人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

輔導(dǎo)員學(xué)期工作計劃小學(xué)篇一

1、自我調(diào)整,、虛心求教

完成角色轉(zhuǎn)變，查漏補缺,，積極進入工作狀態(tài),。由冰城到榕城、由學(xué)生到輔導(dǎo)員,、由設(shè)計行業(yè)到學(xué)生工作,，不管是工作生活環(huán)境，還是工作性質(zhì),，都要需要我轉(zhuǎn)變好角色,，杜絕實習(xí)期間的弊病，適應(yīng)管理大一新生的工作,。

本學(xué)期,，在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面，一定要繼續(xù)向院系領(lǐng)導(dǎo)以及有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員多請教,、多學(xué)習(xí),、多交流、多總結(jié),、多反思,。盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變，積極投入到工作中去,。

2,、前期準備

為迎接即將入學(xué)13級新生，在前期準備工作上做到虛心求教,，多與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通了解工作的細則,。通過招生工作中了解到的學(xué)生對學(xué)校期許與疑問做好應(yīng)對工作，以便在新生入學(xué)之際做好正確的引導(dǎo),。做好軟硬件配備,。在報道前做好相應(yīng)的物資安排以及理清對新生引導(dǎo)方向，構(gòu)思好本學(xué)期的班級建設(shè),、黨員發(fā)展,、校園活動安排等等。

報到時全天候在場,，合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關(guān)心照顧,。告訴學(xué)生們?nèi)雽W(xué)期間的注意事項,，并深入宿舍探望新同學(xué)，做好學(xué)生的安撫工作,，幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境,，融入海院的學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)海院節(jié)奏,。在此期間告之基本的軍訓(xùn)事項,，生活知識，安全知識,。做好新生見面會準備,。

3、入學(xué)教育

大學(xué)是人生嶄新的開始,，作為新生必須迅速調(diào)整自己,，以盡快地適應(yīng)全新的生活學(xué)習(xí)模式，在這一過程輔導(dǎo)員幫助與引導(dǎo)起關(guān)鍵的作用,。而入學(xué)教育就是為13級新生揭開海院的面紗,，使新生盡快融入到海院的氛圍中。

(1),、認識海院,。為使新生近快了解海院、認識海院,、成為海院人,，應(yīng)在入學(xué)教育中進行海院歷史、傳統(tǒng),、校規(guī)校訓(xùn)等宣傳普及,，著重講述xx學(xué)院升本知識，使其認識海院,、了解海院,、熱愛海院、以海院為榮,。

(2),、了解專業(yè)。結(jié)合黑龍江大學(xué)的經(jīng)驗,，在新生入學(xué)期間應(yīng)開展《專業(yè)方向概述》課程的普及,，以專業(yè)為單位，經(jīng)系部主任,、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導(dǎo),，在新生心中建立專業(yè)上自信，使其對專業(yè)的興趣增加,。主要為系部教師結(jié)合自身,、行業(yè),、往屆生、社會前景等情況,，為新生簡述其所選專業(yè)的課程設(shè)置,、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢,、社會地位,、未來前景等，以此加深新生對本專業(yè)的認識程度,，確立其對專業(yè)的信心與期許,。另一方面也可減少系部學(xué)生流失。

(2),、軍事素質(zhì)養(yǎng)成,。在軍訓(xùn)過程中傳播軍事化思想,，鍛煉學(xué)生體魄,，鞏固學(xué)生常態(tài)軍事化的習(xí)慣。

在軍訓(xùn)期間,，配合好教官的軍事訓(xùn)練,，并在每天的接觸中強調(diào)應(yīng)注意的事項。迅速了解班級,，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時、迅速解決;觀察各專業(yè)軍訓(xùn)情況,、同學(xué)間的凝聚力,、個體學(xué)生的表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的各項能力并進行挖掘培養(yǎng),，以及早發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)部一些意志力,，組織觀念不強的同學(xué)，并進行正確引導(dǎo),。 在此期間,，時常去視察班級情況，并給予關(guān)心照顧,。利用軍訓(xùn)機會,，進一步加強和班級同學(xué)的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力,。

(3),、安全教育。在入學(xué)教育中將安全防范,、人身安全等放在重要位置,，反復(fù),、深刻的強調(diào)宣傳應(yīng)如何增強安全意識與自我保護。

加強法制教育,，增強學(xué)生的法紀意識和規(guī)范意識,。深化學(xué)生手冊的學(xué)習(xí)，加強新生對校園規(guī)范的認識,。使其從自身進行自我約束,。并進行各項事件處理辦法的教導(dǎo)，使學(xué)生懂得上報,、懂得自我保護等

4,、思想政治教育

在學(xué)生入校后及時對新生進行建立完善的檔案系統(tǒng)，準確掌握學(xué)生信息,，分析其心理特征和思想狀態(tài)變化,，針對性開展思想教育工作，鼓勵學(xué)生積極向黨靠攏,。及時地了解學(xué)生思想動態(tài),，給予積極的幫助和解決。通過關(guān)心學(xué)生,，貼近學(xué)生,，拉進與學(xué)生的情感距離。不單單通過說教,、課堂講授的方式進行教育,，同時注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。注重多種形式培養(yǎng)學(xué)生正確的黨政思想，使其與黨靠攏,、貼近黨的生活,、積極參與黨的建設(shè)。

5,、學(xué)風(fēng)班務(wù)建設(shè)

大學(xué)是傳播知識的殿堂,，通過嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神文化的體現(xiàn),，展現(xiàn)的是學(xué)生精神面貌和行為風(fēng)尚,、教師師德、治學(xué)態(tài)度,，反映出一所大學(xué)全面的綜合素質(zhì),。所以應(yīng)加強學(xué)生管理機制，課堂教學(xué)與寢室管理相結(jié)合,，雙管齊下,，全天候,、多時段督促，以量促成質(zhì)變將嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度根治到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,，使學(xué)生從大一就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;一個班級組建出良好的學(xué)習(xí)氛圍;一個年級擁有良好的學(xué)習(xí)體系,。

通過軍訓(xùn)期間選拔積極踴躍，能力突出的同學(xué)組建各專業(yè)班委,，將班級各級系統(tǒng)完善,。通過觀察，采取能者居之,，將班委團隊穩(wěn)定完善,，并逐步培養(yǎng)。通過各項活動加強學(xué)生干部的組織能力和處理班務(wù)的水平,，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，發(fā)揮他們自我管理、自我教育,、自我服務(wù),、自我提高的主動性、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。

6,、素質(zhì)養(yǎng)成

“知禮者,，人敬之”，泱泱華夏自古就是禮儀之邦,、民族印記注重傳統(tǒng)美德,。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個人的教養(yǎng)和品位,。大學(xué),，作為人生重要的成長階段，更是學(xué)生步入社會的港口,，所以我們更應(yīng)重視禮儀德行教育,。針對13級新生，應(yīng)將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中,，時時刻刻提醒,、規(guī)范、教育學(xué)生,。應(yīng)將本學(xué)期素質(zhì)養(yǎng)成教育月的指導(dǎo)思想以及方式方法繼續(xù)沿用,，并將禮儀、德行教育進行全方位教學(xué),，多方向跟進,，使其成為學(xué)生的生活準則,。綜合能力的提高也是大學(xué)教育的重要組成部分，甚至可稱為主體部分,。所以針對13級新生,，應(yīng)將學(xué)生培養(yǎng)成知禮、高德,、綜合素質(zhì)過硬的新時代應(yīng)用型人才,。

7、校園文化建設(shè)

在本學(xué)期大力開展校園活動,，進行校園文化建設(shè),，配合學(xué)校、團委分團委進行活動的開展,，并根據(jù)各項活動中心思想,、開展形式進行班級內(nèi)部的演練或選拔。

而個人初步設(shè)想的活動有以下幾個：

軍訓(xùn)主題——

(1)《我的大學(xué)迷彩夢——大學(xué)生軍綠風(fēng)采展示》,。主要采用模特選秀形式展示,，男女生混合賽制，采用印象分,、才藝分,、軍旅情結(jié)分評選，主演展現(xiàn)個人軍旅形象,、軍裝形式,、迷彩情節(jié)等。優(yōu)勝者評為軍訓(xùn)形象大使,，通過海院媒體網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳,，傳播大學(xué)生積極參加軍訓(xùn)的正能量，并可以正面,、青春的形象向下一屆考生,、學(xué)生進行宣傳。

(2)《中國夢軍旅夢——征文,、繪畫,、書法比賽》。借軍訓(xùn)之際,，調(diào)動大家的才藝,，以中國夢、軍旅夢為主題進行文學(xué)繪畫類創(chuàng)作,。優(yōu)勝者可在圖書館進行展覽,，借以展示信息工程系學(xué)生風(fēng)采。

迎新主題——

(1)《我要上迎新》。借鑒《我要上春晚》的形式,，充分挖掘新老生的才藝,，并提供展示平臺，預(yù)熱20xx級迎新晚會,。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會,，借此完善節(jié)目、節(jié)省時間,。

(2)《海院金話筒》,。借鑒《超級演說家》的形式，需找新生中具備主持才能的學(xué)生,，經(jīng)選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會及各大型活動主持人,。

升本主題——

(1)《隨手拍海院》。以攝影形式挖掘?qū)W生對海院的熱愛,，通過“隨手拍”形式進行初賽,，經(jīng)校園展覽，優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進行游覽考察,，同時進行決賽作品拍攝,。在豐富學(xué)生校園生活的同時發(fā)覺有攝影天賦的同學(xué)，為今后開展活動尋找攝影人員,，同時將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院,，使同學(xué)們提前感受連江校區(qū)的美。

(2)升本知識競答,。借鑒《一站到底》形式,，通過學(xué)習(xí)《升本迎評宣傳手冊》以及開展升本知識教育普及，最終以競答形式呈現(xiàn),。

輔導(dǎo)員學(xué)期工作計劃小學(xué)篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我以學(xué)校,、系工作計劃為指導(dǎo),，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。樹立“以人為本,，德育為先”的觀念,。堅持以“安全教育”為主題，深化愛國主義教育,，加強行為規(guī)范教育,。以班級為載體，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成,，并深入進行學(xué)習(xí),。在新學(xué)期中要不斷努力，不斷前進,，以樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

