方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

班級(jí)戶外活動(dòng)方案 班級(jí)戶外活動(dòng)策劃書(shū)篇一

現(xiàn)在大學(xué)生大部分都有自己的電腦了，所以幾乎沒(méi)有同學(xué)外出去活動(dòng),，整天就知道待在宿舍電腦旁邊,，自己干自己的事情。這樣下去的話,，我們的思想境界是高了,，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少，可是我們的身體素質(zhì)呢,，電腦紫外線是最摧殘人的身體的了,，我們不能這樣下去!身體是革命的本錢(qián)!眼看著班上眾多同學(xué)身體素質(zhì)一天比一天脆弱，一天比一天憔悴,。身為班長(zhǎng),，自上任到現(xiàn)在快一年啦，還沒(méi)有組織班級(jí)戶外活動(dòng)，心里一陣焦急,，一陣內(nèi)疚,，這樣的問(wèn)題，相信每個(gè)同學(xué)也都意識(shí)到了,，所以當(dāng)初下定決心——大搞一次班級(jí)戶外活動(dòng),。在經(jīng)多數(shù)班委，助班,，班主任同意下,，在第八周周四特召開(kāi)一次《班級(jí)戶外活動(dòng)》主題班會(huì)，經(jīng)討論后決定開(kāi)展一次素質(zhì)拓展活動(dòng)——石燕湖“蔣蕩天下,，浪遏飛舟”之旅,。

二、活動(dòng)目的：

進(jìn)入大學(xué),，學(xué)習(xí)越發(fā)的緊張,，班級(jí)成員間的交流相對(duì)較少，為了加強(qiáng)班級(jí)成員間的交流,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，豐富同學(xué)們的課外生活，放松團(tuán)風(fēng)帶來(lái)的勞累,，奮戰(zhàn)鄰近的期末考試······

本班級(jí)成立至今未曾外出活動(dòng),，考慮多種因素和肖老師同意下，特安排一次班級(jí)活動(dòng),。

我沒(méi)有什么特別,，都是一些實(shí)實(shí)在在的嘮嘮叨叨的大粗話，可以不予理睬,，但希望大家能把自己的事情調(diào)整一下,，加入這個(gè)有活力的向上的班集體，we are together!!!

還有一個(gè)多月就臨近期末啦,，此后的課程和學(xué)習(xí)將會(huì)更加緊張起來(lái),。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，大家痛快的爽一會(huì),，之后,，我們?cè)凫o下心痛痛快快的學(xué)習(xí)，為期末考試而奮斗,，全心全意投入學(xué)習(xí),。

團(tuán)風(fēng)讓大家勞累，校園讓大家無(wú)聊,，此次活動(dòng)讓我們放松身心,，彼此交流感情,，共筑和諧班級(jí)。

三,、活動(dòng)安排(班長(zhǎng)聲明)：

1.費(fèi)用：門(mén)票+車(chē)費(fèi)=65元/人

2.時(shí)間：第十周周六上午8點(diǎn)出發(fā),，下午約6點(diǎn)回。

3.項(xiàng)目：經(jīng)協(xié)商石燕湖中為我們開(kāi)放的免費(fèi)娛樂(lè)項(xiàng)目有20多個(gè)

4.后勤服務(wù)：乘車(chē),，帶隊(duì),，導(dǎo)游，安全,，路線,，天氣等事項(xiàng)安排大家盡管放心,一切由我負(fù)責(zé)

5.此活動(dòng)中一切問(wèn)題我盡量為大家解決使大家滿意

6.周六石燕湖一日游應(yīng)該有很多團(tuán)隊(duì)，因安全等事情,，活動(dòng)前要與班主任老師取得聯(lián)系,。

7.下面是統(tǒng)計(jì)表，為方便做好后勤服務(wù),，希望大家配合!

