每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
小學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿篇一
從前，有一個(gè)故事,，名叫《手捧空花盆的孩子》,。講的是有一位國(guó)王，已經(jīng)年邁了,，他沒(méi)有子女,。他就想從全國(guó)的孩子中挑選一個(gè)做繼承人，于是,，他就叫人把王國(guó)里所有的孩子都召集過(guò)來(lái),，并給每個(gè)孩子都發(fā)了花種，說(shuō)：“誰(shuí)能用這些種子培育出最美的花,，誰(shuí)就是國(guó)王的繼承人,。”孩子們帶著花種興高采烈,，蹦蹦跳跳地回了家,。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期上網(wǎng)時(shí)間，他們都沒(méi)有種出花,，他們的父母十分著急,，便到花市買了一盆花給他們的孩子。有個(gè)叫雄日的孩子,，他十分用心去培育花種,，時(shí)間一天天過(guò)去了,，可是花盆里的種子連芽都沒(méi)有冒出來(lái)。雄日又是給種子施肥,，又是澆水的,。可種子還是沒(méi)發(fā)芽,。
評(píng)選的時(shí)間到了,，很多孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，僅有那位叫雄日的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái),。國(guó)王從孩子們面前走過(guò),，看著一盆盆鮮花，臉上沒(méi)有一絲高興的表情,。突然,，國(guó)王看見了手捧空花盆的孩子的雄日，他停下來(lái),，問(wèn)：“你怎樣捧著空花盆?”雄日把話種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王,。最終，他被選中了,。因?yàn)?，?guó)王給孩子們的花種已經(jīng)煮熟了，根本不可能發(fā)芽,。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出誠(chéng)實(shí)的孩子,。這個(gè)故事告訴我們：誠(chéng)實(shí)是十分高尚的品質(zhì),。
從孔子的“知之為知之，不知為不知,?！睆暮Ｄ摹吧豢赡軓闹e言中開出燦爛的鮮花?！钡礁锩鼘?dǎo)師列寧敢于承認(rèn)打碎花瓶的行為,。這所有的一切一切，無(wú)不體現(xiàn)了他們那高尚而完美的品德——誠(chéng)信,。
誠(chéng)信不僅僅是一種美,，更是取之不盡，用之不竭的智慧,。只要人人都講誠(chéng)信，禮貌之花就會(huì)開遍全社會(huì),。愿每一位同學(xué)都能載著“誠(chéng)信”之舟，駛向前程似錦的明天,，愿每一位同學(xué)都能向上頭那些小朋友向日學(xué)習(xí),，做一位誠(chéng)信守法的人,。
小學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿篇二
誠(chéng)信，是一種美德,，是一種源源不斷的財(cái)富,，是一種取之不盡，用之不竭的智慧,。
以往有一名年輕人長(zhǎng)途跋涉到了渡口,，他擁有七個(gè)背包分別是“健康”、“美貌”,、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”,、“才學(xué)”,、“金錢”、“榮譽(yù)”,。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜,，當(dāng)船行駛到中央時(shí)突然風(fēng)起浪涌，小船顛簸,。艄公說(shuō)：“船小,，客官應(yīng)丟棄背囊方可渡過(guò)難關(guān)?！蹦贻p人哪個(gè)都不舍得丟,，艄公又說(shuō)：“有棄有取,，有失有得?！蹦贻p人思索了一會(huì)兒,，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。他之后在事業(yè)上,，金錢源源,。但他先前拋棄了做人最基本的“誠(chéng)信”，最終以失敗告終,。
這則故事告訴我們,，誠(chéng)信在經(jīng)商致富中占重要地位，講誠(chéng)信的人,，人們才會(huì)去相信你,，幫忙你。僅有背好誠(chéng)信的行囊,，抓牢誠(chéng)信的果實(shí),，才能步履平穩(wěn)，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。當(dāng)今社會(huì)我們誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī),，“背好誠(chéng)信的行囊”就是那些商家持之以恒，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的秘訣,。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信,，為人之本也!誠(chéng)信，比金錢更具有吸引力,，誠(chéng)信,，比美貌更具有可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”
廣東省化州一位普通姑娘,，林海燕,，就很好的履行了這一句話。她的工作是賣彩票,，一位常那里買彩票的先生打來(lái)電話,，托她代買707元的彩票。結(jié)果彩票中了大獎(jiǎng),，獎(jiǎng)金為518萬(wàn)元,。林海燕得知彩票中獎(jiǎng)后，立即打電話給那位先生,，并催他快回來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),。開始先生以為這位姑娘在開玩笑，但當(dāng)他回到化州就見林海燕把一張彩票放到他手中,，說(shuō)：“你的彩票,，你真的中了大獎(jiǎng),，快去兌獎(jiǎng)吧……”
“金錢”有價(jià)，“誠(chéng)信”是無(wú)價(jià)的,。在她眼中誠(chéng)信就比金錢更具有吸引力,，誠(chéng)信也是人與人之間交往的紐帶,，是溝通心靈的橋梁,。
