無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

以承諾為主題的演講題目篇一

今天是父親節(jié)，我兌現(xiàn)承諾的時候到了,。

早晨,，我打開電腦，給爸爸放了一首叫《父親》的歌,。然后,，我給爸爸做了一張“谷氏賀卡”,，放在爸爸的床頭，爸爸看到賀卡,，開心地說：“這賀卡不錯嘛!我一定放好,，珍藏起來!”

爸爸在去加班之前，我從自己的小錢包里掏出三元錢給爸爸,，說：“爸爸,，平時都是您給我錢，今天我給您三元錢,，您用這些錢去吃飯吧!”爸爸樂壞了,，他摸著我的頭說：“好孩子，爸爸今天就用你的錢,，去吃一頓最好吃的早餐!”

晚上,，爸爸下班回來了，我看他挺累,，就給他做了個全身按摩。雖然我不太會按摩,，不過爸爸說：“小谷同志按摩的不錯嘛!”

今天我為爸爸做了三件事,，心里很踏實。以后,，我要幫爸爸做一些力所能及的事情,，隨著年齡的增長，我不能只向爸爸索取,，而是要奉獻自己的微薄之力,，替爸爸分擔(dān)一些事情，做一個頂天立地的男子漢!

以承諾為主題的演講題目篇二

這一次雨中的承諾,，讓我收獲了友誼,，以及關(guān)于誠信的啟示。

我和我的同學(xué)房哥約好星期六一起去圖書館看書,，如果誰失約就是小狗,。

可是到了約定的那一天，天公不作美,，下起了傾盆大雨,，我呆呆地站在陽臺上，內(nèi)心有兩個小人在不停地斗爭著,，一個小人說：“你既然和同學(xué)約定了,，就必須做到，快點去吧,，時間不早了,?！笨闪硪粋€小人卻說：“你傻不傻呀，這么大的雨,，你出去不是會挨淋嗎!,，干脆直接給房哥打個電話，向他“請假”得了,，然后躲在在家里玩會游戲,。”又經(jīng)過了一番思想斗爭,，我仍然沒有做出決定,。

眼看時間一分一秒地過去，約定時間馬上就要到了,。我突然想到了老師教給我的一句話：與朋友交,，言而有信。我與朋友交往的時候,，一定要說到做到,，這不就是一個很好的例子嗎?想到這里，我瞬間醒悟了過來,，將慫恿我“請假”的小人直接pk掉,，拿上雨傘，直奔圖書館方向,。

來到了圖書館和房哥會合后,，我們開開心心的在圖書館度過了一個快樂的上午。

如果沒有那一次的雨中承諾,，我就不會獲得道德與誠信的啟示,，以及天長地久的友誼。

以承諾為主題的演講題目篇三

承諾是一種真誠,，在一言一行中能夠體現(xiàn);承諾是一種關(guān)懷,，在相識中得到溫暖;承諾是一種責(zé)任，在承擔(dān)中經(jīng)受風(fēng)雨,。

承諾能夠影響自己的子女,。

有一天，曾子的妻子要到集市上去,，她的孩子哭著要跟著她一塊去,。妻子就哄她說：“你在家乖乖等我，回來給你殺豬燉肉吃”,。孩子信以為真,。傍晚，孩子見媽媽回來啦，他高興的迎上去一邊喊著：“娘,，娘快殺豬,、快殺豬，我都快要饞死啦,?！倍拥钠拮訁s說：“一頭豬頂咱家兩三個月的口糧哪!怎么能隨隨便便就殺豬哪，”孩子哇的一聲就哭了,，曾子知道了這件事,，二話沒說就拿起了菜刀出來了，而曾子的妻子卻對曾子說：“我是哄著他玩那,，不用當(dāng)真的,，”曾子認(rèn)真的對他的妻子說：“對小孩子怎么能欺騙哪?我們的一言一行對孩子都有影響的，我們現(xiàn)在說話不算數(shù),，哪孩子以后就不會再信任我們了,。”于是,，他們一起就把豬給殺了,。

言必行，行必果,。曾子以自己的行動去證明了他們說過的話,，做到了言而有信，更是對他的兒子有這深刻的影響,。

承諾是教育學(xué)生的方式。

湖北咸寧實驗小學(xué)開旗儀式上發(fā)生了非常有趣的一幕：主管學(xué)生德育工作的副校長洪耀明在眾目睽睽下親吻了一頭40多斤的小豬,。此舉是為了兌現(xiàn)他對學(xué)生的承諾——“如果學(xué)生不在希望校園亂扔垃圾,，那我就和小豬親嘴”。洪耀明用自己的行動,，不顧自己的形象,，只為了實現(xiàn)自己的承諾，能夠教育學(xué)生,，給學(xué)生上了一堂誠信課,。

承諾是一種仁德。

山東省濱州市的劉同堂,，自幼跟隨陽信縣一位貨郎師傅習(xí)武,，練就了套純正的正骨推拿手藝。正骨并非他的主業(yè),，平日他種植棗樹,、飼養(yǎng)牲畜作為經(jīng)濟來源，隨便義務(wù)給四鄰八鄉(xiāng)有跌打傷的村民看看病。