班級(jí)戶外活動(dòng)方案 班級(jí)戶外活動(dòng)策劃書(shū)篇二

活動(dòng)要求：

每個(gè)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)時(shí),，一定要有兩人來(lái)做，心理委員作為活動(dòng)主持人,，另一人作為助手,。如請(qǐng)其他班級(jí)心理委員時(shí)要請(qǐng)其做自我介紹。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后要必須進(jìn)行活動(dòng)感受分享,。

活動(dòng)引導(dǎo)語(yǔ)：“各位同學(xué)大家好,，今天我們利用(班會(huì)體育課)的時(shí)間開(kāi)展一次心靈拓展活動(dòng)。我是今天活動(dòng)的主持人,，這是我這次活動(dòng)的搭檔(介紹你的助手),。希望大家能在全身心的投入活動(dòng)中，去體驗(yàn)活動(dòng)帶給自己的內(nèi)心感受,。接下來(lái)活動(dòng)正式開(kāi)始,。”

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

第一項(xiàng)熱身活動(dòng)：全班同學(xué)圍成一個(gè)大圓站立(可以按照體育隊(duì)形一排一排走動(dòng)圍圓)?，F(xiàn)在我們報(bào)數(shù)分一下組(根據(jù)你想設(shè)定的組數(shù)進(jìn)行報(bào)數(shù),，最好在十到十二人一組的分)。

一,、同心協(xié)力

將全班同學(xué)分成你設(shè)計(jì)的組數(shù),，每個(gè)組獨(dú)立的圍成一個(gè)圓,，然后給每個(gè)組發(fā)一張報(bào)紙,。要求是：現(xiàn)在我們的生活發(fā)生了大的災(zāi)難,，__到來(lái)了,，地球即將毀滅,，上帝在次建造了一艘諾亞方舟,，現(xiàn)在為了大家能安全脫險(xiǎn),，腳下的報(bào)紙就是你們的諾亞方舟，在保證報(bào)紙不破的情況下,，全體成員要站在報(bào)紙上邊,。小組全體成員站在上邊后，一起喊十個(gè)數(shù),，喊完沒(méi)有掉下來(lái)的算勝利,，當(dāng)一組完成以后，將報(bào)紙對(duì)折,，繼續(xù)進(jìn)行,。

主持人詢問(wèn)：剛開(kāi)始看見(jiàn)報(bào)紙的時(shí)候在想什么?當(dāng)開(kāi)始去站立的時(shí)候，遇到的最大問(wèn)題是什么?當(dāng)時(shí)是誰(shuí)提出來(lái)的?又是誰(shuí)來(lái)解決的'?其他人在做什么?

引導(dǎo)：(在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，合作的重要性)

二,、解千千結(jié)

原來(lái)分的小組不變，接下來(lái),，每個(gè)小組圍成一個(gè)圈,，，找見(jiàn)你的對(duì)面,，伸出右手和對(duì)方握手并大聲說(shuō)你好,，雙手握住以后不要放開(kāi)，同時(shí)將左手與你周?chē)娜穗S即的握住,，(不要與你的對(duì)面的人握左手),，在手不松開(kāi)的情況下，把這個(gè)結(jié)解開(kāi),，還原為一個(gè)圓,。

主持人詢問(wèn)：在解這個(gè)結(jié)的時(shí)候遇到的最大問(wèn)題是什么?當(dāng)時(shí)是誰(shuí)解決的?其他人在做什么?

引導(dǎo)：(在解結(jié)的時(shí)候，每個(gè)人都要參與,，不是問(wèn)題在哪里,，哪里人去解決，需要全體成員一起努力)

分享環(huán)節(jié)：

活動(dòng)環(huán)節(jié),，到此結(jié)束,，接下來(lái)我想請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)一下，他在活動(dòng)中的感受,，與大家進(jìn)行一下分享,。(先讓同學(xué)自己主動(dòng)說(shuō)，然后再隨機(jī)找?guī)讉€(gè)學(xué)生進(jìn)行表達(dá))

最后感謝大家參與今天的活動(dòng),，以后類(lèi)似的活動(dòng),，心理中心還會(huì)開(kāi)展，希望我們的班級(jí)能在我們每個(gè)人的積極努力下,，成為沁縣中學(xué)最優(yōu)秀,，最團(tuán)結(jié)的班集體,。(大聲詢問(wèn)大家)大家有用沒(méi)信心?