誠(chéng)信在心，將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中,，能夠家財(cái)萬(wàn)貫;將誠(chéng)信延伸到安身立命上,，能夠后世傳頌;將誠(chéng)信拓展到八荒六合，四海之內(nèi),，則可萬(wàn)民歸心,，諸侯朝服,，天下匡正。自古以來(lái),，誠(chéng)信就是人類永恒的追求,。
小學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿篇三
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本,，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”
我們中國(guó)的幾代人都是聽著唱著這首朗朗上口,、激揚(yáng)振奮的歌曲長(zhǎng)大的,。如今,，當(dāng)我滿腔熱血的唱出這首歌曲，仍舊會(huì)懷念起一個(gè)使人溫暖的名字——雷鋒,。
雷鋒一生為黨和人民服務(wù),，勤儉節(jié)儉，艱苦奮斗,。他穿的用的,，就是爛透了也不舍得丟掉。有人說(shuō)：“雷鋒是傻子,，是小氣,?！笨墒抢卒h卻以自我的行動(dòng)，回答了那些不理解他的人們,。雷鋒經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng),。有一次，雷鋒剛從團(tuán)部衛(wèi)生連看病回來(lái),，走到半路,，看到一個(gè)建筑工地上，工人們干得火熱朝天,，正在開展勞動(dòng)競(jìng)賽,。雷鋒向前一看，原先他們是在建一所學(xué)校,。想到這個(gè)荒地立刻就要變成一所小學(xué),，他忘記了病痛，情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去,。雷鋒正干得起勁時(shí),，一位女播音員跑過(guò)來(lái)，問(wèn)雷鋒是哪一個(gè)連隊(duì)的,，叫什么名字,。雷鋒正想說(shuō)的時(shí)候，女播音員又說(shuō)：“我準(zhǔn)備幫你寫一篇表?yè)P(yáng)稿,?！崩卒h聽了，一口回絕,，做好事不留名,，走開了。
雷鋒還有許多的光榮事跡值得我們?nèi)黜?，而“釘子”精神和“螺絲釘”精神更加值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。在這個(gè)新時(shí)代，人們學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)成為一種時(shí)尚,，在生活中處處可見到“小雷鋒”,。
一次，我坐在公交車上,，車廂里擠滿了人,。因?yàn)殡x目的地還遠(yuǎn)，我便百般無(wú)聊的玩著手機(jī),。過(guò)了一會(huì)兒,，我抬起頭，看到了一個(gè)年近七旬的老爺爺，他的頭發(fā)已經(jīng)變成了一根根銀絲,，站在人群中格外顯眼,。可令人氣憤的是,，居然坐著的人全都視而不見,，沒(méi)有一個(gè)人讓座。我想讓座,，可是總是有那么一絲恐懼盤踞在心頭,，令我不能邁開腿?？墒?，我心里突然想起：我們平時(shí)所提倡的學(xué)雷鋒，做好事,，此刻不就是能夠做的時(shí)候嗎?想到這,，我勇敢的站起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺,，您坐這,。”
雷鋒早早離我們而去,，但我相信,，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
小學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿篇四
大家好：小學(xué)國(guó)旗下講話文明禮儀
確切的說(shuō),，是此時(shí)此刻又重新看到你們或傾聽,、或深思、或微笑,、或調(diào)皮,、或發(fā)呆的樣子真好。由于生病的原因,，整整三個(gè)月沒(méi)有來(lái)上班,，平時(shí)忙忙碌碌盼放假，而一旦閑暇下來(lái),，卻更加想念這里。這里有如此美麗而富有生機(jī)的環(huán)境,，學(xué)識(shí)淵博而又待人親切的同事,，可愛、上進(jìn)而又不失童趣的學(xué)生,，特別是我的那群可愛的孩子們：他們有沒(méi)有乖,，上課狀態(tài)怎么樣?衛(wèi)生打掃是否及時(shí)被德育處扣分，路隊(duì)排的整齊嗎，還會(huì)吃路邊的小攤食品嗎?
還有像我一樣皮膚黑黑的,，扎著馬尾,，走起路來(lái)一蹦一跳的小班長(zhǎng)刁維泓，她能管理好班級(jí)嗎?樂(lè)觀開朗人緣超棒的李琛還那么愛鬧嗎?文靜大方溫和待人的周林彥應(yīng)該還是那么恬靜的樣子,、還有愛哭愛笑嘴巴最甜的鄭海威,、一身正氣虎頭虎腦的別秉軒等等等等。
同樣,，我牽掛你們,，你們也給了我一個(gè)溫暖的病榻生涯。因?yàn)橛心銈兯偷幕?，我的病房充滿花香,，我頓時(shí)成為病友們羨慕的對(duì)象;因?yàn)榕聲?huì)遺落你們發(fā)來(lái)的問(wèn)候，我手機(jī)不敢離身;你們輪著番般在病房陪我聊天,，讓我暫時(shí)忘掉身體不適;所有這些給了我太多太多美好的回憶,。我想正是這種你與我，我與他之間的關(guān)懷感動(dòng),、甚至感化了我,，讓我能以最快的速度養(yǎng)好身體，回到你們身邊,，和你們并肩作戰(zhàn),。
所以現(xiàn)在，讓我們都屏氣凝神,，靜下心來(lái)去想一想,，想一想我們的學(xué)校，我們的老師,，甚至是此時(shí)此刻站在你身邊的每一個(gè)人,，再過(guò)一年、兩年,、三年,，很有可能我們就不能共同學(xué)習(xí)，那時(shí)的我們會(huì)身處不同的地方,，或許會(huì)有繁重的學(xué)業(yè),，惱人的考試，但總會(huì)有這樣那樣的原因,，使我們不得不從此天各一方,。到那時(shí)，當(dāng)你回憶這段生活,，我想你會(huì)像我一樣的思念這里,，思念這里的一花一草一木,，一人一事一情，因?yàn)檫@里有你割舍不掉的情結(jié),，充滿著你成長(zhǎng)的回憶,。
那么為什么不趁著此刻的相聚，讓這段回憶里充滿陽(yáng)光,，充滿快樂(lè),、充滿感恩呢?
