時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃個(gè)人篇一
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著敬重、公平,、合作的原則,,爭取家長的理解和主動(dòng)參與,并主動(dòng)支持,、關(guān)心家長提高教育能力”,。可見,,教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),,也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,,取決于家庭能否與幼兒園協(xié)作共同教育好幼兒。因此,,以幼兒園三年進(jìn)展規(guī)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向,,以區(qū)示范園為新的起點(diǎn),進(jìn)一步樹立大教育觀念,,將幼兒園教育,、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,形成 1+1〉2的教育合力。
1,、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,,營造家園合作新氛圍。
2,、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。
3,、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充,,凸現(xiàn)三位一體新合力。
(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,,營造家園合作新氛圍
1,、加強(qiáng)自培,優(yōu)化技巧
以往,,幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上,,寫在紙上,,很少落實(shí)在具體行動(dòng)上。為此,,本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),,通過集體講座學(xué)習(xí)、小,、師徒帶教,、自學(xué)等途徑,不斷提高各班主任尤其是新老師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平,。如:平常將就“與不同家長的溝通需留意什么”展開學(xué)習(xí)和探討;同時(shí),,設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動(dòng),要求老師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以溝通,、反思和探討,從而提高老師家長工作的針對(duì)性和有效性,。
2,、深化合作,提高質(zhì)量
接受多種形式,,組織豐富多彩的活動(dòng),,深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量,,因此,,連續(xù)做足做好以往的家長宣揚(yáng)欄、寶寶成長冊(cè),、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,,并嘗試在以下方面有所進(jìn)展:
(1)家訪:要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,并準(zhǔn)時(shí)做好家訪記錄和家長簽名,,園方將以電話回訪的形式予以檢測(cè),,并與考核掛鉤。
(2)家長會(huì):嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開家長會(huì),,活動(dòng)預(yù)備充分,、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益好玩有指導(dǎo)性,。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié),、重陽節(jié)、健康平安主題等活動(dòng)開展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級(jí)自主的家園互動(dòng)活動(dòng),,。
(3)親子閱讀:完善園所親子閱讀區(qū)域,區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì),、不同特性,、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。滿足孩子和家長閱讀不同書刊的喜歡,,利用這個(gè)平臺(tái),,在輕松、開心,、公平的氛圍中,,引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊,,學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,,培育其良好的閱讀習(xí)慣。同
4)專家講座:從家長的實(shí)際需要出發(fā),,本學(xué)期我園將針對(duì)家長存在的育兒方面共性的困惑,,邀請(qǐng)有關(guān)專家開設(shè)1d2個(gè)講座或咨詢活動(dòng)。
(5)嘗試進(jìn)行“嘉賓有約”使家長走進(jìn)課堂,,參與課程活動(dòng)是家長有限的資源和教學(xué)主題有機(jī)整合起來,,彌補(bǔ)老師在教學(xué)活動(dòng)缺乏的資源。
(6)特殊幼兒指導(dǎo):個(gè)別班級(jí)老師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),,制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃,,記錄指導(dǎo)狀況及其效果。
(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,,不斷開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象
本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,,完善班級(jí)網(wǎng)頁,并利用此平臺(tái)進(jìn)行有效的家園溝通,,和教育教習(xí)信息的傳遞和宣揚(yáng),。結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家校互動(dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好“三部曲”:
1,、定期準(zhǔn)時(shí)向家長公布主題活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo),,讓家長對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道。
2,、每周向家長公布周計(jì)劃,。家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),看了“請(qǐng)您協(xié)作”一欄,,就明白了請(qǐng)家長幫助完成的目標(biāo),。
3、保證每個(gè)孩子信息溝通量,,關(guān)心家長清淅地了解孩子在園的狀況,。
其次每周公布一周菜譜,讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù),。
5,、準(zhǔn)時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息,讓家長了解幼兒園和班級(jí)的園所動(dòng)態(tài),、班級(jí)動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng)、幼兒進(jìn)展等狀況,。
九月份:
1,、制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃。
2,、各班家訪,,了解班內(nèi)幼兒基本狀況。
3,、成立新一屆家長委員會(huì),,并召開第一次會(huì)議。
4,、家長狀況摸底,,建立家長資源信息庫及
5、完善班級(jí)網(wǎng)頁,,進(jìn)行評(píng)比,。
6、成立家長志愿者隊(duì)伍
(9月,、10月:大一大二),、
(10月:中一、中二)
(11月大一)分部:9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)
1月(小1)
7,、各班家長會(huì),。
10、家?;?dòng)新生注冊(cè)
11,、9月23日衛(wèi)生講座肥胖兒飲食
12、9月30日迎國慶班班有歌聲
十月份:
1,、“我與社區(qū)爺爺奶奶共快樂”,。
2、走進(jìn)課程 dd親子閱讀案例共享展示活動(dòng)
3,、小中級(jí)組專家講座
4,、家園之窗評(píng)比
5、社區(qū)早教活動(dòng),。
6,、設(shè)想家長老師進(jìn)課堂活動(dòng)。
十一月份:
1、親子秋游活動(dòng)
2,、家長工作小組幫助探討親子運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備
3,、家園溝通之我見:與不同的家長該如何溝通?(劉、莊,、夏)
4,、迎新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(包含社區(qū)早教對(duì)象)。
十二月份:
1,、“爸爸向前沖”親子園級(jí)活動(dòng)
2,、老師家長工作沙龍dd“我眼中的家長工作”。
3,、家長“育兒困惑”征集,、歸類和答復(fù)。形成小冊(cè)子(學(xué)期末進(jìn)行)
一月份:
1,、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行狀況匯總,。
2,、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書,。
幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃個(gè)人篇二
為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離,有效地利用家長資源,,開闊幼兒的眼界,,拓寬幼兒的思維,使家長成為幼兒園教育的合作者,、支持者,,實(shí)現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動(dòng),,促進(jìn)幼兒健康全面的發(fā)展,,我們邀請(qǐng)班級(jí)家長走進(jìn)課堂,直接參與,、組織教育活動(dòng),,協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),。
1,、通過家長進(jìn)課堂活動(dòng),豐富幼兒園教育內(nèi)容,,為孩子提供更為廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)視野,。
2、增進(jìn)家園間的聯(lián)系,,增強(qiáng)家長對(duì)幼兒園工作的參與性,。
