人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

小學一年級班務工作計劃上學期 小學一年級班務工作總結第一學期篇一

在一年級上期的班主任工作中，我狠抓班級常規(guī)管理,，開展好“勇攀高峰奪紅旗”的評比活動,，激發(fā)學生上進心，努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心,，培養(yǎng)得力的小干部,，一期以來，學生上進心增強,，大部分學生能自覺遵守各項規(guī)章制度,，有較強的自尊心和集體榮譽感,，培養(yǎng)了孫建彬、孫在晨、程高翔等得力的小干部,。還存在的主要問題：1,、等個別同學的紀律意識有待提高,。2,、部分同學學習積極性不高，缺乏自覺性,，路家偉,、許嘉紅、鄭志成等同學經常不完成作業(yè),，需要深化學風建設,。3、小干部分工有待細化,，還需要進一步指導他們開展工作,。4、集體活動,、主題活動應該更多地開展,，增強班級凝聚力。

二,、本期工作重點

1,、繼續(xù)狠抓安全、紀律,、清潔等方面的常規(guī)管理,，多方面了解學生情況,，多找學生談心,，爭取學生更大進步,。

2、開展“我真棒”的操行評比活動,，制定《學生操行評價手冊》，使學生明是非,，知榮辱,，促進步。

3,、組織開展圖書閱讀交流活動，準備兩次講故事比賽,，促進班級優(yōu)良學風的形成,。

4,、開展主題班會，進行愛國主義,、集體主義,、文明禮儀,、勤奮上進,、安全常識等方面的教育。

5,、繼續(xù)抓好干部隊伍建設,，進一步細化分工，指導他們做好工作記錄,，及時匯報,，根據實際需要召開班隊干部會，初步實現學生的自主管理,。

三,、各學月工作安排

2月份

1、切實做好開學期間的收心教育和學習目的教育,，使學生變“要我學”為“我要學”,，增強學生學習自覺性。加強對學生晨讀的監(jiān)督,，樹立學習榜樣,。

2,、搞好教室內外的清潔衛(wèi)生，布置教室,，美化環(huán)境,。

3、加強校園安全常規(guī)教育,，讓“安全第一”的理念植根于每一個學生的心中,，并落實到學習和生活中。

4,、開展“我真棒”的操行評比活動,，從作業(yè)、背書,、聽寫,、品德四個方面入手，制作評比表格張貼墻上,，制訂詳細的評價細則,，將學生的日常學習、品德習慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中,。

3月份

1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動，樹立學習榜樣,。

2,、進一步指導班隊干部參與班級管理，初步實現學生自主管理的目標,。

3,、開展“文明禮貌月”主題活動，通過觀看影片和老師講故事的形式學習雷鋒精神,，要求學生做一個熱心腸的好孩子,。具體要求：主動撿拾垃圾；主動幫助他人,；主動為班集體服務,。月末開展一次總結會，對表現突出的學生表彰獎勵,。

4月份

1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動。進一步指導班隊干部進行自主管理,。

2,、重點進行學風建設。措施：開展一次寫字比賽；指導學生開展圖書閱讀和交流活動,。

3,、選拔優(yōu)秀學生對后進生進行幫扶，監(jiān)督后進生完成作業(yè),，力所能及地幫助后進生講解習題,。

5月份

1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動,。

2,、繼續(xù)指導班隊干部進行自主管理，要求班干部切實以身作則,，起到帶頭作用。進行一次自薦擔任班干部的活動,，和原有班干部比一比誰的工作做得好,，為下期民主選舉班干部奠定基礎。

3,、準備六一慶?；顒印?/p>

6月份

1,、總結“我真棒”評比活動,，樹立榜樣，表彰獎勵,。

2,、加強學習常規(guī)要求，勉勵學生搞好期末復習,，爭取優(yōu)秀成績,。安排學生進行一次“勤學故事會”的講故事比賽，訂立考試目標,，做到心中有目標,，學習有干勁。

3,、做好假期安全教育,，防范事故發(fā)生。

小學一年級班務工作計劃上學期 小學一年級班務工作總結第一學期篇二

一,、班級概況：

本學期全班學生共計33人,。本班學生熱愛班集體，積極向上,，活撥可愛,，大多數孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律,，大膽參與學校班級的事情,，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強,?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W前的行為習慣不良,，學習意識不足,，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下,，他們本學期會有所轉變,。

二、班集體的目標：

每天進步一點點,。

三,、主要工作和具體措施：

(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：

(1)各種評比制度不變，男女生競賽,，小組競賽,，大組競賽，個人競賽等,。日日爭得“小蘋果”,。

(2)值日評比天天進行，周周進行總結,，獎勵,。

(二)行為規(guī)范教育：

1、掌握一定的勞動技能,，關心集體,，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。

2,、進校離校注意排隊整齊,、安靜，主動與校門口的老師,、同學打招呼,。

3、作業(yè)認真,、自覺,，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

4、不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。

5、上課聽講認真,，能積極思考,，踴躍發(fā)言。

6,、在教學大樓里安靜,，不喧嘩。

(三)根據班級具體情況本學期工作重點：

1,、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會管理班級的事務。

2,、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣,，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣,，訂正習慣。

3,、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品,，學做家務,。

4、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活,，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

(四)班級管理：

1,、逐步形成一支小干部隊伍,，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部,，參與班級管理,，以提高服務水平和管理水平。

2,、上學不遲到,、不早退。

3,、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活,，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

(五)學生心理健康教育：

1,、處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響,，快靜齊，專心聽,，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好,。

2,、處理好個人和同學之間的關系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎,，多交朋友,，正確處理同學間的矛盾。

3,、處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位,，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子,，比比誰是最關心感激的人,。

現在的小學一年級學生都已經是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,，我們教育他們的方法要更加的體現出針對性,。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”，知識和教育方面都有了自己見地,，他們教育孩子的方式也已經和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學生,，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路。只有這樣,，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望!