給大家講一個(gè)故事，這個(gè)故事我很喜歡,。
有一位單身女子剛搬了家,，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子,。
有天晚上,，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭,。沒(méi)一會(huì)兒,，忽然聽到有人敲門。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子,，只見他緊張地問(wèn)：「阿姨,，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟蠋嗎?」
女子心想：「他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴了!」于是,，對(duì)孩子吼了一聲說(shuō)：「沒(méi)有!」
正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí),，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說(shuō)：「我就知道你家一定沒(méi)有!」說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭,，說(shuō)：「媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟蠋,，所以讓我?guī)筛鶃?lái)送你?！?/p>
女子心中充滿著自責(zé),、但更多的是感動(dòng)。很多時(shí)候,，我們像故事中的女子一樣,，不去主動(dòng)關(guān)懷他人，卻還會(huì)懷著惡意去揣測(cè)他人,，對(duì)待他人,，無(wú)形之中構(gòu)筑起自己與他人之間的冰冷高墻，狠狠地將一顆顆溫暖的心凍結(jié),。
與此相反,，如果我們都能像那位善良的母親一樣，用一顆溫暖的心去暖化別人,，不以外表，不以貧賤去定位他人，世界會(huì)充滿更多的愛,，愛的傳遞才會(huì)生生不息地延續(xù)下去,。
所以此時(shí)此刻，你還會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪鋹鄣呐u(píng)而暗自記恨,、耿耿于懷嗎?你還會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的一句看似無(wú)心的話而冷落他嗎?你還會(huì)因?yàn)楦改傅牟焕斫舛鷼獍脨绬?
試著以感恩而又美好的心去理解,、去感化、去相處,，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),，予人玫瑰，手有余香,，會(huì)在你我的身上實(shí)現(xiàn),。
小學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿篇五
各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話是：《奉獻(xiàn)——一種博大的愛》,。
幫助是春天的雨,，當(dāng)你焦渴時(shí)，為你滋潤(rùn)心田;幫助是夏天的風(fēng),，當(dāng)你酷熱時(shí),，為你送來(lái)清涼;幫助是秋天的菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，為你默默開放;幫助是冬天的火,，當(dāng)你寒冷時(shí)為你帶來(lái)溫暖。
這是一種叫做奉獻(xiàn)的博大的愛,。那么什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予,，它既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,，也蘊(yùn)含著不同的層次;既表現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,，也滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小?/p>
整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的,、更是偉大的,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”就是對(duì)老師辛勤工作,、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神的最真實(shí)的寫照。他們用澎湃的激情,，耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情,，開墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成文明,，讓愁眉化作笑顏,。老師之所以偉大,，不僅僅在于傳授給我們科學(xué)文化知識(shí),，更在于為我們樹立了一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的做人的典范,。但又是什么造就了老師無(wú)私奉獻(xiàn)的形象呢?是老師對(duì)學(xué)生的濃濃的愛啊!他們的愛是“一日為師，終生為父”的高尚的愛;他們的愛是“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的無(wú)私的愛;他們的愛一種神圣的愛,。正是這份愛，才使得千百萬(wàn)莘莘學(xué)子踏上了成功的彼岸,。
除了老師，還有一些人深深地愛著我們,，那就我們的親人,，我們的父母,。
父母是世界上最愛我們的人，同時(shí)也是最辛苦的人,。那白天為我們?cè)谕庑燎诘墓ぷ?，只為給我們提供更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的人,，是父母;那傍晚拖著疲憊的身軀回到家中，依然強(qiáng)打起精神指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的人,，是父母;當(dāng)我們心情不好時(shí),，那在百忙之中抽出時(shí)間和我們談心的人，是父母;當(dāng)我們有什么需要時(shí),，那想方設(shè)法地滿足我們的人,，是父母;當(dāng)我們生病時(shí)，那不顧一切地拋下手頭的工作,，悉心地照顧我們的人,，還是父母。父母為我們付出了這樣深沉的愛,，他們要求我們回報(bào)了嗎?答案是否定的,，每一位父母的心中最大的愿望，只是讓他們的孩子生活得幸?？鞓?lè),。他們把自己的一生都獻(xiàn)給了我們，他們是多么的無(wú)私啊!
20xx年是不平凡的一年,。我們除了為奧運(yùn)會(huì)的成功召開而舉國(guó)歡慶外,，同時(shí)也在關(guān)注著汶川里氏8.0級(jí)的大地震。汶川大地震發(fā)生之后,，立即引起了世界各界的關(guān)注,。所有的中國(guó)人都為之振撼，紛紛慷慨解囊,，獻(xiàn)出自己的愛心,，盡自已的一點(diǎn)綿薄之力為那些劫后余生的人們提供一點(diǎn)應(yīng)有的幫助。無(wú)數(shù)官兵冒著余震的危險(xiǎn),，奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的第一線,。他們幾天幾夜都沒(méi)能合眼，他們將個(gè)人的安危置之度外，他們的心中只有一個(gè)信念——拯救生命,。這是種多么偉大的奉獻(xiàn)啊!是由13億中國(guó)人的愛共同凝結(jié)而成的無(wú)私的奉獻(xiàn)啊!
古人云：“愛人者,，人恒愛之;敬人者，人恒敬之,?！睈凼欠瞰I(xiàn)的基石，如果一個(gè)家庭中每個(gè)人都拿出一點(diǎn)關(guān)愛,，那么這個(gè)家中就充滿了濃濃的溫情;如果運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每個(gè)人都獻(xiàn)出一份力量,，那么不論成敗，這支隊(duì)伍都取得了最終的勝利;如果同學(xué)之間沒(méi)有隔閡,，互相幫助,，那么這個(gè)集體必將其樂(lè)融融。人并非為獲取而給予,，給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),，最大的歡樂(lè)，最大的幸福便是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人,。
生命因奉獻(xiàn)而變得美麗,。我們的生命之歌，因奉獻(xiàn)而動(dòng)聽;我們的生命之河,，因奉獻(xiàn)而澎湃;我們的生命之光，因奉獻(xiàn)而閃亮;我們的生命之詩(shī),，因奉獻(xiàn)而流光溢彩,。選擇陽(yáng)光，高山會(huì)擁有綠色;選擇寬容,，社會(huì)會(huì)擁有和諧;選擇奉獻(xiàn),，我們會(huì)擁有美好的明天!
