人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇一

我今天講話的題目是《體育健康生活》。

請(qǐng)?jiān)试S我向大家提個(gè)問(wèn)題,，“12.88”,，這是一個(gè)什么數(shù)字?對(duì)，這是一個(gè)炎黃子孫為之驕傲的數(shù)字,，它就是當(dāng)今男子110米欄的世界紀(jì)錄,，是由上海運(yùn)動(dòng)員劉翔創(chuàng)造的。

再讓我們看下面的數(shù)字：

據(jù)國(guó)家體育總局群體司統(tǒng)計(jì)，中國(guó)的體育人口比例為33.9%,。遠(yuǎn)不能與新西蘭93%,、日本80%、歐洲80%以上的體育人口比例相比,。這其中,，還有一個(gè)非常不正常的現(xiàn)象：中國(guó)的體育人口中老年人偏多。數(shù)字顯示,，體育人口中,，71-75歲的占該年齡總數(shù)的.46.1%;16-20歲的青少年占該年齡段總數(shù)的31.8%;41-45歲的僅占該年齡段總數(shù)的6.7%。我國(guó)居民40歲后體能明顯下降,，六成中年人存在健康問(wèn)題,，主要表現(xiàn)為血壓升高、肺活量下降,。心臟病在我國(guó)至少“年輕”了15歲,。目前心血管疾病是全國(guó)死亡人口的最主要死因,。城市居民體重嚴(yán)重超重者平均已達(dá)14.9%,。我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)，老年人口__年超過(guò)1.2億,，占總?cè)丝诘?0.2%,。60歲以上老年人慢性病患病率是全人群的4.2倍，人均患有2-3種疾病,。兒童肥胖癥激增,，近視眼比比皆是。中小學(xué)生近視率已達(dá)34.6%,，高中生達(dá)70%;因近視致盲人數(shù)達(dá)30萬(wàn),。全國(guó)肥胖兒童在__年間增長(zhǎng)5-7倍，兒童肥胖癥占12.6%,。

老師們,、同學(xué)們，我之所以在這里不厭其煩的公布這些數(shù)據(jù),，是想強(qiáng)調(diào)這樣一個(gè)觀點(diǎn)：體育和健身是人類自身的生存需要,，它本不需要通過(guò)外部強(qiáng)制手段來(lái)喚醒這種意識(shí)，實(shí)施這種行為,。體育和健身不僅僅是個(gè)體生命得以延續(xù)和保障的前提,，也是群體生命得以延續(xù)和保障的前提。它不僅僅具有單純的生物學(xué)的意義,，也具有社會(huì)學(xué)和哲學(xué)的意義,。

站在生命的角度看，運(yùn)動(dòng)是人的本質(zhì)屬性之一;站在培養(yǎng)人的角度看，體育是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),。體育不單健體,，健形，而且健腦,，健心,，健神，健美,，健德,，健性，健情,，健趣,，建意志，健信心,，建耐力,，健生活態(tài)度，健自然和諧,，健人際關(guān)系……體育是一種精神,，是一種文化。馬克思說(shuō)：“體育意味著通過(guò)人并且為了人而對(duì)人的本質(zhì)的真正占有過(guò)程,，是人向自身,、向社會(huì)的(即人的)復(fù)歸過(guò)程?！斌w育的文化價(jià)值就在于人自身的價(jià)值,，即人的全面、自由,、和諧的發(fā)展,，是人的身心完美展開和全面實(shí)現(xiàn)，是個(gè)體人格和社會(huì)人格的和諧統(tǒng)一,。用奧林匹克運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)人,、法國(guó)教育家顧拜旦的兩個(gè)詞概括體育的文化價(jià)值，那就是“美和尊嚴(yán)”,。

__年,，北京舉行奧運(yùn)會(huì)。我們當(dāng)然期待我們那些拔尖的運(yùn)動(dòng)健兒拿到更多的金牌,，為國(guó)爭(zhēng)光,。可我們同時(shí)也希望,，我們?cè)谧呦蚪鹋?、走向奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的道路上，我們的群眾體育運(yùn)動(dòng)得到巨大的發(fā)展，我們的體育觀念得到根本的改變,，讓體育溶進(jìn)我們的生活,，讓我們民族的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。

10月23,、24,、25日是我校第49屆運(yùn)動(dòng)會(huì)召開的日子，希望同學(xué)們能在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中創(chuàng)造佳績(jī),，同時(shí),，更希望運(yùn)動(dòng)會(huì)后，在我們的田徑場(chǎng)上還有許多人在自覺的跑著,、跳著,、鍛煉著。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇二

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：

《我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)!》

“生命在于運(yùn)動(dòng)”,，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!近20年來(lái),，我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升,，近視率居高不下,，這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂,。

冬天來(lái)了,，天氣越來(lái)越冷了,而這個(gè)季節(jié)，卻正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī),。參加冬季體育活動(dòng),，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力;還能多接受陽(yáng)光的照射,，陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚和衣服上的病毒和病菌,，還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育;還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應(yīng)量,，這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞，增強(qiáng)記憶力,，提高學(xué)習(xí)效率,，都有積極的作用。

同學(xué)們,，如果說(shuō)健康是“1”,，財(cái)富、地位,、榮譽(yù)都是跟在健康這個(gè)“1”后面的零,，有了健康的“1”，后面的零才有意義,。健康不代表一切,，但失去健康就一定會(huì)失去一切，擁有健康才是人生最大的財(cái)富

但在我們部分同學(xué)身上卻表現(xiàn)出一些不盡人意的地方：跑步不認(rèn)真,，做操不到位,，做操時(shí)手臂該伸直時(shí)不伸直，該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,，該彎腰時(shí)不彎腰,，該跳躍時(shí)不跳躍，跑步時(shí)談笑風(fēng)生,，隊(duì)伍散亂,，甚至還有的同學(xué)故意躲在宿舍睡懶覺，這樣下來(lái),，不但起不到鍛煉的目還養(yǎng)成了精神面貌懶散,，做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。在此要求我們做到以下四點(diǎn)：

第一,、跑步時(shí)隊(duì)伍整齊,，眼睛向前看,雙手應(yīng)該積極擺動(dòng),不要插在口袋里;不要一邊跑,、一邊講話，因?yàn)楹苋菀装雅懿綍r(shí)帶起的灰塵吸到嘴里.

第二,、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒,，鍛煉時(shí)著裝要合理,鍛煉后要及時(shí)穿衣保暖.

第三、參加冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力,，持之以恒的精神,，切不可"三天打魚，兩天曬網(wǎng)",，我們很多同學(xué)身上缺乏的就是這種堅(jiān)持,。

第四、建議老師們也加入鍛煉隊(duì)伍,，做到共同參與,師生同樂(lè),營(yíng)造良好和諧的運(yùn)動(dòng)氛圍

同學(xué)們,，身體是知識(shí)的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習(xí),，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn).

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇三

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家早上好。今天我講話的題目是《請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》,。

現(xiàn)在，天氣越來(lái)越冷,，生病咳嗽的同學(xué)越來(lái)越多，所以我要趁今天升旗的機(jī)會(huì),，號(hào)召大家參加體育鍛煉。參加體育活動(dòng),，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力,。據(jù)調(diào)查,，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍,。

美國(guó)前總統(tǒng)布什每天早晨堅(jiān)持跑步30分鐘;俄羅斯的普京只要一有空,，就要和柔道隊(duì)高手比劃比劃;我國(guó)的原衛(wèi)生部長(zhǎng)高強(qiáng)每天早晨上班前,，長(zhǎng)跑30分鐘。

如何科學(xué)的進(jìn)行體育鍛煉呢?我這里有幾點(diǎn)溫馨提示：第一,，運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)后及時(shí)穿衣保暖,，以防感冒;第二,，在運(yùn)動(dòng)時(shí)，做到活動(dòng)內(nèi)容有組織,，追逐打鬧不可取,，確保安全有保障;第三，運(yùn)動(dòng)時(shí),，要團(tuán)結(jié)友愛,，不要因?yàn)樾∈露鹉Σ痢_突,。

健康需要運(yùn)動(dòng),，運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)參加運(yùn)動(dòng),，鍛煉自己的體魄,，才能擁有一顆健康的心。運(yùn)動(dòng)傳遞健康,，健康成就快樂(lè)!同學(xué)們,，讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生,。

最后,，請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”

我的講話完畢，謝謝大家,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我講的是《積極參加體育鍛煉》。

我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有些同學(xué)不愿意參加體育鍛煉,，大課間不認(rèn)真跑操,，甚至有的同學(xué)不愿意上體育課，認(rèn)為參加體育鍛煉活動(dòng)很累,，其實(shí),，這些都是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：流水不腐,，戶樞不蠹,，說(shuō)的是經(jīng)常流動(dòng)的水不會(huì)腐臭，門軸經(jīng)常轉(zhuǎn)動(dòng)就不會(huì)被蟲蛀,。人的身體也一樣,，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)就會(huì)增強(qiáng)體力,，提高身體的抵抗力和免疫力，從而達(dá)到健康的目的,。

我們每天在學(xué)校都有課間操和眼保健操,，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但仍需要認(rèn)真去做,。運(yùn)動(dòng)貴在堅(jiān)持,，體育鍛煉的效果不是一次兩次、一天兩天就能達(dá)到的,。平時(shí),，我們鍛煉的方法很多，只要我們有心,、主動(dòng)去做，就會(huì)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單,，也挺有樂(lè)趣的,。

所以，我們要變被動(dòng)體育為主動(dòng)體育,，樹立體育與健康意識(shí)，真正把鍛煉身體變?yōu)樽约簩W(xué)習(xí)生活的一部分,。我們只有有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體,，才能保證我們的學(xué)習(xí)和生活。

我們?cè)撛鯓訁⒓芋w育鍛煉呢?