二,、具體工作內(nèi)容、措施

(一)加強班級常規(guī)管理：

1,、評選新生班委會,。每班實行班干部值班制度，負責(zé)各項考勤,，并及時上報,，每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議,。

2,、開展一幫一結(jié)對子活動，老生班帶新生班,，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

3,、認真組織每周一的升旗活動，通過升旗儀式,、開展讀書活動,、觀看百部愛國主義影片等教育活動,，增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,。

4、繼續(xù)開展以“大學(xué)生文明修身主題教育”活動，并加強“大學(xué)生安全” 教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，深入開展“創(chuàng)良好班風(fēng),，建和諧校園”活動,，重新布置班級陣地，結(jié)合各種活動創(chuàng)設(shè)特色園地,。

5,、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),，開展尊師敬師,、愛生重教，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評選,，宣傳先進事跡。

6,、做好甲流的防控工作,，嚴密布控，責(zé)任到人制,。本著早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早治療的原則,。

7,、配合學(xué)校做好各種檢查的準備工作,，利用這個契機對學(xué)生進行愛校教育。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助學(xué)生“學(xué)會做人,、學(xué)會做事”為方向,，以培養(yǎng)學(xué)生文明、守紀,、自律,、自主、友愛為目標(biāo),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設(shè)為載體。進行“大學(xué)生文明修身”“大學(xué)生法制安全”“感恩”等系列教育,。

l,、以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強道德規(guī)范教育,，努力做到“自立自強,、和諧班級”。重點一日常規(guī),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng),。

2,、加強基礎(chǔ)道德教育

基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對自己負責(zé)做起,，從自我評價做起。堅持以德育人,，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識,，對自己做事的態(tài)度、能力,、完成情況進行判斷,。堅持隊會、晨會,，并認真作好記錄,，提高自我評價的自覺性和能力。

三,、體育衛(wèi)生工作

(1)愛護公共財物,，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌和墻壁上亂涂,、亂刻,、亂畫和亂踩腳印。

(2)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，營造優(yōu)美,、整潔的校園環(huán)境，堅持每天檢查教室,、環(huán)境衛(wèi)生,，禁止學(xué)生帶早點進教室的現(xiàn)象,，嚴禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍,，確保良好的生活環(huán)境。

(3)加強早操檢查,，增強學(xué)生體質(zhì),，并確保出操質(zhì)量和效果。

(4)加強太極拳的練習(xí),，展示大學(xué)生綜合素質(zhì),，為吳橋雜技節(jié)開幕獻禮。

上述措施只是對我在本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進.若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,，指正,。

輔導(dǎo)員學(xué)期工作計劃小學(xué)篇三

經(jīng)歷了忙碌的上個學(xué)期，我們迎來了任務(wù)更為艱巨的新學(xué)期,。輔導(dǎo)員的工作千頭萬緒,，但是根據(jù)我校和我系的工作安排，結(jié)合我院學(xué)生的特點和工作實際,，我的工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提,，以學(xué)習(xí)為中心，以管理為手段,，以活動為載體”的學(xué)生工作方針,，嚴格管理，嚴格要求,，不斷加強學(xué)生的紀律意識,，不斷加強學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。圍繞探索輔導(dǎo)員工作的思路和培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的雙重要求組織開展工作,，并作出以下工作計劃：

一,、加強對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，教育學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義新人,，使學(xué)生在德,、智、體等方面得到全面發(fā)展,。

二,、不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。做好內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤服務(wù)、了解有情緒波動學(xué)生的思想動向,，做到超前防范,，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。

三,、在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學(xué)生個別談心,，有計劃,、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會,、晚自習(xí)等活動,，貼進學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定,。

四,、經(jīng)常與課任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況,，不斷提高學(xué)習(xí)成績,。安排好學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活和作息時間，組織學(xué)生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動,。

五,、開好主題班會，主題班會是班主任輔導(dǎo)員工作的一種常用且有效果的方法,，也是實現(xiàn)班級建設(shè)目標(biāo),，不斷強化奮斗目標(biāo)的常用工具之一，通過精心組織主題班會，既可以對學(xué)生進行有的放矢,、生動活潑的政治,、思想、道德,、心理,、成長等方便的教育，又可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性,，鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力,，組織管理能力和語言表達能力。

六,、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作,，通過每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作,，布置下周任務(wù),，加強了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，發(fā)揮他們自我管理、自我教育,、自我服務(wù),、自我提高的主動性、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。并對學(xué)生干部進行周月考評，對他們?nèi)粘W(xué)生會工作的工作態(tài)度,，完成反饋情況,，出勤情況等進行打分，對工作中出現(xiàn)的問題進行指導(dǎo)糾正,。

七,、勤工儉學(xué)，為全面貫徹落實黨的教育方針,，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生解決經(jīng)濟困難,，提高生活水平，培養(yǎng)綜合技能,，學(xué)校提倡和支持大學(xué)生利用課余時間參加健康有益的勤工助學(xué)活動,。校外勤工儉學(xué)做兼職是校內(nèi)勤工儉學(xué)崗位的一個延伸。同時關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活,。貧困生是我們學(xué)生中一個特殊的群體,，我所帶的班中，有不同程度的貧困生，所以關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個重點,。

八,、繼續(xù)全面、正確地了解學(xué)生,，認真做好學(xué)生評優(yōu),、推優(yōu)工作。鼓勵學(xué)生積極參加科技活動月以及河北省挑戰(zhàn)杯等競賽和活動,，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力與實踐能力,。督促同學(xué)們積極學(xué)習(xí)英語，爭取早日通過四六級考試,。同時給同學(xué)們更好的建議,，讓考研的學(xué)生抓緊一切時間，每個同學(xué)都要有自己的打算,，充分利用好自己的時間,。

九、繼續(xù)不斷地提高自己的綜合素質(zhì),。教育者必先受教育,，只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,，用自己的思想,、品德、行為,、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老,，學(xué)到老的思想理念,，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

總之,，下學(xué)期要做的事情還有很多,，計劃趕不上變化，我將一如既往的努力工作,，配合下學(xué)期學(xué)校大的方針政策來管理所帶班級,，爭取讓我?guī)У陌嗉壋蔀閮?yōu)秀的班級!加油!最后，我相信只要自己努力了,，問心無愧了,，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急,，那么就一定能把輔導(dǎo)員的工作做好,，也能得到學(xué)生的理解與支持。

輔導(dǎo)員學(xué)期工作計劃小學(xué)篇四

本學(xué)期我擔(dān)任了xx小學(xué)的大隊輔導(dǎo)員，這是我第一次承擔(dān)這樣的工作,。雖然對這份工作很陌生,，但我還是要努力的去完成一切工作任務(wù)。

為了在以后能更好的完成輔導(dǎo)員工作任務(wù),，我將利用學(xué)校的有利資源,，結(jié)合學(xué)校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動,，不斷加強班級少先隊建設(shè),，努力開創(chuàng)班級工作新局面，我計劃從以下幾個方面入手：

一,、工作思路

1,、切實抓好常規(guī)工作：

(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作,。要著力清除衛(wèi)生死角,，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準備工作,，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈,、整潔。

(2)文明禮貌,。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),，還是在校外都要講文明，懂禮貌,，行為規(guī)范、有教養(yǎng),。要加強對著裝,、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度,。

(3)課間紀律,。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮,、守紀,、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。

(4)抓好一日常規(guī)檢查工作,，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,。公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、切實加強學(xué)校少先隊組織建設(shè)。

開展好隊會活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用,。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體,，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展,。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用。

還要特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,，采取切實有效措施,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強安全教育工作,，確保學(xué)生生命安全。

主要以安全法律法規(guī)為重點,，以安全常識為內(nèi)容,，針對學(xué)生特點，有計劃,、多形式開展安全法規(guī),、安全常識教育。道路安全教育,，以確保學(xué)生安全,。

二、結(jié)合《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理,，從細微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成,。特制訂計劃如下：

1、健全班隊委,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對原有的班隊委進行調(diào)整,，讓每位班隊干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動,。

2,、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講衛(wèi)生,、講文明、守紀律的好少年,。

3,、加強學(xué)生的集體意識，團隊意識,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

4、開展"好事從我做起"主題教育活動,。

5,、開展手抄報，普通話,，演講比賽等活動,，

三、具體工作安排：

9月份：

1,、組織學(xué)生返校報到,，了解學(xué)生假期活動情況，進行教育,。

2,、健全班隊委，明確分工,。

3,、"提高交通安全意識，提高自我保護能力"活動,。

4,、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5,、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。

10月份：

1,、開展"好習(xí)慣從身邊做起"主題教育活動,。

2、開展手抄報比賽等活動,。

3,、做好"十一小長假"的安全教育工作。

4,、開展做文明學(xué)生活動,，定期評選文明學(xué)生,。

5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動,。

11月份：

1,、加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀,、普通話,、演講比賽。

2,、重點抓衛(wèi)生,、文明禮貌、養(yǎng)成教育,。

3,、班級聯(lián)歡活動。

4,、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動,。

12月份：

1、抓好復(fù)習(xí),，參加期末考試,。

2、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動,。

3,、做好學(xué)期末總結(jié)，寫好操行評語,。

4,、指導(dǎo)少先隊員的寒假生活。

輔導(dǎo)員學(xué)期工作計劃小學(xué)篇五

一,、指導(dǎo)思想

以參加"快樂童年,、放飛希望"主題隊日活動時的講話為指針，深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望,。以"紅領(lǐng)巾相約中國夢"為主題,，以社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)為重點，以少先隊活動為載體,，在上級的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的,、豐富多彩的少先隊主題實踐教育活動,，促進我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二,、工作重點

