無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇一

20xx年9月10日是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié),。為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，讓廣大教師過(guò)一個(gè)歡樂祥和、意義非凡的節(jié)日,，根據(jù)xx市教育局“弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量,，辦好人民滿意的教育”的活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，特制定活動(dòng)方案：

一,、

堅(jiān)持“隆重、簡(jiǎn)樸,、務(wù)實(shí)“的原則,，充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成就和廣大教育工作者的風(fēng)采，進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,，激勵(lì)廣大教職工堅(jiān)定教育信念,，樹立教育理想，自覺踐行黨的群眾路線,，增強(qiáng)工作使命感,、責(zé)任感和幸福感，不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn),。

二,、

(一)舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)表彰活動(dòng)”。8月底前,，在全校組織評(píng)選“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀教育工作者”,、“xx市第二中學(xué)師德模范”、“xx市第二中學(xué)十佳青年教師”,、“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀班主任”等,，教師節(jié)期間做好宣傳表彰工作。(校辦統(tǒng)籌，具體要求詳見附件1,、2)

(二)走訪慰問(wèn)教育工作者,。9月上旬，學(xué)校黨委,、校長(zhǎng)室結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)多種方式看望慰問(wèn)教師，重點(diǎn)走訪慰問(wèn)離退休教師,、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬,，送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。(工會(huì)負(fù)責(zé))

(三)組織教師讀書征文活動(dòng),。在廣大教師中開展“我的教育故事”,、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動(dòng),，9月中旬舉行教師讀書報(bào)告會(huì),。(教科室負(fù)責(zé)，具體要求詳見附件3)

(四)舉辦教師藝術(shù)作品展,。教師節(jié)期間,，面向全校教師舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)藝術(shù)作品開展儀式”，展期為半個(gè)月,。開展儀式與表彰活動(dòng)統(tǒng)籌安排,。(政教處負(fù)責(zé)，具體要求詳見附件4)

(五)舉行教師才藝展示活動(dòng),。8月底,，舉行“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)才藝展示活動(dòng)”，豐富教師文化生活,，展示教師文藝風(fēng)采,。(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé),，具體要求詳見附件5)

(六)開展教育為民服務(wù)活動(dòng),。組織以“教師回報(bào)社會(huì)”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，務(wù)實(shí)開展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)和“黨員義工”活動(dòng),，真心,、真誠(chéng)服務(wù)社區(qū)群眾，進(jìn)一步提升人民群眾對(duì)教育的滿意度,。(黨辦負(fù)責(zé))

(七)開展教師義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),。組織教師積極參加義務(wù)獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛心,。(工會(huì),、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé))

(八)開展集中宣傳活動(dòng)。教師節(jié)期間,，利用櫥窗,、黑板報(bào)、校園網(wǎng),、電子顯示屏等各種平臺(tái),，做好各項(xiàng)宣傳工作。(校辦,、團(tuán)委負(fù)責(zé))

教師節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇二

通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),，增進(jìn)師生感情，提高學(xué)生的寫作水平,。

時(shí)間：9月9號(hào)---10號(hào),。

活動(dòng)安排：負(fù)責(zé)（派送卡片）的同學(xué)要穿好工作服，按當(dāng)天課程表在上課前負(fù)責(zé)把卡片送給在校的領(lǐng)導(dǎo)和老師（記得教官）,。

注意事項(xiàng)：1,、負(fù)責(zé)送卡片的學(xué)生干部一定要穿好工作服。

2,、老師名字不要寫錯(cuò),。

3、送了的要做上記號(hào),。

4,、要保正每個(gè)老師都能收到卡片。

“師恩難忘,，師情永駐”征文比賽,。

參賽形式：以個(gè)人為單位參加比賽。

參賽對(duì)象：全體同學(xué),。

征文內(nèi)容：

1,、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛崗愛生的事跡,。

2,、從自己角度了解教師的辛苦，感受他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。

3,、向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。

征文要求：

1,、主題鮮明,，思路清晰。

2,、有吸引力和感召力,。

3、排版正規(guī),、有序,。

4、語(yǔ)言要真實(shí)感人,。

6,、字?jǐn)?shù)要求：1500字左右。

7,、標(biāo)題用3號(hào)宋體加粗,，正文用4號(hào)宋體。最后一頁(yè)右下角寫上班級(jí),、姓名,、學(xué)號(hào)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在本次比賽中,，設(shè)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,。優(yōu)秀獎(jiǎng)8名,。

