方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

城管垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案 開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇一

為了生態(tài)更美好，垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手

在改革開(kāi)放政策的指導(dǎo)下,，我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,，國(guó)民生活水平不斷提高,，但是，人們的環(huán)保意識(shí)卻是比較滯后的,，就以垃圾分類(lèi)為例,，國(guó)內(nèi)的狀況就顯得不容樂(lè)觀，不僅是垃圾分類(lèi)的實(shí)施不足,，而且對(duì)于垃圾分類(lèi)設(shè)施的合理化研究也不足,。垃圾分類(lèi)收集帶來(lái)的好處是顯而易見(jiàn)的，但是操作起來(lái)卻困難重重,，目前,，有近半數(shù)的人不能清楚地說(shuō)出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不可回收的,，許多人在回收過(guò)程中,，對(duì)于垃圾分類(lèi)的意義也依舊比較模糊。我校要通過(guò)廣泛,、深入、持久地開(kāi)展城市生活垃圾分類(lèi)收集處理宣傳工作,，達(dá)到全體教職工對(duì)生活垃圾分類(lèi)收集處理工作的重要意義知曉率100%,、城市生活垃圾分類(lèi)處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類(lèi)處理行為形成率100%,。

全校師生,、學(xué)生家長(zhǎng)

（一）校領(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視，爭(zhēng)作表率,，引領(lǐng)推普教育

1．召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確活動(dòng)時(shí)間,、意義,，明確學(xué)校本次活動(dòng)中各自的職責(zé)任務(wù)。

2．校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好,，垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手”為主題的發(fā)言,。

3．黨組織結(jié)合教職工政治學(xué)習(xí)，集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《垃圾分類(lèi)方法》,。

4．組織全體黨團(tuán)員積極開(kāi)展相關(guān)的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),。

（二）布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍

1．懸掛宣傳橫幅,、標(biāo)語(yǔ)及宣傳版面,。

2．通過(guò)校園廣播，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容,。

3．在校園內(nèi)醒目處開(kāi)辟三個(gè)固定的宣傳板塊,，定期更新,，大力宣傳《垃圾分類(lèi)方法》和有關(guān)知識(shí)。

（三）家校溝通,，以學(xué)生為紐帶,，向家長(zhǎng)宣傳

1．通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》請(qǐng)家長(zhǎng)教育學(xué)生，以身作則

2．開(kāi)展愛(ài)我家園征文比賽,。

通過(guò)本次旨在促進(jìn)有效實(shí)施垃圾分類(lèi)的系列環(huán)?；顒?dòng)，以學(xué)生為宣傳紐帶,，通過(guò)學(xué)生自身的實(shí)踐與宣傳,，加強(qiáng)社會(huì)市民垃圾分類(lèi)意識(shí)，加大宣傳垃圾分類(lèi)的意義,，真正做到垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手,，共同保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。

城管垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案 開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇二

為規(guī)范xx街道機(jī)關(guān)生活垃圾分類(lèi)工作,，在街道范圍內(nèi)發(fā)揮好機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)示范引領(lǐng)作用,，經(jīng)黨工委、辦事處研究決定,，現(xiàn)制定xx街道生活垃圾分類(lèi)和治理工作實(shí)施方案,，請(qǐng)機(jī)關(guān)各辦、各科室,、各單位做好宣傳和落實(shí)工作,。

20xx年底前，全縣黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)率先實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi),，分類(lèi)投放設(shè)施覆蓋率達(dá)到100%,，建成分類(lèi)投放、分類(lèi)收集,、分類(lèi)運(yùn)輸體系并規(guī)范運(yùn)行,。按照中央和省、市有關(guān)部署要求,，扎實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)投放,、分類(lèi)收運(yùn)、分類(lèi)利用,、分類(lèi)處理和減量化,、資源化、無(wú)害化工作,，推動(dòng)我街道黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，為全街道生活垃圾無(wú)害化處理提供有益經(jīng)驗(yàn)。

（一）有害垃圾

主要品種包括：廢電池（鎘鎳電池,、氧化汞電池,、鉛蓄電池等）,，廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等）,，廢溫度計(jì),，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物,，廢油漆,、溶劑及其包裝物等。

（二）餐廚廢棄物

主要品種有：食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物,，包括剩菜剩飯,、骨頭、菜根菜葉,、果皮等,。

