人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
寒假社會實踐當老師的心得篇一
社會實踐拉近了我與社會的距離,,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,,在那片廣闊的天地里,,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕4_切來說,校園和社會在某種程度上是脫節(jié)的,,我們青年人僅僅靠在學校學到的知識并不能應付我們即將所遇到的各種錯綜復雜的社會問題,。可以說,,適應社會是一門學問,,同樣也是一門藝術(shù)-----一門誰都不能回避的藝術(shù)。它需要我們不斷地學習和體會,,甚至要用一輩子的時間,。
我知道,很多事情需要經(jīng)歷了才會明白,,體會了才有領(lǐng)悟,。因此,不管是不是‘趕鴨子上架’,,對于這一次的實踐,,我首先要求自己端正態(tài)度。我主要目的是學習,,探索行走社會的做人藝術(shù),。
懷著一種學習的心態(tài),我開始了在烏魯木齊天山區(qū)青年路社區(qū)的實踐,,獲益匪淺,。
一,人際關(guān)系總是從溝通開始,。
人際關(guān)系的力量是巨大的,。任何人都有可能成為對你施與緩手的友人,他/她可能是你工作的伙伴或上司,,可能是學校里的同學,,甚至可能是一位不曾謀 面的陌生人。在店里,,我盡量地與他人溝通,,并由此享受到了溝通的樂趣。因為注重溝通,,同校同學的友誼使我很快地對酒店產(chǎn)生了親切之感,,而不至于感到陌生。工作上更是多了相互扶持的同伴;領(lǐng)班幫我查找客人的資料以便聯(lián)系;服務員每天為我提供當天的報紙以便知天下事,。
二,,適應能力的強弱由心態(tài)決定,。
因為管家部安排我們實習生上的都是夜班,所以,,還沒開始工作,,同去的同學們就都開始怨聲載道了。除了我之外,,同去的,,在管家部實習的還有另外兩位同學。唯獨我一人,,是沒有跟同班同學一起工作的,。為此,我暗暗告訴自己:“這是鍛煉你適應能力和自主能力的好時機”,。抱著這樣一種心態(tài),,從一開始因為酒店是環(huán)形建筑而迷失方向到后來的“輕車熟路”,從一開始的瞌睡連連到后來的整夜精神飽滿,,我只需要兩天的適應期,。
三,學習是事業(yè)成功的通行證,。
為了更好地利用身邊的資源提高自己的口語水平,,我努力尋找機會與外國商人進行交流。其中交流時間較長的,,要數(shù)與兩個韓國客人分別半小時的交談以及一個伊朗客人長達兩個小時的溝通,。通過與他們的交流,我更好地鍛煉了自己的英語聽說能力,,也更好地了解了他們國家和公司的文化,。
為了表達我對他們的感激之情,我分別給他們送上了長長的感謝信,,并表示了我對他們的祝愿,,甚至以一個酒店員工的身份送上酒店的問候與歡迎。他們對我的言行舉止表示贊賞,,主動要求與我握手,,
并告知他們的姓名或者留下名片,,表示期待下一次的見面與合作,。
四,反思總結(jié),。
總的來說,,這次的實習時間并不算長,可能因為自己一直對酒店管理這個方面很感興趣,,實習也是帶著目的進行的吧,,因此我并不覺得難熬,即使上夜班 需要熬夜,打擾了生物鐘,,而且我從小就沒有晚上三點(或者確切說凌晨三點后)還沒睡覺的先例,,但我畢竟是學到了東西,得到了一些我想得到的東西,。當然,,我 也從中看到了自己的不足。
在跟客人聊天的過程中,,總會遇到一些自己不會說的專有名詞,,需要借助其他單詞說明或肢體語言,才能表達出自己的意思,,有時甚至會有些很簡單的句子或單詞,,因為不常用的緣故吧,居然會想不起來,,往往是事后想起來了就很想給自己一個耳光,。這些都是平時不注重聯(lián)練習而惹的禍啊!因此,這將是我接下來需要努力的方向,。 五,,寫在最后。的確,,為他人服務不是一件輕松簡單的事情,。四星級的酒店,現(xiàn)在我在這里是一個實習生,,一個為客人服務的廉價勞動力,。我希望,同時也堅信,,總有一天,,我會以客人的身份入住這個酒店,甚至是更高級的酒店,,讓別人為我服務,。而且,我有理由相信,,那一天很快就到了
如果要用一句話來概括自己這一次實踐的收獲,,我會堅定地告訴你:“機會是靠自己爭取的?!?/p>
寒假社會實踐當老師的心得篇4
寒假社會實踐當老師的心得篇二
大學生的第一個寒假,,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,,在實踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,,找出自己的不足和差距所在,。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族:中文專業(yè)投筆從融,外文專業(yè)西游取金,,歷史專業(yè)談股論金,,醫(yī)學專業(yè)精益求金。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,,只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學樣習生網(wǎng)存,。
社會實踐報告自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,招聘會上的---都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐,。實踐,,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,,使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結(jié)合,。
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。