(一)深化少先隊活動內(nèi)涵,，突出文化教育,。

1.倡導(dǎo)德育為先。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程,，堅持底線教育,，全面推進"雛鷹爭章"，"日行一善"教育實踐活動,，深化愛國主義,、國學(xué)經(jīng)典等教育內(nèi)涵，切實加強少先隊員的理想信念和健全人格教育,。

2.規(guī)范禮儀為重,。開展以"文明禮儀伴我成長"為主題的實踐活動，深化"做一個有道德的人"主題教育活動,。通過開展文明禮儀規(guī)范知識學(xué)習(xí)競賽,、征文比賽、情景劇表演等形式,，將中西文明禮儀教育融入到校園文化建設(shè)之中,。

3.提升品味為顯。重視升旗儀式的教育過程,，把行為內(nèi)化為孩子的品質(zhì),。大力開展"國歌、隊歌唱起來,，隊旗飄起來,，紅領(lǐng)巾戴起來，星星火炬掛起來,，鼓號響起來"主題教育活動,，在校園內(nèi)組織比賽,，用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學(xué)校少先隊文化的建設(shè)中,。

4.少先隊課為眼,。認真落實每一節(jié)少先隊課，輔導(dǎo)員要幫助少先隊員,，以活動為主要形式,，以體驗教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識,。

(二)學(xué)規(guī)范,、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊管理工作,。

1.組織隊員認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過紅領(lǐng)巾廣播站,、黑板報等多種形式加強教育,，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣,，成為守紀律、有禮貌,、有文化的一代新人,。

2.加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊干部積極性,，主動性,，參與學(xué)校管理的主人翁意識，引領(lǐng)少先隊員養(yǎng)成良好習(xí)慣,。通過每周每日的班級評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習(xí)慣,。并在每周一國旗下進行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗,，強化隊員文明禮儀,，餐飲之禮規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實,，使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。

(三)進一步加強少先隊自身建設(shè),，這是開展好少先隊工作的重要保證。

1.加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。

(1)提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員,。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進步的途徑。應(yīng)做到以下幾點：

一,、要認真積極參加上級組織的培訓(xùn)工作,。

二、要認真學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,，明確少先隊輔導(dǎo)員在少年兒童每個年齡階段的具體任務(wù),。

三、要讀書,，學(xué)習(xí),，提倡輔導(dǎo)員老師寫教育隨筆，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力,，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的輔導(dǎo)員隊伍,。

(2)努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。

2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè),。

培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊小干部隊伍,，督導(dǎo)每一天的文明用餐,，文明禮儀，學(xué)校衛(wèi)生,，充分發(fā)揮少先隊小干部組織在隊的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用,。中隊輔導(dǎo)員要學(xué)會放手，充分發(fā)揮隊干部的積極性與主動性,，創(chuàng)造性,，活動的主動權(quán)交給少先隊員。

(四)進一步深入推進少先隊品牌活動,，加強少先隊工作的氛圍

1.扎實推進與落實"雛鷹爭章"：

本學(xué)期,，根據(jù)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》對各年級基礎(chǔ)章目的爭章要求，和校級活動相結(jié)合,，爭校級雛鷹章,，如一年級爭"星星火炬章好學(xué)章"、二年級爭"自理章",、"文明章"等,。通過各年級開展的爭章活動，鼓勵少年兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,，通過定章,、爭章、考章,、頒章,、護章，不斷為自己確立新的目標(biāo),，發(fā)現(xiàn)自己的潛能,，看到自己的進步，證明自己的成功,。并把爭章活動作為少先隊員素質(zhì)發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作,。

2.認真組織"民族精神代代傳"活動

本學(xué)期結(jié)合"中秋節(jié)"活動、"10.13"建隊日,、國慶節(jié),、九九重陽節(jié)、元旦等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動,，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、尊老愛幼,、自強不息的偉大民族精神為主題,，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)少年兒童以少先隊中隊,、小隊的組織形式,，開展一系列活動，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵,，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感,，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準備,。

(五)拓寬教育途徑，培養(yǎng)學(xué)生健康成長

1.邀請校外的知識分子給隊員做專題講座,，與交警隊,、環(huán)保局、消防隊等基地活動結(jié)合起來展開走向社會的調(diào)查采訪活動,，擴展少先隊員的知識面,。

2.密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生影響的重要作用,，在家長學(xué)校,、家長開放日的基礎(chǔ)上，進一步密切聯(lián)系,，讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求,，聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議，形成合力,，共同把學(xué)生教育好,。班主任、中隊輔導(dǎo)要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作,。假期做好和社區(qū)的聯(lián)系工作,，通過節(jié)假日的社區(qū)游藝活動，豐富學(xué)生生活,，促進和諧社會建設(shè),。

3.認真抓好鼓號隊的訓(xùn)練，做到訓(xùn)練有目的,、有要求,、有紀律。青年號,、大鼓,、小鼓、大镲,、小镲隊分別進行訓(xùn)練,。力爭打造一支一流的鼓號隊。

三、具體措施：

9月

制訂少先隊工作計劃

"安全第一課"教育專題活動

新學(xué)期校園環(huán)境布置

尊師感恩禮儀活動,、

"爭當(dāng)好習(xí)慣金磚娃"等活動

10月

少先隊建隊日系列活動

國慶慶?；顒?/p>

重陽敬老活動

"紅領(lǐng)巾相約中國夢"主題中隊活動

11月

以社會主義核心價值觀為主線開展相關(guān)的活動內(nèi)容。

"11.9"消防日教育活動

12月

紀念12.4全國法制宣傳日

12.9愛國學(xué)生運動

開展有針對性的主題教育活動開展科技節(jié)主題系列活動,。

1月

開展"元旦"主題聯(lián)歡活動,，隊員間護送祝福

舉行閉學(xué)式，表彰優(yōu)秀隊員,?？偨Y(jié)表彰活動

開展寒假少先隊七彩假日活動

輔導(dǎo)員學(xué)期工作計劃小學(xué)篇六

一、指導(dǎo)思想

以參加"快樂童年,、放飛希望"主題隊日活動時的講話為指針,，深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望。以"紅領(lǐng)巾相約中國夢"為主題,，以社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)為重點,，以少先隊活動為載體，在上級的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,，有計劃地開展符合學(xué)校實際的,、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的少先隊主題實踐教育活動,，促進我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

二、工作重點

(一)深化少先隊活動內(nèi)涵,，突出文化教育,。

1.倡導(dǎo)德育為先。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程,，堅持底線教育,，全面推進"雛鷹爭章"，"日行一善"教育實踐活動,，深化愛國主義,、國學(xué)經(jīng)典等教育內(nèi)涵，切實加強少先隊員的理想信念和健全人格教育,。

2.規(guī)范禮儀為重,。開展以"文明禮儀伴我成長"為主題的實踐活動，深化"做一個有道德的人"主題教育活動,。通過開展文明禮儀規(guī)范知識學(xué)習(xí)競賽,、征文比賽、情景劇表演等形式,，將中西文明禮儀教育融入到校園文化建設(shè)之中,。

3.提升品味為顯,。重視升旗儀式的教育過程，把行為內(nèi)化為孩子的品質(zhì),。大力開展"國歌,、隊歌唱起來，隊旗飄起來,，紅領(lǐng)巾戴起來,，星星火炬掛起來，鼓號響起來"主題教育活動,，在校園內(nèi)組織比賽,，用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學(xué)校少先隊文化的建設(shè)中。

4.少先隊課為眼,。認真落實每一節(jié)少先隊課，輔導(dǎo)員要幫助少先隊員,，以活動為主要形式,，以體驗教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識,。

(二)學(xué)規(guī)范,、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊管理工作,。

1.組織隊員認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等多種形式加強教育,，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣,，成為守紀律、有禮貌,、有文化的一代新人,。

2.加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊干部積極性,，主動性,，參與學(xué)校管理的主人翁意識，引領(lǐng)少先隊員養(yǎng)成良好習(xí)慣,。通過每周每日的班級評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習(xí)慣,。并在每周一國旗下進行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗,，強化隊員文明禮儀,，餐飲之禮規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實,，使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

(三)進一步加強少先隊自身建設(shè),，這是開展好少先隊工作的重要保證,。

1.加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

(1)提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員,。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進步的途徑,。應(yīng)做到以下幾點：

{1}、要認真積極參加上級組織的培訓(xùn)工作,。

{2},、要認真學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊輔導(dǎo)員在少年兒童每個年齡階段的具體任務(wù),。

{3},、要讀書，學(xué)習(xí),，提倡輔導(dǎo)員老師寫教育隨筆,，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的輔導(dǎo)員隊伍。

(2)努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件,。

2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。

培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊小干部隊伍,，督導(dǎo)每一天的文明用餐,，文明禮儀，學(xué)校衛(wèi)生,，充分發(fā)揮少先隊小干部組織在隊的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用,。中隊輔導(dǎo)員要學(xué)會放手，充分發(fā)揮隊干部的積極性與主動性,，創(chuàng)造性,，活動的主動權(quán)交給少先隊員。

(四)進一步深入推進少先隊品牌活動,，加強少先隊工作的氛圍

1.扎實推進與落實"雛鷹爭章"：

本學(xué)期,，根據(jù)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》對各年級基礎(chǔ)章目的爭章要求，和校級活動相結(jié)合,，爭校級雛鷹章,，如一年級爭"星星火炬章好學(xué)章"、二年級爭"自理章",、"文明章"等,。通過各年級開展的爭章活動,，鼓勵少年兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章,、爭章,、考章、頒章,、護章,，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能,，看到自己的進步,，證明自己的成功。并把爭章活動作為少先隊員素質(zhì)發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作,。

2.認真組織"民族精神代代傳"活動

本學(xué)期結(jié)合"中秋節(jié)"活動,、"10.13"建隊日、國慶節(jié),、九九重陽節(jié),、元旦等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、尊老愛幼,、自強不息的偉大民族精神為主題,，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動,，引導(dǎo)少年兒童以少先隊中隊,、小隊的組織形式，開展一系列活動,，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵,，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感,，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準備,。

