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學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動(dòng)總結(jié)(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 07:46:52
學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動(dòng)總結(jié)(18篇)
時(shí)間:2023-03-31 07:46:52     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動(dòng)總結(jié)篇一

一、培養(yǎng)目標(biāo):

本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題,,圍繞學(xué)校德育工作安排,,根據(jù)我班學(xué)生情況和特點(diǎn),,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),,以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),進(jìn)一步樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),,加強(qiáng)班級(jí)管理,推進(jìn)班級(jí)建設(shè),。培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格;自己管理自己,幫助別人,,為集體服務(wù)和辨別是非的.能力,,為使他們成為德、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

二,、基本內(nèi)容和要求:

班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的教育;熱愛(ài)集體的教育;熱愛(ài)勞動(dòng),,艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育,。

三、實(shí)施途徑:

班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮班級(jí),、校外各教育途徑的作用互相配合,,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,,共同完成德育任務(wù),。主要途徑如下:認(rèn)真完成學(xué)校組織的各種各種教育活動(dòng);少先隊(duì)教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng)。

四,、教育原則:

堅(jiān)持正確的教育方向;熱愛(ài)學(xué)生,,了解學(xué)生;加強(qiáng)堅(jiān)持正面教育;提高道德認(rèn)識(shí)和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性,。

五,、具體措施:

1、認(rèn)真抓好班級(jí)管理,,做好請(qǐng)假早退遲到登記和好人好事的記錄,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度。樹(shù)立正面典型,,發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn),。以?xún)?yōu)促良,以?xún)?yōu)帶后;以人促人,,以人育人,,使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。

2,、有計(jì)劃,、有組織的開(kāi)展好主題班會(huì)及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng)。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,以形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),。

3、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,,使其卸下心理包袱,,輕裝上陣,,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng),,使全體學(xué)生感受到有如家庭般的溫暖,,令其開(kāi)心的學(xué)習(xí),愉快的生活,。

4,、進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

5,、組織豐富多彩的課外活動(dòng),組織開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),、六一文藝匯演,、學(xué)校板報(bào)比賽等,陶冶學(xué)生情操,,激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上,。

六、學(xué)生品德評(píng)定:

品德評(píng)定是德育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。根據(jù)《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,,經(jīng)過(guò)學(xué)生個(gè)人自評(píng)、教師評(píng)定,,最后由班主任寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),,記入學(xué)生成績(jī)單報(bào)告冊(cè),,通知學(xué)生和家長(zhǎng),。

嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計(jì)劃,以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展,。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動(dòng)總結(jié)篇二

本期繼續(xù)擔(dān)任高二4班班主任工作,。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,,責(zé)任重大,。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好,學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高,,班主任起著關(guān)鍵作用,。可以說(shuō)有一個(gè)好的班主任,,就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí),。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:

一,、抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,,統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

二,、抓好常規(guī)工作:

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),,形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,,人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),,使他們走近社會(huì),,了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

三,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,,讀書(shū)交流會(huì),,辯論會(huì)等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,,午自修等時(shí)段的自主管理,。

四、活動(dòng)安排:

9月:利用班會(huì)時(shí)間,,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

10月:積極開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),,形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,,提高班級(jí)整體面貌,。

11月:對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),,對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

12月:對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),,做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部,,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),,為其他同學(xué)起到帶頭作用,。

總之,我會(huì)積極學(xué)習(xí),,不斷探索,,著重班級(jí)的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),,全面提高學(xué)生素質(zhì),。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動(dòng)總結(jié)篇三

新的學(xué)期開(kāi)始了,,我擔(dān)任四年級(jí)的班主任。學(xué)生各個(gè)方面比以前都有了不一樣的變化,,個(gè)性是思想思維上都有了必須的轉(zhuǎn)折,。所以,從這學(xué)期開(kāi)始,,我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫,,以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,,我將我的班級(jí)的德育計(jì)劃安排如下:

一、加強(qiáng)常規(guī)教育

1,、抓好常規(guī)的禮貌,、禮貌、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作,,提出“七講一愛(ài)”即講禮貌、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講守時(shí)、講信用,、講秩序,、講道德和愛(ài)公物。課間提倡學(xué)生做有好處的活動(dòng),,例如:跳繩,、踢毽子等。在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生講禮貌,、懂禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的用心性,,構(gòu)成良好的班風(fēng)。

2,、利用班晨會(huì)的時(shí)光,,上好心理健康課、班會(huì),、晨會(huì),,按照要求認(rèn)真的備好課、上好課,、相關(guān)的材料要整理好,。對(duì)每一天班級(jí)發(fā)生的不良狀況及時(shí)總結(jié)反思,,尤其在晨會(huì)上,堅(jiān)持讓學(xué)生背誦<小學(xué)生日常行為規(guī)范>,,提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,。在班會(huì)上,以安全為主題,,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通,、飲食、游戲,、等安全教育,。

3、抓好課堂紀(jì)律,,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的潛力。對(duì)學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴(yán)格的要求,。個(gè)性是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求,,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對(duì)寫(xiě)字有一個(gè)新的提高,。

4,、協(xié)調(diào)好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良狀況,,及時(shí)和任課老師了解,做好學(xué)生的思想工作,,用心和家長(zhǎng)交流,,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,,認(rèn)真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),,做好家訪工作,尤其是對(duì)那些家庭困難,、和需進(jìn)步的學(xué)生,,多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,透過(guò)電話,、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),,使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致,。

二、配合學(xué)校,,做好各項(xiàng)工作

1,、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣,,激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作興趣。

2,、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)”,,讓學(xué)生真正參與活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng),,最后寫(xiě)好實(shí)踐日記,。組織多種形式鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促、互相評(píng)比,,提高德育的實(shí)效性,。

3、對(duì)于國(guó)旗下講話,,利用好機(jī)會(huì),,給每一個(gè)孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。

4、開(kāi)學(xué)初,,抓好隊(duì)列廣播操訓(xùn)練,,磨練學(xué)生的意志,力爭(zhēng)在全校的廣播操比賽中取得好成績(jī),。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動(dòng)總結(jié)篇四

一,、德育狀況:

上學(xué)期,經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力,,我校的德育工作有了變化,。學(xué)生思想穩(wěn)定,打架鬧事等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象只有6起,,比同期明顯減少,,特別是初三年級(jí)學(xué)生,越是臨近畢業(yè),,表現(xiàn)越好,,學(xué)生違法犯罪率保持為零,學(xué)生普遍已養(yǎng)成了良好的做人,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中,。很多班級(jí)已經(jīng)形成了獨(dú)特的班級(jí)風(fēng)貌,,積極向上的班級(jí)文化正悄然形成,像一(3)班的“學(xué)生自主管理”模式,二(3)的“班級(jí)是我美麗家園”,、“知心姐姐信箱”等活動(dòng)的開(kāi)展,,拓展了德育工作思路,使我校德育工作開(kāi)始“貼地而行”,。

新的學(xué)年,,學(xué)校的班級(jí)數(shù)保持不變,仍為22個(gè)班級(jí),。班主任隊(duì)伍在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到優(yōu)化,,一批年富力強(qiáng),更有工作經(jīng)驗(yàn)和具有研究精神的教師走到了班主任隊(duì)伍中來(lái),。初一7個(gè)班主任個(gè)個(gè)是能手,,班級(jí)管理各有所長(zhǎng);初二7個(gè)班主任年輕有為,敢于創(chuàng)新工作思路;初三8個(gè)班主任有新手,,有老手,,新老交替,更能相得益彰,。

二,、指導(dǎo)思想:

根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校的工作意見(jiàn),本學(xué)期我校德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》的精神,堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,。本學(xué)期將繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為載體,開(kāi)展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。同時(shí)要重視做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能地縮小落后面,。德育工作者要加強(qiáng)師德修養(yǎng),,師表風(fēng)范建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,,使之推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,,使我校精神文明建設(shè)能更上一個(gè)臺(tái)階,為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境,。

三,、工作目標(biāo):

以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為抓手,,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣?,F(xiàn)根據(jù)各個(gè)年級(jí)的具體情況,制定各年級(jí)德育工作目標(biāo)如下:

初一年級(jí):勤奮自信

1,、規(guī)范日常行為,,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

2、樹(shù)立自信心,,進(jìn)行感恩教育和為他人著想教育,。

初二年級(jí):求實(shí)向上

1,、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),,培養(yǎng)耐挫能力。

2,、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識(shí),。

初三年級(jí):拼搏沖刺

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo),。

2,、始終做好向中考沖刺的精神激勵(lì),保持學(xué)生興奮點(diǎn),。

四,、工作思路:

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),使德育工作系列化,、主題化,、科學(xué)化。

1,、每月舉行1-2次班主任沙龍,,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,交流教育教學(xué)心得,,不斷提高班主任的工作水平;特別加強(qiáng)年輕班主任的自培和他培工作;繼續(xù)開(kāi)展撰寫(xiě)教育故事活動(dòng)。

2,、落實(shí)班級(jí)常規(guī)工作,,如班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、班級(jí)日記評(píng)閱,、“特長(zhǎng)生”培養(yǎng),、“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。

①主題班會(huì)做到有計(jì)劃,、有教案,、有主題、有實(shí)效,。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄;

②規(guī)范日記的評(píng)閱,,充分發(fā)揮日記教育的特殊功效,。

③有的放矢地建立“特長(zhǎng)生”、“問(wèn)題學(xué)生”的分類(lèi)檔案,加大優(yōu)力度,,使優(yōu)者更優(yōu);對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,,減少違紀(jì)現(xiàn)象,,保證零犯罪率。

④加強(qiáng)班級(jí)民主管理建設(shè),,強(qiáng)化學(xué)生組織作用,,定期檢查班委會(huì)議記錄。

3,、加強(qiáng)督促檢查,,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹(shù)立全程全方位的德育觀,。通過(guò)評(píng)比考核制度,,構(gòu)建學(xué)校——年級(jí)組長(zhǎng)——班主任(科任)——學(xué)生的逐級(jí)管理體系,,層層落實(shí),,在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4,、努力進(jìn)行德育科研探索,鼓勵(lì)班主任積極撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆,,教育案例或德育論文,,要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。

(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育,,營(yíng)造積極向上的校園文化和班級(jí)文化,。

1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《支顯宗中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,,使學(xué)生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛(ài),,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng),。以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,、“文明宿舍”、“校園之星”,、“班級(jí)之星”評(píng)比為載體,,激發(fā)學(xué)生自我教育。

2,、抓反復(fù),,反復(fù)抓,,加強(qiáng)各項(xiàng)評(píng)比的檢查、督促,,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,,凈化、美化校園環(huán)境,。在抓的過(guò)程中使學(xué)生形成良好的做人,、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3,、深化每月主題教育活動(dòng),,使德育工作系列化,、主題化,。本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍,,把德育教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中,,做到在活動(dòng)中育人。

4,、加強(qiáng)學(xué)生道德教育和愛(ài)心教育,,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信,、正義,,勿偷竊、勿抄襲,,多為他人著想,,努力替他人排憂解難等,提高學(xué)生道德自律意識(shí)和奉獻(xiàn)愛(ài)心意識(shí),。幫助學(xué)生樹(shù)立“讓人們因我的存在而感到幸?!钡挠^念。

4,、充分發(fā)揮團(tuán)委作用,,吸納優(yōu)秀學(xué)生干部,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

5,、注重校園文化,、班級(jí)文化建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào)的宣傳作用外,,準(zhǔn)備在學(xué)校主頁(yè)上開(kāi)辟心理專(zhuān)欄,,注重學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì),,解決學(xué)生心理難題,。各班要加強(qiáng)班級(jí)物質(zhì)文化、制度文化,、精神文化的建設(shè),,開(kāi)展“班級(jí)是我美麗家園”、“班級(jí)之星”評(píng)比活動(dòng),,使每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到自身存在的價(jià)值,。

6、注重對(duì)住宿生的管理,,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自理的生活能力,。

(三)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校,、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能,。

1、落實(shí)家訪工作,,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),。要求年級(jí)組每學(xué)期組織1-2次較大影響的家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)期班主任家訪率要求達(dá)20%以上,,力爭(zhēng)全學(xué)年家訪校訪普訪率達(dá)100%,。學(xué)校擬定11月份召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)、12月各班召開(kāi)一次后進(jìn)生家長(zhǎng)會(huì),,和家長(zhǎng)共同探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

2、加強(qiáng)警校聯(lián)系,。本學(xué)期聯(lián)合上黨鎮(zhèn)政府,、上黨派出所、交警大隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)?!迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作,,并擬定9月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)“珍愛(ài)生命”讀本。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動(dòng)總結(jié)篇五