小學一年級班務工作計劃上學期 小學一年級班務工作總結第一學期篇三

一、指導思想：

從大處著眼,，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學生的道德水準,。

二、重點工作：

(一),、行規(guī)方面：

1,、充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴以律己,，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游,。

3、培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,，重禮儀,，守紀律、愛公物的良好行為習慣,，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處,，努力積累“道德資金”。

4,、通過班會課，教育學生要端正學習態(tài)度,，懂得學習沒有捷徑可走,，必須主動學習，克服學習上的種種困難,，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣

5,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用“學雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感。

6,、加強家校聯(lián)系,，及時了解學生在家的生活和學習情況,，做到及時發(fā)現問題，解決問題,，與家長共同教育孩子,，使他們全面發(fā)展。

(二),、家庭教育方面：

1,、抓兩頭，促中間,。扎扎實實做好家訪工作,，家訪率達100%，上門家訪率達20%,。對一些特殊家庭學生做到重點家訪,，對重點指導的學習型家庭做到上門指導。

2,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。

(三),、推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設。

1,、結合少先隊快樂中隊建設,，加強教室物質環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級特色,。

2,、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領巾廣播,、黑板報,、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范,、積極進取的育人氛圍。

3,、利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日,，開展專題教育活動,。通過“學雷鋒紀念日” “清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”,、“端午節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”等活動,，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日文化作為重要載體,，讓學生感受親情和友情,，感受對民族文化的認同，對國家的認同,，增強民族精神的凝聚力,。

4、根據學生的年齡特點,，發(fā)揮教師們的聰明才智,，爭創(chuàng)年級組、班級特色文化,，積極開展班級文化活動,，并利用網絡平臺相互學習、相互交流,。

小學一年級班務工作計劃上學期 小學一年級班務工作總結第一學期篇四

一,、基本情況

本班共有學生35名，其中女生20名,，男生15名,。本班平均年齡7歲。一共分布在學校周圍6個行政村,。

二,、本期的工作打算：

(一)常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳行為規(guī)范獎".對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用"文明教室","衛(wèi)生小天使"和"禮儀小組"等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣.對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助.

(二)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

(三)學校衛(wèi)生工作計劃

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良良好的學習環(huán)境.

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2、班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.

(四)班干部培養(yǎng)工作計劃

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

(五)其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.

小學一年級班務工作計劃上學期 小學一年級班務工作總結第一學期篇五

本班學生基本情況,、成績。

全班共有學生30人,，其中男生14人,，女生16人。三好學生會8人,，優(yōu)秀生5人,。后進生比不多，學生學習的紀律性,、自覺性比較強,，是全校比較好的一個班,。

基本措施和做法。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已經有一年了,，對學生的情況可以說有一定的了解。但學生的內心世界,，我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學生的成績出現較大的退步時,，要及時調查原因,，扭轉局勢,。

⑶進行家庭訪問,、召開家長會,。通過與小學生父母的對話,，了解小學生在家庭,、社會等方面的表現情況,。爭取家長對學校工作的配合,。

⑴組織好學生參加升旗和做操,。

組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解x軍的情感,，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,。

組織和指導學生的課間操,，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導,，要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室,。

⑵檢查本班學生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑,。目前學校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學校通過班級的值日工作,，對他們進行關心他人,，關心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,，都有著重要的現實意義,。

⑶組織好放學,。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,，班主任進教教室整理好學生隊伍,，向學生提出放學返家時的紀律,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,，一個奮斗目標的實現,，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論,。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學風,、班風就可以達到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力,。實踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,，要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理,，細如雨絲,。

對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。

班級管理是一門藝術,。班主任要在工作中努力吸取新經驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康成長,。

小學一年級班務工作計劃上學期 小學一年級班務工作總結第一學期篇六

一,、指導思想

培育班級健康向上的靈魂,，以學生的長遠發(fā)展為目標,，保證班級的全面進步,、領先,，形成良好的班風,、學風,，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越、不斷進步,，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當頭等大事來抓,，讓學生學會做人，學會求知,，學會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀律,、學習、處世習慣,，先嚴而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正,，不斷開拓,力爭把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二,、工作重點

1,、德育

(1)學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》等,，加強隊員們行為規(guī)范,，使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做“行為規(guī)范小明星。

(2)通過“做旺小小主人,，創(chuàng)天心新形象”的系列教育活動,，讓學生參與為樹立旺小新形象出點子,，爭做“旺小形象大使”;

(3)力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進;建立平等的師生關系,，提高學生的自我鼓勵,、自我教育,、自我管理能力;抓好班級的紀律,，重點做好轉化潛能生的教育工作,。

(4)加強心理健康教育,，使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實提高學生思想政治素質。2,、

2、智育

(1)繼續(xù)開展閱讀活動,，課前三分鐘進行閱讀交流,。

(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格,。

(4)開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動,，舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動,。

