在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇一
乙：敬愛(ài)的老師們,，
丙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：送去了五月的芬芳，迎來(lái)了六月的希望,。我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
乙：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)想,。六月，是童年的沃土,，是童年的太陽(yáng),。
丙：六月,，是一支歌，一支幸福的歌,。我們邁著喜悅的步子走近六月,，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
甲：這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花和快樂(lè)的日子，這是一個(gè)充滿(mǎn)未來(lái)與希望的日子
乙：在這個(gè)美好的日子里,，我們歡聚一堂,，
丙：在這個(gè)美好的日子里，我們共同祝愿：
合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂(lè),、聰明,、幸福、健康
乙：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
丙：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng),。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們,，辛勤的老師!
甲：讓心情放飛希望
乙;讓歌聲插上翅膀
丙：城關(guān)三小慶“六一”歌詠比賽——合：現(xiàn)在開(kāi)始,。
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇二
孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香,，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛,。
孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱,，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
老：六月，混著花香和麥香的.微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田
老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊,，展開(kāi)你如花的笑靨吧,，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血,。她對(duì)我說(shuō),，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心,，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
愛(ài)的小朋友們,，今天是我們的節(jié)日,。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻,，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,，在這里我們表示由衷的感謝,。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);
老：我們歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
老：開(kāi)心,、幸福、激動(dòng),、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動(dòng),，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符,。童年是一首詩(shī),，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞~~班小朋友表演的舞蹈《~~~~》
孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,，永遠(yuǎn)記在我們的心間,，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田,，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,，請(qǐng)欣賞舞蹈《~~~~》
孩：七色光,，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén),，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞~~班舞蹈《~~~~》
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天,。
主持人乙“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,。
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇三
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的老師們,，歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽(tīng)過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響,，
女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;
合：今天,，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光中起舞時(shí),，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：這是多么歡樂(lè)的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
男：今天,，我們集合在這里,，共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)!
男：是那么開(kāi)心，我的六一,，
女：是那么難忘,，我的六一，
男：是那么幸福,，我的六一,，
女：是那么激動(dòng)，我的六一,。
合：我們宣布徐家井小學(xué)五年級(jí)8班“六一慶?；顒?dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始!
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇四
胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)
楊：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
安：金色的童年,，陽(yáng)光燦爛，
趙：金色的童年,，如夢(mèng)如幻,，
安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是童年的太陽(yáng),。
胡：六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮,。
安：童年時(shí)光，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,。
趙：校園內(nèi)外,，我們沐浴文化圣光。
楊：誦讀經(jīng)典,，與歷代圣賢平等對(duì)話,。
趙：誦讀經(jīng)典，感受先哲的殷殷期盼,。
安：今天,，育才全體師生家長(zhǎng)歡聚一堂，共同慶祝
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
楊：讓我們祝愿：
趙：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
胡：祝各位來(lái)賓工作順利,、身體健康!
安：我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨,，老師們，你們辛苦了!
合：匯川區(qū)育才小學(xué)201~年“書(shū)香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們,、朋友們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
乙：六月,，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng),。
甲：六月,，是一支歌，一支幸福的歌
乙：朋友們,，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師!
甲：_x完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,。
乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞,。
甲：朋友們,，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,。
乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子,，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái),，讓歡快的舞蹈跳起來(lái),。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī),，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界,。
乙：童年是七彩衣,，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：oo小學(xué)學(xué)前班
甲：六月，是童年的搖籃;六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月,，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)
甲：六一,，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》表演者：_x小學(xué)二年級(jí)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來(lái)的天宇,。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,，我們朝氣蓬勃,。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,，有了陽(yáng)光,，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng),，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù),。請(qǐng)欣賞《蘭花草》。由_x小學(xué)學(xué)前大班表演,。
乙：祖國(guó)媽媽?zhuān)俏覀兊尿湴?，您是我們的自豪，我們要為您歌唱,，為您歡呼!
甲：在這里我們祝愿祖國(guó)繁榮昌盛,、美麗富強(qiáng)
乙：：請(qǐng)欣賞舞蹈《美好祝福》表演者：王樓小學(xué)二年級(jí)
甲：,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊
乙："敕勒川",是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇
甲：每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,敖包,淡紫色的無(wú)忘我花,連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓小學(xué)一年級(jí)
甲：在美麗的大草原上,，邊放牧邊高歌,，真是一種享受啊。
乙：是啊,，那里有羊,，有馬，好多動(dòng)物,，我最喜歡動(dòng)物了,。
甲：你最喜歡什么動(dòng)物?
乙：我最喜歡的動(dòng)物是貓。
甲：太好了,，今天_x小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》,。
甲：春天，給了我們太多的希望,、遐想和生命的蓬勃,。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象,，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求,。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：oo小學(xué)二年級(jí)
甲：人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力
乙：人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的.綠色,，織成了一塊塊綠茵茵的地毯
甲：人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?卻把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地母親
乙：我們?cè)富鲂〔荩米约旱狞c(diǎn)點(diǎn)綠色,，編織出祖國(guó)美麗的畫(huà)卷,。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：_x小學(xué)一年級(jí)。
甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的,。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人,。
甲：教師是鋪路石，是階梯,，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)
乙：雖然老師不是耀眼的明星,，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《supperstar》表演者：_x小學(xué)三二班。
乙：請(qǐng)欣賞由六一班朋友表演的《感恩的心》,。
甲：哎呀!
乙：你怎么了?
甲：沒(méi)怎么呀,，我說(shuō)的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，請(qǐng)欣賞,。
乙：四二班的朋友也不示弱,，他們也帶來(lái)了舞蹈《哎呀》，請(qǐng)欣賞,。
甲：我們?cè)?jīng)做過(guò)多少有意思的游戲呀,，你們知道四一班的朋友給我們帶來(lái)了什么游戲嗎?
乙：請(qǐng)朋友們欣賞由四一班朋友演出的歌伴舞《野蠻游戲》。
甲：我們朋友之間應(yīng)該友好相處,，千萬(wàn)別做野蠻游戲呦,，很危險(xiǎn)的，我們還是來(lái)欣賞由六二班朋友表演的《三十六計(jì)》吧,。
乙：接下來(lái)請(qǐng)朋友欣賞舞蹈《咚吧拉》,，表演者三一班朋友。
甲：下面的節(jié)目是由校園一年級(jí)的小朋友表演的《鈴兒響叮當(dāng)》,。
乙：時(shí)間總是過(guò)得特別快,。
甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六個(gè)春秋了,。
乙：為慶祝我們?cè)谀感５淖詈笠粋€(gè)六一兒童節(jié),，最后請(qǐng)欣賞由四一班朋友表演的三句半――
合：《慶六一》
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。
甲：托起金星,，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福,，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,，我們朝氣蓬勃,。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望,。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助,。
甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙：_x完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束,。
甲：謝謝朋友們的精彩表演,。
合：祝朋友們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康,，工作順利
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇六
a b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家節(jié)日快樂(lè)!
a：送去五月的芬芳,，
b: 迎來(lái)六月的時(shí)光,，
a：我們的心像怒放的花朵，
b:蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。
a：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
b: 六月,，有童年的沃土,，有童年的`太陽(yáng)
a ：六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……
b ： 六月的激情,，六月的感動(dòng),，六月的希望，都是因我們而充溢……
a : 因?yàn)橛辛宋覀?，山才有了生命,，水才有了靈性。
b: 因?yàn)橛辛宋覀?，?yáng)光才如此明媚,，云兒才如此的絢麗。
a 我們是少年兒童,，是祖國(guó)的未來(lái),，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們,，才充滿(mǎn)了生機(jī)和活力,。
b 我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌,，為自己祝福,。
a 在這個(gè)美好的日子里，
合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿(mǎn)希望,，充滿(mǎn)歡樂(lè),。
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇七
開(kāi)場(chǎng)白
女：今天,，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚,。
合：共同慶祝20_年六一國(guó)際兒童節(jié)!