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真執(zhí)行省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn),,深入貫徹新課改理念,嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式,,努力挖掘最后一屆職對(duì)口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人,、讀好書(shū)、選好路”的辦學(xué)理念,,加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理,,充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,,提高教育教學(xué)效率;堅(jiān)持以人為本、德育為先,,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),,使他們能夠全面發(fā)展,。特制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

二、工作目標(biāo)

在教務(wù)科,、學(xué)生科等職能部門(mén)的指導(dǎo)下,,以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,,規(guī)范學(xué)生言行,,凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,濃厚學(xué)習(xí)氣氛,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;讓教師立足本職崗位,、勤奮敬業(yè),樹(shù)立“以德育為中心,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀念,既要嚴(yán)格要求學(xué)生,,又要關(guān)心,、尊重學(xué)生。

1,、培養(yǎng)一支專(zhuān)業(yè)化水平較高的班主任團(tuán)隊(duì);

2,、努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍;

3,、深化教育教學(xué)過(guò)程管理,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為高三備考打好基礎(chǔ);

4,、積極探索技能高考教育教學(xué)規(guī)律,,為創(chuàng)品牌打下基礎(chǔ)。

三,、具體措施

1,、教學(xué)方面

(1)落實(shí)教學(xué)工作檢查制度

在教科室的指導(dǎo)下每月進(jìn)行教學(xué)工作檢查,檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,,檢查教師的課堂教學(xué)狀況,,檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,,檢查教師教研工作情況,。

(2)狠抓教學(xué)常規(guī)管理

各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,,強(qiáng)化作業(yè)布置、批改以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理,。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試,,把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

(3)抓好期中、期末大型考試

狠抓考試紀(jì)律,,嚴(yán)格考試制度,,明確考試目的,注重考試實(shí)效,,實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,認(rèn)真做好考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析;對(duì)考試成績(jī)作量化分析,為調(diào)整教育,、教學(xué)方法作參考依據(jù),。

(4)重視技能高考的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,提高學(xué)生的動(dòng)手能力

因技能高考考試的特殊性,,高二年級(jí)要對(duì)專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,,專(zhuān)業(yè)教師要樹(shù)立高考備考意識(shí),強(qiáng)化課堂教學(xué)的組織,,多投入時(shí)間和精力,,著眼于學(xué)生動(dòng)手能力的提高,力爭(zhēng)明年專(zhuān)業(yè)考試人人能過(guò)關(guān),。

(5)加強(qiáng)教學(xué)研究,,堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課,,實(shí)現(xiàn)全體教師教育教學(xué)水平的共同提高

扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng),,不斷探索探討教材教法,,做到每次活動(dòng)都有內(nèi)容有記載;更新觀念,,樹(shù)立“教而不研則淺”的意識(shí),,做好上課聽(tīng)課評(píng)課的組織工作,。

(6)講究教學(xué)藝術(shù),,增強(qiáng)課堂活力,,打造高效課堂

教師要切實(shí)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,,引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作、探究地學(xué)習(xí),。注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查、探究的意識(shí)與方法;尊重學(xué)生的人格,,關(guān)注個(gè)體差異,,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,,促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。

(7)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),,積極開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差,。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,一對(duì)一的幫助他們學(xué)習(xí)提高,。

2,、德育工作

高二年級(jí)是整個(gè)高中階段承上啟下的一年,也是事故多發(fā)時(shí)期,,為此,,我們把本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育。

(1)加強(qiáng)理想教育,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力;

(2)大力開(kāi)展安全與法紀(jì)教育;

(3)加強(qiáng)心理健康教育,,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;

(4)適時(shí)召開(kāi)全體學(xué)生分會(huì),各層次學(xué)生干部會(huì)議,,使教育更有針對(duì)性;

(5)重視“后進(jìn)生”教育管理工作,,做到“努力抓,反復(fù)抓,,抓反復(fù)”,,加大“后進(jìn)生”教育力度;

(6)做好常規(guī)工作的管理,特別是學(xué)生的手機(jī),、儀表要進(jìn)行不定期的檢查,,上課睡覺(jué)、通宵上網(wǎng),、抽煙等不良習(xí)慣要建立跟蹤管理檔案,嚴(yán)格學(xué)生的請(qǐng)假制度,,嚴(yán)把校門(mén)關(guān);

(7)通過(guò)多種途徑使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生在校情況,,發(fā)揮家庭的教育功能,實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式,。

3,、班主任工作

(1)定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,做到思想統(tǒng)一,,步調(diào)一致;

(2)加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí),,提高班主任的工作能力,使班主任從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變;

(4)班主任要在嚴(yán)抓學(xué)生的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注重班級(jí)文化建設(shè);

(5)班主任要定期召開(kāi)班干部會(huì)議與部分學(xué)生座談會(huì),,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題所在并采取有效的措施;

(6)班主任要做好班干部隊(duì)伍建設(shè),,當(dāng)好參謀,做好培訓(xùn),,重點(diǎn)教方法,,作指導(dǎo);

(7)班主任要充分利用輿論陣地,,及時(shí)收集好人好事,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍;

(8)班主任要做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,,特別要做好對(duì)家庭教育有問(wèn)題學(xué)生的教育工作;

(9)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,有賽必參,有獎(jiǎng)必奪,。

四,、工作安排

九月

1、召開(kāi)全體教師及班主任會(huì)議,,做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

2,、班級(jí)作部分調(diào)整,根據(jù)需要201_級(jí)中專(zhuān)學(xué)生分別編入205班,、206班;

3,、組織各班觀看《開(kāi)學(xué)第一課》;

4、參加全校開(kāi)學(xué)典禮;

5,、重新啟動(dòng)團(tuán)體操訓(xùn)練;

6,、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,編排好表冊(cè)并及時(shí)上交;

7,、召開(kāi)班主任會(huì)議,,研究學(xué)生寢室的管理工作;

8、召開(kāi)各班班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員座談會(huì);

9,、狠抓學(xué)生上課睡覺(jué),、玩手機(jī)及抽煙等不良行為;

10、教師教學(xué)常規(guī)月檢查;

11,、以備課組為單位,,開(kāi)展相互聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);

12、推動(dòng)重點(diǎn)班組織月考;

十月

1,、重點(diǎn)班月考后質(zhì)量分析總結(jié);

2,、召開(kāi)各班教師座談會(huì);

3、各班級(jí)召開(kāi)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,進(jìn)行學(xué)生方法培訓(xùn)指導(dǎo);

4,、德育常規(guī)檢查和文明寢室的創(chuàng)建;

5、教室文化的創(chuàng)建活動(dòng);

6,、組織學(xué)生干部培訓(xùn);

7,、開(kāi)展好以感恩為主題的班會(huì)活動(dòng);

8、組織參加孝感市運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體操表演;

9,、組織重點(diǎn)班月考及期中考試的總動(dòng)員;

10,、組織演講比賽;

11、成立高二象棋興趣小組。

十一月

1,、組織年級(jí)學(xué)生座談會(huì);

2、德育工作中期總結(jié),、交流;

3,、召開(kāi)備課組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

4、期中考試及質(zhì)量分析;

5,、教學(xué)常規(guī)檢查;

6,、組織全校運(yùn)動(dòng)會(huì);

7,、組織高二年級(jí)作文比賽,。

十二月

1,、月考考后質(zhì)量分析總結(jié);

2,、安全及防火防盜教育;

3,、召開(kāi)各班教師座談會(huì);

4,、各班級(jí)召開(kāi)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),進(jìn)行學(xué)生方法培訓(xùn)指導(dǎo);

5,、常規(guī)教學(xué)檢查;

6,、組織高二年級(jí)辯論賽;

7、組織高二年級(jí)職對(duì)口英語(yǔ)單詞競(jìng)賽;

7,、參加元旦文藝晚會(huì),。

元月

1、組織期末復(fù)習(xí),,迎接期末考試;

2,、召開(kāi)備課組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),復(fù)習(xí)課的基本要求;

3,、組織常規(guī)備改檢查;

4、組織學(xué)生參加英語(yǔ)演講比賽;

5,、編印發(fā)放學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單,,安排假期作業(yè);

6、召開(kāi)班主任工作總結(jié)會(huì)議;

7,、期末考試;

8,、期末工作總結(jié)。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動(dòng)總結(jié)篇六

本學(xué)期,我校德育工作嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮貌禮儀教育,、安全法制教育,、習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。確立一種意識(shí),,以學(xué)生為主體;抓住兩條主線,,養(yǎng)成教育,班級(jí)管理;建立一種品牌,,誦讀中華經(jīng)典,,打造書(shū)香校園;繃緊一根神經(jīng),安全教育從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,,以開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)為載體,,努力探索以學(xué)生為主體,以實(shí)踐為主線,,靈魂塑造為主旨的德育工作新模式,。

一、加強(qiáng)班任管理,,提高綜合素質(zhì),。

1、繼續(xù)開(kāi)展班主任“一幫一”活動(dòng)和班主任校本培訓(xùn),,堅(jiān)持每月下發(fā)一次班主任學(xué)習(xí)材料,,提高班主任綜合素質(zhì)。

2,、堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議,,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和職責(zé)感,,重點(diǎn)抓好班級(jí)日常管理,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和家訪工作。

3,、繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案,,考評(píng)中力求公平、合理,,提高班主任工作的用心性和主動(dòng)性,。量化考評(píng)由政教處具體負(fù)責(zé),一周一公布,,一月一評(píng)比,,考評(píng)結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)定的重要依據(jù),,此外,,對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”,。

二,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)優(yōu)秀品行,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育,教育學(xué)生不遲到,、不早退,、不曠課,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,。強(qiáng)化課堂紀(jì)律,,做到專(zhuān)心聽(tīng)講、不做小動(dòng)作,,不開(kāi)小差,,用心思考,大膽發(fā)言,。

2,、認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,根據(jù)國(guó)旗下講話的主要資料,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌禮議教育安全法制教育,,誠(chéng)信教育,法制,、安全教育,,感恩教育等。

3,、精心安排和組織主題班隊(duì)會(huì),,本學(xué)期,共組織召開(kāi)班隊(duì)會(huì)16節(jié),,每節(jié)班隊(duì)會(huì)課都有主題,、有記錄。

4,、認(rèn)真組織學(xué)生用心參加“動(dòng)感課間”活動(dòng),,每周三、周五為動(dòng)感課間活動(dòng)時(shí)間,,學(xué)生聽(tīng)到鈴聲后,立刻到操場(chǎng)上進(jìn)行“動(dòng)感課間”活動(dòng),學(xué)生們有的踢足球,、有的跳繩,、有的打沙包,豐富了學(xué)生的課余生活,,提高了學(xué)生的身體素質(zhì),。

5、繼續(xù)開(kāi)展”我是校園小主人”值周班活動(dòng),,加大衛(wèi)生的抽查與檢查力度,,充分發(fā)揮值周生的作用,使校園衛(wèi)生持續(xù)清潔,。

三,、開(kāi)展德育活動(dòng),提高學(xué)生潛力,。

1,、攜手八一農(nóng)大,開(kāi)展助學(xué)活動(dòng),。本學(xué)期,,我校繼續(xù)與八一農(nóng)墾大學(xué)合作,開(kāi)展“將班助一的陽(yáng)光撒向孩子心靈深處”的救助貧困學(xué)生活動(dòng),,本學(xué)期,,八一農(nóng)大共救助我校貧困學(xué)生10名,救助金額達(dá)8913.3元,,解決我校貧困學(xué)生學(xué)業(yè)上困難,,給他們帶來(lái)了溫暖。

2,、營(yíng)造書(shū)香校園,,享愛(ài)讀書(shū)快樂(lè)。繼續(xù)開(kāi)展晨午讀活動(dòng),,加強(qiáng)《三字經(jīng)》,、《*規(guī)》誦讀活動(dòng),舉行了《誦讀經(jīng)典詩(shī)文,,傳承中華禮貌》經(jīng)典讀讀比賽,,《誦讀中華經(jīng)典,點(diǎn)亮智慧人生》手抄報(bào)展,,使孩子們享受到了讀書(shū)的快樂(lè),。

3、傳承鐵人精神,,做鐵人好后代,。為了深入貫徹落實(shí)“兩進(jìn)”工程進(jìn)校園活動(dòng)精神,,我校組織開(kāi)展了“緬懷鐵人豐功偉績(jī),爭(zhēng)做鐵人式好后代”學(xué)習(xí)鐵人故事會(huì),,“鐵人精神,,點(diǎn)亮人生”演講比賽。學(xué)生們對(duì)大慶精神,、鐵人精神了更進(jìn)一步的了解,,鐵人王進(jìn)喜的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品質(zhì)使學(xué)生的心靈再一次受到震撼。