好的，今天活動(dòng)到此結(jié)束,，下來(lái)每個(gè)人寫(xiě)一份活動(dòng)的感受,，不限制字?jǐn)?shù)，只要能把自己內(nèi)心的感受表達(dá)出來(lái)就行,。

班級(jí)戶外活動(dòng)方案 班級(jí)戶外活動(dòng)策劃書(shū)篇三

活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月02日

活動(dòng)地點(diǎn)：

南郊公園

活動(dòng)目的：

一,、豐富學(xué)生的校外生活，拓展學(xué)生視野,，讓學(xué)生走進(jìn)秋天,。

二、在生活中實(shí)踐,，在實(shí)踐中培養(yǎng)自我約束,、遵守秩序、互相協(xié)作的意識(shí)和精神,，實(shí)地進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、環(huán)保、行為文明等教育,。

三,、每位學(xué)生帶好垃圾袋，不僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用,，而且學(xué)生應(yīng)主動(dòng)拾起地上的垃圾,，爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、各班要擬定切實(shí)可行,、行之有效的組織計(jì)劃，做到周全,、細(xì)致,、要考慮到各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題和意外；各種應(yīng)急措施如何落實(shí)等,。

2,、各班班主任職責(zé)必須十分明確，從學(xué)校出發(fā)到順利返校,，要經(jīng)常點(diǎn)到,。確保沒(méi)有學(xué)生走失。并以書(shū)面告訴學(xué)生自己手機(jī)號(hào)碼,，以便及時(shí)聯(lián)系,。

3、學(xué)校每個(gè)班聯(lián)系了兩臺(tái)車(chē),，兩名導(dǎo)游,。車(chē)上坐位各組事先都要安排好，上車(chē)后不得爭(zhēng)先恐后,，開(kāi)車(chē)后不得打開(kāi)車(chē)窗門(mén),，暈車(chē)的學(xué)生、教師及女學(xué)生優(yōu)先上車(chē),。

4,、全體學(xué)生服從學(xué)校統(tǒng)一安排，任何人不得以任何借口擅自行動(dòng),。

5,、要求所有學(xué)生一律穿校服，不用佩戴紅領(lǐng)巾,，自備中餐和清潔飲用水,。每人自備一個(gè)垃圾袋，背上書(shū)包,，做好下雨上課的準(zhǔn)備,。

6、不去的學(xué)生在家自習(xí),，不準(zhǔn)外出游玩,。

配班老師如下：

總負(fù)責(zé)：總調(diào)度：醫(yī)療保健：照相：

一年級(jí)

二年級(jí)

三年級(jí)

四年級(jí)

五年級(jí)

六年級(jí)

工作職責(zé)：

1．后勤安全負(fù)責(zé)人職責(zé)：

（1）全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的'安全工作,，并為本次活動(dòng)做好后勤服務(wù)工作,；

（2）與有關(guān)部門(mén)簽訂好協(xié)議；并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款,；

（3）嚴(yán)格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行,，了解汽車(chē)與駕駛員的實(shí)況。接送學(xué)生的車(chē)輛必須檢驗(yàn)合格,，并定期維護(hù)和檢測(cè),。接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康，具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車(chē)型3年以上安全駕駛經(jīng)歷,，最近3年內(nèi)任一記分周期沒(méi)有記滿12分記錄,，無(wú)致人傷亡的交通責(zé)任事故；

（4）安排,、指揮,、引導(dǎo)汽車(chē)的進(jìn)出及停車(chē)的地點(diǎn)；

（5）全面關(guān)注師生的安全,；

（6）及時(shí)處理偶發(fā)事件,。

2．班級(jí)負(fù)責(zé)人職責(zé)：各班主任

（1）做好協(xié)調(diào)工作，督促帶隊(duì)教師按時(shí)到崗,；

（2）全面關(guān)注學(xué)生的安全,；

（3）及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件,。

3．帶班老師職責(zé)：

（1）活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。安全內(nèi)容：乘車(chē)安全,、活動(dòng)安全,、飲食安全。

