總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動總結(jié)篇一

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題,，圍繞學(xué)校德育工作安排,，根據(jù)我班學(xué)生情況和特點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，進(jìn)一步樹立團(tuán)結(jié)意識、奉獻(xiàn)意識,、服務(wù)意識,、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識,，加強(qiáng)班級管理,，推進(jìn)班級建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,，幫助別人,，為集體服務(wù)和辨別是非的.能力,，為使他們成為德、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

二,、基本內(nèi)容和要求：

班級德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛祖國的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,，艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,，遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育。

三、實(shí)施途徑：

班級實(shí)施德育必須充分發(fā)揮班級,、校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務(wù),。主要途徑如下：認(rèn)真完成學(xué)校組織的各種各種教育活動;少先隊(duì)教育活動;家庭教育和校外教育活動。

四,、教育原則：

堅持正確的教育方向;熱愛學(xué)生,，了解學(xué)生;加強(qiáng)堅持正面教育;提高道德認(rèn)識和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個別教育相結(jié)合;言傳身教，為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性,。

五,、具體措施：

1、認(rèn)真抓好班級管理,，做好請假早退遲到登記和好人好事的記錄,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項(xiàng)管理制度。樹立正面典型,，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn),。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后;以人促人,，以人育人,，使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。

2,、有計劃,、有組織的開展好主題班會及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感，以形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),。

3、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動,，使全體學(xué)生感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學(xué)習(xí)，愉快的生活,。

4,、進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

5,、組織豐富多彩的課外活動，組織開展班級讀書活動,、六一文藝匯演,、學(xué)校板報比賽等，陶冶學(xué)生情操,，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上,。

六、學(xué)生品德評定：

品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié),。根據(jù)《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，經(jīng)過學(xué)生個人自評、教師評定,，最后由班主任寫出評語,，記入學(xué)生成績單報告冊，通知學(xué)生和家長,。

嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計劃,，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動總結(jié)篇二

本期繼續(xù)擔(dān)任高二4班班主任工作,。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦，責(zé)任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用,?？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級,。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:

一,、抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階,。

二,、抓好常規(guī)工作:

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項(xiàng)評比活動,，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

三,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理,。

四、活動安排:

9月:利用班會時間,，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié),，揚(yáng)長避短,。

10月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，通過學(xué)雷鋒活動,，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。

11月:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng),、鼓勵,，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩。

12月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚(yáng)，為其他同學(xué)起到帶頭作用,。

總之,，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動總結(jié)篇三

新的學(xué)期開始了,，我擔(dān)任四年級的班主任。學(xué)生各個方面比以前都有了不一樣的變化,，個性是思想思維上都有了必須的轉(zhuǎn)折,。所以,，從這學(xué)期開始,，我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫,，以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,，我將我的班級的德育計劃安排如下:

一、加強(qiáng)常規(guī)教育

1,、抓好常規(guī)的禮貌,、禮貌、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作,，提出“七講一愛”即講禮貌、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講守時、講信用,、講秩序,、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有好處的活動,，例如:跳繩,、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動,，激發(fā)學(xué)生講禮貌,、懂禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的用心性,，構(gòu)成良好的班風(fēng)。

2,、利用班晨會的時光,，上好心理健康課、班會,、晨會,，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課,、相關(guān)的材料要整理好,。對每一天班級發(fā)生的不良狀況及時總結(jié)反思，尤其在晨會上,，堅持讓學(xué)生背誦<小學(xué)生日常行為規(guī)范>,，提高學(xué)生的思想覺悟,。在班會上，以安全為主題,，對學(xué)生加強(qiáng)交通,、飲食、游戲,、等安全教育,。

3、抓好課堂紀(jì)律,，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的潛力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求,。個性是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時的要求,，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫字有一個新的提高,。

4,、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良狀況,，及時和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作,，用心和家長交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難,、和需進(jìn)步的學(xué)生,，多和家長溝通聯(lián)系，透過電話,、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致,。

二,、配合學(xué)校，做好各項(xiàng)工作

1,、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣,，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。

2、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會綜合實(shí)踐活動”,，讓學(xué)生真正參與活動,，體驗(yàn)勞動，最后寫好實(shí)踐日記,。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促,、互相評比，提高德育的實(shí)效性,。

3,、對于國旗下講話,，利用好機(jī)會,，給每一個孩子鍛煉的機(jī)會。加強(qiáng)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。

4、開學(xué)初,，抓好隊(duì)列廣播操訓(xùn)練,，磨練學(xué)生的意志，力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績,。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動總結(jié)篇四

一,、德育狀況:

上學(xué)期，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,，我校的德育工作有了變化,。學(xué)生思想穩(wěn)定，打架鬧事等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象只有6起,，比同期明顯減少,，特別是初三年級學(xué)生，越是臨近畢業(yè),，表現(xiàn)越好,，學(xué)生違法犯罪率保持為零，學(xué)生普遍已養(yǎng)成了良好的做人,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中,。很多班級已經(jīng)形成了獨(dú)特的班級風(fēng)貌,，積極向上的班級文化正悄然形成，像一(3)班的“學(xué)生自主管理”模式,，二(3)的“班級是我美麗家園”,、“知心姐姐信箱”等活動的開展，拓展了德育工作思路，使我校德育工作開始“貼地而行”,。

新的學(xué)年,，學(xué)校的班級數(shù)保持不變，仍為22個班級,。班主任隊(duì)伍在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到優(yōu)化,，一批年富力強(qiáng)，更有工作經(jīng)驗(yàn)和具有研究精神的教師走到了班主任隊(duì)伍中來,。初一7個班主任個個是能手,，班級管理各有所長;初二7個班主任年輕有為，敢于創(chuàng)新工作思路;初三8個班主任有新手,，有老手,，新老交替，更能相得益彰,。

二,、指導(dǎo)思想:

根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校的工作意見，本學(xué)期我校德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》的精神，堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,。本學(xué)期將繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為載體,開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。同時要重視做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能地縮小落后面,。德育工作者要加強(qiáng)師德修養(yǎng),，師表風(fēng)范建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,，使之推動學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,，使我校精神文明建設(shè)能更上一個臺階，為全校師生營造一個良好的教育教學(xué)環(huán)境,。

三,、工作目標(biāo):

以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣?，F(xiàn)根據(jù)各個年級的具體情況，制定各年級德育工作目標(biāo)如下：

初一年級：勤奮自信

1,、規(guī)范日常行為,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

2,、樹立自信心,，進(jìn)行感恩教育和為他人著想教育,。

初二年級：求實(shí)向上

1、強(qiáng)化紀(jì)律意識,，培養(yǎng)耐挫能力,。

2、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識,。

初三年級：拼搏沖刺

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

2,、始終做好向中考沖刺的精神激勵,，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

四,、工作思路:

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，使德育工作系列化、主題化,、科學(xué)化,。

1,、每月舉行1-2次班主任沙龍,，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，交流教育教學(xué)心得,，不斷提高班主任的工作水平;特別加強(qiáng)年輕班主任的自培和他培工作;繼續(xù)開展撰寫教育故事活動。

2,、落實(shí)班級常規(guī)工作,，如班團(tuán)隊(duì)活動課、班級日記評閱,、“特長生”培養(yǎng),、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。

①主題班會做到有計劃,、有教案,、有主題、有實(shí)效,。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄;

②規(guī)范日記的評閱,，充分發(fā)揮日記教育的特殊功效,。

③有的放矢地建立“特長生”、“問題學(xué)生”的分類檔案,，加大優(yōu)力度,，使優(yōu)者更優(yōu);對“問題學(xué)生”有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象,，保證零犯罪率。

④加強(qiáng)班級民主管理建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生組織作用,，定期檢查班委會議記錄。

3,、加強(qiáng)督促檢查,，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位的德育觀,。通過評比考核制度,，構(gòu)建學(xué)校——年級組長——班主任(科任)——學(xué)生的逐級管理體系,，層層落實(shí),，在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4,、努力進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆,，教育案例或德育論文,，要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。

(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育,，營造積極向上的校園文化和班級文化,。

1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《支顯宗中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,，使學(xué)生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛,，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動,。以爭創(chuàng)“文明班級”,、“文明宿舍”、“校園之星”,、“班級之星”評比為載體,，激發(fā)學(xué)生自我教育。

2,、抓反復(fù),，反復(fù)抓，加強(qiáng)各項(xiàng)評比的檢查,、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化,、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

3,、深化每月主題教育活動,，使德育工作系列化,、主題化。本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育活動,，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把德育教育貫穿到各項(xiàng)活動之中，做到在活動中育人,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生道德教育和愛心教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí),、守信,、正義，勿偷竊,、勿抄襲,，多為他人著想，努力替他人排憂解難等,，提高學(xué)生道德自律意識和奉獻(xiàn)愛心意識,。幫助學(xué)生樹立“讓人們因我的存在而感到幸福”的觀念,。

4、充分發(fā)揮團(tuán)委作用,，吸納優(yōu)秀學(xué)生干部,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,，使他們成為學(xué)校管理的得力助手,。

5、注重校園文化,、班級文化建設(shè),。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報的宣傳作用外,，準(zhǔn)備在學(xué)校主頁上開辟心理專欄,，注重學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì),，解決學(xué)生心理難題,。各班要加強(qiáng)班級物質(zhì)文化,、制度文化、精神文化的建設(shè),，開展“班級是我美麗家園”,、“班級之星”評比活動，使每個學(xué)生都能體會到自身存在的價值,。

6,、注重對住宿生的管理，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自理的生活能力,。

(三)充分發(fā)揮社會,、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能,。

1,、落實(shí)家訪工作，開好家長會,。要求年級組每學(xué)期組織1-2次較大影響的家長會,，每學(xué)期班主任家訪率要求達(dá)20%以上，力爭全學(xué)年家訪校訪普訪率達(dá)100%,。學(xué)校擬定11月份召開一次家長會,、12月各班召開一次后進(jìn)生家長會，和家長共同探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

2,、加強(qiáng)警校聯(lián)系。本學(xué)期聯(lián)合上黨鎮(zhèn)政府,、上黨派出所,、交警大隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作,，并擬定9月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)“珍愛生命”讀本,。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動總結(jié)篇五

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真執(zhí)行省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見,，深入貫徹新課改理念,，嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式，努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人,、讀好書,、選好路”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性,，提高教育教學(xué)效率;堅持以人為本、德育為先,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能夠全面發(fā)展,。特制定本學(xué)期工作計劃:

二,、工作目標(biāo)

在教務(wù)科、學(xué)生科等職能部門的指導(dǎo)下,，以抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，規(guī)范學(xué)生言行,，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，濃厚學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;讓教師立足本職崗位,、勤奮敬業(yè),，樹立“以德育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀念,，既要嚴(yán)格要求學(xué)生,，又要關(guān)心、尊重學(xué)生,。

1,、培養(yǎng)一支專業(yè)化水平較高的班主任團(tuán)隊(duì);

2、努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍;

3,、深化教育教學(xué)過程管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為高三備考打好基礎(chǔ);