**年11月
各班教室
1、各班制定實(shí)施方案,發(fā)放家長助教倡議書,,確定家長助教人員,。
2、老師與家長共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)內(nèi)容,、準(zhǔn)備教案。
3,、各班可邀請(qǐng)班級(jí)家委會(huì)成員及部分家長代表參加活動(dòng),。
4、活動(dòng)當(dāng)日,,各班老師負(fù)責(zé)拍攝并剪輯家長助教活動(dòng)的照片和視頻,。
5、12月初,,班主任負(fù)責(zé)將活動(dòng)方案,、過程性材料、照片,、錄像等上交保教處,。
幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃個(gè)人篇三
以《上海市家庭教育指導(dǎo)大綱》、《上海市幼兒園幼小連接活動(dòng)的指導(dǎo)意見》,、《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》為依據(jù),,以幼兒園新學(xué)期園務(wù)計(jì)劃為主線,堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展,,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),,提高家長家庭教育水平、老師家庭教育指導(dǎo)能力,,增進(jìn)與幼兒園合作教育的主動(dòng)性,、主動(dòng)性、實(shí)效性,,促進(jìn)幼兒進(jìn)展,。
一、優(yōu)勢(shì):
(1)各類家長工作,、幼兒活動(dòng)等都已形成穩(wěn)定的工作模式和活動(dòng)形式,,有序開展,有效落實(shí),。
(2)家委會(huì)工作運(yùn)行有序,,機(jī)制有保障,充分體現(xiàn)了監(jiān)督與為其他家長服務(wù)的職責(zé),。
(3)家長服務(wù)臺(tái)的有效創(chuàng)設(shè)和《班級(jí)管理日志》的有效記錄,,架起了老師與家長溝通的橋梁同時(shí)保障了幼兒的衛(wèi)生與平安問題,。
二、不足:
(1)一園兩址的新辦園模式下導(dǎo)致兩部家長工作的宣揚(yáng)未能達(dá)到有效的效果,。如分部部分家長對(duì)于幼兒園各類家長工作,、幼兒活動(dòng)不是特殊了解,宣揚(yáng)缺乏針對(duì)性,。
(2)家長資源以及社區(qū)資源的有效挖掘和利用不足,,以幼兒園課程以及幼兒園特色活動(dòng)項(xiàng)目為契機(jī),以幼兒園市級(jí)課題為抓手,,建立家庭,、社區(qū)的教育資源利用的聯(lián)動(dòng)是當(dāng)務(wù)之急。
一,、以科學(xué)先進(jìn)的育兒理念為依托,,以雙向互動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制為抓手,關(guān)心老師在家長工作以及各類幼兒活動(dòng)中提高組織與指導(dǎo)的有效性,。
二,、以《幼兒園家長資源開發(fā)與利用的管理策略探討》為重點(diǎn),逐步建立社區(qū),、家庭教育資源庫,,初步架構(gòu)幼兒園、家庭,、社區(qū)多方聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)與聯(lián)動(dòng)機(jī)制,。
三、以構(gòu)建“陽光育人,、快樂啟蒙”和諧校園文化為抓手,進(jìn)一步深化相宜本園家教指導(dǎo)的探討,,初步形成具有本園特色的家教工作模式,。
一、常規(guī)工作
(1)依據(jù)不同年齡段幼兒進(jìn)展特點(diǎn)及目標(biāo),,有針對(duì)性的開展不同主題的家長學(xué)?;顒?dòng)。
(2)組織并指導(dǎo)各班做好各項(xiàng)向家長開放的活動(dòng),,如家長會(huì),、半日開放活動(dòng)、快樂節(jié)日活動(dòng)等,,有效宣揚(yáng)幼兒園辦園狀況,。
(3)充分發(fā)揮家園qq群、園長信箱,、家長會(huì),、家委會(huì)等渠道的溝通作用,,準(zhǔn)時(shí)了解家長的意見和建議,杜絕管理的盲區(qū),。
二,、重點(diǎn)工作
(1)從家委會(huì)入手,定期開展家園合作的評(píng)價(jià)活動(dòng),,形成家園合作與評(píng)價(jià)的合力,。
(2)深化開展課題探討,開發(fā)家長資源,,建立資源庫,,發(fā)揮家長服務(wù)隊(duì)作用。
(3)針對(duì)分部家長對(duì)我園家長工作的了解現(xiàn)狀,,進(jìn)一步加大幼兒園開展家長工作的宣揚(yáng)力度,,鼓舞家長主動(dòng)參與,進(jìn)一步促進(jìn)家校合作,。
一,、連續(xù)挖掘家庭、社區(qū)的教育資源,,梳理并初步形成資源利用的有效途徑和聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò),。
二、連續(xù)做好各類家長工作和幼兒活動(dòng)的組織和策劃,,力求品質(zhì),,體現(xiàn)精細(xì)化管理。
幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃個(gè)人篇四
家庭是幼兒成長的第一環(huán)境,?!毒V要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,,綜合利用各種教育資源,,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件,?!奔彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識(shí),。家委會(huì)將要主動(dòng),、積極,、熱情、規(guī)范,、創(chuàng)造性的開展工作履行好家委會(huì)的職責(zé),,促進(jìn)家園共育工作,提升教育質(zhì)量,,使家長工作不斷正規(guī)化,、制度化,、科學(xué)化,不斷提升保教質(zhì)量,,根據(jù)幼兒園工作總安排,,特制定本計(jì)劃。
本學(xué)年園級(jí)家委會(huì)成員有4人組成,,希望在這學(xué)期家委會(huì)工作中,,家委會(huì)能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園活動(dòng)出謀劃策,,協(xié)助參與幼兒園大活動(dòng)的組織管理等等,,起到良好的作用,收益到良好的效果,。
本學(xué)期,,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面,,鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí),、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地,形式多樣,,突出新意,,增加互動(dòng)內(nèi)容,辦出特色的品位,。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,,再有針對(duì)性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,,實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的,。
每一個(gè)家委會(huì)的委員都是幼兒園的主人,團(tuán)結(jié)全園學(xué)生家長,,密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,,充分發(fā)揮家長對(duì)幼兒園工作的參謀、監(jiān)督作用,,宣傳國家的有關(guān)教育政策法規(guī),加強(qiáng)幼兒園管理把幼兒園教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,以提高家長教育子女的水平,,提高幼兒園教育保育質(zhì)量。
1,、幫助家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想,、工作重點(diǎn)、辦園理念,、協(xié)助幼兒園開展各項(xiàng)工作,。
2,、及時(shí)向園方反饋家長對(duì)幼兒園的意見和建議,做好溝通工作,。
3,、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種大型活動(dòng)。
4,、在家長中起好帶頭表率作用,,積極配合幼兒園工作。
5,、關(guān)心幼兒園的安全,、衛(wèi)生、營養(yǎng)等工作,。
6,、參與幼兒園安全管理,協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作,。
7,、組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
8,、組織專題學(xué)習(xí)討論,,對(duì)家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究,統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí),。
9、積極撰寫育兒文章,,及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站,。
1、對(duì)幼兒園營養(yǎng)情況進(jìn)行監(jiān)督,、不定期檢查幼兒伙食情況,,并以書面的形式提出自己對(duì)幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。
2,、積極向幼兒園網(wǎng)站投稿,,組織開展家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流。
3,、積極為幼兒園大活動(dòng)的開展獻(xiàn)技獻(xiàn)策,,并做好參與和各項(xiàng)協(xié)助工作。
4,、家長是幼兒園形象的維護(hù)者,、幼兒園品牌的宣傳者,家委會(huì)要真實(shí),、客觀,、公正,、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學(xué)情況,協(xié)助幼兒園及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長,,主動(dòng)宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果,,為提升幼兒園品牌作出努力。
九月份:
1,、家長學(xué)?;顒?dòng):為托、小,、中,、大班家長會(huì)提出議案。
2,、為“國慶”主題活動(dòng)出謀劃策,。
十月份:
1、協(xié)助搞好消防日活動(dòng),,讓孩子從小懂得如發(fā)生火災(zāi)該如何逃生等知識(shí),。
2、協(xié)助組織一次金秋游活動(dòng),,讓幼兒在游覽大自然,,增長見識(shí),陶冶情操的同時(shí),,增加幼兒之間友誼,。
