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高中社團(tuán)活動(dòng)及內(nèi)容社團(tuán)活動(dòng)八個(gè)字篇一

一,、實(shí)施目標(biāo)

營(yíng)造社團(tuán)文化氛圍，拓展學(xué)生發(fā)展舞臺(tái);快樂學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展,。

二、培養(yǎng)項(xiàng)目

(一),、必修

1.經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》、《千字文》等,。

2.象棋運(yùn)動(dòng)：中國(guó)象棋,，跳棋，國(guó)際象棋,，羽毛球等,。

3.閱讀共享：拼音畫冊(cè)，親子共讀,，識(shí)字小報(bào),，閱讀習(xí)慣。

4.硬筆書法：一級(jí),、二級(jí)簡(jiǎn)碼及教材同步漢字筆畫,、筆順、結(jié)構(gòu),，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材,。

(二)、選修

1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》,、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

2.美術(shù)基礎(chǔ)：簡(jiǎn)筆畫,，人物,、動(dòng)物、植物,、活動(dòng)畫臨摹,、命題畫創(chuàng)作。

3.葫蘆絲入門：c調(diào),、f調(diào)音階,，吐音、換氣,、滑音,、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

4.口琴入門：c大調(diào)高音,、中音,、低音區(qū)滑動(dòng)及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊(duì)歌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。

三,、實(shí)施過程(三年規(guī)劃)

1.醞釀階段(20__.9-20__.10)

通過宣傳教育,，深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施重要意義,，營(yíng)造良好氛圍。

按方案要求,，積極組織實(shí)施,，保證語數(shù)前提下奠定音、體,、美扎實(shí)基礎(chǔ),。

3.實(shí)施階段(20__.3-20__.2)

積極組織，對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理,、總結(jié),，提煉經(jīng)驗(yàn)，形成本校特色,，根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,，針對(duì)不足，查找問題,，及時(shí)修正,。

4.互動(dòng)階段(20__.3-20__.3)

小組互動(dòng)，家?；?dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更豐富、吸引力更強(qiáng),，實(shí)效更突出,。

5.驗(yàn)收階段(20__.3-20__.6)

對(duì)成績(jī)突出小組、個(gè)人進(jìn)行表彰,，搭建展示平臺(tái),，以大帶小，逐步推廣,。

四,、實(shí)施方法

1.面授為主：以教師手把手教學(xué)為主，開發(fā)符合本校實(shí)際的校本教材,。

2.親子活動(dòng)：嘗試家長(zhǎng)先行,，親子共學(xué)，具備才能家長(zhǎng)義工輔助教學(xué),。

3.校外輔學(xué)：借助網(wǎng)絡(luò)資源,，開載視頻dvd、mp3自學(xué),，引入共建,。

4.學(xué)生互教：先教會(huì)一部分，再以一對(duì)二,，二對(duì)四等方式擴(kuò)展,，以點(diǎn)帶面,。

5.鼓勵(lì)深造：對(duì)于有特殊潛力學(xué)生不反對(duì)尋求社會(huì)外界專業(yè)培訓(xùn)、考級(jí)等,。

五,、評(píng)價(jià)機(jī)制

1.每周一點(diǎn)評(píng)，以文字,、圖片形式等記錄,、展示孩子們成長(zhǎng)歷程。

2.每月一總結(jié),，通過家?；?dòng)、月底表彰等形式評(píng)選優(yōu)秀星,、進(jìn)步星等,。

3.每年一展演，通過文化長(zhǎng)廊書畫展覽,、文藝匯演形式進(jìn)行成果匯報(bào),。

4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。

高中社團(tuán)活動(dòng)及內(nèi)容社團(tuán)活動(dòng)八個(gè)字篇二

尊敬的xx-x：

地點(diǎn)：xx-x職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會(huì)xx-xx年xx月xx日

尊敬的 ：

您好,！

在這充滿創(chuàng)業(yè)激情的六月,，我們共同迎來了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)“星火青春創(chuàng)業(yè)兵團(tuán)首屆大學(xué)生營(yíng)銷大賽”。星火青春創(chuàng)業(yè)兵團(tuán)通過搭建“大學(xué)生營(yíng)銷大賽”這一平臺(tái),，加深同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)其創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高其創(chuàng)業(yè)能力,；激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思維，在全校范圍內(nèi)弘揚(yáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)新風(fēng)尚,。 本屆營(yíng)銷大賽的“創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座暨頒獎(jiǎng)典禮”將于2011年6月26日（周日）下午3點(diǎn)至5點(diǎn)在東校區(qū)教學(xué)樓217進(jìn)行。屆時(shí)將由水土學(xué)院團(tuán)委書記,、星火青春創(chuàng)業(yè)兵團(tuán)指導(dǎo)教師馮國(guó)營(yíng)老師進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座,。

