報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告編程 期末個(gè)人總結(jié)免費(fèi)篇一

一,、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。進(jìn)取參加校本培訓(xùn),，并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下頭的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、研究教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情景。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控本事,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，握握他的'手,，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，讓學(xué)生感受到溫暖,。

7、進(jìn)取參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：我熱愛(ài)自我的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并進(jìn)取運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自我，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但進(jìn)取參加各項(xiàng)培訓(xùn),，聽(tīng)課學(xué)習(xí),，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力,?？偠灾?，此刻社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為完美的明天作出自我奉獻(xiàn),。

期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告編程 期末個(gè)人總結(jié)免費(fèi)篇二

進(jìn)入大學(xué)以來(lái),，我首先進(jìn)取端正思想態(tài)度，改變,，調(diào)整生活規(guī)律,，較快較好的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境，使自我的大學(xué)充實(shí)而有意義,。

學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),，作為大學(xué)生，更應(yīng)時(shí)刻牢記自我的目標(biāo)和職責(zé),。在本學(xué)年中,，我認(rèn)真完成了學(xué)校和學(xué)員安排的所有課業(yè)任務(wù)，課上踴躍配合教師,，課下做好對(duì)課程的預(yù),、復(fù)習(xí)工作在學(xué)期末進(jìn)項(xiàng)的兩次全校考核中,，均以優(yōu)異成績(jī)?nèi)平?jīng)過(guò),。在學(xué)年末組織的自然地理實(shí)習(xí)中,，聽(tīng)從教師，組織同學(xué),，圓滿完成實(shí)習(xí),。

大學(xué)作為一個(gè)“亞社會(huì)”，我們生活在其中不僅僅要學(xué)習(xí),，更要學(xué)做人,。在寢室、班級(jí),、年級(jí),、學(xué)院、學(xué)校等不一樣的生活環(huán)境中,，我都能?chē)?yán)格要求自我,，尊敬師長(zhǎng)同學(xué)，樂(lè)于奉獻(xiàn)助人,，不僅僅樹(shù)立了良好的個(gè)人形象,，擴(kuò)大了交際面，還為學(xué)院學(xué)校增光添彩!在本學(xué)期進(jìn)行的年紀(jì)干部委員選舉中,，以高票得到大家認(rèn)可,。

在學(xué)生會(huì)工作方面，我先后加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部和院學(xué)生會(huì)文藝部,，并進(jìn)取發(fā)揮自我的作用和力量,。在“學(xué)校文化節(jié)”“‘--杯’--省創(chuàng)業(yè)大賽”“院‘地球日’主題活動(dòng)”等多個(gè)校院級(jí)活動(dòng)中，都有出色的工作表現(xiàn),，并被評(píng)為“--大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員”,。在學(xué)年末的基層團(tuán)支部評(píng)優(yōu)演說(shuō)中，我有幸代表學(xué)院進(jìn)行了學(xué)生會(huì)工作的匯報(bào)和展示,。

豐富多彩的學(xué)?；顒?dòng)是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。在這一學(xué)年中,，我不僅僅進(jìn)取參與的廣播操,、太極拳等全校團(tuán)體活動(dòng)，還參加了院迎新晚會(huì),、學(xué)校歌手大賽,、軍事協(xié)會(huì)元旦晚會(huì)、開(kāi)封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演……眾多文藝活動(dòng),。在“--杯”--大學(xué)辯論賽上,，更有突出表現(xiàn)，獲得了“決賽最佳辯手”的證書(shū)和獎(jiǎng)金,。在女排比賽中,，我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績(jī),，在男排比賽中，我又作為場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)球隊(duì)頑強(qiáng)拼搏,，展現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)采,。

“大學(xué)之道，在民明德,，在新民,，在止于至善?！蔽也荒軡M足于精彩的大一,，更要在今后的學(xué)習(xí)、生活,、工作中提高自我,，充實(shí)自我，完善自我,，展示自我!

期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告編程 期末個(gè)人總結(jié)免費(fèi)篇三

間如同白駒過(guò)隙,，彈指一瞬之間，整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了,，緊張的期末考試也暫時(shí)告一段落,，現(xiàn)在,，我要針對(duì)這次考試做出如下總結(jié),。

言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的,、最重視的一次了,，雖然各科的成績(jī)都還不知道呢，但我認(rèn)為考的并不理想,。

其實(shí)上了高中,，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒(méi)有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢(shì)學(xué)科，每科都基本在十幾名左右,，語(yǔ)文學(xué)科曾經(jīng)還有考過(guò)倒數(shù)前十的悲慘歷史,。那么就請(qǐng)先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作“優(yōu)勢(shì)學(xué)科”好了。

我自己對(duì)物理這次考得其實(shí)并不滿意,。這是因?yàn)榍皫状慰荚囍兴┞冻隼驳膯?wèn)題仍然存在——面對(duì)一道貌似簡(jiǎn)單的解答題,，總是因?yàn)橹倍缓煤米x題，從而白癡地導(dǎo)致計(jì)算的多次錯(cuò)誤,，我通常會(huì)在這道題上會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間進(jìn)行計(jì)算過(guò)程的檢查,、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此,，我總結(jié)了一下不光是在物理這一學(xué)科上,，而是要在整個(gè)理科上面要加強(qiáng)的三點(diǎn)是“讀題認(rèn)真而仔細(xì),，做題不慌而不忙，計(jì)算慢而求穩(wěn)”,。再有,，第二點(diǎn)就是在做選擇題是，由于多選題與單選題是混合在一起的(這次例外),，所以我老是不敢多選,，害怕因?yàn)樽约旱腻e(cuò)選而導(dǎo)致扣更多的分?jǐn)?shù)。雖然這是一個(gè)在考場(chǎng)上的策略,，但這還是說(shuō)明了我對(duì)概念的不熟,，因此我以后要在課上更加專注于對(duì)概念的強(qiáng)行記憶。第三點(diǎn)就是選擇及填空題的做題時(shí)間慢的問(wèn)題,，都是不好好讀題導(dǎo)致的,，所以我應(yīng)該在提高自己的做題速度的同時(shí)加強(qiáng)自己的準(zhǔn)確率，保證做一道對(duì)一道

數(shù)學(xué)雖然還不知道確切的成績(jī),，但我并不滿意,，但還是肖老師的那句話，“這次考試比較簡(jiǎn)單……”我對(duì)自己的“長(zhǎng)項(xiàng)”畢竟有自知之明,，我必然不是最聰明的,，但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個(gè)我認(rèn)為非常難的科目,。不過(guò)至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jī),，我覺(jué)得并不是最重要的，我覺(jué)得這個(gè)成績(jī)作為一個(gè)學(xué)期結(jié)束后的回報(bào),，應(yīng)該是和自己的付出是成正比的,。

就自己個(gè)人感覺(jué)而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯(cuò),。但一些老師上課講過(guò)的概念性的內(nèi)容,，我卻好似第一次聽(tīng)到，完全沒(méi)有印象,，因此提高課堂效率是下一步一定要做的,，這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科?；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問(wèn)心無(wú)愧地告訴自己說(shuō)：“下了很多功夫”,，雖然不像英語(yǔ)數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待老師所留的每一項(xiàng)作業(yè),，認(rèn)真就著答案核對(duì)每一道題,，把每個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個(gè)老大難的問(wèn)題,，大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識(shí)文件夾摁下“delete”鍵,，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無(wú)情地“刪除”的知識(shí)。這個(gè)知識(shí)今天明白了,，可能過(guò)幾天學(xué)了新知識(shí),，就和新知識(shí)混淆了，而且容易忘,。所以復(fù)習(xí)是必不可少的,，我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自己的復(fù)習(xí)，在學(xué)好新知識(shí)的同時(shí),，要鞏固,，記熟舊知識(shí)。著同樣適用于每一個(gè)學(xué)科,。

期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告編程 期末個(gè)人總結(jié)免費(fèi)篇四

本學(xué)期,，我擔(dān)任七年級(jí)一共三個(gè)班的思想政治課的教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期里,，我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、不懈的精神從事教學(xué)工作,。為適應(yīng)新時(shí)期課程改革的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開(kāi)展,。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái),，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。1.認(rèn)真?zhèn)湔n

在備課的時(shí)候不但備學(xué)生而且備教材,、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課程的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫(xiě)好教案,，做到每一節(jié)課都“有備而來(lái)”,。每一堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真總結(jié)每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),，課后及時(shí)對(duì)上課情況做出總結(jié)和反思,。作為科任老師，我能在學(xué)期一開(kāi)始就認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃,，注重研究中學(xué)政治的教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組和備課組的活動(dòng),。

2. 增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量

為了避免把課上得很枯燥機(jī)械，我在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面搜集相關(guān)資料,。為了提高每節(jié)課的教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，我除了注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)知識(shí),、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué),，如：漫畫(huà),、錄音、flash動(dòng)畫(huà)等多種多樣的形式,。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。為了提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),，我在上課時(shí)盡量講解得有條理，力爭(zhēng)做到線索清晰,，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出,。

在課堂上我還特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上盡量少講,，讓學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)盡量多一些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到不同程度的提高。3.上好每一節(jié)課

不論什么情況,，我都保證每節(jié)課以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)上,，以和藹輕松的形象、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)學(xué)生,。按照“初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好課本知識(shí)。此外,，在教學(xué)過(guò)程中我還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象循循善誘，多方面,、多角度的教育學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品德和高尚的人格,。4.虛心請(qǐng)教其他老師

在教學(xué)上，我做到有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的教學(xué)上都積極征求同科老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法。同時(shí),，多聽(tīng)同科組老師的課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力,。

5.做好培優(yōu)補(bǔ)差工作和學(xué)困生的幫扶工作

我在每一節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，都盡量根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)撥引導(dǎo)學(xué)生,，對(duì)于個(gè)別差生,，我利用課間和自習(xí)課的時(shí)間，多次與他們談心,，鼓勵(lì)他們確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生。今天是差生,，不一定明天還是差生,，更何況所謂"優(yōu)生"與"差生"的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)本身就有局限性和片面性。比如許多在校的“優(yōu)生”,，在社會(huì)實(shí)踐中不一定工作就很出色，而有一些所謂在校時(shí)的“差生”,，倒還表現(xiàn)出了創(chuàng)造性,。對(duì)于優(yōu)生，我們要教育其戒驕戒躁、努力向上,、再接再厲,、再創(chuàng)佳績(jī);對(duì)于差生，我們則要鼓勵(lì)其樹(shù)立自信心,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

為避免“一刀切“的弊端，我對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的輔導(dǎo),，實(shí)行分層教學(xué),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。同時(shí),，我在后半學(xué)期加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。再通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂(lè)趣的,。從而自覺(jué)的投入到學(xué)習(xí)中,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為后進(jìn)生自我意識(shí)的一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。

6.積極推進(jìn)素質(zhì)教育

目前的政治考試采用了開(kāi)卷考試的模式,，注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考查,。為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái),，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我努力做好本職工作,，力求提高自己的教學(xué)水平。但在工作中也難免存在不足,，我會(huì)在今后的教學(xué)工作中加以改進(jìn),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼續(xù)努力，力爭(zhēng)更上一層樓!我也相信有一份耕耘總會(huì)有一份收獲!