（2）和家長(zhǎng)做好溝通,，了解有特異體質(zhì)的學(xué)生,；

（3）組織學(xué)生帶些常用藥品；

（4）精心設(shè)計(jì),、安排學(xué)生的活動(dòng),；

（5）活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng)，并維護(hù)活動(dòng),、乘車(chē)秩序,，做好疏散工作；

（6）關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況,；

（7）要密切關(guān)注學(xué)生,，不讓學(xué)生走出自己的視野，離開(kāi)活動(dòng)目的地必須清點(diǎn)人數(shù),；

（8）關(guān)注學(xué)生用餐安全衛(wèi)生情況,；

（9）發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào)，妥善處理偶發(fā)事件,；

（10）活動(dòng)后關(guān)注孩子的接送,、回家情況。

4．安全教育負(fù)責(zé)人職責(zé)：

（1）少先隊(duì)大隊(duì)部利用國(guó)旗下講話和七色光廣播站,，對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育,，安全教育的內(nèi)容主要是乘車(chē)安全、活動(dòng)安全,、飲食安全,，重點(diǎn)落實(shí)在當(dāng)發(fā)生哪些的不安全隱患時(shí)該怎樣處理。

（2）班主任活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育,。安全教育內(nèi)容：乘車(chē)安全,、活動(dòng)安全、飲食安全,。重點(diǎn)落實(shí)在根據(jù)本班的實(shí)際情況,，有針對(duì)性地進(jìn)行更為細(xì)致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。

班級(jí)戶外活動(dòng)方案 班級(jí)戶外活動(dòng)策劃書(shū)篇四

一,、活動(dòng)概括

1,、活動(dòng)背景 當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)與我們的日常生活聯(lián)系越來(lái)越緊密。在很大程度上,，它已成為了我們的良師益友,。但由于大學(xué)生具有較多的空余時(shí)間，受約束性小,，使得其中的相當(dāng)一部分形成網(wǎng)絡(luò)依戀癥,，尤其依賴網(wǎng)絡(luò)游戲。致使對(duì)其學(xué)習(xí),、工作或現(xiàn)實(shí)中的人際交往帶來(lái)不良影響。漸漸形成網(wǎng)路依戀癥狀：總是想著去上網(wǎng),；每當(dāng)因特網(wǎng)的線路被掐斷或由于其他原因不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)感到煩躁不安,、情緒低落或無(wú)所適從；覺(jué)得在網(wǎng)上比在現(xiàn)實(shí)生活中更快樂(lè)或更能實(shí)現(xiàn)自我,。如此便形成了我們所說(shuō)的“網(wǎng)癮”,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活危害巨大?；诖它c(diǎn),，中國(guó)研究生創(chuàng)新園提出并全權(quán)負(fù)責(zé)了以“杜絕網(wǎng)游成癮趣味競(jìng)賽”為主題的活動(dòng)

2、活動(dòng)目的

通過(guò)該活動(dòng),，讓同學(xué)們意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)成癮的的危害性,，倡導(dǎo)同學(xué)們合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。同時(shí),，通過(guò)趣味活動(dòng),，提供給同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)，相互交流的平臺(tái),，增強(qiáng)同學(xué)們參加戶外活動(dòng)的興趣,，最終達(dá)到杜絕網(wǎng)癮的目的。

3,、活動(dòng)主題

杜絕網(wǎng)絡(luò)成癮,，享受美好校園生活

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年10月24日中午11：00～13：00

說(shuō)明：本月24號(hào)為周三,，一般學(xué)生沒(méi)有課程任務(wù),。中午時(shí)間段在6棟前坪人流量較大，飯后同學(xué)們較放松,，加之又沒(méi)有課業(yè)壓力,，對(duì)課余活動(dòng)的關(guān)注度高。

三,、參與對(duì)象

以研究生為主的本部師生

四,、場(chǎng)地選擇

6棟前坪

說(shuō)明：6棟前坪位于本部三五食堂正對(duì)面，在午飯或晚飯時(shí)間段進(jìn)入人流高峰期，屆時(shí),，有利于活動(dòng)的開(kāi)展及擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,。