(五)拓寬教育途徑，培養(yǎng)學(xué)生健康成長

1,、邀請校外的知識分子給隊員做專題講座,，與交警隊、環(huán)保局,、消防隊等基地活動結(jié)合起來展開走向社會的調(diào)查采訪活動,，擴展少先隊員的知識面。

2,、密切家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生影響的重要作用,，在家長學(xué)校、家長開放日的基礎(chǔ)上,，進一步密切聯(lián)系,，讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議,，形成合力,，共同把學(xué)生教育好。班主任,、中隊輔導(dǎo)要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作,。假期做好和社區(qū)的聯(lián)系工作，通過節(jié)假日的社區(qū)游藝活動,，豐富學(xué)生生活,，促進和諧社會建設(shè)。

3,、認真抓好鼓號隊的訓(xùn)練,，做到訓(xùn)練有目的、有要求,、有紀律,。青年號、大鼓,、小鼓,、大镲、小镲隊分別進行訓(xùn)練,。力爭打造一支一流的鼓號隊,。

輔導(dǎo)員學(xué)期工作計劃小學(xué)篇七

一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定

1 ,、配合學(xué)校和學(xué)院認真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想,，使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策,，把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來,。

2 ,、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育,。以愛國主義教育為主線,，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論,，就學(xué)習(xí),、生活、作風(fēng),、理想,、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo)，進一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟,，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。同時，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友愛、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強,、自尊,、自愛、自信,、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神,。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持 每周至少要找 2~3 名學(xué)生個別談心,，有計劃,、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會,、座談會、早操,、晚自習(xí)等活動,，貼進學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定,。

3 ,、各位輔導(dǎo)員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進步,，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

4 ,、不斷加強學(xué)生的安全教育,。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,，使同學(xué)們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè),，建立嚴格的安全工作責(zé)任制,，做到超前防范，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。

二、狠抓學(xué)生管理,，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1 ,、院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,，重視學(xué)生的日常紀律，對違紀學(xué)生的處理,，及時,、公正、公平,。同時,，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學(xué)生的行為,，促進了院風(fēng)建設(shè),。另一方面，進一步完善制度,，加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,，嚴格管理，抓好落實,，抓考風(fēng),，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進到一個新的水平,。另外,，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,，促進了良好的系風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

2 ,、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過 每周召開一次學(xué)生干部例會,，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù) ,，加強了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平,，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，發(fā)揮他們自我管理、自我教育,、自我服務(wù),、自我提高的主動性、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。同時，還進一步指導(dǎo)他們積極圍繞“服務(wù)為先導(dǎo),，創(chuàng)新為龍頭,，文體為載體，學(xué)術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想,，開展一系列豐富多彩的文體科技活動,，活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。

3 ,、學(xué)生社團工作。通過指導(dǎo)學(xué)生建立幾個學(xué)習(xí)興趣小組,，做好各社團的建章立制工作,、納新工作，積極開展活動,，見效果出成果,。

三、以豐富多彩的活動為載體,，豐富學(xué)生的文化生活,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1 、以學(xué)習(xí)為中心,， 豐富第二 課堂,。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時間， 開辟了內(nèi)容豐富,、形式多樣的第二課堂活動，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。如成立了美術(shù),、音樂、書法,、舞蹈等活動小組,，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高,，個性特長得到發(fā)展,，知識面得到拓寬,，動手能力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時,，督促學(xué)生學(xué)好所開課程,，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關(guān)專升本,、等級考試的有關(guān)信息,，及時傳達給學(xué)生，受到了學(xué)生的一致好評,。

2 ,、輔導(dǎo)員的重要工作之一就是鼓勵學(xué)生完成《成長導(dǎo)刊》的編寫工作，根據(jù)每期主題的不同,，引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題,，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會,，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用,。

3 、我們針對 級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷,，學(xué)生認真填寫,，輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學(xué)生的測評檔案，通過這些資料可以詳細了解每個學(xué)生的心理和需求,，可以有針對性地進行心理,、學(xué)習(xí)、生活方面的輔導(dǎo),，我們相信學(xué)生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善,。

4 、我們還組織了一些競賽活動,，如上學(xué)期的大學(xué)生焦點論壇辯論賽,、知識競賽、禮儀風(fēng)采大賽等,，本學(xué)期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動,，旨在不斷提高學(xué)生的綜合能力。

輔導(dǎo)員學(xué)期工作計劃小學(xué)篇八

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間15 級學(xué)生即將畢業(yè),，學(xué)生即將離校，四年培養(yǎng)工作也將 做個總結(jié),，在這大四的關(guān)鍵時期,，我的工作重心是抓畢業(yè)、促就業(yè)、保穩(wěn)定,。

一,、抓畢業(yè)

目前全教育班畢業(yè)率 72%，還有 70 名學(xué)生有不同程度的掛科,，本學(xué)期初將 對有掛科學(xué)生的情況進行全面匯總,，同時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，從學(xué)校和家庭兩方面著手,。 其中掛科門數(shù) 10 門以上的有 6 人,，其中 2 人退學(xué)，4 人準備留級; 4 門到 10 門人數(shù) 5 人,，這部分積極鼓勵,，爭取把所欠學(xué)分控制在 20 個學(xué)分 以內(nèi)，可以參加結(jié)業(yè)考試; 3 門到 4 門人數(shù) 15,，這部分學(xué)生積極跟蹤聯(lián)系,，確保畢業(yè); 1 到 2 門的 40 人，這部分學(xué)生主要是由于大三下學(xué)期我系開設(shè)的 2 科,，軟 件工程課程設(shè)計和微機接口技術(shù)考試導(dǎo)致大面積掛科,，并且大四上學(xué)期沒有重 修。 總之,，08 五教的畢業(yè)率我會積極關(guān)注并且努力陪同學(xué)生一起努力,，為 08 五 教學(xué)生的畢業(yè)走向社會盡一份責(zé)任。

二,、促就業(yè)

我是第一年做就業(yè)工作,，很多工作沒有頭緒，在多次與系學(xué)工辦主任學(xué)習(xí)溝通后初步理清頭緒,，認識到畢業(yè)工作中的就業(yè)問題需要“耐心,、細心、責(zé)任心” ,，想從以下幾個方面開展：

1,、教育班有 80 多名學(xué)生在各大培訓(xùn)基地實訓(xùn)，他們的就業(yè)問題要推遲到實訓(xùn)結(jié)束,，時間基本都在 3 月末四月初,，對于這部分同學(xué)，我會關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情 況,，保質(zhì)保量的完成他們的實訓(xùn),，爭取找到一份好工作。

2,、目前考研成績已經(jīng)出來,，我教育班基本肯定能夠被錄取的 5 人，還有 10 多人有可能調(diào)劑,，對于這部分學(xué)生積極鼓勵先著手找工作,，雙手都要抓。

3,、其他在校學(xué)生,，督促他們完成畢業(yè)設(shè)計的同時，做到每周每人電話聯(lián)系或者面談一次,，時時把握學(xué)生思想動態(tài),。

4、總之,，對待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,，要細心的做好每個情況 跟蹤，同時心中要有責(zé)任心,，是我的學(xué)生我就有義務(wù)把他們妥善的安排好,。

三、保穩(wěn)定

1,、積極宣傳文明離校,，提倡學(xué)生骨干和黨員帶頭開展“最后一次打掃宿舍” 等畢業(yè)愛校榮校活動

2,、學(xué)校離校實習(xí)且還未正式畢業(yè)的過程中,，做好學(xué)生的請銷假工作，保證學(xué)生的出行安全,。

四,、黨建工作

1、黨員發(fā)展 黨員發(fā)展工作一定會按照學(xué)院黨委的合法程序來開展,，本學(xué)期將在 3 月發(fā)展 最后一批預(yù)備黨員,，人數(shù)為 7 人。 預(yù)備黨員的選出主要從成績和骨干經(jīng)歷兩方面考慮,，成績要求 3.0 以上,，必 須要有骨干經(jīng)驗，如果骨干經(jīng)驗突出可以成績要求適當(dāng)放寬,，但是最低不低于 2.5,。

2、黨支部工作 強調(diào)黨員同學(xué)帶頭作用,，黨員同學(xué)要求在就業(yè)問題上帶頭,，并且在離校問題 上做好積極宣傳動員。

五,、經(jīng)費預(yù)算 本學(xué)期將制作畢業(yè)紀念冊和畢業(yè)紀念衫,，預(yù)計花費 20xx 元,。

六、學(xué)習(xí)與總結(jié) 輔導(dǎo)員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘記在心的記憶,， 回顧四年的工作和與學(xué)生在 一起的點點滴滴,，我認為總結(jié)一下四年的一切并從中學(xué)習(xí)和反思，這也是大四工作的重點,，并且是作為一名合格的大學(xué)工作人員必須要時刻的反思和自我提升,。

以上就是本學(xué)期的工作計劃，大四學(xué)生對于學(xué)校來說是工作的重點,，大四學(xué)期對于學(xué)生來說更是人生的新起點,，所以本著一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切的 原則,，我將認真完成我的工作,，為我的學(xué)生能夠順利畢業(yè)做出自己的努力。

個人覺得輔導(dǎo)員在工作上一方面要有一個目標(biāo)——要培養(yǎng)什么樣的人,，進而形成工作思路,，宏觀上拉好主線;另一方面要以人為本，具體情況具體分析,，從個體入手,，爭取全面了解情況，有針對性地處理問題,，還要及時更新信息,，認清變化，調(diào)整思路,。前者是目標(biāo)層次,，后者是操作層次，兩者合起來可以稱作計劃,。

下面從培養(yǎng)什么樣的人和工作方法兩方面介紹我的一些想法,。不過，兩個方面都屬于“摸索前進”的問題,，一時的想法很難達到全面,，需要通過后續(xù)的思考和實踐逐漸完善。

培養(yǎng)什么樣的人

如果用一句話來回答這個問題,，我想我希望培養(yǎng)的是“積極尋求內(nèi)在幸福的人”,。 每一個人應(yīng)該都希望自己活得幸福，積極尋求幸福是一種健康的,、樂觀的狀態(tài),，而“內(nèi)在幸福”是指源自內(nèi)心的,、精神中渴望的,、最適合自己的生存狀態(tài),。