（三）可回收物

主要品種有：廢棄計(jì)算機(jī)、打印機(jī),、復(fù)印機(jī),、傳真機(jī)、掃描儀,、投影儀,、電視機(jī)、空調(diào)機(jī),、公開(kāi)發(fā)行的廢舊報(bào)刊書(shū)籍，廢塑料,，廢包裝物,，廢舊紡織物，廢金屬,，廢玻璃等,。

（四）其他垃圾

主要品種有：衛(wèi)生紙、餐巾紙,、煙頭,、果皮果殼等不可回收垃圾。

（一）可回收物投放方法

紙張類(lèi)：硬紙折好壓平,、報(bào)紙雜志等用繩索捆牢收集,。

塑料類(lèi)：塑料瓶瓶蓋要擰開(kāi)、瓶?jī)?nèi)殘留物用水洗凈,，瓶身壓扁,；塑料桶、塑料盒等洗凈曬干,。

玻璃類(lèi)：玻璃瓶要去掉瓶蓋,、撕掉瓶身標(biāo)簽,，瓶?jī)?nèi)殘留物用水洗凈；破玻璃片用紙張包住并用膠紙纏好,；玻璃應(yīng)裝入透明塑料袋,。

織物類(lèi)：廢舊紡織品洗凈，折好壓平后用繩索捆牢,。

金屬類(lèi)：易拉罐,、罐頭盒等踩扁壓實(shí)，金屬尖利器物用硬紙包裹捆綁,，軟管類(lèi)進(jìn)行簡(jiǎn)單剪裁,。

（二）有害垃圾投放方法

廢電池：廢電池保持完整，防止有害物質(zhì)外漏,，采用塑料袋封裝,，防止風(fēng)吹、雨淋,、暴曬,。

廢燈管：廢燈管保持完整、清潔,、干燥,，用硬紙包好，防止燈管破碎,。

過(guò)期藥品：軟膏類(lèi)藥品將藥膏從容器中擠出,，收集在信封內(nèi)封好；玻璃容器類(lèi)藥品撕掉完整標(biāo)簽,，分門(mén)別類(lèi)裝入不透明的塑料袋內(nèi),；針劑、水劑類(lèi)注射藥品不開(kāi)啟,，連同其完整外包裝一起,，封入密閉的紙筒內(nèi)，針頭另外放入密閉紙筒內(nèi),；噴霧劑類(lèi)藥品在戶(hù)外空氣流通較好的地方,，避免接觸明火的條件下徹底排空；其他類(lèi)藥品撕掉藥品標(biāo)簽及相關(guān)個(gè)人標(biāo)簽,，用不透明塑料袋裝好,。

殺蟲(chóng)劑罐：殺蟲(chóng)劑要用完或排空，在通風(fēng)良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放,。

（三）餐廚垃圾投放方法

餐廚垃圾濾水袋裝后投放到指定收集容器,，避免混人包裝袋、餐巾紙、保鮮膜等物品,，投放時(shí)袋口要扎緊,。

（四）其他垃圾投放方法

將其他垃圾單獨(dú)區(qū)分，避免將可回收物,、有害垃圾混入袋裝后投放到指定收集容器內(nèi),，投放時(shí)袋口要扎緊。

（一）認(rèn)真領(lǐng)會(huì),，提高認(rèn)識(shí),。生活垃圾分類(lèi)工作是一項(xiàng)利國(guó)、利民,、利己的大事,，各辦、各科室,、各單位要牢固樹(shù)立和貫徹創(chuàng)新,、協(xié)調(diào)、綠色,、開(kāi)放,、共享的發(fā)展理念，將生活垃圾分類(lèi)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,。

（二）擔(dān)好責(zé)任,，抓好落實(shí)。各辦,、各科室,、各單位要做好分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、責(zé)任科室牽頭,、全員參與進(jìn)來(lái)的管理體系,，確保工作有序推進(jìn)。全體工作人員要做好宣傳帶頭作用,，

（三）加強(qiáng)監(jiān)督，取得成效,。督查室將對(duì)各辦,、各科室、各單位垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行監(jiān)督,、檢查,，及時(shí)表?yè)P(yáng)工作成效顯著的各辦、科室,、個(gè)人,，確保生活垃圾分類(lèi)工作取得成效。