七年級(jí)的考試方式是開(kāi)卷考試,，這是我們初中政治和其他科目的不同,。意味著政治課教育教學(xué)已確實(shí)把課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力,、提高覺(jué)悟”的目標(biāo)落到實(shí)處,，為政治課的教育教學(xué)工作注入了新的活力。下面我將本期的教學(xué)反思如下：

一.對(duì)開(kāi)卷考試的思考

政治科的考試實(shí)行開(kāi)卷考試,，其特點(diǎn)是以開(kāi)放性的主觀試題為主,，它要求學(xué)生做題不是簡(jiǎn)單地對(duì)號(hào)入座，而要對(duì)試題提供的或需要的信息,，能夠自己采集,、選擇、加工,、處理,。在注意面向全體學(xué)生，考查基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的同時(shí),，強(qiáng)調(diào)以能力立意，增強(qiáng)試題的綜合性和實(shí)踐性,，重視學(xué)生態(tài)度和價(jià)值觀的考查,，重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的考查。開(kāi)放性試題具有以下特征：

首先.命題的開(kāi)放性,。開(kāi)放性試題的設(shè)問(wèn)較為寬泛,，往往給學(xué)生留有一個(gè)較大的思維和答題的空間。從試題的編制情況看,，開(kāi)放性試題一般選擇社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中的時(shí)政熱點(diǎn)與教學(xué)內(nèi)容中相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的交叉點(diǎn)作為載體,，緊扣交叉點(diǎn)命題,，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則,，為考生多角度思考問(wèn)題和創(chuàng)造性解答問(wèn)題提供了可能,。

其次.答案的多元性?？陀^性試題的答案一般說(shuō)來(lái)是固定且惟一的,，即所謂的答案標(biāo)準(zhǔn)化。如果對(duì)開(kāi)放性試題也片面追求答案的標(biāo)準(zhǔn)化,，顯然是行不通的,。開(kāi)放性試題的答案往往有兩個(gè)或兩個(gè)以上，呈現(xiàn)出多元化的特征,?？忌痤}時(shí)只要符合要求，言之有理即可,。這樣一來(lái)將極大的鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)表自己的見(jiàn)解,，有助于學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮。

最后.評(píng)分的采意性,。答案的多元性客觀上要求改革以往評(píng)卷時(shí)遵循的“采點(diǎn)給分”的原則,。因?yàn)椴牲c(diǎn)給分通常以所給的答案要點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，要點(diǎn)以外的一律不給分,。實(shí)踐證明“采點(diǎn)給分”暴露出許多弊端,。如許多考生往往采取“撒大網(wǎng)捕小魚(yú)”的方法，把學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)放在對(duì)知識(shí)的淺層次記憶上,，而忽視對(duì)知識(shí)的深層次理解,，這就偏離了學(xué)習(xí)目標(biāo)。評(píng)分的采意性則要求對(duì)答題的評(píng)價(jià)應(yīng)著眼于考生政治立場(chǎng),、觀點(diǎn)是否正確,，運(yùn)用知識(shí)是否恰當(dāng)，闡述是否合乎邏輯,，文字表達(dá)是否準(zhǔn)確,，切記死扣要點(diǎn)、死摳字眼,。這種評(píng)卷方式符合了開(kāi)放性題目的新要求,，避免了題目靈活而答案僵化的現(xiàn)象，有助于命題改革的順利進(jìn)行,。

二.對(duì)開(kāi)卷考試的應(yīng)對(duì)策略 開(kāi)卷考試對(duì)于習(xí)慣了閉卷考試的學(xué)生來(lái)講,，是一種全新的考試方式。在這里,，談?wù)勎覒?yīng)對(duì)這種考試的一些作法：

第一.強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶掌握

面對(duì)開(kāi)卷考試,，首先要澄清一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),，有些同學(xué)認(rèn)為開(kāi)卷考試允許帶課本和資料，可以不用聽(tīng)課,、看書(shū)了,。開(kāi)卷考試作為一種全新的考試形式，相對(duì)于閉卷考試而言,，對(duì)單純識(shí)記的內(nèi)容要求少了,，更注重考查學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)分析社會(huì)生活的能力，總體要求不是降低,，而是提高了,，所以，看書(shū),、聽(tīng)課很必要,，一定要多看書(shū)、看好書(shū),。開(kāi)卷考試的試題答案不可能在書(shū)上原封不動(dòng)地找到,，需要?jiǎng)右环X筋，沒(méi)有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的牢固掌握,，就很難有完整的解答,。況且，開(kāi)卷考試有時(shí)間限制,，要形成正確的答案,，需要有思考時(shí)間，絕不能把寶貴的時(shí)間花費(fèi)在查找基本概念,、基本原理上,。因此，必須要確保對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的有效記憶,。此外,，在復(fù)習(xí)中，要對(duì)基本概念,、原理有深入的理解,，對(duì)相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系、教材的知識(shí)體系,、邏輯結(jié)構(gòu)都要有清晰的認(rèn)識(shí),。這樣，在考試中才能既給自己留下充足的思考時(shí)間,，又使自己思路開(kāi)闊,，在更大的思考空間里進(jìn)行知識(shí)組合。

第二.重視教材知識(shí)與時(shí)政熱點(diǎn)的結(jié)合

通過(guò)時(shí)政熱點(diǎn)與教材知識(shí)的結(jié)合,，考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的理解和運(yùn)用知識(shí)分析社會(huì)生活的能力,，已成為命題的一個(gè)特點(diǎn),。因此，在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，要重視將二者有機(jī)結(jié)合起來(lái),，做到理論聯(lián)系實(shí)際。這就要求：首先要準(zhǔn)確地理解時(shí)政熱點(diǎn),，把握其中心思想;其次要找準(zhǔn)時(shí)政熱點(diǎn)與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),，要點(diǎn)要全,，不局限于某一節(jié)或某一課;再次要緊扣教材,，對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)作全方位、多角度,、多層次的思考,。

第三加強(qiáng)開(kāi)放性試題的訓(xùn)練

進(jìn)行試題訓(xùn)練，不是單純的習(xí)題練習(xí),，更不是“題海戰(zhàn)術(shù)”,，而應(yīng)將它看成是集強(qiáng)化記憶、加深理解,、熟練技巧,、培養(yǎng)能力為一體的復(fù)習(xí)方法。為此：

首先,，在開(kāi)放性試題的訓(xùn)練中,，要總結(jié)出解答開(kāi)放性試題的一般思路與步驟。第一步要仔細(xì)審明題意,，認(rèn)真閱讀背景材料,，準(zhǔn)確把握試題所要求回答的是屬于“是什么”、“為什么”,、還是“怎么樣”類(lèi)的問(wèn)題,。第二步要多向思維找原理。試題所要求回答的問(wèn)題涉及到課本中所學(xué)的哪些知識(shí)?課本中又是怎樣具體論述的?經(jīng)過(guò)這一環(huán)節(jié),，把試題中所論述的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和課本知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),。第三步要選取最佳知識(shí)點(diǎn)。開(kāi)放性試題的答案是多元的,，所以,，要進(jìn)一步對(duì)題中所涉及的問(wèn)題作一番仔細(xì)的比較分析，從而確定最符合題意的論述角度,，按照一定的邏輯層次,，準(zhǔn)確完整地組織答案。

其次.進(jìn)行多方位的開(kāi)放性試題訓(xùn)練

開(kāi)卷考試不僅要求加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)題的解題技巧的訓(xùn)練,，而且要求對(duì)可能出現(xiàn)的諸如漫畫(huà),、圖表,、材料等發(fā)表自己的看法、感想,、評(píng)論等形式的新的題型進(jìn)行訓(xùn)練,，這就要求我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中，必須聯(lián)系社會(huì)生活和自身的實(shí)際,，作多角度,、多層次的訓(xùn)練，只有這樣才能不斷提高學(xué)生的綜合分析問(wèn)題和解答問(wèn)題的能力,。

第四.教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究的指導(dǎo)

采用開(kāi)卷考試,，有些學(xué)生一時(shí)不能適應(yīng)。開(kāi)卷考試可以帶書(shū)翻資料,，使不少學(xué)生放松了對(duì)自己的要求,，平時(shí)不重視學(xué)習(xí)，考前臨時(shí)抱佛腳,，考時(shí)一古腦地抄,，顯得無(wú)所適從。也有學(xué)生仍象以往一樣,，只注重知識(shí),，不注重能力的培養(yǎng)，只重視書(shū)本知識(shí),，輕理論聯(lián)系實(shí)際,。教師應(yīng)有針對(duì)性地加以指導(dǎo)，教給學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)的方法,，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意和培養(yǎng)自己的舉例分析能力,、理解分析能力、解答問(wèn)題能力等,?？偠灾瑢?shí)行開(kāi)卷考試是從根本上落實(shí)素質(zhì)教育的一大舉措,。它不僅有利培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析社會(huì)生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，而且,，對(duì)政治課的教育教學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。我們?cè)谝髮W(xué)生端正認(rèn)識(shí),，提高能力的同時(shí)，我們對(duì)自己也要提出更高的要求，牢固樹(shù)立素質(zhì)教育觀,，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方法，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為自己義不容辭的責(zé)任,。

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保衛(wèi)部作為校學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門(mén)，一個(gè)常規(guī)部門(mén),，同時(shí)也是學(xué)校保衛(wèi)科老師直接管理一個(gè)重要組織,。保衛(wèi)部發(fā)揮著它不可或缺的作用。在積極做好本部門(mén)的各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí),，保衛(wèi)部也積極參與院,、系組織的活動(dòng)，并做好各項(xiàng)輔助工作,。

20_年上半年我們校學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部的主要常規(guī)活動(dòng)有：

(1)對(duì)校園安全的保障,，發(fā)現(xiàn)校園安全的不足進(jìn)行整改，為大家創(chuàng)造一個(gè)安全的校園生活環(huán)境,。

(2)夜間巡邏工作,，排除一切有可能存在的安全隱患。如：遺落草坪或教室未熄滅的煙頭,、抽煙、門(mén)窗沒(méi)關(guān)好等,。

(3)晚上宿舍查違規(guī)工作,，排除一切有可能存在的安全隱患，保證學(xué)生在宿舍的安全,。主要查違規(guī)電器的使用,，如：有線排插、拉直板,、電熱棒等,。

(4)晚上校門(mén)口值班工作，防止校外人員隨意進(jìn)入校園,，同時(shí)讓學(xué)校各輔導(dǎo)員了解學(xué)生遲歸情況,。

(5)消防工作，每月對(duì)消防栓,、滅火器進(jìn)行檢查,，確保學(xué)校各個(gè)角落的滅火器的狀態(tài)。

(6)安全宣傳工作,，讓學(xué)生更加關(guān)注身邊的安全隱患,。主要活動(dòng)有：安全連連看系列、安全標(biāo)語(yǔ),、春季防火安全宣傳,、校園會(huì)安全宣傳、安全半月談之法制安全等。