4,、積極探索技能高考教育教學(xué)規(guī)律，為創(chuàng)品牌打下基礎(chǔ),。

三,、具體措施

1、教學(xué)方面

(1)落實(shí)教學(xué)工作檢查制度

在教科室的指導(dǎo)下每月進(jìn)行教學(xué)工作檢查,，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況,，檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況,。

(2)狠抓教學(xué)常規(guī)管理

各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化作業(yè)布置、批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的形成,。

(3)抓好期中,、期末大型考試

狠抓考試紀(jì)律，嚴(yán)格考試制度,，明確考試目的,，注重考試實(shí)效，實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,，認(rèn)真做好考試成績統(tǒng)計和試卷分析;對考試成績作量化分析,，為調(diào)整教育、教學(xué)方法作參考依據(jù),。

(4)重視技能高考的專業(yè)訓(xùn)練,，提高學(xué)生的動手能力

因技能高考考試的特殊性，高二年級要對專業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，專業(yè)教師要樹立高考備考意識,，強(qiáng)化課堂教學(xué)的組織，多投入時間和精力,，著眼于學(xué)生動手能力的提高,，力爭明年專業(yè)考試人人能過關(guān)。

(5)加強(qiáng)教學(xué)研究,，堅持聽課評課,，實(shí)現(xiàn)全體教師教育教學(xué)水平的共同提高

扎實(shí)開展集體備課活動，不斷探索探討教材教法,，做到每次活動都有內(nèi)容有記載;更新觀念,，樹立“教而不研則淺”的意識，做好上課聽課評課的組織工作,。

(6)講究教學(xué)藝術(shù),，增強(qiáng)課堂活力，打造高效課堂

教師要切實(shí)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作、探究地學(xué)習(xí),。注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查、探究的意識與方法;尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)學(xué)生富有個性地學(xué)習(xí),。

(7)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，積極開展培優(yōu)補(bǔ)差,。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，一對一的幫助他們學(xué)習(xí)提高,。

2,、德育工作

高二年級是整個高中階段承上啟下的一年，也是事故多發(fā)時期,，為此,，我們把本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育。

(1)加強(qiáng)理想教育,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力;

(2)大力開展安全與法紀(jì)教育;

(3)加強(qiáng)心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;

(4)適時召開全體學(xué)生分會，各層次學(xué)生干部會議,，使教育更有針對性;

(5)重視“后進(jìn)生”教育管理工作,，做到“努力抓，反復(fù)抓,，抓反復(fù)”,，加大“后進(jìn)生”教育力度;

(6)做好常規(guī)工作的管理，特別是學(xué)生的手機(jī),、儀表要進(jìn)行不定期的檢查,，上課睡覺、通宵上網(wǎng),、抽煙等不良習(xí)慣要建立跟蹤管理檔案,，嚴(yán)格學(xué)生的請假制度，嚴(yán)把校門關(guān);

(7)通過多種途徑使家長能及時了解學(xué)生在校情況,，發(fā)揮家庭的教育功能,，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式。

3,、班主任工作

(1)定期召開班主任工作會議,，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)一致;

(2)加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí),，提高班主任的工作能力,，使班主任從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變;

(4)班主任要在嚴(yán)抓學(xué)生的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注重班級文化建設(shè);

(5)班主任要定期召開班干部會議與部分學(xué)生座談會，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題所在并采取有效的措施;

(6)班主任要做好班干部隊(duì)伍建設(shè),，當(dāng)好參謀,，做好培訓(xùn)，重點(diǎn)教方法,，作指導(dǎo);

(7)班主任要充分利用輿論陣地，及時收集好人好事,，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍;

(8)班主任要做好與家長的聯(lián)系溝通工作,，特別要做好對家庭教育有問題學(xué)生的教育工作;

(9)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，有賽必參，有獎必奪,。

四,、工作安排

九月

1、召開全體教師及班主任會議,，做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

2,、班級作部分調(diào)整，根據(jù)需要201_級中專學(xué)生分別編入205班,、206班;

3,、組織各班觀看《開學(xué)第一課》;

4、參加全校開學(xué)典禮;

5,、重新啟動團(tuán)體操訓(xùn)練;

6,、制定各項(xiàng)工作計劃，編排好表冊并及時上交;

7,、召開班主任會議,，研究學(xué)生寢室的管理工作;

8、召開各班班長及學(xué)習(xí)委員座談會;

9,、狠抓學(xué)生上課睡覺,、玩手機(jī)及抽煙等不良行為;

10、教師教學(xué)常規(guī)月檢查;

11,、以備課組為單位,，開展相互聽評課活動;

12、推動重點(diǎn)班組織月考;

十月

1,、重點(diǎn)班月考后質(zhì)量分析總結(jié);

2,、召開各班教師座談會;

3、各班級召開學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會,，進(jìn)行學(xué)生方法培訓(xùn)指導(dǎo);

4,、德育常規(guī)檢查和文明寢室的創(chuàng)建;

5、教室文化的創(chuàng)建活動;

6,、組織學(xué)生干部培訓(xùn);

7,、開展好以感恩為主題的班會活動;

8、組織參加孝感市運(yùn)動會的團(tuán)體操表演;

9,、組織重點(diǎn)班月考及期中考試的總動員;

10,、組織演講比賽;

11、成立高二象棋興趣小組,。

十一月

1,、組織年級學(xué)生座談會;

2、德育工作中期總結(jié)、交流;

3,、召開備課組長經(jīng)驗(yàn)交流會;

4,、期中考試及質(zhì)量分析;

5、教學(xué)常規(guī)檢查;

6,、組織全校運(yùn)動會;

7,、組織高二年級作文比賽。

十二月

1,、月考考后質(zhì)量分析總結(jié);

2,、安全及防火防盜教育;

3、召開各班教師座談會;

4,、各班級召開學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會,，進(jìn)行學(xué)生方法培訓(xùn)指導(dǎo);

5、常規(guī)教學(xué)檢查;

6,、組織高二年級辯論賽;

7,、組織高二年級職對口英語單詞競賽;

7、參加元旦文藝晚會,。

元月

1,、組織期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試;

2,、召開備課組長經(jīng)驗(yàn)交流會,，復(fù)習(xí)課的基本要求;

3、組織常規(guī)備改檢查;

4,、組織學(xué)生參加英語演講比賽;

5,、編印發(fā)放學(xué)生素質(zhì)報告單，安排假期作業(yè);

6,、召開班主任工作總結(jié)會議;

7,、期末考試;

8、期末工作總結(jié),。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動總結(jié)篇六

本學(xué)期,，我校德育工作嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的禮貌禮儀教育、安全法制教育,、習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育,。確立一種意識，以學(xué)生為主體;抓住兩條主線,，養(yǎng)成教育,，班級管理;建立一種品牌,，誦讀中華經(jīng)典，打造書香校園;繃緊一根神經(jīng),，安全教育從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,，以開展豐富多彩的體驗(yàn)活動為載體，努力探索以學(xué)生為主體,，以實(shí)踐為主線，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式,。

一,、加強(qiáng)班任管理，提高綜合素質(zhì),。

1,、繼續(xù)開展班主任“一幫一”活動和班主任校本培訓(xùn)，堅持每月下發(fā)一次班主任學(xué)習(xí)材料,，提高班主任綜合素質(zhì),。

2、堅持每月召開一次班主任工作會議,，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和職責(zé)感，重點(diǎn)抓好班級日常管理,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和家訪工作,。

3、繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案,，考評中力求公平,、合理，提高班主任工作的用心性和主動性,。量化考評由政教處具體負(fù)責(zé),，一周一公布，一月一評比,，考評結(jié)果存檔,，年終作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評定的重要依據(jù),，此外,，對重大違紀(jì)違法事件的班級，評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決”,。

二,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)優(yōu)秀品行,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育,，教育學(xué)生不遲到、不早退,、不曠課,，學(xué)會珍惜時間。強(qiáng)化課堂紀(jì)律,，做到專心聽講,、不做小動作，不開小差,，用心思考,，大膽發(fā)言。

2,、認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,，根據(jù)國旗下講話的主要資料，對學(xué)生進(jìn)行禮貌禮議教育安全法制教育,，誠信教育,，法制、安全教育,，感恩教育等,。

3、精心安排和組織主題班隊(duì)會,，本學(xué)期,，共組織召開班隊(duì)會16節(jié)，每節(jié)班隊(duì)會課都有主題,、有記錄,。

4、認(rèn)真組織學(xué)生用心參加“動感課間”活動,，每周三,、周五為動感課間活動時間，學(xué)生聽到鈴聲后,，立刻到操場上進(jìn)行“動感課間”活動,，學(xué)生們有的踢足球、有的跳繩,、有的打沙包,，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的身體素質(zhì),。

5,、繼續(xù)開展”我是校園小主人”值周班活動，加大衛(wèi)生的抽查與檢查力度,，充分發(fā)揮值周生的作用,，使校園衛(wèi)生持續(xù)清潔,。

三、開展德育活動,，提高學(xué)生潛力,。

1、攜手八一農(nóng)大,，開展助學(xué)活動,。本學(xué)期，我校繼續(xù)與八一農(nóng)墾大學(xué)合作,，開展“將班助一的陽光撒向孩子心靈深處”的救助貧困學(xué)生活動,，本學(xué)期，八一農(nóng)大共救助我校貧困學(xué)生10名,，救助金額達(dá)8913.3元，解決我校貧困學(xué)生學(xué)業(yè)上困難,，給他們帶來了溫暖,。

2、營造書香校園,，享愛讀書快樂,。繼續(xù)開展晨午讀活動，加強(qiáng)《三字經(jīng)》,、《*規(guī)》誦讀活動,，舉行了《誦讀經(jīng)典詩文，傳承中華禮貌》經(jīng)典讀讀比賽,，《誦讀中華經(jīng)典,，點(diǎn)亮智慧人生》手抄報展，使孩子們享受到了讀書的快樂,。

3,、傳承鐵人精神，做鐵人好后代,。為了深入貫徹落實(shí)“兩進(jìn)”工程進(jìn)校園活動精神,，我校組織開展了“緬懷鐵人豐功偉績，爭做鐵人式好后代”學(xué)習(xí)鐵人故事會,，“鐵人精神,，點(diǎn)亮人生”演講比賽。學(xué)生們對大慶精神,、鐵人精神了更進(jìn)一步的了解,，鐵人王進(jìn)喜的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品質(zhì)使學(xué)生的心靈再一次受到震撼。

4,、開設(shè)興趣特長班,，培養(yǎng)學(xué)生特長,。本學(xué)期，繼續(xù)開展英語,、書法,、繪畫、足球,、籃球五個興趣特長班,，每周三下午3:00—4:00為活動時間，培養(yǎng)了孩子的特長,。

此外,，我校還組織開展了“我們的節(jié)日·中秋”系列活動，“向國旗敬禮,，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動等,。

5、開設(shè)家長學(xué)校,，提升家長素質(zhì),。本學(xué)期，我校堅持每月下發(fā)一次家長學(xué)習(xí)材料,，召開了期中家長會,，每個月都有一個年組的家長深入班級聽課，開展向家長開放課堂活動,。各位家長聽課后及時將意見反饋給學(xué)校,，學(xué)校及時進(jìn)行整改，家長們很滿意,。