男：在此,，我代表_小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè),。
1,、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
2、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩,，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后,，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》
3,、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,，明亮的燈光照耀我心房,。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,，講禮貌的人容易讓人接受,，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》,。
5,、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合,。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的'舞蹈《棉花糖》,。
6,、(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ),，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng),，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),，那樣堅(jiān)定,。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧!
7,、(女)童心是小鳥(niǎo),，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),，充滿(mǎn)了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà),，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找,，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》
8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》,。
9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們,，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?。
10、(男)一玉口中國(guó),，一瓦頂成家,，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家,，一心裝滿(mǎn)國(guó),，一手撐起家，家是最小國(guó),，國(guó)是千萬(wàn)家,。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》
11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng),，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀《看,，美嗎?》
12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》,，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎,。
13,、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年,。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友,，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14,、(男)三句半的形式很新穎,，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩,，掌聲!哈哈,，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài),，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》,。歡迎他們上場(chǎng),。
15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力,，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《_》,，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
結(jié)束語(yǔ)
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手,，五彩的畫(huà)筆,，去描繪歡樂(lè)的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律,，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹,，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn),。
男：展望未來(lái)的一切,，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月,，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!
男：_小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì),。
合：再見(jiàn)
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇八
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。
主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日,。
主持人乙：爺爺說(shuō),，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
主持人甲：爸爸媽媽說(shuō),，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說(shuō),，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人甲：我們說(shuō),，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
主持人乙：今天,，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂(lè)童心,，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭,。
六一少先隊(duì)員入隊(duì)主持詞：
主持人甲：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，和少先隊(duì)員們一樣快樂(lè)。
主持人甲：今天,，在這歡樂(lè)的時(shí)刻,，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲,，歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀,。
主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單,。
主持人乙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子,，是一個(gè)令人難忘的日子,，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議,，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀,。
主持人甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙：請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓,。
主持人甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話,。
主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng),。
六一表彰主持詞：
主持人甲：我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),。
主持人乙：的確是這樣,。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì),，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
主持人甲：因?yàn)樵谶@一年來(lái),，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大,。
主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。接下來(lái)就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們。
主持人甲：首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定,。
主持人乙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng),。
主持人甲：下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
主持人乙：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
主持人甲：接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話,。
六一大合唱主持詞：
主持人甲：童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符。
主持人乙：童年是一首詩(shī),，充滿(mǎn)了幻想和憧憬,。
主持人甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界,。
主持人乙：童年是七彩衣,，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲：下面,，請(qǐng)欣賞大合唱：《彩色中國(guó)》《小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)》
六一詩(shī)歌朗誦主持詞：
主持人甲：詩(shī)歌朗誦,、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直以來(lái)受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng),。
主持人乙：從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩(shī)講座至今,，已經(jīng)有三年的時(shí)間了，可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī),，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日,。
主持人甲：首先請(qǐng)欣賞由*年級(jí)**同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：《快樂(lè)的節(jié)日》
主持人乙：五十六個(gè)民族，五十六朵花,，五十六朵花兒開(kāi)在藍(lán)天下,。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)是個(gè)大家庭》表演者：*年級(jí)*班
主持人甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香,，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱,。輕輕地屏住呼吸,，啊，這是春的氣息,，春天來(lái)啦,。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《春的消息》表演者：*年級(jí)*班
主持人乙：中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美,，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài),。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái),，就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主 持人甲：同學(xué)們,，說(shuō)到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?說(shuō)起精忠報(bào)國(guó),，您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?對(duì),，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫(xiě)的一首 詞,，它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳,，大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班同學(xué)為我們表演的詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)：
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng),。
主持人乙：六月有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝,。
主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆,。
合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天,。
主持人乙“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,。
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇九
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們,，
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,，火紅火紅的六月就在眼前,，
女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
男：在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們,，
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,，
男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,，排練了好多有趣的節(jié)目。
下面讓我們隆重宣布：
合：_中心學(xué)校20__年“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),，現(xiàn)在開(kāi)始!
女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。
男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎敬愛(ài)的_鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!
男：再讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎敬愛(ài)的x校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎!
女：感謝賴(lài)校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨,。最后,，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定!
合：_中心學(xué)校20__年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞：
1、跳躍的音符演奏著青春的活力,，動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性,。請(qǐng)欣賞我校學(xué)生的健美操表演，指導(dǎo)老師：鄭天秀。請(qǐng)《時(shí)裝秀表演》的小朋友做準(zhǔn)備
2,、在這歡樂(lè)的節(jié)日里,，可愛(ài)的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈。請(qǐng)欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來(lái)的節(jié)目《時(shí)裝秀表演》,。指導(dǎo)老師：_,。下面請(qǐng)表演相聲《一吐為快》的同學(xué)做準(zhǔn)備
3、相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,，幽默的語(yǔ)言,、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，并從中受到啟迪和教育,，下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《一吐為快》,。指導(dǎo)老師：_請(qǐng)表演唱《表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》》的同學(xué)做準(zhǔn)備
4、讓瓜果蔬菜也來(lái)參加我們的演唱會(huì)吧,，你瞧,，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動(dòng)聽(tīng),。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》,。指導(dǎo)老師：_。請(qǐng)表演頌唱《三字經(jīng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備
5,、“人之初,，性本善，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠,，它短小精悍，朗朗上口,，千百年來(lái)教育孩子們健康成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》,。指導(dǎo)老師：_。請(qǐng)表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備,。
6,、這是一個(gè)浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫(xiě)團(tuán)結(jié)的樂(lè)章,。這里是歡樂(lè)的海洋,，到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀!下面請(qǐng)欣賞有六(2)班學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師：_,。請(qǐng)表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。
7、每個(gè)人都有童年,，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng),。童年的天空是那樣的清澈,，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請(qǐng)大家欣賞由六(1)班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《童年》,。指導(dǎo)老師：_,。請(qǐng)表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。
8,、小小和尚頭光光,，跳起舞來(lái)喜洋洋。請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》,。指導(dǎo)老師：_,。請(qǐng)表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。
9,、小船兒輕輕,，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂(lè)歌唱,。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》,。指導(dǎo)老師：_。請(qǐng)表演唱《誰(shuí)唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備,。
10,、小雞、喜鵲,、公雞,、鴨子也趕來(lái)參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了，他們的歌聲真有趣,。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的表演唱《誰(shuí)唱歌》。指導(dǎo)老師：_,。請(qǐng)表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。
11、小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想,，外面的世界一定很精彩,，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班帶來(lái)的小組唱《北京東路的日子》，指導(dǎo)老師：_,。請(qǐng)表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。
12、有這樣的一個(gè)學(xué)生,，學(xué)習(xí)粗心,，濫用成語(yǔ)，經(jīng)過(guò)反省,，重新立志,。同學(xué)們通過(guò)幽默諷刺的表演,，讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃Ｕ?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》,。指導(dǎo)老師：_,。請(qǐng)表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
13,、我們的同學(xué)們真是多才多藝,，舞姿尤其漂亮，請(qǐng)欣賞六(2)班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》,。指導(dǎo)老師：_,。請(qǐng)表演小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
14,、文明是一種多么高尚的品德,，文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)制止一切不文明的行為,，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》,。指導(dǎo)老師：_。請(qǐng)表演小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。
15,、為著夢(mèng)想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒,，跌倒了爬起來(lái)相信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹,。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(二)班帶來(lái)的小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，指導(dǎo)老師：_,。
請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。
16、我們都是朝夕相處的好同學(xué),，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初,，請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師：_,。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備,。
17、又是一年六一到,，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友用滿(mǎn)懷喜悅的心情為我們帶來(lái)的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》,。指導(dǎo)老師：_。請(qǐng)表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。
18,、誰(shuí)說(shuō)女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆,，千古佳話美名揚(yáng),，下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》,。指導(dǎo)老師：_。
結(jié)束語(yǔ)：
男：春風(fēng)化雨,，六月里我們一起播種希望;
女：春華秋實(shí),，六月里我們一起放飛理想。
男：今天,，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂;
女：明天,，我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國(guó)爭(zhēng)光。
男：請(qǐng)老師放心!女：請(qǐng)父母放心!