在這一學(xué)期中我校舉辦了多場(chǎng)大型活動(dòng),，有地震演練,、消防演練、安全趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，在這些活動(dòng)中我們保衛(wèi)部所有的干事和負(fù)責(zé)人都積極配合學(xué)院安排的各項(xiàng)工作,，堅(jiān)守崗位，尤其是安全趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的展開(kāi),，部門(mén)干事勞心勞力,，將場(chǎng)地的布置等的準(zhǔn)備工作做好，使活動(dòng)能順利召開(kāi),。安全漫畫(huà)展的召開(kāi)也更加凸顯出我們部門(mén)的文化多姿多彩,。這一系列舉動(dòng)獲得了老師與同學(xué)們的一致好評(píng)。

同時(shí),，我系也舉辦了一些活動(dòng),，每一次比賽都會(huì)有我們保衛(wèi)部的干事的身影，并幫忙維持秩序,，確保每一場(chǎng)比賽的順利進(jìn)行。

在認(rèn)真做好上訴各項(xiàng)工作和活動(dòng)之后,，我們也有不斷提高自己部門(mén)的整體素質(zhì)的,。首先,，我們?cè)诒Ｐl(wèi)部的工作人員分配上,，進(jìn)行定期的考核和了解干事的意愿,，實(shí)行分工合作的方法將干事分為五個(gè)組,。將部長(zhǎng)和干事的結(jié)合起來(lái),，每次的活動(dòng)總會(huì)有部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)一同做事,，將部門(mén)工作優(yōu)化整理,，獲得高效,。其次,，我們這次有將各班的保衛(wèi)委員招進(jìn)部門(mén)，主要是方便各班了解保衛(wèi)部的工作并能更好的配合我們的工作,。最后,，加強(qiáng)和保衛(wèi)科老師的聯(lián)系,，是我們部門(mén)這個(gè)學(xué)期較為正確的工作指示，同時(shí)也是獲得較多經(jīng)驗(yàn)的地方,。這些對(duì)于我們部門(mén)將來(lái)的發(fā)展都是很好的幫助的。

在做好部門(mén)工作的同時(shí),，我們也不忘學(xué)習(xí),，同學(xué)們之間相互幫助,，相互學(xué)習(xí),，取得了較好的成績(jī),。

總體而言,，保衛(wèi)部在這個(gè)學(xué)期的發(fā)展是令人欣慰的,。所有干事都團(tuán)結(jié)一致,，積極做事,，相互幫助,，互助互學(xué),。我相信,，在我們的共同努力下,，我們的部門(mén)會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好的,，人文科學(xué)系會(huì)越來(lái)越好!

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高二,，大多數(shù)學(xué)生都勤學(xué)好問(wèn),，因?yàn)椴粌H要參加學(xué)考更要面臨高三的來(lái)臨,，一般的同學(xué)都能取得明顯的進(jìn)步，但不足之處仍突出,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.政治成績(jī)相對(duì)落后,，基礎(chǔ)跟不上,?；A(chǔ)薄弱點(diǎn)很多,，綜合做題能力較差,，學(xué)習(xí)上不善于自己糾錯(cuò)總結(jié),。

2.知識(shí)面比較狹窄,，知識(shí)點(diǎn)欠缺很多,。

3.學(xué)習(xí)不注重科學(xué)方法,，不能及時(shí)復(fù)習(xí),、鞏固提高,。

4.在答題習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上仍然欠佳,。答政治題時(shí)喜歡漫天撒網(wǎng),，針對(duì)性不強(qiáng),。

5.不善利用時(shí)間,，做閑散事比較多,。

6.深入研究思考少,，主動(dòng)學(xué)習(xí)質(zhì)疑少,，學(xué)習(xí)被動(dòng),，不愛(ài)動(dòng)腦,、動(dòng)手,。

7.有時(shí)易灰心,，戰(zhàn)勝困難的勇氣不足,，自信心還需增強(qiáng),。

二,、教學(xué)措施

1.備好每一節(jié)課。充分利用資料,，深入研究高考,，保證備課質(zhì)量,，同時(shí)注意根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法,，保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng),。

2.完成教學(xué)任務(wù),。重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí),。教學(xué)中,，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí),，要求每個(gè)學(xué)生過(guò)關(guān),，并對(duì)過(guò)關(guān)情況做好登記,。

3.精選習(xí)題，準(zhǔn)確定位,。習(xí)題注重考察學(xué)生的思維能力,，幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)遷移,。在設(shè)計(jì)習(xí)題時(shí),，盡量體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和熱點(diǎn),，增強(qiáng)高考實(shí)戰(zhàn)功能,。在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過(guò)程中,，我準(zhǔn)備了適量的復(fù)習(xí)練習(xí)題，從中選出適合學(xué)生特點(diǎn),，題量恰當(dāng)、難度適中,、緊扣時(shí)事的練習(xí)題,，印發(fā)給學(xué)生,。并注意做完批改,，做好錯(cuò)誤率統(tǒng)計(jì),，并針對(duì)學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題做好試卷分析,，備好試卷評(píng)講課。力求都做到選,、練、閱,、講四環(huán)節(jié)完美結(jié)合,。

期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告編程 期末個(gè)人總結(jié)免費(fèi)篇七

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!時(shí)光飛逝,，大一的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,。相比于初到大學(xué)的我們,，隨著這學(xué)期大家慢慢適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,，對(duì)待活動(dòng)的態(tài)度也有了自己的參與,、選擇,，我們變得更加專業(yè),，對(duì)自己更負(fù)責(zé)任,，已經(jīng)能夠很好地調(diào)整自己,，駕馭大學(xué)?；赝^(guò)去一學(xué)期的大學(xué)生活，在學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，輔導(dǎo)員曾宇翔老師和班主任曾蘭華老師的關(guān)心關(guān)懷下,，在學(xué)院團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的支持下,，以及咱們101班班委和全體同學(xué)的共同努力下,，本學(xué)期我們班取得了比較令人滿意的成績(jī),，現(xiàn)我受101班班委會(huì)委托,，代表101班班委會(huì)做本學(xué)期期末總結(jié),，不妥之處,，敬請(qǐng)大家予以指正?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、班級(jí)建設(shè)方面

1.班風(fēng)建設(shè),，本學(xué)期班級(jí)氣氛較和諧融洽,，定期所召開(kāi)的班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議大家發(fā)言都比較積極,，對(duì)班級(jí)的工作提出了很多可行性意見(jiàn)和建議,。并且通過(guò)一系列的活動(dòng),，使同學(xué)之間更加融合。

2.班干部分工明確,，本學(xué)期以小組聯(lián)合責(zé)任制的原則,，把班委分為若干小組,，分別組織不同活動(dòng),，提高每位班委的組織,、協(xié)調(diào)能力,。同時(shí)各班委成員都能夠基本上按時(shí)的完成自己的職責(zé),，從而使得班務(wù)工作效率有所提高,。

3.班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)舉辦班服,、班徽,、班口號(hào)設(shè)計(jì)大賽,，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情度與參與度,，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,，從而也在無(wú)形之中提升了班級(jí)的凝聚力與責(zé)任感,，加快了班級(jí)的建設(shè),。

4.本學(xué)期通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦，班委工作逐漸步入正軌,，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契，宿舍與宿舍之間也加強(qiáng)了交流,，同學(xué)與同學(xué)之間也加強(qiáng)了聯(lián)系,。

5.班級(jí)問(wèn)卷調(diào)查,，其實(shí)上訴所說(shuō)的幾點(diǎn),，都離不開(kāi)我們剛開(kāi)學(xué)時(shí)所做的問(wèn)卷調(diào)查,，因?yàn)槲覀冃枰孪攘私馔瑢W(xué)們的思想動(dòng)向,，知道同學(xué)們所需要開(kāi)展的活動(dòng),，才能更好的為同學(xué)們服務(wù),，提高同學(xué)們的參與度,，從而更好的加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。

二,、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

1.同學(xué)們出勤率較高,，早讀與晚修無(wú)遲到和無(wú)故不到現(xiàn)象,，專業(yè)課能做到不遲到,、不早退,，有事請(qǐng)假,。課堂積極性較高,，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè),。

2.同學(xué)們現(xiàn)在學(xué)會(huì)利用學(xué)校

圖書(shū)館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)資源,，涉獵更多的專業(yè)知識(shí),，豐富了自己的知識(shí)庫(kù),。

3.現(xiàn)在越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前,，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其現(xiàn)在臨近考試時(shí)最為突出,。

4.由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,，從而使得班級(jí)管理有了較大的改善,。

5.同學(xué)之間結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)的情況較普遍,，這樣提高了一個(gè)人學(xué)習(xí)的單效率問(wèn)題,，俗話說(shuō)得好：“男女搭配干活不累,?！薄?/p>

三,、班級(jí)凝聚力建設(shè)(活動(dòng)方面)

1.在新班委組建之際,，我班組織了剛開(kāi)學(xué)的以“小活動(dòng),，大集體”為主題的聚會(huì)及慶祝女生節(jié)活動(dòng)“三七”晚會(huì),，為我們班女生送上了我們的祝福,，同時(shí)也加強(qiáng)了同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)和了解,，當(dāng)然很感謝組織委員,、宣傳委員,、文藝委員的協(xié)助,，晚會(huì)辦得比較成功,，而且也發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)多才多藝，總是有一陣高過(guò)一陣的喝彩,。

2.班服、班徽,、班口號(hào)設(shè)計(jì)大賽中，各小組所設(shè)計(jì)出的作品,，可謂花樣百出，各有千秋,，其實(shí)從中可以看出他們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)所花的功夫與精力,，當(dāng)然這也充分展現(xiàn)了我們新一代大學(xué)生的新風(fēng)采與新面貌,，在最后,，通過(guò)全班同學(xué)的評(píng)選,，我們?cè)u(píng)出了大家所喜愛(ài)的班服,、班徽樣式和班口號(hào)：地理科學(xué)超給力，一零一班最無(wú)敵!