小學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿篇六
老師，同學(xué)們,，大家早上好,，我是來(lái)自六一班的孫萌。今天我演講的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí),，備戰(zhàn)期中》,。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻,，那就是期中考試,，所以為同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議，希望大家做好準(zhǔn)備：
一,、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)：
期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試,，它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大，考試的真正目的是通過(guò)考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)在目的,、態(tài)度,、知識(shí)、能力,、方法等方面存在的問(wèn)題,，為自己下一階段有針對(duì)性學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能及時(shí)提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。因此,，期中考試是必不可少的,，在考試中也應(yīng)該將自己的真實(shí)水平展示出來(lái)。對(duì)于學(xué)生而言,，重視誠(chéng)信考試,，是責(zé)任感的體現(xiàn);誠(chéng)信應(yīng)考，則是道德品格的體現(xiàn),，誠(chéng)信不僅是一種品行,，更是一種責(zé)任。所以我們應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本,，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,，從自己做起，交上一份誠(chéng)信的答卷,。讓我們?yōu)樾@撐起一道誠(chéng)信,、文明、自覺,、向上的美麗風(fēng)景線,。
二、心理上要有合理的定位：
對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”,，這主要是心理定位不好的問(wèn)題,。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，應(yīng)該相信自己的實(shí)力,，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),，也不要老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,，就要有理由相信我們的付出總有回報(bào),。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,，不要過(guò)高也不要過(guò)低,。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮,。靜下心來(lái),，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心,，力求考試的正常發(fā)揮,。
三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備,。
在考前的這段時(shí)間內(nèi),，同學(xué)們要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法,、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),，將知識(shí)梳理成條成線,。
當(dāng)然，同學(xué)們還要在各任課老師的指導(dǎo)下,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,。只要我們?cè)谒枷肷?、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備,，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績(jī)!最后衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉眉芽?jī),。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿篇七
夜,，已到了更殘漏盡時(shí)刻，皎潔的月光依然彌漫著整個(gè)大地,。透著淺淺的月光,，浮云被黑色的夜空吊著，漫無(wú)目的到處搖晃,，星星稀疏可辨,。此時(shí)，門靜靜的被關(guān)上了,。一個(gè)年邁的男子,，扛著鋤頭，托著沉重的步伐踏上了泥濘的青色小路,，帶著緩緩的咳嗽聲,。
他,，就是我的爺爺。
爺爺是地地道道的農(nóng)民,，因?yàn)榧依锶硕纪獬龉ぷ?，留著的一畝三分地都交給爺爺料理。他每天起早貪黑,，忙里忙外,。我真怕這些擔(dān)子會(huì)把他壓的喘不過(guò)氣來(lái)。我時(shí)常勸他歇歇,，但他總是說(shuō)：“沒(méi)事,，我不累?！?/p>
又是一個(gè)夜晚,，空氣壓悶的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我正在復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備迎接畢業(yè)考,。門輕輕地開了。爺爺走了進(jìn)來(lái),，親切地問(wèn)：“熱不熱,，要不要我倒杯水?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,。他露出一臉欣慰，似乎幫我倒水是他的榮幸,。
月已中天,，爺爺打開門：“早點(diǎn)睡吧，我明天還要早起割麥子,，早點(diǎn)睡吧,。”說(shuō)罷他又輕輕的關(guān)上了門,。我家?guī)桩€田地都在河邊,，地勢(shì)低，收割機(jī)無(wú)法進(jìn)入,。每到這個(gè)時(shí)候,，爺爺都要去搶割。真是“田家少閑月,，五月人倍忙!”
復(fù)習(xí)完功課,，我正準(zhǔn)備睡覺。墻邊一隅,，鐮刀已銹跡斑斑,。明天爺爺肯定還要花時(shí)間磨,。不如……
關(guān)上燈，夜已深,。我躡手躡腳地打開了房門,。爺爺早已熟睡，那陣陣鼾聲,，是那樣的熟悉卻又那么的陌生,。昏黃的月亮透過(guò)窗子,，門前婆娑的樹影也被影印進(jìn)來(lái),，在地上形成了大小不一的的斑駁。我摸索著找到鐮刀與棱石,。于是打來(lái)一桶水,，開始打磨。不久豆大的汗珠就從額頭冒了開來(lái),。
院中古樹凄婉,，但蟬聲明亮，乘著月光柔美,，我的鐮刀與蟬鳴皎月渾然天成,，就像一首銹交響曲伴著樹影沙沙聲。月亮西行,，星辰倦怠,，鐮刀也算是磨好了。
放學(xué)回家,，爺爺大聲地呵斥我：“誰(shuí)叫你磨的鐮刀!”我呆呆地站著,，注視著他，他的眼神有意的躲閃,。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劢遣刂鴰椎螠I,，是爺爺?shù)臏I，爺爺哭了!