合：讓我們攜手并肩,，共同為祖國(guó)譜寫(xiě)壯麗的篇章!_中心學(xué)校20__“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),，到此結(jié)束!再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十
老：尊敬的各位家長(zhǎng) ，各位來(lái)賓,。
孩：親愛(ài)的小朋友們,。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香,，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱,，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
老：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田
老：她對(duì)我說(shuō),，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧,，你知道,，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說(shuō),，快樂(lè)的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜,。
孩：親愛(ài)的小朋友們,，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日,。
老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,，在這里我們表示由衷的感謝,。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽(yáng);
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
老：開(kāi)心,、幸福,、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土,，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 ,。
孩：感謝您，敬愛(ài)的老師 感謝您,，親愛(ài)的爸爸媽媽 感謝您,，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演,?？鞓?lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱,，聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng),，我們心情多歡暢，看,，鑼鼓聲聲響,，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
孩：:六一國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友盼望已久的節(jié)日 ,。
老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約
孩：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》,。
老：在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)
老：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》
孩：小小兒童,，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
老：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶,，時(shí)間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長(zhǎng)高,，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
老：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采,。
請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一只歌,，跳躍著美妙的音符,。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬,，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài),，永遠(yuǎn)在我們的心田,，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩：七色光,，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén),，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演,。打起節(jié)日的節(jié)拍,，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步,，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越,。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》
孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén),。在這里,，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在這里,，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音,。在這里，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》
老：風(fēng)的輕柔,，道不盡人間深深的愛(ài),，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,，我們迎來(lái)了綠柳成蔭,。花香四溢的六月,，是最美麗的季節(jié),。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》
孩：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,，我們迎來(lái)了新的期望,。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家上午好(合說(shuō))：
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光,。
乙：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：走進(jìn)六月,就是走進(jìn)多彩的季節(jié),。
乙：走進(jìn)六月,，就是走進(jìn)了童真的世界。
甲：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
乙：今天,，讓我們歡聚在美麗的校園,，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月!
甲：“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：首先,，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)表演,。
甲：中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó),。
乙：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀,，造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。
甲：讓中華文明與國(guó)際接軌,，讓中華文明走向世界,。 請(qǐng)欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
甲：為了豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),，深刻地理解和欣賞課文，提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的質(zhì)量,，我們讓課本劇這種新穎的讀書(shū)形式走進(jìn)了課堂,。請(qǐng)欣賞中心小學(xué)精心編排的課本劇《濫竽充數(shù)》。瞧,，他們來(lái)了,。
乙：(謝謝同學(xué)們的精彩表演，這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗(yàn),。
甲：天晴了,，那花兒朵朵綻放，
乙：聞花香,，我想起年幼時(shí)光,。
甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長(zhǎng)大,。請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《童年》,。
乙：今天的節(jié)目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡,，連金孔雀也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)為我們助興,，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的器樂(lè)合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。
甲：努力拼搏,，拼搏才能勝利,，相信自己，你將創(chuàng)造奇跡贏得勝利,。接下來(lái)您將看到的是充滿(mǎn)激情和活力的搏擊操表演,。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺(tái)。
乙：(看,，這就是我們青少年的朝氣,，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情,。
甲：我們的祖國(guó),，美麗而寬廣
乙：我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng),。
甲：祖國(guó)啊,，你多嬌的江山，是我的驕傲
乙：你瑰麗的文化,，是我的自豪!請(qǐng)欣賞教師美文誦讀《中國(guó)夢(mèng)》,。
乙：(謝謝老師們大方、純美的誦讀表演,，愿我們的中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn),。
甲： 夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星 她帶來(lái)新中國(guó)的春天和黎明
乙：她讓中華兒女心手相牽 她讓改革開(kāi)放的春潮激流奔涌
甲：她讓和諧發(fā)展的號(hào)角 在神州大地共鳴
乙：閃閃的紅星 你永放光彩
甲：閃閃的紅星 你萬(wàn)代傳承
乙：請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的大合唱：《紅星歌》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng),。
乙：六月有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝,。
乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆,。
合：共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。
甲：“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演到此結(jié)束,。謝謝大家!
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十二
老：尊敬的各位家長(zhǎng),，各位來(lái)賓,。
孩：親愛(ài)的小朋友們,。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香,，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱,，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了。
老：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)完美的心愿?jìng)魉汀?/p>
孩：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田,。
老：她對(duì)我說(shuō),，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧,，你明白,，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō),，快樂(lè)的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心，你明白,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
孩：親愛(ài)的小朋友們,，這天是我們的節(jié)日,。這天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這完美的時(shí)刻,，讓我代表_幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,，在那里我們表示由衷的感謝,。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);
老：我們歡聚一堂,，共度這完美時(shí)光!
孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼,。
老：開(kāi)心、幸福,、激動(dòng),、期盼的_幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：此刻開(kāi)始!
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十三
魏：尊敬的各位家長(zhǎng),，各位來(lái)賓,，
師：親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好!
魏：六月,，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié),。
師：六月，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),。
魏：伴著花的芳香,，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié),。
師：今天,，我們的心情是激動(dòng)的;
魏：今天，我們的心情是歡快的;
師：讓我們用歌聲,、舞蹈奏響幸福樂(lè)章,。
魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!
師：_幼兒園_組慶“六一”家園聯(lián)歡,。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
魏：在此,，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè),。
師：首先請(qǐng)x幼兒園園長(zhǎng)講話,。掌聲有請(qǐng)
魏：掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
節(jié)目：
一、開(kāi)場(chǎng)舞
歡快的音樂(lè)響起來(lái),，孩子們我們一起跳起來(lái)吧!
二,、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》
女：今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子，對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子,。
男：我知道今天是小熊的生日,。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了!