3、籌備親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),,并保障其安全,、順利、圓滿舉行,,以努力促進(jìn)家長的廣泛參與,,拉近家庭與幼兒園的距離,讓幼兒在親子活動(dòng)中體會(huì)集體,、協(xié)作等概念,。
幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃個(gè)人篇五
積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的教育體系,,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,形成教育合力,,促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。并為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班級(jí)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),,更好地與學(xué)生,、家長、老師和諧溝通與交流,,時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的健康成長,,增強(qiáng)孩子們的班級(jí)團(tuán)隊(duì)的合作進(jìn)取意識(shí),真正用心投入到集體中,,從中感受成功,、榮耀和追求目標(biāo)。
以培養(yǎng)民族精神與人文精神為主要工作目標(biāo),,積極構(gòu)建學(xué)?,F(xiàn)代家庭教育體系,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”,、教師和家長教育達(dá)到“同心”,、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,,不斷提高學(xué)校家長委員會(huì)工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性。
“用心投入,、關(guān)愛生命,、彼此理解、人人感動(dòng)”
三月份
一,、推薦家長委員會(huì)人員,,成立班級(jí)家長委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)。
二,、召開家長委員會(huì)工作會(huì)議,商議本學(xué)期工作,。
四月份
一、舉行家庭教育專題講座,。
二,、家長開放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長來校聽課,。
五月份
一,、邀請(qǐng)家長來校參觀。
二,、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
六月份
舉行“校園藝術(shù)節(jié)”節(jié)目表演,邀請(qǐng)家長來校觀看并參與,。
七,、家委會(huì)工作總結(jié),評(píng)出優(yōu)秀家長進(jìn)行表彰。
八,、溫馨提示
希望各位家長配合與支持,,積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)之中,,真正做到家長,、學(xué)生和老師互動(dòng)起來,讓您的孩子感受與同伴合作學(xué)習(xí),、合作活動(dòng)的快樂,,讓孩子一起健康成長!
幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃個(gè)人篇六
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合
作的原則,,爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與,并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。”家園
共育是搞好幼兒園教育的重要前提和手段,。家庭和幼兒園互相交流,,互相探討,互相合作,,
才能使幼兒園教育延伸到家庭,,家庭教育延伸到幼兒園。
家庭是孩子們健康成長的搖籃,,是教育孩子成才的第一所學(xué)校,。所以我們教師要密切與
家長聯(lián)系、溝通,,向家長提供一些家教經(jīng)驗(yàn)的文章,。又通過向家長家長會(huì)、各類活動(dòng),,讓家
長了解幼兒在園的一日生活,。我們班是一個(gè)新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)
集體生活,,其父母也是初次嘗試與老師接觸,,對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對(duì)于科學(xué)
育兒的知識(shí)也是知知甚少,,對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑,。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,,
積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng),有目的,,有計(jì)劃,,有組織,有針對(duì)性地向家長全方位
地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時(shí)了解家長的需要,,想家長所想,,
為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。
1,、在開學(xué)前,對(duì)新生進(jìn)行家訪:了解幼兒在家情況,,個(gè)性品質(zhì),、行為習(xí)慣、興趣愛等一
系列內(nèi)容,。
2,、通過交流,家訪,,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭對(duì)每位幼兒做
到心中有數(shù),,為家園共育打好基礎(chǔ),。
3、召開班級(jí)家長會(huì),,認(rèn)真聽取家長對(duì)我們教育等各方面的意見,。
4、充分發(fā)揮家長園地,、幼兒作品欄的作用,。精心設(shè)計(jì)家長園地內(nèi)容、可看性強(qiáng),。讓家長
了解幼兒園近階段的教學(xué)動(dòng)態(tài),、以及需要配合的地方,學(xué)習(xí),、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),
我們還及時(shí)地把幼兒的美術(shù)作品展示出來,,讓家長了解幼兒的能力發(fā)展情況,,更好地配合教
育。
5、利用隨訪,、電話等途徑密切與家長聯(lián)系,。督促家長在家要多給孩子練習(xí)的機(jī)會(huì),養(yǎng)成
自己樂意做力所能及的事的習(xí)慣,。
6,、通過家園天地保持與家長的溝通,促使家長認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,,在主
題活動(dòng)中盡可能吸引家長共同參與班級(jí)的教育與班級(jí)的環(huán)境布置,。
7、定期家訪,,了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況并作好家訪記錄,。
1、有針對(duì)性的進(jìn)行家訪,,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,,個(gè)性特點(diǎn)。
2,、通過家園天地,,讓家長及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、主題活動(dòng)開展情況,;并推廣家教方面的文
章,。向家長宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)
3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),,定期發(fā)放調(diào)查表,。
4、進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng),,讓家長了解預(yù)防疾病的知識(shí),。
5、通過家長會(huì),,家長知識(shí)講座等向家長宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,轉(zhuǎn)變家長教育觀念,
提高家長的家教水平
6,、進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng),,讓家長了解預(yù)防疾病的知識(shí)。
7,、開展慶“中秋”,,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng),。
8,、發(fā)放家長對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,,做好家長資料的積累工作。
9,、征求家長意見,,做好反饋工作。
幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃個(gè)人篇七
1,、充分發(fā)揮家長園地,、幼兒作品欄的作用。精心設(shè)計(jì)家長園地內(nèi)容,、可看性強(qiáng),。讓家長
了解幼兒園近階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)、以及需要配合的地方,,學(xué)習(xí)、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),,
我們還及時(shí)地把幼兒的美術(shù)作品展示出來,讓家長了解幼兒的能力發(fā)展情況,,更好地配合教
育,。
2、利用隨訪,、電話等途徑密切與家長聯(lián)系,。督促家長在家要多給孩子練習(xí)的機(jī)會(huì),養(yǎng)成
自己樂意做力所能及的事的習(xí)慣,。
3,、通過家園之窗各欄目保持與家長的溝通,促使家長認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,,
在主題活動(dòng)中盡可能吸引家長共同參與班級(jí)的教育與班級(jí)的環(huán)境布置,。
4、組織好每學(xué)期的親子一日游活動(dòng),,加深親子間的情感交流,。
5、定期家訪,,了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況并作好家訪記錄,。
1.有針對(duì)性的進(jìn)行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,,個(gè)性特點(diǎn),。
2.辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
3.召開家長會(huì),,定期發(fā)放調(diào)查表,。
4.進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng),,讓家長了解預(yù)防疾病的知識(shí)。
5.進(jìn)行家長學(xué)校講座,,加強(qiáng)家園的聯(lián)系,。
6.向家長宣傳冬季育兒的保健知識(shí)。
7.開展慶“中秋”,,慶“國慶”,,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。