4,、開(kāi)設(shè)興趣特長(zhǎng)班,,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。本學(xué)期,,繼續(xù)開(kāi)展英語(yǔ),、書(shū)法、繪畫(huà),、足球,、籃球五個(gè)興趣特長(zhǎng)班,每周三下午3:00—4:00為活動(dòng)時(shí)間,,培養(yǎng)了孩子的特長(zhǎng),。

此外,我校還組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋”系列活動(dòng),,“向國(guó)旗敬禮,,做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)等。

5,、開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校,,提升家長(zhǎng)素質(zhì)。本學(xué)期,,我校堅(jiān)持每月下發(fā)一次家長(zhǎng)學(xué)習(xí)材料,,召開(kāi)了期中家長(zhǎng)會(huì),每個(gè)月都有一個(gè)年組的家長(zhǎng)深入班級(jí)聽(tīng)課,,開(kāi)展向家長(zhǎng)開(kāi)放課堂活動(dòng),。各位家長(zhǎng)聽(tīng)課后及時(shí)將意見(jiàn)反饋給學(xué)校,學(xué)校及時(shí)進(jìn)行整改,,家長(zhǎng)們很滿意,。

四、加強(qiáng)安全教育,,做到警鐘長(zhǎng)鳴,。

為了做好我校的安全工作,新學(xué)期開(kāi)學(xué)初,,召開(kāi)了“新期安全工作會(huì)議”,,下發(fā)了《新學(xué)期致家長(zhǎng)一封信》,,11月份,為了深入貫徹落實(shí)慶教辦發(fā)[20xx]123號(hào)“關(guān)于應(yīng)對(duì)雨雪等特殊天氣做好學(xué)校安全防范工作的緊急通知”精神,,結(jié)合我校實(shí)際狀況,,有效預(yù)防學(xué)校發(fā)生各類(lèi)安全事故,開(kāi)展了冬季安全教育“五個(gè)一活動(dòng)”,,即:制定惡劣天氣應(yīng)急工作方案;召開(kāi)一次惡劣天氣安全教育主題班會(huì);進(jìn)行一次清掃校園積雪活動(dòng);進(jìn)行一次安全疏散演習(xí);舉行一次安全知識(shí)競(jìng)賽。

透過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,,增強(qiáng)了我校學(xué)生的自防,、自救、互救潛力,,確保師生安全和校園穩(wěn)定,。本學(xué)期,還舉行了“珍愛(ài)生命,,安全第一”手抄報(bào)展,。

五、宣傳衛(wèi)生知識(shí),,做好疾病預(yù)防,。

學(xué)校利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識(shí)以及預(yù)防傳染病知識(shí),教育學(xué)生注重個(gè)人衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,做到“四勤”,不定期抽查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,,做好晨午檢,,校醫(yī)及時(shí)與衛(wèi)生防疫部門(mén)取得聯(lián)系,做好傳染病的預(yù)防工作,。

六,、工作中取得的成績(jī):

1、在**區(qū)舉行的“中小學(xué)生藝術(shù)比賽”繪畫(huà)比賽中,,我校趙智俊獲得了三等獎(jiǎng),。

2、在**區(qū)舉行的“理想點(diǎn)亮人生”征文演講比賽中,,四年一班李超獲演講三等獎(jiǎng),。四年四班錢(qián)禹彤獲征文二等獎(jiǎng),

3,、李**老師在全區(qū)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中代表學(xué)校做了《倡師德樹(shù)形象》經(jīng)驗(yàn)交流,。

4、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員黃萍評(píng)為“大慶市優(yōu)秀少先大隊(duì)輔導(dǎo)員,?!?/p>

七,、工作中存在的問(wèn)題:

1、德育目標(biāo)不清楚,。在班級(jí)德育工作中,,老師對(duì)學(xué)生的教育無(wú)明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo),導(dǎo)致德育缺乏系統(tǒng)性,。

2,、德育隊(duì)伍的素質(zhì)有待提高。個(gè)別年輕班主任經(jīng)驗(yàn)不足,、方法不到位,,在工作上出現(xiàn)了一些失誤,降低了德育工作的效能,。

3,、德育活動(dòng)課的教學(xué)水平有待提高。個(gè)別中隊(duì)的活動(dòng)還需努力,,少先隊(duì)員的禮儀教育還需加強(qiáng),,自律潛力還需提升,學(xué)生的行為習(xí)慣還需進(jìn)一步的養(yǎng)成,。

八,、下步工作打算:

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)管理,,努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高,愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。

2、開(kāi)展以學(xué)生日常行為規(guī)范和禮貌禮儀教育為重點(diǎn)的養(yǎng)成教育訓(xùn)練,,透過(guò)強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣,、禮貌禮儀的訓(xùn)練、校園文化環(huán)境的建設(shè)等,,使學(xué)生學(xué)會(huì)說(shuō)話,、學(xué)會(huì)做事、當(dāng)禮貌人,。

3,、加強(qiáng)安全教育。安全教育始終是學(xué)校的重要工作,,學(xué)校要重視校園安全文化建設(shè),。采取多種形式,開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),,將安全教育切實(shí)納入教育教學(xué)實(shí)踐的軌道,,滲透到相關(guān)學(xué)科教育之中,。采取案例分析、組織安全演練開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽等形式,,營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍,。提高學(xué)生自我保護(hù)潛力。

4,、進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,構(gòu)成家、校,、社會(huì)一體的教育網(wǎng)絡(luò),。努力做到學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育結(jié)合,,發(fā)揮綜合優(yōu)勢(shì),促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),。

5,、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)鐵人精神,爭(zhēng)做鐵人好后代”鐵人精神進(jìn)校園活動(dòng),,舉行征文,、演講、知識(shí)競(jìng)賽,、手抄報(bào)比賽等,,使學(xué)生走近鐵人,了解鐵人,。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動(dòng)總結(jié)篇七

本學(xué)期,,根據(jù)期初德育,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,,堅(jiān)持"突出重點(diǎn),,注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),,用心開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,,學(xué)會(huì)審美,,努力培養(yǎng)舉止禮貌,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作:

一、改善德育工作方法,,提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,,用心研究德育工作資料,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,,提出學(xué)校德育工作新思路,,改善學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教,,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,,樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,與班主任老師一齊探討學(xué)校德育工作的方法,,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),,及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),,工作條例、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,,做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理,并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3,、構(gòu)建社會(huì),、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開(kāi)社會(huì),、家庭的配合,,為此學(xué)校用心構(gòu)建社區(qū)、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校報(bào),每?jī)芍艹霭嬉黄?,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,,各項(xiàng)主要活動(dòng),教育教學(xué)成果,,指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)帶給了一個(gè)交流的平臺(tái),,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,,記載好幫教狀況,,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了超多的工作,對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,,對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的職責(zé)感,。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌

本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、禮貌禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,、量化措施。本學(xué)期,,對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分資料和標(biāo)準(zhǔn),,重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、自行車(chē)排放,、班報(bào)評(píng)比,、標(biāo)志佩戴狀況、違紀(jì)狀況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、自行車(chē)排放,、采取天天檢查的方式,對(duì)佩戴狀況采取突擊檢查的方式,,對(duì)班級(jí)墻報(bào),、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

3,、充分發(fā)揮值日生,、班級(jí)干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來(lái),,各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),,檢查公平公正,值日工作到位,。

4,、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比,,每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班,,起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用,。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,,有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。

5,、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī),并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化:家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合,,最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī)。透過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,,讓他們養(yǎng)成禮貌禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。透過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,,構(gòu)成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

三,、加強(qiáng)法制教育工作

學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,10月中旬學(xué)校還組織全在體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,,理解法制教育。學(xué)校還請(qǐng)到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì),。收到了良好的教育效果,。

四、其他工作

1,、家庭教育工作本學(xué)期,,成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)出席率達(dá)99%,。在家長(zhǎng)會(huì)上,,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,,主題鮮明突出,。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長(zhǎng)與老師的情感,。

2,、健康、環(huán)境教育在本學(xué)期,,校園環(huán)境美化,,學(xué)生們更加喜愛(ài)我們的學(xué)校,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,,更沒(méi)有折花枝,、樹(shù)枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛(ài)惜校園里的花鳥(niǎo)魚(yú)樹(shù),,能夠給垃圾分類(lèi),,扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時(shí),,同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,,把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里,??傮w來(lái)說(shuō),作為綠色學(xué)校的一分子,,同學(xué)們都明白自己就應(yīng)為此殊榮做些什么,。

3、交通安全教育同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,,上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,,放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道,,不橫穿馬路,。

總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,,也取得了不少成績(jī),,但與上級(jí)要求還有較大差距,一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決,。

1,、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,,對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。

3、班級(jí)之間存在不平衡,,班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題,。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動(dòng)總結(jié)篇八

德育是學(xué)校教育的靈魂,,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,,學(xué)校務(wù)必把德育工作擺在重要位置,,時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人的思想,,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。20xx年度,,韓吉中學(xué)在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神,,堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以行為養(yǎng)成教育為核心,,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),,以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,,建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,,圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校20xx年德育工作狀況總結(jié)如下:

一,、完善德育機(jī)制,,構(gòu)成工作合力

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度,,我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見(jiàn),,制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》,、《班主任評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化,、經(jīng)?;?,使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長(zhǎng)―政教處―班主任―學(xué)生;教學(xué)副校長(zhǎng)―教研組長(zhǎng)―教師―學(xué)生;黨總支書(shū)記―團(tuán)委―團(tuán)支部―學(xué)生”“三線四級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,進(jìn)行分線管理,,分級(jí)落實(shí),,齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,,又能獨(dú)立地開(kāi)展工作。我校在建立,、健全規(guī)章制度的同時(shí),,狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,每一天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,,做到每一天檢查登記,,每周小結(jié)公布,每月匯總公布,,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),,收到了較好的效果。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,提高整體水平

要辦好一所學(xué)校,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,,務(wù)必要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)如何,,就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,為此,,我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,,十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度,。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,,結(jié)合本校實(shí)際,重新修訂了《韓吉中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》,、《韓吉中學(xué)德育工作制度》等規(guī)章制度,,把教師的教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)常規(guī),、工作紀(jì)律等納入《韓吉中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》之中,,透過(guò)制度規(guī)范教師的言行,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),,使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用,。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周一下午都要召開(kāi)一次全體教師會(huì)議,,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會(huì)期間,,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記,。

三、狠抓班級(jí)管理,,強(qiáng)化學(xué)校德育工作

班主任是開(kāi)展德育工作的核心,,是實(shí)施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障,。為此,,本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,透過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作,。開(kāi)展的具體工作有如下六個(gè)方面:

1,、完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,,重新修訂了《韓吉中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》,、《韓吉中學(xué)班主任管理制度》、《班主任評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度,,并打印成冊(cè)發(fā)放到每個(gè)班主任手中,。

2、建立健全管理機(jī)構(gòu),。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng),、政教主任、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組,,每日做到“五查”,,即查到校、查集會(huì)和早操,、查課間和午間,、查自習(xí)課、查放學(xué),,所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中,。

3,、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作,。

4,、上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,,班會(huì)資料要豐富,,形式要多樣,并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,,及時(shí)上交政教處,。

5、每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議,。學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議,,班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師。

6,、每學(xué)期至少召開(kāi)了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

四、抓常規(guī)管理,,確保德育工作落到實(shí)處

每年的9月份,,是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校,,學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題,,為此,學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作,。具體工作有如下幾個(gè)方面:

(一)抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《韓吉中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,,重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會(huì)公德和禮貌禮貌等方面進(jìn)行教育,。具體做法如下:

(1)政教處對(duì)學(xué)生禮貌行為等方面加大了檢查力度,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,,并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

(2)透過(guò)校園廣播,、國(guó)旗下講話,,以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行禮貌習(xí)慣教育,。

(3)利用開(kāi)學(xué)典禮,班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

(二)抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命,、家庭幸福,、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作,。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,,做了超多的安全教育工作,,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

(1)制定了《韓吉中學(xué)安全管理制度》;

(2)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),,以德育副校長(zhǎng),、政教主任、團(tuán)委書(shū)記為副組長(zhǎng),,以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組;

(3)制定了“韓吉中學(xué)安全值班制度”,,成立了“韓吉中學(xué)安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組,所有當(dāng)天值班人員24小時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù);值班人員每一天放學(xué)務(wù)必在校門(mén)口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作,,在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時(shí),,充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識(shí)和安全職責(zé)感;

(4)每學(xué)期都在學(xué)生中開(kāi)展幾次“安全應(yīng)急演練”活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)潛力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的潛力;

(5)學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌,,譬如在學(xué)生上學(xué)的路段,、學(xué)校大門(mén)口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志;

