在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇一

根據(jù)上級文件精神,，圍繞“光榮的人民教師”這一主題,，遵循“隆重、熱烈,、簡樸”的原則,，廣泛宣傳人民教師的功績和高尚師德，宣傳教育改革發(fā)展的成就,。

二,、組織機構

主 任：

副主任：

成 員：

總策劃：

活動主持人：

三、活動內(nèi)容

(一)教師才藝展示活動

負責人：

1,、每個年級組一個節(jié)目

2,、音樂老師每人一個節(jié)目

3、新進教師每人一個節(jié)目

(二)“維護名校形象，是我的責任”宣誓簽字活動

負責人：

1,、資深教師組 (牽頭人：)

2,、女教職工代表組 (牽頭人：)

3、青年老師代表組 (牽頭人：)

4,、新進教師組 (牽頭人：)

(三)各類優(yōu)秀表彰活動

負責人：

1,、200學年度先進教育工作者

2、200學年度先進教科研工作者

3,、200學年度優(yōu)秀班主任

4,、200學年度優(yōu)秀輔導員

5、200學年度優(yōu)秀少先隊工作者

6,、200學年度優(yōu)秀年級組

7,、200學年度優(yōu)秀教研組

8、首屆名師

四,、后勤保障

負責人：

1,、場地布置：(宣誓簽名、臺下教師座位的安排等) (音響)

2,、會場協(xié)調：

(學校退休教師的接待工作)

3,、茶配準備：

4、晚宴安排：

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇二

一,、活動主題：一日為師 終生為父——祝老師們身體健康,、生活快樂

二、活動目的：主動參與社區(qū)的活動,，提高飯店的親和力

三,、活動安排：

1、贈送活動

針對對象—各大小學中學校的老師;

具體內(nèi)容—9月10日,，憑教師證即可在前臺領取一份禮物,，每張教師證限領一份，(但希望不要在前臺直接領取,，這樣人多會混亂,，反而造成客戶的反感心理);

執(zhí)行方法—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物;

2,、征文比賽

針對對象—各小學中學以及幼兒園的學生;

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事、真情,，題材不限,，字數(shù)不限;

執(zhí)行方法—即日起接受到9月9日結束，作文統(tǒng)一交到前臺科;9月10日,，進行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎,。

3,、有獎問答

針對對象—9月10日的顧客

具體內(nèi)容—結合活動2的頒獎活動，在現(xiàn)場進行頒獎與有獎問答相結合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答),，使現(xiàn)場顧客主動參與到“尊師重教”的宣傳活動,，也使現(xiàn)場教師的感受飯店的感恩之情。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇三

金秋九月是收獲的季節(jié),，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿天下的喜悅,，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,，辛勤的園丁，愿園中的花更艷,，更香,，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下：

一,、領導機構

組 長：

副組長：

成 員：

二,、活動主題：

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

三,、指導思想

進一步推進師德建設,，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動要本著“隆重,、熱烈,、務實、簡樸“的原則,，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力。

四,、活動時間：

教師節(jié)前一周

五,、具體活動安排

活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間,，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議,。(六1班負責)

活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡,。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動,，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”,，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播,。(負責)

活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會,。 (各班主任負責)

活動準備6：培訓主持人兩名。(汪負責)

五,、教師節(jié)前一天活動流程如下：

1,、清晨，校園插上彩旗,。

2,、課間操時間，全體師生集合操場,，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱,。小主持人上臺主持，全體學生唱歌,。

3,、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)

5,、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師,，獻上鮮花祝福,，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

六,、相關工作人員安排：

1,、活動總負責：

2、活動宣傳報道：

3,、活動攝像,、拍照：

4、帶領學生到三幼：

5,、記者聯(lián)系,、電視臺聯(lián)系(待定)：

6,、紅領巾廣播站特別節(jié)目錄制：

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇四

一、開展走訪慰問教師活動

教師節(jié)前夕,，由縣領導帶隊,，組織有關部門領導深入基層學校慰問部分教師，體現(xiàn)黨和政府對廣大教師的關心,，對教育工作的重視,。

二、開好兩個會

一是開好教師節(jié)表彰大會,。大會要按照“隆重,、熱烈、喜慶”的原則進行,，規(guī)模要大,，規(guī)格要高?？h四大班子主要領導,、縣直有關部門領導,、優(yōu)秀教師代表,、全縣中小學校長參加。主要議程為：(1)對教師節(jié)模范,、xx年高考優(yōu)秀單位,，名教師、名學校以及為教育作出突出貢獻的縣直單位,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府進行表彰;(2)獲表彰的教師和單位典型發(fā)言;(3)縣委書記或縣長做重要講話,，總結一年來教育工作成績，對今后教育工作提出具體要求,。通過表彰大會,，號召全縣上下凝神聚力、團結協(xié)作,，建設教育強縣;激勵全縣教職工愛崗敬業(yè),，拼搏進取，靜下心來教書,，潛下心來育人,，為辦滿意教育做出新學的習貢網(wǎng)獻。

二是開好教師節(jié)座談會,。邀請縣領導,、政府督學、企業(yè)家,、社會人士,、離退休教師,、優(yōu)秀教師參加。會上,，匯報近年來我縣教育工作取得的成績以及困擾推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的問題,，共商教育強縣大計，謀求社會各界對教育工作的理解和支持,，引導社會各界為教育辦實事,，辦好事。

三,、突出做好宣傳工作

一是縣長接受電視采訪,，發(fā)表教師節(jié)電視講話。

二是舉辦教師節(jié)大型踩街活動,。在9月10日教師節(jié)當天上午,，由縣主要領導帶隊，組織教育部門,、縣直各單位干部職工及縣城學校教師組成方陣,，在縣城**大街舉行踩街活動，營造濃厚節(jié)日氛圍,。踩街活動擬定于上午8：30開始,，從**小學出發(fā)，沿**大街向西行進,，到路與**大街交叉口停止,。時間大約30-40分鐘。

三是利用縣內(nèi)外新聞和網(wǎng)絡媒體做好宣傳,。自9月1日起,，利用半月時間在縣電視臺、新聞網(wǎng)等縣級媒體開辟專欄,，廣泛宣傳我縣近年來教育工作取得的新成績,、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師,、教育工作者的先進事跡以及社會尊師重教的先進典型,，引導社會輿論關心教育、支持教育,，形成全社會尊師重教的良好氛圍,。