(5)鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育,。

(6)召開學習經驗交流會。

3,、體育,、美育、勞育,、衛(wèi)生、安全教育

(1)布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作品，評選每月之星,。

(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，鼓勵學生每人學一門特長。

(3)認真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動,。

(4)要求學生認真上好每堂課,。

(5)培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務,。

(6)開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動,。

(7)定期進行安全知識講座，對學生進行安全教育,。

(8)加強環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個一”,。

小學一年級班務工作計劃上學期 小學一年級班務工作總結第一學期篇七

新學期開始,，我接手了一年級的的班主任工作,。擔任一年級一班的班主任,，雖不是首次,，但感覺卻完全不同?，F針對一(1)班的實際情況,，我制定了如下的工作計劃。

一,、抓好學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學習習慣

養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣,，對學生終身有益,。從學齡前的兒童到一年級的新生,，對于他們來說,，要有一個適應的過程，在這個過程當中,，就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育,，時刻提醒學生,，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度,，對他們進行常規(guī)訓練,。

小孩子剛入學,，什么都不會,，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應,，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起,。因此,，在開學的前幾天,，我就要專門對他們進行各種常規(guī)教育,，如上課不遲到,，不早退,，上課要專心聽講,，要舉手發(fā)言,，要保持校園整潔等等。

二,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強班級管理

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此，在開學初,，我就積極采用激勵方法,，表揚表現好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的,，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任,，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關心他人的良好品質,。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換,。

三,、開展四人合作學習,，增進學生合作意識

古人曾說,，治事不如治人,，治人不如治法,，治法不如治勢,。良好的群體風氣能產生一種“勢能”,，一種感染力量，它是群體的凝聚劑,，個體優(yōu)良品質的催化劑,。因此，我計劃等學生稍能適應學校生活,，養(yǎng)成良好學習習慣后，根據學生情況,，在班級里開展“一幫一”活動，讓優(yōu)秀學生,、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預期的學習任務,，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛,。學生在這集體風氣的感染下，制約下,，很容易形成關心集體,，體貼他人的主動意識,。同時,，在班內經常開展一系列有利開發(fā)智力,，促進他們健康發(fā)展的競賽題，如：說話比賽，書寫比賽等,，提高他們的語文水平，發(fā)展團隊意識,。

四、加強安全工作,，強化安全管理

在本學期內,，我將會全力配合學校做好安全工作，對學生的安全工作常抓不懈,。一年級的小學生,，由于年齡較小,，自制力較差,，還缺乏安全意識,，需要老師及時提醒。并且認真按照學校要求,，利用班會課在班級內開展各種安全主題班會，對學生進行專門的安全教育,。同時,，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流,，如家長會,、家訪等形式,，與家長進行溝通,，增強家長的安全意識,，使其與學校配合,，做好各種防范措施,，共同做好學生的安全工作,。

雖然,，班主任的工作是煩瑣的,，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生,，做一名受學生愛戴的班主任,。

一,、常規(guī)教育方面

1.充分利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立“小小監(jiān)督崗“,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。

3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。

二,、一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:

1.課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2.課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展各種活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2班級衛(wèi)生:每天早,、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部團隊(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。

小學一年級班務工作計劃上學期 小學一年級班務工作總結第一學期篇八

一,，班級概況

本班有學生 43人,，其中男生 24 人,，女生 19 人，學生結構較小,，有利于管理。但學生年齡小,，自理能力弱,，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣,。

二，指導思想

以學生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示藝蕾小學生新形象,，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

三,，工作思路

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1,、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀,。

2、訓練學生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強,，效果好。

3,、利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操,，保證人人會做,，人人做好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教,，使學生掌握正確的打掃方法,。實現班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管,，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣,。

5,、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，(每月至少進行一次隊干部培訓)，發(fā)揮隊干部的榜樣作用,。民主推選班隊干部,，部分班干部實行輪換制,，使每一位學生都有鍛煉和表現的機會,。

(二)對學生進行思想品德教育。

1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,，學生以此為范,，導之于行,。

2、利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育,。

3,、結合生活情境，適時對學生進行品德教育,。

(三)教育學生努力學習,。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新,，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣。

2,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學,，而且會學,。

(四)關心學生身心健康,。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質,。進入冬季后,，由班主任每天帶學生課間跑步,，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。要尤其關心住宿學生的生活,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態(tài),，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育,。

(五)加強與家長的合作

1,、建立學校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對18位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力。

四,，具體安排

九月份

1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

2,、帶領學生學習《小學生行為規(guī)范》,。

3,、慶祝教師節(jié),，教學生對每位任課教師說一句祝福的話。

4,、評選“守紀之星”

十月份

1、對學生進行愛國主義教育,，認識我們的國旗國徽,。

2、鞏固學生的學習習慣,。

3,、培養(yǎng)班干部隊伍,。

4,、評選“愛國之星”,。

十一月份

1、培養(yǎng)學生的自理能力,。

2、訓練學生的衛(wèi)生習慣,。

3、評選“自理之星”,。

十二月份

1、入隊前教育,，幫助學生初步掌握隊的知識。

2,、聘請高年級小輔導員，訓練學生入隊儀式,。

3,、訓練學生與小伙伴相處的技巧，能主動幫助同學,。

4,、評選“友愛之星”,。

一月份

1,、帶領學生堅持長跑鍛煉,，培養(yǎng)學生持之以恒的毅力。

2,、引導學生形成正確的學習態(tài)度,，掌握正確的學習方法。

3,、開展講故事比賽,，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

4,、評選“學習之星”,。

小學一年級班務工作計劃上學期 小學一年級班務工作總結第一學期篇九

一,、總體目標

本班共有學生25人,，其中男生15人,，女生10人,。經過自己和孩子們半年的努力,，我覺得我們班孩子基本上都已經養(yǎng)成了良好的行為習慣,。但是孩子們的集體意識還不是很強,，所以本學期我的工作重點就是：增強班級的凝聚力,，形成一個有良好班風的集體,。通過班會,、晨會等各種教育渠道強化班級的團結,，只有互相關愛,、互相幫助,、互相諒解，全班上下一心,，才是一個良好的班集體。