8.發(fā)放家長對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,,做好家長資料的積累工作,。
9.征求家長意見,做好反饋工作,。
幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃個(gè)人篇八
家庭是幼兒成長的第一環(huán)境,。《綱要》指出:"幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切配合,,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件,。"家庭是幼兒園重要的合作伙伴,,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識(shí)。家委會(huì)將要主動(dòng),、積極,、熱情、規(guī)范,、創(chuàng)造性的開展工作履行好家委會(huì)的職責(zé),,促進(jìn)家園共育工作,提升教育質(zhì)量,,使家長工作不斷正規(guī)化,、制度化、科學(xué)化,,不斷提升保教
質(zhì)量,,根據(jù)幼兒園工作總安排,特制定本計(jì)劃,。
本屆園級(jí)家委會(huì)成員有10人組成,,主任一名,副主任兩名,,秘書長一名,,委員六名。積極配合校方家委會(huì)的指導(dǎo),,積極為幼兒園活動(dòng)出謀劃策,,協(xié)助參與幼兒園大活動(dòng)的組織管理,。
本學(xué)期,家委會(huì)將重視各種宣傳工作,,拓展原有家長園地版面,,鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地,,形式多樣,,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,,辦出特色的品位,。其中"互動(dòng)內(nèi)容"主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,再有針對(duì)性地吸引家長積極參與討論,,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,,實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。
每一個(gè)家委會(huì)的委員都是學(xué)校的主人,,團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長,,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對(duì)學(xué)校工作的參謀,、監(jiān)督作用,宣傳國家的有關(guān)教育政策法規(guī),,加強(qiáng)學(xué)校管理把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,以提高家長教育子女的水平,提高學(xué)校教育質(zhì)量,。
1,、幫助家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想,、工作重點(diǎn),、辦園理念,、協(xié)助幼兒園開展各項(xiàng)工作。
2,、及時(shí)向園方反饋家長對(duì)幼兒園的意見和建議,,做好溝通工作,。
3,、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種大型活動(dòng)。
4,、在家長中起好帶頭表率作用,,積極配合幼兒園工作。
5,、關(guān)心幼兒園的安全,、衛(wèi)生、營養(yǎng)等工作,。
6、參與幼兒園安全管理,,協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作,。
7,、組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
8、組織專題學(xué)習(xí)討論,,對(duì)家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究,,統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí)。
9,、積極撰寫育兒文章,,及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。
1,、對(duì)幼兒園營養(yǎng)情況進(jìn)行監(jiān)督不定期檢查幼兒伙食情況,,并以書面的形式提出自己對(duì)幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。
2,、積極向幼兒園園報(bào)投稿,,組織開展家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流。
3,、積極為幼兒園大活動(dòng)的開展獻(xiàn)技獻(xiàn)策,,并做好參與和各項(xiàng)協(xié)助工作。
4,、家長是幼兒園形象的維護(hù)者,、幼兒園品牌的宣傳者,家委會(huì)要真實(shí),、客觀,、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學(xué)情況,,協(xié)助幼兒園及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長,,主動(dòng)宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力,。
幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃個(gè)人篇九
1,、充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用,。精心設(shè)計(jì)家長園地內(nèi)容,、可看性強(qiáng)。讓家長了解幼兒園近階段的教學(xué)動(dòng)態(tài),、以及需要配合的地方,,學(xué)習(xí)、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),,我們還及時(shí)地把幼兒的美術(shù)作品展示出來,,讓家長了解幼兒的能力發(fā)展情況,更好地配合教育,。
2,、利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯(lián)系,。督促家長在家要多給孩子練習(xí)的機(jī)會(huì),,養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習(xí)慣。
3,、通過家園之窗各欄目保持與家長的溝通,,促使家長認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,在主題活動(dòng)中盡可能吸引家長共同參與班級(jí)的教育與班級(jí)的環(huán)境布置,。
4,、組織好每學(xué)期的親子一日游活動(dòng),加深親子間的情感交流,。
5,、定期家訪,了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況并作好家訪記錄,。
1.有針對(duì)性的進(jìn)行家訪,,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,個(gè)性特點(diǎn),。
2.辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。
3.召開家長會(huì),定期發(fā)放調(diào)查表,。
4.進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng),,讓家長了解預(yù)防疾病的知識(shí)。
5.進(jìn)行家長學(xué)校講座,,加強(qiáng)家園的聯(lián)系,。
6.向家長宣傳冬季育兒的保健知識(shí)。
7.開展慶“中秋”,,慶“國慶”,,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。
8.發(fā)放家長對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,,做好家長資料的積累工作,。
9.征求家長意見,做好反饋工作,。
幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃個(gè)人篇十
經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的家長工作,,家長們對(duì)我們的教學(xué)理念有了一定了解,許多家長都會(huì)主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。并對(duì)我們開展的整合活動(dòng)和其它教學(xué)活動(dòng)都有了一定了解,同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合。家長們都能按時(shí)把孩子送到園里,,但接在幼兒放學(xué)時(shí)間上存在一定的問題,,還有些家長較遲接孩子。其次了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,,都由祖父母帶,,存在依賴性,自我控制能力較差等一系列不良習(xí)慣,,這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展,。針對(duì)上述情況,加強(qiáng)家園合作顯得非常重要,。
1,、對(duì)不同的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,,力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,,讓家長滿意放心。
2,、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,,請(qǐng)家長務(wù)必關(guān)系家園欄,關(guān)心主題教學(xué),,做好家長配合工作,,使教學(xué)能夠順利開展。
3,、請(qǐng)家長遵守園內(nèi)的各項(xiàng)制度,,依時(shí)接送孩子,使教師的工作得以順利進(jìn)行,。
4,、家教共育,相互獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。
1,、家長開放日活動(dòng)。
家長開放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng),,通過這一活動(dòng),,可以幫助家長及時(shí)了解幼兒園教育,了解幼兒在園發(fā)展情況,,理解教師的工作,,有利于形成教育合力,提高教育質(zhì)量,。本學(xué)期將組織一次家長開放日活動(dòng),,以增加家園了解,,促進(jìn)家園合作。
2,、親子活動(dòng),。