女：瞧!它們來(lái)了,，請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》
三,、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》,、《我愛(ài)北京天安門(mén)》
1.母愛(ài)像條河,，奔騰流淌，母愛(ài)像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),，今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,，告訴媽媽我們已長(zhǎng)大，自己的事情可以自己做了,。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》,。
2.老師就是神奇魔法師，帶領(lǐng)我們推開(kāi)一扇扇智慧的大門(mén),，老師就是美麗的天使,，帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓?lè)成長(zhǎng),，請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》。
3.北京有長(zhǎng)城,、有故宮,，還有什么呢(天安門(mén))，小小的心田載著大大的愛(ài),，可愛(ài)的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門(mén)的向往,，請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》
四、童話劇《樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),，大樹(shù)媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，讓我們來(lái)欣賞大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃的故事。
五,、手語(yǔ)《感恩的心》
女：感恩是一種美德!
男：感恩是一種義務(wù)!
女：世界需要感恩!
男：我們要學(xué)會(huì)感恩!
女：感謝養(yǎng)育我們的'父母
男：感謝教育我們的老師
合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，讓我們擁有一顆感恩的心!
男：下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》,。
六,、游戲互動(dòng)
套圈：爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜：家長(zhǎng)看答案后，用語(yǔ)言表述,，孩子猜,。《抱抱團(tuán)》游戲,，
七,、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍，它們是好朋友,，突然,，下雨了，會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧,，請(qǐng)欣賞情景表演《三只蝴蝶》
八,、情景劇《雪娃娃》
炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃，可愛(ài)的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事,，請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》,。表演者_(dá)。
九,、照片講述,、頒獎(jiǎng)
十、歌舞串燒
一首首朗朗上口的古詩(shī),，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲勾起我們?cè)S多美好的回憶,，請(qǐng)欣賞歌舞串燒。表演者：_等小朋友
十一,、親子操
a：盡管我們是一顆幼苗,，但我們驕傲的生活在父母的懷抱,。
b：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊,。
a：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們,，真高興!
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》。
十二,、歌曲媽媽格桑拉表演者_(dá)
今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們每一個(gè)人的,，接下來(lái)我們將欣賞到的是我們苗苗一班_x的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽格桑拉》
十三、朗誦《最美的未來(lái)》
當(dāng)我們不辨是非的來(lái)到這個(gè)世界,，爸爸媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài),，老師給了我們成長(zhǎng)的方向，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由老師,、家長(zhǎng)和小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《最美的未來(lái)》
結(jié)束語(yǔ)
魏：幸福的時(shí)光總是那么短暫,，
師：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。
魏：今天,，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,，為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆。
師：_幼兒園_x組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
魏：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè),，茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂(lè)相隨!
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
男：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌
女：“六一”兒童節(jié)!在這美好的節(jié)日里，讓我們盡情歡唱,。
合：白龍學(xué)前慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
男：今天,，歡快的歌，多姿的舞,，燦爛的笑,，向我們擁來(lái)了。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》,。
男：太精彩了,，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?
女：在這歡快的節(jié)日里,，我最想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)您,。請(qǐng)聽(tīng)小朋友們深情演唱《好媽媽》。
男：又香又甜的蘋(píng)果最能引起我們的食欲,，想吃?那就先做好準(zhǔn)備,。
女：請(qǐng)聽(tīng)兒歌《大蘋(píng)果》。
男：可愛(ài)的小豬,，吃飽了便無(wú)憂(yōu),。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《小豬吃得飽飽》,。
女：季節(jié)的美好在于它四季分明，春,、夏,、秋、冬,，有著不一樣的色彩與收獲,，
男：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗頌《四季歌》。
女：咦,，小娃娃在幼兒園里干什么呀?
男：哦,，他們拿著電話，正在聊天呢,，聽(tīng)一聽(tīng)他們?cè)诹男┦裁?
女：好,，請(qǐng)聽(tīng)合唱《打電話》。
女：聊完天,，認(rèn)識(shí)我們的身體也是一件很有趣的事情,，
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《我的身體》。
男：我有過(guò)的東西很多,，但都是些“小兒科“,，與有一頭小毛驢的夢(mèng)想相差甚遠(yuǎn),。
女：請(qǐng)看舞蹈《小毛驢》,。
男：歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)得總是那么快，有老師,、伙伴們的陪伴,，我的童年才如此開(kāi)心和美好。
女：是啊,，《畢業(yè)詩(shī)》是我們學(xué)前大班同學(xué)的真情告白,。
女：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)想;六月,，是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽(yáng),。
男：今天,，我們擁抱美好的六月;明天，我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
合：慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝老師們的辛勤教導(dǎo),，感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十五
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的爺爺奶奶,。
女：叔叔阿姨,。
合：大家好!
師：伴著花的芳香,，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光,，我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月,，是童年的搖籃,。
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
師：六月,，是一支歌，一支幸福的歌,，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日----
合：六一兒童節(jié)。
男：我們要用最美的舞蹈,。
女：我們要用最甜的歌聲,。
合：為我們的節(jié)日增光添彩。
師：濱?？h實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始,。
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十六
a: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
b：親愛(ài)的家長(zhǎng),，同學(xué)們
合：大家好!
b：在陽(yáng)光明媚的今天我們共同迎來(lái)了,，花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)。
a：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下,，學(xué)校成為我們健康成長(zhǎng)的舞臺(tái),。 b：在各位老師的辛勤勞動(dòng)下，學(xué)校成為我們快樂(lè)玩耍的樂(lè)園,。 a：校本課程的開(kāi)設(shè),，學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。
b：宿舍,，食堂的改建,，我們有了溫暖的家園。
a：一切美好的改變,，讓我們精神飽滿(mǎn)的來(lái)迎接盼望已久的六月,。 b：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)春風(fēng)的呼喚,，感受陽(yáng)光的溫暖,。 a：走進(jìn)六月，伴著微笑的朝陽(yáng),，伴著溢彩的歌舞,，
b：在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至;
a：在愈久愈濃的記憶里,，六一是甜美的,，他在同學(xué)們熱切的期盼中，欣然赴約,。
b：伴著校園藝術(shù)節(jié)帶來(lái)的,，花的芬芳，
a：披著校園藝術(shù)節(jié)送來(lái)的,，節(jié)日的盛裝,，
ab合： 在這歡樂(lè)花海的日子里，讓我們共同祝愿,，祝愿祖國(guó)的明天更美好!祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好!
b：我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開(kāi)了嶄新一頁(yè),，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
a：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑,、純真的少年,，在陽(yáng)光下享受母親給予的厚愛(ài)，.