四是開展教育宣傳一條街活動。9月1日-30日,，在縣城**大街各個路標廣告點投放反映我縣市級規(guī)范化學校風貌,、優(yōu)秀教育教學成果和優(yōu)秀教師事跡的廣告，集中展示我縣教育的良好風貌,。(重點學校每個單位一個櫥窗,，費用由各單位負責)

五是舉行教育系統(tǒng)教師節(jié)版面展,。每個單位要制作2塊版面，全面介紹本單位近年來的發(fā)展狀況,，取得的工作成就,，于9月9日-10日在縣委、縣政府門口集中展示,。

六是舉行教師節(jié)校園“開放日”活動,。邀請學生家長、人大代表,、政協(xié)委員到學校參觀,、指導。各單位,、各學校要在本單位門口張貼標語,，懸掛慶祝教師節(jié)橫幅，利用校內(nèi)宣傳櫥窗,、壁報等陣地,，廣泛開展多種形式的宣傳活動。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇五

一,、活動主題

濃濃尊師意,，款款愛生情

二、活動目的

在教師節(jié)來臨之際,，在學校中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學生從自我的角度了解教師尊重教師,，并經(jīng)過實際行動表達對教師的敬意,，體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與職責,，在感受到學生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與職責。

三,、活動過程

1,、校長國旗下講話，號召全校同學,，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2、每位學生制作一張感恩卡贈送給教師,。

3.大隊部在教師節(jié)當天安排8位禮儀大使迎接教師上班,。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報,。

5,、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會,。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

6,、開展“我心中的好教師”為主題的征文,，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好教師”，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定。字數(shù)：中年級不少于300字,。高年級不少于500字,。上送時限：請在_月_日之前上交大隊部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，學校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登,。

7、教師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,，更應自省自勵,，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,，用雙手播種期望,，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能,，相信每個學生都具備進取向上的強烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生,，真誠的嚴格要求每個學生,，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學職責,，讓他們的職責喚起我們的愛心,，用我們的愛心職責心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的完美明天。

四,、活動安排

1,、_月_日，在全體家長中開展了“爭做禮貌教師,，拒收節(jié)日饋贈”,、“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),。為此，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字,，再回到學校,。

2、_月_日午時,，在教師中開展“尊重職業(yè),、尊重自我、享受教育,、重溫承諾”的教育活動,，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上,，黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求,，并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。_校長要做重要講話,，教師們要自我的師德承諾書上簽字,。號召全體教師必須會履行自我做教師的尊嚴，做一名學生,、家長,、社會滿意的光榮的人民教師。

3,、_月_日——_月_日,，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,，一張自制的敬師卡,，一份整潔干凈的作業(yè)，一切禮貌守紀的行為,。進取在學生中倡導用自我力所能及的方式為教師慶祝節(jié)日,，屏棄以往送花、送禮的形式,，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福,。

4、在教師節(jié)前夕,，進取利用廣播、宣傳板等等形式在學校內(nèi)進取營造過禮貌,、節(jié)儉,、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

5,、校領導督察：在教師節(jié)當天,，校領導在學校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學生及家長有為教師送禮品的行為,，立刻婉言拒絕,、勸其回到。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇六

一.活動主題：感恩教師節(jié)

二. 活動時間：9月5日0:00~9月12日20:00

三.活動形式：以回復貼子蓋樓的形式,，與買家互動吸引店鋪收藏和借助教師節(jié)為老師送祝福來隱性宣傳店鋪,。同時推出倆款特價商品，作為買家后的主推商品,。

四.活動內(nèi)容：在店內(nèi)導航里加上“交流區(qū)”,，在交流區(qū)里發(fā)布貼子，如實現(xiàn)的效果不好,，則以淘寶論壇為主,，內(nèi)容大概如下:

【那些年我們一起談論過的老師】

又是一年教師節(jié)，大家還記得對自己印象最深刻的老師嗎?不論是那個孜孜不倦教導你的,、還是那個罰你補作業(yè)補到手發(fā)麻的,，都值得我們在這個教師節(jié)來吐槽一下

另外，不同中獎樓層的各位童鞋還會獲得我們額外提供的優(yōu)惠特權!

參與方式：

1.收藏店鋪

2.跟帖回復：【老師辛苦了】+(你想對老師說的話)

在此,，【___專營店】愿做您溝通的橋梁,，為保證“感恩教師節(jié)”的順利進行和您的積極參與，盡一份微薄的力量,，凡是參與活動均有機會贏5折優(yōu)惠卡,，以旺旺id號為準，無論何時何地,，再也不用等到節(jié)假日打折,，想買隨時都是5折優(yōu)惠哦!

尚藝家居5折優(yōu)惠卡僅限量15張(期限為三個月)。

派發(fā)形勢：以獲獎的15個樓層的旺旺id為中獎id,。

為確保網(wǎng)絡的公正性,，獎勵樓層計算公式：以9月12日當天的3d中獎號碼作為基數(shù)，三個數(shù)相加的和為第一個中獎樓層,，再以中獎的樓層作為基數(shù)加50的和為第二個中獎樓層,，第三個中獎樓層為上一中獎樓層再加50.以此類推。

例：3d中獎號碼為910,，9+1+0=10,，則第一個中獎樓層為10,10+50=60，則第二個中獎樓層為60,60+50=110,，則第三個中獎樓層為110.以此類推,。

注明：同一個旺旺id號蓋樓最多連續(xù)不超過5次，獎勵不重復,，如重復則獲獎樓層為下一樓層,。20__年9月12日20:00進行鎖帖,。

五.另：店內(nèi)倆款商品特價優(yōu)惠，玫瑰花/南瓜花瓶(此倆款也是為了9月17號大連促銷活動的一個預熱)

六.宣傳力度：

(一).老客戶集體手機發(fā)信息:

“教師節(jié)來臨之際,，尚藝家居專營店推出“勿忘恩師”贏6折永久優(yōu)惠卡活動,，限量15張，真的是終身6折優(yōu)惠哦,，無論何時,，這個待遇只屬于您。