四,、加強(qiáng)安全教育，做到警鐘長鳴,。

為了做好我校的安全工作,，新學(xué)期開學(xué)初，召開了“新期安全工作會議”,，下發(fā)了《新學(xué)期致家長一封信》,，11月份，為了深入貫徹落實(shí)慶教辦發(fā)[20xx]123號“關(guān)于應(yīng)對雨雪等特殊天氣做好學(xué)校安全防范工作的緊急通知”精神,，結(jié)合我校實(shí)際狀況,，有效預(yù)防學(xué)校發(fā)生各類安全事故，開展了冬季安全教育“五個一活動”,，即：制定惡劣天氣應(yīng)急工作方案;召開一次惡劣天氣安全教育主題班會;進(jìn)行一次清掃校園積雪活動;進(jìn)行一次安全疏散演習(xí);舉行一次安全知識競賽,。

透過這一系列活動的開展，增強(qiáng)了我校學(xué)生的自防,、自救,、互救潛力,，確保師生安全和校園穩(wěn)定。本學(xué)期,，還舉行了“珍愛生命,，安全第一”手抄報展。

五,、宣傳衛(wèi)生知識,，做好疾病預(yù)防。

學(xué)校利用班隊(duì)會向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識以及預(yù)防傳染病知識,，教育學(xué)生注重個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“四勤”,，不定期抽查學(xué)生的個人衛(wèi)生,，做好晨午檢，校醫(yī)及時與衛(wèi)生防疫部門取得聯(lián)系,，做好傳染病的預(yù)防工作,。

六、工作中取得的成績：

1,、在**區(qū)舉行的“中小學(xué)生藝術(shù)比賽”繪畫比賽中，我校趙智俊獲得了三等獎,。

2,、在**區(qū)舉行的“理想點(diǎn)亮人生”征文演講比賽中，四年一班李超獲演講三等獎,。四年四班錢禹彤獲征文二等獎,，

3、李**老師在全區(qū)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中代表學(xué)校做了《倡師德樹形象》經(jīng)驗(yàn)交流,。

4,、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員黃萍評為“大慶市優(yōu)秀少先大隊(duì)輔導(dǎo)員?！?/p>

七,、工作中存在的問題：

1、德育目標(biāo)不清楚,。在班級德育工作中,，老師對學(xué)生的教育無明確的長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)，導(dǎo)致德育缺乏系統(tǒng)性,。

2,、德育隊(duì)伍的素質(zhì)有待提高。個別年輕班主任經(jīng)驗(yàn)不足,、方法不到位,，在工作上出現(xiàn)了一些失誤,，降低了德育工作的效能。

3,、德育活動課的教學(xué)水平有待提高,。個別中隊(duì)的活動還需努力，少先隊(duì)員的禮儀教育還需加強(qiáng),，自律潛力還需提升,，學(xué)生的行為習(xí)慣還需進(jìn)一步的養(yǎng)成。

八,、下步工作打算：

1,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)管理,，努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高,，愛崗敬業(yè)，為人師表的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。

2,、開展以學(xué)生日常行為規(guī)范和禮貌禮儀教育為重點(diǎn)的養(yǎng)成教育訓(xùn)練，透過強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣,、禮貌禮儀的訓(xùn)練,、校園文化環(huán)境的建設(shè)等，使學(xué)生學(xué)會說話,、學(xué)會做事,、當(dāng)禮貌人。

3,、加強(qiáng)安全教育,。安全教育始終是學(xué)校的重要工作，學(xué)校要重視校園安全文化建設(shè),。采取多種形式,，開展豐富多彩的宣傳教育活動，將安全教育切實(shí)納入教育教學(xué)實(shí)踐的軌道,，滲透到相關(guān)學(xué)科教育之中,。采取案例分析、組織安全演練開展安全知識競賽等形式,，營造濃厚的安全教育氛圍,。提高學(xué)生自我保護(hù)潛力。

4,、進(jìn)一步辦好家長學(xué)校,，構(gòu)成家、校、社會一體的教育網(wǎng)絡(luò),。努力做到學(xué)校教育,、家庭教育和社區(qū)教育結(jié)合，發(fā)揮綜合優(yōu)勢,，促進(jìn)未成年人健康成長,。

5、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)鐵人精神,，爭做鐵人好后代”鐵人精神進(jìn)校園活動,，舉行征文、演講,、知識競賽,、手抄報比賽等，使學(xué)生走近鐵人,，了解鐵人,。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動總結(jié)篇七

本學(xué)期，根據(jù)期初德育,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，用心開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止禮貌,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

一、改善德育工作方法,，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路,，用心研究德育工作資料，針對新時期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路,，改善學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一齊探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動,，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，工作條例,、考核、獎勵制度,，做好班主任工作的月查,，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升,、評優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3,、構(gòu)建社會,、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會,、家庭的配合,，為此學(xué)校用心構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校報,，每兩周出版一期，及時傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項(xiàng)主要活動,，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生,、家長帶給了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教狀況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了超多的工作,，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個別談心,，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的職責(zé)感。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌

本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、禮貌禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比,、量化措施,。本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評分資料和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計較合理,、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、自行車排放、班報評比,、標(biāo)志佩戴狀況,、違紀(jì)狀況的檢查評比落實(shí)到位。對衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、自行車排放,、采取天天檢查的方式,，對佩戴狀況采取突擊檢查的方式，對班級墻報,、班級布置采取定期檢查的方式,。

3、充分發(fā)揮值日生,、班級干部,、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來,，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平公正，值日工作到位,。

4,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評比,，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,，起到表揚(yáng)一批、激勵一批的作用,。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動了班主任工作,。

5、學(xué)校新出臺了校學(xué)生家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī),，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,，最終得出學(xué)生的思想品德成績,。透過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成禮貌禮儀,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等,。透過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,，構(gòu)成班級競爭,，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

三,、加強(qiáng)法制教育工作

學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,，10月中旬學(xué)校還組織全在體學(xué)生觀看法制宣傳視頻，理解法制教育,。學(xué)校還請到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會,。收到了良好的教育效果。

四,、其他工作

1,、家庭教育工作本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長會,，家長出席率達(dá)99%,。在家長會上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室,，主題鮮明突出。家長會的召開,，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長與老師的情感。

2,、健康,、環(huán)境教育在本學(xué)期，校園環(huán)境美化,，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝,、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類,，扔到指定的垃圾點(diǎn),。同時，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,，把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里?？傮w來說,，作為綠色學(xué)校的一分子，同學(xué)們都明白自己就應(yīng)為此殊榮做些什么,。

3,、交通安全教育同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,，放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校,。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路,。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距,，一些焦點(diǎn)問題有待解決。

1,、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2、個別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,，對學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。

3、班級之間存在不平衡,，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題,。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動總結(jié)篇八

德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障,。因此，學(xué)校務(wù)必把德育工作擺在重要位置,，時刻樹立教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,。20xx年度，韓吉中學(xué)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神,，堅持“以德育創(chuàng)新為動力,，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以強(qiáng)化班級管理為突破口,，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價機(jī)制,，圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我校20xx年德育工作狀況總結(jié)如下：

一、完善德育機(jī)制,，構(gòu)成工作合力

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。本年度，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,，廣泛征求意見,，制定了《班級量化管理細(xì)則》、《班主任評價方案》等有關(guān)德育管理制度,，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化,、經(jīng)常化,，使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長―政教處―班主任―學(xué)生;教學(xué)副校長―教研組長―教師―學(xué)生;黨總支書記―團(tuán)委―團(tuán)支部―學(xué)生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,，進(jìn)行分線管理，分級落實(shí),，齊抓共管,，德育工作人員做到分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作,，又能獨(dú)立地開展工作,。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,，每一天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比,，做到每一天檢查登記，每周小結(jié)公布,，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級量化考評,，收到了較好的效果,。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平

要辦好一所學(xué)校,，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，務(wù)必要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，一所學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,，就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,，為此，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，十分注重教師自身素質(zhì)的提高,。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校實(shí)際,，重新修訂了《韓吉中學(xué)教師量化考評細(xì)則》、《韓吉中學(xué)德育工作制度》等規(guī)章制度,，把教師的教學(xué)實(shí)績,、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《韓吉中學(xué)教師量化考評細(xì)則》之中,，透過制度規(guī)范教師的言行,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用,。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周一下午都要召開一次全體教師會議,，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會期間,，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記,。

三、狠抓班級管理,，強(qiáng)化學(xué)校德育工作

班主任是開展德育工作的核心,，是實(shí)施德育工作的主力軍,，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,，本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,，透過加強(qiáng)班級管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面：

1,、完善班級管理制度,。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《韓吉中學(xué)班級量化考評細(xì)則》,、《韓吉中學(xué)班主任管理制度》,、《班主任評價方案》等規(guī)章制度,，并打印成冊發(fā)放到每個班主任手中,。

2、建立健全管理機(jī)構(gòu),。學(xué)校成立了以德育副校長,、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組,，每日做到“五查”，即查到校,、查集會和早操、查課間和午間,、查自習(xí)課,、查放學(xué)，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中,。

3,、健全學(xué)生組織。建立健全班級干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作,。

4,、上好每周的班會課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會課,，班會資料要豐富,，形式要多樣，并隨時做好班會記錄,，及時上交政教處,。

5、每周召開一次班主任會議,。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會議,，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師。

6,、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。

四,、抓常規(guī)管理,，確保德育工作落到實(shí)處

每年的9月份，是新生的入校的時間,。隨著新生的入校,，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此,，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作,。具體工作有如下幾個方面：

(一)抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《韓吉中學(xué)班級量化考評細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會公德和禮貌禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：

(1)政教處對學(xué)生禮貌行為等方面加大了檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。

(2)透過校園廣播,、國旗下講話,，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行禮貌習(xí)慣教育。

(3)利用開學(xué)典禮,，班會和隊(duì)會課,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育,。

(二)抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命,、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本,，安全第一的管理原則,，做了超多的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生,。

(1)制定了《韓吉中學(xué)安全管理制度》;

(2)成立了以校長為組長,，以德育副校長、政教主任,、團(tuán)委書記為副組長,，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組;

(3)制定了“韓吉中學(xué)安全值班制度”，成立了“韓吉中學(xué)安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組,，所有當(dāng)天值班人員24小時負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù);值班人員每一天放學(xué)務(wù)必在校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作,，在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時，充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識和安全職責(zé)感;

(4)每學(xué)期都在學(xué)生中開展幾次“安全應(yīng)急演練”活動,，以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)潛力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的潛力;

(5)學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌,，譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志;

(6)政教處在學(xué)生中不定期對管制*進(jìn)行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后,，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對群眾辦公室,、教師宿舍等進(jìn)行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生,。

(三)抓法制教育

法制教育是學(xué)校德育工作的重要資料,，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識,，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育,、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際,，堅持以教育為本,，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),，成立了德育副校長,、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育,。今年10月份,，我校為學(xué)生做了一場題為“珍惜完美時光，遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報告會,，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識,，收到了很好的效果。此外,，我校還利用板報,、班會和校園廣播及時的對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。