首先,，要保證有質(zhì)量的上好課間操。其次,，就是要上好體育課,。最后,，就是要發(fā)展自己的愛好，利用大課間,、課外活動(dòng)以及周末的時(shí)間參加一些體育活動(dòng)。例如：乒乓球,、羽毛球,、沙包、踢毽子、跳繩等比較常規(guī)的活動(dòng),。這些活動(dòng)可以增加運(yùn)動(dòng)量,，又能使我們身體各部分更協(xié)調(diào)，更靈活敏捷,。

同學(xué)們：生命誠(chéng)可貴,，健康價(jià)更高。為了我們的健康,，為了我們的明天,，大家運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧!

謝謝大家!

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇五

老師們、同學(xué)們：

大家早上好,，今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。

縱觀歷史,，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,，就養(yǎng)成了習(xí)慣,。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),?？梢姡袨榱?xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,，尤為重要。

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,。 我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,、不用功,，作業(yè)總是馬虎潦草,，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到,，有些同學(xué)雙休日只顧玩,，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好,。其實(shí),，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,，一個(gè)好的,、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率,，又學(xué)得輕松自在,。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講,，不踴躍發(fā)言,，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率,，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益,。

昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

謝謝大家!

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇六

老師們,，同學(xué)們：

上午好!

今天我講話的題目是：抱緊你的信念。

新學(xué)期,，新征程,，新挑戰(zhàn)。前路漫漫,，什么最重要我的看法是：信念!

信念是什么信念是人們內(nèi)心深處的判斷標(biāo)準(zhǔn)和行為動(dòng)機(jī),，是人的精神支柱，是意識(shí)的核心部分,。世界觀,，歷史觀,，人生觀，道德觀等都屬于人的基本信念,。高爾基說(shuō)過(guò)：智慧,，是用來(lái)做事的，對(duì)于靈魂來(lái)說(shuō),，靠的是信念,。縱觀古往今來(lái),，能使懦弱凡夫激發(fā)勇氣承擔(dān)巨大的苦難,，以及絕地而逢生的偉人們創(chuàng)下豐功偉業(yè)的，他們所爆發(fā)驚人的創(chuàng)造力和意志力,，便是具有堅(jiān)定信念的證明,。

曾經(jīng)有一個(gè)喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師,。但正如雕塑家對(duì)自己的作品一樣,，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,，青年每塑好一件作品,，都會(huì)拿去讓雕塑家過(guò)目，但雕塑家卻看也不看一眼,，就將它毫不留情地打碎,。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情，但是青年的妻子卻不以為然,，而是說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話："只要信念沒(méi)有被打碎",。結(jié)果，青年最終如愿以償,，且青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，超越了自己的恩師。

史蒂芬,，霍金,，一個(gè)傳奇人物。有人評(píng)價(jià)說(shuō)：他能活著就是一個(gè)奇跡,。他肌肉失效,，全身癱瘓，終身與輪椅相伴;不能說(shuō)話,，只能靠計(jì)算機(jī)和別人交流,。最為可怕的是，整個(gè)病程中,，患者的頭腦思維卻不受影響,，也無(wú)任何痛感,，有的只是精神上的巨大痛苦。然而,，就是這樣一個(gè)別人眼中生不如死的人,，創(chuàng)立了黑洞和"大爆炸"理論，被最古老的學(xué)術(shù)組織,，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)吸納為有史以來(lái)最年輕的院士;在劍橋大學(xué)擔(dān)任著牛頓曾經(jīng)就位多年的重要教職;被世界公認(rèn)為是繼愛因斯坦后最杰出的理論物理學(xué)家,。他這樣說(shuō)："無(wú)論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為,，有生命就有希望,，但沒(méi)有夢(mèng)想無(wú)異于死掉"。

"看成敗,，人生豪邁,，只不過(guò)是從頭再來(lái)。"劉歡的這首《從頭再來(lái)》讓人激動(dòng),，讓人熱血沸騰,。是的，人生路上不可能總是鮮花和掌聲,，也許更多的是荊棘和泥濘,，但我們不能沒(méi)有信念和信心，只要振作精神,，下定決心,，排除萬(wàn)難，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸,。

拿破侖說(shuō)"人生之光榮，不在永不失敗,，而在能屢仆屢起",。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，即使生活無(wú)情地將我們的奮斗,，努力打成碎片,，但只要信念沒(méi)有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種,，我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力,，勇敢地與命運(yùn)之神，風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)抗?fàn)?，讓生命煥發(fā)出智慧與堅(jiān)強(qiáng)的光輝,。

我的講話完了，謝謝大家,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇七

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是三(4)班的,，今天我國(guó)旗下講話的主題是《文明和諧迎校慶》。

本周日我們將迎來(lái)文海的十周年校慶,，這將是全校師生員工共同的節(jié)日,，也是文海教育集團(tuán)發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑。作為學(xué)校的一員,，我們能夠親眼見證,、親自參與母校十周年慶典活動(dòng)，能夠親手為學(xué)校的美好未來(lái)添磚加瓦,，這是多么幸運(yùn),、何等自豪的事情啊!十年，對(duì)于歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)它只是一瞬間,，但對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),，卻是其發(fā)展的基石。今天讓我們?cè)俅位仡櫸暮＝逃瘓F(tuán)十年歷程：

20xx年11月18日,，浙江下沙高教園區(qū)配套小學(xué)(現(xiàn)文海實(shí)驗(yàn)小學(xué))破土動(dòng)工,。

20xx年9月1日,，文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)第一批學(xué)生，首任校長(zhǎng)錢曉華。

20xx年10月18日,，高教園區(qū)配套中學(xué)——文海中學(xué)開工。

20xx年8月,，xx市文海中學(xué)創(chuàng)辦,，校區(qū)與文海小學(xué)相連，秉承了文海小學(xué)“以文化人”的辦學(xué)理念,。

20xx年5月,，文海被xx市教育局命名為“xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,。其成員校包括杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)與xx市文海中學(xué),。同期，xx市文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校與杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)學(xué)林街小學(xué)聯(lián)合成立xx市文海教育集團(tuán),。

20xx年6月上旬,，文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)首屆畢業(yè)生中考傳捷報(bào)。

文海創(chuàng)辦以來(lái),，便把“教育是一種影響”化為教育實(shí)踐，提出“以文化人”的教育理念。將“文明文雅,、學(xué)識(shí)博厚,、多才多藝,、身心兩健,、和諧發(fā)展”為育人理念,。提出“讓讀書成為習(xí)慣,、讓學(xué)習(xí)成為享受,、讓求索成為樂(lè)源”的教育目標(biāo),， 成就了今天的規(guī)模和今天的輝煌，并獲得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)和良好的口碑,。為了這次校慶活動(dòng),，我們學(xué)校已開展了一系列活動(dòng),，如學(xué)科名師課堂、專家學(xué)術(shù)論壇,、家長(zhǎng)學(xué)生書畫攝影作品征集等,。老師們、同學(xué)們,，作為文海的一份子,，我們?cè)撘栽鯓拥拿婷埠托袆?dòng)來(lái)迎接這一激動(dòng)人心的時(shí)刻呢?

也許有人會(huì)說(shuō)，我只是天邊一顆不起眼的星星,，做不出什么轟轟烈烈的大事,。但我要告訴你，只要我們每個(gè)人都盡一份力,，盡一份心,，那就是為校慶增添光彩!因?yàn)槊利惖孽r花，有綠葉的依偎,，才顯得清純鮮潤(rùn),，蔚藍(lán)的天空，有了白云的襯托,，才顯得靜穆安詳,。因此，在這個(gè)令人期待的日子里,，希望我們以一個(gè)文明和諧的嶄新面貌接受檢閱,，讓所有前來(lái)參加慶典活動(dòng)的賓客感受到我校的和諧與美麗，感受到文海人文明愉悅的獨(dú)特風(fēng)采,。

文明與和諧的校園,，就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你點(diǎn)頭致以微笑與問(wèn)候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí),，多一點(diǎn)寬容和理解;文明與和諧的校園,，就是當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，把關(guān)著的門輕輕的推開;當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí),，你一聲禮貌的勸阻;文明與和諧的校園,，就是當(dāng)你看見地面有垃圾時(shí)，能彎腰撿起;當(dāng)你在用餐,、用水,、用電時(shí)，少一些浪費(fèi),、多一點(diǎn)節(jié)約,。是的,，這些你能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素,。做好這些,，不需要智慧，不需要勇氣,，不需要體力，不需要錢財(cái),，它唯一需要的,，就是你要做個(gè)有心人。

同學(xué)們,，讓我們以十年校慶為契機(jī),，積極行動(dòng)起來(lái)，讓文明充滿整個(gè)校園,，讓和諧伴隨我們生活的每一天,。我們的每一點(diǎn)行動(dòng)、每一點(diǎn)進(jìn)步都將留在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中!

我的講話結(jié)束了,，我和指導(dǎo)老師宋春曉老師感謝大家的聆聽!再見!(鞠躬)

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是三(3)班的，今天我在國(guó)旗下演講的題目是：《維持有序課間,，爭(zhēng)做文明學(xué)生》,。

同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng),、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻,。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅,，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧,。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯,、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀,，跑得滿頭大汗,，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái),，多影響學(xué)習(xí)呀!還有,，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,，而是高聲喊叫,、大吵大鬧,。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手,，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

同學(xué)們,，我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求,。文明禮貌不僅能給社會(huì),、給他人帶來(lái)愉快、和諧,，也能給自己帶來(lái)快樂(lè),、溫馨。

同學(xué)們,，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑,，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,，少一些魯莽和粗俗,。爭(zhēng)做文明學(xué)生，讓我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

我的講話完畢,，謝謝大家!