(6)政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制*進(jìn)行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對(duì)群眾辦公室,、教師宿舍等進(jìn)行檢查,,杜絕了安全事故的發(fā)生。

(三)抓法制教育

法制教育是學(xué)校德育工作的重要資料,,也是素質(zhì)教育的重要組成部分,。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),我校把學(xué)生的紀(jì)律教育,、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi),。結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持以教育為本,,以預(yù)防為主的工作理念,,建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),成立了德育副校長(zhǎng),、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。今年10月份,,我校為學(xué)生做了一場(chǎng)題為“珍惜完美時(shí)光,,遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報(bào)告會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí),,收到了很好的效果,。此外,我校還利用板報(bào)、班會(huì)和校園廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,,從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處,。

(四)抓差生轉(zhuǎn)化工作

(1)學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,,學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化狀況;

(2)召開(kāi)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,透過(guò)交流會(huì)的形式使班主任樹(shù)立全新的育人觀念,提高育人水平;

(3)對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,,政教處用心配合班主任做好他們的思想教育工作。

(五)抓健康教育工作

本年度,,我校用心貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,,認(rèn)真、扎實(shí),、有效的開(kāi)展了一系列健康教育工作,。

1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師,、有教材,、有教案、有課表,、有考核,,全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為構(gòu)成率。

(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作,。衛(wèi)生由專(zhuān)人管理,,對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每一天做到三查,,即早上到校檢查,、中午上課之前檢查、靜校后檢查,。把每一天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,,并納入班級(jí)量化考核之中。

(3)做好甲型h1n1流感防控工作,。學(xué)校成立甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定了甲型h1n1流感防控預(yù)案,建立甲型h1n1流感監(jiān)控室,,學(xué)校每一天安排人員在大門(mén)口為學(xué)生體檢,,同時(shí)班主任再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

(4)用心做好健康教育宣傳工作,。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具,,對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開(kāi)展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”和“健康實(shí)際操作潛力競(jìng)賽”活動(dòng),。

(5)做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校于11月份建成了韓吉中學(xué)“心靈驛站”心理咨詢(xún)室,,成立了心理咨詢(xún)委員會(huì),,咨詢(xún)工作由經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)的董月娥老師擔(dān)任,切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處,。

五,、發(fā)揮主陣地作用,強(qiáng)化學(xué)科滲透

俗話說(shuō):“十年樹(shù)木,,百年樹(shù)人”,,教育不僅僅要教書(shū),更要育人,。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,,只要加以合理利用,對(duì)學(xué)生良好品德的構(gòu)成會(huì)起著潛移默化的作用,。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,透過(guò)改善教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)科滲透,,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,,透過(guò)課堂教學(xué)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外,學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室,、升國(guó)旗儀式,、德育教育園地等德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

六,、營(yíng)造育人環(huán)境,增強(qiáng)工作實(shí)效性

校園文化是一本無(wú)聲教科書(shū),,會(huì)潛移默化地影響學(xué)生,。為了給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍。我校于五月份修建了石橋中學(xué)德育教育園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫(huà)像,、名人語(yǔ)錄,、警示語(yǔ)等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日生活制度》等規(guī)章制度;在每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書(shū)角,、報(bào)刊欄等讀書(shū)角,,透過(guò)豐富的課外知識(shí)拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),,開(kāi)拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、把“勤奮,、求實(shí)、進(jìn)取,、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng),、把“勤奮、誠(chéng)實(shí),、禮貌,、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開(kāi)展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái),,我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高,。

七、體驗(yàn)活動(dòng),,強(qiáng)化育人實(shí)踐

本年度,,我校用心響應(yīng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育〉的通知》等精神的號(hào)召,,以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)資料為主線,,結(jié)合有好處的節(jié)日,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,,把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中,,透過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

目前,,我校已構(gòu)成一個(gè)多育并舉的大好局面,。在今后的工作中,我校將把提高學(xué)生的思想品德教育,、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,,努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展,。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動(dòng)總結(jié)篇九

本學(xué)期,我校以校園文化建設(shè)為主線,,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo),,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),,在活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟道德的境界,,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我校主要開(kāi)展以下工作:1,、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)量化考核制度本學(xué)期,,我校繼續(xù)執(zhí)行班級(jí)量化考核制度,。每周進(jìn)行一次總結(jié),每月進(jìn)行一次匯總,。并對(duì)“優(yōu)秀班級(jí)”給予50元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),,同時(shí)出臺(tái)班主任考核制度,兩項(xiàng)匯總評(píng)比得出“優(yōu)秀班主任”,。2,、開(kāi)展“特色之星”評(píng)比活動(dòng)多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生。本學(xué)期,,我校繼續(xù)開(kāi)展“特色之星”評(píng)比活動(dòng),,每月評(píng)比一次?!拔乃囍恰?、“勞動(dòng)之星”、“書(shū)法之星”,、“閱讀之星”等評(píng)比,,讓學(xué)生找到了自信,品嘗到了成功的喜悅,。3,、開(kāi)展多種形式的德育活動(dòng)(1)堅(jiān)持升旗儀式。每周一是我校固定的升旗儀式,。我校圍繞時(shí)代主題,,結(jié)合重大節(jié)日,安排各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進(jìn)行國(guó)旗下演講,,鍛煉了孩子們的膽量,,培養(yǎng)了口才,凈化了學(xué)生的人格,。(2)開(kāi)展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng),。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。多年來(lái),,它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。a,、在3月5日開(kāi)展主題升旗儀式,,師生齊唱《國(guó)歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,并做國(guó)旗下的演講,。

小學(xué)德育工作總結(jié)(2) b,、利用黑板報(bào),開(kāi)展宣傳造勢(shì),,且在每個(gè)班級(jí)都開(kāi)展了“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”主題班會(huì),,并舉行“我與雷鋒找差距告別缺點(diǎn),、發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。c,、在校園廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進(jìn)事跡,,播放學(xué)雷鋒主題歌曲。d,、有請(qǐng)社會(huì)教育人士馮斌同志為我們做學(xué)雷鋒事跡報(bào)告會(huì),。e、借助3月12日植樹(shù)節(jié)舉辦我為校園“添綠”的活動(dòng),。f,、開(kāi)展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”征文比賽。g,、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),,樹(shù)立互幫互助、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。h,、以“節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,、一粒米”為主題開(kāi)展“四個(gè)一”教育活動(dòng),讓師生從小事做起,,從身邊做起,。i,、開(kāi)展“告別不良行為,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”演講活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

(3)在三八婦女節(jié)開(kāi)展“感恩老師,、感謝母親”活動(dòng)。借此節(jié)日,,通過(guò)了解婦女節(jié),,學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù);為母親洗一次腳;向老師和母親說(shuō)一句感激的話;親自做一份禮物;畫(huà)一幅美畫(huà),制作生活妙招卡,,釀一篇美文來(lái)感激老師和媽媽對(duì)學(xué)生的無(wú)私付出和教導(dǎo),。

(4)傳統(tǒng)習(xí)俗教育。清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,我校把“清明節(jié)習(xí)俗”印發(fā)給學(xué)生,,讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。同時(shí)為緬懷先烈,,還進(jìn)行了制作手抄報(bào)和征文活動(dòng),,同時(shí)還開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈,、傳承英烈魂”活動(dòng)。

(5)開(kāi)展向地震遇難同胞哀悼活動(dòng),。5月12日,,是四川汶川哀悼日。我校組織全體師生在操場(chǎng)上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動(dòng),,同時(shí)降半旗致哀,。同時(shí)在5月11日組織觀看了有關(guān)地震的影片,增強(qiáng)地震自我保護(hù)意識(shí),。

(6)在養(yǎng)成教育方面,,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為,、生活習(xí)慣,、安全行為幾方面逐月分解目標(biāo),真正做到從細(xì)節(jié)抓起,。同時(shí)為強(qiáng)化養(yǎng)成教育的落實(shí),,還同時(shí)還開(kāi)展了日常行為規(guī)范講座,進(jìn)行了小學(xué)生守則,、日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽,,并對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行考核。還對(duì)各個(gè)年級(jí)的養(yǎng)成教育冠軍給予表彰,。

(7)舉行了拔河比賽和廣播操比賽,,讓學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相結(jié)合,不僅能鍛煉身體,,同時(shí)還促進(jìn)了學(xué)生之間的集體榮譽(yù)感的迸發(fā)

(8)為豐富學(xué)生的課余生活,,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),,同時(shí)也為“六一”藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,,師生做了大量的準(zhǔn)備工作,過(guò)了一個(gè)歡樂(lè),、詳和的六一,,并為一批成績(jī)、品德優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰,,鼓勵(lì)大家再接再勵(lì),。

(9)由于近年來(lái),教育水平的逐步上升,,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望也越來(lái)越高,,致使孩子的心理受到影響,針對(duì)現(xiàn)況,,我校特舉辦小學(xué)生健康教育講座,,且讓學(xué)生填寫(xiě)心理健康調(diào)查表,,對(duì)學(xué)生的心理健康情況進(jìn)行分析。還針對(duì)六年級(jí)的畢業(yè)生做了《如何保持激昂的學(xué)習(xí)情緒》的講座,。

(10)為了更好地管理學(xué)生,,我們?cè)谄谥袦y(cè)試線束后,召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),,老師和家長(zhǎng)進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的近況做了了解,,對(duì)學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,并針對(duì)家長(zhǎng)提出的一些意見(jiàn)和建議給予解答,。

(11)在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時(shí),,對(duì)我校教師的師德、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測(cè)評(píng),,及時(shí)掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度,。

總之,本年度,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的支持和幫助下,,我校的德育工作取得了一定的成績(jī),。但也存在這樣或那樣的問(wèn)題,有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,,和進(jìn)一步加強(qiáng),、改正。相信,,只要我們不斷的努力,,不斷的進(jìn)取,我校的德育工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動(dòng)總結(jié)篇十

本學(xué)期,,根據(jù)期初德育,,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,,堅(jiān)持"突出重點(diǎn),注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作,,圍繞校園文化建設(shè),,積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,,學(xué)會(huì)審美,,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

一,、改進(jìn)德育工作方法,,提高德育工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,,努力提高德育工作的效率,。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作,,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教,勤奮工作,,勇于創(chuàng)新,,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,,做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理,,并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù),。3,、構(gòu)建社會(huì)、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開(kāi)社會(huì),、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報(bào),,每?jī)芍艹霭嬉黄?,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,各項(xiàng)主要活動(dòng),,教育教學(xué)成果,,指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái),,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。

本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,,記載好幫教情況,,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作,,對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,,對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,,改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比、量化措施,。本學(xué)期,,對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),,重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、自行車(chē)排放,、班報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴情況,、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操、自行車(chē)排放,、采取天天檢查的方式,,對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

3、充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái),,各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),,檢查公平公正,,值日工作到位。

4,、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比,,每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班,起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,,有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。

5,、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī),,并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化:家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合,最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī),。通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,,形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),,促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

四,、加強(qiáng)法制教育工作學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,,10月中旬學(xué)校還組織全在體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,,接受法制教育,。學(xué)校還請(qǐng)到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì),。收到了良好的教育效果。

五,、其他工作

1,、家庭教育工作本學(xué)期,,成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)出席率達(dá)99%,。在家長(zhǎng)會(huì)上,,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,,主題鮮明突出,。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),拉近了家庭與學(xué)校的距離,,溝通了家長(zhǎng)與老師的情感,。

2、健康,、環(huán)境教育在本學(xué)期,,校園環(huán)境美化,學(xué)生們更加喜愛(ài)我們的學(xué)校,,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,,更沒(méi)有折花枝、樹(shù)枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛(ài)惜校園里的花鳥(niǎo)魚(yú)樹(shù),,能夠給垃圾分類(lèi),扔到指定的垃圾點(diǎn),。同時(shí),,同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里,。總體來(lái)說(shuō),,作為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的一分子,,同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。

3,、交通安全教育同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,,上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校,。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道,,不橫穿馬路。

總之,,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,,也取得了不少成績(jī),但與上級(jí)要求還有較大差距,一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決,。1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。2.個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。3.班級(jí)之間存在不平衡,,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,,某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題,。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動(dòng)總結(jié)篇十一

本學(xué)期德育工作以黨的“”和xx屆三中全會(huì)、四中國(guó)全會(huì)精神為指導(dǎo),,全面貫徹落實(shí)教育局下發(fā)的“工作要點(diǎn)”中關(guān)于德育工作的要求,,在德育管理中以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本宗旨,以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn),,以開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)為載體,,進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育研究,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),,創(chuàng)新德育工作思路,,提高德育工作水平,為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障,。