詳情關注：___專營店(此鏈接為活動頁面鏈接,，手機上網(wǎng)的用戶可直接點擊,，可以實現(xiàn)，具體操作,，有待試驗)

(二).微博推廣

(三).社區(qū)網(wǎng)站推廣

(四).其他推廣

七.圖片制作：

首頁倆張宣傳大圖：

1.宣傳教師節(jié)蓋樓圖片,，要求：活動內(nèi)容詳細，圖片底色最好有本店商品,，連接到蓋樓的活動頁面,。

2.倆款單品特價：玫瑰花199包郵，南瓜小花瓶特價8折包郵,。預期效果：增加店鋪人氣和收藏量

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇七

我們的前輩,、我們這一代，以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不一樣的坎坷,、幸福,，為附小的提高、_教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了不可磨滅的力量,。在此,，學校工會向附小全體教師道一聲：“教師，您辛苦了!”工會將在9月7日午時,，以各工會小組開展包餃子,、繪彩燈活動的形式，促進教職工友誼,，慶祝教師節(jié),。具體安排如下：

一、活動主題：

教師,，您辛苦了!——慶祝第“三十四”個教師節(jié)

二,、活動時間：

9月7日午時第二節(jié)課下課后，空課的教師能夠先開始,。

三,、活動地點：

兩校區(qū)食堂

四、活動資料以及分工

(一)巧手包餃子

每個工會小組的餃子餡,、餃子皮、餐具(碗、筷,、生粉,、不銹鋼大盤子)、食醋,、一次性塑料桌布,、保鮮膜由方_落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲,、電磁爐,、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節(jié)”主題,，分別由陳_和何迪怡教師負責拍照,，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影,。

(二)匠心繪彩燈

每個工會小組6盞燈籠,，組員自我設計，采取彩繪,、貼紙,、diy手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”，9月7日放學前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域,。學校供給沒有裝飾的燈籠,，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備,。_校區(qū)由陸喜負責選址,，準備好展示的繩子等工具。白馬校區(qū)由張_負責,。分別胡_和馬_教師負責拍照,，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片,。

(三)師生映像館

每位教師選一張和學生的合影(電子稿),，能夠是正在任教的，也能夠是和以前學生的,，標注姓名,，發(fā)給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學前分別發(fā)給胡_(松風)和邵_教師(白馬),。辛苦兩位教師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放,。

(四)教師，您辛苦了!

1.9月10日,，早晨,，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側,，見到每一位進校的教師，齊行隊禮,，齊說一聲“教師好,，教師辛苦了!”或“教師節(jié)日歡樂”等祝福的話。(_)

2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會,，由大隊輔導員倡議,，經(jīng)與隊干部商量，把同學對教師的感恩之心體現(xiàn)于行動,，能夠是做手工賀卡,，能夠更創(chuàng)意，折千紙鶴,，做衍紙,，幸運星瓶等等，各年級量力創(chuàng)意,。一,、二年級小朋友年齡小，可團體鞠躬祝福,，送上一句祝福語,。(_)

3.9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合,。(_)

①學生代表獻詞,。(兩校區(qū))

②_校區(qū)五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的杜_教師獻花,。1束鮮花由林_教師負責落實,，10日早晨7點45分前送到_校區(qū)傳達室。

(五)相關工作

1.報道：毛_,，完成后配上照片上傳學校網(wǎng)

2.彩燈準備：張_

3.松風校區(qū)總負責：_：_;_校區(qū)總負責：_教師協(xié)助,。活動結束后,，請關注相關用品的收拾以及食堂衛(wèi)生

4.未盡事宜,，請與張_教師聯(lián)系。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇八

為積極響應閔行區(qū)教育局關于開展教師節(jié)活動的號召,，推進我校教育和諧發(fā)展,，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活,，進一步增強教師的責任感和使命感,，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領,，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢,，我校黨政領導決定于教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動,。

一,、活動主題：凝聚正能量,，暢想夢

二、活動組委會

三,、活動安排：活動時間：20xx年8月20----9月20日

(一)全?？倓訂T

工會：

1、征集全體教工意見,，投票評選出x學校優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師,、優(yōu)秀組室,、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰,，激發(fā)教師正能量;

2,、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè),、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡,。大力倡導高雅藝術,，弘揚民族文化，鼓勵自編,、自演,，排演出思想性強、題材新穎,、形式多樣,、格調清新、活潑健康的藝術精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演,。本次活動設組織獎(評選范圍：教研組、組室),、創(chuàng)意獎(評選范圍：組室,、教研組或個人)、表演獎(個人)若干,。申報截止時間：8月30日,。

教工團支部：

1,、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助,，或是傷害與心結,，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想,?；蚴且浴澳壅芰俊诚雺簟睘橹黝},，談一下自己的想法,。1000字左右，本次評選一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀,。征文截止時間：8月30日,。

德育、少先隊：

1,、開展“師恩情深,，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”,、“老師,，我想對您說”、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動,、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動,、給學生和教師一個倡議活動等等,。

2、本次活動倡議學生用樸素的行動,、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩,，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習,、熱愛生活,，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

(二)聚焦亮點

1,、開展“凝聚正能量,、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

(9月6日周五下午,，黨政,、工、團聯(lián)合主辦,。)

2,、根據(jù)主題，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動,。

(9月10日，德育,、少先隊主辦,。)

(三)暢想夢(9月10日——9月20日)

1、以第29個教師節(jié)為契機,，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感,、責任感和使命感,，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢,。

2,、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學生熱愛學習,、熱愛生活,，擁有美麗少年夢。

四,、活動要求

1,、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量,，暢想夢”的活動主題,，組織廣大教職工和學生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，比貢獻、比技能,，激發(fā)正能量,，開啟師生逐夢之旅,。

2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),，慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想,、學習和生活,，使全校教職員工能安心從教，樂于從教,。

3,、活動要精心設計，使慶祝,、表彰與學習教育相結合,，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感,、責任感和使命感,。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇九

指導思想：

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動,，就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見,，民族的復興與教育事業(yè)息息相關,，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,，一世艱辛,，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望,，而我們就是那顆希望的種子,，在老師的手心里正在茁壯地成長著……