b：幼小的我們?cè)趮寢尩木暮亲o(hù)下,， 我們像一株株嫩綠的新苗,，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo),，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔,。
a：媽媽是您給予我們偉大的母愛(ài)，讓我們健康的成長(zhǎng),。
b：媽媽是您給予我們美好的生活,，讓我們茁壯的成長(zhǎng),。
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《平凡媽媽》
a：五十六個(gè)民族,，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家,。
b：這個(gè)屹立于世界東方的文明古國(guó)-----中國(guó),。
a：擁有著豐富多彩的民族文化。
b：各族人民團(tuán)結(jié)一心,，共同進(jìn)步,。
a：是愛(ài)把我們這個(gè)偉大的民族牢牢的拴在一起。
b：請(qǐng)看這些印度姑娘給我們帶來(lái)的優(yōu)美的舞蹈,?！队《任琛?/p>
a：我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特長(zhǎng)培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)生都擁有了一項(xiàng)藝術(shù)技能,。
b：這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的,，同學(xué)們,，我們慶幸在這所學(xué)
校里學(xué)習(xí)、生活,。
a：我們的繪畫(huà)水平日新月異,、我們的藝術(shù)特長(zhǎng)突飛猛進(jìn)。
b：不信!請(qǐng)快看看吧!請(qǐng)欣賞鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》表演：梁文超
b：欣賞完優(yōu)美的音樂(lè)再讓我們看看下一位同學(xué)的才藝吧!欣賞莊嚴(yán)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《竹樓歡歌》
a：不錯(cuò)不錯(cuò)!確實(shí)不錯(cuò)!優(yōu)美的舞姿,、和諧的節(jié)奏,，不得不讓人佩服，可是我們體育健兒們也不甘示弱,，快看他們來(lái)了,。請(qǐng)欣賞 《花樣跳繩》
a：今天是小花的節(jié)日，花蕾?gòu)堥_(kāi)小嘴,，快樂(lè)地說(shuō)：明天我會(huì)讓大地媽媽更加年輕
b：今天是小草的節(jié)日,，小草擺擺細(xì)腰，快樂(lè)地說(shuō)：明天我會(huì)讓大地媽媽更加漂亮,。
合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠(yuǎn)快樂(lè),、向上。請(qǐng)欣賞《筷子舞》
b：下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒：
a：在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵(lì),，讓我們不斷進(jìn)步,。
b：在學(xué)校是老師的一句句表?yè)P(yáng)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),。
a：在我的心里老師就是天使,，時(shí)刻守候我們身邊，為我們排憂(yōu)解難,。
b：請(qǐng)欣賞獻(xiàn)給老師的舞蹈《天使》
a： 溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香，
喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛,，
在歡快的節(jié)奏中尋找春的足跡，請(qǐng)欣賞劉靜和吳桐為我們帶來(lái)的鋼琴合奏《春天在哪里》
b：讓我們帶著春的氣息再次舞動(dòng)起來(lái)吧,，請(qǐng)欣賞舞蹈
《舞動(dòng)的旋律》
a：人一出生就有三位母親,，祖國(guó)媽媽、老師媽媽,、生養(yǎng)我們的媽媽,。 b：祖國(guó)媽媽給于我們美好的學(xué)習(xí)、生活條件;老師媽媽教育我們?cè)鯓幼鋈?、怎樣成長(zhǎng);生養(yǎng)我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)大,。 a：三位媽媽?zhuān)鷤兪俏覀兂砷L(zhǎng)的搖籃;給我們不斷輸送愛(ài)的源泉; b：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩》
a：你想變得健康嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!
b：你想變得聰明嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!
a：你想變得美麗嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!
b：我們一起動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞健美操《魅力青春》
a：歡快的節(jié)奏,，讓我們的心潮再次澎湃,，同學(xué)們的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，同學(xué)們的才藝一個(gè)比一個(gè)精湛,。請(qǐng)欣賞李碩瑤給我們帶來(lái)的架
子鼓獨(dú)奏：
a：今天我們?cè)谶@里相聚,，享受同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng);
b：今天我們?cè)谶@里相聚，領(lǐng)略同學(xué)們的潛力與特長(zhǎng);
a：最后請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》
a：輕歌曼舞一曲又一曲,，唱不了花加拉噶寄宿制學(xué)校師生自強(qiáng)不息,、厚德載物的萬(wàn)古豪情。
b：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,，講不完花加拉噶寄宿制學(xué)校師生無(wú)怨無(wú)悔,、勇往直前的動(dòng)人故事。
a：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,，
b：明天我們從這里揚(yáng)帆起航
a： 六月的陽(yáng)光好,，六月的花兒香，我們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑,，縱情地歌唱,。
b：我們昂首挺胸，向著七月,、八月,、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂,，去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽(yáng)!
a：各位來(lái)賓,、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
b：花加拉噶寄宿制校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,。
a：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手,，心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。
合：朋友們?cè)僖?jiàn)
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十七
女合：親愛(ài)的同學(xué)們!
男合：親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
男女合：大家節(jié)日好!
蘇張：親愛(ài)的爺爺!
段佩藝：親愛(ài)的奶奶!
郝世龍：親愛(ài)的爸爸!
李梓欣：親愛(ài)的媽媽!
易李琳子：親愛(ài)的叔叔!
胡靖童：親愛(ài)的阿姨!
男女合：熱烈歡迎你們陪我們一起度過(guò)快樂(lè)的六一兒童節(jié)!
蘇張：今天學(xué)校張燈結(jié)彩,，彩旗紛飛,，鮮花綻放，美不勝收,。
段佩藝：今天我們?cè)缭绲钠鸫?，穿上最漂亮的衣裳，和同學(xué)一起暢想節(jié)日的盛況,。
郝世龍：今天，我們期待了很久很久,，準(zhǔn)備了好長(zhǎng)好長(zhǎng),，為的就是高興一場(chǎng)。
李梓欣：今天，爺爺奶奶告訴我,，六一是我們的節(jié)日,，他們祝孫輩們健康幸福成長(zhǎng)。
易李琳子：今天,，爸爸媽媽告訴我,，六一是全世界兒童的節(jié)日，我們是最美麗的美麗花朵,，,。
胡靖童：今天，叔叔阿姨給我送上了祝福,，送來(lái)了禮物,，希望我們快樂(lè)吉祥。
女合：謝謝你們的祝福,，我們感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪,。
男合：謝謝你們的禮物，讓我們的生命里充滿(mǎn)了感激與回報(bào),。
女合：感謝老師們的辛勤培育,，你們是朋友，倡導(dǎo)平等,，追求互愛(ài),，送來(lái)溫馨。
男合：感謝我的親人們,，是你們播撒愛(ài)心,，共創(chuàng)美好。
男女合：今天,，我們集合在這里,，共慶屬于我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!，
蘇張：我的六一是一份送給地震災(zāi)區(qū)兒童的祝福!
段佩藝：我的六一是一句回饋親人的問(wèn)候!
郝世龍：我的六一是段成長(zhǎng)經(jīng)歷美好的回憶!
李梓欣：我的六一是精心為大家準(zhǔn)備的歌聲與舞蹈!
易李琳子：我的六一是獻(xiàn)給同學(xué)們的一份快樂(lè)!
胡靖童：我的六一是慶祝祖國(guó)母親六十歲生日的微笑!
女合：六月,，我做夢(mèng)了,，好快樂(lè)，我笑了,，笑醒了!
男合：六月,，我努力了，好刻苦,，我樂(lè)了,，樂(lè)翻了!
男女合：六月，在節(jié)日的光輝下,，你笑了,，我笑了,，大家都笑了!
女合：讓我們用歌聲唱出我們心中快樂(lè)的情緒。
男合：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,。
女合：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子。
男合：我們將用夢(mèng)幻與彩虹,，編織絢麗的明天,。
男女合：文昌小學(xué)好好班班慶六一文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始!