五、宣傳方式

橫幅宣傳：在活動(dòng)之前以及活動(dòng)之后一小段時(shí)間內(nèi),，在升華樓和科教樓之間的柵欄墻以及本部運(yùn)動(dòng)場(chǎng)柵欄墻各投放一條橫幅,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的橫幅宣傳語(yǔ)面向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一側(cè),。

橫幅宣傳語(yǔ)（草擬）：

中南大學(xué)第三屆網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新文化節(jié)之無(wú)網(wǎng)時(shí)帶趣味競(jìng)賽 活動(dòng)時(shí)間：20__-10-24中午12:00 活動(dòng)地點(diǎn)：六棟前坪 中國(guó)研究生創(chuàng)新園網(wǎng)站

說(shuō)明：本次活動(dòng)為場(chǎng)外活動(dòng)，活動(dòng)本身就是為了宣傳杜絕網(wǎng)癮的主題,，因此前期及后期宣傳從簡(jiǎn),，只采用橫幅宣傳。

六,、活動(dòng)流程

1,、準(zhǔn)備工作

1）派專人進(jìn)行場(chǎng)地的聯(lián)系及確認(rèn)工作，確?；顒?dòng)不會(huì)被保衛(wèi)處中途叫停

2）派專人進(jìn)行音響設(shè)備及話筒的租賃及調(diào)試工作

3）制作活動(dòng)宣傳海報(bào),，以宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲成癮危害為主，可以做成系列海報(bào)形式,，供同學(xué)們觀看學(xué)習(xí)

4）制作空白展板,，展板只顯示“如果今天沒(méi)有網(wǎng)游，我們還可以·······”這些字,，空白處留給過(guò)路同學(xué)填寫(xiě)

5）派專人進(jìn)行活動(dòng)設(shè)別的采購(gòu)活動(dòng)用品和獎(jiǎng)品

6）派專人進(jìn)行活動(dòng)期間的圖片及新聞采集工作

7）制作或借用抽獎(jiǎng)用抽獎(jiǎng)箱

8）搜集網(wǎng)絡(luò)游戲成癮引發(fā)的不良后果的相關(guān)信息,，將其整理到文檔中，最終打印出來(lái)

9）專人負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)編號(hào)券的制作

10）活動(dòng)區(qū)布置方案：

a,、將之前的一條宣傳條幅取回綁在兩棵樹(shù)上進(jìn)行宣傳,，懸掛于稍高處

b、將宣傳的另一條條幅拿回,，與之前的那條上下懸掛,，這條位于下方，宣傳語(yǔ)面向6棟 c,、將之前準(zhǔn)備的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲成癮引發(fā)的不良后果的材料貼于橫幅上進(jìn)行宣傳

d,、擺設(shè)兩張長(zhǎng)桌和6～8把椅子于活動(dòng)區(qū)一側(cè)作為活動(dòng)服務(wù)區(qū)

2、活動(dòng)細(xì)節(jié)

活動(dòng)總體分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)生展板留言環(huán)節(jié)和游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)

1）邀請(qǐng)過(guò)路的同學(xué)在展板上留言

2）邀請(qǐng)留過(guò)言的同學(xué)參加小游戲

3）小游戲1 跳繩子

跳繩子個(gè)數(shù)每滿足三十個(gè)給予一張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券,，沒(méi)人最多不能多于3張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券,。參加游戲的同學(xué)可以根據(jù)自身情況選擇跳繩子的個(gè)數(shù)，但每人只有一次跳繩機(jī)會(huì),，30～60個(gè)一張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券,，60～90個(gè)兩張抽獎(jiǎng)編號(hào)券，90個(gè)以上三張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券

小游戲2 轉(zhuǎn)魔方

給予一分鐘時(shí)間轉(zhuǎn)魔方,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，轉(zhuǎn)出多少個(gè)同色面,，就給予幾張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券

小游戲3 踢毽子

每位參與者只有一次機(jī)會(huì)，踢毽子數(shù)以10個(gè)為一個(gè)階段,，10~20個(gè)一張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券,，20～30個(gè)兩張抽獎(jiǎng)編號(hào)券，30個(gè)以上三張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券