城管垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案 開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇三

節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境

（一）高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類(lèi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由孫夕禮局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，莊蕓、俞泰鴻副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),，各中小學(xué)幼兒園一把手校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）以及教育局機(jī)關(guān)各科室科長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,。各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真研究部署垃圾分類(lèi)工作,，也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確任務(wù)責(zé)任，健全工作機(jī)制,，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，確保垃圾分類(lèi)工作的順利開(kāi)展。在校園內(nèi)進(jìn)行規(guī)范化垃圾分類(lèi)回收,，并通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”等系列活動(dòng),，推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園垃圾分類(lèi)的開(kāi)展,。

（二）明確意義,，加強(qiáng)宣傳

各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、衛(wèi)生老師要高度重視生活垃圾分類(lèi)的意義,，積極開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作，利用升旗儀式,、班會(huì)課向?qū)W生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類(lèi)處理工作的目標(biāo),、意義。通過(guò)電子屏幕,、宣傳欄,、廣播、開(kāi)展生活垃圾知識(shí)的宣傳,，在學(xué)校主要出入口設(shè)立宣傳標(biāo)牌,，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，使全體學(xué)生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)的重要性,、必要性,，形成全體學(xué)生參與的濃厚氛圍。

（三）結(jié)合實(shí)際,，全面清理

各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,，開(kāi)展各個(gè)年齡階段的垃圾分類(lèi)常識(shí)教育，增設(shè)有關(guān)生活垃圾分類(lèi)的勞動(dòng)實(shí)踐課程,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活垃圾分類(lèi)的知曉率和參與率,。在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量，規(guī)范化分類(lèi)回收。組織開(kāi)展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動(dòng),，徹底清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角,，對(duì)校園垃圾做到日日清分類(lèi)處理。

（四）豐富活動(dòng),，培養(yǎng)理念

結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展撰寫(xiě)生活垃圾分類(lèi)日記,，制作手抄報(bào)，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，在學(xué)校營(yíng)造濃厚的生活垃圾分類(lèi),、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的氛圍,。組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng),，到社區(qū)、公共場(chǎng)所開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳,，參與生活垃圾分類(lèi)實(shí)踐等各種形式的體驗(yàn)活動(dòng),。將生活垃圾分類(lèi)知識(shí)納入班隊(duì)課、品德與生活,、品德與社會(huì),、綜合實(shí)踐、科學(xué)課的教育內(nèi)容,，使生活垃圾分類(lèi)教育不僅成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體,，而且也逐漸成為新形勢(shì)下循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念教育的一種有效方式。教育學(xué)生樹(shù)立低碳,、環(huán)保理念,，合理使用學(xué)習(xí)用品減少浪費(fèi)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)用具再利用,，減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生,。將學(xué)校開(kāi)展生活垃圾活動(dòng)實(shí)踐作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的一項(xiàng)內(nèi)容。

（五）垃圾分類(lèi)要求

1,、可回收垃圾,、不可回收垃圾、有害垃圾（如各類(lèi)電池等）分類(lèi)存放,。

2,、各種流食軟包裝盒（如牛奶盒、飲料盒等,，學(xué)名“利樂(lè)包”）單獨(dú)存放。

各中小學(xué)要高度重視,，廣泛宣傳發(fā)動(dòng),，從小做起、從我做起、從身邊做起,，垃圾分類(lèi)存放,，共建美好校園。

城管垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案 開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇四

按照“政府主導(dǎo),、全民參與,，部門(mén)包干、屬地負(fù)責(zé),，權(quán)責(zé)明確,、注重長(zhǎng)效”的工作原則，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)部門(mén)干部職工示范帶頭作用,，深入推進(jìn)垃圾分類(lèi),，來(lái)鞏固文明城市創(chuàng)建成果，建設(shè)美麗馬橋,。

本方案實(shí)施范圍包括街道機(jī)關(guān)（經(jīng)編園區(qū)）各部門(mén),。

本方案所稱(chēng)生活垃圾為機(jī)關(guān)事業(yè)產(chǎn)生的日常生活工作垃圾，具體包括餐廚垃圾（主要為單位食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾）,、可回收物,、有害垃圾和其他垃圾四個(gè)類(lèi)別。