為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感,，組織這次“老師,，托起太陽的人”主題活動。

活動安排：

1,、采訪老師,，了解老師一天的工作，寫好采訪稿,。教師節(jié)活動策劃方案匯總活動方案

2,、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記,。

3,、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助,，記錄和摘抄,，并且寫出自己的體會和感想。

4,、查找名人尊師的故事,、尊師敬師名言警句等，摘抄,。

5,、了解“教師節(jié)”的由來。

6,、出“老師,，托起太陽的人”的主題墻報。

7,、組織主題畫,、手抄報展示活動。

8,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

9,、早上見到老師時送上一聲親切的問候,。

10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表,。

11,、“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：

1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2)自己制作一個賀卡,，送給老師;或到商店買一張賀卡,，悄悄放在老師的辦公桌上;

3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

4)當老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

5)以全班同學的名義,，在老師的講臺上放一束鮮花;

6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子,。

12,、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解,、尊敬,、贊頌，用文字表達出來。

13,、“教師節(jié)”召開主題班隊會,，慶祝老師的節(jié)日。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇十

活動目的：以慶祝第31個教師節(jié)為契機,，以創(chuàng)建四川省綠色學校為背景,，通過開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動,，培養(yǎng)隊員愛學習,、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心,，體驗教師育人的辛勞,。

活動系列：

活動一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶,，沁人心脾,，讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會課進行)

活動二：送一顆綠糖開學一周來,，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭,，送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意,。

活動三：做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手,，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來,，制成一片“綠”葉(葉狀卡片),，送給老師。

活動四：“種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉,，裝扮成一棵“綠”樹,，(建議在班隊課進行，“綠樹”大小統(tǒng)一,，學校下發(fā))周四中午年級組長收齊交大隊部,，周四下午美術組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評比,。

注意事項：1,、活動1、2各中隊可根據(jù)實際情況選擇進行,?；顒?、4為2~6年級必搞項目,。此外,，9月10日為教師節(jié)升旗儀式,。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇十一

一、活動目的：

9月10日是我國教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情,，改善師生關系,。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動,。

二,、活動主題：

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三、活動時間：

9月4日----9月13日

四,、活動內(nèi)容：

(一)國旗下講話

學生代表作一次國旗下講話,，向全體教職工送祝福，感謝師恩,。

(二)主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會,。各班級可采取座談、演講,、表演等多種方式開展本次主題班會活動,。要求主題突出、形式新穎,。以達到培育學生尊敬教師,、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情,，表達學生對教師的感恩之情。教師節(jié)活動策劃方案匯總文章教師節(jié)活動策劃方案匯總,。(各班9月7日下班前交班會設計要點,，交給劉帥老師)

(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設立點歌臺,，歡迎全院學生為老師點播歌曲，送上祝福,。

①專設慶祝教師節(jié)專題廣播,。

②內(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲,、學生及家長的祝賀,、老師寄語等,。

③9月7日開播至9月12日止。

(四)一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,，熱烈慶祝第27個教師節(jié)!”“感恩老師,，祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,，您辛苦了!”大屏幕滾動時間：9月7日---12日,。

(五)一張手抄報

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張，9月5日放學前上交至學生會,，9月7日開始展出,。

(六)真情瞬間征圖活動。

請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候,。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學工部老師處,，屆時將制作展板展出。

(七)征文：

主題：獻給老師的祝福

要求：參賽作品題目自擬,，文體不限,，要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,，主題鮮明,，能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫,。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師,。

(八)一句留言

學生會制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板若干,，一份自制賀卡,，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情,。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言,、送祝福。

五,、活動要求：

1,、各班要認真組織發(fā)動，積極準備,，保證活動效果,。

2、手抄報內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,，自擬標題,，板塊新穎,、書寫端正。

3,、對征文及照片進行評比及表彰,。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名,，三等獎6名,。

4、9月14日向學工部遞交教師節(jié)活動小結(電子版),。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇十二

為積極響應閔行區(qū)教育局關于開展教師節(jié)活動的號召,，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采,，豐富廣大教職工的文化生活,，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上,、積極樂觀的正能量,，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領,，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業(yè)中,，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動,。

一,、活動主題：凝聚正能量，暢想夢

二,、活動組委會

三,、活動安排：活動時間：20xx年8月20----9月20日

(一)全校總動員

工會：

1,、征集全體教工意見,，投票評選出x學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀科研教師,、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎,，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰，激發(fā)教師正能量;

2,、以教研組及組室為單位,，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè),、教書育人,、無私奉獻的高尚情操和動人事跡,。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化,，鼓勵自編,、自演，排演出思想性強,、題材新穎,、形式多樣、格調清新,、活潑健康的藝術精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設組織獎(評選范圍：教研組,、組室),、創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人),、表演獎(個人)若干,。申報截止時間：8月30日。

教工團支部：

1,、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結,，對自己教育工作的啟發(fā),，并寫出自己的體會與感想?；蚴且浴澳壅芰?、暢想夢”為主題，談一下自己的想法,。1000字左右,，本次評選一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日,。

德育,、少先隊：

1、開展“師恩情深,，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動,。如：開展“愛要說出來”、“老師,，我想對您說”,、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動,、給老師提一條建議活動,、給學生和教師一個倡議活動等等。

2,、本次活動倡議學生用樸素的行動,、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學生學會向師長感恩,，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情,，構建更為和諧的師生關系,，從而使學生熱愛學習、熱愛生活,，做個敢于擁有夢想的新時代好少年,。

(二)聚焦亮點

1、開展“凝聚正能量,、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會,。

(9月6日周五下午，黨政,、工,、團聯(lián)合主辦。)

2,、根據(jù)主題,，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。

(9月10日,，德育,、少先隊主辦。)

(三)暢想夢(9月10日——9月20日)

1,、以第29個教師節(jié)為契機,，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領,，進一步增強廣大教師的光榮感,、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢,。

2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),，激發(fā)教育學生熱愛學習,、熱愛生活，擁有美麗少年夢,。

四,、活動要求

1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想,，突出“凝聚正能量,，暢想夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生積極參與,，充分發(fā)揮全校師生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻,、比技能,，激發(fā)正能量，開啟師生逐夢之旅,。