我們誠(chéng)邀您蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，了解星火社團(tuán)發(fā)展面貌,，鼓舞社團(tuán)士氣,，指導(dǎo)社團(tuán)成長(zhǎng)，為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng),。

您的參與,，是我們的期望與榮幸。 此致

敬禮

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)

水土學(xué)院團(tuán)委

星火青春創(chuàng)業(yè)兵團(tuán)

二零一一年六月二十四日

尊敬的__________院學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)

您好,！為了豐富學(xué)生的課余文化生活,，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,，特舉辦材料科學(xué)與工程研究院第五屆“愛已成‘蕾’，‘風(fēng)’已成歌”之紀(jì)念雷鋒逝世五十周年合唱邀請(qǐng)賽,，以紀(jì)念雷鋒同志,，傳承雷鋒精神。

以下是我們活動(dòng)的詳細(xì)安排,。希望貴院能夠積極參加并宣傳我們的合唱邀請(qǐng)賽,，并組織同學(xué)參與其中。在此,，我們衷心感謝貴院的的支持與參與,！

一、 活動(dòng)概況

活動(dòng)名稱：材料科學(xué)與工程研究院第五屆“愛已成‘蕾’,，‘風(fēng)’已成

歌”之紀(jì)念雷鋒逝世五十周年合唱邀請(qǐng)賽

活動(dòng)時(shí)間：2012年3月30日

活動(dòng)形式：合唱和視頻

二,、流程安排

1、報(bào)名時(shí)間：3月16日

確認(rèn)報(bào)名時(shí)間：3月20日

2,、3月30日活動(dòng)流程：

（1）13：00進(jìn)行第一次彩排,，公布出場(chǎng)次序。

（2）15:00進(jìn)行正式帶妝彩排,。

（3）18:30比賽正式開始,。

（4）按參賽順序進(jìn)行比賽，順序由抽簽決定,。

（5）評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行頒獎(jiǎng),。

三、作品要求

（1）歌唱內(nèi)容要求與雷鋒或者雷鋒精神有關(guān),。包括奉獻(xiàn),、理想、信念等,。同時(shí)需要準(zhǔn)備與貴院雷鋒活動(dòng)或者學(xué)習(xí)雷鋒的相關(guān)視頻和圖派”,。（視頻時(shí)間要求1分鐘以內(nèi)， 歌曲時(shí)長(zhǎng)要求3分鐘以內(nèi)）

（2）為保證合唱質(zhì)量,，合唱人數(shù)要求10人以上,。

（3）可以帶10人以上親友團(tuán)支持比賽。親友團(tuán)可自行準(zhǔn)備口號(hào)或標(biāo)語等,，可以為精神風(fēng)貌獎(jiǎng)的排名加分,。

（4）相關(guān)歌曲的配樂以及視頻以“院系名稱、負(fù)責(zé)人姓名,，聯(lián)系方式,、演唱曲目、演出人數(shù)”等在3月25日發(fā)到公共郵箱里。 郵箱地址：#url#,。

六,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

七、聯(lián)系人

楊勛18765953678

若有疑問,，歡迎您的致電咨詢,。相信貴院的加入，定會(huì)使我們的活動(dòng)熠熠生輝,，更加精彩,。

材料科學(xué)與工程研究院第五屆“愛已成‘蕾’，‘風(fēng)’已成歌”之紀(jì)念雷鋒逝世五十周年合唱邀請(qǐng)賽,，期待貴院的參與,！

尊敬的 ：

您好!

在這充滿創(chuàng)業(yè)激情的六月，我們共同迎來了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)"星火青春創(chuàng)業(yè)兵團(tuán)首屆大學(xué)生營(yíng)銷大賽",。

星火青春創(chuàng)業(yè)兵團(tuán)通過搭建"大學(xué)生營(yíng)銷大賽"這一平臺(tái),，加深同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)其創(chuàng)業(yè)意識(shí),，提高其創(chuàng)業(yè)能力;激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思維，在全校范圍內(nèi)弘揚(yáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)新風(fēng)尚,。

本屆營(yíng)銷大賽的"創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座暨頒獎(jiǎng)典禮"將于2011年6月26日(周日)下午3點(diǎn)至5點(diǎn)在東校區(qū)教學(xué)樓217進(jìn)行,。屆時(shí)將由水土學(xué)院團(tuán)委書記、星火青春創(chuàng)業(yè)兵團(tuán)指導(dǎo)教師馮國(guó)營(yíng)老師進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座,。

我們誠(chéng)邀您蒞臨現(xiàn)場(chǎng),，了解星火社團(tuán)發(fā)展面貌，鼓舞社團(tuán)士氣,，指導(dǎo)社團(tuán)成長(zhǎng),，為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。