1,、日常宣傳引導(dǎo),。將生活垃圾分類(lèi)教育作為機(jī)關(guān)干部職工培訓(xùn)的重要內(nèi)容，持續(xù)開(kāi)展主題宣傳,，定期開(kāi)展教育培訓(xùn),，組織機(jī)關(guān)干部職工參加生活垃圾分類(lèi)知識(shí)測(cè)試，做到人人知曉分類(lèi),。將生活垃圾分類(lèi)融入機(jī)關(guān)日常管理之中,，作為日常行為規(guī)范，引導(dǎo)人人參與踐行,。

2,、倡導(dǎo)綠色辦公。推進(jìn)信息系統(tǒng)建設(shè)和數(shù)據(jù)共享共用,，積極推行無(wú)紙化辦公,，全面實(shí)施紙張雙面打印，提倡重復(fù)使用,，推行可更換筆芯的中性筆,，減少一次性物品使用。落實(shí)厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的號(hào)召,，實(shí)施光盤(pán)行動(dòng),，減少餐廚垃圾產(chǎn)生,。將生活垃圾分類(lèi)納入節(jié)約型機(jī)關(guān)、文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建目標(biāo),，讓生活垃圾分類(lèi)成為綠色生活方式,。

3、提升分類(lèi)質(zhì)量,。機(jī)關(guān)干部職工按分類(lèi)要求以及具體規(guī)定,，將生活垃圾中的可回收物、餐廚垃圾,、有害垃圾,、其他垃圾分別投放至對(duì)應(yīng)的收集容器?？苫厥瘴锖陀泻赏度虢值?號(hào)樓外面的智能化垃圾分類(lèi)筒中,，按制定的積分兌換制度進(jìn)行兌換。同時(shí)街道實(shí)行定時(shí)定點(diǎn)對(duì)可回收物進(jìn)行回收,，來(lái)不斷提升垃圾分類(lèi)的質(zhì)量,。

4、分片包干制度,。建立垃圾分類(lèi)聯(lián)系包干制度,，機(jī)關(guān)部門(mén)根據(jù)聯(lián)村聯(lián)企安排，認(rèn)領(lǐng)所聯(lián)系村,、區(qū)域內(nèi)企業(yè),、店面等單位的宣傳、勸導(dǎo),、督促,、服務(wù)等的垃圾分類(lèi)工作，并定期做好檢查指導(dǎo),。

5,、檢查考核方式。每月由街道分類(lèi)辦不定期抽查機(jī)關(guān)部門(mén)所有辦公室,，每個(gè)月對(duì)分類(lèi)情況進(jìn)行黑紅榜公布,，每個(gè)季度分類(lèi)正確的辦公室給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)機(jī)關(guān)黨員干部結(jié)合“兩地雙服務(wù)”活動(dòng),，每年年終由所在村（社區(qū)）出具家庭垃圾分類(lèi)情況證明,，作為機(jī)關(guān)部門(mén)職工評(píng)優(yōu)資格。

1,、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施生活垃圾分類(lèi)是街道實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化,、資源化,、無(wú)害化的有效措施,，也是建設(shè)“兩美馬橋”的重要舉措。各機(jī)關(guān)部門(mén)要建立垃圾分類(lèi)工作責(zé)任制,，明確工作職責(zé)，落實(shí)好管理人員,，切實(shí)將做好垃圾分類(lèi)工作作為本部門(mén)職能來(lái)長(zhǎng)效落實(shí),。

2、完善舉措,，確保成效,。各機(jī)關(guān)部門(mén)要根據(jù)實(shí)際情況，,，落實(shí)有效措施,，培養(yǎng)分類(lèi)習(xí)慣，特別是要重點(diǎn)加強(qiáng)干部職工的分類(lèi)意識(shí),，加大保潔人員的垃圾分類(lèi)培訓(xùn)力度,，提高工作人員的分類(lèi)知識(shí)和責(zé)任心，切實(shí)提升職工參與度以及分類(lèi)實(shí)效,。

3,、嚴(yán)格督查，加強(qiáng)考核,。認(rèn)真落實(shí)垃圾分類(lèi)工作要求,，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，在抓好垃圾分類(lèi)工作,。在各部門(mén)自查的基礎(chǔ)上,，街道分類(lèi)辦將統(tǒng)籌安排抽查，抽查情況將采取媒體報(bào)道或通報(bào)等形式,，從正反兩方面進(jìn)行督促推進(jìn),。