2,、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師,，特別關心他們的思想、學習和生活,，使全校教職員工能安心從教,，樂于從教。

3,、活動要精心設計,，使慶祝、表彰與學習教育相結合,，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡,，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感,。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇十三

各市場召開茶話會,，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動;

活動主題：桃李滿天下,，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會,、座談會)

活動目的：

1、借助節(jié)日機會，把握合理主題,，促進銷量,，聯(lián)絡感情;

2、企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象,，推動顧客升級,。

1,、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發(fā)言,，員工獻花;

3,、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

4,、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

1,、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

2,、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師,，祝您健康!老師,，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1、顧客就座的桌子上放小食品,、水果,、紅酒;

2、會場條幅配合,。

1,、工作人員統(tǒng)一工裝。

2,、會議過程,，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側,，積極鼓掌,，制造場效。

3,、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責,。

4、會議期間,，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動,。

5、會議期間,，不得在會場內(nèi)接,、打電話和收、發(fā)短信。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇十四

活動目的：以慶祝第31個教師節(jié)為契機,，以創(chuàng)建四川省綠色學校為背景,，通過開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動,，培養(yǎng)隊員愛學習,、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心,，體驗教師育人的辛勞。

活動系列：

活動一：泡一杯綠茶老師,，辛苦了!喝杯綠茶,，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話,。(建議在晨會課進行)

活動二：送一顆綠糖開學一周來,，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片,，定會給老師帶來一份初秋的愜意,。

活動三：做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手，把對老師想說的話寫下來,，把心目中老師的形象畫下來,，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師,。

活動四：“種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉,，裝扮成一棵“綠”樹，(建議在班隊課進行,，“綠樹”大小統(tǒng)一,，學校下發(fā))周四中午年級組長收齊交大隊部，周四下午美術組布置張貼,，周五在校園內(nèi)展出評比,。

注意事項：1、活動1,、2各中隊可根據(jù)實際情況選擇進行,。活動3,、4為2~6年級必搞項目,。此外，9月10日為教師節(jié)升旗儀式,。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇十五

一,、主題：幸福成長在二幼

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,，保安5名

活動時間：20xx年9月9日下午4:00

二,、目標

1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育,，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2.結合教師品牌建設,，外塑形象、內(nèi)強素質,，增強教師的使命感,，打造二幼教師品牌形象。

3.結合雁陣團隊的打造,，激勵教師自主發(fā)展,，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質上小學前教育品牌而努力,。

三,、活動準備

1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排,、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架,、橫幅、演講臺,、紅地毯鋪在中間,、主席臺凳子等。

2.各團隊自選統(tǒng)一服裝

3.“二幼我幸福的家”牌子

4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個,、優(yōu)秀班集體8個,、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

5.攝像：郝曉軍,，照相：張利民,、王秀紅，放音樂：白春芳

6.各種音樂：喜洋洋,、園歌,、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片,、贈書專題片等一律刻錄成光盤,，并提前是音響

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

四、活動過程4:00——5:30

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇十六

一,、指導思想：

為慶祝第32個教師節(jié),，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創(chuàng)新,、自立能力,，大隊布特制定如下方案：

二,、主題活動：

(低年級)：做個尊師好少年

9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作,，召開專題班會

9月2日：在教師指導下,，學生自己搜集材料，思考從哪些方面去尊敬老師

9月3-7日下午：落實行動

9月8日：各班選出兩名尊師好少年

9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎

(中年級)一份小卡片,，一片尊師情

9月1日：將此活動傳達給各班主任,，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創(chuàng)作

9月4日至6日：由各美術老師利用美術課指導制作

9月7日下午：由大隊部組織評選,，最終評出一,、二、三等獎

9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄

9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎,，并給相應中隊加分

(高年級)美文頌老師：

9月1日：將此活動傳達給各班主任,，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創(chuàng)作

9月4日至6日：由各語文老師利用課余指導制作

9月7日下午：由大隊部組織評選,，最終評出一、二,、三等獎

9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄

9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎,，并給相應中隊加分

三、輔助活動

1,、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會

2,、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報

3、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報

4,、少先大隊利用廣播站向全校師生宣傳“尊師”思想,，鼓勵學生踴躍投稿，寫出對教師的真心話

5,、利用國旗下的講話,，由學生向老師表達感恩之情

四、卡片制作要求：卡片大小16開,，內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,，圖文并茂，制作材料不限,。最后定稿用正規(guī)300字信紙,，格式詩、文章均可,?？ㄆ⒆魑拿堪?份,，一等獎2名,，二等獎兩名,，三等獎四名。獲得同年級組1,、2,、3名分別給輔導員加3、2,、1分,。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇十七

一、活動背景及意義

隨著一年一度教師節(jié)的到來,，作為大學生的我們想用自己微薄的力量,，回報偉大的老師，我們懷著一顆感恩的心,，帶著誠摯的祝福,，對老師說一聲：“節(jié)日快樂”。

二,、活動目的

在蘭州理工大學學生會號召下,，全體學生為辛勤播種的老師們畫出心中最美的老師、寫下最美的文字,、送出最深的祝福,

三,、活動主題:

猜猜他是誰感恩教師節(jié) 你心目中最喜愛的老師評選

四、主辦單位： 共青團蘭州理工大學委員會

五,、協(xié)辦單位： 蘭州理工大學學生會

六,、活動過程：

(一)、前期宣傳階段

1.科技部與廣播站聯(lián)系,、協(xié)商,，在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒體上)播放以“猜猜他是誰感恩教師節(jié)”為主題的視屏或者幻燈片。學校廣播在正常時間循環(huán)播放教師節(jié)專題音樂,，時間為下課階段,。領導對老師的祝福。音由自律選送,，樂照片由新聞部選送,。

2.文體部負責在各宿舍樓道下面以及宣傳版張貼通知，號召同學們用手中的筆畫出自己心目中的老師,，或者用猜謎,，對聯(lián)，寫口頭禪的形式讓大家猜猜所描述的那位老師是誰,。作品上交地點定大活三樓學生會辦公室時間為9月1日至9月7日早上9點至下午7點,。

