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2023年校園十佳歌手大賽主持詞開場白和結(jié)束語 校園十佳歌手大賽活動(dòng)內(nèi)容五篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:51:29
2023年校園十佳歌手大賽主持詞開場白和結(jié)束語 校園十佳歌手大賽活動(dòng)內(nèi)容五篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2024-03-20 19:51:29     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

校園十佳歌手大賽主持詞開場白和結(jié)束語校園十佳歌手大賽活動(dòng)內(nèi)容篇一

合:大家好!

甲:夏觀碧荷剪蓮舟,,

乙:春看雛燕吻桃紅,!

甲:冬望梅紅冰似玉

乙:秋賞云淡月如鉤!

甲:多少甜蜜回憶,,

乙:多少未來的憧憬,,

甲:都融入在同學(xué)們悠揚(yáng)的歌聲中,

乙:都傾注在一中如夢如幻的華章里,!

甲:一中,,一座坐落在于鐘吾大地的殿堂,孕育了滿園欣欣向榮的桃李,;

乙:一中,,一片無邊際的海洋,匯聚了多少青春的夢想,。

甲:一中,,一個(gè)有著62年歷史的名校,沉淀著幾代人不屈的斗志,;

乙:博觀厚積,,慎思篤行,一中文化就是歲月也無法侵蝕的烙印,,永遠(yuǎn)銘刻在所有一中人的心中,。

乙:我們相信,對(duì)音樂的執(zhí)著會(huì)使你們走向最耀眼的未來,。

合:現(xiàn)在開始,!

乙:接下來請(qǐng)?jiān)试S我先為您介紹一下本次的評(píng)委老師,他們是:,、,。

甲:比賽規(guī)則如下:

(1)比賽將按照公開、公平,、公正的原則進(jìn)行評(píng)比,,本次大賽為百分制,。評(píng)分內(nèi)容包括歌曲內(nèi)容、演唱技巧,、表現(xiàn)力,、儀表儀態(tài)、表演創(chuàng)意,。

(2)歌曲內(nèi)容滿分為5分,,要求參賽曲目內(nèi)容健康,積極向上,。

(3)演唱技巧滿分為40分,,要求選手嗓音優(yōu)美,咬字清晰,;音樂節(jié)奏感強(qiáng),,音準(zhǔn)較準(zhǔn),歌曲演唱完整,。

(4)表現(xiàn)力包括音樂和舞臺(tái)表現(xiàn)力,,滿分為30分,要求選手對(duì)歌曲有較高的把握度,,舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng),。

(6)儀表儀態(tài)滿分為10分,要求參賽選手著裝大方,,符合學(xué)生的身份,;儀態(tài)穩(wěn)重,富有活力與朝氣,。

(6)表演創(chuàng)意滿分為10分,,由評(píng)委根據(jù)選手的總體印象打分。

校園十佳歌手大賽主持詞開場白和結(jié)束語校園十佳歌手大賽活動(dòng)內(nèi)容篇二

(合)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、老師們、同學(xué)們:大家下午好!(鞠躬)(觀眾鼓掌)

(女)我是主持人:趙鵬媛(男)我是主持人:秦碩楠

(女)音符是快樂的舞蹈,,少年的風(fēng)采在那里熠熠閃光!(男)樂曲是心靈的歡歌,優(yōu)美的旋律在那里激情飛揚(yáng)!

(女)為全面貫徹教育方針,,進(jìn)一步推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),,豐富全體學(xué)生校園文化生活,提高藝術(shù)修養(yǎng),,展示梅花二中全體學(xué)生的精神風(fēng)貌,。我們梅花二中特舉辦這次“校園歌手大賽”。

(男)這天,,我們師生齊聚一堂,,共同見證這個(gè)完美的時(shí)刻。期望這天參賽的歌手都能發(fā)揮出自己的水平,為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴,。

(女)有請(qǐng)1號(hào)選手李釗雨為我們帶來歌曲《###》,。

(男)感謝1號(hào)選手李釗雨的精彩演唱,下面有請(qǐng)2號(hào)選手趙鵬媛為我們帶來歌曲《那些年》,。

(男)感謝2號(hào)選手趙鵬媛的傾情演繹,。(女)謝謝!下面歡迎3號(hào)選手王潔為我們演唱歌曲《聽海》,。

(男)感謝3號(hào)選手王潔的表演,,接下來,是一個(gè)組合為大家演唱歌曲《奔跑》,,有請(qǐng)我的搭檔許陽上場,。

(女)感謝4號(hào)組合秦碩楠、許陽的激情演唱,。接下來,,由5號(hào)選手鄧凱元為我們帶來歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(男)感謝5號(hào)選手鄧凱元,,下面6號(hào)選手楊佳明將為我們帶來歌曲《武裝》,。