一,、首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《快樂(lè)的節(jié)日》,，表演者：王文、劉旭華,、李屈,、蔡曉惠子，讓我們用熱烈的掌聲迎接他們精彩的表演,。
蘇張
二,、欣賞完優(yōu)美的舞姿，聽(tīng)過(guò)他們洋溢著歡樂(lè)的歌聲,，你們一定樂(lè)壞了吧!現(xiàn)在我們一起靜下心來(lái)聆聽(tīng)一首民樂(lè)——古箏演奏《銀河碧波》,，表演者：鄭李怡
段佩藝
媽媽?zhuān)鷣?lái)了嗎?媽媽?zhuān)俏覀冃闹凶顐ゴ蟮娜恕Ｕ?qǐng)欣賞謝東妮,、黃靈貝,、袁芊藝演唱的歌曲《媽媽和我》，掌聲有請(qǐng)她們!
郝世龍
同學(xué)們,，你們都有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,，可你們能像這樣說(shuō)嗎?請(qǐng)欣賞繞口令《三十三個(gè)弟子和四十四個(gè)師父》，表演者：張子維
李梓欣
王趙興,，你在哪里呢?你快來(lái)啊!帶著你的小提琴來(lái)啊!……歡迎歡迎,，請(qǐng)為你為大家?guī)?lái)了什么節(jié)目呢?……那我們就一起來(lái)欣賞吧!
易李琳子
接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎本班搞笑明星張哲、郝世龍上場(chǎng),，請(qǐng)他們表演小品《此地?zé)o銀三百兩》,，讓大家捧腹大笑。
胡靖童
她是個(gè)快樂(lè)的天使,，從小就愛(ài)跳舞,，曾經(jīng)在中央電視臺(tái)的演播大廳留下過(guò)美妙的身影，她就是我們班的舞蹈公主劉露桐,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她的閃亮登場(chǎng),。
蘇張
你會(huì)彈鋼琴嗎?哦，不回吧!他們會(huì),，他們用近兩年的時(shí)間堅(jiān)持不懈在努力學(xué)習(xí),，今天就讓我們一覽小小鋼琴家的風(fēng)采,。請(qǐng)欣賞由胡靖童,、易李琳子,、鄭翰帶來(lái)的鋼琴連奏《圣誕夜》、《小桔燈》,、《致愛(ài)麗絲》,。
段佩藝
在歌聲中我們承載歡樂(lè)，在歌聲中我們放飛夢(mèng)想,。就讓我們《乘著歌聲的翅膀》去遠(yuǎn)航,。請(qǐng)欣賞王璇芷帶來(lái)的歌曲《乘著歌聲的翅膀》。
易李琳子
一曲《采蘑菇的小姑娘》,，一首《大海啊,，故鄉(xiāng)》，讓我們一起來(lái)領(lǐng)略彭千惠和伍立軒的風(fēng)采,，共同感受古箏和薩克斯帶來(lái)的音樂(lè)盛宴,。
李梓欣
還記得去年的一首《當(dāng)我悄悄走過(guò)你窗前》嗎?還記得我們的
百靈鳥(niǎo)嗎?今天，她又飛到了我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),，為大家演唱一曲《小白船》,，并請(qǐng)段佩藝、賀澤李同學(xué)為她伴奏,，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們,。
郝世龍
你是我的同學(xué)，那還用說(shuō)!你是我的朋友,，那還用說(shuō)!請(qǐng)欣賞小品《那還用說(shuō)》,，表演者：胡溢城、陳_龍,、成浩然,、李陳堯、李成卓,。
胡靖童
有這樣一位同學(xué),，有點(diǎn)小胖，人和可愛(ài),，大家都很喜歡她,，叫她汪汪，她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而且歌唱得更好,，今天她給我們帶來(lái)了新學(xué)的歌《解放軍叔叔辛苦了》，我們掌聲有請(qǐng),。
段佩藝
山城的霧啊!真是無(wú)比奇幻,，像天上的仙女撒下的帷幔,。多美啊!有請(qǐng)程羽環(huán)同學(xué)，她表演的節(jié)目是詩(shī)歌朗誦《山城的霧》,。
易李琳子
曾經(jīng)有人問(wèn)“友誼是什么?友誼是一把鑰匙,，既能打開(kāi)你的心房，也能打開(kāi)我的心房,。走進(jìn)你我,，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。有請(qǐng)榮一涵,、高曉晗葫蘆絲合奏《友誼地久天長(zhǎng)》,。
女合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,。
男合：親愛(ài)的爺爺奶奶,、爸爸媽媽、叔叔阿姨們,。
男女合：今天的文藝演出到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,，讓我們明年再想見(jiàn)!再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十八
老：尊敬的各位家長(zhǎng) ，各位來(lái)賓,。
孩：親愛(ài)的小朋友們,。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香,，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱,，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
老：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田
老：她對(duì)我說(shuō),，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧,，你知道,，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說(shuō),，快樂(lè)的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
孩：親愛(ài)的小朋友們,，今天是我們的節(jié)日,。今天是全世界兒童的節(jié)日,。
老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽(yáng);
老：我們歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
老：開(kāi)心,、幸福,、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土,，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 ,。
孩：感謝您，敬愛(ài)的老師 感謝您,，親愛(ài)的爸爸媽媽 感謝您,，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演,?？鞓?lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱,，聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng),，我們心情多歡暢，看,，鑼鼓聲聲響,，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
孩：:六一國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友盼望已久的節(jié)日 ,。
老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約
孩：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》,。
老：在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)
老：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》
孩：小小兒童,，沒(méi)有煩惱,，眼望四周陽(yáng)光照
老：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長(zhǎng)高,，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
老：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài),。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一只歌,，跳躍著美妙的音符,。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬,，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài),，永遠(yuǎn)在我們的心田,，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩：七色光,，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén),，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演,。打起節(jié)日的節(jié)拍,，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步,，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越,。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》
孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén),。在這里,，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在這里,，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音,。在這里，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》
老：風(fēng)的輕柔,，道不盡人間深深的愛(ài),，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,，我們迎來(lái)了綠柳成蔭,。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié),。
孩：在我們自己的節(jié)日里,，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》
孩：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十九
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽,、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的,，六月,，是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日,，六一,，是我們最快樂(lè)的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里,，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20__六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼：我們要用最美的舞蹈,，最甜的歌聲,，為我們自己的'節(jié)日增光添彩!
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(楊園長(zhǎng)講話)
幼：歡樂(lè)的六一,，幸福的時(shí)刻,，到處都是歌聲，到處都是歡笑,，我們歌唱今天的幸福,，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)啦花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
幼：看完啦老師的精彩表演,，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,，現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請(qǐng)__的家長(zhǎng)上場(chǎng)!(家長(zhǎng)講話)
師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,，滿(mǎn)天都是小星星,。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)啦!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴,，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,，你們就知道啦!
師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)啦北斗神拳，都快成啦武林高手啦!
幼：是啊,，我們從小學(xué)好武藝,，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》
師：看完啦這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句啦,，接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話
師：在我們錦繡幼兒園,，每一天都充滿(mǎn)著快樂(lè)與安寧,，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴暮推进潱?，她們飛來(lái)啦,，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》
幼：你是快樂(lè)的，我是幸福的,，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》
師：拔蘿卜,，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜,，瞧,，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜啦，到底拔出來(lái)啦沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道啦,。
師：童年是五彩的夢(mèng),，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉,，看見(jiàn)啦嗎?你我就在花的中間,，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈,，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員,。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞,，帶給我們無(wú)限的快樂(lè),，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》
師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!