為什么看病是免費的哪?這其中還有個緣故,，那就是劉同堂的貨郎師傅在傳授他正骨推拿手藝的時候,，要求他治病不能收一分錢，劉同堂說：“我喜歡推拿,，學(xué)習(xí)這并不是為了謀口生機,，我?guī)煾凳橇x務(wù)為大家治病，當(dāng)然我也能為鄉(xiāng)親四鄰免費做到這些,?！爆F(xiàn)在他已經(jīng)64歲了，想把手藝傳人,，他的孫子想學(xué),，所以想傳給他的孫子。不過他提出,，前提是要繼承我們師徒不收費的承諾,。

承諾可以表現(xiàn)出一個人的品質(zhì)，是做人的基本要求,，失去承諾也就丟失了自己的品德,。

以承諾為主題的演講題目篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的'題目是《期末考試,，你準(zhǔn)備好了嗎》,。

有一首歌，名字叫《陽光總在風(fēng)雨后》,，的確,，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試,，怎么知道我們的優(yōu)異成績,，因為從沒有人能隨隨便便成功。明天,，期末考試悄然而至,，你準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢?凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。

我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下：

第一,、爭分奪秒,，搶占制高點。

在歷史的長河中,，時間是公正的,，卻又短暫的。青春更是拼搏，三分天注定,，七分靠打拼,，愛拼就會贏。

第二,、鍥而不舍,，鐵樹也開花。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能有期末考試的輝煌,。

第三,、充滿自信，譜寫新篇章,。

天生我材必有用,，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知,，一舉奪魁刮目見,。不要自己給自己施以過高的壓力，正確對待考試的分?jǐn)?shù)和名次,，考試時我們要有良好的心態(tài),，必勝的信心。

然而,，在考試中,，我們還要注意些什么呢?

1、 克服粗心的毛病,，這種不良的習(xí)慣而導(dǎo)致不該出錯的地方出錯,，影響成績。所以我們首先要正視“粗心”帶來的危害,，其次要重視它，將其迅速改正,。

2,、 將基礎(chǔ)知識、基本技能學(xué)得得扎實些,，只有將基礎(chǔ)知識掌握得牢固,，明白其知識的來龍去脈，才能舉一反三,，運用自如,，不讓“粗心”乘虛而入。

3、 要養(yǎng)成考試時認(rèn)真檢查的習(xí)慣,，當(dāng)我們做完考卷后,，要認(rèn)真檢查一下，有沒有因為粗心而導(dǎo)致的錯誤,，這樣,，那些因為粗心而導(dǎo)致的錯誤就會被糾正。

4,、要慢慢養(yǎng)成細(xì)致的性格,，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，我們要從小養(yǎng)成認(rèn)認(rèn)真真,，一絲不茍地做好每一件事的習(xí)慣,，生活作風(fēng)和學(xué)風(fēng)是可以互相影響的?？梢詮男∈伦銎?，同時還要持之以恒，這樣才能產(chǎn)生效果,，否則三天打魚兩天曬網(wǎng)就無效果可言了,。

“一分耕耘，一分收獲”,，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,，我們明天的認(rèn)真考試是為了我們的寒假更加歡樂。

我們有一萬個理由相信,，同學(xué)們都是好樣的,，一定會認(rèn)認(rèn)真真的考試，一定能給自己給父母給老師交上一份滿意的答卷!

謝謝大家!

以承諾為主題的演講題目篇五

各位老師們,，同學(xué)們：

大家好!我的國旗下講話題目是《有始有終,，定能成功》。

在紅白交錯的跑道上,，也許你起跑不好,，也許你中途受傷，但不要輕言放棄,。堅持到底,，必獲勝利。人生亦如跑步,，人生的賽道上,，也許我們已經(jīng)落后，也許不斷受挫,，但卻不能自暴自棄,，要堅持到底,。只有堅持到底，才能勝利,。

歷史上的大量事實,，為“堅持到底”提供了強有力的證明。有這樣一個人：23歲,，他競選州議員,，失敗了。24歲時他重操舊業(yè)繼續(xù)做生意,，又賠得一無所有,。26歲時他的愛人不幸死去。27歲時他的精神完全崩潰,，幾乎住進瘋?cè)嗽骸?9歲時他再次競選州議長失敗,。31歲時，他競選國會議員失敗,。39歲時他競選國會議員再次失敗,。46歲時他競選參議員失敗。47歲時他競選副總統(tǒng)失敗,。49歲他競選參議員再次失敗,。這個人51歲那年競選總統(tǒng)成功，成為美國歷史上與華盛頓齊名的最偉大的總統(tǒng),，是亞伯拉罕·林肯,。

三十年的人生在失敗中度過，對于軟弱的人來說,，無疑意味著他將在失敗中結(jié)束,，可林肯那堅強的心讓他堅持到底終獲勝利。所以堅持到底,，必獲勝利,。

同學(xué)們，我們經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，即將迎來期末考試,。最后一周的時間里，請不要輕易放棄,，更不要半途而廢,，讓我們繼續(xù)堅持著堅持著!