3.我班愛(ài)心委員精心組織的以“歌唱祖國(guó),，奏樂(lè)華章;唱響青春,，展現(xiàn)自我”為主題的101班第一屆歌唱比賽中,，同學(xué)們都積極參加,，各顯才藝,。在本次的活動(dòng)中，讓同學(xué)們利用班級(jí)這一個(gè)舞臺(tái)充分的展現(xiàn)了自己,，也讓其他同學(xué)更深刻的認(rèn)識(shí)了自己,，使得同學(xué)們的融合度大大提高,，同時(shí)也有利于班級(jí)凝聚力的增強(qiáng),。

4.為鍛煉同學(xué)們的體質(zhì),，加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系,，體育委員所負(fù)責(zé)的101班體育鍛煉活動(dòng)也開(kāi)展的有聲有色,，讓同學(xué)們?cè)阱憻捴性鰪?qiáng)聯(lián)系,，在體育中增進(jìn)感情,，在這里讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員以及我們的各位教練們,，希望你們?cè)谙聦W(xué)期能夠繼續(xù)發(fā)揮所長(zhǎng),，提升技能,。

5.“踏出演講第一步”演講知識(shí)培訓(xùn)中,，我們有幸邀請(qǐng)到演講與口才協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陳思思師姐為我們進(jìn)行了比較專業(yè)的培訓(xùn)，教會(huì)了同學(xué)們?cè)谏吓_(tái)演講時(shí)應(yīng)注意的一些問(wèn)題以及應(yīng)一些應(yīng)對(duì)演講

時(shí)緊張情緒的辦法,，讓同學(xué)們明白了其實(shí)演講并不可怕,。

6.接下來(lái),，就不得不說(shuō)咱們班所舉辦地理科學(xué)與旅游學(xué)院101班“山水風(fēng)情”班級(jí)辯論賽了,，通過(guò)此次活動(dòng),，促進(jìn)了我班的辯論之風(fēng),，讓我班同學(xué)充分感受自然,、人文地理的魅力,，彰顯理論學(xué)習(xí)的重要性和專業(yè)知識(shí)的必要性,。同時(shí)，以此次活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)之間,、同學(xué)與班委之間,、宿舍與宿舍之間的關(guān)系，以便于以后班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展,。

7.在學(xué)校,、學(xué)院,、以及各學(xué)生組織和社團(tuán)組織的活動(dòng)中,，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性,，并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng),，如“星光熠熠達(dá)人秀”中的佳慧,，“明日之師”中的張毅,，“模擬導(dǎo)游”中的景軍,、佳偉等,，他們?yōu)樽约旱拇髮W(xué)生活增加了絢麗的色彩,。

9.雖然有些同學(xué)在活動(dòng)中不曾亮相,，但其實(shí)他們?cè)诎嗉?jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力,，其實(shí)他們才是最可愛(ài)的人,，每一次活動(dòng)背后都默默的奉獻(xiàn)著,，努力著,，謝謝你們了!

四、思想方面

1.大多數(shù)同學(xué)積極向上,、銳意進(jìn)取，努力學(xué)習(xí),，例如同學(xué)們參加的各學(xué)生組織,，團(tuán)學(xué)組織,，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人的競(jìng)選等,。不斷提升自身的能力與素質(zhì),。

2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo),，并通過(guò)不懈地努力去實(shí)現(xiàn),。譬如碧云,、麗敏他們所成功考取的導(dǎo)游證,，讓我們?cè)谶@里祝賀她們,。

3.我班同學(xué)積極向黨組織靠近，不少同學(xué)寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū),，同學(xué)積極向黨組織靠攏,，積極參加黨校學(xué)習(xí),，提高自身的思想素質(zhì),。

五

,、班級(jí)發(fā)展的不足方面及應(yīng)對(duì)措施

1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,，偶爾上課遲到或曠課,，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),。特別是本學(xué)期口語(yǔ)課上我班的積極性大大降低,，當(dāng)然包括我有時(shí)也沒(méi)有做好,。所以下學(xué)期,，一定要嚴(yán)格考情制度,，強(qiáng)抓公共課和選修課的考情,，從而逐步減少上課的遲到和曠課情況,。

2.個(gè)別班委會(huì)成員表現(xiàn)不太好,，紀(jì)律和積極性不高,，當(dāng)然一方面責(zé)任在我沒(méi)有分配好,，在總體規(guī)劃上不夠明確,，但有時(shí)候我說(shuō)了,，分配了卻也沒(méi)做，就想上次的辯論賽總結(jié),。針對(duì)這一點(diǎn)，我們將會(huì)對(duì)個(gè)別班委動(dòng)之以情曉之以理,，讓其明白自己的重要性，以及自己現(xiàn)在所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù),。

3.班委交流較少,，從而使得班委的合作力度不夠,，同時(shí)也在一定因素下降低了班級(jí)工作效率,，所以在接下里的班級(jí)建設(shè)中，首先要加強(qiáng)班委隊(duì)伍的建設(shè),，使得班委中的每一位成員都能與其他成員和睦相處，配合默契,，建設(shè)一支具有團(tuán)結(jié)意識(shí),，責(zé)任心強(qiáng),，勇于創(chuàng)新的班委來(lái)更好的為我們一零一班服務(wù),。

4.班級(jí)里出現(xiàn)小集體,，在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié),。故我認(rèn)為,，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我們一定要加強(qiáng)各位同學(xué)之間的交流,，讓同學(xué)們走出宿舍,，走向班級(jí),，不要每天都只和自己宿舍的同學(xué)接觸,、交流,，而要面向大家,，面向我們這一個(gè)班級(jí)體,，所以在接下來(lái)的活動(dòng)開(kāi)展中,，一定要想方設(shè)法的讓同學(xué)們打破宿舍間的隔閡,，讓咱們班朝更好的方向發(fā)展,。

5.在活動(dòng)開(kāi)展之前沒(méi)能很好的考慮到突發(fā)事件及其處理方法，從而使得在活動(dòng)中發(fā)生突發(fā)情況時(shí)大家手忙腳亂,，并且在活動(dòng)后也沒(méi)能很好的對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與后續(xù)工作,，例如經(jīng)驗(yàn)與不足的記錄，活動(dòng)照片的收集等,。所以在以后得活動(dòng)舉辦前，一定要認(rèn)真考慮,，寫(xiě)好活動(dòng)策劃方案，同時(shí)要活動(dòng)結(jié)束后一定要有專人負(fù)責(zé)活動(dòng)的后續(xù)工作,，做到絕不遺漏活動(dòng)中的點(diǎn)滴精彩。

6.由于一些外部原因,，我們本學(xué)期的部分活動(dòng)被迫終止,，例如四月份的出游活動(dòng),，和師范技能的展示等,，沒(méi)能給大家一個(gè)及時(shí)的解釋,，使得一些同學(xué)對(duì)班委產(chǎn)生了誤解,，在此我代表班委會(huì)向大家道歉，同時(shí)也向大家保證我們?cè)谙聦W(xué)期中,，一定會(huì)彌補(bǔ)這一點(diǎn)過(guò)錯(cuò),。并且在下學(xué)期中,，我們一定會(huì)著手開(kāi)展咱們班師范技能展示,，以學(xué)號(hào)為順序進(jìn)行,，并在活動(dòng)中段進(jìn)行師范技能的比賽,，并設(shè)立一些獎(jiǎng)項(xiàng)，有獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì),。

7.在應(yīng)同學(xué)們的要求，開(kāi)展的班級(jí)課外活動(dòng)——體育鍛煉的實(shí)行上同學(xué)們沒(méi)能很好的參與到其中,，使得我們一些班干,、教練工作熱情度減少,。說(shuō)實(shí)話,，由于班委會(huì)部分干部本學(xué)期較忙,，所以開(kāi)展此活動(dòng)的時(shí)間確實(shí)有點(diǎn)晚,，但也還算及時(shí)，在同學(xué)們填報(bào)體育課外項(xiàng)目后我們進(jìn)行了教練,、時(shí)間和場(chǎng)地的安排，但同學(xué)們對(duì)本活動(dòng)的參與度實(shí)在太低,。所以希望同學(xué)們?cè)谙乱粚W(xué)期的課外活動(dòng)中能夠積極配合,，讓我們的工作人員覺(jué)得自己的付出是值得的,，也只有這樣,，才能更加增強(qiáng)咱們班的凝聚力與責(zé)任心。

以上就是我對(duì)本學(xué)期班委工作的一個(gè)總結(jié),，作為班長(zhǎng)這一學(xué)期很感謝大家的支持和理解。因?yàn)樵谶@一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作生活中,，我得到了鍛煉也獲得了成長(zhǎng),。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中,，我也有很多的不足：如大家提及的有些任性,、不愛(ài)與同學(xué)交流,、啰嗦等,。其實(shí)很感謝大家的意見(jiàn)和建議,，試想如果我沒(méi)有擔(dān)任班長(zhǎng)之職，我還不會(huì)有發(fā)現(xiàn)自己這些缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),。所以針對(duì)大家提出的這些意見(jiàn)及建議，我一定會(huì)認(rèn)真積極改正,，努力做好。

其次感謝這學(xué)期以來(lái)各位班委同學(xué)的鼎力配合,，真的，非常的謝謝你們,，如果沒(méi)有你們，光靠我一個(gè)人,，也絕不能把班級(jí)的工作完成。所以希望大家在新的一學(xué)期里能夠繼續(xù)加油,，讓我們共同改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，共同成長(zhǎng),。為我們爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”奉獻(xiàn)出自己火熱的激情與熱情。

最后,，同學(xué)們,，不知不覺(jué)間我們寶貴的象牙塔生活已經(jīng)過(guò)了整整一年光景了,，在這里,，我可以毫不謙虛地說(shuō)我們地理科學(xué)與旅游學(xué)院101班是一個(gè)擁有領(lǐng)袖氣質(zhì)的班級(jí)，可能有的同學(xué)會(huì)笑了,，因?yàn)檫@個(gè)“領(lǐng)袖氣質(zhì)”是用來(lái)形容個(gè)人的，但我想這個(gè)形容個(gè)人的“領(lǐng)袖氣質(zhì)”用在這里一點(diǎn)也不過(guò)，“靜如處子,，動(dòng)如脫兔”，“八仙過(guò)海,，各顯神通”，同學(xué)們,，難道你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們班個(gè)個(gè)是精英，個(gè)個(gè)是人才嗎?因?yàn)樨S富,，我們優(yōu)秀，因?yàn)閮?yōu)秀,，我們快樂(lè)，一直沒(méi)有一個(gè)好機(jī)會(huì)說(shuō)一句很酸的話,，因?yàn)橐恢辈缓靡馑迹F(xiàn)在我一定要抒發(fā)一下我的心語(yǔ)：那就是：“擔(dān)任地科101班班長(zhǎng),，榮幸之至!謝謝你們，我的同學(xué)們”,。從“小活動(dòng)，大集體”的三七晚會(huì),，到“奏樂(lè)華章,，展現(xiàn)自我“的歌唱比賽,，從“班級(jí)文化建設(shè)”的班服、班徽,、班口號(hào)設(shè)計(jì),，到“踏出演講第一步”的演講知識(shí)培訓(xùn),，最后到我們“101班‘山水風(fēng)情’辯論賽”的舉行,，這一次次的班級(jí)活動(dòng)如果沒(méi)有大家的全力支持我想我們班也不會(huì)像今天這樣成熟,，同學(xué)們,，是你們讓我看到了不同炫目的風(fēng)采,，是你們讓我看到了一零一班的未來(lái)。所以,，我一定會(huì)倍加珍惜我們之間的這一份友情，讓地科101班更加輝煌,，更加燦爛!兄弟姐妹們,，我們是最棒的!地理科學(xué)超給力,，一零一班最無(wú)敵!