二,、工作重點及要求

1,、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實。班會課上深入貫徹規(guī)范的有關的內容,，把理論與實踐相結合,，讓學生邊做邊學習,。

2,、上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總結一下每周孩子們各方面的情況,，表揚班上的好人好事,，針對班上的特殊事情,，或者有教育意義的要特別多花時間,，讓孩子們明辨是非,。

3,、班隊課聯(lián)系課題組的任務，舉行一些有意義的活動,，或者和孩子們談談心,，善于傾聽他們的心聲,，多與孩子們交流、溝通,。

4、經常召開班干部會議,，對他們進行管理辦法和工作方法的指導，提高他們認識問題的高度,，給他們創(chuàng)造相應的鍛煉機會,，提高他們的工作能力和工作水平,，并且充分發(fā)揮他們的主動性,。

5,、繼續(xù)做好后進生的轉化工作，堅持抓教學質量,。利用早晨、中午空閑的時間,，給差生補課。同時發(fā)揮小干部的作用,，通過一幫一活動,，促使他們進步,。

6、時刻把安全放在首位,。抓住教機,，多灌輸安全方面的知識,，增強他們的安全意識,。從小事做起,，從自我做起,，并且把安全意識帶回家，不在學校同樣要注意安全,。

7、學校與家庭教育想結合：多與學生家長溝通,，切實做好家校聯(lián)系工作,，與家長搞好關系。采取多種方法,，做到經常聯(lián)系。

8,、協(xié)調好與其他任課老師的關系,，共同對學生進行教育。 在這一學期里,，我要吸取以前的經驗教訓,，抱著對孩子負責的態(tài)度，向優(yōu)秀教師學習,，取長補短，努力把班級建設得更好!

小學一年級班務工作計劃上學期 小學一年級班務工作總結第一學期篇十

一,、指導思想：

本學期我繼續(xù)擔任班主任,，并且隨班走任一年級班主任,。本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心,，以新理念教學工作綱要為指針,，以學校德育工作計劃為依據,，以培養(yǎng)學生學習,、紀律,、衛(wèi)生為目標,，以班隊會和課堂教學為主要渠道,，結合本校實際情況，以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,，提高學生實踐能力”為重點，讓學生得到全面的發(fā)展,，體現時代氣息培養(yǎng)學生的現代素養(yǎng),，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色,。 二.情況分析 本班現有學生 34人,，其中男生 14人,，女生 20人,。同 學們已經受過一學期的訓練,，各方面的素質都有了很大的提高,。其中，大多數學生上進心強，學習態(tài)度端正,，愛動腦筋,。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,，各方面的素質發(fā)展不平衡,，有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規(guī)章制度。針對這種情況,，我決定有的放失,，通過多種渠道,，為學生創(chuàng)造條件,，讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展,。

三.工作目標：

1,、培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學,、愛社會主義的思想感情和良好品德,。

2,、使學生養(yǎng)成認真學習、講究衛(wèi)生,、愛動腦筋,、遵守紀律的好習慣。

3,、培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，增強班集體的凝聚力。

4,、使學生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質。

5,、培養(yǎng)學生一定的口頭表達能力,、寫字水平。

6,、培養(yǎng)一批能力較強的班干部,，成為老師得力的助手。

7,、充分發(fā)揮學生的特長,，讓學生得到自由發(fā)展

四.工作重點及措施：

1、做好平時的常規(guī)工作,。(1)保護校園,，進行愛學校的教育。(2)讓學生養(yǎng)成從小愛清潔,、講衛(wèi)生的好習慣,。。(3)組建班委會,，班干部實行輪換制度,，使每個學生都有機會，定期培訓,。

2,、組織各項活動，培養(yǎng)學生的口頭表達能力,，動手操作能力,，在活動中增加班集體的凝聚力,。

3、重視對學生進行安全教育,，樹立安全意識,。

4、積極開展家教活動,。開好每學期的家長會;做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通,，對學生因材施教,，不歧視后進生。全面了解學生,，關心愛護他們,，培養(yǎng)他們的自信心。

5,、重視心理健康教育,，做好保健衛(wèi)生工作。

6,、認真鉆研教材,，運用三式教學法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,。

五 .獎勵辦法

本期仍和上期一樣,，采取只獎不罰的原則，繼續(xù)實行組長負責制,，采取互幫互助的辦法,。

小紅花要繼續(xù)發(fā)揮它的特長，看誰的本事最大,，能得到的小紅花最多,，就是我們班的紅花少年我上計劃我將嚴格遵照并執(zhí)行,。

,。

一年級班委會

小學一年級班務工作計劃上學期 小學一年級班務工作總結第一學期篇十一

本班共有學生65人，其中男生36人,，女生29人,。由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

（一）在行為習慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

（二）培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動,、愛師長,、愛同學的良好品德。

（三）以學校和班集體計劃為指導,，以課堂教學和教育活動為載體,，以學生為本，以團結,、向上,、奮進、求實為目標,，以本班學生特點為基礎,，培養(yǎng)學生的現代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，構建一個團結向上的集體,，這是一（4）班的奮斗目標。