一、健全規(guī)章制度,,實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理精細(xì)化

為了使德育工作在學(xué)校工作中起到龍頭的作用,,我們對(duì)各項(xiàng)德育制度進(jìn)一步完善,(《德育常規(guī)管理制度》,、《課程德育管理制度》《學(xué)生活動(dòng)管理制度》,、《德育研科制度》《三結(jié)合教育制度》、《德育隊(duì)伍建設(shè)制度》)等,。比如:《德育常規(guī)管理制度》:學(xué)校制定了相應(yīng)的《主題教育活動(dòng)制度》《學(xué)生日常行為規(guī)范教育制度》《學(xué)生儀式教育制度》《學(xué)生綜合評(píng)價(jià)管理制度》等,。通過(guò)各項(xiàng)的與制度的建立和完善,在實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理精細(xì)化方面又邁出了一大步,。

二,、夯實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,寓德育于活動(dòng)之中

1、過(guò)程管理要堅(jiān)持常抓不懈,,從基礎(chǔ)性工作抓起,,細(xì)處著眼,小處著手,,在“真”和“實(shí)”上下功夫,,即:在管理過(guò)程上講究一個(gè)“真”字,在管理結(jié)果上講究一個(gè)“實(shí)”字,。要從各校實(shí)際出發(fā),,從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)抓起,,以管理促落實(shí),,做到不走過(guò)場(chǎng),不搞形式主義,,使管理過(guò)程成為互動(dòng)過(guò)程和教育過(guò)程,,努力實(shí)現(xiàn)全時(shí)空、全方位的常規(guī)管理,。

2,、開(kāi)展以“感恩教育、養(yǎng)成教育,、安全教育,、誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)主義教育”等為重點(diǎn)的主題教育活動(dòng),,利用節(jié)假日指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,繼續(xù)深化社會(huì)體驗(yàn)教育活動(dòng),圍繞在生活中學(xué)習(xí),,在實(shí)踐中進(jìn)步,,在社會(huì)中成長(zhǎng)的主題,堅(jiān)持與新課程實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,。開(kāi)展校園體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)等重要的活動(dòng),不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵,,創(chuàng)新活動(dòng)形式,,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性,將德育寓于各項(xiàng)活動(dòng)中,。讓我校的學(xué)生感受到我校的德育教育不是管教而是生活,。也就是說(shuō),從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,、現(xiàn)實(shí)存在,、現(xiàn)實(shí)活動(dòng)出發(fā),采取感性的、實(shí)踐的方式讓學(xué)生在自己所需要的活動(dòng)中去經(jīng)歷,、去感悟,、去構(gòu)建自己的價(jià)值理想,去提升自己的生命質(zhì)量,。對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)而言,,讓學(xué)生在生活中真實(shí)的經(jīng)歷、真切的體驗(yàn),。從學(xué)校而言,,讓德育成為生活,追求一種無(wú)痕的教育,,真正成為生活德育,。

3、加強(qiáng)養(yǎng)成教育工作培訓(xùn)督導(dǎo),,給班主任進(jìn)行養(yǎng)成教育專(zhuān)題培訓(xùn),,教育學(xué)生著重在生活的一點(diǎn)一滴即知行統(tǒng)一上下功夫。定期組織學(xué)生召開(kāi)養(yǎng)成教育座談會(huì),。調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)和社團(tuán)成員開(kāi)展文明我先行活動(dòng),,為其他同學(xué)做好示范和表率作用。

4,、通過(guò)升旗,、觀看錄像、宣傳校園十大陋習(xí)等一系列活動(dòng)堅(jiān)持每周一升旗制度,,把升旗儀式作為對(duì)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的重要載體,,規(guī)范升旗儀式,精心設(shè)計(jì)國(guó)旗下講話,。

5,、開(kāi)展“愛(ài)護(hù)公物,美在校園”主題教育活動(dòng),。以“十要十不要”為基礎(chǔ),,倡導(dǎo)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí),,宣傳低碳生活等理念,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)和勤儉節(jié)約的精神,,保持校園整潔,、優(yōu)美。

6,、結(jié)合文明迎全運(yùn)與養(yǎng)成教育相結(jié)合開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),,文明排隊(duì)、讓座、美化校內(nèi)外環(huán)境等等,。同時(shí)結(jié)合“黨是陽(yáng)光我是花”在學(xué)生中開(kāi)展詩(shī)歌,、征文、故事征集等活動(dòng),。

7,、以課堂為主要渠道,以活動(dòng)為載體,,開(kāi)展國(guó)學(xué)教育,。搞好特色項(xiàng)目和國(guó)學(xué)教案,弘揚(yáng)民族文化,。

8,、德育滲透于家庭與社會(huì),德育工作離不開(kāi)社會(huì),、家庭的配合,,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。利用校門(mén)的宣傳欄,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,,各項(xiàng)主要活動(dòng),,教育教學(xué)成果。

三,、 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,發(fā)揮教師垂范作用

1、狠抓師德建設(shè)

教師應(yīng)恪守職業(yè)道德規(guī)范,,要做到“愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,、淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)”。要通過(guò)形式多樣的師德教育活動(dòng),,樹(shù)立每位教育工作者都是德育工作者的全員育人思想,,要“學(xué)為人師,行為世范”,,以高尚情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)

班主任是學(xué)生思想道德教育的骨干教師,是班集體建設(shè)的組織者,、指導(dǎo)者,、引領(lǐng)者,班主任在教師職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)成為師德建設(shè)的標(biāo)兵和典范,。為了提高班主任整體素質(zhì),,依據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》,切實(shí)搞好班主任崗前,、崗位培訓(xùn)和心理健康教育培訓(xùn),,同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際切實(shí)搞好校本培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)夯實(shí)內(nèi)功,。繼續(xù)開(kāi)展班主任擂臺(tái)賽,、青年教師德育論壇、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng),,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,,不斷提高班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),、心理素質(zhì),、科研能力和工作水平。

3,、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用

加強(qiáng)骨干班主任,、名師隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮德育專(zhuān)家,、骨干班主任作用,,采用多種形式,積極營(yíng)造“互助幫教”氛圍,。要立足崗位培養(yǎng),,重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀青年班主任,為他們提供發(fā)揮才能,、展現(xiàn)魅力,、嶄露頭角的實(shí)踐平臺(tái),逐步搞好班主任隊(duì)伍的梯隊(duì)

四,、深化校園文化建設(shè),,打造學(xué)校德育特色。

1,、為優(yōu)化育人環(huán)境,,樹(shù)立鮮明的學(xué)校形象,形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍,,我們?cè)诔跻恍律雽W(xué)時(shí),,向?qū)W生和家長(zhǎng)介紹了我校的辦學(xué)觀念、學(xué)校歷史,、師生規(guī)范,、專(zhuān)業(yè)特色、校園標(biāo)識(shí),、校訓(xùn),、校標(biāo)、校歌,、校風(fēng),、校規(guī)等進(jìn)行了介紹,在家長(zhǎng)和學(xué)生的頭腦中首先樹(shù)立了校園理念形象,。

2,、本學(xué)期學(xué)校省市對(duì)教育強(qiáng)區(qū)的檢查和驗(yàn)收工作的開(kāi)展,對(duì)學(xué)校亭廊文化進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)和布置,,一樓初一年級(jí)學(xué)生,,以“國(guó)學(xué)養(yǎng)德”為主要內(nèi)容;二樓初二年級(jí)學(xué)生以“求知益智”為主要內(nèi)容,三樓各處室,,以“教學(xué)管理”為主要內(nèi)容,,四樓初三學(xué)生以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)“理想前途”為主要內(nèi)容。正真做到了讓每一塊墻壁都說(shuō)話,,形成良好的德育氛圍,。

3、我校圖書(shū)室升級(jí)為省級(jí)圖書(shū)室,,藏書(shū)達(dá)到4萬(wàn)冊(cè),,而且大多圖書(shū)是近年購(gòu)進(jìn),內(nèi)容比較新;學(xué)校閱覽室中的報(bào)紙雜志也種類(lèi)比較齊全;并有電子閱覽室,,可通過(guò)上網(wǎng)查閱各種圖書(shū)資料;學(xué)校的多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已經(jīng)建立;多媒體班班通覆蓋全校,,利用這一系列的校園文化載體,為形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍,,推進(jìn)了校園文化建設(shè),、 強(qiáng)化了德育建設(shè)。

五,、構(gòu)建德育反思的教學(xué)模式

德育反思課的六個(gè)板塊

新聞播報(bào)—名言導(dǎo)航—分組匯報(bào)—個(gè)人反思—希望之星—激勵(lì)點(diǎn)評(píng)

(一)新聞播報(bào)

教育學(xué)生收聽(tīng)收看新聞關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,,對(duì)提高我們的認(rèn)識(shí),增長(zhǎng)知識(shí),,開(kāi)闊眼界是大有好處的,,所以我們養(yǎng)成經(jīng)常聽(tīng)廣播的好習(xí)慣。每節(jié)課上選派1-3名學(xué)生,,從各種媒體上選擇能夠傳遞正能量的新聞,,向班級(jí)同學(xué)做介紹,,與同學(xué)共同分享。

(二)名言導(dǎo)航

格言,、名言都是經(jīng)過(guò)錘煉的語(yǔ)言精華,,好的名言警句不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的高尚道德修養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),、熱愛(ài)生活,,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,結(jié)合反思課的主題,,每個(gè)小組指定一名學(xué)生選自己最喜愛(ài)的名言,,談感受,與同學(xué)們分享,。

(三)分組匯報(bào)

由各小組值周組長(zhǎng),,根據(jù)反思課的主題要求進(jìn)行匯報(bào),有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察,,概括和總結(jié)的能力,,通過(guò)學(xué)生的總結(jié)匯報(bào),教師能及時(shí)地掌握思想,、學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況,,促使良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成。

(四)個(gè)人反思

首先培養(yǎng)學(xué)生自我反思的意識(shí),,提高自我反思重要性的認(rèn)識(shí),,教育學(xué)生自我查找思想、學(xué)習(xí),、言行等存在的問(wèn)題,,尋找根源,自我認(rèn)識(shí),,自我醒悟,。不要人人過(guò)關(guān),輕描淡寫(xiě),,使學(xué)生從心靈上受到啟迪,。

我校德育工作雖然取得了一定的成績(jī),但是和先進(jìn)的學(xué)校的與工作比起來(lái)還有一定的差距,,還有待于進(jìn)一步改進(jìn)和提高,,我們?cè)诮窈筮€要加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和研究,不斷加強(qiáng)德育創(chuàng)新,,是我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動(dòng)總結(jié)篇十二

我認(rèn)為,德育工作就應(yīng)該放在學(xué)校工作的重中之重和首要位置,,德育是最重要的素質(zhì)教育,。而在整個(gè)德育開(kāi)展的過(guò)程中,,教師的德育和學(xué)生的德育一樣重要,抓好師德師風(fēng)的建設(shè)是實(shí)施教學(xué)工作的重要前提和保證,。

要求別人做到的,,就得自己首先做到,要做到身教重于言教,,在語(yǔ)言和行為規(guī)范等方面都得做學(xué)生的表率。無(wú)論在集體工作還是個(gè)人工作,,都要站在學(xué)校大局的高度,,用重要思想來(lái)指導(dǎo)。

1,、教師職業(yè)道德要求體現(xiàn)我們工作的特殊性,,盡管我們共同擁有一個(gè)地球,同在一片藍(lán)天下生存,,我們各自有著不同的奮斗目標(biāo)和任務(wù),。我們教師的任務(wù)是教書(shū)育人,我們的言談舉止,、行為規(guī)范,、道德標(biāo)準(zhǔn)等等,都將會(huì)影響到無(wú)數(shù)家庭的未來(lái)希望,。

2,、作為當(dāng)今的教育工作者,從職業(yè)道德和工作需要上來(lái)講,,應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面:

2.1 依法執(zhí)教,,以德從教。我們國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)是法制國(guó)家了,,在教學(xué)工作中,,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī),主要是《一綱六法二條例》特別是其中的《教育法》,、《職業(yè)教育法》和《教師法》等,、《公民道德實(shí)施綱要》,以及黨和國(guó)家有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育的講話,。

2.2愛(ài)崗敬業(yè),。我們既然選擇了教師這一職業(yè),就應(yīng)該熱愛(ài)她,,努力工作,,尋找快樂(lè),積極進(jìn)取,,作出優(yōu)異的成績(jī),。

2.3 關(guān)愛(ài)學(xué)生,。我們一定要轉(zhuǎn)變教育觀念,在現(xiàn)行情況下,,教育是服務(wù)行業(yè),,我們服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生,我們要從生活,、學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)等方面關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。