小學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿篇八
老師們,、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是《誠(chéng)信》,。
誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)身份證,，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠(chéng),、老實(shí),、講信譽(yù)，一諾千金,。
我要給大家講這樣一個(gè)故事：一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī),。在我的帳單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后,，有你一份好處,。他對(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求,。顧客糾纏說(shuō)：我的生意不算小,，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢!店主告訴他,，這事無(wú)論如何也不會(huì)做,。顧客氣急敗壞的嚷道：誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了,。店主火了,，他要那個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：我就是那家運(yùn)輸公司的老板,，我一直在尋找一個(gè)固定的,、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢?這位汽修店老板面對(duì)誘惑,，不怦然心動(dòng),，不為其所惑，雖平淡如行云,，質(zhì)樸如流水,，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信,。
誠(chéng)信是立人之本,，是齊家之道，是交友之基,。誠(chéng)信是為政之法,，是經(jīng)商之道，誠(chéng)信更是心靈良藥,。
作為學(xué)生的我們應(yīng)該從細(xì)微之處入手,，踐行誠(chéng)信。誠(chéng)信是我們獨(dú)立完成的一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè),，誠(chéng)信是我們考試不作弊不抄襲,，誠(chéng)信是我們主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任，做出自己的貢獻(xiàn),?？此破胀ǖ淖鳛閰s為我們的人格加分。
作為社會(huì)中的一份子,，誠(chéng)信就是說(shuō)到做到,，一旦承諾則必須履行,。所謂言必信行必果說(shuō)的就是這個(gè)道理。沒(méi)有誠(chéng)信,，人與人之間就沒(méi)有真誠(chéng)的交流,。沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有企業(yè)良好的企業(yè)形象,。沒(méi)有誠(chéng)信,，就沒(méi)有國(guó)與國(guó)之間的和平交往?？梢?，誠(chéng)信在社會(huì)中也是十分重要的。
誠(chéng)信是人必備的優(yōu)良品格,，一個(gè)人講誠(chéng)信,，就代表他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人,，處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人,，人們會(huì)忽視他的存在。
最后我為大家奉上一句孔子的名言：人而無(wú)信,，不知其可也,。這句話的意思很簡(jiǎn)單，就是說(shuō)：人要是失去了信用或不講信用,，不知道他還可以做什么,。希望我們每個(gè)人都能做一個(gè)誠(chéng)信的大寫的人。
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿篇九
老師們,，同學(xué)們：
今天，距12月13日還有幾天,。同學(xué)們知道歷史上的這個(gè)日子發(fā)生了什么事嗎?1937年12月13日,，一個(gè)比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門,，滅絕人性的侵略者對(duì)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺,。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬(wàn)余同胞!那是怎么樣的景象?慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地,，觸目驚心,。
30萬(wàn)啊，30萬(wàn),，30萬(wàn)人手拉手可以從這兒排到北京天安門,。
我們苦難的30萬(wàn)同胞，當(dāng)年就是這樣被一群野蠻的日本侵略者斷頭割喉尸首分離、百般躪蹂……這是多么悲慘而殘暴的一幕!這是一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的陰影，永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛!
--年后的20--年春天,，中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)作出一項(xiàng)決定：將每年12月13日——日本侵略軍開始在南京大屠殺之日,，確立為“國(guó)家公祭日”。
今年12月13日,，我國(guó)首個(gè)國(guó)家公祭日,。國(guó)家公祭，既是對(duì)自己死難同胞靈魂的安撫,，也是對(duì)那些犯罪者的警示,，警告這個(gè)罪孽深重又不愿悔改的鄰國(guó);同時(shí)告誡我們的國(guó)民，保持喚醒狀態(tài),，不要有片刻的忘卻與麻木,，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難,。但我們知道,，這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,，而是提醒我們每一個(gè)人,，我們是一個(gè)整體，我們?cè)诠餐?。同學(xué)們,，我們要學(xué)習(xí)歷史，了解歷史,，避免歷史悲劇的重演,，這是我們共同的責(zé)任與義務(wù)。
我的講話完畢,，謝謝大家!
小學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿篇十
歲月無(wú)痕,，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自我的心靈,，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡,。每當(dāng)我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),，這便是感動(dòng),。
——題記
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落,。
我彎腰,，拾起，驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,，背面上寫著“珍重，朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),，只是此刻，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕,。忽想起,，這世上還有一種心境叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間,，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?
曾有個(gè)朋友送給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),，不是因?yàn)闊o(wú)緣,，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)?！笔前?，我們的心所以不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),，僅有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原先我們真的失去了很多,。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少,。其實(shí)不然，只要我們靜下心來(lái)想一想,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在,。
早晨打開窗,，看著陽(yáng)光穿透每一片樹葉，以一種無(wú)聲而又樸素的方式與生命對(duì)話,，我感動(dòng)著,。傍晚散步，看夕陽(yáng)落下,，品味著李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好,，只是近黃昏”的意境，我感動(dòng)著,。讀書累了,，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng);口渴了,，朋友幫你倒上一杯水,，是感動(dòng);沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng);高興時(shí),，有朋友與你一齊分享歡樂(lè),，是感動(dòng);平凡的日子，收到一份小小的祝福,，哪怕只是一片花瓣,，一片樹葉，也是感動(dòng)……
從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng),，因?yàn)檫@是一種樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫,。當(dāng)我們看見自我的同伴們?yōu)榱藞F(tuán)體而戰(zhàn)時(shí),，總會(huì)不禁為他們加油，失敗了哭,，成功了也會(huì)哭,，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的,。許多人總喜歡聽一些老歌,，也許并不是那么好聽，只是,，那些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過(guò)往的人事,，回想著當(dāng)時(shí)聽這首歌時(shí)的心境。同樣的,，無(wú)論想起的是悲傷還是歡樂(lè),，總有感動(dòng)縈繞心頭。
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案,。但,，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么,。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng),，如沁人心脾的甘泉,。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮,。
感動(dòng),，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞,。
感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和,。
所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片,，不要驚詫自我為何淚流滿面,，也許那模糊的身影是你以往的牽掛。
所以,，夢(mèng)里飄來(lái)一片紅葉,，不要驚詫于它的無(wú)端，或許它是你一段塵緣的珍藏,。
所以,，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自我為何指尖微顫,，也許那一段哲理演繹的正是你走過(guò)的滄桑,。
生活便是如此，我們不經(jīng)意間的一聲招呼,，一句問(wèn)候,，一個(gè)微笑，一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里便是一種真實(shí),，久了,，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心,。這些溫馨的記憶,，當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺的涌出，備感溫馨,。
生活中,，有許多完美的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝,。朋友,，千萬(wàn)別讓這美妙的感覺如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走，讓我們學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)回味吧!
