作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園小班健康教案 幼兒園小班健康教案保護(hù)眼睛篇一

1,、使幼兒認(rèn)識(shí)到吸吮手指對(duì)身體的不良影響，幫助有吸吮手指習(xí)慣的幼兒逐步克服這種習(xí)慣,。

2,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

3,、了解主要癥狀,，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

4,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí),。

5、樂(lè)意大膽地把自己的想法告訴大家,。

制作一個(gè)指偶（帶有痛苦的表情）,，一些顏料。

1,、教師把指偶套在大拇指上,，假裝自己就是指偶,，痛苦地說(shuō)：由于小朋友總是吸吮我，給我?guī)?lái)很多痛苦,，我變得很難看,，“駝了背”什么事也做不了。

2,、組織幼兒討論,，吸吮手指會(huì)造成哪些不良后果，如：臟東西被吸進(jìn)了肚子,，手指和指甲都變了形……

3,、通過(guò)游戲，使幼兒知道,，要注意保護(hù)手指,，并經(jīng)常洗手，保護(hù)手的干凈,，做一個(gè)愛(ài)清潔的好孩子,。

了解有吸吮手指習(xí)慣的幼兒情況，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。不能以生硬的命令或批評(píng)的方式糾正幼兒的習(xí)慣,。

幼兒園小班健康教案 幼兒園小班健康教案保護(hù)眼睛篇二

1、初步了解指甲的作用,，知道愛(ài)護(hù)指甲的重要性,。

2、通過(guò)相互討論和互相觀察,，知道如何愛(ài)護(hù)指甲,。

3、感受親親指甲鉗的溫馨氣氛,，樂(lè)意使用指甲鉗剪自己的手指甲。

4,、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法,。

5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

一把指甲鉗,，幼兒用書(shū)人手一份。

1,、初步了解指甲的作用,。

教師做手捂住肚子，臉上表情痛苦的樣子,，問(wèn)：小朋友猜猜我怎么了,？為什么我會(huì)肚子痛呢,？最后，教師告訴大家：因?yàn)槌３Ｗ约阂种讣住?/p>

2,、引導(dǎo)幼兒討論了解指甲的作用,。

教師：小朋友，你有指甲嗎,？你知道指甲有什么用嗎,？

3、討論：如何愛(ài)護(hù)自己的指甲,。

◎教師：大家都知道指甲對(duì)我們有這么多的作用,，那么我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己的指甲呢？

◎幼兒進(jìn)行自由討論并得出一些結(jié)論,，如：指甲長(zhǎng)了要即使剪掉,，要用指甲鉗剪，手臟了要即使洗手等等,。

◎教師：如果指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了,，我們不剪，這樣做會(huì)怎么樣呢,？

◎幼兒討論,，得出一些結(jié)論：不及時(shí)剪指甲，指甲會(huì)斷掉,，還會(huì)傷害別人,；不及時(shí)洗手，指甲中會(huì)有許多臟東西,；經(jīng)常咬指甲會(huì)使手指變形,，還會(huì)將病菌帶入口腔；還會(huì)影響手指的生長(zhǎng)等等,。

3,、參與“親親指甲鉗”的游戲。

◎玩“親親指甲鉗”的游戲,。教師先讓幼兒認(rèn)識(shí)指甲鉗,，再邊念兒歌邊走到幼兒身邊用指甲鉗碰碰幼兒的手，讓大家感受游戲的快樂(lè),。

◎幼兒樂(lè)意剪自己的指甲,。

教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中變現(xiàn)積極的幼兒,。讓幼兒在獲得知識(shí)的同時(shí),，并獲得快樂(lè)，旨在培養(yǎng)和保持幼兒對(duì)健康活動(dòng)的興趣。教師也要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,，讓其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,，獲得快樂(lè)，培養(yǎng)其對(duì)健康活動(dòng)的興趣,。