考前復(fù)習(xí)時，應(yīng)該以課本知識和錯題為主,，不適宜做大量習(xí)題。操練適量習(xí)題使大腦保持興奮狀態(tài),，有助于考試靈活發(fā)揮,，而重要的是再一次將知識點理清楚,，構(gòu)建知識的結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，加深基本概念的理解,，了解自己常犯的錯誤并加以糾正,，考試中就能避免犯不應(yīng)該的低級錯誤。對于基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)來說,，一定要有充分的自信心,，把老師要求背誦的內(nèi)容再次鞏固，上課及復(fù)習(xí)時必須保持高度的專注,，試著去分析和總結(jié)錯誤的原因,，爭取試卷中占70%的容易題不失分或少失分。

有的時候,，勝利者與失敗者之間的區(qū)別也就僅僅在于是否能夠持之以恒,、堅持到底。請相信,，或許這次你沒有成功,，但是只要堅持，在你人生的漫漫長河中總會獲得勝利,。堅持到底,，必獲勝利。

最后,，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績,。

我的講話完了，謝謝大家,。

以承諾為主題的演講題目篇六

各位老師,、同學(xué)們： 今天，我講話的題目是《萬涓成水匯聚成河,，點點滴滴全在積累》 當(dāng)我們正帶喜悅和自豪對20xx年祖國所取得的巨大成就津津樂道的時候,，新世紀(jì)里又一個充滿希望的新年已經(jīng)悄然來到了我們的面前;在我們對本學(xué)期開學(xué)伊始時懷著的那份熱情、定下的那個目標(biāo)依然記憶猶新的時候,，期末的鐘聲很快就要敲響,。

再過一周，我們將迎來本學(xué)期的期末考試,。無論是高三年級還是其它年級,，本次考試將大多是市級甚至是蘇州市級的統(tǒng)考或者聯(lián)考，因此考試的成績具有很強的可比性和說明性：它能夠比較出這一學(xué)期以來,，我們教師所教與學(xué)生所學(xué)的效果;能夠說明我們的工作是優(yōu)還是劣,，能夠說明同學(xué)們的學(xué)業(yè)是勝還是敗。也可以說,，本次考試的成績就是作為教師和學(xué)生的我們在教學(xué)生活中的最重要的收成,。

因此,，以怎樣的心理狀態(tài)和怎樣的具體行動去迎戰(zhàn)這最后關(guān)頭的舉足輕重的考試，是當(dāng)前擺在我們每一位同學(xué)面前的迫在眉睫的首要問題,。

這最后的兩個星期稍縱即逝但卻至關(guān)重要,，是豐收年還是荒廢年，也許就在此一搏,。各位同學(xué),，我們應(yīng)該明白：學(xué)習(xí)中的任何一點成績的取得都不可能是幸運的繡球，會奇跡般地?zé)o端降臨,。它需要的是目標(biāo)與信心的堅定和保持,、需要的是每天每時不懈不停的點點滴滴的積累。挺進世界杯的背后,，是中國足球四十四年的摸爬滾打;加入wto的背后,，是中國人民十五年的酸甜苦辣;申奧成功的背后，也凝聚著北京和全國人民年復(fù)一年付出和努力,。面臨期末考試,，需要的擠出來的分分秒秒和走出來的深深腳印。希望同學(xué)們要樹立清醒的思想認(rèn)識,，備戰(zhàn)的心理狀態(tài),，要拿出張家港精神之自加壓力的志氣和敢于爭先的士氣，不達目的,，誓不罷休;為達目的,，能像一首歌所唱的那樣：“讓我苦也好，讓我累也好”,。

也許現(xiàn)在某些同學(xué)仍抱有僥幸心理,，甚至個別同學(xué)還懷有考場上施展不軌以求蒙混過關(guān)的企圖，所有這些都將是極其危險的,，這種自欺欺人的做法往往是作繭自縛,，結(jié)果是賠了夫人又折兵。借此機會,，我提前奉勸全體同學(xué)恪守考風(fēng)考紀(jì),，我不愿意看到任何同學(xué)因考試違紀(jì)受到校紀(jì)處分，因為新春佳節(jié)人人需要好心情,，當(dāng)然,，有人膽敢頂風(fēng)違紀(jì),，則我們必將重拳出擊,，嚴(yán)懲不怠!

各位老師,，同學(xué)們：教學(xué)成績的取得源自點滴的積累，思想道德的養(yǎng)成同樣在于點滴的積累,。一年以來,，通過全校師生的共同努力,，德育工作取得了不俗的成績：以廣播操、運動會,、衛(wèi)生宿舍、文化宿舍,、星級宿舍評比,、一二九大合唱、家長會,、拔河,、長跑、跳繩等大型活動為載體,，把德育的氛圍營造得熱烈而濃郁;校園常規(guī)管理工作,、校園文化建設(shè)、團隊工作等方面已經(jīng)形成經(jīng)驗并在全市相關(guān)會議上作了交流;學(xué)生管理工作在日趨多變的新形勢下,，繼續(xù)保持了100%的遵紀(jì)守法率,，為文明單位和綜合評估一等獎的獲得加上了必不可少的砝碼;此外即將過去的這一學(xué)期也是我校歷年以來學(xué)鞏固工作做得最好的學(xué)期。