3.辦公室對各院下達通知，希望各院積極配合,，各院交5幅選送的參賽作品,。地點校學生會辦公室,，時間9月1日至9月7日下午7點以前。

4.橫幅宣傳,，地點：北村大屏幕下與南村大西洋餐廳前,、四號樓前、一號樓前各掛一條10米長的橫幅,，內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”,、“老師您辛苦了”。組織部負責在9月7號以前掛在相應地點,。

5.海報宣傳,，共4張海報，北村紅柳廣場掛一幅,，南村食堂前一幅,，(內(nèi)容為號召同學們積極參與，寫祝福)四號樓前和一號樓前各掛一幅,。

6.與后勤的集團協(xié)商,，將各個網(wǎng)吧的電腦主題設為“猜猜他是誰，感恩教師節(jié)”主題的桌面圖片,。由科技部負責,。

7.科技部負責在人人網(wǎng)學生會的主頁上出一期教師節(jié)特刊。包括前期宣傳,，中期的報道以及后期總結，報道稿進行整理發(fā)放到人人網(wǎng),。

七,、前期準備階段

1.編委部負責將交作品的通知于9月1日前張貼在各個宿舍及學校宣傳版上面。通知內(nèi)容由編委負責,。

2.從9月1日起學生會以部為單位在辦公室值班,，登記同學們上交的作品(作者姓名，電話,，學院,，以及所描述老師的名字即答案)。辦公室負責制作值班表,。

3.新聞部負責制作視頻(或者幻燈片),，要求主題明確，時間在15~20分鐘,。視頻內(nèi)容關于教師的感人事跡,、感人照片。新聞部負責聯(lián)系記者團對領導進行采訪錄音,，然后與廣播站進行聯(lián)系接洽,。

4.宣傳部負責制作主題海報,，分為兩個部分，第一個部分：號召同學們積極參與,，用自己的筆,，畫出或者描述出敬愛的老師。第二部分：將一些教師育人的感人照片(以本校教師為主)展示出來,。并將海報貼在北村紅柳廣場和南村食堂宣傳欄,。

5.公關部負責制作四條條橫幅(內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”兩條，“老師您辛苦了!”一條,，“我敬愛的老師,，猜猜他是誰”一條) 6.科技部負責制作ppt，并與后勤電子閱覽室進行協(xié)商,。要求此桌面保持時間為9月1日至9月12日,。

7.宣傳部和文體部負責選購獎品以及活動所需的物品。(每件禮品價格在五元以下),。獎品必須在9月7號以前到位,。

8.新聞部配合宜海編委負責制作教師節(jié)特輯校報。內(nèi)容主要包括老師的感人事跡,，學生們對老師的祝福,，學生和老師的交流等?；顒咏Y束后將報道稿交上來,，并在紅柳網(wǎng)展示活動成果。

9.公關部制作教師節(jié)介紹傳單一千份,。內(nèi)容包括教師節(jié)祝福語,，校車時刻表，以及校學生會人人網(wǎng)的介紹,。

10.新聞部負責找4—6臺相機,，保證各個教學樓前有照相的同學，也可以邀請校記者團一起參與,。

11.公關部負責購買9束鮮艷的康乃馨和9張精美卡片,。

八、活動流程

(一)活動階段(9月10日)：分工協(xié)作

1.西區(qū)一,、二,、四、六號教學樓及本部校區(qū)1號樓北樓前：自律,、公關,、宣傳部負責將征集的畫像，對聯(lián),、小便簽張貼在宣傳欄上(共四十個宣傳欄此工作活動前一天做好),。其他部協(xié)助將宣傳欄擺放在各個教學樓前,，并配合活動現(xiàn)場的工作順利進行。

2.西區(qū)一號教學樓前:編委,、文體,、組織部負責進行師生現(xiàn)場交流互動(提前做好“老師請留步”等牌子)，主動邀請上完課的老師與同學們進行現(xiàn)場交流,。

3.在活動點設立獎品區(qū),，對答對的同學獎勵小禮品。(張貼的作品必須要有對應的答案),。

4.在現(xiàn)場設立投票箱,，讓同學們?yōu)樽约鹤钕矏鄣睦蠋熗镀?各個活動點都有投票箱的設立)。

5.宣傳部負責在活動地點各擺放兩張海報(前期宣傳的海報),。

6.號召同學們通過人人網(wǎng)學生會特刊關注教師節(jié),。

7.二號樓前：科技、公關,、辦公室負責制作,、擺放祝福墻兩個(二號樓前一個，四號樓前一個),，背景色設為藍色,，宣傳部負責祝福墻的裝飾工作(準備10本便簽，二十支彩筆,，彩筆要求顏色多樣),，并隨時邀請國王同學為自己心目中最喜愛的老師畫像，寫對聯(lián),。

8.本部1號樓前：由本部學生會安排人員,，西區(qū)學生會協(xié)助，其活動流程與西校區(qū)同步進行,。

9.學生代表將準備好的康乃馨及寫有祝福語的卡片獻給領導老師。

(二)活動后期(感恩教師節(jié)暨濃情中秋節(jié))

1.將學生自己畫制的老師畫像及對聯(lián),，以及寫滿祝福的便簽由學生會轉送給老師并且祝福他們教師,、中秋節(jié)快樂。

2.新聞部,，科技部做好此次活動的后期總結工作,。人人網(wǎng)，以及紅柳網(wǎng)的報道及時跟新,。

3.各院學生評選出各院學生最喜愛的老師(除人文,，理學，生命有全校評選),，并結合現(xiàn)場的投票選舉,，最終確定位學生心目中最優(yōu)秀老師,，并給于老師獎勵。

(三)注意事項：

1.本次活動收集的作品,，形式可以是素描畫,，水彩畫，油畫,，蠟筆畫,、q畫均可，體裁為老師的畫像,，口頭禪,。也可以以毛筆字，行書楷書的形式寫對聯(lián)贊美老師,。

2.布置會場時需要注意以下幾個點：第一,，宣傳欄擺放要整齊給人整體感覺新穎，對于上交作品進行篩選,，對于同一個老師,，數(shù)量比較多的情況下可以獨立設立一個版區(qū)。第二,，祝福墻的擺放一定要到位,。第三，畫像,，對聯(lián)擺放合理,，如果量大，可以考慮沿校車通行的路線進行延長擺放,。第四,，大屏幕上視屏準備好，大屏幕下的橫幅懸掛到位,。廣播能夠到位,。