幼：對(duì)面的老師,，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái),，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采啦，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),，幾個(gè)月前,，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天,，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,，邁開(kāi)啦自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼：我們是爸爸媽媽的希望,，我們是家中的小太陽(yáng),，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲啦!(講解游戲規(guī)則)
游戲一：吹泡泡
游戲二：揪尾巴
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光,，在這快樂(lè)的日子里,，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月,，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育,，六月的成長(zhǎng)!
幼：六月,，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),，養(yǎng)育我的沃土,，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月,，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們
合：明年六一再相會(huì)!
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇二十
吳：尊敬的老師,，
劉：親愛(ài)的同學(xué)們：
齊：大家下午好!
齊：吳小學(xué)五年級(jí)慶“六一“聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
蔡吳：童年是快樂(lè)的兒歌，吳：童年是鮮艷的花朵,。
吳：童年是初升的太陽(yáng),，劉：童年是無(wú)畏的拼搏!
吳：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了!
吳：在期待中,，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
吳：看,，我們的花裙子飄起來(lái)了!
吳：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了!
吳：唱起來(lái)吧,，
劉：跳起來(lái)吧,，
吳：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望!
吳：首先，請(qǐng)大家聽(tīng)一段六一節(jié)介紹,。
吳：請(qǐng)劉同學(xué)上臺(tái)。
大家好!下面由我給大家講講“六一”國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)(1925年8月,，世界54個(gè)國(guó)家的代表,，聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國(guó)際大會(huì)”，發(fā)表了愛(ài)護(hù)兒童,、保障兒童福利的宣言,。國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó),、美國(guó),、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié),，英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。
我國(guó)兒童節(jié),，早期為每年的4月4日,，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。新中國(guó)成立后，勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人,，廣大少年兒童也成了國(guó)家的小主人,，為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想。
在第二次世界大戰(zhàn)期間,，19吳年6月,，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng),。村里的房舍,、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了,。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè),，過(guò)著饑寒交迫的生活,。兒童的處境更糟，有的得了傳染病,，一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,，受盡折磨，生活和生命得不到保障,。
為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利,，1949年11月,，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺,、毒害兒童的罪行,。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),，為了改善兒童的生活,，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。
1949年12月,，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令,，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié),。與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái),。從此，每年的這一天,，全國(guó)少年兒童都要舉行各種活動(dòng),，歡慶自己的節(jié)日,。許多公共娛樂(lè)場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開(kāi)放，各機(jī)關(guān),、團(tuán)體,、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的一天,。
六一兒童節(jié),，也叫六一國(guó)際兒童節(jié)，每年的6月1日舉行,，是全世界少年兒童的節(jié)日,。)謝謝大家!
劉：同學(xué)們們，多有趣的活動(dòng)啊!是誰(shuí)培養(yǎng)了我們?
全班同學(xué)齊：是我們的老師!
吳：多么有意義的“六一”呀!是誰(shuí)教育了我們?
全班同學(xué)齊：是我們的老師!
吳：是啊!幾年的生活,，幾年的愛(ài),，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
吳：我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入,，嘔心瀝血,。
吳：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
吳：是綠洲的甘泉和沃土,，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,。
吳：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
男齊：感謝您,，敬愛(ài)的老師
女齊：感謝您,，親愛(ài)的園丁
吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
吳：讓我們說(shuō)一聲：(齊)：老師,，謝謝您!
全班同學(xué)起立：老師,，謝謝您!(鞠躬)
吳：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀(全體女生)
吳：老師像什么?
全體女生：老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程,。
吳：老師像什么?
全體女生：老師像春雨,，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
吳：老師像什么?
全體女生：老師像園丁,，把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
吳：老師像什么?
全體女生：老師像一把金鑰匙,，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù),。
吳：老師像什么?老師像我們的媽媽?zhuān)焯炫惆樵谖覀兩叄嬖V我們一些豐富多采的知識(shí),。
吳：是老師給了我們那么多的知識(shí),，再這里我們要祝所有的老師永遠(yuǎn)健康、幸福,。
全體女生：祝老師永遠(yuǎn)健康,、幸福,。(鞠躬)
吳：你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅,。同學(xué)們你可知道：
吳：六一,，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
吳：他要你思索,、要你動(dòng)腦,、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇,。
吳：“六一”每一年過(guò)去的,，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
蔡吳：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表,。
吳：“六一”啊!你的每一年,，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
吳：你的每一年,，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,，新的征途，新的事業(yè),，新的階梯——合：你的每一年,，也記載著我們楊小人的勤奮、踏實(shí),、創(chuàng)新,、向上。
吳：親愛(ài)的同學(xué)們,，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊,。
劉：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜,。
女主持人齊：感謝你呀,，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
男主持人齊：感謝你呀,，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年,。
吳：同學(xué)們你們說(shuō)“六一”像什么
男生齊：“六一”，一年僅一次,，象小船,，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊,。
女生齊：“六一”,，一年僅一次，象蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉,，翩翩地飛過(guò),。
吳：同學(xué)們，拉住小船,，抓住蝴蝶,，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
吳：一年一個(gè)音符,，一年一級(jí)臺(tái)階,，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
吳：洋溢著幸福的笑臉,，灑下一路歌聲,，留下無(wú)限美好的回憶。
蔡吳：再有一年,，我們將離開(kāi)母校,，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
吳：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,，
吳：出母校我們是鮮艷的花朵,，
劉：今天我們相聚在這里，
吳：明天我們共建偉大的祖國(guó),。
吳：放飛我們的`希望吧,。
主持人齊：明天更美好!再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇二十一
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);
(乙)六月有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng);
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子;
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆;
(合)共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。
(乙)“快樂(lè)童心,，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,，感謝在場(chǎng)的所有工作人員，您們辛苦了!
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇二十二
從五月的塵埃中反彈,，迎接六月的時(shí)光,。
乙：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲構(gòu)成了歡樂(lè)的海洋
c:六月是童年的搖籃;
六月是童年的幻境
e:六月是童年的太陽(yáng);
六月是我們所有人的節(jié)日,，我們給它增添光彩
答：學(xué)校一年級(jí)6月1日慶祝兒童節(jié),，“節(jié)日，讓我們的幸福飛翔”文藝演出
一起：從現(xiàn)在開(kāi)始
首先,，我們以熱烈的掌聲歡迎所有的學(xué)生,、老師和家長(zhǎng)參加我們的六一演出。
接下來(lái),，請(qǐng)校長(zhǎng)在會(huì)上講話
d:從踏進(jìn)校門(mén)的那天起，我就在心里埋下了一個(gè)愿望;
c:盡快帶一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,，就像我弟弟妹妹一樣,。
今天,，在這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻，
我們成了光榮的少先隊(duì)員
答：是綠洲和肥沃的土壤滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b:是老師,、父母,、母親無(wú)私的感情，孕育了無(wú)數(shù)對(duì)未來(lái)的希望
謝謝你,，親愛(ài)的老師
謝謝你,，親愛(ài)的爸爸媽媽
謝謝你幫助我們邁出人生的第一步
我們說(shuō)：謝謝老師!爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!
全場(chǎng)觀眾：謝謝老師!爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!