為了給家長增進(jìn)親子關(guān)系,增加親子合作共處的機(jī)會(huì),。在幼兒與家長共同游戲的過程中,,促進(jìn)父母與孩子之間的情感交流,使孩子的心理獲得安全的滿足,,心智的發(fā)展與人格的建構(gòu)獲得有效的保障,,并讓家庭成員之間充滿平等、尊重,、關(guān)愛的氛圍和氣息,,實(shí)現(xiàn)家園共育,和諧發(fā)展,。
幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃個(gè)人篇十一
我班建立家長委員會(huì)是引導(dǎo)家長樹立教育子女的正確思想和觀念,,掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識(shí)和方法,提高家庭教育水平的重要舉措,,同時(shí)也是通過凝聚家長力量為班級(jí)工作取得更大支持提供渠道,。為更好地履行家委會(huì)的職責(zé),逐步改進(jìn),、完善家長工作,,努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念,提高家長素質(zhì),,使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達(dá)成共識(shí),,形成教育合力,從而達(dá)到提升教育質(zhì)量,,促進(jìn)家園工作的目的,,根據(jù)幼兒園的總體安排,特制定本計(jì)劃,。
一,、情況分析本學(xué)年班級(jí)家委會(huì)成員有5人組成,希望在這學(xué)期家委會(huì)工作中,,家委會(huì)能發(fā)揮較好的作用,。積極為幼兒園班級(jí)活動(dòng)出謀劃策,協(xié)助參與班級(jí)大活動(dòng)的組織管理等等,,起到良好的作用,,收益到良好的效果。
二,、指導(dǎo)思想本學(xué)期,,我們將以構(gòu)建家園和諧,、促進(jìn)孩子全面發(fā)展為目標(biāo),充分發(fā)揮家委會(huì)的功能,,加強(qiáng)家庭與幼兒園之間的雙向溝通,,努力營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境。
三,、工作目標(biāo)1.遵守國家有關(guān)教育法律法規(guī);2.代表家長向幼兒園,、班級(jí)提出積極的和具有建設(shè)性的建議,;3.負(fù)責(zé)征求家長們的意見,并向幼兒園,、班級(jí)和年級(jí)匯報(bào),;4.積極配合幼兒園和本班孩子學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);5.協(xié)助幼兒園,、班級(jí)做好個(gè)別孩子家長的教育方法的指導(dǎo)和教育思想的溝通,;6.協(xié)助幼兒園、班級(jí)解決一些實(shí)際困難,,為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境創(chuàng)造條件,;7.組織和推薦家長中的"能人"給全體孩子進(jìn)行思想品德教育。
四,、具體措施1.家長委員會(huì)例會(huì)班級(jí)家長委員會(huì)每學(xué)期舉行1至2次例會(huì),,修改、商討家長服務(wù)公約,,研究家委會(huì)年度工作計(jì)劃等,。
2.家長義工本著自愿與量力的原則,由家委會(huì)發(fā)動(dòng),,組織廣大家長積極參與幼兒園保育和教學(xué)工作,,為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
3.家長助教每學(xué)期安排一至兩位家長分期參加為期半天的助教活動(dòng),,讓家長通過助教了解孩子在幼兒園的日?;顒?dòng)和學(xué)習(xí)。
4.多元化家長聯(lián)絡(luò)制度根據(jù)實(shí)際情況,,創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式,。可以通過座談,、信息或個(gè)別交流等形式密切與學(xué)生家長的聯(lián)系,,家訪形式也可用走訪、電話,、電腦網(wǎng)絡(luò)等不同方式進(jìn)行溝通交流,,從而不斷強(qiáng)化"共同教育"的觀念,。
5.發(fā)放家長征詢意見表。
通過問卷活動(dòng)及時(shí)將建議和意見加以匯總,。針對(duì)性提出建議,,提請(qǐng)班級(jí)或園方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請(qǐng)家委會(huì)加以考慮,、配合,。通過開展問卷調(diào)查活動(dòng),加強(qiáng)家園的相互配合,,才能同心同德,,將幫助孩子健康快樂地度過童年時(shí)光。
6.整合家長優(yōu)勢(shì)資源,。
收集和動(dòng)員有合適資源的家長(如消防,、科教、文藝)積極謀劃,,為班級(jí)活動(dòng)提供便利條件,。
總之,我們的作用是班級(jí)與家庭之間的橋梁,,目的是為了協(xié)助班級(jí)的工作,,讓我們的孩子在班級(jí)這個(gè)大家庭中更健康、快樂,、智慧地成長,!
五、具體活動(dòng)安排
九月:
1.制訂家長學(xué)期工作計(jì)劃,。
2.召開園家委會(huì)會(huì)議,。
3.中秋共享活動(dòng)。
十月:
1.重陽節(jié)活動(dòng)之--"祖孫同樂才藝秀",。
2.家長老師進(jìn)課堂活動(dòng),。
十一月:
1.發(fā)掘爸爸的才能,為爸爸月活動(dòng)做準(zhǔn)備,。
2.班級(jí)活動(dòng):美食嘉年華,。
十二月:
1.班級(jí)活動(dòng):圣誕狂歡節(jié)。
2.家長食譜征集活動(dòng),。
一月;1."好家長"評(píng)選活動(dòng),。
2.召開班級(jí)家委會(huì)會(huì)議。
幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃個(gè)人篇十二
教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,?!彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,,同時(shí)也要求家長參與幼兒園的教育與管理,,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
這一學(xué)年我園繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,,以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),,以新觀念、新視角,、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
一,、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針,實(shí)施家園合作,。重視與家長的合作教育,雙方積極主動(dòng)地相互了解,、相互支持,、相互配合,共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。教師應(yīng)本著“熱情對(duì)家長,,親切待寶寶”的宗旨,綜合利用各種教育資源,,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育,。
二,、工作目標(biāo):
1、努力營造家園合作的教育環(huán)境,,提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。
2,、結(jié)合本園家長的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),,提高家長對(duì)幼兒園工作的參與度,,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校,。
3,、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能,,明確服務(wù)意識(shí),,擴(kuò)大服務(wù)范圍,,提高服務(wù)水平。
三,、開辟家園合作的有效途徑
1,、辦好家長學(xué)校
幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),提高家長家教能力和家教質(zhì)量,、樹立正確成才觀的有效途徑,。辦好家長學(xué)校,首先要做好家長的工作,,只有在全面調(diào)查了解,,掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,,在辦學(xué)過程中,,遵循尊重家長、區(qū)別對(duì)待,、雙向反饋的原則,。本學(xué)期,我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,,根據(jù)家長的需要,,以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長授課活動(dòng)。大,、中,、小班授課內(nèi)容分別為:幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng),、衛(wèi)生保健知識(shí),。
2、家長開放日活動(dòng)
家長開放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng),。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容,、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足,,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對(duì)性地教育孩子,。同時(shí),,家長在觀摩與參與活動(dòng)的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度,、教養(yǎng)方法,、技能。但是,對(duì)家長的參與活動(dòng),,教師要作必要的引導(dǎo),,告訴家長活動(dòng)看什么,怎么看,。比如要著重看孩子的主動(dòng)性,、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果,。
3,、家長園地
本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,,拓展原有家長園地版面,,鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地,,形式多樣,,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,,辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,,再有針對(duì)性地吸引家長積極參與討論,,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的,。
4,、電子信箱、家園路路通