我不會把所謂“創(chuàng)新人才”、“領(lǐng)導(dǎo)人才”等等或者“科學(xué)家”,、“將軍”,、“政治家”等作為培養(yǎng)目標(biāo)，這些理念是目的導(dǎo)向(或工具導(dǎo)向),，本身就在限制人的發(fā)展，它們或許可以適用于某個或某些特定的人,，但對于一群各不相同,、特點鮮明的人顯然是不合適的。從促進人的全面自由發(fā)展的教育宗旨(當(dāng)然這也是我自己定義的,，如果考慮到教育的傳統(tǒng),、政治、國家等背景,，教育的宗旨可能完全不是這樣的,，但我想先不考慮這些因素。)出發(fā),，類似的狹隘的培養(yǎng)人的理念都是不可取的,。而“積極尋求內(nèi)在幸福”倡導(dǎo)自主追求,，倡導(dǎo)多樣化,，是一種促進人的發(fā)展的理念。

“積極尋求內(nèi)在幸福的人”只有一個共同的特點,，就是總是在積極建立或完善自己獨立的,、圓融的“內(nèi)在幸福觀念體系”(包含價值觀、人生觀等的觀念系統(tǒng)),，并始終以這個觀念體系為準則處理事情,。因為他的外在生活與內(nèi)在觀念是統(tǒng)一的，因而他是內(nèi)在幸福的,。至于他的價值觀念是什么,、他的外在表現(xiàn)怎么樣并不重要。他可以是科研工作者,，可以是公務(wù)員,，可以是工人，也可以是教師或農(nóng)民;他可以是領(lǐng)導(dǎo),，也可以是下屬;他可以是富翁,，也可以是貧民;他可以是大師，也可以是不出名的學(xué)者,。

那既然各種各樣的人都可以是“積極尋求內(nèi)在幸福的人”,，是不是目前基本上所有人都已經(jīng)是這種人了呢?我覺得答案是否定的,。其實很多人問問自己就能得到答案，再看看身邊的朋友親人就會發(fā)現(xiàn),，很多人沒有獲得自己的內(nèi)在幸福,。“內(nèi)在幸?！睆娬{(diào)內(nèi)在的觀念體系,，是從自己的內(nèi)心出發(fā)而不是屈從于外界觀念的壓力,，因此關(guān)鍵在于形成自主尋求幸福的意識,，而很多人并不具備這種意識,，更不用說“幸福價值觀念”了,。培養(yǎng)這種意識至關(guān)重要,，尤其是對正在成長的尋求獨立的充滿活力青年人,，這也是我把“積極尋求內(nèi)在幸?！倍榕囵B(yǎng)人的理念的動力所在,。

另外,，作為宏觀的培養(yǎng)理念,，“積極尋求內(nèi)在幸福”是一個寬泛,、整體的目標(biāo),，也可以說是一個教育的底線，就像去旅游,，首先要到達目的地,，至于怎么游玩是更進一步的目標(biāo)，在“積極尋求內(nèi)在幸?！边@個平臺的基礎(chǔ)之上,，我想我會盡可能幫助每一個學(xué)生實現(xiàn)更適合自己的發(fā)展和成長。比如,，我希望同學(xué)能鍛煉批判性的思維方式,，具備“獨立精神”和“自由思想”;希望同學(xué)思考人生的意義，進而勇于承擔(dān)責(zé)任,，樂于奉獻;希望同學(xué)培養(yǎng)對科學(xué)或藝術(shù)的興趣,，主動探索科學(xué)奧秘或藝術(shù)的魅力;希望同學(xué)放遠目光，規(guī)劃大學(xué)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃人生;當(dāng)然,，也希望同學(xué)“又紅又?！薄ⅰ盀樽鎳】倒ぷ魑迨辍?。不過,，這些僅僅是希望，每一個希望也只是對一部分同學(xué),。他們只要成為了“積極尋求內(nèi)在幸福的人”,，就會主動尋找適合自己發(fā)展的道路,，我要做的可能只是根據(jù)具體情況引導(dǎo)一下他們，在這個過程中,，必須遵守的一個原則是充分尊重每個人的特點和個性,，以理解、鼓勵,、探討的態(tài)度和學(xué)生交流,，遇到不同的想法不打壓，他們不愿意做的事不強求,。

總結(jié)一下,，以促進人的自由全面發(fā)展為宗旨，我作為輔導(dǎo)員培養(yǎng)學(xué)生的理念是“積極尋求內(nèi)在幸?！保诵氖桥囵B(yǎng)(或喚醒)同學(xué)獨立追求內(nèi)在幸福的意識,，在此基礎(chǔ)之上,，對同學(xué)的個人發(fā)展進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。

第一學(xué)期工作思路

圍繞著輔導(dǎo)員工作的目標(biāo)——培養(yǎng)“積極尋求內(nèi)在幸福的人”,，要在整個大學(xué)四年進行相應(yīng)的工作思路規(guī)劃,。這個還沒想得很清楚，簡要說一下初步的想法,。

如前所述,，工作的核心在于培養(yǎng)(或喚醒)同學(xué)獨立追求內(nèi)在幸福的意識，就是讓同學(xué)首先認識到“我”是自己大學(xué)生活以及整個人生的主體,，應(yīng)該,、也有權(quán)利走自己的路，追求自己的幸福;有這種自主意識之后,，作為主體開始認識自己,，想清楚自己想要什么以及適合什么，就是自己的理想和自己的特點;最后從人生的角度審視自己正在經(jīng)歷的大學(xué),，思考大學(xué)對自己的意義,，進而自己該做什么，怎么做,。

可以看到工作主要是在思想層面一步步推進,，而每個人的思想是不一樣，在操作時首先要考慮每個人現(xiàn)有的思想狀態(tài),。有些同學(xué)可能一開始就具備了我所希望的觀念(比如我認為的6字班的田菊),，那需要做的就是給他自由的空間或提供充足的資源(包括精神上的支持);有些可能認識到了自己的主體性，但困難在于看不清自己的特點,，或因為受到打擊沒有勇氣追求自己的幸福,，對于這種情況需要我們引導(dǎo)或幫助他們認識自己,，鼓勵他們勇于追求;當(dāng)然實際情況是，更多的學(xué)生延續(xù)中學(xué)階段的未成年人的依賴性,，喜歡跟著被安排的路線走,，順從家長的意愿、老師的建議,、同學(xué)的想法,，以為按部就班就能順利完成大學(xué)“走向成功”。雖然有的時候始終抱有這種想法的同學(xué)反而成為大學(xué)里的“優(yōu)秀學(xué)生”,，但終究是不成熟的,，他失去了完成大學(xué)培養(yǎng)獨立意識這一重要任務(wù)的機會，以后會遇到更大的困難,。不過,，多數(shù)這樣的同學(xué)會在大一大二遇到挫折——學(xué)習(xí)、生活上的壓力和自我否定,，有些在痛苦的掙扎之后重新找到了自信,，積極主動尋求發(fā)展，另外一些則在挫折之下迷失,，喪失斗志與激情,，進入社會以后，如果有機會被喚醒還好,，否則會一生迷茫,。這里我贊同張導(dǎo)的觀點，“大學(xué)里要走一些彎路,，經(jīng)歷一下思想斗爭的痛苦”,。而對這些學(xué)生，我覺得我們更需要給予鼓勵,、支持,，陪伴他、幫助他建立自信,。這里我想說明一下的是,，我自認為是第三種學(xué)生，我經(jīng)歷了兩次思想上的掙扎,，第一次是在大二,，是參與奧運志愿服務(wù)讓我走出了迷茫，第二次是在大四,，在爭取到難得的留系讀博機會之后,，我曾一度內(nèi)心矛盾，逃避問題，直到今天為止,，我還不能確定自己是否走出這種頹廢的狀態(tài),，但我想敢于承認問題本身會對我有幫助。

在以上的工作方法中,，我強調(diào)的更多是從思想或心理角度對同學(xué)進行引導(dǎo)和鼓舞,，我覺得是符合清華學(xué)生特點的，一方面清華的學(xué)生是善于思考的,，另一方面在身邊都是牛人的高壓力環(huán)境下,，多數(shù)同學(xué)處于欠自信的狀態(tài)，他們更需要的得到鼓舞,、理解和支持,，哪怕是一點點的肯定對于一個人說不定也是無比寶貴的。需要說明,，這種“鼓勵式教育”和常說的“挫折教育”并沒有矛盾,，事實上兩者需要相互結(jié)合，自身遇到挫折,，外界給予鼓勵,，這樣就可以實現(xiàn)一個人的進步與成長。

另外,，關(guān)于工作方式,，我想輔導(dǎo)員的工作方式按照對象的多少可分為兩種,，一種是一對一的單獨溝通如吃飯,、談心;另一種是一對多的集體輔導(dǎo)，主要指參與班級活動或年級活動,，如團日,、黨課學(xué)習(xí)小組活動、運動會等,。兩種方式受眾不同,，花費時間、影響力也不同,，我個人更傾向于一對一的交流,，覺得這種方式對一個人的影響更深。不過在實際工作中應(yīng)該是兩種工作方式相結(jié)合,。