成績固然可喜,，但我們也必須要正視所存在的問題,。當(dāng)前的問題主要有這樣幾個方面：

第一，嚴(yán)重影響學(xué)生身心成長和學(xué)習(xí)成績的不當(dāng)?shù)娜穗H交往呈現(xiàn)上升趨勢,，且隱蔽性更強,，隱患性更大。

第二,，受到社會非教育性的甚至負(fù)面教育性的形形色色現(xiàn)象的影響進一步加深,，致使學(xué)生的思想更不穩(wěn)定，容易喪失立場,、放棄原則,，結(jié)成團伙，鋌而走險,，共同犯錯,。

第三，業(yè)余和課余時間的失控現(xiàn)象較為嚴(yán)重,，不少同學(xué)自投羅網(wǎng)般地甘心讓年輕的思想經(jīng)受某些聲色,、營利場所的惡俗文化的玷污。第四,，不少同學(xué)行為習(xí)慣依然處于被動的靠“逼”的不自覺狀態(tài),，我們的常規(guī)水準(zhǔn)確實比較過硬，但管理的過程依然是艱苦的：整個過程是學(xué)生會的主動檢查和大部分同學(xué)被動應(yīng)付檢查之間的較量,。而不是每個人自我行為要求和自覺修身養(yǎng)性的完美結(jié)合,。只有認(rèn)清這些問題并“每日參省乎己”,，有則改之，無則加勉,，我們的正確思想才能確立,，高尚的品行才能形成。

各位同學(xué),，我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時期,，正處于人生的十字路口，古往今來,，成就事業(yè)的人們沒有誰虛度了這金子般的時代,。我們每一天所蓄積的也許只是人生中的一滴水，但沒有滴水則無以穿石;我們每一天所打造的也許只是一磚半瓦,，但就是這天長日久累積起來的磚瓦,，才能為我們構(gòu)筑起安居的大廈。現(xiàn)在我們積累的是奮斗著的青春,，未來,，我們獲得的將是燦爛幸福的人生，因為：萬涓成水匯聚成河,，點點滴滴全在積累,。

謝謝大家!

以承諾為主題的演講題目篇七

親愛的各位老師，同學(xué)：

大家好!

今天,，我演講的主題是：請和我們一起,，把附中建設(shè)得更美好。

隨著兩代會的勝利閉幕,，新一屆的校兩委委員也終于踏上了各自新的工作崗位,。懷著極大的熱情，我們每一個人都迫不及待地想要在新一年的工作中,，大展身手,。記得在兩代會上，翁校長曾勉勵我們要從學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)——人格強健,、個性豐富,、才智輕盈、性情通達,、身心健康——這五個方面努力提高自身的能力和水平,，引領(lǐng)附中、時代兩校文化的前進方向,。校黨委書記林壽樺也希望我們所有的學(xué)生干部能增強政治敏感性,，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會做工作，并積極引導(dǎo)全體團員,、學(xué)生參與學(xué)校的文化建設(shè),。這些，在日后的工作中,，將時時警醒我們,，成為我們發(fā)展自身素質(zhì)，不斷提高工作能力的努力方向,。我們將盡自己最大的努力,，為全校同學(xué)做出良好的行為表率。

本學(xué)年,，我們將從豐富校園社團活動，增加創(chuàng)新活動項目,，辦好辦實每一個活動,，把活動的內(nèi)涵和深度不斷擴展等幾個方面開展豐富多彩的校園活動，當(dāng)然,，傳統(tǒng)的項目也將繼續(xù)保持下去,，并增添新的色彩。此外,，我們也將努力提高工作效率,，將工作更加公開化，透明化,，使得每一個同學(xué)都能參與到我們的活動中來,。因為，我們深深地知道,，只有得到全校同學(xué)的支持,，只有我們大家一同努力，才可以做得更好,。

所以我們真誠地希望全體同學(xué)都能積極地參與到我們的工作中來,，我們也將以積極的姿態(tài)，努力為大家服務(wù),。我們還要真誠地感謝所有老師給予我們的真誠信任和無私的指導(dǎo),，感謝上一屆全體兩委委員們給我們留下的豐富的工作經(jīng)驗和大量幫助，感謝所有參與我們工作的同學(xué)贈與我們的支持和鼓勵,，正是因為有你們,，我們才會一步步地成長、成熟,?；蛟S在今后的工作中，我們會存在許多不足之處，也希望大家能夠給我們更多的意見和建議,，我們將認(rèn)真聽取,，及時改正。請和我們一起,，把附中建設(shè)得更美好,，相信，我們不會讓大家失望!