隨著社會(huì)的發(fā)展,,科技的進(jìn)步,,電腦已走過千家萬戶,上網(wǎng)具有信息量大,,獲取知識(shí)便捷,、效率高、速度快的特點(diǎn),,因此網(wǎng)上學(xué)習(xí),、交流、溝通已成為人們獲取知識(shí),、提高素質(zhì)的有效手段,。我園將鼓勵(lì)教師和家長共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱,通過qq、微信讓更多的人了解幼兒園,,同時(shí)家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與教師進(jìn)行交流,。
四、發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用
充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,,增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,,了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,,同時(shí)反映家長對(duì)幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,,配合園方做好期末家長評(píng)議工作,,召集家長對(duì)幼兒園的保育、教育,、伙食,、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,,以便改進(jìn)工作,,提高教育質(zhì)量,。
一,、指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,,爭取家長的理解和主動(dòng)參與,,并積極支持,、幫助家長提高教育能力”,??梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務(wù),,也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此,以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向,,以區(qū)示范園為新的起點(diǎn),,進(jìn)一步樹立大教育觀念,將幼兒園教育,、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,形成 1+1〉2的教育合力,。
二,、工作目標(biāo):
1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,,營造家園合作新氛圍,。
2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象,。
3、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充,,凸現(xiàn)三位一體新合力,。
三、具體措施:
(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,,營造家園合作新氛圍
1,、加強(qiáng)自培,優(yōu)化技巧
以往,,幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上,,寫在紙上,很少落實(shí)在具體行動(dòng)上,。為此,,本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),通過集體講座學(xué)習(xí),、小,、師徒帶教、自學(xué)等途徑,,不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平,。如:平時(shí)將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時(shí),設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動(dòng),,要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以交流,、反思和討論,,從而提高教師家長工作的針對(duì)性和有效性。
2,、深化合作,,提高質(zhì)量
采用多種形式,組織豐富多彩的活動(dòng),,深化家園合作,、提高家園合作質(zhì)量,因此,,繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄,、寶寶成長冊(cè),、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,并嘗試在以下方面有所發(fā)展:
(1)家訪:要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,,并及時(shí)做好家訪記錄和家長簽名,,園方將以電話回訪的形式予以檢測(cè),并與考核掛鉤,。
(2)家長會(huì):嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開家長會(huì),,活動(dòng)準(zhǔn)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩,、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性,。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié),、健康安全主題等活動(dòng)開展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級(jí)自主的家園互動(dòng)活動(dòng),,。
(3)親子閱讀:完善園所親子閱讀區(qū)域,,區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性,、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志,。滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣,利用這個(gè)平臺(tái),,在輕松,、愉快、平等的氛圍中,,引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊,,學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣,。同
4)專家講座:從家長的實(shí)際需要出發(fā),,本學(xué)期我園將針對(duì)家長存在的育兒方面共性的困惑,邀請(qǐng)有關(guān)專家開設(shè)1d2個(gè)講座或咨詢活動(dòng),。
(5)嘗試進(jìn)行“嘉賓有約”使家長走進(jìn)課堂,,參與課程活動(dòng)是家長有限的資源和教學(xué)主題有機(jī)整合起來,彌補(bǔ)教師在教學(xué)活動(dòng)缺乏的資源,。
(6)特殊幼兒指導(dǎo):個(gè)別班級(jí)教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),,制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃,記錄指導(dǎo)情況及其效果,。
(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,,不斷開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象
本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,完善班級(jí)網(wǎng)頁,,并利用此平臺(tái)進(jìn)行有效的家園溝通,,和教育教習(xí)信息的傳遞和宣傳,。結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家校互動(dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好“三部曲”:
1,、定期及時(shí)向家長公布主題活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo),,讓家長對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道。
2,、每周向家長公布周計(jì)劃,。家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),看了“請(qǐng)您配合”一欄,,就明白了請(qǐng)家長協(xié)助完成的目標(biāo),。
3、保證每個(gè)孩子信息交流量,,幫助家長清淅地了解孩子在園的情況,。
其次每周公布一周菜譜,讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,,同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù),。[]
5、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息,,讓家長了解幼兒園和班級(jí)的園所動(dòng)態(tài),、班級(jí)動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況,。
三、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充,,形成三位一體新合力:
1,、挖掘家長資源,壯大教育隊(duì)伍
9月份我們將通過推薦,、審核,、篩選成立新一屆園、班級(jí)家長委員會(huì),,以此來壯大我們的隊(duì)伍,。屆時(shí),具有不同特長的家長將從保教,、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,,認(rèn)真聽取家長對(duì)幼兒園工作的建議,,并逐項(xiàng)研究,,落實(shí)解決。同時(shí)各班教師對(duì)本班家長的學(xué)歷,、興趣,、特長,、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,并建立家長資源信息庫,,記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長信息,,然后根據(jù)家長的特點(diǎn),邀請(qǐng)家長到幼兒園當(dāng)“老師”,,設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等,,與此同時(shí),發(fā)動(dòng)各班家長撰寫自己的育兒心得,,用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面,,也將收集家長的 “育兒困惑”,并將收集的問題加以歸類整理,,爾后視個(gè)性,、共性的不同,通過書面,、電話或家長沙龍(有幼兒園家長工作小組)的形式予以答復(fù),。
2、利用社區(qū)資源,,拓展教育外延
