在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

運(yùn)動國旗下講話主題篇一

隨著冬季的到來，很多同學(xué)明顯減少了戶外運(yùn)動,，這是很不好的,。因為運(yùn)動能使我們增強(qiáng)身體的抵抗力，愉悅我們的心情,，我們要經(jīng)常多運(yùn)動,。

“生命在于運(yùn)動”是法國著名思想家伏爾泰的名言，這句話已得到千千萬萬人的共識,。然而隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)展,，隨著電視機(jī)、電腦逐漸進(jìn)入各家各戶,，體育運(yùn)動就被我們擠到了生活的角落里,。據(jù)教育部門調(diào)查顯示，近年來,，我國學(xué)生體能素質(zhì)連續(xù)下降十年,，身體耐力連續(xù)下降二十年。而高居不下的則是青少年的近視率,。在十多年前，初中生近視的只有少數(shù),，而現(xiàn)在,，小學(xué)高年級近視已經(jīng)是常見的事。我們也不難發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)天氣一涼就生病,，上上樓梯就喘氣,，集隊開會站一會兒就暈倒。天氣一降溫就感冒,、發(fā)燒,，不得不在家休息。同學(xué)們,，這一切難道是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的表現(xiàn)嗎?

也許,，你會說，我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張,，根本沒有時間鍛煉身體,。其實，運(yùn)動不在于多,，不在于激烈,，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項目中最適合青少年的一種鍛煉方式,。這些看似簡單而且不花時間的運(yùn)動,，如果持之以恒地去做，一定會收到事半功倍的效果,。

還有,，我們要認(rèn)真上好體育課，做好課間操,。要知道,，這段時間就是專門用來鍛煉的，自己也無法做其它的事情,。與其馬馬虎虎的對待,，不如積極認(rèn)真鍛煉，達(dá)到健身的目的,。

課間十分鐘,，也要充分利用起來，即使不走出教室,，也讓自己站起來走動走動,。最好到室外活動，因為室內(nèi)新鮮空氣少,，長時間的學(xué)習(xí)會增加腦力活動的負(fù)擔(dān),，影響身體的健康。

最后,，老師們,、同學(xué)們：露出你的笑臉,，做個運(yùn)動的自己，快樂的自己,，健康的自己!

運(yùn)動國旗下講話主題篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是 高三(3)賢潔怡 ，我是高三(3)班的陳毅彬 ,。

今天我們演講的題目是《尊師重教,，弘揚(yáng)中華美德》。

熱情的東南季風(fēng)漸漸退隱,，太陽也將回到赤道,，颯爽的秋天送來了一年一度的教師節(jié)。

1985年9月10日,，新中國的教師迎來了第一個教師節(jié),。從此，老師們有了一個共同的節(jié)日,。但你可知,，泱泱中華，尊師重教的傳統(tǒng)久矣,，從某種角度講,，中國的教師已有兩千多年歷史了。

從孔子的子貢尊師重教,，到揚(yáng)時的程門立雪,，宋濂的“俯身側(cè)耳以請”，古人感恩老師的故事令人贊嘆;再到周恩來總理向恩師贈款,，古往今來,，尊師都是中華兒女固有的美好品德。

而在以“厚德立身,，博學(xué)成才”為校訓(xùn)的中山二中,，更是注重以尊師之德，來立學(xué)習(xí)之身,?！岸惺俏宜娺^最好的學(xué)校，它并不是人們所講的什么名校,，他并沒有華麗的校園,，它吸引我的是二中的人和二中所發(fā)生的事，這是一所好人性化的學(xué)?！边@是20__屆家長對學(xué)校的評價,，是的，二中或許沒有很好的基礎(chǔ)設(shè)施,，但,，我們的師資力量是最強(qiáng)大的,，從家長們對二中的評價中，就可以窺斑見豹,。

“成績固然重要，但孩子們的個人性格魅力和三觀培養(yǎng)才是教育之根本,，而中山二中做到了”家長感謝老師對自己孩子的包容和耐心引導(dǎo),。家長們對二中老師的感謝感激感恩，足以說明我們老師為了我們付出了許多,，難道這樣的老師們還不值得我們?nèi)ゾ粗貑?