小游戲4 跳舞毯

參賽選手在跳舞毯上跳完預(yù)訂曲目,，最后顯示clever的選手,，獲得一張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券

小游戲5 套環(huán)

準(zhǔn)備三個(gè)不同樣的套環(huán)，時(shí)間一分鐘,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)解開(kāi)幾個(gè)套環(huán),，選手就獲得幾張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券 小游戲6 地雷陣

游戲時(shí)間：15～30分鐘

所需道具：

1、每對(duì)參賽者一塊蒙眼布,。

2,、飲料瓶。

3,、一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約60cm的硬紙板,、膠合板代替亦可,。用來(lái)代表游戲中的“地雷”。 詳細(xì)步驟：

1,、選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地,。

2、安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員,。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí),，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素,，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從,，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人,。

3,、讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

4,、給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布,，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

5,、眼睛都蒙好之后,，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。

6,、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板,、膠合板等)。

7、被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的指引下,，走到地雷陣的起點(diǎn)處,，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處進(jìn)行指揮,。

8,、在行進(jìn)過(guò)程中，要求不能碰到地雷和飲料瓶,，否則視為失敗

游戲示范圖：

小游戲8 一筆畫(huà)

游戲規(guī)則：參與者從圖形的任意一點(diǎn)出發(fā),，沿著線走完整個(gè)圖形，要求每條線都必須經(jīng)過(guò),，且每條線只可以走一次,，不可以重復(fù)經(jīng)過(guò)。 參賽者開(kāi)始走動(dòng)后三十秒走完全程,，行進(jìn)過(guò)程中不得后退,。

游戲道具：繩子（供擺設(shè)圖案）、

便宜貼（供工作人員標(biāo)注以走過(guò)的路線）

游戲圖案(備用）：

班級(jí)戶外活動(dòng)方案 班級(jí)戶外活動(dòng)策劃書(shū)篇五

一.目的和意義

新校區(qū)啟用以來(lái),，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升,，但校園占地廣闊，也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實(shí)際困難,。校內(nèi)相關(guān)部門(mén)雖開(kāi)通了電瓶車(chē)服務(wù),，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門(mén)到中心區(qū),，師生往返極為不便,。"和諧校園，誠(chéng)信騎行"活動(dòng)希望通過(guò)愛(ài)心單車(chē)免費(fèi)騎行的形式,，一方面解決師生的實(shí)際困難,，一方面將誠(chéng)信教育與感恩教育融入服務(wù)

中，進(jìn)一步樹(shù)立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象,，進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能,。

二.車(chē)輛來(lái)源

學(xué)生處擬通過(guò)吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過(guò)溝通與洽談,，已與中國(guó)移動(dòng),、中國(guó)人壽、中國(guó)聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向,，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車(chē),，學(xué)校作為回報(bào)，允許各企業(yè)在各自贊助的車(chē)輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告,。

三.宣傳作用

１,、單車(chē)車(chē)身均噴繪學(xué)校?；占皹?biāo)識(shí)，使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷,，進(jìn)而樹(shù)立愛(ài)校敬校的觀念,；

２、活動(dòng)本身就是感召學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信觀念,，養(yǎng)成公益之心的過(guò)程,，是學(xué)校全方位育人的一個(gè)方面

３、噴繪獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識(shí),，有助于宣傳獻(xiàn)血文化,，使學(xué)生樹(shù)立奉獻(xiàn)社會(huì)，濟(jì)危助困的精神,。

四.服務(wù)范圍

凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的?？粕⒈究粕?、研究生及在職教工,。

五、服務(wù)區(qū)間和站點(diǎn)

首先開(kāi)行自北門(mén)到學(xué)生二食堂門(mén)的區(qū)間,。

單車(chē)取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個(gè)站點(diǎn),，分別設(shè)在北門(mén)治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)ぃ總€(gè)站點(diǎn)提供30輛單車(chē),，單車(chē)固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

六,、服務(wù)流程

1.學(xué)生及教工到站點(diǎn)拍卡,；

2.保安確認(rèn)身份登記后提供車(chē)輛；

3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行,；

4.到達(dá)另一站點(diǎn)后拍卡確認(rèn),，交還車(chē)輛。

七,、注意事項(xiàng)