2.4 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,。教育發(fā)展的速度越來(lái)越快,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到,,人不學(xué)就要落后,。昨天的知識(shí)已經(jīng)不適應(yīng)今天教育了,昨天的方法同樣變老化了,,21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,信息時(shí)代,傳統(tǒng)教育已經(jīng)跟不上形勢(shì)發(fā)展的要求,。這就需要我們不斷學(xué)習(xí),,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,。

2.5 團(tuán)結(jié)協(xié)作,。在工作中團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,無(wú)論是集體工作還是個(gè)人工作,,團(tuán)結(jié)好教師,,團(tuán)結(jié)好學(xué)生,用集體的智慧,,用大家的頭腦完成工作,。

2.6 為人師表。作為教師,,既要教給學(xué)生知識(shí),,又要教會(huì)怎樣做人。一個(gè)老師的言行將會(huì)對(duì)學(xué)生很大的影響,,有時(shí)會(huì)影響到學(xué)生的一生,,因此,教師在各方面都要做好學(xué)生的表率,。

今天的教師要塑造全方位的新形象,,除了抓好自身的教學(xué)業(yè)務(wù)工作,,還要不斷提高政治素養(yǎng),,強(qiáng)化政治學(xué)習(xí),,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動(dòng)總結(jié)篇十三

本學(xué)期學(xué)校圍繞市教育局及準(zhǔn)東教育中心相關(guān)工作文件,德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,在全體師生的共同參與下,,圍繞“和一”核心辦學(xué)理念,以“育體健品純,、情智相融的活力學(xué)子;建德善心怡,、師生共進(jìn)的文化學(xué)苑”為目標(biāo)。德育處根據(jù)學(xué)校工作整體計(jì)劃擬定德育工作計(jì)劃,,各班隊(duì)圍繞學(xué)校德育計(jì)劃,,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為抓手,以豐富多彩的校內(nèi)外文化體驗(yàn)活動(dòng)為載體,,進(jìn)行未成年人思想道德教育。

一,、工作回顧

(一),、基礎(chǔ)情況

本學(xué)期全校學(xué)生約(593)人,雙語(yǔ)學(xué)生(358)余人,,占全???cè)藬?shù)的60%,漢語(yǔ)學(xué)生(235)余人,,教學(xué)班20個(gè),,其中雙語(yǔ)班10個(gè),漢語(yǔ)8個(gè),,統(tǒng)一編班2個(gè),,班額人數(shù)30人以上的有9個(gè)班,全校少先隊(duì)員約410人,,占全校61%,,現(xiàn)有班主任暨中隊(duì)輔導(dǎo)員20名,男生班主任4名,,黨員班主任7名,,團(tuán)員班主任4名,學(xué)生淳樸正直活潑可愛(ài),,教師樂(lè)觀雅致積極進(jìn)取,。

(二)、隊(duì)伍建設(shè)

1,、每學(xué)期在學(xué)期末上交的班主任工作手冊(cè)中,,了解到了班主任老師在日常工作中的辛苦和收獲,讓我們感動(dòng)著班主任老師在班務(wù)管理工作中對(duì)學(xué)生那份誨人不倦的“紅燭”奉獻(xiàn)精神,尤其是青年班主任在班務(wù)管理中有了顯著的進(jìn)步和提高,,班級(jí)管理井然有序,。提高育人的核心力量多數(shù)來(lái)源于班主任隊(duì)伍,每月將班主任例會(huì)納入學(xué)校首要工作安排計(jì)劃之內(nèi),,每月通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生自律守紀(jì),、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì),、周五衛(wèi)生大掃除,、放學(xué)路隊(duì)、一日常規(guī)抽查等,,班級(jí)班務(wù)管理項(xiàng)目進(jìn)行月成績(jī)?cè)u(píng)比考核,。

2、“做教育的智者”月班主任會(huì)議為平臺(tái),,提供班主任老師相互學(xué)習(xí)共同分享的機(jī)會(huì),,“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流與推廣”為中心舉辦的主題活動(dòng)做賽前校內(nèi)熱身,除去新班主任以外,,其余班主任都做了精彩的主題發(fā)言,,在此,推選出了郭春華,、高娜,、古魯米娜三位青年班主任代表學(xué)校參加了中心舉辦的主題活動(dòng)并取得了好成績(jī),“亮出你的風(fēng)采為成功做準(zhǔn)備”班主任才藝展示,,19名班主任積極做好展示特長(zhǎng)的準(zhǔn)備,,以飽滿積極的熱情參加了本次活動(dòng)。

3,、本學(xué)期有x6位老師在9,、10、11,、12月班主任老師外出學(xué)習(xí)或病事假時(shí)承擔(dān)了協(xié)班工作,。

4、本學(xué)期通過(guò)各項(xiàng)德育工作考核,,在20位班主任中脫穎而出的x6名老師榮獲本學(xué)期校級(jí)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),,全校期末學(xué)生評(píng)出美德之星、進(jìn)步之星,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、優(yōu)秀中隊(duì)干部、可愛(ài)小精靈,、優(yōu)秀大隊(duì)干部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),,約占全校的35%,。

(三)、全員育人工作

1,、設(shè)立以班級(jí)為單位的校園文明監(jiān)督崗,,開(kāi)展“嘉獎(jiǎng)紅旗班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng),調(diào)動(dòng)全員參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí),,本學(xué)期學(xué)校除去總務(wù)教師未安排值周外,,都安排參與了值周,每周由1名值周領(lǐng)導(dǎo),、四至六年級(jí)每班選拔16-18名值周生,、3名值周教師組成,分別督查教學(xué)樓與綜合樓的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,、學(xué)生一日自律守紀(jì)情況,,每周值周班級(jí)、老師認(rèn)真撰寫(xiě)督查小結(jié),,在班主任教師的認(rèn)真整合,、少先大隊(duì)整體把關(guān)后,每周以“流動(dòng)紅旗”評(píng)比為激勵(lì)手段,,冬季越野賽,、廣播操比賽都安排全校教師進(jìn)行參與。

2,、為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,各班隊(duì)也通過(guò)設(shè)立“競(jìng)賽臺(tái)”“創(chuàng)優(yōu)臺(tái)”“小紅花臺(tái)”等多種特色平臺(tái),,開(kāi)展了比學(xué)趕幫活動(dòng),,每周安排一名班級(jí)承擔(dān)升旗手和國(guó)旗下講話,講話班級(jí)無(wú)論是低年級(jí)還是高年級(jí),,無(wú)論是民語(yǔ)言班還是漢語(yǔ)言班,,班主任老師都會(huì)提前安排學(xué)生選好主題、優(yōu)化講話內(nèi)容讓每周一次的國(guó)旗下講話發(fā)揮育人作用,。

3,、團(tuán)支部書(shū)記郭x帶領(lǐng)全體團(tuán)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員米老師帶領(lǐng)全體大隊(duì)干部,,挖掘現(xiàn)有資源安排了校本微課程——《大美新疆——多彩文化》,,通過(guò)廣播讓全校師生共同學(xué)習(xí)感受美麗新疆的風(fēng)土人情等多彩文化史記,本學(xué)期有14名黨員團(tuán)員老師參與了周三午讀講座,?!冻酥杪暤某岚颉访恐芤桓杪?tīng)賞,大隊(duì)干部推薦精選兒歌,,一曲曲健康活潑快樂(lè)的兒歌在每周四的校園上空回響,,讓學(xué)生們更加期待和盼望,跟唱健康快樂(lè)的校園歌曲,提高了學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,,提高了學(xué)生們欣賞音樂(lè)的鑒別能力,。

(四)、主題活動(dòng)工作

1,、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”特色文化進(jìn)程,,以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,,處處受感染”的德育環(huán)境。班級(jí)宣傳欄,、黑板報(bào),、墻報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等已形成健全的教育陣地,。

2、學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),,踐行“日行一善” “祖國(guó)發(fā)展 我成長(zhǎng)” ,、“熱愛(ài)生命享受健康”等主題活動(dòng),充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性。

3,、班主任老師每月精心布置宣傳陣地,,加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等班級(jí)文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),,力求主題突出,,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),,營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

4,、本學(xué)期,,圍繞學(xué)校核心辦學(xué)理念,“不一樣的生命,,一樣的精彩”學(xué)生以"和睦,、樂(lè)觀,、誠(chéng)信、勤學(xué)"的學(xué)風(fēng),,構(gòu)建出學(xué)校育人新評(píng)價(jià)方式,,"和樂(lè)"學(xué)子評(píng)選方案出臺(tái),啟動(dòng)"和樂(lè)"學(xué)子評(píng)選活動(dòng),,經(jīng)過(guò)自薦,、教師、家長(zhǎng)推薦,,學(xué)生互評(píng)等參與學(xué)生達(dá)130余名,,選樹(shù)出43名"和樂(lè)"學(xué)子進(jìn)行表彰,12名為校級(jí)楷模,,為全體學(xué)生樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣,。

5、全校各班主題班會(huì)規(guī)范有序且已形成學(xué)校品牌活動(dòng),,(輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾,、主題用雙語(yǔ)板書(shū))都制作了ppt講課,個(gè)別班級(jí)還讓班干部進(jìn)行操作鍛煉能力,,直觀易學(xué)且效果良好,。

6、“時(shí)刻準(zhǔn)備著”少先大隊(duì)月例會(huì),、“愛(ài)我美麗校園”全校師生衛(wèi)生大掃除,、“我們準(zhǔn)備好了”新學(xué)期升旗儀式暨全校學(xué)生儀容儀表服飾大檢查、“夯實(shí)基礎(chǔ)樹(shù)班風(fēng)”,、“展風(fēng)采樹(shù)班風(fēng)”常規(guī)及主題班隊(duì)會(huì),、每月一次的班級(jí)黑板報(bào)墻報(bào)等等工作已完全形成了規(guī)范而成熟的德育精品活動(dòng)。

(五),、家校合作互贏工作

1、我校在完全合校進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展時(shí)期與9月再次進(jìn)行了全校大家訪活動(dòng),,全體班主任作為骨干力量及其它學(xué)科全體教師協(xié)助參與,,學(xué)校德育處和家庭教育指導(dǎo)站全程負(fù)責(zé),為了保證家訪的效果和質(zhì)量,,對(duì)每位學(xué)生建立了“家校聯(lián)系登記表”,,被訪率達(dá)到了98.65℅,老師們從了解學(xué)生的家庭教育情況,,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法等方面進(jìn)行,家訪讓我們也感受到了家長(zhǎng)朋友們對(duì)教師職業(yè)的尊敬和愛(ài)戴,,

2,、目前,,學(xué)校已初步形成了立體師資培訓(xùn)機(jī)制和隊(duì)伍,學(xué)校??矊?zhuān)門(mén)設(shè)有家長(zhǎng)印象欄目,,廣泛在家長(zhǎng)中征集優(yōu)秀育兒稿件,學(xué)?,F(xiàn)有家長(zhǎng)民漢家長(zhǎng)qq群2個(gè),,班級(jí)有班級(jí)家長(zhǎng)qq群。

3,、本學(xué)期評(píng)100余份優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)獲得了“睿智家長(zhǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),,40余位家長(zhǎng)獲得“優(yōu)秀家長(zhǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。相對(duì)完善的師資隊(duì)伍為家長(zhǎng)學(xué)校注入了源源不斷的活力,,當(dāng)然,,隨著時(shí)代在飛速變化,家教資源追求永無(wú)止境,,但我們相信,,有了“人之初”的耕耘,就定會(huì)有日后的碩果壓枝,。

4,、組建了家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán),有來(lái)自一線的資深班主任x老師,,年輕作為的青年班主任劉x,、x老師,郭x,、李x老師,,還有學(xué)校管理層的老師的參與等,本學(xué)期分級(jí)部進(jìn)行了《贏在家庭教育起跑線上》主題講座,,為了做好一年級(jí)混合編班的工作,,與家長(zhǎng)形成合力,我們召開(kāi)了《家校合作,,共同為學(xué)生的明天而奠基》的啟蒙講座,,《怎樣做有效能的家長(zhǎng)?》講座給家長(zhǎng)們給予了建議又傳授了方法,讓他們看到了希望,,并且我們把《怎樣做有效能的家長(zhǎng)?》放到學(xué)校家長(zhǎng)群作為家長(zhǎng)參與討論的議題,,家長(zhǎng)和老師們你一言我一語(yǔ)共同發(fā)表感想,講師團(tuán)的導(dǎo)師們珍惜每一次講座的機(jī)會(huì),,全面搜集查閱資料,,認(rèn)真?zhèn)湔n制作課間,給家長(zhǎng)們呈現(xiàn)上了先進(jìn)的家教理念和育兒方法,,通過(guò)理論和思想上的“裝修”,,家長(zhǎng)綜合素質(zhì)有了逐漸的提高,,尤其是混合編班的家長(zhǎng)們受益匪淺,家長(zhǎng)們把聆聽(tīng)每一次導(dǎo)師的講座當(dāng)作精神享受,,反饋得知參學(xué)率大大提高,,我校家庭教育指導(dǎo)站學(xué)期開(kāi)設(shè)家庭教育講座7場(chǎng),其中漢語(yǔ)言 3 場(chǎng),,民語(yǔ)言4場(chǎng),,參加培訓(xùn)家長(zhǎng)共計(jì) 500余人次。