期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告編程 期末個(gè)人總結(jié)免費(fèi)篇八

2__14年4月18日上午,，珠海易達(dá)公司的黃源新經(jīng)理給我們介紹了珠海易達(dá)公司,，這是一所專業(yè)從事手機(jī)游戲和手機(jī)動(dòng)漫等無(wú)線娛樂(lè)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),、發(fā)行和內(nèi)容服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè),。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化,，大家就業(yè)的目標(biāo)可能都是一些電氣公司,，電公司等，而去從事手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)的公司就業(yè)的學(xué)生可能是少之又少,，但掌握多一些知識(shí)對(duì)自己的發(fā)展總是有好處。對(duì)于黃經(jīng)理提到的各款智能手機(jī)的操作系統(tǒng),，如android,，symbian,，ios,，windowsmobile等,，由于本人對(duì)這些手機(jī)操作系統(tǒng)都比較感興趣,，之前對(duì)這些也有經(jīng)常關(guān)注，還曾想和同學(xué)一起做基于android系統(tǒng)的手機(jī)游戲開(kāi)發(fā),，因此，本人很認(rèn)真的聽(tīng)了黃經(jīng)理的課,。

在上課期間，黃經(jīng)理給我們介紹了移動(dòng)互聯(lián),，智能手機(jī)的市場(chǎng)前景,，以及手機(jī)游戲的開(kāi)發(fā)流程,。所謂移動(dòng)互聯(lián),，就是將移動(dòng)通信和互聯(lián)相結(jié)合,。當(dāng)然,，移動(dòng)通信主要還是通過(guò)智能手機(jī)來(lái)作為載體,，畢竟一些平板電腦(如蘋(píng)果的ipad等)還尚處于起步階段,，用戶量較小，而智能手機(jī)才是移動(dòng)互聯(lián)的主要使用設(shè)備,。據(jù)黃經(jīng)理說(shuō),，的手機(jī)用戶量已達(dá)8。1億,，其中大部分是使用智能手機(jī),，因此，從事手機(jī)游戲和手機(jī)動(dòng)漫的開(kāi)發(fā),，市場(chǎng)前景非常的廣闊,。若能開(kāi)發(fā)出用戶喜歡的游戲，或者是軟件,、動(dòng)漫等,，都將能夠帶來(lái)很好的經(jīng)濟(jì)效益。在這次課的結(jié)尾階段,，黃經(jīng)理從企業(yè)的角度上就大學(xué)生就業(yè)發(fā)表了自己的看法,，他認(rèn)為企業(yè)需要的人才在工作時(shí)是非常主動(dòng)的,，能夠在工作的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并勇于向上級(jí)表達(dá),。對(duì)于企業(yè)所需的人才,，我認(rèn)為其實(shí)就是那些能夠給企業(yè)帶來(lái)真正實(shí)用價(jià)值的人，能夠給企業(yè)帶來(lái)利益的人,，當(dāng)然,，這人自身則必須要包含很多好的方面，我覺(jué)得最重要的就是要有高的智商和高的情商,，既有很強(qiáng)的口頭交際能力,，又掌握了扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，善于把握和應(yīng)用人性的優(yōu)缺點(diǎn),，若人能集這些特點(diǎn)于一身,，就等于有了黃經(jīng)理說(shuō)的鐵飯碗，不光是企業(yè),，世界范圍內(nèi)的各行各業(yè)都會(huì)需要這種人,。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，有學(xué)生提問(wèn)黃經(jīng)理關(guān)于企業(yè)在招聘時(shí)對(duì)碩士生和本科生的起點(diǎn)不同的看法,，黃經(jīng)理提到在企業(yè)招聘時(shí)碩士生比本科生的起點(diǎn)要高,，因此碩士生的薪酬會(huì)高許多，因?yàn)榇T士生在讀研時(shí)跟著老師做項(xiàng)目,，學(xué)生的科研素質(zhì)能夠得到系統(tǒng)的鍛煉,，但之后企業(yè)還是會(huì)主要看重學(xué)生的工作能力。因此,，我們學(xué)生在大學(xué)里面,，應(yīng)提高我們自身的學(xué)習(xí)能力，因?yàn)樵诖髮W(xué)里邊學(xué)到的在進(jìn)入企業(yè)之后不一定會(huì)用的上,，正如黃經(jīng)理引用李開(kāi)復(fù)的話說(shuō),，“大學(xué)教育的本質(zhì)，是將在大學(xué)里邊學(xué)到的東西全部忘掉之后所剩下的東西,，即學(xué)生的學(xué)習(xí)能力”,。的確，學(xué)生能力的強(qiáng)弱可以決定一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展,。

另外,，在課程的最后，劉新東老師關(guān)于學(xué)生選擇供電局作為就業(yè)場(chǎng)所發(fā)表了自己的觀點(diǎn),。老師認(rèn)為學(xué)生進(jìn)供電局,，可以在壓力不太大之下能夠穩(wěn)定的維持小康生活，但是進(jìn)供電局,，學(xué)生若想在幾年內(nèi)賺到很多錢(qián),，難度卻是非常的大,，盡管是清華或北大畢業(yè)的學(xué)生,，不管是碩士生還是本科生,，進(jìn)入供電局之后都會(huì)在艱苦的工作環(huán)境下工作一段時(shí)間，受到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的就可能會(huì)被升職,，若該員工不受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí),，則可能在艱苦的環(huán)境下干一輩子。我認(rèn)為,，決定自己未來(lái)發(fā)展的因素還是根源于自身,，若自己足夠優(yōu)秀，無(wú)論在什么領(lǐng)域下工作都將會(huì)脫穎而出,，都能夠成為該領(lǐng)域的佼佼者,。因此，全方面提升自身能力,，在自身發(fā)展的任何階段都是首要任務(wù),。

3 結(jié)論及建議

計(jì)算機(jī)的飛速發(fā)展，給我們的工作,、生活帶來(lái)了很大的方便,，當(dāng)今世界的各行各業(yè)的發(fā)展，都與計(jì)算機(jī)技術(shù)息息相關(guān),，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展引領(lǐng)著世界走向高度智能化,。

在這為期兩天的上課中，黃勇老師,、黃源新經(jīng)理和劉新東老師給我們所傳授的知識(shí),，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都將是一筆寶貴的財(cái)富，雖然這次上課的主題是圍繞計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐,，但在上課的過(guò)程中,，老師們都會(huì)時(shí)不時(shí)的透漏自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展中能夠少走許多彎路,。

對(duì)于在這兩天課的學(xué)習(xí)中,，本人主要有如下總結(jié)：

1)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，特別是計(jì)算機(jī)知識(shí),，學(xué)好計(jì)算機(jī)編程,，做到精通一門(mén)語(yǔ)言，再依次延伸,，進(jìn)而精通多門(mén)語(yǔ)言,。只有這樣，才能使自己不會(huì)在高度信息化,，智能化的時(shí)代落伍,。

2) 堅(jiān)持從全方面,，多渠道來(lái)提高自己的能力，包括學(xué)習(xí)能力,，工作能力,，口頭交際能力以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等。

另外,，基于在這兩天學(xué)習(xí)的體會(huì),，對(duì)我們電氣所的大三學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)提出如下建議：

1) 盡量選擇多家企業(yè)讓學(xué)生參觀，最好尋找大型企業(yè),，這樣會(huì)更有利于拓展學(xué)生的視野,，達(dá)到實(shí)習(xí)的目的,。

2) 實(shí)習(xí)之前務(wù)須向?qū)W生說(shuō)明實(shí)習(xí)的目的,，意義。

3) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)不一定要在期末進(jìn)行,，在平時(shí)也有很多的空閑時(shí)間,，可以考慮把實(shí)習(xí)時(shí)間定在平時(shí)。

4) 要有嚴(yán)格的課堂紀(jì)律制度,，遲到或缺席者必須嚴(yán)懲,。

4 企業(yè)參觀總總結(jié)及感想

2__14年4月19日上午8點(diǎn)，我們的_級(jí)暨南大學(xué)電氣自動(dòng)化研究所第一批計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)生從暨大北門(mén)出發(fā),，坐公車(chē)前往珠海易達(dá)電子科技發(fā)展有限公司參觀，由于這是一家從事手機(jī)游戲和手機(jī)動(dòng)漫等無(wú)線娛樂(lè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的公司,，因此,，生產(chǎn)設(shè)備就是幾臺(tái)電腦，無(wú)需大型廠房,，所以這家公司只有三個(gè)面積不太大的辦公室，擁有員工數(shù)130多人,，屬于高新技術(shù)企業(yè),。

去到公司，我們被公司秘書(shū)領(lǐng)進(jìn)會(huì)議室,，在進(jìn)會(huì)議室的過(guò)程中,，看到該公司的一些員工在寫(xiě)程序，一些在聊q，一些在看動(dòng)漫,，或許這就是進(jìn)軟件公司工作的一大優(yōu)勢(shì)吧,，因?yàn)榭磩?dòng)漫，聊q也是他們工作的一部分,，他們必須從這些日常生活里邊汲取靈感,，最后把這些靈感應(yīng)用于創(chuàng)作上。

進(jìn)入會(huì)議室,，公司的穆總給我們講授了公司的發(fā)展?fàn)顩r和業(yè)務(wù),，他還從公司的角度就企業(yè)用人談了他的一些看法,，并且給我們介紹了該公司招聘實(shí)習(xí)生,，以及實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)安排和實(shí)習(xí)生薪酬的情況。最后,，穆總還邀請(qǐng)了3名在我們暨南大學(xué)畢業(yè)之后在該公司工作的師兄和我們交流經(jīng)驗(yàn),，其中一位是__級(jí)計(jì)算機(jī)的師兄,，另兩位是__級(jí)軟工的師兄,。在交流經(jīng)驗(yàn)時(shí)，那位_級(jí)的師兄談到,，大學(xué)學(xué)到的東西在就業(yè)的時(shí)候基本上沒(méi)用,，即工作時(shí)用不上,，說(shuō)實(shí)話，我不太同意那位師兄的看法,，因?yàn)楸M管在工作中你沒(méi)有使用到在大學(xué)期間學(xué)到的課本知識(shí),，但學(xué)習(xí)能力卻是在大學(xué)里邊培養(yǎng)的。從那師兄的言語(yǔ)中,，我能感覺(jué)到,，大學(xué)期間學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)固然重要，但是,，培養(yǎng)和提高自己的學(xué)習(xí)能力更加的重要,。

下面對(duì)大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后擇業(yè)和今后的發(fā)展談?wù)勎覀€(gè)人的看法。

在我擇業(yè)時(shí),，我會(huì)選擇那些對(duì)我能力提高有很大幫助的公司,，對(duì)于那些對(duì)我能力提高幫助不大的公司，即使給我的待遇再好,，我可能也不會(huì)去,，因?yàn)槲矣X(jué)得在大學(xué)畢業(yè)后的前幾年，先不要談?wù)摴镜拇?，薪酬,，而首要談的?yīng)該是該公司是否重視人才，領(lǐng)導(dǎo)是否有遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略目光，公司的運(yùn)營(yíng)模式是否有利于自身能力的提高,。因此,，無(wú)論在工作的哪一階段，我都會(huì)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn),，高效完成工作中的任務(wù)并自身不斷積累經(jīng)驗(yàn),，利用各種渠道來(lái)提高自己的能力。人一輩子短則幾十年,，長(zhǎng)則上百年,，我覺(jué)得人既然生在這世上，就要有屬于自己的事業(yè),，屬于自己的品牌,，就要給子孫后代留下一點(diǎn)寶貴的東西，無(wú)論是在精神方面的還是在物質(zhì)方面,。