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇九

昨晚做了一場(chǎng)夢(mèng),。

夢(mèng)中，四周是同學(xué)們嬉戲打鬧的聲音,，一股陳舊木頭的熟悉味道鉆進(jìn)鼻子,，轉(zhuǎn)過(guò)頭我看見陽(yáng)光從窗簾的縫隙透了進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光下是同桌的笑臉,，還是那樣,，一張傻傻的天真無(wú)邪的臉?！跋抡n了?”,，我問(wèn)?！笆前?。”“下節(jié)課上什么?”“物理,，睡覺都睡傻了吧,。”一找到機(jī)會(huì)就諷刺我,，這樣想著,，我拿出了課本,，手中竟然是高二的課本，我再次看見了因病回家休養(yǎng)沒(méi)有陪我們走完高三的物理老師,，那個(gè)明明教過(guò)好多屆學(xué)生在課堂上卻依然會(huì)緊張的物理老師,，那個(gè)明明過(guò)了而立之年卻時(shí)時(shí)表現(xiàn)出一種孩子的狀態(tài)的物理老師,，那個(gè)厲害起來(lái)簡(jiǎn)直換了一個(gè)人的物理老師，也是那個(gè)我日思夜想再聽一次她的課的物理老師,。隨著她走過(guò)來(lái),，我的視線漸漸模糊了,。

眼睛睜開,，視線還是模糊的，這次不是夢(mèng),，而是我的眼淚。

還記得高考前班主任讓每個(gè)人寫一句話,，我寫的“沒(méi)有夢(mèng)想,，何必遠(yuǎn)方”,，當(dāng)時(shí)的我多么希望可以離開這個(gè)讓人壓抑到抓狂的學(xué)校,，困住了我的大好青春,，夢(mèng)想也隨著試卷上那個(gè)紅筆寫下的分?jǐn)?shù)起起落落,。身在其中的我還不懂得未來(lái)的艱辛和這個(gè)社會(huì)的不公,，只是單純的崇拜著自己的那些不切實(shí)際的夢(mèng)。

我如今已是準(zhǔn)大學(xué)生,。高中的回憶伴著那一紙?jiān)嚲碓谖姨こ隹紙?chǎng)的一瞬間被時(shí)間撕扯，遺失在了過(guò)去,。那一刻,，如曾經(jīng)盼望的那樣,，我終于離開了這個(gè)流過(guò)汗的煉獄;那一刻,，我本該有著未曾有過(guò)的自由和輕松，卻又比任何時(shí)候都要沉重,。離開時(shí)，我回頭凝望,，書寫著三年美好時(shí)光的學(xué)校,，內(nèi)心有許多的不舍,，門口同學(xué)們正忙著向車?yán)锶切┖孟裼肋h(yuǎn)塞不完的東西,，熟悉的身影下一刻就要各奔天涯了,，一種莫名的失落感涌上心頭。

剛看了瑞秋的《時(shí)空戀旅人》,，其實(shí)我多么希望可以穿越時(shí)空,，那樣我會(huì)創(chuàng)造更多和物理老師交流的機(jī)會(huì)，好好學(xué)物理不讓她失望;我會(huì)不再和同桌拌嘴諷刺同桌,，而是認(rèn)真和他相處每一分一秒;我會(huì)在學(xué)校里多走幾圈，雖然我終將要離開這里,，但至少在腦海中記下這里的一草一木,。很遺憾,，我們不可以回到過(guò)去,。其實(shí),，我們無(wú)力改變的就不要去糾結(jié),，每個(gè)人都有瑕疵,，踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天，才是這部電影的核心,，也是我們整個(gè)人生的核心。

我曾經(jīng)給同學(xué)留過(guò)寫著“不論你在哪,，遇到困難,，我都會(huì)在你身邊”的明信片,，最終我們還是要去不同的城市，在陌生的城市繼續(xù)遇到一些或糟糕或美好的人或事?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我還太渺小,，渺小到根本沒(méi)有寫下約定的能力,。

青春或許只是這樣吧,，我們浪費(fèi)大把時(shí)間來(lái)定下一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,，卻一次次看著它們破滅,，我們和同學(xué)許下一個(gè)個(gè)誓言，又一次次違反它們,，我們喜愛著一切，卻又辜負(fù)了一切,。畢竟,，誰(shuí)的青春不曾腐朽,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇十

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好!

我們渴望一個(gè)干凈的地球,，健康的生活和一個(gè)環(huán)保的家,。但是我們更渴望一個(gè)美麗的校園,。我今天演講的主題是《愛校如家,，攜手共建美麗校園》,。

今天,，當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),，滿是綠色,，雖然樹很小,，卻形成了一個(gè)常青的花園環(huán)境;學(xué)生捧書讀書,，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;教學(xué)樓上，教室窗戶明亮干凈,，走廊干凈整潔,?？粗@些變化,，我感觸良多,。然而,，在這些美麗的風(fēng)景背后,，我看到了另一個(gè)場(chǎng)景,。樹下，小紙團(tuán)靜靜地躺著;不知道誰(shuí)斷了一根樹枝;這些黑色的鞋印依然留在墻上,，但空蕩蕩的教室依然燈火通明,，樓梯的扶手更加搖搖欲墜,。這些都與我們美好的校園環(huán)境格格不入,。

我們應(yīng)該知道，綠色校園環(huán)境是我們每個(gè)人的共同追求,。創(chuàng)建綠色校園，要從現(xiàn)在做起,，從生活做起,。絕不隨地吐痰,，不亂扔食品包裝等垃圾;從愛護(hù)花草,、綠化環(huán)境入手,。千萬(wàn)不要踐踏草坪,，不要攀爬樹枝和鮮花,，愛護(hù)花草樹木。關(guān)掉手邊的燈,，節(jié)約每千瓦時(shí);擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境清潔,。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,，建設(shè)和諧綠色的校園。你知道嗎?中國(guó)吉林省有一所渾江小學(xué),，只有80張課桌,。令人驚訝的是，這80張桌子實(shí)際上是在新中國(guó)成立的1949年制造的,。在浪費(fèi)了63年的時(shí)間后,，它們?nèi)匀煌旰脽o(wú)損，整潔如新,。

這是什么意思?在渾江小學(xué),，愛護(hù)公物不再是一種行為，而是一種精神,，一種態(tài)度,。古人云：“不要善小，不要惡小,?！睈圩o(hù)公物，要從愛護(hù)學(xué)校里的一桌一椅做起;要從關(guān)心學(xué)校的形象和聲譽(yù)入手;要從關(guān)心個(gè)人和他人的尊嚴(yán)開始;應(yīng)該從肩負(fù)祖國(guó)的富強(qiáng)使命開始嗎?

當(dāng)我們走在綠樹成蔭的校園里,，我們會(huì)感到輕松愉快,。在窗戶很干凈的教室里學(xué)習(xí)，怎么能不集中注意力呢?當(dāng)我們生活在一個(gè)干凈優(yōu)雅的環(huán)境中,，我們會(huì)感覺更好,，珍妮弗。美麗的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛。在美麗的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸收著知識(shí),。我們充滿激情，思考未來(lái)!

老師們,，同學(xué)們,，手邊的花像花，腳下的草像草!愛護(hù)學(xué)校是我們的責(zé)任;像愛家一樣愛學(xué)校是我們的心,。讓愛學(xué)校如家成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng);讓我們攜起手來(lái),，結(jié)束對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的破壞;讓我們行動(dòng)起來(lái)，改掉自私的習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境,，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,，從現(xiàn)在開始,，讓美麗的校園在我們每一個(gè)人的細(xì)心呵護(hù)下，變得更加多姿多彩,，更加和諧愉快,。

謝謝大家!

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇十一

老師們，同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是：遵守規(guī)則,，文明做人,，努力學(xué)習(xí)!

同學(xué)們，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活是好美的,，也是純真的,。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為自己的茁壯成長(zhǎng),，為實(shí)現(xiàn)自己的理想,，做好各方面的準(zhǔn)備。那么,，面對(duì)美好的明天,，你準(zhǔn)備好了嗎?

首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生,，必須要做到遵守規(guī)則,，文明做人。俗語(yǔ)講,，“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障,。作為一名小學(xué)生,，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，切實(shí)做到：誠(chéng)實(shí)守法，禮貌文明;儀表整潔,，熱愛勞動(dòng);遵守公德,，愛護(hù)公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己,，關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,，熱愛學(xué)校!我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(zhǎng),。那么,，文明到底是什么呢?文明，就是每天上學(xué)相遇時(shí)的微笑,、見老師時(shí)的行禮問(wèn)好;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是上下樓梯時(shí)的靠右邊行走;是自覺將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;是在食堂用餐時(shí)不大聲喧嘩;是不說(shuō)粗話臟話,，等等?？傊?，文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng),、一種習(xí)慣,、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。我們應(yīng)該先成人,、后成材,，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。

其次,，作為新時(shí)代的小學(xué)生，還要做到珍惜青春大好時(shí)光,，努力學(xué)習(xí),。同學(xué)們，“勤奮生智慧,，勤奮造天才”,，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺,，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠,。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,，幾十年如一日,，刻苦練筆，從不間斷,，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成

“墨池”,。學(xué)生時(shí)代，正是人生讀書的好時(shí)候,，不要讓“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請(qǐng)記?。簳r(shí)間是最公平最合理的,，它從不會(huì)多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),，兩手空空。

同學(xué)們,，人的一生只有三天：昨天,，今天和明天。昨天已留給記憶,，明天將交給夢(mèng)想,，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切”。

謝謝大家!

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇十二

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好!今天的“國(guó)旗下講話”的主題是：習(xí)慣決定命運(yùn),。英國(guó)詩(shī)人德萊敦說(shuō)：“首先我們養(yǎng)出了習(xí)慣，隨后習(xí)慣養(yǎng)出了我們,?！?/p>

我們不妨先來(lái)看幾個(gè)故事：

其一，一根小小的柱子,，一截細(xì)細(xì)的鏈子,，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎?可這荒謬的場(chǎng)景在印度和秦國(guó)隨處可見,。那些馴象人,，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫,。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),，也不掙扎,。

其二，75位“諾貝爾獎(jiǎng)”獲得者,，在法國(guó)巴黎聚會(huì),，有人問(wèn)一位“諾貝爾獎(jiǎng)”獲得者：“您在哪所大學(xué)，學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”出人意料的是,，那位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家回答：“是幼兒園?！蹦侨梭@愕地問(wèn)：“在幼兒園學(xué)到些什么呢?”科學(xué)家回答：“把禮物分給小伙伴,，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊,，做錯(cuò)事要及時(shí)檢討......”