在每年的9月份和3月份都有歷屆畢業(yè)生回校探望母校和老師,，感謝老師，傳達(dá)謝意,。時至今日,，我們難有機(jī)會像揚(yáng)時一樣用“程門立雪”來表達(dá)對老師的尊重。作為人文底蘊(yùn)豐富的二中學(xué)子,，我們要行動起來,，認(rèn)真上好每一堂課，做好每一次作業(yè),，真誠向老師問好等,，從細(xì)節(jié)關(guān)愛老師，感恩老師們的付出,。

同學(xué)們,，尊師是中華民族傳統(tǒng)美德，也是作為二中學(xué)子必備的品德,。我們的老師用他們無私奉獻(xiàn)的心引導(dǎo),、陪伴著我們，也讓我們在這個偉大的節(jié)日以及任何一個平凡的日子里,，都將尊師重教的美德發(fā)揚(yáng)光大,，用自己切實的行動，向老師呈上一份謝意吧!

運(yùn)動國旗下講話主題篇三

老師們,，同學(xué)們：

我國旗下的講話的主題是《向期末考試做最后的沖刺》

時光如梭,，歲月如歌，不知不覺,，緊張,、忙碌而又充實的一個學(xué)期即將結(jié)束。本周四,、五及下周一就要進(jìn)行期末考試了,。大家可以算算距考試還有多長時間，俗話說,，“臨陣磨槍,，不快也光”,因此,，請同學(xué)們抓緊時間，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí),。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會有關(guān)內(nèi)容，搞好復(fù)習(xí),，考出好成績,。下面我給同學(xué)們提幾點建議。

一,、正確認(rèn)識,，高度重視。

期末考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點,，更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),，是對同學(xué)們自信心、自覺性,、意志力的一次考驗,，也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學(xué)們克服過于緊張,、焦慮的情緒,，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對期末考試,。我不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,，但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者,。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會,，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實,。

從某種意義來說,，期末考試對于我們既是終點又是起點，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功,。因此,，每一個學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試,。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí),，積極迎考,。

一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研,，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人,。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出

運(yùn)動國旗下講話主題篇四

各位尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想,。

然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,，而夢想是堅強(qiáng)--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,，是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲,，渴望成功。無數(shù)的“可能”,，無數(shù)的“希望”,，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢,，在生活的每一個角落里芬芳彌漫,。

親愛的朋友們，回眸自己走過的路,，還記得每一個夢想帶來的悸動,，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

放飛夢想演講稿我們青少年好幻想，每個人都有自己美好的夢想,。但如果不經(jīng)過奮斗,，那夢想終究是夢想，絕無實現(xiàn)的可能,。

心動不如行動,，努力永遠(yuǎn)不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情，只要開始行動就可算是獲得了成功的一半,。

一個人要想做好一件事情,，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做,，必須少說些漂亮話,，多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性,，都有太多的欲望,，有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑,。很多人因此半途而廢,，功虧一簣,。

大多數(shù)人都想改造這個世界，卻很少有人想改造自己,。其實改造自己才是最難的事情,。只要我們每天改變一點點，每天進(jìn)步一點點,，我們離成功,，離騰飛的日子就會更近一點。

我們的夢想是做一個不怕任何困難,，打擊,，挫折與失敗，能夠跌倒后爬起來向前走的人!

無論歲月給我們留下了多少遺憾,，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,，就擁有締造激情的勇氣!

選擇堅持,，選擇珍惜，選擇成就生命的激情,，讓我們勇敢的成就心中最初的夢想吧!

為了我們的夢想,，讓我們馬上行動起來，從現(xiàn)在做起,，從一點一滴的小事做起,，奮斗吧，騰飛吧,，我們的夢想!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

運(yùn)動國旗下講話主題篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

今天是五四青年節(jié),，我國旗下講話的題目是《用拼搏為青春喝彩》

五四青年節(jié)本意為紀(jì)念1920xx年的5·4運(yùn)動而設(shè)立。1920xx年的5月4日,，為了驅(qū)逐黑暗,、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,，五四運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊,。然而，五四運(yùn)動絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神,，一種偉大的五四運(yùn)動的精神,。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心,。