通過(guò)這次計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí),，不但讓我學(xué)到了很多獲益終生的知識(shí)，還讓我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,，對(duì)于自身存在的不足我都會(huì)積極給予改正,，以自信、優(yōu)秀的大學(xué)生風(fēng)貌融入到今后的工作和學(xué)習(xí)之中,。感謝劉新東老師,，周署老師，黃勇老師,、黃源新經(jīng)理,、穆總以及對(duì)這次計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)給于大力資助的電氣自動(dòng)化研究所的全體老師。

就這次企業(yè)參觀期間我們__級(jí)電氣所學(xué)生所暴露出來(lái)的問(wèn)題,，提出如下改進(jìn)意義：

1) 在企業(yè)參觀的過(guò)程中,，學(xué)生必須時(shí)刻保持安靜。

2)在企業(yè)參觀期間,，聽(tīng)企業(yè)的相關(guān)人員講解的時(shí)候,，學(xué)生必須時(shí)刻用記錄本記錄下相關(guān)的情況，這不僅有利于自己實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě),，還是對(duì)企業(yè)講解人員的尊重,。

3) 在企業(yè)講解人員在講解相關(guān)知識(shí)的過(guò)程中，必須時(shí)刻專心聽(tīng)講,，保持虛心的態(tài)度,，遇到感興趣的及時(shí)向相關(guān)人士提問(wèn)。

期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告編程 期末個(gè)人總結(jié)免費(fèi)篇九

自九月份接手二(2)班班主任工作以來(lái), 我按照當(dāng)初擬定的計(jì)劃, 結(jié)合平時(shí)工作實(shí)際, 采取了一些現(xiàn)在看來(lái)行之有效的方法, 經(jīng)過(guò)一年的堅(jiān)持,終于將二(2)整頓成了一個(gè)班風(fēng)良好, 學(xué)風(fēng)濃厚的優(yōu)秀班級(jí).

為了將二(2)班帶成整個(gè)二年級(jí)最優(yōu)秀的班級(jí)之一, 我在開(kāi)學(xué)做了許多細(xì)致的工作:首先,我對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了摸底調(diào)查,一開(kāi)始就較為全面的掌握了同學(xué)們的思想狀態(tài), 學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣以及其它的一些個(gè)體差異.根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異設(shè)立了許多”職位”,讓每個(gè)學(xué)生都有事可干,使他們覺(jué)得自已有材可用. 然后采用完全民主的方式選出了班級(jí)管理團(tuán)隊(duì),并讓每個(gè)選民在自已的選票上簽名,這樣以后他就得服從自已所選的班干部.第三,與全班同學(xué)一起討論制定了詳細(xì)的班規(guī).

在經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備之后,二(2)就開(kāi)始了一學(xué)期驚喜不斷的學(xué)校生活.

在整個(gè)管理過(guò)程中,我覺(jué)得最得意的就是使學(xué)生養(yǎng)成了幾個(gè)非常好的行為習(xí)慣.

第一就是自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣.

我要求學(xué)生時(shí)一般不愿像”抱雞婆”一樣不停地重復(fù),一般的事情說(shuō)一遍兩遍就行了,沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去的人,經(jīng)過(guò)一兩次的事后懲罰都好了,這樣避免給學(xué)生以啰唆的感覺(jué).比方早晨起床很多班都是老師叫,我從不叫他們,讓他們遲一兩次到再整兩次就好了.

第二就是自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣.

要避免填鴨式的灌輸,就得讓學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣. 這個(gè)過(guò)程比較艱難一些. 開(kāi)始從上課主動(dòng)舉手培養(yǎng)起. 對(duì)于肯主動(dòng)舉手的學(xué)生給予鼓勵(lì).與學(xué)生一些分析并總結(jié)學(xué)習(xí)上的一些規(guī)律, 并指導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中主動(dòng)運(yùn)用這些規(guī)律.與科任教師合作,鼓勵(lì)學(xué)生不懂的多問(wèn).學(xué)生一旦形成自學(xué)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)起來(lái)一般就會(huì)事半功倍.

第三就是自覺(jué)思考反省的習(xí)慣.

現(xiàn)在的學(xué)生難管主要是因?yàn)樗麄儾蝗菀装l(fā)現(xiàn)自已的錯(cuò)誤,也不愿意承認(rèn)自已的錯(cuò)誤.在工作當(dāng)中,學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)我總是先不急于批評(píng),而是通過(guò)一些誘導(dǎo)性的語(yǔ)言讓他們自已說(shuō)出自已做過(guò)期作過(guò)什么,然后再讓他們分析自已在這件事中的問(wèn)題.這樣讓學(xué)生既能認(rèn)識(shí)到自已的錯(cuò)誤, 又能鍛煉自已分析和解決問(wèn)題的能力.

通過(guò)促促使學(xué)生養(yǎng)成這些好的習(xí)慣,二(2)班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)形成了良性循環(huán)的局面.在教室里,該學(xué)習(xí)的時(shí)候很少有人再玩了,在集體行動(dòng)時(shí),沒(méi)有人再給集體丟臉了.一學(xué)期下來(lái),同學(xué)收獲頗豐:

連續(xù)三次大型考試獲年能第一名,并獨(dú)攬年級(jí)前九名;運(yùn)動(dòng)會(huì)上以弱勢(shì)兵力奪得團(tuán)體總分第三名;學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽和英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽也贏得許多喝彩;20__年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)作文大賽中獲一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)各三名…….

本期工作還有一亮點(diǎn):利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源在新浪網(wǎng)上開(kāi)通了一個(gè)專門(mén)的博客,博客的名字就叫”英美學(xué)校二(2)班”.只要在新浪博客首頁(yè)輸入”英美學(xué)校二(2)班”就可以打開(kāi)一個(gè)精彩的二(2)班!

但是,成績(jī)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的支持.我一定會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)!

期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告編程 期末個(gè)人總結(jié)免費(fèi)篇十

今年寒假,，我在南京廣告公司里實(shí)習(xí)了兩個(gè)星期,，09年金融風(fēng)暴波及全世界,，對(duì)的生活產(chǎn)生了巨大，嚴(yán)峻的就業(yè),，對(duì)面臨畢業(yè)的大學(xué)生是巨大的挑戰(zhàn),，的。

這次寒假實(shí)習(xí),，我把精力主要于與廣告的工具軟件上,，在學(xué)校，老師不止一次對(duì)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的性,、強(qiáng)調(diào)技能的性,。在當(dāng)

今社會(huì)下，學(xué)歷并評(píng)價(jià)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),，而當(dāng)今社會(huì)注重人們的技能與能力,。，我對(duì)photoshop,、3dma__,、adobe等系列軟件初探,，熟悉與廣告制作的軟件,，動(dòng)手到公司的廣告制作上，給了我的鍛煉,。,，不光是學(xué)習(xí)制作，我還承擔(dān)起了幫

助公司給客戶交送廣告作品的任務(wù),，主要是平面廣告作品,，例如海報(bào)、橫幅,、大型背景,、燈箱等等，與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌,。學(xué)到了學(xué)校的知識(shí)的,，又增添了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，都了我的幫助,，為我今后步入社會(huì)了許多經(jīng)驗(yàn),。

先從軟件的學(xué)習(xí)上說(shuō)起吧，我學(xué)習(xí)的軟件是photoshop,，廣告公司里,。許多廣告平面設(shè)計(jì)和制作由photoshop來(lái)的，我熟悉了一下的操作,，公司還派了韋師傅來(lái)教我,，師傅一開(kāi)始并帶著我工作，而是叫我先在photoshop上制作一件作品，仗著以前學(xué)過(guò)一點(diǎn)專業(yè)知識(shí),，我按著師傅的要求,，興致勃勃的操作起來(lái)，小時(shí)了,，我卻連個(gè)要求都沒(méi)達(dá)標(biāo),，以前的知識(shí)在實(shí)踐中卻不那么好使，連連碰壁的我只好求教師傅,，他對(duì)我說(shuō)我：“大專甚至中專的學(xué)生都對(duì)photoshop了如指掌,，比你們大學(xué)生強(qiáng)多了”，我很是慚愧,，原來(lái)韋師傅大專畢業(yè),，這讓我對(duì)大專的職業(yè)教育新的看法，也讓我意識(shí)到

現(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,。后來(lái),，師傅手把手教我操作photoshop的技巧，幫我復(fù)習(xí)了以往的知識(shí),，也讓我學(xué)會(huì)了操作手法,。

接下來(lái)的幾天，我在師傅身旁跟著他學(xué)習(xí)制作廣告作品,，每天一大早,，師傅就拿著工作單查看的工作任務(wù)，在制作的過(guò)程中還不時(shí)的與客戶電話,，師傅和我說(shuō),，制作一件廣告平面作品，的創(chuàng)意和興趣固然要,，要在客戶的指定范圍內(nèi),，切不可隨心所欲的按的喜好來(lái)制作，一切要以客戶的利益為準(zhǔn),，“客戶要怎么做,，就怎么做”。不過(guò)在制作過(guò)程中還要隨機(jī)應(yīng)變,，情況與客戶協(xié)商作品的風(fēng)格,、樣式、手法等,，這是一整套看似簡(jiǎn)單,，但操作起來(lái)的工作流程。聽(tīng)了師傅的這番講解,，我了廣告作品從設(shè)計(jì)到的一系列過(guò)程,，也了對(duì)廣告行業(yè)的認(rèn)識(shí),，只是小小的廣告公司，卻給我好好上了一課,。

跟著師傅幾天了,，終于能讓我獨(dú)立練習(xí)了，先是模仿師傅以前的歷史作品,，然后是制作些簡(jiǎn)單的作品,，例如銅牌、橫幅,、簡(jiǎn)單的海報(bào),，不過(guò)別看東西簡(jiǎn)單，

其實(shí)制作有規(guī)定的,，長(zhǎng),、寬、高,、規(guī)格,、比例、字體等,，一樣都有偏差,，這項(xiàng)任務(wù)既考驗(yàn)?zāi)托挠皱憻捈夹g(shù)。實(shí)習(xí)的過(guò)得真的很快,，轉(zhuǎn)眼星期了,，個(gè)星期的星期一，我終于可以正式為客戶制作廣告作品了,，這讓我激動(dòng)不已。任務(wù)是：制作一張婚宴座次排放表,，樣式的要求,，喜慶吉祥就行。于是,，我上網(wǎng)下了好幾個(gè)婚慶模板,，選擇了最好的開(kāi)始修改制作，photoshop花紋圖案和桌子的簡(jiǎn)圖,，再將桌子按順序一一排好,，點(diǎn)綴上吉祥漂亮的花紋，再將背景修改一下,，打上文字,，最后就完工了。送交到師傅那,，他看了看,，對(duì)我說(shuō)還有錯(cuò)誤,，我很驚訝，明明我很努力的制作,，怎么還有瑕疵那?師傅對(duì)疑惑的我指出了幾點(diǎn)錯(cuò)誤,。，最大的錯(cuò)誤婚宴桌子的排放,，我對(duì)婚宴啊的,，風(fēng)俗和講究很熟悉，桌子的排放應(yīng)該主桌,、家人,、親戚、朋友等依次排列,，要有和尊卑,，朝向和桌子的擺放組合也很有講究，朝向要選個(gè)吉利的方向,，桌子的擺放有組合,，要主辦方的要求和桌子