小學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿篇十一
各位老師,、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了,。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
過(guò)去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤,，蘊(yùn)含著我們集體的智慧,。良好的開端是成功的伙伴,，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁,、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作,。
老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè),、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求,，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念,，積極探索教學(xué)改革,，提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),，提升思想境界,，以高尚的師德實(shí)踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言,，以純潔的心靈塑造祖國(guó)花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成,，從而營(yíng)造和諧健康,，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo),。
同學(xué)們,，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,，從點(diǎn)滴做起,，專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母,、回報(bào)學(xué)校,。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，如果不接受良好的教育,，沒(méi)有豐富的知識(shí),，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母,，奉獻(xiàn)社會(huì)了,。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,，勤于思考,、善于總結(jié),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力,。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)合作，及早成為一名具有品格高尚,、人格健全,、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)："春天不播種,，夏天就不會(huì)生長(zhǎng),，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗,。"在這萬(wàn)物復(fù)蘇,、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春二月，我們播下希望的種子,。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,，希望是地平線上四射的陽(yáng)光?？赡芪覀?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子,，為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志,。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力,。
老師們、同學(xué)們,，新的學(xué)期里,，我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過(guò)去認(rèn)真工作,、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),，謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,，共同攜手,，為開創(chuàng)美好明天而共同努力!
小學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:
在這個(gè)陽(yáng)光明媚,，春和景明的喜慶時(shí)節(jié),，我校全體師生滿懷豪情和希望地迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20__年,。在此，請(qǐng)讓我體表學(xué)校黨委,、行政,、工會(huì)、共青團(tuán),，向扎實(shí)工作,、無(wú)私奉獻(xiàn)、力爭(zhēng)上游的全體教職員工致以崇高的敬意!向勤奮學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新,、不斷進(jìn)步的全體同學(xué)們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!
剛剛過(guò)去的20__年是我校成績(jī)斐然的一年。這一年,，我校的辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化,，學(xué)校花巨資配置了多媒體設(shè)備,，豐富了館藏圖書,，興建了文化廣場(chǎng)，增添了試驗(yàn),、語(yǔ)音,、電腦等器材;這一年，我校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,，高考囊括汨羅市文理狀元，二本上線人數(shù)歷史性突破450人,，學(xué)業(yè)水平考試遙遙領(lǐng)先于兄弟學(xué)校,，高一聯(lián)考進(jìn)入全市先進(jìn)行列，教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)奪得汨羅市第一名,，學(xué)校首次躋身于岳陽(yáng)市示范高中先進(jìn)行列;這一年,，我校的教學(xué)管理進(jìn)一步規(guī)范，在年終全市教育系統(tǒng)目標(biāo)管理評(píng)價(jià)中進(jìn)入先進(jìn)行列;這一年,，我校的辦學(xué)影響進(jìn)一步擴(kuò)大,，繼10月份以89分的高分順利通過(guò)了省示范性高中督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收后，我校又被湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校認(rèn)定為優(yōu)質(zhì)生源基地,?？梢哉f(shuō)，在一代又一代二中人前赴后繼的努力下,，一個(gè)“以管理立校，以科研興校,，以課改強(qiáng)?！保粋€(gè)“校以育人為本,，師以敬業(yè)為樂(lè),，生以成才為榮”的省級(jí)示范性高中正以嶄新的面貌出現(xiàn)在三湘大地。
回顧過(guò)去,，心潮澎湃;展望未來(lái),，豪情滿懷,。在新的一年里，我們面臨的機(jī)遇更新,，挑戰(zhàn)更大,，形勢(shì)更嚴(yán)峻。全體教師要把“嚴(yán)謹(jǐn),、博學(xué),、善教、愛生”的教風(fēng)作為自己的精神動(dòng)力,，努力把書教好,，把工作做好，把學(xué)生管理好,，給全體同學(xué)反搭建好民主,、和諧、寬松的發(fā)展平臺(tái);用主人翁意識(shí)和憂患意識(shí),，不斷提升育人水平,，創(chuàng)造一流的教育質(zhì)量。
在新的一年里,，同學(xué)們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī),。再過(guò)不到100天，高三和高二的學(xué)生會(huì)迎來(lái)高考和學(xué)考;再過(guò)120天,，高一的學(xué)生會(huì)迎來(lái)全市聯(lián)考,。是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可冠壓群雄,。希望全體同學(xué)振奮精神,，鼓舞斗志，受太陽(yáng)之光華,，乘春風(fēng)之快意,，御天地之靈氣，用奮斗使智慧與夢(mèng)想盡情綻放,，用奮斗使未來(lái)與希望美麗奪目,，用奮斗使汗水與淚水結(jié)晶閃光，用奮斗使勝利與輝煌刷新校史,。
老師們,，同學(xué)們，勇往直前的號(hào)角在耳邊響徹,，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展,。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的付出,，可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣，可以讓風(fēng)景在我們的.眼前更加鮮明奪目,。我代表學(xué)校黨委和行政號(hào)召全體師生不負(fù)學(xué)校的重托,，不負(fù)青春的夢(mèng)想,，不負(fù)肩上的使命,，團(tuán)結(jié)起來(lái)，行動(dòng)起來(lái),，頑強(qiáng)拼搏,，樂(lè)戰(zhàn)不怠，全力以赴,，再創(chuàng)輝煌!