另外,，相信最近大家關(guān)注的焦點莫過于印度洋強地震海嘯,，這場巨大的災(zāi)難引起了世界各國的關(guān)注，一時間全球富有愛心的人們都紛紛伸出了援助之手,，我國更是在本次援助工作中起到了舉足輕重的作用,。記得前幾個星期李元松老師曾為我們闡述了“以天下為己任”的深刻含義，它的核心正是要求我們作為附中人,，要有“擔(dān)負(fù)起天下興亡”這樣一種博大的胸懷和遠大抱負(fù),，胸懷天下的豪情壯志，我們更是要以實際行動來響應(yīng)校訓(xùn)的要求,。所以,，校工會及團委學(xué)生會將在全校師生間開展“以天下為己任，讓愛灑滿人間”的募捐活動,，在此,，我代表所有的兩委委員，真誠地呼吁大家能夠獻上自己的一份力量,，為災(zāi)區(qū)人民投遞上自己的愛心,。

謝謝大家。

以承諾為主題的演講題目篇八

俗話說“士可殺而不可辱”,，這也就是說寧愿丟掉性命,，也“不可自暴自棄自屈”，我們要活的有尊嚴(yán),。丟失了尊嚴(yán),，丟失了自尊，也就是丟掉了做人的根本,，沒有尊嚴(yán)就等于沒有了骨氣,。

美國有位作家寫過這樣一篇他的親身經(jīng)歷：有一次他走在大街上，一位乞丐向他討錢,，然而他套遍了所有的口袋,，竟沒有找到一分錢，于是他無可奈何的開口說：“兄弟,，對不起,，實在是沒有錢了,。”正當(dāng)他感到很無奈的時候,，那位乞丐說：“先生,，您叫我‘兄弟’，您讓我和您站在了一條線上,，這比給我金錢還叫我榮幸一萬倍呢,。”

這位美國作家在無意中給了乞丐尊嚴(yán),，讓乞丐也有了做人的尊嚴(yán),，讓乞丐具有了骨氣。讓乞丐也感覺到自己并不是卑微低下的,。

是啊,，有時候你尊重了別人你才獲得了尊嚴(yán)。

古往今來,，有多少人為了昭顯自己的尊嚴(yán)而留下豪情壯志的詩篇……譬如“橫眉冷對千夫指,，俯首甘為孺子牛”的周樹人,，“仰不愧于天，俯不怍于人”的孟軻,，“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏”的李太白……他們有哪個不是世人所推崇的?有哪個沒有得到世人的尊重?他們有哪個不自尊?他們就是活的有尊嚴(yán)，有價值,，有意義,。

在當(dāng)今時代下的青少年，他們關(guān)注國家的大事,，關(guān)注國家的發(fā)展,。像中日間的釣魚島事件，有很多地區(qū)的青少年學(xué)生自行組織進行了“保衛(wèi)釣魚島”的愛國游行,。在此中,，青少年學(xué)生們彰顯了中華兒女的好姿態(tài)，將他們的愛國主義高高掛起,，既表達了對祖國母親的熱愛,，同時也表達了對于敵人的憤慨之情。這些青年們是在維護中華人民共和國的尊嚴(yán),，更是在維護所有華夏子孫們的尊嚴(yán),。他們具有高節(jié)操，具有高骨氣,，我堅信,，當(dāng)代的青年將是建設(shè)中國的最好的工程師,，會用他們的雙手將中國這個歷史悠久的國家捧在云端之上，我們的中國將會更美好,，會更昌盛,，華夏子孫們將會具有更高節(jié)操。

少年們,，奮斗去吧,，為了我們美麗的祖國，去展開翅膀,，翱翔于天空吧,。讓我們攜手打造具有中國特色的社會主義社會，打造特色中國,。

以承諾為主題的演講題目篇九

偶爾翻翻以前的東西,，總會涌上思緒萬千，并且還會留在腦海中不斷翻騰,，經(jīng)久不散,。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊,，又有許多浮此刻眼前,。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外,。一般看去,，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì),。每一筆,，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的完美啊!每一幅幼稚的圖畫,，正是我們一顆顆純潔,，天真無邪的心啊!

想到那里，不由得有從那完美的童年回到了現(xiàn)實,。如今的我們已褪去童稚時的天真,，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)當(dāng)擁有遠大的夢想和抱負(fù),，應(yīng)當(dāng)擁有自我的愛好和興趣,，應(yīng)當(dāng)向著一個屬于自我的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見,，沒有反抗,，僅有聽從。從而令我們逐漸構(gòu)成“父母教師說的話就是對的”,，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理,。我們難道就不能有自我做主的權(quán)利嗎?

人生就是一張白紙,，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。所以我們就應(yīng)當(dāng)用五彩繽紛的畫筆,，去創(chuàng)造一個屬于自我的人生,。我的青春，應(yīng)當(dāng)由我來做主,。

如果我是海燕,，我不選擇風(fēng)平浪靜，而選擇狂風(fēng)暴雨;如果我是雄鷹,，我不選擇盤旋低飛,，而選擇搏擊天空.

如果我是樹苗，我不選擇大樹的庀護,，而選擇太陽的照射,，如果我是一朵花，我只選擇風(fēng)雨,，不選擇溫室.

失敗的時候,，我選擇微笑，不選擇眼淚;成功的時候,，我選擇謙虛,，不選擇驕傲;遇到困難時，我選擇克服,，不選擇逃避;遇到挫折時.我選擇堅強,，不選擇消沉.

我選擇奮起，像旭日東升那般,，延燒著金色的期望.

我選擇追逐,，像夸父追日那般,，執(zhí)著而勇敢.

我選擇燃燒,，像螢火蟲光，雖微弱卻溫馨.

我選擇攀登,，像開拓者那般,，不畏艱險，勇往直前.