其三,，1995年，我們做過(guò)148名杰出青年的童年與教育研究,，發(fā)現(xiàn)他們之所以成為杰出青年,，良好習(xí)慣與健康人格是最重要的原因。在148名杰出青年身上,，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn)：a.自主自立精神;b.堅(jiān)強(qiáng)的意志力;c.非凡的合作精神;d.鮮明的是非觀念和正確的行為;e.選擇良友;f.以“誠(chéng)實(shí),、進(jìn)取、善良,、自信,、勤勞”為做人的基本原則。舉例說(shuō)明,，他們?cè)谕陼r(shí),，如果未完成作業(yè)而面對(duì)游戲的誘惑，60.13%的人“堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)”;面對(duì)抄襲現(xiàn)象,，66.8%的人非常喜歡“獨(dú)立做事情”;79.73%的人對(duì)班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”;而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負(fù)同學(xué)的行為”,。等等

其四，無(wú)獨(dú)有偶,。幾乎在148名杰出青年的調(diào)研同時(shí),，還有一篇極有震撼力的調(diào)研報(bào)告，即《悲劇從少年開始——115名死刑犯犯罪原因追溯調(diào)查》,。該報(bào)告寫道：調(diào)查表明：115名死刑犯從善到惡,，從人到鬼決不是偶然的。他們較差的自身素質(zhì)和日積月累的諸多弱點(diǎn)是他們走上絕路的潛在因素,，是罪惡之苗,，是悲劇之根。他們違法犯罪均源起于少年時(shí)期，他們中的30.5%曾是少年犯,，61.5%少年時(shí)犯有前科,，基本都有劣跡，從小就有不良行為習(xí)慣,。因此只要這些劣跡少年身上的潛在因素得不到改變,，他們遲早都有走上犯罪道路的危險(xiǎn)。通過(guò)調(diào)查分析,，這種潛在因素主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：少文化,、缺知識(shí)、不知禮,、不懂法;貪吃好玩,，奢侈為榮，怕苦怕累,，不學(xué)無(wú)術(shù);“哥們義氣”重如生命,，為“朋友”交情，不惜兩肋插刀;自作聰明,，我行我素,。顯赫逞能，亡命稱霸;倫理錯(cuò)位,，黑白不分,，是非顛倒，榮辱不清,。

其五,，我們身上各種習(xí)慣的面面觀：“我要一個(gè)壞習(xí)慣，就是上課不愛認(rèn)真聽講,?！彼f(shuō)時(shí)，一點(diǎn)也不感到難為情;“我不習(xí)慣主動(dòng)學(xué)習(xí),，喜歡玩手機(jī)玩游戲,。”他說(shuō)時(shí),，完全是一副無(wú)所謂的口氣,。是的，每個(gè)人幾乎都有習(xí)慣,，許多人還有一些不良習(xí)慣,，但是，有的習(xí)慣不得不改,，因?yàn)樗鶝Q定命運(yùn),，決定前途。比如粗心大意，比如丟三拉四,，比比如磨磨蹭蹭,，比如信口開河，比如說(shuō)三道四等,。偶爾有一兩次遲到,、一兩次粗心，一兩次沒(méi)完成作業(yè),，也許算不了什么,，闖不了大禍，但如果已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,，那就必定遭到殘酷無(wú)情的報(bào)應(yīng),。??

有這樣一首詩(shī)：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,，折了一匹戰(zhàn)馬：折了一匹戰(zhàn)馬,，傷了一位騎士;傷了一位騎士,，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,，亡了一個(gè)國(guó)家。這首詩(shī)里寓意著一個(gè)宏大的哲理,，那就是：要想成功必須從小事做起,，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣。唯有從小事做起,，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，而良好的習(xí)慣會(huì)讓我們受益一生，因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn),。

好習(xí)慣是我們生命的枝上盛開的一朵美麗的小花,，然而，她的果實(shí)對(duì)我們生命的成長(zhǎng)卻往往影響深遠(yuǎn),，就像鳥兒偶爾銜到一個(gè)荒島的森林的孕育者,，是改變荒島“荒之命運(yùn)”的制造者!

好習(xí)慣是我們?cè)谧约荷脑吧希娜惶こ龅囊粭l心靈之路,，有了這條路,，我們就不會(huì)因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會(huì)在漫漫的歲月里迷失自我;有了這條路,，我們就能去漫游我們的理想之國(guó),，就能一天比一天地走近我們渴望中的新生活。

好習(xí)慣是我們不斷拾取愿望的音符獨(dú)自創(chuàng)作的一首迷人的歌,，唱著這首歌,，我們的內(nèi)心深處就會(huì)涌動(dòng)著一種催促著自己奮發(fā)向上的力量。

好習(xí)慣就是讓我們不斷發(fā)現(xiàn)成功鉆石的尋寶圖，是一本在生命的銀行里不斷擴(kuò)展我們?nèi)松鷥r(jià)值的存折,。好習(xí)慣會(huì)使你終生受益!

壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,，早晚有一天會(huì)把船底啃穿，使其在不知不覺中沉沒(méi);而好習(xí)慣則是高掛在這理想之輪上的風(fēng)帆,，有了這風(fēng)帆,，不管是哪個(gè)方向的來(lái)風(fēng)都能讓它成為推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，從而把我們送到自己渴望到達(dá)的港灣,。 如果你為自己培養(yǎng)了一種好習(xí)慣,，那么，它就會(huì)處處讓你看到未來(lái)生活里的希望,，在通往成功和夢(mèng)想的道路上,，它就會(huì)成為你靈感的源泉，成為開啟你智慧之門的金鑰匙,。

你的反復(fù)的行為便形成了習(xí)慣,，而習(xí)慣又反過(guò)來(lái)塑造了你獨(dú)特的自我。一個(gè)哲人曾說(shuō)過(guò)：“種下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,，收獲一種個(gè)性;種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn),?！币虼耍米x書和思索的人,，收獲知識(shí)和智慧;處處總是習(xí)慣好為他人打算的人,，收獲的是快樂(lè)和幸福;遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人,，收獲的一定是成功和人生的輝煌......

下面我為同學(xué)們總結(jié)以下好習(xí)慣：

1,、面對(duì)學(xué)習(xí)和成績(jī)，不要說(shuō)“不可能”三個(gè)字

2,、凡事第一反應(yīng)：想方法,，而不是找借口

3、遇到挫折對(duì)自己大聲說(shuō)：我一定行!

4,、不說(shuō)消極的話,，不落入消極情緒

5、凡事先訂目標(biāo),，并且盡量制作“現(xiàn)實(shí)版 ”,，不要沉溺于“夢(mèng)想版”

6、每天少說(shuō)一句閑話,，少做一件閑事,，少一會(huì)閑思,。

7、隨時(shí)用零碎的時(shí)間(如等人,、排隊(duì)等)做零碎的小事(如記單詞,、背公式)

8、守時(shí),，不遲到,，不早退。

9,、重點(diǎn)內(nèi)容寫下來(lái),。不要太依靠腦袋記憶

10、把重要的觀念,、方法寫下,，并貼起來(lái)，以隨時(shí)提示自己

11,、走路比平時(shí)快30%,。走路時(shí)，腳尖稍用力推進(jìn);肢體語(yǔ)言健康有力,，不懶散,、萎靡

12、每天自我反省一次

13,、每天堅(jiān)持一次運(yùn)動(dòng)

14,、開會(huì)盡量向前站

15,、不說(shuō)臟話

16,、不管任何方面，每天必須至少“進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”,。

17,、節(jié)儉

18、恪守誠(chéng)信,，說(shuō)到做到

19,、不玩手機(jī)，不玩游戲

20,、盡量不吃零食,，按時(shí)進(jìn)餐。

最后,，希望我們每一位同學(xué)都能擁有好習(xí)慣,，快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。

謝謝大家,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自高一(19)班的郭相承,，今天我國(guó)旗下講話的題目是“我愛你，中國(guó)”,。

“我和我的祖國(guó),，一刻也不能分隔，無(wú)論我走到哪里,，都流出一首贊歌……”這優(yōu)美而又觸人心腑的旋律一次次在我們的校園中響起,，一次次在廣袤的華夏大地上唱響。時(shí)光荏苒,，歲月如歌,。屈指一數(shù)新中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了70年的征程。70年來(lái),，勤勞的中華兒女前仆后繼,，薪火相傳，續(xù)寫著一部史詩(shī)般的傳奇,。而今天,，我身著戎裝有幸站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，祖國(guó)母親,，讓我對(duì)您衷心地說(shuō)一句:“生日快樂(lè)!

70年,，是一顆幼苗長(zhǎng)成參天大樹的時(shí)間;70年，是一個(gè)稚子成為國(guó)家棟梁的時(shí)間;70年,，是一個(gè)國(guó)家完成輝煌蛻變的時(shí)間,。70年臥薪嘗膽，中華民族挺起了脊梁;70年奮發(fā)圖強(qiáng),，中華兒女譜寫了波瀾壯闊的詩(shī)章;70年砥礪前行,，神州大地豐收了金黃的碩果;70年攜手并進(jìn)，中國(guó)夢(mèng)播種下了美麗的希望!