通過這段時間的實習,,學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,,從學習中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),,前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,,我們不只要學好學校里所學到的知識,,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已,。
在實踐的這段時間內(nèi),,我?guī)兔陀≠Y料,整理文件等,,感受著工作的氛圍,,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,,我不時要做一些工作以外的事情,,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,,明天做些什么,,但在這里,不一定有人會告訴你這些,,你必須自覺地去做,,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學校,,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。
而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,,無論是學習還是工作,,都存在著競爭,,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,,盡管是大學高校,,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),,接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,,關(guān)系復雜,,但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實踐中,,我感受很深的一點是,,在學校,理論的學習很多,,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,,只要套公式似的就能完成一項任務,。
有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,,這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,,有平時作業(yè)作補充,,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,,作為一名新世紀的大學生,,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,,社會實踐必不可少,。
寒假社會實踐當老師的心得篇2
寒假社會實踐當老師的心得篇三
人生的道路是漫長的,但只要我們邊走下去邊看沿路的風景,,便會堅持不懈走下去,因為是那些沿路的風景讓你明白人世的美好事物,,并且繼續(xù)往前走,,想知道下一處有什么風景,人生就是這樣,,只有我們找到精神的慰藉,,才能克服處在的困難。
當我們到達成功后,,我們便會懷念一路走下來的艱辛與汗水,,知道我們原來在不知不覺中已經(jīng)戰(zhàn)勝了恐懼,達到了成功的頂點,。
在困難面前,,團隊精神與友誼是至關(guān)重要的因素,團隊精神能讓你使勁咬牙,,一步步的向前邁,,友誼是在你面臨困難時,朋友與你相互扶持,,相互勉勵,,因為我們相信“加油,我們一定能行的,!”
磨煉是你人生中積累的一筆財富,,只有你知道他存在的重要性,因為有了它,,那些困難,,神馬都是浮云。
人生就好比一場旅行,,你知道什么時候停,,因為那有你認為最美麗的風景,什么時候走,,因為那兒不值得你去留戀,。人生如同一條分岔的道路,選擇對的那條,,你才能達到最終的目的地,,選擇了錯的,你可能就會迷失在其中,,越陷越深,。
遠足途中,,我們一直是大汗淋漓,只不過仍保持著那顆激昂澎湃的心,。腿軟了,,腳板發(fā)麻了,仍要堅持到最后,。因為我們只有用汗水來證明我們不是養(yǎng)尊處憂,,不是不懂得收獲的來之不易,不是不知道苦,,不知道累,,而是學會忍受挫折,面對現(xiàn)實,,把握好現(xiàn)在,。如果我們把痛苦當作磨刀石,讓自己遇到挫折時就應更明確,、更明亮些,;如果我們把歡樂當作糖果,讓自己碰到開心事,,就應更沉穩(wěn),、更硬實;如果我們把收獲當作墊腳石,,讓自己滿足一次后就應更自信,、更努力。那么我們才能不斷地完善自己,,充實自我,。一心地投入學習,做到真正意義上的讀萬卷書,,行萬里路,!
苦不苦,想想紅軍二萬五,;累不累,,想想紅軍過草地。
不管道路困難重重抑或危機四伏,,都應不畏艱險地跑出自己的速度,。人有時不是被外界的困難所困,而是被內(nèi)心的怯懦與過分的謹慎所羈絆,。要知道,,生命的可貴亦在于酣暢淋漓地放手一博啊!
要想獲得成功的人生,,就要迎著困難前行,。每一個夢想的實現(xiàn)都離不開艱苦奮斗的過程,向著夢想的方向不停的走,,不停的走下去,,你要勇敢,一直勇敢,。
經(jīng)過這次遠足,,讓我明白遇到困難時,千萬不能放棄,,不能被眼前所打倒,,困難只是暫時的,,暴風雨過后便是美麗的彩虹,,在長途跋涉過后,展現(xiàn)眼前的便是美的風光,。
讀書生活亦如我們的遠足,,我們只有擁有堅定的信念和持之以恒的精神,我們才能沖向最后的終點,,贏得最后的勝利,。
有些事,看似不可能完成,,那是因為我們沒有去實踐,,實踐過后你就會發(fā)現(xiàn)那只不過是自己所謂的“心理障礙”。
天空很藍,,沒有云彩的點綴那不叫美麗,;鳥兒自由,沒有天空的包容那不叫自由,;人生漫長,,沒有信念的支持,那不叫完美,!