小學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿篇十三
星期天陽(yáng)光明媚,，我在陽(yáng)臺(tái)上曬著太陽(yáng)看著書，愜意極了,，無(wú)意間我一抬頭發(fā)現(xiàn)在一旁給我織毛衣的奶奶兩鬢有些花白了,。
我想到奶奶喜歡叫爺爺幫她拔白頭發(fā),，于是我趕忙站起來(lái)，跑到媽媽的房間里拿起一把小鑷子,，來(lái)到奶奶身邊,。奶奶問(wèn)：“穎寶，你干嘛呀?”“guess!”我故作神秘地說(shuō),。奶奶一臉茫然地看著我,。我先是在旁邊的小桌子上鋪上一層紙巾，接著開始在奶奶頭上翻找起來(lái),。不一會(huì)兒,，一根細(xì)細(xì)的、柔柔的白頭發(fā)出現(xiàn)在我眼前,。我捏著鑷子用力地拔了下來(lái),，咦?怎么回事，白頭發(fā)呢?為什么鑷子上取而代之的是一根黑頭發(fā),。我急忙問(wèn)奶奶：“疼嗎?”“我家穎寶幫我拔白頭發(fā),，當(dāng)然不疼啦”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)到。接下來(lái),，我更加小心翼翼地對(duì)待這根白頭發(fā),，我先用左手捏住白頭發(fā)，右手緊緊地捏住鑷子,，再猛得一用力,，終于，白頭發(fā)拔了下來(lái),。我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了口氣,，又朝著另一根白頭發(fā)進(jìn)發(fā)。熟能生巧,，不一會(huì)兒,，我就拔了小小一堆“戰(zhàn)利品”。奶奶拿著鏡子,，仔細(xì)地端詳著：“喲,，穎寶可真厲害，白頭發(fā)都不見了,?！薄澳棠蹋量嗔?，我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，以后可以幫您做一些力所能及的事了。”我抱著奶奶說(shuō)道,。
孝的故事主題征文：善意的謊言
外婆的衣柜中掛著件灰綠色的羽絨服,，樣式很新穎，口袋又大又多,，尤為亮眼的是一圈黑毛領(lǐng),。摸上去軟軟的、滑滑的,，雖說(shuō)是黑色,，但每根毛色度很好，猶如瓷器上拋過(guò)光后的質(zhì)感,，令人賞心悅目,。自然這衣服價(jià)格也不菲。
這家整條街最熱門的店給人的感覺就是“驚艷”二字,，每次為外婆買衣服,，素來(lái)節(jié)儉，不舍得為自己添置一件新衣服的媽媽都會(huì)來(lái)這兒,，每次買完衣服回到家,，我們倆都要合伙給外婆撒一個(gè)謊：故意報(bào)低衣服價(jià)格。
記得第一次跟著媽媽去買衣服,。一進(jìn)店,，媽媽就看中了這件掛在最顯眼位置的羽絨服，拿在手里,，愛不釋手,，左看看、右看看,，不停地比量外婆的身形,，嘴中嘟嘟囔囔著: “還蠻好看的?！彪S后又向老板娘報(bào)出外婆的衣服碼數(shù),，敲定后，老練地還起了價(jià),，但當(dāng)老板娘一口咬價(jià)后,，她絲毫沒(méi)有猶豫，爽快地付了錢,。正當(dāng)她抬腳準(zhǔn)備離開時(shí),，我急忙拽住媽媽:“來(lái)都來(lái)了,，不給自己買一件嗎? ”媽媽拉起我的手,，邊走邊說(shuō):“我有的穿。”我感到好笑:“可是外婆也這么說(shuō),，那你還給她買,。”“外婆怕我們花太多錢,，她只是嘴上說(shuō)說(shuō),，我們做子女的，要孝敬老人,，精神上的有了,，物質(zhì)上也不能落下。老規(guī)矩,，回去問(wèn)起來(lái)要說(shuō)這衣服不貴!” 我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
經(jīng)過(guò)這件事我才知道，孝不是嘴上說(shuō)說(shuō),，而是要付諸行動(dòng),，孝不需要長(zhǎng)輩知道，而是要真實(shí)地傳遞自己的愛,。而小小的我看在眼里記在心里,。媽媽的切身教育教會(huì)了我“什么是孝”“如何去孝”。我想這大概就是孝的傳承,。
小學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿篇十四
同學(xué)們：
早上好!一轉(zhuǎn)眼,，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試,。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn),、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),，是對(duì)同學(xué)們的自信心,、自覺性、意志力,、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn),。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者,。為了幫助同學(xué)們開展好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì),，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
首先,，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒,，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考,。其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī),。我們要見時(shí)間之縫,，插學(xué)習(xí)之針，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,，多背一段文章,，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn),。誠(chéng),，就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲,，不作弊;信,，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān),。讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,，照亮我們的人生。
考試馬上就要到來(lái)了,，你做好準(zhǔn)備了嗎?讓我們?nèi)绾螐娜輵?yīng)對(duì),，以狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，并且發(fā)揮出的水平,。
小學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿篇十五
老師們,、同學(xué)們：
大家好!
今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：關(guān)于正當(dāng)“四好少年”的倡議。
迎著和煦的春風(fēng),，沐浴著燦爛的陽(yáng)光,。新的學(xué)期又開始了。
爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó),、理想遠(yuǎn)大的好少年,，
爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,，
爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，
爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,、活潑開朗的好少年,。
時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主,、文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量,。
“四好少年”的提出具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性，是指引現(xiàn)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向指南,。
“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó),、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹立報(bào)效祖國(guó),、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。
“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,。當(dāng)代女作家張海迪,，五歲的時(shí)候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上,，但她卻自學(xué)了英語(yǔ),，翻譯了不少英文作品，還寫出了不少文學(xué)作品,。很多人不相信,，問(wèn)她是怎樣做到的，她回答說(shuō)：每天堅(jiān)持背10個(gè)單詞,，有時(shí)背不全想放棄時(shí),，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己堅(jiān)持下去,。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神,，最終成為了一位優(yōu)秀的當(dāng)代女作家?？梢娛郎蠠o(wú)難事,，只要我們勤奮學(xué)習(xí)并且持之以恒，就一定會(huì)取得成果,。
“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”要求我們要誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng),、關(guān)心他人,、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法,。同學(xué)們,，當(dāng)你乘坐公共交通出行時(shí)，你是否會(huì)主動(dòng)給老人讓座?當(dāng)你完成了家庭作業(yè),，是否想到幫助辛苦了一天的父母做些家務(wù)?當(dāng)你身邊的同學(xué)遇到困難時(shí),，你是否能伸出援助之手?同學(xué)們，行為成就美德,，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo),，在學(xué)校、在社會(huì),，說(shuō)文明話,、行文明事,、做文明人，就一定能成為文明好少年!