(四)抓差生轉(zhuǎn)化工作

(1)學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃,，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化狀況;

(2)召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會，透過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念,，提高育人水平;

(3)對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,，政教處用心配合班主任做好他們的思想教育工作。

(五)抓健康教育工作

本年度,，我校用心貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，認(rèn)真、扎實(shí),、有效的開展了一系列健康教育工作,。

1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師,、有教材,、有教案、有課表,、有考核,，全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為構(gòu)成率。

(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作,。衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，每一天做到三查,，即早上到校檢查、中午上課之前檢查,、靜校后檢查,。把每一天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中,。

(3)做好甲型h1n1流感防控工作,。學(xué)校成立甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了甲型h1n1流感防控預(yù)案,，建立甲型h1n1流感監(jiān)控室,，學(xué)校每一天安排人員在大門口為學(xué)生體檢，同時班主任再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢,，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

(4)用心做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站,、黑板報,、宣傳欄等宣傳工具，對學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識競賽”和“健康實(shí)際操作潛力競賽”活動。

(5)做好學(xué)生的心理健康教育工作,。學(xué)校于11月份建成了韓吉中學(xué)“心靈驛站”心理咨詢室,，成立了心理咨詢委員會，咨詢工作由經(jīng)過專門培訓(xùn)的董月娥老師擔(dān)任,，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處,。

五、發(fā)揮主陣地作用,，強(qiáng)化學(xué)科滲透

俗話說：“十年樹木,，百年樹人”，教育不僅僅要教書,，更要育人,。每一學(xué)科都有對學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源，只要加以合理利用,，對學(xué)生良好品德的構(gòu)成會起著潛移默化的作用,。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，透過改善教學(xué)方法,，強(qiáng)化學(xué)科滲透,，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中，透過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外,，學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動室,、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

六、營造育人環(huán)境,，增強(qiáng)工作實(shí)效性

校園文化是一本無聲教科書,，會潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍,。我校于五月份修建了石橋中學(xué)德育教育園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像,、名人語錄、警示語等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生一日生活制度》等規(guī)章制度;在每個教室里都設(shè)立了圖書角,、報刊欄等讀書角，透過豐富的課外知識拓展學(xué)生的視野,。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮,、求實(shí),、進(jìn)取,、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮,、誠實(shí),、禮貌、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng),。自從開展文化進(jìn)校園活動以來,，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。

七,、體驗(yàn)活動,，強(qiáng)化育人實(shí)踐

本年度，我校用心響應(yīng)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育〉的通知》等精神的號召,，以“三講兩實(shí)踐”活動資料為主線,，結(jié)合有好處的節(jié)日，以豐富多彩的活動為載體,，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中,，透過開展各種活動來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

目前,，我校已構(gòu)成一個多育并舉的大好局面,。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育,、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來抓,，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展,。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動總結(jié)篇九

本學(xué)期,，我校以校園文化建設(shè)為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，開展多項(xiàng)活動,，在活動中體驗(yàn)和感悟道德的境界，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。我校主要開展以下工作：1,、嚴(yán)格執(zhí)行班級量化考核制度本學(xué)期，我校繼續(xù)執(zhí)行班級量化考核制度,。每周進(jìn)行一次總結(jié),，每月進(jìn)行一次匯總,。并對“優(yōu)秀班級”給予50元現(xiàn)金獎勵，同時出臺班主任考核制度,，兩項(xiàng)匯總評比得出“優(yōu)秀班主任”,。2、開展“特色之星”評比活動多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生,。本學(xué)期,，我校繼續(xù)開展“特色之星”評比活動，每月評比一次,?！拔乃囍恰薄ⅰ皠趧又恰?、“書法之星”,、“閱讀之星”等評比，讓學(xué)生找到了自信,，品嘗到了成功的喜悅,。3、開展多種形式的德育活動(1)堅持升旗儀式,。每周一是我校固定的升旗儀式,。我校圍繞時代主題，結(jié)合重大節(jié)日,，安排各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進(jìn)行國旗下演講,，鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了口才,，凈化了學(xué)生的人格,。(2)開展“學(xué)雷鋒在行動”活動。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,。多年來,，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,。a,、在3月5日開展主題升旗儀式，師生齊唱《國歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,，并做國旗下的演講,。

小學(xué)德育工作總結(jié)(2) b、利用黑板報,，開展宣傳造勢,，且在每個班級都開展了“學(xué)雷鋒在行動”主題班會，并舉行“我與雷鋒找差距告別缺點(diǎn),、發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會,。c,、在校園廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進(jìn)事跡，播放學(xué)雷鋒主題歌曲,。d,、有請社會教育人士馮斌同志為我們做學(xué)雷鋒事跡報告會。e,、借助3月12日植樹節(jié)舉辦我為校園“添綠”的活動,。f、開展“學(xué)雷鋒在行動”征文比賽,。g,、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助,、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。h、以“節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙、一粒米”為主題開展“四個一”教育活動,，讓師生從小事做起,，從身邊做起。i,、開展“告別不良行為,爭當(dāng)文明學(xué)生”演講活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

(3)在三八婦女節(jié)開展“感恩老師,、感謝母親”活動。借此節(jié)日,，通過了解婦女節(jié),，學(xué)會為母親分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù);為母親洗一次腳;向老師和母親說一句感激的話;親自做一份禮物;畫一幅美畫，制作生活妙招卡,，釀一篇美文來感激老師和媽媽對學(xué)生的無私付出和教導(dǎo),。

(4)傳統(tǒng)習(xí)俗教育。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，我校把“清明節(jié)習(xí)俗”印發(fā)給學(xué)生,，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深,。同時為緬懷先烈,，還進(jìn)行了制作手抄報和征文活動，同時還開展了“網(wǎng)上祭英烈,、傳承英烈魂”活動,。

(5)開展向地震遇難同胞哀悼活動,。5月12日，是四川汶川哀悼日,。我校組織全體師生在操場上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動,，同時降半旗致哀。同時在5月11日組織觀看了有關(guān)地震的影片,，增強(qiáng)地震自我保護(hù)意識,。

(6)在養(yǎng)成教育方面，從學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為,、生活習(xí)慣、安全行為幾方面逐月分解目標(biāo),，真正做到從細(xì)節(jié)抓起,。同時為強(qiáng)化養(yǎng)成教育的落實(shí)，還同時還開展了日常行為規(guī)范講座,，進(jìn)行了小學(xué)生守則,、日常行為規(guī)范知識競賽，并對學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行考核,。還對各個年級的養(yǎng)成教育冠軍給予表彰,。

(7)舉行了拔河比賽和廣播操比賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合,，不僅能鍛煉身體,，同時還促進(jìn)了學(xué)生之間的集體榮譽(yù)感的迸發(fā)

(8)為豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺,，同時也為“六一”藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，師生做了大量的準(zhǔn)備工作,，過了一個歡樂,、詳和的六一，并為一批成績,、品德優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰,，鼓勵大家再接再勵。

(9)由于近年來,，教育水平的逐步上升,，家長對學(xué)生的期望也越來越高，致使孩子的心理受到影響,，針對現(xiàn)況,，我校特舉辦小學(xué)生健康教育講座，且讓學(xué)生填寫心理健康調(diào)查表,，對學(xué)生的心理健康情況進(jìn)行分析,。還針對六年級的畢業(yè)生做了《如何保持激昂的學(xué)習(xí)情緒》的講座,。

(10)為了更好地管理學(xué)生，我們在期中測試線束后,，召開了家長會,，老師和家長進(jìn)一步對學(xué)生的近況做了了解，對學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,，并針對家長提出的一些意見和建議給予解答,。

(11)在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時，對我校教師的師德,、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測評,，及時掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度。

總之,，本年度,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的支持和幫助下,，我校的德育工作取得了一定的成績。但也存在這樣或那樣的問題,，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,，和進(jìn)一步加強(qiáng)、改正,。相信,，只要我們不斷的努力，不斷的進(jìn)取,，我校的德育工作一定會更上一個新的臺階,。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動總結(jié)篇十

本學(xué)期，根據(jù)期初德育,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體,，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

一,、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效學(xué)校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動,，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，工作條例,、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查,，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù),。3、構(gòu)建社會,、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校報,，每兩周出版一期，及時傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項(xiàng)主要活動,，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生,、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。

本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個別談心,，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比,、量化措施,。本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計較合理,、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、自行車排放、班報評比,、標(biāo)志佩戴情況,、違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)到位。對衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、自行車排放,、采取天天檢查的方式,，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報,、班級布置采取定期檢查的方式,。

3、充分發(fā)揮值日生,、班級干部,、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平公正,，值日工作到位。

4,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評比，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,，起到表揚(yáng)一批,、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動了班主任工作,。

5、學(xué)校新出臺了校學(xué)生家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī),，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,，最終得出學(xué)生的思想品德成績,。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,，形成班級競爭,，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

四,、加強(qiáng)法制教育工作學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,，10月中旬學(xué)校還組織全在體學(xué)生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育,。學(xué)校還請到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會,。收到了良好的教育效果。

五,、其他工作

1,、家庭教育工作本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長會,，家長出席率達(dá)99%,。在家長會上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室,，主題鮮明突出,。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長與老師的情感,。

2、健康,、環(huán)境教育在本學(xué)期,，校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,，學(xué)生們很少有人踐踏草坪,，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點(diǎn),。同時,，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,，把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里?？傮w來說,，作為國家級綠色學(xué)校的一分子，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么,。

3,、交通安全教育同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,，放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校,。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路,。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距,，一些焦點(diǎn)問題有待解決。1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。2.個別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,，對學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。3.班級之間存在不平衡，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊,，某些班級在管理上還存在一些問題。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動總結(jié)篇十一

本學(xué)期德育工作以黨的“”和xx屆三中全會,、四中國全會精神為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)教育局下發(fā)的“工作要點(diǎn)”中關(guān)于德育工作的要求，在德育管理中以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為根本宗旨,，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn),，以開展形式多樣的德育活動為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育研究,，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)新德育工作思路，提高德育工作水平,，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障,。

一、健全規(guī)章制度,，實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理精細(xì)化

為了使德育工作在學(xué)校工作中起到龍頭的作用,，我們對各項(xiàng)德育制度進(jìn)一步完善，(《德育常規(guī)管理制度》,、《課程德育管理制度》《學(xué)生活動管理制度》,、《德育研科制度》《三結(jié)合教育制度》、《德育隊(duì)伍建設(shè)制度》)等,。比如：《德育常規(guī)管理制度》：學(xué)校制定了相應(yīng)的《主題教育活動制度》《學(xué)生日常行為規(guī)范教育制度》《學(xué)生儀式教育制度》《學(xué)生綜合評價管理制度》等,。通過各項(xiàng)的與制度的建立和完善，在實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理精細(xì)化方面又邁出了一大步,。