注意事項(xiàng)：各班宣傳委員要通知到位，每個(gè)班至少交三份(),。

我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話,。

時(shí)間：9月10號(hào)中午11：00——13:30。

地點(diǎn)：室內(nèi)籃球場(chǎng),。

主辦單位：秘書處,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇三

金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅,，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁,，愿園中的花更艷,，更香,，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、活動(dòng)主題：

張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心。

三,、指導(dǎo)思想,。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸“的原則,，開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

教師節(jié)前一周。

五,、具體活動(dòng)安排,。

活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議,。

活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師,，我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室,。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)),。

活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00,，循環(huán)廣播,。(xx負(fù)責(zé))。

活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名,。

五,、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下：

1、清晨,，校園插上彩旗,。

2、課間操時(shí)間,，全體師生集合操場(chǎng),，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,，全體學(xué)生唱歌,。

3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)。

5,、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福,，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。

六、相關(guān)工作人員安排：

1,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

2,、活動(dòng)宣傳報(bào)道：

3、活動(dòng)攝像,、拍照：

4,、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：

5、記者聯(lián)系,、電視臺(tái)聯(lián)系(待定)：

6,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：

教師節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇四

今年的9月10日是我國(guó)第xxxx個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛老師,、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),，特制定本活動(dòng)方案：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛心去呵護(hù)學(xué)生,，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生,。

xx月xx日――9月10日

(一)表感謝

1,、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲――xx月xx日開始，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》,、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝福――教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí),，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了!”、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”,、“老師，我們感謝您!”.

2,、小小賀卡表心意：在一,、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為xx月xx日至xx月xx日,，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,，于xx月xx日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比,。

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆,，一起懷念，一起感謝,，一起關(guān)注,，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,。

xx月xx日至xx月xx日，請(qǐng)將你寫給本校老師的信--“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫清楚所寄教師的名字),，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中,。

開展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)趚x月xx日之前上辦公室，參加評(píng)比,。

2,、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié))。

3,、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話,，通過(guò)開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂,，共振奮,，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

4,、9月10日下午,，將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛、關(guān)心教育事業(yè),，特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐,，以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇五

九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主題,。教師是人類靈魂的工程師,，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的.社會(huì)風(fēng)尚，每年的教師節(jié)都有著很大的社會(huì)影響.因此,，在20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際,，運(yùn)城市郵政局特聯(lián)合社會(huì)各企業(yè)，共同向全市大,、中,、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷活動(dòng)，進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”,，不僅有效抓住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對(duì)性營(yíng)銷,，更提升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力,。

老師,，您辛苦啦！

20xx年8月20日——20xx年9月20日,。

四,、企業(yè)參與形式,。

（一）制作節(jié)日賀卡,，祝賀全體教師節(jié)日快樂。

媒體形式：信卡型郵資明信片,，有充裕的廣告形象展示面,。

規(guī)格與價(jià)格：186*128mm，2.00元/枚,。

印刷數(shù)量：10000枚起印,，以5000的倍數(shù)遞增。（全市教師數(shù)量為33200名）,。

媒體優(yōu)勢(shì)：

（1）郵資明信片由國(guó)家局統(tǒng)一發(fā)行,，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)教師的重視與尊重,。

（2）制作精美的卡片,，更易被長(zhǎng)久保存，因此,，企業(yè)的宣傳效果更持久,。

（二）以“打開有禮”郵簡(jiǎn)的形式，向廣大教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮,。

媒體形式：郵簡(jiǎn)廣告,。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合,，即合起來(lái)是一個(gè)信封，展開來(lái)就是一張宣傳單張,。