幼兒園小班健康教案 幼兒園小班健康教案保護(hù)眼睛篇三

知道襪子,、鞋子能保護(hù)自己的腳。

學(xué)習(xí)穿脫鞋襪,。

環(huán)境準(zhǔn)備：用墊子鋪一條“小路”,，將若干雪花片插塑撒在“小路”上。

課件準(zhǔn)備：《脫鞋襪》實(shí)拍視頻,；《穿鞋襪》實(shí)拍視頻,。

組織談話，鼓勵(lì)幼兒討論穿脫鞋襪的話題,，導(dǎo)入主題,。

——什么時(shí)候你會(huì)脫襪子/鞋子？誰(shuí)幫你脫的,？（上床睡覺(jué)的時(shí)候,、回家的時(shí)候）

——什么時(shí)候你會(huì)穿襪子/鞋子？誰(shuí)幫你穿的,？（天冷的時(shí)候,、出門的時(shí)候）

播放視頻《脫鞋襪》，鼓勵(lì)幼兒自己脫掉鞋襪,。

1,、播放視頻，了解脫鞋襪的步驟,。

——視頻中的小朋友是怎么脫掉襪子的,？

——脫掉的襪子要放哪里呢？

2,、幼兒嘗試脫鞋襪,。

——請(qǐng)你也學(xué)著把鞋子和襪子脫掉吧！

投放材料“雪花片”,，在活動(dòng)室布置“雪花片小路”,，鼓勵(lì)幼兒光腳走，并感知小腳的感覺(jué),。

——請(qǐng)小朋友們一個(gè)接一個(gè)慢慢地光著腳走過(guò)這條小路。

——走完這條小路后,，你的小腳有什么感覺(jué),？

——為什么會(huì)有這種感覺(jué)呢？

小結(jié)：當(dāng)我們光著腳走這條“雪花片小路”時(shí),，小腳會(huì)刺刺的,，覺(jué)得很不舒服,。這是因?yàn)樾∧_沒(méi)有襪子和鞋子的保護(hù)造成的。所以出門時(shí)我們要穿好鞋襪,，保護(hù)好我們的小腳,。

播放視頻《穿鞋襪》，鼓勵(lì)幼兒自己穿上鞋襪,。

1,、播放視頻，了解穿鞋襪的步驟,。

——視頻中的小朋友是怎么穿襪子和鞋子的,？先做什么？后做什么,？

2,、幼兒嘗試穿上鞋襪。

——請(qǐng)你也試著自己穿上襪子和鞋子吧,。

——兩只鞋子怎么穿呢,？檢查下左右兩邊有沒(méi)有穿錯(cuò)？

活動(dòng)延伸

日?；顒?dòng)

鼓勵(lì)幼兒午睡時(shí)自己脫鞋襪,，午睡起床時(shí)自己穿鞋襪。

家園共育

家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒自己穿脫鞋襪,，并指導(dǎo)幼兒進(jìn)一步分清鞋子的左右,。

幼兒園小班健康教案 幼兒園小班健康教案保護(hù)眼睛篇四

幼兒喜歡做游戲，但與父母一起做游戲的機(jī)會(huì)卻比較少,，為了使幼兒體驗(yàn)與父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和堅(jiān)持到底的精神，特開(kāi)展了摘蘋(píng)果這一游戲活動(dòng),。

1,、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)與父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣。

2,、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和堅(jiān)持到底的精神,。

模擬果樹(shù)、筐子,、《蘋(píng)果歌》音樂(lè)光盤等

幼兒齊唱《蘋(píng)果歌》并隨音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng),。

1、講解游戲玩法及規(guī)則

游戲玩法

游戲開(kāi)始,，父母一同用手臂抬幼兒跑至約8米處的果樹(shù)跳一跳摘果子,，幼兒每次只能摘一個(gè)，然后再由父母抬幼兒跑回起點(diǎn)，將果子放入筐內(nèi),。如此反復(fù),，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以摘果子多者為勝,。

游戲規(guī)則

（1）幼兒的腳不能著地,。

（2）幼兒每次只能摘一個(gè)果子。

2,、幼兒與父母一起在《蘋(píng)果歌》音樂(lè)的旋律下做游戲,。

游戲結(jié)束時(shí)表?yè)P(yáng)勝利的幼兒，同時(shí)鼓勵(lì)失敗的幼兒堅(jiān)持到底就是勝利,。

幼兒欣賞音樂(lè)并隨著老師做捶捶肩,、捶捶背及捶捶腿部的放松運(yùn)動(dòng)。

幼兒唱并表演《蘋(píng)果歌》,，并與小朋友討論摘蘋(píng)果游戲的其他玩法,。

幼兒園小班健康教案 幼兒園小班健康教案保護(hù)眼睛篇五

1、認(rèn)識(shí)綠色食物,。

2,、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)