3.本部校區(qū)的活動由本部學生會主要負責西區(qū)學生會協(xié)助完成。

4.若遇天氣突變,，傳單繼續(xù)發(fā)放,。活動時間推遲,。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇十八

歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,，豐富教師業(yè)余生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽,。

一,、時間安排：9月1日——9月8日為準備階段，9月9日晚上19：:30正式比賽。

二,、比賽地點：錢柜歌廳

三,、參加人員：全體教職工

四、歌曲選擇及要求：

1,、歌唱內(nèi)容：健康向上,、最好是歌頌黨、歌頌祖國,、歌頌新時代為主題,。

2、歌唱選手：單唱由個人自己選歌,，自主報名,，擇優(yōu)參加比賽。九月八日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽,。選手名單報到莊敏紅處,。

五、活動組織領導：

1,、評委：邀請園領導：虞凱屏,、楊麗萍、周紅,、黃臨華擔任評委工作,。

2、評獎：

獎項設置：設一等獎一名,、二等將兩名,、三等獎三名，其他為鼓勵獎,。

3,、評分標準和計分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢,，嗓音條件好,，聲音舒服、自然,、圓潤,，無唱法上的毛病，無中途重唱,、停唱現(xiàn)象,。(4分)

(2)演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一,，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)能力，能充分表達歌曲的內(nèi)容,。(2分)

(3)音準,、節(jié)奏、音樂理解能力強,，演唱的感情到位,，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契,。(2分)

(4)服裝化妝統(tǒng)一,，能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧，咬字準確,，吐字清晰,，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好,。(2分)

評分最后結果以10分制進行計算,，去掉評委打出的最高分和最低分，最后取其平均分,。

六,、有關事項安排。

1,、確定主持人一名,，(莊敏紅)

2、分數(shù)統(tǒng)計,、獎狀書寫(吳凌云,、謝艷)

3、錢柜團購票：(錢春花,、萬錚,、范珺)

4、照相(王永),。

5,、活動資料上傳、歸檔(莊敏紅),。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇十九

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,，并在本次活動中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

1,、 條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈寫祝福

2、 祝福傳遞：

讓同學們把在祝福的話語,、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上,。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上,。

3、 征集寫關于老師的文章,，評選出最美的文字,，頒發(fā)證書。

4,、宣傳號召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標,。

b,、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師,。

c、 見到老師時送上一聲親切的問候;

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e,、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花

f,、給教官買一包潤喉糖,，讓教官保護好嗓子。

9月7日,，文學社社長團 擬定 歲月如歌,，感念師恩 主題活動 的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理,、書寫及校對相關材料工作,。

祝福墻海報一張(文學社組織部安排)

簽名條幅 (提交院經(jīng)費審批)

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩,，

將最美的文字獻給最敬愛的老師,，老師，您辛苦了!

院文學社宣

電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)

桌椅安排(2 3個桌子,，四個凳子)

彩色卡紙(文學社組織部安排)

由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案,。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇二十

十四載春風化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血書華章,。20xx年9月10日將迎來我國第三十一個教師節(jié)。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍,，大力營造尊師重教的良好風氣,，為老師們獻上誠摯的祝福，學院將開展以“尊師愛教,、師恩難忘”為主題的慶?；顒印＞唧w方案如下：

1,、由廣播站制作有關于教師的節(jié)目(可以是散文,、詩歌、故事,，或者是教師訪談等),，主題為“九月的祝福”,。

2,、在教師節(jié)當天由院文藝部牽頭，帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候,，同時,，在車內(nèi)為教師獻歌，表達學生對老師的節(jié)日祝福,。

3,、由院學生會生活部負責，協(xié)助廣播站采集全校學生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料,，在全校范圍內(nèi)播放,。

4、由院學習部負責,，為全體教師寫一封祝福信,，張貼在校園內(nèi)醒目位置。

5,、號召各系開展教師節(jié)主題團日活動,，并邀請教師參加。

6,、建議各系看望離退休老教師,，送去關愛。

7,、班級活動,。建議各個班級在教師節(jié)當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,，一條短信息，一枝花,，一張賀卡,，一聲問候，致以節(jié)日的祝福,。有條件的系可以在校園合適位置懸掛,、張貼祝福標語。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇二十一

十四載春風化雨育英才,，數(shù)十年嘔心瀝血書華章,。20xx年9月10日將迎來我國第三十一個教師節(jié)。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍,，大力營造尊師重教的良好風氣,，為老師們獻上誠摯的祝福，學院將開展以“尊師愛教,、師恩難忘”為主題的慶?；顒印＞唧w方案如下：

1,、由廣播站制作有關于教師的節(jié)目(可以是散文,、詩歌、故事,，或者是教師訪談等),，主題為“九月的祝福”,。

2,、在教師節(jié)當天由院文藝部牽頭，帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候,，同時,，在車內(nèi)為教師獻歌，表達學生對老師的節(jié)日祝福,。

3,、由院學生會生活部負責，協(xié)助廣播站采集全校學生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料,，在全校范圍內(nèi)播放,。

4、由院學習部負責,，為全體教師寫一封祝福信,，張貼在校園內(nèi)醒目位置。

5,、號召各系開展教師節(jié)主題團日活動,，并邀請教師參加,。

6、建議各系看望離退休老教師,，送去關愛,。

7、班級活動,。建議各個班級在教師節(jié)當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,，一條短信息，一枝花,，一張賀卡，一聲問候,，致以節(jié)日的祝福,。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語,。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇二十二

今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),，教育部公布今年教師節(jié)主題為“甘守三尺講臺，爭做“四有”老師,?！薄Ｎ倚＝Y合實際,，圍繞這一主題,，為進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，近期號召各班、團支部開展慶祝教師節(jié)的系列活動,，借此活動加強師生交流,，增進師生感情，融洽師生關系,。