規(guī)格與單價(jià)：大16開,，1.00元/枚。

大8開,，1.20元/枚,。

以上價(jià)格為郵簡(jiǎn)設(shè)計(jì)、印刷,、數(shù)據(jù)使用,、名址打印及郵寄等一體的費(fèi)用。

印刷數(shù)量：5000枚起印,。（全市教師數(shù)量為33200名）,。

媒體優(yōu)勢(shì)：

（1）企業(yè)以更優(yōu)惠的價(jià)格，即可獲取更大幅的廣告宣傳面,。

（2）企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)量,。

（三）以dm夾報(bào)的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠,。

媒體形式：dm單頁(yè)或冊(cè)子,。

規(guī)格與單價(jià)：大16開，0.15元/張,。

大8開,，0.2元/張。

以上價(jià)格為dm單設(shè)計(jì),、印刷,、數(shù)據(jù)使用及投遞等一體的費(fèi)用。

印刷數(shù)量：10000枚起印,。（全市教師數(shù)量為33200名）,。

（四）以商函的形式，向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮,。

媒體形式：通過(guò)信函的形式,，將企業(yè)的宣傳單或冊(cè)子，郵寄給目標(biāo)客戶,。

規(guī)格與單價(jià)：六號(hào)封,，1.2元/封。

七號(hào)封,，1.6元/封,。

以上價(jià)格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過(guò)郵政進(jìn)行制作，同時(shí)也可以由客戶提供,。

印刷數(shù)量：3000封起印,。（全市教師數(shù)量為33200名）。

（五）多種形式穿插使用,。

顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合,，使宣傳效果達(dá)到最優(yōu)。

（1）每年的教師節(jié)都是社會(huì),，適時(shí)推出“獻(xiàn)禮”活動(dòng),，有助于提升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力,。

（3）通過(guò)郵政投遞網(wǎng)絡(luò),，直接將廣告信息送到目標(biāo)對(duì)象手中，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一,、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的強(qiáng)勢(shì)宣傳,，讓企業(yè)在眾多廣告宣傳活動(dòng)中脫穎而出。

（3）開展具體針對(duì)教師的促銷優(yōu)惠,，有助于吸引廣大教師群體,，大大提升企業(yè)的營(yíng)銷業(yè)績(jī)。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇六

各班：

今年9月10日是全國(guó)第25個(gè)教師節(jié),。經(jīng)校研究決定,，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報(bào),，營(yíng)造節(jié)日氛圍,，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀,。搞好師生互動(dòng),，使師生關(guān)系更加融洽,。望各班接到通知后,，立即行動(dòng)起來(lái)。

金秋的9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),。老師，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心連學(xué)子之心,；雖是一燭微火,，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了,，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢,？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來(lái)臨之際，少先大隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

2,、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師,。

3、組織隊(duì)員幫助老師打掃辦公室,。

4,、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候.

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話.

6,、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶,、一塊潤(rùn)喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子.

教師節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇七

一年一度的.教師節(jié)即將到來(lái)。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺(tái),，加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情。

20**年9月10日（周二）,。

學(xué)校大堂,、校門口。

1.心語(yǔ)書簽,。

設(shè)計(jì)目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情,，讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。

負(fù)責(zé)人：盧梓晴,。

活動(dòng)時(shí)間：9.5-9.10,。

活動(dòng)安排：各級(jí)級(jí)委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書簽，分配到班,，在書簽上寫下對(duì)老師的祝福語(yǔ)（要寫老師名字）,。各級(jí)把書簽收上來(lái),，于9月10日由級(jí)代表送到各位老師手上。