今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,，今日的中國,，早已不同往昔，強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力,，龐大的外匯儲備,，世界經(jīng)濟(jì)中舉足輕重的貿(mào)易角色，20xx北京奧運(yùn)的舉行,，面對重大災(zāi)情,、疫情的果斷果敢，我們每一個中國人都能自豪地說一聲,，我們中國，好樣的,。 可是要弘揚(yáng)五四精神,，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,，還是在拼搏中進(jìn)步?因此,，弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：作為新時代的中小學(xué)生,，在生活中,，要注意行為規(guī)范，著裝得體,，展示青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,，刻苦鉆研，勇于拼搏,，彰顯青少年舍我其誰的豪情壯志,。正值青春年華的我們，要用拼搏來打造自己,。遇到難題毫不放棄,，刻苦地去鉆研它、攻破它,，這是拼搏;面對考試的失敗與令人痛心的成績毫不畏縮,，認(rèn)真找出自己的弱點，更加努力地學(xué)習(xí)，這是拼搏;籃球賽場上,，比賽隊員揮汗如雨,，全力以赴為班級、為學(xué)校爭光,，拉拉隊竭力呼喊,，這也是拼搏。拼搏構(gòu)成了成功的階梯,，拼搏書寫了一段不平凡的篇章,，拼搏重新豎立起失敗者的斗志，拼搏讓一個人的人生從此不再平庸,，而是絢麗多姿,，綻放出最鮮艷的花朵!

拼搏是即使面對頑石的阻撓，也不放棄奔流到海的目標(biāo);即使遇到暴風(fēng)雨,，也不喪失破土而出的信心;即使遇到學(xué)業(yè)上的挫折,，也不放棄前程的光輝。優(yōu)越的生活中,，我們卻常常缺乏拼搏的精神,，被眼前的一點點困難所嚇到。例如,，有的同學(xué)在與他人交往中產(chǎn)生一次誤會,，就放棄了與他人溝通交流的勇氣;有的同學(xué)因為一次考試失利，就放棄自己,，自暴自棄,。 今天，雖然沒有了賣國恥辱的話題,，卻還有國富民強(qiáng),，民族復(fù)興，和諧社會,，科學(xué)發(fā)展的使命,。今天，我們紀(jì)念五四運(yùn)動,，目的是要弘揚(yáng)五四精神,，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想,，立志報國,，要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐,，既要胸懷理想,，又要著眼現(xiàn)實，從身邊力所能及的事做起。

昨日留下的啟迪,，今日就不能停留于思索,，如今歷史發(fā)展到了一個新的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，歷史莊嚴(yán)地把中國交給了我們我們每一名莘莘學(xué)子及我們無數(shù)的同齡人,，肩上的莊嚴(yán)使命,，并不比任何一代輕!

同學(xué)們，讓我們拿出行動來,，用激情,，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,，因為奮斗而更加美好;閃光的人生,，因為拼搏而更加絢麗! 謝謝大家!

運(yùn)動國旗下講話主題篇六

有這么一群人，他們無法看見蔚藍(lán)的天空,，翠綠的小草;他們無法聆聽小鳥的歌唱,，清脆的蟲鳴;他們無法在大地上奔跑，無法在樹林間嘻戲……這群人有著先天性的生理缺陷,，他們注定要與正常人不一樣,，但他們同樣值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>

在春節(jié)晚會上，數(shù)十位女演員共同表演的《千手觀音》贏得了億萬觀眾的贊賞,。她們身著華麗的衣裳,，青春的臉上洋溢著喜悅的笑容，動作那么的嫻熟統(tǒng)一,。手指隨著音樂的節(jié)奏躍動，裙裳也隨之飄搖,，人與音樂仿佛融為了一體,，讓人嘆為觀止，贊不絕口,。

可誰又能想到,，隨音樂舞動、笑魘如花的她們,，竟然無法聽到世上的聲音,，也無法發(fā)出聲音與人們交流。在她們的世界里,，沒有舞臺上的音樂,，也沒有教師的話語，她們只能經(jīng)過手語掌握每一個動作,，成功演繹了對于正常人難度都很大的舞蹈,。

在舞蹈中，我們看不到她們對生活的厭惡抵觸、對命運(yùn)的順從,。我們看到的是她們對生活的渴望熱愛,，對藝術(shù)的熱切追求，對命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)?她們,，難道不值得我們尊重嗎?