《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。”我園南北兩園分別地處居民生活區(qū)其中蘊(yùn)含了諸如商場(chǎng),、醫(yī)院、郵局,、銀行,、等周邊資源,,這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景,又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)生活、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材,。因此,本學(xué)期,,我們嘗試班級(jí)為單位有機(jī)利用周邊資源,并結(jié)合課程,,挖掘和聘請(qǐng)有專長的人員如:醫(yī)生,、交警等人員參與我們的教學(xué)。與此同時(shí)利用節(jié)日,,帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),體驗(yàn)民間文化習(xí)俗,。例如,重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛心;元旦節(jié)我們可鼓動(dòng)家長帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等,。[
3、重視社區(qū)早教,,拓展指導(dǎo)陣地
本學(xué)期,,我園將在原有基礎(chǔ)上,從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),,創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,提高家教指導(dǎo)效果,。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),,確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0d3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動(dòng),,拓展家教指導(dǎo)陣地,,擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍,,提高家長對(duì)0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。
四,、具體安排:
九月份:
1,、制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃,。
2,、各班家訪,,了解班內(nèi)幼兒基本情況。
3,、成立新一屆家長委員會(huì),,并召開第一次會(huì)議,。
4,、家長情況摸底,,建立家長資源信息庫及
5,、完善班級(jí)網(wǎng)頁,,進(jìn)行評(píng)比,。
6,、成立家長志愿者隊(duì)伍
(9月,、10月:大一大二),、
(10月:中一,、中二)
(11月大一)分部:9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)
1月(小1)
7,、各班家長會(huì),。
10、家校互動(dòng)新生注冊(cè)
11,、9月23日衛(wèi)生講座肥胖兒飲食
12、9月30日迎國慶班班有歌聲
十月份:
1,、“我與社區(qū)爺爺奶奶共歡樂”,。
2、走進(jìn)課程 dd親子閱讀案例共享展示活動(dòng)
3,、小中級(jí)組專家講座
4,、家園之窗評(píng)比
5、社區(qū)早教活動(dòng),。
6,、設(shè)想家長老師進(jìn)課堂活動(dòng)。
十一月份:
1,、親子秋游活動(dòng)
2,、家長工作小組協(xié)助討論親子運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備
3、家園溝通之我見:與不同的家長該如何交流?(劉,、莊,、夏)
4、迎新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(包含社區(qū)早教對(duì)象),。
十二月份:
1,、“爸爸向前沖”親子園級(jí)活動(dòng)
2、教師家長工作沙龍dd“我眼中的家長工作”,。
3,、家長“育兒困惑”征集、歸類和答復(fù)。形成小冊(cè)子(學(xué)期末進(jìn)行)
一月份:
1,、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總,。
2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書,。
幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃個(gè)人篇十三
為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,,營造家長、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,,形成教育合力,,所以本學(xué)期成立了班級(jí)家長委員會(huì)。家委會(huì)是家長,、老師和學(xué)校之間溝通的重要橋梁,,以促進(jìn)孩子活潑、健康成長,、共同進(jìn)步為目的,,起著協(xié)調(diào)、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用,。
家委會(huì)作為家長代表,,應(yīng)分發(fā)揮家長對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的參謀、監(jiān)督作用,;收集,、整理家長的意見,及時(shí)反饋給班主任,。參與學(xué)校開展的重大活動(dòng),,關(guān)心、了解學(xué)校工作,;組織,、協(xié)調(diào)家長和孩子們一起開展有益的課外活動(dòng);發(fā)動(dòng)家長集體力量等,。
(1)維護(hù)大家共同的交流平臺(tái):(校訊通,?)、微信群,、班級(jí)博客,。微信群、(校訊通,?)和班級(jí)博客是大家及時(shí)與老師及其他家長交流的渠道,,為了營造良好的交流氛圍,需要大家的細(xì)心維護(hù),。家委會(huì)需要做出及時(shí)的,、正面的引導(dǎo)作用,。如積極收集教育心得,發(fā)布在我們的交流平臺(tái)上讓大家學(xué)習(xí)共享等,,或提出學(xué)習(xí)疑難問題共同探討等,。
(2)為提高孩子的學(xué)習(xí)效率、提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,購置必要的學(xué)習(xí)和生活用品,。如:統(tǒng)一的儲(chǔ)物柜、衛(wèi)生用具收納柜,、課桌保護(hù)膜,、防蚊紗窗、書架,、統(tǒng)一格式的作業(yè)本(練習(xí)紙),、衛(wèi)生用具(紙巾、指甲鉗等),、小獎(jiǎng)品(鉛筆,、橡皮,、繪本等),、添置班級(jí)小圖書角的圖書、開展班級(jí)活動(dòng)等,。家長委員會(huì)將每學(xué)期收取一定的費(fèi)用成立家委會(huì)基金,,作為孩子們的班費(fèi),于每學(xué)期開學(xué)報(bào)到收取,,班費(fèi)的'使用情況通過設(shè)立帳目反映,,并將班費(fèi)使用明細(xì)每學(xué)期兩次向家長公布(期中、期末),。
(3)組織開展健康有益的集體活動(dòng),。如送愛心進(jìn)社會(huì)福利院或敬老院,讓孩子們學(xué)會(huì)懂得感恩,;組織節(jié)假日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,感受節(jié)日文化;組織登山,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、保護(hù)環(huán)境等有意義的活動(dòng),讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團(tuán)隊(duì)合作精神,?;顒?dòng)前做好宣傳及準(zhǔn)備工作,活動(dòng)中做好安全工作,,活動(dòng)后做好總結(jié)及整理工作,。
(一)有序協(xié)助班主任開展本學(xué)期學(xué)校的系列工作,。
一、配合班主任做好學(xué)校安排的工作,。
二,、配合班主任組織各項(xiàng)活動(dòng)。
四,、結(jié)合學(xué)校的德育工作,,爭做先進(jìn)班級(jí),教育孩子講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,,助人為樂,,多做好事,爭取在學(xué)校的各類評(píng)先工作中獲得先進(jìn),。
(二)有序開展班級(jí)系列的家委會(huì)工作,。
一、根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充制定家委會(huì)工作章程,,明確各委員工作職責(zé),。
二、修改補(bǔ)充班級(jí)通訊錄,,方便家校聯(lián)系溝通,。
三、豐富班級(jí)小圖書角,,豐富孩子的課外閱讀,。豐富班級(jí)博客內(nèi)容,在班級(jí)博客中創(chuàng)建更多的學(xué)習(xí)專欄,,搜集老師,、學(xué)生、家長的教育心得,,以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn),。看看其他班博客里的學(xué)生日記,,表揚(yáng)經(jīng)常寫日記的學(xué)生,,表揚(yáng)善于用拼音打字的學(xué)生。
四,、根據(jù)需要,,組織以各活動(dòng)為主題的家委會(huì)座談會(huì)、討論會(huì),。
幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃個(gè)人篇十四
(一)充分發(fā)揮家委會(huì)的紐帶作用,。
家長委員會(huì)作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶,擔(dān)負(fù)著幫助家長了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求,、及時(shí)反映家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議,、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重要任務(wù),,對(duì)提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期,,我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,,及時(shí)了解、收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,,積極參與幼兒園管理,,為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量,。
(二)凸顯幼兒園在家庭教育中的指導(dǎo)作用
1.轉(zhuǎn)變觀念