我愛你中國(guó)!愛你五千年不朽的文明,。我高贊唐代三彩永恒的文雅,，追憶漢白玉雕歷史的淵源;聆聽?wèi)?zhàn)國(guó)編鐘古老的天籟，留戀萬(wàn)里長(zhǎng)城雄渾的滄桑,。仁愛的儒家思想,、婉轉(zhuǎn)的詩(shī)歌詞曲從歷史的洪流中溯游而上。中國(guó),，你高深如一位智者,，在一舉一動(dòng)中都透露著文人墨客的高雅氣質(zhì)。中國(guó),，在新時(shí)代將五千年文化揮筆續(xù)寫,。

本周升旗儀式的護(hù)旗手為：20__-20__學(xué)年學(xué)校國(guó)旗班的成員

我愛你中國(guó)!愛你百年前不屈的抗?fàn)帯＝詠?lái),，你飽經(jīng)風(fēng)霜,。在1840年的炮響中滴著鮮紅的血;在一張張屈辱條約簽訂的時(shí)候流著悲痛的淚;1912年的軍閥混戰(zhàn)以及1931年9月18日的槍聲,，更是將你拉進(jìn)黑暗的深淵。然而就在這時(shí)五四青年們?cè)谔彀查T前高聲的吶喊喚醒了沉睡的國(guó)人,，抗日戰(zhàn)場(chǎng)上一次次反擊戰(zhàn)的勝利震驚著世界,。中國(guó)在崛起的道路上走向了新時(shí)代的起點(diǎn)!

我愛你中國(guó)!愛你70年來(lái)的奮起騰飛?！皟蓮椧恍恰贝虺隽酥袊?guó)不可侵犯的招牌;恢復(fù)聯(lián)合國(guó)席位讓世界又一次認(rèn)同了中國(guó);載人航天技術(shù)的發(fā)展以及“嫦娥,、玉兔”系列的升月又成為中國(guó)人登陸月球的前言。港澳回歸,、加入世貿(mào)組織,、成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、國(guó)產(chǎn)航母下水和北斗導(dǎo)航系統(tǒng)等一系列成就,，令國(guó)人為之自豪,，令世界為之震撼。中國(guó),，在70年里完成了不可能完成的飛躍!中國(guó)橋,、中國(guó)路、中國(guó)高鐵,、中國(guó)港以及近期十分熱門的中國(guó)5g網(wǎng)成為了當(dāng)今中國(guó)面向世界的一張張嶄新的名片,。中國(guó)的聲音是改革開放響亮的號(hào)角;中國(guó)的支柱是無(wú)數(shù)國(guó)家人才日夜的拼搏與勤勞;中國(guó)的面孔是我們這群新一代追夢(mèng)人自信的微笑。

我愛你中國(guó),，更為身為一名中國(guó)人而感到驕傲!你一步步富強(qiáng)崛起,，一步步繁榮昌盛。你的聲音孔武有力,，東方巨龍?jiān)俅悟v飛,。今天，就讓我把你敬仰,，為你祝福;今天就讓我們所有中國(guó)未來(lái)的接班人時(shí)刻準(zhǔn)備著,，為了21世紀(jì)努力奮斗,，揮灑熱血,。我將懷揣一顆赤子之心，滿載一腔報(bào)國(guó)之情!

謝謝大家!

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇十四

“流光容易把人拋,，紅了櫻桃,，綠了芭蕉?！痹谶@似水流光中,，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年。月考2仍歷歷在目,，有人歡喜有人愁,。歡喜的是自己付出的汗水與淚水得到了回報(bào),。愁的是試卷上慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。然而大家看到的是分?jǐn)?shù),，看不到的是高分?jǐn)?shù)背后的奮斗,。早上眾人皆睡，勤奮的人獨(dú)醒,。天色未亮,，他們已開燈在教室早讀。晚修后,，仍留在教室,，奮斗于題海中。每天他們可以看到七中清晨的朝霞,，夜空中最亮的星星,，他們可以做到忘我地學(xué)習(xí)，那你們呢?

王國(guó)維在《人間詞話》中,，把人生分成3個(gè)境界,。第一境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓,，望盡天涯路,。”第二個(gè)境界：“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴,。”第三個(gè)境界：“眾里尋他千百度,，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處?！睂W(xué)習(xí)亦如此,。

月考?jí)m埃落定，很快又將迎來(lái)期末考,。如果你之前一直你在學(xué)習(xí)這條路上尋尋覓覓,，走得跌跌撞撞，那從現(xiàn)在起,，你應(yīng)確立為之奮斗的目標(biāo),。這正是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓,，望盡天涯路,。”離期末考僅剩13天,，在這有限的時(shí)間里,，我們應(yīng)如何做到有效的復(fù)習(xí)備考?以下是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),，希望對(duì)大家有所幫助。

首先,，要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，俗話說(shuō)：：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢?！倍t是要端正態(tài)度,。態(tài)度決定高度。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),，生命是一只藍(lán)色的蛹,，當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一金色的蝶,?！睂W(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,，誰(shuí)愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?偶們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“主動(dòng)學(xué)習(xí)”.在復(fù)習(xí)中,，自己可以以教材為本,，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，整體復(fù)習(xí),。接下來(lái)的作業(yè),，復(fù)習(xí)都以高考的心態(tài)來(lái)對(duì)待，這既提高了復(fù)習(xí)的效率,，又調(diào)整了對(duì)待考試的心態(tài),。

三則是勤奮。學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘真的不行,。有句話這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來(lái)還在床上?！辈磺趭^,，理想只能是幻想和空想。通往成功的道路上,，必然有著許多的艱辛與坎坷,。可以說(shuō)是“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴?！爆F(xiàn)在我們可能還體會(huì)不到高三師哥師姐的辛苦,，但是可以看到早期的他們,，步伐匆匆地趕回教室，可以聽到響亮而整齊的口號(hào)聲,，甚至可以看到夜晚熄燈后在路燈下,，樓梯間背書的身影。如果說(shuō)夢(mèng)想實(shí)成功的起跑線,，決心是起步時(shí)的槍聲,，那么勤奮則如起跑者全力的奔馳,，唯有堅(jiān)持到最后一秒，方能獲得成功的桂冠,。

三則是從錯(cuò)題中“淘金”如何不讓錯(cuò)題再錯(cuò)或盡量減少差錯(cuò)是學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的訣竅之一,。而錯(cuò)題本就是打開這個(gè)訣竅的一把金鑰匙,。人都有慣性思維,，做題時(shí)如果不經(jīng)常反思,，很容易一錯(cuò)再錯(cuò),。積累錯(cuò)題是對(duì)原來(lái)思路的回憶。謹(jǐn)記錯(cuò)誤原因,，對(duì)正確思路進(jìn)行分析,，定期整理，并翻看,。熟話說(shuō)：“吃一塹,，長(zhǎng)一智?！痹阱e(cuò)誤中得到啟發(fā),，從而不再犯類似的錯(cuò)誤，努力將薄弱的環(huán)節(jié)變成強(qiáng)項(xiàng),。

四則是講究方法,，適當(dāng)?shù)刈鲱}。在復(fù)習(xí)中要明確重點(diǎn),，攻克難點(diǎn),，側(cè)重疑點(diǎn)。

“眾里尋他千百度,，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處?！笔堑?，只有在你付出了時(shí)間和精力之后，成功才能如期來(lái)到,。每一天都是對(duì)未來(lái)的積累,，當(dāng)我們用心走好每一步時(shí)，夢(mèng)想便在不遙遠(yuǎn)的前路,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇十五

回首,，六年同窗，六年師生,，六年友誼,，六年光陰，即將變成過(guò)去,。

無(wú)論多么不舍,，多么懷念,，終究是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

現(xiàn)在,，我們是朋友;考場(chǎng)上,，我們是對(duì)手;十年后,，我們是回憶,。

在一個(gè)月后，我們?cè)S許多多的回憶將被埋藏在心靈的深處,，不可磨滅,。

畢業(yè)了，即將離去;畢業(yè)了,，眾多不舍;畢業(yè)了,，渴望未來(lái)。

老師,，同學(xué)們,，十年之后，讓我們?cè)俅蜗嗑?那時(shí),，你們會(huì)看到一個(gè)不平凡的我!

還記得我為跑道上的你加油的身影嗎?還記得我為你精彩的發(fā)言鼓掌嗎?還記得我為你工整的書寫而驚嘆的神情嗎……優(yōu)秀的你也許都不記得了,，但那一幕幕永遠(yuǎn)都會(huì)烙在我記憶的深處。你知道嗎?在很久以前,，我就把你當(dāng)做了對(duì)手,，暗地里，我奮力追趕著你的背影,，好想與你一比高低,，那種欲望鼓舞著我向前奔跑著，而在這不斷的追趕中,，我也成長(zhǎng)著,。然而我們即將分別，也許我再也看不到你的面孔,，你的身影,，你的目光，也許前方的道路上會(huì)有新的朋友,，新的對(duì)手,，新的挑戰(zhàn)。但請(qǐng)你記住,，無(wú)論我與你相距何方,，我永遠(yuǎn)會(huì)記住你，因?yàn)槟闶俏矣肋h(yuǎn)的對(duì)手,，永遠(yuǎn)的朋友,。

我們?nèi)缧@里并肩生長(zhǎng)的小樹，朝夕相伴。轉(zhuǎn)眼間,，我們身上增添了六個(gè)年輪,。回首6年的同窗生涯,，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谫悎?chǎng)上的奔跑;昨天,，有我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的奮斗;昨天,，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,，昨天,，多么美好，多么值得回憶!現(xiàn)在,，你們?cè)谖矣洃浬钐幜粝铝穗y以磨滅的`痕跡,。最令我難以忘懷的是你們甜蜜的微笑。在我眼里,，你們的微笑并不普通,，并不平凡。你們的微笑像陰天里的一縷陽(yáng)光,，像夜空中一粒明星,，像一顆晶瑩剔透的水晶，永遠(yuǎn)是那么純潔,。感謝你們?cè)诹鶄€(gè)春秋里為我?guī)?lái)了那么多的歡樂(lè),，我相信，我們做的友誼的糖果還會(huì)更加甜美,，我們釀的友誼的美酒還會(huì)更加甘醇,。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

回望這小學(xué)六年，我們猶如在海灘渡過(guò)一般,。我們時(shí)常在知識(shí)的海洋里遨游,，我們時(shí)常在海灘上忘我地奔跑，我們時(shí)常在沙灘上沉思徘徊……我忘不了那一次次的哭泣,，忘不了那一次次的爭(zhēng)吵,，忘不了那一次次溫馨的場(chǎng)景，忘不了那一次次的開懷大笑……今天,我停在了沙灘的這頭,那一排排淺淺的腳印,，讓我是那么地滿足,，那么地不舍;望向另一頭,我是那么地向往，又那么地迷?！?/p>

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇十六

時(shí)光如白駒過(guò)隙,，一不留神,，三年的光陰便靜靜流過(guò)了。

三年的時(shí)光流了,。三年的記憶留了!那一件件刻骨銘心的事情,，那一個(gè)個(gè)熟悉的面容，留在心底,。每當(dāng)想起,，嘴角上揚(yáng)。

再一次踏上這條大道,，黝黑,，沉重,，點(diǎn)綴幾片略顯孤寂的樹葉,。旁邊的球場(chǎng)仍舊活躍，幾個(gè)少年在那里打球,，身影迅速,，卻不再是當(dāng)年的身影。以前,，最喜歡干的事,，便是在這條大道上放緩腳步，仰起頭,，看陽(yáng)光被樹葉剪成碎片,，散落在身上，地下,。無(wú)作業(yè)之勞形,，無(wú)雜聲之亂耳。有的只剩下一顆年輕的心在感受學(xué)校的肅穆與安詳,。而這一感受,，便是三年的時(shí)光。仍舊仰起頭,，看陽(yáng)光的剪影,，仍舊是那么安靜而肅穆，卻是初中生活快結(jié)束之時(shí),。歲月如歌,，輕快地奏著，奏著奏著,，我們便長(zhǎng)大了!