(女)感謝6號(hào)選手楊佳明,接下來有請(qǐng)7號(hào)選手王德鳳為我們帶來歌曲《隱形的翅膀》,。

(女)感謝10號(hào)選手楊成的深情演繹,,下面有請(qǐng)11號(hào)選手張梓怡為我們帶來歌曲《日不落》。

(男)感謝11號(hào)選手張梓怡的傾情演繹,,下面歡迎12號(hào)選手許惠妹為我們演唱歌曲《最初的夢想》,。掌聲有請(qǐng)。

(女)感謝14位選手的精彩表演,,請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲送給這些歌手,。(男)到此為止學(xué)生的12個(gè)節(jié)目表演完畢,大家有沒有聽過癮(觀眾:沒有~)(女)想不想看更精彩的表演(觀眾:想~)接下來的節(jié)目是教師表演環(huán)節(jié),,首先,,讓我們掌聲歡迎聶永強(qiáng)老師為我們帶來歌曲《水手》。

(閆)聶老師唱得好不好聽(觀眾:好聽~)再一次把最熱烈的掌聲送給聶老師,。想不想聽更好的歌聲想不想(觀眾:想~)所以我來了,。送給大家一首劉德華的歌曲《###》,期望大家能夠好好的“忍受”一下,。

(閆)大家明白我是教什么科目的嗎(觀眾:美術(shù)~)對(duì),,我是美術(shù)老師,我們學(xué)校還有一位更厲害的美術(shù)老師,,她畫兒比我畫的好,,歌比我唱得更好,,你們想不行聽(觀眾:想聽~)有請(qǐng)李敏霞老師閃亮登場。

(男)感謝三位老師的精彩表演,,兩個(gè)字——“厲害”,。二班的同學(xué)們,你們最想聽那位老師的演唱(觀眾:班主任黃老師~)讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)黃老師為我們演唱歌曲《珍惜》,。

(女)四位老師已經(jīng)為我們送上了精彩的節(jié)目,,要不要請(qǐng)一位校長代表為我們高歌一曲啊(觀眾:要~)下面有請(qǐng)李副校長為我們演唱《我的中國心》。

(男)同學(xué)們,,讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝李副校長,。接下來掌聲有請(qǐng)黃慶軍老師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》。

(女)接下來歡迎溫巧格老師為我們演唱《你的眼神》,。(男)下面掌聲歡迎胡愛秀老師演唱《美麗的草原我的家》,。

(女)“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹,,沒有人能隨隨便便成功!”明白是哪一首歌嗎(觀眾:真心英雄~)有請(qǐng)四位帥氣的老師為我們演唱《真心英雄》。

(男)太精彩了!讓我們以最熱烈的掌聲感謝老師們的表演,。(女)接下來是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),,有請(qǐng)14位學(xué)生歌手上臺(tái)。

(閆)感謝李副校長和張副校長,,讓我們以最熱烈的掌聲送給以上獲獎(jiǎng)的學(xué)生,。

(閆)下面掌聲有請(qǐng)張校長頒發(fā)一、二,、三等獎(jiǎng),。(聶)激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,獲得三等獎(jiǎng)的是:掌聲祝賀,。獲得二等獎(jiǎng)的是:掌聲祝賀,。獲得一等獎(jiǎng)的是:掌聲祝賀。

(閆)最后一個(gè)節(jié)目有請(qǐng)所有老師上臺(tái),,演唱歌曲《明天會(huì)更好》,,鼓掌。

(女)同學(xué)們,、老師們,,優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響,歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾,,在愉快的歌聲中、在開心的笑聲中,、在熱烈的掌聲中,,我們梅花二中校園歌手大賽即將落下帷幕,。

(男)在人生的扉頁上,我們寫下夢想與激情,,在收獲的季節(jié)中,,我們將采擷成果與期望。愿成長的日子總有歌聲相伴,,愿青春的歲月一路春色滿園,。

(男)親愛的老師、同學(xué)們,,(合)讓我們銘記這天的愉悅與完美,,共同期盼明天的燦爛與輝煌?!靶@歌手大賽”,,明年見!(結(jié)束音樂)

校園十佳歌手大賽主持詞開場白和結(jié)束語校園十佳歌手大賽活動(dòng)內(nèi)容篇三

男:今天,讓我們用歌聲一起敞開心靈之窗,,放飛夢想,,去尋覓我們的理想。

女:今天,,讓我們用歌聲共同挽起友愛的翅膀,,讓明天來傾聽我們愛的旋律。(從門口出場,,下臺(tái)階到舞臺(tái)中央)

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓,。

女:敬愛的老師,同學(xué)們,;

合:大家晚上好,。

男:歌聲唱響工院;

女:星光閃耀征途

男:手握青春麥克風(fēng),,今夜我們是這個(gè)舞臺(tái)聚焦點(diǎn),;

女:心懷年輕感恩心,今晚我們是這個(gè)時(shí)代音,!