貝多芬晚年失聰,，但他并未放棄自我一向熱愛的音樂事業(yè)，他經(jīng)過骨傳導(dǎo)感知聲音,，創(chuàng)作了許多不朽的音樂作品,。他與命運(yùn)做著頑強(qiáng)的斗爭，對未來充滿了期望,?；艚稹埡５?、海倫凱勒……他們創(chuàng)造了一個個奇跡,，為人類事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們的確與常人不一樣,，但他們更值得我們尊重!

也有這樣一群人,，他們麻木、潦倒,、偷竊,、搶劫……猶如行尸走肉一般，是社會的敗類,，他們因為一點挫折對生活失去信心,，好吃懶做，企圖不勞而獲,。他們有著健全的身體,，卻沒有健全的靈魂，再完美的身體也可是是一具空殼,。這樣的人,，不值得我們?nèi)プ鹬?

有這么一群人，雖然他們的身體有著嚴(yán)重缺陷,，但她們有著一顆對生活充滿熱愛的強(qiáng)大內(nèi)心!他們身殘志堅,，發(fā)揮著自我的能量服務(wù)于社會!這是值得我們?nèi)プ鹬氐娜巳海@是值得我們?nèi)釔鄣娜巳?

運(yùn)動國旗下講話主題篇七

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

今天,，我的講話主題是“尊重生命 熱愛生命 維護(hù)生命安全”。

前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說：“應(yīng)當(dāng)趕緊地充分生活,，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以結(jié)束生命,?！边@句話告訴我們，在意外事故面前生命的脆弱與無奈,，因此要倍加尊重生命,，熱愛生命。如果說遭遇自然事故如海嘯,、地震而喪失生命是不可抗拒的,，那么在日常生活中因為交通事故、觸電,、溺水,、窒息等事故遭受意外傷害的現(xiàn)象80%以上可以避免。 據(jù)統(tǒng)計,，20__年全國中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)到了14400人,，20__年全國有16000余名中小學(xué)生死于安全事故，這意味著平均每天就有一個40多人的班級消失,。冷漠的數(shù)字告訴我們：疏于安全,，生命流逝。然而“生命屬于我們只有一次”,，所以我們必須繃緊安全這根弦,，學(xué)習(xí)安全知識，提高自護(hù)能力,。

為此,，我們學(xué)校在上個星期已經(jīng)舉辦了兩個活動。

一是邀請長江派出所警官來學(xué)校給全校學(xué)生做關(guān)于《校園安全防范措施》的講座,，提醒大家在上下學(xué)時,、獨(dú)自在家時等情況下該如何進(jìn)行自我防范，以保護(hù)自己的安全,。 二是我們在初二年級舉行了火災(zāi)逃生演練,。通過活動，提高學(xué)生們遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變,、逃生能力，也檢驗了學(xué)校在緊急情況下的反應(yīng)組織能力,。

有這樣一句公益廣告詞：約束,，是為了飛的更高!在這里，我要說：守則,，是為生命保駕護(hù)航!遵守交通守則,、遵守法律法規(guī)、遵守道德規(guī)范只有這樣,，我們才能快樂地生活,，才能飛得更高,、飛得更遠(yuǎn)!作為中學(xué)生，《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行動準(zhǔn)則,，也是最基本的要求，同學(xué)們遵守了規(guī)則,，規(guī)范了言行舉止,，也就是在保障自己安全健康地成長。

可是,，盡管師長一再強(qiáng)調(diào)這些,，校園內(nèi)仍有一些讓人揪心的現(xiàn)象：樓梯上，一位同學(xué)坐在扶手上滑了下去;走廊內(nèi),，有的同學(xué)猛跑,、嬉戲打鬧;操場上，有同學(xué)運(yùn)動安全做些危險動作這樣的情景總是讓人不安!

同學(xué)們,，人的生命是最寶貴的,，也是最脆弱的，如果發(fā)上意外,，輕則身體上會留下永遠(yuǎn)的傷痕,，重則也許會失去生命。因此,，我們應(yīng)該遵守規(guī)范,、規(guī)則，時時處處注意安全,，好好珍惜我們生命中的每一天,，平安健康地成長。

最后,，讓我們一同學(xué)習(xí)一首《校園生活安全教育歌》：

生活道路不簡單,，安全時刻記心間;

地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它;

上下樓梯不追打,，禮讓三分不為下;

不講粗言和穢語,，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取;

室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下;

小心開水和電器,，消防設(shè)施要愛惜,，

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火;

貴重物品不要帶,，以免丟失和損壞;

別人東西不要拿,，潔身自愛人人夸;

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明;

遇事鎮(zhèn)定不要慌,，自我保護(hù)要增強(qiáng);

同學(xué)處處守紀(jì)律,，文明之星屬于你,。

老師們，同學(xué)們,，在越來越尊重人的價值和生命意義的今天,，讓我們學(xué)會尊重每一個老師，尊重每一個學(xué)生鮮活的生命,，讓我們學(xué)會珍愛生命,，珍愛生活。讓我們的課堂成為師生心靈交流的舞臺吧,，讓我們的生命教育成為放飛師生生命的綠洲吧!