5,、本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了家長(zhǎng)作業(yè)菜單的布置,,本學(xué)期家長(zhǎng)作業(yè)由各年級(jí)有一定經(jīng)驗(yàn)的劉x、劉x,、郭x華,、x、x,、x6位老師的精心選題提供菜單作業(yè)內(nèi)容,,在班主任老師的積極配合協(xié)助下,家長(zhǎng)認(rèn)真完成作業(yè)后又根據(jù)自己的理解寫(xiě)出了心得體會(huì)進(jìn)行分享,,家庭家長(zhǎng)作業(yè)再次嘗試讓家長(zhǎng)委員會(huì)骨干家長(zhǎng)進(jìn)行閱卷,,即解放了班主任的工作量又讓家長(zhǎng)參與了工作,更是給予了家長(zhǎng)們相互學(xué)習(xí)借鑒的平臺(tái),。

6,、在市教育局舉辦的家長(zhǎng)育子征文活動(dòng)中,班主任老師積極配合,,家長(zhǎng)朋友踴躍參與,,全校收到來(lái)自各班的66篇家長(zhǎng)征文。

(六),、德育研究工作

1,、本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,德育處編印出了“和樂(lè)”學(xué)子新評(píng)價(jià)手冊(cè)80本(開(kāi)始用于混合編班)“和樂(lè)”學(xué)子手冊(cè),,“和美”德育之“大美新疆多彩文化”校本課程,,

2、基于學(xué)校發(fā)展的需要,,9月成立了“和風(fēng)細(xì)雨”校刊編輯部,,編輯部成員x每月精心為欄目提供文稿,,本學(xué)期在編輯部小伙伴的努力下,順利出刊4期,,印刷發(fā)放“和風(fēng)細(xì)雨”???10份,,得到了家長(zhǎng)、同學(xué)們,、老師們的關(guān)注和贊譽(yù),。

3、家庭教育指導(dǎo)站申報(bào)立項(xiàng)市教育局規(guī)劃課題“和美”家校共成長(zhǎng)教育課程的開(kāi)發(fā)與探究,,多方考量在敲定一(1)二(1)六(3)為實(shí)驗(yàn)班外,,首次吸納了五(4)雙語(yǔ)班也為實(shí)驗(yàn)班,課題組在教研室的統(tǒng)一指導(dǎo)下,,在組員x老師的參與協(xié)助下,,將課題做實(shí)做活,以課題研究為引領(lǐng),,為民漢合校家庭教育再添新枝,。

(七)、幾點(diǎn)體會(huì);

1,、實(shí)踐證明,,組建一支素質(zhì)較高的家教導(dǎo)師隊(duì)伍,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,加強(qiáng)家庭教育工作,,更是學(xué)校德育工作的重要組成部分。

2,、基予學(xué)校發(fā)展的需要,,故通過(guò)課題的研究帶動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的提升和發(fā)展是在必行。

3,、自律自新各盡其美,,選好用好班干部、最終將收獲一個(gè)好的班集體,。

三,、存在的問(wèn)題

1、 班級(jí)之間存在發(fā)展不平衡,,班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題,。

2、 學(xué)生自我管理意識(shí)欠佳,。

3,、 和美德育體系的構(gòu)建還需深思考, “和一”核心理念下的“和美”德育序列課程缺乏,。

4,、 家長(zhǎng)助教資源貧乏,家長(zhǎng)自我發(fā)展能力有限。

四,、改進(jìn)思路:

1,、結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》指導(dǎo)每班每月根據(jù)本班的情況訓(xùn)練一個(gè)重點(diǎn)。

2,、推進(jìn)我校德育少先隊(duì)工作中的特色活動(dòng)轉(zhuǎn)型為學(xué)校品牌精品教育活動(dòng),。

3、挖掘民漢家校合作雙贏的有效資源和途徑,。

4,、掛牌學(xué)校德育教育優(yōu)秀示范班和少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀示范班。

5,、聯(lián)手兩校班主任舉辦“班級(jí)特色管理”暨“有故事的班主任”論壇年會(huì),。

五、結(jié)束語(yǔ)

“不一樣的生命一樣的精彩”結(jié)果固然重要,,但過(guò)程更為重要,,正確做事,做正確的事,,學(xué)校德育工作將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的支持幫助下,將會(huì)不斷總結(jié)反思,,挖掘探索育人多途徑,,為進(jìn)一步提高民漢合校工作再創(chuàng)新的輝煌。

20__—20__學(xué)年第一學(xué)期德育少先隊(duì)工作大事記

九月份

1,、新學(xué)期升旗儀式 全校學(xué)生儀容儀表服飾大檢查

2,、“做教育的智者”新學(xué)期班主任月例會(huì)

3、主題班隊(duì)會(huì)之“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”閱兵儀式觀后分享

4,、“關(guān)注教育攜手同行”一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議

5,、“時(shí)刻準(zhǔn)備著”少先大隊(duì)干部會(huì)議

6、“規(guī)范中隊(duì)管理 共促集體發(fā)展”中隊(duì)干部現(xiàn)場(chǎng)微課堂展示觀摩培訓(xùn)活動(dòng)

7,、“關(guān)注教育 攜手同行”家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議

十月份:

1,、“祖國(guó)發(fā)展 我成長(zhǎng)”建隊(duì)日主題班隊(duì)會(huì)

2、“和樂(lè)學(xué)子”十佳評(píng)選啟動(dòng)儀式

3,、“中國(guó)夢(mèng) 好少年”首屆少先隊(duì)工作大會(huì)

4,、“做教育的智者” 校內(nèi)班主任經(jīng)驗(yàn)推廣交流大會(huì)

5、“贏在家庭教育起跑線上”全校年級(jí)家長(zhǎng)作業(yè)啟動(dòng)

十一月份:

1,、參加準(zhǔn)東教育中心“爭(zhēng)做四好教師”演講活動(dòng)

2,、“請(qǐng)跟我來(lái)”一二年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)

3、“熱愛(ài)生命 享受健康”主題班隊(duì)會(huì)

4,、 爭(zhēng)做“和樂(lè)”四好學(xué)子校內(nèi)初選評(píng)比,。

5、“銜接家校教育形成育人合力”全校大家訪活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)

6、“呵護(hù)生命享受健康”主題黑板報(bào)督查評(píng)比

十二月份:

1,、召開(kāi)“和風(fēng)細(xì)雨”學(xué)校校刊編輯部會(huì)議,。

2,、做“知法懂法好兒童”法制教育宣傳月系列活動(dòng)

3、“亮出你的風(fēng)采”-班主任才藝展示

4,、“時(shí)刻準(zhǔn)備著”少先隊(duì)工作總結(jié)表彰大會(huì)

備注:1,、每月一次“做教育的智者”班主任月例會(huì)

2、每月一次“時(shí)刻準(zhǔn)備著”少先大隊(duì)干部會(huì)議

3,、每月一次“展風(fēng)采樹(shù)品牌”主題班隊(duì)會(huì)督查評(píng)比

4,、每月一次“品牌陣地”班級(jí)主題黑板報(bào)墻報(bào)督查評(píng)比

5、兩周一次“愛(ài)我美麗校園”全校衛(wèi)生大掃除

6,、每周三午讀“和美”德育特色校本教材主題講座

7,、每周四午讀“乘著歌聲的翅膀”校園歌曲欣賞

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動(dòng)總結(jié)篇十四

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,,以人為本,,不斷開(kāi)拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,,提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,深化德育管理,,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:

一,、做好德育工作計(jì)劃,,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),,少先隊(duì)具體抓,實(shí)行校長(zhǎng)室----班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,形成了各部門(mén)密切配合,,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),,并能以身作則,努力工作,,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),,共同提高,,由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì),,通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,,努力提高班主任的工作能力,,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,,學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式,,以使他們盡快勝任班主任工作,。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),,力求主題突出,,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3,、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神,。

4,、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍,,高雅的校園文化,,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,,如:宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),每天中午廣播站定時(shí)播音,,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色,。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,,健全人格,,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,樹(shù)立班級(jí)形象,,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,,各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

4,、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),,開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng),出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),,學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,,真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”。同時(shí),,少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“我與父輩手拉手,,小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,,讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,,讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),,讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感,、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,更體驗(yàn)感悟到祖國(guó),、家鄉(xiāng),、家庭的變化,,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想,。

四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,,拓寬德育渠道,,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。工作總結(jié)

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,通過(guò)聽(tīng)講座,、隨堂聽(tīng)課等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上,。同時(shí),,堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,,提高了家教水平,。

2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,,我們組織了一系列的活動(dòng):如開(kāi)展了以“激情奧運(yùn),、陽(yáng)光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,,讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際,、國(guó)內(nèi)及校園大事;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍,。

3,、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,,定期開(kāi)展活動(dòng),,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問(wèn)題

1、全員育人方面,,教師重視程度有待提高,。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,,社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

今后工作設(shè)想

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀,。

2,、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,,進(jìn)一步提升教育管理水平,,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,,營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),,不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后,,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動(dòng)總結(jié)篇十五

我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,按照上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校德育工作“育人為本,,德育為先”的要求,,堅(jiān)持以人為本,全面發(fā)展,,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育為主線,,以行為規(guī)范,、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),,圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,,努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、改進(jìn)德育工作方法,,提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,,提出學(xué)校德育工作新思路,,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,,努力提高德育工作的效率。

(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量

1,、學(xué)校整合各方面教育力量,,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。組織召開(kāi)德育工作研討會(huì),,廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,,針對(duì)存在問(wèn)題,,積極探討解決問(wèn)題的途徑、方法和策略,,確定工作目標(biāo),,積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。2,、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),,促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),,進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),強(qiáng)化教職工教書(shū)育人,,服務(wù)育人,,管理育人的意識(shí),增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái),,并將其納入教職工工作考核中,,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境,。3,、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,,嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,,搞好班級(jí)管理工作,。以上好班會(huì)課為突破口,每月一個(gè)主題,系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,,所有班主任能精心備課,,認(rèn)真上課,及時(shí)總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,,真實(shí)、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書(shū)育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者,。

(二)健全制度,完備,,使學(xué)校德育工作有章可循

1,、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,,使其更系列化,、條理化和科學(xué)化。2,、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),提前制定好本學(xué)年,、學(xué)期切實(shí)可行的德育,。開(kāi)學(xué)后,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃,。同時(shí),,學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),責(zé)任到人,。

(三)開(kāi)展特色活動(dòng),,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問(wèn)題,甚至有“無(wú)事生非”的傾向,,我們積極開(kāi)展各種有益的活動(dòng),,以活動(dòng)為載體,,以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),,讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉,得到自我價(jià)值的肯定,,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,達(dá)到活動(dòng)育人的目的。本年度我們開(kāi)展的主要活動(dòng)有:抓好每周的升旗儀式,,上好國(guó)旗下的講話課,,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和專(zhuān)業(yè)前途的教育,。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日,開(kāi)展各種活動(dòng),,豐富學(xué)生的課余生活,,寓教于樂(lè)。表彰先進(jìn),,弘揚(yáng)正氣,。對(duì)德教工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí)、社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人,,及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),,使大家學(xué)友榜樣,趕有目標(biāo),。

(四)強(qiáng)化硬件設(shè)施,,為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,,還不斷投入大量資金,,在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備,,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)工作,,畫(huà)廊、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人,,定期更新,,充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內(nèi)新建了名人名言,、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫(huà)像及宣傳標(biāo)語(yǔ),,充分突出學(xué)校的教育功能;通過(guò)上述努力,我?;咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,,每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,,育人效果良好,。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范管理,,改變學(xué)生精神面貌

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,,規(guī)范促發(fā)展。開(kāi)學(xué)初,抓好學(xué)生的儀表,、服飾,、發(fā)型等行為規(guī)范,中午和晚上放學(xué),、晚自習(xí)后的騎車(chē)情況,,平時(shí)上下課的提前到位等。還有學(xué)生宿舍的管理,,生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理,,杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為,,宿舍管理員正常進(jìn)行檢查,,學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo)。又如各年段,、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,,保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,保證校園大環(huán)境的整潔,、清新,,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

2,、充分利用升旗儀式,、班會(huì)課、德育課,、禮儀課,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、法制安全和思想品行的教育,。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)集體,、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、遵紀(jì)守法、文明禮貌,,做時(shí)代新人,。

