故的部署,、事故原因進行調(diào)查,、評價并提出相應的解決方案。

20．事件發(fā)生,、處理的全過程和預防的方案及時向有關(guān)部門匯報,。