您的`參與,，是我們的期望與榮幸,。

邀請(qǐng)人：

xx年x月x日

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

我院第x屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式暨社團(tuán)發(fā)展交流論壇將于xx月xx日下午xx：xx在新教學(xué)樓xx-x教室開幕,。本屆文化節(jié)以"xx-xxx-x"為主題,，鼓勵(lì)各學(xué)生社團(tuán)在校風(fēng)建設(shè)年從自身做起，以踏實(shí)的求學(xué)態(tài)度,，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌創(chuàng)新社團(tuán)工作。通過文化節(jié)的推動(dòng)逐步在全院社團(tuán)上下形成"鼓勵(lì)原創(chuàng),，獨(dú)立思考,，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)新"的社團(tuán)學(xué)習(xí)氛圍。

本屆社團(tuán)文化節(jié)由我院團(tuán)委主辦,，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì),、各學(xué)生社團(tuán)承辦。開幕式當(dāng)天學(xué)院還特別邀請(qǐng)其他高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)前來交流,。

歡迎老師,、同學(xué)們蒞臨指導(dǎo)!

邀請(qǐng)人：

xx年x月x日

高中社團(tuán)活動(dòng)及內(nèi)容社團(tuán)活動(dòng)八個(gè)字篇三

五子棋課是我校義務(wù)教育階段對(duì)學(xué)生培養(yǎng)愛國(guó)情感，推廣體育文化知識(shí),，開發(fā)邏輯思維能力,，提升心理素質(zhì)的一門校本課程，通過學(xué)習(xí)必將對(duì)學(xué)生擁有自信的人生起到積極的積淀作用,。五子棋能促進(jìn)學(xué)生的品行,、智力、審美及身心等綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展,。五子棋起源于我國(guó),，這有利于弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)民族文化，培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,，并對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)能起到積極地推動(dòng)作用,。

二、課程實(shí)施總體目標(biāo)：

五子棋課的教學(xué)目的是培養(yǎng)愛國(guó)主義情感和良好的棋德意識(shí),，使學(xué)生系統(tǒng),、準(zhǔn)確的掌握五子棋的基礎(chǔ)知識(shí)及基本比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)五子棋的興趣,，逐步提高他們的五子棋的對(duì)弈水平,，發(fā)展學(xué)生的思維、動(dòng)手,、與別人合作,、搜集信息等綜合能力，特別是獨(dú)立解決問題的能力,。并培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí),，時(shí)間觀念，陶冶學(xué)生良好的情操,，增加他們的生活情趣,。

三、社團(tuán)簡(jiǎn)介

常下棋,，可以減少浮躁之氣,，增加嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng)；有助于增強(qiáng)人們做事的計(jì)劃性和靈活性；有助于培養(yǎng)堅(jiān)毅頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)意識(shí),。五子棋社團(tuán)為愛好下棋同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，提供了一個(gè)結(jié)交朋友的場(chǎng)地，提供了一個(gè)休閑益智的空間,?！耙云鍟?huì)友”是我們的宗旨，“樂在棋中”是我們的目標(biāo),。在這個(gè)棋樂融融的社團(tuán)里,，你會(huì)體會(huì)到一家人的溫暖。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

三（6）班教室

五,、活動(dòng)措施

1．通過講故事、觀視頻等輔助手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，了解五子棋相關(guān)知識(shí),，學(xué)會(huì)現(xiàn)代連珠五子棋的規(guī)則。

2．通過由學(xué)生自選對(duì)手比賽,，以及擂臺(tái)賽,、淘汰賽等方式進(jìn)一步提高學(xué)生比賽的興趣和水平。

3．每節(jié)課用五分鐘左右的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行棋類信息發(fā)布,，培養(yǎng)學(xué)生注意關(guān)注并搜集棋類信息的能力和習(xí)慣,。

六、考核評(píng)價(jià)：

學(xué)生基本上掌握五子棋的基礎(chǔ)知識(shí)及基本比賽方法,，能夠?qū)?duì)五子棋產(chǎn)生濃厚的興趣,，逐步提高五子棋的對(duì)弈水平，發(fā)展學(xué)生的思維,、動(dòng)手,、與別人合作、搜集信息等綜合能力,，有一定的獨(dú)立解決問題的能力,。