3,、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn),,著手加強(qiáng)團(tuán)干部,、學(xué)生會(huì)各班的能力建設(shè),增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力,,通過(guò)學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),,增強(qiáng)團(tuán)員、青年的意識(shí)教育,,塑造團(tuán)員,、青年的高尚品質(zhì),培育團(tuán)員,、青年的民族精神,,推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階,尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開(kāi)展,,促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著,。

4、加強(qiáng)安全教育,、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。通過(guò)法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式,,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全,、交通安全、宿舍安全,、運(yùn)動(dòng)安全,、人際關(guān)系安全、飲食安全,、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育,。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì),進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí),,懂得珍愛(ài)生命,、崇尚科學(xué)、拒絕毒品,。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動(dòng)總結(jié)篇十六

本學(xué)期,,根據(jù)期初德育,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,,堅(jiān)持"突出重點(diǎn),,注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作,,圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,,努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作:

一、改進(jìn)德育工作方法,,提高德育工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,,提出學(xué)校德育工作新思路,,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率,。1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教,,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,,樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。2,、抓好班主任隊(duì)伍管理適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),,及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),,工作條例、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,,做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理,,并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù),。3,、構(gòu)建社會(huì)、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開(kāi)社會(huì),、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報(bào),,每?jī)芍艹霭嬉黄?,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,各項(xiàng)主要活動(dòng),,教育教學(xué)成果,,指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái),,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,,記載好幫教情況,,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作,,對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,、量化措施。本學(xué)期,,對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),,重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、自行車(chē)排放,、班報(bào)評(píng)比,、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、自行車(chē)排放,、采取天天檢查的方式,對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,,對(duì)班級(jí)墻報(bào),、班級(jí)布置采取定期檢查的方式,。3、充分發(fā)揮值日生,、班級(jí)干部,、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái),,各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),,檢查公平公正,值日工作到位,。4,、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比,,每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班,起到表?yè)P(yáng)一批,、激勵(lì)一批的作用,。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。5,、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī),,并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化:家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合,最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī),。通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),,促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

四、加強(qiáng)法制教育工作學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,,10月中旬學(xué)校還組織全在體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,,接受法制教育。學(xué)校還請(qǐng)到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì),。收到了良好的教育效果,。五、其他工作1,、家庭教育工作本學(xué)期,,成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),,家長(zhǎng)出席率達(dá)99%。在家長(zhǎng)會(huì)上,,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室,主題鮮明突出,。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長(zhǎng)與老師的情感,。2,、健康、環(huán)境教育在本學(xué)期,,校園環(huán)境美化,,學(xué)生們更加喜愛(ài)我們的學(xué)校,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,,更沒(méi)有折花枝,、樹(shù)枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛(ài)惜校園里的花鳥(niǎo)魚(yú)樹(shù),,能夠給垃圾分類(lèi),,扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時(shí),,同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,,把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里,??傮w來(lái)說(shuō),作為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的一分子,,同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什

么,。3、交通安全教育同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,,上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,,放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道,,不橫穿馬路,。

總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,,也取得了不少成績(jī),,但與上級(jí)要求還有較大差距,一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,,隨意丟棄臟物,,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。2.個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,,對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。3.班級(jí)之間存在不平衡,,班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題,。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動(dòng)總結(jié)篇十七

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,,本學(xué)期我校的德育工作始終以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn),,切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育,、心理健康教育和法制教育,,營(yíng)造良好育人氛圍,,努力構(gòu)建“和諧德育”。現(xiàn)就將本期德育工作作如下總結(jié):

一,、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),。

1、抓好校園德育環(huán)境建設(shè),。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。要求人人都是德育教育者,,做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。堅(jiān)持說(shuō)教與身教相結(jié)合的教育思想,堅(jiān)持教學(xué)育人,、服務(wù)育人,、管理育人三位一體。

2,、班主任工作的管理和指導(dǎo),。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真的開(kāi)展工作,。開(kāi)好班主任例會(huì),利用每周教研等活動(dòng),,積極開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的,并從理論層次上提升班主任,,促使他們科學(xué)管理班集體,。

3、加強(qiáng)教職工德育理念,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,,學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《中小學(xué),、教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等、教育法規(guī),,增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺(jué)性,提高教師科學(xué)育人的水平,。牢固樹(shù)立"教書(shū)育人,,服務(wù)育人,管理育人"的思想,。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,,規(guī)范教學(xué)行為,增強(qiáng)愛(ài)生意識(shí),,關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,,認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律,堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,,全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,,杜絕體罰和變相體罰,,拿起表?yè)P(yáng)、贊美的武器,,構(gòu)建平等,、民主和諧的師生關(guān)系,。

4、跟進(jìn)德育課程的改革,,提高學(xué)科德育功能,。開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),,做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),、追求真理的科學(xué)態(tài)度,,提高他們識(shí)別真善美的能力,使之形成理想與信念,,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),,積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

5,、強(qiáng)化“三個(gè)結(jié)合”教育,,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,。想方設(shè)法辦好家長(zhǎng)學(xué)校,多渠道,、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng),,進(jìn)一步形成德育教育的合力。同時(shí)班主任要定期做好學(xué)生的家訪工作,,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,,嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué),、厭學(xué),、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當(dāng)現(xiàn)象。要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國(guó)的騰飛,。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育,,利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

二,、抓好各項(xiàng)工作常規(guī)教育,搞好督導(dǎo)驗(yàn)收,。

1、德育方面常規(guī)放在首位,。抓好行為規(guī)范教育,,積極開(kāi)展“小公民教育”。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施;堅(jiān)持查遲到早退情況。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,,各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校,、規(guī),并做到及時(shí)檢測(cè)反饋,,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。要通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,注重提高他們的文明素質(zhì),,讓學(xué)生終身受益。

2,、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),,創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以教導(dǎo)處,、少先隊(duì)管理為一體,,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、課間操、等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí),,抓好文明禮儀教育,,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,形成良好的校風(fēng),。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)檢查反愧督促、落實(shí)制,,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

3、抓好“班隊(duì)”德育主陣地,,上足上好每一節(jié)班隊(duì)課,。班主任老師根據(jù)本班級(jí)的具體情況,認(rèn)真設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,,設(shè)計(jì)好教案,,多講身邊人,、身邊事。

4,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,,開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng),。

5、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要做到有,,有措施,勤總結(jié),,重在落實(shí),,強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,,做到不講過(guò)頭話,,不扣大帽子,少批評(píng),、多鼓勵(lì),,少指責(zé),,多幫助,嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì),。

6,、充分利用思品課,、班會(huì)課,、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法,、懂法,、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

7,、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格,。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室,,保證心理健康教育活動(dòng)的正?;⒁?guī)范化,,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

8、強(qiáng)化體育方面常規(guī):(1),、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,,有目的,按質(zhì)量,,按課程上好每一堂體育課,。保證學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間。(2),、推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施,,通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)及檢查指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校體育工作改革,,提高廣大青少年學(xué)校體質(zhì)健康水平,。(3)、抓好健康教育,。加強(qiáng)健康教育師資培訓(xùn)督促學(xué)校按規(guī)定落實(shí)常見(jiàn)病及傳染病防治教育及心理健康教育等課程的開(kāi)設(shè),。總之,,本學(xué)期中,,我校一如既往地重視德育工作,并采用多種形式,,讓德育工作落在實(shí)處,,讓我校德育工作不斷發(fā)展,更上一層樓,。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動(dòng)總結(jié)篇十八

本學(xué)期我校德育工作落實(shí)“為學(xué)生終身發(fā)展奠基,,為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的教育理念,堅(jiān)持德育為首的觀念,,結(jié)合我校實(shí)際,,落實(shí)全員育人,把德育工作根植于學(xué)生的實(shí)際生活中,,立足于學(xué)生的生活世界,,從學(xué)生身邊的小事、細(xì)節(jié),、環(huán)境,、人物切入,體現(xiàn)“小,、近,、親、實(shí)”,,充分利用各類(lèi)德育載體,,實(shí)現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德,、心理育德,、文化育德。

(一)做細(xì)做實(shí)常規(guī)管理

1,、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生常規(guī)評(píng)比,強(qiáng)化學(xué)生行為,、道德習(xí)慣的培養(yǎng)。從最基本的規(guī)范——講究衛(wèi)生,、佩戴紅領(lǐng)巾,、值日等入手,做到每天一檢查,、一周一表彰,、每月一總結(jié),在抓反復(fù),,反復(fù)抓中,,使學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣得到不斷地鞏固和強(qiáng)化,。

2,、把常規(guī)管理和紅領(lǐng)巾值日崗制度相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用,。

(1)我們讓班主任老師在教室里將《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班級(jí)奮斗目標(biāo),、班干部名單及值日表,、流動(dòng)紅旗等都張貼在教室內(nèi),讓學(xué)生一目了然,,既增強(qiáng)了管理透明度,,也有利于學(xué)生進(jìn)取精神和集體榮譽(yù)感的增強(qiáng),也有利于科任教師對(duì)學(xué)生基本情況的了解,,更有利于對(duì)班級(jí)的管理,。

(2)舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂,培養(yǎng)強(qiáng)有力的少先隊(duì)群體

學(xué)校大隊(duì)委干部是學(xué)校進(jìn)行管理的助手,。本學(xué)期以競(jìng)選的形式,,由學(xué)生投票決定人選。通過(guò)參與競(jìng)選,,使學(xué)生有了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,有了獲得成功的機(jī)會(huì),使一些成績(jī)不太優(yōu)秀但工作能力強(qiáng)的學(xué)生脫穎而出,,更使成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也注重提高自己的全面素質(zhì)與能力,。本學(xué)期,我們大隊(duì)部依然舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂來(lái)培養(yǎng)隊(duì)干部群體的管理能力和民主意識(shí),。為充分調(diào)動(dòng)紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)的積極性,、鍛煉他們的管理能力,少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的管理實(shí)行每周一小結(jié),,對(duì)優(yōu)秀者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。這種做法既發(fā)揚(yáng)了學(xué)生的主人翁精神,也培養(yǎng)了學(xué)生的踏實(shí),、進(jìn)取的精神,,增強(qiáng)了自我管理、自我教育,、自我服務(wù)的能力,。

(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高德育管理隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)

1,、完善規(guī)章制度,,規(guī)范班主任工作要求。在充分討論和聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,,德育處修改了班主任工作每月考核細(xì)則和綜合考核細(xì)則,,這些制度的制定,強(qiáng)化了班主任崗位責(zé)任意識(shí),,使班主任工作更具規(guī)范性,。

2、引領(lǐng)理論學(xué)習(xí),,提升班主任思想素質(zhì),。本學(xué)期,我們注重加強(qiáng)對(duì)班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,,提高班主任的綜合素質(zhì)能力,。四月份,我校以班主任基本功競(jìng)賽為契機(jī),,組織班主任學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等,提高思想認(rèn)識(shí),。

3,、強(qiáng)化培訓(xùn)工作,促使班主任練就專(zhuān)業(yè)能力,。本學(xué)期,,每月由德育處組織召開(kāi)班主任例會(huì)和年級(jí)段專(zhuān)題研討會(huì),總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),,剖析工作中存在的問(wèn)題,,研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略。通過(guò)研究,、分析,、探討、學(xué)習(xí),,使班主任提高了自身修養(yǎng)和管理水平,,確保德育工作的實(shí)效。對(duì)學(xué)生的思想,、學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題做到真正去教育,、真正去落實(shí),用好每一次德育教育的專(zhuān)門(mén)時(shí)間,,使學(xué)生有所得有所獲,,。

4,、鼓勵(lì)班主任反思促提高,。學(xué)校針對(duì)一些重點(diǎn)問(wèn)題定期召開(kāi)班主任座談,通過(guò)參與研討活動(dòng),,班主任在許多問(wèn)題上達(dá)成了共識(shí),,并為其業(yè)務(wù)水平的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

(三)專(zhuān)題教育系列化,、主體化,、課題化

我們將以校園為主陣地,以課堂教學(xué)為主渠道,,通過(guò)國(guó)旗下講話,、宣傳欄、黑板報(bào),、等途徑,,把常規(guī)教育與主題教育結(jié)合起來(lái),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。充分利用各類(lèi)德育載體,立足常規(guī),,提高專(zhuān)題教育的附加值,。

(四)加強(qiáng)安全教育

本學(xué)期,,德育處還認(rèn)真貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,,扎實(shí)做好學(xué)生安全教育工作。通過(guò)加強(qiáng)各任課教師安全責(zé)任心,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)的安全知識(shí)教育,努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和專(zhuān)題講座,,使安全警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然,。

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