大一第一學(xué)期學(xué)生有什么特點呢?一開始剛剛接觸大學(xué)生活,，保持中學(xué)的自信心(實際上不少同學(xué)伴有緊張和憂患，但畢竟還沒有受到打擊,，自信還是有的)以及勤奮努力,、積極進取狀態(tài)(這是通過對0字班的觀察得出的結(jié)論，同學(xué)多是全力學(xué)習(xí),，多數(shù)同學(xué)6點半起床就是證明),，在開始正常上課生活之后,，他們會一步步遇到困難：上課聽不懂(而別人聽得懂)，班團委競選失敗,，沒有特長,，與同學(xué)有摩擦，經(jīng)濟困難,，戀愛矛盾……這些看似不常發(fā)生的小矛盾實際上一步步在侵蝕學(xué)生的自信,。隨后而來的是打擊強度和范圍更大的期中考試、期末考試,。這里,，可以把大學(xué)比作一個密麻排列的“壁林”，進來的同學(xué)會經(jīng)歷意想不到的碰壁,，只不過有些碰到硬壁,，碰得頭破血流，有些只是輕輕擦一下;有些多次碰到,，有些只碰到一次;有些很早碰到,，有的最后才碰到;當(dāng)然也有些幸運(或“強大”)的學(xué)生一次都沒有碰到(但這不一定是好事)。而大一呢,，就是一撥毫不知情的新生初次踏入這片“墻林”,，很可能會“撞到南墻”。因此,，大一的工作除了啟發(fā)未受打擊的同學(xué)“積極尋求內(nèi)在幸?！保匾倪€要幫助受打擊的同學(xué)不要因為“碰壁”而止步,。

以上是我認為是的“工作計劃”,，并不是常規(guī)的工作計劃的樣子，內(nèi)容也可能很不常規(guī),，不過這是我的真實想法,。正如前面說的，這些想法還很初步,，還需要進一步調(diào)整和完善,。有些話也許表達不夠，說得不明白,，或者也許我本身還沒有想明白,，都沒關(guān)系，以后還會多多思考,，盡可能把輔導(dǎo)員的工作弄明白,。

輔導(dǎo)員學(xué)期工作計劃小學(xué)篇九

時光總是悄然而逝，一晃我在教育崗位上已經(jīng)工作第十五個年頭了?；仨畮啄陙?，我用真誠執(zhí)著的愛對待每一位學(xué)生，用樸實無華的情描繪著自己夢想的畫卷,。神圣的三尺講臺又銘記著我多少心酸,，執(zhí)著的愛、無悔的追求伴隨著我走向每一個起點,。新的學(xué)期將會對人是一次新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期計劃如下：

一、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,，還要有一個負責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強,，所以選出有責(zé)任心,、上進心、學(xué)習(xí)成績較好,、大公無私的小干部很重要,。

開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,，并提出競爭上崗,，要求自愿報名，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部,，同時也都有機會當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后,，民主選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒,，同時符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。

小干部們選出來了,。我告訴他們,，這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的,，將一票否決無條件退出干部隊伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進了他們的工作積極性,，“火車跑得快,，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵著同學(xué)們,。

二,、少批評多鼓勵

教師這一職業(yè)是特殊的，因為他面對的是一群活蹦亂跳,、好奇無知的孩子,，他們?nèi)狈κ欠堑呐袛嗄芰Γ枰蠋煹膸椭椭敢?。所以我在處理班中事件時,，總是盡量冷靜思考抓住時機進行教育。我班王子睿同學(xué)學(xué)習(xí)成績中等,，和同學(xué)關(guān)系也很融洽,，但是就是不遵守紀律，打鬧還經(jīng)常給班里減分,。開始時我也和他發(fā)脾氣,，但我發(fā)現(xiàn)效果不太好，經(jīng)過我細心觀察發(fā)現(xiàn)他很想當(dāng)體委,。

于是我讓他當(dāng)臨時體委,，這對他的紀律是一次考驗，當(dāng)體委就要以身作則,，他有了一定的進步,，違反紀律的次數(shù)明顯減少了。過了一段時間我又發(fā)現(xiàn)這個孩子自尊心很強,，可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心,，他好像怕大家看不起他，總是大聲說話或者出些怪聲吸引大家的注意力,，我經(jīng)過再三思考決定讓他回到集體的隊伍里面去,，給他調(diào)了座位，果然他變了,。我很高興還不時的鼓勵他,，他也很注意自己的一舉一動有沒有違反紀律了。

三,、用理解代替懲罰

“人是不可能不犯錯誤的,，只要能正確認識它、改掉它,，就是可取的,。”那么對于自控能力較差的學(xué)生來說,，犯錯誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力,，讓他們認識錯誤并改正它。

所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時,，我總是盡量淡化,，為學(xué)生留有一定的自尊心,，以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足,，上操時有的同學(xué)總是說話,，我就慢慢的走到他們的身邊站一會,，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,，而是用目光告訴他應(yīng)該認真聽講，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭,。長期下來，我和學(xué)生彼此理解,，班里越來越和睦,。

四、幫助學(xué)困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化,，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者,、管理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學(xué)困生有足夠的耐心和愛心,，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈,，愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進步,。

現(xiàn)在，我覺得自己已漸漸的融化到孩子們之中,。他們點滴的進步,，會給我?guī)頍o窮的欣喜與滿足。無論他們走到哪里,，都帶著我的理想，帶著我的祝愿,，更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛,。我真想化作一對堅實的翅膀,，讓他們能早日在美麗的天空中翱翔,。我還想化作一片綠葉,，幫助他們早日長成參天大樹,，成為國之棟梁。

輔導(dǎo)員學(xué)期工作計劃小學(xué)篇十

本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十x大精神為指導(dǎo),，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,，結(jié)合

本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的

的行為習(xí)慣,，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育,。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),，以安全教育,、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,，以少先隊活動為載體,，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的,、豐富多彩

的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

一,、指導(dǎo)思想：

以“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”的要求，深化青少年思想

道德兒童,，發(fā)揮少先隊的特有功能,，以體驗教育,、等活動為途徑，

有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的,、符合少年兒童身心特點的

教育活動,，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力,、生活能

力,，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二,、工作要點：

1,、加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)隊伍建設(shè)。少先隊輔導(dǎo)員,，積極挖

掘社會資源,，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,，讓隊員能夠有

更多的機會鍛煉自己,，展示自我,，增強實踐能力,。2,、

建好“綠化”校園文化宣傳欄,。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅,、活潑,、

趣味與知識并存的文化氛圍。

3,、堅持不懈做好各項常規(guī)工作

4,、好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育,。通過“我愛我家”

紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,。

5、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,，對隊員的行為規(guī)范進檢查,。

篇一

新學(xué)期開始，我擔(dān)任了三年級五班的中隊輔導(dǎo)員,。根據(jù)學(xué)校的工作計劃,，為確保新學(xué)期班級有一個大的突破，特制定如下計劃:

一,、班級情況分析

這個班的學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，志向比較強，大家都愛班集體,，每個人都能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)動力足，互助精神強,，差生學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善,，成績也在慢慢提高。

健康意識較強,，養(yǎng)成了良好的健康習(xí)慣,。但也存在一些不足,班干部沒有強烈的責(zé)任感,學(xué)習(xí)成績差距大,存在嚴重的兩極分化,一部分學(xué)生接受能力很低。

二,、工作目標(biāo)

思想道德方面:

1,、學(xué)生懂得尊敬老師，見到老師要打招呼,。升旗時戴上紅領(lǐng)巾,，立正時脫帽。

2,、做一個愛父母,、愛學(xué)校,、愛他人、愛集體的人,。

3,、學(xué)會禮貌用語，不打架,，不罵人,，不損壞公共設(shè)施。

4,、遵守《小學(xué)生守則》的各項規(guī)章制度,，努力成為“優(yōu)秀小學(xué)生”。

5,、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不影響班級的集體榮譽,。

學(xué)習(xí)方面:

1、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,，每天根據(jù)課程表整理書籍和文具,。

2、養(yǎng)成在課堂上大聲朗讀和說話的好習(xí)慣,。

3,、學(xué)會傾聽,，集中力強，課上積極發(fā)言,。

4,、課后認真寫作業(yè)，認真完成,。

5,、養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣，邊讀書邊積累。

紀律方面:

1,、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不遲到，生病請假,。

2,、遵守課堂紀律,，認真聽講,，不要插話。

3,、上課時在走廊里輕輕地走,，不追趕，不叫喊,。

4,、放學(xué)后，自覺排隊回家,。

勞動方面:

1,、在勞動委員領(lǐng)導(dǎo)和組織下，學(xué)生各盡其責(zé),，認真打掃班級衛(wèi)生,。

2、每位學(xué)生應(yīng)負責(zé)其座位的環(huán)境衛(wèi)生,，并及時撿起紙片,。

3、保持個人衛(wèi)生整潔,，不要亂扔紙屑,。

三、管理措施

德育方面:班上有同學(xué)專門負責(zé)登記好人好事,，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)的閃光點,，給予表揚鼓勵，一周總結(jié),。

學(xué)習(xí):每周組長負責(zé)檢查課文的預(yù)習(xí)和閱讀情況,，及時記錄、匯總和反饋,。四人小組組長負責(zé)檢查小組學(xué)生的學(xué)習(xí)工具和作業(yè),，并在學(xué)生評價表的作業(yè)欄進行評分。

紀律:本班有全日制出勤，在每日出勤做好記錄,，匯總一周的出勤情況,。

勞動:個人環(huán)境衛(wèi)生由四人為一小組，組長隨機檢查,，并及時反饋到評價表上,。班長每天根據(jù)學(xué)生的勞動情況進行評分，并在學(xué)期結(jié)束時公布學(xué)生的勞動成績,，對熱愛勞動的好孩子進行表揚,。

輔導(dǎo)員學(xué)期工作計劃小學(xué)篇十一

一、指導(dǎo)思想

以“科學(xué)發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,，以努力落實小公民道德建設(shè)為目標(biāo)，實踐創(chuàng)新,，做好少先隊員的思想品德工作,，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導(dǎo)評估,，考核點面結(jié)合,，保證我校少先隊工作文明、健康,、持續(xù),、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設(shè),，通過豐富多彩的班隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生能力，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),，扎實工作,，奮發(fā)有為，努力開拓學(xué)校少先隊工作新局面,。依據(jù)學(xué)校工作計劃,，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育,。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信,，友善團結(jié),，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到以德育人，德智并舉,，探究發(fā)展,，學(xué)會生存.學(xué)會做人。

二,、本學(xué)期主要工作

(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理

1,、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作,。

2,、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報”每月評比、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等,。

3、加強學(xué)校升旗儀式和鼓號隊的管理,，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪升旗手成員,。

(二)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認真落實《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》精神