剛踏入一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因此,，我決定從以下幾點入手：

（一）學習方面

1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵,。

2,、上課認真聽講,，會學習的同學給予大拇指獎勵。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵,。

（二）紀律方面

1、課間作好課前準備,，由班干部進行管理,，教師輔助管理。

2,、課間做到三輕,，隊伍做得快、靜,、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花,。

3,、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣,。

（三）勞動方面

1,、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

2,、主動撿地上的紙片的同學,，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

（四）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

（五）安全教育方面

“安全時刻記心中”,，時刻提醒學生上學、放學排好隊,，隊伍中間不打鬧,，上、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話，安全回家,。

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此，在開學初,，我就積極采用激勵方法,，表揚表現好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的，有上進心的,，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質,。通過他們來管好班級的各項事務,，并讓他們配合老師進行差生轉換。

本學期要做好分類施教工作：

1,、對學習后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,。

2、對行為后進生,，發(fā)現閃光點要大力表揚,，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現差的方面,，越要讓其引起重視，比如當班干部,。

3,、經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。

小學一年級班務工作計劃上學期 小學一年級班務工作總結第一學期篇十二

一,、指導思想：

本學期我繼續(xù)擔任班主任，并且隨班走任一年級班主任,。本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心,，以新理念教學工作綱要為指針，以學校德育工作計劃為依據,，以培養(yǎng)學生學習、紀律,、衛(wèi)生為目標,，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況,，以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,，提高學生實踐能力”為重點，讓學生得到全面的發(fā)展,，體現時代氣息培養(yǎng)學生的現代素養(yǎng),，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色,。

二.情況分析

本班現有學生 34人,，其中男生 14人，女生 20人,。同 學們已經受過一學期的訓練,，各方面的素質都有了很大的提高。其中,，大多數學生上進心強,，學習態(tài)度端正，愛動腦筋,。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,，各方面的素質發(fā)展不平衡,，有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規(guī)章制度。針對這種情況,，我決定有的放失,，通過多種渠道，為學生創(chuàng)造條件,，讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展,。

三.工作目標：

1、培養(yǎng)學生愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學,、愛社會主義的思想感情和良好品德,。

2、使學生養(yǎng)成認真學習,、講究衛(wèi)生,、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣,。

3,、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力,。

4,、使學生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質,。

5,、培養(yǎng)學生一定的口頭表達能力、寫字水平,。

6,、培養(yǎng)一批能力較強的班干部，成為老師得力的助手,。

7,、充分發(fā)揮學生的特長，讓學生得到自由發(fā)展

四.工作重點及措施：

1,、做好平時的常規(guī)工作,。(1)保護校園，進行愛學校的教育,。(2)讓學生養(yǎng)成從小愛清潔,、講衛(wèi)生的好習慣。。(3)組建班委會,，班干部實行輪換制度,，使每個學生都有機會，定期培訓,。

2,、組織各項活動，培養(yǎng)學生的口頭表達能力,，動手操作能力,，在活動中增加班集體的凝聚力。

3,、重視對學生進行安全教育,，樹立安全意識。

4,、積極開展家教活動,。開好每學期的家長會;做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通,，對學生因材施教,，不歧視后進生。全面了解學生,，關心愛護他們,，培養(yǎng)他們的自信心。

5,、重視心理健康教育,，做好保健衛(wèi)生工作。

6,、認真鉆研教材,，運用三式教學法,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,。

五 .獎勵辦法

本期仍和上期一樣，采取只獎不罰的原則,，繼續(xù)實行組長負責制,，采取互幫互助的辦法。

小紅花要繼續(xù)發(fā)揮它的特長,，看誰的本事最大,，能得到的小紅花最多，就是我們班的紅花少年我上計劃我將嚴格遵照并執(zhí)行,。

小學一年級班務工作計劃上學期 小學一年級班務工作總結第一學期篇十三

本班共有學生xx人,，其中男生xx人，女生xx人。25%的學生屬于不夠齡的學童,，學習上有一定的困難,。10%的孩子就讓爺爺奶奶照管，根本沒有能力輔導孫子的學習,。本班大部分的孩子在家都沒有人輔導,，故對于剛踏入小學班的孩子來說，突然間接觸這么正規(guī)的教育還有一定的困難,。一年級的孩子年齡小,，對于任何事都有很強的好奇心，活潑,，好動,，可塑性很強。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一,、常規(guī)教育方面

一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及升旗的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育,。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

二、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是說到就要做到,。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展跳繩，做游戲,，打沙包等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，將在班級開展路隊小標兵評比活動,，使學生不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤，桌兜勤清,，物品勤擺,，課間操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

五,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。

小學一年級班務工作計劃上學期 小學一年級班務工作總結第一學期篇十四

一,、指導思想

培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發(fā)展為目標,，保證班級的全面進步,、，形成良好的班風,、學風,，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越,、不斷進步,，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,，讓學生學會做人,，學會求知，學會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀律,、學習,、處世習慣,，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正,，不斷開拓,力爭把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

二,、工作重點

1,、德育

(1)學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等,，加強隊員們行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做“行為規(guī)范小明星,。

(2)通過“做旺小小主人，創(chuàng)天心新形象”的系列教育活動,，讓學生參與為樹立旺小新形象出點子,，爭做“旺小形象大使”;

(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進;建立平等的師生關系,，提高學生的自我鼓勵,、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀律,，重點做好轉化潛能生的教育工作,。

(4)加強心理健康教育，使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實提高學生思想政治素質,。2、