二,、夯實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，寓德育于活動之中

1,、過程管理要堅持常抓不懈,，從基礎(chǔ)性工作抓起，細(xì)處著眼,，小處著手,，在“真”和“實(shí)”上下功夫，即：在管理過程上講究一個“真”字,，在管理結(jié)果上講究一個“實(shí)”字,。要從各校實(shí)際出發(fā),，從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)抓起,，以管理促落實(shí),，做到不走過場，不搞形式主義,，使管理過程成為互動過程和教育過程,，努力實(shí)現(xiàn)全時空、全方位的常規(guī)管理,。

2,、開展以“感恩教育、養(yǎng)成教育,、安全教育,、誠信教育、愛國主義教育”等為重點(diǎn)的主題教育活動,，利用節(jié)假日指導(dǎo)學(xué)生參與社會實(shí)踐活動,，繼續(xù)深化社會體驗(yàn)教育活動，圍繞在生活中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中進(jìn)步,，在社會中成長的主題，堅持與新課程實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,。開展校園體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)等重要的活動,，不斷豐富活動內(nèi)涵,，創(chuàng)新活動形式，增強(qiáng)活動實(shí)效性,，將德育寓于各項(xiàng)活動中,。讓我校的學(xué)生感受到我校的德育教育不是管教而是生活。也就是說,，從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,、現(xiàn)實(shí)存在、現(xiàn)實(shí)活動出發(fā),，采取感性的,、實(shí)踐的方式讓學(xué)生在自己所需要的活動中去經(jīng)歷、去感悟,、去構(gòu)建自己的價值理想,，去提升自己的生命質(zhì)量。對學(xué)生的成長而言,，讓學(xué)生在生活中真實(shí)的經(jīng)歷,、真切的體驗(yàn),。從學(xué)校而言，讓德育成為生活,，追求一種無痕的教育,，真正成為生活德育。

3,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育工作培訓(xùn)督導(dǎo),，給班主任進(jìn)行養(yǎng)成教育專題培訓(xùn)，教育學(xué)生著重在生活的一點(diǎn)一滴即知行統(tǒng)一上下功夫,。定期組織學(xué)生召開養(yǎng)成教育座談會,。調(diào)動學(xué)生會和社團(tuán)成員開展文明我先行活動，為其他同學(xué)做好示范和表率作用,。

4,、通過升旗、觀看錄像,、宣傳校園十大陋習(xí)等一系列活動堅持每周一升旗制度,，把升旗儀式作為對學(xué)生開展愛國主義教育的重要載體，規(guī)范升旗儀式,，精心設(shè)計國旗下講話,。

5、開展“愛護(hù)公物,，美在校園”主題教育活動,。以“十要十不要”為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)節(jié)約意識,、環(huán)保意識,，宣傳低碳生活等理念，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的意識和勤儉節(jié)約的精神,，保持校園整潔,、優(yōu)美。

6,、結(jié)合文明迎全運(yùn)與養(yǎng)成教育相結(jié)合開展多項(xiàng)活動,，文明排隊(duì)、讓座,、美化校內(nèi)外環(huán)境等等,。同時結(jié)合“黨是陽光我是花”在學(xué)生中開展詩歌、征文,、故事征集等活動,。

7、以課堂為主要渠道，以活動為載體,，開展國學(xué)教育,。搞好特色項(xiàng)目和國學(xué)教案，弘揚(yáng)民族文化,。

8,、德育滲透于家庭與社會，德育工作離不開社會,、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。利用校門的宣傳欄，及時傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項(xiàng)主要活動,，教育教學(xué)成果。

三,、 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮教師垂范作用

1、狠抓師德建設(shè)

教師應(yīng)恪守職業(yè)道德規(guī)范,，要做到“愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,、淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)”。要通過形式多樣的師德教育活動,，樹立每位教育工作者都是德育工作者的全員育人思想,，要“學(xué)為人師，行為世范”,，以高尚情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)

班主任是學(xué)生思想道德教育的骨干教師,，是班集體建設(shè)的組織者、指導(dǎo)者,、引領(lǐng)者,，班主任在教師職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)成為師德建設(shè)的標(biāo)兵和典范。為了提高班主任整體素質(zhì),，依據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》,，切實(shí)搞好班主任崗前,、崗位培訓(xùn)和心理健康教育培訓(xùn)，同時結(jié)合學(xué)校實(shí)際切實(shí)搞好校本培訓(xùn),，通過培訓(xùn)夯實(shí)內(nèi)功,。繼續(xù)開展班主任擂臺賽、青年教師德育論壇,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會等活動,，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，不斷提高班主任的政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),、心理素質(zhì)、科研能力和工作水平,。

3,、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用

加強(qiáng)骨干班主任、名師隊(duì)伍建設(shè),。充分發(fā)揮德育專家,、骨干班主任作用，采用多種形式,，積極營造“互助幫教”氛圍,。要立足崗位培養(yǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀青年班主任,，為他們提供發(fā)揮才能,、展現(xiàn)魅力、嶄露頭角的實(shí)踐平臺,，逐步搞好班主任隊(duì)伍的梯隊(duì)

四,、深化校園文化建設(shè)，打造學(xué)校德育特色,。

1,、為優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學(xué)校形象,，形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍,，我們在初一新生入學(xué)時，向?qū)W生和家長介紹了我校的辦學(xué)觀念,、學(xué)校歷史,、師生規(guī)范、專業(yè)特色,、校園標(biāo)識,、校訓(xùn)、校標(biāo)、校歌,、校風(fēng),、校規(guī)等進(jìn)行了介紹，在家長和學(xué)生的頭腦中首先樹立了校園理念形象,。

2,、本學(xué)期學(xué)校省市對教育強(qiáng)區(qū)的檢查和驗(yàn)收工作的開展，對學(xué)校亭廊文化進(jìn)行了重新設(shè)計和布置,，一樓初一年級學(xué)生,，以“國學(xué)養(yǎng)德”為主要內(nèi)容;二樓初二年級學(xué)生以“求知益智”為主要內(nèi)容，三樓各處室,，以“教學(xué)管理”為主要內(nèi)容,，四樓初三學(xué)生以實(shí)現(xiàn)中國夢“理想前途”為主要內(nèi)容。正真做到了讓每一塊墻壁都說話,，形成良好的德育氛圍,。

3、我校圖書室升級為省級圖書室,，藏書達(dá)到4萬冊,，而且大多圖書是近年購進(jìn)，內(nèi)容比較新;學(xué)校閱覽室中的報紙雜志也種類比較齊全;并有電子閱覽室,，可通過上網(wǎng)查閱各種圖書資料;學(xué)校的多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已經(jīng)建立;多媒體班班通覆蓋全校,，利用這一系列的校園文化載體，為形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍,，推進(jìn)了校園文化建設(shè),、 強(qiáng)化了德育建設(shè)。

五,、構(gòu)建德育反思的教學(xué)模式

德育反思課的六個板塊

新聞播報—名言導(dǎo)航—分組匯報—個人反思—希望之星—激勵點(diǎn)評

(一)新聞播報

教育學(xué)生收聽收看新聞關(guān)心國內(nèi)外大事,，對提高我們的認(rèn)識，增長知識,，開闊眼界是大有好處的,，所以我們養(yǎng)成經(jīng)常聽廣播的好習(xí)慣。每節(jié)課上選派1-3名學(xué)生,，從各種媒體上選擇能夠傳遞正能量的新聞,，向班級同學(xué)做介紹，與同學(xué)共同分享,。

(二)名言導(dǎo)航

格言,、名言都是經(jīng)過錘煉的語言精華，好的名言警句不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的高尚道德修養(yǎng),，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)、熱愛生活，提高學(xué)生的寫作能力,，結(jié)合反思課的主題,，每個小組指定一名學(xué)生選自己最喜愛的名言，談感受,，與同學(xué)們分享,。

(三)分組匯報

由各小組值周組長，根據(jù)反思課的主題要求進(jìn)行匯報,，有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察,，概括和總結(jié)的能力，通過學(xué)生的總結(jié)匯報,，教師能及時地掌握思想,、學(xué)習(xí)和活動情況，促使良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成,。

(四)個人反思

首先培養(yǎng)學(xué)生自我反思的意識,，提高自我反思重要性的認(rèn)識，教育學(xué)生自我查找思想,、學(xué)習(xí),、言行等存在的問題，尋找根源,，自我認(rèn)識,，自我醒悟。不要人人過關(guān),，輕描淡寫,，使學(xué)生從心靈上受到啟迪。

我校德育工作雖然取得了一定的成績,，但是和先進(jìn)的學(xué)校的與工作比起來還有一定的差距,，還有待于進(jìn)一步改進(jìn)和提高，我們在今后還要加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和研究,，不斷加強(qiáng)德育創(chuàng)新,，是我校德育工作邁上一個新的臺階。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動總結(jié)篇十二

我認(rèn)為,，德育工作就應(yīng)該放在學(xué)校工作的重中之重和首要位置,，德育是最重要的素質(zhì)教育。而在整個德育開展的過程中,，教師的德育和學(xué)生的德育一樣重要,，抓好師德師風(fēng)的建設(shè)是實(shí)施教學(xué)工作的重要前提和保證。

要求別人做到的,，就得自己首先做到,，要做到身教重于言教,，在語言和行為規(guī)范等方面都得做學(xué)生的表率。無論在集體工作還是個人工作,，都要站在學(xué)校大局的高度,，用重要思想來指導(dǎo)。

1,、教師職業(yè)道德要求體現(xiàn)我們工作的特殊性,，盡管我們共同擁有一個地球，同在一片藍(lán)天下生存,，我們各自有著不同的奮斗目標(biāo)和任務(wù),。我們教師的任務(wù)是教書育人，我們的言談舉止,、行為規(guī)范,、道德標(biāo)準(zhǔn)等等，都將會影響到無數(shù)家庭的未來希望,。

2,、作為當(dāng)今的教育工作者，從職業(yè)道德和工作需要上來講,，應(yīng)該做到以下幾個方面：

2.1 依法執(zhí)教,，以德從教。我們國家現(xiàn)在已經(jīng)是法制國家了,，在教學(xué)工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)，主要是《一綱六法二條例》特別是其中的《教育法》,、《職業(yè)教育法》和《教師法》等,、《公民道德實(shí)施綱要》，以及黨和國家有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育的講話,。

2.2愛崗敬業(yè),。我們既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)該熱愛她,，努力工作,，尋找快樂，積極進(jìn)取,，作出優(yōu)異的成績,。

2.3 關(guān)愛學(xué)生。我們一定要轉(zhuǎn)變教育觀念,，在現(xiàn)行情況下,，教育是服務(wù)行業(yè)，我們服務(wù)的對象是學(xué)生,，我們要從生活,、學(xué)習(xí),、成長等方面關(guān)心愛護(hù)他們。

2.4 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,。教育發(fā)展的速度越來越快,，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到,，人不學(xué)就要落后。昨天的知識已經(jīng)不適應(yīng)今天教育了,，昨天的方法同樣變老化了,，21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代，信息時代,，傳統(tǒng)教育已經(jīng)跟不上形勢發(fā)展的要求,。這就需要我們不斷學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。

2.5 團(tuán)結(jié)協(xié)作。在工作中團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,，無論是集體工作還是個人工作,，團(tuán)結(jié)好教師，團(tuán)結(jié)好學(xué)生,，用集體的智慧,，用大家的頭腦完成工作。