“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,、活潑開朗的好少年”要求我們要堅(jiān)持鍛煉身體,，擁有陽(yáng)光心態(tài)，樂(lè)觀對(duì)待生活,，敢于克服困難,。遇到困難我不怕，面對(duì)未來(lái)我能行,。鍛煉好身體,，才能有能力應(yīng)付未來(lái)的挑戰(zhàn)。
在新學(xué)期開始的時(shí)候,，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：響應(yīng)胡爺爺?shù)奶?hào)召,，爭(zhēng)當(dāng)四好少年!我提議全校的少年隊(duì)員們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，尊師守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛集體，加強(qiáng)體育鍛煉,，提高身體素質(zhì),。讓我們把做四好少年的心愿落實(shí)到每一天的行動(dòng)中。
少年是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的主力軍。同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，做一個(gè)有智慧、有力量的四好少年,，讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒!
今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
小學(xué)生誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是“感恩”,，本周四就是西方的感恩節(jié),，其實(shí)，感恩不僅僅在西方,，在中國(guó)感恩自古有之,?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等,，說(shuō)的就是是感恩,。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情,、愛情和友情,，就沒(méi)有愛的溫暖相伴……
祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)","誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉",?！案卸鳌眱蓚€(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單的字,又有多少人能付之于實(shí)際,把感恩獻(xiàn)給那些愛我們,疼我們的人?恐怕同學(xué)們中能幾人!
感恩，不僅是一種心態(tài),，更是一種美德,。學(xué)會(huì)感恩，就不會(huì)因?yàn)樗^的不公而怨天尤人,，斤斤計(jì)較;學(xué)會(huì)感恩,，就不會(huì)一味地索取，一味地膨脹自已的私欲,。
同學(xué)們,，你是否記得你在家里,父母為你所做的一切，他們生活上的噓寒問(wèn)暖,學(xué)習(xí)上關(guān)心的話語(yǔ)?也許你仍記得,，或許曾經(jīng)記得,，但你可能不認(rèn)為這是父母的恩情，就因?yàn)樗麄兪悄愕母改?，似乎就?yīng)該為你付出,，可你有沒(méi)有想過(guò)，付出的人也希望你的溫暖,。不止一個(gè)人說(shuō)過(guò)兒女的痛到父母身上是要加倍的,，而兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。
如今太多的青少年只會(huì)索取卻不會(huì)付出,，甚至疑惑有什么可以值得感謝,。那你是否在遇到困難時(shí)受到過(guò)陌生人的幫助?你是否在傷心流淚時(shí)受到過(guò)朋友的勸慰?你是否在沮喪時(shí)受到過(guò)老師的鼓勵(lì)?……我不信你沒(méi)有，那事后你有時(shí)如何對(duì)待他人的呢?是在陌生人遇到困難時(shí)袖手旁觀?是在朋友傷心時(shí)不聞不問(wèn)?還是在老師批評(píng)后抱怨?這些都是不應(yīng)該的,。人之所以稱為高級(jí)動(dòng)物,，是因?yàn)槿擞兄S富的感情，而感恩是必不可少的,。所謂一方有難,，八方支援,。知恩圖報(bào)就是這個(gè)道理，一個(gè)人得到的應(yīng)當(dāng)與付出的同樣多,，我們只有真正付出了,，才會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，才會(huì)得到心靈的慰藉,。
其實(shí),，這個(gè)世界上有太多的事情和理由值得我們感恩，父母的養(yǎng)育,，師長(zhǎng)的教誨,，親人的關(guān)愛，朋友的幫助,，他人的服務(wù),，大自然的慷慨賜予等等。有人說(shuō),，一個(gè)人的不幸,，不是得不到別人的“恩”，而是得到了,，卻漠然視之,。因?yàn)橐粋€(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,，只會(huì)一味索取,，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人,，更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而更覺缺少樂(lè)趣,，體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和由自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而至的一種快樂(lè)。
感恩是一種生存智慧,，是做人的道德底線,，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感,，提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力,。“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”的原意就是要告訴人們要知回報(bào),。在一個(gè)文明社會(huì)，知道感謝,，懷有一顆感恩之心是很必要的,，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層,、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽,、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重,、信任,、幫助。
讓我們行動(dòng)起來(lái),，我們只有學(xué)會(huì)感恩,，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng),，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。我們要感激父母把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界上,，要感激周圍的人,，給我們的幫助和溫暖!
不僅如此，生活在感恩的世界,，還要：
感激斥責(zé)我的人,，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;
感激絆倒我的人,，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;
感激遺棄我的人,，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;
感激鞭打我的人，因?yàn)樗宄宋业臉I(yè)障;
感激欺騙我的人,，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí);
感激傷害我的人,，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?/p>
西方有感恩節(jié)，目的就是要教化人們學(xué)會(huì)感恩,。
感恩,，不是壓力，不是桎梏,，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),，而是催人向上的動(dòng)力。讓我們學(xué)會(huì)感恩,，為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì)感恩,，為朋友留下一雙支持的友誼之手;學(xué)會(huì)感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖,。不要再讓愛我們的人傷心,，不要再讓愛我們的人流淚，不要再讓愛我們的人失望,。學(xué)會(huì)感恩吧,，在感恩的心情中，我們定將成為更健康,、更完整,、更完美的人;讓我們的世界加美好燦爛!