2,、智育

(1)繼續(xù)開展閱讀活動,，課前三分鐘進行閱讀交流。

(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。

(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格。

(4)開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動，舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動,。

(5)鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育,。

(6)召開學習經驗交流會,。

3、體育,、美育,、勞育、衛(wèi)生,、安全教育

(1)布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作品，評選每月之星,。

(2)豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生每人學一門特長,。

(3)認真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動。

(4)要求學生認真上好每堂課,。

(5)培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務。

(6)開展“擁抱自然,，保護環(huán)境”的活動,。

(7)定期進行安全知識講座，對學生進行安全教育,。

(8)加強環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個一”。

小學一年級班務工作計劃上學期 小學一年級班務工作總結第一學期篇十五

一,、班級學生情況分析

本班共有學生 人,，其中女生 人，男生 人,。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍,，使學生講文明,，懂禮貌，學會寬容,，學會與他人合作,，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學生。

二,、工作目標和要求

1,、培養(yǎng)、形成良好的班風,。

2,、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,，引導學生從身邊的小事做起,。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關心愛護每一位學生。

4、使學生講文明,、懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物,，遵守紀律,。

三、工作重點

1,、嚴抓紀律,、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī),、校規(guī),。

2、加強思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，成為一名合格的小學生。

3,、養(yǎng)成良好的學習習慣,，掌握一定的學習方法。

4,、加強安全教育,，增強學生的自我保護意識。

四,、采取的主要措施

1,、常規(guī)教育方面

剛踏一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:

(一),、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。

(二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

(三),、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育，進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

2、紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:

(一),、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

(二),、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

(三),、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

小學一年級班務工作計劃上學期 小學一年級班務工作總結第一學期篇十六

一,、指導思想

本學期,，按照學校少先隊工作思路，加強少年兒童思想道德教育,，狠抓養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范和深化中隊工作,，為少年兒童的健康成長服務，全面為素質教育服務,。

二,、工作措施：

1、培養(yǎng)隊員良好的道德品質

教育引導少年兒童增強愛國情感,、確立遠大志向,、規(guī)范行為習慣、提高基本素質,。繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,，集體主義教育，社會主義教育,，在少先隊員中弘揚和培育民族精神,。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。

(1)中隊結合隊員生活實際,，從細微處入手,，精心設計和組織開展道德實踐活動。把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣,，為“愛國守法,、明禮誠信、團結友善,、勤儉自愛,、敬業(yè)奉獻”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎。

(2)繼續(xù)組織學習《小學生守則》,，《小學生日常行為規(guī)范》落實到行動中去,。將規(guī)范教育與“每周三項競賽”評選活動有機結合，引導學生對自己講儀表,，對他人講禮貌,，對學習講勤奮，對社會講公德,，對長輩講孝順,。

(3)充分利用晨會、班隊會,、等宣傳陣地強化教育,，促使少先隊員自我管理、自我約束,、自我評價,。

2、增強中隊組織自身建設

積極開展監(jiān)督崗活動,，讓每個隊員參與活動,，感受中隊的活力。建立各種興趣小組,，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質,。

(1)加強中隊小干部隊伍建設。開學就進行中隊干部,，小隊干部的選拔,，并適時進行培訓和指導。并實行班級值周制度,，利用建隊節(jié),，開展少先隊員光榮感教育。以身為少先隊員為自豪,，愿意為少先隊添光彩,。

(2)樹立良好班風.保證中隊陣地功能限度的發(fā)揮。

3,、抓好“養(yǎng)成道德好習慣”活動,。

(1)繼續(xù)抓好衛(wèi)生,、紀律、紅白藍佩帶,、兩課一操活動,，學生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學生行為規(guī)范達到合格。實行每周的行為習慣陽光小組評比,。并且評選每周陽光學生,。加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,，通過晨會,、班隊會進行教育，培養(yǎng)學生形成講文明,、懂禮貌,、守紀律的良好行為習慣。培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣,。

(2)結合各時間節(jié)點開展好中隊活動,。結合各種重要節(jié)日、紀念日,，開展主題教育活動，積極培育和弘揚民族精神,。讓學生在活動中接受教育,，增強愛國,、愛家鄉(xiāng)的熱情,，樹立為國而學的信念,。開展豐富多彩的中隊活動。

利用清明節(jié)、植樹節(jié),、五一國際勞動節(jié),、六一國際兒童節(jié),、七一黨的生日等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會等形式組織少先隊員開展“集成愛國優(yōu)良傳統(tǒng)”,、“學習雷鋒精神”主題隊日等活動,，深化“小公民道德建設計劃”。使隊員們珍惜目前美好的生活環(huán)境,，使之轉化為“勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展”的精神動力,，永遠銘記紅色歷史,，紅色精神,，奮發(fā)圖強，振興中華,。

通過開展以上中隊活動，教育引導少年兒童從我做起,、從現在做起,、從點滴小事做起，積極構建和諧中隊,，和諧校園,。

小學一年級班務工作計劃上學期 小學一年級班務工作總結第一學期篇十七

轉眼間，新的一學期又來臨了,。五年來,，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德,、學習,、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調者,。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任,。

一 .指導思想：

執(zhí)行黨的教育方針,，促進學生德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,，教育中必須講究藝術,，促進學生德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,。另外把德育放在首要地位,，引導學生熱愛共產黨,、熱愛社會主義、熱愛祖國,、熱愛勞動,，逐步樹立科學的人生觀,、世界觀,。