這就是我的青春,，我的人生,，由我做主，由我選擇.

以承諾為主題的演講題目篇十

同學(xué)們,，今天集體晨會講話的主題是《學(xué)會合理宣泄自己的情緒》,。我們先來看這些現(xiàn)象：有些同學(xué)被媽媽說了一頓，又不敢頂嘴,，只好踢一腳板凳或者摔門而去;.當(dāng)自己不高興時,，會摔東西;和同學(xué)有了矛盾,，或?qū)λ胁粷M意，就不理她了,。上面所例舉的現(xiàn)象,，是日常生活中我們經(jīng)常看到的,，甚至我們自己就是這么做的,。

在我們每個人的日常生活中，總會遇到不順心的事,，那時,，我們會感到難過、傷心,、無奈,、憤怒等等，這時,，我們就會用自己的方式來發(fā)泄自己的不滿,。老師想說，宣泄自己的情緒是正常的,。

為什么我們要選擇適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄不滿情緒呢?首先,，.小學(xué)時期是情緒情感發(fā)育的一個重要時期，如果不會調(diào)節(jié)和控制情緒,，就可能造成情緒發(fā)育異常,。 其次，日常生活中,，我們由于某些需要未被滿足,，可能引起不愉快或憤怒的情緒，所以尋求各種途徑宣泄出去,，以維持情緒穩(wěn)定和心理平衡,。再次，如果不滿的情緒不能發(fā)泄,，總憋在心里,，時間長了會影響身體和心理的健康;但如果經(jīng)常亂發(fā)脾氣，不會控制自己的情緒,，就會影響你和別人的關(guān)系,，同學(xué)們會遠離你，這也同樣會影響你的身體和心理健康,，影響你的學(xué)習(xí),。

所以，同學(xué)們有了不滿情緒應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆椒òl(fā)泄出去,。我們要靜下心來想一想,。想一想你以前是怎么來發(fā)泄不滿的? 1.你是否一遇到不滿意,，不順心的事就會大發(fā)脾氣，直到滿足你的要求為止? 2.你是否能和父母說出自己心中的不滿,，而不是沉默不語或是又哭又鬧? 3.你是否會對老師或別人的批評或者某一句話特別在意,，長時間會悶悶不樂? 4.你是否能克制住自己不發(fā)脾氣，找些別的事情來轉(zhuǎn)移自己的注意力,，以沖淡不愉快的情緒?

為了學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,，請你做一做。1.學(xué)會控制自己的情緒,，不要想發(fā)脾氣就不分時間和場合,。 2.可以把你的不滿向父母、老師或同學(xué)說出來,，不要憋在心里,，有時候把話說出來，你就會感到心情會舒暢些,。3.要善于調(diào)節(jié)好自己的情緒,，不大喜大怒，可以通過聽音樂,、唱歌,、游戲等保持一種穩(wěn)定、平靜的情緒,。當(dāng)然,，調(diào)節(jié)和控制自己情緒的方式有很多，但一定要是合理的,、正當(dāng)?shù)?，不要通過傷害自己，傷害他人來達到發(fā)泄的目的,。

最后,，希望每個同學(xué)天天有個好心情。

以承諾為主題的演講題目篇十一

什么是“責(zé)”,、什么是“任”?怎么去理解責(zé)任?責(zé)任與我們的工作,、生活以及與整個社會的關(guān)系是什么?

帶著問題,，我查閱了“責(zé)”和“任”的解釋,。“責(zé)”和“任”都是對職責(zé),、任務(wù)等的描述,。責(zé)是分內(nèi)之事，更傾向于強調(diào)對職責(zé),、任務(wù)的主動性和積極性,，更多體現(xiàn)主觀能動性,。“任”是擔(dān)當(dāng)之事,，更傾向于強調(diào)對職責(zé),、任務(wù)的承擔(dān)、擔(dān)負(fù),。將兩者結(jié)合到一起來看,，“責(zé)”在前、“任”在后,，體現(xiàn)的是對職責(zé),、任務(wù)的一種積極、主動,，敢于承擔(dān),、勇于擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)。

因此我認(rèn)為責(zé)任是一種態(tài)度,，是對待工作,、生活以及整個社會的一種積極、承擔(dān)的態(tài)度,。反過來再看“借口”兩個字,，我理解為是一種對生活、工作或者對整個社會的消極,、逃避的態(tài)度,。

首先，在工作方面,。我們先從履職上來看,，在工作中每一個崗位都有具體的工作職責(zé)，而且在我們的崗位職責(zé)里面會經(jīng)常出現(xiàn)“責(zé)任”的字眼,。我想對于工作的責(zé)任來說,，最基本的就是對我們崗位職責(zé)進行深刻的理解和認(rèn)識，搞清楚我們的職責(zé)范圍,、職責(zé)內(nèi)容,、職責(zé)要求。反過來再看如何開展我們的工作,、或者更好的開展我們的工作呢?我想首先也就是責(zé)任的問題,，也就是態(tài)度問題。如何完成我們的工作職責(zé),、或者更好的完成我們的工作職責(zé),，我們應(yīng)該采取什么態(tài)度呢?