2.6 為人師表,。作為教師,，既要教給學(xué)生知識，又要教會怎樣做人,。一個老師的言行將會對學(xué)生很大的影響,，有時會影響到學(xué)生的一生，因此,，教師在各方面都要做好學(xué)生的表率,。

今天的教師要塑造全方位的新形象，除了抓好自身的教學(xué)業(yè)務(wù)工作,，還要不斷提高政治素養(yǎng),，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動總結(jié)篇十三

本學(xué)期學(xué)校圍繞市教育局及準(zhǔn)東教育中心相關(guān)工作文件,，德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體師生的共同參與下,，圍繞“和一”核心辦學(xué)理念,，以“育體健品純,、情智相融的活力學(xué)子;建德善心怡、師生共進(jìn)的文化學(xué)苑”為目標(biāo)。德育處根據(jù)學(xué)校工作整體計劃擬定德育工作計劃，各班隊(duì)圍繞學(xué)校德育計劃,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為抓手,，以豐富多彩的校內(nèi)外文化體驗(yàn)活動為載體，進(jìn)行未成年人思想道德教育,。

一、工作回顧

(一)、基礎(chǔ)情況

本學(xué)期全校學(xué)生約(593)人,，雙語學(xué)生(358)余人，占全?？?cè)藬?shù)的60%,，漢語學(xué)生(235)余人，教學(xué)班20個,，其中雙語班10個,，漢語8個，統(tǒng)一編班2個,，班額人數(shù)30人以上的有9個班,，全校少先隊(duì)員約410人，占全校61%,，現(xiàn)有班主任暨中隊(duì)輔導(dǎo)員20名,，男生班主任4名，黨員班主任7名,，團(tuán)員班主任4名,，學(xué)生淳樸正直活潑可愛，教師樂觀雅致積極進(jìn)取,。

(二),、隊(duì)伍建設(shè)

1、每學(xué)期在學(xué)期末上交的班主任工作手冊中,，了解到了班主任老師在日常工作中的辛苦和收獲,，讓我們感動著班主任老師在班務(wù)管理工作中對學(xué)生那份誨人不倦的“紅燭”奉獻(xiàn)精神，尤其是青年班主任在班務(wù)管理中有了顯著的進(jìn)步和提高,，班級管理井然有序,。提高育人的核心力量多數(shù)來源于班主任隊(duì)伍，每月將班主任例會納入學(xué)校首要工作安排計劃之內(nèi),，每月通過環(huán)境衛(wèi)生自律守紀(jì),、黑板報、班隊(duì)會,、周五衛(wèi)生大掃除,、放學(xué)路隊(duì),、一日常規(guī)抽查等，班級班務(wù)管理項(xiàng)目進(jìn)行月成績評比考核,。

2,、“做教育的智者”月班主任會議為平臺，提供班主任老師相互學(xué)習(xí)共同分享的機(jī)會,，“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流與推廣”為中心舉辦的主題活動做賽前校內(nèi)熱身,，除去新班主任以外，其余班主任都做了精彩的主題發(fā)言,，在此,，推選出了郭春華、高娜,、古魯米娜三位青年班主任代表學(xué)校參加了中心舉辦的主題活動并取得了好成績，“亮出你的風(fēng)采為成功做準(zhǔn)備”班主任才藝展示,，19名班主任積極做好展示特長的準(zhǔn)備,，以飽滿積極的熱情參加了本次活動。

3,、本學(xué)期有x6位老師在9,、10、11,、12月班主任老師外出學(xué)習(xí)或病事假時承擔(dān)了協(xié)班工作,。

4、本學(xué)期通過各項(xiàng)德育工作考核,，在20位班主任中脫穎而出的x6名老師榮獲本學(xué)期校級優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號,，全校期末學(xué)生評出美德之星、進(jìn)步之星,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、優(yōu)秀中隊(duì)干部、可愛小精靈,、優(yōu)秀大隊(duì)干部等榮譽(yù)稱號,，約占全校的35%。

(三),、全員育人工作

1,、設(shè)立以班級為單位的校園文明監(jiān)督崗，開展“嘉獎紅旗班級”的評選活動,，調(diào)動全員參與學(xué)校管理的主人翁意識,，本學(xué)期學(xué)校除去總務(wù)教師未安排值周外，都安排參與了值周,，每周由1名值周領(lǐng)導(dǎo),、四至六年級每班選拔16-18名值周生,、3名值周教師組成，分別督查教學(xué)樓與綜合樓的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,、學(xué)生一日自律守紀(jì)情況,，每周值周班級、老師認(rèn)真撰寫督查小結(jié),，在班主任教師的認(rèn)真整合,、少先大隊(duì)整體把關(guān)后，每周以“流動紅旗”評比為激勵手段,，冬季越野賽,、廣播操比賽都安排全校教師進(jìn)行參與。

2,、為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，各班隊(duì)也通過設(shè)立“競賽臺”“創(chuàng)優(yōu)臺”“小紅花臺”等多種特色平臺，開展了比學(xué)趕幫活動,，每周安排一名班級承擔(dān)升旗手和國旗下講話,，講話班級無論是低年級還是高年級，無論是民語言班還是漢語言班,，班主任老師都會提前安排學(xué)生選好主題,、優(yōu)化講話內(nèi)容讓每周一次的國旗下講話發(fā)揮育人作用。

3,、團(tuán)支部書記郭x帶領(lǐng)全體團(tuán)員,、大隊(duì)輔導(dǎo)員米老師帶領(lǐng)全體大隊(duì)干部，挖掘現(xiàn)有資源安排了校本微課程——《大美新疆——多彩文化》,，通過廣播讓全校師生共同學(xué)習(xí)感受美麗新疆的風(fēng)土人情等多彩文化史記,，本學(xué)期有14名黨員團(tuán)員老師參與了周三午讀講座?！冻酥杪暤某岚颉访恐芤桓杪犢p,，大隊(duì)干部推薦精選兒歌，一曲曲健康活潑快樂的兒歌在每周四的校園上空回響,，讓學(xué)生們更加期待和盼望,，跟唱健康快樂的校園歌曲，提高了學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,，提高了學(xué)生們欣賞音樂的鑒別能力,。

(四)、主題活動工作

1,、大力推進(jìn)“書香校園”特色文化進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。班級宣傳欄、黑板報,、墻報,、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)活動室等已形成健全的教育陣地,。

2,、學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，踐行“日行一善” “祖國發(fā)展 我成長” ,、“熱愛生命享受健康”等主題活動,，充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,。

3、班主任老師每月精心布置宣傳陣地,，加強(qiáng)對墻報等班級文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

4,、本學(xué)期,，圍繞學(xué)校核心辦學(xué)理念，“不一樣的生命,，一樣的精彩”學(xué)生以"和睦,、樂觀、誠信,、勤學(xué)"的學(xué)風(fēng),，構(gòu)建出學(xué)校育人新評價方式，"和樂"學(xué)子評選方案出臺,，啟動"和樂"學(xué)子評選活動,，經(jīng)過自薦、教師、家長推薦,，學(xué)生互評等參與學(xué)生達(dá)130余名,，選樹出43名"和樂"學(xué)子進(jìn)行表彰，12名為校級楷模,，為全體學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,。

5、全校各班主題班會規(guī)范有序且已形成學(xué)校品牌活動,，(輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾,、主題用雙語板書)都制作了ppt講課，個別班級還讓班干部進(jìn)行操作鍛煉能力,，直觀易學(xué)且效果良好,。

6、“時刻準(zhǔn)備著”少先大隊(duì)月例會,、“愛我美麗校園”全校師生衛(wèi)生大掃除,、“我們準(zhǔn)備好了”新學(xué)期升旗儀式暨全校學(xué)生儀容儀表服飾大檢查、“夯實(shí)基礎(chǔ)樹班風(fēng)”,、“展風(fēng)采樹班風(fēng)”常規(guī)及主題班隊(duì)會,、每月一次的班級黑板報墻報等等工作已完全形成了規(guī)范而成熟的德育精品活動。

(五),、家校合作互贏工作

1,、我校在完全合校進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展時期與9月再次進(jìn)行了全校大家訪活動，全體班主任作為骨干力量及其它學(xué)科全體教師協(xié)助參與,，學(xué)校德育處和家庭教育指導(dǎo)站全程負(fù)責(zé),，為了保證家訪的效果和質(zhì)量，對每位學(xué)生建立了“家校聯(lián)系登記表”,，被訪率達(dá)到了98.65℅,，老師們從了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法等方面進(jìn)行,，家訪讓我們也感受到了家長朋友們對教師職業(yè)的尊敬和愛戴，

2,、目前,，學(xué)校已初步形成了立體師資培訓(xùn)機(jī)制和隊(duì)伍，學(xué)校?？矊ｉT設(shè)有家長印象欄目,，廣泛在家長中征集優(yōu)秀育兒稿件，學(xué)?，F(xiàn)有家長民漢家長qq群2個,，班級有班級家長qq群。

3、本學(xué)期評100余份優(yōu)秀家長作業(yè)獲得了“睿智家長”榮譽(yù)稱號,，40余位家長獲得“優(yōu)秀家長”榮譽(yù)稱號,。相對完善的師資隊(duì)伍為家長學(xué)校注入了源源不斷的活力，當(dāng)然,，隨著時代在飛速變化,，家教資源追求永無止境，但我們相信,，有了“人之初”的耕耘,，就定會有日后的碩果壓枝。

4,、組建了家長學(xué)校講師團(tuán),，有來自一線的資深班主任x老師，年輕作為的青年班主任劉x、x老師,，郭x,、李x老師，還有學(xué)校管理層的老師的參與等,，本學(xué)期分級部進(jìn)行了《贏在家庭教育起跑線上》主題講座，為了做好一年級混合編班的工作,，與家長形成合力,，我們召開了《家校合作,，共同為學(xué)生的明天而奠基》的啟蒙講座,，《怎樣做有效能的家長?》講座給家長們給予了建議又傳授了方法,，讓他們看到了希望，并且我們把《怎樣做有效能的家長?》放到學(xué)校家長群作為家長參與討論的議題,，家長和老師們你一言我一語共同發(fā)表感想,，講師團(tuán)的導(dǎo)師們珍惜每一次講座的機(jī)會,，全面搜集查閱資料，認(rèn)真?zhèn)湔n制作課間,，給家長們呈現(xiàn)上了先進(jìn)的家教理念和育兒方法,，通過理論和思想上的“裝修”，家長綜合素質(zhì)有了逐漸的提高,，尤其是混合編班的家長們受益匪淺,，家長們把聆聽每一次導(dǎo)師的講座當(dāng)作精神享受,，反饋得知參學(xué)率大大提高,，我校家庭教育指導(dǎo)站學(xué)期開設(shè)家庭教育講座7場，其中漢語言 3 場,，民語言4場,，參加培訓(xùn)家長共計 500余人次。