二、學生現狀分析：

本班共有38名學生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

三、工作目標

第一：建立完善的管理制度,。

班級里實行班干部責任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作,。

第二：狠抓學生的學習,，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性,。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性,。

第三：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。 用活動來達到教育的目的,，增強班級凝聚力,，要開展好主題班會。 第四：保持良好的衛(wèi)生習慣,。

班級衛(wèi)生實行責任到位制,，每天小結進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

四,、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

小學一年級班務工作計劃上學期 小學一年級班務工作總結第一學期篇十八

一,、班級學生情況分析

本班共有學生人,，其中女生人，男生人,。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍,，使學生講文明,，懂禮貌，學會寬容,，學會與他人合作,，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學生。

二,、工作目標和要求

1,、培養(yǎng)、形成良好的班風,。

2,、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,，引導學生從身邊的小事做起,。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關心愛護每一位學生,。

4、使學生講文明,、懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物,，遵守紀律,。

三、工作重點

1,、嚴抓紀律,、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī),、校規(guī),。

2、加強思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，成為一名合格的小學生。

3,、養(yǎng)成良好的學習習慣,，掌握一定的學習方法。

4,、加強安全教育，增強學生的自我保護意識,。

四,、采取的主要措施

1、常規(guī)教育方面

剛踏一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:

(一)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。

(二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

(三),、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育,，進一步規(guī)范學生的行為習慣。

2,、紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:

(一)、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

(二),、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

(三),、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

小學一年級班務工作計劃上學期 小學一年級班務工作總結第一學期篇十九

一,、工作目標

1,、重視思想品德教育，關注學生的言行文明,，關注學習態(tài)度和學習目的的教育,，讓學生在思想上重視學習，行動上認真落實,。

2,、努力貫徹實行學校的一日常規(guī)，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，從而抓好班級的紀律,。

3、鼓勵學生積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力,。

4、關注學生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學生，注重學生素質發(fā)展,。

5,、認真做好管理工作，培養(yǎng)集體榮譽感，努力爭取優(yōu)秀班集體,。

6,、關注學生的偏科情況，和家長一起引導糾正,，全面發(fā)展,。

二、工作具體措施

1,、充分利用班會時間總結上周各方面情況,，對于比較突出問題加強分析引導，布置本周工作要點,。

2,、讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質和積極的學習態(tài)度,。

3、每天了解班干部的工作情況,，及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法,，同時,，還要注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力共同管理好班級,。

4,、健全班級制度，明確責任和義務,，引導學生學會自我管理,，樹立“班級主人翁思想”。

5,、加強對后進生的輔導,，及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。充分發(fā)揮優(yōu)秀生的榜樣和幫扶作用，鼓勵好學生帶一后進生,，共同進步,。

6、經常與學生家長聯(lián)系,，定期召開家長會,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

7、積極配合學校少先大隊搞好各項活動,，充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性。

三,、工作安排

三月份：

1,、總結假期作業(yè)情況，做好開學的各項工作,。

2,、重建班委，召開班干部及各種學生會議,。

3,、完善清潔衛(wèi)生制度，做好教室,、衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

4、學雷鋒活動,。

5,、三八婦女節(jié)感恩活動。

6,、植樹節(jié)活動,。

7、出一期相關主題的黑板報

四月份：

1,、進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣。

2,、召開班干部及不同層次學生會議,，深入了解學生情況。

3,、清明節(jié)緬懷先烈活動,。

4、學生各科學習情況調查,。

5,、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

五月份：

1,、慶五一主題教育活動,。

2、召開學困生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導學習,。

3,、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

4,、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。

六月份：

1,、慶“六一”活動,。

2、夏季安全教育,。

3,、認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作,。

4,、做好學生評語、成績入冊等工作,。

七月份：

1,、學期工作總結。

2,、對學生進行假期法制和各項安全教育,。

小學一年級班務工作計劃上學期 小學一年級班務工作總結第一學期篇二十

一、學生基本情況分析

我們班共有學生42人,，其中男生21人,，女生21人。由于學生年齡小,，自理能力弱,，一時還不能適應校園生活和學習，不能按照一日行為規(guī)范來做,，自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做的還不夠。在學習方面作業(yè)能認真完成,，有少數學生沒有很好的學習習慣,。對于學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還需要老師常說，也要經常檢查,。

二,、行為習慣的培養(yǎng)

1、組織學習學習《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質,、行為習慣、學習習慣和積極地學習態(tài)度,。

2、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。對表現不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

3,、充分發(fā)揮各項活動的作用,，如：衛(wèi)生評比、紀律評比,、作業(yè)評比等活動,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。

4、課間紀律,。課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律是安全的保障。課間組織學生進行活動,，活動要求是不許追跑打鬧,，不許做危險地活動。如果有違反紀律的學生要受到相應的懲罰,，由他監(jiān)督學生活動,。

5、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,、打掃教室衛(wèi)生,、整理自己的學習用品、學做簡單的家務,。

6,、培養(yǎng)學生正確的讀書姿勢、握筆姿勢和書寫姿勢,。發(fā)現問題及時提出,，糾正學生錯誤的姿勢。

7,、進行講衛(wèi)生的教育,，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

三,、關心學生身心健康

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質,。進入冬季后，課間跑步,，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志,。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。關心住宿學生的生活,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，給住宿生家的溫暖,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態(tài),，密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部團隊(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