各種綠色食品。

一,、談話導(dǎo)入,，引起興趣。

你們?cè)?jīng)吃過(guò)或看過(guò)的綠色食物,，吃起來(lái)有什么感覺(jué)

二,、游戲

1、老師當(dāng)顧客去市場(chǎng)買綠色的食物,，請(qǐng)幼兒幫忙想想有哪些綠色食物可買,。

2、當(dāng)幼兒說(shuō)出綠色食物,，老師就到柜臺(tái)去買,。

3、依此方法請(qǐng)其他小朋友當(dāng)顧客繼續(xù)游戲,。

小朋友都爭(zhēng)著去買綠色食物,，一幼兒看見(jiàn)了莧菜，不知道他的名字,，拿在手里左看右看,。有的幼兒看見(jiàn)別人手里的蠶豆就去搶而自己不去拿了。在這次活動(dòng)中幼兒能說(shuō)出自己曾經(jīng)吃過(guò)或看到過(guò)的綠色食物的名字,，但對(duì)于有些綠色蔬菜叫不出名字,。幼兒參與活動(dòng)的積極性很高,，大部分孩子能按照要求完成

幼兒園小班健康教案 幼兒園小班健康教案保護(hù)眼睛篇六

1、知道生病時(shí)才需要吃藥,。

2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥,，不隨便吃藥,。

3、知道生病了不怕打針吃藥,，做個(gè)勇敢的孩子,。

4、初步了解健康的小常識(shí),。

1,、木偶：藥片寶寶、藥瓶寶寶,。

2,、水果、蔬菜,、米面,、糖果、巧克力,、牛奶等食物圖片,，師幼共同收集的藥盒、藥片如含化片,、藥液瓶等,。

一、教師出示收集到的藥盒、藥片,、藥瓶,，了解它們的名稱。

1,、教師（出示藥盒、藥片,、藥瓶）：這些是什么,？你們知道它們的名字嗎？

2,、幼兒分別說(shuō)說(shuō)自己收集來(lái)的藥的名稱,。

3、師：這些都是藥,，當(dāng)我們生病時(shí),，它們能幫助我們恢復(fù)健康,。

二、觀看木偶表演,，了解藥片的作用,。

1、教師出示木偶藥片寶寶,，并以藥片的口吻與幼兒交談,。

師：我是藥片寶寶，小朋友們好,。

2,、幼兒與藥片寶寶打招呼。

3,、教師繼續(xù)以藥片的口吻與幼兒交談,。

師：小朋友們，你們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)我,？

師：我常常出現(xiàn)在醫(yī)院里,，醫(yī)生、小朋友喜歡我,，可小病菌不喜歡我,，你們知道為什么嗎？

4,、教師總結(jié)：藥片,、藥液常用來(lái)消滅病毒和細(xì)菌。

三,、認(rèn)識(shí)藥品的用處

師：藥片寶寶什么時(shí)候才能吃,？能不能隨便吃？（藥片寶寶雖然穿著花花綠綠的衣服,，也有甜味,，但是不能隨便吃）

師：藥片在什么地方能買到？（在藥房里可以買到,，在醫(yī)院里也能取到,，小朋友生病時(shí)才能吃）

安全教育教育一直是幼兒園工作中的重中之重，孩子們自我意識(shí)薄弱,，對(duì)任何的事物都充滿的好奇心,，不知道哪些事能做，哪些事不能做,，所以我在班里和孩子們開(kāi)展了一個(gè)健康活動(dòng)：《藥片寶寶的話》,，活動(dòng)主要讓孩子們要懂得藥片不能隨便吃，吃錯(cuò)會(huì)對(duì)身體健康帶來(lái)危害,，知道在成人的指導(dǎo)下服藥,，不隨便吃藥,，并培養(yǎng)小朋友的安全意識(shí)。