5,、本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了家長作業(yè)菜單的布置,，本學(xué)期家長作業(yè)由各年級有一定經(jīng)驗(yàn)的劉x、劉x,、郭x華,、x、x,、x6位老師的精心選題提供菜單作業(yè)內(nèi)容,，在班主任老師的積極配合協(xié)助下，家長認(rèn)真完成作業(yè)后又根據(jù)自己的理解寫出了心得體會進(jìn)行分享,，家庭家長作業(yè)再次嘗試讓家長委員會骨干家長進(jìn)行閱卷,，即解放了班主任的工作量又讓家長參與了工作，更是給予了家長們相互學(xué)習(xí)借鑒的平臺,。

6,、在市教育局舉辦的家長育子征文活動中，班主任老師積極配合,，家長朋友踴躍參與,，全校收到來自各班的66篇家長征文。

(六),、德育研究工作

1,、本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，德育處編印出了“和樂”學(xué)子新評價手冊80本(開始用于混合編班)“和樂”學(xué)子手冊,，“和美”德育之“大美新疆多彩文化”校本課程,，

2、基于學(xué)校發(fā)展的需要,，9月成立了“和風(fēng)細(xì)雨”?？庉嫴浚庉嫴砍蓡Tx每月精心為欄目提供文稿,，本學(xué)期在編輯部小伙伴的努力下,，順利出刊4期，印刷發(fā)放“和風(fēng)細(xì)雨”?？?10份,，得到了家長、同學(xué)們,、老師們的關(guān)注和贊譽(yù),。

3、家庭教育指導(dǎo)站申報立項(xiàng)市教育局規(guī)劃課題“和美”家校共成長教育課程的開發(fā)與探究,，多方考量在敲定一(1)二(1)六(3)為實(shí)驗(yàn)班外,，首次吸納了五(4)雙語班也為實(shí)驗(yàn)班，課題組在教研室的統(tǒng)一指導(dǎo)下,，在組員x老師的參與協(xié)助下,，將課題做實(shí)做活，以課題研究為引領(lǐng),，為民漢合校家庭教育再添新枝,。

(七),、幾點(diǎn)體會;

1、實(shí)踐證明,，組建一支素質(zhì)較高的家教導(dǎo)師隊(duì)伍,，辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)家庭教育工作,，更是學(xué)校德育工作的重要組成部分,。

2、基予學(xué)校發(fā)展的需要,，故通過課題的研究帶動學(xué)校教育教學(xué)的提升和發(fā)展是在必行,。

3、自律自新各盡其美,，選好用好班干部,、最終將收獲一個好的班集體。

三,、存在的問題

1,、 班級之間存在發(fā)展不平衡，班級在管理上還存在一些問題,。

2,、 學(xué)生自我管理意識欠佳。

3,、 和美德育體系的構(gòu)建還需深思考,， “和一”核心理念下的“和美”德育序列課程缺乏。

4,、 家長助教資源貧乏,，家長自我發(fā)展能力有限。

四,、改進(jìn)思路：

1,、結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》指導(dǎo)每班每月根據(jù)本班的情況訓(xùn)練一個重點(diǎn)。

2,、推進(jìn)我校德育少先隊(duì)工作中的特色活動轉(zhuǎn)型為學(xué)校品牌精品教育活動,。

3、挖掘民漢家校合作雙贏的有效資源和途徑,。

4,、掛牌學(xué)校德育教育優(yōu)秀示范班和少先隊(duì)活動課優(yōu)秀示范班。

5,、聯(lián)手兩校班主任舉辦“班級特色管理”暨“有故事的班主任”論壇年會,。

五、結(jié)束語

“不一樣的生命一樣的精彩”結(jié)果固然重要，但過程更為重要,，正確做事,，做正確的事，學(xué)校德育工作將在上級領(lǐng)導(dǎo),、校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的支持幫助下,，將會不斷總結(jié)反思，挖掘探索育人多途徑,，為進(jìn)一步提高民漢合校工作再創(chuàng)新的輝煌。

20__—20__學(xué)年第一學(xué)期德育少先隊(duì)工作大事記

九月份

1,、新學(xué)期升旗儀式 全校學(xué)生儀容儀表服飾大檢查

2,、“做教育的智者”新學(xué)期班主任月例會

3、主題班隊(duì)會之“勿忘國恥圓夢中華”閱兵儀式觀后分享

4,、“關(guān)注教育攜手同行”一年級家長會議

5,、“時刻準(zhǔn)備著”少先大隊(duì)干部會議

6、“規(guī)范中隊(duì)管理 共促集體發(fā)展”中隊(duì)干部現(xiàn)場微課堂展示觀摩培訓(xùn)活動

7,、“關(guān)注教育 攜手同行”家長委員會會議

十月份：

1,、“祖國發(fā)展 我成長”建隊(duì)日主題班隊(duì)會

2、“和樂學(xué)子”十佳評選啟動儀式

3,、“中國夢 好少年”首屆少先隊(duì)工作大會

4,、“做教育的智者” 校內(nèi)班主任經(jīng)驗(yàn)推廣交流大會

5、“贏在家庭教育起跑線上”全校年級家長作業(yè)啟動

十一月份：

1,、參加準(zhǔn)東教育中心“爭做四好教師”演講活動

2,、“請跟我來”一二年級家長學(xué)校培訓(xùn)

3、“熱愛生命 享受健康”主題班隊(duì)會

4,、 爭做“和樂”四好學(xué)子校內(nèi)初選評比,。

5、“銜接家校教育形成育人合力”全校大家訪活動總結(jié)表彰大會

6,、“呵護(hù)生命享受健康”主題黑板報督查評比

十二月份：

1,、召開“和風(fēng)細(xì)雨”學(xué)校校刊編輯部會議,。

2,、做“知法懂法好兒童”法制教育宣傳月系列活動

3、“亮出你的風(fēng)采”-班主任才藝展示

4,、“時刻準(zhǔn)備著”少先隊(duì)工作總結(jié)表彰大會

備注：1,、每月一次“做教育的智者”班主任月例會

2、每月一次“時刻準(zhǔn)備著”少先大隊(duì)干部會議

3,、每月一次“展風(fēng)采樹品牌”主題班隊(duì)會督查評比

4,、每月一次“品牌陣地”班級主題黑板報墻報督查評比

5、兩周一次“愛我美麗校園”全校衛(wèi)生大掃除

6、每周三午讀“和美”德育特色校本教材主題講座

7,、每周四午讀“乘著歌聲的翅膀”校園歌曲欣賞

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動總結(jié)篇十四

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本,，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動空間,，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力,、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下：

一、做好德育工作計劃,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制，由校長負(fù)總責(zé),，少先隊(duì)具體抓,，實(shí)行校長室----班主任二級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會;每學(xué)期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高,，由于長期開展這項(xiàng)活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國教育報主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力,，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神,。

4,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報,、廣播站、少先隊(duì)活動室等,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，每天中午廣播站定時播音，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色,。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2.加強(qiáng)班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性，各班的中隊(duì)活動,、好人好事都有記錄,。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。

4、開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,，開展一次主題中隊(duì)活動,，出一期“我與小康同成長”黑板報，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,，真正做到了小康知識“進(jìn)課堂”,。同時，少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“我與父輩手拉手,，小康知識我來教”活動,，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識帶回家，讓他們的家長對小康知識也有所了解,，讓小康知識“進(jìn)家庭”。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感,、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康，更體驗(yàn)感悟到祖國,、家鄉(xiāng),、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想。

四,、做好德育教學(xué)工作計劃,，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。工作總結(jié)

1,、辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會,，通過聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒?，家長參與率達(dá)70%以上。同時,，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平,。

2,、我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以“激情奧運(yùn),、陽光校園”,、“奧運(yùn)精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時了解了國際,、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學(xué)校,，召開家長會，努力營造學(xué)校,、家庭,、社會共同教育的氛圍。

3,、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動,，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問題

1、全員育人方面,，教師重視程度有待提高,。

2、家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2,、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階,。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動總結(jié)篇十五

我校全面貫徹落實(shí)上級文件精神,，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作“育人為本,，德育為先”的要求,，堅持以人為本，全面發(fā)展,，堅持以愛國主義,、集體主義、社會主義教育為主線,，以行為規(guī)范,、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會生活，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體,，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量

1,、學(xué)校整合各方面教育力量,，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。組織召開德育工作研討會,，廣泛聽取各方面的意見和建議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,，針對存在問題,，積極探討解決問題的途徑、方法和策略,，確定工作目標(biāo),，積極開展切合實(shí)際的系列教育活動,。2、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高,。始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),，進(jìn)一步推動教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),，強(qiáng)化教職工教書育人，服務(wù)育人,，管理育人的意識,，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),，為人師表的良好教風(fēng),。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將其納入教職工工作考核中,，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。3,、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，嚴(yán)格對班主任工作的考核,，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作,。以上好班會課為突破口,，每月一個主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,，所有班主任能精心備課,，認(rèn)真上課，及時總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機(jī)制,，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者,。

(二)健全制度,，完備,，使學(xué)校德育工作有章可循

1、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,，對學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,，使其更系列化,、條理化和科學(xué)化。2,、每學(xué)期開學(xué)前,，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢，提前制定好本學(xué)年,、學(xué)期切實(shí)可行的德育,。開學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃,。同時,，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí)，責(zé)任到人,。

(三)開展特色活動,，激發(fā)競爭意識

針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問題，甚至有“無事生非”的傾向,，我們積極開展各種有益的活動,，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識為出發(fā)點(diǎn),，讓學(xué)生在活動中的得到鍛煉,，得到自我價值的肯定，形成良性的競爭意識,，達(dá)到活動育人的目的,。本年度我們開展的主要活動有：抓好每周的升旗儀式，上好國旗下的講話課,，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義,、愛校意識、紀(jì)律意識和專業(yè)前途的教育,。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日，開展各種活動,，豐富學(xué)生的課余生活,，寓教于樂。表彰先進(jìn),，弘揚(yáng)正氣,。對德教工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)班級、社團(tuán)和先進(jìn)個人,，及時表彰獎勵,，使大家學(xué)友榜樣，趕有目標(biāo)。

(四)強(qiáng)化硬件設(shè)施,，為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,，不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度，還不斷投入大量資金,，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證,。添置設(shè)備，安排專人負(fù)責(zé)工作,，畫廊,、墻報的宣傳工作責(zé)任到人，定期更新,，充分發(fā)揮其宣傳作用,。在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語,，充分突出學(xué)校的教育功能;通過上述努力,，我校基本做到了使學(xué)校的每塊土地,，每一寸墻報都能說話,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好,。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范管理，改變學(xué)生精神面貌

1,、加強(qiáng)對學(xué)生的《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,，規(guī)范促發(fā)展,。開學(xué)初，抓好學(xué)生的儀表,、服飾,、發(fā)型等行為規(guī)范，中午和晚上放學(xué),、晚自習(xí)后的騎車情況,，平時上下課的提前到位等。還有學(xué)生宿舍的管理,，生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理,，杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為,，宿舍管理員正常進(jìn)行檢查,，學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo),。又如各年段、班級能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔,、清新,，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

2,、充分利用升旗儀式,、班會課、德育課,、禮儀課,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、法制安全和思想品行的教育,。通過國旗下講話、主題班會課,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛社會主義、熱愛集體,、熱愛家鄉(xiāng),、遵紀(jì)守法、文明禮貌,，做時代新人,。