高中社團(tuán)活動(dòng)及內(nèi)容社團(tuán)活動(dòng)八個(gè)字篇四

__鎮(zhèn)工業(yè)發(fā)展迅速，人們的物質(zhì)和精神生活水平都較高,，因而家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的要求較高,；學(xué)生由于見多識(shí)廣，因而對(duì)學(xué)校的課程安排也提出了更高要求?，F(xiàn)代家庭中,，獨(dú)生子女占了較大比例，他們作為家庭中的小皇帝,，基本不做家務(wù),；有些家庭母親在家?guī)缀醢鼣埩怂屑覄?wù),，學(xué)生在家也很少參與家務(wù)。由于沒有生活實(shí)踐與體驗(yàn),，出現(xiàn)諸如煮熟的雞蛋不知?jiǎng)兤こ裕还茺溩咏芯虏?；不?huì)洗衣做飯,；不會(huì)待人接物等等問題?；谶@些問題,，我校成立了“廚藝社團(tuán)”，目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的生活能力,，動(dòng)手能力,，提高學(xué)生的生活質(zhì)量，提升學(xué)生的審美情操,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生會(huì)生活,、會(huì)欣賞和美化生活的能力,；

2、飲食文化,、禮儀介紹,，美食欣賞和制作；

三,、課時(shí),、教學(xué)形式和地點(diǎn)：

每周星期五下午二、三兩節(jié)課,，第一節(jié)課以觀看視頻為主,，第二節(jié)課以現(xiàn)場(chǎng)烹飪?yōu)橹鳌,；顒?dòng)地點(diǎn)：教室,。

四、教學(xué)內(nèi)容：

本學(xué)期通過觀看《舌尖上的中國(guó)》來了解中國(guó)的飲食文化,，通過教學(xué)一些家常菜來培養(yǎng)學(xué)生基本的烹飪技能,。

五、學(xué)生評(píng)價(jià)方式：

每節(jié)課考勤,，對(duì)學(xué)生作品采取師生品評(píng),，期末組織廚藝展示，綜合而定,。

六,、課程拓展和成果展示：

1,、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)和老師走進(jìn)課堂；

2,、學(xué)期末組織一次烹飪展示活動(dòng),；

七、要點(diǎn)說明：

廚藝社團(tuán)是課程整合的特色課程,，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和生活能力為主,，因而老師應(yīng)以鼓勵(lì)和贊許的態(tài)度為主，應(yīng)更多的給與學(xué)生肯定和贊美,，培養(yǎng)興趣和自我成功感,，使其能擁有在其學(xué)習(xí)過程中“不可多得”的成就感，有利于消除這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)挫敗感,，有利于其健全人格的養(yǎng)成,。

高中社團(tuán)活動(dòng)及內(nèi)容社團(tuán)活動(dòng)八個(gè)字篇五

我的爸爸是一名工作認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀的體育老師,，在家里他還是個(gè)勤勤懇懇,、慈祥和藹的好父親。

記得在我很小的時(shí)候,，我在廣場(chǎng)上學(xué)滑旱冰,，突然我不小心摔了一跤，疼得我“哇哇”大哭,，爸爸聞聲立刻跑過來,，剛想伸出手扶我，沒想到,，又把手縮了回去,，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“要想學(xué)會(huì)滑旱冰，就要做個(gè)勇敢的孩子,，從哪里跌倒,，就要從哪里爬起來!”當(dāng)時(shí)我想：爸爸怎么那么不通人情，我摔得都疼死了,，他怎么一句安慰的話也沒有,。后來，在自己的努力下,，我旱冰滑的越來越好?，F(xiàn)在回想起這件事，我終于感受到當(dāng)時(shí)爸爸是在培養(yǎng),、鍛煉我,，讓我從小做一個(gè)自強(qiáng)自立的小男子漢。

在學(xué)習(xí)上,，爸爸叮囑我要認(rèn)真寫字,，他對(duì)我說：“字如其人,，字要寫得工整，就好比做人的.態(tài)度要認(rèn)真;字寫得認(rèn)真,，就好比做事的態(tài)度端正了,。”所以,，我每次作業(yè)的字都寫得很認(rèn)真,。

爸爸的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)不刻影響著我的學(xué)習(xí)和生活,，伴著我的一天天成長(zhǎng)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí),，總能看到爸爸的臉上洋溢著喜悅的神情,，這時(shí)我會(huì)感到無比的快樂和幸福。

我就在爸爸的悉心關(guān)懷下長(zhǎng)大,，擁有這么一個(gè)好爸爸,，我感到非常的自豪。

高中社團(tuán)活動(dòng)及內(nèi)容社團(tuán)活動(dòng)八個(gè)字篇六

在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí),，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確,。每次練唱都用較慢速度,，力求連貫、完整,。先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì),，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,，除音高,、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句,、氣息的保持以及音量的控制,，然后，用哼鳴來合唱,，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義,、音準(zhǔn),。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段,。

合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊,、統(tǒng)一,。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度,、力度與表情歌唱。

我們?cè)诤铣?xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌,，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力,，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,，達(dá)到聲音和諧的效果,。

總之，經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力,、合作,，合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī)，我們的表演受到大家的好評(píng),，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,，我們將會(huì)投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,，以發(fā)展更多的隊(duì)員,，壯大我們的合唱隊(duì)伍。