我覺得首先應(yīng)該采取積極向上的態(tài)度，只有面對工作的時候我們采取積極主動的態(tài)度，我們才對工作有激情,，有了激情才會不懼工作中的困難,，并不斷探索、思考工作的方法,、思路以及怎么高效,、高品質(zhì)的完成工作內(nèi)容，這樣就不會只把工作當(dāng)成一種任務(wù)來完成,，而是把工作看成是實現(xiàn)自我價值或自我成就的一部分,。另外我覺得對于工作除了要有積極向上的心態(tài)外，還更應(yīng)該須有勇于承擔(dān)的精神,。在工作中不可能所有的事情都一帆風(fēng)順,，也不可能所有的事情都毫無困難和挑戰(zhàn)，我們難免會遇到這樣或那樣的問題,、犯這樣或那樣的錯誤,，這時我們不應(yīng)該選擇退縮、逃避,、借口和理由,，相反我們應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起自己的職責(zé)，并從問題中分析查找解決辦法,，從錯誤中分析總結(jié)原因,，提升自己的擔(dān)責(zé)能力和綜合素質(zhì)，為自己的人生成長積累下寶貴的財富,。

其次,，在生活方面。責(zé)任更多的是在家庭,，在一個家庭中,，我們每個家庭成員要共同面對生活的方方面面，應(yīng)對人生的喜怒哀樂,，要共同去承擔(dān)生活的困難,，共同去分享生活的喜悅，而我們作為家庭的一員,，我們個人所發(fā)揮的功能作用大小,，所完成的家庭分工任務(wù)多少，都直接影響了與自己生命息息相關(guān)的親人,。所以我們應(yīng)該要有高度的家庭使命感和責(zé)任感,，在家庭中發(fā)揮自己最大的功能作用，承擔(dān)起自己最大的責(zé)任,。

在今后的日子中,，我一定帶著百分百的熱情,、百分百的忠誠投入到工作,、生活當(dāng)中,。為了我們單位的發(fā)展新跨越，創(chuàng)建全省一流強局,，爭當(dāng)江西港航排頭兵的總體目標(biāo)而努力奮斗,。

以承諾為主題的演講題目篇十二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我代表八( )班做國旗下講話,。講話的題目是《做學(xué)習(xí)的主人,、生活的強者》。

同學(xué)們,，你或許遭受過不少挫折,，經(jīng)歷了不少失敗，在學(xué)業(yè)上無所成就,。因而哀嘆生活的不公平,，導(dǎo)致意志消沉，一蹶不振,，喪失了信心,。但是，不知道你想過沒有,。沒有挫折的生活,，就像沒有波濤的池塘，而充滿矛盾的生活,，就像波濤洶涌的大海顯示著青春的活力,。幾多輝煌，幾多幸運,，幾多痛苦,，幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風(fēng)雨兼程,。有人說,，生活是大海的水，是長空的風(fēng),，它能給你痛苦失望,，把你拋進大海無底的深淵，它也能使你激昂興奮,，把你舉到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來,，正視生活，做學(xué)習(xí)的主人,、生活的強者,。

世界真奇妙，生活多美好。藍藍的天空中飄著朵朵白云,，巍峨的高山上屹立著棵棵青松,，蔚藍的大海上涌起層層浪花，寬闊的操場上傳來陣陣吶喊,，美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好,。九年級的同學(xué)們，我們已經(jīng)朝夕相處,，共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時光,，這是一筆難忘的財富。在離中考還有33天的日子里,，老師想告訴你們幾個充分利用時間的小絕招,。

1、學(xué)會積累零碎的時間

像早自習(xí)之后的晨讀,、晚自習(xí)之前的晚讀,。自己給自己算一筆帳，如果每天積攢20分鐘,，那么33天積累的時間就是11個小時,，11節(jié)課，相當(dāng)于2周的語文課,。如果利用每天積攢的20分鐘背10個單詞,，那么33天你積累下來的單詞數(shù)就是330個。通過這樣的計算,，你是不是就不會放過一些零碎的時間了呢?同學(xué)們,，在學(xué)習(xí)上我們要發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，善于“擠”和善于“鉆”,。

2,、給學(xué)習(xí)任務(wù)定一個合理的最后期限

如果一個任務(wù)規(guī)定是一個月完成，結(jié)果人們通常會將這個任務(wù)拖到快一個月時再加緊工作,，很少有人提前完成,。如果一個任務(wù)規(guī)定是一周完成，人們就會緊張工作,，很少有人不能完成任務(wù),。如果一個任務(wù)沒有期限，人們就會就一拖再拉,，直到有一天這個任務(wù)確定了完成的期限,。制定學(xué)習(xí)計劃時，一定要確定一個時間檢驗學(xué)習(xí)的效果,。這樣人們才會努力完成任務(wù),，這個學(xué)習(xí)計劃才會效果好,。可以這樣說,，我們的學(xué)生大多數(shù)都有“拖拉”的毛病,，硬要玩到快上學(xué)了才去倉促完成雙休的作業(yè)，可想作業(yè)的質(zhì)量,。這是要不得的,，這個壞毛病一定要改,。