路再遠,,也怕我們那顆堅定的心!
寒假社會實踐當老師的心得篇3
寒假社會實踐當老師的心得篇四
寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,,剛剛走進敬老院,,我們什么都不知道。這時,,我們便找到了一位清潔工人,,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方,,而且還將我們領(lǐng)進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間,,我們就聞到了一股淡淡的清香味,,那是一股花香,一股桂花的清香,。隨后,,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,,今年已經(jīng)76歲高齡了,。然后,他又向老人說明了來意,,說完便走了,。
看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶,!”她也開心地應了一聲,。
張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,,我們卻異口同聲說“不用了,!”是啊,!我們是來幫老人解憂的,,而不是來為她添負擔的。
然后,,我們就和她聊天,、談心,只到我們要走的時候,,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲,!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了,!
可能這句話并不是只正對她自己一個人,,而是針對敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人,,往往這些人的生活總是空虛的,,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞,!
可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財了,,他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母,,這些人真該好好反省了。應該用心想想,,如果自己老了也像這樣的活,,哪——該怎么辦啊,?
這短短的寒假實踐我碰過壁,,受過累,流過汗,,但是我卻成長了,。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,,也打開了視野,,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。我想,,作為一名高中生來說,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫,。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,,這不僅是一次實踐,,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財富。
寒假社會實踐當老師的心得篇5
寒假社會實踐當老師的心得篇五
幾天的寒假社會實踐很快就接近尾聲了,,這幾天在外面的調(diào)查,、宣傳,雖然遇到了一些困難,,但總的來說還是很開心,,也完成了組織的任務。
第一天我們組的實踐活動還算順利,,那天我們的目的地是市三醫(yī)院,,早上從學校出發(fā),一路順利地到達了市三醫(yī)院,,與醫(yī)院商量后,,我們得以在門診部發(fā)問卷進行調(diào)查,門診有很多患者在排隊等待,,我們就找他們幫我們填寫調(diào)查問卷,,雖然有些還是會拒絕,但總的來說還是挺順利,。中午的時候我們就完成任務收工回校了,。
我記憶最深的是第二天,,那天我們組遇到了許多問題。本來早上很早就出來了,,但由于公交有誤,,我們找不著換乘的車站,于是四處打聽,,好不容易找著了乘車地點,,卻在等車一段時間后被告知那路公交車已經(jīng)停開了!于是商量后決定一部分人開始就地分發(fā)問卷進行調(diào)查,一部分人繼續(xù)打聽路線,。最后我們好不容易在將近中午的時候到達我們的目的地——成西醫(yī)院,,與門診部商量時卻不被允許在那兒進行調(diào)查、宣傳,。后來我們試圖與院辦公室的領(lǐng)導進行溝通商量,,卻還是被他們以各種理由拒絕。那時我們有些不知道該怎么辦,,是該放棄然后回學校嗎?商量后我們決定另找一家醫(yī)院,。輾轉(zhuǎn)奔波,我們在下午到了溫江一家愿意與我們合作的醫(yī)院,,然后開始調(diào)查,。之后我們在住院部進行調(diào)查,也沒出現(xiàn)其他問題了,。
第三天我們就在學校周邊進行調(diào)查,,沒走太遠,也沒出什么情況,,和第一天差不多,。
其實在實踐中遇到困難是很正常的,做任何事情都會遇到困難,,我們所要學會的就是如何在遇到困難時保持冷靜并迅速找到解決辦法,,把損失降到最低。好在雖然實踐中出了一些問題,,花費了不少時間,,我們的調(diào)查還是完成了,讓我們的辛苦奔波沒有白費,。
在這次實踐中,,我發(fā)現(xiàn)做事需要熱情。當我們充滿熱情地去向別人介紹,、宣傳醫(yī)改知識以及請他們填寫問卷時,,他人的接受程度遠遠高于我們沒有熱情時的介紹。同時,,我們應該要學會有效的溝通方式,,不能你講了很多人家還不知道你講了些什么,。我們還應該注意做事效率,有效地提高做事效率有助于我們得到良好的結(jié)果,。
社會實踐是引導我們學生走出校門,,走向社會,接觸社會,,了解社會,,投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動,,有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識,。在這幾天的外出實踐調(diào)查中,我學到了許多課本上學不到的東西,,也收獲了許多,,不僅增加了我的知識積累,更拓寬了我的社會視角,,豐富了我的大學生活,,讓我難以忘記。