家教觀念決定著家長教育行為,。目前,不少幼兒家長在兒童觀,、發(fā)展觀,、教子觀、人才觀等方面都存在差異,,導(dǎo)致一些家長在對(duì)孩子的教育上步入誤區(qū),,直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育。因此,,我們要繼續(xù)通過家長園地,、家長會(huì)、宣傳材料,、家校路路通等形式來轉(zhuǎn)變家長的家教觀念:一是要為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家長根據(jù)家庭條件給孩子留出活動(dòng)空間,,并為孩子提供適宜的,、適量的活動(dòng)材料,,應(yīng)多讓孩子到戶外去活動(dòng),利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去,,豐富知識(shí),、開闊視野、陶冶情操,、鍛煉身體,。三是要注意建立良好的親子關(guān)系。要建立互相尊重,、互相信任的民主,、平等的親子關(guān)系。
2.加強(qiáng)溝通
由于家長工作的目的在于實(shí)現(xiàn)家園合作,,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心發(fā)展,,因而幼兒園的家長工作更重要的應(yīng)該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的,,因此,,作為教師在溝通方面應(yīng)起到主動(dòng)積極的作用,,經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通,,利用家訪,、熱線電話、夸夸孩子,、幼兒園 網(wǎng)站等手段,,加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流,并鼓勵(lì)家長積極參與,,共同研究配合教育的方法,,相互反饋教育效果,只有這樣才能取得共識(shí),,達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的,。
在子女的教育問題上,每個(gè)家長都有自己的觀點(diǎn)和教養(yǎng)方法,,在教育子女中遇到的困惑也是不同的,。因此,我們要從實(shí)際需要出發(fā),,注重指導(dǎo)的實(shí)際效果,,提高指導(dǎo)活動(dòng)的可接受性。我們必須根據(jù)本園家長的特點(diǎn)和需要,,通過家長學(xué)校這個(gè)平臺(tái),,選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容、指導(dǎo)形式,、方式,,提高活動(dòng)的效果。此外,,家教指導(dǎo)也是一項(xiàng)長期的,、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同,,教育觀念不同,,孩子都各有各的特點(diǎn);加上絕大多數(shù)家長工作繁忙,不可能也不允許經(jīng)常性來園參加集體指導(dǎo),,因而,,除了組織一些集體指導(dǎo)活動(dòng)外,我們更要注重個(gè)別指導(dǎo),、日常隨機(jī)指導(dǎo),。
教研組要組織教師進(jìn)一步研究如何使家長能更主動(dòng)積極地參與幼兒園活動(dòng)。本學(xué)期要繼續(xù)開展各種形式的家園互動(dòng)的活動(dòng),,如 三八愛媽媽 活動(dòng),, 家長開放活動(dòng) ,、 五一親子制作比賽 、 慶六一家園活動(dòng) 等,,每月至少組織一次家長活動(dòng);在組織開展各種家園活動(dòng)時(shí),,做到心中有家長,調(diào)動(dòng)家長的積極性,,每次家園活動(dòng)出勤率要求達(dá)95%以上,,不讓家長處于被動(dòng),使家園活動(dòng)收到最佳的效果,,家園形成合力,。學(xué)期結(jié)束向家長進(jìn)行意見征詢等,對(duì)家長工作做得好,,家長滿意率高的班級(jí),,學(xué)期結(jié)束時(shí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃個(gè)人篇十五
教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,?!彼n予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),,幼兒園既要關(guān)心家長提高科學(xué)育兒水平,,同時(shí)也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源,。
這一學(xué)年我園連續(xù)仔細(xì)貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,,以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),以新觀念,、新視角,、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,,促進(jìn)幼兒進(jìn)展,。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針,實(shí)施家園合作,。重視與家長的合作教育,雙方主動(dòng)主動(dòng)地相互了解,、相互支持,、相互協(xié)作,共同促進(jìn)幼兒的身心進(jìn)展,。老師應(yīng)本著“熱忱對(duì)家長,,親切待寶寶”的宗旨,綜合利用各種教育資源,,共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件,,努力提高辦園聲譽(yù),,辦好家長滿足的幼兒教育。
1,、努力營造家園合作的教育環(huán)境,,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親熱度和融洽度,。
2、結(jié)合本園家長的實(shí)際,,找準(zhǔn)切入點(diǎn),,提高家長對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,,辦好家長學(xué)校,。
3、增強(qiáng)對(duì)家庭,、社會(huì)的服務(wù)功能,,明確服務(wù)意識(shí),擴(kuò)大服務(wù)范圍,,提高服務(wù)水平,。
1、辦好家長學(xué)校
幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),,提高家長家教能力和家教質(zhì)量,、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校,,首先要做好家長的工作,,只有在全面調(diào)查了解,掌握家長的“所想,、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,,在辦學(xué)過程中,遵循敬重家長,、區(qū)分對(duì)待,、雙向反饋的原則。本學(xué)期,,我園將依據(jù)家庭與孩子的不同類型,,依據(jù)家長的需要,以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長授課活動(dòng),。大,、中、小班授課內(nèi)容分別為:幼小連接工作、幼兒自理能力的培育,、衛(wèi)生保健學(xué)問,。
2、家長開放日活動(dòng)
家長開放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng),。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容,、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的進(jìn)展水平及與伙伴交往的狀況,,特殊是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足,,從而有助于家長深化了解孩子,與老師合作有針對(duì)性地教育孩子,。同時(shí),,家長在觀摩與參與活動(dòng)的過程中,還可以觀看到老師教養(yǎng)態(tài)度,、教養(yǎng)方法,、技能。但是,,對(duì)家長的參與活動(dòng),,老師要作必要的引導(dǎo),告知家長活動(dòng)看什么,,怎么看,。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、主動(dòng)性與制造性,,看孩子怎樣與同伴相處,,看孩子在原有基礎(chǔ)上的進(jìn)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,,以免產(chǎn)生消極的后果,。
3、家長園地
本學(xué)期,,我們將重視各種宣揚(yáng)工作,,拓展原有家長園地版面,鼓舞老師依據(jù)班級(jí),、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地,,形式多樣,突出新意,,增加互動(dòng)內(nèi)容,,辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是依據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際狀況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,,再有針對(duì)性地吸引家長主動(dòng)參與探討,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的,。
4,、電子信箱、家園路路通
隨著社會(huì)的進(jìn)展,,科技的進(jìn)步,,電腦已走過千家萬戶,上網(wǎng)具有信息量大,,獵取學(xué)問便捷,、效率高、速度快的特點(diǎn),,因此網(wǎng)上學(xué)習(xí),、溝通、溝通已成為人們獵取學(xué)問,、提高素養(yǎng)的有效手段,。我園將鼓舞老師和家長共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱,通過qq,、微信讓更多的人了解幼兒園,,同時(shí)家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與老師進(jìn)行溝通。
充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,,增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)主動(dòng)參與幼兒園管理,,了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,,同時(shí)反映家長對(duì)幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,,協(xié)作園方做好期末家長評(píng)議工作,,召集家長對(duì)幼兒園的保育、教育,、伙食,、保健以及老師的教態(tài)與水公平方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),并將評(píng)議狀況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,,以便改進(jìn)工作,,提高教育質(zhì)量。