1,、組織各班輔導(dǎo)員(班主任)學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》,，充分認識實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學(xué)生中去，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌,、誠實守信,、助人為樂、愛護公物,、保護環(huán)境,、遵紀守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》,，深入貫徹《公民道德建設(shè)綱要》,，加強學(xué)生思想教育。

2,、以愛國主義為核心,，弘揚培育民族精神，增強愛國情感,，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,，開展“加強思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神”主題教育活動,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識,、責(zé)任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”,、“了不起的中國人”等活動),，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感,。

3,、采用民主選舉確立大、中,、小隊干部,，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事,，為全體少先隊員樹立一個“可親,、可信、可敬,、可學(xué)”的榜樣,，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

4,、組織少先隊輔導(dǎo)員加強理論學(xué)習(xí)，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生,，要切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,，準確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性,、系統(tǒng)性和實效性,，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生,、塑造學(xué)生,。

(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用,，努力能夠讓少先隊員自主管理,、自主活動。

發(fā)揮各班中,、小隊干部在班級的作用,，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動是少先隊工作之重點,。在抓好常規(guī)工作,、陣地建設(shè)的同時，結(jié)合“責(zé)任”,、“禮讓”,、“衛(wèi)生”、“寬容”,、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中,、小隊活動,，讓每一個少先隊員“在活動中學(xué)習(xí)”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動,，切實提高隊員自主管理,、自主活動的意識和能力。比如“禮儀示范”,，在做到上學(xué)期要求情況下,，進一步要求學(xué)生做到禮貌、團結(jié),、尊敬師長等禮儀,，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好,。使學(xué)生真正從根本上做到“禮讓”,、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中,，充分發(fā)揮學(xué)生的作用,，特別是中隊長、小隊長的作用,，在有序的情況下,，索性放手給學(xué)生，讓他們討論,、交流活動的內(nèi)容,、策略、方法以及活動過程中要注意的問題,，然后教師進行總結(jié)、整理出活動的方案,、內(nèi)容,。接著活動的過程中，讓學(xué)生自己按照自己定出的方案,、活動流程進行綜合實踐活動,，并且讓學(xué)生管理自己的小組，直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成,。

(四)加大力度,，常抓不懈，開展多項教育活動,。

1,、常規(guī)教育

各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識，加強禮儀教育與訓(xùn)練,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、安全教育

深化拓展安全教育,，進一步聯(lián)合有關(guān)部門，開展預(yù)防少年兒童意外傷害,，保護少年兒童生命安全和身體健康活動,。深入宣傳，講明道理,，學(xué)習(xí)自護知識,、消防知識、交通知識,，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動,，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強安全防范意識,，杜絕一切事故的發(fā)生,。

3、開展社會實踐活動

利用教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動,，開展各項針對性活動,。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動,，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟,、有所收獲,。

4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用,。以大隊部,，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動,，搞好班級文化建設(shè),，建立班級榮譽角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化,、綠化,、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,。

(五)努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理,，為隊員搭建實踐體驗的舞臺,。

課外教育活動是新時期學(xué)校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為,，努力做好課外教育活動的建設(shè)和活動的管理,，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展,、人人都快樂的健康,、和諧的氛圍;充分調(diào)動課外教育活動指導(dǎo)教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)能力，抓好文體藝術(shù)教育活動,，努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量,，使少先隊工作成為每位教師的工作。

(六)進一步加強校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育,。

(七)加強學(xué)生衛(wèi)生,、勤儉節(jié)約教育。

三,、具體工作安排

九月份

1,、組織隊員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2,、完善隊干值勤制度。

3,、“送給老師一份樂,，體驗老師一片情”體驗教育活動。

4,、養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練,。

5、美術(shù)組布置宣傳欄畫展——迎國慶書畫?？?/p>

十月份

1,、養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練,。

2、協(xié)助六年級召開家長會,。

3,、宣傳并征訂雜志、報刊,。

4,、五年級布置校外宣傳欄,，

十一月份

1、養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練,。

2,、11月9日消防安全日，了解消防知識,。

3,、11月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人,，感恩伙伴,，感恩社會”系列活動，以感恩信,、感恩畫,、感恩卡的形式送給感恩的人。

4,、四年級各中隊布置校外宣傳欄,。

輔導(dǎo)員學(xué)期工作計劃小學(xué)篇十二

輔導(dǎo)員是從我部建立以來針對我院學(xué)生實際情況而相應(yīng)設(shè)立的崗位，根據(jù)學(xué)院和我部的工作安排,，結(jié)合我院學(xué)生的特點和工作實際,，我部輔導(dǎo)員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心,，以成才為目標(biāo),，以管理為手段，以活動為載體”的學(xué)生工作方針,，嚴格管理,，嚴格要求，不斷加強學(xué)生的紀律意識,，不斷加強學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,，并積極開展有利于學(xué)生健康成長的各項動。

一,、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定

1 、配合學(xué)校和學(xué)院認真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神,、“三個代表”重要思想,，使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線,、方針和政策上來,。

2 、開展愛國主義教育,、社會主義教育和集體主義教育,。以愛國主義教育為主線,，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論,，就學(xué)習(xí)、生活,、作風(fēng),、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo),，進一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟,，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時,，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友愛,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自強,、自尊、自愛,、自信,、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,，堅持 每周至少要找 2~3 名學(xué)生個別談心,，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會,、座談會、早操,、晚自習(xí)等活動,，貼進學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定,。

3 ,、各位輔導(dǎo)員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進步，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

4 ,、不斷加強學(xué)生的安全教育,。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè),，建立嚴格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范,，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

二,、狠抓學(xué)生管理,，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1 、院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀律,，對違紀學(xué)生的處理,，及時、公正,、公平,。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進一步規(guī)范學(xué)生的行為,，促進了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,，進一步完善制度,，加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴格管理,，抓好落實,，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進到一個新的水平,。另外，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,，促進了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

2 ,、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過 每周召開一次學(xué)生干部例會,，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù) ,，加強了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平,，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)、自我提高的主動性,、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,，還進一步指導(dǎo)他們積極圍繞“服務(wù)為先導(dǎo),，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體,，學(xué)術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想,，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活,。

3 ,、學(xué)生社團工作。通過指導(dǎo)學(xué)生建立幾個學(xué)習(xí)興趣小組,，做好各社團的建章立制工作,、納新工作，積極開展活動,，見效果出成果,。

三、以豐富多彩的活動為載體,，豐富學(xué)生的文化生活,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1 、以學(xué)習(xí)為中心,， 豐富第二 課堂,。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時間， 開辟了內(nèi)容豐富,、形式多樣的第二課堂活動,，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù),、音樂,、書法,、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),，學(xué)生的思想覺悟得到提高,，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬,，動手能力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時,，督促學(xué)生學(xué)好所開課程,，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關(guān)專升本,、等級考試的有關(guān)信息,，及時傳達給學(xué)生，受到了學(xué)生的一致好評,。

2 ,、輔導(dǎo)員的重要工作之一就是鼓勵學(xué)生完成《成長導(dǎo)刊》的編寫工作，根據(jù)每期主題的不同,，引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題,，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會,，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用,。

3 、我們針對 20xx 級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷,，學(xué)生認真填寫,，輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學(xué)生的測評檔案，通過這些資料可以詳細了解每個學(xué)生的心理和需求,，可以有針對性地進行心理,、學(xué)習(xí)、生活方面的輔導(dǎo),，我們相信學(xué)生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善,。

4 、我們還組織了一些競賽活動,，如上學(xué)期的大學(xué)生焦點論壇辯論賽,、知識競賽、禮儀風(fēng)采大賽等,，本學(xué)期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動,，旨在不斷提高學(xué)生的綜合能力。

輔導(dǎo)員學(xué)期工作計劃小學(xué)篇十三

時光總是悄然而逝,，一晃我在教育崗位上已經(jīng)工作第十五個年頭了,?；仨畮啄陙恚矣谜嬲\執(zhí)著的愛對待每一位學(xué)生,，用樸實無華的情描繪著自己夢想的畫卷,。神圣的三尺講臺又銘記著我多少心酸，執(zhí)著的愛,、無悔的追求伴隨著我走向每一個起點,。新的學(xué)期將會對人是一次新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期計劃如下：

一,、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力，還要有一個負責(zé)任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強,，所以選出有責(zé)任心、上進心,、學(xué)習(xí)成績較好,、大公無私的小干部很重要。

開學(xué)的第一天,，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,，并提出競爭上崗，要求自愿報名,，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部,，同時也都有機會當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報名的情況,，等給大家一段互相觀察討論的時間后,，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒,，同時符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。

小干部們選出來了,。我告訴他們,，這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的,，將一票否決無條件退出干部隊伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進了他們的工作積極性,，“火車跑得快,，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學(xué)們,，榜樣的作用激勵著同學(xué)們,。

二,、少批評多鼓勵

教師這一職業(yè)是特殊的，因為他面對的是一群活蹦亂跳,、好奇無知的孩子,，他們?nèi)狈κ欠堑呐袛嗄芰Γ枰蠋煹膸椭椭敢?。所以我在處理班中事件時,，總是盡量冷靜思考抓住時機進行教育。我班王子睿同學(xué)學(xué)習(xí)成績中等,，和同學(xué)關(guān)系也很融洽,，但是就是不遵守紀律，打鬧還經(jīng)常給班里減分,。開始時我也和他發(fā)脾氣，但我發(fā)現(xiàn)效果不太好,，經(jīng)過我細心觀察發(fā)現(xiàn)他很想當(dāng)體委,。

于是我讓他當(dāng)臨時體委，這對他的紀律是一次考驗,，當(dāng)體委就要以身作則,，他有了一定的進步，違反紀律的次數(shù)明顯減少了,。過了一段時間我又發(fā)現(xiàn)這個孩子自尊心很強,，可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心，他好像怕大家看不起他,，總是大聲說話或者出些怪聲吸引大家的注意力,，我經(jīng)過再三思考決定讓他回到集體的隊伍里面去，給他調(diào)了座位,，果然他變了,。我很高興還不時的鼓勵他，他也很注意自己的一舉一動有沒有違反紀律了,。