城管垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案 開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)方案篇五

隨著“環(huán)保小衛(wèi)士”這一主題活動(dòng)的深入，孩子們對(duì)如何保護(hù)環(huán)境已有了一些了解,。孩子們經(jīng)常會(huì)說(shuō)到：“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的整潔”,、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹(shù)木”……但在日常生活中隨手亂扔廢紙,、瓜果皮,、塑料袋的現(xiàn)象依然存在。針對(duì)這些情況我們開(kāi)始關(guān)注細(xì)節(jié),，引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起,，讓孩子從小懂得怎樣去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。相信這樣的教育對(duì)幼兒的影響是很深遠(yuǎn)的,，孩子將受益終身,。

1,、了解垃圾可以被人們通過(guò)多種方式處理，懂得垃圾分類(lèi)的益處,。

2,、有環(huán)保意識(shí)，做到積極正確對(duì)待日常生活中的垃圾,。

1,、布置兩個(gè)區(qū)域：“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”。

2,、自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶兩個(gè),。

3、課件：有關(guān)垃圾的動(dòng)漫視頻,，垃圾分類(lèi)標(biāo)志卡片,。

4、一次性手套若干,。

1）開(kāi)始部分：參觀和交流

1,、教師帶領(lǐng)幼兒參觀“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”。

2,、請(qǐng)每個(gè)幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環(huán)境,。

3、教師組織幼兒交流,，談?wù)劸幼≡凇袄鯂?guó)”和“清潔城堡”的感覺(jué)會(huì)有什么不同,？

4、教師提問(wèn)：“清潔城堡”這么干凈,，請(qǐng)幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了,？

2）基本部分：了解垃圾的分類(lèi)

1、幼兒觀看有關(guān)垃圾的動(dòng)漫視頻,，思考并回答以下問(wèn)題：

a,、垃圾是怎么分類(lèi)的？（可回收和不可回收）

b,、哪些垃圾是可以回收的,，哪些垃圾是不可以回收的？（廢紙,、塑料,、玻璃、布料等屬可回收垃圾,，煙頭,、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾）

c,、垃圾有哪些處理方法,？（填埋,、焚燒、堆肥）

d,、哪些垃圾是有毒垃圾,？（廢電池、日光燈管,、化妝品等）

2,、再次觀看垃圾動(dòng)漫視頻。

3,、認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)標(biāo)志

4、教師出示“垃圾分類(lèi)標(biāo)志”卡片,，幼兒猜測(cè)該標(biāo)志的含義,，并說(shuō)說(shuō)在哪里見(jiàn)到過(guò)這些標(biāo)志。

5,、請(qǐng)幼兒談?wù)勛约杭业睦綍r(shí)是怎樣處理的,？

6、欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶,。

1,、幼兒使用一次性手套幫垃圾王國(guó)分類(lèi)清理垃圾，讓垃圾回家,。幼兒分兩組：一組清理可回收的垃圾,，另一組清理不可回收的垃圾。

2,、將分類(lèi)后的垃圾撿到教師自制的兩個(gè)垃圾桶內(nèi),。（貼可回收和不可回收標(biāo)志）

3、欣賞變干凈美麗的垃圾王國(guó),，請(qǐng)幼兒給它取好聽(tīng)的名字,。

4、教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理,。

1,、組織幼兒參觀垃圾收購(gòu)站。

2,、幼兒給自己家的垃圾桶設(shè)計(jì)可回收和不可回收垃圾標(biāo)志,。

3、向家人和朋友宣傳垃圾分類(lèi)的益處,，并實(shí)際行動(dòng),。

這節(jié)課通過(guò)帶領(lǐng)孩子們參觀和比較“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”，讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活,。更重要的是讓孩子懂得保護(hù)環(huán)境不是每個(gè)人隨口說(shuō)說(shuō)而已就可以做到的,，我們要從自己開(kāi)始,，從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開(kāi)始，將我們生活中的垃圾分類(lèi),，送回屬于它自己的家,。從小培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，讓每個(gè)孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士,，為美化環(huán)境獻(xiàn)出一份微薄之力,。