放學(xué),，懷抱著書，與好友肩并肩走著,。前面有三個(gè)小女生在互相追趕,，邊追,，邊笑，充滿了青春活力,。望著她們,，臉角上揚(yáng)。輕嘆一聲,，邊走,，邊手舞足蹈地講著各種奇聞給好友們聽，一位好友卻無(wú)心于我的奇聞?shì)W事,，目光盯著路面,。我重重地拍了一下她的肩頭，裝著生氣說(shuō)：“為什么不聽我講啊!”她倒也坦然地說(shuō)：“因?yàn)槲矣X得無(wú)語(yǔ)呀!”我裝出一副恍然大悟的樣貌,，望著她說(shuō)道：“哦!我明白了,，你的審美觀有問(wèn)題!要不就是耳朵有問(wèn)題!”說(shuō)完后，便哈哈大笑起來(lái),。那好友追我便打,，我見形勢(shì)不妙，撒腿便跑,，邊跑,，邊笑……歲月如歌，輕快地奏著,，奏著奏著,，我們便長(zhǎng)大了。

我記得我在7年級(jí)時(shí)遇見了你們所有人,。眼前不禁浮現(xiàn)七年級(jí)剛開學(xué)時(shí)的場(chǎng)景,。坐在偌大的教室里，望著身邊陌生的同學(xué)與教師,，心中又是激動(dòng),，又是害怕。要做自我介紹了,，心中不斷地為自我加油打氣,，最終輪到我了!我走上講臺(tái)，望著陌生的同學(xué),，深吸一口氣,，用帶著些許顫抖的聲音大聲說(shuō)著：“我是……期望在今后的日子里我們能成為好朋友?！痹谡坡曋凶呦轮v臺(tái)回到位置,，心境稍稍平復(fù)，用紙巾擦著手心的汗,，大口地呼吸著空氣,。而今,，再上臺(tái)，應(yīng)對(duì)著已經(jīng)熟悉的目光,，我已不再緊張,，游刃有余。歲月如歌,，輕快地奏著,，奏著奏著，我們便長(zhǎng)大了!

初中生活即將結(jié)束,，我們卻不會(huì)停止青春的征途,，未來(lái)!

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇十七

穿過(guò)季節(jié)的群山，越過(guò)時(shí)間的隧道,，金菊飄香的十月,，帶著微笑向我們走來(lái)。十月的藍(lán)天,，風(fēng)清云淡;十月的大地,，遍地歌頌。

這十月的第一天是我們偉大祖國(guó)60周歲的華誕日,。在大喜日子里，舉國(guó)歡騰,，在十月的陽(yáng)光下,，有無(wú)數(shù)只鴿子的哨音，有十三億華夏兒女的歡笑,，正以豪邁激越的歌聲,，放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅(jiān)如磐石的信念與對(duì)偉大祖國(guó)贊美的詩(shī)行,。

俯首沉思,，坎坷幾多。曾經(jīng),，您好似一頭睡獅,，在被欺侮的歲月里，沉默了多少年,。您聽任了歲月的磨礪,，但又不為之低下身軀。您經(jīng)歷了太多太多,，經(jīng)歷了痛苦的洗禮,，也經(jīng)歷了奮斗的欣慰;經(jīng)歷了成功的喜悅，也經(jīng)歷了等待的寂寞,。但不管怎樣,，您是英雄,。“雷霆之所擊,，您無(wú)摧折,，萬(wàn)鈞之所壓，您無(wú)泯滅”!

春雷轟鳴,。一首《義勇軍進(jìn)行曲》,，為您展開了新篇章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷,。您終于醒了,，這一醒便注定了千年的美麗!從那以后，一代新的天之驕子站立起來(lái),，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀,，用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國(guó)的一身彩霞,。

60年風(fēng)雨兼程,，60年碩果累累，迎來(lái)了大地鋪錦繡,，長(zhǎng)空舞彩虹,，60年五彩繽紛的畫冊(cè)，輝耀著鐮刀和斧頭交織的光芒,。凌空盛開的蘑菇云,，昭示著東方睡獅的覺醒;南極冰川飄揚(yáng)的五星紅旗，顯示了華夏兒女的氣概;飛船騰空升起了中國(guó)的威儀;奧運(yùn)會(huì)零的突破,，改變了祖國(guó)“東亞病夫”的歷史;三峽工程的壯舉令人無(wú)比自豪;開發(fā)區(qū)的拓展閃爍著昌盛的風(fēng)采,。未來(lái)的黃金海岸，群英薈萃,。中國(guó),，一個(gè)繁榮富強(qiáng)的季節(jié)已經(jīng)到來(lái)!

您的鮮血使荊棘開花，您的激情就像向日葵永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)生長(zhǎng),。三疊九折,，歲月無(wú)痕。歷史的今天,，全世界人民親眼目睹了您的成功,，您的自豪與自信。港,、澳的回歸,，標(biāo)志了西方對(duì)亞洲殖民統(tǒng)治的徹底結(jié)束?！熬阃?，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝?！?1世紀(jì)里,，我們?yōu)槟把心保罢汗P”,，您乘興而起,，在天地間筆如行云，鋒似蛟龍,，揮寫著永遠(yuǎn)的明天,。

攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步,，六十載的崢嶸,，光榮著子孫們心中的夢(mèng)想，東方瑰麗的大地上,，聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度,，于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱,，響起陣陣回聲,，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題：我們愛你，祖國(guó),，母親!

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，首先我謹(jǐn)代表初三全體同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們道一聲感謝，感謝三年來(lái)你們對(duì)我們的關(guān)心與照顧,。更感謝在這三年中你們對(duì)待工作的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，。三年來(lái),，你們對(duì)我們的叮嚀與教誨,。帶給我們的那些色彩絢爛的回憶與深入人心的感動(dòng)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。

同學(xué)們,，我們有緣坐在同一所學(xué)校里學(xué)習(xí)是件多么幸福的事情。這三年的過(guò)往存于心中,，歡樂(lè)的,，悲傷的，無(wú)奈的,，憂郁的········盡是無(wú)比珍貴的回憶,，黑板上殘留的粉筆痕跡,，磨損的桌角，掉了頁(yè)的舊筆記本,。斜倚在墻角的掃把,，操場(chǎng)的跑道，刷刷的寫字聲,，走廊里探討學(xué)習(xí)的背影·········無(wú)數(shù)個(gè)畫面都定格在我們的腦海中,，這三年，我們?cè)诮鹈髁粝铝颂嗟娘L(fēng)景,，還記得班長(zhǎng)武若子在班級(jí)活動(dòng)中忙碌不停的身影,，和我們?nèi)⑺陌嗟摹八拇蠼饎偂焙妥T暢達(dá)三年來(lái),，堅(jiān)持為班級(jí)搬水的奉獻(xiàn),，·········太多太多的感動(dòng)溢于言表，正是有這么多同學(xué)的熱心奉獻(xiàn),，才鑄就了初三,、四班這個(gè)幸福的大家庭。

當(dāng)然,，這些回憶的重要?jiǎng)?chuàng)造者少不了辛勤教育我們的老師·······

感謝政教處的老師們,，他們教我們做人，用德育澆灌我們的心田,，夏老師如一縷春風(fēng),，教室里、樓道內(nèi),、校園里隨時(shí)隨地都能見到他巡視的,。身影，他是我們靈魂的鑄造師,，用正義與認(rèn)真鑄就每個(gè)學(xué)生的輝煌,。祁主任如夏日的清泉，他偉岸高大的背影寫滿了責(zé)任,，他是我們生活的摯友,，用快樂(lè)點(diǎn)亮我們的生活。張校長(zhǎng)如秋日的藍(lán)天,，用細(xì)心給我們一堂堂生動(dòng)的德育課,，用樸實(shí)抒寫奉獻(xiàn)。

班主任姚老師,，用獨(dú)特的教學(xué)方式,，教會(huì)我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，記得她教會(huì)我們“若不把握現(xiàn)在時(shí),，將來(lái)怎會(huì)最高級(jí),，永遠(yuǎn)奮斗并努力，將來(lái)夢(mèng)想最給力;”

語(yǔ)文王老師,，她帶領(lǐng)我們品“詩(shī)詞歌賦,，賞千古風(fēng)流人物，還看今朝·····”

數(shù)學(xué)馬老師,，她可謂是“正數(shù)負(fù)數(shù),，指數(shù)函數(shù)，三角函數(shù),，數(shù)數(shù)含辛茹苦;平行線,，交叉線，拋物線,，線線情真意切;”