男:今夜,,就讓我們一起沿承時(shí)代的自強(qiáng)精神吧;

女:今晚,,就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧,;

合:一起唱起來吧!(掌聲)

女:歡迎你,。在此讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。男:帶著豐收的憧憬,迎來了此次的校園歌手大賽,。

女:帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情,,滿懷幸福的渴望,。

男:燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。

女:嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響,。

男:真心的祝愿插上翅膀,,

女:同展翅的和平鴿一起自由翱翔,歡慶的歌聲就要唱響,。男:下面我宣布裝備制造系校園歌手大賽,,合:現(xiàn)在開始!

校園十佳歌手大賽主持詞開場白和結(jié)束語校園十佳歌手大賽活動(dòng)內(nèi)容篇四

為歡渡國慶52周年,,發(fā)揚(yáng)愛國主義熱情,,貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,活躍校園文化氛圍,,更多地發(fā)現(xiàn)人才,,在學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)的組織下,,在音樂,、美術(shù)組老師的大力支持下,晉江一中"歌唱祖國"校園十佳歌手賽經(jīng)過激烈的預(yù)賽階段,,今晚將舉行決賽,。首先請(qǐng)讓我介紹一下出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師。黨支部支書記校長黃東曦老師,、黨支部副書記陳瑞山老師,、副校長高忠淵老師、副校長蘇錦明老師,、副校長王勁松老師,、辦公室吳文場老師、教務(wù)處長洪德祺老師,、顏健增老師,、政教處王明鏡老師、保衛(wèi)處主任蔡裕友老師,。擔(dān)任今晚評(píng)委的老師是:邱志強(qiáng)老師,、周潔老師、鄧麗萍老師,、盧金水老師,、陳曉萍老師。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲表示對(duì)他們的歡迎??!

現(xiàn)在請(qǐng)充許我宣布比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、樂感:即選手的音樂感受能力,體現(xiàn)在選手對(duì)所選歌曲的理解,,情感體驗(yàn)和情感的表達(dá)能力,。

2,、演唱技能:指選手對(duì)音準(zhǔn),、節(jié)奏的把握能力和演唱技巧。

3,、選曲:

b,、歌曲的難度,適合自身的情況,。

4,、藝術(shù)美:包括選手的演唱是否具有完整性,能帶給觀眾以美的感受,、選手的穿著,、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺(tái)作風(fēng)和精神面貌,。

注意:為使本次更加公平,,我們確定了兩條新的做法,一是,,在前5位選手比賽完后評(píng)委將先進(jìn)行合議以確定更公正合理的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。二是,如果選手在比賽中的總分相同時(shí),,請(qǐng)準(zhǔn)備好第二首歌進(jìn)行復(fù)賽,。

本次比賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)5名,,并授予"校園十佳歌手"的榮譽(yù)稱號(hào)。其他決賽選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀,。我們將于今晚當(dāng)場公布成績并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,。

請(qǐng)選手們坐在我的右手邊的前排,前一位在比賽時(shí)請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備,,請(qǐng)參賽的選手在比賽完后,,將話筒直接放在桌子的右上角,不必關(guān)閉話筒,。比賽完的同學(xué)請(qǐng)回到原位,。

我知道,現(xiàn)在大家都不想再聽我多說了,,選手們已經(jīng)躍躍欲試,、觀眾們已經(jīng)拭目以待,讓我把話筒交給夜晚真正的主持:王嬌菌同學(xué),。讓我們用熱烈掌聲揭開決賽的幃幕吧??!

校園十佳歌手大賽主持詞開場白和結(jié)束語校園十佳歌手大賽活動(dòng)內(nèi)容篇五

合:大家晚上好!

a:聆聽五月的訊息,陽光灑滿大地,。

b:走進(jìn)五月的校園,,我們激情洋溢。

c:讓我們放飛歌的翅膀,,傾聽青春的旋律,。

d:讓我們揮灑愛的心靈,傾聽青春的旋律,。

a:首先,,讓我們隆重的介紹下出席今天晚會(huì)的嘉賓、評(píng)委有.讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!

a:下面有請(qǐng)學(xué)校曹光輝副校長致辭,。掌聲歡迎,。

ac:大家都知道獅子是百獸,古往今來,,獅子的雄悍,、英武、威風(fēng)凜凜的風(fēng)采都為人們所景仰,,讓我們一睹為快獅子的風(fēng)采,,熏陶下獅子的英武吧。有請(qǐng)社團(tuán)部給我們帶來的舞獅表演《舞動(dòng)青春》,。

bd:最初的夢想,,緊握在手上,就能一定能達(dá)到夢想中的天堂,。接下來有請(qǐng)x班的同學(xué)給我們帶來的《夢想在我望》,。

ac:我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢想的路途中都至少有一個(gè)人在陪伴我們走過?!吨辽龠€有你》是一首很多人都熟悉的老歌,,不知道有多少人,曾經(jīng)聽過多少回,。再回首它仍然是那么的觸動(dòng)我們心弦,。今天就讓朱穎老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略其中的情調(diào)吧!

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