20xx年9月2日至10日

：

1,、9月9日清晨組織全校升旗儀式(表彰優(yōu)秀教師)。

2,、間操時間播送《每當走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲,。

3,、高一學年每班制作一期手抄報(上交圖片)，建議學生回到畢業(yè)的初中看望老師,。

4,、每位同學為每個老師寫一句深情的問候和祝福的話語,，收集并上交文字電子稿，優(yōu)秀的祝福語將在大屏幕滾動播放,。

5,、在教師節(jié)期間與喜歡的老師合影留念。

6,、早上見到老師時送上一聲親切的問候,，當老師走進教室時，能感受到教師節(jié)的氛圍,。

7,、號召學生拿起手中的筆，一起懷念,，一起感謝,，一起關注，一起祝福,，向自己崇敬的老師表達敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者寫一封表露感激之情的感謝信,。

8,、征文《老師，我想對您說》 各班選送兩篇征文,，上交時限：請在9月17日之前上交參加評比,。

9、召開一次以《感念師恩訴說心聲》為主題的班會(9月9日下午第九節(jié)),，并利用班會時間認真研讀我校校友賈宏圖刊登在哈爾濱日報上的文章《背影如山》,。

10、校園廣播站利用午間推出兩期教師節(jié)專題節(jié)目,。

1,、各班、團支部要認真組織,、積極參與,。

2、注重宣傳,，努力營造良好的尊師重教氛圍,。

3、尋找載體,，講究實效,。各班、各團支部在學校布置的活動外,，要結合自身實際開展形式多樣的活動,，努力增強活動的實效性,。

教師節(jié)活動策劃書 教師節(jié)活動策劃書篇二十三

教師節(jié)來臨之際，x銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工,，著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質,、便捷的金融服務，推出“感恩教師情 獻禮教師節(jié)”金融服務活動,，具體活動方案如下：

(一)發(fā)行一期教師節(jié)專項理財產(chǎn)品

1.產(chǎn)品名稱：商業(yè)銀行“豐收信?！?0xx年第六十七期專項人民幣理財產(chǎn)品;

2.產(chǎn)品類型：為非保本、浮動收益型;

3.目標客戶：全體在職在編教師;

4.銷售時間：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財產(chǎn)品規(guī)模有限,，有購買理財產(chǎn)品意向的教師,，請盡可能于9月8日-10日三天內(nèi)購買，x銀行能確保前三天教師購買理財產(chǎn)品,，后四天不能確保購買);

5.成立日期：20xx年9月15日;

6.到期日期：20xx年4月9日;

7.產(chǎn)品期限：90天(左右);

8.預期客戶年化收益率：3.5%;

9.銷售渠道：x銀行所有營業(yè)網(wǎng)點或網(wǎng)銀;

10.認購金額：起購金額1萬元,，高于認購起點金額以人民幣1萬元的整數(shù)倍遞增。

11.購買理財產(chǎn)品需提供的資料：持本人有效身份證件及在x銀行開立的存折或借記卡,，并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認購金額;

12.購買理財產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議：在購買x銀行理財產(chǎn)品前,，在《x銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》,、《x銀行理財產(chǎn)品協(xié)議書》和《x銀行理財產(chǎn)品風險揭示書》上簽名,，并在風險揭示書上抄錄“本人已經(jīng)閱讀風險揭示，愿意承擔投資風險”語句,。

(二)喜迎教師節(jié),，便捷辦理信用卡

1.活動時間

20xx年9月1日至20xx年9月30日。

2.活動對象

xx區(qū)全體在職在編教師,。

3.活動內(nèi)容

(1)辦卡手續(xù)更便捷

活動期間內(nèi),，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理x銀行豐收信用卡。

(2)授信額度更靈活

由我局人事部統(tǒng)一向x銀行出具年收入和職務明細清單,。對符合條件的教師,，x銀行按以下標準初步授信：

①區(qū)教育局班子人員，給予授信額度30萬元;

②區(qū)教育局機關和各學校中層干部,，給予授信額度20萬元;

③區(qū)教育局機關和各學校普通教師,，給予授信額度10萬元。

(3)x銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細清單,，落實專人,，上門辦理，具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續(xù),。

(4)如已持有x銀行貸記卡或公務卡的教師,，無需再辦理信用卡，對已持信用卡需調高授信額度的,，可提出申請,，按相應級別調高授信額度,。

(5)活動期間辦理信用卡以教師自愿為原則。

三,、活動注意事項

(一)各學校要落實專人布置落實,，使每位教師知曉與x銀行攜手推出的活動內(nèi)容，同時接待好x銀行上門服務人員,。

(二)活動期間,，廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產(chǎn)品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接咨詢x銀行工作人員。

四,、x銀行貸記卡優(yōu)惠內(nèi)容

目前使用x銀行卡免年費,、免atm跨行轉賬(取現(xiàn))手續(xù)費、免個人網(wǎng)銀跨行轉賬手續(xù)費,、免補制對賬單手續(xù)費,、免調閱簽購單手續(xù)費。

五,、x銀行信用卡刷卡消費活動內(nèi)容

(一)幸運抽獎

活動期間內(nèi),，每個季度累計消費積分10000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在3次(含)以上可參加當季幸運抽獎活動,，設一等獎三名,，二等獎十名，三等獎四十名,，分別獲得價值3000元,、1000元和500元的現(xiàn)金。

全年累計消費積分100000分(含)以上的持卡人,，刷卡消費在10次(含)以上可參加年終大抽獎活動,，設一等獎2名，二等獎3名,，三等獎5名,，分別獲得價值5000元、3000元,、1000元的現(xiàn)金(或等值的禮品),。

(二)積分獎勵現(xiàn)金

全年積分在10000分(含)以上，刷卡消費滿3次(含)以上,，即可獎勵：10000分(含)-50000分(不含)獎50元;50000分 (含)-100000分(不含)獎100元;100000分(含)-20xx00分(不含)獎200元;20萬分(含)以上獎600元,。

(三)積分商城

持卡人積累的消費積分可登陸x銀行積分商城進行禮品兌換，登陸網(wǎng)址,，有數(shù)百種精美禮品可兌換,。

(四)階段性優(yōu)惠活動，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎消費活動，凡在活動期間,，單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元,，即可參加抽獎。獎項設置特等獎320名(全省范圍內(nèi)),，獎品為價值5000元的禮品;一,、二、三等獎(本行范圍內(nèi))各 3,、6,、30名，其中獎品價值分別為3000元,、1500元,、300元。