物理厚老師,，“處三尺講臺(tái)，出力做功,，洪亮嗓音,，憑一腔熱血，放電發(fā)光,?！?/p>

化學(xué)尚老師，“面酸堿鹽,，樂(lè)與有機(jī)無(wú)機(jī)作伴,，培養(yǎng)學(xué)子，巧同原子分子周旋,?！?/p>

政治曹老師，“仁義禮智大綜合,，講同情,，論人心，一顆丹心,，一生秉燭鑄民魂?！?/p>

歷史祁老師,，“橫覽隋唐元明清，嘆朝代興衰,，縱觀遼宋夏金元,，通古今變換。”

體育馬老師,，“無(wú)三尺圣壇,，卻有一尺一球作伴，矯健身手,，步姿瀟灑凜然,。

正是這些老師們辛勤的培養(yǎng)，善意的教誨,，才成就了我們今天的蛻變,。

依昔記得，每當(dāng)放學(xué)時(shí)分,，日落幽谷之時(shí),，整個(gè)校園被一片金燦燦的柔和的光芒籠罩著，模糊了整個(gè)天際,，這個(gè)時(shí)候的金明是最美麗的,，算算剩下的時(shí)光，我們僅剩50多天就要離開這個(gè)美麗的校園,。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，深深刻在心底，讓我們無(wú)法忘記,，我們無(wú)力回報(bào)母校什么,。只愿在兩個(gè)月后的中招考場(chǎng)上，取得優(yōu)秀的成績(jī),，交給母校一份滿意的答卷,。同學(xué)們，讓我們帶著勇敢拼搏的精神,，永不放棄的決心,，持之以恒的毅力，來(lái)迎接中招,。讓我們青春的生命之舟在歲月的港灣里啟航,，直掛云帆，乘風(fēng)破浪,。

請(qǐng)同學(xué)們舉起右手,，同我一起宣誓：”今天，我為金明自豪,，明天,，我為金明驕傲。 “

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇十九

若按70歲計(jì)算,，人生也不過(guò)兩萬(wàn)五千多天,，可是我還是要“計(jì)算”:

有一位朋友問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,，并要求我不假思索地答出。他說(shuō)：“人的一生有沒(méi)有5萬(wàn)天?”

我說(shuō)肯定有吧,。我想,，5萬(wàn)元錢一天就可掙回，一天也可花掉,。人的一生豈能沒(méi)有5萬(wàn)天?可朋友說(shuō)：“否,。”

于是細(xì)算,，果然：人生七十古來(lái)稀,，若按70歲計(jì)算，人生也不過(guò)兩萬(wàn)五千多天,，連3萬(wàn)天都不到!難怪羅大佑的《凡人歌》唱道：“人生何其短,，何必苦留戀?！?/p>

生命如此短促,，我們每個(gè)人不過(guò)是一顆流星。算一算,，出生在上世紀(jì)六十年代末的我,，如果能戰(zhàn)勝七病八災(zāi)有幸終老，死后墓志銘上最多寫上這么一段：1969~2050年,。前面是古人,，后面是來(lái)者，我與他們無(wú)緣謀面,。

生命來(lái)之不易,，而又魅力無(wú)窮。每個(gè)生命的孕育都經(jīng)過(guò)了與幾億個(gè)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng),，每個(gè)都曾是他雙親懷里的至愛,。忙碌的人生就像一輛快速奔跑的戰(zhàn)車，疾病,、痛苦,、嫉妒、詛咒……都是兩旁嗖嗖作響的子彈,?？晌覀儾荒芡Ｖ梗€要頑強(qiáng)地活下來(lái),，最終站到勝利的山巔與尊嚴(yán)握手,。

這本身就是一部可歌可泣的英雄史詩(shī)。但生命是有長(zhǎng)度的,，它因人而異。我確信生命的長(zhǎng)度取決于它的密度。--想到這一點(diǎn),，我才明白我之所以羨慕那些藝術(shù)家的原因：他們總是更醉心于關(guān)注他人和自己的人生和命運(yùn),，他們也更樂(lè)于表現(xiàn)、展示,、美化,、創(chuàng)造那些富于個(gè)性魅力和共同命運(yùn)的人生，他們其中甚至有很大的一部分,，是以自己僅有的一次生命深投其中,，無(wú)怨無(wú)悔。像海明威,、巴爾扎克,、貝多芬、凡·高……他們生命的密度因此而加大,，閃爍出金剛鉆般堅(jiān)韌的光澤,，而被他們賦予靈魂的藝術(shù)則更接近于永恒。

還有那些終日勤勉于工作的人,。那些也許并不懂得美學(xué)和藝術(shù)而樸素誠(chéng)實(shí)的人,，誰(shuí)能說(shuō)他們的生命沒(méi)有意義，是空虛的外殼呢?

你我皆凡人,，但我們的生命仍然可以“加密”.當(dāng)我們最大限度地投入我們的智慧和熱情,，讓我們的身體和靈魂都像果實(shí)飽滿的莊稼;當(dāng)我們積極地面對(duì)人生種種不測(cè)，執(zhí)著于信仰;我們又何嘗要擔(dān)憂歲月的轉(zhuǎn)瞬即逝,，又何嘗不可能驕傲地說(shuō),，我愛過(guò)，夢(mèng)想過(guò),，生活過(guò)呢?

珍惜生命,，死而無(wú)憾。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇二十

老師們,、同學(xué)們：

早上好!剛剛過(guò)去的9月3日,，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日。這一天全國(guó)放假一天,。相信不少同學(xué)都在家里通過(guò)電視收看了在天安門廣場(chǎng)濃重而威嚴(yán)的閱兵儀式,。這一天是中國(guó)人民和全世界一切愛好和平的國(guó)家和人民的盛大節(jié)日。列寧曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“忘記過(guò)去就等于背叛,?！?/p>

我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該清楚的記得一百多年前的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)使中華民族蒙受了空前的奇恥大辱，使中華民族在半殖民地半封建社會(huì)的深淵里越陷越深;三十多年后,，“九一八事變”打破了沈陽(yáng)城的寧?kù)o;“七七事變”的戰(zhàn)火硝煙彌漫在盧溝橋畔,。曾經(jīng)創(chuàng)造了五千年?duì)N爛文明的東方大國(guó)失去了原有的尊嚴(yán),，整個(gè)中華民族處于亡國(guó)滅種的危急關(guān)頭，每一個(gè)有良知的中國(guó)人都會(huì)從心底發(fā)出一聲怒吼：起來(lái)!用我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城!

我們不能忘記,，七十年前日本軍國(guó)侵略我們的那段不堪回首的血淚史：南京大屠殺三十萬(wàn)中國(guó)軍民輪為日軍刀下奴,，細(xì)菌戰(zhàn)下中國(guó)人民殘缺的身軀;飛機(jī)、大炮,、機(jī)槍重壓下血流成河的城市;華人與狗不得入內(nèi)的醒目門牌;日本軍隊(duì)燒殺搶奪下一個(gè)個(gè)血與淚的印記??

我們更不能忘記,，全中國(guó)人民為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，前赴后繼,，寫下的一篇篇壯麗的史篇：國(guó)民黨軍隊(duì)正面的激烈抗戰(zhàn),，八路軍敵后戰(zhàn)場(chǎng)的艱難開辟，一場(chǎng)場(chǎng)艱苦卓絕的抗戰(zhàn)場(chǎng)面,，一個(gè)個(gè)為國(guó)捐軀的仁人烈士,，一篇篇為喚醒國(guó)人血淚控訴的戰(zhàn)斗檄文??正因?yàn)槿珖?guó)人民的一致對(duì)敵，鑄造起全民救國(guó)的戰(zhàn)斗決心,，我們才戰(zhàn)勝了強(qiáng)大而不可一世的日本軍隊(duì)??我們的前人用自己的血與肉,，譜寫了一曲曲為我們后人所敬仰的可歌詩(shī)篇。

今天,，歷史的接力棒傳到了我們手中,，我們可以自豪地說(shuō)，祖先留給我們一筆筆巨大的精神財(cái)富,，繼承并把它們發(fā)揚(yáng)光大,，是我們每個(gè)人光榮而艱巨的使命!

盡管我們身處一個(gè)和平安定、繁榮昌盛的國(guó)度,，但優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)是不可拋的,。在我們平凡的生活里，革命的精神同樣可以閃耀出不平凡的光彩,。當(dāng)我們感到了困惑,，想把一道難題丟到一旁時(shí)，我們就需要耐住性子,，相信自己,，苦澀的汗水總是可以換來(lái)甜蜜的果實(shí)。當(dāng)我們感到了孤獨(dú),，需要?jiǎng)e人幫助時(shí),，我們就應(yīng)該告訴身邊的同學(xué)，和同學(xué)們齊心奮戰(zhàn),，一定可以把事情做到最好,。當(dāng)我們感到迷茫，我們就需要為自己確立一個(gè)明確的目標(biāo),，鼓起勇氣,，向著它邁出堅(jiān)定的步伐,。

當(dāng)然，我們不需要萬(wàn)里長(zhǎng)征,，也并沒(méi)有面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),，但艱苦樸素可以讓我們學(xué)會(huì)珍惜生活;團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠使我們?cè)鎏砹α?不畏困難,，可以讓我們創(chuàng)造出為人矚目的成績(jī)!

同學(xué)們，不要認(rèn)為穿名牌是一種“必需”,，也不要覺得“衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口”是一種“正常”,，更不能以為享受安逸的生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)“理所應(yīng)當(dāng)”,。擺在我們面前的同樣是一項(xiàng)偉大而艱巨的任務(wù)——將祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，贏得世界每一個(gè)國(guó)家的尊重,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇二十一

同學(xué)們:

今天我演講的題目是: 尊師重教

大家在課堂上可能看過(guò)這樣的一幅情景：一個(gè)同學(xué)趴在桌子上睡覺,，老師走前去叫醒他，他很不樂(lè)意,，老師批評(píng)他,，他就用粗口辱罵老師，對(duì)這個(gè)同學(xué)的表現(xiàn),，大家有什么看法?