1.借取單車(chē)人員必須攜帶校園一卡通,，拍卡后辦理單車(chē)借還手續(xù)；

2.借騎單車(chē)人員需愛(ài)護(hù)單車(chē),，避免造成車(chē)輛損壞,；

3.借騎單車(chē)人員應(yīng)當(dāng)注意交通安全，因個(gè)人原因造成的安全問(wèn)題,，由借騎單車(chē)人員自行負(fù)責(zé),；

4.愛(ài)心單車(chē)只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行，不得超出界限騎行,。

八,、協(xié)作部門(mén)分工

１,、學(xué)生處：活動(dòng)策劃書(shū)，車(chē)輛購(gòu)置及設(shè)計(jì)等,；

２,、保衛(wèi)處：安排兩個(gè)站點(diǎn)保安人員負(fù)責(zé)辦理拍卡登記工作；

３,、宣傳部：活動(dòng)的內(nèi)宣外宣工作,；

４、信息辦：提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作,；

５,、團(tuán)委：安排單車(chē)借還站點(diǎn)的志愿者服務(wù)工作。

班級(jí)戶外活動(dòng)方案 班級(jí)戶外活動(dòng)策劃書(shū)篇六

一,、活動(dòng)主題：

“團(tuán)結(jié)互助,，增進(jìn)友誼”

二、活動(dòng)目的：

本次秋游活動(dòng),，在領(lǐng)略秋季優(yōu)美景色的同時(shí),，促進(jìn)同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的氛圍,，豐富同學(xué)們的戶外生活,，陶冶情操。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

10月27日或10月28日(暫定)

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

__溫泉+古猿人洞

五、活動(dòng)對(duì)象：

全體同學(xué),。

六,、具體活動(dòng)安排：

8:00點(diǎn)于學(xué)校門(mén)口準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)(早餐自理)→古猿人洞→午餐→__溫泉→晚餐→打道回府；

七,、活動(dòng)預(yù)算：

1.過(guò)路費(fèi)：340元

2.午餐：400元

3.景區(qū)門(mén)票+溫泉：105元/人

4.其他：200元,，合計(jì)約2000元。

八,、活動(dòng)須知：

1.參加活動(dòng)的同學(xué),，需攜帶本人身份證，以便購(gòu)買(mǎi)景區(qū)門(mén)票,；

2.按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),，逾時(shí)不候；

3.活動(dòng)期間手機(jī)保持通訊暢通,；

4.不允許私自行動(dòng),，如有特殊需外出情況得到領(lǐng)導(dǎo)允許后方可出行；

5.服從安排,，注重自身及同事的人身財(cái)產(chǎn)安全,。

班級(jí)戶外活動(dòng)方案 班級(jí)戶外活動(dòng)策劃書(shū)篇七

活動(dòng)意義：

帶孩子秋游,，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過(guò)程中,，體驗(yàn)生活,，更重要的是讓孩子們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保,，為環(huán)境保護(hù)盡自己最大的努力,。在活動(dòng)中，體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。

活動(dòng)地點(diǎn)：

蕉嶺石窟河深圳園

活動(dòng)形式：

（1）舉舉手

a、每班選一個(gè)旗手,，手執(zhí)環(huán)?？谔?hào)，制造中隊(duì)活動(dòng)的環(huán)保氛圍,。

b,、201班選一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，手執(zhí)隊(duì)旗,，體現(xiàn)中隊(duì)集體活動(dòng)的特點(diǎn),。

（2）彎彎腰

在外出和回來(lái)的路上、活動(dòng)地點(diǎn),，將垃圾撿起并扔到指定的地點(diǎn),，活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出“環(huán)保小衛(wèi)士”，每班3名,，并選一個(gè)最突出的學(xué)生進(jìn)行100字左右的短文介紹其事跡,，同時(shí)，請(qǐng)學(xué)校為其照相,，進(jìn)行張貼,，號(hào)召大家都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士,。

（3）動(dòng)動(dòng)口

a,、全級(jí)齊唱隊(duì)歌。

b,、齊念口號(hào)：親近自然,，關(guān)注環(huán)保；保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),；綠化家園，從我做起,。