協(xié)助：各級(jí)級(jí)委,、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,。

2.歡樂抽簽。

設(shè)計(jì)目的：幸運(yùn)降臨在老師們身上,，讓他們過(guò)一個(gè)快樂而驚喜的節(jié)日,。負(fù)責(zé)人：甘淑怡。

活動(dòng)時(shí)間：9.9-9.10,。

活動(dòng)安排：將全校教師名單按所教年級(jí)分類,。在各級(jí)任教老師中以抽。

3.幸福一博,。

設(shè)計(jì)目的：讓同學(xué)們?cè)谖⒉┑钠脚_(tái)上大膽地說(shuō)出對(duì)老師的感謝,。負(fù)責(zé)人：辜?jí)袅铡?/p>

活動(dòng)時(shí)間：9月5日-9月10日。

活動(dòng)安排：在活動(dòng)開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天,，同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說(shuō)出想對(duì)老師說(shuō)的話,，并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意,，并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條,，博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布,，獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品,，否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢。

活動(dòng)用品：小禮品10份,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇八

1,、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作,。

2,、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱,、親一親,，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出,。

3,、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感,。

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯,。

1,、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。

師：今天,，我?guī)?lái)了一段好看的視頻,，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的視頻,，了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻,。

(2)教師提問(wèn),。

師：錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng),。

師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng),。

4、介紹教師節(jié),。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,。

5,、幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親,，向老師問(wèn)聲節(jié)日好,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇九

活動(dòng)地點(diǎn)：xx各辦公室。

聆聽心聲,，訴說(shuō)感恩,。

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,。

“感謝師恩訴說(shuō)心聲”

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié),。作為國(guó)家的有志青年,，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，提高自身的`教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師,。

20xx年9月9—10日,。

xx各辦公室。

xx系全體老師,。

1,、卡紙或者隨意貼若干。

2,、向信息系各班同學(xué)征集“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話。

3,、倡議書,、通知各打印4份。

1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福,。

xx系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

學(xué)生會(huì)所有成員,。

1,、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤。

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好,。

4,、未盡事宜另行通知。

xx系團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì),。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書策劃篇十

“感恩教師”

慶祝教師節(jié)

1,、“師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽”

2,、“感恩教師系列活動(dòng)”：（1）召開“感恩教師”主題班會(huì),。

（2）制作“感恩教師”海報(bào)、板報(bào),。

（3）展覽“感恩教師”海報(bào),。

（1）年9月1日~年9月4日（海報(bào)、板報(bào)制作）

（2）年9月5日晚（召開主題班會(huì)）

（3）年9月7日~年9月10日（海報(bào)展覽）

（4）年9月9日下午4：30~6：00（師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽）

（1）籃球競(jìng)技大賽：北區(qū)籃球場(chǎng)

（2）海報(bào)展覽：南區(qū)1號(hào)教學(xué)樓前

1,、“師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽”——系籃球隊(duì)員及老師

2,、“感恩教師系列活動(dòng)”——09界全體班級(jí)

（1）9月1日~9月4日，各班積極制作“感恩教師”主題板報(bào),、海報(bào),。并于9月4日下午四點(diǎn)半交到建工系學(xué)生會(huì)辦公室。

（2）9月5日晚自習(xí),，各班召開主題班會(huì)并作會(huì)議記錄,，與9月6日下午將會(huì)議記錄交到建工系學(xué)生會(huì)辦公室。召開班會(huì)時(shí),，要求至少有一個(gè)老師參加,。

（3）9月7日~9月10日在南區(qū)1號(hào)教學(xué)樓前進(jìn)行“感恩教師”主題海報(bào)。

（4）9月9日下午4：30~6：00,，建筑工程系系隊(duì)籃球隊(duì)員與老師打籃球,，中場(chǎng)休息時(shí)，進(jìn)行罰球線定點(diǎn)投籃比賽,。

（5）工作人員安排：體育部負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)察部組織籃球大賽,，宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳海報(bào)，并對(duì)各班海報(bào)進(jìn)行評(píng)選,；生活部負(fù)責(zé)對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)選,。分別選出三名團(tuán)體獎(jiǎng)。

1,、在校園張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳

2,、召集各班班長(zhǎng)進(jìn)行再次宣傳及具體安排

山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團(tuán)委

山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)監(jiān)察部

山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)體育部、宣傳部,、生活部,。