乙：請(qǐng)欣賞一(1)班曾靜雅、王曉婷,、莫萬(wàn)軒的鋼琴演奏《天使》,。
接下來(lái)，請(qǐng)一(2)班的黃嘉鑫表演向西跳：《魅力寶貝時(shí)裝秀》
接下來(lái),，請(qǐng)欣賞兒童獨(dú)奏《媽媽親,，老師親》，表演蘭博的一個(gè)(6)班,。
六月是我們的花季,。
六月讓我們的明天更加光明
六月給我們帶來(lái)了金色的童年
請(qǐng)欣賞一(7)班的陳石廷表演的詩(shī)歌朗誦《小圓舞曲》。
讓我們請(qǐng)1(3)班和華斌為大家表演手部動(dòng)作,。
乙：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,。表演者：一(5)班，周軼君,。
c:現(xiàn)在,，請(qǐng)一(6)班的所有學(xué)生為大家表演節(jié)奏。
請(qǐng)欣賞一(4)班的曾曉欣表演的鋼琴獨(dú)奏《小小泥匠》,。
伙計(jì)們,，看，一群天真活潑的小鴨子,，一個(gè)淘氣的孩子,，正在橋前順流而下。
數(shù)鴨子!請(qǐng)聽(tīng)一(6)班陳獨(dú)奏《祖國(guó),，祖國(guó)我愛(ài)你》
請(qǐng)欣賞一(6)班的彭,、四人組的鋼琴演奏。
請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,。表演者：彭(6)一班,。
b:武術(shù)是中國(guó)文化的瑰寶。讓我們邀請(qǐng)一(6)班的蘭博為大家表演武術(shù),。
請(qǐng)欣賞舞蹈《節(jié)日,，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：1(4)班
c:請(qǐng)欣賞一(7)班的吳體如表演的鋼琴獨(dú)奏《小星星》,。
最后,，請(qǐng)欣賞1(6)班曾鄭虔表演的《數(shù)鴨子》,。
阿瑟：童年是一首音符優(yōu)美的歌
cd:童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)幻想和憧憬
ae:童年是一幅畫(huà),，稚嫩的畫(huà)筆描繪的是眼中五彩繽紛的世界,。
bd:童年是五顏六色的衣服，藏在我們五顏六色的衣服里,，對(duì)我們微笑
同學(xué)和伙伴
讓我們唱《春天來(lái)了》
慶祝我們共同的節(jié)日-
一起：六一兒童節(jié)
音樂(lè)聲音《模仿雨想象》
(臺(tái)上臺(tái)下唱《可愛(ài)的鴨子》,，共鳴，掀起高潮)
一年級(jí)慶典的表演到此結(jié)束,。
答：各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
親愛(ài)的老師和學(xué)生們
co:大家好!
甲：散發(fā)五月的芬芳
歡迎來(lái)到六月
我們的心就像盛開(kāi)的花朵
乙：掀起歡樂(lè)的海洋!
答：六月是童年的搖籃和幻境,。
b:六月，有童年的沃土和陽(yáng)光,。
六月是一首歌,，一首快樂(lè)的歌
孩子們邁著歡快的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日,。36600.
一起：“兒童節(jié)”!
答：雖然我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
雖然我們只是一顆小星星,，但我們?cè)诶蠋熒磉吙鞓?lè)地發(fā)光,。
在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們懷著感激之情說(shuō)——
謝謝你,，爸爸媽媽!謝謝各位辛苦的老師!
答：今天,，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候和殷切的期望來(lái)看我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
讓我們見(jiàn)見(jiàn)今天在座的一些領(lǐng)導(dǎo)和客人,。它們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天我們都聚在一起,。讓我們向你致敬!
b:讓我們跳出自己的遠(yuǎn)大理想來(lái)跳舞吧!
答：我們將以智慧和熱情播下希望的種子!
我們將用夢(mèng)想和彩虹編織一個(gè)沒(méi)有遺憾的童年!
組合：校慶“六一”師生藝術(shù)表演現(xiàn)在開(kāi)始!
六一兒童節(jié)的主持人稿 六一兒童節(jié)的主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇二十三
(主持人1男1女)
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
2：各位來(lái)賓!
1：老師們、同學(xué)們
合：大家下午好
1：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
2：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng)。
1：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌
2：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
1：盡管,，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
1：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)：
2：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師!
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
1：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!
2：我們將用夢(mèng)幻與彩虹,，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：20__年__小快樂(lè)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目一：《蟲(chóng)兒飛》
1：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎
2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光
1：螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒,，于亞夢(mèng)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年,。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》，請(qǐng)歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》做好準(zhǔn)備,。
節(jié)目二：歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》
2：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》,，我想我們很多人都看過(guò)，下面就有請(qǐng)四年級(jí)一群青春美少女們給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養(yǎng)》,。請(qǐng)舞蹈《星座密碼》做好準(zhǔn)備,。
節(jié)目三：舞蹈《星座密碼》
1.只有朋友之間才知道，要永遠(yuǎn)好好守護(hù) 一組暗號(hào),，讓我們一起 跳出快樂(lè)的舞蹈,，只要有信心夢(mèng)想就會(huì)達(dá)到。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《星座密碼》,，請(qǐng)舞蹈《小蘋(píng)果》做好準(zhǔn)備,。
節(jié)目四：舞蹈《小蘋(píng)果》
2：“你是我的小呀小蘋(píng)果兒”，這耳熟能詳?shù)男删褪墙衲?/p>
最火的歌曲,，小蘋(píng)果的舞蹈也秒殺其他廣場(chǎng)舞,，那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》,，請(qǐng)雜技《雙神機(jī)器》做好準(zhǔn)備,。
節(jié)目五：雜技《雙神機(jī)器》
1：聽(tīng)說(shuō)我們班的小男子漢們辛苦排練了個(gè)雜技呢，他們還賣(mài)關(guān)子,，今天老師終于能一睹為快啦,，不知在座的同學(xué)們是否跟老師一樣期待呢?下面請(qǐng)欣賞雜技表演《雙神機(jī)器》。請(qǐng)五年級(jí)魔術(shù)表演做好準(zhǔn)備,。
節(jié)目六：魔術(shù)表演
2：好聽(tīng)的歌,、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來(lái)點(diǎn)特別的吧,，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的男子漢們帶來(lái)的魔術(shù)表演。
節(jié)目七：朗誦《常懷一顆感恩的心》
1.在這歡快的節(jié)日里，我們盡情地在這里歌唱,、舞蹈,，我們的生活是多么幸福啊，我們感恩,，感恩父母,，賜予我們生命，感恩老師同學(xué)教會(huì)我們成長(zhǎng),，感恩親愛(ài)的祖國(guó),，同學(xué)們，常懷一顆感恩之心,，我們將會(huì)收獲更多快樂(lè),。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩之心》。
節(jié)目八：歌曲《明天會(huì)更好》
昨天,，只隱約可見(jiàn),，是遠(yuǎn)去的微笑;今天，如不息的泉水,，在腳下奔跑;眺望遠(yuǎn)方,，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。 我們將所有的真情寄托于明天的擁抱,，讓我們一起祝福,，共同祈禱：《明天會(huì)更好》!請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》
結(jié)束語(yǔ)：
1：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
2：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。
1：托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
2：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。
1：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福,，
2：我們是祖國(guó)的春天,，我們是祖國(guó)的希望。 衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
1：幸福的時(shí)光卻總是太短暫,。
2:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
1：__小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束