3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),。在工作中始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn),，著手加強(qiáng)團(tuán)干部,、學(xué)生會各班的能力建設(shè)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力,，通過學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識,，增強(qiáng)團(tuán)員、青年的意識教育,，塑造團(tuán)員,、青年的高尚品質(zhì)，培育團(tuán)員,、青年的民族精神,，推動學(xué)校文化建設(shè)更上新臺階,，尤其是班級文化建設(shè)的深入開展，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著,。

4,、加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,。通過法制報告,、主題班會或其它形式，強(qiáng)化對學(xué)生的游泳安全,、交通安全,、宿舍安全、運(yùn)動安全,、人際關(guān)系安全,、飲食安全、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育,。積極開展相關(guān)主題班會,，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命,、崇尚科學(xué),、拒絕毒品。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動總結(jié)篇十六

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點(diǎn),，注重實(shí)效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

一,、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效學(xué)校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。2,、抓好班主任隊(duì)伍管理適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動,，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，工作條例、考核,、獎勵制度,，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升,、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù),。3,、構(gòu)建社會,、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會,、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校報，每兩周出版一期,，及時傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項(xiàng)主要活動，教育教學(xué)成果,，指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺,，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作,，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比,、量化措施,。本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計較合理,、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、自行車排放,、班報評比,、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)到位,。對衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、自行車排放,、采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對班級墻報,、班級布置采取定期檢查的方式。3,、充分發(fā)揮值日生,、班級干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來,，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正,，值日工作到位,。4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評比,，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,，起到表揚(yáng)一批、激勵一批的作用,。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動了班主任工作。5,、學(xué)校新出臺了校學(xué)生家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),。并將兩項(xiàng)的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,，最終得出學(xué)生的思想品德成績。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比,，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

四,、加強(qiáng)法制教育工作學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，10月中旬學(xué)校還組織全在體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,，接受法制教育,。學(xué)校還請到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果,。五,、其他工作1、家庭教育工作本學(xué)期,，成功召開了全校學(xué)生家長會,，家長出席率達(dá)99%。在家長會上,，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。家長會的召開,，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感,。2,、健康、環(huán)境教育在本學(xué)期，校園環(huán)境美化,，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝,、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類,，扔到指定的垃圾點(diǎn),。同時，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,，把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里?？傮w來說,，作為國家級綠色學(xué)校的一分子，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什

么,。3,、交通安全教育同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,，放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校,。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路,。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決,。1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。2.個別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生，對學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。3.班級之間存在不平衡,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,，某些班級在管理上還存在一些問題,。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動總結(jié)篇十七

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,，本學(xué)期我校的德育工作始終以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育,、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍,，努力構(gòu)建“和諧德育”?，F(xiàn)就將本期德育工作作如下總結(jié)：

一、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),。

1,、抓好校園德育環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用,。要求人人都是德育教育者，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想,，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人,、管理育人三位一體,。

2、班主任工作的管理和指導(dǎo),。加強(qiáng)對班主任工作的培訓(xùn)力度,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真的開展工作,。開好班主任例會，利用每周教研等活動,，積極開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,。通過這些活動的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，并從理論層次上提升班主任,，促使他們科學(xué)管理班集體,。

3、加強(qiáng)教職工德育理念。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高每個教師的德育素質(zhì),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《中小學(xué),、教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等,、教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立"教書育人,，服務(wù)育人,，管理育人"的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,，規(guī)范教學(xué)行為,，增強(qiáng)愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,，認(rèn)識并掌握教育規(guī)律,，堅持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰,，拿起表揚(yáng),、贊美的武器，構(gòu)建平等,、民主和諧的師生關(guān)系,。

4、跟進(jìn)德育課程的改革,，提高學(xué)科德育功能,。開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，使之形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。

5,、強(qiáng)化“三個結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合,。想方設(shè)法辦好家長學(xué)校，多渠道,、多形式開展校外德育教育基地活動,，進(jìn)一步形成德育教育的合力。同時班主任要定期做好學(xué)生的家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,，嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)、厭學(xué),、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當(dāng)現(xiàn)象,。要通過社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育,，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。

二、抓好各項(xiàng)工作常規(guī)教育,搞好督導(dǎo)驗(yàn)收,。

1,、德育方面常規(guī)放在首位。抓好行為規(guī)范教育,，積極開展“小公民教育”,。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施;堅持查遲到早退情況。開學(xué)第一個月,，各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校,、規(guī)，并做到及時檢測反饋,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì),，讓學(xué)生終身受益,。

2、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),。以教導(dǎo)處、少先隊(duì)管理為一體,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、課間操,、等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育,，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng),。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持常規(guī)檢查反愧督促,、落實(shí)制，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

3,、抓好“班隊(duì)”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班隊(duì)課,。班主任老師根據(jù)本班級的具體情況,，認(rèn)真設(shè)計班隊(duì)活動內(nèi)容，設(shè)計好教案,，多講身邊人,、身邊事。

4,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動,。

5、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要做到有,，有措施，勤總結(jié),，重在落實(shí),，強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，不扣大帽子，少批評,、多鼓勵,，少指責(zé)，多幫助,，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì),。

6、充分利用思品課,、班會課,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

7、探索嘗試心理健康教育,，形成健全人格,。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

8,、強(qiáng)化體育方面常規(guī)：(1),、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，有目的,，按質(zhì)量,，按課程上好每一堂體育課。保證學(xué)生每天體育活動時間,。(2),、推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施,，通過開展培訓(xùn)及檢查指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校體育工作改革,，提高廣大青少年學(xué)校體質(zhì)健康水平,。(3)、抓好健康教育,。加強(qiáng)健康教育師資培訓(xùn)督促學(xué)校按規(guī)定落實(shí)常見病及傳染病防治教育及心理健康教育等課程的開設(shè),。總之,，本學(xué)期中,，我校一如既往地重視德育工作，并采用多種形式,，讓德育工作落在實(shí)處,，讓我校德育工作不斷發(fā)展，更上一層樓,。

學(xué)校德育教育實(shí)行工作總結(jié) 學(xué)校德育教育活動總結(jié)篇十八

本學(xué)期我校德育工作落實(shí)“為學(xué)生終身發(fā)展奠基,，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的教育理念，堅持德育為首的觀念,，結(jié)合我校實(shí)際,，落實(shí)全員育人，把德育工作根植于學(xué)生的實(shí)際生活中,，立足于學(xué)生的生活世界,，從學(xué)生身邊的小事、細(xì)節(jié),、環(huán)境,、人物切入，體現(xiàn)“小,、近,、親、實(shí)”,，充分利用各類德育載體,，實(shí)現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德,、心理育德,、文化育德。

(一)做細(xì)做實(shí)常規(guī)管理

1,、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生常規(guī)評比,，強(qiáng)化學(xué)生行為、道德習(xí)慣的培養(yǎng),。從最基本的規(guī)范——講究衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、值日等入手,，做到每天一檢查、一周一表彰,、每月一總結(jié),，在抓反復(fù),，反復(fù)抓中，使學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣得到不斷地鞏固和強(qiáng)化,。

2,、把常規(guī)管理和紅領(lǐng)巾值日崗制度相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用,。

(1)我們讓班主任老師在教室里將《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班級奮斗目標(biāo),、班干部名單及值日表,、流動紅旗等都張貼在教室內(nèi)，讓學(xué)生一目了然,，既增強(qiáng)了管理透明度,，也有利于學(xué)生進(jìn)取精神和集體榮譽(yù)感的增強(qiáng)，也有利于科任教師對學(xué)生基本情況的了解,，更有利于對班級的管理,。

(2)舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂，培養(yǎng)強(qiáng)有力的少先隊(duì)群體

學(xué)校大隊(duì)委干部是學(xué)校進(jìn)行管理的助手,。本學(xué)期以競選的形式,，由學(xué)生投票決定人選。通過參與競選,，使學(xué)生有了自我表現(xiàn)的機(jī)會,，有了獲得成功的機(jī)會，使一些成績不太優(yōu)秀但工作能力強(qiáng)的學(xué)生脫穎而出,，更使成績優(yōu)秀的學(xué)生也注重提高自己的全面素質(zhì)與能力,。本學(xué)期，我們大隊(duì)部依然舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂來培養(yǎng)隊(duì)干部群體的管理能力和民主意識,。為充分調(diào)動紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)的積極性,、鍛煉他們的管理能力，少先隊(duì)大隊(duì)部對學(xué)生的管理實(shí)行每周一小結(jié),，對優(yōu)秀者給予一定的獎勵,。這種做法既發(fā)揚(yáng)了學(xué)生的主人翁精神，也培養(yǎng)了學(xué)生的踏實(shí),、進(jìn)取的精神,，增強(qiáng)了自我管理,、自我教育、自我服務(wù)的能力,。

(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高德育管理隊(duì)伍的專業(yè)化素養(yǎng)

1、完善規(guī)章制度,，規(guī)范班主任工作要求,。在充分討論和聽取意見的基礎(chǔ)上，德育處修改了班主任工作每月考核細(xì)則和綜合考核細(xì)則,，這些制度的制定,，強(qiáng)化了班主任崗位責(zé)任意識，使班主任工作更具規(guī)范性,。

2,、引領(lǐng)理論學(xué)習(xí)，提升班主任思想素質(zhì),。本學(xué)期,，我們注重加強(qiáng)對班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，提高班主任的綜合素質(zhì)能力,。四月份,，我校以班主任基本功競賽為契機(jī)，組織班主任學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等，提高思想認(rèn)識,。

3,、強(qiáng)化培訓(xùn)工作，促使班主任練就專業(yè)能力,。本學(xué)期,，每月由德育處組織召開班主任例會和年級段專題研討會，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),，剖析工作中存在的問題,，研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對策略。通過研究,、分析,、探討、學(xué)習(xí),，使班主任提高了自身修養(yǎng)和管理水平,，確保德育工作的實(shí)效。對學(xué)生的思想、學(xué)生中出現(xiàn)的問題做到真正去教育,、真正去落實(shí),，用好每一次德育教育的專門時間，使學(xué)生有所得有所獲,，,。

4、鼓勵班主任反思促提高,。學(xué)校針對一些重點(diǎn)問題定期召開班主任座談,，通過參與研討活動，班主任在許多問題上達(dá)成了共識,，并為其業(yè)務(wù)水平的提高奠定了良好的基礎(chǔ),。

(三)專題教育系列化,、主體化,、課題化

我們將以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道,，通過國旗下講話,、宣傳欄、黑板報,、等途徑,，把常規(guī)教育與主題教育結(jié)合起來，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。充分利用各類德育載體,，立足常規(guī),，提高專題教育的附加值。

(四)加強(qiáng)安全教育

本學(xué)期,，德育處還認(rèn)真貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,，扎實(shí)做好學(xué)生安全教育工作。通過加強(qiáng)各任課教師安全責(zé)任心,、加強(qiáng)對學(xué)生,、家長的安全知識教育，努力提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳和專題講座,，使安全警鐘長鳴，防患于未然,。