的數(shù)目，精致的組合擺放,。,，我的海報(bào)做的精純，有些地方仔細(xì)美觀,，而且標(biāo)注桌子的序號(hào),，也加上酒店的標(biāo)識(shí)，要注意的,。師傅的指點(diǎn),，大改了一番后，終于了,。這件事也讓我知道,，光是學(xué)好廣告的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，廣告是涉及社會(huì)各個(gè)的社會(huì)科學(xué),，包括了專業(yè)以外的知識(shí),，例如經(jīng)濟(jì)、營(yíng)銷(xiāo)等,，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，還要擴(kuò)展的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和各的知識(shí)，把知識(shí)學(xué)雜了,，“雜家”,，對(duì)今后的工作是很有幫助的。

我不光在實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)photoshop,還在回家后試著熟悉軟件,，3dma__,、adobe等系列軟件我都親手使用了一下,。不過(guò)，這么多軟件學(xué)好學(xué)精,，件容易的事,，只能選擇對(duì)我專業(yè)最有用處的幾款軟件，努力的學(xué)習(xí)著操作技巧,。我在實(shí)習(xí)跟著師傅學(xué)習(xí)制作廣告,，有時(shí)還給客戶送貨，使我對(duì)廣告市場(chǎng)也的認(rèn)識(shí),，書(shū)本知識(shí)親身經(jīng)歷了廣告公司與客戶間的合作,、接洽，真正讓我在理論與實(shí)踐中獲取實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，為我積累了珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告編程 期末個(gè)人總結(jié)免費(fèi)篇十一

本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和幫助下，在家長(zhǎng)的積極配合以及班上幼兒的努力下,，安全順利的完成了計(jì)劃中的每一項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我擔(dān)任大班班主任，作為一名幼師,，對(duì)待幼兒要具有較強(qiáng)的責(zé)任心,，要有一顆愛(ài)心，關(guān)心幼兒愛(ài)護(hù)幼兒,，堅(jiān)持正面教育,，公正的對(duì)待每一位幼兒。這是我個(gè)人對(duì)怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師的一個(gè)宗旨,。

在教學(xué)工作中,，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)指定出合理的符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,，使幼兒在輕松愉快的生活中學(xué)習(xí)知識(shí),，掌握知識(shí)，同時(shí),，也對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣,。

一.幼兒基本情況分析

我班共有24人,，男生12人，女生5人,。通過(guò)本學(xué)期的培養(yǎng)及教育,，幼兒在各方面都有不同程度的提高，特別幼兒在語(yǔ)言 識(shí)字 拼音數(shù)學(xué)等方面有了明顯的提高,。幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大進(jìn)步,。我班幼兒聰明,，活潑，接受新知識(shí)快,，但情緒過(guò)于浮躁,。幼兒上課時(shí)能遵守紀(jì)律，能積極舉手回答老師的問(wèn)題,，但坐姿還需嚴(yán)格要求,，保持正直態(tài)度。以下是幼兒各方面發(fā)展分析：

a 從語(yǔ)言發(fā)展看,，我班幼兒語(yǔ)言發(fā)展較好,，詞匯量積累較多。語(yǔ)言表達(dá)較完整,，大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見(jiàn)

b 從拼音方面：本班幼兒對(duì)所學(xué)的單韻母,，聲母及整體認(rèn)讀音節(jié)掌握較好，并且能讀音節(jié),，但有的音節(jié)發(fā)音不準(zhǔn),。

c 從數(shù)學(xué)方面看：幼兒邏輯思維發(fā)展一般，對(duì)數(shù)的概念,，100以內(nèi)的加減掌握很好(除幾個(gè)年齡小的外)馬思怡 桑明明 程艷姿 孫俊杰對(duì)指心算的掌握不是很好.這是由于他們年齡小發(fā)展不夠全面的原因.

d 藝術(shù)方面:本班幼兒對(duì)繪畫(huà)紙工感興趣但要 加大提高繪畫(huà)技術(shù)及藝術(shù)課的時(shí)間

二 教學(xué)方面

我班幼兒聰明,，好表現(xiàn)自我，吸收知識(shí)快,。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大提高,，上課時(shí)有一定紀(jì)律性，舉手發(fā)言,。

1從幼兒的興趣入手,，帶動(dòng)家長(zhǎng)，以班級(jí)教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,，讓教師和家長(zhǎng),，幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到幼兒活動(dòng)中來(lái),，增加親子之間的關(guān)系,。

2 加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)

3注重英語(yǔ)運(yùn)用：要求幼兒用英語(yǔ)向老師問(wèn)早，做英語(yǔ)律動(dòng),，能用和諧音編英語(yǔ)歌,，每天早上自己鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與老師對(duì)話。通過(guò)講故事,，律動(dòng)游戲英語(yǔ),，兒歌，自編歌等提高了幼兒學(xué)習(xí)興趣

4數(shù)學(xué)：通過(guò)給幼兒講解數(shù)的概念來(lái)引導(dǎo)幼兒分解,，教幼兒掌握運(yùn)算方法,，從中來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)的加減,，多鼓勵(lì)幼兒在黑板上計(jì)算，用獎(jiǎng)罰的方法來(lái)增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

5 每天向幼兒介紹食譜,，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每位幼兒吃飽吃好,，每餐都能按時(shí)按量的吃完,，沒(méi)有剩余現(xiàn)象/

6拼音：通過(guò)看圖或講解引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)拼音，在學(xué)習(xí)音節(jié)時(shí),，通過(guò)各種游戲活動(dòng)來(lái)提高幼兒學(xué)習(xí)興趣及增強(qiáng)幼兒記憶,。如：找朋友，兒歌等,，同時(shí)學(xué)習(xí)音節(jié)時(shí),，引導(dǎo)幼兒組詞和說(shuō)一句話，以便入小學(xué)奠基基礎(chǔ),。

三 家長(zhǎng)工作

經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴,。

1 利用多種形式：電話交流,，便條，面談,，家園聯(lián)系手冊(cè),，學(xué)習(xí)日志與家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,，真正成為合作伙伴

2 通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)與每位家長(zhǎng)溝通,，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)

3 根據(jù)幼兒園組織的“六一”“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”節(jié)日開(kāi)展，讓家長(zhǎng)走進(jìn)園內(nèi),，貼近孩子生活,，了解孩子全面發(fā)展情況。

4 四月份的“手足口疫病毒”傳染病,，給家長(zhǎng)做宣傳工作,，怎樣預(yù)防傳染病。

四 班級(jí)財(cái)產(chǎn)保管

我班財(cái)產(chǎn)保管很好,，無(wú)任何丟失,。

本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下我順利的完成了本學(xué)期工作,，但也存在著一定的不足，今后,，我將在工作中再接再厲,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，更好的工作,，信心百倍的迎接下學(xué)期挑戰(zhàn)!

期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告編程 期末個(gè)人總結(jié)免費(fèi)篇十二

一學(xué)期即將過(guò)去,，在這一學(xué)年我承擔(dān)本校七年級(jí)4班、九年級(jí)3.4班的體育教學(xué)工作,，每周9節(jié)課,，平均每班人數(shù)達(dá)到43人以上，學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡,。面對(duì)現(xiàn)實(shí)在教授方面也是有很大阻力,。我更是在不斷錯(cuò)誤中前進(jìn)著。一學(xué)期以來(lái),，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè),。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛(ài)的體育教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié),，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。

一,、思想認(rèn)識(shí)

在本學(xué)年里,，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,，自覺(jué)提高思想素質(zhì),，道德水準(zhǔn)，時(shí)常利用網(wǎng)絡(luò)和電視,，了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),，能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系,，積極形成教育合力,，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。新的學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。

二,、教學(xué)工作

1.在教育教學(xué)過(guò)程中,，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生,，能做耐心細(xì)致的工作,，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長(zhǎng),，培養(yǎng)其素質(zhì),。

2.在教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。

3.在工作中，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃,、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,，盡力豐富師生的校園生活。在這一學(xué)期里,，在全組老師的通力合作下順利完成給國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作,。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉,。作為體育組的一

員,，通過(guò)其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作,，增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí),。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

4.因材施教:通過(guò)體育課的鍛煉,，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,，促進(jìn)德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。

三,、存在不足：

雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多,，我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究,。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取老教師的教訓(xùn)和指導(dǎo),，結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生。

“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高,，其次,，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練,，我會(huì)改善自己的不足,，越做越好，全面而不失風(fēng)格,。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，進(jìn)一步完善自我,，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn),。

期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告編程 期末個(gè)人總結(jié)免費(fèi)篇十三

初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，迎來(lái)了盼望已久的寒假,?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸,。

這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng),。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路,。

出勤情況：請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,，而通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái),。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,，知識(shí)是無(wú)價(jià)的,。首先，合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí)、工作,、娛樂(lè)的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要,。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。

以上是我初一學(xué)期的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心,。自然,，也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

因?yàn)槲抑?，凡事要靠自?

期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告編程 期末個(gè)人總結(jié)免費(fèi)篇十四

一學(xué)期的工作又結(jié)束了,，看著孩子們一張張笑臉，心里感到很欣慰,?；叵肫瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程，作一個(gè)總結(jié),。

開(kāi)學(xué)來(lái),，以全國(guó)教育工作會(huì)議提出全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，遵循教育黨委,，市教委的有關(guān)精神。我們兩位班主任能明確教育思想,，提高政治責(zé)任感和時(shí)代使命感,。依據(jù)〈〈幼兒園工作歸程〉〉和〈〈工作條例〉〉為依據(jù)，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)生活,，學(xué)習(xí)勞動(dòng)并注意保教結(jié)合,，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,。

一、達(dá)成度分析

我們大〈1〉班的幼兒,，男孩子占了多數(shù),，而且都比較調(diào)皮，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn),，個(gè)性,，讓幼兒充分得到關(guān)心和教育。

其一,，針對(duì)幼兒品德進(jìn)行教育

1,、班內(nèi)幼兒能尊敬師長(zhǎng)，和同伴友好相處,。在游戲中能做倒互相謙讓,，不掙搶玩具。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)教育,，升旗時(shí)行注目禮。愛(ài)自己的國(guó)家,，知道首都，以及國(guó)家的一些名勝古跡,。

3,、愛(ài)班級(jí)，愛(ài)集體,，懂得愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，有集體榮譽(yù)感。

其二,，對(duì)幼兒健康方面的教育

1,、經(jīng)常組織戶外活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)的時(shí)間,。

2,、教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，并保持儀表整潔,。飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng),。

其三，對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育

1,、能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的兒歌,，古詩(shī)，聽(tīng)懂故事,，理解故事的內(nèi)容,，并學(xué)著講故事,，表演故事的主要內(nèi)容。