3,、用成功激勵自己

發(fā)現(xiàn)自己的成功，是對自己的表揚,。我們要在學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行中不斷地發(fā)現(xiàn)自己成功的地方,，用成功來激勵自己。對不會學(xué)習(xí)的人來說,，學(xué)習(xí)是一件難事,。但對會學(xué)習(xí)的人來說，學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事,，反而一天不學(xué)習(xí),，就會覺得虛度了年華。如果你覺得是一件難事,，那你一直都在做學(xué)習(xí)的奴隸;如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事,，那是因為你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人。在此,，老師還想借用一段名人的話送給大家：

“別等太陽已高掛天空,，才進入今天;

以承諾為主題的演講題目篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《我的夢想》,。

夢想是什么?常說人一定要有夢想,，請大家看向窗外，你看到了什么,。(手指向窗外)沒錯,，是樹。我們的夢想就像在風(fēng)暴里樹扎根的泥土,，使我們站穩(wěn)腳跟,，穩(wěn)步不動。那如果沒有呢?(在黑板上畫圖)大家看這是什么?沒錯它是一個盤子,，那這是什么?沒錯,，這是咸魚。

大家知道萊昂納多嗎?(觀察反應(yīng))好吧,，大家一定知道《泰坦尼克號》,。他就是劇中的男主角jack,，自他十九歲出道以來，他陪跑了奧斯卡23年,。是的,，整整23年。那么我的夢想是什么呢,，說說也無妨,。我的夢想是是當(dāng)一位閱歷豐富而博學(xué)多才的教育學(xué)家。似乎遙不可及,，但我知道“人因夢想而偉大,，應(yīng)筑夢而踏實?！睘楹嗡軒用绹谌藸幦∽杂膳c平等,，因為那是他的夢想作文/?！段矣幸粋€夢想》這篇演講稿伴隨他的名字一起激勵著無數(shù)人奮斗著,，沒錯他就是馬丁路德金。

筑夢路上,，請大家扛起責(zé)任這包行囊,，有夢，為自己負(fù)責(zé),，為家人負(fù)責(zé),，為社會負(fù)責(zé)。(語氣漸強)我們新時代的少年,，我們的未來將由自己掌舵!(敲擊桌子)

夢想可以被分成很多部分一輩子的理想,，一年的理想，一個月的理想,，一天的理想,，一個小時的理想，甚至是一分鐘的理想,，每一分鐘都有它存在的價值,。

同學(xué)們，你們的理想是什么,，大聲喊出你的理想,。我隨便指一個人讓你來說出你的夢想好嗎?(現(xiàn)場互動)你是否捫心自問，你為這個理想付出了嗎?你為努力了多少時間?同學(xué)們,，我們一定要勇敢地扛起肩上責(zé)任,，雖然前途未卜，并非一帆風(fēng)順,，但只要遵循心中的那束強大而明亮的信念,，握住它,，沖向光明!(高舉手臂，高昂號召)有路,，沿著路走,，無路，劈出來!(劈刀狀)哪怕汗水浸透大地,，哪怕道路曲折艱辛,，哪怕狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止,，奮斗不息,。

最后，我想以這句話來結(jié)束我的演講,。少年強則國強,，少年進步則國進步!加油吧!我們敢當(dāng)未來的重責(zé),，為祖國的進步而貢獻出一份自己的,，力量。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家,。

以承諾為主題的演講題目篇十四

各位老師,、同學(xué)們：早上好!

今天我講話的主題是友善待人，和睦相處,。

同學(xué)們,，友善待人，和睦相處是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們每個人都爭取做一個友善待人,，與他人和睦相處的文明使者，讓我們校園的文明之花開得更加鮮艷,。

人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起",。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中,，有同學(xué)無意的弄壞你的書本;在雨中行走,，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度來對待,，寬容,、諒解別人，而不能心胸狹隘,，更不可以怨相報,。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個校園大家庭中,，應(yīng)該怎樣爭當(dāng)"友善"的使者呢?

首先,，同學(xué)之間要相互信任,，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,，能聽取別人的合理建議,，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時，不要固執(zhí)己見,，強詞奪理,，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號,，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),，不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事,。不傳播一些不利于團結(jié)的話,，更不能在背后說別人的壞話。

其次,，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待,，主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,，遇到矛盾,，要首先從自己身上找原因，不能一味強調(diào)自己的理由,，指責(zé)別人,，更不能拔拳相向，動手打人,。

另外,，同學(xué)們要學(xué)會樂于助人，關(guān)心他人,，要設(shè)身處地地為他人著想,，學(xué)會"換位思考";關(guān)心他人，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞?，一句溫柔的話語,，一個細(xì)小的動作，或是一封充滿真情的書信,，也許就能給人帶來寬慰,，在他人困難的時候要給予真誠的幫助。有這樣一句格言"你一天的愛心,，可能帶來別人一生的感謝",，就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行吧!

同學(xué)們，我們都希望生活在友好,、友愛的氛圍中,，希望自己的周圍充滿善意,、善良、善舉,。營造這樣一個人人心情舒暢,，處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每一個人的共同努力,。這就需要我們都從自己做起,，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,，,。相信我們每位同學(xué)都會成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花"!同時,，我們也要把友善帶到校外,，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達友善的同時更多地享受友善,。