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)回想一下：學(xué)業(yè)上遇到困難,，是誰(shuí)對(duì)我們耐心輔導(dǎo)和講解;與同學(xué)發(fā)生矛盾，是誰(shuí)對(duì)我們耐心教育和引導(dǎo)?遇到困惑,，感到迷茫,，是誰(shuí)幫助我們指點(diǎn)迷津?是老師。每個(gè)人都有自己的事業(yè),都有自己獨(dú)特的人生之路,。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值;有的人轟轟烈烈成就卓著,做出了顯赫的業(yè)績(jī).然而,當(dāng)我們回顧所走過(guò)的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí),很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人,那就是我們的老師,。

凡是有責(zé)任感的老師，他絕不會(huì)允許自己的學(xué)生一而再再而三地犯錯(cuò),，或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無(wú)動(dòng)于衷,。然而我們有一些同學(xué)對(duì)教師的態(tài)度讓人無(wú)法理解：如有的同學(xué)面對(duì)老師的教育，當(dāng)耳邊風(fēng)吹過(guò),，不尊重老師的勞動(dòng),。更有甚者，對(duì)老師講粗口,，不尊重老師的人格,。不知這些同學(xué)是否想過(guò)，你的這一舉動(dòng)是在傷害一個(gè)關(guān)心你,、愛護(hù)你的老師的心?

同學(xué)們,，也許你經(jīng)過(guò)努力,，可成績(jī)依然不理想，你可以不掌握好一個(gè)公式,、某個(gè)定理,，但我們不能以此為借口，自暴自棄,，故意違反紀(jì)律,，做一個(gè)沒(méi)有修養(yǎng)的人，滿口粗言穢語(yǔ),。野蠻時(shí)代已離我們遠(yuǎn)去,，文明成為社會(huì)的主流，讓我們做一個(gè)現(xiàn)代的文明人,，在心中樹立平等,、尊重、寬容等現(xiàn)代公民意識(shí),，從尊重老師做起,，從尊重老師的勞動(dòng)做起，從認(rèn)真上好每一堂課做起,。

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩, 就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師,讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師,。我的演講完畢，謝謝大家!

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇二十二

成長(zhǎng)是值得期待的,，成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,，成長(zhǎng)是值得回憶的。成長(zhǎng)中的腳印是大大咧咧的,，成長(zhǎng)中的親情及一切一切都是耐人尋味的,。我覺得成長(zhǎng)好比一串斑斕的珍珠，每顆珍珠上有你完美的回憶,。成長(zhǎng)又好比一盤色香味俱全的菜肴,。酸甜苦辣咸的五味瓶也悄然無(wú)聲地打開了瓶蓋，“哇,，芬香四溢……”

第一味話梅獨(dú)味瓶——酸

今日坐10路車去姑姑家時(shí),，公交車上處處洋溢著暖意，可我心里卻是話梅獨(dú)具我的空間呀!到了第一站時(shí),，上來(lái)了幾個(gè)年輕小伙,，我站在欄桿旁，一下子把我推倒在地上,。我火冒三丈,，連忙站起來(lái)，拍拍身上的灰，坐在了空位置上,。更可氣的是,，他們走到后面時(shí)，一位老奶奶站起來(lái),，俯身?yè)鞏|西,。他卻一屁股坐了上去，司機(jī)猛地一下急剎車,，老奶奶的手碰到欄桿上了,，老奶奶強(qiáng)忍著疼痛。我真想上去教訓(xùn)教訓(xùn)他們,，可我勢(shì)單力薄,。

總結(jié)：心里真酸，為什么他們不懂得尊敬老人,，難道他們家里沒(méi)老人嗎?

第二味糖果獨(dú)味瓶——甜

oh!no，我不愿意聽教師念數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù),，不想,，不愿意。

“陳潔95分”讓我懸在半空中的石頭,，只聽“轟”的一聲落進(jìn)了心谷,。心里大部分是糖果的味道，可是這一次我總算明白了“虛心”二字的結(jié)構(gòu)與寫法,。不能去譏諷別人,，驕傲使人落后,，虛心使人提高啊!因?yàn)槌晒Φ哪_步是會(huì)慢慢地移動(dòng),，一絲甜味讓我在成長(zhǎng)歡樂(lè)中遨游徘徊。

總結(jié)：不能滿于現(xiàn)狀,，但我歡樂(lè),，因?yàn)檫@是體驗(yàn)，yes,，我很期待下一次……

第三味藥丸獨(dú)味瓶——苦

我盼望已久的藝術(shù)節(jié)最之后到了,。還是個(gè)夏天，我們打算盛裝出行,。從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),，不知為什么臉上多了幾條傷痕似的印子?；陫y后,，我用手捂著，同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)。我連忙跑到后臺(tái)準(zhǔn)備,，輪到我們登臺(tái)演出時(shí),，我們不明白怎樣回事，全忘記了動(dòng)作以及歌詞,，可真是全靠我臨場(chǎng)發(fā)揮啊!越掩飾自我的缺陷,，別人就容易發(fā)現(xiàn);倘若你甩開煩惱，毫不在意,，別人看見的是一個(gè)灑脫的你,。

總結(jié)：真是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福,，好苦,，雖領(lǐng)悟了道理，但還跟吃了苦瓜一樣,。

第四味青椒獨(dú)味瓶——辣

媽媽今日晚飯買了個(gè)涼菜,，爸爸一嘗，沒(méi)有熟,。媽媽說(shuō)：“我明天去找那個(gè)小販,。”爸爸生氣地說(shuō)：“沒(méi)熟,，趕緊去換,，真是不會(huì)買菜?！眿寢尰鹈叭?，家庭糾紛就這樣悄悄地開始了。爸爸媽媽的爭(zhēng)吵中,，我只能硬著頭皮夾著菜吃,，只能把辣椒往嘴里塞。開始不覺得,，越到后面,，嘴巴里就像著了火似的，到處找水,，一不細(xì)心還碰了滾燙的開水,。

總結(jié)：真是家家有本難念的經(jīng)，為什么沒(méi)人給我水,，為什么吵架了呢?

第五味鹽巴獨(dú)味瓶——咸

在缸中歡樂(lè)嬉戲玩耍,，暢快淋漓的魚兒該換水了。我把它們送到了廁所,，我先倒水,，可我當(dāng)時(shí)好像忘了缸中還有魚兒。在我的一時(shí)疏忽之中，魚兒結(jié)束了這年輕的生命,，是我,，是我……我的心口上撒滿了鹽。

總結(jié)：為什么,，當(dāng)時(shí)沒(méi)有神仙來(lái)幫忙我,，真是一言難盡。

……

我成長(zhǎng)中的味道不只這一點(diǎn),，但我的年齡會(huì)增長(zhǎng),，味道就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。成長(zhǎng)五味瓶伴隨我,，成長(zhǎng)之味環(huán)繞我,，我會(huì)茁壯成長(zhǎng)，因我沒(méi)有嘗夠這味,，哦,，不跟你們說(shuō)了，我要去嘗鮮了,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇二十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是《如果心靈是美麗的》 天空是什么顏色的，如果海洋是藍(lán)色的,。

快樂(lè)是什么顏色的，如果嘆息是短暫的,。 社會(huì)是什么顏色的,，如果和諧是永恒的。 和諧是什么顏色的,，如果心靈是美麗的,。

生命中，有這樣一種美麗,，叫健康;有這樣一種芬芳,，叫書香;有這樣一種溫暖，叫和諧,，于是,，便構(gòu)建成了這樣一個(gè)天堂，叫校園,。

當(dāng)我們帶著稚嫩的心踏入學(xué)校的大門,，我們是欣喜的，那是一種怎么單純的心情?當(dāng)我們拖著疲憊的身軀輾轉(zhuǎn)于成功與失敗之間,，往日的那熔金般絢爛的日子漸漸歸于平淡,，那又是一種怎樣悲壯的心情?

“和諧”作為一種思想，是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，它代表著公平正義,，誠(chéng)信友愛,，安定有序，于是,，這樣一個(gè)“和諧”的記憶是需要我們共同努力去創(chuàng)造的,，于是，我們要學(xué)會(huì)尊重,，關(guān)心他人,，努力維持一個(gè)人與人之間和諧的關(guān)系。但是,，人與人之間的和諧有一個(gè)必要的前提,，就是個(gè)人的和諧，它包括一個(gè)人的心理素質(zhì),，所以,，我們還需要一顆堅(jiān)強(qiáng)，健康的心,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

運(yùn)動(dòng)會(huì)主題國(guó)旗下講話 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話篇二十四

大家好!20xx年已經(jīng)過(guò)了一大半，我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,，成為一名大學(xué)生,，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。

今天,，我的演講題目是“我的大學(xué),，我的夢(mèng)!”。

也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的;也許,，后者更多一些;是的,，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的,，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的,。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí),、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土,。也有的人,，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣,。從此渾渾噩噩混日子,，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間,，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,，只有后悔大學(xué)混了幾年的人,，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,，多年以后,，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,，甚至淚流滿面,。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段,。

在過(guò)去的旅途中,，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光,，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師,，新的同學(xué)，新的旅途,，新的夢(mèng)幻,，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切,，我們?cè)撛趺崔k,。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,，抹掉胸口上的創(chuàng)傷,，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器,，整裝待發(fā),，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸;確定我們的目標(biāo),，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志,。

人生是對(duì)理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會(huì)失去生活的勇氣,。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想,，一年的理想,，一個(gè)月的理想，甚至一天,、一小時(shí),、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來(lái),。每個(gè)人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩,，我們責(zé)無(wú)旁貸,。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天,，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日,。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘,，一份收獲,，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的,。我們奮發(fā)努力,、勇往直前，一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天,。希望幾年后的今天,，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩,，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),，我們有著共同的追求,。

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì),。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸,?？梢缘脑挘嘈耪l(shuí)都想不平凡,。好了,，我今天的演講也到此為止了。最后,，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！笔堑模徒o我自己,，也和大家共勉!