我的講話完了,，謝謝大家!

運(yùn)動國旗下講話主題篇八

晚上觀看了山東省教育電視臺關(guān)于此次肺炎的介紹、預(yù)防及日常中應(yīng)如何去做,。關(guān)于新型冠狀病毒預(yù)防是關(guān)鍵,，但是網(wǎng)絡(luò)上有傳言稱熏醋、喝酒,、吃大蒜,、喝板藍(lán)根能夠預(yù)防此次病毒，根據(jù)專家的解釋這都是不可行的,，所以我們不能盲目跟風(fēng),。

此次新型冠狀病毒來勢洶洶社會各界人心惶惶，面對大范圍超強(qiáng)度的病毒我們應(yīng)該怎么防患于未然呢?

此次病毒傳播方式有飛沫傳播和接觸傳播兩種方式,，飛沫傳播是通過病人咳嗽及飛沫傳染給人們;接觸傳播中,，人們的手是傳播途徑，上面攜帶病毒稍不留意就會被傳染,，對此我們應(yīng)該出門戴口罩,、勤洗手、不揉眼,、多通風(fēng)等,。說到口罩，專家建議我們?nèi)绻皇侨メt(yī)院或周圍公共場合人員沒感冒發(fā)燒癥狀,，一次性口罩可以長時間戴的,。畢竟現(xiàn)在口罩稀缺，要使用醫(yī)用口罩,，因為其他口罩對于防患病毒的作用并不大,。專家強(qiáng)調(diào)一次性醫(yī)用口罩如果在公共場合醫(yī)院接觸過病人的情況下，口罩不能當(dāng)普通垃圾扔掉,，要把口罩進(jìn)行消毒后扔掉或者把口罩密封后扔掉,，避免口罩的二次污染和病毒擴(kuò)散傳播,。

山大衛(wèi)生管理教授對于我們個人衛(wèi)生方面建議大家要：管住腿,，罩住嘴,，洗凈手。從我做起從自身做起,。專家建議我們出門可以攜帶75%的酒精棉便于手部消毒,，但是不建議酒精對面部消毒因為酒精會燒傷面部蛋白質(zhì)并且造成過敏癥狀。

還有對于即將到來的農(nóng)民工返潮及大學(xué)生返校這個巨大的交通量,，要求我們要確保自身安全和做好防護(hù)措施,，我們堅信此次病毒會好起來的。

中國加油!武漢加油!相信經(jīng)過我們一起努力一定可以戰(zhàn)勝這次疫情,。那些奮斗在一線的白衣天使們加油,。因為那些不幸被感染的人加油，希望你們能夠早日康復(fù),。

運(yùn)動國旗下講話主題篇九

親愛的老師,，同學(xué)們：

早上好!今天我講話的主題是《媽媽，我愛你!》,。

“世上只有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱,，幸福享不了……”一曲《世上只有媽媽好》,，唱出了人間最深的親情。有人說：世界上的一切光榮和驕傲,，都來自母親,。母愛是世間最偉大的力量!

當(dāng)我們還不能清楚地表達(dá)自己時，是媽媽,，不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己時,，是媽媽，義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們開心的時候,，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時候,，只有媽媽在旁邊給予我們關(guān)心和鼓勵……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報,，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!

我們從媽媽那里學(xué)會了寬容,，學(xué)會了理解，學(xué)會了廣博,，學(xué)會了為他人著想,，可是我們又曾為媽媽做過什么呢?

美麗的.五月已經(jīng)悄悄地來到身邊，在這暖意融融的季節(jié)里,，在即將到來的5月10日,，在這個溫馨的的母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情,，擁抱媽媽,，告訴她：“媽媽,，我愛你!”

謝謝，我的講話完了,。