到達(dá)場(chǎng)地安排好位置后,，由各輔導(dǎo)員組織,。

c、齊讀倡議書(shū),。（由中隊(duì)長(zhǎng)宣讀）

尊敬的各位隊(duì)員：

我是一名環(huán)保天使的隊(duì)員,，大家都知道，地球似一個(gè)玻璃球,，一不小心,，就會(huì)破碎。現(xiàn)在的地球是遍體鱗傷,，非常的脆弱,，而她的傷是人類(lèi)造成的。但我們還要生活在這片土地上,，所以我代表環(huán)保天使向你們提出以下幾條建議：

1,、不要亂扔白色垃圾，應(yīng)將垃圾進(jìn)行分類(lèi),。

2,、不亂扔紙屑、果皮屑,。

3,、不隨地吐痰。

4,、去購(gòu)物時(shí),，自備購(gòu)物袋。

5,、節(jié)約用水,，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。

6,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,。

更多文章請(qǐng)加入作文交流小組查看

（4）動(dòng)動(dòng)手

a、變廢為寶

△牛奶盒→可愛(ài)的小動(dòng)物,、各種玩具,、人偶、禮物

△空紙盒→玩具,、禮物,、小鬼造型

△碟片→風(fēng)鈴

△礦泉水瓶→玩具、人偶

△易拉罐→裝飾品,、風(fēng)鈴等

活動(dòng)中將各種廢品收集起來(lái),，四人小組為一團(tuán)隊(duì)，合作制作一份作品,。

b,、收集各種環(huán)保標(biāo)語(yǔ),，用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)各種圖案，并寫(xiě)上自己喜歡的標(biāo)語(yǔ),。

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

明確秋游目的：親近自然,，走進(jìn)環(huán)保

↓

強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，明了“彎彎腰”活動(dòng)

↓

齊唱隊(duì)歌

↓

齊聽(tīng)倡議書(shū)

↓

齊念口號(hào)

↓

自由活動(dòng)：親近自然,，介紹花草

↓

收集廢品

↓

自由創(chuàng)作（活動(dòng)結(jié)束后）

上交作品：

（1）倡議書(shū),、口號(hào)

（2）變廢為寶小制作

（3）標(biāo)語(yǔ)簽

（4）“環(huán)保小衛(wèi)士”事跡介紹

注意事項(xiàng)：

1、事前交待學(xué)生帶好防暑用具,、帽子,，穿好布鞋，準(zhǔn)備一些零食和白開(kāi)水用書(shū)包裝好,。

2,、出發(fā)前做好學(xué)生的安全教育工作。

①男,、女生各一排,，手拉手出發(fā)，強(qiáng)調(diào)誰(shuí)與誰(shuí)是一對(duì),，方便安全出行,，清點(diǎn)人數(shù)。遵守交通規(guī)則,。

②不帶雨傘,，以免傘刺傷到同學(xué)。

③前后距離別拉太遠(yuǎn),，不踩同學(xué)的腳后跟,，不故意停頓。

④如鞋帶脫了,，出列系好再走,。

⑤出發(fā)的路上，不損壞群眾的財(cái)產(chǎn),，如不把石頭扔進(jìn)田里,。

⑥不大聲喧嘩，路上不吃零食,。

⑦分配好小組成員,，方便活動(dòng)的開(kāi)展,，定好組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)安全。

⑧回的時(shí)候要清點(diǎn)人數(shù),，不得由家長(zhǎng)半路帶回,。

3,、正班主任在前，副班主任在后（帶隊(duì)）,，清理學(xué)生身上的刀具等危險(xiǎn)品,。

4、級(jí)長(zhǎng)帶好相關(guān)的衛(wèi)生用品,，如止血膠布,、風(fēng)油精等。

5,、道松老師騎摩托車(chē),，如有人員受傷，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并盡快送往最近的醫(yī)院搶救,。

6,、學(xué)生必須小組開(kāi)展活動(dòng)，不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng),，帶隊(duì)老師始終與學(xué)生為伍,。