五,、小組合作

對于小組合作，對于一年級學生來說不容易實現,，所以只是制定了簡單的小組合作學習,。

1,、首先，安排小組,，選出組長,。組長是帶頭遵守執(zhí)行小組內的各項制度，起榜樣作用,，做好示范。

2,、組長每天檢查學生作業(yè)的完成情況,，檢查組員朗讀課文的情況，檢查結果及時向老師匯報,。

3,、組員積極參與課堂小組討論，認真解答學習問題,，積極參與交流,，積極參與組員之間互幫互學活動。

六,、教師個人素質

1,、首先我要做到嚴于律己，做好學生的楷模,。積極進行課外學習,，不斷提高自身素質，以自己的實際行動去影響學生,。

2,、注意工作的方法，尊重學生的人格,，重視學生心理教育,，做到以理服人。

3,、認真鉆研教材,，把握好知識的重難點。

以上是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進，努力做好班主任的工作,。

小學一年級班務工作計劃上學期 小學一年級班務工作總結第一學期篇二十一

一,、指導思想

培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發(fā)展為目標,，保證班級的全面進步,、,，形成良好的班風、學風,，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越、不斷進步,，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人,，學會求知,，學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律,、學習,、處世習慣，先嚴而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正，不斷開拓,力爭把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

二、工作重點

1,、德育

(1)學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》等，加強隊員們行為規(guī)范,，使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做“行為規(guī)范小明星。

(2)通過“做旺小小主人,，創(chuàng)天心新形象”的系列教育活動,，讓學生參與為樹立旺小新形象出點子，爭做“旺小形象大使”;

(3)力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進;建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵,、自我教育,、自我管理能力;抓好班級的紀律，重點做好轉化潛能生的教育工作。

(4)加強心理健康教育,，使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實提高學生思想政治素質。2,、

2,、智育

(1)繼續(xù)開展閱讀活動，課前三分鐘進行閱讀交流,。

(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格,。

(4)開展寫好字，讀好書,，做好文的活動,，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動,。

(5)鼓勵學生努力學習,，發(fā)展個性教育。

(6)召開學習經驗交流會,。

3,、體育、美育,、勞育,、衛(wèi)生、安全教育

(1)布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作品,，評選每月之星。

(2)豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，鼓勵學生每人學一門特長。

(3)認真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動。

(4)要求學生認真上好每堂課,。

(5)培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務。

(6)開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動,。

(7)定期進行安全知識講座,，對學生進行安全教育,。

(8)加強環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”,。

小學一年級班務工作計劃上學期 小學一年級班務工作總結第一學期篇二十二

一,、指導思想

本學期,，按照學校少先隊工作思路，加強少年兒童思想道德教育,，狠抓養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范和深化中隊工作,，為少年兒童的健康成長服務，全面為素質教育服務,。

二,、工作措施：

1、培養(yǎng)隊員良好的道德品質

教育引導少年兒童增強愛國情感,、確立遠大志向,、規(guī)范行為習慣、提高基本素質,。繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,，集體主義教育，社會主義教育,，在少先隊員中弘揚和培育民族精神,。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。

(1)中隊結合隊員生活實際,，從細微處入手,，精心設計和組織開展道德實踐活動。把做人做事的道理內化為健康的心理品格,，轉化為良好的行為習慣,，為“愛國守法、明禮誠信,、團結友善,、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎,。

(2)繼續(xù)組織學習《小學生守則》,，《小學生日常行為規(guī)范》落實到行動中去。將規(guī)范教育與“每周三項競賽”評選活動有機結合,，引導學生對自己講儀表,，對他人講禮貌，對學習講勤奮，對社會講公德,，對長輩講孝順,。

(3)充分利用晨會、班隊會,、等宣傳陣地強化教育,，促使少先隊員自我管理、自我約束,、自我評價,。

2、增強中隊組織自身建設

積極開展監(jiān)督崗活動,，讓每個隊員參與活動,，感受中隊的活力。建立各種興趣小組,，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質,。

(1)加強中隊小干伍建設。開學就進行中隊干部,，小隊干部的選拔,，并適時進行培訓和指導。并實行班級值周制度,，利用建隊節(jié)，開展少先隊員光榮感教育,。以身為少先隊員為自豪,，愿意為少先隊添光彩。

(2)樹立良好班風.保證中隊陣地功能限度的發(fā)揮,。

3,、抓好“養(yǎng)成道德好習慣”活動。

(1)繼續(xù)抓好衛(wèi)生,、紀律,、紅白藍佩帶、兩課一操活動,，學生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學生行為規(guī)范達到合格,。實行每周的行為習慣陽光小組評比。并且評選每周陽光學生,。加強文明禮儀常規(guī)教育和安全,、法制教育等，通過晨會,、班隊會進行教育,，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣,。培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣,。

(2)結合各時間節(jié)點開展好中隊活動。結合各種重要節(jié)日,、紀念日,，開展主題教育活動，積極培育和弘揚民族精神,。讓學生在活動中接受教育,，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,，樹立為國而學的信念,。開展豐富多彩的中隊活動。

利用清明節(jié),、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié),、六一國際兒童節(jié),、七一黨的生日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。以主題隊會等形式組織少先隊員開展“集成愛國優(yōu)良傳統(tǒng)”,、“學習雷鋒精神”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設計劃”,。使隊員們珍惜目前美好的生活環(huán)境,，使之轉化為“勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展”的精神動力,，永遠銘記紅色歷史，紅色精神,，奮發(fā)圖強,，振興中華。

通過開展以上中隊活動,，教育引導少年兒童從我做起,、從現在做起、從點滴小事做起,，積極構建和諧中隊,，和諧校園。