2,、能掌握1-10以內(nèi)數(shù)的組成,，簡(jiǎn)單的加減法，并有一定的推理,，思維能力,。

3、積極參加游戲,，在游戲中有一定的想象能力,，并和同伴有一定的合作能力。

4,、能對(duì)周?chē)挛锂a(chǎn)生好奇,，好問(wèn)，有一定的求知欲,，有探索的欲望,。

5、認(rèn)真上好興趣班內(nèi)容,，幼兒基本能熟練掌握10以內(nèi)3個(gè)及多個(gè)數(shù)相加或相減的口頭加減運(yùn)算,，基本能熟練掌握一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)及單詞。

二,、家長(zhǎng)工作

定期向家長(zhǎng)舉行開(kāi)放活動(dòng),，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。利用家長(zhǎng)信息欄,，家長(zhǎng)會(huì),，家訪等形式，與家長(zhǎng)溝通,，取得家長(zhǎng)的信任和對(duì)我們工作的支持,。比如我們?cè)陂_(kāi)展主題活動(dòng)中，得到了家長(zhǎng)的理解和支持,，使我們利用了家長(zhǎng)提供的信息和資源,，充分體現(xiàn)了家園互動(dòng)，師生互動(dòng),，使活動(dòng)得到了順利的開(kāi)展,。

三、存在問(wèn)題

1,、有幾個(gè)幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，不愛(ài)吃蔬菜。

2、不能很好的堅(jiān)持說(shuō)普通話,。

3,、在區(qū)角活動(dòng)中，缺乏探索精神,。

4,、有幾個(gè)弟弟朋友的自控能力比較差。

四,、原因分析

以上情況,，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，希望得到配合和支持,，使出現(xiàn)的問(wèn)題得到及時(shí)的糾正。

五,、改進(jìn)措施

總之,，以循循善誘和鼓勵(lì)為主，正面引導(dǎo)幼兒,，使他們能更快的取得進(jìn)步,。

期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告編程 期末個(gè)人總結(jié)免費(fèi)篇十五

彈指一揮間，我在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一年,。追憶往昔,，這一年來(lái)的工作自己沒(méi)有取得什么大的成績(jī)，順利地完成了本學(xué)年的工作,。展望未來(lái),，為了總結(jié)過(guò)去，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，使自己站得更高、走得更好,，寄望明天的工作更為進(jìn)步,，現(xiàn)將20____年度的工作情況總結(jié)

一、思想方面

我在思想上能夠按照一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間,、師生之間的關(guān)系,，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。一學(xué)期來(lái),，我還積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,。

二,、教學(xué)工作

作為一個(gè)剛轉(zhuǎn)行不久的教師，對(duì)于信息技術(shù)學(xué)科的課堂教學(xué),、教學(xué)研討,、課外輔導(dǎo)等工作都需要向同行多學(xué)習(xí)，多總結(jié),。3年來(lái),，我一直嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù),。爭(zhēng)取上好每一節(jié)課是我一直以來(lái)奮斗的目標(biāo),。所以，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我加大備課的容量,，加強(qiáng)上課質(zhì)量，落實(shí)反思的分量,。

首先,，我積極參加鋼城片區(qū)教研聯(lián)盟校的各種教研活動(dòng)，把學(xué)來(lái)的理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),，用新課程理念武裝自己,，與時(shí)俱進(jìn)，讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習(xí),，跨學(xué)科聽(tīng)課,，學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加，生怕漏聽(tīng)了任何一節(jié)課,。認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課,，當(dāng)一節(jié)課上萬(wàn)之后我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里,，哪些地方學(xué)生不好接受 ,，我以后怎么改進(jìn)，這樣做好反思,，再進(jìn)行二次備課,。

就這樣我不斷努力探索，建立了“激趣導(dǎo)入——自主嘗試——?dú)w納總結(jié)——練習(xí)實(shí)踐”這樣的教學(xué)模式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課,。通過(guò)我的努力,，學(xué)生上微機(jī)課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí),，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認(rèn)同，這是我?guī)啄陙?lái)最想見(jiàn)到的,。雖然信息技術(shù)相對(duì)于語(yǔ)文數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)顯得相對(duì)弱勢(shì),，最開(kāi)始還被大家認(rèn)為是連專科都不算的“二課”,，但是隨著我們一代代信息技術(shù)教師的努力,，我們一定會(huì)讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。

三 ,、工作室工作

20____年參加經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)(頭屯河區(qū))教育局信息技術(shù)名師工作室,，成為工作室成員，在93小李發(fā)利老師的帶領(lǐng)下,，全年參與工作室活動(dòng)總計(jì)12次,，包括上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,、觀摩、聽(tīng)講座,、遠(yuǎn)程教研,、課題研討等一系列的活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交流,，在活動(dòng)中鍛煉提升,。全年累計(jì)聽(tīng)課40余節(jié)次，提交教學(xué)論文,，教學(xué)課例,，教學(xué)設(shè)計(jì)各2篇，在工作室其他老師的幫助指導(dǎo)下,，教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力有了一定的提高,，這是一個(gè)個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)的良好平臺(tái)，我將在今后的工作中更加虛心向各位老師學(xué)習(xí),，努力提高自己教育教學(xué)水平。

四,、其他工作

我這學(xué)年依然承擔(dān)了學(xué)校班班通設(shè)備維護(hù),、資產(chǎn)管理、非線性編輯,、校園監(jiān)控系統(tǒng),，校園廣播系統(tǒng)的管理維護(hù)等工作

五、努力方向

反思本學(xué)年來(lái)的工作，在看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)

1、對(duì)于信息技術(shù)的教學(xué)思考的少了一些,，出現(xiàn)了一些倦怠現(xiàn)象,。

2、教科研方面認(rèn)真研讀了一些有關(guān)理論書(shū)籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，希望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足,，有更大的進(jìn)步。

尊敬的老師：

您好!

初踏社會(huì),，心情激動(dòng),、緊張、難過(guò),。激動(dòng)的是我終于可以長(zhǎng)大了,，可以開(kāi)始我真正的人生，緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，戰(zhàn)勝這新環(huán)境,，難過(guò)的是從此我就要告別那純真的學(xué)生時(shí)代了，心里矛盾腦子里翻天覆地,。

我現(xiàn)在的工作是為公司擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù),。剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候經(jīng)理就和我聊了很多，問(wèn)我網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不會(huì),，組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)有過(guò)嗎?我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗,，不過(guò)還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手，自己的電腦被我也折騰過(guò)一段時(shí)間,，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問(wèn)”,。到現(xiàn)在我工作有兩個(gè)月了，還記得實(shí)習(xí)開(kāi)始的那一天,，我是在無(wú)聊中度過(guò)的,，整日無(wú)所事事,，幾乎在辦公桌前一坐就是一天，空閑得讓我要打瞌睡了,，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)事情啊!現(xiàn)在可不是這樣了,，五月一日勞動(dòng)節(jié)是我們搬遷新公司的日子，所有的東西都是新的,，我進(jìn)公司的那天起我就知道,，我最大挑戰(zhàn)的時(shí)刻才剛剛開(kāi)始，五一全公司員工都有四天假期,，我可是天天在加班的哦,，因?yàn)槲揖褪且弥倨诎研鹿镜木W(wǎng)絡(luò)弄好——組建局域網(wǎng)。這其實(shí)就是我的工作,。我當(dāng)然全力以赴,，盡心盡力做到最好。而且時(shí)間很緊,，對(duì)于剛剛出來(lái)工作的我覺(jué)得壓力挺大的,，經(jīng)理還給了我好幾點(diǎn)要求，要所建的局域網(wǎng)能夠做到：

1.網(wǎng)絡(luò)類(lèi)型為：服務(wù)器/工作站型;

2.各工作站之間可以互相訪問(wèn),，共享某些目錄,，就是所謂的資源共享;

3.服務(wù)器同時(shí)作為郵件服務(wù)器，可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收

發(fā)郵件,，統(tǒng)一內(nèi)部郵箱地址如：[email protected]而且這個(gè)郵箱可以用outlook 等郵件軟件自由收發(fā),。

4.電腦收發(fā)傳真。

5.公司最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)無(wú)紙辦公化的辦公場(chǎng)所,。

我大學(xué)三年里老師好象沒(méi)教我這上面幾點(diǎn).但這沒(méi)關(guān)系的,，我有信心，我相信自己的能力,，不懂就多動(dòng)手多請(qǐng)教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的!勞動(dòng)節(jié)第一天我就開(kāi)始動(dòng)手實(shí)干了,。布線、接水晶頭,、裝機(jī),、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試;其實(shí)除了我，還有一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的師傅一起做的,，我一邊做還可以一邊學(xué),，他也會(huì)在一邊指導(dǎo)，很快我對(duì)一些一直沒(méi)接觸過(guò)的事物了解過(guò)來(lái)!就這么一搞假期一下子就過(guò)去了,，每天都是早上忙到晚上,，很累，從未那么累!

新的辦公樓正式開(kāi)工了,，到最后并沒(méi)有按時(shí)間完成任務(wù),，但也不妨礙同事們辦公!還好沒(méi)有被罵。那時(shí)的局域網(wǎng)算是勉強(qiáng)通過(guò),，那位師傅也就離開(kāi)了,，因?yàn)樗⒉皇俏覀児镜膯T工，只是一起協(xié)助把公司網(wǎng)絡(luò)弄好,。以后的事情都要我一個(gè)人去解決了,，處理公司的電腦，打印機(jī)的故障,，不知道是否能夠順利解決,，而當(dāng)真正將故障排除后，心里頭有種說(shuō)不出的高興,，我知道我的能力十分有限,，但我始終沒(méi)怕過(guò)，讓我自己去摸索自己去解決,，就算遇到實(shí)在不行的話,，我會(huì)求助同學(xué)和朋友，給我做技術(shù)支持,。我不怕問(wèn)題的到來(lái),，因?yàn)閱?wèn)題總是可以得到解決的!通過(guò)這樣我學(xué)習(xí)了許多，成長(zhǎng)了不少,。

每天的工作的確很累,，拖著疲憊的身子回宿舍，但是后面也漸漸就習(xí)慣了,。不斷有新的知識(shí)學(xué)到,，心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理除了讓我維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)之外,，我還要維護(hù)公司一百多部電話(硬件故障維護(hù)與電話軟件系統(tǒng)控制),，以及維護(hù)公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁(yè)制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目,，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實(shí)踐,，我真的很開(kāi)心。在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了很多,，也鞏固了以往許多知識(shí).現(xiàn)在工作的每一天幾乎都會(huì)有大的或小的問(wèn)題,，這樣其實(shí)我很開(kāi)心，我也有信心把現(xiàn)在的工作做好!因?yàn)槲矣形业男拍睿何也慌聠?wèn)題的到來(lái),，因?yàn)閱?wèn)題總是可以得到解決的!

在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,，我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事，就比如第領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力,，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是主要的,，作為學(xué)生,，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì),，這回可是我長(zhǎng)這么大第用自己的雙手和智慧掙來(lái)的錢(qián),，當(dāng)時(shí)我真的是激動(dòng)的要哭，那種感覺(jué)真的是無(wú)法形容的美妙,。

實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,，珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，不論什么人,，什么學(xué)歷,，從事什么工作，好好的表現(xiàn),、展示自己的能力,，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛,，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng),。

以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì),，我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo)，謝謝!