三,、用理解代替懲罰

“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認識它,、改掉它,，就是可取的?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學(xué)生來說,，犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,，而應(yīng)該去包容他們,，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤并改正它,。

所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時,，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有一定的自尊心,，以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學(xué)總是說話,，我就慢慢的走到他們的身邊站一會,，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,，而是用目光告訴他應(yīng)該認真聽講,，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,，我和學(xué)生彼此理解,，班里越來越和睦。

四,、幫助學(xué)困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化,，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,，還是班級的組織者,、管理者、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學(xué)困生有足夠的耐心和愛心,，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈,，愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進步。

現(xiàn)在,，我覺得自己已漸漸的融化到孩子們之中,。他們點滴的進步，會給我?guī)頍o窮的欣喜與滿足,。無論他們走到哪里,，都帶著我的理想，帶著我的祝愿,，更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛,。我真想化作一對堅實的翅膀,，讓他們能早日在美麗的天空中翱翔。我還想化作一片綠葉,，幫助他們早日長成參天大樹,，成為國之棟梁。

輔導(dǎo)員學(xué)期工作計劃小學(xué)篇十四

一,、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計劃,，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,。堅持以課內(nèi)滲透為主題，課外延伸為增長點,。堅持熱愛共產(chǎn)黨,，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,。提倡道德規(guī)范：愛校守法,，明理誠信，友善團結(jié),，勤儉自強，敬業(yè)奉獻切實幫助隊員做到以德育人,，德智并舉,，探究發(fā)展，學(xué)會生存.學(xué)會做人,。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育,。

二、具體工作內(nèi)容,、措施

(一)德育以學(xué)生自主與責(zé)任為主題,，不斷深入愛國主義教育。

1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮隊員的自主管理,，增強隊員的愛國主義責(zé)任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2、開展以自主與責(zé)任教育,，以隊員發(fā)展為本,，培養(yǎng)隊員認真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，加強自主與責(zé)任教育。

3,、結(jié)合三八婦女節(jié),、勞動節(jié)、端午節(jié),、兒童節(jié)等,，不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國,，愛生重教,，尊老愛老，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在隊員中評選積極分子,，宣傳先進事跡。

4,、以隊員學(xué)會給予,，學(xué)會關(guān)心的指導(dǎo)思想，制訂主題隊會內(nèi)容,。作為隊主任加強指導(dǎo),。

5、以五愛教育為基本內(nèi)容,，從認識自我做起：認識自我存在的價值,、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責(zé)做起;牢記不會做小事的人,，也做不了大事,。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學(xué)會做小事,。在實踐中增強責(zé)任感,。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助隊員學(xué)會做人,、學(xué)會生存為方向，以培養(yǎng)隊員善良,、文明,、守紀、自律,、自主,、友愛、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設(shè)為載體,。

(1)各隊?wèi)?yīng)根據(jù)本隊特點，有目標(biāo),、有措施,，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊。

根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點,，我隊決定成立閱讀特色隊,，在學(xué)校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平,。

(2)由于我隊以前的行為規(guī)范較差,，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往,，并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進行檢查,。

(3)從小事做起、從自我教育做起,，大家行動,，樹立良好隊風(fēng)。好人好事堅持天天記,。

(4)愛護公共財物,，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。

輔導(dǎo)員學(xué)期工作計劃小學(xué)篇十五

一、指導(dǎo)思想：

以“科學(xué)發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,，以努力落實小公民道德建設(shè)為目標(biāo)，實踐創(chuàng)新,，做好少先隊員的思想品德工作,，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導(dǎo)評估,，考核點面結(jié)合,，保證我校少先隊工作文明、健康,、持續(xù),、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設(shè),，通過豐富多彩的班隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生能力,，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù)，扎實工作,，奮發(fā)有為,，努力開拓學(xué)校少先隊工作新局面。依據(jù)學(xué)校工作計劃,，加強學(xué)習(xí),，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心,。堅持熱愛共產(chǎn)黨,，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,。提倡道德規(guī)范：“愛校守法,，明理誠信，友善團結(jié),，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉,，探究發(fā)展,，學(xué)會生存.學(xué)會做人”。

二,、本期主要工作：

(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理：

1,、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作,。

2,、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報”每月評比、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等,。

3、加強學(xué)校升旗儀式和鼓號隊隊的管理,，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員,。

(二)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認真落實《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》精神：

1、組織各班輔導(dǎo)員(班主任)學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》,，充分認識實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學(xué)生中去,，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信,、助人為樂,、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì),。全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》,，深入貫徹《公民道德建設(shè)綱要》，加強學(xué)生思想教育,，

2,、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神,，增強愛國情感,，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設(shè),，弘揚和培育民族精神”主題教育活動,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”,、“中國真了不起”,、“了不起的中國人”等活動)，樹立學(xué)生的民族自信心,、自尊心,、自豪感。

3,、采用民主選舉確立大,、中、小隊干部,，定期輪流任職,，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親,、可信,、可敬、可學(xué)”的榜樣,，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4,、組織少先隊輔導(dǎo)員加強理論學(xué)習(xí)，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生,，要切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,，準確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性,、系統(tǒng)性和實效性,，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生,。

(三)發(fā)揮各班中,、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理,、自主活動,。

發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用,，努力能夠讓少先隊員自主管理,、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作,、陣地建設(shè)的同時,，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”,、“衛(wèi)生”,、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中,、小隊活動,，讓每一個少先隊員“在活動中學(xué)習(xí)”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動,，切實提高隊員自主管理,、自主活動的意識和能力。

比如“禮儀示范”,，在做到上學(xué)期要求情況下,，進一步要求學(xué)生做到禮貌、團結(jié),、尊敬師長等禮儀,，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好,。使學(xué)生真正從根本上做到“禮讓”,、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中,，充分發(fā)揮學(xué)生的作用,，特別是中隊長、小隊長的作用,，在有序的情況下,，索性放手給學(xué)生，讓他們討論,、交流活動的內(nèi)容,、策略,、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結(jié),、整理出活動的方案,、內(nèi)容。接著活動的過程中,，讓學(xué)生自己按照自己定出的方案,、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學(xué)生管理自己的小組,，直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成,。

(四)加大力度，常抓不懈,，開展多項教育活動,。

1、常規(guī)教育,。

各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識,，加強禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、安全教育

深化拓展安全教育,，進一步聯(lián)合有關(guān)部門，開展預(yù)防少年兒童意外傷害,，保護少年兒童生命安全和身體健康活動,。深入宣傳，講明道理,，學(xué)習(xí)自護知識,、消防知識、交通知識,，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動,，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強安全防范意識,，杜絕一切事故的發(fā)生,。

3、開展社會實踐活動,。

利用教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日等節(jié)日活動,，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,，精心組織各種紀念活動,，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗,、有所感悟,、有所收獲。

4,、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用,。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地,，積極開展各類小主題教育實踐活動,，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽角等欄目,，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化,、綠化、美化,，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,。

(五)努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺,。

課外教育活動是新時期學(xué)校少先隊工作的大好陣地,，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設(shè)和活動的管理,，在校園中形成一種人人有事做,、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康,、和諧的氛圍;充分調(diào)動課外教育活動指導(dǎo)教師的積極性,，發(fā)揮他們的策劃、組織,、協(xié)調(diào)能力,，抓好文體藝術(shù)教育活動，努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量,，使少先隊工作成為每位教師的工作,。

(六)進一步加強校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育。

(七)加強學(xué)生衛(wèi)生,、勤儉節(jié)約教育,。

三、各學(xué)月工作重點：

九月份：尊師重教月

1,、各中隊根據(jù)學(xué)校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃,。

2,、深入開展學(xué)生常規(guī)的教育活動。

3,、慶祝教師節(jié),。以教師節(jié)作為向隊員進行尊師教育的重要契機，組織開展“我的老師“,、“老師,，我想對您說”等征稿活動，讓隊員獲得為人師表的感受,，體驗教師工作的辛苦,，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我管理,。

十月份：愛國主義教育月

1,、慶祝建國xx周年。國慶節(jié)期間,，在隊員中弘揚和培育以愛國主義教育為核心的偉大民族精神,，把“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強不息”的偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和隊員能夠做到的身邊的小事,，具體化為隊員愛家鄉(xiāng),、愛集體、愛護公共財物,、愛父母,、愛老師、愛伙伴的情感,。各中隊可開展“慶國慶書畫現(xiàn)場展”,、“唱支頌歌贊祖國”、“向國旗敬禮”,、等活動,。

2、紀念少先隊建隊xx周年,，舉行新隊員入隊儀式,，新一屆隊委換屆選舉。10月13日是少先隊建隊紀念日,，學(xué)校少先隊和各中隊要利用這個時機,，進一步加強少先隊光榮感和責(zé)任感教育，組織隊員“學(xué)隊史,、演隊史,、展隊史,、延隊史”;開展“新隊章，新感悟”活動,，開展“我為隊旗添新彩”主題活動,。

十一月份：快樂成長月

1、引導(dǎo)隊員開展“我的期中報告”主題活動,，讓隊員認真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會客觀的評價自己,，看待別人,，針對自己的不足，隊員之間相互支招,。并結(jié)合校本課程的開發(fā),，激勵隊員人人有追求的目標(biāo)，天天有成功的快樂,。

2,、開展“家長開放日”體驗活動，促進學(xué)校和家長,、家長和孩子的相互溝通和理解;開展文明活動,，促進隊員之間的友好相處。在活動中,，輔導(dǎo)員要注意傾聽隊員的心聲,，關(guān)注隊員的成長，滿足隊員的需求,。幫助隊員建立“快樂成長袋”,。

十二月份：安全法制教育月

1、“12.9”愛國運動紀念活動,。

2,、開展“安全伴我行”中隊主題隊會。

3,、組織籌備元旦慶?；顒印?/p>

一月份學(xué)期總結(jié)月

1,、做好學(xué)期工作總結(jié),，資料歸檔。

2,、安排寒假活動,。